緬懷先烈的作文。

一年一清明，一歲一相思，緬懷先烈寄托哀思。今天的幸福生活是革命先烈的生命和勞動(dòng)群眾辛勤的汗水共同換來(lái)的！緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)的好少年。所以我知道您一定是在找清明緬懷先烈的作文吧？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的以緬懷革命先烈為主題的小學(xué)清明高分作文，供您參考，希望能夠幫助到大家。

以緬懷革命先烈為主題的小學(xué)清明高分作文【篇一】

在這思念親人的清明時(shí)節(jié)，在這情如泉涌的莊重時(shí)刻，我們山師附小四年級(jí)的同學(xué)們?nèi)チ擞⑿凵骄拺迅锩攘?。北風(fēng)呼呼地刮著，也似乎在用它那低沉的聲音表達(dá)著對(duì)烈士們的敬意。

同學(xué)們動(dòng)作一致、整齊劃一地走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，認(rèn)真聆聽(tīng)著對(duì)革命烈士的獻(xiàn)詞。只見(jiàn)獻(xiàn)詞的同學(xué)們目光炯炯、語(yǔ)調(diào)激昂，字里行間表達(dá)了自己沉重的心情和對(duì)革命烈士的感恩，感謝他們給我們帶來(lái)了現(xiàn)在美好的生活。所有人都被獻(xiàn)詞同學(xué)們的語(yǔ)言情緒感染了。

獻(xiàn)詞之后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到烈士墓前。同學(xué)們有的深情地唱紅歌，有的莊重地獻(xiàn)上一束束鮮花，有的充滿感情地講革命故事……氣氛莊重嚴(yán)肅，就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也仿佛察覺(jué)今日是個(gè)特殊的日子，都不在鳴叫，而是飛來(lái)飛去，向革命烈士獻(xiàn)上了優(yōu)美的舞蹈。太陽(yáng)的光芒射向大地，讓烈士墓碑染上了太陽(yáng)的紅暈，暗示著我們今日的生活是烈士浴血換得。

偉大的革命烈士呀，您用生命換來(lái)了碧海藍(lán)天，換來(lái)了幸福生活，換來(lái)了中國(guó)人民的和平!偉大的革命烈士，我要對(duì)您說(shuō)句發(fā)自心底的話：“謝謝您!”

以緬懷革命先烈為主題的小學(xué)清明高分作文【篇二】

又是一個(gè)清明節(jié)了，又到了緬懷先人的日子。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”“春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜……”這是每逢清明時(shí)，人們總會(huì)吟誦的詩(shī)句，也是家喻戶曉的詩(shī)句。

記得每次清明節(jié)，我總會(huì)回到老家去，和婆婆，還有鄉(xiāng)下的親戚一起，給我們家祖上的前輩掃掃墓，獻(xiàn)上幾束花，擺上貢品，給他們燒點(diǎn)紙錢(qián)……盡管我知道，在現(xiàn)在看來(lái)，這些都是迷信，不過(guò)這也是一種懷念前輩的方式吧。

在家里，偶然看見(jiàn)電視上在播報(bào)一則許多人前去南京祭先烈的新聞?？吹姐y幕上的一張張臉，有蒼老的，有稚嫩的，有正值青春年華的……，在他們悲戚的臉上，我看到的是對(duì)先烈們的敬仰與懷念！想起先烈們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺校谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)的英勇無(wú)畏……一幕幕的悲壯情景濕潤(rùn)了我的眼眶！我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些，但此時(shí)此刻我卻能感受很深，淚水代表我們的思念，也送去了更多的是敬意！

想想，沒(méi)有那些烈士們，就沒(méi)有我們的今天。我們現(xiàn)在也許不會(huì)有老人們心中的悲傷與緬懷，但是心中的那分敬意卻無(wú)法抹去。再想想，先烈們難道沒(méi)有自己的感情、沒(méi)有自己的親人嗎？難到他們就不想自己平平安安的嗎？可是，他們?yōu)榱烁嗟娜耍瑸榱烁嗟耐麄兛梢云桨?，為了讓自己的家人有一份得救的希望，為了讓自己的?guó)家獲得更大的希望，他們舍己為人，死在了敵人的刀槍下?，F(xiàn)在，中國(guó)解放了，他們的血也沒(méi)有白流。革命烈士們，你們看到了嗎？看到了祖國(guó)的繁榮昌盛，看到了這廣闊肥沃的土地，看到了這自由飛翔的白鴿嗎？我想你們也會(huì)欣慰吧！“紅花無(wú)情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨”，烈士們，但愿你們?cè)谑篱g留下的這抹英魂能看到，美麗的祖國(guó)河山，完整統(tǒng)一的中國(guó)領(lǐng)土！

透過(guò)淚水審視這個(gè)世界，腦海里浮現(xiàn)出高聳如云的紀(jì)念碑，蒼勁有力的行道樹(shù)，波濤洶涌的滾滾長(zhǎng)河，一望無(wú)際的藍(lán)天白云，我的心里，早已心潮澎湃。除了淚水，還有微笑；除了哀愁，還有敬仰；除了思念，還有感激；除了遺憾，還有欣慰。先烈們，愿你們的精神與世長(zhǎng)存！

以緬懷革命先烈為主題的小學(xué)清明高分作文【篇三】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)是一個(gè)蘊(yùn)含著豐富感情的節(jié)日。

祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河漸漸地倒流著……

祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的統(tǒng)一和人民的解放，拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任!是他們用生命、熱血換來(lái)了中華民族的新生。

歷史定格，英雄長(zhǎng)眠。時(shí)至今日，我們?nèi)匀荒苡|摸到先烈們跳動(dòng)的脈搏，仍然能感受到先烈們呼吸的頻率。正是因?yàn)樗麄兊膫ゴ?，中?guó)巨龍騰飛于九霄之外，華夏巨人屹立于民族之林。正是因?yàn)樗麄兊臓奚粋€(gè)古老民族書(shū)寫(xiě)下一篇新的樂(lè)章，一個(gè)泱泱大國(guó)崛起于世界的東方!

小學(xué)時(shí)，老師常說(shuō)，我們的紅領(lǐng)巾是革命先烈用鮮血染紅的。那時(shí)，我還不懂其中的含義。如今，我長(zhǎng)大了，早已深深地明白，正是烈士們用鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今日的和平和安寧。我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。

時(shí)代的列車(chē)已進(jìn)入21世紀(jì)，生活在這個(gè)和平的時(shí)代，雖然離硝煙滾滾、戰(zhàn)火紛飛的年代很遙遠(yuǎn)，不必再象先烈們那樣拋頭顱，灑熱血地保衛(wèi)祖國(guó)，但我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著祖國(guó)新時(shí)代建設(shè)的重任，我們有責(zé)任做好自己的事：用知識(shí)武裝頭腦，勤奮讀書(shū)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士!

美哉我少年中國(guó)，與天不老!

壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!

以緬懷革命先烈為主題的小學(xué)清明高分作文【篇四】

老師們，同學(xué)們：

早上好!

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。

英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒(méi)有完成。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng)，讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，每個(gè)炎黃子孫責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的歷史重任。是的，目前中國(guó)還窮，正因?yàn)槿绱?，才需要我們?lái)開(kāi)拓建造一個(gè)美麗的家園。美國(guó)曾經(jīng)也很窮，美國(guó)牛仔當(dāng)年開(kāi)發(fā)西部時(shí)也絕沒(méi)有可口可樂(lè)，但他們的后代沒(méi)有抱怨、觀望，更沒(méi)有逃避和背叛。靠著一代又一代人的努力，他們富強(qiáng)起來(lái)了。清貧的中國(guó)正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，咱們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。誰(shuí)不想自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大呢?誰(shuí)不想在走出國(guó)門(mén)時(shí)可以驕傲地稱(chēng)自己是中國(guó)人呢?祖國(guó)是民族的根，愛(ài)國(guó)是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛(ài)國(guó)作為自己精神的支柱和力量的源泉。

時(shí)代的列車(chē)已進(jìn)入二十一世紀(jì)，新世紀(jì)給愛(ài)國(guó)主義注入了新的。愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú)，愛(ài)國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。今天咱們?cè)谶@里講愛(ài)國(guó)，我想首先應(yīng)該落腳在咱們的工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)校、敬業(yè)上，試想一個(gè)不愛(ài)自己工作的人，一個(gè)不愛(ài)自己學(xué)校的人，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人，還能談得上愛(ài)國(guó)嗎?

“應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤”，老師們，同學(xué)們，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力吧，讓咱們以?xún)?yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士。

我的演講完畢，謝謝大家!

以緬懷革命先烈為主題的小學(xué)清明高分作文【篇五】

今天我演講的題目是《緬懷革命先烈，播揚(yáng)紅色精神》。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。清明節(jié)既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日，又是一個(gè)遠(yuǎn)足踏青、親近自然的春季儀式，是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日，是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶;_年國(guó)務(wù)院把將傳統(tǒng)的清明節(jié)增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日，有利于弘揚(yáng)和傳承我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)掘傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵，擴(kuò)大中國(guó)文化在國(guó)際上的影響，增強(qiáng)全世界華人的凝聚力!

回顧歷史——中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的泱泱大國(guó)，曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。中國(guó)的先人們以自己的聰明和努力，影響了世界，改變了世界，同樣為我們書(shū)寫(xiě)了耀眼的中華文明史。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后帝國(guó)主義列強(qiáng)紛紛將侵略的魔爪伸向中國(guó)，領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴(yán)被剝奪、文明被破壞，中華民族陷入了水深火熱之中。面對(duì)破碎的國(guó)土，面對(duì)受苦受難的人民，中華民族不屈的個(gè)性在一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)的仁人志士身上迸發(fā)，他們以鮮血和生命開(kāi)始探索救國(guó)救民之路;開(kāi)始對(duì)侵略者進(jìn)行英勇的還擊;在共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)一代又一代勤勞不屈的中國(guó)人不僅贏得了國(guó)家的獨(dú)立，更是將貧窮落后的舊中國(guó)建設(shè)成了一個(gè)欣欣向榮的新中國(guó)，中華民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我們就能記住一串串英雄的名字：不屈的黃花崗七十二烈士，面對(duì)敵人的鍘刀也不肯屈服的劉虎蘭、嚴(yán)刑拷打也不改變信仰的江姐、犧牲自己保護(hù)戰(zhàn)友的黃繼光等一大批英雄的事跡被國(guó)人傳頌至今……正是有無(wú)數(shù)這樣的民族英雄，中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國(guó)之路;正是有這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，結(jié)束了外族的入侵。

他們是中華民族的驕傲，他們應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)值得尊敬和不能忘懷的偶像!

以緬懷革命先烈為主題的小學(xué)清明高分作文【篇六】

今天，我和爸爸還有姑媽還有姑伯還有伯伯一起去了九龍山公墓。經(jīng)過(guò)十五分鐘的車(chē)程，終于來(lái)到了這里。我一看，哇!這么多墳?zāi)?，周?chē)h(huán)境要比城市好得多得多，這里山清水秀，九龍山公墓在秦嶺的北麓，接近于環(huán)山公路，可以向北t望很遠(yuǎn)。爸爸還告訴我，奶奶和爺爺將來(lái)去世后也會(huì)埋葬在這里。

這里有五千多個(gè)墳?zāi)?，可我卻發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)雙人墓，就問(wèn)爸爸是怎么回事。爸爸說(shuō)：“就是這些人買(mǎi)了雙人墓。”我有轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)有一個(gè)墳?zāi)股厦尜N了一個(gè)十字架。就問(wèn)伯伯怎么回事。伯伯說(shuō)：“這些人都是在十字架上燒死的?！蔽覀冝D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看見(jiàn)奶奶和爺爺將來(lái)埋葬“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明時(shí)節(jié)，家家上山掃墓，獻(xiàn)花圈，這是清明節(jié)的習(xí)俗，當(dāng)然我們家也不例外。

一大早，我就起床，精心整理要先給我爸爸的爺爺(就我曾祖父啦!)的花圈和元寶。爸爸媽媽起床時(shí)，我就最備好了，我們吃了早飯就上山去了。

啊!這里的空氣真新鮮，一旁還開(kāi)滿了小花，紅的，綠的，藍(lán)的，各種各樣，到了墳前便聽(tīng)到隆隆的聲音原來(lái)奶奶他們老早就到了。

曾祖父的墳前站滿人，有我的爺爺奶奶大媽大伯······我看著媽媽和奶奶把一些自己做的青團(tuán)和金團(tuán)以及買(mǎi)來(lái)的花圈和水果全都放在了墳前，奶奶還點(diǎn)了香火燒了元寶。而爺爺和爸爸在清理地上的枯枝爛葉，并在墳上加了好些新鮮的泥土，過(guò)了一會(huì)，大伯又搬來(lái)幾箱焰火放了起來(lái)，好像在給曾祖父看好不好看呢?

我們每個(gè)人都在墳前悼念 曾祖父，并在述說(shuō)著每個(gè)人對(duì)他的思念。等著香火燒的差不多了，爺爺說(shuō)：“我們也該走了，不打擾你曾祖父了?！?/p>

今年的清明節(jié)雖然沒(méi)有下雨，但這樣的好天氣給春天增添了一份暖暖的春意。

擴(kuò)展閱讀

以消防員為主題的小學(xué)高分作文收藏

小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門(mén)學(xué)科，作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情，一般老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫(xiě)一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，有沒(méi)有可以借鑒的為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的模板呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以消防員為主題的小學(xué)高分作文，相信能對(duì)大家有所幫助。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇一】

20xx年10月25日，四川先后有三起火災(zāi)事件。而一個(gè)熟悉的聲音，總是身先士卒的沖到最前線。沒(méi)錯(cuò)，他們就是保護(hù)家園、保護(hù)人民利益的一群人消防員。

20xx年8月30日，重慶發(fā)生一起重大火災(zāi)。火因竟是因?yàn)樾『⒆油婊鹪斐傻?。小孩子玩火?shí)在太危險(xiǎn)了，消防員說(shuō):應(yīng)該立刻阻止這種情況的再次發(fā)生，說(shuō)著就架上云梯準(zhǔn)備救火。因?yàn)榛饎?shì)太大，所以四個(gè)小時(shí)后火還沒(méi)有熄滅。到了晚上，與火災(zāi)抗衡的消防員不辭辛苦，顧不上吃飯喝水，一直在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)做著堅(jiān)強(qiáng)的抗?fàn)?。在最后，消防?duì)奮力拼搏，終于大火被熄滅了。

在所有人都為火災(zāi)被撲滅，而松了一口氣的時(shí)候。消防員提出送他們回家，凌晨五點(diǎn)的時(shí)候才休息。

消防員的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，消防的品質(zhì)為我們樹(shù)立新標(biāo)，消防員的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的奉獻(xiàn)精神值得我們?nèi)ゾ囱觥Ｗ屛覀儗W(xué)習(xí)遇到困難敢于面對(duì)，、敢于挑戰(zhàn)。所以，我為消防員點(diǎn)贊。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇二】

相信大家都知道消防員是救火應(yīng)急團(tuán)成員。

消防員，為政府或民間團(tuán)體所成立的救災(zāi)救人團(tuán)體成員。消防員的職責(zé)主要為消滅火災(zāi)及救護(hù)服務(wù)，同時(shí)也參與其他救援工作。消防員作為特殊的救護(hù)職業(yè)，需經(jīng)過(guò)特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的訓(xùn)練，保證具備特殊的體能、技能及心理素質(zhì)的要求。

消防員消滅火災(zāi)，我為他們點(diǎn)贊。消防員搶救災(zāi)害，我為他們點(diǎn)贊。消防員道路救援，我為他們點(diǎn)贊。消防員為民服務(wù)，我為他們點(diǎn)贊。消防員勇敢、大膽、堅(jiān)定、沉著，我為他們點(diǎn)贊。消防員雷厲風(fēng)行，我為他們點(diǎn)贊。消防員不怕?tīng)奚覟樗麄凕c(diǎn)贊。

我為消防員點(diǎn)贊！

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇三】

消防員們很勇敢。他們舍身為人，即使面對(duì)沖天大火也豪不畏懼，一點(diǎn)也不退縮，即使上刀山，下火海，也要去救人，去滅火。

他們也絕不遲頓。每天晚上只要聽(tīng)到了鈴聲，就在三分鐘內(nèi)起來(lái)，一刻也不能拖延每分每秒對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是一條人命，如果一個(gè)人很遲頓，那有可能就在他遲頓的時(shí)候，大火就會(huì)燒死了、熏死導(dǎo)致一個(gè)人沒(méi)有呼吸而死亡，所以消防員這個(gè)角色很難當(dāng)，肩上的責(zé)任也很重大。

消防員每天都很辛苦。有時(shí)剛解決一個(gè)火災(zāi)又來(lái)好多件事，消防員不能放假，時(shí)刻都堅(jiān)守在崗位上。

他們很敬業(yè)，每時(shí)每刻都沒(méi)有放松。

他們很仔細(xì)。每次火災(zāi)、地震過(guò)后他們總是很細(xì)心的查找剩下的人員，一個(gè)也不能剩下，盡可能多的救人。

消防員們是我們心中的英雄，他們很勇敢，很仔細(xì)，他們的體力很棒，我們也要敬愛(ài)他們，尊敬他們。

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇四】

這幾天麗水遂昌蘇村山體滑坡的新聞牽動(dòng)著我們的心，全省消防部隊(duì)的參戰(zhàn)官兵成了主要的救援力量之一，《青年時(shí)報(bào)》也有一系列感人報(bào)道：《改期的婚禮又要推遲了》《說(shuō)好的旅行泡湯了》《傷口潰爛仍然堅(jiān)持救援》正因?yàn)橛兴麄儯覀兊纳拓?cái)產(chǎn)安全才有了保障。

我曾經(jīng)參觀過(guò)消防局，大型停車(chē)庫(kù)里停放著許多高大威武的消防車(chē)，看上去很普通，但是卻暗藏玄機(jī)。除了駕駛座外，其他地方都是用來(lái)裝各種滅火器材的，一共有三層：最上面一層是儲(chǔ)水罐和水帶，中間一層是各式各樣的破拆工具，下面一層是醫(yī)療包、氧氣瓶等各種救急用品。

參觀完消防車(chē)，我還體驗(yàn)了穿消防服。衣服很厚，穿上去笨笨重重的，很難受。但是更難受的還是穿上鞋子，好像腳上沾滿了泥，走起路來(lái)很累，就像一只搖搖擺擺的企鵝。聽(tīng)說(shuō)即使一個(gè)人踩在這鞋子上，也感覺(jué)不到疼痛，可見(jiàn)它的厚實(shí)了。消防員叔叔要穿著這樣的服裝去執(zhí)行任務(wù)，該有多辛苦?。?/p>

我在新聞里看過(guò)消防員叔叔救火，在熊熊大火中他們毫不畏縮，勇往直前，讓我敬佩不已。聽(tīng)說(shuō)每年都有不少消防員犧牲，他們是用生命在工作啊！為可愛(ài)又可敬的消防員叔叔點(diǎn)贊！

以消防員為主題的小學(xué)高分作文【篇五】

哪里有危險(xiǎn)，哪里就有錚錚鐵骨的你們。哪里有災(zāi)害，哪里就有艱苦奮戰(zhàn)的你們。你們就是一塊兒磚，哪里需要哪里搬。他們就是我們可愛(ài)可敬地消防員！

