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高考高頻考點(diǎn)作文以文化自信為素材

發(fā)布時(shí)間:2022-07-03

文化自信題材作文。

我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富、包容萬(wàn)象,我國(guó)對(duì)于文化自信是我國(guó)對(duì)于自身文化生命力的堅(jiān)定信念。你知道怎么寫(xiě)文化自信主題的作文嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《高考高頻考點(diǎn)作文以文化自信為素材》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

高考高頻考點(diǎn)作文以文化自信為素材【篇一】

中華文化博大精深,包羅萬(wàn)象;中華民族堅(jiān)忍不拔,傲然挺立與飛沙走石之中千年不倒;中華古人博學(xué)多識(shí),成就了我華夏五千年的璀璨文化。

縱觀五千年華夏歲月,英雄人物比比皆是,燦若星河。他們博學(xué),他們大氣,他們不羈,他們豪放。正是因?yàn)橛辛怂麄儯抑腥A大地創(chuàng)造了五千年不衰的奇跡;正因有了他們,我華夏民族凝成了獨(dú)一無(wú)二的耀眼明珠;正因有了他們,我中華民族養(yǎng)育了譚嗣同,“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖?!薄懊飨?,軍民團(tuán)結(jié)如一人,試看天下誰(shuí)能敵。”他們?yōu)槲覀兠褡宓?改變經(jīng)歷自身最大的努力,為了我國(guó),為我們?nèi)嗣?,他們毫無(wú)畏懼,才創(chuàng)造了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。

而我們,明明在我們身邊有芳香四溢的花朵,卻偏要伸手去采懸崖邊上的孤芳。

我們現(xiàn)在的中國(guó)人,不但是我國(guó)璀璨的文化結(jié)晶如無(wú)物,反而崇洋媚外,處處效仿外國(guó),不僅喪失了我國(guó)特有的文化底蘊(yùn),就連幾千年文化藝術(shù)的積淀也在消失殆盡。

現(xiàn)在的中國(guó)人都以外國(guó)的文化藝術(shù)馬首前瞻,總是認(rèn)為外國(guó)得一切都好,就連中國(guó)的傳統(tǒng)文化的節(jié)日也遺失了。

我國(guó)歷史上的那么多文人墨客,政治學(xué)家,軍事學(xué)家為我們留下那么多珍貴的歷史文學(xué)供我們借鑒學(xué)習(xí),而我們從來(lái)沒(méi)有仔細(xì)研讀我國(guó)的文化藝術(shù),只知一味的學(xué)習(xí)外國(guó)。長(zhǎng)此以往,國(guó)之將亡。

讓我們攜手弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化,光耀“我家”——中國(guó)的門(mén)楣!

高考高頻考點(diǎn)作文以文化自信為素材【篇二】

春節(jié),是中國(guó)人公認(rèn)的最隆重,最盛大的節(jié)日。它承載著對(duì)新年的美好期盼與向往,寄托著中國(guó)人對(duì)過(guò)去一年的總結(jié)與新一年的展望。作為歷時(shí)最久,意義最大的一個(gè)節(jié)日,它在國(guó)人心中有著不可撼動(dòng)的地位,可隨著年味日益變淡,一切似乎都發(fā)生了改變。

曾經(jīng),孩子們熱切地盼望著,老人們激動(dòng)地等待著,游子們迫切地期待著……無(wú)論何人,身處何方,春節(jié)期間都要不辭辛勞,奔赴自己的家鄉(xiāng),與家人聚在一起,團(tuán)圓開(kāi)心地度過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。餐桌上激烈地交談,電視前笑聲此起彼伏,屋外爆竹聲接連不斷,家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,沉浸在新年的喜悅中。春節(jié)乃是所有人最喜愛(ài)的節(jié)日。

而如今,年輕人們因待慣了城市而不愿回家與親友團(tuán)聚、餐桌上都低頭盤(pán)弄手機(jī)無(wú)比冷清……各種現(xiàn)象無(wú)不顯示著中國(guó)人對(duì)春節(jié)的態(tài)度日益冷淡,本是一家團(tuán)聚、暢敘過(guò)去展望未來(lái)的時(shí)刻,卻硬生生變成個(gè)人獨(dú)享的時(shí)光,最終只能以尷尬收?qǐng)?。隨著年味的減弱,似乎春節(jié)在中國(guó)的心中已經(jīng)失去了它原本的價(jià)值,而那缺失的一部分,早已被其他東西給填滿(mǎn)。春節(jié)遭受“冷落”,已不是當(dāng)初那個(gè)萬(wàn)人矚目的“寵兒”,而是一個(gè)可有可無(wú),可以隨時(shí)丟棄的一個(gè)名稱(chēng)罷了。

信息朝代,消息更新?lián)Q代只在一瞬之間。而中國(guó),能夠在這個(gè)時(shí)代占據(jù)重要部分,不僅是因?yàn)樗膶?shí)力,而且是因?yàn)樗锰飒?dú)厚的文化。幾千年的文化是中國(guó)人值得驕傲的,可是如果不尊重這些文化,任由它們?cè)谑澜缟舷В覀冇帜膩?lái)驕傲的資本呢?當(dāng)今很多人崇洋媚外,認(rèn)為過(guò)洋節(jié)才是王道,追求新潮固然是好事,可是我們不能夠忘記自己的本源,忘記祖祖輩輩已傳統(tǒng)幾千年的東西。中華文化淵源流長(zhǎng),博大精深,乃為世界上最優(yōu)秀的文化之一,作為中國(guó)人的我們,應(yīng)該堅(jiān)持把傳承中華文化作為一種歷史使命,融入作為華夏兒女的血液里,讓它永遠(yuǎn)傳承下去。我們更應(yīng)該拾起對(duì)文化的信心,不忘初衷,讓中華民族特有的具有豐富底蘊(yùn)的文化成為全世界的佳話(huà)。

幾千年的時(shí)代變更也無(wú)法改變中國(guó)文化的地位,而幾千年的沉淀讓它有了更豐富的人文涵養(yǎng),作為泱泱華夏的子女,我們應(yīng)拾起對(duì)文化的自信,讓中國(guó)在前進(jìn)的路上更加閃耀。

高考高頻考點(diǎn)作文以文化自信為素材【篇三】

放眼全球,一個(gè)國(guó)家要想屹立于世界民族之林,就必須“兩手都要硬”——其一是經(jīng)濟(jì),其二便是文化。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展,文化間的交融碰撞日趨白熱化。中華文化雖有博大精深、兼容并蓄的特點(diǎn),但面對(duì)外來(lái)文化的沖擊時(shí),國(guó)人表現(xiàn)出來(lái)的卻是民族文化自信的力不從心。

中國(guó)人文化自信力的缺失是近代以來(lái)百年喪權(quán)辱國(guó)歷史的積淀產(chǎn)物。當(dāng)西方列強(qiáng)用大炮將中國(guó)封閉已久的大門(mén)轟然打開(kāi),西方文化大量涌入時(shí),中國(guó)人“天朝上國(guó)”美夢(mèng)破滅后取而代之的是國(guó)人對(duì)中華文化的懷疑、批判和否定。這種歷史淵源的影響是極為深遠(yuǎn)的,它一直在人們心里隱秘的茍存。

這種現(xiàn)象其實(shí)是一種病態(tài)的心理表現(xiàn)。曾經(jīng)有一位外教說(shuō),當(dāng)她到中國(guó)商店購(gòu)物時(shí),往往要多花錢(qián),售貨員認(rèn)為她是外國(guó)人肯定有錢(qián)。這位英國(guó)人說(shuō)到這,臉上露出無(wú)可奈何的表情,說(shuō):“我很窮,我并沒(méi)有很多錢(qián)?!币?,西方國(guó)家中也有窮人,他們并非個(gè)個(gè)腰纏萬(wàn)貫。這個(gè)事例或多或少地反映了中國(guó)人一種不正常的心理狀態(tài)。

這種心理讓國(guó)人看待中國(guó)文化時(shí)戴上了有色眼鏡,他們總覺(jué)得我們一無(wú)是處。其實(shí)每一種文化都有其精華與糟粕,沒(méi)有任何一種文化是完美的。中華文化歷史悠久,歷經(jīng)五千年而經(jīng)久不息,這體現(xiàn)了中華文化的強(qiáng)大的生命力。她既有古人的智慧和創(chuàng)造,當(dāng)然也有一些落后的、封建殘余的東西,但絕不可全盤(pán)否定。反觀西方工業(yè)文明,它是在幾百年間迅速形成的文化產(chǎn)物,代表著現(xiàn)代化和工業(yè)化;其外貌似強(qiáng)大,卻缺少了必要的歷史積淀和文化內(nèi)涵。作為新時(shí)代的青年,我們一定要堅(jiān)定不移的做好中華優(yōu)秀文化的繼承者和弘揚(yáng)者,同時(shí)也要博采眾長(zhǎng),為中華文化注入新活力。

經(jīng)濟(jì)和文化是相輔相成的,文化自信力的提升需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為后盾。經(jīng)濟(jì)的繁榮是文化繁榮的物質(zhì)基礎(chǔ)。唐朝是古代中國(guó)的鼎盛時(shí)期。唐朝經(jīng)濟(jì)文化的全面繁榮,表現(xiàn)出來(lái)的是中外文化的密切交流,中華文化深刻影響了世界的發(fā)展歷程?!疤迫恕背蔀槲鞣饺搜壑械闹袊?guó)人,我們的文化自信力是空前的,這是豐富的物質(zhì)生活成就的自信力。

近幾年來(lái)特別是2008年以來(lái),中國(guó)人的民族認(rèn)同感和文化自信力有了顯著提高。奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì)的成功舉辦為西方打開(kāi)了一扇了解中國(guó)的窗口,中國(guó)人感到了空前的民族凝聚力和自豪感,這是令人欣喜的。伴著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的起飛,中國(guó)人的心理正在走向成熟。偉大的民族要有偉大的胸懷和膽識(shí)。也許短時(shí)期內(nèi)我們無(wú)法徹底根除文化自信力缺失的現(xiàn)象,但在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),中國(guó)是大有希望的!中國(guó)人的文化自信力的提升是大有希望的!

高考高頻考點(diǎn)作文以文化自信為素材【篇四】

如今,現(xiàn)在的中國(guó)人在過(guò)節(jié)日的時(shí)候都會(huì)有不同的習(xí)俗,例如端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅……這些文化習(xí)俗的傳承都離不開(kāi)中國(guó)五千多年的傳統(tǒng)文化歷史。然而現(xiàn)在的我們對(duì)中國(guó)文化又了解多少呢?

別的暫且不說(shuō),就說(shuō)我國(guó)的唐詩(shī)宋詩(shī),你對(duì)它了解又有多深呢?無(wú)論是唐詩(shī)的藝術(shù)魅力,還是宋詞的小令,中調(diào),長(zhǎng)調(diào),給我們的都是一些許許多多優(yōu)美動(dòng)人的畫(huà)面,讓我們回味無(wú)窮。

你看,唐代詩(shī)人李白和杜甫,他們共同經(jīng)歷了李唐王朝從極盛走向衰敗的過(guò)程,二人都是至交好友。李白才思敏捷,詩(shī)風(fēng)豪邁飄逸;杜甫博大精深,詩(shī)風(fēng)沉郁頓挫。他們是唐詩(shī)星空中最為耀眼的雙子星座:一個(gè)浪漫奇跡,一個(gè)情深意永。而北宋詞人李清照卻展示給我們的是一個(gè)“愁”字。其中,她《醉花陰》中的“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”間接的給我們展示了她的無(wú)限“愁絲”。給我們的都是不同的文化感情色調(diào)。

其次中國(guó)的四大發(fā)明——指南針,造紙術(shù),火藥,印刷術(shù)。這四件東西,在中國(guó)可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉!它們一直到現(xiàn)在都是功不可沒(méi)的。你看我們現(xiàn)在用的作業(yè)本都是通過(guò)造紙術(shù)等一系列程序完成的。而火藥在現(xiàn)今社會(huì)軍事方面的功勞更是數(shù)不勝數(shù);是它讓我們國(guó)家在世界上有了一定的社會(huì)地位,也是它讓其他國(guó)家對(duì)我們所背負(fù)的“東亞病夫”有了新的看法。然而指南針在航空、輪船、交通方面的功績(jī)也是閃耀奪目的,接著過(guò)來(lái)的“路位移”讓我們這些對(duì)路途的不熟,也漸漸的有了一定的認(rèn)識(shí)與了解,使我們到陌生的地區(qū)可以找到方向,這些發(fā)明,不正是傳承著我國(guó)博大精深的文化嗎?

