老師來家訪作文。
相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文,為了提高我們的想象能力和思維能力,優(yōu)秀的老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫呢?一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人,打動人們。你是否正在為老師家訪的作文的寫作感到苦惱呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“學(xué)生趣味老師來家訪作文400字”,希望對您有所幫助,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣電話鈴聲把我從美夢中拽了回來,我懶洋洋地穿著衣服,媽媽拿著手機(jī)笑瞇瞇地走到我面前,“王老師要來家訪?!薄罢娴??”我的心里突然怦怦直跳,整個人都愣在那里。媽媽又說“還不快起床收拾?!庇谑?,我趕緊起床收拾房間。
不一會兒,亂糟糟的客廳和臥室被我收拾的既整齊又干凈。對了,我要去燒上開水,拿出瓜子、花生和水果等待老師的到來。
眼看著老師已經(jīng)上樓了,我心里像揣了只兔子似的怦怦跳。我急忙上前迎接,王老師滿臉笑容親切地拉著我往屋里走。等老師坐下來,我趕緊給王老師倒上一杯熱水,便挨著王老師坐下。望著王老師,一股暖流涌入我的心頭,寒假好久沒見面了,可她還是那么美,那么和藹,臉上還是掛著那慈祥的微笑。
聽著王老師在跟媽媽說我在學(xué)校的表現(xiàn),這時我的心一下子又提到了嗓子眼,真不知道老師會說什么。只聽王老師溫和地說:“清婉平時在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀,是老師的得力助手,很有責(zé)任心……”沒想到王老師說了我這么多優(yōu)點,我很不好意思,害羞的低下頭,可心里美滋滋的。王老師還了解我在家里的表現(xiàn),并叮囑我假期多看書,也一定要注意安全。
天色漸漸暗了下來,王老師起身要離開,我把王老師送出家門,目送著她的背影慢慢地消失在夜色中。這時我的心恢復(fù)了往常的平靜,老師的話回蕩在我的耳邊,也銘記在我的心里。
今天放學(xué)后,我高高興興地回到家,做好一切準(zhǔn)備,等待著兩位客人來我家。哈哈!你們知道是誰嗎?那就是王老師和周老師。他們等一下就要來我們家家訪啦!
昨天,我聽到這個消息,激動地快要飛起來了!因為這次家訪,每班只挑兩位同學(xué),我被王老師幸運(yùn)地選中!聽王老師說,他第一個就想到我了!王老師之所以選我,是因為他非常喜歡我,而且我的文章也越來越好了。這多么光榮?。√昧?!
很快,老師就要到我家了,媽媽立即下樓去接老師。不一會兒,老師來了!“老師好!”見到老師們走進(jìn)我家,我既興奮又激動,有禮貌地向老師們問好。媽媽忙著給老師端茶送水。“不用不用,太客氣了?!蓖趵蠋熜χ鴮寢屨f。
王老師來到我的身邊,一邊撫摸著我的頭,一邊向媽媽表揚(yáng)我。老師說:“高佳一這學(xué)期表現(xiàn)很好,寫作文越來越有感覺了……”王老師把我夸得像朵花似的,我的心里甜滋滋的。
王老師對周老師說:“高佳一不光成績優(yōu)異,而且體育也很優(yōu)秀,他在班里跑步也是屬一屬二的。”“哦?聽王老師說這位同學(xué)文章寫得好,我還以為他是個文靜的孩子。沒想到體育運(yùn)動方面也很好,真是全面發(fā)展??!”周老師驚訝地說。
王老師看我在認(rèn)真地練字,不停地夸我寫得好。媽媽告訴王老師,說我堅持練字有些時間了。王老師聽了,用贊許的目光看著我,我心里暖暖的。
聊了十幾分鐘后,王老師笑著說:“時間不早了,我們不打擾啦。高佳一,要繼續(xù)加油哦!”聽了老師的話,我使勁地點了點頭。
王老師!我定會更加努力!讓您對我刮目相看的!
今天,老師在課堂上點名,去幾個同學(xué)家家訪。我正好也在其中。
家訪!去我家!這五個字猶如晴天霹靂正好劈中了我。嚇了一跳的我想:老師為什么要去我家?緊接著又鎮(zhèn)定下來暗暗地說:“塞翁失馬,焉知非福。那我要好好表現(xiàn)才行?!?/p>
放學(xué)回家之后,我告訴媽媽今天老師要來家訪。正如我所料,媽媽說:“我正好要問一下你在學(xué)校學(xué)習(xí)怎么樣?!?/p>
媽媽說完,我就去把被子疊一疊,把沙發(fā)上的東西整理好,再拿起抹布,把茶幾擦干凈,沏好了兩杯熱的白開水。
“陳卓超!陳卓超!”班主任終于來了,在我家樓下叫喚著我的名字!