他們同我們一樣，都是父母的孩子，可他們卻將自己的生命交給了國(guó)家和人民。他們用不屈的鐵骨為我們筑起鋼鐵長(zhǎng)城，守護(hù)著國(guó)家和人民的和生命、財(cái)產(chǎn)安全。

消防員的職業(yè)非常危險(xiǎn)，讓人無(wú)不為之肅然起敬！大到火災(zāi)、地震、泥石流，小到運(yùn)動(dòng)機(jī)械傷人、戒指夾手面面俱到，無(wú)處不在。譬如：20xx年5月12日的汶川大地震，震驚中外，傷亡慘重。在滿是瓦礫的廢虛上來(lái)回穿梭著他們默默無(wú)聞、無(wú)眠無(wú)休的忙碌身影；在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，當(dāng)人們都在慌亂逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他們卻以最快的速度逆行沖向火場(chǎng)。不是為了自己，只為救助那些身處危險(xiǎn)之中的人們；當(dāng)面對(duì)小孩、老人被器械夾傷時(shí)，他們又展現(xiàn)出了另一面的鐵漢柔情。溫柔、耐心地安撫著傷者的情緒，細(xì)心大膽地實(shí)施救援。

為我心中的英雄消防員叔叔點(diǎn)贊！他們是最帥的逆行者！他們是人民的守護(hù)神！

清明節(jié)緬懷先烈主題的小學(xué)生作文

清明節(jié)里，讓我們共同緬懷先烈，寄托我們的哀思。是革命先烈用他們的生命換來(lái)了中國(guó)繁榮的今日。向革命先烈學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，做一名對(duì)國(guó)家有用的人。那么，您這是在找關(guān)于清明緬懷先烈的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的清明節(jié)緬懷先烈主題的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

清明節(jié)緬懷先烈主題的小學(xué)生作文【篇一】

烈士陵園里，紀(jì)念碑前，是我們一個(gè)個(gè)四年級(jí)的少先隊(duì)員。莊嚴(yán)肅穆，手捧白色與黃色的菊花，即將獻(xiàn)上。

這是一次掃墓活動(dòng)。難忘的，嚴(yán)肅的。想起那位老人家講的故事，想起那高高聳立的紀(jì)念碑，想起紀(jì)念碑上印刻著的數(shù)字和文字，我就真的感覺(jué)，先烈們太偉大了！為了他們自己的后代，竟然不顧一切，用自己那看著刺眼的鮮血來(lái)?yè)Q取現(xiàn)在幸福的生活。沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們的今天??！可是，又有誰(shuí)會(huì)懂得感恩呢？

我靜靜地站在被先烈們的鮮血染紅的五星紅旗前，胸前還飄揚(yáng)著五星紅旗的一角——紅領(lǐng)巾。在這一刻，我終于知道，為什么紅色就是黨的象征。因?yàn)?，站上曾?jīng)流著先烈們的鮮血！

掃墓，有時(shí)就不僅僅只是紀(jì)念先烈們，更多的是，讓我們記住：現(xiàn)在的美好生活是烈士的鮮血換來(lái)的。也可以說(shuō)，烈士們就像一根根火柴，用自己的血點(diǎn)亮它后，永遠(yuǎn)地照耀著祖國(guó)未來(lái)的路。

此時(shí)此刻，我保證——用成績(jī)報(bào)答先烈。為了他們，我就要讀好書(shū)，好讀書(shū)；感恩他們、報(bào)答他們。如果我不能為國(guó)家做出一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的，那我唯有做好自己。這承諾，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。不為什么，只因?yàn)橄攘覀優(yōu)槿嗣窀冻龅锰?，太多了…?/p>

清明節(jié)緬懷先烈主題的小學(xué)生作文【篇二】

這個(gè)學(xué)期，書(shū)包里多了一本書(shū)——《金色少年紅色之旅》。這本書(shū)主要以革命先行者們帶領(lǐng)廣大中國(guó)人民中的仁人志士前赴后繼，為建立紅色政權(quán)，發(fā)動(dòng)了一次又一次武裝起義，推翻軍閥統(tǒng)治，打擊日本侵略者，建立新中國(guó)為線索，謳歌了革命烈士們?cè)诤诎祷\罩著中華民族的時(shí)候，為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業(yè)，他們不屈不撓，英勇獻(xiàn)身的崇高精神。讀后讓人心潮澎湃，心情久久不能平靜。

合上這本書(shū)，我的眼前又一次出現(xiàn)了革命紅色之旅的一幕幕景象。從紅樓前的吶喊，到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立；從中國(guó)出了個(gè)毛澤東到他帶領(lǐng)的南昌起義；從鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的百色起義到遵義會(huì)議中國(guó)革命出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；從紅軍爬雪山過(guò)草地到延安窯洞的燈光；從中華民族熱血之士堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸、英勇抗擊日本侵略者的抗日烽火到新中國(guó)的成立。

這些紅色之旅的景象圖象電影一樣在我的大腦中反復(fù)地放映。想想我們今天的幸福生活，我們每天吃的好、穿的暖、坐在寬敞明亮的教室里，享受著良好的教育，這些真是來(lái)之不易！如果沒(méi)有《金色少年紅色之旅》這本書(shū)中所描述的廣大革命烈士拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰(zhàn)，為了新中國(guó)的成立，為了中華民族徹底擺脫封建統(tǒng)治和外來(lái)侵略者的統(tǒng)治與壓迫，奉獻(xiàn)了他們的青春與熱血，就不會(huì)有我們今天幸福生活。我們的快樂(lè)我們的幸福來(lái)的多么不容易??！

寫(xiě)下上面的文字，我在心中暗自發(fā)誓：我一定珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，倍加努力，以革命先烈為榜樣，長(zhǎng)大后，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

清明節(jié)緬懷先烈主題的小學(xué)生作文【篇三】

每年清明節(jié)，是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的日子，為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

清明節(jié)前夕，我校四年級(jí)全體師生到月坑紀(jì)念亭掃墓。這天，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們個(gè)個(gè)都淌著熱汗，但大家仍然興致勃勃，精神抖擻地來(lái)到月坑紀(jì)念亭。大家來(lái)到紀(jì)念亭，按著班里排隊(duì)順序那樣整整齊齊排好隊(duì)伍，過(guò)了不一會(huì)兒，有一位長(zhǎng)輩上來(lái)講話，講完了又一個(gè)長(zhǎng)輩講，這里讓我最深刻的就是哪一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺講話，他講了以前，我們的中國(guó)英雄是多么的偉大，是這樣把可惡的鬼子打敗的，當(dāng)他講完的那一刻，我自己根本感覺(jué)不到熱汗的痕跡，而是感到了，我們六鄉(xiāng)的英雄是那么的偉大，寧愿用自己寶貴的生命去換來(lái)今天幸福的日子。讓我知道了，英雄每個(gè)人都有著愛(ài)國(guó)主義的精神，同時(shí)也讓站在紀(jì)念亭下的所有人加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的精神教育。英雄為中國(guó)人民服務(wù)，是我們的榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)我們的汗水像一滴滴水珠那樣從臉上流下來(lái)，但我聽(tīng)完剛才那位老長(zhǎng)輩說(shuō)的話，我心里想，我一定要堅(jiān)持下去，過(guò)了一會(huì)兒，大家上去紀(jì)念亭敬禮，就回學(xué)校了。

今天，是我最難忘的一天，是我感受最深刻的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)世界和平！

清明節(jié)緬懷先烈主題的小學(xué)生作文【篇四】

期盼以久的春游終于來(lái)臨了。但是這次，不是去游樂(lè)場(chǎng)這些令人歡樂(lè)的地方，而是去“緬懷先烈”。

一路上，平時(shí)有說(shuō)有笑的氣氛煙消云散。大家都懷著十分崇敬的心情上路了。

到了烈士山，我們首先看到一面雕刻在兩排樓梯中間大石板上的五星紅旗，陽(yáng)光照耀著它，顯得格外耀眼。拾級(jí)而上，兩旁還有許多先烈的石像，不知不覺(jué)，就到了“解放一江山島紀(jì)念碑”。紀(jì)念碑上也有解放軍叔叔的石像。有的手里拿著槍?zhuān)孟褚c敵人決一死戰(zhàn)；有的正沖向前方，好像準(zhǔn)備與敵人浴血奮戰(zhàn)。我想：戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的軍人可真是苦啊，我希望人類(lèi)世代都平平安安，這樣，人間都會(huì)很幸福的生活在這個(gè)世界上。

我們繼續(xù)向前走，便到了祭奠廣場(chǎng)。廣場(chǎng)中心，是一個(gè)巨大的圓球，金燦燦的。圓球外插著許多鮮紅的大拄子。廣場(chǎng)前，有解放軍解放一江山島時(shí)的浮雕。我們排好隊(duì)，站在廣場(chǎng)上，仔細(xì)地聽(tīng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的來(lái)龍去脈。聽(tīng)了他們的英勇奮戰(zhàn)的經(jīng)過(guò)，我開(kāi)始對(duì)他們肅然起敬。我想：戰(zhàn)士們這樣以生命為代價(jià)保衛(wèi)祖國(guó)，真是舍己為人啊！

最后，我們?nèi)ゾ传I(xiàn)小白花。每朵小白花都是大家親手做的，每朵都是一份誠(chéng)意。我還發(fā)現(xiàn)，最小去世的只有18歲。他們這么年輕，卻被戰(zhàn)火奪去了生命，戰(zhàn)爭(zhēng)真是殘忍??！但是也是他們的努力，無(wú)私獻(xiàn)出，才有今天的好日子呀。

緬懷先烈，讓我懂得：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為國(guó)爭(zhēng)光，做祖國(guó)的好棟梁！

清明節(jié)緬懷先烈主題的小學(xué)生作文【篇五】

星期四，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)吹拂，我們來(lái)到了浙江省革命烈士紀(jì)念館，緬懷革命先烈。紀(jì)念館建筑氣勢(shì)雄偉，館內(nèi)氣氛莊嚴(yán)肅穆。館內(nèi)陳列著革命先烈的群雕、實(shí)物和掛圖，介紹了先烈們的英勇事跡，深深地震撼著我的心靈。

有一位革命烈士讓我記憶深刻，他就是我爺爺?shù)耐l(xiāng)，平湖人金耳世。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，金耳世是一位電話員，為了保證指揮戰(zhàn)斗的電話線路的通暢，他冒死用雙手抓起被敵人炸斷了的電話線兩頭。他的腿已被敵人炸斷，但他的雙手死死抓住電話線，直到他因流血過(guò)多而犧牲。

參觀完紀(jì)念館，我們又來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前，舉行了隆重的悼念儀式。在吳老師的統(tǒng)一指揮下，向革命烈士默哀、敬禮、鞠躬。每個(gè)人拿著小白花，繞著革命烈士紀(jì)念碑走一圈，表達(dá)對(duì)革命先烈的懷念。

為了建立新中國(guó)、保衛(wèi)新中國(guó)，無(wú)數(shù)革命先烈獻(xiàn)出了寶貴的生命，我們今天的幸福生活真是來(lái)之不易。每一位革命先烈都值得我們崇敬。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文通用

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，優(yōu)秀的觀賞杏花作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。有沒(méi)有可以參考的觀賞杏花主題作文的模板呢？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以杏花為主題的小學(xué)生高分作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇一)

春天踏著輕盈的腳步來(lái)了！杏花、迎春花、桃花、櫻花，還有許多不知名的花在悄悄地開(kāi)放。

今天我和媽媽早早的吃完晚飯了，媽媽說(shuō)：“今天天氣不錯(cuò)，我們?nèi)タ葱踊ò桑　蔽宜斓卮饝?yīng)了。我和媽媽穿好衣服，我們下定決心，一定要在太陽(yáng)落山之前到達(dá)防風(fēng)林看杏花。功夫不負(fù)有心人。我和媽媽在太陽(yáng)下山之前到了防風(fēng)林。哇

！有的杏花還是粉色的呢！看著一朵朵粉色的杏花仿佛一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在對(duì)我笑。看著一朵朵白色的杏花就像一個(gè)個(gè)美麗的“白雪公主”在微風(fēng)中優(yōu)雅地跳舞。春姑娘用手輕輕撫摸著杏花輕柔而又潤(rùn)滑的花瓣。它們就這樣長(zhǎng)大了。看著這么美的杏花，媽媽拿起手機(jī)留下了我和杏花的合影。

大自然真美?。∥覑?ài)大自然！我愛(ài)杏花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇二)

“桃花花依舊紅啊，杏花花依舊白啊，翻山越嶺俺尋你來(lái)呀……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就希望到野外看看漫山遍野的杏花。

周六一大早，當(dāng)爸爸說(shuō)帶我去看杏花時(shí)，我高興的一蹦三尺高。我立即把相機(jī)的電池?fù)Q上，又把望遠(yuǎn)鏡的鏡頭擦了又擦，接著就向古塔出發(fā)了。一路上我不停地催促爸爸車(chē)開(kāi)快點(diǎn)，其實(shí)不是爸爸開(kāi)的慢，而是我太猴急了點(diǎn)。剛到達(dá)目的地時(shí)，我就被“白色的山巒”驚呆了，這分明就是畫(huà)家濃墨重彩的涂抹??！我迫不及待地竄進(jìn)了杏花林，盡情的跳啊、叫啊，忘我地欣賞著滿山的杏花，不停地用鼻子嗅著她淡淡的芳香、用手輕輕地觸摸著她美麗的花瓣，這時(shí)爸爸用手指了指旁邊寫(xiě)有“杏花有情欲常開(kāi)，游客有愛(ài)花不敗”的標(biāo)語(yǔ)牌，我羞愧的縮回了手，不敢再摸了！

樹(shù)，綿延不斷；花，滿山遍野，滿山是樹(shù)的世界，花的海洋！白色的杏花恨不得要把整個(gè)山都覆蓋了似的，杏花的清香隨風(fēng)撒滿山的角落，令人心曠神怡。杏花有五個(gè)花瓣，中間的花蕊像細(xì)長(zhǎng)的豆芽似的，非?？蓯?ài)。爸爸說(shuō)杏花具有變色的特點(diǎn)，含苞待放時(shí)朵朵艷紅，隨著花瓣的伸展，色彩由濃轉(zhuǎn)淡，到花謝時(shí)就雪白一片了。我仔細(xì)一看，還真是的，有小一部分正含苞待放呢，紅紅的花骨朵兒很好看，而盛開(kāi)的花瓣上部是白色的可根部卻是淡紅色的，凋謝后落在地上的還真像是白雪一樣，我突然想起楊萬(wàn)里的詠杏五絕來(lái)，“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工”，他觀察的可真細(xì)致?。?/p>

突然，我被一陣花炮聲驚醒，五光十色的煙霧在山頂?shù)钠脚_(tái)上彌漫開(kāi)來(lái)，對(duì)面山上一個(gè)巨大的熱氣球正在升空，熱氣球上“古塔杏花、美麗田園”八個(gè)大字格外醒目，原來(lái)今天是“大美榆陽(yáng)。杏樹(shù)文化旅游系列活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。這時(shí)山上早已是人山人海、車(chē)水馬龍了，看著不斷涌入杏林的人群，多希望他們看到“杏花正在長(zhǎng)，出入想一想”的牌子，在觀賞時(shí)不要傷害花兒才好！

美景雖好，但人不可貪得無(wú)厭！該回家了，我戀戀不舍地走出杏林。聽(tīng)爸爸說(shuō)秋天就是紅葉，像北京香山的紅葉一樣好看，倒時(shí)候我一定來(lái)她另一面的美！

望著漸漸遠(yuǎn)去的杏花，我還是有些舍不得，心里一遍一遍的對(duì)她說(shuō)：“花兒你好好長(zhǎng)，有時(shí)間我還會(huì)再來(lái)看你的”！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇三)

我喜歡潔白的梨花，淡雅的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的竹子，但最喜歡的還是美麗的杏花。

遠(yuǎn)看杏花叢一片銀白的世界，像一朵朵白云飄浮在空中，如同在云中飛著一樣，太美了。

近看花朵白中帶粉，粉中帶紅，花瓣是漸變的，花蕊是嫩黃色的，剛開(kāi)花時(shí)是白色的，慢慢就變成了粉紅色，鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓我感受到了春天的氣息。

二月的春風(fēng)還透著一絲涼意，爭(zhēng)相開(kāi)放的杏花卻帶來(lái)了春意，雪白的杏花吸引了許多的小蜜蜂，圍著他們唱歌跳舞，春風(fēng)一吹，花瓣撒了一地，地上有厚厚的一層，就像剛剛下了一場(chǎng)大雪，讓人感到眼花繚亂，目不暇接，簡(jiǎn)直是花的世界花的海洋。

看著這些芬芳迷人的鮮花，我心想到了秋天結(jié)出的`果實(shí)也一定特別的好吃吧！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇四)

生活就像是一個(gè)圓圈，從原點(diǎn)開(kāi)始又終止于原點(diǎn)。生活中的一些記憶就像是在我們心靈大樹(shù)上的一片紅色的楓葉，飄飄欲墜而又牽連不斷。

我十一歲那年，陽(yáng)春三月，春風(fēng)和煦，我和朋友小敏去我村的后山上玩耍，充滿生機(jī)的田野中開(kāi)滿了粉嘟嘟的杏花，仿佛走進(jìn)了百花公主的百花園中一般?？?，花里還隱藏著那晶瑩剔透的露珠呢，嬌艷欲滴，十分誘人。這不，引來(lái)了花的天使小蜜蜂。嗡嗡嗡在這個(gè)大花園里，滿眼都是杏花，讓我和小敏看得心里直癢癢，我們喜愛(ài)這蘊(yùn)含芳香而又美輪美奐的杏花。于是，各自折了幾枝。在這個(gè)充滿快樂(lè)的環(huán)境中相互嬉戲著，陶醉著

在回家的路上，我們想起了天女散花的故事，于是，每人攥一手杏花向蔚藍(lán)的天空中一拋，那緋紅的一片紛紛墜落，就像是晚霞一樣，那分明是花雨??！在杏花落地的那一瞬間，歡樂(lè)變成了驚嘆。

回家的路稍遠(yuǎn)一些，經(jīng)過(guò)剛才的嬉鬧，身上微微濕潤(rùn)。這時(shí)，一條小河映入眼簾，那里面還有小魚(yú)呢，我準(zhǔn)備抓幾條回家玩呢，小敏突然說(shuō)它也是一條小生命啊！我們不應(yīng)該這樣自私，以自己的歡樂(lè)為目的，而把自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦之上。聽(tīng)過(guò)小敏的勸告，我若有所思，明白愛(ài)花不如懂得惜花。我說(shuō)道，小敏你真善良，你的心就像那水一樣清澈，透明。

于是，我們?cè)诖螋[中返回了家，到家之后，我們把手中的那幾枝含苞欲放而又嬌美的杏花插入了一個(gè)裝滿清水的瓶子中。一個(gè)簡(jiǎn)單的工藝品就產(chǎn)生了，一個(gè)插滿杏花的插瓶。美麗而又不失含蓄，這樣的一個(gè)工藝品廉價(jià)，美觀。

如今，又到了滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)的時(shí)節(jié)，家鄉(xiāng)的杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我、我不讓你的爭(zhēng)相綻放花朵。站在自家桃園子里，嗅著花香，閉了眼，仿佛樹(shù)上滿是杏兒、桃兒、梨兒。豐收的喜悅已經(jīng)捷足先登，看著喜人的花朵，生怕別人來(lái)采摘。我十一歲那年春天的那一個(gè)個(gè)場(chǎng)景都在心中閃現(xiàn)，甚至定格。當(dāng)時(shí)因貪玩而折了花枝，卻不知道，那從天而落的花瓣都是一個(gè)個(gè)美味可口的杏兒?。≌缧∶羲f(shuō)，那時(shí)，我們?yōu)榱诵蕾p美，把自己的快樂(lè)建筑在他人的痛苦之上，現(xiàn)在，蘊(yùn)含著豐收的桃花讓我明白了己所不欲，勿施于人的人生哲理。

那緋紅的、紛紛墜落的就像是晚霞一樣的杏花雨??！映紅了我的童年，也純凈了我的心靈。

杏花雨，童年的夢(mèng)，春天里的童話。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇五)

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車(chē)上我們的心情可高興了。

剛進(jìn)杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹(shù)耀武揚(yáng)威的立在地上，樹(shù)枝上長(zhǎng)著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了!

