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難忘的小暑節(jié)氣習(xí)俗學(xué)生作文(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-06

小暑節(jié)氣作文。

節(jié)假日的形成是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間民俗文化的沉淀,那么在我們迎接小暑到來(lái)時(shí),老師一定不會(huì)忘記讓我們寫(xiě)一篇小暑相關(guān)的主題作文,寫(xiě)作文可以記錄我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以文字的形式留下美好的回憶。那么你知道如何才能寫(xiě)好一篇小暑作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“難忘的小暑節(jié)氣習(xí)俗學(xué)生作文”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!

難忘的小暑節(jié)氣習(xí)俗學(xué)生作文【篇一】

小暑時(shí)節(jié),我家菜園子的熱鬧就再也關(guān)不住了。黃瓜架上的花吹著嘹亮的喇叭,脆生生地把聲音輻向東西南北,招引陶醉于喇叭音韻的蜜蜂們接踵而至,掌聲“嗡嗡”地響個(gè)不停。豆角架上的紫花不約而同地使足了勁,在層層的三葉片下,喊著心照不宣的號(hào)子,把蕊心的孕育拉成沉甸甸的豆角嘟嚕。茄子秧知道季節(jié)的金貴,唯恐辜負(fù)了季節(jié)的盛情,把開(kāi)花結(jié)果的枝擴(kuò)杈再擴(kuò)杈,一個(gè)變成兩個(gè),兩個(gè)變成四個(gè),生命不息,擴(kuò)杈不止,枝枝有花開(kāi),枝枝有果掛。土豆秧也似乎不甘寂寞,湊著熱鬧舉起簇簇的花束,揮動(dòng)著,歡呼著,然后把花朵們統(tǒng)統(tǒng)撒在青棵下的壟溝里。顯然,土豆秧是別有用心。它分明在說(shuō),它的果實(shí)很多、很大,都在泥土里藏著,地都鼓裂紋了。朝天椒在架間和秧邊觀望著,不張揚(yáng),不搶尖,小小的花默默地開(kāi),淡淡的香悄悄地散。那默默的花開(kāi)后,那淡淡的花香后,又有一個(gè)接一個(gè)的小螺號(hào)高高地舉起來(lái)。那向上的姿勢(shì),過(guò)些時(shí)日,就會(huì)吹出火紅火紅的色彩來(lái)。

難忘的小暑節(jié)氣習(xí)俗學(xué)生作文【篇二】

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽(yáng)光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受,不要說(shuō)中午,連晚上的.氣溫也足有三十度以上,能安穩(wěn)地睡覺(jué)真是一種奢望和享受。終于,客廳里休息了大半年的空調(diào)又重新上崗了。晚上睡覺(jué)前,我們?nèi)液敛华q豫地拿下床上的竹席,請(qǐng)它“躺”在客廳的地板上,然后我們?cè)偬傻怪裣?,裹上薄毯,伴著清涼入?mèng)。

但是,竹席寬度畢竟有限,而我們一家三口中有兩位重量級(jí)人物(主要是老爸老媽),無(wú)奈,只好常常緊縮身體,筆直而臥,不能隨意翻身??伤暗脑竿遣灰詡€(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的,熟睡之后的舉止往往無(wú)法左右,常在一覺(jué)醒來(lái)之時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半張竹席,而老媽則極不舒服地蜷縮在竹席的一角,老爸就更“不幸”了,除了頭還枕在枕頭上,大半個(gè)身子都斜在竹席外的地板上,倘若在床上睡,恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地慚愧了一下,本來(lái)就不大的地盤(pán),老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點(diǎn),兩人都讓出了足夠的地方,遷就了我的“無(wú)禮”。不好意思的我連忙叫醒他們,讓他們挪回“安全地帶”。

不知過(guò)了多久,腳步聲、開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)聲已經(jīng)響起,我翻了一個(gè)身,抬眼一看,只見(jiàn)老爸老媽正在洗漱準(zhǔn)備出去散步了。我伸了一個(gè)懶腰繼續(xù)朦朧而睡。不大一會(huì),一陣窸窸窣窣的腳步聲來(lái)到我的身邊,然后竹席上的毯子輕輕蓋到我的身上,我偷偷地將眼睛睜開(kāi)一條小縫,看到老媽正在輕掖已經(jīng)蓋在我身上的毛毯,溫馨和感激一下子注滿我的心頭……

父母的關(guān)心就這樣不經(jīng)意地流露著,他們對(duì)我們的愛(ài)總是隱藏在細(xì)微之處,從不主動(dòng)讓我們知道。如果我們不仔細(xì)觀察、用心體會(huì),或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法感受他們的拳拳愛(ài)子之心?,F(xiàn)在,我明白了,不管我們知道不知道,父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)始終包圍著我們、呵護(hù)著我們……

愛(ài),就在我們身邊,就在細(xì)微之處!

難忘的小暑節(jié)氣習(xí)俗學(xué)生作文【篇三】

一到小暑六月六,外婆就忙開(kāi)了。

早晨,我在悶熱中醒來(lái),看見(jiàn)外婆在幾個(gè)大樟木箱子里搗鼓,等我起床,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)已成了一座花花綠綠的小山。外婆把幾個(gè)三腳晾衣架也搬出來(lái)了,然后又拿了繩子,我知道外婆又要去樓下的樹(shù)椏間牽線搭橋,外婆瘋狂的曬曬曬的日子到來(lái)了。外婆說(shuō)這不單單是為了除去前段時(shí)間連續(xù)的陰雨帶來(lái)的潮氣,還是習(xí)俗,農(nóng)歷六月六,“人曬衣裳龍曬袍,家家戶戶曬紅綠”。這天晾曬后的衣物不起霉、不生蟲(chóng)。而且還有典故呢,《西游記》里唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從西天取回的佛經(jīng),在回國(guó)途中不幸掉進(jìn)大海,老天爺感念唐僧師徒的精神,就特意賜了個(gè)大晴天,給他們曬佛經(jīng),這一天就是六月六,因?yàn)楹锰鞖馐抢咸鞝斔n,所以這一天也叫天貺節(jié)。如果這一天去寺院,還能看到和尚曬袈裟,曬法器,曬經(jīng)書(shū)的盛況呢。

難忘的小暑節(jié)氣習(xí)俗學(xué)生作文【篇四】

故事發(fā)生在小暑那一天,那時(shí)已經(jīng)非常熱了,到了中午,陽(yáng)光下的樹(shù)葉懨懨蜷縮著,馬路上的瀝青也似乎大口大口喘著熱氣。

那時(shí)我正在公交站亭等公交車(chē),準(zhǔn)備到新街書(shū)社去買(mǎi)書(shū),一望眼,就看到了那個(gè)特殊的女孩,雖然清秀端莊,長(zhǎng)發(fā)飄飄,但她左腿的褲筒又厚又長(zhǎng),覆蓋了腳跟,右腳的褲筒卻齊膝。一些路人對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn),我也感到很好奇,她是做秀為了吸引眼球,還是身患疾病?“呸,神經(jīng)病!”一個(gè)老人對(duì)著她嘰咕了一句,還吐了一口重重的痰。我被那一口痰落地的聲音嚇了一跳,她卻沉靜地盯著前方,一輛公交車(chē)緩緩地在她的面前停下來(lái)。她第一個(gè)上了車(chē),很自然地坐在一個(gè)空著的愛(ài)心專(zhuān)座上。

公交車(chē)上的人上上下下,過(guò)了幾站,人就擁擠起來(lái)。又一站,一個(gè)挺著大肚的孕婦上車(chē)了,司機(jī)喊著大家給孕婦讓讓座,但坐著愛(ài)心專(zhuān)座上的大多是老年人,沒(méi)有人起身。一個(gè)五大三粗的中年人扭過(guò)頭瞪著長(zhǎng)發(fā)女孩說(shuō)道:“美女,你坐錯(cuò)了吧,你是不是應(yīng)該讓個(gè)座?”大伙的目光一下子全部聚焦在長(zhǎng)發(fā)女孩身上。長(zhǎng)發(fā)女孩一下子紅了臉紅了脖子。她抿緊嘴唇,抓著座靠小心翼翼站起來(lái),慢慢擠到一邊,對(duì)那位孕婦小聲說(shuō)道:“這位姐,你坐吧?!甭曇羧琥L聲。我聽(tīng)到一個(gè)人說(shuō)道:“唉,現(xiàn)在的年輕人,根本不懂得讓座,非要出丑了,才……”另一人隨聲附和著:“是啊,瞧著長(zhǎng)得蠻漂亮的,但缺少教養(yǎng)啊。”我也把頭扭過(guò)去,不再看她,還盡量離她站遠(yuǎn)些。