聽到老師的`聲音后,我急匆匆地跑到樓下給老師開門。
我和老師邊走邊說上了樓,走進(jìn)了客廳。
不過我剛剛在吃飯,然后就有意回避,繼續(xù)吃飯。
媽媽和老師坐在一起,而我卻自己靜靜地吃著飯,我看上去平靜,其實心里緊張極了,像個犯了錯的小孩子一樣一直低著頭,心里忐忑不安,就像有一塊大石頭要砸到我似的。
終于進(jìn)入正題了,老師親切地說:“陳卓超媽媽,陳卓超在學(xué)校里表現(xiàn)挺好的,是男生里不錯的幾個?!?/p>
媽媽回答道:“只要他學(xué)習(xí)好,我就放心了?!?/p>
聽了這對話后,我輕松多了。老師在媽媽面前一直表揚(yáng)我的優(yōu)點,雖然偶爾也說了說幾個小缺點。不過我還是挺開心,卻沒有驕傲。
媽媽和老師繼續(xù)說了說,我也過去交流了交流,我也發(fā)現(xiàn)了我的缺點和不足。
老師還要去別的同學(xué)家,說了聲再見就走了。
這次家訪,老師是通過我的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣與媽媽交流的。我希望我們同學(xué)可以和老師多多交流,有什么不懂的要盡早的問老師。
很早就盼著溫老師能來家訪,但又怕她來。爸爸媽媽說他們也是這種心情,我想他們的“怕”主要是怕被溫老師看到我們家的屋子太小了吧。
有一次下課后,溫老師告訴我說要到我家家訪。我的心一下子跳到嗓子眼上:有一次出錯后,爸爸讓我把自己的缺點寫在一張紙上,我一口吻寫了二十條!爸爸媽媽會不會把我的這些缺點全告訴溫老師呢?
回家把這個動靜告訴爸爸媽媽,并提出要把那張貼在門上寫著我全部缺點的紙撕下來,可是被爸爸拒絕了。爸爸安慰我說溫老師來家訪時他會既說我的缺點,又說我的長處。哼,鬼才信哩!大人有時最愛撒謊。
最好笑的是,在家從不做衛(wèi)生的爸爸突然拿起掃把、拖把、抹布,開始做衛(wèi)生,而且非常細(xì)致,連燈開關(guān)上的污跡他都不放過。媽媽和我都很吃驚。媽媽笑著說溫老師要是每天來家訪就好了!
約好要家訪的.那一天終于要到了。那天爸爸卻忽然告訴我們說溫老師來不了了,由于溫老師感冒了??赡苁菧乩蠋煄覀冞@幫孩子太累了吧?我們?nèi)胰硕计谂螠乩蠋熌茉缛湛祻?fù)!
今晚,溫老師終于來家訪了。她是騎著自行車來的,在小區(qū)門口接她時,我的心撲通撲通直跳。我的所有擔(dān)心和緊張,大家應(yīng)該是知道和能理解的。但今天溫老師是笑瞇瞇的,很親切,我的心情才稍稍平靜些。
媽媽端來生果,溫老師說不吃;媽媽又端來水,溫老師不喝,說今天只談孩子的學(xué)習(xí)教育問題。我看見爸爸媽媽都很尷尬。這時爸爸忙打圓場,說溫老師來之前已聲明過“紀(jì)律”,就恭順不如從命吧。
很快切入了正題。爸爸媽媽和老師一起談?wù)撐业膶W(xué)習(xí),我很有點不習(xí)慣。但溫老師的講話很快吸引了我。她說我上課不用心聽講,不積極發(fā)言,思惟沒有隨著老師的思維轉(zhuǎn)。溫老師鼓勵我,說她很喜歡我的名字,很喜歡我的智慧漂亮,就是“恨”我模模糊糊,上課不積極主動。有時批評兩句,我還哭鼻子。她就心軟了。但一年級快完了,都沒見我有大的轉(zhuǎn)變,上個禮拜她決定改變方法,說我服硬不服軟,要對我“狠”一點兒。上周在課堂上我不舉手,她也要我發(fā)言。不發(fā)言,就讓我回家“罰坐”,第二天把罰坐情況要家長寫張條子來。于是,我發(fā)了言。溫老師立即給我發(fā)了一張獎勵卡!我太興奮了,原來在班上發(fā)言也沒有那么可怕。發(fā)了言,還有獎勵卡片,我離入隊就更進(jìn)一步了。
溫老師向爸爸媽媽詢問我把不發(fā)言就罰坐的情況跟他們說了沒有。爸爸媽媽都說還不知情。我的確沒告訴他們,由于要說了他們決不會給我好“果子”吃的。
但是,自從那一天,我就開始改了。不僅上課發(fā)言,我在家造作業(yè)、洗漱、吃飯都聽話了。爸爸媽媽都很吃驚,都驚呼說他們的姑娘怎么一下子變好了。我還見他們倆在一旁靜靜地嘀嘀咕咕,笑瞇瞇的樣子。用腳趾頭想一想就知道他們是在談?wù)撐业霓D(zhuǎn)變了。實在爸爸媽媽不知道,我一做錯,他們就吼我、罵我,我也很心煩呀。假如我有做的好一點的地方,你們就表揚(yáng)我一下,我天然會做得更好的呀。大人們不知道,小孩子是最喜歡聽好話的呀!
