工地安全生產(chǎn)心得體會(huì)。

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃季度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的目的和作用是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員及從業(yè)人員真正認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性、必要性，懂得安全生產(chǎn)與文明施工的科學(xué)知識(shí)。為逐步提高全體員工的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，自覺的遵守各項(xiàng)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)程及規(guī)章制度，防止各類事故的發(fā)生，特制訂本安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃。

一、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)對(duì)象

1、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)經(jīng)理。

2、專職安全生產(chǎn)管理人員項(xiàng)目部、勞務(wù)與專業(yè)分包隊(duì)的專職安全生產(chǎn)管理人員

3、施工現(xiàn)場(chǎng)的新入場(chǎng)工人、轉(zhuǎn)場(chǎng)施工工人、技術(shù)及管理人員。

4、特殊工種作業(yè)人員。

5、專業(yè)技術(shù)人員。

6、項(xiàng)目部的應(yīng)急救援人員。

二、安全生產(chǎn)教育時(shí)間安排

1、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目工程技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)副經(jīng)理，于每年1月底～2月初（春節(jié)前）參加項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安全資格培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)）專職安全生產(chǎn)管理人員：項(xiàng)目部、勞務(wù)與專業(yè)與包隊(duì)的專職安全生產(chǎn)管理人員于每年6月份和12月份兩次參加專職安全生產(chǎn)管理人員安全資格培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)）。

2、施工現(xiàn)場(chǎng)的新入場(chǎng)工人、轉(zhuǎn)場(chǎng)施工工人、技術(shù)及管理人員在其上崗前參加安全生產(chǎn)知識(shí)與操作技能的培訓(xùn)（時(shí)間為3天，24學(xué)時(shí)），考核不合格者，一律不上崗工作。

3、特殊工種作業(yè)人員的定期復(fù)檢培訓(xùn)按上級(jí)有關(guān)行業(yè)部門規(guī)定執(zhí)行。

4、每年不定期地對(duì)有關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行建設(shè)工程新規(guī)程、新規(guī)范以及工程項(xiàng)目采用新技術(shù)、新工藝、新材料或使用新設(shè)備的相關(guān)培訓(xùn)（時(shí)間1天，8學(xué)時(shí)，可根據(jù)實(shí)際情況待定）；

5、公司項(xiàng)目部的應(yīng)急救援小組人員每年6月份和12月份兩次參加應(yīng)急救援預(yù)案的培訓(xùn)（時(shí)間為2天，16學(xué)時(shí)），內(nèi)容包括應(yīng)急救援的程序、救災(zāi)原則、自救互救知識(shí)等，并對(duì)培訓(xùn)中涉及的典型重大危險(xiǎn)源進(jìn)行應(yīng)急救援的演習(xí)。

三、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)內(nèi)容

1、安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)章及規(guī)程；

2、地方性安全生產(chǎn)與文明施工標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)規(guī)定和操作規(guī)程；

3、崗位安全生產(chǎn)技能；

4、安全設(shè)備、設(shè)施、工具、勞動(dòng)工具的保護(hù)和使用、維護(hù)和保管知識(shí)；

5、總公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定；

6、安全生產(chǎn)思想教育、紀(jì)律教育；

7、生產(chǎn)安全事故的防范意識(shí)和應(yīng)急措施、自救互救知識(shí)；

8、生產(chǎn)安全事故按例。

四、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的方法

1、經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育。根據(jù)接受教育對(duì)象的不同特點(diǎn)，采取多層次，多渠道和多種形式，把經(jīng)常性安全生產(chǎn)教育貫穿生產(chǎn)管理的全過程，使安全生產(chǎn)教育和安全培訓(xùn)工作經(jīng)?；?、制度化。

2、適時(shí)進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。工程突擊趕任務(wù)時(shí)，往往不注意安全，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；工程接近收尾時(shí)，容易忽視安全，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；施工條件好時(shí)，容易麻痹，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；季節(jié)變化，外界不安全因素多，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育；節(jié)假日前后，思想不穩(wěn)定，應(yīng)及時(shí)抓緊安全生產(chǎn)教育。

