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描寫春天的聲音作文小學(xué)生匯總(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-07-19

春天來了小學(xué)生作文。

春眠不覺曉,處處聞啼鳥。時(shí)間過得真快,春姑娘來了,她輕舞春風(fēng)的長(zhǎng)袖,溫柔地?fù)崦蟮?,喚醒了無數(shù)沉睡中的生靈。寫小學(xué)生春天主題作文時(shí)需要注意什么呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫春天的聲音作文小學(xué)生》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

描寫春天的聲音作文小學(xué)生(篇一)

一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨,如牛毛般從空中落下,告訴我們春姑娘正準(zhǔn)備到來。

走到公園,許多春景印入眼簾,大樹抽出嫩綠的新芽,“綠精靈”們一個(gè)個(gè)擠滿枝頭;紫荊花開出粉紫色的小花,一朵朵結(jié)滿了枝干,懶懶趴在那里曬太陽,淋著春姑娘的魔法水,舒服極了,真是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來?!?/p>

來到草地,小草門好奇的探出自己的小腦袋,綠油油的照耀著,這時(shí),油菜姑娘們也伸著懶腰,說“怎么這么吵呀?本姑娘都被你們這些綠色寶寶吵醒了!”許多小花小草又從死氣沉沉的冬天,蘇醒了過來,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”也不是浪得虛名的哦!

春天不僅僅是植物們的節(jié)日,也是農(nóng)民伯伯最值得期待的一個(gè)季節(jié)。春雨散落在田地里,農(nóng)民們興奮地穿上若笠和綠色的簑衣,光著腳丫子前來耕種食物種子,汗水和雨水打在他們的腳丫上,幸福又快樂,難怪說“春種一粒粟,秋收萬顆子”?。」纺暌欢ㄊ莻€(gè)豐收年!

當(dāng)然了,春天怎能少了沁人心脾的溪流呢?溪流靜靜流淌著,時(shí)而快速,時(shí)而緩慢。旁邊還有朵朵紅花,真是“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)。”

春姑娘的魔力真奇妙啊,一下喚醒了春天的小生物?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿色?!贝禾斓那樾尉褪侨绱税倩R放,美不勝收!

描寫春天的聲音作文小學(xué)生(篇二)

我常常在想這人世最美的景象都源自于春天,現(xiàn)在正值三月,春來了……

春來江水綠如藍(lán),能不憶江南!當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過水平如鏡的湖面,被風(fēng)帶動(dòng)的湖面,唯美地漂動(dòng)著,一層波動(dòng)著一層,那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶,讓人無限遐想。湖水蕩漾著,顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂,岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香,桃花枝頭幾只小鳥兒嘰嘰喳喳地一展歌喉,花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上,星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿了湖面,這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美,猶如世外桃園。

春雨,淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見,大地的景物都煥然一新。春雨是透明的,它洗去了冬天的寒冷,換來了春天的溫暖。春雨是美好的!

春天是美麗,可我卻無法挽留,眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去,像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無法保留,只有存在于心底。春天過去了,就會(huì)是夏天,夏天過去了又會(huì)是秋天;而秋天過去了,又會(huì)是什么呢?一年四季都是會(huì)在變化,而我只能把春的那一份真誠(chéng),保留在心底,揮之不去。

三月,春來了。時(shí)間也悄然流走,但這樣的春天將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海,揮之不去……

描寫春天的聲音作文小學(xué)生(篇三)

盼到了,終于盼到了,春天終于來了!

她帶著生命和希望,邁著輕盈的步伐來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。春姑娘辛苦了!可是她一刻也沒有停歇,便迫不及待的送走了寒冷的冬天,把蓬勃的生機(jī)帶來了。

我愛春天——

愛那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)。她輕輕地拂醒了大地,休眠了一冬天的大地欣然張開了惺忪的雙眼,希望的種子萌發(fā)出綠芽。春風(fēng)是生命的使者。

我愛春天——

愛那綿綿的春雨。是她染綠了小草,漂白了柳絮,喚醒了迎春花……告訴我們春天的到來。于是,小草鉆出了地面,扭動(dòng)著他那柔弱的身體,新奇地張望著;報(bào)春花爭(zhēng)先恐后地吹響報(bào)春的小喇叭;楊柳擺動(dòng)著纖細(xì)的腰肢隨風(fēng)舞蹈……春雨“沙沙”地落著,雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香撲面而來?;ǜG了,樹更綠了,天更藍(lán)了,太陽也更加溫暖了,大地變得五彩繽紛。春雨是希望,是耕耘者。

我愛春天——

愛那春天里的鳥叫、蟲鳴和一切充滿活力的生靈。尤其是那尾巴似剪刀的小燕子,我常在電線上搜尋它們,一根根電線多么像一條條五線譜呀,而小燕子則像小巧玲瓏的音符,給春天帶來了一首首美妙的樂曲。