家訪最后在痛快的氣氛中結(jié)束。溫老師也向爸爸媽媽指出了我的良多長處,并給爸爸媽媽提了一些教育孩子的留意事項,好比爸爸媽媽要留意“身教”,要孩子做到的,自己要先做到等等。我聽了可興奮了。爸爸成天就愛坐在電腦前,他都不大指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),又怎能指望他的孩子處處優(yōu)秀呢?當(dāng)然,我不能批評爸爸啦,但溫老師幫我說出來了,他就只有乖乖地聽著!
但送走溫老師后,我又聞聲爸爸媽媽在一旁嘀嘀咕咕。我的耳朵尖,聽出了個大概意思。他們是在說溫老師來了,一口水沒喝,一口生果沒吃,而天色是那么熱,家里電扇還沒拿出來,空調(diào)沒清洗,只能拿一把搖扇給她遷就扇風(fēng)……而且溫老師來我們家家訪是今天她連續(xù)走訪的第三家,由于媽媽需要倒班,溫老師為了就媽媽的時間……
今天,我好好的在那寫作業(yè),突然,媽媽的手機(jī)響了,我滿不在乎的叫媽媽接手機(jī).
一聽,說是斯老師要來我家家訪,這話剛落音,忽然,我的腳緊張的好像沒了骨頭似的,我的心緊張的好像有一只兔子跳來跳去.
等了很久,斯老師終于來了,他們在對面的天恒大酒店等我,然后,斯老師又到我家跟我的爸爸和媽媽談話,后來,我才知道我還有兩個同班同學(xué)住在高橋,他們分別是彭怒濤和左莉君.
斯老師在假期里還要為我們學(xué)生操心,到學(xué)生家中家訪,太謝謝您了!我們會好好學(xué)習(xí), 感謝您的教導(dǎo).
后來,斯老師又要到另一個同學(xué)家中家訪.
他們要走的時候,我向他們招手,說:"祝你們一路順風(fēng)."
記得上幼兒園的一天,我又激動又害怕。那就是老師來家訪。老師提前打電話約好了,到了點,果然來了。
“叮咚,叮咚!”門鈴響了。媽媽說:“葉兒,老師來了!”我趕緊躲進(jìn)了我的房間,生怕老師看見我。媽媽馬上把我揪了出來。我磨磨蹭蹭地走出來,臉紅到了耳根。
媽媽請老師坐下,問:“朱丹華這一學(xué)期表現(xiàn)怎么樣?沒闖禍吧?”老師笑著說:“這孩子非但沒闖禍,而且還有很大的進(jìn)步。她膽子變大了,唱歌、跳舞都有進(jìn)步呢!”父母一聽可樂了,趕緊讓老師吃水果。我呢,一聽老師說我乖,就開心地跳起舞來,一會兒跑東,一會兒跑西。老師對我說:“要是你在幼兒園里也這樣大方那多好!”媽媽說:“葉葉,聽到了沒有?”“噢!聽到了!”我叫道。爸爸見我不專心,便嚴(yán)肅地說:“不能光答應(yīng)在嘴上,要行動呀!”我突然停了,問爸爸:“啥意思?”這句話把老師和父母都逗樂了。
最后,老師說:“我希望你的膽子能夠再大一點?!?/p>
后來,我在幼兒園里更開心了。
那次家訪將會永遠(yuǎn)在我金色的童年夢中回蕩。
星期六,老師要來家訪啦!我得到這個消息后非常高興,這可是老師第一次來我家家訪。
星期五放學(xué)后,在我和媽媽共同努力下,把地板拖得潔白發(fā)亮,把窗戶擦得干干凈凈,把我多年的藏書擺得整整齊齊。除此之外,我們還去了超市,買了一些新鮮的水果,準(zhǔn)備招待老師。
早上,我早早來到校門口,準(zhǔn)備為老師們帶路。過了一會兒,班主任盧老師、數(shù)學(xué)林老師、英語MISS周都陸續(xù)來到校門口,我趕緊走上前去,準(zhǔn)備將老師們請到家里。
老師到家后,先跟爸爸問了聲好,握了下手,坐到了沙發(fā)上,準(zhǔn)備正式開始家訪。
老師們先說了,我在學(xué)校很乖,上課積極發(fā)言。老師先對我提出了表揚(yáng)。
“就是……”盧老師接著說,“你們家宇睿雖然在學(xué)習(xí)方面比較優(yōu)秀,但是在體育方面,還是需要加強(qiáng),他在體育課上經(jīng)常跑倒數(shù)第一名,我已經(jīng)叫他每天放學(xué)后,先繞操場跑三圈再回家,在家里你們也要監(jiān)督,爭取讓宇睿做到文武雙全!”聽到這,我立刻說:“盧老師,我一定不會辜負(fù)你的希望。”盧老師聽到我這么說,高興地笑了。
老師走后,從來沒有主動要求運(yùn)動的我,對爸爸說:“爸爸,我們下樓打羽毛球吧!”“當(dāng)然可以!”爸爸爽快地回答道。
通過這次家訪,讓我知道自己不足的地方,也知道了解決的方法。于是,我下定決心,加強(qiáng)體育鍛煉,讓自己變得更加優(yōu)秀!
