難忘小學(xué)生活作文。
語(yǔ)文是一門非常博大精深的學(xué)科,作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分。為了培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情,通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫難忘的小學(xué)生活的作業(yè),那么你知道一篇難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么寫嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“以難忘的小學(xué)生活為題作文800字”,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
在小學(xué)生活中影響最深的還是我們班的“管事婆”了,因?yàn)樵谠谛W(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我所在的學(xué)校是柯橋小學(xué),可是后來(lái),在我將要上二年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我轉(zhuǎn)了校區(qū),因?yàn)槟抢锢锛医稽c(diǎn)。
我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境,但是很快我又在這個(gè)陌生的學(xué)校里,我又結(jié)交了許多朋友而“管事婆”也是其中一個(gè),在學(xué)校里那里都會(huì)有她的身影。她特別喜歡翻別人的鉛筆盒,有時(shí)沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的允許就拿起來(lái)翻,你只要拿出一只筆她一定知道它是誰(shuí)的,如果有人少了筆嫌疑人當(dāng)然少不了她。
反正一提起“管事婆”我就會(huì)想起那小嘴不停地說(shuō),口水滿天飛,哪兒有事就會(huì)出現(xiàn)這樣的特殊人物李秀楠?!肮苁缕拧边@個(gè)美名封給她再合適不過(guò)了。
中午剛吃完飯,“管事婆”就開(kāi)始行動(dòng)了,“哦,你沒(méi)有做值日!”“你們?cè)趺丛谕妗薄芭叮∧阍谧鲎鳂I(yè)!”她在四處游蕩著,任何事情都逃不過(guò)她的眼睛,盡管是坐在自己的位子上但對(duì)周圍的一切都了如指掌。就連是在做值日也不肯停下她的嘴巴。
一轉(zhuǎn)眼,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,童年時(shí)光也將要結(jié)束了,六年小學(xué)生活多么讓人難忘??!快樂(lè)的小學(xué)生活,充滿理想的小學(xué)生活,我敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小伙伴們,你們已印在我的腦海深處,讓我永生難忘!
時(shí)間飛逝,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝,心中涌不斷起美好回憶。剛剛踏進(jìn)校園的懵懂孩子轉(zhuǎn)眼間變成了懂事的人。這六年的小學(xué)生活,令人迷戀而依依不舍,即將就要分道揚(yáng)轆的我們是多么懷念與同學(xué)嬉戲的美好時(shí)光。
在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我們的第一次失敗,第一次成功,第一次吵架,第一次犯錯(cuò),第一次一起比賽,第一次······那個(gè)我們揮灑過(guò)熱血的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們經(jīng)歷過(guò)的種種失敗,我們拼盡全力獲得的成功,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),教室里的朗朗書聲,縈繞耳邊的嬉戲聲,校園里到處都有我們歡笑的背影,每個(gè)角落都有我們的足跡,每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。
忘不了,同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的身姿;忘不了,同學(xué)們銀鈴般的悅耳的笑聲,忘不了,同學(xué)們洪亮的讀書聲……我們與同學(xué)一起笑過(guò)、哭過(guò)、傻過(guò)的時(shí)光,是那么值得留戀、品味、珍藏……
“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合我們”,雖不愿離開(kāi),但是我們終究會(huì)各奔東西。感謝教導(dǎo)了六年的老師,感謝六年來(lái)與我相伴的同學(xué)。請(qǐng)不要哭泣,也不要難過(guò),我們要堅(jiān)強(qiáng),帶著微笑,在這美好的六年篇章里畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
畢業(yè),這不只是小學(xué)生活的結(jié)束,而是新的開(kāi)始。踏出新的一步,讓這美好的六年成為記憶中最重要的一頁(yè),請(qǐng)讓我說(shuō)出無(wú)數(shù)次的謝謝!