我愛春天——

愛那春天帶給我們的愜意和舒暢。每年春天,我們都會(huì)去春游。漫步在高高的江堤上,望著江中奔流不息的春水,望著對(duì)岸綠意盎然的山林,呼吸著無比清新的空氣,感受著春天劇烈跳動(dòng)的脈搏。一股柔和的春風(fēng)拂面吹來,愜意極了!仰望天空,無數(shù)風(fēng)箏被風(fēng)送得好高好遠(yuǎn),漸漸地融進(jìn)淡藍(lán)的天空里。

春天,也常常引起我的思索:人們總把春天看成生命的希望,而我們少年兒童又被稱為“祖國(guó)的春天”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,努力吧!努力創(chuàng)造出更加美好的祖國(guó)的春天,用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)寄予我們的厚望。

描寫春天的聲音作文小學(xué)生(篇四)

你聽,春天來了,春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來。

大地被春天叫醒了,忽的一夜之間,它好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開了開心的笑臉,干枯的草地又有了無盡的活力,小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力,春天讓整個(gè)世界重拾生機(jī)與活力。

小樹被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧,柳樹披上了層層新綠,桃花一朵朵的爭(zhēng)相開放,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了,厚厚的冰層都化成了流淌著的水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,清澈的水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了,隨著寒假假期的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開始新一年的工作和學(xué)習(xí),校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣,換上輕薄的外套,讓春風(fēng)柔和地拂過臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!

春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬物,儼然構(gòu)成了一幅無比美麗的春天畫卷。

描寫春天的聲音作文小學(xué)生(篇五)

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像可愛的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香??!

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來,這篇“綠海”里蕩漾起了碧波。

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開一看,呀!底下又抽出來了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”??!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來了,新的一年又開始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥語花香,也不僅僅是萬物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)硇碌南M姆N子,一切都將重新開始。

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描寫春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文收藏(5篇)


春色滿園關(guān)不住答,一枝紅杏出墻來。光陰似箭,握一桿畫筆,把春天嵌入書卷,點(diǎn)點(diǎn)染染中,裝點(diǎn)春天的顏色,遠(yuǎn)處的山青蔥如黛。一篇優(yōu)秀的小學(xué)生春天作文怎么寫呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

描寫春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇一】

我常常在想這人世最美的景象都源自于春天,現(xiàn)在正值三月,春來了……

春來江水綠如藍(lán),能不憶江南!當(dāng)輕輕柔的春風(fēng)拂過水平如鏡的湖面,被風(fēng)帶動(dòng)的湖面,唯美地漂動(dòng)著,一層波動(dòng)著一層,那粼粼的波光好似天邊仙女那五彩繽紛的腰帶,讓人無限遐想。湖水蕩漾著,顏色忽藍(lán)忽綠讓人眼花繚亂,岸邊那一棵棵嫣然的桃花散發(fā)出它的芳香,桃花枝頭幾只小鳥兒嘰嘰喳喳地一展歌喉,花瓣慢慢地落在了清澈的湖面上,星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花瓣飄滿了湖面,這一切是多么的夢(mèng)幻、唯美,猶如世外桃園。

春雨,淅淅瀝瀝地下著。讓我的視線變得清晰可見,大地的景物都煥然一新。春雨是透明的,它洗去了冬天的寒冷,換來了春天的溫暖。春雨是美好的!

春天是美麗,可我卻無法挽留,眼前這一副景象。時(shí)光匆匆流去,像沙漏悄然地逃去了。美好的景象是永遠(yuǎn)無法保留,只有存在于心底。春天過去了,就會(huì)是夏天,夏天過去了又會(huì)是秋天;而秋天過去了,又會(huì)是什么呢?一年四季都是會(huì)在變化,而我只能把春的那一份真誠(chéng),保留在心底,揮之不去。

三月,春來了。時(shí)間也悄然流走,但這樣的春天將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海,揮之不去……

描寫春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇二】

我愛春天那束金燦燦的陽光,我愛春天那叮咚叮咚的小溪,我愛春天那爭(zhēng)奇斗艷的小花,我愛春天那小鳥的歌唱……

春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),也是生機(jī)勃勃的季節(jié)。剛探出頭的小草欣欣然張開了它的眼睛,好奇的張望著世界;婀娜多姿的柳樹甩著長(zhǎng)辮子,讓人們欣賞它的美;漂亮的桃花羞紅了臉,隨風(fēng)輕搖;優(yōu)雅的杏花也露出了它的笑臉,同大家問好。

我最喜歡杏花,它近看似一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,遠(yuǎn)看似片片白雪。忽然覺得自己就是一朵杏花,穿著雪白的衣裳,站在陽光下。春姐姐來了,我就和它一起跳舞;蝴蝶妹妹來了,我就送給它花粉;雨阿姨來了,我就和它一起洗澡;雷公公來了,我就和它一起拍著大手。

我的姐妹有的還是花骨朵兒,想要展開花瓣,看看外面的世界;有的花瓣全展開了,穿上了雪白的衣裳,帶上了金色的皇冠;有的像我一樣才展開兩三片花瓣,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車。

蜜蜂飛過來告訴我勞動(dòng)的美好,小狗路過來告訴我奔跑的快樂……過了好一會(huì)兒,我才想起我不是杏花,我是在看杏花呢!

這些杏花可真美??!

