六一作文。

節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，當(dāng)我們度過(guò)了難忘的六一兒童節(jié)時(shí)，可能會(huì)需要準(zhǔn)備寫(xiě)一篇與兒童節(jié)有關(guān)的作文，寫(xiě)作文可以引導(dǎo)我們走進(jìn)社會(huì)生活去觀察和探索，發(fā)現(xiàn)生活之美。你知道寫(xiě)好一篇六一兒童節(jié)小學(xué)生作文有哪些方法嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生歡度六一的趣味作文》，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

小學(xué)生歡度六一的趣味作文【篇一】

今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，張老師和姜老師決定讓我們?cè)诮淌液煤玫赝嬉煌妗?/p>

早上，我懷著愉快的心情走向?qū)W校……一到教室里，發(fā)現(xiàn)同學(xué)早已坐好了，個(gè)個(gè)臉上面帶笑容，教室里充滿了歡樂(lè)的氣氛，我趕緊找了一個(gè)地方坐下來(lái)，這時(shí)，張老師健步走上講臺(tái)，向我們宣布：“我宣布五（5）中隊(duì)?wèi)c“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始！”說(shuō)完，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，張老師接著說(shuō)：

“下面開(kāi)始玩第一個(gè)游戲?！崩蠋熃淮艘幌掠螒蛞?guī)則，這個(gè)游戲叫“蛋蹲”有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥(niǎo)蛋、蛇蛋、傻蛋這七個(gè)蛋，老師說(shuō)：“雞蛋蹲?！彪u蛋就要跟著說(shuō)；“雞蛋蹲，雞蛋蹲，雞蛋蹲完鴨蛋蹲?！币贿呎f(shuō)一邊蹲，鴨蛋也要跟著說(shuō)其它的蛋……老師選了七個(gè)同學(xué)上了講臺(tái)，給每人一張寫(xiě)有蛋的紙，每人把紙拿在手中，老師說(shuō)：“傻蛋蹲”林xx迅速地反應(yīng)了過(guò)來(lái)跟著說(shuō)：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鵝蛋蹲?！冰Z蛋立即跟著林xx往下說(shuō)……一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)忘記自己的蛋了，下了臺(tái)，一會(huì)兒，又有兩個(gè)同學(xué)下了臺(tái)，比賽越來(lái)越激烈了，同學(xué)們瞪大眼睛豎起耳朵觀看，最后，張xx在一片熱烈的掌聲中榮登了冠軍的寶座。

這次聯(lián)歡會(huì)不僅使我們非常開(kāi)心，而且促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

小學(xué)生歡度六一的趣味作文【篇二】

“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服，像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a，每個(gè)人都在思考著一個(gè)問(wèn)題：“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢？”

就在這時(shí)學(xué)校的廣播里傳來(lái)了一個(gè)令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié)，請(qǐng)所有的同學(xué)自由活動(dòng)”。“Yes”全體同學(xué)異口同聲的說(shuō)。我們像潮水般的涌出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)同學(xué)們有的拿出自己的玩具與大家分享，有的在草地上打滾，有的踢球，有的跳繩……我呢，也不甘示弱選了自己最喜歡活動(dòng)——種花。我一蹦一跳的來(lái)到商店，精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種，來(lái)到花壇中，輕輕地把花種灑在土壤里，然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種，希望它們與我們一樣健康的成長(zhǎng)。

每一個(gè)孩子都有色彩斑斕的童年，它的一草一木都是美好的回憶，它的一歌一舞都是美麗的音符，讓我們珍惜自己的童年，讓我們的“六一”更快樂(lè)！

小學(xué)生歡度六一的趣味作文【篇三】

在我的印象中，今年的六一兒童節(jié)是我最快樂(lè)的一個(gè)兒童節(jié)，因?yàn)槲胰チ艘粋€(gè)好玩的地方——長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。

長(zhǎng)隆水上樂(lè)園可好玩了！那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”，我到了一個(gè)比較深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起來(lái)，弄得我半天也站不起來(lái)。

最有趣的是，我坐在一個(gè)一部份有頂一部份沒(méi)頂?shù)幕堇锿禄臅r(shí)候，突然一個(gè)東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了“落湯雞?！?/p>

這個(gè)兒童節(jié)，真快樂(lè)！

小學(xué)生歡度六一的趣味作文【篇四】

今天是六一兒童節(jié)，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)輕輕的吹拂著，我的心情如天氣一樣清新、愉快。

來(lái)到教室，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)向教室里灑下炫目的光輝，照亮了一張張快樂(lè)的、興奮的臉，每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂(lè)的交談，吃著自己喜愛(ài)的零食。

聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)了帷幕，作為主持人的我可是有一定的心理負(fù)擔(dān)，但我還是落落大方地走上講臺(tái)，我們四位主持人深情的朗誦著開(kāi)場(chǎng)白，每一句話都感染了在場(chǎng)的每位同學(xué)，開(kāi)場(chǎng)白結(jié)束了，同學(xué)們個(gè)個(gè)熱情高漲，都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時(shí)，同學(xué)們紛紛登臺(tái)獻(xiàn)藝。

第一個(gè)節(jié)目是舞蹈“櫻花草”，我是舞蹈演員兼主編，女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞，做著各種優(yōu)美的動(dòng)作，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)波浪，一會(huì)兒來(lái)了個(gè)踢腿，一會(huì)兒又用蘭花指跳起了舞，宛如一朵朵蓮花，贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。

其次就是小提琴獨(dú)奏。張xx左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微閉著，那悠揚(yáng)的琴聲在教室里回旋，時(shí)而如涓涓細(xì)流，時(shí)而如驚濤拍岸，節(jié)奏時(shí)急時(shí)緩，同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。

聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……

小學(xué)生歡度六一的趣味作文【篇五】

在我眼里，這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個(gè)！第一：這是我一生中最后一個(gè)六一兒童節(jié)，因?yàn)槲乙呀?jīng)是六年級(jí)了，再過(guò)幾天就上初一了！第二：這次六一兒童節(jié)過(guò)得和平常的不一樣。你問(wèn)我為什么不一樣？那你就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

“游園會(huì)”一開(kāi)始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)徊尻?duì)，看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚(yú)”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。

六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。

小學(xué)生歡度六一的趣味作文【篇六】

今天，是六一兒童節(jié)，我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì)，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫(huà)畫(huà)妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。

坐在教室里，我懷著萬(wàn)分緊張的心情等待著表演。忽然，教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽(tīng)的聲音：“各位同學(xué)和各位老師請(qǐng)到操場(chǎng)上集合?！蓖瑢W(xué)們沒(méi)等老師過(guò)來(lái)，就迫不及待地搬著凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺(tái)做了開(kāi)幕致詞。

比賽終于開(kāi)始了，我們班的節(jié)目排在第一位，我們排著整齊的隊(duì)伍登上了舞臺(tái)。隨著廣播上的音樂(lè)，我們認(rèn)真的表演著。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦，同學(xué)們都看呆了?？粗〉艿?、小妹妹可愛(ài)的樣子，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節(jié)目太精彩了，看著接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺(tái)下掌聲不斷。最精彩和是高年級(jí)的大哥哥表演的武術(shù)，把舞臺(tái)的氣氛帶到了高潮。

比賽結(jié)束了，雖然我沒(méi)有單獨(dú)表演什么節(jié)目，但我也很開(kāi)心，我希望這樣的活動(dòng)以后多一些，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。

小學(xué)生歡度六一的趣味作文【篇七】

今天下午我們學(xué)校舉行六一活動(dòng)了!其中還有我呢。我表演是唱歌，歌名字叫《小松樹(shù)》。歌詞前幾天我已經(jīng)給你們說(shuō)了吧?在門(mén)廳底下可涼快了。下面全是我們班同學(xué)，也有些大哥哥大姐姐。舞臺(tái)上面可漂亮了!舞臺(tái)門(mén)上掛著一塊藍(lán)布，上面掛著一塊大章，上面寫(xiě)著“慶祝六一兒童節(jié)”;上面還有三個(gè)氣球，寫(xiě)著“慶六一”。

我們學(xué)校五年級(jí)一個(gè)大哥哥還能表演魔術(shù)呢!他表演魔術(shù)名字是《飲料》。他往一個(gè)杯子里倒是清水，另一個(gè)杯子里放著一種藥品。他把杯子里清水到進(jìn)了有藥杯子里。一下子變成好喝草莓果汁了!另一個(gè)大哥哥就說(shuō)了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶?！比缓竽莻€(gè)大哥哥就拿著一個(gè)細(xì)管，用嘴一吹，哇!真是太神奇了。一下子就變出了牛奶!那位大哥哥又說(shuō)了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開(kāi)水吧!”變魔術(shù)大哥哥又說(shuō)了，”嗨，你這個(gè)人，怎么啥都想要阿!不過(guò)也可以?！彼钟脛偛盼芤淮?，牛奶就一下子變成了白開(kāi)水!

還有一個(gè)精彩節(jié)目。我夢(mèng)雨姐姐上臺(tái)表演新疆舞了!還有我最好朋友卞雪珂上臺(tái)彈琴了。她彈曲子是《閃爍小星星》《洋娃娃和小熊跳舞》，她彈真好聽(tīng)哦!

哈哈，該輪到我表演了!我心里想：如果全校同學(xué)為我鼓掌就好了!這一招還真靈。我唱時(shí)候大家都拍著手打節(jié)奏呢!還有一個(gè)人在錄像。我們體育老師是照相。錄像錄上我了，照相找上我了。嘿嘿黑!我唱時(shí)候感覺(jué)非?？鞓?lè)，可是我有一個(gè)地方唱錯(cuò)了，嘿嘿黑!人家都不好意思說(shuō)了。我就這樣一直唱到最后，我唱完了以后，興高采烈到臺(tái)下去了!

還有一個(gè)好消息呢!我和慧文都發(fā)了一個(gè)紅色書(shū)包。為什么發(fā)呢?你們不知道吧。我來(lái)告訴你們吧：是因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)很好，還有在家里幫家長(zhǎng)干活?？上覌寢寷](méi)去看節(jié)目哦，因?yàn)閶寢屔险n哦。不過(guò)媽媽明年一定要去!

總之，今天我很快樂(lè)!拜拜!

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風(fēng)雨端陽(yáng)生晦冥，汨羅無(wú)處吊英靈。時(shí)間飛快，我們又迎來(lái)一個(gè)新的端午節(jié)，從古時(shí)候起，端午節(jié)就有著祈福平安的內(nèi)涵寓意，古人會(huì)在這一天祈福家人和自身平安。端午節(jié)由來(lái)的作文怎么樣才能寫(xiě)好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“有關(guān)端午由來(lái)的小學(xué)生作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有關(guān)端午由來(lái)的小學(xué)生作文【篇一】

今天是五月初五端午節(jié)，我非常的開(kāi)心，因?yàn)榻裉觳粌H不用上學(xué)，還可以以吃粽子，正當(dāng)我吃著香甜的粽子時(shí)，爺爺過(guò)來(lái)問(wèn)我知不知道端午節(jié)的由來(lái)，我說(shuō)不知道，于是，爺爺就跟我講起了端午節(jié)的由來(lái)。!

端午節(jié)，是紀(jì)念屈原的節(jié)日，當(dāng)時(shí)，他向楚王進(jìn)諫，楚王很生氣，就把屈原流放到很遠(yuǎn)的地方，屈原在那里寫(xiě)出了優(yōu)美的詩(shī)句，如：《離騷》，《天問(wèn)》，《九歌》等。

一天，秦兵突然攻打楚國(guó)，屈原眼看著自己的國(guó)家就要滅亡了，就跳進(jìn)汨羅江自殺了。

江邊的人為了不讓魚(yú)龍蝦蟹吃掉屈原的尸體，就把糯米團(tuán)“撲嗵，撲嗵”地丟進(jìn)江里，一位醫(yī)生把黃酒倒進(jìn)江里，說(shuō)要用藥暈昏魚(yú)龍蝦蟹。人們想：江里的所有動(dòng)物都是龍王管理，如果把船做成龍的形狀，那么，魚(yú)就不會(huì)吃屈原了。于是，就有了吃粽子，喝黃酒，賽龍舟的歷史。

聽(tīng)完?duì)敔斦f(shuō)完端午節(jié)的由來(lái)，我知道了端午節(jié)的那么多習(xí)俗，都是為了紀(jì)念屈原的。我對(duì)屈原非常的敬佩，也讓我知道了愛(ài)國(guó)的偉大。

有關(guān)端午由來(lái)的小學(xué)生作文【篇二】

你們知不知道端午節(jié)的由來(lái)， 不知道的那我告訴你們。

奶奶說(shuō)是這樣的：“端午節(jié)吃粽子的傳統(tǒng)風(fēng)俗與紀(jì)念屈原有關(guān)。傳說(shuō)屈原投江后洹羅江附近的漁民聞?dòng)嵙⒓瘩{漁舟趕來(lái)?yè)尵?。為了盡快救到屈原的遺體，大家有的用木板、扁擔(dān)當(dāng)漿片，幾個(gè)人劃著一只船，爭(zhēng)先恐后，沿江而下到洞庭湖，一直沒(méi)有找到。這里的漁民耽心屈原的遺體被魚(yú)吃掉，就用竹簡(jiǎn)裝米丟在水里，讓魚(yú)去吃，免得傷害他。東漢初年（公元1世紀(jì)）長(zhǎng)沙有個(gè)叫區(qū)回的人，白天睡覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)屈原對(duì)他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)祭我，我很感謝你。

