什么是自律？自律是自己能夠命令自己，以及可以控制自己。再堅持一下，一切得美好正在慢慢奔向你。你是在找關(guān)于自律的作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“越自律越自由學(xué)生個人感悟心得作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！
自律是一種能力，也是一個成長的標志，自律會使我們懂得珍惜時間，不浪費一點一滴，但要學(xué)會自律，還真不簡單呢。
每個下午的時光在我眼里總是那么漫長，爸爸媽媽都不在家，我當(dāng)然是先打開電視看個夠，時間一點一點的過去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過來時，時間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫一會兒作業(yè)，但卻好像怎么也寫不完，有時朝門外看一看，確保大人們還沒有回來，在爸爸媽媽回來后，看著他們檢查著作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相，但當(dāng)他們不注意時，又會拿著手機看上一會兒。
我也像媽媽說得那樣，列了計劃表，也在書桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監(jiān)督下，寫作業(yè)時也專心了許多，但在周末我也會借著學(xué)習(xí)名號偷偷看上一會兒手機，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說我速度慢，從這種現(xiàn)象發(fā)生起，我覺得我應(yīng)該學(xué)會自己控制自己。我看電視時定了鬧鐘來提醒自己，自己的手機也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的干擾，我總會早早做完作業(yè)，看到自己寫作業(yè)時更加專注，才體會到自律的重要。計劃表上的作業(yè)一項一項少去，心中的重擔(dān)一點一點變輕，自律給我?guī)淼暮锰幱性S多，覺得時間不再那么緊張。
自律使我的生活更加充實，變得更加多彩，不再會因看多電視和手機而感到內(nèi)疚，讓我更好地控制了自己的時間，雖然仍會有沒做好的時候，但是在我的心中留下了一個意念：那樣做是不對的，我也要更加努力學(xué)會自律，才有真正的成長。
每個人都想要自由，卻并不知道自由到底是什么。他們美其名曰活得自由自在便是自由，這真是大錯特錯了，因為這個世界上根本沒有絕對的自由，只有相對的自由。怎樣去獲得相對的自由，是很多人沒有想過的一個問題。
大多數(shù)人放縱自己的欲望，放縱自身的不良品性，然后又說自己得不到自由。這樣的人其實不配擁有自由，真正擁有自由的人應(yīng)該是一個高度自律的人，這里的高度自律并不是要我們必須遵守什么清規(guī)戒律，而是利用一種合理的規(guī)范來克制自己太多的欲望，從而解放自己的內(nèi)心，達到內(nèi)心的一種平和，這種平和一旦表現(xiàn)在人的行為上，就會使得人身心輕松，變得自由自在。這種靠自律獲得的自由既不違背社會的規(guī)則，而且還可以使自己免去許多不必要的欲望，讓自己永遠處在優(yōu)秀的行列，何樂而不為呢？
我們雖不是圣人，但是我們可以通過適當(dāng)?shù)淖晕壹s束，慢慢地獲得一種想要的生活。當(dāng)我們學(xué)會了真正的自律，我們不再需要別人的肯定，也不再對他人的冷眼與嘲諷感到憤憤不平，因為當(dāng)我們學(xué)會自律時，就是真正意義上的善待自己，真正的為自己而活了。我們每個人在成長的道路上一定會遇到許多的冷眼和嘲笑，那都是必然，當(dāng)自己不行時，連自己的親人都會看不起自己，但這又有什么呢？
我們之所以在意，那是因為我們還不夠自律，還沒有擺脫許多消極的顧慮，繼續(xù)顧慮自然傷害到的是我們自己。因此當(dāng)我們要努力學(xué)會自律，用自律來規(guī)范自己的行為，用自律來抵抗他人冷冷的眼神與嘲笑，用自律來還自己一個自由鮮活的人生。
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！?/p>
自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律，我們才能真正認識自己；也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。
初中時代是我們?nèi)松械囊粋€重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開學(xué)時，我有些迷茫，沒有目標，沒有方向，甚至沒有前進的動力，是自律讓我找回了自我。
“早起的鳥兒有蟲吃?！鼻宄浚豢|陽光從窗外灑落進來，我撫摸著書本，拿著筆在書上流暢地批注著。朗朗讀書聲已讓我無法自拔，書籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。
自習(xí)課中，安靜的教室里，只能聽見筆尖與書本的摩擦聲，一筆一畫，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來。翻看著書本的我聽不見其他聲音。我仿佛來到了一個新世界，一個全新的世界。那里沒有噪音，只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦！原來是沒有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識水”裝了進去，只見尖尖的筆頭又開始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認真思考，奮筆疾書。
晚上，坐在校車上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。”“數(shù)軸的三要素：原點、正方向、單位長度?！薄癲o后面用原型”……我在知識的海洋中在徜徉著。一個，兩個，三個……快了！快了！我都找到了！