六年前,作為一名一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了新奇的校園。日月如梭,光陰似箭,六年的小學(xué)生活如白駒過(guò)隙般逝去,而如今,即將畢業(yè),回想六年小學(xué)的校園生活,一幕一幕在腦海中閃現(xiàn),讓人念念不忘,依依不舍。
忘不了,老師!忘不了老師那如沐春風(fēng)般的笑容,老師的諄諄教導(dǎo)深深地記在心中;忘不了老師奇特的教學(xué)方法帶給我們的教益,更忘不了老師對(duì)我們嚴(yán)格的要求和“懲罰”……記得我四年級(jí)的時(shí)候,有一次因?yàn)楹蠋熢敿?xì)講解過(guò)了的一道題目,我還是粗心做錯(cuò)了,于是被老師罰抄題目及解答一百遍,這個(gè)題目加解答一共有一百多個(gè)字,因?yàn)檫€有其他作業(yè)需要完成,我只好課間抄,放學(xué)也抄,白天抄,晚上也抄,一共抄了五天才完成,當(dāng)時(shí)我的心中覺(jué)得好委屈,認(rèn)為老師實(shí)在、太沒(méi)有人情味了,就算我錯(cuò)了,你把我狠狠地罵一頓,罰我抄上十遍二十遍不就行了嗎,卻讓我抄了整整五天!我心中好恨?。哪且院?,不管是上新課,還是習(xí)題講解,我都再也不敢開(kāi)小差或隨意應(yīng)付了,當(dāng)然也沒(méi)有再被罰抄過(guò)?,F(xiàn)在回想起來(lái),如果沒(méi)有老師的嚴(yán)格要求,怎么會(huì)有我的好習(xí)慣的養(yǎng)成呢!如果沒(méi)有老師的“不近人情”,怎么會(huì)有我的好成績(jī)呢!我現(xiàn)在才真正理解古人說(shuō)的:嚴(yán)師出高徒??!師恩難忘!我感謝老師教會(huì)了我閱讀、寫作,教會(huì)了我解方程、求面積,引領(lǐng)我們走進(jìn)神秘的宇宙與自然,教導(dǎo)我們?cè)谌松缆返钠鸩街鯇W(xué)會(huì)做人處事。
還忘不了,忘不了同學(xué)!忘不了同學(xué)在同學(xué)錄上留下的祝福,忘不了同學(xué)之間深厚的友誼,忘不了每天進(jìn)教室第一件事就是“對(duì)答案”……雖然老師要求我們不對(duì)答案,可我總是要和我最好的朋友——“她”對(duì)完答案才感覺(jué)踏實(shí)。有時(shí),我們的結(jié)果都一樣,當(dāng)我說(shuō)出的解題過(guò)程與思路都與她的一拍即合時(shí),我們就會(huì)相視而笑:“哈哈,英雄所見(jiàn)略同?。 庇械臅r(shí)候,我們的答案不同,常常會(huì)各抒己見(jiàn),有時(shí)還會(huì)為堅(jiān)持自己的見(jiàn)解而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至“不歡而散”,等待老師給出最后的答案。
六年精彩的校園生活,是我心中最難忘的時(shí)光!我感謝老師的嚴(yán)格和慈愛(ài),使我健康地成長(zhǎng)!我感謝同學(xué)的關(guān)懷與幫助,讓我收獲了深厚的友誼!
難忘師恩,難忘同學(xué),難忘的小學(xué)生活!
從一年級(jí)的懵懂無(wú)知,到六年級(jí)的腹有詩(shī)書,六年的校園生活轉(zhuǎn)眼即逝,總有一些難忘的經(jīng)歷,如涓涓流水激蕩在心。
好雨知時(shí)節(jié),一場(chǎng)牛毛小雨不期而遇,籠罩著我們的校園。雨下的那么輕,那么柔,好像是害怕驚醒這個(gè)春天似的。風(fēng)一片兒,一片兒的吹,雨輕的像花針,柔的像絲線,簌簌的飛進(jìn)操場(chǎng)的泥土都不見(jiàn)了。
泥土也酥酥的潤(rùn)潤(rùn)的,空氣清新又有點(diǎn)寒冷,夾雜著泥土的味道。斜風(fēng)細(xì)雨里,操場(chǎng)上的國(guó)旗越發(fā)的挺拔鮮艷。我們幾個(gè)小朋友在下面踢足球,雨濕潤(rùn)了頭發(fā),腳也粘上了泥土,但是毫不在意,在微雨中盡情的追逐,盡情的玩耍......
晚秋的時(shí)節(jié),我們的校園最美,有風(fēng)的時(shí)候,落葉漫天飛舞,飛到了我的臉上,落在了我的肩上,草場(chǎng)薄薄的鋪上了一層如鱗片般金色的太陽(yáng)。
下課的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們打掃操場(chǎng)上的落葉,一筐又一筐,一桶又一桶,心里莫名的有點(diǎn)難過(guò),我還是喜歡把秋天留在操場(chǎng)上,它們是那么的金黃,那么的燦爛。我總是不經(jīng)意的要瞧瞧枝與葉間的太陽(yáng),它越發(fā)的淘氣,一閃一閃,一跳一跳......