春天,我愛你!我想起了一句詩(shī):“遲日江山麗,春風(fēng)花草香?!庇H愛的同學(xué)們,你們喜歡春天嗎?反正我很喜歡!

描寫春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇三】

“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里!”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍,春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來臨時(shí)都會(huì)帶來一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們。看!那嫩綠的泛著亮光的樹葉,那剛剛醒來的小草,都快樂地?fù)u著腦袋、伸著懶腰,努力地奮發(fā)向上。聽!那樹葉拍手的聲音,像是在歡迎春姑娘的到來。

春姑娘給大自然披上了綠襯衫,各種各樣的野花也睡醒了,只見它們伸伸腰,抬抬頭,爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。這些花雖然不名貴,但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地,把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂,呼扇著黃色的翅膀,嗡嗡地忙著采蜜;那五顏六色的彩蝶,也成雙成對(duì)地翩翩起舞。

“春姑娘來了!春姑娘來了!”多么歡快的聲音,多么美妙的聲音,春姑娘不僅給大自然帶來了溫暖的太陽,讓太陽把萬物都從睡夢(mèng)中叫醒,它還給大地帶來了春雨,讓春雨滋潤(rùn)干渴的土地,到處呈現(xiàn)一片生命的希望。

“一年之計(jì)在于春”,春姑娘已經(jīng)來了,作為學(xué)生的你,有沒有好好珍惜她給你帶來的美好時(shí)光呢?

描寫春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇四】

你聽,春天來了,春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來。

大地被春天叫醒了,忽的一夜之間,它好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開了開心的笑臉,干枯的草地又有了無盡的活力,小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力,春天讓整個(gè)世界重拾生機(jī)與活力。

小樹被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧,柳樹披上了層層新綠,桃花一朵朵的爭(zhēng)相開放,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了,厚厚的冰層都化成了流淌著的水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,清澈的水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了,隨著寒假假期的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開始新一年的工作和學(xué)習(xí),校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣,換上輕薄的外套,讓春風(fēng)柔和地拂過臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!

春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬物,儼然構(gòu)成了一幅無比美麗的春天畫卷。

描寫春天的優(yōu)秀小學(xué)生作文【篇五】

春天來了,我們終于可以脫掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的陽光。在春風(fēng)的吹拂下,大地散發(fā)了無限的生機(jī),百花盛開、蟲鳴鳥叫,還有許多美味的水果,讓我們恣意品嘗。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),也是一個(gè)感性、充滿活力的季節(jié)。春天到了,花兒綻放、蝴蝶飛舞,春天景色真是美麗!春天充滿生機(jī),經(jīng)過寒冷的冬天,校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀,盡情的搖擺,呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡,不知不覺就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出來采花蜜,到處充滿生氣,感覺舒服極了!春天到了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,環(huán)顧校園,沉睡的動(dòng)植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥兒自在飛翔,榕樹公公搖曳著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來臨了!

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)充滿花香的季節(jié),我希望春天永遠(yuǎn)不要走!春天到了,空氣中充滿春天的味道,有淡淡的花香、嫩綠的青草味,真想多吸兩口。春天到了,動(dòng)物、昆蟲們出來找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜,原*來春天這么熱鬧!

我喜歡春天,不僅有美麗的花兒,有溫暖的陽光,還有可愛的同學(xué)們,真希望春天永遠(yuǎn)不要離開!

[熱門]小學(xué)生描寫春天的作文匯總


在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,我們經(jīng)常寫作文吧,借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考,你了解寫出好作文的技巧嗎?為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)特地編輯了“小學(xué)生描寫春天的作文”,不妨參考一下。希望你喜歡!

小學(xué)生描寫春天的作文(篇1)

“春天在哪里呀,春天在哪里……”這是我從小就喜歡聽的一首童謠,讓我們跟跟著這首歌,一起去尋找春天吧!

看!春天在公園里。那兒的桃樹開花了,只見一朵朵粉嫩嫩、香撲撲的桃花就似乎會(huì)說話似的,圓潤(rùn)的小臉上還帶著晶瑩的露珠,她們似乎剛從睡夢(mèng)中醒來,伸了個(gè)懶腰,邊打著哈欠邊說:“大家早上好,今每天氣可真好??!”山坡上的小草也發(fā)芽了,那片嫩綠的小草,他們笑嘻嘻地?fù)u曳著從潮濕的泥土里冒出來,感覺自己和旁邊的同伴們一樣的布滿了活力。昨夜的一場(chǎng)春雨伴著春雷把公園里的一切喚醒,所有的東西都變活了。

看!春天在我家的陽臺(tái)上。小魚一聽到我的腳步聲趕快游到水盆邊忙著表現(xiàn)一番,有時(shí)在水面上游來游去跳著“金魚舞”,有時(shí)來個(gè)金魚打滾,有時(shí)來個(gè)鯉魚甩尾……他們整天嘴巴都一張一合的,似乎在說:“再給我吃多一點(diǎn)吧!”麻雀也來湊熱鬧,嘰嘰喳喳的停在剛抽芽的樹上,難不成她們也聞到了我家陽臺(tái)的桂花香,看到了我家嬌艷妖嬈的月季花嗎?豈非她們也看到了鮮嫩翠綠的小蔥和活蹦亂跳的魚兒?jiǎn)??你看小鳥們個(gè)個(gè)上躥下跳,一刻也不閑著,就像一群活潑的孩子在花叢間玩“躲貓貓”呢。