車(chē)子緩緩地向前駛?cè)ィ?chē)內(nèi)亂哄哄的,有高聲交談的,也有聽(tīng)歌的,還有酒鬼的酒氣,小孩子的哭聲。雖然開(kāi)著空調(diào),但我仍然感到悶熱。突然車(chē)子一個(gè)急剎車(chē),我歪了一下身體,忽然看到五大三粗的中年人把手伸向一個(gè)穿牛仔褲的女人的挎包,偷偷拉開(kāi)拉鏈拿出一個(gè)錢(qián)包。我的心臟跳了跳,要提醒穿牛仔褲的嗎?可是中年人五大三粗,也許還有同伙,會(huì)招來(lái)他們報(bào)復(fù)的。我裝著沒(méi)看見(jiàn)站直身體,中年人卻向我邪邪地瞄了一眼。我的心怦怦直跳,手心里都沁出了汗?!罢l(shuí)的錢(qián)包掉地上了,誰(shuí)的?”這時(shí)一聲清脆的聲音響起來(lái),居然是長(zhǎng)發(fā)女孩。車(chē)內(nèi)的人聽(tīng)到長(zhǎng)發(fā)女孩的發(fā)問(wèn),都摸了一下自己的口袋,穿牛仔褲的女人自然而然看了一下挎包,失聲地叫了一聲:“我的包不見(jiàn)了,那是我的!”中年人趁大家不注意,又偷偷把錢(qián)包丟在地上。穿牛仔褲的女人找回了自己的錢(qián)包,滿臉陽(yáng)光燦爛。我暗暗佩服長(zhǎng)發(fā)女孩的機(jī)智。

又到一站,中年人準(zhǔn)備下車(chē),經(jīng)過(guò)長(zhǎng)發(fā)女孩面前時(shí),故意使勁撞了一下她,女孩重心不穩(wěn)倒在地上,中年人卻快速下車(chē)和三四個(gè)同伴揚(yáng)長(zhǎng)而去。在女孩艱難起身的時(shí)候,我忽然看到她的左褲腳里裹著的一節(jié)是一只假肢。我驚呆了。

她和我在同一個(gè)站臺(tái)下了車(chē)。后來(lái),我從側(cè)面了解了她的故事。

她的名字叫小暑,因?yàn)樗錾谛∈钸@一天。她的不幸也是從這一天開(kāi)始的,慢慢地長(zhǎng)大,她的左小腿卻慢慢地萎縮,最后截肢裝上假肢。但是她卻把不幸也過(guò)得如詩(shī)如畫(huà),她是校園五佳歌手,她是全國(guó)作文競(jìng)賽特等獎(jiǎng)獲得者,她用她健康的一只腳穿越了神秘的西藏……

小暑這天的經(jīng)歷,讓我一下子明白了許多。

小暑很熱,但是因?yàn)橛辛诵∈?,再熱的小暑也如沐春風(fēng)。

難忘的小暑節(jié)氣習(xí)俗學(xué)生作文【篇五】

小暑作為二十四節(jié)氣之一,是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)候,但緊接著就是大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說(shuō)。我國(guó)多地自小暑起,進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽(yáng)光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受。唉……沒(méi)辦法,我無(wú)法改變天氣,只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快樂(lè)就又回來(lái)了。

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小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文大全(5篇)


節(jié)假日的形式多種多樣,內(nèi)容豐富,當(dāng)我們終于迎來(lái)了小暑時(shí),可能會(huì)需要寫(xiě)一篇小暑的主題作文,寫(xiě)作文可以使我們保持內(nèi)心的寧?kù)o和美好,保存生活中美好的回憶。你是否正在為小暑作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇一)

每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑?!岸分感翞樾∈?,斯時(shí)天氣已熱,尚未達(dá)淤極點(diǎn),故名也”。

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”。所以人們?cè)诠ぷ鲃趧?dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽(yáng)氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開(kāi)始。“伏”即伏藏的.意思,所以人們應(yīng)當(dāng)少外出以避暑氣。天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過(guò)量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

民間還有:“冬不坐石,夏不坐木?!钡恼f(shuō)法。暑過(guò)后,氣溫高、濕度大。久置露天里的木料,如椅凳等,經(jīng)過(guò)露打雨淋,含水分較多,表面看上去是干的,可是經(jīng)太陽(yáng)一曬,溫度升高,便會(huì)向外散發(fā)潮氣,在上面坐久了,能誘發(fā)痔瘡、風(fēng)濕和關(guān)節(jié)炎等疾病。所以,尤其是中老年人,一定要注意不能長(zhǎng)時(shí)間坐在露天放置的木料上。

舊時(shí)民間度過(guò)伏天的辦法,就是吃清涼消暑的食品。俗話說(shuō)“頭伏餃子二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。這種吃法便是為了使身體多出汗,排出體內(nèi)的各種毒素。

頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗,伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物。山東有的地方吃生黃瓜和煮雞蛋來(lái)治苦夏,入伏的早晨吃雞蛋,不吃別的食物。

小暑是全年降水最多的一個(gè)節(jié)氣,并會(huì)出現(xiàn)大暴雨、雷擊和冰雹。農(nóng)諺:“大暑小暑,灌死老鼠?!薄靶∈顭幔ńY(jié);小暑不熱,五谷不結(jié)?!?/p>

時(shí)當(dāng)小暑之季,氣候炎熱,人易感心煩不安,疲倦乏力,在自我養(yǎng)護(hù)方面,要平心靜氣,確保心臟機(jī)能的旺盛,以符合“春夏養(yǎng)陽(yáng)”之原則。

夏季又是消化道疾病多發(fā)季節(jié),在飲食調(diào)養(yǎng)上要改變飲食不節(jié),飲食不潔,飲食偏嗜的不良習(xí)慣。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇二)

“倏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)。”小暑是夏天的第五個(gè)節(jié)氣,表示著夏天正式開(kāi)始。小暑分為三候:一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙。小的時(shí)候,我住在鄉(xiāng)村,常常聽(tīng)爺爺提起小暑這個(gè)節(jié)氣,他哼著歌謠告訴我:“小暑不算熱,大暑三伏天。”于是,小暑這一節(jié)氣便在我的腦海里留下了深刻的印象。

每當(dāng)小暑時(shí)節(jié),鄉(xiāng)村田間的熱鬧就再也關(guān)不住了。黃瓜架上的花吹著嘹亮的喇叭,招引來(lái)了接踵而至的蜜蜂們,“嗡嗡嗡”就像掌聲一樣地響個(gè)不停。豆角架上的紫花似乎約好了卯足勁兒,孕育出了沉甸甸的豆角。土豆秧似乎不甘寂寞,湊著熱鬧舉起花束,揮動(dòng)著,歡呼著。茄子秧也不甘示弱,唯恐辜負(fù)了夏季的盛情,枝條上再生枝條,枝枝有花開(kāi),枝枝有果掛。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇三)

整個(gè)暑假在我記憶中有一天是飄蕩著永久不散的君子之氣的,那是小暑那天,我去人民公園賞荷。

剛踏進(jìn)公園的大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就感覺(jué)到一種高尚,終于我看到了美麗的荷花。

這里的荷花不是長(zhǎng)在水里的,因?yàn)榕赃叺墓S吸走了所有的水,泥土裸露在外。那長(zhǎng)在這里的荷花是不是很丑呢?不不不,荷花漂亮得很,似乎還格外顯得美!我正對(duì)這荷花為什么長(zhǎng)得這么美而納悶,只聽(tīng)在我旁邊的媽媽悠悠地吟著“荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!宾畷r(shí)間,我明白荷花為什么這么美了。

不過(guò),這時(shí)的荷花還都是花骨朵兒,雖然只是花骨朵兒,但也是各有各的姿態(tài)??次颐媲斑@一朵荷花,就像孕婦挺著滾圓的肚子,看上去下一刻就要爆炸;再看那一朵,像一位正準(zhǔn)備拋繡球的姑娘,亭亭玉立地站在那里,卻又緊張得羞紅了臉;看這朵,這荷花像一個(gè)戴著頂小小的滑稽的紅帽子,就只有那么一丁點(diǎn)紅色……這些花骨朵兒對(duì)自己的開(kāi)放似乎漠不關(guān)心,慢慢地美著。而旁邊那些荷葉卻非常著急,看這些荷葉,他們簇?fù)碇鋬簜?,好像在說(shuō):“快開(kāi)放吧!別再猶豫了!”