深夜，我再次捧起書本，細細的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。
自律就像一盞明燈，照亮我前進的方向；自律就像一個階梯，指引著我一步步地向上爬。
夜，閱讀《做一個有道德的人》這書，心中忽有所悟。
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢？
或許那些人中不乏智力超群者，但他們往往比不過一些勤奮之人。事實上，失敗者之所以失敗，是因為他們?nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長時間地做某件事情，譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會以不懈的努力最終取得好成績或好的業(yè)績，博得他人的賞識。
自律是什么？說得通俗些，就是“對自己狠”。只有對自己嚴格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋梁”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書。后來他們一個成為鴻儒，另一個成為聯(lián)合六國對抗秦國的大縱橫家。
而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒有。他們對于正業(yè)只是敷衍罷了，只為不惹得一個“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負地認為，以他們的聰明才智，到了社會上必定會受歡迎，知名公司老板競相邀請。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實完全不如自己所想的時候，改變早已來不及。
對于我自己來說，也是這樣。我向來有些自負，并對一些自認為無關(guān)緊要的事敷衍了事，而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地，老師對我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開始便是如此，直到現(xiàn)在。
誠然，小時是玩耍的時候，但無憂無慮的時期早已過去?，F(xiàn)在，每個人身上或多或少都背著一個擔(dān)子，其中有父母的期望、老師的期望以及國家的期望，甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長道路上，自律是一道坎。如果你跨過了，你便學(xué)會了自律，離成功又進了一大步。
自律的重要性，不僅對我、對于青少年，而是對于所有人。自律，對于你能否成功，起著決定性的作用！
可能有人會問我，自律是什么？自律其實很簡單。就是管住自己?？墒亲銎饋恚蜎]有那么容易了。特別是特殊的時期，沒有老師的教室里，更需要我們自律。
在這次疫情中，手機和電腦是我們線上學(xué)習(xí)的工具。這就需要我們自覺抵制手機的誘惑，學(xué)會自律。這對我們每個小學(xué)生來說既簡單又很困難。
這段時間，我們每天在家里通過線上學(xué)習(xí)，由于沒有了課堂紀律的約束，沒有老師的提醒，爸媽也不能經(jīng)常監(jiān)督我，我就變得懶散起來，經(jīng)常偷偷地玩手機，成績慢慢下降。直到有一天老師把我的作業(yè)發(fā)給我時，上面的幾個×讓我感到有一種危機感。通過和以前成績相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)一比較，發(fā)現(xiàn)自己落下了不少，著實心中有點慌。我才意識手機真是一個惡魔。但是又想到現(xiàn)在努力還不晚。于是我每天寫完作業(yè)后，盡量克制自己。
記得一次上藝術(shù)課，我覺得有些無聊，東望望西看看，眼球突然落在了手機上，我心里癢癢的。我的手就不自覺地朝放手機的地方劃去，心想：玩一會兒應(yīng)該沒問題吧?？墒且幌氲浆F(xiàn)在是上課時間，無論如何，都不能玩手機。我收回了手，反復(fù)告訴自己：不能玩手機，不能玩手機。我靜下心來，注視著屏幕上的音樂老師，覺得老師的舞蹈真美。于是我也隨著音樂舞動起來。最終我戰(zhàn)勝了自己，抵擋住了手機的誘惑。自律是多么需要意志力呀。
下課了，我走出房間，對媽媽說：“我今天沒碰手機哦?！眿寢屝α耍乙残α?。因為我今天學(xué)會了自律。
作為小學(xué)生，無論是在什么情況下都應(yīng)該學(xué)會自律。自律成就更好的自己。
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簡而言之，是自律就是約束自己，是更強調(diào)自我約束和自我規(guī)范的一種意識。
自律是粗壯堅實的馬韁，它讓人受到理智的約束，而不偏離軌道。曾有一寓言故事說道，線和風(fēng)箏總是形影不離，有一天風(fēng)箏厭倦了被線牽制的生活，覺得他限制了自己的活動空間，它拼命的往高飛，終于他掙脫了線的束縛，但悲劇就發(fā)生在這一刻，風(fēng)箏掙脫線后不久便一頭栽進了無底的深淵。風(fēng)箏的不幸是對自由和自律的認識錯誤，自律是自由的堅實基礎(chǔ)。
自律是一種獨到的智慧。只有在被束縛的環(huán)境里，才會真正負起責(zé)任，獲得一種激勵自己前行的動力。涓涓細流，因受約束才能在狹長的山谷中奔騰不息；縷縷絲線，因受約束，才能整齊排列，編織成精美的服飾。因為有了約束，一潭死水，一縷絲線才能迸發(fā)出自己獨到的光芒，實現(xiàn)自己的價值。自律和不是一種超人的智慧呢？
自律是思想、品德、行為上的一種修養(yǎng)。古人云：“君子責(zé)己，小人責(zé)人?！庇泄胖两褡月梢恢笔呛饬恳粋€人道德修養(yǎng)高下的一個標準。人要學(xué)會自律，沒有任何限制，不受約束的自由是不存在的。一個品德高尚、有道德修養(yǎng)的人，無論在何處，都會受人尊敬，才會有更廣闊的自由。
總而言之，自律是一種改造，是一種心靈的自我提純，有了自律才會有更廣闊的自由。