冬天的校園白雪皚皚,太陽(yáng)好不容易漏出了笑臉??┲┲?,教室前、操場(chǎng)上留下了我們一串串小腳印。
嘩嘩,教室與教室之間,操場(chǎng)與教室之間,同學(xué)們掃出了一條條小路。我們歡笑著,打鬧著,滾起了一個(gè)個(gè)潔白的大雪球。老師在和女同學(xué)堆雪人,還拍照?一個(gè)雪球砸下去,雪人的鼻子都咂外了,于是男生女生老師混戰(zhàn)到了一起,又是一場(chǎng)漫天的飛雪......
逝者如斯夫,不舍晝夜,我美好的小學(xué)校園生活即將結(jié)束,每每想到這里,我的心就莫名的難過(guò)!
六年的小學(xué)生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因?yàn)樵谶@六年里,我不僅得到了知識(shí)和友誼,也得到了教訓(xùn)和批評(píng)。小學(xué),準(zhǔn)備結(jié)束了,但在小學(xué)的生活,讓我終生難忘。
在這段時(shí)間里,我交了50多個(gè)同學(xué),其中男同學(xué)可以組成一個(gè)“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調(diào)解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開(kāi),尤其是多年來(lái)最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽(yáng)、李子林等。我希望我們未來(lái)的友誼會(huì)像蓮藕一樣破碎。
此外,在這段時(shí)間里,我還要感謝我的老師們:
感謝您在各個(gè)年級(jí)給我的教導(dǎo),讓我從一個(gè)幼稚的男孩成長(zhǎng)為一個(gè)有抱負(fù)的年輕人!此外,你教會(huì)了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識(shí)傳授給我,讓我有了獨(dú)立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學(xué)了。我知道你們的任務(wù)是培養(yǎng)下一代,我的任務(wù)是努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。也許,我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)面了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,你的樣子,你的名字已經(jīng)刻在我的心里,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你!
在離開(kāi)母校的這段時(shí)間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了。小學(xué)的生活即將結(jié)束,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)的時(shí)光,小學(xué)的生活!
時(shí)間真是過(guò)得很快,沒(méi)想到我的小學(xué)生活這么快就要結(jié)束了,在這六年里面經(jīng)歷了很多,有過(guò)淚水、有過(guò)笑臉、有過(guò)汗水,這些都是我的小學(xué)生活的美好回憶組成部分。
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)老師們說(shuō),謝謝您們這六年來(lái)的照顧,不管是學(xué)習(xí)上還是生活上,您們都對(duì)我無(wú)微不至地照顧著我,從初入校園的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的多多少少都懂點(diǎn)事,這些都來(lái)不開(kāi)老師們的教導(dǎo);您們教會(huì)我怎么做一名合格的小學(xué)生,教我們?cè)趺慈バ⒕锤改?,教我們課本上的知識(shí),真的很感謝老師們!希望您們?cè)诮酉聛?lái)的日子里,能工作順利,身體健康!
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)同學(xué)們說(shuō),謝謝你們這六年來(lái)的陪伴,在這六年的校園生活里面有過(guò)孤獨(dú),初入學(xué)校的時(shí)候,就感覺(jué)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,是你們讓我感覺(jué)到了熟悉,我們?cè)谝黄鸫螋[著;有時(shí)候我們好到會(huì)形影不離,一起吃飯,一起上廁所;有時(shí)候,我們也會(huì)爭(zhēng)吵,可是很快就能夠和好了;我們?cè)趯W(xué)習(xí)上雖有互相競(jìng)爭(zhēng),但是也會(huì)互相幫助;在初入學(xué)校的時(shí)候,爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的性格,怕我跟其他人交流有障礙,會(huì)讓我感到孤單,是你們讓我的爸爸媽媽放心我在學(xué)校。希望你們能在接下來(lái)的初中生活,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上!
在這即將分離的季節(jié),我想對(duì)我自己說(shuō),過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,要感謝我自己過(guò)去的努力,在過(guò)去的六年我有些方面也做得不是很好,在接下來(lái)的時(shí)間里面,就得要改正;在過(guò)去的六年我做得好的一些,就要繼續(xù)發(fā)揮下去,不念過(guò)去,不畏未來(lái)。希望我能在未來(lái)的初中生活,更加的勇敢,更加努力,成績(jī)更加突出!