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時(shí)而笑，時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著;有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹(shù)上的、躺在地上的……不管什么動(dòng)作，都將杏花作為他們的背景;有的人正在吃美食，看起來(lái)，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細(xì)嚼慢咽的吃……

我爬到樹(shù)上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過(guò)起來(lái)了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡(jiǎn)直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日，我們應(yīng)該把它一直保留下去。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇六)

春姑娘來(lái)了，杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下，站在杏樹(shù)下看杏花！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花和葉子在杏樹(shù)上白綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進(jìn)仔細(xì)一看，杏花樹(shù)咖啡色的枝干上長(zhǎng)滿了許多旁枝，旁枝上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，葉子上帶有細(xì)毛，有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣，就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云，從樹(shù)枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣，像一只小水母，有的花瓣，上面沾有水珠，像晶瑩的珍珠！杏花嫩嫩的，柔柔的，嫩的讓人不敢去碰她，唯恐碰碎了它！

杏花開(kāi)了許多，但葉子卻沒(méi)有想象的那么茂盛。媽媽說(shuō)：“杏樹(shù)先開(kāi)花，再等杏花凋謝了，葉子才會(huì)全長(zhǎng)出來(lái)，最后才結(jié)果，所以等花謝了葉子才會(huì)茂盛。”

我看著杏花，越看越覺(jué)得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳。下雨了，衣裳被雨水打濕，我換一-身粉色的雨衣！雨停了，我和伙伴們一起聊天，小鳥(niǎo)飛來(lái)夸我們的雨衣真好看，小飛蟲(chóng)飛來(lái)告訴我下雨的煩惱。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花真美麗，像可愛(ài)的小姑娘，像天上千變?nèi)f化的白云，像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇七)

杏花開(kāi)了，那么白，那么美，那么令人心醉。

一陣風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣飄落下來(lái)，像一場(chǎng)雪，像一個(gè)夢(mèng)，敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像無(wú)價(jià)的寶石，生怕從樹(shù)上飛去，但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。

站在杏樹(shù)下，讓潔白柔順的花瓣撲打面龐，是一件浪漫的事。當(dāng)真正領(lǐng)悟到那中美，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主人，讓杏花來(lái)支配自己，只會(huì)顯得更溫柔、更嫵媚。

當(dāng)小巧玲瓏的迎春花就要謝了的時(shí)候，會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給第二個(gè)春的使者－杏花來(lái)傳播，再由它來(lái)依次傳給桃花、梨花．．．．．．杏花真是個(gè)別出心裁的可愛(ài)的姑娘，把春的到來(lái)寫(xiě)在花瓣上，讓花瓣飛到每一個(gè)睜開(kāi)眼的生靈手中，你可見(jiàn)過(guò)如此聰明、羞澀的姑娘？

呼———

又來(lái)了一陣風(fēng)，把帶著濃濃春意的花瓣傳到了的千家萬(wàn)戶。

“二月杏花獨(dú)灑嬌“不錯(cuò)的?？?，到處都是雪白的杏花，像白沙，像棉花，像玉石．．．．密密地編織著它潔白的身軀，悄悄的渲染著寒冷的氣氛。

看到似未成熟的葡萄一樣的花串，掛滿了樹(shù)梢，像一副鑲滿了花紋的圖案，在靜悄悄地把充滿生機(jī)的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的繪出。

看那似棉花一樣的花朵，像一對(duì)對(duì)蒼勁的對(duì)聯(lián)，在悄悄地把充滿神幻的春，一點(diǎn)一點(diǎn)的現(xiàn)出。

看那似荷花瓣一樣的花瓣，像一個(gè)個(gè)活潑生氣的春精靈，在慈愛(ài)的春媽媽輕輕的召喚下，慢慢成長(zhǎng)．

看那似朵朵白云一樣的花蕊，想一個(gè)個(gè)沉睡不醒的春點(diǎn)綴，好象再等待著媽媽柔軟的手，來(lái)把她們緩緩地拋向祖國(guó)的神州大地，去完成他們綠色的使命。

看那黑而剛勁的枝，在寒風(fēng)中挺立著，和那串花相稱(chēng)，又像一把溫暖的火炬，把溫馨送向春媽媽的兒女。

每當(dāng)我在寒風(fēng)中看到杏花一點(diǎn)一點(diǎn)綻放，心中不由地喜悅起來(lái)。春天的使者來(lái)了，看她身穿潔白的禮服，頭戴著美麗的花冠，腰間的那條絲帶，悠悠的飄著，像在給春娃娃領(lǐng)路似的，多么美麗，多么迷人。

當(dāng)然，百花園還有很多很多的美景等待您去欣賞，而且那里的同胞也拿出最好的具有當(dāng)?shù)靥厣氖澄飦?lái)款待您，因?yàn)樗麄兪亲顭崆?，最好客的?/p>

最后，希望你們也能去百花園看一看，我相信您也會(huì)像我一樣對(duì)那里的景色留戀往返。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇八)

今天我和爸爸、阿姨一起去位于濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)張夏鎮(zhèn)的玉杏基地去看杏花。

我們開(kāi)著車(chē)轉(zhuǎn)進(jìn)山里，沿著崎嶇的盤(pán)山公路行駛，在沿途隨處可見(jiàn)綻開(kāi)著白色花朵的杏樹(shù)，它們或一、二棵，或三、四棵、或十幾棵聚在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)枝上的花朵就像是冬天里的霧淞一樣晶瑩剔透，漂亮極了。

我們到了玉杏基地，我下車(chē)后清新的空氣和陣陣花香撲面而來(lái)，放眼望去，漫天遍野全是盛開(kāi)的杏花，有粉的，有白的，山坡上、山谷里、平地上，一片片的，連成了花的海洋。

我們走進(jìn)杏樹(shù)林，在花叢中散步，我看到杏花并不像我們平時(shí)看到的花那樣每枝上只開(kāi)一、二朵花，而是在一個(gè)樹(shù)枝上挨挨擠擠地開(kāi)滿了小花?；ò昃К摽扇?，花蕊隨風(fēng)搖動(dòng)，偶爾還會(huì)有幾只蜜蜂飛來(lái)采蜜。我急忙拿過(guò)相機(jī)拍下這珍貴的一刻。

我在花叢中走著，一陣微風(fēng)吹來(lái)，杏花隨風(fēng)飄落，好像白云從身邊掠過(guò)，慢慢地我仿佛自己也變楊了一朵杏花，共同在風(fēng)中飄舞。

時(shí)間不知不覺(jué)到了中午，我們要去吃飯了，我才懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了玉杏基地，我覺(jué)得杏花太美了，我多想和杏花一樣生活在大自然中。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇九)

今天下午放學(xué)，我來(lái)到西格瑪超市北邊的杏園觀看杏花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，那些杏花白花花的一片，讓我聯(lián)想起冬天樹(shù)枝上停落的雪花，就好像是春天里出現(xiàn)的雪景一樣。走近一些再看，那些一朵朵杏花又像?？吭跇?shù)枝上休息的白蝴蝶，挨挨擠擠不舍離開(kāi)?？粗恋男』ǘ湫τ拈_(kāi)放，真惹人愛(ài)。

沿著杏花園小路往里走，會(huì)感到心曠神怡，如臨仙境一般。杏園里還有一顆桃花樹(shù)，桃花樹(shù)上全是粉色的花苞，這可真是大家常說(shuō)的桃花紅，杏花白呀!

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十)

春姑娘來(lái)了，校園里到處生機(jī)勃勃。你看，操場(chǎng)上薺菜花開(kāi)了，毓秀園里菜花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，杏花也開(kāi)了。

站在我們班的門(mén)口，就可以看到那顆杏樹(shù)。它似乎是毓秀園里最高的一棵樹(shù)，它是那么結(jié)實(shí)、挺拔，就像毓秀園的哨兵一樣。

杏花有五片花瓣，每片花瓣都是半個(gè)橢圓形的，整個(gè)花朵看起來(lái)像五角星，也像桃花。下課了，我和同學(xué)們就會(huì)跑下去玩。玩累了，就坐在樹(shù)下休息，然后接著玩。有些同學(xué)還下去撿了幾片花瓣或幾朵杏花，準(zhǔn)備帶回去當(dāng)做標(biāo)本。杏花的葉子是嫩綠色的，似乎跟草原一樣綠，有人還把杏花的樹(shù)葉帶回去當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀∮行r(shí)候，杏花的花瓣落了，春風(fēng)吹來(lái)，就下起了“杏花雨”如果有人站在樹(shù)下的話，一定會(huì)有好運(yùn)氣。

杏花可真美麗啊！我愛(ài)杏樹(shù)，更愛(ài)杏花！

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十一)

要說(shuō)各種花里面，你要問(wèn)我喜歡什么，我就說(shuō)我最喜歡杏花。

在我們的校園里，有一棵美麗的杏花樹(shù)，那是去年校長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)的。二月期間，花兒盛開(kāi)了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇。一陣清風(fēng)吹來(lái)，花兒立刻飛開(kāi)了，一片片花瓣如天女散花似的落下來(lái)，好象下了一場(chǎng)花瓣雨。杏花的花瓣極像魚(yú)鱗，如果你在杏花開(kāi)了的時(shí)候踏進(jìn)我們的校園里，一定會(huì)驚奇的問(wèn)：“咦，哪來(lái)這么多魚(yú)鱗？”哈，你肯定把滿地的杏花花瓣當(dāng)作魚(yú)鱗了。杏花很小，差不多只有2厘米長(zhǎng)，它的花瓣就更不用說(shuō)了，簡(jiǎn)直只有3毫米，雖然杏花很小，但是它雅潔、可愛(ài)，顏色白中泛著粉紅。它雖然沒(méi)有什么美麗的修飾，但應(yīng)為它純潔、樸實(shí)而顯得十分可愛(ài)?？上н@美麗、純潔、樸實(shí)、謙虛、可愛(ài)的花兒不到一個(gè)月就謝了，但是，杏花給我們留下了純潔可愛(ài)的印象。

這就是我愛(ài)的杏花呢，不知道你們喜歡什么呢。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十二)

今天下午我出去找?guī)讉€(gè)小伙伴寫(xiě)作業(yè)。在路上一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵杏花，落在了我面前。我便走過(guò)去觀賞起來(lái)。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細(xì)看的話，根本看不出來(lái)，這里面還有小水滴那！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏樹(shù)多像一位婀娜多姿的少女??！里面還有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個(gè)名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個(gè)姐妹一樣，緊緊在一起，真美啊！杏花的品質(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征??！

我的名字：裴志森

初一

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十三)

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，什么顏色的花兒都有，白色的、紅色的、黃色的、紫色的、粉色的……

在我們回家小路的旁邊有一座小院，院子里有一株非常高大的杏樹(shù)。每年的春天，這棵杏樹(shù)上總會(huì)開(kāi)出數(shù)不清的淡粉色杏花。杏花和桃花有些像，因?yàn)樗鼈兊幕ㄆ诤芙?，所以?jīng)常有人會(huì)把它們倆認(rèn)錯(cuò)。每到花開(kāi)的時(shí)候，杏樹(shù)的每個(gè)枝條都開(kāi)滿了淡粉色的花朵，它們挨挨擠擠的靠在一起，完全把樹(shù)枝遮住，就像是它們開(kāi)在空氣中一樣。如果真的讓我形容一下它們，我會(huì)聯(lián)想到蘸過(guò)糖后的竹筒粽子，情不自禁的流口水。

盛開(kāi)的杏花有五片花瓣，它的花瓣呈圓形，有著紅色的花萼，粉白色的花瓣中間伸出許多觸手狀的花蕊，花蕊的樣子就像是一根根金針菇，一直延伸到花瓣和花萼的結(jié)合部。在花心里還有一個(gè)水滴狀的鵝黃色小球，這個(gè)小球估計(jì)就是它的果實(shí)——杏。

這棵杏樹(shù)上的杏花已經(jīng)半開(kāi)半落，抬頭是一片喜人的景象，低頭依然會(huì)讓人感嘆，因?yàn)閺臉?shù)上落下的花瓣已經(jīng)鋪滿了整片地面，讓人感嘆杏花的繁多。

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十四)

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)，寫(xiě)的是一種植物，我相信大家都知道，對(duì)了就是紅杏。紅杏是東風(fēng)第一枝，是二、三月間最美麗的小姑娘。每當(dāng)一枝紅杏于枝頭開(kāi)放之時(shí)，就像小姑娘擺著鮮紅的裙子在風(fēng)中翩翩起舞。

今天我們和莊老師下樓去看紅杏，就算是相隔很遠(yuǎn)我們都能聞到那隨著飄來(lái)的香味。杏花香氣芬芳，它是多么的超群絕艷。終于來(lái)到了學(xué)校的杏花林，我急忙來(lái)到林中摘下一朵，聞一聞，好清香的味道??！我們來(lái)到林中的小河邊，一陣清風(fēng)吹來(lái)，輕撫著我的臉蛋，仿佛我也是岸邊的揚(yáng)柳，隨風(fēng)輕搖。河邊有一棵很大的紅杏樹(shù)，我聞著花香，感到全身清爽。一股春天的味道鉆入了我的鼻子里，讓我仿佛來(lái)到了春天的天堂。直到一位同學(xué)叫了我一聲，我才如夢(mèng)初醒。紅杏樹(shù)枝繁葉茂，桃里杏春風(fēng)一家，紅杏還有一個(gè)響亮的名字及第花。只要在家種上一棵，就能年年好運(yùn)，學(xué)子進(jìn)第。

要回教室了，可我舍不得百媚千嬌的紅杏，臨走時(shí)還帶有一點(diǎn)依依惜別之情。我很喜歡紅杏，你呢？

以杏花為主題的小學(xué)生高分作文(篇十五)

周末，爸爸媽媽要帶我去杏花公園游玩，聽(tīng)說(shuō)杏花公園可美了，那里有五顏六色的花。玫瑰花、月季花、紫薇等等都在競(jìng)相開(kāi)放，真是五彩繽紛。

早上，我到了杏花公園，那里的景色秀麗宜人。河水清澈見(jiàn)底，好像一面沒(méi)有打磨的鏡子，倒映著兩岸的景物。河水的中央有許許多多形態(tài)各異的荷花，有白的、粉的，紅的荷花苞上有蜻蜓立在那兒，這讓我想起了詩(shī)句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！?/p>

河邊的柳樹(shù)姐姐披散著頭發(fā)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)“柳樹(shù)姐姐真美??！”碧綠色的小草從土里鉆出頭來(lái)，一大群小草都跟著長(zhǎng)出來(lái)了，土地變得綠油油的，給杏花公園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。草地像一塊大

毛毯，一睡上去，感覺(jué)軟軟的，真舒服。草的周?chē)懈鞣N各樣的花，有的花才開(kāi)兩三片花瓣，有些花的花瓣是張開(kāi)的，好像花兒張著嘴，正在唱歌似的。

中午剛到，就下起了雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我朝花叢走去，只見(jiàn)花叢里的水珠像一顆顆寶石，晶瑩透亮，銀光閃閃，真美啊！

杏花公園的周?chē)袛?shù)不清的大樹(shù)，那些大樹(shù)像一位位威武的士兵，都把杏花公園當(dāng)成天北京天安門(mén)廣場(chǎng)了，好像在防止敵人前來(lái)侵略。杏花公園剛種的小樹(shù)像是一位位偵察兵，要是有緊急情況，就會(huì)及時(shí)匯報(bào)給大樹(shù)士兵，早早做好防守準(zhǔn)備。

杏花公園真是美不勝收，景色奇特啊！好像畫(huà)家畫(huà)的一幅美麗的畫(huà)一樣。我愛(ài)你，杏花公園！

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)高分作文合集六篇

小學(xué)語(yǔ)文是義務(wù)教育中最基本的一門(mén)學(xué)科，寫(xiě)作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文，優(yōu)秀的釣魚(yú)作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以釣魚(yú)為主題的小學(xué)高分作文”歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)高分作文(篇一)

去年暑假里的一天，七彩的陽(yáng)光普照大地，爸爸帶我去鄉(xiāng)下小河釣魚(yú)，我樂(lè)得合不攏嘴。

汽車(chē)飛奔在公路上，三十多分鐘的車(chē)程，我們到達(dá)了目的地，這是一條普普通通的小河，不過(guò)清凌凌的河水緩緩的流向遠(yuǎn)方，站在岸邊能看到河底的泥沙，小魚(yú)游來(lái)游去，岸邊雜草茂密。我們選好落腳的地方，我迫不及待地拿出釣魚(yú)竿，掛上魚(yú)餌，使勁向河中央甩去，魚(yú)線隨著魚(yú)餌垂到河水里。我靜靜地坐在岸邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，魚(yú)線一動(dòng)不動(dòng)，我有些不耐煩了。這時(shí)，爸爸把一個(gè)塑料瓶扔進(jìn)河里了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我驚奇地問(wèn)：“那瓶子裝的是什么??？”“那是專(zhuān)門(mén)用來(lái)炸魚(yú)的?！卑职值脑捯魟偮洌稗Z”的一聲，震耳欲聾，我雙手捂著耳朵，向河面望去，一條條銀光閃閃的魚(yú)浮出水面，活蹦亂跳，有大的、有小的、有寬的、有窄的……爸爸急忙用網(wǎng)把水面上的魚(yú)撈上來(lái)。我一看還是炸魚(yú)收獲大，也想試一試，便冒著險(xiǎn)點(diǎn)著瓶子里的炸藥，趕緊扔，結(jié)果沒(méi)有扔進(jìn)河里，而是在不遠(yuǎn)處的垃圾箱“砰”地一聲，我回頭一看，垃圾箱被炸成了碎片，把我嚇得心驚肉跳。心想：幸虧那里沒(méi)有人，不然就出了大事了。沒(méi)有炸到魚(yú)，我還是不死心，壯著膽子，拿著打火機(jī)再次點(diǎn)瓶里的炸藥，由于自己過(guò)分緊張，火苗剛觸到瓶口，我拿起瓶子用勁向河里拋，等了好久，沒(méi)有反應(yīng)。爸爸說(shuō)：“你沒(méi)有點(diǎn)著炸藥就扔。”然后爸爸又點(diǎn)了一個(gè)瓶子，扔進(jìn)河里，轉(zhuǎn)眼間，又是一聲巨響，河面上水花四濺，像噴泉似的，一群魚(yú)浮出水面。我?guī)桶职职哑蟻?lái)的魚(yú)撈上來(lái)，一條條鮮活的魚(yú)，炸藥并沒(méi)有傷到魚(yú)，為什么魚(yú)都浮上了水面呢？我不解地問(wèn)爸爸?！八锏聂~(yú)怕聲音，聽(tīng)到巨響就浮到水面想逃命?！卑职指嬖V我。