自律是前提，自由是需要。在自律的基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己的自由，才是自律和自由之間的最本質(zhì)的關(guān)系和聯(lián)系。
做一個自由又自律的人，靠勢必實現(xiàn)的決心認真地活著。想自由、要自由、實現(xiàn)自由，就是每個人的追求。因為自由讓自己心情爽了許多，放開手腳，沒有束縛。但這個自由是有前提的，不是無限制的自由，而是一定范圍和范疇的自由。自由不是憑空產(chǎn)生的，每個人的自由也是各不相同的，也許你的自由，就是我的桎梏。自由是有公理和普世性的，更是寬泛和寬廣的載體和平臺或者是條件。自由是個人的，更多的是社會的。
個人的自由需要自我努力、奮斗和追求，才能實現(xiàn)。這其中就是自律。自律是一種精神和意志力的體現(xiàn)。其中的核心和要義就是堅守和堅持。堅守自律，究竟我們要什么，不僅僅是目標，更是一種精神。沒有堅守的自律，一地雞毛。堅持是一種態(tài)度，一直朝著堅守的目標去行動和行為，幾十年如一日，坐冷板凳，厚積薄發(fā)，就是堅持的內(nèi)涵。沒有堅守，很難堅持，自律也就成了一句空話。沒有堅守和堅持的自律，自由也就是虛無縹緲的海市蜃樓。
若為自由故，自律更要強。實現(xiàn)自己的自由，需要更大的堅守。自由是未來和希望，也是一個循序漸進的過程，自由更是相對的無止境。所以怎么自律也不為過。因為想要自由，所以自律停不下來。自律多了，自由更多了。沒有自律，自由就是一句空話。
自律和自由有密切的關(guān)系。我們要想獲得真正的自由，就必須自覺遵守紀律，增強自己的自律意識和自律能力，養(yǎng)成自律習(xí)慣。
自律是人對于生活習(xí)慣的自我把控和對生活積極向上的態(tài)度。我們生來就被禁錮在社會這個大牢籠里。既然無法掙脫社會對我們的束縛，又無法自我把控生活，那從何而來自由呢?自律是自由的資本積累，自由是自律的回報，二者實則是不可分割的存在。
自律其實就是訓(xùn)練對誘惑的自控力和對于習(xí)慣的堅持養(yǎng)成。剛開始的過程可能很煎熬，但不可否認自律是人生路上奔向夢想的一塊墊腳石。而是有此事對心中所渴求的事情無拘束完成罷了。人們所尋求的自由，不過是脫離各種生活的干擾項，去無拘無束的做自己。
故天將降大任，于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，行，拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。人們生存在這個世界上，是沒有辦法脫離世界強加給你們的干擾下，去尋求你們的自由的。我們所需要的有資本，有學(xué)識，有空間等等。如果沒有自律帶給我們資本積累，我們要談什么去追求自由呢?世界是不會給予我們這個寶貴的機會的。
這是由于自律和自由的緊密關(guān)系，教書育人的老師們才會無時無刻的叮囑我們要自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有一個積極上學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度。才可以邁進人生中的第一關(guān)，如果不是這一親密關(guān)系的影響，老師們也不用費盡心思教會我們自律，做一個追逐夢想的自由人。
不僅學(xué)習(xí)上是這樣，其實生活中自律與自由的關(guān)系表現(xiàn)得更加密切，你們有沒有發(fā)現(xiàn)各行各業(yè)各領(lǐng)域的精英人士都有著寬松的時間、寬裕的資金和寬闊的學(xué)術(shù)。他們可以用他們所積累的資本，去大膽不受拘束的做他們想做的事，滿足他們的突發(fā)臆想，滿足他們的精神追求，滿足他們品嘗山珍海味各種購物欲，滿足他們對于物質(zhì)自由的追求。
可往往就是這些想什么就能實現(xiàn)什么的自由人，自由背后卻有著一個自律的靈魂，自律的學(xué)習(xí)才會擁有一個自由的思慮，自律的工作才會擁有一個可觀的收入，彌補物質(zhì)需求的自由。之類的生活在這個束縛的世界上，才會有一個自由的靈魂來邁向追求自由的人生中。
自律開始雖然很難以堅持，但經(jīng)過時間的磨礪用刻進骨髓和神經(jīng)中的習(xí)慣把控著自由的不被拘束的生活，卻是令人神往的。
一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己。
自由、自覺、自律
自由和愛這兩樣?xùn)|西如影隨形，像一個硬幣的兩面，缺了一樣另一樣就無法存在。所以蒙臺梭利曾說過：除非在自由的氣氛中，否則兒童則既不可能發(fā)展自己，也不可能受到有益的研究和教育。
上周機緣巧合下我們班級被校長點名表揚。其實說來慚愧，只是因為前一天吃了不該吃的東西，肚子唱反調(diào)了。在走出班門前，我交代好規(guī)矩，讓兩名小班長站在講臺監(jiān)督孩子認真傾聽。出門時我還覺得心中忐忑，害怕孩子無法控制自己，影響了晨會播報的紀律。當(dāng)我處理我自己的事情回到班級，正看見韓校長站在班級門口，我心中惶惶不安，似乎心中有頭小鹿亂撞，急忙快步走去。校長見我回來還給我豎起了大拇指，當(dāng)我看到韓校長的大拇指一顆心頓時安放在肚皮里了。接下來的話更是讓我驚喜萬分。我側(cè)頭看了一眼班級里的孩子們，一個個的坐姿端正，看得出正在認真聽晨會播報。
一顆心終于放下了，課后我心中反思，是否對孩子缺少了信任，如果對孩子多些信任，孩子是不是可以達到更高的高度。當(dāng)我們真正的尊重孩子，無條件地愛著孩子，在面對孩子時候內(nèi)心是平和而滿足的，那么孩子內(nèi)心是否也會是平和而滿足的，是否就會更多充盈感和幸福感。當(dāng)孩子沒有特別強烈的需求和渴望，是否在面對誘惑時會有良好的控制力，會不那么迫不及待，而是選擇耐心堅持。曾在一本初衷看到那些在管制較多的教育中長大的孩子，由于沒有發(fā)展出選擇的力量，愿望極少被滿足，內(nèi)心充滿了匱乏感，突然得到一段可以自己支配的時間，或許根本無法忍住誘惑，迫不及待地想要去享受這份自由，而忽略了本該遵守的紀律。我想如果我們在和孩子的相處中做到自然、人性化、理解和寬容，這才是為孩子們開辟出了一個沒有障礙的場地。當(dāng)孩子天性得到正常發(fā)育時，他才能成長的陽光健康，才會順利發(fā)展出自我控制力，才能在面對各種選項時做出正確選擇。