一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花荷葉翩翩起舞,荷花的清香在空中飄著,也在我心中蕩著。

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇四)

一早起來(lái),我就聽(tīng)到從廚房里傳來(lái)了叮叮咣咣的剁餡的聲音。過(guò)了一會(huì),奶奶把大茶幾清空,放上面板,媽媽端來(lái)拌好的肉餡說(shuō):"今天小暑,咱們吃餃子!"。我和弟弟高興地湊著熱鬧,加入了包餃子的行列!

一開(kāi)始包,我總是把餡放多,餃子都合不住口,一個(gè)個(gè)像張開(kāi)的鱷魚(yú)的嘴。但功夫不負(fù)有心人,我最終還是學(xué)會(huì)了包“元寶餃子”,雖然包得丑了點(diǎn),可我吃著自己親手包的餃子心里美滋滋的!

那為什么小暑要吃“餃子”呢?不知道的小伙伴,讓我來(lái)告訴你吧。

俗話說(shuō)“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。通常三伏天,從小暑時(shí)節(jié)中的某天開(kāi)始,每年夏至后第3個(gè)庚日是三伏的頭伏。因?yàn)樘鞖庋谉幔藗儧](méi)有胃口吃東西,而餃子可以開(kāi)胃解饞,且有“好吃不如餃子”之說(shuō),所以人們?cè)谶@一天有吃餃子的傳統(tǒng)習(xí)俗。此外餃子形似元寶,"伏"與“?!蓖?,因此“頭伏餃子”又有“元寶藏?!钡脑⒁?。

怎么樣?這回你知道為什么要吃頭伏餃子了吧?既然提到了小暑,那我就再和大家分享一下關(guān)于小暑的其他知識(shí)吧:

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎熱,“小”指熱的度,“小暑”是指與月中相比,月初的熱氣還小,它的到來(lái)代表著一年中最熱的時(shí)期開(kāi)始了。這時(shí)降雨量增加,人們常說(shuō)的`,一年中最熱的三伏天就要開(kāi)始了。

而小暑三候則是:初候,溫風(fēng)至;二候,蟋蟀居辟;三候,鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時(shí)熱風(fēng)襲來(lái),天氣越發(fā)炎熱;蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱;雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

最后我送大家一首小詩(shī),祝大家暑假愉快!

小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文(篇五)

“疏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)”。今天我們迎來(lái)了小暑。小暑是中國(guó)傳統(tǒng)二十四節(jié)氣之一。此時(shí),天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)到最熱,故稱(chēng)“小暑”。

一大早,媽媽就翻箱倒柜地把冬天的衣服和棉被抱出來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上鋪開(kāi)。我很好奇地問(wèn)她:“媽媽?zhuān)蹅円峒覇?”媽媽告訴我說(shuō),小暑前后,日照時(shí)間最長(zhǎng),所以大家多會(huì)選擇這一天“曬伏”,以除去衣物、書(shū)畫(huà)的霉氣。我聽(tīng)后,趕緊把書(shū)柜里的書(shū)也抱了出來(lái),讓它們也曬一曬。

小暑過(guò)后,緊接著就迎來(lái)了三伏天?!邦^伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”。頭伏吃餃子是傳統(tǒng)習(xí)俗。按照風(fēng)俗,我們中午吃的是餃子,還有一盤(pán)蜜汁蓮藕。小暑時(shí)節(jié)不僅可以吃到脆嫩爽口的蓮藕,還可以欣賞到美麗的荷花。當(dāng)爸爸媽媽告訴我,要帶我去看荷花時(shí),我樂(lè)得跳了起來(lái)。

去看荷花的路上,我忍不住東張西望,只見(jiàn)寬闊平坦的公路兩旁,大樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)處的山也是一片綠色,和綠色的大樹(shù)一起形成了一道綠色的墻,仿佛想把炎熱擋在墻外。樹(shù)上的知了賣(mài)力地叫著,仿佛在告訴人們天氣有多么的炎熱。

終于到了荷花池,一眼望去,荷葉挨挨擠擠的,把湖面遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花更是千姿百態(tài),有的才露出小尖角,有的含苞欲放,有的羞澀地展開(kāi)花瓣,有的笑得露出了蓮蓬。每朵荷花都是那么亭亭玉立,那么讓人喜歡。一陣微風(fēng)吹過(guò),池中那些身著紅裙、粉裙、白裙的仙子們?cè)诒叹G的圓盤(pán)間翩翩起舞。有的不停地旋轉(zhuǎn)、跳躍,裙擺變成了圓形;有的迎風(fēng)飛舞,裙子鼓起來(lái),像一面滿帆;還有的掀起大擺裙的一角,彎下腰,像是正在謝幕……真是令人眼花繚亂?;秀敝g,我也仿佛變成了一朵荷花,立在水中。蝴蝶飛過(guò)來(lái),輕吻著我的粉紅臉頰;蜻蜓飛過(guò)來(lái),立在我的額頭,輕輕地告訴我它是多么愛(ài)慕我;青蛙跳到我的荷葉上,為我唱起了歌……

當(dāng)媽媽拉著我離開(kāi)時(shí),我留戀地回頭望了一眼,此時(shí)夕陽(yáng)的余暉照耀著這滿滿一池荷花,綠色的荷葉顯得分外美麗。我忍不住地輕吟道:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

當(dāng)我坐在池邊的石板上休息時(shí),一只綠色的毛蟲(chóng)從我身邊爬過(guò),它身上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的刺。我想用手去抓它,爸爸制止了我。爸爸告訴我說(shuō),這種蟲(chóng)叫“火辣子”,身上有神經(jīng)毒素,會(huì)讓人的皮膚火辣辣地疼。我聽(tīng)了,嚇得趕緊縮回了手??磥?lái)經(jīng)常到野外玩耍,還能學(xué)到不少知識(shí)。

在小暑這一天,我不僅了解了不少二十四節(jié)氣的知識(shí),還走進(jìn)了大自然,感受到了大自然的氣息,放松了疲憊的身心。

這真是不尋常的一天。

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文分享八篇


節(jié)假日都具有濃厚的文化特色,當(dāng)我們告別了難忘的小暑時(shí),老師通常會(huì)布置作業(yè),讓我們寫(xiě)一篇小暑主題作文,寫(xiě)作文是一門(mén)文字藝術(shù),讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。你知道寫(xiě)好一篇小暑作文需要從哪些方面入手嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇一)

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至:二候蟋蟀居宇:三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪:由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱:在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的。高空中活動(dòng)。

小暑是二十四節(jié)氣的第11個(gè)節(jié)氣,也是人體陽(yáng)氣最旺盛的時(shí)候,“春夏養(yǎng)陽(yáng)”。所以人們?cè)诠ぷ鲃趧?dòng)之時(shí),要注意勞逸結(jié)合,保護(hù)人體的陽(yáng)氣。

“熱在三伏”,此時(shí)正是進(jìn)入伏天的開(kāi)始。“伏”即伏藏的意思,所以人們應(yīng)當(dāng)少外出以避暑氣天氣熱的時(shí)候要多喝粥,用荷葉、土茯苓、扁豆、薏米、豬苓、澤瀉、木棉花等材料煲成的消暑湯或粥,或甜或咸,非常適合此節(jié)氣食用,多吃水果也有益于防暑,但是不要食用過(guò)量,以免增加腸胃負(fù)擔(dān),嚴(yán)重的會(huì)造成腹瀉。

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇二)

傳說(shuō)

六月六相傳這是龍宮曬龍袍的日子。因?yàn)檫@一天,差不多是在小暑的前夕,為一年中氣溫最高,日照時(shí)間最長(zhǎng),陽(yáng)光輻射最強(qiáng)的日子,所以家家戶戶多會(huì)不約而同的選擇這一天曬伏,就是把存放在箱柜里的衣服晾到外面接受陽(yáng)光的暴曬,以去潮,去濕,防霉防蛀。

民間說(shuō)六月六百索子撂上屋。相傳傳天上的牛郎星和織女星被銀河分割在兩岸,一年中只有七月初七這一天可以相會(huì)。但在他們中間卻橫阻著一條銀河,又沒(méi)有渡船,怎么辦呢?所以六月六這一天,天下的兒童多要將端午節(jié)戴在手上的百索子撂上屋讓喜鵲銜去,在銀河上架起一座象彩虹一樣美麗的橋,以便牛郎和織女相會(huì)。