然而文房四寶也不占下風(fēng),你看哪一篇篇優(yōu)美的文章,使人身臨奇景,遨游世界,那飛揚(yáng)的神筆揮灑出豪邁情懷,使人有一種想去了解“它”的想法。同時(shí),也繪畫(huà)出一張悠閑自若的畫(huà)面,給人一種悠閑自在的感覺(jué),從而讓人們更加的想去“研究它”

我想對(duì)于文化,既要傳統(tǒng)文化,也要有創(chuàng)新精神。中華民族雖然遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪,但卻是四大發(fā)明古國(guó)中能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。然而,歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開(kāi)生養(yǎng),哺育我們的這塊黃土地,也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。

中國(guó)文化博大精深,我們中華民族的子孫要學(xué)會(huì)觀察文化現(xiàn)象,學(xué)會(huì)文化透視,發(fā)揚(yáng)中華文化,傳承其精華。

高考高頻考點(diǎn)作文以文化自信為素材【篇五】

道家無(wú)為,墨家非攻,儒家尚仁,法治天下,百家爭(zhēng)鳴,思想勃發(fā)。誠(chéng)如毛澤東所言:“從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一珍貴的遺產(chǎn)。”所以在我來(lái):中華文明有韌性。堅(jiān)實(shí)、不易折斷的文明,在中華民族五千年的歷史上,無(wú)論是經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、王朝的覆滅,社會(huì)的進(jìn)步,它都一致未曾改變,而被我們每一代人的傳承。

回望歷史,霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下”,是李白的豪邁奔放;人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,是李白的飄逸瀟酒;“此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情”是李白的清新浪漫;杜甫風(fēng)格多變,既有“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”的沉郁頓挫,也有花徑不曾緣客掃,蓬門(mén)今始為君開(kāi)?!钡拿鼷惢顫?,更有星垂平野間,月涌大江流”的工整嚴(yán)謹(jǐn);婉約含蓄的美,在于柳永吟唱著“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,在于秦觀逼望著“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度,也在于李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,更有姜夔老人念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生”的無(wú)限感慨。這些千年的文字,歷經(jīng)戰(zhàn)火的硝煙與朝代的更迭,但而今依舊耳熟能洋。正是因?yàn)檫^(guò)其中的中華文明,它堅(jiān)韌無(wú)比,恒古不變,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

“要使自己的生命獲得價(jià)值和炫彩,就不能太在手委屈,不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學(xué)會(huì)一笑置之,要學(xué)會(huì)超然待之,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能?!睉{借著這樣的人生智慧,莫言以超然物外的心境筆耕不輟,最終奪下了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的掛冠。韌性文明早已每一個(gè)中國(guó)人的血脈中留下了抹不掉的印記。這份堅(jiān)韌的文明亙古不變,歷久彌新。

立足當(dāng)下,于我而言,托爾其泰先生的那句“正確的道路是驚世界的這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!备芨型硎?。中華文明薪火相傳的重?fù)?dān),此刻就落在了我們這一代新世紀(jì)新青年的身上。從楚辭漢賦到唐詩(shī)宋詞元曲,對(duì)于我們這一代,把它們學(xué)會(huì)前且能夠傳承下來(lái),這便是我們新世紀(jì)新青年的責(zé)任。正是這份社會(huì)責(zé)任讓五千年的中華文明,讓這份文明中的韌性能始稱(chēng)如一,萬(wàn)古不變,恒古不變。

文化是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰藉;文化是一場(chǎng)酒落在久旱的大地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。而我們,作為新時(shí)代新青年的文明,則是為中華民族的這份堅(jiān)韌文明繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去的守護(hù)人,責(zé)任于心,擔(dān)當(dāng)前行,實(shí)現(xiàn)文化自信。

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文化自信文化傳承高考作文素材


我國(guó)是世界上耀眼的人類(lèi)文明之珠,中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更持久的力量。怎么樣寫(xiě)我們需要文化自信的作文呢?請(qǐng)您閱讀欄目小編輯為您編輯整理的《文化自信文化傳承高考作文素材》,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

文化自信文化傳承高考作文素材(篇1)

華夏五千年的文化代代相傳,展現(xiàn)了中華民族的泱泱國(guó)風(fēng)。沒(méi)有傳統(tǒng)的延續(xù),便沒(méi)有如今的燦爛文化之光,而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂,所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

文化是民族的根,對(duì)于文化,漢字是它的根。書(shū)法是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的精粹,被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)。書(shū)法的筆墨古韻流香,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國(guó)人對(duì)書(shū)法的審美其實(shí)是長(zhǎng)在骨子里,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書(shū)法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,對(duì)中國(guó)人的國(guó)民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統(tǒng)文化之根——書(shū)法。

“作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝為先,“孝道”文化在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn)。古人云:“孝道,德之本?!笨鬃右舱f(shuō):“孝悌也者,其為人之本與?!边@些都是說(shuō),孝是一切社會(huì)道德的根本、做人的根本。千百年來(lái),孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇?!靶⒌隆边@股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,根深蒂固,成為中華民族,賴(lài)以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

書(shū)法乃中華藝術(shù)文化之魂,孝乃中華道德文化之根。

我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根,留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒(méi)有根就不會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù),沒(méi)有文化的根就不會(huì)有社會(huì)的文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當(dāng)我國(guó)觀察人類(lèi)文化的進(jìn)展時(shí),就能用人文精神來(lái)教化天下?!皝y以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們?cè)趥鞒形幕c弘揚(yáng)美德的同時(shí),也應(yīng)觀乎人文,方以化成天下。

是什么支撐著我們強(qiáng)大的祖國(guó)能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想,應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進(jìn)土里,深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里,因?yàn)檫@是我們的信仰,是我們心底涌動(dòng)的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神,使我們的國(guó)家向著世界的文化之巔邁進(jìn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,為每個(gè)華人注入到心靈。

在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代里,也許,我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春;也許,我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,譜寫(xiě)歷史新篇!

文化自信文化傳承高考作文素材(篇2)

余秋雨在《文化苦旅》一書(shū)中有言:一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人種,其最終意義不是軍事的、地域的、政治的,而是文化的。之所以這樣說(shuō),在我看來(lái)是因?yàn)?,文化?duì)人的影響是潛移默化、深遠(yuǎn)持久的,它如一條紐帶,牽系著個(gè)人、歷史、未來(lái)。

最顯而易見(jiàn)的,文化之紐帶作用對(duì)社會(huì)每個(gè)個(gè)體之間都有影響。在《先秦諸子選讀》序中說(shuō)一個(gè)忽略了“善教”即良好道德教化的民族,其所獲得的發(fā)展也一定飽含著被發(fā)展了的破壞力、傷害力。而阻止這破壞的善教,正是文化。是仁愛(ài)、惻隱之心,讓我們對(duì)未曾謀面的陌生人伸出援手。是言必信、行必果,讓我們能堅(jiān)守對(duì)朋友的承諾。是孔孟儒道深入心中,讓我們?cè)诋悋?guó)他鄉(xiāng)相逢時(shí)能意識(shí)到我們都是同宗同源的華夏子孫。

自然,這文化的紐帶不是形成于某個(gè)特定的時(shí)代,而是如一條長(zhǎng)河,蜿蜒曲折,綿延五千年踏時(shí)空而來(lái)。正如李澤厚在《美的歷程》一書(shū)中所言,解決文化之紐帶的秘密,也許正在于,承載著古代文化的藝術(shù)作品中的情理結(jié)構(gòu)和今人的心理結(jié)構(gòu)有著某種同構(gòu)關(guān)系和影響。比喻一下,就是文化之所以能如紐帶一般牽系著今人古人,是因?yàn)槲覀兊哪X海中都有相同的“掛鉤”,使我們能彼此相連。這紐帶是“一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)”的自在逍遙;是“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的恣意豪邁;是“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的愛(ài)國(guó)熱血……是這樣的一條條紐帶,讓我們跨越時(shí)空,與先哲對(duì)話(huà)。

我自信的想,文化紐帶不僅一端連著社會(huì)個(gè)體、歷史,它的另一頭,一定還牽系著未來(lái)。駝鈴悠揚(yáng)的絲綢之路幻化為一列列疾馳的高鐵,駛出國(guó)門(mén);在世界各地隨處可見(jiàn)孔子學(xué)院,學(xué)中文如今也成為了熱門(mén);太極、中醫(yī),京劇,一系列帶有鮮明的中華傳統(tǒng)文化特征的事物正在走向歐洲、美洲……

個(gè)人、歷史、未來(lái),都被一條名為文化的紐帶緊緊、緊緊的相連。我,和許多如我一般的普通人,站在世界的東方,一手牽著歷史,一手系著未來(lái),眺望遠(yuǎn)方……

文化自信文化傳承高考作文素材(篇3)

雙奧之城北京,向世界展示了中國(guó)實(shí)力。張藝謀中國(guó)式浪漫的開(kāi)幕式,讓傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的交匯融合,更是傳遞了中國(guó)對(duì)世界的責(zé)任感。這彪炳史冊(cè)的奧運(yùn)榮耀,不僅是一段體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的華彩樂(lè)章,也是一場(chǎng)奧運(yùn)精神與文化自信的熱舞,激勵(lì)我們昂首前行。

張藝謀中國(guó)式浪漫的底氣,來(lái)自于國(guó)家的發(fā)展強(qiáng)大。

回眸歷史,從劉長(zhǎng)春?jiǎn)蔚陡皶?huì),到許海峰零的突破,再到北京雙奧之城的歷史壯舉,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從體育弱國(guó)到體育大國(guó)再到體育強(qiáng)國(guó)的發(fā)展歷程。xx彈指一揮間,中國(guó)實(shí)現(xiàn)了新的跨越。從加入世貿(mào)組織,到世界第二經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó);從屈指可數(shù)的幾條北京鐵路,到今天地鐵密如蛛網(wǎng);從藏在深山人未識(shí)的崇禮滑雪場(chǎng),到今天穿越高山河谷的高鐵高速。

張藝謀中國(guó)式浪漫的從容,源自國(guó)家的開(kāi)放自信。

這次冬奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式跟xx年最大的不同就是文化自信。我們從xx年北京歡迎你到冬奧運(yùn)一起向未來(lái),從乒乓球外交到一帶一路,從關(guān)注我國(guó)明星運(yùn)動(dòng)員到欣賞世界優(yōu)秀選手。中國(guó)將你變成了我們,以上善若水的姿態(tài),讓世界各國(guó)感受到一個(gè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代水乳交融的中國(guó),一個(gè)更強(qiáng)大自信,更熱情擁抱世界的中國(guó)。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò):文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量。中國(guó)不懼對(duì)手,不怕超越,以開(kāi)放之姿,自信之態(tài),用北京的微笑,讓世界讀懂中國(guó)傳統(tǒng)文化中和的意味。

傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的融合,彰顯了中國(guó)對(duì)世界責(zé)任感。

中國(guó)式浪漫的開(kāi)幕式,打開(kāi)了世界了解多彩華夏文化的窗口。我們用傳統(tǒng)文化的漢字筆順安排各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的出場(chǎng)順序,契合了奧運(yùn)倡導(dǎo)的友誼、團(tuán)結(jié)、公平的宗旨;我們秉持的綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的理念,又為世界奧林匹克注入了全新的活力;而我們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)出的積極向上、砥礪奮進(jìn)的民族精神,更是契合了奧運(yùn)更高、更快、更強(qiáng),更團(tuán)結(jié)的體育精神。開(kāi)幕式上,我們鐵肩擔(dān)道義,用實(shí)力與勇氣,用超越現(xiàn)實(shí)和創(chuàng)造未來(lái)的搏擊力量,用一起向未來(lái)的美好愿景,用傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的交融方式,彰顯攜手構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的新境界。

雙奧北京,已然成為中國(guó)人民的共同記憶和驕傲。新的使命在呼吁我們,作為一名中國(guó)人,我們要努力完成中華民族偉大的復(fù)興夢(mèng),以開(kāi)放自信的心態(tài),向世界講述最為浪漫的中國(guó)故事,更要以擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄?,續(xù)寫(xiě)團(tuán)結(jié)友誼的新篇章。

文化自信文化傳承高考作文素材(篇4)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我很榮幸能夠站在這兒與大家來(lái)一場(chǎng)思維的碰撞與融合。我將要演講的主題是“提高文化自信,構(gòu)建精神家園”,如有不對(duì)的地方還望賜教。

隨著全球化的浪潮向我們襲來(lái),各國(guó)之間的文化也漂洋過(guò)海,在一片片新的土地上生根發(fā)芽。自我們閉關(guān)鎖國(guó)導(dǎo)致在近代的諸如鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗后,我們深刻地認(rèn)識(shí)到:封閉導(dǎo)致落后,落后就要挨打。于是“救國(guó)圖存”的旗號(hào)在全國(guó)打響,相繼出現(xiàn)的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、新文化運(yùn)動(dòng)無(wú)不在很大程度上吸納了西方先進(jìn)文化,舊中國(guó)迎來(lái)煥然一新的面貌也證實(shí)了它的進(jìn)步性。也因此,不少人便一味地去吸納西學(xué),是非不分,難道我國(guó)的文化就一定落后于西方嗎?

答案亦是否定的。我們民族具有兩千多年的發(fā)展歷程,它比世界上任何一個(gè)民族走過(guò)的溝坎、歷經(jīng)的磨折都要多。文化的先進(jìn)與否,亦是在發(fā)展的過(guò)程中有所取舍,正如一堆反復(fù)淘洗的泥沙,所沉淀下來(lái)的應(yīng)是具有不竭的生命力、順應(yīng)時(shí)代發(fā)展溯流的。因此,經(jīng)過(guò)上千年的演變,民族文化所傳承下來(lái)的是其精華,是彌足珍貴的。身為流淌著華夏的血脈的龍的傳人,我們又有什么理由來(lái)斷言別國(guó)文化就一定更先進(jìn)呢?毋庸置疑,身為華夏子女,對(duì)本國(guó)文化的肯定和自信定當(dāng)是不可或缺的,基于對(duì)民族文化的自信,我們的民族才得以砥礪前行,屹立在世界民族之林。

然而,近年來(lái)涌現(xiàn)的種種跡象卻令人甚感擔(dān)憂(yōu)。“要到國(guó)外留學(xué)XX年才能升為教授”“某年月日我國(guó)又增添了大批留學(xué)生前往美國(guó)”……看似合乎常理的小事背后透露出的是對(duì)文化的不自信。學(xué)習(xí)先進(jìn)文化、融會(huì)貫通固然重要,可曾想過(guò)我們一味地抬高西學(xué),反過(guò)來(lái)貶低自己的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化又是存何居心呢?路太漫長(zhǎng),無(wú)論如何也不能丟失了民族的本性,一路走來(lái),對(duì)民族文化的堅(jiān)守與信仰切莫拋棄。

若已堅(jiān)定了文化自信,那么構(gòu)建精神家園便已邁出了一大步。我們無(wú)需像古代圣賢一樣飽讀詩(shī)書(shū)、周游列國(guó),但務(wù)必將身邊小事做好。正如孔子所說(shuō)——“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海?!蔽覀児们覉?jiān)持每天讀上幾頁(yè)好書(shū),不求快,但求能領(lǐng)悟其中的“道”。切勿不求甚解,借此來(lái)消遣,能受到書(shū)中豐富思想的熏陶,潛移默化地,人的思想也會(huì)有所轉(zhuǎn)變,“無(wú)心插柳柳成蔭”,如此,一座精神大廈便靠逐年累月的積累矗立在心靈世界的中央。

堅(jiān)定的文化自信是中華民族得以延續(xù)的根本,歷來(lái)受?chē)?guó)人青睞,身為當(dāng)代青年,我們當(dāng)自強(qiáng)不息,以文化自信為內(nèi)核筑起精神大廈,以此為基石來(lái)實(shí)現(xiàn)自身理想和目標(biāo),將走得更端直、更長(zhǎng)遠(yuǎn)。

最后祝諸位老師身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

我的演講完畢,謝謝大家!