一切反自由的東西都是反人性的，都不會受到孩子們的喜歡。一切反自然、反天性的行為都是對兒童的傷害，都不可能通向生命之美。我們應(yīng)該讓孩子的學(xué)習(xí)生活始終是溫暖的、流暢的、簡單的，給孩子以豐足感和幸福感，這一點我認為我做得還不夠好，希望今后的路上我能更好的開展適應(yīng)孩子的天性、遵循自然的教育，使孩子在收獲知識的同時收獲幸福感。更希望通過大家一起努力，讓孩子們都能夠有自己選擇、自己決定的勇氣和能力。
有人說，極度的自律才會有自由。
這話我很認同。
這一年來，因為沒有上班，看似每天時間很充裕，可卻不知道都花在哪里了。
總覺得自己很忙碌，卻沒有看到忙碌的結(jié)果。
每個人都覺得你的時間充?？芍洌@個占一點，那個沾一點，到頭來發(fā)現(xiàn)，反而不自由了。
從8月份認識微笑小天使以來，我有很久一段時間沉浸在他的訊息當(dāng)中。
換句話說，也許是借著他來逃避現(xiàn)實。
而他的確也是個很富有正能量的人，這幾個月從他身上我看到了努力上進的影子，也認識了一群努力上進的女孩。
微笑小天使還很年輕，他的相關(guān)訊息不算多，一直翻閱著差不多都已經(jīng)到底了。
他一直在努力產(chǎn)出，甚至一天只有三四小時的睡眠時間。
我突然也意識到，我們之所以喜歡他，不就是被他的正能量，他的努力上進所吸引嗎？
與其花費時間過多地關(guān)注，為什么不學(xué)習(xí)他這份努力。
漸漸地我學(xué)會減少關(guān)注他的時間，而把寶貴的時間規(guī)劃起來了。
有規(guī)劃的自律的生活，才會更好，才會更自由。
放假以后，我重新獲得了手機的使用權(quán)，自此，手機又成了我無法離開的貼身之物。
在等人時，我喜歡翻一翻手機，時間就很容易打發(fā)了，無聊的時候，我只要用手機，隨時都能找到好友，陪我聊天。朋友們喜歡把生活分享到社交網(wǎng)絡(luò)上，我喜歡看，很容易地了解到大家都在干些什么?？梢哉f，沒了手機，我的生活便會突然沒了趣味。閑暇的時候不知道該干什么，覺得非常無聊，沒了手機在身邊，做任何事也會覺得不那么容易，即使看書，寫作業(yè)我也要讓手機在自己能看見的地方，就像吃了定心丸一樣。
于是，我與手機越來越親密，而我的眼睛也出了問題。一個月后，我由于屏幕的光照的過度刺激而得了結(jié)膜炎，眼眶里布滿了紅血絲，但凡碰到就會癢得無法忍耐。醫(yī)生嚴令我不能再用電子產(chǎn)品。媽媽嚴遵醫(yī)囑，反復(fù)要求我不要再玩手機了，我也深諳手機對眼睛的侵害，決定不再碰手機了?？墒牵业淖晕壹s束卻不及手機的誘惑來得管用。作業(yè)寫得累了，就是想上網(wǎng)聽會兒歌，內(nèi)心苦苦掙扎著，想放松休息會兒，又提醒著自己注意保護眼睛，最后苦于屏幕的刺激讓眼睛澀得難受，我才作罷。
沒過一會兒，我又想到自己正在看的電視劇這幾天該更新了，前面糾結(jié)的劇情就等著今天能有所進展，如果不看不是要落下了嗎?前面追了那么久的電視劇，現(xiàn)在不看可怎么行?于是，我又將手漸漸伸向了手機?？墒?，一集電視劇又是幾十分鐘，眼睛不得又受罪了，我可決不能放任自己再受手機的迫害了。本想打開的手機只好繼續(xù)放在手里猶豫著把玩著。
我環(huán)顧四周，覺得找不到一點樂趣，只有手里的手機，很想啟用，卻迫于對自己的約束而不敢打開。
這樣的無聊又讓我突然變得焦慮起來。自己和同學(xué)出去玩的事還沒商量好，如果她找不到我不是會很著急，以為我放鴿子了嗎?還有個別作業(yè)上的問題還沒找同學(xué)問清楚，不用手機聯(lián)絡(luò)的話，我這些作業(yè)如何下筆都不知道。還有好多的事沒了手機我都無法解決，于是我說服自己，只用一下手機，解決了該辦的事再和手機隔絕也是一樣的。心心念念的手機終于又可以打開了，我突然非常開心。
自律對我來說并不是件容易的事，幾番心理斗爭后我還是沒能戰(zhàn)勝對手機的依賴，既然自律不管用，我還是放任自己成為手機的俘虜算了吧，只是希望我的眼睛能在少有的克制中可以迅速康復(fù)。
自律，在手機面前抬不起頭。
人人都崇尚自由，都希望生活在一個自由自在的世界中。但是自由又是相對的，個人的自由決不能妨害別人的自由，所以國家有法律法規(guī)，有道德標準，來對人們的行為進行約束。對于這些約束，人們不能把它當(dāng)作一個簡單的被迫行為，而要從思想上去認可，這就需要我們平時經(jīng)常要做自我提醒，自我約束。就是常說的自律！
說到自律，不僅體現(xiàn)在大是大非的事情上，在我們的日常生活中，在簡單的日常小事上也要自律。這樣才能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，不斷進步！
自由與自律表面看是相矛盾的，其實是相輔相成的。只有遵守紅燈停綠燈行的限制，才能享受自由的平安的行車安全。只有遵守不亂丟垃圾，不隨地吐痰等愛護環(huán)境的限制，我們才能自由的享受大自然的美好。只有遵守先來后到的排隊限制，才能讓更多的人享受公平、平等的機會。
我們的社會需要自律，我們的人生需要自律。自律是反省是約束，是為了更好的迎接未來。一個自律的民族才是有希望的民族，一個自律的人生才會讓人擁有更大的成功。一個自律的國家才能讓他的子民過上自由的生活。讓我們大家都來擁有自律的美好品格，去實現(xiàn)我們的理想和抱負吧！
大家深知，每個人都是渴望自由的，央視主持人白巖松說過越自律，越自由，當(dāng)時我聽到這句話時覺得十分有道理，但又好像又似懂非懂，追尋原因可能是我當(dāng)時不知道什么是自律，怎樣才能做到自律?？墒?，上中學(xué)后我終于明白了自律與自由的意義。