可是每年大家投在水中的祭米，都給蛟龍搶吃了，希望你用楝樹(shù)葉把桶塞好，外面用五彩絲線纏起來(lái)，因?yàn)轵札埮逻@些東西，區(qū)回就照他的話去做。這就是五月五日————端午節(jié)家家戶(hù)戶(hù)都包粽子的由來(lái)，據(jù)蕭梁時(shí)吳均（續(xù)齊諧記）說(shuō)：“世人作粽，并帶五彩絲及楝葉，皆汩之遺風(fēng)也。”

有關(guān)端午由來(lái)的小學(xué)生作文【篇三】

端午節(jié)就快到了，你對(duì)端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗是否了解得很徹底呢?如果還沒(méi)有，就讓我來(lái)告訴你。

端午節(jié)的來(lái)歷有三個(gè)傳說(shuō)：分別是紀(jì)念屈原、曹娥、伍子胥。我想你應(yīng)該很了解屈原了吧！在此我就不多言了。

說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念曹娥，是因?yàn)樗秊榫雀竿督?。曹娥是東漢上虞人(公元23~220年)。有一天，曹娥的父親不慎溺入江中，數(shù)日不見(jiàn)尸體，當(dāng)時(shí)曹娥只有十四歲，無(wú)論白天、黑夜，她都沿著江邊找尋，嚎啕大哭。過(guò)了十七天了，還是不見(jiàn)尸體，于是她投入江中，這天是農(nóng)歷五月五日，五日后人們找到了她父親的尸體。

說(shuō)端午節(jié)是為了紀(jì)念伍子胥，是因?yàn)樗膼?ài)國(guó)精神。伍子胥是春秋時(shí)期(公元前770~476年)人，他原本是楚國(guó)人，但父兄都被楚平王所殺害，于是出走楚國(guó)，投奔到了吳國(guó)，幫助吳國(guó)來(lái)攻打楚國(guó)。五次戰(zhàn)爭(zhēng)后，吳國(guó)攻占了楚國(guó)的首都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已經(jīng)死了，他掘開(kāi)墳?zāi)?，用鞭子抽打楚平王的尸體幾百下，以報(bào)復(fù)他的殺父兄之仇。吳王磕廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝。越國(guó)打敗后越王勾踐請(qǐng)求和睦相處，夫差允許了。而伍子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國(guó)，夫差不聽(tīng)。最后，伍子胥自刎而死，夫差把伍子胥的尸體丟進(jìn)大江。吳國(guó)人舍不得賢臣順江離他們而去，許多人劃船追趕。他們爭(zhēng)先恐后往江里扔粽子等，為紀(jì)念伍子胥。這天是農(nóng)歷五月五日。

我國(guó)端午節(jié)的習(xí)俗由此而來(lái)。人們過(guò)節(jié)的形式有賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉萺蒲……

其中端午節(jié)吃粽子是中國(guó)范圍最廣的`習(xí)俗。粽子又叫“角黍”、“筒粽”，它的食用時(shí)間很久了，花樣繁多。粽子中的餡有的用豬肉；有的用板栗、紅棗、赤豆；有的用豆沙、松子仁、胡桃仁、火腿、蛋黃等等，香甜可口，好吃極了。

在紀(jì)念他們的同時(shí)，我們更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的精神，并一代代傳承下去。

端午節(jié)由來(lái)作文5篇4

兩千多年前，偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在汩羅江邊仰天長(zhǎng)嘆一聲，投入了滾滾激流，兩千多年后，五月初五成了傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，大家包粽子、劃龍舟、煮雞蛋，用各種方式來(lái)紀(jì)念這位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。又是一年端午節(jié)，我很想體會(huì)體會(huì)這種氣氛，便向祖母要求，讓她教我怎樣包粽子。包粽子，首先要把箬葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就能開(kāi)工了。先把長(zhǎng)長(zhǎng)的箬葉折疊，圍攏來(lái)，做成一個(gè)窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把箬葉包著的粽子做成四角的形狀。

這包粽子的功夫全在最后一道工序，粽子包得好不好，就看四個(gè)角是不是勻稱(chēng)，是不是有型。我開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，總是把四個(gè)角弄歪了，不是成了六個(gè)角，就是揉成一團(tuán)球了。祖母就不止一次看著我的“杰作”發(fā)笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細(xì)線系在什么地方啊？”我暈！感情粽子包出四個(gè)棱角是方便用細(xì)線系著掛起來(lái)的，怎么這世界上就沒(méi)有圓粽子呢？包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時(shí)后，改文火煮30分鐘就行。

在煮粽子的過(guò)程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。由于從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。等待的時(shí)間總是特別的漫長(zhǎng)，看到熱氣騰騰的粽子終于從鍋里“解放”出來(lái)的時(shí)候，我開(kāi)心得手舞足蹈。放在碗里，用筷子剝開(kāi)，就能看到里面金黃松軟的“粽肉”了，咬一口，美味無(wú)比，我差點(diǎn)連筷子都要咬下來(lái)了。

今年端午節(jié)，我學(xué)會(huì)了包粽子，品嘗到自己勞動(dòng)的果實(shí)，那感覺(jué)不是一般的甜蜜。

有關(guān)端午由來(lái)的小學(xué)生作文【篇四】

中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)，中秋節(jié)，重陽(yáng)節(jié)……那你們知道端午節(jié)為什么吃粽子嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有一個(gè)人，他叫屈原，是著名的政治家，文學(xué)家，為國(guó)家做了很多貢獻(xiàn)。有一次，她想改善國(guó)家的秩序，想變法改革，但這觸動(dòng)了大貴族的利益，因此貴族們都很生氣，為了阻止屈原變法，他們屢次勸說(shuō)楚王，不要變法改革。屈原知道后傷心極了，說(shuō)：“我為國(guó)家效力，你們卻要為難我，阻止我，我這是何苦呢！”屈原三番五次的勸說(shuō)楚王繼續(xù)變法，但楚王是個(gè)老糊涂，他相信了貴族不再進(jìn)行變法。

五月初五，這一天天氣十分暖和，屈原因貴族的打壓及楚王的不信任感到十分的傷心，他來(lái)到了江邊，在愁苦無(wú)出路的時(shí)候，跳水自殺了。屈原雖然被貴族痛恨著，但卻深受老百姓的愛(ài)戴，老百姓們知道后非常的傷心，為了防止魚(yú)兒吃屈原的尸體，五月初五這一天用一種又寬又大的葉子把糯米包起來(lái)扔到江中，讓魚(yú)兒們能夠吃食物，而不是吃屈原的尸體。

就這樣一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗便流傳下來(lái)。

有關(guān)端午由來(lái)的小學(xué)生作文【篇五】

“五月五，是端陽(yáng)。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋”每到端午節(jié)，我們就歡快地唱起這首兒歌。

每年的`五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，另外端午節(jié)也叫端陽(yáng)節(jié)或重五節(jié)。

端午有很多習(xí)俗都與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。很多家長(zhǎng)都用紅、黃、藍(lán)、白、黑的五色絲線系在孩子的脖頸、手腕上，稱(chēng)為長(zhǎng)命縷。而且，每家都要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。

端午節(jié)時(shí)，賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。相傳龍舟競(jìng)渡是為了撈救投汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原，而我們把粽子投進(jìn)江河是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。

中國(guó)的學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日，但是，現(xiàn)在全國(guó)都有過(guò)端午節(jié)的習(xí)俗了

南方過(guò)端午節(jié)的時(shí)候、要吃“五黃”即是黃魚(yú)、黃瓜、咸鴨蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒；不論南方還是北方，端午節(jié)這天，都要在兒童的額頭那里畫(huà)上一個(gè)“王”字，還要戴一些五顏六色的香囊呢！

端午節(jié)是在漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族或地區(qū)非常流行。

每到端午節(jié)的時(shí)候，人們都會(huì)把房子打掃的干干凈凈，還要在廚房里灑上雄黃水，可以用來(lái)殺死毒蟲(chóng)或者防止毒蟲(chóng)孳生。

這就是我們中國(guó)的端午節(jié)，你知道了嗎？

有關(guān)端午由來(lái)的小學(xué)生作文【篇六】

中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，有生氣勃勃的春節(jié)，秋意濃濃的中秋節(jié)……但是我最喜歡端午節(jié)，端午節(jié)還有一個(gè)感人的故事呢！

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)為了統(tǒng)一中國(guó)，向楚國(guó)發(fā)兵攻打，但是卻攻打不下來(lái)。就假裝發(fā)求和信，楚懷王就打算簽下求和信。這時(shí)，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，他是大臣阻止楚懷王，而受到楚王和眾臣的指責(zé)，被降職回老家。就在五月初五的時(shí)候，楚懷王被秦國(guó)殺害，楚國(guó)就滅亡了，屈原聽(tīng)到消息后，百感交集、心如刀絞。最后抱著一塊石頭，跳進(jìn)了楚江里，自殺了。這時(shí)，正是農(nóng)歷五月初五。

后來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神把老百姓感動(dòng)了，在屈原投江的那一天，他們都到楚江邊，為了不讓江中的魚(yú)蝦吃了屈原，就把米飯投進(jìn)江中，不讓屈原被持刀，還在那一天坐小舟去打撈屈原的尸體，后來(lái)就出現(xiàn)了賽龍舟、吃粽子，喝雄黃酒和掛艾草的端午節(jié)習(xí)俗。

在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中，不僅是端午節(jié)，還有許多節(jié)日值得我們?nèi)ヌ剿?，屈原這種愛(ài)國(guó)精神值得我們學(xué)習(xí)！

有關(guān)端午由來(lái)的小學(xué)生作文【篇七】

端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，又名重午、端五、蒲節(jié)，時(shí)在農(nóng)歷五月初五。端有“初”的意思，故稱(chēng)初五為端五。夏歷（農(nóng)歷）的正月建寅，按地支順序，五月恰好是午月，加上古人常把五日稱(chēng)作午日，因而端五又稱(chēng)重午。端午節(jié)傳遍全國(guó)各地，主要分布于廣大漢族地區(qū)，壯侗土家、仡佬等少數(shù)民族也過(guò)此節(jié)。

端午節(jié)的起源有許多傳說(shuō)，如紀(jì)念屈原投江、始于五月五日毒日的禁忌、越王勾踐訓(xùn)練水師、紀(jì)念伍子胥投錢(qián)塘江和曹娥救父等等，這些說(shuō)法經(jīng)過(guò)歷代加工，與端午的民俗活動(dòng)結(jié)合在一起，從而形成中華民族的一個(gè)節(jié)日。

端午節(jié)的主要活動(dòng)有：1、紀(jì)念歷史人物；2、劃龍舟；3、吃粽子；4、各種防五毒習(xí)術(shù)（貼端午符剪紙、掛艾草菖蒲、佩戴香包等避邪物、蘭湯沐浴）；5、游戲，如玩斗草、擊球、射柳等。與端午節(jié)相關(guān)的主要器具、制品有龍舟、粽子、五毒圖、艾草菖蒲、鐘馗畫(huà)、張?zhí)鞄煯?huà)、屈原像等。

端午節(jié)起源于民間習(xí)俗，其中有不少活動(dòng)都是健康向上的。隨著社會(huì)的進(jìn)步，端午節(jié)漸漸發(fā)展成為內(nèi)容豐富的傳統(tǒng)節(jié)日，有較強(qiáng)的生命力。端午節(jié)對(duì)研究民間習(xí)俗的發(fā)展有重大價(jià)值，由于它是多民族共享的節(jié)日且包含跨國(guó)習(xí)俗，因此對(duì)研究民族文化往來(lái)、國(guó)際間文化交流、傳統(tǒng)體育競(jìng)技、飲食文化等均有重要價(jià)值。

我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文集錦(7篇)

常言道，生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。每個(gè)人都有自己的理想，或大或小，理想為奮斗指引了方向，而奮斗為理想奠定了基礎(chǔ)。怎么寫(xiě)出一篇精彩的小學(xué)生理想題材作文呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文(篇一)

理想，是春天的第一株綠草;理想，是夏天的`第一朵鮮花;理想，是秋天的第一課果實(shí);理想，是冬天里的第一篇雪花。是啊，每一個(gè)人都有自己的理想和人生目標(biāo)，正如俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰所說(shuō)的一樣：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的動(dòng)力?！碑?dāng)然，我也不例外，我也有自己的人生理想，而我的理想就是—當(dāng)一名普通的教師。

以前，我根本就沒(méi)有理想。總是看見(jiàn)大人們有一個(gè)好職業(yè)，不用受罪，就能掙到錢(qián)，我就非常羨慕，總是想：如果自己長(zhǎng)大，能夠像他們一樣輕松掙錢(qián)該多好啊!

然而，知道我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我確定了我的人生理想，就是當(dāng)一名教師。

在讀書(shū)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了很多的老師。有年齡大的、資格老的，也有資歷年輕的。但不論他們教哪一門(mén)學(xué)科，我都很喜歡。

雖然，當(dāng)老師不是很輕松，還得課后備課，有事夜晚還得批改作業(yè)。但是，當(dāng)老師能把自己所有的知識(shí)傳授給學(xué)生，能夠讓學(xué)生靈活應(yīng)用，老師就會(huì)感到不必欣慰。所以，我要當(dāng)一名教師。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

我記得有有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“正因?yàn)橛辛死硐耄畈抛兊萌绱颂鹈?正因?yàn)橛辛死硐?，生命才變得如此寶貴”。從現(xiàn)在起，我就要為自己的理想去奮斗，希望將來(lái)有一天，能夠站在教室里的三尺講臺(tái)上，以實(shí)現(xiàn)自己的理想!