3、糾正違章教育。對(duì)由于違反安全違章制度而造成重大險(xiǎn)情或造成事故的從業(yè)人員，進(jìn)行違章糾正教育。通過教育，使教育者充分認(rèn)識(shí)到自己的過失和應(yīng)吸取的教訓(xùn)。對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的違章事件，除教育責(zé)任者本人外，還應(yīng)通過適當(dāng)?shù)男问揭袁F(xiàn)身說法擴(kuò)大教育面。

五、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)考核

貫徹落實(shí)建設(shè)部《建筑施工總公司負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)考核管理暫行規(guī)定》，上述人員必須經(jīng)建設(shè)行政主管部門或者其他有關(guān)部門安全生產(chǎn)考核，考核合格取得安全生產(chǎn)考核合格證書后，方可擔(dān)任相應(yīng)職務(wù)。

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[心得推薦]繼續(xù)教育培訓(xùn)感悟季度范文精選

俗話說，做什么事都要有計(jì)劃和準(zhǔn)備。在幼兒園教師的生活工作中，時(shí)常需要提前準(zhǔn)備資料作為參考。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？小編經(jīng)過搜集和處理，為您提供[心得推薦]繼續(xù)教育培訓(xùn)感悟季度范文精選，相信能對(duì)大家有所幫助。

通過小學(xué)繼續(xù)教育的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。我也充分認(rèn)識(shí)到，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展離不開教師，特別是政治素質(zhì)過硬，教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師，我一直都有一個(gè)夢(mèng)想希望能多為學(xué)校做一些工作，為此我積極參加了中繼教的一切培訓(xùn)和活動(dòng)，圓滿地完成了中繼教學(xué)習(xí)任務(wù)，提高了自己的教學(xué)能力，培形成了自己新的教師素質(zhì)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)的情況總結(jié)如下：

一、在師德修養(yǎng)方面

本學(xué)期，本人認(rèn)真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真摘抄學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)關(guān)注中國感動(dòng)人物的事跡，誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。作為一名基層教師，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下，在工資福利待遇與別人相差很大的情況下，更應(yīng)該守住教師道德的底線，戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，為學(xué)校的崛起貢獻(xiàn)自己的力量。一學(xué)期來，本人愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教學(xué)方法得到了改進(jìn)，教學(xué)成績有了明顯的進(jìn)步。

二、在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面

本學(xué)期，我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時(shí)參加教職工大會(huì)，聆聽校長們對(duì)教學(xué)的安排，意見及對(duì)老師的建議，并且認(rèn)真地作好筆記。這一學(xué)期，學(xué)校開展了專題講座，我按時(shí)參加，并且寫出反思;其他學(xué)科，如數(shù)學(xué)、歷史，我也耐心地去聽，獲得了很多啟示。我認(rèn)識(shí)到，要搞好學(xué)科教學(xué)，必須與其他老師互通有無，取長補(bǔ)短，絕不能固步自封，否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會(huì)性主義教育界的需要。

三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面

學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn)，但我并不放松對(duì)教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真地參加公開課活動(dòng)，去觀摩別人運(yùn)用教育技術(shù)的情況，與時(shí)俱進(jìn)，發(fā)現(xiàn)不足，予以彌補(bǔ)。作為現(xiàn)代教育崗位的老師，我意識(shí)到必須掌握新的多媒體技術(shù)，才能更好地實(shí)施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會(huì)聲會(huì)影”等軟件，并與計(jì)算機(jī)老師學(xué)習(xí)，制作音頻和視頻，學(xué)會(huì)了制作簡單的課件。

四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)時(shí)感到知識(shí)不夠用。因此我積極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能接觸到更多的理念，才能對(duì)教學(xué)作更多的思考，獲得新的啟示。

五、不足之處及今后打算

1、培訓(xùn)中，有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠，不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓。