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們上學(xué)已經(jīng)六年了,在今年九月份我們都成為一名中學(xué)生了,可在這之前,六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活在我們,嬉戲、玩耍,中悄然度過(guò),六個(gè)春秋了,有的同學(xué)在這六年里過(guò)的很充實(shí),一步一個(gè)腳印,而有的同學(xué)卻是虛度年華,浪費(fèi)了這六年的青春,俗話說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲,”意思就是從小不努力學(xué)習(xí),等到老了想學(xué)也晚了,我們有的同學(xué)的爸爸媽媽小時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),在當(dāng)今這個(gè)發(fā)展飛速的社會(huì)被淘汰,所以很后悔真想回到童年再學(xué)一遍,可是再后悔,世上也沒(méi)有買后悔藥的地方,畢竟時(shí)光也不會(huì)倒流?。∷晕覀円煤脤W(xué)習(xí),我想在我們步入社會(huì)的這個(gè)階段,小學(xué)時(shí)期應(yīng)該是最刻骨銘心的!
我非常慶幸我能分到這樣一個(gè)班級(jí)體里,68個(gè)同學(xué)走到了一起,組成了一個(gè)“大家庭”現(xiàn)在我們68個(gè)同學(xué)都上中學(xué)了,都分開(kāi)了,可是用六年時(shí)間凝聚在一起的心我想會(huì)永遠(yuǎn)在一起,每個(gè)人都不會(huì)輕易忘記在母校度過(guò)的那歡樂(lè)的童年,母校的啟蒙老師、母校的同班同學(xué)我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們!
最后愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,多讀書、讀好書、早日插上知識(shí)的翅膀,傲然游進(jìn)知識(shí)的海洋,早日乘上知識(shí)的大船使向成功的彼岸。
延伸閱讀
小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門主要的學(xué)科,而寫作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活,你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)六年級(jí)以難忘的小學(xué)生活為題優(yōu)秀作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了。六年的光陰,還沒(méi)等我細(xì)細(xì)回味,就悄悄溜走了。現(xiàn)在,就讓我們打開(kāi)記憶的閘門,一起去尋覓曾經(jīng)的美好時(shí)光。
難忘老師的諄諄教誨。記得有一次快要期中考試了,我自以為什么都學(xué)好了,得意洋洋,覺(jué)的一定能考好。老師講課,我總是走神,不好好聽(tīng)課;課后也不復(fù)習(xí)鞏固。考場(chǎng)上我更是自信滿滿,不到30分就做完了,然后萬(wàn)事大吉,懶得檢查。試卷發(fā)下來(lái)后我大張了醉了嘴,終于嘗到苦頭了?;顒?dòng)課老師把我叫到了辦公室,至今我還記清楚記得她當(dāng)時(shí)的話語(yǔ):“劉昕,這次沒(méi)考好主要是跟你的態(tài)度有關(guān)系??!”老師希望你能好好反省自己,還記得我們學(xué)過(guò)的名言‘謙虛使人進(jìn)步驕傲使人落后’嗎?只有謙虛做人,嚴(yán)格要求自己,才能真正進(jìn)步。”從那以后,老四的話深深的印在我的腦海中,我的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn),再無(wú)退過(guò)。此刻,我想對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您!”
難忘與同學(xué)們一起度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。課堂上,大家積極回答問(wèn)題,專心聽(tīng)講;下課后,我們一起一起嬉戲玩耍,整個(gè)校園回蕩著我們的笑聲。獲得榮譽(yù)時(shí),我們一起分享勞動(dòng)成果;失敗困惑時(shí)我們一起并肩面對(duì),你們給予了我最真摯的友誼。
如今,我已長(zhǎng)大,從幼稚變得成熟,從懦弱變的勇敢。我就像一只展翅欲飛的小鷹,羽翼漸滿,展翅高飛。
母校啊母校,您承載著我最美好的回憶!母校,我愛(ài)您!
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我將要告別六年的小學(xué)生活,心中有些暗暗的不舍……
青青草地
走進(jìn)校園,那一排排高大而又筆直的楊柳使我難以忘懷;小花園中,那一簇簇粉紅的滿天星使我難以忘懷;操場(chǎng)上,那草地,還像六年前我剛踏進(jìn)校園的一樣,依舊那倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著,依舊充滿了勃勃生機(jī)。如今即將離開(kāi)母校,這里的一草一木怎么能讓人忘懷呢?
