幼兒園國(guó)慶活動(dòng)總結(jié)。
國(guó)慶節(jié)活動(dòng)已圓滿收官,想必大家都是收獲滿滿的,是時(shí)候要開(kāi)始準(zhǔn)備寫幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)了,總結(jié)是為下一次活動(dòng)做準(zhǔn)備,是推動(dòng)工作前進(jìn)的重要環(huán)節(jié)。我們寫幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)需要注意哪些問(wèn)題呢?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園國(guó)慶節(jié)相關(guān)慶?;顒?dòng)總結(jié),僅供參考,希望可以幫助到您。
通過(guò)此次幼兒園活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的生日,對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí);在歡樂(lè)的少數(shù)民族游戲樂(lè)環(huán)節(jié)中,幼兒了解了中國(guó)是一個(gè)很大很大的大家庭,在這個(gè)大家庭中還有許多的民族,通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;
在快樂(lè)的中國(guó)寶貝國(guó)粹展環(huán)節(jié)中,幼兒通過(guò)自己動(dòng)手制作五星紅旗,知道國(guó)旗是紅色的,國(guó)旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易等。
本次活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入活動(dòng),但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。
在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際,xx幼兒園慶國(guó)慶畫展開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫,畫出了童真童趣,畫出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美好的祝愿。快來(lái)跟隨我一起看看吧!
家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫展就在“愛(ài)我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動(dòng)畫筆,描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,表達(dá)著愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面,感受孩子們放飛著童夢(mèng),在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊!
展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長(zhǎng)們則駐足欣賞,不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
多彩的畫筆牽動(dòng)著寶貝的夢(mèng)想,絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來(lái)。此次慶國(guó)慶畫展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫興趣,更增進(jìn)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂(lè),使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國(guó)慶節(jié)。
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝,祖國(guó)也有自己的生日,九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式來(lái)慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中來(lái)?;顒?dòng)中通過(guò)觀看“美麗的祖國(guó)媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的自豪感。 “我為祖國(guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?;顒?dòng),引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日。
幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日快樂(lè)!給祖國(guó)媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶祝活動(dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí),活動(dòng)中,幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭,是一個(gè)很美的地方,還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國(guó)的情感。
本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的`第一次親子幼兒園活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng),但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。
每個(gè)人都有自己的生日。生日到了,家人會(huì)給他慶祝,祖國(guó)也有自己的生日。9月30日,我們開(kāi)展了以“歡慶國(guó)慶”為主題的親子活動(dòng),幫助孩子認(rèn)識(shí)祖國(guó)的生日,用自己的方式慶祝,激發(fā)孩子對(duì)祖國(guó)的感情。
活動(dòng)開(kāi)始前,教室掛滿了國(guó)旗,布置了節(jié)日氣氛,讓孩子們也能參加慶祝?;顒?dòng)中,通過(guò)觀看《美麗祖國(guó)》、《珍貴的小動(dòng)物朋友》等照片,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)身為中國(guó)人的自豪感?!拔覟樽鎳?guó)慶祝母親生日”的圖片讓孩子們了解了各地的一些國(guó)慶慶祝活動(dòng),引導(dǎo)他們用自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
孩子年紀(jì)小,語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)能力不強(qiáng),又因?yàn)楝F(xiàn)有知識(shí)極度匱乏,只知道“假期過(guò)后我們可以玩”。所以在設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,要根據(jù)孩子的情況,讓孩子通過(guò)看和聽(tīng)對(duì)“國(guó)慶”有一個(gè)初步的了解,通過(guò)孩子現(xiàn)有的能力對(duì)祖國(guó)母親說(shuō)生日快樂(lè)!給我們祖國(guó)的母親唱生日歌,加煙花,讓他們參加慶?;顒?dòng),感受節(jié)日氣氛。