春天來的時(shí)候,一切都是熱鬧自由的,不管是花草仍是魚鳥。假如你還問我春天在哪里,我會(huì)告訴你,春天無處不在,即使在嚴(yán)寒的冬天,春天也在我的心里。

小學(xué)生描寫春天的作文(篇2)

春回大地,萬物復(fù)蘇,百花吐艷,公園里一片生機(jī),陣陣清幽的花香引來了翻飛的蝴蝶。今天,我邁著輕松的腳步來到公園里找春天。

春天在桃樹上。在公園角落的幾株桃樹上,長(zhǎng)出了翠綠的嫩葉,中心還有幾顆粉紅的花蕾。我知道不久桃花就要開放。

春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)千排柳樹上,都競(jìng)相發(fā)出鵝黃般的芽?jī)?,風(fēng)吹來,他們悠悠飛起來,像仙女般翩翩起舞。

春天又在花圃里。長(zhǎng)著刺的玫瑰按奈不住內(nèi)心的沖動(dòng),將紅紅的花蕾送上了枝頭,有些更是趕趟兒似的綻放開了。還有太陽花,開得更是艷麗,有的粉紅,像黃昏的朝霞;有的大紅,像海上的.午夜;有的金黃,像秋天的落葉一般,花瓣周圍,鑲著紅紅的金邊,美極了。

春天還在小朋友的臉上。個(gè)個(gè)沐浴在溫暖的陽光下,迎風(fēng)奔跑,紅領(lǐng)巾引領(lǐng)著我們大步向前走!……

我望著春天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就是這春天的花園,處處是那生機(jī)勃勃,萬紫千紅的景象。

小學(xué)生描寫春天的作文(篇3)

雖然已經(jīng)入春了,可我一直覺得天氣是那么寒冷,好像冬天對(duì)人間依依不舍。直到了這個(gè)星期,我似乎才感覺到了春天那一點(diǎn)微弱的氣息——因?yàn)樗褚酝菢硬豢煽咕艿貋砹恕?/p>

今天我去小姨家吃飯,來到小姨家門口(我小姨家住在小區(qū)里,簡(jiǎn)稱小區(qū)門口),發(fā)現(xiàn)媽媽的電瓶車在門口理發(fā)店旁,跑到理發(fā)店門口,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗頭發(fā),了了也在(了了是我小姨的女兒,大名叫何天瑜,現(xiàn)今6歲)。問一下原來小姨自己在做飯,因?yàn)閶寢屢搭^,所以自己去燒飯了,了了聽說我馬上要來了所以也在理發(fā)店里等我。

我來了之后就把了了帶到了公園里,玩?zhèn)€痛快,反正時(shí)間還早。我這樣想著,不經(jīng)意間回頭一看,發(fā)現(xiàn)桃樹已經(jīng)開花;柳樹長(zhǎng)出新芽;小草已經(jīng)探出了腦袋;各式各樣的花開得漂亮……

所以我拽著了了來到一棵桃樹前,聞一聞哇好香~這是我就帶著了了左走走右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……

哇~這里的空氣好好,花朵好漂亮,這次我真找到了一個(gè)世外桃源呀!

小學(xué)生描寫春天的作文(篇4)

嗅一嗅,你便知道春天來了,桃花的清香,從樹上飄落下來,落在窗前,輕輕一吹,這香味也呼呼地走了。爬上蘭花樹,坐在叉子上捧起一朵雪白的玉蘭花,鼻子湊上去,一股淡淡地清香直往鼻子里冒。

春天的味道僅僅是淡淡的嗎?不,春天也是香水般的,跑到丁香花從中,兩根手指掐下一朵精致的小紫花,嘿!味兒特沖!

看一看,玉蘭樹上蠟燭似的花骨朵,地上一叢一叢的二月蘭,柳樹上小小的葉子,還有掛滿了楊樹的“毛毛蟲”。早開的桃花謝了,長(zhǎng)出了綠芽來,銀杏樹上也抽出了嫩葉,小花園里破土而出的艾蒿草也是你爭(zhēng)我趕的……

聽一聽,似乎聽見迎春花在歡迎著燕子的歸來;似乎聽見那春風(fēng)劃過樹梢;似乎聽見小草在歡頌、蟲兒在贊美……

踏上草坪,嗅著花香,聽著鳥叫蟲鳴,感受著微風(fēng)在你臉頰上輕輕拂過,望著滿眼的桃紅柳綠,你就仿佛融入了春天里。

小學(xué)生描寫春天的作文(篇5)

春天時(shí),看到事物的改變,有種另類的發(fā)現(xiàn),五顏六色的花開了,小鳥也群聚的在樹梢上唱著美妙的歌聲,大樹也用了大大的葉子幫我們遮蔭,大天然真是個(gè)貼心的好幫手。