20xx年1月X日

文化自信文化傳承高考作文素材(篇5)

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)今,和平、發(fā)展、合作、共贏的時(shí)代潮流更加強(qiáng)勁,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展,文化多樣化、社會(huì)信息化持續(xù)推進(jìn),我國(guó)以國(guó)際合作的倡導(dǎo)者、世界和平的建設(shè)者、全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、國(guó)際秩序的維護(hù)者走向世界,開(kāi)啟了對(duì)外關(guān)系的.新征程。在這樣的時(shí)代背景下,堅(jiān)持以文化自信為定力,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。

在各種思潮的激蕩中保持文化前進(jìn)的正確方向。處于信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)、社會(huì)全面開(kāi)放、各種力量競(jìng)相發(fā)聲、各種觀點(diǎn)眾說(shuō)紛紜的當(dāng)今時(shí)代,對(duì)增強(qiáng)文化定力,提出了更高的要求。一方面,要以高度的文化自信、博大的胸懷對(duì)待世界各國(guó)各民族的文化,吸納百家優(yōu)長(zhǎng),兼集八方精義,以我為主,為我所用。另一方面,要以高度的文化自覺(jué)、堅(jiān)定的意志抵御腐朽沒(méi)落的思想,識(shí)破偽裝,揭開(kāi)包裝,使其原形畢露,難以藏身。在涉及指導(dǎo)思想、價(jià)值取向、政治體制、立國(guó)之本等原則問(wèn)題上,要站穩(wěn)立場(chǎng),旗幟鮮明,據(jù)理發(fā)聲,以理服人。面對(duì)“亂花漸欲迷人眼”,要保持清醒的頭腦,有自己的主心骨。面對(duì)“魚(yú)目混珠,良莠不齊”,要重過(guò)濾,能分析,會(huì)鑒別,善揚(yáng)棄,擇善而取,辯劣而舍。增強(qiáng)文化定力,鐵心向著奮斗目標(biāo),不為各種錯(cuò)誤思潮所左右,不為各種干擾所動(dòng)搖,不為各種誘惑所迷暈,這是堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向的基本功。

在對(duì)外關(guān)系中豐富文化的含量。隨著交往的對(duì)象、內(nèi)容、項(xiàng)目、方式越來(lái)越多,國(guó)家、地區(qū)、城市、團(tuán)體之間的聯(lián)系越來(lái)越深,文化的滲透面越來(lái)越廣,文化的特質(zhì)和作用更加明顯。比如,在推動(dòng)各方關(guān)系的全面發(fā)展中堅(jiān)持正確的義利觀,做到言必信,行必果。在處理同非洲和廣大發(fā)展中國(guó)家的關(guān)系中,講“真、實(shí)、親、誠(chéng)”。在處理同周邊國(guó)家的關(guān)系中講“親、誠(chéng)、惠、容”。在處理中俄關(guān)系中,強(qiáng)調(diào)鞏固全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系。在處理中美關(guān)系中強(qiáng)調(diào)不沖突、不對(duì)抗、相互尊重、合作共贏。在處理中歐關(guān)系中,強(qiáng)調(diào)打造和平、增長(zhǎng)、改革、文明的伙伴關(guān)系。在“一帶一路”建設(shè)中,突出歷史淵源、人文基礎(chǔ),突出平等互利,共商共建共享,營(yíng)造開(kāi)放、包容、均衡、普惠的合作環(huán)境。又如,走出去的企業(yè),堅(jiān)持有利于所在國(guó)的發(fā)展、民眾權(quán)益的維護(hù)、生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)化。援外的醫(yī)療隊(duì),堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)國(guó)際主義的精神、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神、精益求精的精神,誠(chéng)心誠(chéng)意為當(dāng)?shù)孛癖姷慕】捣?wù),等等。在對(duì)外關(guān)系中,增強(qiáng)文化定力,豐富中國(guó)文化的含量,融貫中國(guó)文化的理念,對(duì)于樹(shù)立我國(guó)的良好形象、提高國(guó)際地位和國(guó)際影響力、加深同各國(guó)人民的友誼、打造命運(yùn)共同體、推動(dòng)世界的和平與發(fā)展,有著至關(guān)重要的作用。

在擴(kuò)大交往中增強(qiáng)文化的話(huà)語(yǔ)功效。隨著我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際地位的不斷提升,國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)在加深,同時(shí)疑惑、誤解也不少。我們?cè)跀U(kuò)大交往中,要以文化自信為定力,增強(qiáng)文化話(huà)語(yǔ)的底氣。對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速穩(wěn)步發(fā)展的本質(zhì)和成功的原因,做到理直氣壯地講,不能“無(wú)語(yǔ)”;對(duì)輿論的熱點(diǎn),做到有針對(duì)性地講,不能“失語(yǔ)”,從多方面亮出一個(gè)真實(shí)的中國(guó)。要以文化自信為定力,增強(qiáng)文化話(huà)語(yǔ)表達(dá)的本領(lǐng),把中國(guó)的“自信”轉(zhuǎn)化為國(guó)際社會(huì)對(duì)中國(guó)的“公信”。學(xué)會(huì)既講好面向世界的“普通話(huà)”,又講好面向不同地區(qū)的“方言”。努力把握國(guó)外受眾的關(guān)注點(diǎn)、疑惑點(diǎn)和接受程度、接受方式,講得讓他們?cè)敢饴?tīng)、聽(tīng)明白,引起反響、產(chǎn)生共鳴。要以文化自信為定力,增強(qiáng)文化話(huà)語(yǔ)體系建設(shè),創(chuàng)新融通中外的概念、范疇、表達(dá)方式,運(yùn)用現(xiàn)代的載體、平臺(tái)、工具,發(fā)出自己的強(qiáng)音,擴(kuò)大文化話(huà)語(yǔ)權(quán)。同時(shí),要與有說(shuō)服力的實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái),通過(guò)一人一事、一舉一動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,久久為功,展現(xiàn)中國(guó)文明,反映中國(guó)風(fēng)貌,樹(shù)立中國(guó)形象,提高中國(guó)聲譽(yù)。

文化自信文化傳承高考作文素材(篇6)

文化悠悠,德育千秋;惜我故士,莫失良休。今受西用,徒留空洞,中國(guó)文化,究此堪憂(yōu)?民族自信,文化之蔭,涅槃重生!

待中華五千年文明,流傳廣今;惜中華十三億兒女,為此回眸。巴黎,威尼斯,西方徒留;長(zhǎng)城,八達(dá)嶺,名震兒幽。嘆民族文化砥礪成長(zhǎng),奈何遭遇如此過(guò)咎?泱泱國(guó)土,民族之花;今我發(fā)揚(yáng),成此大家。

文化之巔,勇于攀登,棄西從東,揚(yáng)我威風(fēng)。文化傳承,繼我先祖,自信之根,永駐烈土。不食其職,自耕于畝,嘆我祖兮,愿齊天光;嘆我國(guó)兮,與國(guó)無(wú)疆。

西方哲學(xué),鑒我東方;今受其光,遠(yuǎn)眺四方。明我國(guó)都居所處,贊我文化常留步。吸西方之精華,棄西方之糟柏,復(fù)又受見(jiàn),千古流芳。樂(lè)哉樂(lè)哉,浩浩我國(guó)興邦。美哉,我中國(guó)千年國(guó)土,足以頤養(yǎng)天年;壯哉,我文明萬(wàn)年經(jīng)傳,足以墑以光年。

怨靈修之浩蕩,贊文化之悠揚(yáng)。泰山之巔,放眼遠(yuǎn)瞻;龍的傳人,黑眼睛黃皮膚一不改的容顏。牢記文化,飛黃騰達(dá);兮兮中華,代代勃發(fā)。爾哉,我少年中國(guó),與天不老:壯哉、我中國(guó)文化,叱咤天下。

且聽(tīng)風(fēng)吟,月聽(tīng)鳥(niǎo)鳴。文化之鐘,蕩于回音。洋地名洋文化周風(fēng)湖一時(shí),四書(shū)五經(jīng)六藝已深植我心。金窩銀窩,居之錯(cuò)落:惜我茅屋,居我無(wú)感。舍調(diào)侃化悲憤,念我國(guó)血?dú)夥絼偅荷嵛鞣阶窎|方,視文化自信為棟梁。

民族精神,鼎力發(fā)揚(yáng)。悠悠中華,積淀深厚;古來(lái)萬(wàn)物,吉光片羽,文化自信之風(fēng)長(zhǎng)駐。

居高自遠(yuǎn),德才遠(yuǎn)揚(yáng);非吾秋風(fēng),傳以霓裳。民族之林,文化屹立,自信腳下,毋庸置疑。爾哉,縱天下之光陰,列國(guó)粹與之共欣賞;爾哉,舉西方之列國(guó),賽文化與之較高下。如何四紀(jì)為強(qiáng)國(guó),不及中華有莫愁?

我國(guó)無(wú)疆,橫跨四方,待等西方,文化碰撞取精華棄精粕,揚(yáng)我國(guó)光!文化自信,信以疆國(guó)國(guó)榮我榮,榮以興邦,邦聯(lián)文化,化為己用,用之奢廉,廉我無(wú)方。

文化自信,信于萬(wàn)象。

高考以文化自信為主題的作文素材推薦九篇


我國(guó)歷史悠久,五千年的輝煌歷史,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國(guó)的根脈,越是民族的,就越是世界的,中國(guó)文化更應(yīng)驚艷于世界。關(guān)于寫(xiě)文化自信的作文你是否熟悉呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“高考以文化自信為主題的作文素材”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

高考以文化自信為主題的作文素材【篇一】

如今相對(duì)開(kāi)放的國(guó)際環(huán)境,使得各種地域文化交匯融合,過(guò)各種洋節(jié)日的中國(guó)人也越來(lái)越多,這使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日漸漸地不被重視?,F(xiàn)今保護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)人肩負(fù)著的使命。

中國(guó)的傳統(tǒng)和文明需要傳承。這些傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族幾千年來(lái)生存和發(fā)展的產(chǎn)物。現(xiàn)在的中國(guó)人,未來(lái)的中國(guó)人,若是無(wú)法了解自己的祖先和民族的發(fā)展,輕視這些傳統(tǒng)和文明,那么這樣的中國(guó)人也就失去了屬于自己的特色。

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和中華民族數(shù)千年來(lái)形成的品性的緊密聯(lián)系,也使得中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日不容被西化。中秋節(jié)寄托了游子對(duì)家的思念;端午節(jié)展現(xiàn)了耕作的勞動(dòng)人民對(duì)豐收的喜悅;清明節(jié)表達(dá)了親人對(duì)逝去者的哀思;新年則體現(xiàn)了人民向往和平快樂(lè)生活的樸素愿望。這些節(jié)日背后所存在的意義,是任何一個(gè)洋節(jié)日無(wú)法替代的。

因此,越來(lái)越多的人開(kāi)始提倡保護(hù)重視中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。清明,端午從原來(lái)沒(méi)有節(jié)假日變成了休假一天,電視媒體也日益加大了對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的宣傳,提高人們的了解和重視程度。

在這個(gè)受到外來(lái)文化強(qiáng)烈沖擊的21世紀(jì),我們太多地關(guān)注于西方萬(wàn)圣節(jié)的南瓜;情人節(jié)的玫瑰;圣誕節(jié)的白胡子老人。從而忽略了新年的“福”字,端午的艾草,中秋的月餅,對(duì)于我們每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)這都是一種本土文化的丟失,沒(méi)有了這些文化和傳統(tǒng),我們也將丟失自己的信仰,失去自己的特色。

身處于現(xiàn)今社會(huì)的我們依然要懂得不崇洋媚外的道理。外國(guó)的傳統(tǒng)和特色往往不適合擁有古老歷史的中國(guó)。就像君主立憲制不適用于中國(guó);刀叉無(wú)法成為中國(guó)人吃飯的主要工具;直接的說(shuō)話(huà)方式無(wú)法改變中國(guó)人的婉轉(zhuǎn)一樣,洋節(jié)日也不應(yīng)該成為中國(guó)人的節(jié)日。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是歷史文化在千百年里長(zhǎng)期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實(shí)踐而成的,從種種節(jié)日風(fēng)俗里,后世的人們可以清晰地體驗(yàn)到先民生活的歷史文化圖景。當(dāng)承載著民族傳統(tǒng)文化的節(jié)日不再受重視,節(jié)日的文化內(nèi)涵漸漸被遺忘,中國(guó)“文明古國(guó)”的盛譽(yù)也將不復(fù)存在。