聲聲笑語(yǔ)
還記得五年級(jí)的那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)鄥⒓恿思w項(xiàng)目:拔河比賽。起初我使出了全部的力氣,放手一搏,可惜對(duì)方實(shí)力太強(qiáng),我們還是不相上下。在我?guī)缀蹙鸵艞壍臅r(shí)候,我后面的同學(xué)突然大聲地對(duì)大家說(shuō):“加油?。∥覀凂R上就要?jiǎng)倮?!”大家?tīng)了這句話,又斗志滿滿,我們團(tuán)結(jié)一心,雙手緊握生字,一、二、三拉,終于,那紅紅的彩帶過(guò)了我們的河界——我們勝利了!我們?nèi)缤瑠Z得了奧運(yùn)會(huì)金牌一般,抱在一起歡呼著、說(shuō)笑著,這聲聲笑語(yǔ)永遠(yuǎn)地刻進(jìn)了我的心中。
諄諄教誨
六年中是老師傾注了心血,把我們從一個(gè)個(gè)年幼無(wú)知的孩子培養(yǎng)成為一名有知識(shí),懂道理的少年。老師就是我們前進(jìn)路上的導(dǎo)航。記得那是六年級(jí)的一次月考,我只考了九十二分,老師把我叫到了辦公室,她拿著我們的卷子,面色嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“錯(cuò)在哪了?”我如實(shí)地回答著:“以為馬虎,所以得數(shù)錯(cuò)了?!崩蠋熡终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,今后道路你要自己走,馬虎是學(xué)習(xí)上的大敵,不能因?yàn)轳R虎毀了前程?!蔽衣?tīng)了老師的話,不禁潸然淚下,老師為我擦去了眼淚,我又破涕為笑。
校園的青青草地,同學(xué)們聲聲笑語(yǔ)和老師的諄諄教誨,都使我難忘。
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了。我們即將離開(kāi)生活了六年的母校。在即將離別母校的'時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人的心中充滿了留戀之情,回首往事,六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了,敬愛(ài)的老師;忘不了您那諄諄教誨;忘不了您那慈祥的目光;忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無(wú)聞的春蠶、您是英雄身后的英雄、您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴(yán)肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹(shù)忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記自己的老師?
忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!忘不了,我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中我們?cè)谥R(shí)的海洋中奮力拼搏,曾在美麗的校園里盡情玩耍,曾一起度過(guò)這段美好的歲月。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分開(kāi),心中怎么能平靜呢?
短暫的小學(xué)生活行將完畢了,掩卷沉思,慨嘆萬(wàn)千。一時(shí)間許多美妙的回想,浮如今我的眼前:不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿,不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲,也不用說(shuō),冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣,更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的收藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上,踏著初陽(yáng)的朝氣,走進(jìn)灑滿晨曦的教室,安頓好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻,開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上,我們縱情地展開(kāi)我們的才干,大膽地說(shuō)出本人獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊同地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來(lái)促進(jìn)彼此之間的友誼,添加那珍貴的心靈財(cái)富;我們一同討論問(wèn)題來(lái)進(jìn)步彼此的成果,讓本人愈加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的匯集在長(zhǎng)廊上,談笑自若;有的坐在門口的樓梯上,沐浴陽(yáng)光,享用這最美妙的金色年華。
過(guò)去的小學(xué)生活,如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧被初陽(yáng)蒸融了如今,我要含淚說(shuō)這句:“再見(jiàn)了,母校!”
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣,有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中,很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次,我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下,跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來(lái)仔細(xì)想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因?yàn)槲覀儾怀墒臁6髞?lái)我們又和好如初,那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心,能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
俗話說(shuō)的好:“百善孝為先?!弊鳛樾W(xué)生,更是要從小就能懂得這句話的含義。還是小學(xué)生的我們想要感恩父母,不妨就寫一篇作文來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)吧。寫好這樣一篇感恩父母的作文,小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以感恩父母為題的小學(xué)生作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
從我們呱呱落地那一天起,爸爸媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大,父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?,讓我們看?jiàn)外面的世界,像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,給予我們最多的是你們,你們的愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)畏的,真誠(chéng)的,偉大的,是不求回報(bào)的。因此,我們?cè)撘卸髂銈儯桓兄x你們給予了我們生命,感謝你們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。
記得讀小學(xué)的時(shí)候又一次我生病在家,媽媽就無(wú)微不至的照顧我。到了吃飯的時(shí)候他把可口的飯菜端到我的前面,熱的飯菜你會(huì)先吹一吹在一口一口的喂我,等到吃完以后你有細(xì)心地把一切都收拾好??粗忝β档纳碛拔也唤袆?dòng)起來(lái)。后來(lái)有一個(gè)賣甘蔗的人從我家樓下路過(guò),我聽(tīng)見(jiàn)他要和的聲音便想要吃甘蔗,我跟媽媽說(shuō)想吃,她便二話不說(shuō)的從下樓去買甘蔗。我從窗戶看到媽媽為我精挑細(xì)選甘蔗時(shí)不禁又一次的感動(dòng)。等到媽媽買完甘蔗回來(lái)的時(shí)候,他已經(jīng)全身是汗了,衣服已被汗水浸濕了。我的眼睛便紅了起來(lái)淚水因?yàn)楦耐碌簟?/p>
生活是坎坷的,但是你們教我要學(xué)會(huì)克服困難,奮勇前進(jìn),努力做好一個(gè)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)的自己。這讓我終生受益!