我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文(篇二)

理想是人生路途上的指路明燈，一個(gè)人有了奮斗的目標(biāo)，才會(huì)有前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

我也有理想，我的理想一開(kāi)始是當(dāng)一名作家，覺(jué)得十分體面?？墒且患虑樽屛业南敕ǜ淖兞耍椰F(xiàn)在的理想是當(dāng)一名護(hù)士。每每想到這里那深深刻在我腦海里的一幕便浮現(xiàn)在我眼前：那一天我非常難受，頭昏腦漲，渾身不停的冒著汗，不住的發(fā)抖，等到媽媽回來(lái)一看我已經(jīng)發(fā)燒了，只好到醫(yī)院去，可能是每一個(gè)小孩的本能吧！我一進(jìn)去就緊張萬(wàn)分，不停的向媽媽背后藏去，這時(shí)一位護(hù)士阿姨走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要怕，給別的小朋友做一個(gè)榜樣?！本瓦@樣護(hù)士阿姨一邊逗我一邊給我打針，她那嫻熟的手法讓我一點(diǎn)也不疼！

這件事使我記憶猶新，雖然這只是一個(gè)平凡的崗位，一個(gè)普普通通的護(hù)士，可是卻永遠(yuǎn)的定格在了我的腦海中，那幽默的話語(yǔ)、那親切的微笑、那熟練的技巧。讓我對(duì)這個(gè)崗位有了新的認(rèn)識(shí)！我現(xiàn)在的理想是當(dāng)一名護(hù)士，在病人飽受病魔的侵蝕時(shí)我會(huì)給他們安慰，無(wú)微不至的護(hù)理。

??！讓理想揚(yáng)起航帆吧！只希望在一個(gè)平凡的崗位上貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文(篇三)

理想，一個(gè)多么美妙動(dòng)聽(tīng)的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想都有所不同，每個(gè)人都擁有屬于自己的理想。理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。

我的理想原自于我的愛(ài)好，我自小對(duì)英語(yǔ)充滿興趣，在我眼中那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿無(wú)限的向往。所以我想當(dāng)一位外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯。我迫切希望能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我又會(huì)抽出不少時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習(xí)班或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章。就這樣，盡自己全力為理想打基礎(chǔ)。

我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我們一起要向著我們的理想努力吧！

我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文(篇四)

老師告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，人生也因?yàn)橛辛死硐耄拍茏兊秘S富多彩。有的人理想是做一名醫(yī)生，救死扶傷；有的人理想是當(dāng)一位科學(xué)家，用科技改變生活；而我的理想，是成為一名建筑工程師。

在我們的日常生活中，我們看到的建筑物各式各樣。這些建筑物的樣式都是誰(shuí)設(shè)計(jì)的呢？房屋的抗震能力如何？需要考慮這些問(wèn)題的，就是建筑工程師了。建筑工程師可以大膽創(chuàng)新，可以奇思妙想，為人們?cè)O(shè)計(jì)出更便利、更優(yōu)秀的房子。

記得在小時(shí)候，爸爸帶我去參觀他的辦公室。在他的辦公室里，存放著各種各樣的畫(huà)圖資料。爸爸還為我介紹了許多有關(guān)建筑工程師的知識(shí)。從那時(shí)候起，我就覺(jué)得建筑工程師是一個(gè)很了不起的職業(yè)，從而也立志想成為一名優(yōu)秀的建筑工程師。

如果我當(dāng)上了建筑工程師，我會(huì)為學(xué)生設(shè)計(jì)一座能夠兼容學(xué)習(xí)和娛樂(lè)功能的學(xué)校；為老人們?cè)O(shè)計(jì)一棟環(huán)境舒適優(yōu)雅的療養(yǎng)大樓，里面還要有適合老人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；我還要為山區(qū)貧困家庭設(shè)計(jì)一個(gè)特別的村落，讓他們過(guò)上幸福生活。

理想，從它在你心中生根發(fā)芽的那一刻起，就會(huì)不斷鞭策你，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮力前進(jìn)?，F(xiàn)在，我正在努力著，向我的理想一步步邁進(jìn)。

我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文(篇五)

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘；我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒(méi)有理想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有理想的人生是無(wú)味的人生。我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的寶貴理想，你們猜我的理想是什么呢？

小時(shí)候，我一會(huì)兒的理想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒的理想當(dāng)演員，一會(huì)兒又理想當(dāng)歌手。長(zhǎng)大后，我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)一名老師。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識(shí)的海洋，讓同學(xué)們覺(jué)得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績(jī)好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭姆諊泄餐砷L(zhǎng)。

假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的悠久歷史，帶領(lǐng)他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為自己是中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳?guó)去奮斗。

理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走到黎明。我相信不久的將來(lái)，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師而努力學(xué)習(xí)奮斗，你相信我嗎？

我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文(篇六)

　我有一個(gè)理想，是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)槲业陌职謰寢尪际轻t(yī)生，我從小就具有當(dāng)醫(yī)生的天賦，在我上幼兒班的時(shí)候，我就拿著一個(gè)塑料的聽(tīng)診器，裝成醫(yī)生的樣子在那兒亂聽(tīng)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，也懂事了，也知道該怎樣正確的使用聽(tīng)診器了。

當(dāng)醫(yī)生可不容易，既要學(xué)好醫(yī)術(shù)，為病人救死扶傷；又要學(xué)好英語(yǔ)方便與外國(guó)來(lái)的病人交流。要學(xué)好這兩方面可不是一件容易的事，但是為了我的目標(biāo)，我要努力、努力，再努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)這門(mén)課程，雖然我現(xiàn)在還不太懂醫(yī)術(shù)但我會(huì)一點(diǎn)醫(yī)學(xué)的小知識(shí)。

比如說(shuō)：如果你不小心用錐子砸到了手，就要找出冰塊敷在手上，在吃飯的時(shí)候嘴巴里不能含著筷子，手指流血的時(shí)候，最快的止血方法是按住手指流血的地方這就是最快的止血方法。

這學(xué)期英語(yǔ)的第二單元學(xué)的就是關(guān)于生病的，也是關(guān)于醫(yī)學(xué)的，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一單元，爭(zhēng)取取得好的成績(jī)。

雖然我現(xiàn)在所學(xué)的關(guān)于醫(yī)學(xué)的知識(shí)還不夠多，因?yàn)槲覀兩钪械拿恳粋€(gè)細(xì)節(jié)都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。所以我要學(xué)習(xí)每一門(mén)課，學(xué)扎實(shí)每一門(mén)課。

當(dāng)一名醫(yī)生容易，但是當(dāng)一名好醫(yī)生很難，我要學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名好醫(yī)生。

我的理想職業(yè)作文小學(xué)生作文(篇七)

俗話說(shuō)：“人無(wú)志而不立?！边@句話的意思是，人如果沒(méi)有理想就不是一個(gè)有用的人。朋友，你的理想是什么，是不是醫(yī)生或是消防員，或是警察……而我的理想是做一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。

對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)員，我認(rèn)為他很光榮，可以為祖國(guó)爭(zhēng)光，可以為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光。我與籃球第一次接觸是在八歲的時(shí)候，我看見(jiàn)小朋友們?cè)诖蚧@球，我跑過(guò)去問(wèn)他們：“我們一起去玩吧?！彼麄冋f(shuō)：“不，我們要打籃球?！庇谑?，我只能坐在一旁看著，看著看著，我有種強(qiáng)烈的欲望，也想加入他們的行列中，和他們一起揮灑汗水，我就跑過(guò)去，讓他們教我怎么打。過(guò)了幾天，我變的得心應(yīng)手。于是，從那天之后，我就下定決心要成為一名在國(guó)家隊(duì)打球的人。

打籃球需要很強(qiáng)的身體素質(zhì)，還要有很強(qiáng)的彈跳力和能在人群中脫穎而出的身高，最重要的一點(diǎn)是力氣。我現(xiàn)在很矮，身體也不強(qiáng)壯，跳的一般高，力氣也不夠大，所以說(shuō)。我現(xiàn)在要鍛煉身體，長(zhǎng)得更高更壯，讓夢(mèng)想離我越來(lái)越近。現(xiàn)在我除了應(yīng)該鍛煉身體，還要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)要考上一所好的體育大學(xué)，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的體育知識(shí)。

俗話說(shuō)：“人要立志，不要常立志”。意思是人要立下長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想，不要一下要成為這個(gè)，一下又想成為那個(gè)?，F(xiàn)在，我要更加努力學(xué)習(xí)，更加努力鍛煉，騎著理想之馬，用努力換來(lái)的汗水鋪成道路，朝著我的理想前進(jìn)吧！

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文集錦九篇

小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門(mén)重要的學(xué)科，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，老師通常會(huì)要求我們結(jié)合所學(xué)知識(shí)寫(xiě)一篇吃雪糕作文，你知道寫(xiě)好一篇吃雪糕作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇一)

夏天我喜歡，因?yàn)榭梢猿匝└?，今天很熱，我看?jiàn)許許多多同學(xué)都吃雪糕，我也想吃，今天媽媽很大方，可能看出了我的心思，馬上給了我5元錢(qián)，讓我隨便買(mǎi)東西。我想了半天，一定要買(mǎi)個(gè)雪糕吃。一放學(xué)，我就背著書(shū)包飛快地跑向超市，挑選了兩個(gè)小布丁奶油雪糕。我高興地去了媽媽上班的地方，送給姐姐一個(gè)我一個(gè)，我小心撕開(kāi)雪糕袋，送到媽媽嘴里，媽媽吃了一小口，只看見(jiàn)媽媽閉著眼睛張開(kāi)嘴巴搖著頭，說(shuō)“太涼了?！蔽乙糙s快吃了一口，有奶油的香味，又涼又甜，我又吃了一口，這次不太涼了，好多了，我接著吃了三口，四口，很快這一根白色的小布丁雪糕全部進(jìn)到我的肚子里，渾身上下涼冰冰的，真過(guò)癮!

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇二)

昨天，天氣很熱，溫度很高，下午放學(xué)回家，我熱的汗流甲背，我就躺在沙發(fā)上，拿了一把小扇子使勁的扇。可是我一停下來(lái)就又很熱了。

這時(shí)候我突然想起來(lái)，以前媽媽給我說(shuō)過(guò)，如果天熱的話就允許我吃個(gè)冰糕。我就試探著問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)液軣?，能吃個(gè)冰糕嗎？媽媽說(shuō)：可以，不過(guò)天不是太熱，你吃一個(gè)會(huì)受不了的，允 許你吃半個(gè)，留下的半個(gè)改天吃。我想只要能吃就行，半個(gè)就半吧。我立刻打開(kāi)冰箱門(mén)去找我愛(ài)吃的冰糕，冰箱里有巧克力味的、雙色味的還奶油味的。我選了一個(gè)雙色冰糕。我剝掉冰糕外面的包裝 袋，露出里面二種顏色的冰糕，一種紫色葡萄味的，一種是白色奶油味的。我舔了一下奶油味的，哇！好甜，好涼爽??！我忍不住的張嘴咬了一口，冰糕到嘴里一會(huì)就變成了水，咽到肚子里。就這樣我 不一會(huì)就把奶油味的吃完了。這時(shí)候也不熱了。我就把另一半放到冰箱里留到下次在吃。

我盼望著下次高度天氣的到來(lái)，這樣我就又可以吃冰糕了。

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇三)

夏王子來(lái)了，他帶來(lái)了紅艷艷的太陽(yáng)，也帶來(lái)了無(wú)限的熱量。此刻，瀝青馬路被曬得軟綿綿的，行人走在上面像踩在棉花糖上一樣。

我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)“天真熱?。　薄皠e裝蒜了，不就是想吃雪糕嗎？拿去！”媽媽一邊說(shuō)一邊遞給我兩元錢(qián)。“別亂花！”

我買(mǎi)了一根巧克力雪糕，扒開(kāi)外衣，正滋滋的冒著冷氣的棕色雪糕就成現(xiàn)在我眼前，讓人垂涎三尺。

我咬了一口，里面流露出乳白色的奶油，而且外面的巧克力“盔甲”也是脆脆的，我忍不住又咬了一口，餡寶寶也露了出來(lái)，有葡萄干，紅豆，綠豆等等。雪糕汁鄉(xiāng)調(diào)皮的小精靈一樣鉆進(jìn)我的嘴巴，仿佛激活了我的每個(gè)味蕾。這真是“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”呀。

一個(gè)雪糕入肚，我瞇著眼睛，腆著肚子，回味無(wú)窮……

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇四)

“天氣真熱啊!”我一邊說(shuō)一邊跟媽媽走回家。路邊的知了叫個(gè)不停；小狗吐著舌頭，都在散熱。我買(mǎi)了一枝棒冰吃?！罢婧贸?”冰涼的感覺(jué)一下子從嘴里舒服到了心里，身體馬上涼快了許多。這枝棒冰是菠蘿味的，里面有小塊的菠蘿果粒，外面裹著菠蘿味的冰層，又酸又甜，可好吃了!清涼的感覺(jué)讓我煩躁的心情安定了下來(lái)，使我平靜了許多，好像呆在了空調(diào)房間里一樣。

“棒冰真好吃，我還想吃一枝?！蔽腋吲d地對(duì)媽媽說(shuō)?！安恍?，我們明天還可以買(mǎi)的。”媽媽說(shuō)?！盀槭裁窗?？”“因?yàn)榘舯鶗r(shí)含有大量的糖分，吃多了會(huì)讓你長(zhǎng)肥的。棒冰雖然口感好吃，但并不真正解渴，吃多了還會(huì)變成大胖子的!”媽媽說(shuō)。