我們需要加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳與弘揚(yáng),從自身做起,保護(hù)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,實(shí)現(xiàn)文化自信。

高考以文化自信為主題的作文素材【篇二】

春節(jié),是中國(guó)人公認(rèn)的最隆重,最盛大的節(jié)日。它承載著對(duì)新年的夸姣期盼與向往,寄托著中國(guó)人對(duì)過(guò)去一年的總結(jié)與新一年的瞻望。作為歷時(shí)最久,意義最大的一個(gè)節(jié)日,它在國(guó)人心中有著不可撼動(dòng)的地位,可跟著年味日益變淡,一切好像都發(fā)生了改變。

曾經(jīng),孩子們熱切地盼望著,白叟們激動(dòng)地等待著,游子們迫切地期待著……無(wú)論何人,身處何方,春節(jié)期間都要不辭辛苦,奔赴自己的家鄉(xiāng),與家人聚在一起,團(tuán)聚開(kāi)心地渡過(guò)一個(gè)痛快的春節(jié)。餐桌上激烈地交談,電視前笑聲此起彼伏,屋外爆竹聲接連不中斷,家家戶(hù)戶(hù)燈火通明,沉醉在新年的喜悅中。春節(jié)乃是所有人最喜愛(ài)的節(jié)日。

而如今,年青人們因待慣了城市而不愿回家與親友團(tuán)圓、餐桌上都低對(duì)盤(pán)弄手機(jī)無(wú)比冷清……各種現(xiàn)象無(wú)不顯示著中國(guó)人對(duì)春節(jié)的立場(chǎng)日益冷淡,本是一家團(tuán)圓、暢敘過(guò)去瞻望未來(lái)的.時(shí)刻,卻硬生生變成個(gè)人獨(dú)享的時(shí)光,終極只能以尷尬收?qǐng)觥8晡兜臏p弱,好像春節(jié)在中國(guó)的心中已經(jīng)失去了它原本的價(jià)值,而那缺失的一部門(mén),早已被其他東西給填滿(mǎn)。春節(jié)遭受“冷落”,已不是當(dāng)初那個(gè)萬(wàn)人矚目的“寵兒”,而是一個(gè)可有可無(wú),可以隨時(shí)丟棄的一個(gè)名稱(chēng)罷了。

信息朝代,動(dòng)靜更新?lián)Q代只在一瞬之間。而中國(guó),能夠在這個(gè)時(shí)代占據(jù)重要部門(mén),不僅是由于它的實(shí)力,而且是由于它得天獨(dú)厚的文化。幾千年的文化是中國(guó)人值得驕傲的,可是假如不尊重這些文化,任由它們?cè)谑澜缟舷?,我們又哪?lái)驕傲的資本呢?當(dāng)今良多人崇洋媚外,以為過(guò)洋節(jié)才是王道,追求新潮雖然是好事,可是我們不能夠健忘自己的本源,健忘祖祖輩輩已傳統(tǒng)幾千年的東西。中華文化淵源流長(zhǎng),博大精深,乃為世界上最優(yōu)秀的文化之一,作為中國(guó)人的我們,應(yīng)該堅(jiān)持把傳承中華文化作為一種歷史使命,融入作為華夏兒女的血液里,讓它永遠(yuǎn)傳承下去。我們更應(yīng)該拾起對(duì)文化的決心信念,不忘初衷,讓中華民族特有的具有豐碩底蘊(yùn)的文化成為全世界的佳話(huà)。

幾千年的時(shí)代變更也無(wú)法改變中國(guó)文化的地位,而幾千年的沉淀讓它有了更豐碩的人文修養(yǎng),作為泱泱華夏的子女,我們應(yīng)拾起對(duì)文化的自信,讓中國(guó)在前進(jìn)的路上更加閃耀。

高考以文化自信為主題的作文素材【篇三】

“噠噠噠”的敲擊聲已成為當(dāng)下隨處可見(jiàn)的一種現(xiàn)象,還會(huì)有多少人愿意拿起筆在紙上書(shū)寫(xiě)我們的中國(guó)漢字;電子書(shū)及各類(lèi)被大眾追捧的打油詩(shī)等被人們當(dāng)作了工作學(xué)習(xí)之外的生活調(diào)味品,還會(huì)有多少人愿意耐下性子手捧著厚厚的一本書(shū)在漢字之間品味中華文化的博大精深;每年都會(huì)有大批人為過(guò)“洋節(jié)”忙得不亦說(shuō)乎,還會(huì)有多少人愿意關(guān)注一下屬于我們自己的中國(guó)節(jié)日,重溫一下中華上下五千年的歷史變遷……種種文化缺失的現(xiàn)象無(wú)疑不在向國(guó)家、社會(huì)、人民傳達(dá)著一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào),我們需要點(diǎn)亮中華文化自信之燈,讓它永葆青春和活力,永遠(yuǎn)點(diǎn)亮在我們每一位國(guó)人心中。

習(xí)近平總書(shū)記曾多次在會(huì)議中指出“文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化自信,沒(méi)有文化的繁榮興盛,就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興?!碑?dāng)下各族人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而砥礪奮進(jìn),如何提高文化軟實(shí)力,建立文化自信成為了我們首要迫切解決的問(wèn)題,為此需要國(guó)家、社會(huì)、人民各方的協(xié)同配合。

點(diǎn)亮中華文化自信之燈需要國(guó)家各項(xiàng)制度設(shè)施的有效保障?!皼](méi)有規(guī)矩不成方圓”,文化自信的回歸需要國(guó)家在文化方面各項(xiàng)制度政策的頒布實(shí)施及一些必要的文化設(shè)施的組織建立安排,提高公共文化服務(wù)水平,讓世界都能感受到中華文化一直都在并且活在每一位國(guó)人心中,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、永葆鋒芒。

點(diǎn)亮中華文化自信之燈需要社會(huì)各界的保駕護(hù)航。各式文藝演出、各類(lèi)有關(guān)弘揚(yáng)中國(guó)文化的演講比賽、詩(shī)歌朗誦等需要社會(huì)各界的鼎力配合,使其形成“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的社會(huì)氛圍,讓國(guó)人愛(ài)上屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的傳統(tǒng)文化,并綻放別樣的魅力。

點(diǎn)亮中華文化自信之燈需要人民的全力擁護(hù)。從詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦,到唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等;從屈原、李杜,到三蘇,再到元曲四大家、曹雪芹……在中國(guó)文藝歷史星河中,有太多燦爛的不朽作品,也有太多才華橫溢的文化巨星。我們有何理由不為之自豪并且擁護(hù)它呢?傳統(tǒng)文化是我們的根與源,我們沒(méi)有理由拋棄,相反應(yīng)該弘揚(yáng)堅(jiān)持我們的文化自信。

點(diǎn)亮中華文化自信之燈需要國(guó)家、社會(huì)、人民的共同努力,只有堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,才能建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。才能講好中國(guó)故事,讓中華傳統(tǒng)文化深深地烙印在每一個(gè)人心里,再次將中華文化自信之燈所點(diǎn)亮。

高考以文化自信為主題的作文素材【篇四】

什么是文化自信?文化自信是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積極踐行,并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。那么,我們?yōu)槭裁匆一匚幕孕牛?/p>

中國(guó)文化,上下五千年的歷史,它的源頭可以一直追溯到盤(pán)古開(kāi)天辟地,女?huà)z造人,后羿射日,嫦娥奔月。在這片綠意盎然,生機(jī)勃勃的神州大地上,我們的祖先倉(cāng)頡創(chuàng)造了足以震驚世界的文明——漢字。從秦朝氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,舉世聞名的兵馬俑;一直到漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲。再?gòu)某錆M(mǎn)活力,風(fēng)氣開(kāi)放的唐裝;到端莊沉穩(wěn),秀麗文雅的旗袍。這金燦燦,輝煌無(wú)比的文化卻漸漸地消失在了人們的視野當(dāng)中。

多么可悲!昔日的戰(zhàn)火將一件件精美的瓷器,一幅幅珍美的畫(huà)卷踩在腳底,埋進(jìn)土里。好像我們的文明也被踩在了腳底,陷入沉睡。

街上不免有稀少的穿著漢服的少年少女,而令人心寒的是旁人鄙夷的目光,連外國(guó)人看后都贊不絕口,愛(ài)若珍寶的精美服飾,在我們眼里竟然滿(mǎn)是俗氣,過(guò)時(shí)。原本中國(guó)繡娘心靈手巧下栩栩如生的刺繡,現(xiàn)在的人們見(jiàn)到了心里只有老氣一詞,可他們忘記了,它叫女紅,那是中國(guó)流傳了幾千年的手藝,是一種崇高的精神!相反,我們應(yīng)當(dāng)保存它,愛(ài)護(hù)它的責(zé)任心,和發(fā)掘它,弘揚(yáng)它的中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵與精神。

除此之外,更讓人不解的是人們對(duì)進(jìn)口產(chǎn)品的盲目追捧和對(duì)國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品的無(wú)限否定?;蛟S有人會(huì)說(shuō):“同樣都是地球世界的文化,我們?yōu)槭裁床荒芤灰曂??”說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),可是文化有地域性,而不是說(shuō)因?yàn)槟车匚幕?,某地文化先進(jìn)就因此遺忘中華文化。這時(shí)候,我們理應(yīng)昂首挺胸,聲如洪鐘地說(shuō):“選中國(guó)文化!”

一個(gè)文明,一種文化若想要立足于世界之林,則必須要增強(qiáng)文化自信,去找回那本屬于自己的東西。中國(guó)人少的只是那一份對(duì)于自己文化的信仰與自豪,只有當(dāng)我們內(nèi)心重新找回那種以一持萬(wàn)的自信之后,中華民族的華夏文明才有可能振興,才有可能帶領(lǐng)全世界文化

高考以文化自信為主題的作文素材【篇五】

央視春晚國(guó)風(fēng)舞蹈《只此青綠》驚艷世人;別樣展開(kāi)傳世名畫(huà)《千里江山圖》呈現(xiàn)出東方美學(xué)的風(fēng)骨之美;北京冬奧會(huì),向世界展示了令人嘆為觀止的中國(guó)文化自信之美。

賞中華文化神韻,增民族文化自信。

崇山峻嶺間,那綿延萬(wàn)里的城墻,是中華民族的脊梁,訴說(shuō)著中華文明的堅(jiān)韌不屈;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,悠悠敦煌正向世界展現(xiàn)古老燦爛的中華文化歷史;方正塑楷模,撇捺書(shū)人生,傳承千年的方塊字溝通古今,走向世界;裊裊炊煙起,氤氳煙火氣,可口誘人的中華美食,溫暖著胃囊,也涵養(yǎng)著中華兒女的勤勞品格;雄偉壯觀的中國(guó)傳統(tǒng)建筑,因地制宜,天人合一,訴說(shuō)著人與自然的和諧;上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),厚德載物,雅量而能容人,中華哲學(xué)用善和德昭示人類(lèi)未來(lái)的發(fā)展方向。

賞中華文化,承中華文脈,在傳承中創(chuàng)新。

治理國(guó)家需要與時(shí)俱進(jìn),文化的傳承發(fā)展也要在傳承中創(chuàng)新。數(shù)字敦煌橫空出世,點(diǎn)擊鼠標(biāo),穿越千年的美就映入眼簾,為文化設(shè)計(jì)創(chuàng)意提供了新思路;舞蹈唐宮夜宴在現(xiàn)代科技助力下,配著水墨丹青的書(shū)畫(huà)徐徐展開(kāi),唐人的自信豪邁為我們的心靈注入動(dòng)力。傳承千年優(yōu)秀文化,文創(chuàng)、文旅正在融入新時(shí)代建設(shè)中。如今,鄉(xiāng)村振興,文化裝扮,以嶄新面貌承載著千年小康夢(mèng);宜居城市,文明和諧,讓我們的生活更加美好。中華優(yōu)秀文化融入我們的血脈基因,引我們奔向明天!這是祖先的智慧,也是我輩的榮耀。我們從歷史中走來(lái),在歷史中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中不斷融入社會(huì)主義核心文化觀,我們的文化根脈才能更堅(jiān)固,在前進(jìn)中才能不迷失方向,踏平坎坷成大道,斗罷艱險(xiǎn)再出發(fā)。

培養(yǎng)文化自信,還需提防敵對(duì)勢(shì)力的文化侵略、滲透。

龔自珍言,欲要亡其國(guó),必先亡其史,欲滅其族,必先滅其文化。有博主發(fā)布小學(xué)數(shù)學(xué)教材圖片,并與以前的教材對(duì)比,引發(fā)熱議。網(wǎng)友評(píng)論:人物神情奇怪,毫無(wú)美感。眼神渙散,吐舌頭,這能表現(xiàn)青少年積極向上的精神風(fēng)貌嗎?教科書(shū)中丑化兒童的插畫(huà),試圖玷污我們的審美,一些毒教材也成為培養(yǎng)暴恐的思想溫床。因此,重視文化建設(shè)刻不容緩,傳承文化發(fā)展義不容辭。

賞中華文化神韻,承文化自信之美!