2、培訓(xùn)活動(dòng)不夠豐富，作為教師的我不能好好進(jìn)行自我調(diào)整，不能很好地把地方特色教材運(yùn)用上來。

3、學(xué)與用還存在一定的差距，學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實(shí)踐的一個(gè)重要目標(biāo)，但本人在這方面做得還十分表面化，還需要進(jìn)一步地努力。

有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多，在這里我就談上面的幾個(gè)方面?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭的社會(huì)，逆水行船，不進(jìn)則退。作為一位人民教師，應(yīng)該意識(shí)到，教學(xué)也需要與時(shí)俱進(jìn)，否則就會(huì)害人害己。本人雖然地完成了本夠期中繼教任務(wù)，在新的學(xué)習(xí)里，我想，我一定要繼續(xù)地投入到中繼教的洪流中去，不斷地提高自己的綜合素養(yǎng)，為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以不愧人民教師這一光榮稱號(hào)。

教師的工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無止境，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛，讓我們用愛去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為，提高自身的素質(zhì)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希l(fā)揮出不平凡的力量。

[計(jì)劃推薦] 活動(dòng)規(guī)劃季度范文精選

我們常說，機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料通常是指書籍、報(bào)刊、圖表、圖片等。資料可以作為參考給我們一些學(xué)習(xí)工作靈感。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？下面是由小編為大家整理的“[計(jì)劃推薦] 活動(dòng)規(guī)劃季度范文精選”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

為進(jìn)一步營造我院良好的心理健康教育氛圍，幫助大學(xué)生樹立正確的心理健康觀念，樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立明確的奮斗目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想，激勵(lì)大學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)志成才。并以普及大學(xué)生心理健康知識(shí)，通過豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng)，掌握必要的心理調(diào)適方法，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，拓展大學(xué)生心理素質(zhì)，提高大學(xué)生心理健康水平。以使廣大同學(xué)更好的適應(yīng)大學(xué)生活.本學(xué)期我將指導(dǎo)陽光社圍繞“健身健心，你我同行”為主題開展一系列心理健康輔導(dǎo)工作。重點(diǎn)工作在于日常心理輔導(dǎo)工作。

一、活動(dòng)目的

為加強(qiáng)和創(chuàng)新我校心理健康教育工作，充分發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能，構(gòu)建我校大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)長效機(jī)制，促進(jìn)心理健康教育與思想政治教育的有機(jī)結(jié)合，陽光社將開展朋輩心理輔導(dǎo)活動(dòng)。在周圍年齡相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)之中開展具有心理咨詢功能的服務(wù)，在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活中，自覺開展心理知識(shí)普及、心理問題探討、心理矛盾化解、心理危機(jī)干預(yù)、心理情感溝通，幫助同學(xué)解決日常遇到的實(shí)際問題和心理困擾，提高學(xué)生的自我管理

能力，推動(dòng)學(xué)生群體的互助、關(guān)懷、支持，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“自助”成長模式。此次活動(dòng)主要希望老成員間能加深了解，加強(qiáng)各部門聯(lián)系，進(jìn)而達(dá)到相識(shí)、了解、信任、合作的目的，以便為今后的團(tuán)隊(duì)合作打下良好的基礎(chǔ)。也希望能解決同學(xué)們最近遇到的問題。

二、活動(dòng)主題

讓陽光普照陰暗潮濕的角落 用愛心撫慰稚嫩脆弱的心靈

三、活動(dòng)時(shí)間

四月

四、活動(dòng)地點(diǎn)