今天的收獲可真不小，我和爸爸高高興興的滿載而歸，也讓我明白了：做事要沉著，冷靜，恐慌會(huì)給自己帶來(lái)麻煩。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)高分作文(篇二)

我特別愛(ài)吃魚(yú)，這不，禁不住我的軟磨硬泡，爸媽答應(yīng)帶我去釣魚(yú)。

這一天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云。我背著釣魚(yú)竿，哼著小曲，邁著輕快的步伐，一路蹦跳來(lái)到釣魚(yú)的地方。挑了一個(gè)地方，坐在椅子上，拿起魚(yú)竿，聚精會(huì)神地釣了起來(lái)。我耐著性子，慢慢地等。

過(guò)了一會(huì)，時(shí)至正午，驕陽(yáng)似火，我漸漸沒(méi)了耐性，焦躁起來(lái)，一會(huì)兒望著游魚(yú)發(fā)呆，一會(huì)兒盯著爸媽看，又過(guò)了一會(huì)兒，實(shí)在不耐煩了，索性把釣魚(yú)竿支起來(lái)，在池邊閑逛，氣溫越來(lái)越高，我最怕熱，便沖進(jìn)了休息室，涼氣撲面而來(lái)，頓感涼爽。我便坐在里面休息，突然，魚(yú)竿動(dòng)了兩下，我立即沖出去，一把握住魚(yú)竿，使勁一提，沒(méi)想到，魚(yú)早就溜了。我不甘心，重上了一個(gè)誘餌，又回到休息室等了起來(lái)，魚(yú)竿又動(dòng)了，我又沖出去，還是竹籃打水——一場(chǎng)空，我又試了幾次，結(jié)果都一樣。我又看了看爸媽?zhuān)麄冡灹思s十四條了，我問(wèn)媽媽怎么釣到那么多，她說(shuō)：“只要耐心等，就能釣到。”

我只好靜下心等，心靜了下來(lái)，我竟感到?jīng)隹炝艘恍?，我握著釣竿，一條大鯉魚(yú)游了過(guò)來(lái)，咬鉤了，我迅速一提，嗬，釣上來(lái)了！我憑著耐心，還釣到了一條鮭魚(yú)。

哦，原來(lái)耐心也很重要。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)高分作文(篇三)

周六爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)，給我買(mǎi)了一根兒童專(zhuān)用的釣魚(yú)竿。

周日一起床，我就迫不及待地要爸爸趕緊出發(fā)帶我去釣魚(yú)。

雖然，天公不作美，又是冷空氣又是下雨，但我們沒(méi)有放棄，還是高高興興地來(lái)到魚(yú)塘。

爸爸幫我把魚(yú)竿準(zhǔn)備好，就開(kāi)始釣魚(yú)了。不一會(huì)兒，我正聚精會(huì)神地盯著我的浮子，一個(gè)“嘩嘩”的聲音傳到我耳邊，原來(lái)是爸爸的魚(yú)上鉤了，可是一會(huì)就沒(méi)聲音了，爸爸說(shuō)：“真可惜，被魚(yú)跑掉了！”又過(guò)了一會(huì)兒，突然，我的浮子也動(dòng)了，我非常緊張，不知該怎么辦，就趕緊叫爸爸：“爸爸，爸爸，來(lái)了，來(lái)了！”爸爸一邊跑一邊說(shuō)：“別著急，別著急?！边@是，我的浮子突然整個(gè)都浮上來(lái)橫在水面上了，爸爸大聲喊：“快啦，快啦！”這時(shí)，我快速拉起了魚(yú)竿，可是魚(yú)竿很重，我都拉不動(dòng)，魚(yú)不停地掙扎，我又緊張、又高興、又害怕！在爸爸地幫助下，總算把魚(yú)釣上來(lái)了。我雙手把住魚(yú)仔細(xì)一看，原來(lái)是一條大鯽魚(yú)，剛才緊張害怕地心情變得興奮極了！釣魚(yú)太刺激了！

后來(lái)，我又釣了一條，可惜跑了2條。

今天，我終于知道釣魚(yú)的樂(lè)趣了，今后，我還要去釣魚(yú)。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)高分作文(篇四)

一天，烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。小明握著魚(yú)竿，提著魚(yú)簍去釣魚(yú)。他走過(guò)一片綠油油的草地，來(lái)到一棵碧綠的柳樹(shù)下，看到一條清澈見(jiàn)底的小河，心想這兒真是一個(gè)釣魚(yú)的好地方。

他選好了地方，把魚(yú)食撒進(jìn)河里，再把紅蟲(chóng)子小心翼翼地穿到鉤上，然后把魚(yú)鉤放在撒魚(yú)食的地方。眼睛盯著魚(yú)浮子，靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。知了在碧綠的柳條上不停地啼叫，仿佛在說(shuō)：“太熱了，太熱了?！毙∶饕矡岬脻M頭大汗，可他仍然耐心地注視著魚(yú)浮子。不一會(huì)兒，魚(yú)浮子動(dòng)了動(dòng)，小明心里暗暗高興，魚(yú)兒快上鉤了。突然，魚(yú)浮子往下一沉，明明提起魚(yú)竿，用力一甩?！巴?，好大的一條魚(yú)啊！”小明興奮地說(shuō)。魚(yú)兒被甩到地上，拼命地掙扎。小明跑過(guò)去，一把按住魚(yú)兒，把鉤小心地取下來(lái)，雙手牢牢地抓住魚(yú)兒，放進(jìn)了魚(yú)簍里。

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，小明釣了許多魚(yú)。雖然他的臉曬得通紅，但他心里很高興。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)高分作文(篇五)

我經(jīng)歷過(guò)一次“豐收”的喜悅。你們想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧：記得那一天，天氣晴朗，爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，我一聽(tīng)就歡呼起來(lái)。一會(huì)兒，爸爸的同事開(kāi)車(chē)帶著我們?nèi)チ酸烎~(yú)場(chǎng)。來(lái)到釣魚(yú)場(chǎng)，只看見(jiàn)了三三兩兩的釣魚(yú)池，池邊楊柳依依，碧草青青。池面上微風(fēng)吹拂，吹下了一片樹(shù)葉，蕩起了一片漣漪。隨后，我們各自找了個(gè)地方，不約而同地做起了準(zhǔn)備工作——同時(shí)在鉤上掛上魚(yú)餌，準(zhǔn)備釣魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)叔叔的魚(yú)線上與我和爸爸的不一樣——上面多了一個(gè)不大不小的鈴鐺。我耐不住性子，湊上去問(wèn)叔叔，我這才知道這個(gè)不大不小的鈴鐺的作用是：當(dāng)魚(yú)上鉤時(shí)，就會(huì)使鈴鐺來(lái)回?cái)[動(dòng)，我們就知道了。準(zhǔn)備就緒，我們就開(kāi)始釣魚(yú)了。那一次，我還是第一次釣魚(yú)，所以，動(dòng)作還不太熟練，我將它用力一甩，魚(yú)餌在空中轉(zhuǎn)了個(gè)360°，返回來(lái)，鉤住了我的衣服，花了好長(zhǎng)時(shí)間才將它去了下來(lái)。第二次放魚(yú)餌，我小心翼翼地把它放進(jìn)了水里，在浮標(biāo)附近撒上了魚(yú)食。仔細(xì)地看著池面上的浮子，我心里那是相當(dāng)緊張，期待著魚(yú)兒將浮子拖入了水中?？墒且环昼娺^(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了。絲毫看不見(jiàn)任何動(dòng)靜。我疑惑地把漁竿提起來(lái)看看，心想：咦，真奇怪了，怎么不但沒(méi)有魚(yú)，連餌也被吃了？著小魚(yú)可真聰明！于是，就立刻換上魚(yú)餌，再次把魚(yú)餌放進(jìn)水中。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，浮標(biāo)終于動(dòng)了。我猛的一拉，魚(yú)餌被我拉到了身后，本以為可以釣到一條大魚(yú)的我吃驚了——吃到魚(yú)餌的是不到100克的小魚(yú)。不過(guò)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)，我不停地?fù)Q魚(yú)餌，不過(guò)一會(huì)兒，就到下午了，我數(shù)起了桶里的魚(yú)：一、二、三、四……一共26只。我看著桶里的魚(yú)，心里有說(shuō)不出的高興。

以釣魚(yú)為主題的小學(xué)高分作文(篇六)

在這個(gè)暑假里，有很多事情讓我難忘。最難忘的是和叔叔一起去釣魚(yú)。

那個(gè)星期天早上，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我就來(lái)舅舅家玩了。叔叔起得很早。他正在做早餐。他一看到我在博，就問(wèn)：“你今天想去哪里？”我說(shuō)：“我還沒(méi)想呢！”大叔說(shuō)：“要不要我?guī)闳メ烎~(yú)？”我興奮地說(shuō)：“好，太好了！”

我和叔叔去魚(yú)塘釣魚(yú)。叔叔先把魚(yú)飼料扔進(jìn)魚(yú)塘，很快就來(lái)了很多魚(yú)。然后大叔把魚(yú)鉤放進(jìn)水里，悠閑地等著魚(yú)上鉤。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，線在顫抖。我以為釣到了一條魚(yú)。我驚喜地大叫：“叔叔，快，快，魚(yú)上鉤了！”但是叔叔仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐著。過(guò)了一會(huì)兒，浮標(biāo)沉了，大叔眼睛一亮，把魚(yú)竿扔了回去。哇，一條大魚(yú)上鉤了！我高興得跳了起來(lái)。

輪到我了。我以我叔叔為榜樣。我先把飼料扔到水里，然后把魚(yú)竿放進(jìn)水里。我一動(dòng)不動(dòng)地盯著微波水，看到魚(yú)線動(dòng)了，馬上把魚(yú)竿舉起來(lái)，但是一條魚(yú)也沒(méi)釣到。大叔說(shuō)：“別這么著急。當(dāng)線開(kāi)始移動(dòng)時(shí)，是魚(yú)在嘗試。如果你在這個(gè)時(shí)候提起魚(yú)竿，魚(yú)就會(huì)跑掉。你要等到浮標(biāo)沉了，才能抓魚(yú)?！比绻艺瘴沂迨逭f(shuō)的做，我可以釣到一條魚(yú)，但它比我叔叔的魚(yú)小得多。

釣魚(yú)是如此有趣。

以春天景色為主題的小學(xué)高分作文匯總

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。時(shí)間過(guò)得真快，早春時(shí)節(jié)，冰雪剛開(kāi)始消融，人們還有春寒料峭的感覺(jué)，仲春的天氣就轉(zhuǎn)暖了些。一篇簡(jiǎn)短的小學(xué)生春天主題作文怎么寫(xiě)呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以春天景色為主題的小學(xué)高分作文，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

以春天景色為主題的小學(xué)高分作文(篇一)

聽(tīng)，那春雷一聲震天響，整個(gè)大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著，有的像牛毛，有的像花針，有的像細(xì)絲，密密地斜織著。俗話說(shuō)春雨貴如油，春雨一下，滋潤(rùn)了沉睡的大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，茁壯成長(zhǎng)。雨過(guò)天晴，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了，陽(yáng)光灑滿大地，楊柳吐出了嫩芽，迎春花開(kāi)出了黃花，紅梅迎風(fēng)怒放，到處是一派春光。

小溪里，水漲起來(lái)了，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，一會(huì)兒沉到水底覓食，一會(huì)兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開(kāi)翅膀，打鬧嬉戲，真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長(zhǎng)。堤上的垂柳翩翩起舞，如同古詩(shī)“二月春風(fēng)似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里，百花齊放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的像金，萬(wàn)紫千紅，美不勝收。田野里，麥浪滾滾，微風(fēng)一吹就像海洋上的波浪，此起彼伏。油菜開(kāi)花了，到處是金黃的景象。

校園里，同學(xué)們有的在賽跑，有的在踢球，有的在捉迷藏，有的在看書(shū)學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春，大家從頭抓起，一邊鍛煉身體，一邊看書(shū)學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)。

春風(fēng)又綠江南岸，萬(wàn)里春光收不盡。我認(rèn)為春天是美麗的，我贊揚(yáng)這樣的春天，我愛(ài)春天！

以春天景色為主題的小學(xué)高分作文(篇二)

一場(chǎng)大雪過(guò)后，冬爺爺帶著雪花娃娃下班了。春姑娘身穿五彩裙，提著百花籃，來(lái)接班了。

首先，春姑娘來(lái)到了河堤旁。她給沉睡的小河穿上了蔚藍(lán)的衣裙。小河又“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方，好像在說(shuō)：“謝謝你！春姑娘?！绷鴺?shù)妹妹也吐出了新芽，嫩嫩地，綠綠的，像一頂頂翠綠的小尖帽；又像一個(gè)個(gè)小茸團(tuán)；還像一個(gè)個(gè)綠色的小寶貝。那修長(zhǎng)的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺，好像在展示自己優(yōu)美的舞姿。

接著，春姑娘來(lái)到了田野里。田野里的油菜花開(kāi)的正艷，一朵朵金黃金黃的，問(wèn)一問(wèn)，沁人肺腑。一陣微風(fēng)輕輕吹來(lái)，迎春花像起伏的金色海洋，還傳出了一股股濃郁的香味。

再接著，春姑娘來(lái)到了花園里?；▓@里姹紫嫣紅；粉紅的桃花，金黃的迎春花。嫩黃的杜鵑花……五顏六色，美不勝收，吸引了許多游客。她們有的在照相；有的在賞花；還有的在談?wù)撨@些美麗的花兒，熱鬧極了！

最后，春姑娘來(lái)到了山坡。山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，它們探出了尖尖的小腦袋，好奇地觀察這個(gè)美妙的世界。一場(chǎng)紛紛春雨后，小草大片大片的了，毛茸茸的，像一個(gè)綠色的草原。

?。〈禾?，你是美麗的，你是多彩的，我愛(ài)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天！

以春天景色為主題的小學(xué)高分作文(篇三)

美麗的春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了人間。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，放眼望去，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

一碧如洗的天空像一塊巨大的藍(lán)寶石。燦爛的陽(yáng)光照射著大地。雪白的云朵千變?nèi)f化，像一群群綿羊左右搖擺，又像一根根潔白蓬松的棉花糖。穿著漂亮黑禮服的小燕子從南方飛回來(lái)了。它們?cè)诳罩斜P(pán)旋，嘰嘰喳喳的'交談著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!”

春姑娘來(lái)到小河邊。解凍的小河叮叮咚咚地唱著春天的贊歌，歡快地向遠(yuǎn)方奔去。幾只可愛(ài)的小鴨子在水面上快活地游來(lái)游去，他們一會(huì)兒把頭埋進(jìn)水中捕食魚(yú)蝦，一會(huì)兒在水面上追逐打鬧。小魚(yú)兒跳出水面，漾起層層波紋。

春姑娘來(lái)到田野里。大片大片金燦燦的油菜花張開(kāi)了笑臉，像給大地母親鋪上了一塊黃地毯。沉睡了一個(gè)冬天的麥苗蘇醒了。他們伸了伸懶腰，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)，田野里到處都是綠油油的一片。微風(fēng)調(diào)皮的掠過(guò)，掀起了陣陣麥浪。

春姑娘來(lái)到公園里。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，宛若一把把綠色巨傘?；▋簜兏?jìng)相開(kāi)放，有金黃的迎春花，有潔白的梨花，有粉紅的桃花，還有紅紅的杏花......她們有的全開(kāi)放了，有的才羞答答的張開(kāi)了兩三片花瓣，還有的還是個(gè)花骨朵，迷人的花香籠罩四周，令人心曠神怡。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，碧綠碧綠的小草從泥土里探出頭來(lái)，好奇地張望著世界。小朋友們興致勃勃地來(lái)到平坦的草坪上放風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，還有燕子風(fēng)箏……風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。孩子們銀鈴般清脆的笑聲在藍(lán)天下回蕩，也成為了春天里一道動(dòng)人的風(fēng)景線。

春天像一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天!

以春天景色為主題的小學(xué)高分作文(篇四)

春天到了，大地披上了綠色的新裝，一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子，好像可愛(ài)的小女孩在跳舞呢！

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面，好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠茵茵的一片，好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花，一方方，一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山，又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來(lái)，濃郁的油菜花香，沁人心脾，真香??！

看，那麥苗碧綠碧綠，鮮嫩鮮嫩，一片接著一片，就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來(lái)，這篇“綠?！崩锸幯鹆吮滩ā?/p>

果園了，桃花、杏花、梨花競(jìng)相開(kāi)放，你不讓我，我不讓你，都像趕集似的聚攏來(lái)。望著一朵朵美麗的花兒，我似乎感受到了桃的香，杏的酸，梨的甜，不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁，有許多被燒焦的野草，我把它扒開(kāi)一看，呀！底下又抽出來(lái)了鮮嫩的綠色的芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！

一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天來(lái)了，新的一年又開(kāi)始了。

我喜歡春天，不單單是春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，也不僅僅是萬(wàn)物復(fù)蘇，而是春天給我?guī)?lái)新的希望的種子，一切都將重新開(kāi)始。

以春天景色為主題的小學(xué)高分作文(篇五)

現(xiàn)在已是三月，我們已經(jīng)走進(jìn)了春天，以前凜冽的北風(fēng)與化成吹面不寒楊柳風(fēng)，陽(yáng)光灑在身上暖洋洋的，舒服極了。

來(lái)到小河邊，一排排柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，在淡淡的春風(fēng)的吹拂下，那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像一位嬌羞的小姑娘呢！這也讓我想起了一句古詩(shī)——“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上，楊樹(shù)也長(zhǎng)出了短短的楊絮，草地上小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，軟軟的，綿綿的躺在上面，就像躺在“席夢(mèng)思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花，把草地點(diǎn)綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹(shù)，雪白的梨花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi)了，白里夾黃，還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢！

瞧呀！河面上的冰已經(jīng)融化了！一些魚(yú)兒歡快的為我們表演了個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”！我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，指著天上喊：“快看，一字排開(kāi)的大雁！”我仰頭看，不一會(huì)兒又飛來(lái)一些小剪刀——燕子，它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍(lán)天之下。一低頭，許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個(gè)招呼呢！

人們也脫去了厚厚的棉襖，換上了小毛衣、毛大褂，這不！他們都來(lái)到野外活動(dòng)了，有的人在放風(fēng)箏，有的人在嬉戲，有的人在散步，小孩子們?cè)诨ハ嘧分?。綠色的田野配上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們，就像一幅彩色的花倦。

我愛(ài)春天！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作學(xué)習(xí)的興趣，你知道優(yōu)秀的關(guān)于夜晚的作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。怎么才能寫(xiě)好一篇全面的關(guān)于夜晚的作文呢？面對(duì)這些問(wèn)題，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集了“以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇一】

夜悄悄的來(lái)了，在大樹(shù)下玩了一天的孩子們，帶著對(duì)同伴的不舍和明天的約定，各自都回家了。還有蟬、蛐蛐兒、蟈蟈兒……各種“音樂(lè)家”也都放下了自己的“樂(lè)器"進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，為夜晚增添了些許寧?kù)o。但是在樹(shù)下還剩下兩個(gè)家伙。這一點(diǎn)身為一棵挺拔筆直枝葉濃密的蘋(píng)果樹(shù)一“我"可是看的一清二楚。

