圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案。

經驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會變得更加順利！只不過，你是否知道有哪些幼師資料種類呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜計劃書]幼兒園圣誕節(jié)活動策劃模板匯總”，希望對您的工作和生活有所幫助。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇一】

一、活動目的：

1、讓每個幼兒及家長充分感受到親子活動的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。

3、通過活動開闊視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。

二、活動時間：

xx年12月22日——24日

三、活動準備：

1、場地布置，使其充滿圣誕氣氛。

2、請家長給自己的孩子準備一份小禮物和一頂圣誕帽子，供活動使用。

3、提前制作圣誕襪子半成品

4、準備圣誕節(jié)當天的禮物和自助餐。

四、活動方案

時間：xx年12月25日(分兩場)

上午9：30——11：00

下午13：30——15：00

1、9：15——9：30

廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由裝扮的圣誕老人和幼兒扮演的各種卡通人物在門口盛情地迎接

2、9：30——10：00圣誕表演狂歡

1)組織到操場集合，分別站在指定圓圈上。

2)主持人致圣誕快樂詞。

3)圣誕集體舞表演。

4)狂歡，隨著狂歡的音樂全場舞動起來，音樂快結束時放禮花。

3、10：00——11：00游園活動

附幼兒園圣誕節(jié)活動方案

1.貼鼻子

家長站在指定位置，小朋友蒙住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規(guī)定時間內完成者獲貼紙一張。

2.猜謎語

布置4-5棵圣誕樹，每棵圣誕樹上掛滿各種謎語，反面為謎底，比較簡單易懂

3.占圈

一名家長和幼兒為一組，邀請10組家庭，聽音樂圍圈跑，音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內，占到圈的家庭可繼續(xù)參加比賽，每次淘汰兩組，最后兩組到主持人處讀出相應的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得貼紙，玩到最后的一名得2張，其余得1張。

4.圣誕老人回家

6人同時參與，跳格子回家，途中設置一些障礙(單詞)，說出單詞直到終點，能按要求完成可獲得一張貼紙。

5.投小球

幼兒和家長分別站在起點和終點，幼兒將手中的紙球投入到家長手上的筐里，投中超過3個以上者獲1張貼紙，未投中者無貼紙。

6.掌上明珠

家長和幼兒分別將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走，走至終點，球未掉在地上可獲貼紙1張，桌子塑排3張，參賽者沿桌子繞一圈。(乒乓球、乒乓球拍若干，積木若干、桌子4張、5人/次、功能廳)

7.歡慶鑼鼓

設置障礙，到達終點處敲鑼示意，游戲結束。

8.爬爬樂

鋪好地墊，負責老師發(fā)指令，幼兒一起向前爬，爬到終點游戲結束。

11：00——11：15圣誕禮物大派送

互相交換圣誕節(jié)禮物，發(fā)放圣誕新年禮物及食物，慶祝圣誕節(jié)。

11：15——11：30離場

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇二】

一、設計本活動的緣由：

節(jié)日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但里面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節(jié)，而是利用其節(jié)日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發(fā)展。

在圣誕節(jié)中有"圣誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足愿望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻著生命的哲理。因此結合節(jié)日，我們設計了以“親親圣誕”為主題的圣誕節(jié)主題活動.

二、活動目的：

1、借助圣誕這一具有童話色彩的節(jié)日，賦予幼兒各項活動以情境(如區(qū)域活動、戶外游戲、環(huán)境創(chuàng)設等)，讓孩子在童話世界里快樂的參與各項活動，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。

2、以圣誕節(jié)為切入口，讓幼兒接觸優(yōu)秀的世界童話名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關的的節(jié)日習俗，如圣誕老人、馴鹿、長襪和圣誕樹是圣誕節(jié)的象征，圣誕節(jié)是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

三、活動準備：

1、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

2、收集有關的歌謠、兒歌

3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。

4、制作各種頭飾、面具、服飾等。

5、各個區(qū)域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

6、準備圣誕樹以及禮物等。

四、具體活動安排

班級活動：

1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書后，在通過qq群和班級飛信向家長做活動的倡議，并征求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意愿請部分家長參與到活動的設計，環(huán)境的布置，道具的制作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關系。如：在各材料的搜集，環(huán)境的創(chuàng)設，道具的制作等。

2、將英文版的《鈴兒響叮當》作為區(qū)域活動及繪畫活動的的背景音樂?？勺層變耗７聦W唱、表演。

3 師幼共同搜集圣誕節(jié)童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒了解故事內容，激發(fā)閱讀童話書籍的興趣。

5、籌劃并著手布置主題環(huán)境版面《快樂圣誕節(jié)》。

6、向家長推薦有關圣誕和新年的繪本圖書，可以作為圣誕禮物送給孩子為孩子準備圣誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子圣誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

家長工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，了解童話故事。

2、幫助搜集有關圣誕節(jié)的物品，如圣誕樹、圣誕襪、圣誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

卡紙等。

區(qū)域活動：

繪畫區(qū)：1、涂色：圣誕樹、圣誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選

擇顏色涂色。

2、線描畫，投放畫好輪廓的圣誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

手工區(qū)：1、投放圣誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的圣誕帽子粘貼棉花。

2、包禮物，投放彩紙、彩帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。

3、制作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

4、做圣誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來制作圣誕老人。

科學區(qū)：為圣誕樹掛禮物，準備好圣誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

集體活動：

1、語言活動《圣誕小餅干》

2、手工活動《圣誕小禮物》

3、藝術活動《制作拉花》

4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》

5、《打扮我們的教室》

6、手工活動《圣誕老人》

7、慶祝活動《圣誕聯(lián)歡》

8、繪本故事《圣誕老人的王國》

9、繪本故事《圣誕老爺爺的禮物》

10、社會活動《元旦來了》

在下周的活動里我們添加一節(jié)關于元旦的活動。

另附：一、活動目標：

1、讓幼兒初步了解一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2、幼兒會說一些簡單的祝福話語。

3、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。

二、活動準備：

字卡：一月一日，元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。

三、活動過程：

(一)、認識“元旦節(jié)”。

1、出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認識“元旦節(jié)”。

2、“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

3、教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意————等等。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇三】

