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以立秋為主題的小學(xué)生作文匯總(12篇)

發(fā)布時間:2022-07-18

立秋節(jié)氣作文。

節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,在我們的度過了難忘的立秋節(jié)氣時,一般會需要我們圍繞立秋寫一篇主題作文,寫作文可以記錄生活,文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。你知道寫好一篇立秋作文有一些什么技巧嗎?下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的以立秋為主題的小學(xué)生作文,相信能對大家有所幫助。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇一)

立秋又如約而至了。

時光如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過去了一半,夏天好像沒有來過一樣,秋天就不知不覺來到我們身旁。

傍晚,天氣逐漸變得清涼,沒有風(fēng),窗外樹上的樹葉好像停在了那一瞬間。樹上的蟬還像往常一樣,不停的鳴叫,只是我們家的蟋蟀叫聲越來越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞,夾在一大片一大片的云彩之間,火紅火紅的.。遠(yuǎn)處還能看到山的輪廓,不過好像跟天空融為一體了一樣。

時間在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了一大半,之前好像做了個夢一樣,記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過,又好像沒經(jīng)歷過。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇二)

立秋的到來宣告著夏天的離去,但遺憾的是,秋天只是名義上的到來,夏天仍霸占著一年四季中給予秋天的短短三個月不到的時間。

今天早上出乎意料天陰了很久,但等來的也就是一場小雨??偟膩碚f最近濃濃的夏意不但絲毫未減,感覺還有些變本加厲了。窗外的蟬鳴風(fēng)格多樣,幾乎一刻不停,時而群蟬合唱,時而一枝獨(dú)秀,不過雜亂無序的亂唱聽到的是最多的,這樣的蟬鳴都要壓過樓上一刻不停的空調(diào)聲了,完全沒有一陣清風(fēng)來安撫一下不知疲倦的蟬與燥熱的人們。但蟬鳴風(fēng)格再多樣,秋蟬的哀鳴還是察覺不到。

雖說“心靜自然涼”可我即使心再靜也還是難得涼快,每天都懶得動,只有傍晚在媽媽的催促下才勉強(qiáng)下樓。昨天在小區(qū)里居然看見了幾片落葉,也不知是被夏天熾熱的太陽烤焦,失了水分掉落;還是瓜熟蒂落般的,感受到淡淡的秋意隨微風(fēng)飄落。

北京的秋天本來就短暫,再被夏天這么一拖,更是所剩無幾了,秋天什么時候能硬氣一點(diǎn)啊?也讓我們多享受一會兒秋天的秋高氣爽。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇三)

我愛讀古詩。在詩中,秋常與思相連,與心相關(guān)。不需濃妝艷抹,幾許憂愁便能平添無限秋色。而秋的思念,常讓秋月更圓,使秋夜更清。

“洛陽城里見秋風(fēng),欲作家書意萬重”,“孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下”,“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬”……這些詩中,以秋代思,或借秋抒思鄉(xiāng)之情,或借秋解憂愁之心,秋,總與憂傷在一處。那些落葉、歸雁、枯樹、落日根植在詩里,成了幾代人心中抹不去的傷懷。落葉歸根時,游子的心也隨之歸鄉(xiāng);當(dāng)歸雁成群遷徙時,形單影只的自己該何去何從?枯樹,在滿含憂傷的季節(jié)里,掛滿了蕭瑟;落日歸西時,家鄉(xiāng)的景象又不期然映于腦海,蕩上心間……

中國的文化里,秋有她獨(dú)特的澀味,她不與春爭艷,不與夏比茂,不與冬齊寒。秋憑她獨(dú)特的魅力,住進(jìn)了每一個國人的心里。

可是,我不獨(dú)愛這樣的秋。

從小,我就在書里發(fā)現(xiàn):秋是個明媚的季節(jié),她代表著收獲,張揚(yáng)著喜悅。你在春天努力耕種,灑下汗水,歷經(jīng)夏天,迎來秋天的收獲;我們在學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)上努力,耕耘,堅(jiān)持,在“秋天”時,必會有累累的碩果,收獲滿滿的快樂與成就。多美啊,收獲!多美啊,秋天!