當(dāng)我正準(zhǔn)備舒展一下枝葉進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，兩個(gè)小腦袋引起了我的注意，仔細(xì)一看，嘿！這不是吹牛界的一線大明星“蝸牛"和“毛毛蟲(chóng)"嗎？頓時(shí)我睡意全無(wú)。準(zhǔn)備聽(tīng)一聽(tīng)兩位“明星”在說(shuō)些什么？只聽(tīng)見(jiàn)蝸牛說(shuō)：“我告訴你，最好別惹我，小心我用我祖先李白獨(dú)創(chuàng)的拳法一醉拳，還有太極拳，打你個(gè)滿地找牙”。

毛毛蟲(chóng)一聽(tīng)不樂(lè)意了，忙說(shuō)道：“你也小心著點(diǎn)兒，防止我一不注意，用我祖上王安石的獨(dú)創(chuàng)腿法一掃堂腿，讓你摔個(gè)狗啃泥”。蝸牛聽(tīng)后笑得前俯后仰的說(shuō)：“就你那樣還摔我？你當(dāng)心我用我太姥爺?shù)慕^招——霸王鞭，抽的你親媽都不認(rèn)識(shí)你"。毛毛蟲(chóng)聽(tīng)后氣得火冒三丈，用手指著蝸牛說(shuō)：“你敢動(dòng)我一下，我就用我的“大哥大”給我表哥打電話”。“你表哥是干啥的”？“我表哥能叫來(lái)國(guó)家護(hù)衛(wèi)隊(duì)"。由于他們兩個(gè)吹牛皮的聲音太大了， 招來(lái)了好多街坊鄰居，有大花貓，小老鼠、蟈蟈兒、蜘蛛……，蝸牛一看人多了，壯著膽子說(shuō)：“那就叫一個(gè)唄"，毛毛蟲(chóng)看了看大家支支吾吾的說(shuō)：“國(guó)……國(guó)家護(hù)……護(hù)衛(wèi)隊(duì)能隨便叫嗎"？那掃堂腿呢？大花貓戴著一副他自己以為能看清一切的眼鏡，故意問(wèn)道。

毛毛蟲(chóng)的臉唰的一下紅了起來(lái)。那醉拳呢，大花貓又問(wèn)道，蝸牛極不自在的扭動(dòng)一下身體。毛毛蟲(chóng)趕緊找了個(gè)借口，準(zhǔn)備帶著蝸牛開(kāi)溜。我心想他們既然那么能吹。我就“獎(jiǎng)勵(lì)"一下他們倆吧。我隨便抖了一下，毛毛蟲(chóng)和蝸牛就被從我身上落下的蘋(píng)果砸了個(gè)不輕。

所以，讀了這個(gè)故事，你們應(yīng)該明白了吧，不要隨便吹牛，小心也有蘋(píng)果砸在你的頭上喲！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇二】

春天的夜晚，很迷人，很美麗。春風(fēng)暖暖的吹在臉上，像嬰兒的小手在撫摸我的臉，感覺(jué)很舒服。我和爸爸漫步在小區(qū)的花園里，我抬頭仰望星空，看到許多一閃一閃的小星星掛滿天空，還有那像小船的月亮在注視著我。我發(fā)現(xiàn)月亮上好像有人在走動(dòng)，就好奇的問(wèn)爸爸：“那是誰(shuí)？”爸爸說(shuō)：“那是嫦娥”。接著爸爸給我講了嫦娥奔月的神話故事。我還看見(jiàn)天空中有一個(gè)像勺子的星星。我又問(wèn)爸爸：“那是什么星星”？爸爸說(shuō)：“那是北斗星”。爸爸還說(shuō)：“如果你晚上出去玩，迷路了，就可以看北斗星，因?yàn)楸倍沸怯肋h(yuǎn)在北方?！?/p>

??！春天的夜晚多么美麗！我喜歡這個(gè)美麗的夜晚。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇三】

那是一個(gè)格外寧?kù)o的夏夜，只有知了在樹(shù)上叫著?！斑恕⑦?、咚……”墻壁上的大鐘已敲了十一下。

“怎么還沒(méi)回家呀！”母親始終徘徊在門(mén)口，等待著父親的歸來(lái)?！皨?zhuān)阆瘸孕╋埌?，菜都熱好了。”我勸道。然而，母親沒(méi)有理會(huì)我……

忽然，一陣沉重的腳步聲傳來(lái)。母親頓時(shí)欣喜了許多，立刻打開(kāi)門(mén)，臉上充滿了期待。坐在一旁的我早已見(jiàn)怪不怪，這種情況在母親身上發(fā)生了無(wú)數(shù)次。“你怎么這么晚才回來(lái)？”母親責(zé)怪道?！皼](méi)事，就去喝了點(diǎn)酒。”父親醉暈暈地?fù)u搖手。母親沒(méi)有再說(shuō)什么，只是將他扶進(jìn)了房間，把毛巾敷在父親頭上。

父親醒了，他搖搖晃晃地走到冰箱旁，一不留神，便摔在了地上。正在一旁洗衣服的母親聞聲趕來(lái)，一邊將父親扶到椅子上，一邊嗔怪道：“叫你喝那么多酒，活該！”父親干笑道：“沒(méi)事，別擔(dān)心！”母親見(jiàn)他的腿上都摔出了血，臉上寫(xiě)滿了焦急，連鞋子都沒(méi)穿好，就奔去藥店買(mǎi)藥。隨后，便給父親涂上了藥水，心疼地?fù)崦膫?。此時(shí)，父親已經(jīng)清醒了許多。

沉默了好久，父親不解地問(wèn)道：“既然你不希望我喝酒，為什么還同意我去呢？”“我知道你要面子，不想讓你在朋友面前失去尊嚴(yán)?！薄耙院蠊芩裁疵孀幽兀±掀抛钪匾?！”母親幸福地依偎在父親的懷抱里，不再說(shuō)話。他們的心中仿佛有一座堅(jiān)固的橋梁，那橋梁可以通往彼此的心中……

愛(ài)，不需要驚天動(dòng)地，只要想起來(lái)覺(jué)得溫暖就夠了。無(wú)怨無(wú)悔、真心真意——這才是真愛(ài)的意義。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇四】

那天，我買(mǎi)好了書(shū)，在書(shū)店門(mén)口等老媽來(lái)接。在等待中，我發(fā)現(xiàn)城市的夜晚也格外的美麗。

夜暮漸漸落下，眼前一輛輛汽車(chē)疾馳而過(guò)，不知何時(shí)，路燈們不約而同地睜開(kāi)了眼睛，把道路照得亮堂。在橙明的燈光下，馬路也露出了溫柔的一面，變成了暖暖的顏色，帶點(diǎn)褐、帶點(diǎn)黃、又有點(diǎn)兒金屬光澤。夜暮完全籠罩地，眼里只有那霧氣一般的淡淡的黑與橙黃的燈火在閃耀。漸漸地，燈火越來(lái)越亮。就在黑夜擦去樓房的影子的同時(shí)，無(wú)數(shù)盞車(chē)燈、電燈又亮起來(lái)。黑暗與光明是不能兼得的，但在這兒，它們卻相處的和諧無(wú)比。我一瞇眼，眼前是一幅可以匯擬《星夜》的畫(huà)卷，純黑的背景，無(wú)數(shù)八邊形的星星一閃一閃，相印爭(zhēng)輝，一股風(fēng)流過(guò)，星星的光芒被吹得四處流溢飄到遠(yuǎn)方……

我有點(diǎn)入了迷，一陣寒風(fēng)來(lái)襲，我打了個(gè)寒噤，仰頭望天。天上，一輪皎潔的明月好像在向我點(diǎn)頭示意。

這月亮顏色淡淡不張揚(yáng)，光輝卻照亮了天上地下，在黑夜的映襯下，十分耐看。圓月中有淡淡黑影，想必是孤寂一生的嫦娥吧。也許，她正望我，她也知道我正望著她。天上是輪大月亮，把月光嘩啦啦地灑向大地；地上是無(wú)數(shù)小月亮，在大月亮的庇護(hù)下，一閃一閃；真可謂天上地下齊爭(zhēng)輝。

寒意把我拉回現(xiàn)實(shí)，我蹲下來(lái)，讓自己暖和點(diǎn)。人流車(chē)流不停涌動(dòng)，燈光似動(dòng)又不動(dòng)。我覺(jué)得如此美麗的夜景好像與我無(wú)關(guān)。原先的安逸寧?kù)o一點(diǎn)一點(diǎn)消失，取代而之的是孤獨(dú)。周?chē)祭浔?，或許此時(shí)此刻，我更理解嫦娥的心情。

城市的夜晚，是燈火通明，艷麗繁華的；也是冰冷孤獨(dú)的。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇五】

當(dāng)一切入睡，我常興奮地獨(dú)醒。樓頂上手握一杯熱茶靜靜的坐著，時(shí)而仰望星空，時(shí)而回憶住事。夜晚，多么美妙的時(shí)刻啊，沒(méi)有來(lái)往人們的問(wèn)候聲，也沒(méi)有喧鬧的汽車(chē)?guó)Q笛聲，微風(fēng)時(shí)而刮過(guò)，帶來(lái)絲絲寒意，風(fēng)吹樹(shù)葉沙沙的聲音是夜晚中唯一的聲響。馬路旁路燈屹立著，給馬路邊的人們帶來(lái)些許光明。

喝上一口熱茶，深吸一口氣，你將會(huì)體驗(yàn)到白日里體驗(yàn)不到的愜意。月光照耀在我身上，仿佛披上了一件銀白色的紗衣，此刻我的心靈是平靜的，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受。

就這樣坐著，靜靜的享受夜晚帶來(lái)的寧?kù)o。這寧?kù)o賦予了我詩(shī)意，優(yōu)美的作品就誕生于夜色之中。

假如遇上的陰天，夜晚刮起了大風(fēng)，不要煩惱，也不要憂傷，就當(dāng)星星是在跟你玩捉迷藏，大風(fēng)是在給你歌唱吧。

這個(gè)社會(huì)缺少安靜，人們都為了自己的目標(biāo)而匆忙著，忽視了生活中的樂(lè)趣，細(xì)細(xì)品味你總能發(fā)現(xiàn)的，新時(shí)代降臨我們的國(guó)家需要更多人才，而我們正是祖國(guó)的希望，遇到挫折，不要灰心，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧!那快樂(lè)的日子終會(huì)來(lái)到，總有一天，天上的小太陽(yáng)也將會(huì)因你而張燈結(jié)彩。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇六】

晚上，月亮圓圓的，很亮很亮，非常美麗，天空中無(wú)數(shù)的星星眨著眼睛，夜晚的景色真美呀！

水面上波光粼粼，周?chē)莒o，孩子們睡了，大海也睡了，牡丹花也睡了，北風(fēng)敲打著門(mén)窗，把你給吵醒，站在高樓上，你會(huì)看到無(wú)處的燈光倒影，閃閃爍爍。一個(gè)身影掠過(guò)，那也許是黑色的蝙蝠，也許是會(huì)唱歌的夜鶯，也許是惡霸似的貓頭鷹

望著那美麗的月亮，亮晶晶的，圓圓的，像一個(gè)大圓盤(pán)掛在天空中，這彷佛是一張美麗的圖畫(huà)。

眼前的畫(huà)是那么的優(yōu)美，這美麗的畫(huà)像一幅真真假假的畫(huà)。

花兒微笑著向我們招手，在說(shuō):晚安。

旁往,風(fēng)吹著窗戶,從小縫里鉆了進(jìn)來(lái),和你一起說(shuō)悄悄話。美麗而神奇的夜的世界的，立刻會(huì)在你的想象中敞開(kāi)。天空中的一顆星，一朵云，想象到無(wú)數(shù)閃閃爍爍可愛(ài)的星，無(wú)數(shù)像山似的，馬似的，巨人似的奇幻的云彩。

晩上的景色真美呀！這幅是美麗的，多么的光彩奪目，天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

五年級(jí):山玉

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇七】

我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。夏夜潮濕的空氣讓我悶得慌。在與自己搏斗多次無(wú)果之后，我一怒之下把被子踢開(kāi)，不睡了。

刷了會(huì)QQ，玩了會(huì)游戲，都覺(jué)得沒(méi)什么意思。不經(jīng)意地往書(shū)桌上瞅了一眼，看見(jiàn)前兩天剛讀得《遲子建散文》躺在那里，便不免想到她寫(xiě)的《我對(duì)黑夜的柔情》。這令我頓時(shí)有一股無(wú)名的興奮。人家被蜜蜂叮了一下寫(xiě)出了一篇散文，說(shuō)不定我能寫(xiě)出來(lái)第二篇？

一把搖椅，一杯水，一把折扇，便是陪我欣賞夜色的朋友了。坐在露天陽(yáng)臺(tái)上，時(shí)間已近午夜，小區(qū)內(nèi)早已沒(méi)有人走動(dòng)，那些窗口的燈光也一盞一盞的滅了。遠(yuǎn)處有細(xì)細(xì)的蟲(chóng)鳴，聽(tīng)不真切。地上，是幾盞昏昏欲睡的路燈，天上，是清明高遠(yuǎn)的月亮。

黑夜真是上帝賜予人類(lèi)最美好的景色，牽動(dòng)著人的思緒。我的那些昨天或更早的記憶都仿佛感受到了黑夜的召喚，一點(diǎn)一點(diǎn)地在我的腦海中蕩開(kāi)來(lái)，逐漸清晰。有美好的，快樂(lè)的，也有黑暗的，苦痛的。這些記憶的片段，隨著我搖椅上下的晃動(dòng)而快速放映著，我也欣然閉上眼來(lái)享受這一切。記憶是老舊的，我偶爾會(huì)被一些幼稚而魯莽的行為而激起淺笑，笑過(guò)之后又有些感慨。夜，就像一個(gè)智者，在不斷地指出我的不足，讓我反思自己的從前。

回憶的夢(mèng)被明亮的月光驚醒，我睜開(kāi)了雙眼，打量著這夜色里的一切。從前的我從沒(méi)有在夜晚不睡獨(dú)自坐在這里，我一直以為夜晚就是漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指，且伴隨著和陰森和恐懼，但事實(shí)卻不是這樣。古人講“天圓如張蓋”確實(shí)是這樣，黑夜就像一個(gè)巨大的鍋蓋扣在地上，而月光卻使得這濃重的黑暗變得光明，因?yàn)殪o謐，你又會(huì)覺(jué)得這光明在一點(diǎn)點(diǎn)照進(jìn)你的內(nèi)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的通體都是透明的，我看到了自己的內(nèi)心，看到了自己走過(guò)的路，看到了一路走來(lái)的風(fēng)景。

這夜就像法師，糾集出你內(nèi)心所有的一切，昭示天下，一切真相大白，你看得到自己的美好和丑陋。它又像是檢察官，要根據(jù)你的行為對(duì)你做出明確的判斷。當(dāng)然，也或許，不同的人能品出不同的夜，樂(lè)觀的人品出高遠(yuǎn)，悲觀的人品出壓抑，堅(jiān)強(qiáng)的人感覺(jué)浩大，懦弱的人感到害怕，正直的人敢于與黑夜為友，心虛的人怯于與黑夜對(duì)視。我感悟著這一切，更享受著再喧鬧的都市生活中，這難得的清凈和從未有過(guò)的寧?kù)o。

曙光已經(jīng)微露，我要去邀請(qǐng)周公了。之后，當(dāng)我累了的時(shí)候，我還會(huì)再來(lái)觀夜。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇八】

夏天的晚上像一支合唱團(tuán)，你聽(tīng)知了在樹(shù)上唱“知了，知了……”你聽(tīng)，青蛙在小河里唱“呱呱，呱呱……”知了和青蛙的二重奏不是世界上最美妙的天籟之音嗎？廣場(chǎng)上的人們跳著優(yōu)美的舞蹈，難道不像舞蹈團(tuán)的演員在舞臺(tái)表演嗎？

在廣場(chǎng)上玩耍的小朋友像馬戲團(tuán)的演員。你看，那群騎車(chē)的小朋友像猴子在表演騎車(chē)，那個(gè)騎獨(dú)輪車(chē)的小朋友不和黑熊騎獨(dú)輪車(chē)一樣嗎，那個(gè)玩弓箭的小朋友。

在院子里散步的人們像在池塘里的小魚(yú)一會(huì)在這游一會(huì)在那游，有時(shí)游得快有時(shí)游得慢。

天上的月亮像一個(gè)大圓盤(pán)，有時(shí)孤獨(dú)地在天上，有時(shí)快樂(lè)地在天上和星星們做游戲、玩賽跑，有時(shí)被云朵遮住臉龐，有時(shí)在空中為我們照亮。

夏天的夜晚像一支合唱團(tuán)、舞蹈團(tuán)、馬戲團(tuán)、池塘還像一個(gè)大圓盤(pán)。我們快樂(lè)幸福的生活在這個(gè)美麗可愛(ài)的世界！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇九】

夏天是炎熱的，就像站在火山上，感覺(jué)馬上就要融化了一樣。但夏天的夜晚卻是讓我喜愛(ài)不已。

晚上，我睡不著，打開(kāi)窗戶想透透氣。看見(jiàn)茂盛的樹(shù)木中有許多的蟲(chóng)子正在飛舞。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鄰居家哈巴狗想瘋了一樣在狂叫，這應(yīng)該就是動(dòng)物“音樂(lè)會(huì)”開(kāi)始的信號(hào)吧。只聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀在草叢中不停地叫著，它應(yīng)該是樂(lè)隊(duì)里的配樂(lè)吧，螢火蟲(chóng)在“舞臺(tái)上”左右跳動(dòng)著，這應(yīng)該是表演者吧。

夏夜的天空是深藍(lán)色的，就像一望無(wú)際的大海，漫天的星星一閃一閃地眨著眼睛。你聽(tīng)！那青蛙又迫不及待地唱起歌來(lái)了“呱呱呱，呱呱呱”這應(yīng)該是開(kāi)場(chǎng)曲吧！慵懶的蛇兒吐著信子“嘶嘶嘶”看來(lái)它是樂(lè)隊(duì)的配樂(lè)呀！蟬“知了、知了”地叫著這應(yīng)該是主唱吧！狗狗們成為了副主唱“汪汪汪”可少不了它！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像是觀眾在夸“唱得好，唱得好！”兔子們帶了好幾根胡蘿卜，準(zhǔn)備要在這里過(guò)夜，其他動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)聲音也在匆匆趕來(lái)，整個(gè)世界仿佛變成了動(dòng)物的天下。

我也準(zhǔn)備睡覺(jué)了，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，很快就睡著了。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十】

說(shuō)起夏天的傍晚，我覺(jué)得那是我眼中最美麗的風(fēng)景。

每到晚上，坐在院子里的大樹(shù)旁，仰頭觀看星星，夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍著，亮晶晶的，十分美麗。身在這里的我又何嘗沒(méi)有一種欣賞感。

我抬頭看著看著，在整個(gè)夜空中我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方有幾顆特別閃亮的一顆星。我十分好奇，便站起身來(lái)，轉(zhuǎn)身向屋里走去，拿出望遠(yuǎn)鏡來(lái)看遠(yuǎn)處的無(wú)名繁星。

夏夜是美好的。夏夜里有許多趣事發(fā)生。夏夜里是清涼的。螢火蟲(chóng)飛來(lái)，背著那盞閃亮的明燈。螢火蟲(chóng)在空中自由飛翔，螢火蟲(chóng)在快樂(lè)中得到自由。