家訪!這個詞在我的心中從未有過,這是第一次出現(xiàn)。家訪在我心中的理解就是來告狀的。當(dāng)老師說晚上要來我家家訪時,好似萬里晴空打了一個閃電,我真的好怕好怕,生怕在學(xué)校做錯的事全被老師一一告發(fā)出來。
當(dāng)老師來我家家訪時,卻不是我想象的那樣:那天,天色不太好,再加上我也生病了,下午才去上課,放學(xué)時,老師讓我在教室里先寫一會兒作業(yè),一會兒她們順便送我回家并家訪。當(dāng)時我緊張極了,那還是我第一次坐老師的專車回去。在路上已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨。到家后,媽媽在門口迎接,請老師坐上沙發(fā),就開始和爸爸媽媽談話了。
徐老師說,我在學(xué)校表現(xiàn)不錯,就希望多動腦筋,多解難題。蔡老師說,我這次語文考試考的不錯,進(jìn)步很大,主要是上課要多發(fā)言,知道就大膽回答,不要害羞,膽子要大一點。這次英語老師是負(fù)責(zé)記錄的,從來一言不發(fā)的,這次也開口了,何老師說我英語成績在班上還不錯,就是要多背單詞。聽完老師的意見,我已經(jīng)知道了自己的不足,我要按照老師的意見加以改正,爭取成為老師和同學(xué)們公認(rèn)的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
老師走了以后,我心里在想:家訪是老師和學(xué)校對我們的關(guān)心,老師在百忙之中,抽出時間來家訪,她們爬樓五層、十層……甚至二十層,她們難道不累嗎?老師每天要改作業(yè),上課、備課都會使老師非常疲憊,除了這些,晚上還要忍受饑餓,到同學(xué)家去家訪,真的很累。她們幫助我們提高學(xué)習(xí)成績,了解我們的生活情況,我非常感動,非常感激老師和學(xué)校對我們的關(guān)心,我以后再也不會害怕家訪了。
相關(guān)推薦
作文是語文課程中不可分割的一部分,一篇作文的主題是非常重要的,那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢?寫作文的時候要注意語言流暢,情感真摯。應(yīng)該從哪些方面來寫老師家訪的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“老師來家訪趣味作文”,僅供大家參考,如果喜歡可以收藏!...
寫作文是學(xué)習(xí)語文非常重要的一項內(nèi)容,為了幫助我們認(rèn)識到作文的特點,你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時的心情。優(yōu)秀的老師家訪的作文是什么樣子的呢?根據(jù)大家的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“老師來家訪的小學(xué)趣味記敘作文400字”,歡迎閱讀,希望能為...
相信大家都或多或少接觸過作文吧,為了激發(fā)我們對寫作學(xué)習(xí)的興趣,那么老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實感。你知道寫好一篇老師家訪的作文需要從哪些方面入手嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已經(jīng)為大家整理好了“老師來家訪學(xué)生可愛趣味假期作文400字”,歡迎大家收藏與參考,希望對您...
工作離不開作文,學(xué)習(xí)也離不開作文,寫作文是內(nèi)心交流的一種方式。欣賞好的文章是欣賞一種文字藝術(shù),你最擅長的作文是什么呢?但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...
人們平時可以在各大信息渠道看到作文,為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文,那么大家的老師家訪的作文要怎么寫呢?寫作文的時候要注意語言生動,內(nèi)容具體。優(yōu)秀的老師家訪的作文應(yīng)該如何書寫呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“今天老師來家訪的學(xué)生作文400字”,有需要的小伙伴一定不能錯過!覺得有用請收藏。...
最新更新