我慢慢地吃著棒冰，生怕它馬上被吃光就沒(méi)有了冰涼的感覺(jué)。那冰涼的感覺(jué)真舒服，像下雨一樣涼快，像風(fēng)吹過(guò)一樣涼爽。這時(shí)，我的棒冰吃完了。身體一下子又熱了起來(lái)，身上像著了火一樣地?zé)?，但心里卻還是安靜的。因?yàn)槲叶艘粋€(gè)道理，表面上看上去好的事物，其實(shí)對(duì)自己也不一定是好的。我以后不會(huì)多吃棒冰了，因?yàn)槔锩婧撕芏嗵欠?，?huì)使人長(zhǎng)胖的。以后我也要象今天一樣做事，要?jiǎng)邮智跋人伎家幌拢鍪赂?jǐn)慎，不能太馬虎。

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇五)

記得小時(shí)候，爸爸媽媽因?yàn)橐习喽鴽](méi)空照顧我，每當(dāng)媽媽要去上班時(shí)，都會(huì)把我寄給外婆管。在我的印象中，外婆家可好玩啦！外婆家的院子里養(yǎng)了一只大烏龜，還種了草莓，每到夏天，外婆都會(huì)盛上一臉盆水，教我洗草莓。然而，令我印象最深的，還是外婆家冰箱里的那一根根雪糕。

我每天都纏著外婆要吃雪糕，外婆總是笑著對(duì)我說(shuō)：“小調(diào)皮！等哪天你表現(xiàn)好了，再給你一根吧！”這天，我正在玩玩具，外婆突然說(shuō)：“來(lái)吃飯了！記得收好玩具！”我一聽(tīng)，心想：平時(shí)我總是不收玩具，那今天我乖乖收好，說(shuō)不定外婆就獎(jiǎng)勵(lì)我一根雪糕了呢！于是我收拾好玩具，便去吃飯了。

外婆見(jiàn)我收好了玩具，先是驚奇地看著我，接著對(duì)我說(shuō)：“喲！今天真乖！待會(huì)去冰箱拿根雪糕吃吧！”我高興極了，隨便吃了幾口飯，就跑到冰箱前，打開(kāi)冰箱，拿出一根雪糕。?。∪榘咨难└馍先鲋煽肆π?，嘗一口真美味！我舔著舔著，不知不覺(jué)就吃完了。我似乎不受控制了，趁外婆不注意，又吃了兩根，吃完后，我拍了拍肚皮，裝作若無(wú)其事的樣子跑去看電視了。

到了第二天，我的肚子突然疼了起來(lái)，不停地拉肚子。我害怕極了，把這事告訴了外婆，她對(duì)我說(shuō)：“一定是你雪糕吃多了吧，這種東西吃多對(duì)胃不好，下次可不行了！”我不好意思地低下頭，說(shuō)：“好的?！?/p>

至今，童年的雪糕依舊記在我腦海里，永遠(yuǎn)忘不掉

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇六)

夏王子來(lái)了，他帶來(lái)了紅艷艷的太陽(yáng)，也帶來(lái)了無(wú)限的熱量。此刻，瀝青馬路被曬得軟綿綿的，行人走在上面像踩在棉花糖上一樣。

我回到家，對(duì)媽媽說(shuō)“天真熱啊！”“別裝蒜了，不就是想吃雪糕嗎？拿去！”媽媽一邊說(shuō)一邊遞給我兩元錢(qián)。“別亂花！”

我買(mǎi)了一根巧克力雪糕，扒開(kāi)外衣，正滋滋的冒著冷氣的棕色雪糕就成現(xiàn)在我眼前，讓人垂涎三尺。

我咬了一口，里面流露出乳白色的奶油，而且外面的巧克力“盔甲”也是脆脆的，我忍不住又咬了一口，餡寶寶也露了出來(lái)，有葡萄干，紅豆，綠豆等等。雪糕汁鄉(xiāng)調(diào)皮的小精靈一樣鉆進(jìn)我的嘴巴，仿佛激活了我的每個(gè)味蕾。這真是“此物只應(yīng)天上有，人間哪得幾回嘗”呀。

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇七)

暑假到了，常年生活在都市里的中學(xué)生佩優(yōu)在媽媽的被逼無(wú)奈下被送回了老家，這可使佩優(yōu)那平凡而又無(wú)味的生活發(fā)生了“大改革”。

十幾個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)車(chē)程，早已把佩優(yōu)弄得精疲力盡。到達(dá)目的地時(shí)，即使已經(jīng)是深夜了，但多年未見(jiàn)到孫女的爺爺奶奶為了給佩優(yōu)接風(fēng)洗塵，特地從被窩里爬起來(lái)給她做了點(diǎn)吃的，并且已經(jīng)等候多時(shí)，但是佩優(yōu)一點(diǎn)都不領(lǐng)情。放好行李后，在爺爺奶奶期待的目光下，佩優(yōu)卻一聲招呼都沒(méi)有打，只是草草扒了幾口飯，就去睡了。留下的只是那還剩一大半的飯菜，還有老人已被撲滅的滿心期待……

直至第二天下午，佩優(yōu)都沒(méi)有主動(dòng)跟家里的任何一個(gè)人說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)槟谴蠖际械姆比A亦或黑暗，早就迫使佩優(yōu)有了一顆冰封的心，冷冷的面孔。太陽(yáng)掛得高高的，抬頭一望，很是刺眼，佩優(yōu)回到房間順手拿起了遮陽(yáng)帽，從背包里翻找處幾元錢(qián)，就出了家門(mén)徑直沿著街道走了下去。

看到一家冷飲店，佩優(yōu)選了一根自己喜愛(ài)吃的雪糕，付了錢(qián)。即使有剩下的余錢(qián)，佩優(yōu)卻再也沒(méi)有想多買(mǎi)一根的念頭，絲毫沒(méi)有考慮到家里的弟弟妹妹。沿著原來(lái)的路線返回，碰巧，就開(kāi)在這家冷飲店隔了幾家店的手機(jī)專(zhuān)賣(mài)店里，佩優(yōu)的舅舅正好從里面出來(lái)，這是他的店。

似乎是佩優(yōu)的遮陽(yáng)帽太顯眼，又或者是舅舅的眼太尖，舅舅似乎認(rèn)出了佩優(yōu)：“佩優(yōu)，你怎么只買(mǎi)了一根雪糕，怎么沒(méi)給弟弟妹妹買(mǎi)呢？”佩優(yōu)聞聲，抬頭看了舅舅一眼，就匆匆離開(kāi)，本是想反駁，但又懶得去理?；叵肫鹁司藙偛诺囊环捳Z(yǔ)，不禁惹得佩優(yōu)心里慌了起來(lái)，不經(jīng)意間臉紅起來(lái)了。此刻美味的雪糕，卻味如嚼蠟般，再也沒(méi)了心思，隨手丟到垃圾箱里，暗自里默默地發(fā)起牢騷來(lái)。

回到家時(shí)，偶然間路過(guò)放有冰箱的雜間室時(shí)，佩優(yōu)卻不經(jīng)意間聽(tīng)到“正好還剩下三根雪糕，今天這么熱，佩佩姐姐肯定很想吃雪糕，我們正好可以分了它們，喏，弟弟，你吃這個(gè)?！边@是妹妹的聲音。弟弟似乎不樂(lè)意了“不要，不要嘛！姐姐，我要那個(gè)，那個(gè)好吃！”弟弟指著另外一個(gè)包裝精美的雪糕撒嬌說(shuō)道。"不可以，那是給佩佩姐姐的，等會(huì)姐姐再給你去買(mǎi)，好不好？”在姐姐的哄騙下，弟弟才不情愿的吃起了姐姐指定的雪糕。而姐姐，她自己卻拿起了那三根里面最廉價(jià)的一根，再拿起那根精美的雪糕，關(guān)上冰箱，就和弟弟出去找佩優(yōu)了。

很快，弟弟妹妹們就看到了坐在門(mén)口的佩優(yōu)：“姐，這是給你的。""我不吃，你拿走吧。”佩優(yōu)冷冷的盯著那根包裝精美的雪糕答道。但，最終拗不過(guò)倔強(qiáng)的妹妹，接過(guò)已經(jīng)被妹妹撕開(kāi)包裝的雪糕，只是愣愣的拿在手上，任由它們?cè)陉?yáng)光的照耀下融化，滴在地上的，不知是有雪糕，還有佩優(yōu)的眼淚，只是被遮陽(yáng)帽遮住了視線，看不到了罷了……最終佩優(yōu)在弟弟妹妹的感染下，漸漸變成了一個(gè)與以前有著天壤之別的女孩。

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇八)

我的汗都把衣服打濕了，可空調(diào)壞了，這讓只能吹電扇的我不停在發(fā)牢騷！“吧唧”一下電扇停止了工作！“怎么回事？又停電！”生氣的我變本加厲地發(fā)牢騷，媽媽實(shí)在是受不了了，只能帶我出去買(mǎi)雪糕。

剛一到馬路迎面撲來(lái)的熱氣直逼得我往后躲，馬路中央交警叔叔正穿著厚厚的警服站在，他的臉上布滿了汗珠，可他還是一絲不茍地指揮，我的心里酸酸的，頓時(shí)也忘記了溫度。

冷飲店到了，旁邊的工地傳出了敲敲打打的聲音，難不成工地還有人工作，我走過(guò)去一看，果然有工人在工作。烈日下，他們的汗水從面頰上滴下來(lái)，砸出一個(gè)個(gè)小小的土坑。這時(shí)媽媽拿著雪糕，走了過(guò)來(lái)，我咬了一口，沒(méi)有嘗出一點(diǎn)味道?！皨寢?zhuān)姨珛蓺饬?，?duì)不起。”我脫口而出?！爸e(cuò)能改就行了。”媽媽露出了欣慰的笑。

盛夏時(shí)節(jié)吃雪糕的小學(xué)生趣味作文(篇九)

今天天氣特別熱，我忽然想起冰箱里有許多雪糕，于是我便迫不及待的沖向冰箱。

我拿到雪糕，迫不及待地打開(kāi)蓋子，頓時(shí)，一陣涼爽的清香撲鼻而來(lái)。我拿起勺子，剛吃了一口，一陣清涼的感覺(jué)沁人心脾。啊！美味極了，我不禁贊嘆道。

它分為三種顏色三種口味，橘黃色橙子味，白色奶油味，這兩種味道我最喜歡了。還有一種顏色棕色，是巧克力味的，吃起來(lái)雖然有些發(fā)苦，可三種味道混起來(lái)，真是別有一番風(fēng)味。

不一會(huì)，我就把一整盒三色雪糕都裝進(jìn)了我的肚子里，那感覺(jué)真是爽！

我的植物小學(xué)生作文集錦

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“植物小學(xué)生作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

現(xiàn)在是一個(gè)寫(xiě)作的時(shí)代，寫(xiě)作文也是對(duì)大家一種寫(xiě)作能力的鍛煉。其實(shí)從小就教育孩子怎么去寫(xiě)好作文，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是有好處的。我們通常寫(xiě)作文是怎么開(kāi)始的呢？下面是欄目小編精心為你整理的“我的植物小學(xué)生作文”，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

我的植物小學(xué)生作文 篇1

20xx年10月1日小雨

上午8：30

媽媽從美夢(mèng)中叫醒了我，我趕快起床，去作種綠芽菜的預(yù)備工作。我取了一個(gè)玻璃盤(pán)和一把新綠豆，將綠豆洗凈后放入盤(pán)中，然后拿來(lái)一塊干凈的紗布，用水沾濕，小心翼翼地蓋在綠豆上。媽媽告訴我水不要加得太多，并且最好將它們沐浴在陽(yáng)光下，可惜今天是多云的天色。

下戰(zhàn)書(shū)2：00

我迫不及待地掀起紗布，哇，短短的幾個(gè)小時(shí)，真的發(fā)生變化了。只見(jiàn)大多數(shù)綠豆已經(jīng)飽脹得隨時(shí)要爆開(kāi)似的。有的綠豆外皮已經(jīng)開(kāi)裂，似乎綠豆媽媽被新生的小寶寶撐破了肚皮。裂痕中的小白點(diǎn)就像白色的`娃娃在努力地往外鉆。芽菜的變化真是令人期待。

20xx年10月2日小雨

上午10：00

我驚疑地發(fā)現(xiàn)綠豆的外皮已經(jīng)脫掉了，白白的豆子非常鮮嫩，水潤(rùn)極了。遺憾地是今天下雨，仍是不見(jiàn)太陽(yáng)。

晚上7：30

芽菜的中間已吐出了長(zhǎng)長(zhǎng)的“牙”，似乎小寶寶正在伸著懶腰。我給它們換了一下水，等待著明天更多的驚喜。

20xx年10月3日晴

中午我再次揭開(kāi)紗布時(shí)，不由得大吃一驚，綠芽菜已經(jīng)長(zhǎng)了有5毫米，根根豎在了盤(pán)子里，雪白、細(xì)嫩，十分可愛(ài)。今天陽(yáng)光充足，我把盤(pán)子移到了窗前。

我的植物小學(xué)生作文 篇2

三年級(jí)上冊(cè)觀察動(dòng)物和植物的作文

小白兔

俗話說(shuō)“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”是啊，有些人喜歡大熊貓，有些人喜歡聰明機(jī)靈的猴子，還有人喜歡活蹦亂跳的小魚(yú)，而我卻喜歡活潑可愛(ài)的小白兔。

小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，那是它的“聲音接收器”無(wú)論話隔多遠(yuǎn)，它都能聽(tīng)見(jiàn)，小白兔有像葉脈一樣清晰可見(jiàn)的血管，一雙紅寶石似的眼睛，還有一個(gè)三瓣嘴，一身雪白的毛像穿著大棉襖似的，它走起路來(lái)一蹦一跳的，像一個(gè)小絨球在滾動(dòng)，可好玩了。

有一次，我到我的一個(gè)親戚家去做客，我在那里發(fā)現(xiàn)了他們養(yǎng)的小白兔，我見(jiàn)了它立即拿胡蘿卜來(lái)喂它。它吃的時(shí)候，嘴巴一嚼一嚼的，真好玩。吃完后，我就讓它爬樓梯，它十分膽小，動(dòng)都不動(dòng)，我只好把它放回籠子里，它蹲在里面，我想它一定是睡著了，我就準(zhǔn)備離開(kāi)，我一邊輕輕的邁步，一邊回頭看著籠子里的小白兔，小兔子的眼睛張開(kāi)了，正看著我呢！好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，小哥哥”。

怎么樣，可愛(ài)吧！相信你也會(huì)像我一樣，喜歡小白兔的吧!