一、活動目標：

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童

3.讓幼兒在表演活動，游戲活動中學習英語，展示英語，提高幼兒的學習興趣和效果。幼4家4兒童

二、活動準備：

1.請每位家長為幼兒準備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當日帶來。

2.環(huán)境創(chuàng)設(各活動室~門廳~走廊等)。負責人：張鈴

3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負責人：陸祖能

4.主持稿、磁帶。負責人：陳燁

5.12月21日英語節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負責人：陸瓊燕

6.幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負責人：各班教師

7.每位幼兒學會說問候語Mrry Christm圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案s!句子I w圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案nt...歌曲《H圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案r》

三、活動安排：

1.8點整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來，與孩子們親切地擁抱、握手、奉送糖果，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2.9點整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。

3.親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進行游戲。

4.10點15分孩子們與家長在《H圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案r》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。

5.10點30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《H圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案ppy new ye圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案r》，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇四】

一、設計意圖：

節(jié)日是我們重要的課程資源，圣誕節(jié)雖然是一個洋節(jié)日，但因其充滿童話色彩而備受孩子們的喜愛，會送禮物的圣誕老人，炫彩的圣誕樹等等無不引起孩子們的美好憧憬，所以，為會更好的利用節(jié)日資源，營造快樂的節(jié)日氛圍，利用圣誕節(jié)這一節(jié)日情境開展相關活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

二、活動目的：

1、借助圣誕賦予幼兒各項活動以情境，培養(yǎng)幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節(jié)日的喜悅。

2、讓幼兒接觸優(yōu)秀的童話作品，感受文學作品的魅力。

3、知道圣誕節(jié)是西方節(jié)日，了解相關的的節(jié)日習俗，對比中國的春節(jié)，滲透多元文化教育。

三、活動準備：

1、推薦有關圣誕節(jié)的繪本書。

2、收集有關圣誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

3、活動區(qū)的材料，如彩色紙、卡紙、圣誕襪、顏料、廢舊報紙、大大小小的紙盒、飲料瓶、水粉等等

四、環(huán)境創(chuàng)設：

1、室內情景創(chuàng)設：利用圣誕樹、雪房子、圣誕老師、飲料瓶、氣球、棉花等等進行創(chuàng)設。

2、室外環(huán)境：展示活動作品：立體圣誕樹、圣誕襪、雪屋、蛋殼馴鹿。

五、活動區(qū)游戲：

1：美工：我設計的圣誕襪---材料---各種卡紙、布條、瓦楞紙----設計自己的圣誕襪裝飾圣誕禮物。

2：美工：我為圣誕老爺爺設計的圣誕帽子----材料--剪刀、紅色卡紙、A4紙等等----為圣誕老爺爺設計一個漂亮的圣誕帽。

3：情景創(chuàng)設：包裝圣誕禮物---材料---各種包裝盒、包裝紙、拉花、糖果。

4：手工：馴鹿、圣誕老人----材料：蛋殼、紙杯、彩筆、手工紙。

5：美工：立體的圣誕樹---材料：卡紙、紙杯、彩筆、剪刀、裝飾小物件。

6：立體圣誕老人：材料：可比克的筒、棉花、剪刀、白紙。

7：手工：立體的馴鹿：硬克的手提袋子、瓦楞紙、剪刀。

8：圣誕老人：材料：飲料瓶、紅色水粉、水粉筆、棉花、瓶蓋

9、表演區(qū)：《鈴兒響叮當》《送禮物》----材料：音樂、頭飾、衣服。

幼兒園圣誕節(jié)活動策劃【篇五】

一、晨間活動

1、熱情接待幼兒及家長，并用MerryChristmas和小朋友問好!

2、請小朋友找到自己的口杯喝水。

3、早餐

4、入廁

二、英語活動《MerryChristmas》

活動目標：

1、了解圣誕節(jié)的由來以及相關代表事物，如圣誕老人，圣誕樹等。

2、學習節(jié)日問候“MerryChristmas!”認識單詞Santaclaus,snowman。

3、激發(fā)幼兒對英語學習以及對節(jié)日的興趣和喜愛。

活動準備：教室裝飾、幻燈片、圣誕帽、糖果

活動過程：

1、引入。

教師提問：

①小朋友們看一下，今天我們幼兒園有什么不同?(引導幼兒回答出圣誕節(jié)的裝飾及相關事物，如大廳里的圣誕老人，教室里的圣誕節(jié)環(huán)，雪花，雪人，鈴鐺等。)

②為什么會圣誕老人會來我們幼兒園?(引導幼兒回答出：今天是圣誕節(jié)。)

2、故事時間。

教師播放PPT并簡單、生動、緩慢地講述圣誕節(jié)的由來以及圣誕節(jié)相關的事物，圣誕老人，圣誕樹，雪人，火雞等。

3、單詞學習。

①教師：圣誕節(jié)是外國傳入我們中國的節(jié)日，小朋友們看到的圣誕老人有外國名字，小朋友們想不想知道啊?雪人的呢?教師帶領幼兒朗讀單詞(大聲地、小聲地)。

②教師：今天既然是圣誕節(jié)，那么我們應該給與老師、好朋友、爸爸媽媽節(jié)日的問候，圣誕節(jié)快樂!今天圣誕老人說向他問候的小朋友，就給好吃的糖果，想不想要?可是圣誕老人他是外國人，他聽不懂中文，怎么辦?老師來教小朋友們說英文好不好?學好了去向圣誕老人要糖果?(教師先一個一個單詞地教，然后再合成一句。)

4、游戲時間。

教師播放音樂《MerryChristmas》，帶上圣誕帽，扮成圣誕老人，分別向幼兒問好，給幼兒帶上圣誕帽，發(fā)給幼兒糖果。

活動延伸：小任務。

同爸爸媽媽一起裝飾家，并做家長的小老師，教爸爸媽媽說：“MerryChristmas!”