這樣的秋,怎么舍得不愛她呢?

而立秋,作為秋天的開始,代表著時間從充滿激情的夏天邁向了略帶涼意的秋天,代表著思念的秋到了,收獲的秋近了。

立秋了,站在時間輪回節(jié)點(diǎn)上,誰也阻止不了秋的步伐:詩里的秋早已過去,伴著最后一陣秋風(fēng)與第一片雪花;而跟隨雷雨的腳步,在金燦燦的陽光中,秋又有了新的意義。

“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,我欣賞杜牧的秋顏色如火般熱烈,我欣賞杜牧的秋靜待人賞時的包容。在飄零的秋葉中,你看到了一個怎樣的秋呢?

拾起一片秋葉,深藏一個季節(jié)的情懷。傳承古時的情思,張揚(yáng)今日的明媚。我愛秋,當(dāng)然!

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇四)

今天是農(nóng)歷七月十四,也就是我國二十四節(jié)氣中的立秋。

時間過的真快呀!轉(zhuǎn)眼間夏天就匆匆地離去了,秋姑娘從遠(yuǎn)方趕來當(dāng)上了接班人。秋天,是個豐收的季節(jié),是個涼爽的季節(jié),雖然中午火辣辣的太陽仍在天空中高掛著,烘烤著大地,但早晚時分,我似乎已感到一絲涼意。

按習(xí)俗,在立秋這天應(yīng)該吃西瓜,我問奶奶,這是為什么,奶奶笑者說:“其實(shí)也沒什么,就是到了秋天,基本上西瓜都落市了,想買到西瓜難了,想買到好西瓜就更難了,這不,趁西瓜還沒有完全落市之前,再吃一次。”“唉,西瓜,我最愛吃的西瓜,馬上就要和你說bye bye了?!边€真有點(diǎn)舍不得,不過,秋季,甜甜的哈密瓜、清新的水蜜桃、紅彤彤的蘋果……都揮著手向我走來,想到這兒,我忍不住一個人偷著樂開了。

“盈盈,發(fā)什么呆呀,快去吃西瓜吧!”“噢!”爸爸的話把我從“夢”中驚醒了。我拿了塊西瓜,咬了一大口,甜甜的汁水在我嘴里回蕩,真甜啊!我吃了一塊又一塊,舍不得浪費(fèi)一滴汁。我一共吃了四大塊,吃得我直打嗝,逗得大家直笑。

立秋真是讓我高興的一天。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇五)

我國傳統(tǒng)上以立秋為秋季的開始,預(yù)示著暑去涼來。公歷每年太陽從北回歸線向南返回期間到達(dá)視黃經(jīng)135時為立秋?!对铝钇呤蚣狻罚浩咴鹿?jié),立字解見春(立春)。秋,揪也,物于此而揪斂也。立秋一般預(yù)示著炎熱的夏天即將過去,秋天即將來臨。立秋后雖然一時暑氣難消,還有秋老虎的余威,立秋又稱交秋,但總的趨勢是天氣逐漸涼爽。由于全國各地氣候不同,秋季開始時間也不一致。氣候?qū)W上以每5天的日平均氣溫穩(wěn)定下降到22℃以下的始日作為秋季開始,這種劃分方法比較符合各地實(shí)際,但與黃河中下游立秋日期相差較大。立秋以后,我國中部地區(qū)早稻收割,晚稻移栽,大秋作物進(jìn)入重要生長發(fā)育時期。古人把立秋當(dāng)作夏秋之交的重要時刻,一直很重視這個節(jié)氣。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇六)