小狗

生活中，我們見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù)，有人喜歡機(jī)靈的小猴，有人喜歡可愛(ài)的小貓，而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。

我家的小狗渾身像雪一樣白，所以我給它取名為小白。小白的臉有點(diǎn)像瓜子臉，在這瓜子臉上嵌著一雙小汪汪的大眼睛。它的耳朵像一個(gè)去了頂點(diǎn)的等腰三角形，長(zhǎng)長(zhǎng)地披在臉的兩邊。它的尾巴十分奇特，別家的小狗尾巴都大約有十厘米，而它的尾巴卻短得可憐，只有五厘米。

小白最大的特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我仍超市買(mǎi)了一根火腿腸。一回家，我就顧不上別的，第一件事就是迫不及待將火腿腸切成了四份，準(zhǔn)備分給小白一份，小白一看到我要給它送“人間美味”，便圍著我轉(zhuǎn)了一圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出“汪汪”的聲音，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你！”，我剛把火腿腸放在地上，它便叼著火腿腸飛快地跑開(kāi)了，好像生怕我和它搶似的！我拿著剩下的火腿腸一蹦一跳地準(zhǔn)備回房間里看會(huì)兒電視，沒(méi)想到剛打開(kāi)電視機(jī)，小白又走到我身邊“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“主人，再給我一根吧！”再看看地上火腿腸早已不見(jiàn)蹤影。我對(duì)它說(shuō)：“你真貪吃呀！今天我就不給你，看你怎么辦！”剛說(shuō)完，小白仌然在我身邊不停地轉(zhuǎn)悠著！不停地“汪汪”直叫，我有些無(wú)可奈何了，只得又拿了一根火腿給它，它叼著火腿腸以迅雷不及掩耳之勢(shì)一溜煙地跑開(kāi)了。

這就是我家的貪吃小狗，它的貪吃已經(jīng)在我家旁傳開(kāi)了。

仙人掌

在我的家里養(yǎng)了許許多多的花，比如迎春花，，竹子，月季，石榴，仙客來(lái)，其中最美的要屬仙人掌，因?yàn)橄扇苏埔荒晁募径际侨砼G。

其實(shí)仙人掌不僅形態(tài)奇特，宛如手掌，而且有旺盛的生命力。仍身上隨便掰一塊，插進(jìn)花棚，不久就長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的“手掌”。就這樣，掌上生掌，掌又生掌，像一把把圓形碧綠的小扇子，羅列在一起，格外好看。

那仙人掌的花呈白色，開(kāi)花時(shí)間短暫，這是仙人掌和其他鮮花不同的地方。人們很少能見(jiàn)仙人掌開(kāi)花，因?yàn)樗栽耘嚅_(kāi)始，要經(jīng)過(guò)兩三年精心培育才能開(kāi)花。這可能就是“仙人”之一吧。

媽媽告訴我，仙人掌還可以藥用，可以消毒、消腫。那它身上為什么長(zhǎng)刺呢？這是因?yàn)樗瓉?lái)生長(zhǎng)在炎熱的沙漠，為了減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，所以葉子就變成了刺。這就是仙人掌，它的特點(diǎn)就是一年四季都是全身披綠。

菊花

金秋十月，不僅是菊花怒放的時(shí)候，還金桂飄香的季節(jié)。

早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行金秋菊花展，今天，我們?nèi)缭敢詢(xún)?，一飽眼福。一大早，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，到操場(chǎng)看菊花。菊花真多??！一朵朵，一叢叢，一簇簇，一盆盆菊花圍成一個(gè)五彩繽紛的大花壇。

菊花的顏色真多?。〗瘘S的、淡黃的、潔白的、黃中帶綠的、黃中帶紫的、紫紅的、粉紅的。這些菊花姹紫嫣紅，看得我眼花繚亂。

這些菊花真是千姿百態(tài)。有的菊花正在怒放，像媽媽腦后的發(fā)髻；有的菊花含苞欲放，像害羞的少女；有的還是花骨朵，過(guò)不了多久，他們就會(huì)開(kāi)放。

這些菊花可真漂亮！一片片葉子形狀各不相同，那葉子綠的仿佛是無(wú)暇的翡翠。花莖也是綠的，有的花瓣像千絲萬(wàn)縷的金絲；有的像太陽(yáng)放射出的萬(wàn)丈光芒；?；ㄈ镆彩嵌嘧硕嗖?。

這次菊花展讓我們大開(kāi)眼界，令每一位參觀的人流連忘返。

仙人球

我家有一盆仙人球，滿身都是刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大刺球。

過(guò)了二天，仙人球長(zhǎng)出了一朵花骨朵，像害羞的小姑娘。我仔細(xì)觀察它，它的莖長(zhǎng)滿了像羽絨似的東西。第三天，我發(fā)現(xiàn)仙人球開(kāi)花了。仙人球的花像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的喇叭，對(duì)著蔚藍(lán)的天空愉快的吹著。雪白的花瓣活像天鵝的羽毛，美麗而又光潔。那金黃色的花蕊，散發(fā)一種淡淡的芳香?？墒钱?dāng)我午覺(jué)起來(lái)時(shí)，花兒就謝了，它的生命力真脆弱呀！我非常喜歡仙人球的花。它是我見(jiàn)過(guò)最純潔美麗的花。

仍那時(shí)起仙人球的花成了我最?lèi)?ài)的花。

觀察菊花

在這金風(fēng)送爽，秋色迷人的日子里，也是菊花開(kāi)得最旺盛、最美麗的季節(jié)。

下面我就給大家介紹一下菊花吧。我家的菊花是淡黃色的，花只有一個(gè)小碗大，但這淡黃色的菊花的花瓣有許多層，看上去很豐滿，好似一個(gè)皮球?；ɡ傩《?，淡黃中帶深綠色，很好看的。它的莖只有30厘米長(zhǎng)，但是很粗壯，上面長(zhǎng)滿白色的小絨毛。菊花的葉子是墨綠色的，為了使花朵更好看更美麗，菊花的葉子就把自己的營(yíng)養(yǎng)也傳遞給了花朵，所以它的葉子長(zhǎng)的較小。小葉襯托著花朵，我越看越美麗，簡(jiǎn)直是菊花在對(duì)著我們笑。

我們要向菊花葉子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的犧牲精神。人們說(shuō)得好：黃花雖好，也要靠綠葉扶助!

我的植物小學(xué)生作文 篇3

有一種植物幾乎人見(jiàn)人愛(ài)：它長(zhǎng)著高高的個(gè)子，樹(shù)干頂端伸出幾枝三四米長(zhǎng)的葉柄，每枝葉柄上都綴滿了流蘇般的小葉。它挺拔，瀟灑，把雄健和秀麗融為一體，在夕陽(yáng)下留下最靚的倩影，在微風(fēng)中流露出無(wú)限的風(fēng)姿!它，就是大名鼎鼎的椰樹(shù)海南島的象征。

椰樹(shù)一年四季都結(jié)椰子，果實(shí)除了我們常見(jiàn)的有三條棱的，還有圓的，橢圓的，表皮顏色有棕色，紅色和黃色。單看椰子，覺(jué)得它除了有甘例的汁液外再?zèng)]有別的東西，其實(shí)，它真正的價(jià)值在椰子加工廠里才得以充分展示。椰子的椰衣是纖維，長(zhǎng)的，可以作成纜繩或紡線織布，粗短的，可以扎成刷子。雪白的椰肉可以做成罐頭，還可以制成美味誘人的椰蓉、椰奶。椰肉的含油量很高，椰油既可以食用又可以做工業(yè)原料。椰木質(zhì)地輕軟，花紋纖細(xì)，可做家具。椰葉可以編制各種各樣的工藝品。椰花可以釀酒

椰樹(shù)用處很多，性情也怪。它喜歡荒涼的沙灘，卻愛(ài)過(guò)集體生活。野地里獨(dú)長(zhǎng)的椰樹(shù)，身材矮小，極少結(jié)果，失去集體的溫暖，它扭曲得如同侏儒，椰樹(shù)不怕鹽堿的浸漬，甚至和人一樣，缺了鹽會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。果農(nóng)通常會(huì)在遠(yuǎn)離海灘的椰樹(shù)樹(shù)干上鑿一個(gè)洞，放一袋鹽進(jìn)去，讓雨水淋溶，使它慢慢吸收。椰樹(shù)這種奇異的咸水淡化本領(lǐng)引起了科學(xué)家廣泛的興趣。

生長(zhǎng)在海邊的椰樹(shù)，果實(shí)成熟后應(yīng)及時(shí)采摘，否則就會(huì)掉進(jìn)海里，漂洋過(guò)海遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。據(jù)說(shuō)椰樹(shù)的祖籍在東南亞，也有人爭(zhēng)辯說(shuō)它原產(chǎn)于美洲?？傊还芩墓枢l(xiāng)在何處，現(xiàn)在世界各地溫?zé)釒Ш０抖加兴沛兜纳碛?。早在兩干多年前，文獻(xiàn)上就記載了我國(guó)種植椰樹(shù)的情況。椰子的椰衣富有彈性，儲(chǔ)藏了空氣，因此不怕海水侵蝕，這也是它能隨波逐流到世界各地生根發(fā)芽的原因。

在海南島，人們?cè)赣靡瑯?shù)展示生活的美好和富有，房前屋后隨處可見(jiàn)。椰樹(shù)有情，也依戀著漁村的歡聲、笑語(yǔ)。到海南的漁家做客，主人要請(qǐng)你吃椰子;游子歸鄉(xiāng)離去，親人要送幾只椰子;海南人外出，總不忘帶上幾只椰子作為禮物，讓友人看看椰子的模樣，嘗嘗雪白的椰肉和甘冽的椰汁，讓他們了解祖國(guó)海南島的美麗和富饒。

我的植物小學(xué)生作文 篇4

在冬日的盛事中，梅的盛開(kāi)，算得上一樁。

從梅花初露崢嶸起，滿世界都在傳達(dá)梅的音訊了?；ü嵌鋬盒⌒〉?，鼓鼓的，粘在婀娜的枝條上，懷揣著一肚子的小秘密，爬著，擠著，鬧著。不知是誰(shuí)率先小心翼翼地張開(kāi)了第一片花瓣，那一樹(shù)的梅花也就在一夜之間，轟轟烈烈的熱鬧起來(lái)。

窗前的那株梅花樹(shù)，此時(shí)也正是活躍之時(shí)。斜伸過(guò)來(lái)的枝條上，那些笑靨簇?fù)碇悴蛔屛?，我不讓你，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，似乎是那團(tuán)粉紅撐起了一樹(shù)線條般的枝枝丫丫，又似天邊的一片云蒸霞蔚，令人陶醉。湊近一看，它的花尖兒粉嫩，花瓣兒的深部卻是朱紅的，由紅到粉，紅中透粉，為它增添了不少韻味。那花瓣兒猶如粉妝玉砌的，沒(méi)有一絲污塵，摸上去如同錦帶般的絲滑柔軟。隨著微風(fēng)，一陣幽香飄來(lái)，緩緩地鉆入到人的鼻腔中。

驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。冬日的清寒，萬(wàn)物早已凋落成荒原，唯有梅意氣風(fēng)發(fā)。清冷的大地，也因?yàn)橛辛怂庞辛藴囟群蜌g喜。

無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，它不與雍容華貴的牡丹媲美，不與妖嬈嬌艷的月季相比，它卓爾不群，于瑟瑟寒冬中獨(dú)綻溫柔暗雪，于皚皚白雪中獨(dú)賞自己堅(jiān)韌的品格。陽(yáng)春三月，鶯歌燕舞，百花齊放，而它卻偏偏選擇了寒風(fēng)凜冽的冬日，沒(méi)有蜂蝶相伴，沒(méi)有綠葉相稱(chēng)，沒(méi)有春風(fēng)溫暖的懷抱，它仍迎難而上，毅然果斷地綻放出屬于它生命中的絢麗。

人的一生其實(shí)也應(yīng)像梅花一樣，有面對(duì)風(fēng)欺雪壓的堅(jiān)強(qiáng)，有不與眾花相爭(zhēng)的骨氣，用頑強(qiáng)堅(jiān)定的信念，在茫茫大漠中走出屬于自己的天地來(lái)。

梅之香，淡而純;梅之志，雅且剛。梅用它的芬芳照耀著千古詩(shī)詞，激勵(lì)一代代兒女，無(wú)所畏懼的奔向心中的夢(mèng)。

我的植物小學(xué)生作文 篇5

今天是我們?nèi)昙?jí)的第一次秋游，這次我們?nèi)サ氖呛贾葜参飯@。

7:50分我就來(lái)到了學(xué)校，一會(huì)兒和同學(xué)們坐著校車(chē)出發(fā)了。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了目的地——杭州植物園。一進(jìn)植物園就聞到了桂花的芳香，我深深吸了口氣，好香??！在老師的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始參觀，植物園里除了各種樹(shù)木以外讓我印象最深的就是桃花園了。因?yàn)樘一▓@里有一所博物館，博物館里有許許多多各式各樣的銅像，有各種“母與子”的造型，還有各種動(dòng)物的生動(dòng)的樣子。其中我最喜歡一尊戰(zhàn)馬的銅像，它身長(zhǎng)約50厘米，高約20厘米，發(fā)亮的古銅色，結(jié)實(shí)的雙腿，它的狀態(tài)是在奔跑，我仿佛看到了它飛馳在遼闊的草原上的畫(huà)面……