相傳這一天是小白龍回家的日子。因?yàn)樾“埛噶颂鞐l,被龍王父親囚禁在很遠(yuǎn)的一個(gè)小島上,失去了行動(dòng)自由。唯有六月六這一天,龍王恩準(zhǔn)其回家探母。小白龍由于探母心切,所以一路上晝夜兼程,帶來(lái)了驚雷閃電,狂風(fēng)暴雨。

伏日,古人說(shuō):伏是隱伏避盛暑的意思,伏日祭祀,遠(yuǎn)在先秦已見(jiàn)著錄。古書(shū)上說(shuō),伏日所祭,其帝炎帝,其神祝融。炎帝傳說(shuō)是太陽(yáng)神,祝融則是炎帝玄孫火神。傳說(shuō)炎帝叫太陽(yáng)發(fā)出足夠的光和熱,使五谷孕育生長(zhǎng),從此人類(lèi)不愁衣食。人們感謝他的功德,便在最熱的時(shí)候紀(jì)念他。因此就有了伏日祭祀的傳說(shuō)。

《小暑六月節(jié)》:倏忽溫風(fēng)至,因循小暑來(lái)。竹喧先覺(jué)雨,山暗已聞雷。戶牖深青靄,階庭長(zhǎng)綠苔。鷹鹯新習(xí)學(xué),蟋蟀莫相催。

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇三)

“好熱,好熱,今天為什么這么熱啊?”我滿頭大汗地問(wèn)媽媽。

“那是因?yàn)樾∈顏?lái)了呀!”媽媽說(shuō),“小暑來(lái)了,天氣自然就熱了?!?/p>

“啊?小暑就這么熱了,那大暑豈不是更熱?”

我回到家打開(kāi)電腦一查,恍然大悟:小暑作為二十四節(jié)氣之一,是干支歷午月的結(jié)束以及未月的起始。斗指辛,太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105度,于每年公歷7月6—8日交節(jié)。暑,是炎熱的意思,小暑為小熱,還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱,但還沒(méi)最熱。小暑雖不是一年中最炎熱的時(shí)候,但緊接著就是大暑,民間有“小暑大暑,上蒸下煮”之說(shuō)。我國(guó)多地自小暑起,進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽(yáng)光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受。唉……沒(méi)辦法,我無(wú)法改變天氣,只好接受這酷熱了。但可以吃西瓜,吃雪糕,我的快樂(lè)就又回來(lái)了。

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇四)

一到小暑六月六,外婆就忙開(kāi)了。

早晨,我在悶熱中醒來(lái),看見(jiàn)外婆在幾個(gè)大樟木箱子里搗鼓,等我起床,我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)已成了一座花花綠綠的小山。外婆把幾個(gè)三腳晾衣架也搬出來(lái)了,然后又拿了繩子,我知道外婆又要去樓下的樹(shù)椏間牽線搭橋,外婆瘋狂的曬曬曬的日子到來(lái)了。外婆說(shuō)這不單單是為了除去前段時(shí)間連續(xù)的陰雨帶來(lái)的潮氣,還是習(xí)俗,農(nóng)歷六月六,“人曬衣裳龍曬袍,家家戶戶曬紅綠”。這天晾曬后的衣物不起霉、不生蟲(chóng)。而且還有典故呢,《西游記》里唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦從西天取回的佛經(jīng),在回國(guó)途中不幸掉進(jìn)大海,老天爺感念唐僧師徒的精神,就特意賜了個(gè)大晴天,給他們曬佛經(jīng),這一天就是六月六,因?yàn)楹锰鞖馐抢咸鞝斔n,所以這一天也叫天貺節(jié)。如果這一天去寺院,還能看到和尚曬袈裟,曬法器,曬經(jīng)書(shū)的盛況呢。

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇五)

小暑的風(fēng),不知都跑到哪里去了,整個(gè)山屯里都難見(jiàn)蹤影。也許,風(fēng)們也怕熱,都鉆到大柳樹(shù)下那片濃蔭的底下去了,或者藏到房宅后那墩荊條棵子里去了。凡物,都是稀少為貴。風(fēng)少,露面的風(fēng)就必然成為貴族。我家的后門(mén)對(duì)著山,開(kāi)開(kāi)后門(mén),就有少許的風(fēng)溜進(jìn)來(lái),在堂屋的過(guò)道上露露臉、住住腳。這少許的風(fēng),一定是看中了我家堂屋的前門(mén)可出,后門(mén)可退,行走方便,來(lái)去自由。有了風(fēng)的光顧,堂屋就成了我家房宅里最吃香的地方,大人小孩都想在堂屋里親親風(fēng)。母親總是能揣測(cè)到我和妹妹們的心思,就把后門(mén)的一扇門(mén)板摘下來(lái),搪在后門(mén)的門(mén)檻上。搪起來(lái)的門(mén)板,就成了迎風(fēng)飄搖的小船。我和妹妹們圍著母親坐在門(mén)板上,看著母親一針一針地給我們納著千層鞋底,聽(tīng)著母親給我們講從前有一個(gè)皇帝錯(cuò)把椿樹(shù)當(dāng)成桑樹(shù)封為樹(shù)王的故事,我們愜意地享受著風(fēng)的輕撫,享受著風(fēng)的快意。有時(shí),母親拿來(lái)濕毛巾,在我和妹妹的臉上擦一擦,就感覺(jué)一股清風(fēng)拂面而來(lái)。在母親的身邊,我們?cè)谛∈顣r(shí)節(jié)里總會(huì)享受到?jīng)隹斓娘L(fēng)。

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇六)

小暑時(shí)節(jié),酷熱難耐,太陽(yáng)光線不僅日漸刺眼,還將大地烤得跟蒸籠似的,每天汗流浹背的體驗(yàn)真是難受,不要說(shuō)中午,連晚上的氣溫也足有三十度以上,能安穩(wěn)地睡覺(jué)真是一種奢望和享受。終于,客廳里休息了大半年的空調(diào)又重新上崗了。晚上睡覺(jué)前,我們?nèi)液敛华q豫地拿下床上的竹席,請(qǐng)它“躺”在客廳的地板上,然后我們?cè)偬傻怪裣?,裹上薄毯,伴著清涼入?mèng)。

父母的關(guān)心就這樣不經(jīng)意地流露著,他們對(duì)我們的愛(ài)總是隱藏在細(xì)微之處,從不主動(dòng)讓我們知道。如果我們不仔細(xì)觀察、用心體會(huì),或許我們永遠(yuǎn)無(wú)法感受他們的拳拳愛(ài)子之心?,F(xiàn)在,我明白了,不管我們知道不知道,父母對(duì)我們濃濃的愛(ài)始終包圍著我們、呵護(hù)著我們……

愛(ài),就在我們身邊,就在細(xì)微之處!

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇七)

小暑為小熱,還不十分熱,到了大暑才是一年中最熱的時(shí)候。小暑時(shí)節(jié),江淮流域梅雨即將結(jié)束,盛夏開(kāi)始,氣溫升高,并進(jìn)入伏旱期;而華北、東北地區(qū)進(jìn)入多雨季節(jié),熱帶氣旋活動(dòng)頻繁,登陸我國(guó)的熱帶氣旋開(kāi)始增多。

小暑開(kāi)始,江淮流域梅雨先后結(jié)束,我國(guó)東部淮河、秦嶺一線以北的廣大地區(qū)開(kāi)始了來(lái)自太平洋的東南季風(fēng)雨季,降水明顯增加,且雨量比較集中;華南、西南、青藏高原也處于來(lái)自印度洋和我國(guó)南海的西南季風(fēng)雨季中;而長(zhǎng)江中下游地區(qū)則一般為副熱帶高壓控制下的高溫少雨天氣,常常出現(xiàn)的伏旱對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響很大,及早蓄水防旱顯得十分重要。

農(nóng)諺說(shuō):“伏天的雨,鍋里的米。”這時(shí)出現(xiàn)的雷雨,熱帶風(fēng)暴或臺(tái)風(fēng)帶來(lái)的降水雖對(duì)水稻等作物生長(zhǎng)十分有利,但有時(shí)也會(huì)給棉花、大豆等旱作物及蔬菜造成不利影響。也有的年份,小暑前后北方冷空氣勢(shì)力仍較強(qiáng),在長(zhǎng)江中下游地區(qū)與南方暖空氣勢(shì)均力敵,出現(xiàn)鋒面雷雨。“小暑一聲雷,倒轉(zhuǎn)做黃梅”,小暑時(shí)節(jié)的雷雨常是“倒黃梅”的天氣信息,預(yù)兆雨帶還會(huì)在長(zhǎng)江中下游維持一段時(shí)間。