三、生活活動

1、入廁

2、喝水

四、早操

五、戶外活動

游戲：

六、餐前準備

1、入廁

2、洗手

3、喝水

七、午餐

八、午睡

九、午點

十、美術活動《漂亮的圣誕樹》

活動目標：

1、學習用撕、搓、揉、捏等方法用彩皺紙裝飾圣誕樹。

2、體驗圣誕節(jié)帶來的樂趣。

活動準備：各種顏色的彩皺紙膠水圣誕樹若干。

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熱搜計劃: 幼師個人規(guī)劃書最新模板

優(yōu)秀的人總是會提前做好準備，在幼兒教育專業(yè)的學生的學習中，常常會提前準備一些資料。資料的定義范圍較大，可指代生產資料。參考資料可以促進我們的學習工作效率的提升。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜計劃: 幼師個人規(guī)劃書最新模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、指導思想：

小班年段一共有三個班，其中一個班是我們幼兒園寶寶、貝貝班升上來的小朋友，其他兩個班為新生班。小班年段組以教師發(fā)展、“一切為了孩子、為了孩子的一切”為本，貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，努力發(fā)揮好教育科研的先導性、基礎性和全局性，注重幼兒習慣的培養(yǎng)和園本課程研究，解決教育中的實際問題。特制定出以下計劃：

二、具體措施

1、穩(wěn)定幼兒情緒。

開學初，小班年段教師將進行全面家訪和電訪，通過游戲、故事和小朋友親近，讓孩子對老師、幼兒園產生信賴與親近。

2、游戲與教學整合，是本園的教學特色，以“游戲性、生活性、發(fā)現(xiàn)性、個性性”的教育風格，教師通過在“游戲中學，在學中游戲”為教育方法，注重幼兒個性的發(fā)展，通過教師的用游戲方式的引導，讓幼兒自己思考、自己操作、自己創(chuàng)新，使孩子在游戲中不知不覺的接受知識。

3、幼兒常規(guī)教育。

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”因此幼兒的一日常規(guī)的培養(yǎng)是相當重要的的，也為以后的學習打下基礎。由于是新生，幼兒對任何事物都不熟悉，幼兒沒有紀律意識，自控能力低，行為散慢，針對這問題，本學期我們將針對性地對幼兒進行教育，如利用餐前、離園前，以故事或談話方式讓幼兒明白到在幼兒園要有良好的生活、學習習慣。

（1）培養(yǎng)幼兒有良好的進餐習慣。本班幼兒年齡小，部分幼兒在家習慣家長喂，且吃得慢，針對此問題，我們將逐步養(yǎng)成幼兒自己吃飯的習慣，且要求幼兒能一口一口地吃，鼓勵幼兒用愉快的心情進餐。

（2）培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣。懂得進入睡室時要安靜，會自己換鞋，能找到自己的'枕頭，蓋好被子后能安靜入睡，不帶玩具進入睡室，知道睡覺時閉上眼睛不說話。

（3）培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。創(chuàng)設衛(wèi)生清潔的環(huán)境，使幼兒感受清潔環(huán)境的美好，讓幼兒協(xié)助保持環(huán)境清潔，初步形成良好的個人衛(wèi)生習慣，愿意剪指甲、洗頭、洗澡，知道飯前便后要洗手。教師通過講故事、談話等方式使幼兒了解到不講衛(wèi)生的危害性。

（4）培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)。采用聽音樂和有趣的“拉拉鏈”方式讓幼兒安靜地坐入座位準備上課，以表揚個別幼兒坐得好的方式，鼓勵其他坐不好的小朋友學習正確的坐姿。

（5）培養(yǎng)幼兒收拾東西的好習慣。以送“玩具回家”的.游戲方式，讓幼兒知道玩完玩具或用完其他玩具后要放回原處，不把玩具放進書包。學習基本的分類，按玩具的特征進行分類。

（6）培養(yǎng)良好的學習習慣。由于本班幼兒新入園，年齡較小，對于學習知識的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學習興趣，我們在教學上盡可能采用活動的教具，吸引幼兒的注意力，鼓勵幼兒多提為什么。對幼兒進行普通話教學，針對本班幼兒的年齡特點，我們將初步向幼兒灌輸一些基本的日常用語，在日常生活中進行隨機教學，鼓勵本班說普通話的幼兒多與別的小朋友溝通，讓他們在游戲中能相互學習。培養(yǎng)幼兒的自信心，鼓勵幼兒大膽去嘗試做自己能做的事，以鼓勵為主，幫助為輔的方式，引導幼兒參加各種各樣的游戲活動，讓一些膽小不說話的幼兒多參加集體活動，如“迎國慶”主題活動，讓他們也加入其中，讓他們感受到自己是行的。