走進(jìn)布滿春天光亮的森林步道里,一只又一只五彩繽紛的蝴蝶從我面前來往返回的穿梭,彷看見一座錦繡的彩虹。當(dāng)我一走近,小動(dòng)物們都探出頭來,望著我,有如許多小眼睛在尋找春天的但愿。

而我也在此時(shí)許下一個(gè)心愿,但愿能當(dāng)一位大天然的生物觀察家,由于我想讓大家知道更多關(guān)于大天然的奧與樂趣。

固然當(dāng)生物觀察家很辛勞,需要經(jīng)由長(zhǎng)時(shí)間的等待觀察,但是我仍要努力去嘗試并多多接觸有關(guān)天然保育的知識(shí),如斯才能讓以后的人也能看到許多稀有的保育動(dòng)物,并學(xué)習(xí)維護(hù)大天然的夸姣,不要讓她再受到破壞。但愿這一切能讓我們和所有的動(dòng)植物都有一個(gè)夸姣的棲息地。

小學(xué)生描寫春天的作文(篇6)

春來了,萬物復(fù)蘇了,小燕子飛來了,小河兒也醒了,小鳥在枝頭唱著歌,枝頭的樹葉變綠了,這萬物仿佛在慢慢蘇醒。

河邊,小草變綠了,小草托著晶瑩的雨露,那雨露晶瑩剔透,錦繡極了。

“咔咔”,聽!那不是小河醒了的聲音嗎?那厚厚的一層冰裂了,變成了一大塊一大塊的,幾個(gè)孩子用手輕輕地碰一下,它卻害羞地躲開了。大人們挑著水桶,每人打了滿滿兩桶水上山去了,嘴里還說:今年用水不愁了!

路邊的柳樹在輕風(fēng)下“沙沙”作響,那嫩綠的樹葉仿佛是一片綠寶石,在和煦陽光的暉映下映得更加錦繡。

“喳喳”,看!那不是小燕子嗎?它們穿戴一身玄色的大禮服落在枝頭,唱著那悅耳的《春天來了》,那歌聲悅耳極了,使枝頭的花兒都沉醉在那柔美的旋律中了。

迎春花兒在陽光下開著金燦燦的花朵,那桃花還打著那粉色的花骨朵是不敢露面呢,仍是正在化妝呢?那不著名的花兒也爭(zhēng)著開放著,這使我想到一句詩(shī):“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏,俏也不爭(zhēng)春”。這不就是那“花枝俏”嗎?

站在山上望著對(duì)面的山,綠油油的一片,使人心曠神怡,這使我想到一首歌:春天在哪里呀!春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……

看呀,描寫春天的詩(shī)、歌有多少呀!數(shù)也數(shù)不清呢!

那錦繡的花兒,綠油油的山,隨風(fēng)搖曳的柳條,都是春姑娘的魔法棒下的奇跡呀!

春,你染綠了世界,點(diǎn)綴了世界,讓世界浸在綠的世界里!

春,我愛你!

描寫春天景色的小學(xué)生作文五篇


天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。彈指之間,在春風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵兩朵,一片兩片……匯成海。你知道關(guān)于春天的小學(xué)生作文怎么寫嗎?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《描寫春天景色的小學(xué)生作文》,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

描寫春天景色的小學(xué)生作文(篇一)

現(xiàn)在已是三月,我們已經(jīng)走進(jìn)了春天,以前凜冽的北風(fēng)與化成吹面不寒楊柳風(fēng),陽光灑在身上暖洋洋的,舒服極了。

來到小河邊,一排排柳樹已經(jīng)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,在淡淡的春風(fēng)的吹拂下,那些長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條隨風(fēng)擺動(dòng),真像一位嬌羞的小姑娘呢!這也讓我想起了一句古詩(shī)——“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。轉(zhuǎn)身走在大馬路上,楊樹也長(zhǎng)出了短短的楊絮,草地上小草已經(jīng)長(zhǎng)出來了,軟軟的,綿綿的躺在上面,就像躺在“席夢(mèng)思”床上一樣。草叢中間夾著許多小花,把草地點(diǎn)綴得五彩繽紛。草地邊上還有一些梨樹,雪白的梨花已經(jīng)爭(zhēng)先恐后的盛開了,白里夾黃,還有許許多多的小蜜蜂在辛勤的工作呢!

瞧呀!河面上的冰已經(jīng)融化了!一些魚兒歡快的為我們表演了個(gè)“魚躍龍門”!我突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天上喊:“快看,一字排開的大雁!”我仰頭看,不一會(huì)兒又飛來一些小剪刀——燕子,它們嘰的一聲已由這邊的田野飛到了那邊的藍(lán)天之下。一低頭,許許多多老朋友——螞蟻也和我打了個(gè)招呼呢!

人們也脫去了厚厚的棉襖,換上了小毛衣、毛大褂,這不!他們都來到野外活動(dòng)了,有的人在放風(fēng)箏,有的人在嬉戲,有的人在散步,小孩子們?cè)诨ハ嘧分?。綠色的田野配上星星點(diǎn)點(diǎn)的人們,就像一幅彩色的花倦。

我愛春天!