晚上倘若坐在室外，能看到更多美好的事物，自己好像在繁華的城市里游蕩著，身臨其境。雖然夏夜是炎熱的，但在炎熱中也能感到幸福，吃塊冰激凌，喝杯冰紅茶，一樣的愜意！

夏夜十分有趣，到廣場(chǎng)去，到體育館去，同樣玩得津津有味。時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間夏夜即將過(guò)去。

在這樣的夜晚里，我們也許更加快活，更充滿活力與動(dòng)力。原以為夏夜很無(wú)趣?，F(xiàn)在看來(lái)，夏夜，是有趣的。夏天雖然炎熱，但是它充滿了人間的快樂(lè)與真情，傍晚時(shí)你會(huì)不由自主地感受到幸福感。

夏夜，從未有過(guò)這樣美好的感覺(jué)。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十一】

家門(mén)口的空地上，堆滿了年貨，都是爸爸媽媽準(zhǔn)備拜年的年貨，有牛奶，面包，方便面，五顏六色。隨后，爸爸清點(diǎn)了一下就全部裝車(chē)?yán)锪恕?/p>

熟悉的路，雖然一年才回一次老家，但是很多風(fēng)景地點(diǎn)我都記的很深刻，估計(jì)爺爺奶奶在家干農(nóng)活，還不知道我們已經(jīng)開(kāi)始啟程了，去年過(guò)年，幾個(gè)叔叔伯伯都回家過(guò)年，不知今年他們還回來(lái)過(guò)年不。我趴在窗子上，看著一路倒退的樹(shù)木，陷入了深思。

不知不覺(jué)我迷糊的睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)了田野，草原，我變成野馬，在草原上奔跑，一會(huì)兒又變成小鳥(niǎo)，在田野上嬉戲，直到媽媽叫醒我。

兩個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過(guò)了，爸爸將車(chē)停在路邊，然后徑直朝樹(shù)林里走去，我回憶起來(lái)了，林子的不遠(yuǎn)處便是爺爺奶奶的家，我歡快的跑去，媽媽見(jiàn)了忙叫我小心點(diǎn)，可別摔倒了。

我搶在爸爸前面推開(kāi)大木門(mén)，屋里奶奶正在燒火做飯，爺爺在看日歷，一聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響，變看過(guò)來(lái)。我連忙撲到奶奶懷里，把身上的軟糖遞給奶奶，奶奶笑著接了過(guò)去，又放在石桌上。隨后媽媽也來(lái)了，變開(kāi)始煮飯，爸爸把東西放在桌子上，給爺爺?shù)沽艘槐疲驼f(shuō)起事情來(lái)，我無(wú)聊的只有等晚上放煙花了。

不一會(huì)兒，爺爺家電話響了。是大伯伯打來(lái)的，說(shuō)今年有事，票不好買(mǎi)，就不回來(lái)了，爺爺一邊點(diǎn)頭，囑咐注意安全，一邊又說(shuō)家里一切好，盡管放心，然后就掛斷了。看來(lái)今年除夕只有我一個(gè)小孩在這里過(guò)了，心里不免有些失落。

晚上，雖然只有我一個(gè)人放煙花，但是我還是很高興。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十二】

一個(gè)涼爽的夜晚，陣陣海風(fēng)把我們帶到了三亞灣。

空曠的夜空在一片輝煌中顯得十分冷清。幽暗的夜空泛著銀光，疲倦的月亮撐著沉重的眼皮，迷迷糊糊地躲進(jìn)云層里休息，只留下了幾顆赤裸裸的星星可憐巴巴地眨著眼睛。

鬧騰了一天的大海好像玩累了的孩子，靜靜地躺在星空的懷抱中，輕輕地、悠蕩地喘息著。一排浪花正要退去，又一排排浪花涌上來(lái)，正所謂“一波未平，一波又起”呀！

在海的那邊，漂亮的鳳凰島上，五彩繽紛的電腦圖片令人眼花繚亂。有時(shí)是一艘正在海面上行駛的白帆船；有時(shí)是在深海里四處游蕩的水母，它那看上去輕飄飄的身體在水中輕盈地舞動(dòng)，像一位水中仙女那樣栩栩如生；有時(shí)是夢(mèng)幻般的童話世界，活潑的綠色或嬌艷的粉紅色的天空中，漂浮著小巧玲瓏的泡泡，它們看上去很脆弱，似乎一碰就破。在水平線的另一端，飛機(jī)場(chǎng)的上空有即將降落的飛機(jī)閃爍著燈光。海風(fēng)吹來(lái)一股濃重的魚(yú)腥味，漁民們拖著沉重的漁網(wǎng)不停地往上拉，不時(shí)傳來(lái)有節(jié)奏的吆喝聲，路燈把他們疲倦的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

海月廣場(chǎng)永遠(yuǎn)是那樣熱鬧非凡，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)此起彼伏，許多人穿著華麗的服裝在音樂(lè)的伴奏下翩翩起舞，人們?cè)诰劬珪?huì)神地欣賞著優(yōu)雅的舞姿，不論是跳舞者還是觀賞者，臉上都洋溢著喜氣洋洋的笑容。我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中穿梭，也似乎感染了……

星空、大海、燈光……組成了一首夜晚交響曲，在三亞灣的上空回蕩……

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十三】

夜晚的景色，是那么的美麗，又是那么的寧?kù)o。每當(dāng)夜晚來(lái)臨時(shí)，無(wú)論人們?cè)谀睦?，都?huì)感覺(jué)到它的迷人與寧?kù)o。

夜晚的誠(chéng)市

夜晚的誠(chéng)市，是燈光璀璨的。你瞧，那些高高的大廈，都閃耀著迷人的光芒，那些光芒時(shí)而變換著顏色，一會(huì)兒變成綠色，一會(huì)兒又變成藍(lán)色。

當(dāng)然，城市的其他地方也閃耀著美麗的光芒。比如大街上，你瞧，那些來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，都開(kāi)著車(chē)燈，那些車(chē)燈的光芒，是那么的閃耀，那么的夢(mèng)幻。

你瞧，城市的夜晚，是多么的燈光璀璨，多么的迷人與夢(mèng)幻！

夜晚的鄉(xiāng)村

夜晚的鄉(xiāng)村，景色是那么的簡(jiǎn)樸，又是那么的華麗。鄉(xiāng)村雖然沒(méi)有城市那些高樓大廈，也沒(méi)有誠(chéng)市那璀璨耀眼的光芒?？墒?，它又是那么的美麗，那么的和諧。

夜晚，鄉(xiāng)村的道路上，是那么的安靜，那么的和諧。風(fēng)靜靜的在鄉(xiāng)村的.道路上散步，顯得那么的悠閑。這時(shí)候，如果你站在陽(yáng)臺(tái)上，靜靜望著鄉(xiāng)村的道路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然道路上很寧?kù)o，但是又是那么的美麗。因?yàn)槟莾旱囊磺卸际悄敲吹暮椭C，那么的寧?kù)o。

夜晚，鄉(xiāng)村的道路，雖然很寧?kù)o，卻有著美好與和諧。

夜晚的景色，雖然是寧?kù)o的，但是，在這寧?kù)o中，又帶著夢(mèng)幻與美好！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十四】

每當(dāng)夜幕降臨，湘鄉(xiāng)城就變成了燈的海洋，光的世界。

夜晚，濱河路上亮了起來(lái)，五光十色的彩燈，讓我們的眼睛應(yīng)接不暇，眼花繚亂，絢麗多彩的夜景就像凌空展開(kāi)的一幅神奇而美麗的畫(huà)卷。

在燈光的照耀下河面波光粼粼，彩燈映照在水面，仿佛是一條自由自在的七彩游龍，在河中游弋，又好像天上的仙女，撒下一串串寶石，落入漣水河中，讓河里的小魚(yú)兒分不清現(xiàn)在是在人間還是在天上。

美麗的漣水河，就像一個(gè)富貴的女王，燈光就像她的宮女，用寶石和珍珠點(diǎn)綴著她的美麗。

一大橋、二大橋、三大橋上的燈光變化多端，安裝在橋上，變成了一條優(yōu)美的弧線。它仿佛又是一位魔術(shù)師，把一條普普通通的大橋，變成了流星劃過(guò)的一條彩色弧線，又恰似天上的道道彩虹。

燈光又像一位滿臉笑容的老人，幾條發(fā)光的彩橋成了他深深的皺紋，倒映河中的燈光，給他拼成了大大的笑臉，浪花拼成了老人銀白色的一大把胡子，他之所以發(fā)出會(huì)心的微笑，是因?yàn)橛H眼目睹了湘鄉(xiāng)翻天覆地的變化，一棟棟高聳入云的樓房，一條條寬闊平坦的馬路老人消失了，彩燈變成了一條直直的彩帶，天上的仙女仿佛就像要下凡用它打成蝴蝶結(jié)插在頭上妝扮自己。

濱河路的夜景，實(shí)在是美不勝收，讓看了的人覺(jué)得自己如同到了天堂仙境。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十五】

黃昏時(shí)，天邊還掛著一縷陽(yáng)光，那陽(yáng)光沒(méi)有中午時(shí)那樣明媚了，也沒(méi)有早晨那樣明亮了，但它卻發(fā)出讓人陶醉的光彩。太陽(yáng)公公真是慈祥，快要下山了，還要把金黃色的光彩灑向人間。在太陽(yáng)公公身邊，還有一群五顏六色、千姿百態(tài)的彩霞，美麗極了。花兒也合起了自己的花瓣，仿佛是比美大賽結(jié)束了。樹(shù)枝也隨著黃昏的風(fēng)搖擺起來(lái)，樹(shù)葉也隨之翩翩起舞。黃昏真是讓人贊嘆不絕，讓人陶醉！

夜晚也是非常美麗的。雖然已經(jīng)非常黑了，看不到遠(yuǎn)處的房子，但是星空卻依然很美麗，有那勺子似的北斗七星，還有那美麗的星座，可美了。要是這時(shí)候你在院子里玩耍，會(huì)很開(kāi)心的！月亮在頭頂上照著，天上一個(gè)月亮，水中一個(gè)月亮，煞是好看。對(duì)了，我還看見(jiàn)月亮上有兩個(gè)黑影呢！可能是那關(guān)在廣寒宮里的玉兔和嫦娥姐姐吧！晚風(fēng)吹在臉上，仿佛是媽媽的手在撫摸著我的臉蛋。深呼吸三下，你會(huì)感到心情無(wú)比的舒暢，你會(huì)不由自主地陶醉在靜靜的夜晚……

黃昏、夜晚都讓人贊口不絕，讓人拍手叫好，想起來(lái)讓人陶醉，感受起來(lái)真叫讓人流連忘返呀！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十六】

黝黑色的夜晚上亮晶晶的星球在宇宙中閃耀，半明亮半透明的月亮懸掛在銀河系的上空。

霓虹燈光下的生物在黑色的“誘惑”下靜默地睡去，除了還在努力學(xué)習(xí)的孩子們和跳廣場(chǎng)舞的人們，還有我。

燈光燦爛的今夜如往常一樣璀璨炫麗。

夜晚星很多，月很圓，就像一張碩大的黑色幕布撐起了夜空中的空氣，又把細(xì)小的電燈泡點(diǎn)亮到了布料上那樣閃亮。

晚上的空氣很稀薄，涼涼的風(fēng)吹過(guò)楓葉，吹起一片驚覺(jué)，是昆蟲(chóng)們“躁動(dòng)”的叫聲。

我坐在透明玻璃窗前，抬眸，俯望飛馳而過(guò)的很多的汽車(chē)前行的軌跡。

色彩斑斕的夜景美得很有魅力，五彩繽紛的光襯托著夜市的喧鬧。

細(xì)小的雨珠降落了下來(lái)。

孩子們并沒(méi)有因此而放棄繼續(xù)努力，跳廣場(chǎng)舞的人們有的高高興興地回了家。

雨下了一會(huì)兒，就停了下來(lái)。

風(fēng)吹過(guò)建筑物，吹過(guò)人們的身體，可能只是擦肩而過(guò)，就會(huì)在夜晚里感受到冰冷的感覺(jué)。

夜很晚了，已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。

而我回憶著初中時(shí)代學(xué)習(xí)到24小時(shí)都不睡覺(jué)的苦處，就會(huì)快樂(lè)地?fù)P起漂亮的45度的嘴角。

我回憶著，那些年的夜晚，卻怎么也想不起來(lái)，因?yàn)槲业姆块g每天夜里都會(huì)拉上窗簾，所以我看不到窗外的夜景。

今夜，我失眠了。

早已成人的自己，在空蕩的夜晚里一個(gè)人走在馬路上眺望星空。

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十七】

“呼-呼呼--”，伴隨著這一陣陣聲響，太陽(yáng)悄悄地下了山，只留下幾抹紫紅中夾雜著黑色的晚霞，天空從天藍(lán)變成了深藍(lán)，村子里只傳來(lái)一兩聲狗叫……我知道——夜晚來(lái)了。

我邁著輕快的步伐，走在這鋪滿石子的路上，向著蘆葦蕩走去。星星眨著眼、月亮穿著潔白的衣裳出現(xiàn)了，我也到了蘆葦蕩。蘆葦高高的，我忍不住踮起了腳尖，但還是一望無(wú)際。在月光的照射下，葦絮發(fā)出白光，一閃一閃的，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看看我吧，看看我吧！”在月光的引導(dǎo)下，我的目光真的轉(zhuǎn)移到了葦絮哪兒。我沒(méi)想到，葦絮是如此的柔美。

還不到一會(huì)兒，我便產(chǎn)生了疑問(wèn)。咦？葦絮只能發(fā)出白光，可那些在葦絮之間的無(wú)數(shù)黃黃的光是什么呢？我?guī)е闷娴男那樽哌M(jìn)了蘆葦蕩，過(guò)了好一會(huì)兒，采用手抓直了兩只“黃黃的光”。我小心翼翼地把手張開(kāi)一點(diǎn)縫，頭向前伸去，瞪大的眼睛透過(guò)那點(diǎn)縫向里望去。我看見(jiàn)它在飛，是尾部放出的黃光，哦！原來(lái)是螢火蟲(chóng)啊！弄明白后，我慢慢的張開(kāi)手，把它們放回了蘆葦蕩。

此時(shí)，我再向蘆葦蕩望去，成千上萬(wàn)的螢火蟲(chóng)便出現(xiàn)在我的眼睛里。我隨著螢火蟲(chóng)舞蹈的弧線，翩翩起舞，那些螢火蟲(chóng)就像我的伴舞者，上下左右的飛舞。

月光下，一個(gè)小女孩和螢火蟲(chóng)一起在蘆葦蕩中舞蹈，享受著夜晚帶給他們的快樂(lè)、美好！我感慨萬(wàn)千，這是一幅多美的畫(huà)卷??！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十八】

“哈哈，今天的作業(yè)怎么那么少！不花30分鐘就搞定了！”

做完作業(yè)的我慢悠悠的穿上鞋，大步地向樓下走去，來(lái)到小區(qū)門(mén)口，發(fā)現(xiàn)椅子上空無(wú)一人便一屁股坐下來(lái)，抱著頭躺了下來(lái)。

夜晚的星空是多么美麗呀！那些閃爍的星星是那么平靜，安詳，既像一只只明亮的大眼睛，又像一盞盞明燈，再看著我，照著我，使我產(chǎn)生了許多幻想……

白茫茫的銀河，靜靜地躺在湛藍(lán)的天空，燦爛的群星在銀河里閃動(dòng)，像是無(wú)數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。

你看，靠著銀河的那幾顆星，多像一只銀河中展翅飛翔的雄鷹；在銀河南端的那幾顆星，多像一個(gè)高舉雙夾，翹著尾巴的蝎子；在銀河左邊的那幾顆星，多想一把精致的大琴；那顆牛郎星多么耀眼，好像正望著對(duì)岸的織女星，使我不由得想起牛郎織女的美麗傳說(shuō)。天空，真是個(gè)神話般的世界。

滿天的小星斗，他們盡著自己的力量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融在一起，雖然不如太陽(yáng)那么輝煌，也不如月亮那樣清澈，皎潔，但它們夢(mèng)幻般的光也灑到了人間，把大地變成一個(gè)奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望。

我悄悄閉上眼睛……原來(lái)，夜晚的星空是那么美麗動(dòng)人，那么多姿多彩，那么富有神秘感！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇十九】

夏夜是個(gè)千面女郎，她有美麗的身材、迷人的面孔，更有令人想要一探究竟的變化；夏夜是個(gè)三頭六臂的大巨人，他只要一揮手，整個(gè)世界就會(huì)有陣陣微風(fēng)漂過(guò)，趕走白天炎熱的氣息。

夏夜是場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，在眾人面前盡情的演唱。夏夜是指揮家，青蛙是合唱團(tuán)，蚱蜢是吉他手，蟬是知名歌手，他們?cè)谙囊沟闹笓]中毫無(wú)約束的歌唱，唱出一首首令人平靜的搖籃曲，它伴隨著樹(shù)葉的沙沙聲、小河的流水聲和風(fēng)的呼呼聲，使大家置身在溫柔而又輕快的旋律之中，安穩(wěn)的睡著了，等到天一亮，夏夜音樂(lè)會(huì)也到了尾聲。

夏夜是個(gè)游樂(lè)園，他是一個(gè)不用付錢(qián)而又天然的游樂(lè)園，讓我可以坐在院子里，快樂(lè)游玩，樹(shù)干是單槓，也是蕩秋千，更是好玩的摩天輪，而花朵是一群跳舞的舞者，在夏夜中隨著風(fēng)的節(jié)奏搖擺，小草則是一片綠海，讓我們乘著想像之船，在這片特別的大海中到處旅行。這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣美妙的琴聲，那一陣接著一陣的琴音化為一波又一波的海浪，讓我心海里的船劃得更快了。

夏夜是讓人心靈沈澱的知己，讓我能夠和自己的心靈對(duì)話，讓我也能更加的愉悅，更能讓我留下一段又一段的美妙回憶，使我的明日更能敞開(kāi)心胸，提高一層戰(zhàn)斗力！

以夜晚為主題的小學(xué)生優(yōu)質(zhì)高分作文【篇二十】

世界上最美好的事情是去看一天是怎樣結(jié)束的！

天空一點(diǎn)點(diǎn)的變暗，太陽(yáng)的光明將慢慢的下降，他躲藏在碧波萬(wàn)頃的大海中去，躲藏在大山的身后，躲藏在孩子們嬉戲玩耍的身影后面

汽車(chē)在道路上刷刷的飛逝著，它們似乎也急切的需要美美的睡上一覺(jué)。樹(shù)木依然挺直它們的脊背，刺眼的燈光打在它們身上顯得格外柔和。它們揚(yáng)起腦袋，仿佛在對(duì)夜說(shuō)：把夜晚的安全交給我們吧，我們將一直守衛(wèi)到天亮。

天空中調(diào)皮的小星星眨著它們可愛(ài)的大眼睛，夜對(duì)它們說(shuō)：你們白天已經(jīng)休息夠了，現(xiàn)在該展現(xiàn)你們的美麗了。明亮的月亮打著哈欠，她是多么想躲在云朵里好好睡上一覺(jué)?。∫箤?duì)她說(shuō)：親愛(ài)的月亮小姐，夜晚需要您幫助人們照明道路，需要您陪伴著調(diào)皮的星星，需要您散發(fā)出您的光彩與迷人

夜把一切都安排的非常合理，他望著已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的人們，望著挺拔的大樹(shù)，望著與星星聊天的月亮，露出了欣慰的笑容。