參觀完植物園我們就吃午飯了，吃完飯?jiān)谖缧莸臅r(shí)間里有些同學(xué)玩起了“三國(guó)殺”的游戲，雖然我看不太明白，但我看到每張牌上都印著三國(guó)里的人物，可能與扮演角色的游戲有關(guān)，他們玩的很開(kāi)心，最后是周陳毅贏了。

后來(lái)我們準(zhǔn)備回去了，大家整理好書(shū)包就排隊(duì)坐上了校車(chē)，不知什么原因我們?cè)谲?chē)上等了很久車(chē)才開(kāi)動(dòng)。到了學(xué)校后我們?cè)诮淌业攘艘粫?huì)兒就放學(xué)了。

這次秋游我非常開(kāi)心，這讓我更加期待明年的春游了！

我的植物小學(xué)生作文 篇6

冬天里一個(gè)晴朗的日子，我、媽媽和二姨一家、舅舅一家一起坐車(chē)去仙湖植物園玩，仙湖植物園。

車(chē)一進(jìn)大門(mén)，眼前見(jiàn)到的只有綠，讓人感到舒服極了，到底是植物園，里面各種各樣的植物都有，這對(duì)于喜歡觀賞植物的我來(lái)說(shuō)，真是一件值得高興的事??！我開(kāi)始目不暇接的看起來(lái)。因?yàn)槭枪?jié)假日，那里人山人海，顯得非常熱鬧。

我們來(lái)到一個(gè)小湖邊，那有一座橋，我和妹妹、弟弟倚著橋欄看風(fēng)景，我一邊數(shù)著我一路上撿到的大樹(shù)種子，一邊看橋下的湖里有沒(méi)有魚(yú)？哇！不一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)湖里一片黃葉子下面有一條大生魚(yú)，我興奮的得叫了起來(lái)，叫聲把大人們都引來(lái)了，大家一起好奇的看起來(lái)，那條大生魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng)的躺在湖底，身體的顏色跟湖底的顏色沒(méi)有什么區(qū)別，不仔細(xì)的瞧還真看不出來(lái)呢，大自然真是神奇。

今天三個(gè)小朋友里，我是最大的，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們干脆到對(duì)面那棵大樹(shù)下去玩吧！”說(shuō)完我們一起向那顆大樹(shù)跑去，我第一個(gè)到達(dá)樹(shù)下，不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)嗡嗡嗡的聲音，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上有幾十只黑色的大飛蟲(chóng)，我嚇得拔腿就跑，告訴弟弟、妹妹不要去那棵樹(shù)下玩了?？磥?lái)植物園里的昆蟲(chóng)也不少啊。

我們來(lái)到恐龍博物館門(mén)口，發(fā)現(xiàn)門(mén)外很大一片空地上有很多樹(shù)，我一摸，“呀！原來(lái)都是石頭樹(shù)！”我驚呆了“好大的化石林??！”聽(tīng)說(shuō)，這些化石樹(shù)是從全國(guó)各地運(yùn)來(lái)的，真是太奇妙了。

進(jìn)到恐龍博物館里面，我發(fā)現(xiàn)一臺(tái)模擬機(jī)，可以模擬與恐龍賽跑，我的好奇心一下子就來(lái)了，我忙站上去，可不管我怎么跑都跑不過(guò)恐龍，我不服氣，跑了一次又一次，但最后還是以失敗告終，唉！

我們最后來(lái)到了熱帶植物館，里面有各種各樣的熱帶植物，“仙人掌、仙人刺、仙人球……啊！有的還開(kāi)了美麗的花，真是漂亮??！它們高的有大樹(shù)那么高，小的卻只有拇指那么大，神奇的大自然孕育了神奇的植物。我們?cè)诶锩媾牧嗽S多照片?；丶业穆飞?，我們還意猶未盡，這天真是開(kāi)心！

我的植物小學(xué)生作文 篇7

松樹(shù)是一位勇敢的守崗士兵。

他筆直地挺著胸膛，身上準(zhǔn)有上百根綠油油的鋼針?lè)郎?，一切都顯得安穩(wěn)。

楓樹(shù)、櫻花樹(shù)、梨花樹(shù)，雖都在美麗上更勝一籌，但都昂著頭太高傲了。然而，松樹(shù)卻因那外貌的美中不足，而被人們忽略了它們那堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神。

在學(xué)校的操場(chǎng)邊緣，整齊地站立著一棵棵松樹(shù)，整個(gè)大操場(chǎng)變成了一副刺繡，一副被松樹(shù)釘在墻上保護(hù)的刺繡。

冬天的清晨，每每當(dāng)我望向那片雪白的世界，每棵樹(shù)似乎都只留下了一個(gè)個(gè)空蕩蕩的枝干，而唯有那幾棵松樹(shù)，松針依舊那么青翠。這是冬季最具堅(jiān)韌不拔的生命，更是世上的一樣無(wú)比珍貴的寶貝。

或許人們還是會(huì)說(shuō)：松樹(shù)不管怎樣，那也不能讓人賞心悅目地欣賞它的美啊!可我覺(jué)得它的精神更應(yīng)該讓我們欣賞。

松樹(shù)實(shí)在是一位至高無(wú)上的士兵。

我的植物小學(xué)生作文 篇8

宋代的周敦頤在《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)道：予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。不只這一位古人寫(xiě)文章贊美荷花，還有唐代的白居易、宋代的楊萬(wàn)里、李清照等，都曾用唯美的詩(shī)詞歌賦來(lái)展示荷花高貴又美麗的風(fēng)采。

荷花屬毛莨目蓮科，是蓮屬二種植物的統(tǒng)稱(chēng)。它的別名有很多，可分為三類(lèi)：按外形特性命名、按生長(zhǎng)習(xí)性命名和按荷花圣潔高雅的氣質(zhì)命名。1983年，荷花更是被評(píng)為中國(guó)十大名花之一。

荷花的葉子非常寬大，宛如一個(gè)圓圓的玉盤(pán)，直徑約有2590厘米。葉子的表面呈深綠色，被一層蠟質(zhì)白粉覆蓋著;背面呈灰綠色，為具白粉。葉脈長(zhǎng)1-2米，中空狀，外面長(zhǎng)有小刺。花梗和葉柄等長(zhǎng)或稍長(zhǎng)，也長(zhǎng)有小刺。

荷花的花朵單生于花梗的頂部，高托于平靜的水面之上。花朵亭亭玉立，有一股好聞的芳香?；ò觐伾珴u變，有細(xì)細(xì)的花絲;花柱極短，柱頭頂生。

荷花的顏色非常繁多，還各有特色。比如有淡雅清新的粉色、熱情如火的紅色、高貴純潔的白色，還有幽郁脫俗的紫色等等。這每一種顏色，都讓人感覺(jué)到如同水墨畫(huà)一般的美感。

荷花不僅顏色美麗，而且作用也很大。荷花按用途可分為兩類(lèi)：一類(lèi)是可以食用的，一類(lèi)是不可食用的?？墒秤煤苫ǖ纳徸樱缃袢匀皇侨藗?nèi)粘Ｉ钪械母呒?jí)營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品。還有很多的佳肴美食也是用荷花制作而成的，比如藕粉羹、藕片夾肉、荷葉蒸肉、荷葉粥等。荷花也可以藥用，具有活血止血、祛濕消風(fēng)、清熱解毒、瀉火清心、養(yǎng)心補(bǔ)脾等功效。

荷花外在秀美，它的形色時(shí)常被人們臨摹制作成各種精美的工藝品用于展示和收藏，如誕生于春秋時(shí)期的國(guó)寶級(jí)青銅器蓮鶴方壺。荷花內(nèi)在堅(jiān)強(qiáng)，歷朝歷代的文人墨客都毫不吝嗇自己的才華，為荷花高貴的品格揮筆灑墨，創(chuàng)作出無(wú)數(shù)舉世聞名的作品。

我也不例外，每一次看見(jiàn)荷花亭亭玉立在水池中央時(shí)，都忍不住連聲贊嘆：好美啊!尤其是一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花在舞池翩翩起舞時(shí)，我的眼睛仿佛被定海神針給定住了一般，瞧，那婀娜多姿的身段，隨風(fēng)起舞的樣子真是充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

我愛(ài)荷花，她就像一個(gè)美麗的仙子，不僅讓人們盡情欣賞自己漂亮的禮服，還給人們獻(xiàn)出了寶貴的食材和藥材。我更愛(ài)荷花那出淤泥而不染的高貴品質(zhì)。

我的學(xué)校小學(xué)生作文集錦

每個(gè)人的能力不一樣，寫(xiě)出的作文也會(huì)不一樣。作文有利于保存，可以留下一些回憶。一篇優(yōu)秀的作文讓我們的語(yǔ)文成績(jī)更突出。你會(huì)經(jīng)常因?yàn)閷?xiě)作而發(fā)愁苦惱嗎？以下是編輯為大家整理的“我的學(xué)校小學(xué)生作文 ”,供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇1

我們的校園是一個(gè)美麗的校園，它一年四季都很美。那就是我們的校園“陽(yáng)光一小"，學(xué)校門(mén)口有四個(gè)大金字：陽(yáng)光一小。進(jìn)入學(xué)校你會(huì)看到一個(gè)大花壇，大花壇的中央有一個(gè)電子屏幕，電子屏幕每天都有一些學(xué)校的消息或者是古詩(shī)，電子屏的左右兩邊都有寫(xiě)著關(guān)于知識(shí)的板報(bào)。

來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)這里有一條200米的跑道這一條跑道鑲嵌在操場(chǎng)上，跑到中央有一個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)，我們學(xué)校有四棟樓，分別是：金盛教學(xué)樓、舊宏遠(yuǎn)教學(xué)樓、綜合教學(xué)樓、宏遠(yuǎn)教學(xué)樓。宏遠(yuǎn)教學(xué)樓外還有幾棵大榕樹(shù)和許多大王椰樹(shù)，大王椰樹(shù)的葉子長(zhǎng)達(dá)一米左右。

在校長(zhǎng)辦公室外有很多灌木叢，向右邊看就是多媒體教室。

在旗臺(tái)后有一個(gè)叫勵(lì)志園的地方，勵(lì)志園的左邊有中華民族共和國(guó)國(guó)歌、少先隊(duì)隊(duì)歌，還有我們學(xué)校的校歌，右邊有兩張乒乓球臺(tái)。上面有中華民族共和國(guó)國(guó)歌、少先隊(duì)隊(duì)歌，還有我們學(xué)校的校歌。

這就是我們的校園！我愛(ài)勵(lì)志園！但我更愛(ài)我們美麗的校園！

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇2

今天和往日一樣背著“重如泰山”的書(shū)包向著浣紗小學(xué)“進(jìn)軍”。

來(lái)到大門(mén)口，首先映入眼簾的是一塊打牌牌，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字，在太陽(yáng)光下發(fā)出的金光足以用“耀眼”來(lái)形容。再向前一點(diǎn)，就在保安室的對(duì)面，一面墻的榮耀啊，有兵乓球女子第一名；有兵乓球男子第一名；還有一些團(tuán)體的榮譽(yù)，這也許就是我們浣紗小學(xué)有“體育”這個(gè)稱(chēng)呼的原因吧。一直向前走，在操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在一邊練習(xí)籃球?yàn)橄乱淮蔚男ｋH對(duì)抗賽做準(zhǔn)備，而一些籃球迷們則把籃球場(chǎng)地團(tuán)團(tuán)圍住，為隊(duì)員們吶喊助威。而另外一些同學(xué)就在一邊玩游戲。

再向前，就在我們教學(xué)樓的旁邊，有一個(gè)小公園，公園的外面是一圈臘梅樹(shù)，那臘梅也是幾天前開(kāi)始謝的，那地上一地梅花酷似一地雪，可還是有著那沁人心脾的香味，這讓我想起來(lái)王安石的詩(shī)句——遙知不是雪，為有暗香來(lái)？梅樹(shù)上只有幾片花瓣還傲立在枝頭真像那綠色海洋上的一夜孤舟，又像那綠色亞控上的點(diǎn)點(diǎn)星光，還像那綠色小丘上的群群綿羊。再向里面望，??？那是什么，原來(lái)是桃花，桃花一朵一朵的，像是涂了一層粉紅色的胭脂，現(xiàn)在的桃花大都還像羞澀的小姑娘那樣含苞欲放。也有一些早早傲立在枝頭上。這仙境一般的景色任誰(shuí)都想進(jìn)去看一看。里面還有一塊草地，草地上紅的，黃的，白的就像逞強(qiáng)好勝的小精靈爭(zhēng)先開(kāi)放。在草地中央有座亭子，亭子周?chē)袔卓眯⌒〉暮Ｌ臉?shù)，樹(shù)頂上有一朵紅艷艷的海棠花，下面全是綠葉，這讓我想起來(lái)大軍向皇上俯首稱(chēng)臣的景象。