4、加強幼兒的動手能力。

在日?；顒又卸嗉尤胍恍┡囵B(yǎng)動手能力的游戲以及教學活動，喜歡跟老師、小朋友玩手指游戲，會正確使用剪刀，會耐心的進行涂色游戲等等

5、主題教學活動融入區(qū)域活動中去。

探索性地開展區(qū)域活動。結合本班特點開展適合自己的區(qū)域活動，將區(qū)域活動的設置與幼兒園的主題活動進行有機的結合，使區(qū)域活動與集體教學活動達到共存和相融。

6、家園共育活動、促進幼兒的健康發(fā)展。

充分發(fā)揮家園欄的宣傳作用及成長足跡、網站的橋梁作用，與家長探討、交流，引導家長合理育兒、科學教育，與家長共同努力，形成良好的教育共識，做好為家長服務工作，及時了解、解決家長的需求和困難。

三、本學期各個月份安排表

九月份

專題：如何讓小班新生更快適應幼兒園？

1、幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒

2、建立幼兒名冊

幼兒園圣誕節(jié)寄語

你是一個性格內向的男孩，靦腆的微笑中總含有一絲羞澀，你為人謙遜，心地善良，學習刻苦，成績優(yōu)秀，對待班級工作認真負責。老師希望你加強體育鍛煉，為你今后的發(fā)展打下堅實的基矗

你是一個沉默文靜、品德優(yōu)秀的女孩，老師布置的任務，你總是不折不扣地完成。你學習認真，工整秀麗的鋼筆字讓人賞心悅目。但在學習上你不敢大膽提問，這是你的不足，希望你在今后的學習中不懂就問，大膽地問，成功會屬于你的。

你是一個有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢，特別是你瀟灑漂亮的鋼筆字令老師和同學們稱贊。老師希望你努力克服學習上的困難，使各門功課更上一層樓。

學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色的海岸的可能。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，要相信自己的`能力。只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花園里辛勤勞動，采足花粉，就一定能釀出鮮美純正的蜜來。

你性情溫和，言語不多，但待人誠懇友善，學習上有一定的鉆研精神，書寫工整，但學習效率不高。希你在今后的學習中注意方法，提高效率。

你淳樸真誠的笑臉給人留下美好的印象，你性情溫和，言語不多，但你待人熱情禮貌，學習刻苦，熱愛勞動。愿你要注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，來年取得更好的成績。

你是一個積極要求上進的男孩，課堂上思維敏捷，踴躍發(fā)言。你待人熱情，愛勞動。老師希望你在學習上再勤奮些，再踏實些，不斷進步，好好把握今天，早日騰飛。

寬容忍讓是你可貴的品質，關心集體，熱愛勞動是你高尚的精神。希望你做一個愛學習的人，在學海中品嘗探索知識的樂趣。

經過老師和家長的幫助，后半學期，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變，上課能注意聽講，作業(yè)能按時完成。相信你不會滿足于現(xiàn)狀。努力吧，不要埋沒了自己!老師對你充滿信心。

你是一個可愛樸實的女孩。尊敬老師，友愛同學，勞動時吃苦耐勞是你的優(yōu)點。老師發(fā)現(xiàn)你有很強的上進心，但又缺乏刻苦踏實的精神，以至學習成績不理想。老師相信你在新學期中會取得好成績的。

你是一個聽話懂事、善解人意、令人信任的女孩，是老師的得力助手，你學習認真，作業(yè)整潔，成績優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧，你會成為一個有作為的人。

你是一個平凡而又樸實的女孩，在班級中你很有人緣，值日工作很投入，并有強烈的集體榮譽感，你對待學習毫不懈怠，利用星期日去陽光學校補習，老師從內心佩服你，愿你注意提高學習效率，奮發(fā)上進。

你是一個聰明機靈的小男孩，有著強烈的上進心和自尊心，課堂上你總是認真聽講，積極思考，踴躍發(fā)言，成績優(yōu)良，你工作積極，樂于當老師的小助手。老師愿你在今后的學習中更加嚴格要求自己，讓自己的目標更高些，更遠些。

你是老師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)良，讓老師高興的是期中考試，你三科總分全班第一，老師真為你驕傲。你要知道：光學課本知識是不夠的，你那么聰明，相信你會明白的。

在老師的眼里，你是個工作認真負責的男孩，同學遇到困難，你總是主動熱情幫助，班級包干區(qū)的整潔，流下了你的汗水。老師希望你孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。

你是個誠實內向的男孩，既能自覺遵守校紀班規(guī)，又能熱愛勞動，與同學團結友愛，但學習缺乏自覺性，成績不理想。老師愿你在新學期中，刻苦學習，活潑可愛，全面發(fā)展。

中班圣誕節(jié)主題活動計劃之四

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計劃。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料是時代的記錄，它是產生于人類實踐活動。資料可以作為參考給我們一些學習工作靈感。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《中班圣誕節(jié)主題活動計劃之四》，相信您能找到對自己有用的內容。

活動地點：幼兒園多功能廳

活動時間：20xx年12月24日下午2：30

活動目標：

通過開展圣誕親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗慶圣誕迎新年的快樂，加強家長與子女之間情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養(yǎng)幼兒參加活動的興趣，親身體驗活動的魅力。