通過(guò)這次幼兒園活動(dòng),孩子們了解了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)有了初步的了解。活動(dòng)中,孩子們知道“中國(guó)”是一個(gè)大、大家庭,是一個(gè)美麗的地方,有許多動(dòng)物和孩子陪伴著我們,激發(fā)了孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的感情。
這次幼兒園活動(dòng)取得了良好的效果,家長(zhǎng)和孩子都感受到了幼兒園活動(dòng)中的歡樂(lè)氣氛。然而,由于這是小班兒童的第一次親子幼兒園活動(dòng),一些兒童表現(xiàn)出注意力不集中,不能在教師的指導(dǎo)下很好地進(jìn)入幼兒園活動(dòng)。但是,我相信隨著孩子很多經(jīng)驗(yàn)的積累,這種情況會(huì)得到改善。
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝,祖國(guó)也有自己的生日,九月三十日我們開(kāi)展了“歡天喜地慶國(guó)慶”迎國(guó)慶主題親子活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式來(lái)慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)前教室掛上了國(guó)旗,并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境,讓幼兒動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中來(lái)?;顒?dòng)中通過(guò)觀看“美麗的祖國(guó)媽媽”、“珍貴的小動(dòng)物朋友”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)作為一名中國(guó)人的自豪感。 “我為祖國(guó)媽媽過(guò)生日”的圖片讓幼兒了解各地國(guó)慶節(jié)的一些慶?;顒?dòng),引導(dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國(guó)生日。
幼兒年齡小,語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過(guò)節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,向祖國(guó)媽媽說(shuō)生日快樂(lè)!給祖國(guó)媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次幼兒園幼兒園活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí),活動(dòng)中,幼兒了解了“中國(guó)”是一個(gè)很大很大的大家庭,是一個(gè)很美的地方,還有很多的動(dòng)物小朋友陪著我們,激發(fā)了幼兒喜歡祖國(guó)的情感。
本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng),但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。
為了給家長(zhǎng)和幼兒提供展示才藝、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的互動(dòng),提升幼兒對(duì)手工的興趣和熱情,促進(jìn)幼兒身心和諧、全面的發(fā)展。在“國(guó)慶節(jié)”假期間,春暉幼兒園大班段開(kāi)展了慶國(guó)慶親子手工制作比賽活動(dòng)。
此次活動(dòng)以“綠色環(huán)保,變廢為寶”為主題,家長(zhǎng)和孩子在國(guó)慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關(guān)的手工作品,本次手工親子制作活動(dòng),增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的默契,也增進(jìn)了他們彼此之間的感情,各班的家長(zhǎng)都積極的報(bào)名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見(jiàn)家長(zhǎng)的想象力也是不可估量的。
在這些參賽的作品中,運(yùn)用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現(xiàn)了本次活動(dòng)的主題《變廢為寶》。評(píng)分小組根據(jù)親子作品,評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),并將作品進(jìn)行了展覽,給教師、家長(zhǎng)、幼兒們提供一個(gè)欣賞、學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)。
通過(guò)此次幼兒園活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的生日,對(duì)中國(guó)也有了初步的認(rèn)識(shí);在歡樂(lè)的少數(shù)民族游戲樂(lè)環(huán)節(jié)中,幼兒了解了中國(guó)是一個(gè)很大很大的大家庭,在這個(gè)大家庭中還有許多的民族,通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡多民族的情感;
在快樂(lè)的中國(guó)寶貝國(guó)粹展環(huán)節(jié)中,幼兒通過(guò)自己動(dòng)手制作五星紅旗,知道國(guó)旗是紅色的,國(guó)旗上有一顆大星星,四顆小星星,了解了今天幸福生活的來(lái)之不易等。
在“國(guó)慶節(jié)”來(lái)臨之際,xx幼兒園慶國(guó)慶畫展開(kāi)始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新奇、韻味獨(dú)到的圖畫,畫出了童真童趣,畫出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨(dú)特的方式為祖國(guó)送上了自己心中最美好的祝愿。快來(lái)跟隨我一起看看吧!
家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻,此次畫展就在“愛(ài)我家鄉(xiāng).大美濟(jì)南”的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動(dòng)畫筆,描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展示家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有展現(xiàn)夜景泉標(biāo)、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟(jì)南》;有將濟(jì)南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國(guó)慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節(jié)日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時(shí)光》;就連剛剛?cè)雸@的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點(diǎn)畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,表達(dá)著愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。欣賞著這些美麗的畫面,感受孩子們放飛著童夢(mèng),在天真、活潑的年紀(jì)里用自己獨(dú)特的視角、可愛(ài)的童心和稚嫩的`小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊!