小學(xué)的時侯很快樂，作業(yè)不多，可到了初中，學(xué)科多，任務(wù)重。然而，我卻繼承了小學(xué)的學(xué)習(xí)作風(fēng)：寫作業(yè)時十分不認真，動不動就拿著一支筆肆無忌憚、動作熟練地轉(zhuǎn)著它?？?，絲毫沒有一點兒專心寫作業(yè)的樣子。我心里還時不時地冒出各種匪夷所思的奇怪念頭。結(jié)果，一個多小時過去了，我那個作業(yè)是紋絲沒動。后來，我還以學(xué)習(xí)需要查資料為由央求媽媽給我配上了手機。這回呀，我寫作業(yè)時，一邊轉(zhuǎn)筆耍酷，一邊偷偷把手機放在書底下看著我心愛的動畫片《圣斗士》。其實我也知道這樣做不對，可是手機猶如一塊擁有魔力的磁石吸引著我的眼球，一看上就沒完沒了，根本停不下來。所以，這導(dǎo)致我每天作業(yè)都寫到了深夜，學(xué)習(xí)成績像降落傘一樣直線下降。
不巧，在一次寫作文時，我又偷偷看起了動畫片，這回被我媽逮了個正著。我的這些小伎倆被火眼金睛的老媽識破了，她火冒三丈沖我大發(fā)雷霆，河?xùn)|獅吼般的數(shù)落了我半天。至此，她開始作為監(jiān)察員每天在我寫作業(yè)時上崗。先是沒收了手機，后來干脆搬來了小板凳坐在我面前像看奴隸似的盯著我。我覺得自己就像一個跑路的小偷，頓時失去了自由。我的學(xué)習(xí)生活徹底被老媽死死地控制住。在她整天的嘮叨與命令下，我不能干一點兒自己想干的事情。
我開始反思，以前我一邊玩一邊寫作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不對的，現(xiàn)在這樣的后果是我缺少自律造成的。于是我暗下決心：從現(xiàn)在起，我要自覺專心地學(xué)習(xí)，用行動證明我可以不用人管。碰巧那個周末作業(yè)特別多，恰好媽媽要加班。我心里開始掙扎：是抓住這個機會看看動畫片呢，還是寫作業(yè)？突然，我想起了這段被監(jiān)視的刻骨難忘的生活，心想：如果我現(xiàn)在看了手機我可能以后還要接受更嚴厲的約束與督察。想到這，我放下了手機，開始專心致志地寫起作業(yè)來。
晚上9點半，我輕松地寫完了所有作業(yè)，老媽正疲憊地跨進家門，我懷著激動的心情對她說：媽！我作業(yè)全寫完了！此時的老媽像是中了大獎一樣，瞪大了雙眼，驚嘆道：真的！她晃了一下神兒，嘴角露出了一絲久違的微筆，終于恢復(fù)了平時親切的模樣，并深情地對我說：兒子，你現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會約束自己，不需要我的監(jiān)督了。你自由了！
現(xiàn)在，我終于明白了白巖松說的那句越自律，越自由的意思：我們做事情要主動自覺認真地去做，用自律來約束自已的一言一行；當(dāng)你做到了這點，你就會獲得你所渴望的自由。
何為自律？自律讓人跨過星河邁過月亮，去迎接更好的自己。你要相信，只要來日可期，今天就值得欣喜。您在寫關(guān)于自律的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“學(xué)生如何看待越自律越自由話題作文”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
自律，即自我約束。從大的方面說，它是一個群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn)；從小的方面來說，它是對一個人意志力的考驗。
普羅圖斯說過：“新主宰自己靈魂的人，將是永遠被稱為征服者的征服者?！辈蕦幰舱f：“一個人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗，他便是值得稱道的人?！边@些都是名人眼中的自律。
也許現(xiàn)在的我們還沒有完全懂得自律的涵義，但它卻時刻在我們身邊，起著不可估量的作用。
美國有個心理學(xué)家曾做過這樣一個實驗，將一群小孩子放置在同一個房間里，并放上糖果，告訴他們等工作人員回來再吃，然后又用隱藏的攝像頭觀察他們，發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑，以后工作人員跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失業(yè)率很高。
同學(xué)們，由此可見，自律是成功的基石。
尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達的今天，面對各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會陷入泥潭之中，難以自拔，作為高中生更是如此，羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮，對自己放任自流，最終釀成大錯，悔之晚矣。
那么，如何學(xué)會自律呢？
首先要明辨是非，要知道什么是對的，什么是錯的，要從多方面來思考問題。不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話的欲望，能不能在排隊打飯時拋棄插隊的想法，能不能在升旗時始終保持嚴肅的態(tài)度，這些都需要自律。
其次，自律行為跟頑強的意志力是分不開的，沒有頑強意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律的意識，但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱。這時，就需要頑強的意志力作助推劑，將內(nèi)心的意識變?yōu)樾袆印?/p>
再次，要從小事做起。自古以來，“律己”的人都是注重小節(jié)的，他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展，不加以控制，那么它就會像滾雪球一樣越滾越大，最終造成嚴重后果。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過失，才會不斷積累經(jīng)驗，更加嚴格要求自己。
同學(xué)們，自律是一扇窗子，打開它，你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景，還有等待你的成功。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼自己就上初中了。到了初中，我逐漸開始自律的生活了。