父母無(wú)論做什么全都是為了我,希望我讀好書,長(zhǎng)大成人后有文化、有知識(shí)、有才能成為一個(gè)有用的人。我不會(huì)辜負(fù)父母的期望,一定要好好努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。我和父母之間的愛(ài)是默契的,明朗的。我一定要讀好書,來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是我心靈中的一盞最明亮的啟明燈。
我們能生活在這美好、精彩的世界上,是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一,是他們教會(huì)了我們走第一步,是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話,是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母,就沒(méi)有我們。
雖然我的父母相貌并不出眾,但是,他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。
記得我八歲那年,在一個(gè)風(fēng)年,在一個(gè)風(fēng)雨交加,異常寒冷的冬夜,我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了,二話沒(méi)說(shuō),穿上外衣,幫我穿好衣服,拿起雨傘,背起我,就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng),又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急,也許是路太滑,走著走著,爸爸腳下一扭,把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地,忽然覺(jué)得一雙大手托住了我,我扭頭一看,原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了,用手托住我。我是沒(méi)事了,但爸爸的腳扭了,媽媽的手也擦傷了。我要求自己走,爸爸說(shuō)我有病,不允許,又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí),淚水模糊了我的眼睛。
記得我十歲生日那天,爸爸買了一個(gè)大蛋糕,上面插著十支蠟燭,我非常高興??墒菢?lè)極生悲,媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐,把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的?!彼麄冋f(shuō):“只要你健康快樂(lè),成績(jī)好,就是對(duì)我們最好的回報(bào)。”我鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。因此,為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們,讓他們的付出有價(jià)值。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?;雄鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔,天使感恩上帝,因?yàn)樯系圪n予他純潔的心靈!
我們感恩父母,因?yàn)樗麄兘o予了我們生命。
當(dāng)我還很小的時(shí)候,他們花了多少時(shí)間教我們用勺子和筷子吃東西,教我穿衣服、綁鞋帶、扣扣子、教我洗臉、教我做人的道理。
父母的付出不是我們所能想象出來(lái)的,多少次,深夜里他將我們送進(jìn)醫(yī)院;多少次,月光下他們給我們講故事;多少次,風(fēng)雨中他們盼望我們趕快回家。
我們?nèi)缃胥逶≡诳棾傻年?yáng)光,允吸著充滿瓊漿玉液的雨露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)依然。我給予我們的是他人所不能替代的無(wú)私的愛(ài)。
看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽滿雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們。當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭的工作著,每當(dāng)回家時(shí),我為見(jiàn)到自己的父母而高興,與此同時(shí),有為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,我們要珍惜父母的深情。
作為一名在私立學(xué)校寄宿的學(xué)生在家的時(shí)日并不多,回想當(dāng)在學(xué)校里想到家中日夜操勞的父母,頓感心里倍增。
看到爺爺離開(kāi)人世,我想到日益衰老的父母,我恐怕百年后,父母將離開(kāi)我們,我們將無(wú)所依靠。我不敢再往后想,那將是多么可怕呀!
我們每個(gè)人都有父母,上我者是父母,養(yǎng)我的也是父母,借此機(jī)會(huì),我向辛勤勞作的父母道一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了!
有時(shí)侯,我會(huì)感覺(jué)到媽媽的聲音變老了,會(huì)發(fā)現(xiàn)爸爸又多了些白發(fā)。為什么?因?yàn)槲?!因?yàn)槲沂撬麄兊纳?,所以他們無(wú)言無(wú)語(yǔ)。當(dāng)然我們也可以無(wú)言無(wú)語(yǔ),但不能無(wú)動(dòng)于衷,不能知恩不報(bào)。
感謝父母的養(yǎng)育之恩,是每個(gè)人都應(yīng)該做的事。這事,可以說(shuō)成是感恩,更可以說(shuō)是孝敬。“孝”字上是“老”字,下是“子”字,說(shuō)明父母養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)該回報(bào)他們。
在我們出生時(shí),我們母親就開(kāi)始忍受痛苦的剖腹產(chǎn)。我媽媽告訴我,麻藥過(guò)后,長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口就痛得不得了。再加上他身體虛弱,常拉肚子。在我們還沒(méi)懂事時(shí),母親就如此累了。
到我懂事時(shí),體弱多病的我還不能讓父母輕松。媽媽深夜打毛衣,爸爸起早煮早餐的情況我不止一次看到,也不止一次被感動(dòng)、被震撼。每當(dāng)我發(fā)燒的夜晚,母親都守夜不睡覺(jué),用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)的,不時(shí)摸摸我滾燙滾燙的額頭,臉上的皺紋透出一絲絲著急。一夜不睡覺(jué)的媽媽二天仍要上班,真是辛苦??!