小暑前后,除東北與西北地區(qū)收割冬、春小麥等作物外,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上主要是忙著田間管理了。早稻處于灌漿后期,早熟品種大暑前就要成熟收獲,要保持田間干干濕濕。中稻已拔節(jié),進(jìn)入孕穗期,應(yīng)根據(jù)長(zhǎng)勢(shì)追施穗肥,促穗大粒多。單季晚稻正在分蘗,應(yīng)及早施好分蘗肥。雙晚秧苗要防治病蟲(chóng),于栽秧前5~7天施足“送嫁肥”?!靶∈钐鞖鉄幔藁ㄕΣ煌P?。”大部分棉區(qū)的棉花開(kāi)始開(kāi)花結(jié)鈴,生長(zhǎng)最為旺盛,在重施花鈴肥的同時(shí),要及時(shí)整枝、打杈、去老葉,以協(xié)調(diào)植株體內(nèi)養(yǎng)分分配,增強(qiáng)通風(fēng)透光,改善群體小氣候,減少蕾鈴脫落。盛夏高溫是蚜蟲(chóng)、紅蜘蛛等多種害蟲(chóng)盛發(fā)的季節(jié),適時(shí)防治病蟲(chóng)是田間管理上的又一重要環(huán)節(jié)?!?/p>

小暑過(guò)后,南方應(yīng)注意抗旱,北方須注意防澇。全國(guó)的農(nóng)作物都進(jìn)入了茁壯成長(zhǎng)階段,需加強(qiáng)田間管理。

小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇八)

每年7月7日或8日視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105°時(shí)為小暑。《月令七十二候集解》:“六月節(jié)……暑,熱也,就熱之中分為大小,月初為小,月中為大,今則熱氣猶小也?!笔?,表示炎熱的意思,古人認(rèn)為小暑期間,還不是一年中最熱的時(shí)候,故稱(chēng)為小暑。也有節(jié)氣歌謠曰:“小暑不算熱,大暑三伏天?!敝赋鲆荒曛凶顭岬臅r(shí)期已經(jīng)到來(lái),但還未達(dá)到極熱的程度。俗話說(shuō):“熱在三伏”。我國(guó)三伏天氣一般出現(xiàn)在夏至的28天之后,即所謂“夏至三庚數(shù)頭伏”。

我國(guó)古代將小暑分為三候:“一候溫風(fēng)至;二候蟋蟀居宇;三候鷹始鷙?!毙∈顣r(shí)節(jié)大地上便不再有一絲涼風(fēng),而是所有的風(fēng)中都帶著熱浪;《詩(shī)經(jīng)?七月》中描述蟋蟀的字句有“七月在野,八月在宇,九月在戶,十月蟋蟀入我床下?!蔽闹兴f(shuō)的八月即是夏歷的六月,即小暑節(jié)氣的時(shí)候,由于炎熱,蟋蟀離開(kāi)了田野,到庭院的墻角下以避暑熱;在這一節(jié)氣中,老鷹因地面氣溫太高而在清涼的高空中活動(dòng)。

但從《1971~2000中國(guó)地面氣候資料》來(lái)看,除青海、甘肅、山西、內(nèi)蒙、安徽的大部分地區(qū),7月的極端氣溫相對(duì)多數(shù)出現(xiàn)在大暑外,大多數(shù)省份的極端氣溫都出現(xiàn)在小暑期間。在全國(guó)32個(gè)省市直瞎市(臺(tái)灣)中,絕大多數(shù)地區(qū),7月的平均氣溫比8月要高,7月是全年之中的最熱月,處在7月之中的小暑實(shí)際上很熱。

綠樹(shù)濃蔭,時(shí)至小暑。南方地區(qū)小暑時(shí)平均氣溫為26℃左右,已是盛夏,頗感炎熱,但還未到最熱的時(shí)候。常年7月中旬,華南東南低海拔河谷地區(qū),可開(kāi)始出現(xiàn)日平均氣溫高于30℃、日氣溫高于35℃的集中時(shí)段,這對(duì)雜交水稻抽穗揚(yáng)花不利。除了事先在作布局上應(yīng)該充分考慮這個(gè)因素外,已經(jīng)栽插的要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。在西北高原北部,此時(shí)仍可見(jiàn)霜雪,相當(dāng)于華南初春時(shí)節(jié)景象。

小暑前后,華南西部進(jìn)入暴雨最多季節(jié),常年7、8兩月的暴雨日數(shù)可占全年的75%以上,一般為3天左右。在地勢(shì)起伏較大的地方,常有山洪暴發(fā),甚至引起泥石流。但在華南東部,小暑以后因常受副熱帶高壓控制,多連晴高溫天氣,開(kāi)始進(jìn)入伏旱期。我國(guó)南方大部分地區(qū)這一東旱西澇的氣候特點(diǎn),與農(nóng)業(yè)豐歉關(guān)系很大,必須及早分別采取抗旱、防洪措施,盡量減輕危害。

小暑前后,我國(guó)南方大部分地區(qū)各地進(jìn)入雷暴最多的季節(jié)。雷暴是一種劇烈的天氣現(xiàn)象,常與大風(fēng)、暴雨相伴出現(xiàn),有時(shí)還有冰雹,容易造成災(zāi)害,亦須注意預(yù)防。

小暑是二十四個(gè)節(jié)氣中的第十一個(gè)節(jié)氣。從7月7日或8日開(kāi)始,到7月22日或23日結(jié)束。此時(shí)正值初伏前后。小暑,重在理解“暑”字。在新華字典中“暑”為熱,但這已不是一般意義上的熱,而是炎熱。小暑期間,全國(guó)大部分地區(qū)進(jìn)入盛夏。

家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗學(xué)生趣味作文 (5篇)


立夏表示告別春天,是夏天的開(kāi)始,雖然夏天天氣炎熱,但卻有著別樣的愜意與舒適,這種感覺(jué)只可意會(huì)不可言傳!那么一篇精彩的立夏作文要怎么寫(xiě)呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗學(xué)生趣味作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗學(xué)生趣味作文(篇一)

立夏,是一年中的一天,代表著夏天的開(kāi)始,當(dāng)然,在這天也少不了碰蛋啦!

在這天,老師說(shuō)先以四人小組為單位,再以小組為單位,選出蛋王。話音剛落,教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣蛋殼破碎的聲音。我迫不及待地拿出一個(gè)蛋,準(zhǔn)備和同桌來(lái)一決高下。我瞟了一下他的蛋。蛋的大小和我差不多,但與眾不同的是蛋上寫(xiě)著“天下第一”和“無(wú)人能敵”。我趁著他忙著和同學(xué)說(shuō)話時(shí),拿著蛋的一頭重重敲了一下。只聽(tīng)喀嚓一聲,他的蛋就粉生碎骨了。同桌愣了一下,猛然回過(guò)頭,火冒三丈的看著我。我朝他做了做鬼臉:“哈,還天下無(wú)敵呢!我看是無(wú)人不敵吧?”

我興高采烈,轉(zhuǎn)過(guò)身想和后桌左邊的同學(xué)比一比。可一看,原來(lái)的高興勁全沒(méi)了:“天,這個(gè)“巨無(wú)霸”可真大,看來(lái)我必死無(wú)疑了!”果然,我沒(méi)碰幾下,就碰出了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)似的痕跡,我只好甘敗下風(fēng)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了——選蛋王。老師先請(qǐng)張相龍和張才亮,他們仿佛都吃了熊心豹子膽,信心滿滿、大步流星的走上講臺(tái)。張才亮帶的是鵝蛋,張相龍是普普通通的茶葉蛋,根據(jù)大小就像是常勝將軍和小矮人。同學(xué)們都屏息凝視,默默地猜著誰(shuí)會(huì)贏。只見(jiàn)他們盯著對(duì)方的蛋,盤(pán)算著咋樣才能勝利。這時(shí),他們拿著蛋,一齊向?qū)Ψ皆胰ァkS著張相龍的一聲殺豬似的慘叫和蛋殼破碎的聲音,一片蛋殼在一霎那以一條優(yōu)美的弧線飛了出去。張相龍垂頭喪氣的走下臺(tái)來(lái)。比賽進(jìn)行了一次又一次,終于選出了蛋王——張才亮。下課了,我和同學(xué)急不可待的撥開(kāi)蛋殼。但露出了一點(diǎn)可愛(ài)的小腦袋。摸一摸,滑滑的。雖然口很小,但總是有一股香味撲鼻而來(lái)。我把“外衣”脫掉,咬一口,味道好極了。

我萌美美的吃著蛋,垃圾桶一會(huì)就滿了。碰蛋,碰出了我的快樂(lè)!