自律方面，從洗衣服就能體現(xiàn)出來。每天晚上，我都會將臟衣服浸泡在打了洗衣液的水里，到了次日中午，吃完午飯，回到寢室再洗已經(jīng)浸泡得差不多的衣服，這樣做的話，三分鐘就可以洗一件衣服。省下來的時間，可以多睡一會兒覺。記得有一天，吃完午飯，已經(jīng)快靜校了，我趕忙回到寢室洗衣服。
我先將衣服上比較臟的地方打點肥皂，使勁搓幾下，再浸到水里，再搓幾下臟的地方……如此循環(huán)三次，一件衣服就洗好了，第二件，第三件，都是如此。將三件衣服晾了之后，我看了看表：距離靜校還有二分鐘，那時，我感受到：我長大了，自律了，會獨自洗衣服了。
當(dāng)然，自律不僅體現(xiàn)在洗衣服，還能體現(xiàn)在學(xué)習(xí)。每天，我們都很刻苦的在學(xué)習(xí)，把握分分秒秒學(xué)習(xí)，甚至去吃飯的途中，我們都在背書。
也正因為如此，我們的成績一直不錯，我也不例外。有一次，我們在跑道上站著，拿著書大聲背誦，背著背著，班主任突然去辦了點事，當(dāng)時我心里產(chǎn)生了一個想法：放松一會兒，畢竟班主任不在，但是，當(dāng)我看到我們班還在大聲讀書的時候，我不禁又產(chǎn)生了一個想法，全部都在讀書，我要是放松去了，不是很沒面子嗎？
再說，我身在A班，要是我不控制自己，不就連平行班都不如了嗎？不行，我得像大家一樣努力學(xué)習(xí)，不然就會被淘汰。想到這里，我翻開書本，也像大家一樣專心讀書。正是因為我有這么一股勁，我才成功了，我在語文測試中拿到高分。那時我感受到：我長大了，自律了，會自我控制了。
我感覺我開始自律了，我長大了。
一個人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個自律的孩子。
1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報，邀請毛澤東赴重慶談判。在整個談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對秘書陳布雷說：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對他的決心和精神，不可小視啊！”
從這一點上，我們不難看出毛澤東強大的自律能力。自律，說到底是一種自我約束，一個具有極強自律能力的人，一定是個能力能高的人，也是一定成大事的人。
我國古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動。大家都覺得奇怪。許衡說：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會摘梨的?！庇腥苏f許衡太過于迂腐，但在我看來這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個問題了。他們覺得只要自己過好，其余都不重要了。
真正的自律，是在別人看不見的地方，依然能做到那個最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對不會更改自己的初心，遇到問題他們會想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無論在不在我都要自覺完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個自律的好孩子！
生命是寶貴的，愛情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個高尚的術(shù)語。有多少人，古今中外，為了追求和實現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀。我們生活在民主時代，有權(quán)享受自由。在一個看似和平與安寧的時代，每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏?，而是感到恐慌呢？法律是道德標準的最低底線。如果維護社會和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認為自律是一種約束，但我認為它是一種理性，一種及時而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開新疆，感受著短暫的快樂，卻帶來了長期的負擔(dān)。
如果我們從生活的角度來討論，我們有說話的自由，但是我們會因為噪音而打擾別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無法控制時間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂。但是自由需要自律。沒有人能抵擋自由的誘惑，但克制會影響一個人。因為懂得自律的人可以控制自己，調(diào)整自己。然而，依賴感覺的人只能通過法律限制來維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會傷害他人。就像一只自由的馬戲團大象。自由和無拘無束也許是幸福的，但通常它不會意識到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對于那些知道如何用自律來安排自由的人來說，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍天。
自律是一種能力，也是一個成長的標志，自律會使我們懂得珍惜時間，不浪費一點一滴，但要學(xué)會自律，還真不簡單呢。
每個下午的時光在我眼里總是那么漫長，爸爸媽媽都不在家，我當(dāng)然是先打開電視看個夠，時間一點一點的過去，而我卻還沉浸在精彩的電視劇情之中，笑得合不擾嘴。當(dāng)我反應(yīng)過來時，時間卻已經(jīng)不夠用了，草草寫一會兒作業(yè)，但卻好像怎么也寫不完，有時朝門外看一看，確保大人們還沒有回來，在爸爸媽媽回來后，看著他們檢查著作業(yè)，心中有一絲后怕，到了晚上，我又會在內(nèi)疚中告訴爸爸媽媽真相，但當(dāng)他們不注意時，又會拿著手機看上一會兒。