描寫春天景色的小學(xué)生作文(篇二)

春去春又回。春天來了,萬物復(fù)蘇,一個(gè)美麗而充滿希望的季節(jié)到了。

鳥兒是春天的使者。你看,報(bào)春鳥、小麻雀最先叫,接著,布谷、杜鵑鳥也加入了,還有那會(huì)唱歌的小黃鸝,它們將春天的氣息送到每一個(gè)地方。連小燕子也從很遠(yuǎn)的地方趕回來,參加春天的大合奏。

春天的雨,總是飄飄灑灑的,綿綿柔柔的,細(xì)如針尖,似煙似霧,打在臉上,給我?guī)頉鰶龅母杏X。好雨知時(shí)節(jié),春雨貴如油。農(nóng)民伯伯們正忙著耕地、播種、種田,笑呵呵的臉上,皺紋都聚到了一塊。

春天花會(huì)開,讓我們?nèi)タ椿ò伞;▓@里田野邊,各種花你追我趕的開著,紅的是石榴花、玫瑰花,白的是薔薇、玉蘭花,粉的是桃花、山茶花許多不知名的小花也在默默無聞地綻放,為春天增色。

春天真的來了,太陽伸了伸懶腰,早早地爬起來。春天走到了大自然,小草探出頭

來向春姑娘問好。老樹發(fā)出了嫩芽,像綠色的小寶寶。小動(dòng)物們都醒過來了,水鴨子嘎嘎的叫著,小蜜蜂嗡嗡的飛來了。

漫步在春天里,我感覺自己變成了一棵小樹,在藍(lán)天、白云、陽光下越長(zhǎng)越高;我心中五彩的'夢(mèng)想破土而出,插上了飛翔的翅膀。啊,多么美好的春天!

描寫春天景色的小學(xué)生作文(篇三)

盼望著,盼望著,春天到了。

冬爺爺帶著雪花妹妹悄悄地走了,春姐姐邁著春天的腳步來到了人間,她溫暖了人間。

俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天不僅是新一年的開始,也是一個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、百花齊放的季節(jié)。

春天到了,春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛,給大地織了一件漂亮的外衣,陽光像害羞的小姑娘,不輕易暴露她的外表,一旦出現(xiàn),就會(huì)充滿火辣辣的熱情。

河岸一片片的楊柳,山中的桃花點(diǎn)綴著美麗的圖畫,地上一叢叢的嫩草裝飾著碧綠的大地,田間一片片青蔥的小苗拉開了春天的景色,顯得格外耀眼、美麗。

蜜蜂揮動(dòng)它那小小的翅膀,在花叢中竄來竄去,采完這朵采那朵,爭(zhēng)先搶后,忙得不亦樂乎,他們好像在交流,一個(gè)小蜜蜂說:“我采的蜂蜜比你多,我贏了!”另一個(gè)小蜜蜂說:“我也不落后,我們繼續(xù)采吧?!焙捅让鄯浞€(wěn)重多了,在花叢中翩翩起舞,舞姿非常優(yōu)美,就像一位亭亭玉立的少女,隨著美妙的音樂跳起了舞蹈,連我都情不自禁的給她鼓掌來贊揚(yáng)她。

人們都說春雨非常珍貴,是呀,在這樣的時(shí)候,如似可以聽到一聲春雷,春雨來臨,雨絲好像一串珍珠,投入大地的懷抱,小草們貪婪的吸收著這甘甜的雨水,花兒在雨中臉兒仿佛更紅了,嬌羞的低下了頭,亮晶晶的雨水滑落在手上,好清涼,好清爽……

?。〈禾?,像初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿希望,春天,孕育了盎然的生機(jī),她是一個(gè)播種希望的季節(jié),我愛春天!愛他的一切!

描寫春天景色的小學(xué)生作文(篇四)

春天來了,我們終于可以脫掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的陽光。在春風(fēng)的吹拂下,大地散發(fā)了無限的生機(jī),百花盛開、蟲鳴鳥叫,還有許多美味的水果,讓我們恣意品嘗。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),也是一個(gè)感性、充滿活力的季節(jié)。春天到了,花兒綻放、蝴蝶飛舞,春天景色真是美麗!春天充滿生機(jī),經(jīng)過寒冷的冬天,校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀,盡情的搖擺,呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡,不知不覺就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出來采花蜜,到處充滿生氣,感覺舒服極了!春天到了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,環(huán)顧校園,沉睡的動(dòng)植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥兒自在飛翔,榕樹公公搖曳著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來臨了!

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)充滿花香的季節(jié),我希望春天永遠(yuǎn)不要走!春天到了,空氣中充滿春天的味道,有淡淡的花香、嫩綠的青草味,真想多吸兩口。春天到了,動(dòng)物、昆蟲們出來找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜,原*來春天這么熱鬧!

我喜歡春天,不僅有美麗的花兒,有溫暖的陽光,還有可愛的同學(xué)們,真希望春天永遠(yuǎn)不要離開!