文化無(wú)小事,我們要正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)文化,在傳承中發(fā)展創(chuàng)新,用中華文化浸潤(rùn)心靈,優(yōu)化品格,唯此才能打造國(guó)家民族的文化軟實(shí)力,讓中華文化永續(xù)發(fā)展。

高考以文化自信為主題的作文素材【篇六】

中華文化,如同香茗,淺嘗便有無(wú)窮之韻味。千年積淀大國(guó)底蘊(yùn),從夏商西周到宋元明清,從甲骨文到楷書(shū);從王羲之到柳公權(quán)……變的,是文人墨客,不變的是人們對(duì)于中華文化所持有的的自信。

一撇一捺,體會(huì)書(shū)法之古韻,奏響自信之旋律。

南北朝庾信曾說(shuō):“落其實(shí)者思其樹(shù),飲其流者思其源?!弊纺钔簦瑥纳坛拇笞角爻男∽?,再到漢朝的隸書(shū),從筆畫(huà)詳備、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、具有實(shí)用價(jià)值的楷書(shū)到筆畫(huà)簡(jiǎn)約、勾連不斷、流暢縱情、具有審美價(jià)值的草書(shū),再到兼具楷書(shū)的規(guī)矩和草書(shū)的放縱、兼有審美實(shí)用價(jià)值的行書(shū),書(shū)法文化不斷發(fā)展,并嘗試著向不同風(fēng)格的道路邁進(jìn)。其中充分體現(xiàn)的,是中華人民依靠淵遠(yuǎn)源長(zhǎng)、經(jīng)久不衰的中華文化所培養(yǎng)出的獨(dú)特的中華文化之自信。

一筆一墨,體現(xiàn)書(shū)法之內(nèi)蘊(yùn),拓展自信之路途。

習(xí)近平主席曾指出:“文化自信,內(nèi)蘊(yùn)是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚之自信?!睍?shū)法所展現(xiàn)的,并不只有外形的優(yōu)美,更有深在其中的情感。東晉時(shí)期,王羲之潛心鉆研書(shū)法,成就書(shū)法大家,寫(xiě)出天下第一行書(shū)《蘭亭集序》暢敘古今幽情;唐時(shí)草書(shū)書(shū)法家張旭,寫(xiě)下《肚痛帖》,記錄自我生話(huà);顏真卿寫(xiě)下“天下第二行書(shū)”《祭娃文稿》,展露家國(guó)情懷。由此可見(jiàn),經(jīng)過(guò)歷代書(shū)法家的用心雕琢與創(chuàng)新,書(shū)法文化不斷被賦予新內(nèi)涵,更具文化特色,彰顯文化自信。

一點(diǎn)一豎,塑造書(shū)法之魅力,敦促自信之發(fā)展。

南懷瑾有言:最可怕的是一個(gè)國(guó)家和民族自己的根本文化亡掉了,這就會(huì)萬(wàn)劫不復(fù),永遠(yuǎn)不能翻身。當(dāng)下社會(huì),隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,世界聯(lián)系的密切,人們開(kāi)始用電子產(chǎn)品打字,不再注重自己的漢字書(shū)法,更不用說(shuō)練習(xí)書(shū)法,越來(lái)越多的人開(kāi)始提筆忘字。我們?cè)趯W(xué)習(xí)借鑒國(guó)外優(yōu)秀文化的同時(shí)不能忘了我們的根,根深方能葉茂,我的漢字書(shū)法中,一點(diǎn)一豎中都蘊(yùn)含精華。寫(xiě)好書(shū)法,把我們的民族文化發(fā)展廣大,我們才能更加自信地環(huán)視寰宇,更自信地邁向未來(lái)。

一字一世界,一筆一精神。同學(xué)們,讓我們緊握漢字書(shū)寫(xiě)之筆,重興漢字書(shū)寫(xiě)之風(fēng),以書(shū)法之美,書(shū)法之興,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)之化,增強(qiáng)文化自信!

高考以文化自信為主題的作文素材【篇七】

展開(kāi)波瀾壯闊的40年文化改革發(fā)展長(zhǎng)卷——從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下的傳統(tǒng)文化管理體制到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下現(xiàn)代文化治理體系,從單純依靠政府投入的文化事業(yè)到政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,從較為封閉單一的對(duì)外文化交流到以我為主、多層次、寬領(lǐng)域文化開(kāi)放格局……伴隨著改革開(kāi)放不斷深入的偉大實(shí)踐,文化領(lǐng)域的改革發(fā)展,走過(guò)了極不平凡的歷程,取得了極不平凡的成就。(9月3日新華社)

領(lǐng)袖曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)指出,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛為支撐的,中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。40年中國(guó)改革開(kāi)放實(shí)踐,文化體制改革同樣取得了巨大成就,社會(huì)主義文化事業(yè)蓬勃發(fā)展,特別是黨的十八大以來(lái),文化體制改革全面深化,國(guó)家文化治理能力和水平不斷提高,廣大國(guó)民的文化自信顯著增強(qiáng),實(shí)施文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略為中華民族偉大復(fù)興事業(yè)提供了越來(lái)越強(qiáng)有力的文化支撐。

堅(jiān)持深化改革,為文化強(qiáng)國(guó)事業(yè)注入強(qiáng)大活力。領(lǐng)袖同志在十九大報(bào)告中指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之日起,既是中國(guó)先進(jìn)文化的積極引領(lǐng)者和踐行者,又是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的忠實(shí)傳承者和弘揚(yáng)者。當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民應(yīng)該而且一定能夠擔(dān)負(fù)起新的文化使命,在實(shí)踐創(chuàng)造中進(jìn)行文化創(chuàng)造,在歷史進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)文化進(jìn)步?!备母锖屯晟莆幕芾眢w制、推動(dòng)加強(qiáng)文化法治建設(shè)、深化國(guó)有文化企事業(yè)單位改革,改革開(kāi)放以來(lái),文化領(lǐng)域推出了一系列重大改革舉措,特別是十八大以來(lái),現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)體系加快構(gòu)建,供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革持續(xù)深化,文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展質(zhì)量和效益不斷提升,彰顯出我們黨以社會(huì)主義先進(jìn)文化引領(lǐng)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福偉大實(shí)踐的執(zhí)政智慧和使命擔(dān)當(dāng)。

堅(jiān)持文化惠民,不斷提升人民群眾文化獲得感。改革為了人民,讓人民群眾分享更多改革發(fā)展成果,是我們黨始終不渝的追求,這樣的改革宗旨和初心,同樣在文化領(lǐng)域得到生動(dòng)體現(xiàn)。40年間,我國(guó)博物館從340多家增加到4700多家,公共圖書(shū)館從1200多家增加到3100多家,文化館(站)從不到7000個(gè)增加到44000多個(gè),藝術(shù)表演團(tuán)體從3100多家增加到15700多家。國(guó)家文化建設(shè)投入持續(xù)加大,文化遺產(chǎn)保護(hù)成效顯著,公共文化服務(wù)體系基本形成,標(biāo)準(zhǔn)化、均等化、社會(huì)化、數(shù)字化現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)步入發(fā)展快車(chē)道,文化小康從理想走向現(xiàn)實(shí),不僅豐富了廣大國(guó)民的文化生活,而且極大地激發(fā)了改革創(chuàng)新和奮斗熱情。

堅(jiān)持開(kāi)放融合,促進(jìn)社會(huì)主義文化事業(yè)大繁榮。改革開(kāi)放以來(lái),黨和政府一手抓文化與現(xiàn)代生活的融合,以豐富多元文化產(chǎn)品促進(jìn)文化消費(fèi)的增長(zhǎng),一手抓中華優(yōu)秀文化與國(guó)外文化的交流,以改革促進(jìn)更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品的生產(chǎn),加快文化走出去的步伐。感知中國(guó)、中國(guó)文化年(節(jié))、歡樂(lè)春節(jié)、四海同春等對(duì)外文化交流品牌日益成熟;與157個(gè)國(guó)家簽署文化合作協(xié)定,建成了35個(gè)海外中國(guó)文化中心。在講好中國(guó)故事、傳播中華文化的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了文化產(chǎn)業(yè)的加快增長(zhǎng)和國(guó)家文化實(shí)力的迅速提升。20xx年全國(guó)文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)增加值35462億元,增長(zhǎng)15.2%,占GDP比重4.29%。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局逐漸優(yōu)化,新型文化業(yè)態(tài)不斷涌現(xiàn),發(fā)展成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)。

“堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信,說(shuō)到底是要堅(jiān)定文化自信”。進(jìn)入新時(shí)代,在領(lǐng)袖新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下,堅(jiān)定文化自信、高揚(yáng)改革旗幟、銳意進(jìn)取創(chuàng)新,中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路越走越寬廣,向著社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)穩(wěn)步邁進(jìn)。

高考以文化自信為主題的作文素材【篇八】

當(dāng)今中國(guó),改革開(kāi)放波瀾壯闊,社會(huì)發(fā)展日新月異,成就世界矚目,故事精彩紛呈,引來(lái)了世界的熱切贊許。然而,隨著中國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央,也難免會(huì)遇到一些誤解甚至有意的曲解。向世界展現(xiàn)真實(shí)、立體、全面的中國(guó),變得更加重要。相信,我們有本事做好中國(guó)的事情,也有能力講好中國(guó)故事。

作為這個(gè)偉大時(shí)代的親歷者、見(jiàn)證者和記錄者,我們不能辜負(fù)這個(gè)時(shí)代,而應(yīng)把握好這一歷史性機(jī)遇,深刻解讀新中國(guó)70年巨變中所蘊(yùn)藏的內(nèi)在邏輯,講清楚輝煌成就背后的中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論、制度、文化優(yōu)勢(shì),為黨和人民繼續(xù)前進(jìn)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

季羨林先生曾說(shuō),“中國(guó)從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)是一個(gè)文化大國(guó),最有可能對(duì)人類(lèi)文明做出貢獻(xiàn)的是中國(guó)文化”。讓世界認(rèn)識(shí)更多“杜甫”,讓中華文化更好走出去,消融那些因無(wú)知產(chǎn)生的隔膜成見(jiàn),人類(lèi)文明將擁抱更多可能。

文藝是社會(huì)審美最集中最典型的體現(xiàn);作家、藝術(shù)家是全社會(huì)的審美導(dǎo)師。作家、藝術(shù)家進(jìn)行文學(xué)和藝術(shù)作品的創(chuàng)造既是個(gè)人審美情緒的宣示,又是履行社會(huì)審美導(dǎo)師之職能。作家、藝術(shù)家從事文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作的雙重功能,使得他們較之他人更需要具有一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。社會(huì)擔(dān)當(dāng)意識(shí)的核心是家國(guó)情懷。從某種意義上說(shuō),作家、藝術(shù)家是社會(huì)家國(guó)情懷的代言人之一。

檢閱中國(guó)古代文藝發(fā)展史,我們發(fā)現(xiàn)稱(chēng)得上社會(huì)家國(guó)情懷代言人的作家、藝術(shù)家是很多的。他們的優(yōu)秀作品構(gòu)成了璀璨的星河,輝映在中華民族的歷史長(zhǎng)空之中,激勵(lì)著中華民族一代又一代進(jìn)行著國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的偉大事業(yè)。

“風(fēng)骨”既含有道德修養(yǎng)、人格氣質(zhì)方面的內(nèi)涵,亦成為詩(shī)歌辭章的一種審美標(biāo)準(zhǔn),被盛唐詩(shī)人所崇尚與延續(xù)。在歷史的變遷衍化中,“風(fēng)骨”早已融入中華傳統(tǒng)文化,凝結(jié)為一種延續(xù)下來(lái)的“傳統(tǒng)”,構(gòu)成中華傳統(tǒng)精神的基座和主脈,滋養(yǎng)著一代又一代人。

今天,先輩心中的美麗中國(guó),已呈現(xiàn)在我們眼前。我們愈發(fā)明了,我們比歷任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),比歷任何時(shí)期都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。似火的信心,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)凝聚起磅礴的精神力量。

多元的審美體系,分層的受眾群體和獨(dú)特的認(rèn)知維度在形成。持續(xù)升溫的“詩(shī)詞熱”,是國(guó)人對(duì)漢字之美、文化之厚的重新發(fā)現(xiàn);“文+旅”,在深度融合中達(dá)成“詩(shī)與遠(yuǎn)方”的交織;互聯(lián)網(wǎng)的深度普及,讓更多人選擇在短視頻里“云體驗(yàn)”田園牧歌式的生活。

一株濟(jì)世草,一顆報(bào)國(guó)心。青蒿素研發(fā)的歷程為我們積累了重要的技術(shù)經(jīng)驗(yàn),更是一筆寶貴的精神財(cái)富。廣大中醫(yī)藥工作者應(yīng)當(dāng)胸懷祖國(guó)、敢于擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同回答好中醫(yī)藥高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代考題,促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展,為解決全球健康問(wèn)題貢獻(xiàn)更多的中國(guó)智慧、中國(guó)方案。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是前人留給我們的寶貴精神遺產(chǎn),需要好好繼承發(fā)揚(yáng)。其中最重要的一部分就是先人正面的思維方式、生活態(tài)度和價(jià)值追求,這是傳統(tǒng)文化的核心精神,是五千年文明史中蘊(yùn)含的正能量。浩如煙海的經(jīng)、史、子、集各類(lèi)書(shū)籍,便是傳統(tǒng)文化精神的重要載體。

高考以文化自信為主題的作文素材【篇九】

當(dāng)書(shū)信被電子郵件取代,當(dāng)腳力被各種交通工具代勞,當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要,科技為輔?

在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)國(guó)門(mén),打碎了天朝上國(guó)的美夢(mèng),也在國(guó)人心中種下了恐懼而又歆羨的種子。科技強(qiáng)國(guó)也被無(wú)數(shù)國(guó)家奉為圭臬??萍及詸?quán)在美國(guó)等西方國(guó)家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)展露無(wú)遺。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國(guó)文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的生機(jī)??萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力??萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價(jià)值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過(guò)現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門(mén)。

同時(shí),傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,也帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題?,F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的,電子文檔的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)能力的退化。而這些問(wèn)題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國(guó)著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn):“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,唯有中國(guó)的孔孟學(xué)說(shuō)?!倍呤辔恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀(jì)人類(lèi)的生存問(wèn)題,必須去2000多年前的孔子學(xué)說(shuō)中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶來(lái)的各種問(wèn)題,也指引著科技的發(fā)展。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力!