今年的立秋,與往年的立秋與眾不同。往年的立秋都是酷暑難耐,而今年卻異常涼爽。你們知道這是為什么嗎?因?yàn)榻衲暧小懊烦L(fēng)”來襲。

暑去涼來,我們又迎來了立秋。這意味著秋天開始了。立秋,是二十四節(jié)氣中的第十三個節(jié)氣,在每年的8月8日或9日?!扒铩弊种允怯珊膛c火字,是因?yàn)樗鼈兇砹饲f稼成熟的意思。秋季是由熱轉(zhuǎn)涼,再由涼轉(zhuǎn)寒的過渡性季節(jié)。

我國古代將立秋分為三侯:“一候 涼 風(fēng)至,二侯白露生,三候寒蟬鳴?!币馑际钦f立秋過后,刮風(fēng)時人們會感到?jīng)鏊藭r的風(fēng)已不同于暑天中的熱風(fēng);接著,早晨會有霧氣產(chǎn)生;并且秋天感陰而鳴的寒蟬也開始鳴叫。

啊,正如王維的《山居秋暝》所描寫的一樣:空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。

秋天,人們迎來了豐收的季節(jié)。用自己的汗水換來了勞動的果實(shí):紅彤彤的蘋果害羞地向人們微笑;晶瑩剔透的紫葡萄興奮地向人們報告著秋天來臨的消息;黃澄澄的梨子興高采烈地向人們招手;金燦燦的稻子被沉甸甸的果實(shí)壓彎了腰。農(nóng)民伯伯看到這豐收的一幕,高興極了,笑得把皺紋都壓彎了。看,這幅景象不正是辛棄疾的《西江月 夜行黃沙道中》中“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的情景嗎?

秋天,一個豐收的季節(jié),一個充滿著歡聲笑語的季節(jié),一個承載著人們期盼的季節(jié)!

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇七)

大家好,我叫立秋。我給大家介紹一下我自己,我是二十四節(jié)氣中第十三個節(jié)氣,我一來,大暑便告辭了;我一來,就給人們帶來了涼爽,所謂一葉知秋說的就是我。煩暑郁未退,涼飆潛已起,梧桐開始用落葉迎接我,人們也漸漸地從空調(diào)房中走出來了。

相傳,為了迎接我的到來,人們還有一些特殊的方式來過立秋。有立秋節(jié)、摸秋、秋忙會、貼秋膘等。這不,我就要來看看人們是怎么過我的節(jié)日的。我乘著云飄過江南,看到這一帶的人,一大家子圍坐在一張大圓桌前,桌上放著一個個青翠欲滴又圓又大的大西瓜。只見其中一人搬起一個大西瓜,另一人手起刀落一開兩半。紅彤彤的瓜瓤一下子展現(xiàn)在眾人面前。只見他們拿起調(diào)羹正對著西瓜中心位置挖起來就吃,一家人有說有笑,吃得其樂融融,看得我也想立刻下去同他們一起享用了。原來當(dāng)?shù)厝苏J(rèn)為,立秋當(dāng)天吃西瓜可以預(yù)防秋燥,避免來年生痱子,也可以免除冬天和開春的腹瀉。我乘著云又飄到了一個小山村,這次我看見一群人正吃著秋桃。這個地方的風(fēng)俗是立秋吃桃子,把吃剩的桃核留到除夕之夜,把核放入火中焚燒,可以保佑無病無災(zāi)。我想不管是哪個地方的風(fēng)俗,總而言之,都寓意著人們對來年美好生活的向往。

我的到來,會讓天氣逐漸變得涼爽起來,但你們可別高興地太早。在我來的時候,秋老虎也隨之而來了。你們可別小瞧他,他可是一只會發(fā)威的老虎,他帶來的熱度可不亞于大暑。

我就是立秋,你們喜歡我嗎?我的接班人是處暑,處暑后,大家就要徹底進(jìn)也秋天了!