初二：李思凝

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文

相信在平時(shí)生活中，作為一名學(xué)生，肯定親手寫(xiě)過(guò)作文，在暑假當(dāng)中，在遇到有趣的事情時(shí)，就可以將其記錄下來(lái)，作文該怎么寫(xiě)呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文，僅供參考。

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇一)

這個(gè)暑假，我過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸要帶我去學(xué)溜冰，我聽(tīng)了，高興得心花怒放。來(lái)到了溜冰場(chǎng)，我看見(jiàn)這里人山人海，水泄不通。在溜冰臺(tái)上，我看見(jiàn)有的人像燕子一樣在溜冰臺(tái)上飛舞著，有的人像龍卷風(fēng)一樣在溜冰臺(tái)上旋轉(zhuǎn)著，有的人像汽車(chē)……我看見(jiàn)心和手癢癢的，爸爸看清楚了我的表情后，也給我買(mǎi)了一張票，我迫不及待地穿上了溜冰鞋。

當(dāng)我穿上溜冰鞋的時(shí)候，覺(jué)得這雙溜冰鞋很重，所以我扶著兩旁的欄桿。我一上到溜冰臺(tái)，兩腳不聽(tīng)話地向前滑去，兩手往后甩了幾圈，就摔了個(gè)四腳朝天。我準(zhǔn)備放棄，爸爸說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人?！蔽衣?tīng)了，鼓起了勇氣，站了起來(lái)滑。摔倒了爬起來(lái)，再摔再爬。腿摔腫了，* 股摔疼了，我都不怕。

經(jīng)過(guò)不懈地努力，過(guò)了幾個(gè)鐘，雖然傷痕累累，但我學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)——溜冰。爸爸看在眼里喜在心里。今天，我不但學(xué)會(huì)了溜冰，還懂得了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，無(wú)論是什么事都會(huì)成功的。

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇二)

愉快的假期快要結(jié)束了，在假期里我們做了好多有意義的事情。

首先，媽媽在我放假之前就預(yù)訂了去泰國(guó)的行程，在哪里我和好朋友玩的.非常開(kāi)心?；貋?lái)后舞蹈補(bǔ)課、書(shū)法集訓(xùn)半個(gè)月，我每天過(guò)得非常充實(shí)而快樂(lè)。

很快時(shí)間就來(lái)到了八月份，西安的天氣酷暑難耐非常炎熱。很想找一個(gè)地方避暑，但是想著年邁的外婆，很久我們的沒(méi)有回去看望了，就這樣我的課程結(jié)束了，然后我們決定去外婆家陪外公外婆，去了之后窯洞還是涼快，早晚非常舒服，我可以在院子里跳繩、踢毽子，我玩的都舍不得回來(lái)，最后沒(méi)辦法媽媽有事情我們只好回家了。

回家后我抓緊時(shí)間做我剩余的暑假作業(yè)，在這期間我們看了電影、去了游樂(lè)場(chǎng)、科技館、圖書(shū)館、鐘樓書(shū)店等……，我的暑假充實(shí)而幸福。

這幾天里媽媽給我調(diào)整了作息時(shí)間，早上按學(xué)校的時(shí)間起床洗漱，洗漱完了，我和媽媽就下樓鍛煉，鍛煉完了我們就回家吃飯或者在樓底下吃早餐，接下來(lái)補(bǔ)充我未完成的作業(yè)。

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇三)

暑假里，有一天我和爸爸、媽媽回老家，老家的院子里有兩棵葡萄樹(shù)，我想這時(shí)候回去葡萄該成熟了吧。

到了家門(mén)口，我迫不急待的跳下車(chē)，看見(jiàn)奶奶和爺爺笑盈盈的站在門(mén)口等著我們呢!我顧不上和他們說(shuō)話，跑進(jìn)院子看見(jiàn)茂密的枝葉向四面展開(kāi)，多么美麗的涼棚呀!葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。奶奶和爺爺對(duì)我說(shuō)：“孫子啊，今年的葡萄大豐收，等你回來(lái)摘呢，你最喜歡吃葡萄了?！闭f(shuō)著奶奶就摘下幾串葡萄，洗了洗，讓我們品嘗。我吃了一個(gè)，啊!真甜呀，奶奶說(shuō);“爺爺經(jīng)常給葡萄澆水，施肥，才結(jié)的葡萄又大又甜?！蔽艺f(shuō)：“爺爺奶奶，您們辛苦了!我才能吃到這么甜的葡萄，謝謝您們!”爺爺和奶奶呵呵的笑了。

走的時(shí)候我們帶了許多葡萄，爸爸和媽媽說(shuō)：“子灝，你今天有什么體會(huì)?”我說(shuō)：“只有辛勤的勞動(dòng)，才能有大的收獲?！卑职终f(shuō)：“對(duì)了，就像你的學(xué)習(xí)一樣，只要努力學(xué)習(xí)，才能有好的成績(jī)?！?/p>

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇四)

暑假生活，繽紛多彩，在每個(gè)學(xué)生眼里看起來(lái)那可是相當(dāng)美好滴!孩子們可以隨心所欲地玩耍，不用靜觀大人們的臉色。當(dāng)然啰，想像是美好的，而現(xiàn)實(shí)卻是永遠(yuǎn)殘酷的。

大白天，睡到太陽(yáng)曬屁屁了再起床，因?yàn)橥菚r(shí)候我才會(huì)自然醒。洗漱完畢，細(xì)嚼慢咽一個(gè)小時(shí)，最是適應(yīng)我的生物鐘，如果允許架腳的話就更好咧!之后，我會(huì)半躺半坐在沙發(fā)上，翻翻家里的各類(lèi)雜志，不挑肥揀瘦，舊的也可以，尋點(diǎn)奇聞異趣調(diào)節(jié)神經(jīng);或者從書(shū)架上抽一本大部頭，細(xì)細(xì)品味，感受名著的魅力，若添加點(diǎn)旺旺小小酥之類(lèi)的小點(diǎn)心那就更愜意啦!

吃過(guò)午飯，下午的生活那可就豐富多彩。除了上舞蹈課，我可以偷偷溜到新華書(shū)店看看書(shū)，那里有空調(diào)，是避暑的福地，完全可以等書(shū)店打烊了才乘車(chē)回家，當(dāng)然，前提是有好書(shū)，我的眼睛也爭(zhēng)氣;或者呢?咱可以和老呆老媽一起打打羽毛球，鞏固一下我的球技，下次把同學(xué)們殺個(gè)片甲不留;還可以一個(gè)人練練太極四章，教練準(zhǔn)夸我勤學(xué)苦練，是學(xué)武的好苗子;又可以玩玩電腦游戲，“左攻，右躲，閃……哎!又死翹翹了!”更可以勞逸結(jié)合寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)、管理自己的博客，老呆見(jiàn)了一定樂(lè)滋滋的。如果這樣還閑著無(wú)聊，那準(zhǔn)是誰(shuí)冒犯了我——心情不爽，那我就帶上鑰匙，到大街上閑逛，遇上小狗就跟它PK，只是別讓熱心的市民把我當(dāng)作小混混處理就OK啦!

夏日的夜晚，外面納涼的人太多，我不湊那個(gè)熱鬧。我躲在家里看新下載的電影，英文版的也可以，只要好看，比如《哈利·波特》就蠻好的嘛!還可以練練英語(yǔ)聽(tīng)力。有一點(diǎn)不夠理想，不能伸長(zhǎng)脖子朝客廳里大聲吆喝：“來(lái)一份爆米花!”那準(zhǔn)讓正在同朋友敘舊的父母難堪——沒(méi)有培養(yǎng)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的淑女。此乃罪過(guò)!罪過(guò)也!

早上起得晚，夜里睡得也遲，十一點(diǎn)，零點(diǎn)，隨便挑，只是不可以影響父母第二天上班。靜悄悄的，在本子上描描畫(huà)畫(huà)，一只小鳥(niǎo)太孤單，二只小鳥(niǎo)好作伴，我就喜歡這樣追求完美的。

此類(lèi)生活，不用天天都兌現(xiàn)，可以隔三岔五“玩”一次，實(shí)在沒(méi)勁，還可以穿插著幫媽媽做做家務(wù)，多得幾個(gè)“喯”兒;或者跑到爺爺奶奶家耍幾天，享受一下公主般的生活待遇。如果想出門(mén)旅行，還要看看甲流它老人家愿不愿意放過(guò)你。哎!算了，咱不想哩!省錢(qián)也是為家庭做貢獻(xiàn)。

“我戳，我戳，我戳戳戳!” 哈哈，戳中老呆的大肚皮。暑假最開(kāi)心之事莫過(guò)父母能多花點(diǎn)時(shí)間陪我鬧一鬧、玩一玩，最好每次都以老呆繳械投降而謝幕，那才是最最理想滴!

以暑假的快樂(lè)時(shí)光為主題小學(xué)生高分作文(篇五)

暑假里的往事豐富多彩，就像一串串風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，就會(huì)在我的心里留下淡淡的痕跡。

暑假的一天，我正在哼著小曲唱著歌，愉快地正準(zhǔn)備跨出家門(mén)時(shí)，腳還未到，肚子就已經(jīng)‘’報(bào)道“了，我一邊摸著餓壞了的小肚子，一邊想：父母都不在家，反正冰箱里還有剩菜，不如讓我也當(dāng)一回主婦，勞作一下吧!

當(dāng)我正在與明星們一起嗨唱的時(shí)候，一股糊味兒打破了我的雅興。感到不妙，立馬從懶惰模式切換到快速模式，又快馬加鞭奔到廚房，拔掉電源，打開(kāi)蓋子一看，白米飯變成了黑米飯，紅燒茄子也變成了干燒茄子。哎，我嘆了一口氣，說(shuō)道：”唉，我的春秋大夢(mèng)泡湯了!“我一邊說(shuō)一邊想，爸爸媽媽看見(jiàn)這個(gè)樣子，會(huì)打我呢?還是打我呢?還是打我呢?

暑假就是這么多姿多彩，像風(fēng)鈴一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)。

清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文分享

清明時(shí)節(jié)雨瀟瀟，墓碑無(wú)聲風(fēng)飄飄。無(wú)數(shù)革命烈士為我們今天幸福生活獻(xiàn)出了寶貴的生命。向革命先烈學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，做一名對(duì)國(guó)家有用的人。所以我知道您一定是在找清明緬懷先烈的作文吧？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文【篇一】

中華上下五千年的光陰，在彈指間流逝。遠(yuǎn)去的歷史，卻在時(shí)間的銀河中敲擊著曾經(jīng)的警鐘。告誡泱泱華夏，國(guó)恥勿忘，歷史，就是這樣被人銘記的，錦繡山河就是這樣被人守護(hù)的，歷史的風(fēng)煙最終落于晴明。

清明，已是草長(zhǎng)鶯飛的時(shí)節(jié)，那天下起蒙蒙細(xì)雨，細(xì)密的春雨悠然地從空中飄落，為清明又添了一份冷清空氣，中夾雜著凄涼的氣氛，隨著這場(chǎng)雨漫入我心。雨后我們踏著沾滿春雨的小徑，來(lái)到一個(gè)建有"烈士紀(jì)念碑"的地方緬懷先烈。那里是我的家鄉(xiāng)，那里有我們的革命英雄，長(zhǎng)眠于此。懷著一顆崇敬的心，我終于來(lái)到紀(jì)念碑前，眼前是一座高達(dá)11米的建筑物在它的正中央刻著八個(gè)金色的大字："人民英雄永垂不朽"。那八個(gè)大字在暖融融的陽(yáng)光下煜煜生輝，顯得那么耀眼奪目，我的心情為之震撼，我的瞳孔里也折射出堅(jiān)定的光，我知道那里保留著為祖國(guó)捐軀的先烈給我們留下的光和希望，是一腔熱血頑強(qiáng)拼搏的精神，我的心再次被歷史深深的震撼。那一刻，時(shí)間仿佛靜止了，耳畔響起了一陣蕩氣回腸的號(hào)角聲。

回想曾經(jīng)在抗美援朝中，年僅26歲的邱少云和21歲的黃繼光，已隨之奔赴戰(zhàn)場(chǎng)——"抗美援朝，保衛(wèi)國(guó)家"。一路風(fēng)生，一路蹤跡卻為心中那個(gè)單純的愿望。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，可是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有反抗，還會(huì)有我們嗎？在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了保全軍隊(duì)，甘愿用自己的身體為戰(zhàn)友們擋子彈。另一邊志愿軍某團(tuán)一名正處于風(fēng)華正茂的志愿軍為了使自己在隊(duì)伍不被發(fā)現(xiàn)，在不幸被敵人的炮火燒灼時(shí)，為了顧全大局，他在火蔓延全身之時(shí)，放棄自救，直到被熊熊烈火吞噬，他就是我們的民族英雄—邱少云，為中國(guó)革命奉獻(xiàn)了自己年輕的生命。他們是真正的中國(guó)軍人，歷史，因他們而被銘記，我們的錦繡山河因他們而壯美，歷史的烽煙因他們而飄灑在清明的小徑上。

歷史的硝煙似乎消散，一切似乎歸于平靜，清明的雨似乎遂干透，拾一片落花的瞬間，仿佛看到一旁老樹(shù)的根繼續(xù)延伸，耳畔一聲渺遠(yuǎn)的馬啼戛然而止，歷史將繼續(xù)被中華人民銘記，錦繡山河將繼續(xù)被中華人民守護(hù)。我自豪，因我是中華的兒女！我將努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份光和熱。

清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文【篇二】

怎能忘記狼牙山五壯士英勇跳崖?怎能忘記能董存瑞炸毀碉堡?多少革命先烈用生命譜寫(xiě)著一首首歌。

今天我們來(lái)到畢節(jié)市烈士陵園，祭奠沉睡在這里的英靈。是啊!人民英雄永垂不朽!這里的英雄是中國(guó)工農(nóng)紅軍。夏曦，他是湖南省桃江縣人，曾經(jīng)是毛主席的校友。他在畢節(jié)市的七星河畔跨河時(shí)，因身體疲勞被卷入了漩渦，溺水身亡，年僅35歲，他在畢節(jié)人民心中的形象是高大的。青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還!夏曦同志的遺體現(xiàn)安眠于畢節(jié)市烈士陵園內(nèi)。

望著手上握著的白菊花，讓我想起了《橋》里的那個(gè)村支書(shū)。他大公無(wú)私，沒(méi)有，因?yàn)槟莻€(gè)年輕人是自己的兒子，就放他過(guò)橋。多少革命先烈就像這老漢一樣，不惜自己的生命做代價(jià)，為祖國(guó)獻(xiàn)出了年輕的生命!

讓我們緬懷革命先烈，傳承紅色基因。

清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文【篇三】

每年清明節(jié)，是我國(guó)人民緬懷先人、烈士的日子，為了紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

清明節(jié)前夕，我校四年級(jí)全體師生到月坑紀(jì)念亭掃墓。這天，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們個(gè)個(gè)都淌著熱汗，但大家仍然興致勃勃，精神抖擻地來(lái)到月坑紀(jì)念亭。大家來(lái)到紀(jì)念亭，按著班里排隊(duì)順序那樣整整齊齊排好隊(duì)伍，過(guò)了不一會(huì)兒，有一位長(zhǎng)輩上來(lái)講話，講完了又一個(gè)長(zhǎng)輩講，這里讓我最深刻的就是哪一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺講話，他講了以前，我們的中國(guó)英雄是多么的偉大，是這樣把可惡的鬼子打敗的，當(dāng)他講完的那一刻，我自己根本感覺(jué)不到熱汗的痕跡，而是感到了，我們六鄉(xiāng)的英雄是那么的偉大，寧愿用自己寶貴的生命去換來(lái)今天幸福的日子。讓我知道了，英雄每個(gè)人都有著愛(ài)國(guó)主義的精神，同時(shí)也讓站在紀(jì)念亭下的所有人加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義的精神教育。英雄為中國(guó)人民服務(wù)，是我們的榜樣，我們一定要向他們學(xué)習(xí)我們的汗水像一滴滴水珠那樣從臉上流下來(lái)，但我聽(tīng)完剛才那位老長(zhǎng)輩說(shuō)的話，我心里想，我一定要堅(jiān)持下去，過(guò)了一會(huì)兒，大家上去紀(jì)念亭敬禮，就回學(xué)校了。

今天，是我最難忘的一天，是我感受最深刻的一天，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記今天。今后我要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，維護(hù)世界和平！

清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文【篇四】

夾雜著幾句唐人的詩(shī)句，清明就這么杏花細(xì)雨，朦朦朧朧的過(guò)來(lái)了。

清明中缺一不可地活動(dòng)當(dāng)數(shù)是——掃墓。這也體現(xiàn)了我們對(duì)先烈們發(fā)自?xún)?nèi)心的緬懷與敬畏。

先烈們有的為革命事業(yè)而獻(xiàn)身，有的為了保護(hù)人民及國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和利益而獻(xiàn)身，有的為了在自己崗位上全心全意為人民服務(wù)嘔心瀝血而獻(xiàn)身，它們都是人民心目中的英雄，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們永垂不朽的靈魂將永遠(yuǎn)活在我們心中。

有時(shí)候一個(gè)人的對(duì)與錯(cuò)只在一念之間，因?yàn)閷?duì)錯(cuò)的選擇可能管護(hù)個(gè)人的生死，所有意志弱的人都會(huì)選錯(cuò)，而成為烈士的人正是意志堅(jiān)強(qiáng)的人，我敬佩他們那份不可阻撓的勇氣，為了國(guó)家和人們的利益，不惜犧牲自己寶貴的生命，它們是國(guó)家最寶貴的人才，使人們最寶貴的的子弟兵。

烈士們繼承了老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚?、全心全意為人民服?wù)的光榮品質(zhì)，他們有著“鐵人”般的意志，永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的工作崗位上，不敢有一絲一毫的怠慢，烈士們頭頂上耀眼的光環(huán)是人民對(duì)他們的肯定，我堅(jiān)信：耀眼的光芒將充滿世界各個(gè)角落，照進(jìn)每個(gè)人的心田。

新一代的重任將落到我們二十一世紀(jì)的接班人身上，我們應(yīng)以這些烈士們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不怕?tīng)奚?、全心全意為人民服?wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì)，服務(wù)人民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。烈士們的精神永遠(yuǎn)陪伴我們走完人生之路。

太陽(yáng)出來(lái)了，圓圓的、火紅火紅的，像烈士的精神之光照進(jìn)我們心頭，伴著我們走向新生活，當(dāng)然，希望也就此誕生。

清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文【篇五】

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每當(dāng)我看到這句詩(shī)句時(shí)，我總是想起了許多革命先烈們！想起了劉胡蘭的堅(jiān)貞不屈，想起了邱少云的勇敢，堅(jiān)強(qiáng)……想起了許許多多的革命先烈們！他們?yōu)榱宋覀兊男腋Ｉ睿蒙鳛榇鷥r(jià)，敬愛(ài)的革命先烈們！我們向你們致敬！

是先烈們！在長(zhǎng)城上被大炮轟出一個(gè)洞時(shí)，是先烈們用自己的血肉之軀同筑長(zhǎng)城，在日本人入侵中國(guó)時(shí)，是你們與日本人頑強(qiáng)抗?fàn)?。先烈們你們雖然倒下了，但更多“不愿被奴役的人”站起來(lái)了！他們高唱著“義勇軍進(jìn)行曲”，去完成你們還會(huì)完成的使命。

先烈們！是你們把對(duì)祖國(guó)，對(duì)祖國(guó)中許許多多受難的同胞們的愛(ài)化成在戰(zhàn)斗中拼搏，努力的精神。不怕?tīng)奚峦鼻?，?chuàng)建新中國(guó)！