多媒體教室

五、活動(dòng)內(nèi)容

第一環(huán)節(jié)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)動(dòng)大家的積極性。讓大家意識(shí)到要積極主動(dòng)地融入集體。所有成員圍成一圈，面向圓心而站。每一小組的成員，手拉手組成一個(gè)圈，記住自己左邊和右邊拉手的人是誰。然后把手放下，成員在組成的圓圈內(nèi)自由走動(dòng)（不許靜止不動(dòng)，也不要走到圈外）。當(dāng)主持人喊停的時(shí)候，所有的人都不要?jiǎng)?，然后和剛才拉手的人再次拉起來，記住不要拉錯(cuò)人。從而編織成一張網(wǎng)，手臂交錯(cuò)。成員們必須在手不能松開，但可以跨、可以鉆的原則下，將這張網(wǎng)解開，恢復(fù)到原來圍成的圓圈。

第二環(huán)節(jié)，是大家更熟悉。隨機(jī)選取8人一組，每人拿一氣球，吹起。聽口令：拋一個(gè)，不讓它落地。加一個(gè)，再加一個(gè)。大家一起頂氣球。哪個(gè)小組可以不落地的，哪個(gè)小組落地次數(shù)最多的?？简?yàn)大

家的團(tuán)結(jié)與組織能力。

第三環(huán)節(jié)，給大家沒人發(fā)一張卡片，讓每個(gè)人都在正面寫下自己想說的話，可以是解決不了的問題，也可以是想聽聽大家意見的事情。然后將卡片放到箱子里。大家隨機(jī)拿到一個(gè)卡片并解決上面的問題。在這樣重復(fù)一邊。之后可以取回卡片看下同學(xué)們的意見。我們會(huì)將卡片掛在長廊邀請(qǐng)更多的同學(xué)寫下他們的意見，也許在此過程中也會(huì)恰巧解決其他同學(xué)遇到的同樣的問題。

第四環(huán)節(jié)，觀看勵(lì)志電影。

六、活動(dòng)意義

本次活動(dòng)重視在團(tuán)隊(duì)人際互動(dòng)的過程中相互促進(jìn)，共同成長。團(tuán)體輔導(dǎo)能夠在很多方面提供組員發(fā)展成長的機(jī)會(huì)，尤其是當(dāng)小組組員在年齡、愛好、生活背景和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位以及心理特征的類型方面存在很多差異時(shí)。團(tuán)體就如同一個(gè)小社會(huì)，團(tuán)體內(nèi)個(gè)體間的沖突與他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)歷相似。同時(shí)，團(tuán)體組員的多樣性恰恰會(huì)帶來組員間非常豐富的信息反饋，個(gè)體可以通過這些形形色色人的眼睛來全面地反思自己、了解自己，認(rèn)識(shí)他人。

參考范文：感恩教育活動(dòng)回顧季度范文精選

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。參考相關(guān)資料會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。所以，關(guān)于幼師資料你究竟了解多少呢？小編特地為大家精心收集和整理了“參考范文：感恩教育活動(dòng)回顧季度范文精選”，相信您能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

針對(duì)現(xiàn)在學(xué)生不缺知識(shí)，不缺營養(yǎng)品，而是缺感恩意識(shí)和規(guī)矩意識(shí)，所以這學(xué)期的主要教育任務(wù)是感恩教育和培養(yǎng)規(guī)矩意識(shí)。要求學(xué)生一個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，詩歌朗誦、小品、歌曲等什么形式都行，另要求在家里幫助父母做些力所能及的家務(wù)，體會(huì)父母的艱辛和不易，幫助父母分擔(dān)憂愁。3月22日，利用下午第三節(jié)第四節(jié)，舉行主題班會(huì)活動(dòng)，目的是讓學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和感恩意識(shí)。我先板書規(guī)則如下：

1、全體組員都參與配合，1人1分(共6分)，

2、表演時(shí)聲音洪亮、表情自然、準(zhǔn)備充分、設(shè)計(jì)合理、配合默契(共5分)，

3、不表演的小組成員要安靜地認(rèn)真傾聽(2分)，

4、各組長評(píng)委要公正公平打分，當(dāng)堂評(píng)出第一、第二、第三名。然后抽簽排序，確定表演順序。

學(xué)生依次排序，開始演出。有兩個(gè)小組沒有準(zhǔn)備好棄權(quán)的，有的小組準(zhǔn)備的非常好，比如玉紅組，背投上自動(dòng)播放著相關(guān)畫面，小組全體詩歌朗誦，有分工有合作，下面小組都看著畫面，傾聽著詩歌，靜靜的，沉浸在那意境中。又比如：學(xué)生表演的小品讓人忍俊不禁但又深思自己----。