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇八)

今天,雖然是立秋,但是天氣卻像盛夏那樣熱。我真希望老天爺能夠立刻下一場傾盆大雨,給大地、讓莊稼喝個痛快??墒?,老天爺卻板著臉。

唉,天氣如果能夠按照季節(jié)來執(zhí)行,那該多好!

春天,暖風(fēng)吹來,萬物開始生長,人們來到各地旅游,小孩子放起了風(fēng)箏,桃紅柳綠,萬紫千紅,美麗的景色勝過圖畫,多好的季節(jié)呀!

而且春天是一年的開始,人們抓緊時間做好一年的起始工作。夏天,雖然天氣炎熱,但是莊稼旺盛地生長,荷花開滿了池塘。一到晚上,人們來到路邊、樹下、竹林,聊天、說故事、吃西瓜、下棋,那又是多么讓人高興的季節(jié)呀!

秋天,天氣涼爽,田野里一片金黃色,瓜果成熟了,讓人品嘗,那又是讓人多么舒服的季節(jié)呀!

冬天,天上下起了鵝毛大雪。天氣雖然冷,但是我們不怕!

我們勇敢地走出屋子,來到田野玩雪,打雪仗,堆雪人,做雪橋……這又是一個多么讓人羨慕的季節(jié)呀!

真是每個季節(jié)都讓人感到滿意??墒牵?,就會走向反面。我們要是能夠控制季節(jié),那該多好呀!

所以,我們現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí),掌握更多更豐富的知識,為將來控制季節(jié)變化,讓它聽從人類的安排。我對自己非常有信心。將來,我一定要讓立秋不像今年那樣炎熱!

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇九)

立秋之日涼風(fēng)至明確地把立秋與天涼聯(lián)系起來??梢?,立秋就是涼爽的秋季開始了。由于各地緯度、海拔高度等的不同,實(shí)際上是不可能都在立秋這一天同時進(jìn)入秋季的。按照氣候?qū)W上以候(5天)平均氣溫在10℃至22℃之間為春、秋的標(biāo)準(zhǔn),在我國除了那些緯度偏北和海拔較高的地方以外,立秋時多未入秋,仍然處于炎夏之中,即使在東北的大部分地區(qū),這時也還看不到?jīng)鲲L(fēng)陣陣、黃葉飄飄的秋天景色。對于地處中亞熱帶的四川盆地來說,常年8月暑氣猶重。氣候資料統(tǒng)計(jì)表明,盆地要到9月中、下旬方才先后進(jìn)入秋季;在全年皆冬或者冬長無夏、春秋相連的高原和高山地區(qū),說不上秋季什么時間開始。

秋以后,我省盆地晚稻拔節(jié)孕穗,棉花裂鈴?fù)滦?,絲毫不可放松田間管理;中稻、夏玉米進(jìn)入灌漿成熟階段,要提防冰雹、大風(fēng)、暴雨的危害。盆地東部和西部,應(yīng)該分別繼續(xù)做好抗旱、防洪工作。立秋后的盆地,時令雖仍屬盛夏,但立秋十天遍地黃一個金色秋天就要到來了。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇十)

每年的這個時候,母親都會很虔誠地做著什么。母親似乎感覺到果實(shí)就要成熟了,生怕收獲的季節(jié)瞬間消逝。

小時候,家在偏僻的山村,家境不寬裕,立秋這天,母親總會給我們做好吃的。說到好吃,無非是母親用米碾成粉,再添加面粉、玉米粉等,先是做成夠一人吃一個的汽巴饃,然后再用這些剩余的粉做一大鍋粥。在當(dāng)時,就算是一頓很豐盛的佳肴了。

以后讀書念初中,我也知曉了立秋的涵義。因?yàn)榍锸侵参锟斐墒斓囊馑?,這天起,秋天也就開始了。不僅氣溫開始下降,而且在我國的中部地區(qū),早稻開始收割,后季稻也開始移栽。我明白了母親對“立秋”的虔誠意義。在那天,一切植物已孕穗、打苞,并隨著溫度的變化逐步走向成熟。為了讓農(nóng)田里有個好收成,母親就用祈禱的方式,求得豐收的到來。