家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗學(xué)生趣味作文(篇二)

今天立夏,溫暖舒適的春天過(guò)去了,烈日炎炎的夏天到了。立夏吃蛋、斗蛋是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗。

一大早,同學(xué)們從家里帶來(lái)繪成各種圖案的雞、鴨、鵝蛋。滑稽可愛(ài)的蠟筆小新、兇惡霸道的霸王龍、聰明調(diào)皮的喜洋洋等。最亮眼的是我威武壯觀的“東風(fēng)41導(dǎo)彈”。真是五花八門(mén)、琳瑯滿目。大家難道不覺(jué)得我們的同學(xué)們多才多藝、想象力豐富嗎?

我們的“智多星”王啟萌提議:大家可以公開(kāi)公正的比試一下,決出班上的“斗蛋王”?!敖裉爝@節(jié)課就讓大家盡情地比賽斗蛋。規(guī)則是先上來(lái)兩位同學(xué),雙方握住蛋的身子露出尖的一頭,帶去撞擊對(duì)方蛋的尖頭。誰(shuí)被撞破就被淘汰。獲勝者繼續(xù)待在臺(tái)上,就是暫時(shí)的擂主。來(lái)接受下一位挑戰(zhàn)?!逼罾蠋熣f(shuō)道。我和趙錦昊把手舉得高高的,首先自告奮勇的挑戰(zhàn)對(duì)方。在老師的一聲令下,我握住蛋只用了三成力,趙錦昊就下去吃“壞蛋”了?!拔襾?lái)!”只見(jiàn)“智多星”王啟萌著只“兇惡的霸王龍”鵝蛋氣勢(shì)洶洶地跳上來(lái),不由分說(shuō),用盡吃奶的力氣撞我的“東風(fēng)41導(dǎo)彈”只聽(tīng)“咔嚓”一聲,大家都以為我敗了,再仔細(xì)一看,原來(lái)是王啟蒙的霸王龍像蜘蛛網(wǎng)似的犧牲了。他灰溜溜地多到臺(tái)下一言不發(fā)?!斑€有誰(shuí)敢挑戰(zhàn)陳澤乾?”老師掃視了教室的每一個(gè)角落,教室里鴉雀無(wú)聲?!皩O展怎么樣?上來(lái)試試吧!”只見(jiàn)孫展慢吞吞地站起來(lái),膽怯地拿著他的喜羊羊的雞蛋來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。只輕輕一下,他的蛋就變成了“蛋餅”。孫展像一只斗敗的公雞。無(wú)精打采地回到了座位。經(jīng)過(guò)幾輪的挑戰(zhàn)下,我過(guò)五關(guān)斬六將,斗敗了每個(gè)選手。同學(xué)們以熱烈的掌聲推舉我為今天的“斗蛋王”。

今年的立夏過(guò)的確實(shí)有意義也很快樂(lè),期待下一年的立夏繼續(xù)成為“斗蛋王”。

家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗學(xué)生趣味作文(篇三)

夏天!承載著春的離去,它來(lái)了。它給我們帶來(lái)了什么?炎炎夏日。斗蛋無(wú)疑驅(qū)走了陣陣熱意,帶來(lái)了些許清涼……

從小學(xué)開(kāi)始,斗蛋一直是夏天班內(nèi)必不可少的娛樂(lè)活動(dòng)之一。每到那時(shí),同學(xué)們都會(huì)帶著各種類(lèi)型的蛋來(lái)到校園,而我也是其中之一。瞧!這次,我們班又掀起了一次斗蛋狂潮,大家都拿著從家?guī)?lái)的蛋來(lái)到學(xué)校比試切磋,看哪個(gè)蛋才是真正的斗蛋王。

“哈哈哈哈……”隨我我得意歡悅的笑聲,這次斗蛋王的得主一定非我不可吧。與小組的同學(xué)們進(jìn)行了一輪又一輪,我的“神蛋”每次都以優(yōu)勝者的姿態(tài)贏得了它們。環(huán)顧著四周的同學(xué),他們都一副興致勃勃的樣子:那些輸了的也并未氣餒,而是美滋滋地吃著蛋;而如我這般贏了的人呢,更是和我一樣眉飛色舞起來(lái)……

終于到了最后一輪的決戰(zhàn),我和另一名同學(xué)各自摩拳擦掌,待我們較個(gè)高低。哈,他的大鴨蛋看起來(lái)真壯實(shí),這樣的情況看來(lái)有些難定勝負(fù),希望我的神蛋能“一統(tǒng)天下”。一旁圍觀的同學(xué)們也不斷地給我倆加油打氣,好不熱鬧。嘿!開(kāi)始了,只聽(tīng)一聲“嘭”的撞擊聲,我的內(nèi)心滿是緊張與不安,真心想贏了他。而到了關(guān)鍵時(shí)刻,對(duì)手的蛋竟碎了一地。而我的,也好不到哪去,末端裂了一點(diǎn),其他地方也碎得一塌糊涂?;钕褴?chē)禍現(xiàn)場(chǎng),也釀成了一場(chǎng)“悲劇”。

最終,在同學(xué)們的高聲呼喊中,我和那同學(xué)并列冠軍。我的心中不禁充滿了喜悅,笑臉洋溢在每位同學(xué)的臉上,大家歡笑著,氛圍溫馨極了。

立夏斗蛋,在這次“斗”中我獲得了一次另我從沒(méi)體會(huì)到過(guò)的,由心而生的喜悅!

家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗學(xué)生趣味作文(篇四)

在每年的5月5日前后,天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,立夏來(lái)到了我們的身邊,它是二十四節(jié)氣中的第七個(gè)節(jié)氣,也是夏季的第一個(gè)節(jié)氣。這個(gè)節(jié)氣在戰(zhàn)國(guó)末期就已經(jīng)確立,預(yù)示著季節(jié)的轉(zhuǎn)換,表示夏天正式來(lái)臨。

立夏的習(xí)俗非常多,有撞蛋、吃烏米飯、迎夏等,其中給我印象最深刻的是撞蛋。每次一到立夏,我們學(xué)校都會(huì)舉行撞蛋比賽。一到這一天,媽媽就會(huì)早早地起床為我準(zhǔn)備幾個(gè)茶葉蛋。走在上學(xué)的路上,看著胸前蛋套中的茶葉蛋,我別提有多興奮了,眼前仿佛出現(xiàn)了我和同學(xué)們拄蛋的情景。

一進(jìn)教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的胸前都掛著一兩個(gè)茶葉蛋。最好看的就是蛋套了:有鼓著大眼睛的“金魚(yú)”,有張大嘴巴的“青蛙”,有鼓著肚子的“小狗”……我不禁暗暗感慨:能編出這些蛋套的人可真是有一雙巧手??!

等待著等待著,大課間到了,老師要帶我們?nèi)ナ程眠M(jìn)行拄蛋比賽了!我們歡呼著跑出教室,來(lái)到了食堂。待我們都坐定,老師就指揮著我們先在組內(nèi)進(jìn)行一對(duì)一拄蛋。我找到了對(duì)應(yīng)的組員,我們倆摸摸自己的茶葉蛋,仿佛在給它加油打氣,然后小心翼翼地將兩個(gè)茶葉蛋頂在了一起。隨著兩人的用力,只聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的“咔嚓”,我們不約而同地看向各自的茶葉蛋……雖然我有贏得比賽的雄心壯志,奈何我的茶葉蛋太憔悴,第一輪就敗下陣來(lái)。沒(méi)辦法,我只能去欣賞別人的“戰(zhàn)斗”了。

回去以后我一直在思考,為什么我會(huì)失利呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了原因,茶葉蛋的尖頭才是最硬的,可我每次都傻乎乎地用圓頭去撞尖頭,這無(wú)異于“以卵擊石”?。〔贿^(guò)我還是很開(kāi)心,因?yàn)橹舻氨荣惣茸屛殷w會(huì)到了撞蛋的樂(lè)趣,還增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。

我喜歡這個(gè)節(jié)氣,因?yàn)槌酥舻氨荣?,它還意味著夏天的游泳和冰激凌在向我招手呢!