一次次被感動(dòng),我知道應(yīng)該感謝父母。在母親節(jié),我為媽媽送上一束鮮花,一張卡片。因?yàn)樗o了我比花還美麗的生活。在父親節(jié),我獻(xiàn)上我親手做桌的一桌飯菜,因?yàn)楦赣H給了我溫飽。
爺爺在洗碗,爸爸走過(guò)去:“爸,我來(lái)吧!”爸爸也在感恩。婆婆在掃地,媽媽走過(guò)去:“老媽子,我來(lái)吧!”媽媽也在感恩。真的沒(méi)錯(cuò),誰(shuí)都會(huì)感恩,因?yàn)檎l(shuí)都有父母,誰(shuí)不是父母一把屎一把尿地拉扯大的?我跑上去,接過(guò)爸爸的洗碗布:“爸,我來(lái)吧!”我接過(guò)媽媽的掃把,微笑著:“媽,我來(lái)吧!”
爸爸媽媽看到我這樣,高興得合不攏嘴,原來(lái),只要幫父母做一點(diǎn)點(diǎn)事情,他們都會(huì)很開(kāi)心,就會(huì)表?yè)P(yáng)我們。我們可以無(wú)言無(wú)語(yǔ),但不會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,讓我們用實(shí)際行動(dòng)感謝父母的養(yǎng)育之恩吧!
小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目,而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活,你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“最難忘小學(xué)生活作文800字”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過(guò)了五年的光陰。在這里,處處都有我們過(guò)去的一顰一笑,處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里,每個(gè)人都是可愛(ài)的。
一天有二十四小時(shí),我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的,我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活,然而,還有最后一兩個(gè)月,我們就要離開(kāi)這里了,心里卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
在這所學(xué)校里,有和藹的老師,可愛(ài)的同學(xué),他們用親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心;在這所學(xué)校里,有高大的桂花樹(shù),他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng),他是那么的高大、挺拔,也就是他,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng);在這所學(xué)校里,有美麗的花壇,花壇里是各種各樣美麗的花兒,每年春天,它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候,我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)這里走走,這些美麗的花兒們哪,只看一眼心情就會(huì)好起來(lái)。
望著我親愛(ài)的母校,一想到我馬上就要離開(kāi)母校,結(jié)束小學(xué)生活了,我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦,一草一木我都不能忘記。無(wú)論我身處何地,我都一定會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的校園!
六年,看似漫長(zhǎng),其實(shí)一晃便過(guò)去了。這六年的時(shí)光,包含了太多的快樂(lè)、傷感與辛苦了……
朱老師,一個(gè)熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年,更付出了六年,操勞了六年……每當(dāng)想起她,耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨;唐老師,一位胖胖的數(shù)學(xué)老師,為我們課堂帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與樂(lè)趣,那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的;袁老師,也是這學(xué)期才開(kāi)始教我們的,雖然英語(yǔ)老師換過(guò)了三四回,但她時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而活躍的課堂氣氛,是最令我難忘的;我萬(wàn)分感謝這三位老師,在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期,所付出的汗水與工作;也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師,謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ),與所有付出的功勞。
還有,那幫可愛(ài)的同學(xué)們呢。記得,從六年前的陌生不敢靠近,再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開(kāi);記得,考試時(shí)大家的緊張;學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助;記得,軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗,一起吃過(guò)的苦……大家這六年下來(lái),都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎?時(shí)而回想看看,會(huì)開(kāi)懷大笑,也會(huì)鼻頭一酸,心中真是五味陳雜啊。
過(guò)去六年,大家一起笑過(guò),一起哭過(guò),一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來(lái),不知不覺(jué),我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭!