這次活動(dòng)讓我看到學(xué)生不可估量的潛力，也讓學(xué)生看到自己的能力。組織完活動(dòng)，學(xué)生要求把結(jié)果發(fā)公告告知家長，第二天，鳳翔家長發(fā)來信息：謝謝王老師組織這些活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有成長的機(jī)會(huì)，我跟鳳翔聊了聊，他們組小組選的是他的稿子，能夠和小組成員一起奪得第二，他感到很自豪，這些活動(dòng)對(duì)孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中合作意識(shí)的培養(yǎng)很重要，一個(gè)中國人是條龍，一群中國人是一堆蟲，咱中國人缺的就是團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。老師，加油！可是我的奧林巴斯照相機(jī)不爭氣，沒拍完就沒電打不開了，不能給學(xué)生留下一個(gè)美好的回憶，很是遺憾。

為了檢查學(xué)生在家里的表現(xiàn)，決定以小組為單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)廚藝大賽，一個(gè)小組一道菜，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備廚具(我這里放著一個(gè)電火鍋)，學(xué)生自備原材料，現(xiàn)場(chǎng)加工制作。規(guī)則如下：1、全組配合，分工協(xié)作(6分)2、有做法解說、色香味(型)俱佳(4分)3、紀(jì)律(3分)。問詢學(xué)生定在何時(shí)合適，學(xué)生都要求本周四進(jìn)行，學(xué)生迫不及待的心情是我始料未及的。

到了周四，上午還有學(xué)生來問能否做兩道菜，我說至少一道菜，兩道菜當(dāng)然可以。學(xué)生高興的走了。下午我有兩節(jié)課，課后剛到辦公室，有為娟老師說要周清，以前都是周五周清的，這周確是周四，這可怎么辦?進(jìn)班，給學(xué)生說學(xué)校安排要周清，要不咱們改到周五再廚藝比賽，可是學(xué)生都著急地大聲嚷嚷：老師老師，周五周清吧，咱們先說好的，我們把東西都帶來了。確實(shí)，學(xué)生怕顏色不好看，還帶個(gè)刀子來現(xiàn)切，冰倩還帶個(gè)鍋呢。我有些猶豫，可是看著學(xué)生滿懷期待的眼神，周五就周五吧，我想反正也不差這一天。我挨批就挨批吧。

我們和上次一樣，抓鬮決定排序，懷鵬組第一個(gè)要做，可是懷鵬說老師再等會(huì)啊。五分鐘后，比賽開始，依次進(jìn)行。由于俊羽小組在做了香辣豆腐后還要做個(gè)原味雞塊，排在最后的元寧組很著急，說老師老師，他這很費(fèi)時(shí)間啊，要是挨不到我們那怎么辦啊?要不讓我們先做吧，俊羽說那可不行，得安排序進(jìn)行。元寧說那、那你們快點(diǎn)啊。

[范文收藏]國學(xué)教育感悟感悟季度范文精選

不為明天做好準(zhǔn)備的人是沒有未來的，平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢？下面是小編幫大家編輯的《[范文收藏]國學(xué)教育感悟感悟季度范文精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

9月18日上午，我有幸參加了在青口小學(xué)舉行的全縣國學(xué)經(jīng)典教育研討課活動(dòng)。青口小學(xué)的三位語文老師執(zhí)教了一三節(jié)節(jié)精彩的觀摩課。隨后，縣教科室的朱紅甫主任主持了張麗老師的關(guān)于三字經(jīng)教學(xué)的課題開題報(bào)告。