家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗學(xué)生趣味作文(篇五)

也許那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,你也在笑。

——題記

喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的春天;喜歡那瓜果飄香的秋天;喜歡那自雪皚皚的冬天;更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒(méi)有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙,根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來(lái)時(shí)竟聽(tīng)到了蛙聲,以為還在夢(mèng)里,翻過(guò)身催眠自己,卻又無(wú)奈外面太吵,難以入眠,翻來(lái)覆去卻沒(méi)能如愿睡著,靜靜聽(tīng)著外面的蛙聲此起彼伏,竟這么快到了夏天,竟這么快就要過(guò)完六年小學(xué),一直周璇于畢業(yè)的我們,只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活,全然忽略了時(shí)間的速度,一時(shí)想來(lái),有太多不舍,忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說(shuō)明白。

立夏了,也就要分離了,一起六年卻只剩下一個(gè)月,是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長(zhǎng),分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試;伴隨著蟬聲我們匆忙地寫(xiě)著同學(xué)錄;伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情,這一年蟬聲那么響亮,又那么刺耳,好像在刻意提醒我們分別。我們?cè)诎滋斓南s聲中回憶著往日的美好,在晚間的蛙聲中訴說(shuō)著心中的不舍。它們卻又不停歇也說(shuō)著同一件事:結(jié)束。

那年立夏,在記憶中來(lái)的那么早,那么早,以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長(zhǎng)卻又異常害怕用《長(zhǎng)亭外》送別對(duì)方。可怕的不是分別,而是分別后的淡忘,

可怕的也不是時(shí)光,而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。

那年立夏那么難忘,它教我們成長(zhǎng);那么立夏那么難忘,它教我們告別對(duì)方。

那一年立夏,有人笑著說(shuō)解脫,有人哭著說(shuō)不舍。

小暑節(jié)氣的寓意和傳統(tǒng)習(xí)俗優(yōu)秀作文


節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當(dāng)我們告別了難忘的小暑時(shí),我們必然需要寫(xiě)一篇小暑主題的作文,寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí),讓我們更加熱愛(ài)生活。優(yōu)秀的小暑作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小暑節(jié)氣的寓意和傳統(tǒng)習(xí)俗優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

小暑節(jié)氣的寓意和傳統(tǒng)習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇一)

小小家的池塘里荷花開(kāi)了,小小高興地大叫道:“爺爺,快來(lái)呀!池塘里的荷花開(kāi)啦!”

爺爺從屋里走出來(lái),說(shuō):“哦,今天是小暑啊。一會(huì)兒你幫爺爺把冬天的棉被曬曬吧,要知道,六月初六龍曬衣?!?/p>

“什么是‘龍曬衣’???難道龍也會(huì)曬衣服?”小小奇怪地問(wèn)。

“相傳,每年農(nóng)歷六月初六是龍王曬衣服的日子,那天只要有太陽(yáng),就得把衣服曬曬,這樣……”

“這樣就能讓冬天睡覺(jué)時(shí)暖和些,對(duì)吧?”爺爺還沒(méi)說(shuō)完,小小就搶著說(shuō)道。爺爺沒(méi)有理小小,繼續(xù)說(shuō)道:“就能防止衣服發(fā)霉。”

“爺爺,你以為我只會(huì)問(wèn)嗎?對(duì)于小暑這個(gè)節(jié)氣,我也知道一點(diǎn)哦!”

于是,小小大聲說(shuō):“小暑三候您肯定不知道,是初候:溫風(fēng)至;二候:蟋蟀居宇;三候:鷹始鷙?!?/p>

“看來(lái)我家小小知道得真不少?。 盃敔斝呛堑卣f(shuō):“我們來(lái)吃西瓜了!”小小立馬念道:“小暑、大暑西瓜熟,水多味甜又解暑!”

古代人真有智慧啊,把節(jié)氣跟時(shí)間、農(nóng)作物結(jié)合得這么科學(xué)!

小暑節(jié)氣的寓意和傳統(tǒng)習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇二)

隨著晌午時(shí)分的一記悶雷,小暑?yuàn)檴櫟絹?lái)了。在我有限的記憶里,今年江南的夏天進(jìn)入得比往年遲,七月初的時(shí)節(jié),陽(yáng)光還不是特別毒辣,桑拿般的高溫還沒(méi)來(lái)臨,溫暖和煦的微風(fēng)夾帶著南方特有的濕潤(rùn)的空氣,裹著若有若無(wú)草木的香氣,沁人心脾。

我們家出門(mén)右轉(zhuǎn),有一個(gè)很大的公園。小暑前后,雨水充沛,陽(yáng)光充足,公園里一片欣欣向榮,隨處可見(jiàn)小草綠油油的身姿,花兒姹紫嫣紅的笑臉,青蛙躍入池塘的弧線,蜘蛛在橋洞結(jié)網(wǎng)的忙碌,還有鴨子嬉戲湖中的悠閑。我最喜歡湖中一大片盛放的荷花,荷葉挨挨擠擠像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),荷花從這些圓盤(pán)中探出腦袋,一朵朵,一片片,有白的,有粉的,有的還是一支花骨朵含羞帶怯,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒亭亭玉立,還有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小蓮蓬。每一朵荷花都穿著綠色的“天鵝裙”,微風(fēng)拂過(guò),綠色的裙子隨風(fēng)而動(dòng),在藍(lán)天白云的映照下,遠(yuǎn)看就像一群碧波仙子站在湖面上翩翩起舞。果然是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”啊!

經(jīng)歷了期末魔鬼般的復(fù)習(xí),我最向往的暑假跟著小暑一起到來(lái)了。七月,爺爺奶奶從老家過(guò)來(lái)陪我一起過(guò)暑假。奶奶告訴我,在她們山東老家,小暑那天是要吃餃子的,“頭伏餃子,二伏面,三伏烙餅攤雞蛋”,夏天里,人們食欲不振,餃子可是一種開(kāi)胃解饞的好食物。

說(shuō)做就做,奶奶從廚房里變魔術(shù)一樣拿出和好的面團(tuán)、搟面杖,還有一大盆用白菜和鮮肉調(diào)好的餃子餡,招呼我?guī)退黄鸢溩?。奶奶先把面團(tuán)搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條,一小段一小段地截下來(lái),用搟面杖把它們壓成圓圓的餃子皮,仔細(xì)觀察,每一個(gè)餃子皮都是大小相同中間厚四周薄。我照著奶奶的動(dòng)作也搟了幾個(gè)面團(tuán),可是令人喪氣的是我搟出來(lái)的餃子皮不是太薄就是太厚,不是方的就是橢圓的,都不太美觀。我心里很不服氣:我這么大個(gè)人,難道連這小小的餃子皮都搞不定?于是,我放慢速度,耐心地照著奶奶的手法一點(diǎn)一點(diǎn)地壓,漸漸地,搟面杖在我手里變得聽(tīng)話起來(lái),終于,我搟出的餃子皮有點(diǎn)樣子了。

接下來(lái)是包餡,奶奶用筷子挑了一些肉餡包進(jìn)餃子皮里,將面皮兩邊輕輕捏一下,再左右折出幾個(gè)大小均勻的褶子,一個(gè)神氣活現(xiàn)的胖餃子就站在了案頭。我也嘗試著包了幾個(gè),可就是沒(méi)有奶奶包的漂亮,一個(gè)個(gè)東倒西歪好像沒(méi)有睡醒的樣子。包了幾個(gè)以后,我想出一個(gè)惡作?。耗脕?lái)一些稀奇古怪的東西做餃子餡,有肉松、葡萄干、蝦仁,還有毛豆,我倒要看看,今天晚上我們家誰(shuí)會(huì)成為那個(gè)吃到特殊餃子的“幸運(yùn)兒”。

小暑一過(guò),三伏天就要來(lái)了,俗話說(shuō)“小暑大暑,上蒸下煮”,我希望天氣不要變得那么炎熱,就像現(xiàn)在這樣剛剛好??崾顣?huì)曬蔫莊稼,造成干旱,在戶外工作的人們也容易中暑,家家戶戶打了空調(diào),散發(fā)的熱氣又會(huì)讓地球變暖,大自然生態(tài)被破壞。所以呀,小暑正好,大暑請(qǐng)來(lái)得溫柔一點(diǎn)吧。

小暑節(jié)氣的寓意和傳統(tǒng)習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇三)

今天,是7月7日。每年的這一天都會(huì)迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第11個(gè)節(jié)氣:小暑。此時(shí),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105度,開(kāi)始進(jìn)入伏天,所謂“熱在三伏,冷在三九”。三伏天,通常出現(xiàn)在小暑與處暑之間,是一年中最熱、最潮濕的時(shí)候。