展出吸引了眾多家長(zhǎng)與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長(zhǎng)們則駐足欣賞,不時(shí)用相機(jī)記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。
多彩的畫筆牽動(dòng)著寶貝的夢(mèng)想,絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來(lái)。此次慶國(guó)慶畫展活動(dòng)發(fā)揮了孩子們的想象力,激發(fā)了幼兒繪畫興趣,更增進(jìn)了他們的愛(ài)國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,體驗(yàn)著自由想象和創(chuàng)造的快樂(lè),使孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快、難忘的國(guó)慶節(jié)。
為了讓幼兒感受并積極參與國(guó)慶活動(dòng),感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛,__幼兒園于9月30日開(kāi)展了形式多樣的國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),孩子們積極參與其中,用各種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的美好情感。
活動(dòng)期間各班教師通過(guò)繪本故事、照片欣賞、重溫影片等方式,加深幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí),幫助幼兒了解先烈們的英勇事跡以及國(guó)慶節(jié)的意義。在“我是小小兵”活動(dòng)中,孩子們觀看國(guó)慶大閱兵視頻,感受中國(guó)軍人的風(fēng)采和祖國(guó)的強(qiáng)大,解放軍叔叔們深深吸引了孩子們,做一名解放軍戰(zhàn)士成為每一個(gè)小朋友的夢(mèng)想。在“我愛(ài)祖國(guó)”的拼搭活動(dòng)中,小朋友們觀看了天安門、長(zhǎng)城、故宮等雄偉的建筑,孩子們自主觀察圖片、小組交流、分工合作,在他們的共同努力下,一個(gè)個(gè)用積木搭成的建筑呈現(xiàn)在我們面前,孩子們既高興又自豪,紛紛在作品前合影留念。在“做個(gè)禮物送我的祖國(guó)媽媽”活動(dòng)中,一顆紅星、一面國(guó)旗都是對(duì)祖國(guó)媽媽深深的祝福,孩子們都積極行動(dòng)起來(lái),用自己獨(dú)特的想法和形式為祖國(guó)媽媽送去祝福。在這舉國(guó)同慶的日子里,小朋友們唱著“國(guó)旗國(guó)旗,紅紅的哩……”,更能表達(dá)他們內(nèi)心的熱情。孩子們把自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)媽媽,為祖國(guó)的生日送上最真摯的祝福。
通過(guò)一系列慶?;顒?dòng),孩子們用自己的方式為祖國(guó)媽媽慶祝生日,表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)和祝福。在孩子們幼小的心靈上種下愛(ài)國(guó)的種子,為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲與自豪。
金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培養(yǎng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國(guó)在我心中”為主題的國(guó)慶慶?;顒?dòng)。
本次國(guó)慶慶?;顒?dòng)的內(nèi)容有:奏國(guó)歌儀式,幼兒及老師詩(shī)歌朗誦,幼兒園韻律操表演,老師參加的游戲;和孩子一起開(kāi)展國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育教育的最佳時(shí)期。歡快的音樂(lè),熱烈的氣氛,精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個(gè)大家庭的和諧與美好,感受到我們祖國(guó)的繁榮與強(qiáng)大!
在本次國(guó)慶慶?;顒?dòng)中,老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備,教孩子們唱兒歌,教孩子們做韻律操,并把安全工作落到了實(shí)處,把孩子的安全放在了首位,但是由于天氣特別晴朗,比較熱,有一個(gè)小朋友身體不適,出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況,不過(guò)老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療,之后孩子體征平穩(wěn),已無(wú)大礙。在今后的活動(dòng)中,老師更要對(duì)班上的每一個(gè)孩子留心觀察,提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來(lái)說(shuō),這次國(guó)慶活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。本次幼兒園活動(dòng)達(dá)到了較好的效果,家長(zhǎng)和幼兒在幼兒園活動(dòng)中感受到了歡樂(lè)的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來(lái)參加的第一次親子幼兒園活動(dòng),有個(gè)別幼兒表現(xiàn)出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導(dǎo)進(jìn)入幼兒園活動(dòng),但相信這種情況隨著幼兒多次經(jīng)驗(yàn)的積累會(huì)得到改善。
10月1日,在班級(jí)家委的商量和組織下,我們班級(jí)的親子活動(dòng)在熱切期盼下開(kāi)展,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),在依依不舍中結(jié)束。
上午九點(diǎn),家長(zhǎng)們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來(lái)到了xx公園,一到目的地,家長(zhǎng)們剛放下手中拎的食物,還沒(méi)有過(guò)多的叮囑,孩子們就像剛從籠子里放出來(lái)的猴子到處竄,到處鉆,開(kāi)心極了!一看,這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了,那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來(lái)了,再往前看看,幾個(gè)小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來(lái)了,雖然風(fēng)不大,風(fēng)箏飛不起,但是他們的熱情高,風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起。
呵呵,還有的孩子在踢毽子,她們姿勢(shì)正確,踢中機(jī)率低,臉蛋一下子就漲紅了,撅著小嘴,毫不示弱,蠻可愛(ài)的!家長(zhǎng)們看到孩子的玩得起勁,自己也手癢癢的,很自信地在孩子面前露一手,你看,這位家長(zhǎng)的毽子踢地多厲害,連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄?,這位家長(zhǎng)大繩也跳地不甘落后呢,一上一下,一起一落,跳出節(jié)奏跳出動(dòng)感來(lái)呢!雖然孩子和家長(zhǎng)來(lái)小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計(jì)其數(shù),但是跟不同的人來(lái)就有不同的感覺(jué)不同的收獲,看著孩子們笑得合不攏嘴,看著家長(zhǎng)們回到童時(shí)的天真,我心里甜滋滋的,也被家長(zhǎng)和孩子的快樂(lè)感染了,不由自主地參與到其中去。
瘋狂過(guò)后,大家的肚子都咕嚕咕嚕叫了,用心的家長(zhǎng)們拿出了自己的食物跟大家分享,包子啦,馬蹄糕啦,面包啦,火龍果啦,餅干啦,飲料啦……應(yīng)有盡有,家長(zhǎng)們邊吃邊聊,談天說(shuō)地,拉家常的、研究手中食物做法的、分享教育孩子好方法的……聚在一起好不熱鬧!孩子們呢,玩的玩,唱的唱,跳的跳,吃的吃……悠閑自在!談笑聲,歡笑聲,吸引了前來(lái)游玩的大朋友小朋友們,他們有的被孩子們的童真感染了,駐足拍照,捕捉孩子們的開(kāi)心一刻,分享在微博微信上,有的跟孩子們玩起來(lái)了……
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得快,活動(dòng)時(shí)間接近尾聲,大家都互說(shuō)再見(jiàn),依依不舍地離開(kāi)了!