活動主題：圣誕節(jié)《動物狂歡》

活動準備：圣誕老人服裝一套，心愿賀卡若干，禮物每人一份，音樂、話筒、序號、化妝的道具由家長自己負責準備。

活動人員安排：

主持人：董金芳

會場布置：張?zhí)K淮、王云娟、錢珍珍、董金芳。

樂拍照負責人：錢珍珍

會場次序負責人：張?zhí)K淮

誕老人服裝及字體打印負責人：王云娟，

活動過程：

一、親子活動開始：

化妝舞會開始：各班在班級里由家長幫助孩子化妝打扮成各種動物造型。

主持人致開幕詞并宣布活動人員入場。

入場方式：以活動主題曲為音樂背景，以班級為單位序依次入場。

二、猜猜我是誰：讓幼兒相互猜猜我是什么動物？

三、家庭才藝表演：

1、家庭先自我介紹。

2、家長與幼兒共同表演。

四、互送心愿賀卡：幼兒事先制作好的心愿卡。

五、集體舞：《動物狂歡》家長幼兒共同表演。

六、圣誕老人增發(fā)禮物：

家長事先幫孩子準備好的禮物，臨走時有圣誕老人發(fā)放。

五、活動結束

集體表演《新年好》，在《圣誕快樂》的歌聲中結束活動。

幼兒園孩子圣誕節(jié)寄語

【篇一】

1.城市的喧囂，工作的壓力，感情的坎坷，難道人生盡是苦難嗎?何不問問盼著圣誕老人的孩童，心中有夢，才會開心，圣誕快樂!

2.我有一個美麗的愿望：與你相約平安夜，然后捉緊你的手，一起敲響圣誕節(jié)的鐘聲，開始我們的浪漫愛之旅…你愿意幫我實現(xiàn)愿望嗎?

3.去年圣誕，你在我襪子里放了枚鉆戒，于是我給你洗了一年臭襪子;上天再給我次機會我會說，還為你洗襪子!一輩子!

4.清清的風吹來悠悠的云，悠悠的云含著紛紛的雪，紛紛的雪纏著綿綿的浪漫，綿綿的浪漫陪伴你渡一個浪漫的平安夜。圣誕快樂!

5.即將來到的節(jié)日，早早的把你想起，剩下的是祝福，全部贈于你，朋友，圣誕節(jié)來了，預祝你平平安安過平安夜，開開心心過圣誕節(jié)。

6.我是圣誕樹上輕輕飄落的雪花，為你送上溫情的祝福;我是平安夜里悠揚的鐘聲，給你帶去平安的問候。祝你圣誕快樂，平安夜平安!

7.日光從指間流走，雪花隨鈴聲飄落。圣誕的鐘聲聲聲響起，祝福的心如跳動的燭光融化每點落在你身上的飄雪，讓友情溫暖這個寒冷的圣誕!

8.平安夜，送個蘋果開心一夜;潔白雪，晶瑩樹，掛上禮物歡樂一刻;問候語，祝福話，圣誕短信涌向你。圣誕節(jié)，愿你快樂每一秒!

9.從南極到北極，衷心祝福你!來自北極的圣誕老人特邀南極仙翁壽星老共同祝愿你和家人：福如東海，笑看人生，長壽富有，多收大禮!

10.串聯(lián)起一份快樂將你圍繞，聚集起一份幸福與你分享，圣誕快樂，許下最真誠的心愿，愿您平安健康，幸?？鞓?，心想事成，萬事如意!

11.一路走來，或悲或喜，或濃或淡，都曾感受，與你相識，與你同行，與你同歡憂，都曾銘記，圣誕節(jié)來臨了，我深深地祈禱，祝你：幸福安康!

12.跑一跑，好運就會陪你搖號;跳一跳，開心就會將你擴招;笑一笑，快樂就會給你點炮;叫一叫，幸福就會為你匯票。圣誕節(jié)，一定要平安快樂喲!

13.帶上厚厚的帽子，圍上暖暖的圍巾，盯著雪白的窗外，想著遠方的朋友。發(fā)一條短信，送一個祝福，做一個好夢，順便能在圣誕節(jié)收到你的禮物!

14.平安搭上冬天的快車，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱低頭悄悄走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑，圣誕快樂!

15.一種幸福叫天長地久，有一種擁有叫別無所求。有一種遙遠叫天涯海角，有一種向往叫日日相守。有一種感受叫有你真好：圣誕了，祝節(jié)日快樂!

【篇二】

1.當我老了，我就去當圣誕老人。把百事可樂漢堡包肯德基勞力士寶馬香奈兒……統(tǒng)統(tǒng)裝進大口袋，全都送給你，我的朋友!可是，現(xiàn)在我沒老啊，只能送給你一句祝福：圣誕快樂!

2.開心的笑容在綻放，快樂的歌謠在傳唱;吉祥的雪花在飛舞，悠揚的鐘聲在飄蕩;幸福的腳步在邁近，美好的時光在悅動;圣誕的禮物在派送，節(jié)日的祝福在傳遞。朋友，圣誕到了，愿你歡樂永遠!

3.溫馨的燈火在搖曳，快樂的心情在搖擺;節(jié)日的氣氛在醞釀，潔白的雪花在飛舞;開心的鈴聲在飄蕩，幸福的雪橇在飛馳;圣誕的鐘聲在響起，遠方的朋友在問候。朋友，祝你圣誕快樂，幸福快樂!

4.爐火漸漸地溫暖了房間，也溫暖了我搖曳的思念;飾品裝點著櫥窗，也裝點著我美麗的夢;賀卡繽紛了這個季節(jié)，也繽紛了我濃濃的祝福。閉上雙眼許下個愿望，這個圣誕夜只想陪在你的身邊。

5.做一回平安夜的使者，向你報一聲平安，做一回圣誕節(jié)的圣誕老人，向你派發(fā)回快樂;做一回夢幻里愛的天使，向你播撒回幸福;做一回無所不能的神靈，實現(xiàn)你的心愿吧!圣誕快樂，馬上許愿!

6.雪讓我懂得了何為美麗綻放，圣誕節(jié)讓我懂得了憧憬與信仰，發(fā)短信讓我懂得了祝福別人的快樂，而你，讓我懂得了什么叫摯友，什么該珍惜。圣誕節(jié)到，我親愛的朋友，你快樂，所以我快樂!