堅(jiān)定文化自信高考必備作文素材賞析


我國(guó)歷史悠久,五千年的輝煌歷史,中國(guó)擁有寶貴的歷史文化精神財(cái)富,我國(guó)對(duì)于文化自信是我國(guó)對(duì)于自身文化生命力的堅(jiān)定信念。怎么樣寫(xiě)我們需要文化自信的作文呢?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“堅(jiān)定文化自信高考必備作文素材賞析”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

堅(jiān)定文化自信高考必備作文素材賞析【篇一】

中國(guó),四大文明古國(guó)之一,經(jīng)歷歷史長(zhǎng)河的洗滌、沖刷、激蕩,醞釀了中國(guó)上下五千年的中華文化。你我何其幸運(yùn),生在這樣一個(gè)國(guó)度,同時(shí)擁有儒家、法家、道家等文化可以學(xué)習(xí),有五十六個(gè)民族多姿多彩的傳統(tǒng)可以繼承。

然而,我們是否知道自己正與中華文化漸行漸遠(yuǎn)呢?會(huì)寫(xiě)漢字就行,為了學(xué)好英語(yǔ)放棄漢語(yǔ)的思想在中小學(xué)生中滋長(zhǎng),中華文化何在?中國(guó)成語(yǔ)、詩(shī)詞被肆意篡改,錯(cuò)別字現(xiàn)象普遍,中華文化何在?英文歌曲在中國(guó)的大街小巷回蕩,旋律沖擊著中國(guó)人的耳膜,中華文化何在?《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》《大學(xué)》等經(jīng)典國(guó)學(xué)被國(guó)人忽視,手機(jī)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)充斥國(guó)人的生活,中華文化何在?

明清以前,中國(guó)一直以一個(gè)大國(guó)的形象屹立在世界的東方,中國(guó)的瓷器、茶葉等珍品經(jīng)絲綢之路遠(yuǎn)銷(xiāo)世界,中國(guó)的文化影響了日本、韓國(guó)等國(guó)家。正是因?yàn)檫@些成就,中國(guó)統(tǒng)治者盲目自大,剛愎自用,開(kāi)始閉關(guān)鎖國(guó),與世界脫軌,直至西方的洋槍、洋炮打開(kāi)中國(guó)的國(guó)門(mén),中國(guó)才開(kāi)始被迫接受西方殖民文化。曾經(jīng)為了文明、科學(xué),我們舍棄了國(guó)學(xué),擁抱了洋文,國(guó)學(xué)地位每況愈下,中文式微的背景下,我們的精神產(chǎn)品還剩多少?連唱歌娛樂(lè)節(jié)目都靠引進(jìn),我們的文化還剩多少?這是一個(gè)非正統(tǒng)教育培養(yǎng)起來(lái)的作家獲得一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),央視辦一個(gè)漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽就能扭轉(zhuǎn)的嗎?攜卷沉思,我們?cè)撊绾巫屩腥A文化自信重建?

前段時(shí)間,各地的高考改革方案陸續(xù)出臺(tái),英語(yǔ)科目成了最大的輸家。英語(yǔ)聽(tīng)力將被取消;嘗試“一年兩考”,只以等級(jí)形式呈現(xiàn);語(yǔ)文卷增至180分,英語(yǔ)試卷減至100分……英語(yǔ)高考改革并非空穴來(lái)風(fēng),語(yǔ)文升、英語(yǔ)降的背后是中華文化的自信重建。語(yǔ)文乃思想文化的載體,先在語(yǔ)言上自信,這樣文化才能堅(jiān)挺,創(chuàng)新上才能勃發(fā)。文化自信源于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起,文化自信是必需的,可文化自信的路線(xiàn)圖在哪里?從塑造社會(huì)人的基礎(chǔ)教育入手應(yīng)該是一個(gè)好入口。

中華民族的偉大復(fù)興是我們的使命,中華文化自信重建更是每個(gè)國(guó)人沉甸甸的責(zé)任。首先,我們摒棄殖民心態(tài),以史為鑒,樹(shù)立自信。曾經(jīng)的文化不自信不是自卑,而是承認(rèn)差距,帶著謙卑的心態(tài)追趕學(xué)習(xí);可是,一味學(xué)習(xí)就無(wú)法超越別人。其次,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化我們要取其精華,去其糟粕。中華文化是悠悠神州大地醞釀千載的結(jié)晶,是唱不盡笑看千年的精華,是每個(gè)華夏子女的自豪。繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化,是每個(gè)中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。最后,要勇于創(chuàng)新。只有懷著積極進(jìn)取的心,不斷創(chuàng)新和改革,才能創(chuàng)造出時(shí)代鮮明的中華文化,讓中華文化的源泉充滿(mǎn)活力,不斷永流。

中華文化,不是躺在博物館的欣賞文化,不是冰冷石頭砌成的長(zhǎng)城,它就在我們身邊。中華文化自信重建,需要每個(gè)國(guó)人的共同努力,閑暇之余,讓我們煮上一壺月光,幾兩荷花,領(lǐng)略中華文化的風(fēng)景,讓中華文化自信重建!

堅(jiān)定文化自信高考必備作文素材賞析【篇二】

道家無(wú)為,墨家非攻,儒家尚仁,法治天下,百家爭(zhēng)鳴,思想勃發(fā)。誠(chéng)如毛澤東所言:“從孔夫子到孫中山,我們應(yīng)當(dāng)給以總結(jié),承繼這一珍貴的遺產(chǎn)?!彼栽谖襾?lái):中華文明有韌性。堅(jiān)實(shí)、不易折斷的文明,在中華民族五千年的歷史上,無(wú)論是經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)、王朝的覆滅,社會(huì)的進(jìn)步,它都一致未曾改變,而被我們每一代人的傳承。

回望歷史,霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下”,是李白的豪邁奔放;人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,是李白的飄逸瀟酒;“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”是李白的清新浪漫;杜甫風(fēng)格多變,既有“親朋無(wú)一字,老病有孤舟”的沉郁頓挫,也有花徑不曾緣客掃,蓬門(mén)今始為君開(kāi)?!钡拿鼷惢顫?,更有星垂平野間,月涌大江流”的工整嚴(yán)謹(jǐn);婉約含蓄的美,在于柳永吟唱著“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”,在于秦觀逼望著“纖云弄巧,飛星傳恨,銀漢迢迢暗度,也在于李清照尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,更有姜夔老人念橋邊紅藥,年年知為誰(shuí)生”的無(wú)限感慨。這些千年的文字,歷經(jīng)戰(zhàn)火的硝煙與朝代的更迭,但而今依舊耳熟能洋。正是因?yàn)檫^(guò)其中的中華文明,它堅(jiān)韌無(wú)比,恒古不變,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

“要使自己的生命獲得價(jià)值和炫彩,就不能太在手委屈,不能讓它們揪緊你的心靈、擾亂你的生活。要學(xué)會(huì)一笑置之,要學(xué)會(huì)超然待之,要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)化勢(shì)能。”憑借著這樣的人生智慧,莫言以超然物外的心境筆耕不輟,最終奪下了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的掛冠。韌性文明早已每一個(gè)中國(guó)人的血脈中留下了抹不掉的印記。這份堅(jiān)韌的文明亙古不變,歷久彌新。

立足當(dāng)下,于我而言,托爾其泰先生的那句“正確的道路是驚世界的這樣:吸取你的前輩所做的一切,然后再往前走?!备芨型硎?。中華文明薪火相傳的重?fù)?dān),此刻就落在了我們這一代新世紀(jì)新青年的身上。從楚辭漢賦到唐詩(shī)宋詞元曲,對(duì)于我們這一代,把它們學(xué)會(huì)前且能夠傳承下來(lái),這便是我們新世紀(jì)新青年的責(zé)任。正是這份社會(huì)責(zé)任讓五千年的中華文明,讓這份文明中的韌性能始稱(chēng)如一,萬(wàn)古不變,恒古不變。

文化是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰藉;文化是一場(chǎng)酒落在久旱的大地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。而我們,作為新時(shí)代新青年的文明,則是為中華民族的這份堅(jiān)韌文明繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去的守護(hù)人,責(zé)任于心,擔(dān)當(dāng)前行,實(shí)現(xiàn)文化自信。

堅(jiān)定文化自信高考必備作文素材賞析【篇三】

張家界傍《阿凡達(dá)》將“南天一柱”(又名乾坤柱)改名“哈利路亞山”。此舉引發(fā)強(qiáng)烈震動(dòng),在民意洶涌下,他們最終放棄了這個(gè)計(jì)劃。張家界本來(lái)很美,緣何要傍“大款”?皆因沒(méi)有文化自信。

時(shí)下,也有一些人言必贊美、日、德,熱衷于過(guò)洋節(jié),抹黑中國(guó),歪曲歷史,消解崇高,這些人嚴(yán)重缺乏文化自信。何謂文化自信?文化自信是一國(guó)家以及一個(gè)政黨對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和積根踐行,并對(duì)其文化的生命力持有的堅(jiān)定信心。文化不自信,民族無(wú)底氣,個(gè)人顯卑微。

是什么因素導(dǎo)致部分人缺乏文化自信的呢?一方面是對(duì)國(guó)情缺乏了解,另一方面是價(jià)直觀扭曲,有多少人手機(jī)不離手,然而他看的不是時(shí)事新國(guó),只會(huì)玩游戲、無(wú)意義地聊天、欣賞肥皂劇,熱捧時(shí)尚主播……因?yàn)椴涣私鈬?guó)情,臆想吐槽,想怎么說(shuō)就怎么說(shuō)。了解官方權(quán)威同站發(fā)布的一些信息特別重要。《科技日?qǐng)?bào)》在2018年11月2日發(fā)表著名文章《國(guó)際頂學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文數(shù)量中國(guó)第四》新華網(wǎng)同日轉(zhuǎn)載。文中披露了一個(gè)令人振奮的地果:“我國(guó)在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文數(shù)量排名前進(jìn)到世界第4位,國(guó)際論文被引用次數(shù)排名繼續(xù)保持世界第2位?!?/p>

無(wú)疑,這個(gè)結(jié)果能大大提高中國(guó)人的文化自信一些了解,多一分自信。阿里巴巴、孔子學(xué)院一帶一路、世博會(huì)等,這些極大地增強(qiáng)了中國(guó)人的自信;華為的技木、港珠澳技術(shù)、高鐵技術(shù)、航天技術(shù)等,這些更極大地增強(qiáng)了中國(guó)人的自信堅(jiān)定文化自信。

堅(jiān)定文化自信,有胸懷天下的宏大格局;望定文化自信,振奮民族精神。讓所有的中國(guó)人從覺(jué)醒走向自覺(jué),文化自信的路程還很漫長(zhǎng)。我們作為中華民族的一員,也要樹(shù)立正確價(jià)值觀,多了解國(guó)際國(guó)內(nèi)大事,爭(zhēng)取為已經(jīng)強(qiáng)大的中國(guó)獻(xiàn)出微薄的力量。

堅(jiān)定文化自信高考必備作文素材賞析【篇四】

當(dāng)書(shū)信被電子郵件取代,當(dāng)腳力被各種交通工具代勞,當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要,科技為輔?

在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)國(guó)門(mén),打碎了天朝上國(guó)的美夢(mèng),也在國(guó)人心中種下了恐懼而又歆羨的種子??萍紡?qiáng)國(guó)也被無(wú)數(shù)國(guó)家奉為圭臬。科技霸權(quán)在美國(guó)等西方國(guó)家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)展露無(wú)遺。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國(guó)文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的生機(jī)??萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力??萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價(jià)值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過(guò)現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門(mén)。

同時(shí),傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,也帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題?,F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的,電子文檔的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)能力的退化。而這些問(wèn)題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國(guó)著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn):“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,唯有中國(guó)的孔孟學(xué)說(shuō)?!倍呤辔恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀(jì)人類(lèi)的生存問(wèn)題,必須去2000多年前的孔子學(xué)說(shuō)中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶來(lái)的各種問(wèn)題,也指引著科技的發(fā)展。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力!