先烈們！你們?yōu)榱俗鎳?guó)，遠(yuǎn)離了親人，遠(yuǎn)離了祖國(guó)，遠(yuǎn)離了這個(gè)世界，你們把寶貴的生命獻(xiàn)給了祖國(guó)，把心中，滿腔的熱血獻(xiàn)給祖國(guó)！

先烈們！你們的輝煌業(yè)績(jī)！深深地刻在了歷史的記憶中，你們的事跡將化成高高聳立的豐碑！永不磨滅！永遠(yuǎn)聳立在后代人的心中。你們將與日月同輝！與江河共存，更是有了你們，我們才有現(xiàn)在的美好生活

現(xiàn)在的美好生活，為了我們提供良好教育良好學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們有了對(duì)祖國(guó)作出貢獻(xiàn)之精神。

為了祖國(guó)，我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng)！“為中華之崛起而讀書(shū)！”

清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文【篇六】

這個(gè)學(xué)期，書(shū)包里多了一本書(shū)——《金色少年紅色之旅》。這本書(shū)主要以革命先行者們帶領(lǐng)廣大中國(guó)人民中的仁人志士前赴后繼，為建立紅色政權(quán)，發(fā)動(dòng)了一次又一次武裝起義，推翻軍閥統(tǒng)治，打擊日本侵略者，建立新中國(guó)為線索，謳歌了革命烈士們?cè)诤诎祷\罩著中華民族的時(shí)候，為了廣大人民群眾翻身做主人，為了中華民族的崛起，為了革命的事業(yè)，他們不屈不撓，英勇獻(xiàn)身的崇高精神。讀后讓人心潮澎湃，心情久久不能平靜。

合上這本書(shū)，我的眼前又一次出現(xiàn)了革命紅色之旅的一幕幕景象。從紅樓前的吶喊，到中國(guó)共產(chǎn)黨的成立；從中國(guó)出了個(gè)毛澤東到他帶領(lǐng)的南昌起義；從鄧小平領(lǐng)導(dǎo)的百色起義到遵義會(huì)議中國(guó)革命出現(xiàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；從紅軍爬雪山過(guò)草地到延安窯洞的燈光；從中華民族熱血之士堅(jiān)強(qiáng)不屈、視死如歸、英勇抗擊日本侵略者的抗日烽火到新中國(guó)的成立。

這些紅色之旅的景象圖象電影一樣在我的大腦中反復(fù)地放映。想想我們今天的幸福生活，我們每天吃的好、穿的暖、坐在寬敞明亮的教室里，享受著良好的教育，這些真是來(lái)之不易！如果沒(méi)有《金色少年紅色之旅》這本書(shū)中所描述的廣大革命烈士拋頭顱、灑熱血、英勇奮戰(zhàn)，為了新中國(guó)的成立，為了中華民族徹底擺脫封建統(tǒng)治和外來(lái)侵略者的統(tǒng)治與壓迫，奉獻(xiàn)了他們的青春與熱血，就不會(huì)有我們今天幸福生活。我們的快樂(lè)我們的幸福來(lái)的多么不容易??！

寫(xiě)下上面的文字，我在心中暗自發(fā)誓：我一定珍惜革命先烈們用鮮血和生命換來(lái)的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，倍加努力，以革命先烈為榜樣，長(zhǎng)大后，一定要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

清明節(jié)小學(xué)生緬懷先烈主題的作文【篇七】

清明是一個(gè)讓我們緬懷先人的日子;清明是一個(gè)籠罩在煙雨蒙蒙中的節(jié)日。在片片雨絲下，隱藏著的是人們對(duì)先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。

清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了!

敬愛(ài)的.革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗?fàn)幍墓廨x業(yè)績(jī)令我們敬仰;您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財(cái)富，它將永遠(yuǎn)鼓舞我們進(jìn)取、向上;您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽，成為帶領(lǐng)我們走向美好明天的旗幟。

敬愛(ài)的革命烈士們，經(jīng)過(guò)你們不懈努力和艱苦卓越的奮斗，當(dāng)年被帝國(guó)主義列強(qiáng)辱罵為“東亞病夫”的中國(guó)人已經(jīng)站起來(lái)了，今天，我們接過(guò)從您手中傳過(guò)來(lái)的接力棒，決心要更新觀念，擴(kuò)大視野，掌握一技之長(zhǎng)，全面完善自我，為中華民族的興旺出一份小小的力量。

敬愛(ài)的革命烈士們，此時(shí)此刻，我們只想用一朵小花寄托我們的哀思，我們只想用一個(gè)花環(huán)表明我們的心意，我們只想用一座石碑表達(dá)我們的敬仰……但是，我們更明白，最好的方式只有一個(gè)，那就是：繼承您的意志，弘揚(yáng)您的精神，讓我們的明天更加輝煌，讓我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)。

“紅花無(wú)情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨?！本磹?ài)的革命先烈們，你們?yōu)槿嗣竦睦娑溃銈兊乃乐赜谔┥剑銈兣c青山同在，你們與大地永存。你們永遠(yuǎn)是我們心中的一塊豐碑。安息吧，敬愛(ài)的革命烈士們，您的精神永存!您永遠(yuǎn)活在我們心中!

思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng)，靈魂永不跪倒，步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定，這就是我們面對(duì)先烈們的錚錚誓言。我們將無(wú)愧偉大時(shí)代，我們將奮然前行!

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文

寫(xiě)好一篇作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，你知道優(yōu)秀的尊師重道作文包括哪些內(nèi)容嗎？寫(xiě)作文要注意真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。那么尊師重道作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)你知道嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編收集的這些能對(duì)大家有所幫助。

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇一】

九月是尊師月，我們學(xué)長(zhǎng)里的每一個(gè)班級(jí)都要在外面舉行一個(gè)活動(dòng)，就是敬拜圣賢。

今天上午，我們?cè)缟弦坏綄W(xué)校就開(kāi)始在班級(jí)里排練，排練完了之后就立刻跑下了樓。我們進(jìn)行的第一項(xiàng)活動(dòng)是唱行文教育之歌，同學(xué)們用洪亮的聲音把這首歌唱完了；第二項(xiàng)活動(dòng)是講述適周問(wèn)禮雕像解讀，我們班的張永育很自信的解讀完了；第三項(xiàng)是向圣賢鞠躬禮，完畢之后，我們又向親愛(ài)的語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，體育，美術(shù)，音樂(lè)老師行了三鞠躬禮，就只有兩位老師沒(méi)有到位；然后，數(shù)學(xué)老師和黃老師上臺(tái)講了幾句話，最后一項(xiàng)我們班的陳宇涵同學(xué)帶著我們大家一起宣誓，就這樣，我的敬拜圣賢活動(dòng)就這樣結(jié)束了。

活動(dòng)結(jié)束后，我最喜歡的一項(xiàng)就是在和老師們一起行三鞠躬禮。因?yàn)檫@樣更加表現(xiàn)出了我對(duì)老師的愛(ài)，對(duì)老師們的尊敬。

其實(shí)，我最喜歡的老師就是苗老師和馬老師了，因?yàn)槟銈円呀?jīng)陪伴和教導(dǎo)了我們四年了，你們對(duì)待我們，就想媽媽對(duì)孩子的愛(ài)一樣，我的心里一直都會(huì)記得你們！

我有很多的心里話想對(duì)兩位老師說(shuō)：苗老師，您在別的老師請(qǐng)假，有事時(shí)，您都會(huì)來(lái)為我來(lái)上課，您還經(jīng)常帶上好吃的給我們，還和我們一起吃月餅。馬老師：有一次，您的手骨折了，您還堅(jiān)持來(lái)給我們上課。我感謝你們辛苦的付出，感謝你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，您辛苦了！。

我也要對(duì)天下所有的老師們說(shuō)；你們辛苦了，謝謝你們。

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇二】

從上學(xué)期期中開(kāi)始，許多同學(xué)就發(fā)現(xiàn)了班主任是一位仁慈、和藹的好老師，他從不動(dòng)用“武力”來(lái)懲罰同學(xué)。

正因?yàn)檫@樣，本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，一直到前段時(shí)間，班上極少數(shù)人有恃無(wú)恐，肆無(wú)忌憚地給老師取外號(hào)，故意破壞學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)嘩眾取寵，擾亂課堂?！安痪磶熥穑煺D地滅”是老師最常用來(lái)開(kāi)導(dǎo)我們的。個(gè)別同學(xué)利用老師的仁慈、和藹的特點(diǎn)，放縱自己，我行我素，真是太不能理解老師的苦心了！

《荀子》里說(shuō)道：“國(guó)將興，必貴師而重傅?！币馑颊f(shuō)的是，連一個(gè)國(guó)家的興旺都要靠老師所教導(dǎo)的知識(shí)，那我們又怎么能對(duì)精心培養(yǎng)自己的老師不敬呢？

去上了“樹(shù)人”培訓(xùn)的同學(xué)都深有感觸。通過(guò)比較，他們都覺(jué)得英語(yǔ)老師Ms Lee才是最棒的，我們班的其他老師也是非常優(yōu)秀和負(fù)責(zé)任的。有這么好的老師來(lái)教我們，我們應(yīng)該懂得感恩和珍惜才對(duì)，怎么能無(wú)禮怠慢呢？

陳老師，一個(gè)退休反聘回來(lái)的高級(jí)教師，在個(gè)別同學(xué)一次次“緊逼”之下，不得不用嘶啞的喉嚨維持“安靜”，一句“你滾出去”難道讓一些同學(xué)聽(tīng)起來(lái)會(huì)覺(jué)得舒服嗎？老師年紀(jì)大了，有時(shí)還會(huì)被標(biāo)準(zhǔn)班的同學(xué)氣得面紅耳赤。提高班竟然也有一些不尊師的同學(xué)。我不知道，這些人來(lái)這里“提高”些什么？連起碼的待人敬師都沒(méi)做到，其他數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的“提高”還有什么實(shí)際意義？

如今，陳老師剛來(lái)學(xué)校時(shí)動(dòng)聽(tīng)的嗓音沒(méi)有了，現(xiàn)在，多的是嘶啞的喊聲；原來(lái)臉色自然的紅潤(rùn)沒(méi)有了，有的只是氣得滿臉的紫紅。一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)算得了什么呢，沒(méi)有人能不犯錯(cuò)?？僧吘估蠋熅褪抢蠋?，更何況論年齡來(lái)說(shuō)，可算是吾輩奶奶級(jí)的人物了，暫不說(shuō)神圣的吧，如今對(duì)于她，我們是連起碼的憐惜都沒(méi)有了。怎么能用“老師瘋了”一類(lèi)的話來(lái)傷害老師呢？依我看來(lái)，瘋狂的不是老師，而正是這些忤逆的“弟子們”！

《傷仲永》一課我們?cè)缇蛯W(xué)過(guò)了：“今夫不受之天，固眾人；又不受之人，得為眾人而已耶？”如今，我們大多數(shù)人并沒(méi)有什么天賦，本來(lái)就是平常人，本應(yīng)該好好跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們倒好，不但不肯上進(jìn)學(xué)好，反而來(lái)捉弄老師，這樣下去，不是搬起石頭砸自己的腳嗎？老師教我們幾年還會(huì)有下一撥新的學(xué)生，我們要學(xué)不好，學(xué)歪了，那可是一輩子的事情啊！

“尊師重道”向來(lái)是我中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。更何況，老師他們是與我們朝夕相處，對(duì)我們悉心關(guān)愛(ài)的良師益友，尊重感激還來(lái)不及，我們千萬(wàn)不能再來(lái)傷害他們的了。

學(xué)生尊重老師，其實(shí)就是尊重自己；學(xué)生愛(ài)戴老師，才能更好的成就自己。

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇三】

有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師；龔自珍用“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”贊美了老師；教育家陶行知的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，更讓人感受到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

難忘記語(yǔ)文課堂上，胡老師用詩(shī)詞歌賦，將為人處事的道理，凝結(jié)成一朵朵智慧之花陪伴我們成長(zhǎng)；還記得數(shù)學(xué)課上，劉老師用加減乘除，為我們打開(kāi)了一扇窗戶，讓我們看到了一個(gè)斑斕的數(shù)學(xué)世界；最感恩羅老師，講課時(shí)的`語(yǔ)言，悅耳像叮咚山泉；教導(dǎo)我們時(shí)的語(yǔ)氣，親切似潺潺的小溪，溫暖如冬日暖陽(yáng)。老師，您如春風(fēng)，似瑞雨般的諄諄教誨，永銘我心。

老師，一個(gè)普通的字眼，一個(gè)平凡的職業(yè)，卻閃耀著太陽(yáng)下最美麗的光芒。當(dāng)我對(duì)學(xué)習(xí)灰心喪氣時(shí)，您就像天使一樣給我鼓勵(lì)，給我勇氣。當(dāng)我在賽場(chǎng)上取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)，您又露出了孩子般的笑容，與我分享勝利的喜悅。老師，您是指路燈，為我們照亮光明，更指引了方向；您是園丁，細(xì)心地澆灌著祖國(guó)的花朵，振興了民族的希望！

老師，我們的進(jìn)步，匯集了您的辛勤付出和諄諄教誨；我們的成長(zhǎng)，凝聚著您無(wú)數(shù)的心血和汗水！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，謝謝您！

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇四】

師者，所以傳道授業(yè)解惑教育便是如此傳授知識(shí)，用一棵樹(shù)撼動(dòng)另一棵樹(shù)，用一顆心碰撞另一顆心，一種思想和另一種思想的傳遞，老師便是如此不計(jì)回報(bào)，社會(huì)也應(yīng)形成尊師重道的風(fēng)氣，將戒尺歸還給老師。

前段時(shí)間山東省五蓮二中楊守梅老師受到了大家的廣泛關(guān)注，有人認(rèn)為楊老師應(yīng)受處分也有人認(rèn)為不應(yīng)受處分我則認(rèn)為不應(yīng)該受處分，我覺(jué)得她是一位優(yōu)秀嚴(yán)格，為學(xué)生著想的良師應(yīng)該受到尊重。

首先，學(xué)生犯錯(cuò)后楊老師的無(wú)奈之舉。面對(duì)學(xué)生逃課，私自到操場(chǎng)玩耍，楊老師才安排學(xué)生叫回，因?yàn)槭侵攸c(diǎn)班，做出觸屏底線的事情，楊老師才不得不對(duì)兩位學(xué)生進(jìn)行懲戒。若是面對(duì)學(xué)生逃課，做老師的都不給予懲罰，只會(huì)助長(zhǎng)這股歪風(fēng)邪氣，讓更多學(xué)生以此為例逃課，誘發(fā)更嚴(yán)重違反校規(guī)的事情。

其次，出于對(duì)學(xué)生的渴望成才的期盼。楊老師對(duì)他們其實(shí)是一種恨鐵不成鋼。楊老師之所以懲戒，也是希望學(xué)生在犯錯(cuò)后，可以認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正，也是期盼他們對(duì)自己負(fù)責(zé)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)不會(huì)沒(méi)有選擇的權(quán)利。若是楊老師聽(tīng)之任之，不管不顧。就真的是家長(zhǎng)們所希望看到的嗎？尤其有家長(zhǎng)竟然向楊老師索賠30萬(wàn)，要求低分報(bào)送省重點(diǎn)高中的要求可以說(shuō)是令人發(fā)指。傷了老師的心，完全不尊重老師的行為。

最重要的一點(diǎn)，楊老師依照班規(guī)依法進(jìn)行懲戒。對(duì)楊老師的處分有點(diǎn)欲加之罪吧，若是學(xué)生犯錯(cuò)，老師管教這也要受法律制裁，今后還會(huì)有老師管教學(xué)生嗎，還有人從事教師行業(yè)？老師也是人，他們就不會(huì)傷心嗎？我們強(qiáng)家罪名，還處分，會(huì)給老師職業(yè)生涯帶來(lái)多么大的負(fù)面影響，以班規(guī)懲戒楊老師無(wú)罪，這點(diǎn)無(wú)需質(zhì)疑。

楊老師在出事以后所帶班級(jí)依然中考成績(jī)拿下全縣第一名，帶出多屆市中考狀元，你能說(shuō)這樣的老師不優(yōu)秀，不負(fù)責(zé)嗎？一般人遇到這種事怕也茶不思飯不想了吧更不用說(shuō)第一名如此優(yōu)秀的成績(jī)。而我也正在接受教育，上課走神老師的提醒，在學(xué)習(xí)熬日子時(shí)老師恨鐵不成鋼的批評(píng)，成績(jī)下滑老師比我們還擔(dān)心，會(huì)額外布置作業(yè)，我從未覺(jué)得這是什么變相體罰，相反我覺(jué)得這是老師對(duì)我滿滿的愛(ài)。

這樣的好老師應(yīng)該受到尊重，所以的老師應(yīng)該被尊重，在社會(huì)營(yíng)造尊師重道的氛圍，將戒尺歸還老師，維護(hù)老師的合法權(quán)益。

以尊師重道為主題小學(xué)生高分作文【篇五】

尊師，是一支永恒的歌。一句句真誠(chéng)的祝福，說(shuō)不完的師生愛(ài)，道不盡的敬師情，它比什么禮物都珍貴！

感激我們的老師?！澳慕虒?dǎo)，我銘刻在心；您的關(guān)懷，我感激在心；您的幫助，我感謝在心。謝謝您，老師！”“一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。衷心地感謝我的老師！”“您是火種，點(diǎn)燃了我的心靈之火；您是石階，承受著我一步步塌實(shí)向上的攀登；您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人?！薄袄蠋?，您可還記得我——一個(gè)常惹您生氣的學(xué)生，至今仍?xún)?nèi)疚，您那縷縷銀發(fā)有一縷是為我而白?！薄澳眯狞c(diǎn)亮了我的心，以愛(ài)培育了我的愛(ài)，有您，我才感覺(jué)到這世界的溫暖……”

思念我們的老師?！岸嘞朐僖淮巫⒁暷哪抗猓嘞朐僖淮蝺A聽(tīng)您的講課，說(shuō)一聲想您，用所有的真誠(chéng)。”“我雖然不是您最好的學(xué)生，但您是我最好的老師。”“敬愛(ài)的老師，并不是今天才想您，而是今天特別想您！”“（老師您好）老老實(shí)實(shí)育人，世世代代受敬，寧愿白了雙鬢，好讓小樹(shù)成材。”“當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)?！?/p>

祝福我們的老師。“辛勤的汗水是您無(wú)私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。祝您節(jié)日快樂(lè)！幸福永遠(yuǎn)！”“像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情，請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！”“將來(lái)，無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福?！?/p>

“在這美好的節(jié)日，我用老師教我寫(xiě)的字，用老師教我的美好詞句，為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)……”“鮮花、掌聲、表達(dá)了學(xué)生的心愿：老師辛苦了，祝您天天教師節(jié)，天天快樂(lè)！”

歌頌我們的老師?！坝谜Z(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)?！薄爸v臺(tái)上，寒來(lái)寒往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭?！薄拔沂怯酌?，您是雨露，滋潤(rùn)我干涸的心田；我是小草，您是太陽(yáng)，照耀我成長(zhǎng)的路途?！薄耙恢Х酃P兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水滋潤(rùn)桃李滿天下。”“您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)過(guò)成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁崛起一片郁郁蔥蔥的森林?！?/p>

年年教師節(jié)，不盡尊師情，一聲聲電話，一封封信箋，共同傳遞著人間的真愛(ài)至情。