7.斑斕的圣誕禮物里有溫暖的氣息，清脆的鈴鐺里有快樂的節(jié)奏，搖曳的燭光里有浪漫的感覺，繽紛的佳肴里有純美的回憶。愿這個圣誕節(jié)，你守著純美的回憶，擁著浪漫的感覺，揮著快樂的節(jié)奏，呼著溫暖的氣息，度過一個美麗的圣誕節(jié)。

8.平安夜，我祝你平平安安;圣誕夜，我愿你幸?？鞓?狂歡夜讓我們一起狂歡!

9.圣誕的祝福：想念的話，說也說不完;關懷的心，永遠不改變;真摯友誼，永遠不會忘!

10.圣誕之夜，請把你的愿望襪子放在床邊，我在一定會讓你夢想成真，收到我那份真摯的祝福。

11.圣誕的光環(huán)印在白色的布上，渲染了一份心情。于是激起的漣漪里就滿是一個圣潔的字——愛。圣誕快樂!

12.考慮俺年事已高，行動不便，圣誕節(jié)送禮工作量大，懇請世界各國同意俺將送禮之事移交年輕人承擔。

13.根據俺出色的工作經歷和在世界各地用戶中崇高的信譽，準備向機構申請“圣誕老人”為世界。

14.我想在你興時說出我的心里話，浪漫的圣誕夜里機會來了，你高興得像頭小豬，生氣時更像，哈哈。

15.深深祝福絲絲情誼串串思念，愿化作一份禮物，留在你的心中，祝你圣誕快樂，新年幸福!

【篇三】

1.睜開你的眼睛，看見了嗎?上帝的眼中是圣誕老人，圣誕老人的眼中是我們，呵呵，我們是圣誕的使者。

2.我想在你興時說出我的心里話，浪漫的圣誕節(jié)里，我的機會終于來了——你快樂時像頭小豬，生氣時更像!

3.如果今年的平安夜，你被人塞進麻袋里，千萬別驚慌!因為我對圣誕老人說過：我需要的禮物就是一個像你這樣的好朋友!

4.親吻你臉頰，讓愛的祝?；髌К摰难┗?。溶入你心里。親愛的祝你圣誕快樂!

5.圣誕節(jié)將至，為保護環(huán)境與資源，請減少購買傳統(tǒng)賀卡，你可在大面值人民幣上填上賀詞，寄給我!

6.你是大樹，為我們遮蔽風風雨雨;你是太陽，為我們的生活帶來光明。親愛的父親，祝你圣誕快樂永遠健康!

7.圣誕節(jié)讓我想起您對我的體貼，還有您為我所做的一切。我只希望您所給予我的幸福，我將同樣回報給你。祝福您，媽媽!

8.這個迷人的圣誕，你躲在家里生蛋蛋，生了一堆恐龍蛋，還有一只小雞蛋。豬，生蛋快樂!

9.如果圣誕老人給我一個機會，我會對你說：圣誕快樂!一定要在快樂上加上一個期限，我希望是：一萬年

10.我是圣誕老人的信使，專程送達一份祝福，愿您圣誕節(jié)快樂，吉祥如意，平安健康，幸?？鞓?，財運亨通，萬事順心!

11.隨著圣誕節(jié)的到來，向爸媽說一聲：永遠平安。讓這祥和的旋律，伴你們度過一生!

12.歲月的種種塵封，不減思念的用心用功，愿你的生活處處輕松，給你最美的快樂陪同，祝圣誕快樂無窮。

13.就要到圣誕節(jié)了，給遠方的戀人和朋友一句問候，愿愛情?？菔癄€，至死不渝，友誼天長地久，相伴一生!圣誕快樂!

14.聽，圣誕老人的鈴聲，快去看看啊，怎么這么快就回來了，什么，倒垃圾的，別太急哦!

15.情未歉費，愛未停機，緣分為何不在服務區(qū)，是不是我走入了誤區(qū)，還是過路費沒交齊。親愛的，圣誕快樂。

幼兒園孩子圣誕節(jié)祝福寄語

【篇一】

1.喜歡春天的生氣盎然，夏天的翠綠蔭蔭，秋天的碩果累累，冬天的白雪皚皚，更喜歡在每年的這個時候，為我喜歡的人送去我的祝福：圣誕快樂!

2.圣誕節(jié)，平安夜，讓我們靜待鐘聲敲響。許心愿，共祈禱，將愿望掛上圣誕樹。等禮物，盼驚喜，心想事成都給你。連友誼，傳祝福，祝開開心心迎圣誕。

3.有一種幸福叫有您相伴;有一種快樂叫無話不談;有一種情誼天地之間;有一種祝?？v有萬水千山。圣誕節(jié)了，需要感謝的人太多太多，只愿拉緊彼此的手。

4.此信雖無墨香，筆尖祈愿徜徉，唯有華燈伴星光，舉目間有祝福流淌;幸福圣誕時光，心中情誼激蕩，愿您一生無憂，快樂美滿，幸福常伴，圣誕歡暢!

5.圣誕狂歡，元旦小憩。揮手過往，塵埃落定。迎接新年，快樂無敵。放松心情，能量積蓄。共盼美好，祝福真切。閃亮人生，精彩同行。祝節(jié)后愉快!

6.圣誕節(jié)多熱鬧，圣誕老人來臨到。戴上胡須和紅帽，送來禮物樂淘淘。老人健康平安保，小孩快樂無煩惱。家庭和睦幸福繞，事業(yè)順利步步高。祝圣誕快樂!