我也像媽媽說得那樣，列了計劃表，也在書桌上貼了字條告誡自己，在媽媽的監(jiān)督下，寫作業(yè)時也專心了許多，但在周末我也會借著學(xué)習(xí)名號偷偷看上一會兒手機，因此作業(yè)總是很晚才做好，媽媽總是說我速度慢，從這種現(xiàn)象發(fā)生起，我覺得我應(yīng)該學(xué)會自己控制自己。我看電視時定了鬧鐘來提醒自己，自己的手機也讓它“冬眠”去了。沒有了外界的干擾，我總會早早做完作業(yè)，看到自己寫作業(yè)時更加專注，才體會到自律的重要。計劃表上的作業(yè)一項一項少去，心中的重擔(dān)一點一點變輕，自律給我?guī)淼暮锰幱性S多，覺得時間不再那么緊張。
自律使我的生活更加充實，變得更加多彩，不再會因看多電視和手機而感到內(nèi)疚，讓我更好地控制了自己的時間，雖然仍會有沒做好的時候，但是在我的心中留下了一個意念：那樣做是不對的，我也要更加努力學(xué)會自律，才有真正的成長。
你知道自律的定義嗎？自律就是當(dāng)好運來臨的時候懂得抓住機會，不斷努力。其實所有的失敗，都是上帝在考驗?zāi)闶欠裾娴臒釔勰罱趯ふ易月傻淖魑膯?？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的“越自律才能越自由闡述道理的作文600字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
你是一個自律的人嗎？你是不是曾經(jīng)在心里說過這樣的話：你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開始努力學(xué)習(xí)，做個勤快的人，在說過這些話的幾天內(nèi)，你的確洗心革面、痛改前非，早睡早起，為自己買了全套的輔導(dǎo)資料，把學(xué)習(xí)計劃詳細到每一分鐘?？墒悄?？你堅持下去了嗎？沒過幾天，一切又都恢復(fù)原樣。
真正的自律是逼自己養(yǎng)成好的習(xí)慣。這其實特別簡單，把朋友圈關(guān)了，把游戲卸載了，睡覺前一個小時把手機關(guān)掉，自然不會失眠，第二天會起的很早，就如塞尼卡所說的：能自律的人，就是最強有力的人。
古人云：“吾日三省吾身。”這就要求人們要經(jīng)常的自我回顧、檢查，對自己的思想、心理和行為表現(xiàn)進行總結(jié)，肯定自己的優(yōu)點、長處，同時改正缺點和不足，明確前進的目標。
清朝官員于成龍在生活上極其簡樸，江南百姓歲給他起了個外號，叫“于青菜”，表現(xiàn)了他的為官清廉。他在任官期間從不收禮，還發(fā)表了《嚴禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己，勉勵下屬，在大堂上懸聯(lián)一副：“累萬盈千，盡是朝廷正賦，倘有侵斯，誰替你披枷帶鎖，一絲半粒，無非百姓脂膏，不加珍惜，怎曉得男盜婦娼?！币虼耍诔升垶楣賻资?，真正做到了“清介自持，誓不受屬員一毫饋贈”。
養(yǎng)成自律習(xí)慣，提高自律能力，加強品質(zhì)修養(yǎng)，歸根到底在于有理想。一個人有了高尚遠大的理想，就會把自己和民族的命運緊密的聯(lián)系在一起，為之不懈奮斗。
這個世界很現(xiàn)實，不會因為你可憐就去同情你，別人不會在乎你有多努力付出多少，只是在乎你最終站在哪個位置？如果你不想仰望別人，你就要努力，就要自律，就要奮斗；如果你想讓別人仰望你，你就要付出別人更多的努力。
只有懂得自律，我們才能自尊自愛，才能戰(zhàn)勝別人，超越自己。
自律，換而言之，就是嚴于律己。它是與監(jiān)督想對立，更強調(diào)自我約束和自覺規(guī)范的一種意識。自律，就是要在思想，品德，行為上從嚴要求自己。古人云；君子責(zé)己，小人責(zé)人。從古至今都把能否嚴于律己當(dāng)作衡量一個人道德修養(yǎng)高下的標準。因此，我們應(yīng)該在任何時候，任何地點，任何時候情況下都做到自律。
要想做到自律，首先要理解監(jiān)督和自律的關(guān)系。監(jiān)督意指被動地接受來自外界施加于自身的規(guī)責(zé)和看管。而自律則是主觀的，能動的適應(yīng)。它們均能達到約束行為的目的，自然都是必要的。但想較之下，自律顯得更為重要和積極。就作用而言，監(jiān)督也是為了使人們更好的自律。
要真正做到自律，并不容易，它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。
先之，要從自身嚴格要求。不能正其身，如正人何？現(xiàn)在我們所身處的世界真得很復(fù)雜。有無數(shù)的新奇和誘惑，如何正確的對待關(guān)系到我們的一生。來自網(wǎng)絡(luò)的紛繁復(fù)雜的虛擬，來自現(xiàn)實無花八門的騙人把戲，我們的確很難應(yīng)對。所以，自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕，就是一種自我保護。
再之，要經(jīng)常自省，自察，自我批評和自我約束。德國哲學(xué)家海涅說，反省是一面鏡子，它能夠?qū)⑽覀兊腻e誤清清楚楚地照出來，使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的無知，而在他不知自己的無知。一個學(xué)會審視自己的人才有可能認清自己，擺正自己的位置，才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己，什么可為，什么不可為，什么堅決不為。我們要問自己，你在做什么，你該做什么，對你最重要的是什么？我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人，而不是只為了自身。
次之，不怕丑，不怕痛，不護短，有過必改，有錯必究。一個多么高尚的人，也不免會犯錯誤，而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說，公開認過有益于靈魂。是的，一個人不羞于承認自己犯了過錯，說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語：聞過則喜，知過不諱，改過不憚。勇于認錯不但是自律的態(tài)度，更是做人的氣度！