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,我也要離開(kāi)這些調(diào)皮的同學(xué)們,慈祥的老師們。這六年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事情,但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
別的班早早就開(kāi)始排練節(jié)目,而我們班卻沒(méi)有。到了彩排那天,我們班還是沒(méi)有想出來(lái)表演什么節(jié)目。看到別的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了,我們班卻什么也沒(méi)有準(zhǔn)備好,真有些失望。
這時(shí)候,語(yǔ)文老師來(lái)了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來(lái)表演,這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天,其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái),操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上,老師告訴我們,我們班最后上場(chǎng)表演。表演開(kāi)始了,我們都興奮地欣賞著,每個(gè)班級(jí)帶來(lái)的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球,等一個(gè)節(jié)目表演完,就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升,漸漸消失在我們的視線中。
最后,輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》,兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服,頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容,動(dòng)作十分優(yōu)美,像是從畫中走出來(lái)的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉,像梅花一樣?jì)尚?,那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài),仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候,這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下傳來(lái)排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演,讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義,也給我留下了難忘的記憶。
春天去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……可是聰明的,你告訴我,我那快樂(lè)而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢?是有人偷了它們吧,它是誰(shuí)?是它自己溜走了吧,現(xiàn)在又藏在何處呢?其實(shí),我心知肚明,我五年的小學(xué)時(shí)光,是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂(lè)玩耍的日子里度過(guò)的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問(wèn)題時(shí),它也在悄無(wú)聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學(xué)生活多么難忘,我與同學(xué)快樂(lè)嬉戲的時(shí)候,更是令我難忘!在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里,在喧鬧的課間,在高大挺拔的垂柳下,再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁,許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無(wú)顧慮地做游戲。此時(shí)此刻,同學(xué)們喜笑顏開(kāi),都將自己心頭的煩惱拋到一邊,盡情的追逐嬉戲,自由玩耍,無(wú)憂無(wú)慮……五年的小學(xué)生活多么難忘,辛勤的老師更是令我難忘!
老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里,在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè),每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影,我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng),我從心底里佩服無(wú)私的老師們。此時(shí)此刻,我也不由自主地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁,心勤地培育著祖國(guó)的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶,奮斗終生絲方盡……”又
光陰似箭,日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。(因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的)三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離??纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校,我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂(lè),還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節(jié),我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花,開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早,申老師就到花卉市場(chǎng)買來(lái)鮮花平均分給幾個(gè)小組,然后來(lái)到商場(chǎng)前。一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)有賣掉一枝花,我們低著頭看著一朵朵鮮花,心里有些傷心,這時(shí),申老師走過(guò)來(lái):“同學(xué)們,大膽主動(dòng)些,遇到困難不要放棄,要堅(jiān)持,我相信你們能夠做好??匆?jiàn)情侶走來(lái)要推銷鮮花、看見(jiàn)小孩子走過(guò)要讓他們買花送給自己的媽媽……”聽(tīng)了申老師的話,我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧,葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨,今天是婦女節(jié),為您和您的媽媽買一枝花吧?!卑⒁滔肓讼胝f(shuō):“好吧!”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買花的人越來(lái)越多,最終我們把所有的花都賣完了。看著自己辛辛苦苦掙來(lái)的錢,忘記了勞累,心里比吃了蜜還要甜。
一眨眼,小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說(shuō)不出的滋味。再見(jiàn)了我的老師,感謝您的辛勤培育。再見(jiàn)了我的同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助。
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小學(xué)語(yǔ)文是學(xué)校開(kāi)設(shè)的一門主要的學(xué)科,而寫作在語(yǔ)文教學(xué)中是至關(guān)重要的部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,老師通常會(huì)要求我們根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活,你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)六年級(jí)以難忘的小學(xué)生活為題優(yōu)秀作文”,歡...
俗話說(shuō)的好:“百善孝為先?!弊鳛樾W(xué)生,更是要從小就能懂得這句話的含義。還是小學(xué)生的我們想要感恩父母,不妨就寫一篇作文來(lái)表達(dá)對(duì)父母的愛(ài)吧。寫好這樣一篇感恩父母的作文,小學(xué)生應(yīng)該怎么做呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以感恩父母為題的小學(xué)生作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。...
小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目,而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力,提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力,通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫難忘的小學(xué)生活,你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“最難忘小學(xué)生活作文800字”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜...
小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門科目,而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語(yǔ)文的實(shí)質(zhì),培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活的,你知道寫好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“難忘小學(xué)生活中的苦與甜作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。...
節(jié)假日是一些特殊的需要紀(jì)念的日子,在我們的度過(guò)了難忘的立秋節(jié)氣時(shí),老師一定不會(huì)忘記讓我們寫一篇立秋相關(guān)的主題作文,寫作文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)文字的樂(lè)趣,感受語(yǔ)言的魅力,并愛(ài)上語(yǔ)文。你知道寫好一篇立秋作文有哪些方法嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《以立秋為題的作文800字》,歡迎您參考...
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