7.圣誕的鐘聲即將響起，落葉飛舞著，真情蕩漾著，溫馨洋溢著，祝福伴隨著，多少個不眠之夜都不及今天的平安夜來得幸福而快樂，溫暖著這個不一樣的夜晚。

8.有一個老人，總愛在冬天折騰，駕著馴鹿到處旅行，為世間帶去無數好運，愿你生活更精彩?，F(xiàn)在他有急事，無法親臨祝福，托我?guī)€話來，愿你生活更加精彩。

9.平安夜孕育著平安，圣誕節(jié)演繹著浪漫;鹿鈴聲響動著幸福，五彩燈絢動著期盼;短信鈴震動著祝愿，問候聲訴說著心愿;信息傳證明著掛念。愿你的真情讓所有人溫暖。

10.風飄送導醒的鐘聲，你曾否開啟緊閉的心扉，傾聽那風中的訊息。面對圣誕，面對這樣的節(jié)日身邊匆匆而過的人們，想起你，心中有一種感動：愛，便是這種無法言說的緣吧。

11.天上雪花飄，白鹿隨風跑，圣誕老人一聲笑，吉祥禮物送來了。打開禮包瞧一瞧，快樂幸福沖云霄。還有祝福捎不少：祝你國好家好人也好，事好業(yè)好心情好，總之一切都安好!

12.牽掛你的人很多，祝福你的人很多，別忘了我也是其中之一。雖說祝福只是一種形式，卻能給心靈帶來溫馨與慰藉。圣誕將至，匆忙的我送去送去匆忙的祝福：圣誕平安夜快樂!

13.常言說，君子之交，其淡如水，執(zhí)著而求，咫尺千里。時光荏苒，圣誕節(jié)即將來臨，在這靜靜的夜晚，我把真誠的祝福送給你，祝福你夫妻恩愛，幸福美滿，祝愿你平平安安，心想事成!

14.一輪明月照亮前程，讓你工作一帆風順;滿天星光閃爍美好，讓你事業(yè)前途似錦;悠長鐘聲敲響幸福，讓你生活吉祥如意;濃情短信寫滿祝福，祝你平安健康!平安夜，愿你平安享受美好的生活，平安走過精彩的人生!

15.寶貝，平安夜的晚上我將和圣誕老人一起了現(xiàn)在你的面前，把眼睛閉上數到三。

【篇二】

1.今年圣誕很奇怪，圣誕老人不但不給我送禮物，卻還把我的心給偷走了，還得意地說：我會幫你把心送給現(xiàn)在看短信的人，并祝他圣誕快樂!

2.圣誕節(jié)，是耶穌降生的日子，是幸福光臨的瞬間，是好運環(huán)繞的時刻，是快樂送出的季節(jié)。祝你天天好心情，事事都如意。圣誕節(jié)快樂。

3.轉眼之間，又到圣誕節(jié)，又到平安夜。此時此刻，愿你曾經所有的不開心都煙消云散，未來的日子平安快樂到永遠。圣誕快樂，平平安安!

4.注意!一老者白須紅袍，常趁夜?jié)撊刖用窦抑蟹胖米屓丝鞓返囊奈锲?，發(fā)現(xiàn)者請速報警，報警暗號：圣誕快樂!您將獲得終身幸福作為獎勵。

5.圣誕節(jié)，讓陽光鋪滿你心田，快樂“圣圣”不息;讓雪花純凈你心靈，名利“誕誕”如煙;讓煙火送給你好運，生活“節(jié)節(jié)”開花。圣誕快樂!

6.平安夜和圣誕節(jié)，送個蘋果開心一夜;潔白雪，晶瑩樹，掛上禮物歡樂一刻;問候語，祝福話，圣誕短信涌向你。圣誕節(jié)，愿你快樂每一秒!

7.朋友，平安夜給你發(fā)個短信，內容是：會下蛋的公雞，而且這只公雞每年月日生蛋一次。想要蛋，那就趕快看短信準備收蛋，提前祝你生蛋快樂。

8.雪花飄啊飄，把我對你的思念飄來;雪花飛啊飛，飛來我對你的深深的牽掛;雪花輕輕落下，落下我對你的快樂祝愿：圣誕節(jié)到了，開心快樂啊!

9.為答謝多年來的關心支持特在圣誕前大酬賓!凡在我心中有一定地位的人都將獲得由我提供的價值人民幣一毛的圣誕短信一條，祝你圣誕節(jié)快樂!

10.圣誕節(jié)來臨，讓快樂幸福正常上班，讓好運吉祥繼續(xù)加班，讓煩惱眼淚永遠休假，將疾病痛苦開除，讓身體和心靈好好運營。圣誕節(jié)，快樂的你上班啦!

11.圣誕節(jié)到了，孩子們大早出門上街堆雪人玩耍。把圣誕雪人堆的惟妙惟肖穿紅戴綠面貌祥和，雙手拿著圣誕禮物奉送過路往人。愿你納福吉祥安康快樂幸福!

12.天空飄落的雪花，就像我的心情，思念不斷蔓延，從遙遠的另一端努力奔向你，即使不能相伴，也愿化作雪花，將你砸的人仰馬翻!呵呵。圣誕快樂!

13.圣誕鈴聲響叮當，圣誕老人送祝福，今年圣誕送啥禮?送禮還送短信好。經濟實惠效果好，你喜歡來我喜歡。那話咋說來著，你快樂我快樂大家圣誕都快樂!

14.你的眼神讓我陶醉，你的身姿讓我犯罪，你的氣質讓我夜不能寐，可惜不能把你追隨，只好道聲保重眼含淚：再過幾天到圣誕，你又要拖著那個老頭去受累。

15.據說孔圣人以前也下過一個蛋，俗稱圣人蛋?？资ト苏f：趕緊把它扔到后院去。從此，西方人認為圣人蛋從天上來，就叫：圣誕。這一天就叫圣誕節(jié)!