參加工作了,母親總會在立秋那天提醒我們兄妹三人:“又到了收獲的季節(jié),希望你們工作平安,生活幸福,收入多多,家庭美滿……”

也許母親一貫的“立秋作風(fēng)”感染了我們,成家立業(yè)后,我們兄妹也會在立秋那天想起鄉(xiāng)下居住的母親,想起母親一定又在為我們兄妹祈求事業(yè)的豐收。我們都會想起用電話給母親報聲平安:“媽媽,我的工資又發(fā)了,而且比上月多了些,還有結(jié)余存進(jìn)了銀行……”此時,電話那頭的母親只是一個勁地說著:好,好,好!

忽然有一天,我瞧見母親的滿頭白發(fā)時,才下意識地感覺到了母親的衰老,佝僂著背,走起路來蹣跚不定。好多時候,我都會暗自落淚,母親一生為我們兄妹操勞,現(xiàn)如今,雖說生活條件好了,卻依然保持著她先前能有溫飽就知足的儉樸作風(fēng)。

也許是母親年歲已高,也許是母親的記憶大不如從前,或是今年的立秋來得太早;或是我今年無意間查閱了立秋時的日歷。這天,我沒有像母親一樣去祈求秋天帶給我們的收獲,而是很虔誠地祈求上天能給母親一個健康的身體,一個幸福的晚年……

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇十一)

俗話說的好:云天收秋色,木葉動秋聲。今天就是立秋時節(jié),天氣雖然沒有一下子就涼爽了起來,但只要你細(xì)心的觀察,身邊的一起就好像變了個樣。這風(fēng)兒仿佛斜奏著涼爽的曲子,拂過悠閑的云朵,簇?fù)碇覀兂纬旱男那?,把一個透著羞澀的豐滿,推到我們的眼前。地上的小草也沒有以前那么旺盛,伸了個懶腰,準(zhǔn)備進(jìn)入下個季節(jié)。

按時節(jié),立秋后是初秋的,四野里無際的蔥蘢,全然遮擋不了白天的燠熱,不輸于夏日的燜燥。但是每當(dāng)我一想到將要進(jìn)入秋天,就按耐不住心中的喜悅,因?yàn)樘鞖鈱⒑芸於兊脹鏊?/p>

此時此刻,縷縷的風(fēng)兒掠過樹梢,一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)趕著夏日的悶熱,再仔細(xì)聽,秋蟲兒干澀多日的喉嚨也驟然清爽起來。有的在唱歌,有的在彈奏真是好聽極了。

在這個立秋時節(jié),我盼望著秋日到來。

以立秋為主題的小學(xué)生作文(篇十二)

今天,我心不在焉地翻看日歷,看到日歷上寫著:8月7日立秋,忙對姥姥說:“今天是立秋。”姥姥嘆了一口氣說:“時間過得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情,她說:“按中國的傳統(tǒng),今天應(yīng)該吃餃子?!甭犃藡寢尩脑?。姥姥同意了,于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水,她先往盆里倒一點(diǎn)水然后揉一揉面,過了一會兒面就和好了。媽媽正在切餡,我看見媽媽把餡切得細(xì)細(xì)的,就問媽媽:“你為什么把餡切得這么細(xì)?”媽媽說:“如果餡不是細(xì)細(xì)的,餃子就不容易熟?!眿寢尠佯W切好后,姥姥把和好的面揉成條形,再把條形的面揪成小塊。這時老姨和老姨夫來了。他們看到我們在包餃子,急忙過來幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉,也往手上涂了一些??吹竭@些,我對老姨說:“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說:“是呀,你真聰明?!苯又弦谭虬研K的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中,然后把面片封上口。這樣一個餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個立秋過得真有意義,它讓我知道了怎樣包餃子。

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