作為學(xué)生，我們更應(yīng)該學(xué)會自律，學(xué)會做更好的自己，只有自律，我們才可以自尊自愛，只有自律，我們才可以自省自知，只有自律，我們才可以自立自強！
記得高爾基曾說過這樣一句話：“哪怕對自己一點小小的克制，也會使人變得強而有力?！?/p>
“我出去上班嘍！”母親響亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡—會?！蔽矣珠]上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時，已經(jīng)7：43了！我趕緊掀開被子，跑到書房，進入點名會議，又急匆匆地去洗漱喝水，看著因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又后悔，誰讓我要賴床呢？這時我想起了母親告訴我的話“你—個人在家要學(xué)會自律啊，我可沒法遠程監(jiān)管著你！”
到了下午1點，我下定決心，一定要在5：00前寫完作業(yè)，我給自己訂了3點的鬧鐘，在3點前寫完語文作業(yè)，在4點前做完英語作業(yè)，在5點前完成數(shù)學(xué)作業(yè)，在5點和6點之間來整理復(fù)習(xí)一天所學(xué)的內(nèi)容。這樣嚴格地要求自己，我的學(xué)習(xí)效率提高了許多。我漸漸明白了自律的重要性。
晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我一直有賴床的習(xí)慣，便又將鬧鐘調(diào)到了7：25。
第二天清晨，我望著窗簾縫外烏黑的天空，我試探著將腳伸出被窩，一股涼颼颼的寒風(fēng)鉆入我的腳尖，我又迅速縮了回來，我心里實在是不想起床啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個大懶腰，十分不情愿地掀開被子，套上衣服，做好一切課前準備。我坐在桌前，望著天空，好像是做了一件很偉大的事一樣，有一種莫名的成就感。
難道這就是對自己一點小克制后的成就感？對自己一點克制，其實就是自律?！案F且益堅，不墜青云之志！”讓我們做一個自律的人！
“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行?！?/p>
自律是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊晃读妓?。只有自律，我們才能真正認識自己；也只有自律，才能讓我們不斷超越自我。
初中時代是我們?nèi)松械囊粋€重要階段，它可以為我們的人生做好奠基。剛開學(xué)時，我有些迷茫，沒有目標，沒有方向，甚至沒有前進的動力，是自律讓我找回了自我。
“早起的鳥兒有蟲吃?！鼻宄?，一縷陽光從窗外灑落進來，我撫摸著書本，拿著筆在書上流暢地批注著。朗朗讀書聲已讓我無法自拔，書籍的芳香反而讓我更清醒。晨讀中的自律促使我沉浸在朗讀的世界中。
自習(xí)課中，安靜的教室里，只能聽見筆尖與書本的摩擦聲，一筆一畫，一聲聲，一陣陣，讓我停不下來。翻看著書本的我聽不見其他聲音。我仿佛來到了一個新世界，一個全新的世界。那里沒有噪音，只有那美妙的“學(xué)習(xí)聲”。墨水的顏色漸漸淡了，從黑到灰，從灰到白。哦！原來是沒有墨水了，我趕緊從文具盒里拿出一支“知識水”裝了進去，只見尖尖的筆頭又開始了工作。自習(xí)課中的自律在促使我認真思考，奮筆疾書。
晚上，坐在校車上，我悄悄地閉起了眼，我的腦海中浮現(xiàn)起一幅幅美妙的畫面：“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西?！薄皵?shù)軸的三要素：原點、正方向、單位長度。”“do后面用原型”……我在知識的海洋中在徜徉著。一個，兩個，三個……快了！快了！我都找到了！
深夜，我再次捧起書本，細細的品味著人物的魅力，不斷品賞那一字一句的妙處，不斷嗅著那文章“錦花”的芳香。
自律就像一盞明燈，照亮我前進的方向；自律就像一個階梯，指引著我一步步地向上爬。
自律是什么，簡言之就是自己管理自己。人，最大的敵人就是自己，很多人在挑別人毛病的時候總是頭頭是道，但對于自己的毛病卻看不見，也從來也沒有覺的這是問題。這就是自律一個方面的體現(xiàn)。
自律和有一個詞意義接近，那就是我們初中剛剛接觸過的“慎獨”。慎獨，在思品書上有對它的專門解釋，就是獨自一個人的時候能不能按照和別人在一起一樣對自己的思想和行為加以約束，如果你很成功的管理自己，那么你自然也是一個自律的人。我們都說要嚴于律已，寬以待人。其實能夠做到的很少，我們只是需要做到同一個標準就已經(jīng)很不錯了。
我在小的時候，我?？吹矫妹贸燥埌淹氪蛩?，出去玩把衣服弄臟等。由于我跟妹妹的差的歲數(shù)差了十歲，所以我希望妹妹能比我強，我對她要求嚴格一些會對她以后有幫助。在這個過程中我就犯了不能同一標準待人的問題。我老是覺的妹妹應(yīng)該把一些事情做的很好，而妹妹在這個過程中總是在犯錯誤。我不斷的在抱怨，我覺的事情沒有那么難呀。
我媽媽在這個過程中幫助了我很多，她教育我說，不要用你的眼光來看待問題。妹妹現(xiàn)在犯錯的過程也是在學(xué)習(xí)，你在這么小的時候能做的夠好嗎？想想看，你五年級的時候我給一張三年級的卷子你做錯了好幾個數(shù)學(xué)題。我問及你，你還解釋說這是粗心的結(jié)果。
我們每個人都需要自律，你也一樣。你做好自己的事情就好，對于別人千萬不能和對自己標準不一，如果那樣的話人們都會不喜歡你。
通過這件事情我才發(fā)現(xiàn)我在處理這件事情的時候真的是標準不一。以后我加強了自律意識，盡量不讓同學(xué)說我標準不一。我對同學(xué)的行為也多了理解，我和同學(xué)的關(guān)系越來越好。現(xiàn)在的我可是和以前大不一樣了哦。
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