“叮鈴鈴”，不好，上課了，我三步并兩步地走出公園。我現(xiàn)在是身在教室心在公園??！

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇3

我的學(xué)?！蠊范?，在大公路東段，這里可美麗啦！

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是大大地操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面時(shí)一棟高大的教學(xué)樓，共有4層，12個(gè)教室。操場(chǎng)的左邊和右邊是長(zhǎng)方形的花壇，花壇里有各種各樣的花草樹(shù)木，為我們提供新鮮空氣。操場(chǎng)的后面是教師辦公室，辛勤的老師就在這里工作。操場(chǎng)的中央是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上由一面隨風(fēng)舞動(dòng)的五星紅旗，每周一，這面五星紅旗就會(huì)伴隨著雄壯的國(guó)歌聲冉冉升起。教學(xué)樓的后面是一條長(zhǎng)400米的塑膠跑道和幾張乒乓球臺(tái)。

上課鈴一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)教室，大聲地讀起書(shū)來(lái)，直到老師進(jìn)教室，同學(xué)們才停下，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課。這時(shí)，校園里一片朗朗地讀書(shū)聲招引來(lái)了一群小蜜蜂，它們?cè)诮淌彝怙w來(lái)飛去，好像在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上做游戲、跑步、打乒乓球、唱歌......，這時(shí)，歡笑聲、吵鬧聲、唱歌聲合成一片，校園熱鬧無(wú)比，還引來(lái)許多小鳥(niǎo)，它們?cè)谔炜罩袊\嘰喳喳地歌唱，好像在說(shuō)：“現(xiàn)在校園真熱鬧呀！”

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇4

我的校園在美麗的登封，這里有聞名世界的少林寺，歷史悠久的嵩陽(yáng)書(shū)院，雖然我的校園并不華麗，但是我每天走在寬闊的馬路上，站在校門(mén)前，路邊的花花草草看得心曠神怡。

從右邊的綠化帶向里邊望去，是我最向往的活動(dòng)場(chǎng)地—操場(chǎng)，我們?cè)谀抢锾咦闱?，打籃球，踢毽子……四周還有很多小樹(shù)，每逢下課，這里就是我們的樂(lè)園。

走進(jìn)教學(xué)樓，這就是我們的教室，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，這里寬敞明亮，干凈整潔，每次上課老師辛辛苦苦的教給我們新的知識(shí)，同學(xué)們聽(tīng)的都很陶醉，有時(shí)候都忘了時(shí)間，這是我們放飛夢(mèng)想的地方。

為了我們?nèi)姘l(fā)展，老師們絞盡了腦汁，費(fèi)盡了心思，在學(xué)校開(kāi)設(shè)了社團(tuán)，有珠心算、計(jì)算機(jī)、折紙、朗讀、剪紙、畫(huà)畫(huà)等等各種活動(dòng)，我參加的是朗讀，我很喜歡讀書(shū)，也很喜歡老師的教育方式，每次去社團(tuán)我都跑得最快，參加社團(tuán)讓我結(jié)識(shí)了很多朋友，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

在這個(gè)充滿智慧的學(xué)校，我也漸漸長(zhǎng)大，讓我學(xué)到了在其它校園學(xué)不到的知識(shí)，我愛(ài)我的校園。

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇5

我的學(xué)校坐落在美麗的鳳凰山腳下。它就像一個(gè)公園似的，一片郁郁蔥蔥。我的學(xué)?？纱罂纱罅?！有幼兒園，有小學(xué)，有中學(xué)，有大學(xué)，還有生態(tài)園、大操場(chǎng)、游泳池呢！

其中我最喜歡生態(tài)園了，今天我就帶大家走走吧！生態(tài)園里有許多可愛(ài)的松鼠，它們總是雙手捧著果子蹲在樹(shù)梢上吃，有時(shí)還會(huì)下來(lái)?yè)旃?。生態(tài)園里最多芒果樹(shù)了！樹(shù)上結(jié)滿了果子，每到夏天滿地的果子，撿也撿不完。生態(tài)園里還有幾只公雞，每當(dāng)黎明時(shí)公雞們就會(huì)喔喔地叫個(gè)不停。生態(tài)園里的池塘有許多小魚(yú)兒，它們一個(gè)比一個(gè)游得快，仿佛在比賽，誰(shuí)也不愿意輸給誰(shuí)。生態(tài)園里有許多鳥(niǎo)，它們?cè)跇?shù)枝上跳來(lái)跳去，太機(jī)靈，太可愛(ài)了！生態(tài)園里的蔬菜可多了！有白菜、生菜、菠菜、香菜、蘿卜、西紅柿……爬山虎到處都是，像一個(gè)個(gè)綠色的小瀑布，樹(shù)干上，墻壁上，屋頂上都有它們的蹤影，真讓人賞心悅目！生態(tài)園真是一個(gè)綠色的海洋?。?/p>

這就是我美麗的的學(xué)?！A美英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。參天蔽日，枝繁葉茂，高大魁梧的吉祥樹(shù)矗立在校門(mén)口花壇中央，它像黃山的迎客松一樣，張開(kāi)雙臂迎接著我們。

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇6

我的學(xué)校廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于四川省廣元市區(qū)，它依山傍水，景色宜人，美麗極了！

走進(jìn)校門(mén)，最引人注意的便是那棵高大的黃桷樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō)，它陪伴著學(xué)校已經(jīng)幾十年了，它總是枝繁葉茂，像一把綠色的大傘。一到夏天，黃桷樹(shù)是我們最喜歡玩耍的地方。我們?cè)跇?shù)下乘涼、玩耍、讀書(shū)，或者是聽(tīng)老師講故事。

升旗臺(tái)在操場(chǎng)的正中央，鮮艷的五星紅旗在校旗的映照下更加奪目，它時(shí)刻告誡全體師生要永遠(yuǎn)熱愛(ài)祖國(guó)。

每周一，升旗臺(tái)上會(huì)舉行社會(huì)主義核心價(jià)值觀訓(xùn)育課，內(nèi)容作文豐富多彩。而我最喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典微講座，它教會(huì)我很多做人的道理，使我受益匪淺。

寬闊的操場(chǎng)更是我們游戲的天堂。下課鈴一響，同學(xué)們一窩蜂地涌向操場(chǎng)。操場(chǎng)設(shè)施完善，有攀爬墻、單杠、雙杠、云梯、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余也鍛煉了身體，鼓勵(lì)我們做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

我的學(xué)校，它不僅有漂亮的外表，還有豐富的內(nèi)涵，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才。感謝學(xué)校，它讓我在知識(shí)的海洋里遨游，讓我學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。美麗的廣元市實(shí)驗(yàn)小學(xué)校，我愛(ài)你！

我的學(xué)校小學(xué)生作文 篇7

我的學(xué)校是洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，在洛陽(yáng)市西工區(qū)凱旋路，是全國(guó)文明校園。

我最喜歡校園里的游戲區(qū)，游戲區(qū)的秋千架是我經(jīng)常嬉戲玩耍的地點(diǎn)。蕩秋千的時(shí)候，我就像在追逐風(fēng)兒一樣，自由自在的感覺(jué)真好。游戲區(qū)還有兩個(gè)蹺蹺板，它們記錄了我和朋友們的許多歡樂(lè)時(shí)光。

除了游戲區(qū)，我還喜歡學(xué)校的小花園。那里面有各種各樣的花草樹(shù)木，讓整個(gè)校園生機(jī)盎然。司馬光砸缸等雕塑矗立在花草樹(shù)木之中，給美麗的校園增添了很多藝術(shù)氣息。蜿蜒伸展在花園中作文的小徑上鐫刻著古詩(shī)，書(shū)香氣息頓時(shí)彌漫開(kāi)來(lái)。小花園的西邊有一個(gè)古香古色的亭子叫桃李亭，木質(zhì)的長(zhǎng)廊可以讓我們坐在那里欣賞花園的四季更替。

在我心目中校園里最美麗的地方還是學(xué)校的“花兒美術(shù)館”，里面展出的都是我們精心制作的剪紙和繪畫(huà)。當(dāng)然，作為記錄學(xué)校成長(zhǎng)史的“花兒美術(shù)館”還有一塊特殊的區(qū)域，用來(lái)陳列學(xué)校的老照片，通過(guò)這些照片使我們了解到學(xué)校的過(guò)往。

我們的學(xué)校洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)真的很美麗，我為自己是學(xué)校的一員而驕傲。

環(huán)保主題小學(xué)生作文集錦四篇

人們平時(shí)可以在各大信息渠道看到作文，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，所以?xún)?yōu)質(zhì)的環(huán)保作文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，內(nèi)容具體。你知道寫(xiě)好一篇環(huán)保主題作文需要從哪些方面入手嗎？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“環(huán)保主題小學(xué)生作文”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

環(huán)保主題小學(xué)生作文【篇一】

現(xiàn)在科技進(jìn)步，人們鋪張浪費(fèi)，滿地的垃圾，河水被污染，森林變得越來(lái)越少，沙漠變得越來(lái)越多，你們知道嗎？你們知道地球媽媽背負(fù)著我們留下的痛苦，而我們卻還快活地成長(zhǎng)，如果將來(lái)地球媽媽真的消失了，那我們?cè)撊绾紊婺兀?/p>

其實(shí)這一切都是人類(lèi)自作自受！有砍伐樹(shù)木的人、有亂扔垃圾的人等等。身為靑奧的東道主，也是南京人的一份子，我們有權(quán)力去把靑奧辦得更好更美!可是身為南京人的我們卻無(wú)從號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，制造以美好的環(huán)境去迎接遠(yuǎn)方而來(lái)的朋友們，這對(duì)于我們是多么可悲呀！所以從現(xiàn)在開(kāi)始我希望人們可以愛(ài)護(hù)環(huán)境！

1、在公場(chǎng)所不得吸煙。2、不得隨地吐痰。3、不得隨手亂扔垃圾等等。我想如果我們一直這樣環(huán)保下去地球一定會(huì)恢復(fù)原樣的！

可是現(xiàn)實(shí)總和幻想差別很大！森林變得更少了，沙漠變的更多了！水資源也許少了很多！我想人類(lèi)應(yīng)該無(wú)藥可救了吧！現(xiàn)在的地球媽媽有了許多病：沙塵暴—咳嗽、水土流失—發(fā)燒樹(shù)木越來(lái)越少等等！

再過(guò)生日的那一天我許下了心愿：我希望地球媽媽能恢復(fù)原來(lái)的樣子！果真沒(méi)過(guò)多久所有人都干起了環(huán)?！按蟾梢话偬?，環(huán)境大掃除！”沒(méi)過(guò)多久地球便恢復(fù)了原樣!

地球媽媽你過(guò)得開(kāi)心嗎？我愿每天都這樣，沒(méi)有雜物，沒(méi)有垃圾，每個(gè)人都開(kāi)心的生活著！環(huán)保！每個(gè)人都要做！我們的“母親”只有一個(gè)那就是—地球！加油！

環(huán)保主題小學(xué)生作文【篇二】

＂山好水好環(huán)境好，歡迎您到桂平游?。⒚看挝衣?tīng)到桂平電臺(tái)傳來(lái)這個(gè)公益廣告，我心里都喜滋滋的，都特別自豪。你知道嗎？這個(gè)公益廣告也有我的一份功勞——暑假里，我和小婕為桂平環(huán)保事業(yè)做了一件有意義的事

幾得，那是暑假的一天，小婕說(shuō)要來(lái)我家玩。她到后，便告訴我，我家大門(mén)口前的街道上臭氣沖天，垃圾滿街堆；那些生果攤賣(mài)不出的爛生果就到處亂扔，不計(jì)其數(shù)。我聽(tīng)了就說(shuō)：＂小婕，我們?cè)偃タ纯矗。?dāng)我們走到街上時(shí)，我大驚失色，果然像小婕所說(shuō)的一樣。當(dāng)時(shí)，我去拿了兩個(gè)掃把和小婕一起掃大街。但是我們一直掃一直掃，也掃不干凈。原因是我們剛掃完又有人扔垃圾。我和小婕方寸已亂，便各自回家了。晚上，當(dāng)我心里忐忑不安的時(shí)候，小婕打電話來(lái)說(shuō)：＂小凱，我有辦法了。＂我趕快問(wèn)：＂小婕說(shuō)：＂我爸爸不是記者嗎？他今天聽(tīng)我說(shuō)了這件事以后，他說(shuō)可以幫我們。＂我說(shuō)：＂太好了小婕?。⒌诙欤瑮钍迨鍘液托℃既フ覐V播臺(tái)主持人＂烈風(fēng)＂哥哥。＂烈風(fēng)＂哥哥聽(tīng)我們說(shuō)完以后，他說(shuō)：＂你們兩真是少先隊(duì)員的好榜樣有?。∥荫R上就錄一個(gè)有關(guān)你們說(shuō)這個(gè)事情的公益廣告。＂我和小婕互相看了看，開(kāi)心的笑了。

過(guò)了幾天后，小婕又來(lái)我家玩。小婕說(shuō)：＂我們一起下樓去看看吧?。⑽艺f(shuō)：＂好啊。＂我們下去后，面前的情景讓我和小婕大吃一驚。街道上一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，一點(diǎn)也不臭，還發(fā)出了一陣陣桂花香；那些以前常常亂扔爛生果的生果攤也拿一個(gè)清潔袋把爛生果逐一裝到清潔袋里。我和小婕看到這番景象都感到驕傲與自豪。由于這有我們的一份功勞。

大家都步履起來(lái)吧！一起來(lái)為桂平的環(huán)保事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力。

環(huán)保主題小學(xué)生作文【篇三】

沉睡了兩個(gè)季節(jié)的秋天蘇醒了，她揉揉眼睜開(kāi)朦朧的雙眼，伸展身子打了一個(gè)打打呵欠，秋風(fēng)一吹，泛黃的樹(shù)葉便打著旋兒的依依不舍的從樹(shù)上落下來(lái)，滿地的金黃金燦燦的，秋風(fēng)再深呼吸了一下，樹(shù)葉精靈便唱著歡快的歌在街上飄動(dòng)著。

待秋風(fēng)沉靜后，街上到處都是樹(shù)葉，塑料袋等廢棄物，影響到了街上的環(huán)境。這時(shí)，來(lái)了幾輛垃圾處理車(chē)，從每輛車(chē)上分別跳下幾個(gè)人，把那飄動(dòng)著的秋葉掃在一堆，然后一起倒進(jìn)垃圾車(chē)?yán)?。而在不遠(yuǎn)處，更多的人們紛紛拿起掃帚，把地上的樹(shù)葉、碎紙和白色垃圾分類(lèi)后，倒在垃圾車(chē)?yán)铩?/p>

大家都十分當(dāng)真的清掃著秋風(fēng)制造出的小鬧劇，這時(shí)，秋風(fēng)也似乎在為自己的行為感到懺愧般，輕輕地一吹，便幫人們把樹(shù)上的塑料袋也吹刮了下來(lái)?？吹竭@一切的我，也自發(fā)的問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人拿了掃把，幫著人們一起熱火朝天地打掃衛(wèi)生。有撿紙片兒的，有掃地的，有掃樹(shù)葉的，也有前來(lái)送飲用水的……一個(gè)個(gè)頭上都掛滿汗珠，但是好像一點(diǎn)都不覺(jué)得辛勞，反而臉上堆滿了笑臉，顯得開(kāi)心極了。

保護(hù)公共環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù)，我們應(yīng)該從自己做起，以身作則。讓我們伸出手，積極的投身到保護(hù)環(huán)境的步履中去吧!