活動(dòng)過(guò)后,我收獲了開(kāi)心的同時(shí),更多的是滿滿的感動(dòng)與感謝,這次親子活動(dòng)全賴于家委的精心策劃和發(fā)動(dòng),她們想得周到細(xì)致,安排得井然有序,有了這樣一支家長(zhǎng)隊(duì)伍,深信我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好!
國(guó)慶親子活動(dòng)總結(jié)(二)
親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開(kāi)心、快樂(lè),更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場(chǎng),參加親子互動(dòng)、快樂(lè)游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)童真、童趣”,不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺(tái),給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們通過(guò)親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通,通過(guò)這次活動(dòng),讓我感覺(jué)到,作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),,讓他們每個(gè)人都快樂(lè),自信地成長(zhǎng)。
我覺(jué)得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展,也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì),是幼兒園教育的延伸。增強(qiáng)家園合力,共促幼兒成長(zhǎng)。
在此次活動(dòng)中,我們結(jié)合實(shí)際以及孩子的年齡特點(diǎn),我們?cè)O(shè)計(jì)了親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),通過(guò)一起做游戲的方式,不僅使親、子間感到開(kāi)心、快樂(lè),更是一種情感的交流。10月30號(hào)我們中班組進(jìn)行了慶六一親子游戲活動(dòng),邀請(qǐng)了各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子們歡聚一起,參加了我們的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)童真、童趣”,不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利,使家長(zhǎng)親自體驗(yàn)了孩子在幼兒園的生活、活動(dòng),真實(shí)感受到了童趣,如家長(zhǎng)和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時(shí)顯得特別開(kāi)心。這次活動(dòng)而讓孩子留下一份快樂(lè)、美好的童年記憶也是家長(zhǎng)和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂(lè)此不疲地向這個(gè)目標(biāo)努力!
每年國(guó)慶前后,到處都是燈光,充滿了歡樂(lè),電視、報(bào)紙、廣播等媒體都會(huì)有大量關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的報(bào)道和介紹,這將給我們的愛(ài)國(guó)主義教育帶來(lái)很多便利條件。所以我設(shè)置了“我愛(ài)我的祖國(guó)”的主題,來(lái)把握國(guó)慶期間對(duì)孩子的愛(ài)國(guó)主義教育。
孩子們感受到國(guó)慶的溫暖氣氛,萌發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。我們根據(jù)中產(chǎn)階級(jí)兒童的特點(diǎn)開(kāi)展了以下一系列活動(dòng):
首先,在我們的教學(xué)活動(dòng)中,我們讓孩子們知道我們的國(guó)旗和國(guó)徽,知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
第二,組織孩子為祖國(guó)制作生日蛋糕,為孩子提供表現(xiàn)的機(jī)會(huì),體現(xiàn)孩子活動(dòng)的自主性,讓孩子充分感受節(jié)日的氣氛。此外,在制作過(guò)程中,兒童的實(shí)踐能力和想象創(chuàng)造力也得到了發(fā)展。同時(shí)還進(jìn)行了歌舞《大中國(guó)》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會(huì)更好》,祝愿祖國(guó)繁榮昌盛。
第三,通過(guò)觀看短片《天安門廣場(chǎng)升國(guó)旗儀式》和《開(kāi)國(guó)大典》,孩子們可以更好地了解國(guó)慶節(jié)。
通過(guò)這一系列活動(dòng),孩子們了解了國(guó)旗、國(guó)徽,并唱了國(guó)歌。通過(guò)分享和交流自己對(duì)國(guó)家的了解和理解以及老師的介紹,孩子們對(duì)國(guó)家有了更深的了解。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)的加深,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。通過(guò)一系列手工繪畫和制作國(guó)旗,孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解。
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