描寫春天景色的小學(xué)生作文(篇五)

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像可愛的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香?。?/p>

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來,這篇“綠?!崩锸幯鹆吮滩?。

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開一看,呀!底下又抽出來了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”?。?/p>

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來了,新的一年又開始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥語花香,也不僅僅是萬物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)硇碌南M姆N子,一切都將重新開始。

最新描寫春天的小學(xué)生作文四篇


春眠不覺曉,處處聞啼鳥。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,春間二三月,風(fēng)微微的吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上肆意撒落著,竟也是一副春意圖。怎么寫出精彩的小學(xué)生春天主題作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“最新描寫春天的小學(xué)生作文”,相信能對(duì)大家有所幫助。

最新描寫春天的小學(xué)生作文【篇一】

俗話說得好:一年之計(jì)在于春。這句話凝聚了千千萬萬的人對(duì)春天的喜愛之情。我也不例外。

春天來了,萬物復(fù)蘇。我漫步在公園里。一陣春風(fēng)拂過,公園里所有的花草樹木都“沙沙”地響著,像是在歡迎我。我低頭瞧瞧腳下的草地,草地像綠色的地毯。又瞧瞧花兒,花兒像一位位身穿五彩 綢緞的漂亮姑娘。我一邊欣賞著美景,一邊彎下腰,摘了一朵花,拿在手里仔細(xì)端詳著。瞧,這朵花多么美麗呀!翠綠翠綠的葉子襯托著紅里帶白的花瓣,一股股幽幽的淡雅的清香沁人心脾。我繼續(xù)向 前走,側(cè)耳傾聽春天的聲音?!岸《?,丁冬”,那不是小溪的聲音嗎?我奔跑著,踩著還未消失的樹葉,“沙拉沙拉”,這聲音和小溪的聲音交錯(cuò)著,多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽啊!不知不覺中,我好像成為了春 天的一員,和小溪一起演奏著春天的贊歌。植物和小溪被春姑娘喚醒了,動(dòng)物們也醒了。我抬頭望著蔚藍(lán)的天空,只見一排的燕子身穿黑色的禮服,挺著雪白的肚皮,在天空中飛行著,不時(shí)還發(fā)出一陣 陣閑言碎語。旁邊愛管閑事的麻雀也隨聲附和,在樹杈上你一言我一語地討論著,似乎都在談春天。我深深地陶醉了,陶醉在春天的美景之中……

春天,帶給大地的是一曲溫暖的歌,帶給小朋友們的是一首歡樂的歌。正因?yàn)檫@,我非常愛春天,愛她的美麗,愛她的生機(jī)。

最新描寫春天的小學(xué)生作文【篇二】

俗話說得好“一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!贝禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),春天是生機(jī)盎然的季節(jié),春天是令人心曠神怡的季節(jié)。我愛春天,愛她的一切。

在春的召喚下,冬姑娘脫去了銀白色的外衣,輕聲與我們說:再見。春姑娘悄無聲息的來了。

她帶來了一支畫筆,把草兒染成綠色的;把花兒描成粉色;把小河變成蔚藍(lán)色。她還帶給了人們滿懷的希望:畫家希望抓住春天的腳步把生活變成濃墨重彩的畫卷,農(nóng)民希望春華秋實(shí),有一個(gè)五谷豐登的好收成、而學(xué)生們希望看一看春天的好風(fēng)景,放飛理想的彩曳……

春天的風(fēng)是溫柔的向母親的手撫摸著你。春天里的一切都給人一份以生的氣息。芬芳的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開放著,嬌嫩的小草從土壤里冒冒然的的鉆出,鳥兒在枝頭上齊聲歌唱。這一切都是迎接春天的到來。春天里我們可以享受愜意的陽光、爭(zhēng)奇斗艷的花兒……無數(shù)美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首詩(shī)“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”這首詩(shī)描繪了我對(duì)春天的喜愛。

我是一個(gè)平凡的人,我面對(duì)大自然母親賜給我們的一切又怎能不吐露我的心聲哪?除了這樣我還能做些什么嗎?我喜歡春天,喜歡他的風(fēng)景,喜歡她的生機(jī)盎然,喜歡她一切的一切。

最新描寫春天的小學(xué)生作文【篇三】

春天在哪里?春天在哪里?上個(gè)星期天,爸爸媽媽帶著我去桃花嶺尋找春天的蹤跡。

其實(shí)有的時(shí)候,一路上也有美好的景色呢。去桃花嶺必須經(jīng)過一條兩旁栽著高大水杉樹的水泥路。這條路的兩邊是一望無際的田野。一年之計(jì)在于春,有些勤快的農(nóng)民已經(jīng)在田里播種了,他們都在為秋天累累碩果做準(zhǔn)備呢。而有些田地里,還沒有播種或者插秧,小草就趁機(jī)偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,好像輕輕一掐就可以掐出水來。小草這兒一片,那里一片地鋪在田地上。草地綿綿軟軟的,勝過世上最好的地毯。羊群在草地上散步、覓食,悠然自得。

走完這條路,就到了英雄水庫(kù)邊的盤山公路,行了大概一半的路程,突然眼前一亮,哇!一棵開著金燦燦的小花的樹!一朵朵小花盛開在樹上,星星點(diǎn)點(diǎn),像金子,像眼睛,像星光,在陽光下閃耀。難道這就是它迎接春天的方式?