熱雖熱,悶雖悶,但詩(shī)還是像原先的節(jié)氣一樣“嘩嘩”地流出。如楊萬(wàn)里的《夏夜追涼》:“夜熱依然午熱同,開(kāi)門(mén)小立月明中。竹深樹(shù)密蟲(chóng)鳴處,時(shí)有微涼不是風(fēng)?!迸c秦觀的《納涼》:“攜杖來(lái)追柳外涼,畫(huà)橋南畔倚胡床。月明船笛參差起,風(fēng)定池蓮自在香。”等優(yōu)美詩(shī)篇。

小暑有三候,分別是初候溫風(fēng)至,二候蟋蟀居辟,三候鷹乃學(xué)習(xí)。說(shuō)的是前五天熱風(fēng)來(lái)襲,陽(yáng)光明媚,天氣越來(lái)越炎熱,人人都拿著扇子,過(guò)五天,蟋蟀都跑到陰涼的庭院里避暑,后五天,雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

在小暑這一天,也有許多習(xí)俗,頭伏吃餃子是我國(guó)北方的習(xí)俗。伏日人們食欲不振,往往比常日消瘦,俗謂之苦夏,而餃子在傳統(tǒng)習(xí)俗里正是開(kāi)胃解饞的食物,此外,餃子形似元 寶,“伏”與“?!蓖?,因此“頭伏”餃子又有“元 寶藏?!钡脑⒁狻?/p>

今天,期末考試終于結(jié)束了!同學(xué)們蹦蹦跳跳,擠作一團(tuán)黑壓壓的,好似一片海洋,那場(chǎng)面真叫兩個(gè)字:“壯觀”,我也是這片“海洋”里的一員。我的心懸懸的,我們班的心懸懸的,全校的心都懸懸的,在成績(jī)還沒(méi)發(fā)時(shí)所有人的心都懸懸的,不過(guò)還是回家吃完餃子再說(shuō)吧!

小暑節(jié)氣,祝大家成績(jī)理想!暑假快樂(lè)!

小暑節(jié)氣的寓意和傳統(tǒng)習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇四)

盛夏來(lái)臨,每日有陣雨。

雨來(lái),澆熄酷熱的火焰。

一連幾天陰雨,不用開(kāi)空調(diào)。門(mén)窗洞開(kāi),有涼風(fēng)來(lái)去。每日黃昏就是最舒服的乘涼時(shí)節(jié)。

東莞車(chē)道邊的綠化帶多植以扶桑,鮮綠之色。喜歡嶺南人把扶桑叫“大紅花”。這是個(gè)多么俗氣的名兒啊,這個(gè)名字讓我馬上聯(lián)想到大年初一的紅鞭炮新娘頭頂?shù)募t蓋頭鄉(xiāng)間女娃的紅褂褂,帶著一股質(zhì)樸的喜氣洋洋,掩都掩不住。

大紅花盛開(kāi)在炎夏,好像吮吸夠了酷烈陽(yáng)光中的熱量,所以噴吐出火苗一樣的紅。單層的花瓣中央一支長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,宛如一股金泉從火焰深處噴射出來(lái),在這生命的圖騰柱上滿濺著點(diǎn)點(diǎn)金沫,那是黃色花粉。這支夏日的號(hào)角,用一種昂揚(yáng)的姿態(tài),在陽(yáng)光漸漸燒得熾烈的上午,向著夏日晴朗明藍(lán)的天空,高奏盛夏之歌,這只曲子滿含激情,嘹亮非凡,屬于南國(guó)。

生態(tài)園里最盛大的樂(lè)章,除了雷聲雨聲,便是蟲(chóng)聲了。雷聲雨聲雄渾,居廟堂之高,讓人生畏;而蟲(chóng)聲就家常、清凈,有意思的多。

芒種之后,生態(tài)園里,蟲(chóng)聲就開(kāi)始演奏出氣勢(shì)磅礴的交響樂(lè)。晚霞如燒的時(shí)候,出門(mén)走走,看西天的霞光燒得只剩下一抹凄艷的暗紫;不知不覺(jué),頭頂上飛起半輪月亮。黃昏的帷幕已經(jīng)垂下,真正的暗夜尚未來(lái)臨。

路旁大片茂盛的風(fēng)輪草和花葉蘆竹正是草蟲(chóng)們的歡樂(lè)天堂。數(shù)不清的蟲(chóng)聲如大水一般從那些葉子底下涌出來(lái)。蟲(chóng)鳴清越響亮有金屬質(zhì)感,仿佛無(wú)數(shù)塊小鋼片摩擦,顫動(dòng),樂(lè)音直透耳膜,鉆到人心里去。才聽(tīng)到腳下有一只鳴叫起來(lái),細(xì)心分辨音樂(lè)家藏在哪棵草下,旁邊又有更加激越的演奏家彈唱起來(lái)。

常常錯(cuò)覺(jué),時(shí)代廣場(chǎng)的那只蟋蟀柴斯特就在他們中間,正是他發(fā)動(dòng)了這場(chǎng)盛大演出來(lái)紀(jì)念重返康涅狄格州鄉(xiāng)下草場(chǎng)?不然我怎么總能從這蟲(chóng)鳴之聲中聽(tīng)出西部鄉(xiāng)下的味道?聽(tīng)到了香腸面包野餐籃,聽(tīng)到了臨泉流水胡麻地,聽(tīng)到了輕輕漫上心頭的鄉(xiāng)愁?

小暑節(jié)氣的寓意和傳統(tǒng)習(xí)俗優(yōu)秀作文(篇五)

小暑在每年7月6日,7月7日或8日,“暑”指炎熱,“小”指熱的度,“小暑”是指與月中相比,月初的熱氣還小,它的到來(lái)代表著一年中最熱的時(shí)期開(kāi)始了。這時(shí)降雨量增加,人們常說(shuō)的,一年中最熱的三伏天就要開(kāi)始了。

而小暑三候則是:初候,溫風(fēng)至;二候,蟋蟀居辟;三候,鷹乃學(xué)習(xí)。它們的意思分別是此時(shí)熱風(fēng)襲來(lái),天氣越發(fā)炎熱;蟋蟀都跑到陰涼的庭院躲避暑熱;雛鷹開(kāi)始學(xué)習(xí)御風(fēng)飛翔。

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    2022-07-02 閱讀全文

節(jié)假日的形式多種多樣,內(nèi)容豐富,當(dāng)我們終于迎來(lái)了小暑時(shí),可能會(huì)需要寫(xiě)一篇小暑的主題作文,寫(xiě)作文可以使我們保持內(nèi)心的寧?kù)o和美好,保存生活中美好的回憶。你是否正在為小暑作文的寫(xiě)作感到苦惱呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小暑節(jié)氣的特點(diǎn)及習(xí)俗簡(jiǎn)短話題作文”,供大家參考,希望能幫助到有需要的...

2022-06-28 閱讀全文

家鄉(xiāng)的除夕一定很熱鬧,放的放鞭炮,玩的玩炮竹,其樂(lè)融融。家不僅僅是一棟房子,還是我們的溫暖港灣,家是那么的溫暖。你有沒(méi)有在尋找關(guān)于過(guò)年的除夕作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“有關(guān)除夕的習(xí)俗學(xué)生簡(jiǎn)短作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。...

2022-01-27 閱讀全文

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色,當(dāng)我們告別了難忘的小暑時(shí),老師通常會(huì)布置作業(yè),讓我們寫(xiě)一篇小暑主題作文,寫(xiě)作文是一門(mén)文字藝術(shù),讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。你知道寫(xiě)好一篇小暑作文需要從哪些方面入手嗎?請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小暑節(jié)氣的由來(lái)和習(xí)俗優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能...

2022-07-10 閱讀全文

立夏表示告別春天,是夏天的開(kāi)始,雖然夏天天氣炎熱,但卻有著別樣的愜意與舒適,這種感覺(jué)只可意會(huì)不可言傳!那么一篇精彩的立夏作文要怎么寫(xiě)呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“家鄉(xiāng)立夏節(jié)氣的風(fēng)俗學(xué)生趣味作文”,僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

2022-05-05 閱讀全文

節(jié)假日的存在傳承著我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,當(dāng)我們告別了難忘的小暑時(shí),我們必然需要寫(xiě)一篇小暑主題的作文,寫(xiě)作文可以讓培養(yǎng)我們的自我意識(shí),讓我們更加熱愛(ài)生活。優(yōu)秀的小暑作文應(yīng)該如何書(shū)寫(xiě)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小暑節(jié)氣的寓意和傳統(tǒng)習(xí)俗優(yōu)秀作文》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...

2022-07-02 閱讀全文
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