在這次活動(dòng)中，聽了張海俠等三位老師執(zhí)教的一節(jié)《論語.學(xué)而不厭》，讓我真正的明白了小學(xué)生進(jìn)行國學(xué)經(jīng)典教育的意義所在。在教學(xué)中，要讓學(xué)生反復(fù)朗誦，體會(huì)古詩文的韻味和美好的意境，在教師相機(jī)點(diǎn)撥下，學(xué)生自己就會(huì)總結(jié)出學(xué)習(xí)古詩文的最基本的方法：首先，要學(xué)會(huì)“變通”。其次能夠運(yùn)用課文中的注釋理解古詩文的含義。今天，我們?yōu)槭裁匆b讀經(jīng)典，知道了學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的最佳年齡。國學(xué)大師南懷瑾說過：“在心靈純凈的童年時(shí)期記誦下來的東西，如同每天的飲食，會(huì)變成營養(yǎng)成為生命的一部分，長大之后學(xué)習(xí)、工作、待人接物中自然運(yùn)用出來。因此，學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的最佳年齡是48歲的孩子。這個(gè)時(shí)段的孩子，直感能力強(qiáng)，記憶力也強(qiáng)，若以唱歌和游戲及說故事的方法教孩子們學(xué)古詩，他們不僅很快就可以熟記成誦，而且會(huì)產(chǎn)生很大興趣。若老師善加引導(dǎo)，他們還可以在學(xué)古詩文的同時(shí)，學(xué)到很多有關(guān)歷史、地理及文化方面的各類知識(shí)，可以使他們終身受益無窮。

總之，小學(xué)階段是人成長的關(guān)鍵時(shí)期，在小學(xué)階段進(jìn)行經(jīng)典古詩文誦讀活動(dòng)，是學(xué)生品德形成和智力發(fā)展的有效載體。贛榆縣國學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)心得體會(huì)

[參考]家庭教育格言季度范文精選

1、良好的個(gè)性勝于卓越的才智

2、嬰兒的情緒，是認(rèn)識(shí)世界的反映

3、沒有體諒和信任，便沒有友誼

4、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校

5、對(duì)孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對(duì)象

6、教育上操之過急和緩慢滯后，都會(huì)摧殘孩子正常的心理發(fā)育

7、任何行業(yè)中，走向成功的第一步是對(duì)它產(chǎn)生興趣，幼兒學(xué)習(xí)更是如此

8、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始

9、父母在教育孩子的同時(shí)，也在進(jìn)行自我教育

10、父母是天然的教師，他們對(duì)兒童，特別是幼兒的影響最大

11、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會(huì)有限的知識(shí)有意義得多

12、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心

13、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的

14、一個(gè)人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）

15、孩子在幼兒其間，蘊(yùn)藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)

16、孩子的幽默是最自然、最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會(huì)

17、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力

18、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會(huì)意識(shí)和獨(dú)立的意識(shí)

19、在達(dá)到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象

20、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程

21、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞

22、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

23、使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵(lì)

24、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們

25、只要家長善于利用，生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子

26、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧

27、父母是孩子認(rèn)識(shí)世界、獲取知識(shí)的第一所學(xué)校

28、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”

29、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育

30、適時(shí)引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法

31、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考、探索，比單純說理要深刻

32、簡單、凝練的童話往往蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)和深刻的道理

33、豐富的想象力比書本知識(shí)更重要

34、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的

35、孩子自己動(dòng)手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂

[精品]教育實(shí)習(xí)自我鑒定季度范文精選

經(jīng)驗(yàn)告訴我們，成功是留給有準(zhǔn)備的人。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料主要是指生活學(xué)習(xí)工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習(xí)工作！那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[精品]教育實(shí)習(xí)自我鑒定季度范文精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

20xx年9月9日至10月30日，我在安順市第六中學(xué)七(2)班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。

實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了8節(jié)課，上了32節(jié)課。教學(xué)實(shí)習(xí)中，總的來說，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)武老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難！需要下很大的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧！同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。

實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以＂尊師重教＂為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極大的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。

實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

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