以自律自由為話(huà)題的語(yǔ)文高頻考點(diǎn)作文推薦五篇


何為自律?自律就是會(huì)享受生活,會(huì)享受過(guò)程與結(jié)果的人的行為。再堅(jiān)持一下,一切得美好正在慢慢奔向你。您在寫(xiě)關(guān)于自律的作文嗎?為滿(mǎn)足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“以自律自由為話(huà)題的語(yǔ)文高頻考點(diǎn)作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

以自律自由為話(huà)題的語(yǔ)文高頻考點(diǎn)作文【篇一】

自律,是什么?我認(rèn)為,自律就是嚴(yán)于律己,就是自我規(guī)范,自我約束。如果做到自律,那么就能向成功邁進(jìn)一大步??墒钦f(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難,譬如——我。

唉,這次語(yǔ)文考試我排名第十一,一個(gè)令我難以言述的數(shù)字,我怎么會(huì)…怎么可能…為什么不能再進(jìn)幾名呢?看到試卷的那一刻,我的心中如一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂。老師由最高分依次報(bào)到最低分,聽(tīng)著那刺骨的分?jǐn)?shù),心也慢慢涼了個(gè)徹底,如一盆涼水,將我從頭淋到腳。考完那刻的輕松,快樂(lè),得意頓時(shí)一抹而去。放學(xué)回到家中,我懷著忐忑不安的心情把試卷交給了媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)莻€(gè)…試卷簽…簽下字…”媽媽看到分?jǐn)?shù),顯然有些惱怒,沉默不語(yǔ)??諝庵须硽柚膲阂?,冰冷的空氣如一張大網(wǎng),牢牢地罩住了我,密不透風(fēng)?!皨寢尅蔽覐埩藦埧?,想要緩解這緊張的氣氛“其實(shí)…我只是有些粗心,那個(gè)…如,如果細(xì)心一點(diǎn),就能考好了?!蔽医Y(jié)結(jié)巴巴,極力為自己辯解,媽媽聽(tīng)了,用力地點(diǎn)了點(diǎn)試卷:“又是粗心,你哪一次不是因?yàn)榇中??粗心不是借口,考不好的原因是你態(tài)度根本不端正……”我聽(tīng)著媽媽暴風(fēng)雨般的數(shù)落,心情一落千丈。這次的第一名是我的好朋友小邵,她做起事來(lái)都是一絲不茍。下課,每當(dāng)我去找她玩時(shí),她總是埋頭寫(xiě)作業(yè),周?chē)男[嘈雜也影響不了她。因此,我總對(duì)她疑惑不已,認(rèn)為她是個(gè)不懂得適度玩樂(lè)的人。如今才知道她是為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,懂得先做什么,后做什么,什么是現(xiàn)在該做的,什么不該做,有主次有層次地認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后才放松自己。而我呢?有時(shí)一件事還沒(méi)做完,又急切地想去做別的,只是覺(jué)得新鮮,那陣勁兒一過(guò),便又把事情撂下了。長(zhǎng)期以來(lái),我便養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,做事總是拖拖拉拉,不爽快,認(rèn)為什么都可以留到明天再去做,可是“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎?!边@種拖沓的壞習(xí)慣直接導(dǎo)致了我這次考試的失敗。

“自律”表現(xiàn)在自愛(ài),自省,自控。好的成績(jī)來(lái)源于一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,更源于懂得自我約束,有錯(cuò)誤或者缺點(diǎn)并不可怕,可怕的是無(wú)視它,不去改正它。反省是一面鏡子,它能將我們的錯(cuò)誤清清楚楚地照出來(lái),使我們有改正的機(jī)會(huì),懂得自律的人才可擁有把握成功的可能。

以自律自由為話(huà)題的語(yǔ)文高頻考點(diǎn)作文【篇二】

自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則,有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束,讓其沒(méi)有自由,像一只被折斷翅膀的鳥(niǎo)兒,毫無(wú)自由。但并非如此,自律只是為了讓人行事有規(guī)矩,自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的,自律則是為了保證自由。

“無(wú)規(guī)矩,不成方圓。”自律就是為了讓自由更好,它就是讓一個(gè)人自由的規(guī)矩,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律,那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂,最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法,行事無(wú)章,社會(huì)秩序無(wú)人維持,人們做事沒(méi)有邊界,國(guó)便不像國(guó),如同原始社會(huì)一般,科技再發(fā)達(dá)有何用,國(guó)家不安定,終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別?國(guó)家有法律,社會(huì)有秩序,自由也需要自律來(lái)維持。

“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛?!奔词谷绱耍鼈冇薪^對(duì)自由嗎?魚(yú)離開(kāi)了水活不成,也躍不起來(lái);天再高,鳥(niǎo)兒若飛出地球,在太空它也飛不起來(lái),他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣,沒(méi)了它也活不成,自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由,絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍,你也是自由的,找對(duì)方法,沒(méi)有人會(huì)真的約束你。

“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”在學(xué)習(xí)方面,自由與自律也是一樣的,自律的人不管在什么方面都不會(huì)差,因?yàn)樗麄兌眉s束自己,但也會(huì)讓自己舒服的自由自在,而那所謂追求自由的人,學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎,那些自認(rèn)為自己很有理,口上說(shuō)要自由,在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé),自由只是為自己的做法找借口,是放縱。

只要你對(duì)自己有一些規(guī)定,那么你在任何方面都不會(huì)差,在自律中找到屬于自己的那份自由,在自律中盡情翱翔。

以自律自由為話(huà)題的語(yǔ)文高頻考點(diǎn)作文【篇三】

人們渴望自由,喜歡那種隨性風(fēng)流,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,不想被規(guī)則拘束。自律,這看上去不就是自己管好自己嘛,有何難處,但我卻明白真正律有多困難,這背后將放棄多少玩耍,克制多少自己的欲望,又該經(jīng)過(guò)幾番內(nèi)心掙扎。

舉謝老師說(shuō)過(guò)的一個(gè)例子:我想寫(xiě)隨筆,但同時(shí)我很想玩。這時(shí),聰明且會(huì)思考的人一般選擇隨筆,先完成了隨筆,剩下時(shí)間搭配就自由了許多,反而,如果先進(jìn)行了玩耍,似乎寫(xiě)隨筆的時(shí)間就遙遙無(wú)期,酣暢淋漓玩耍后又要寫(xiě)隨筆,似乎就加上了一層約束。

小學(xué)畢業(yè)時(shí),老師告訴我們她經(jīng)常給我們說(shuō)得六個(gè)字:自己管好自己。自己管好很難,就更無(wú)需去管理別人。所以,別人的事情與我無(wú)關(guān),風(fēng)吹草動(dòng)就不足以動(dòng)搖一顆自律的心,一顆認(rèn)真學(xué)習(xí)的心。學(xué)會(huì)了自律,就把自由推進(jìn)了一大步。應(yīng)該做到的,是在玩與學(xué)之間劃清界線(xiàn),是在動(dòng)與靜中選擇后者,是在苦與樂(lè)中先執(zhí)行困苦,是在累與閑中拒絕安謐……做到?jīng)]人監(jiān)督卻依然按時(shí)完成,做到合理安排時(shí)間遵守規(guī)則,做到面臨誘感依能夠安分守己,做到控制快樂(lè)和欲望選擇努力。

自律并不簡(jiǎn)單,當(dāng)一個(gè)人可以真正的學(xué)會(huì)自律,那他自由的天空一定會(huì)越來(lái)越遼闊,自律和自由配對(duì),成為一個(gè)自律于己的人,走在嘮叨前面,身上扛著向自律進(jìn)發(fā)的態(tài)度,一步一步做位發(fā)光的人,自由的存在就是隨著自律的人,你有多自律,你就有多自由。自律的人往往不用擔(dān)心時(shí)間艱制,不用憂(yōu)愁行動(dòng)不便,不用害怕努力沒(méi)有回報(bào)。

成為自律的人,時(shí)機(jī)與運(yùn)氣只是一時(shí),學(xué)會(huì)控制,踏實(shí)走好每一步,讓自由的最高境界成為我努力的方向。

以自律自由為話(huà)題的語(yǔ)文高頻考點(diǎn)作文【篇四】

自律,是自強(qiáng)人的名詞。也就是說(shuō)自律的意思是自己有規(guī)律的去做一件事。日復(fù)一日,年復(fù)一年。有規(guī)律,才叫自律。

自律是每天按時(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)完成作業(yè),按時(shí)上課,按時(shí)吃飯,一連串的按時(shí)說(shuō)明了規(guī)律。而這一些規(guī)律行程了習(xí)慣,就是自律。

對(duì)于自己來(lái)說(shuō),自律,好像遠(yuǎn)在天邊,又好像近在眼前。

因?yàn)槲彝瑯邮前磿r(shí)起床,按時(shí)睡覺(jué),按時(shí)吃飯,按時(shí)寫(xiě)作業(yè),我每天都有做這些事情。每天都在做,可是又好像缺少了些什么,好像我沒(méi)有養(yǎng)成一種習(xí)慣,沒(méi)有養(yǎng)成一種自覺(jué)。

除了這些,好像應(yīng)該再加一些東西進(jìn)去,不然太多空白的時(shí)間,以至于自己有時(shí)間發(fā)呆,看書(shū),睡覺(jué)等等。

這些剩余時(shí)間說(shuō)明了,自己還沒(méi)有養(yǎng)成自律的習(xí)慣還沒(méi)有讓自己變得忙碌,變得充實(shí)。

自習(xí)課是一節(jié)最能體現(xiàn)自律的課。在我印象中最深刻的是,有一次的自習(xí)課。因?yàn)榕屡R近期末,而自己因?yàn)閼卸瑁驗(yàn)椴荒莒o心背書(shū)而拖到現(xiàn)在,許多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有背,許多學(xué)習(xí)任務(wù)也拖到現(xiàn)在。在那節(jié)自習(xí)課,上課前我把拖欠的任務(wù)和補(bǔ)漏的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在一張紙上,完成一項(xiàng)劃掉一項(xiàng)。

然后拿起課本開(kāi)始背書(shū)。因?yàn)樽粤?xí)課求的是安靜,所以我也是默背。不知不覺(jué),在自己的“讀,背,寫(xiě)”三個(gè)循環(huán)當(dāng)中,自己的任務(wù),在不經(jīng)意間,一條橫又一條的橫劃掉了一項(xiàng)又一項(xiàng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。雖然并沒(méi)有全部背完,但是非常有成就感。

自己在那一瞬間體會(huì)到了有規(guī)律的學(xué)習(xí)是多么有用,多么成功。那一次,也體會(huì)到了自律的好處。

自律是一種習(xí)慣,一種好習(xí)慣。日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù),未必不是一件好事。朝九晚五,雖很機(jī)械化,但也會(huì)讓自己過(guò)的充實(shí),讓這一天變得有意義。

自律是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神,也是我們應(yīng)有的榜樣。

以自律自由為話(huà)題的語(yǔ)文高頻考點(diǎn)作文【篇五】

自律,即自我約束。從大的方面說(shuō),它是一個(gè)群體的思想品質(zhì)的體現(xiàn);從小的方面來(lái)說(shuō),它是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。

普羅圖斯說(shuō)過(guò):“新主宰自己靈魂的人,將是永遠(yuǎn)被稱(chēng)為征服者的征服者?!辈蕦幰舱f(shuō):“一個(gè)人一旦打響了征服自我的戰(zhàn)斗,他便是值得稱(chēng)道的人?!边@些都是名人眼中的自律。

也許現(xiàn)在的我們還沒(méi)有完全懂得自律的涵義,但它卻時(shí)刻在我們身邊,起著不可估量的作用。

美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一群小孩子放置在同一個(gè)房間里,并放上糖果,告訴他們等工作人員回來(lái)再吃,然后又用隱藏的攝像頭觀察他們,發(fā)現(xiàn)只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以后工作人員跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)吃糖的孩子成人后在事業(yè)上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,并且失業(yè)率很高。

同學(xué)們,由此可見(jiàn),自律是成功的基石。

尤其是物質(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)各種各樣的誘惑,我們稍不注意,就會(huì)陷入泥潭之中,難以自拔,作為高中生更是如此,羽翼未豐的我們做事前往往有欠考慮,對(duì)自己放任自流,最終釀成大錯(cuò),悔之晚矣。

那么,如何學(xué)會(huì)自律呢?

首先要明辨是非,要知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,要從多方面來(lái)思考問(wèn)題。不能被事物表象所迷惑,從而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自習(xí)課上控制自己講話(huà)的欲望,能不能在排隊(duì)打飯時(shí)拋棄插隊(duì)的想法,能不能在升旗時(shí)始終保持嚴(yán)肅的態(tài)度,這些都需要自律。

其次,自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的,沒(méi)有頑強(qiáng)意志力的支撐,自律只是一紙空文,也許你有了自律的意識(shí),但行為表現(xiàn)的卻與自律所要求的不相稱(chēng)。這時(shí),就需要頑強(qiáng)的意志力作助推劑,將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。

再次,要從小事做起。自古以來(lái),“律己”的人都是注重小節(jié)的,他們明白“千里之堤潰于蟻穴”的道理。如果讓小的陋習(xí)任其發(fā)展,不加以控制,那么它就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大,最終造成嚴(yán)重后果。

最后,要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失,才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn),更加嚴(yán)格要求自己。

同學(xué)們,自律是一扇窗子,打開(kāi)它,你擁有的將不僅僅是窗外的風(fēng)景,還有等待你的成功。

青年與文化自信為主題的高頻考點(diǎn)作文匯集(5篇)


我國(guó)歷史悠久,五千年的輝煌歷史,我國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、絢爛多彩,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛,總是以文化興盛作為支撐的。你知道怎么動(dòng)筆寫(xiě)文化自信的作文嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)編輯從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《青年與文化自信為主題的高頻考點(diǎn)作文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

青年與文化自信為主題的高頻考點(diǎn)作文 篇1

當(dāng)書(shū)信被電子郵件取代,當(dāng)腳力被各種交通工具代勞,當(dāng)傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎:處在科技發(fā)展日新月異的今天,我們又該何去何從?科技為上,傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要,科技為輔?