環(huán)保主題小學(xué)生作文【篇四】

暗淡的天空下，樹(shù)上的小鳥(niǎo)問(wèn)媽媽?zhuān)骸肮适吕锒颊f(shuō)，天空都是碧藍(lán)的，可為什么我看到的天空是灰色的，像個(gè)灰色的大蓋子照在頭頂？”

渾濁的河水里，小魚(yú)們?cè)谕嬗螒?，可它們老是迷失方向?！奥?tīng)媽媽說(shuō)，河水過(guò)去是清澈見(jiàn)底的，可現(xiàn)在卻什么也看不清?！币粭l小魚(yú)訴苦著。“是?。∏安痪糜幸粋€(gè)晚上，前面的大黑洞里排出黑水，我的好幾個(gè)伙伴都在那兒?jiǎn)柿嗣??！绷硪粭l小魚(yú)嘆息道。

傍晚，一個(gè)小姑娘和爸爸站在陽(yáng)臺(tái)上看著遠(yuǎn)方，空氣中彌漫著一種難以描述的刺鼻氣息，不遠(yuǎn)處的工廠的煙囪又開(kāi)始冒煙，小姑娘用手蒙住口鼻，開(kāi)始不住地咳嗽，她患了哮喘，很難治愈，時(shí)常會(huì)發(fā)生發(fā)火，爸爸顧恤地為她拍著背，說(shuō)：“仍是回房休息吧，別著了涼?！彼麄兓氐轿堇?，關(guān)上門(mén)窗，拉上窗簾……

有時(shí)，我們?cè)V苦自己糊口的環(huán)境猶如一個(gè)垃圾場(chǎng)，一個(gè)堆滿化工材料的納物筐。我們一直在提倡要減少?gòu)U氣排放，保護(hù)地球家園。街上的海報(bào)，電臺(tái)的廣播，無(wú)一不在向人們宣傳環(huán)保的理念，提醒人們保護(hù)環(huán)境的重要。無(wú)車(chē)日、熄燈一小時(shí)……每個(gè)人都但愿糊口的環(huán)境更夸姣。但在良多時(shí)候，也許是在炎炎夏日，卻著急地撕下冰激凌的包裝袋，隨手一扔，任憑那張塑料紙隨風(fēng)飄走，自己就只顧吸吮著可口的冷飲，感觸感染這片刻的清涼。

我想這種情況在我們糊口中時(shí)?？梢?jiàn)，我們大多是在訴苦，而不去努力進(jìn)行改變，有時(shí)人們可能會(huì)想：這地上反正已經(jīng)很臟了，我再扔個(gè)紙片也沒(méi)關(guān)系，或者，到處都是塑料袋，我一個(gè)人不用有何用？實(shí)在，嚴(yán)峻的污染就是從這些小的地方開(kāi)始。猶如涓涓細(xì)流匯成江河湖海，假如每個(gè)人都能從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起，種下一棵小樹(shù)；撿起一片紙屑；垃圾分類(lèi)丟棄：少開(kāi)車(chē)，多坐公共交通……改變也將會(huì)是巨大的，顯而易見(jiàn)的。

環(huán)保并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保就在我們身邊，讓我們步履起來(lái)，讓天空藍(lán)起來(lái)，讓小河清起來(lái)，讓我們的家園綠起來(lái)，讓地球歡笑起來(lái)。

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文集錦(4篇)

誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本，是企業(yè)的立業(yè)之本。誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。小學(xué)生優(yōu)秀的誠(chéng)信主題作文是什么樣的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文(篇一)

所謂誠(chéng)信：語(yǔ)言?xún)?nèi)心，一致為誠(chéng)；語(yǔ)言行動(dòng)，一致為信。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的根本。

春秋時(shí)期有個(gè)魯國(guó)人叫曾子。一天，他的妻子要去趕集，孩子哭著要跟著去。妻子說(shuō)：“回來(lái)給你殺豬。妻子制止他：“哄孩子的話必當(dāng)真。”曾子告訴她：“你既然說(shuō)了，就要做到，不然你就是教孩子怎么騙人，以后你還有什么資格教育他呢？”曾子用自己的行動(dòng)，教育孩子做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

這是一個(gè)我過(guò)古代關(guān)于誠(chéng)信的典故，像這樣的典故，在我國(guó)史上還有很多，比如說(shuō)，一諾千金，烽火戲諸侯等，都是教育人們?yōu)槿颂幨乱v誠(chéng)信。

在我們學(xué)校操場(chǎng)的主席臺(tái)上有一塊牌子，上面寫(xiě)著“言行要老實(shí)”，“做事要踏實(shí)”。可見(jiàn)，在現(xiàn)代社會(huì)，依然倡導(dǎo)為人處事要講求誠(chéng)實(shí)守信。

可是，在現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些不誠(chéng)信的事例。如考試作弊，抄襲論文等丑陋現(xiàn)象仍然存在，甚至找人替身。像這些不誠(chéng)信的行為是不對(duì)的。

我對(duì)“誠(chéng)信”這詞有所體會(huì)。記的“綜合實(shí)踐活動(dòng)”前，我和活動(dòng)小組的另外兩位同學(xué)約好了第二天一起去采訪?？墒堑诙煳覄偝鲩T(mén)，就下了大雨。雨一直下，我猶豫了：“去吧，下雨天不方便；不去吧，他們可能也不會(huì)去，就決定不去了。星期一，我到了學(xué)校，想問(wèn)問(wèn)他們哪天有沒(méi)有去活動(dòng)，可是他們都不理我。這幾天都很寂寞，當(dāng)更多的是傷心。可見(jiàn)，事事都要講誠(chéng)信。

誠(chéng)信是道路，隨著開(kāi)括者的腳步延伸；誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累；誠(chéng)信是成功，隨著奮進(jìn)的努力向前走。讓我們也去不斷積累，讓我們邁開(kāi)步子向前走吧。

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文(篇二)

真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉羅什富科說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)”是一種心靈的開(kāi)放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠(chéng)是什么。

那是去年暑假的一天，我到小賣(mài)店買(mǎi)雪糕，一個(gè)小男孩也來(lái)小賣(mài)店買(mǎi)東西，那個(gè)小男孩看上去只有8歲，他買(mǎi)完?yáng)|西后，小賣(mài)店的阿姨本該找給他一角錢(qián)，但阿姨卻找他五角錢(qián)。

這一切都被我看在眼里，我本以為他會(huì)把那五角錢(qián)揣進(jìn)兜里，但他沒(méi)有那樣做。這個(gè)小男孩用他那稚嫩的童聲對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你把錢(qián)找錯(cuò)了，您應(yīng)該找給我一角錢(qián)，可是，您找給我五角錢(qián)了?！?/p>

這個(gè)小男孩雖小，但他說(shuō)的每一個(gè)字都讓我感到極為震撼。他才是一個(gè)只有八歲的小男孩呀，但他卻對(duì)真誠(chéng)這個(gè)詞理解得這么好，不占小便宜，誠(chéng)實(shí)這又恰好是一個(gè)真誠(chéng)的人最好的品質(zhì)。望著小男孩轉(zhuǎn)身離去時(shí)的'身影我又再一次地感受到他是一個(gè)多么真誠(chéng)的孩子。

真誠(chéng)，我們每一個(gè)人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛(ài)占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng)，那我們的世界又會(huì)變得多么美好呀！

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文(篇三)

誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是那一根小火柴，點(diǎn)燃著灰暗的天空；誠(chéng)信是那一片小小的綠葉，點(diǎn)綴著季節(jié)的芬芳；誠(chéng)信是那一朵小小的浪花，激揚(yáng)地飛濺過(guò)汪洋。失去了誠(chéng)信，就失去了人生的意義。在利益和誠(chéng)信中，我選擇誠(chéng)信。

一次，媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到糖炒栗子誘人的香味，我趕緊拉著媽媽的手向攤子奔去。來(lái)到攤子前，那里擠滿了人，我們擠進(jìn)人群，說(shuō)：“來(lái)一包爆炒栗子，多少錢(qián)？”阿姨熟練地裝了一包栗子，遞給我說(shuō)：“10元?！眿寢屵f給她一張百元大鈔，阿姨找給我們一疊零錢(qián)，我們就趕緊擠出了人群。

回到家，我津津有味地吃著糖炒栗子。這時(shí)，媽媽笑著走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“可可，今天的爆炒栗子可是不要錢(qián)的！”“為什么？”我問(wèn)。“因?yàn)槟莻€(gè)阿姨多找了我們10元錢(qián)！”我聽(tīng)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該把錢(qián)還給阿姨！你不是說(shuō)做人要講誠(chéng)信嗎？”“省了10塊錢(qián)你不高興嗎？”媽媽一臉詫異。我沒(méi)有理會(huì)她，從包里拿出10元錢(qián)，向市場(chǎng)奔去。

在人生的道路上，唯有背好誠(chéng)信的行囊，才能步履平穩(wěn)地踏過(guò)人生的一道道坎坷，走向輝煌的歷程。誠(chéng)信我先行，希望“誠(chéng)信”這朵花在生活中永開(kāi)不敗。讓我們大家一起講誠(chéng)信，創(chuàng)造和諧美好的環(huán)境。

小學(xué)生關(guān)于誠(chéng)信的作文(篇四)

在日常生活中，誠(chéng)信，無(wú)非是講信用！但是，在現(xiàn)代社會(huì)人群中，很難找到它的身影。就說(shuō)昨天，我的大舅請(qǐng)客，說(shuō)好了讓我決定去哪吃飯，而當(dāng)我說(shuō)出要去的地方時(shí)，他卻用種種理由搪塞，結(jié)果，還是去了別的地方；

古人說(shuō)得好，“與朋友交，言而有信”，現(xiàn)代社會(huì)這種不誠(chéng)信的表現(xiàn)是十分令人可氣的，那些不講信義的人為了自身的利益，毫無(wú)察覺(jué)地或毫無(wú)羞恥地丟掉了人與人之間最重要的東西——誠(chéng)信。設(shè)想，說(shuō)話不算數(shù)，人沒(méi)有了誠(chéng)信，人與人之間還有什么情義可講？那還要交朋友干什么呢？

請(qǐng)記住，不講信義，不但會(huì)減少別人對(duì)你的信任感，最終使別人不再相信你，甚至對(duì)你感到厭惡、仇恨，不再與你交往，你的人際關(guān)系就會(huì)越來(lái)越差，最后自食其果害了自己。

劉基在他的名著《郁離子》里講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)富商在過(guò)河時(shí)因觸礁翻船，他在水中大聲呼喊：“誰(shuí)能救我，我就給他100兩金子！”一個(gè)善良的漁夫把他就上了岸，可是富商只給了80兩，漁夫指責(zé)富商不講信用，商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪。第二天，富商仍坐船過(guò)河，不巧又翻進(jìn)了水里，富商仍舊在水中喊：“誰(shuí)能救我上岸，我給他100兩金子。”曾經(jīng)救過(guò)它的漁夫告訴周?chē)娜诉@個(gè)富商言而無(wú)信，結(jié)果沒(méi)人救富商，他淹死了。

由此看來(lái)，不講信義的后果是很?chē)?yán)重的，況且，中國(guó)自古以來(lái)就有“千金一偌”和“自古皆有死，民無(wú)信不立”的優(yōu)秀品質(zhì)，我們能把這種優(yōu)良傳統(tǒng)丟掉？

如何培養(yǎng)誠(chéng)信這種品德呢？關(guān)鍵還是得從“小時(shí)小事”做起，如：小時(shí)候向朋友或同學(xué)借本漫畫(huà)書(shū)，說(shuō)好明天就還，那你就必須在明天把書(shū)還回去，這并不僅是一本漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題，你可能不知道，當(dāng)另一個(gè)要借這本書(shū)的人按時(shí)拿到自己退還的書(shū)時(shí)，會(huì)有多高興！而當(dāng)別人對(duì)你不講信義時(shí)，你又會(huì)有多失望？所以說(shuō)，要擁有誠(chéng)信，首先得要能考慮到他人，替人著想。

為了人與人之間的尊重和信任，讓我們爭(zhēng)做誠(chéng)信人，多做誠(chéng)信事吧，讓社會(huì)都充滿誠(chéng)信！