【篇三】

1.吹響幸福的號角，演譯吉祥的節(jié)奏，點燃平安的燈火，敲響圣誕的鐘聲，發(fā)出節(jié)日的問候，送上圣誕的祝福，圣誕節(jié)，愿你快樂相隨，如意相伴。

2.上天把雪花在人間釋放，是讓你把煩惱遺忘。寒風把窗戶關上，是讓你把溫馨蕩漾。讓天證明地久，讓地證明天長。是愿你在冬季過得輕舞飛揚!祝圣誕快樂!

3.今夜，就暫且讓記憶泛濫，讓思念飄散，讓狂歡定格，讓華麗的文字靠邊。煙花燦爛，雪花翩躚，祝福悄悄到你身邊：平安夜，祝你平安，幸福連綿!

4.天蒼蒼，野茫茫，圣誕老人送禮忙。風蕭蕭兮易水寒，各家轉兮送溫暖。忽如一夜春風來，千家萬戶笑開懷。勸君更盡一杯酒，祝愿好人平安到永久!

5.說一千，道一萬，只是希望你平安;傳祝福，傳祝愿，為你傳遞著平安;好運隨，快樂伴，平安就在你身邊;此刻又到平安夜，祝你平安永在，平安永遠!

6.好運鈴鐺為你歡笑，快樂馴鹿為你開道，平安雪花為你飄搖，圣誕老人向你奔跑。圣誕節(jié)，快接收這祝福的訊號，愿你感受溫暖的美妙，品嘗幸福的味道!

7.過節(jié)不過節(jié)的，祝?？偸遣荒苌俚模吲d不高興的，平安還是最需要的，送禮不送禮的，節(jié)日必須還得過的，圣誕到了，你也別老在豬圈窩著了，出來轉轉吧!

8.長長的歲月，裝不下對你的思念;漫漫的人生，送不完對你的關懷;短短的文字，道不盡對你的祝福。圣誕節(jié)即將來臨，只想提前祝你快樂，幸福平安!

9.時間過得真快，圣誕悄然到來，借機給你關懷。晚上被子多蓋，留個豬頭在外。鑒賞叼根骨頭，聽說那樣補鈣。不要說我太壞，祝你圣誕痛快!記得吃餃子呀!

10.圣誕節(jié)到，來挑樹啦!最暖的圣誕樹：“晶”;最真的圣誕樹：“森”;最火的圣誕樹：“炎”;最貴的圣誕樹：“鑫”。挑啥不重要，圣誕快樂才重要哦!

11.天使說只要站在雪中畫朵郁金香許愿，上帝就會聽到。我把花畫滿了整個院子，終于聽見上帝說：許個愿吧。我趕緊說：要看短信的人圣誕節(jié)快樂!

12.圣誕節(jié)到了，送禮要用心：孝心送父母，真心送愛人，愛心送子女，關心送親人，舒心送生活，盡心送事業(yè)，熱心送社會，善心送他人，開心送自己!

13.大海不因蒸發(fā)而干涸，友誼不因分別而終止。相伴的日子充滿溫馨，分別的日子唯愿順利。借此浪漫圣誕到來，送上短信一條，祝君過得溫馨，幸福快樂!

14.圣誕短信鋪天蓋地，我怕祝福塞不進去，提前行動占領高地，混個前三也不容易，我要祝你順心如意，想要咋地就咋地，啥事都能和你心意。圣誕快樂!

15.圣誕節(jié)到了，送你一棵圣誕樹：健康的體魄是樹根，幸福的家庭是樹干，順心的事業(yè)是樹枝，美滿的愛情是樹葉，燦爛的成就是樹冠，舒服的糊口是樹蔭!

幼兒園中班手工制作：圣誕節(jié)

目標

1.讓幼兒感受圣誕節(jié)愉悅的氣氛，積極的參與手工制作活動

2.能利用各種廢舊材料進行制作和裝飾

準備

1.報紙（讓幼兒在課前將一面涂成紅色）,圣誕帽折法分解圖若干張，已做好的圣誕帽一頂

2.收集各種廢舊瓶子，盒子，衛(wèi)生紙桶等，準備亮光紙，蠟光紙，白紙，綿紙，彩筆，蠟筆等

3.糨糊。抹布

4.課件

圣誕節(jié)的西瓜豬

圣誕老人帽（折紙）

活動

一、圣誕帽（折紙）

1.導入

師（戴圣誕帽）播放課件前半部分激發(fā)幼兒興趣。

你們想不想一同參加圣誕會呢（幼）可是呢，要請大家制作出我和西瓜豬頭上戴的圣誕帽才行哦！

2.幼兒活動

（1）播放課件《圣誕老人帽（折紙》（可放慢處理）引導幼兒初步感知

（2）結合分布圖強調折紙中的難點

（3）幼兒操作，教師指導重復播放課件，并將步驟圖張貼于教室四周，讓幼兒觀察操作。（還可提供材料裝飾帽檐）

（4）幼兒戴上帽子到表演區(qū)，自由表演

二。裝飾圣誕樹

1.播放課件《圣誕節(jié)的西瓜豬》后半部分

發(fā)生了什么事（幼）.讓我們一起幫助西瓜豬裝飾圣誕樹吧

2.幼兒觀察材料，相互交流自己的想法

3.幼兒操作

4.圍著小樹隨音樂慶祝。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網”的《[熱搜計劃書]幼兒園圣誕節(jié)活動策劃模板匯總》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了圣誕節(jié)幼兒園活動策劃方案專題，希望您能喜歡！