在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下,科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根,我們的魂;科技是第一生產(chǎn)力,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,讓人享受舒適生活:積極發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái),中國(guó)人便對(duì)西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜,西方的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)了中國(guó)國(guó)門(mén),打碎了天朝上國(guó)的美夢(mèng),也在國(guó)人心中種下了恐懼而又歆羨的種子??萍紡?qiáng)國(guó)也被無(wú)數(shù)國(guó)家奉為圭臬??萍及詸?quán)在美國(guó)等西方國(guó)家身上體現(xiàn)得淋漓盡致,現(xiàn)代科技的優(yōu)勢(shì)展露無(wú)遺。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國(guó)傳統(tǒng)講究仁義禮智信,中國(guó)文化具有兼容并包性,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。偉大的中國(guó)文化是我們傳承千年,歷久不衰的法寶,也是我們走向復(fù)興,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的根本保障。雖然,傳統(tǒng)文化不乏糟粕,虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但,我們不能否認(rèn)傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經(jīng)久不衰,綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定,也為民族大家庭不斷注入新鮮血液,使其煥發(fā)生機(jī)。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大生命力。

社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天,傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞,逐步融合,而在這碰撞與融合中,各自煥發(fā)出新的生機(jī)??萍假x予傳統(tǒng)文化科學(xué)特性和創(chuàng)造力??萍际堑谝簧a(chǎn)力也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力,而科技發(fā)展中形成的科技精神,包括科學(xué)思維,科學(xué)態(tài)度,科學(xué)價(jià)值觀念等,深刻的影響著人們的生活方式,影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下,傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經(jīng)過(guò)現(xiàn)代科技的陶冶和兼容,具有了新的創(chuàng)造活力,它既蘊(yùn)含了現(xiàn)代科技的新成果,又指導(dǎo)著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展,永葆生機(jī)和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),改造傳統(tǒng)文化,是保持傳統(tǒng)文化生機(jī)的不二法門(mén)。

同時(shí),傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進(jìn)科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財(cái)富,也帶來(lái)了一系列的社會(huì)問(wèn)題?,F(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠,交通工具的進(jìn)步伴隨著健康的,電子文檔的發(fā)明也不可避免地產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)能力的退化。而這些問(wèn)題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國(guó)著名的哲學(xué)家湯恩比博士在上個(gè)世紀(jì)70年代就提出了令舉世深思的論點(diǎn):“挽救二十一世紀(jì)的社會(huì)問(wèn)題,唯有中國(guó)的孔孟學(xué)說(shuō)。”而七十多位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者也在巴黎宣布,解決21世紀(jì)人類(lèi)的生存問(wèn)題,必須去2000多年前的孔子學(xué)說(shuō)中汲取智慧。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,解決科技發(fā)展帶來(lái)的各種問(wèn)題,也指引著科技的發(fā)展。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢(shì),大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機(jī)與活力!

青年與文化自信為主題的高頻考點(diǎn)作文 篇2

要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范,結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新,讓中華文化戰(zhàn)線(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采。

文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。6月18日是我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日-端午節(jié),是5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一,在這一天我們門(mén)插艾、吃粽子、賽龍舟,用各種各樣的形式來(lái)紀(jì)念、發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)端午文化。而中華文化博大精深,我們要怎么更好地進(jìn)行文化傳承,我認(rèn)為可以從以下兩件小趣事做起。

一是將傳統(tǒng)文化融入家風(fēng)教育中。一個(gè)家庭的文化背景對(duì)子女來(lái)說(shuō)是尤為重要的,一個(gè)有文化的家庭中培養(yǎng)的孩子多數(shù)是有文化的。而對(duì)于傳統(tǒng)文化,更需要長(zhǎng)者們言傳身教、社會(huì)營(yíng)造氛圍,盡量讓大家在小時(shí)候就了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精華部分。家長(zhǎng)、老師等可多帶孩子參加、觀看一些傳統(tǒng)文化知識(shí)講座或者一些討論,如有條件可以在外出旅游時(shí)帶孩子參觀各地的博物館,親臨一場(chǎng)傳統(tǒng)文化展、感受文化帶來(lái)的震撼。

二是充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的傳播作用,開(kāi)展生動(dòng)活潑的活動(dòng),傳播文明、引領(lǐng)風(fēng)尚。在現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)具有非常強(qiáng)大的影響力,因此,發(fā)展、培育一批優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播的公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、電視節(jié)目等作為重要的傳播媒介和載體,能更好地實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代技術(shù)的有效融合,也更具趣味性的為廣大群眾文化自信的形成與提升提供良好的條件。

當(dāng)然,任何一個(gè)國(guó)家和民族文化的發(fā)展,都離不開(kāi)繼承傳統(tǒng)和借鑒外來(lái),在新的時(shí)代條件下,推動(dòng)文化繁榮發(fā)展,必須正確處理“守”和“變”、“中”和“外”的關(guān)系,做到不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái),樹(shù)立更正確的文化自信!

青年與文化自信為主題的高頻考點(diǎn)作文 篇3

若將國(guó)家比作一個(gè)人,那么文化自信即如人的精神之鈣,你無(wú)法從身體發(fā)膚間捉摸到它的蹤跡,然而一旦缺乏,則頓見(jiàn)其形神萎靡。文化自信,是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中不可或缺的力量。

遠(yuǎn)古至今,歷史見(jiàn)證了無(wú)數(shù)繁榮文化的覆滅,四大文明古國(guó),何以唯華夏文化能泱泱五千年,弦歌不絕?

中華文化,有容乃大。唐朝儒釋道三教合一,漢人積極吸納胡人文化,遂成就了一代六國(guó)來(lái)朝、八方覲見(jiàn)的文化盛世。近代蔡元培興辦北大,實(shí)行“兼容并包,學(xué)術(shù)自由”的方針,于是有大師輩出,見(jiàn)證了北大最輝煌的歷史。正所謂“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深”,文化自信,不是唯我獨(dú)尊的高處不勝寒,而是在心懷自豪的同時(shí),仍能辯證地看待外來(lái)文化。唯有兼容并包、博采眾長(zhǎng),文化之長(zhǎng)河才能匯入新鮮的支流,綿延不絕。

中華文化,窮且益堅(jiān)。清末,不平等條約的簽署、列強(qiáng)瘋狂的瓜分與掠奪,使曾經(jīng)那傲立東方的雄獅,頃刻化作他人刀下的魚(yú)肉??蛇@雄獅縱然遍體鱗傷,也不曾放棄生的希望。反觀同樣遭遇殖民的印度,卻在外來(lái)文化的入侵下喪失了信仰、丟失了語(yǔ)言和文字,最終被徹底改造。評(píng)價(jià)一種文化是否偉大,固然要看它創(chuàng)造了怎樣的輝煌,但更應(yīng)看它能承受怎樣的黑暗。

正是這樣一種中國(guó)文化,鮮活在從古自今的中國(guó)人心中,生生不息,正如陸放翁那一聲長(zhǎng)嘯:“豈有堂堂中國(guó)空無(wú)人!”震徹古今。而新時(shí)代的到來(lái),也賦予了文化自信更加重要的意義。隨著全球化的`加速、兩極化的加深,經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的手段,而文化是立足的根本,唯有在這空前的文化大融合中堅(jiān)守自我,才能和而不同,彰顯大國(guó)本色。

令人欣喜的是,當(dāng)今社會(huì)并不缺乏文化自覺(jué)。君不見(jiàn)那層出不窮的文化節(jié)目,如《國(guó)家寶藏》《信·中國(guó)》,都洋溢著中國(guó)文化的自信?更有以余秀華、趙日初為代表的很多農(nóng)民們,也開(kāi)始積極投身入詩(shī)歌、繪畫(huà)等文化事業(yè),自下而上,頗有“洛陽(yáng)紙貴”之氣象。正如建大樓要先打好地基,下層才能作用于上層,文化自信的建設(shè),也應(yīng)如是。文化自信不是少數(shù)知識(shí)分子對(duì)前沿理論的自信,而是廣大群眾對(duì)自身所處文化環(huán)境的認(rèn)可與熱愛(ài),文化不僅是詩(shī)詞歌賦,也是黃土和青天。

精神之鈣,鑄就中華脊梁。文化自信,看似宏大,實(shí)則需要我們每一個(gè)人內(nèi)心的熱愛(ài)。

青年與文化自信為主題的高頻考點(diǎn)作文 篇4

《周易》云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息?!蔽幕嗳?。充滿(mǎn)變數(shù)的時(shí)代中,如何護(hù)佑傳統(tǒng)文化之根?自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、重拾自信,方能使悠悠文墨,貫穿古今。

變數(shù)之中,見(jiàn)微波而知暗涌,聞弦歌而知雅意,處晦而觀明,處?kù)o而觀動(dòng),方為智者之所為,更是優(yōu)秀文化得以傳承的必然選擇。具有優(yōu)秀基因的文化,當(dāng)在變化之中有所堅(jiān)守,更有面向環(huán)境的創(chuàng)新求解。

自強(qiáng)不息,創(chuàng)新求解傳承傳統(tǒng)。

詩(shī)詞歌賦似一脈清流,滋潤(rùn)現(xiàn)代人的心靈。近來(lái)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》的熱播,還人們蒼白的生活以斑斕的色彩。然而,有人或化身懷疑論患者,認(rèn)為所謂“文化熱”不過(guò)是刺激感官、吸引眼球;或成為無(wú)厘頭病人,以看秀方式坐臺(tái)下的“吃瓜群眾”。人們或懷疑或戲謔,卻忘了正是熱播節(jié)目的創(chuàng)新求解,讓詩(shī)意悄然重新進(jìn)駐人們的生活,讓悠悠文墨在熱議中得以傳承。

與時(shí)俱進(jìn),重新定義傳統(tǒng)文化。

有人痛批當(dāng)下的“漢字危機(jī)”是對(duì)母語(yǔ)情感的淡化,是信息化時(shí)代的產(chǎn)物。然而我們不可能限制一個(gè)民族盡情享受科技進(jìn)步的成果,這是不近人情的因噎廢食。魏源云:“受光于庭戶(hù)見(jiàn)一堂,受光于天下照四方。”傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技文明有機(jī)結(jié)合,才能使悠悠文墨“受光于天下”,從而傳播四方?!吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》的水舞臺(tái)、大屏幕意境展示,以現(xiàn)代科技還原古典意境;“搖一搖”、新媒體互動(dòng),搭建傳播平臺(tái)供文化驅(qū)馳。以現(xiàn)代科技之土壤護(hù)佑傳統(tǒng)文化之根,方能養(yǎng)其端倪,植其苗芽。

重拾自信,秉持一流文化之信念。

價(jià)值觀的多元、外來(lái)文化的入侵,難免使國(guó)人迷惘于光怪陸離之中,忘了去擁抱傳統(tǒng)文化。然而正如李清照所言:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!北帧懊褡逦幕艘涣鳌钡男拍?,才能以不卑不亢的姿態(tài)與其他文化握手言和。林風(fēng)眠在水墨的清雅韻致中得到滋養(yǎng),方能調(diào)和中西,打破畫(huà)種界限而真正融會(huì)貫通;潘天壽揮毫落筆強(qiáng)悍霸道,以最大力量表現(xiàn)傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀狀態(tài),與各族文化平等交流。秉持一流文化之信念,讓悠悠文墨,貫穿古今。

自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、重拾自信,讓傳統(tǒng)文化被拖拽的踉蹌腳步恢復(fù)穩(wěn)重,讓現(xiàn)代中國(guó)人不僅會(huì)敲擊鍵盤(pán),也會(huì)揮毫潑墨;不僅有科學(xué)精神,也有人文理念。這是傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新求解,更是民族的未雨綢繆。

青年與文化自信為主題的高頻考點(diǎn)作文 篇5

當(dāng)今社會(huì)上不缺少崇洋媚外的人,他們認(rèn)為什么事都是其他國(guó)家的好,甚至妄自菲薄,認(rèn)為中國(guó)的文化都是落后的。而我想說(shuō),外國(guó)有其可取之處,但中華文明同樣值得我們自豪。

中華文明是勤奮智慧的中國(guó)人民世代不懈努力創(chuàng)造的,是人類(lèi)歷史之上獨(dú)一無(wú)二的璀璨文明。中華文明因文化而璀璨,文明的國(guó)家因文化而自信。增強(qiáng)文化自信,就是為實(shí)現(xiàn)中華民族杰出復(fù)興積累強(qiáng)勁的精神力量。

在5000多年的歷史長(zhǎng)河之中,中華文化積淀了中華民族最濃厚的精神追求。傳統(tǒng)文化是華夏文明的核心,是中華民族的靈魂,是中華民族文化自信的基礎(chǔ)。

一個(gè)沒(méi)有美德的國(guó)家是不興盛的,一個(gè)沒(méi)有美德的人是不值得信任的。我們中國(guó)文化以倫理為核心,崇尚“仁”的道德規(guī)范,崇尚仁、義、禮、智、信,追求自律、和平的道德修養(yǎng)和生活境界。這是中華民族最基本的文化基因,蘊(yùn)含著中華民族的傳統(tǒng)美德,孕育著向上正直的力量,這其中有自強(qiáng)不息的道德精神,有厚德載物和萬(wàn)物和諧的道德境界。

在閱讀中國(guó)古典文學(xué)的過(guò)程之中,我們積累了文化遺產(chǎn)。中國(guó)古典文學(xué)是中華文明皇冠之上的璀璨明珠,蘊(yùn)含著中華文化取之不盡的精神源泉。在每一個(gè)關(guān)鍵的歷史關(guān)頭,文化都能感知民族命運(yùn)的變化,樹(shù)立時(shí)代潮流,發(fā)出思想聲音,成為時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角。屈原的《離騷》與《天問(wèn)》,范仲淹的先人后己、心系天下,龔自珍的“我愿天公重抖擻,不拘一格降人才”,無(wú)不細(xì)膩地記錄了不同時(shí)期中華民族奮斗的歷史進(jìn)程。自古以來(lái),中國(guó)經(jīng)典是智慧的泉源,文化的燈塔,思想的高峰,更是人類(lèi)精神的“基因圖譜”,思想道德的“定星”,歷史文化的“活化石”。它滋養(yǎng)了中華民族的靈魂,也讓熱愛(ài)中國(guó)文化的人們展示了閱讀中國(guó)經(jīng)典的文化自信。

我為中華文明驕傲自豪。

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