行完這條盤山公路,經(jīng)過一個(gè)古村落,才到了上桃花嶺的水泥路。行了一段后,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的小池,里面滿是春水。這個(gè)池里的水,和其它地方的水不一樣,它是真正的“清澈見底”,而且有一抹藍(lán)綠色。透過池水,可以看見一片片碧綠的“水下森林”,那是一片片水藻,它們好像離我很近,正在水底下問:“我們美嗎?你想下來嗎?”

……

春天其實(shí)無處不在,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

最新描寫春天的小學(xué)生作文【篇四】

一場(chǎng)大雪過后,冬爺爺帶著雪花娃娃下班了。春姑娘身穿五彩裙,提著百花籃,來接班了。

首先,春姑娘來到了河堤旁。她給沉睡的小河穿上了蔚藍(lán)的衣裙。小河又“嘩嘩”地流向遠(yuǎn)方,好像在說:“謝謝你!春姑娘?!绷鴺涿妹靡餐鲁隽诵卵浚勰鄣?,綠綠的,像一頂頂翠綠的小尖帽;又像一個(gè)個(gè)小茸團(tuán);還像一個(gè)個(gè)綠色的小寶貝。那修長(zhǎng)的枝條在微風(fēng)中輕輕搖擺,好像在展示自己優(yōu)美的舞姿。

接著,春姑娘來到了田野里。田野里的油菜花開的正艷,一朵朵金黃金黃的,問一問,沁人肺腑。一陣微風(fēng)輕輕吹來,迎春花像起伏的金色海洋,還傳出了一股股濃郁的香味。

再接著,春姑娘來到了花園里。花園里姹紫嫣紅;粉紅的桃花,金黃的迎春花。嫩黃的杜鵑花……五顏六色,美不勝收,吸引了許多游客。她們有的在照相;有的在賞花;還有的在談?wù)撨@些美麗的花兒,熱鬧極了!

最后,春姑娘來到了山坡。山坡上長(zhǎng)滿了綠油油的小草,它們探出了尖尖的小腦袋,好奇地觀察這個(gè)美妙的世界。一場(chǎng)紛紛春雨后,小草大片大片的了,毛茸茸的,像一個(gè)綠色的草原。

啊!春天,你是美麗的,你是多彩的,我愛這個(gè)萬物復(fù)蘇的春天!

描寫春天的小學(xué)生作文模板范例四篇


不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。光陰似箭,你看那春天來了,大地上的每一個(gè)角落瞬間都充滿了春天的氣息。小學(xué)生如何去書寫大自然的春天作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“描寫春天的小學(xué)生作文模板”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

描寫春天的小學(xué)生作文模板【篇一】

你聽,春天來了,春姑娘她邁著活潑而輕盈的步伐朝我們走來。

大地被春天叫醒了,忽的一夜之間,它好像換了個(gè)人似的,變得生機(jī)勃勃。迎春花綻開了開心的笑臉,干枯的草地又有了無盡的活力,小草也悄悄從地里鉆出了腦袋。這就是春天的魅力,春天讓整個(gè)世界重拾生機(jī)與活力。

小樹被春天叫醒了,他們伸了個(gè)懶腰,揉了揉眼睛,開始不停地長(zhǎng)呀長(zhǎng)。瞧,柳樹披上了層層新綠,桃花一朵朵的爭(zhēng)相開放,這樣的景象怎能不讓人燃起新的希望呢?

河水被春天叫醒了,厚厚的冰層都化成了流淌著的水,水生植物又展現(xiàn)出往日的風(fēng)姿,清澈的水流不知疲倦地奔向遠(yuǎn)方,邊走邊唱著歡樂的叮叮咚咚的歌謠。

人們被春天叫醒了,隨著寒假假期的結(jié)束,老師和學(xué)生匆匆走向?qū)W校開始新一年的工作和學(xué)習(xí),校園內(nèi)又重新恢復(fù)了勃勃生機(jī)。大街上的人群似乎比以前更忙碌了,一個(gè)個(gè)精神抖擻地趕往目的地,開始一天新的工作。大家紛紛脫去棉衣,換上輕薄的外套,讓春風(fēng)柔和地拂過臉頰,像母親溫暖的大手,好不舒服,好不愜意!

春天是迷人的,是令人陶醉的。明媚的春光,溫暖的春風(fēng),充滿希望的人們,還有生機(jī)勃勃的萬物,儼然構(gòu)成了一幅無比美麗的春天畫卷。

描寫春天的小學(xué)生作文模板【篇二】

聽,那春雷一聲震天響,整個(gè)大地都有了春天的氣息。春雨刷刷地下著,有的像牛毛,有的像花針,有的像細(xì)絲,密密地斜織著。俗話說春雨貴如油,春雨一下,滋潤(rùn)了沉睡的大地,萬物復(fù)蘇,茁壯成長(zhǎng)。雨過天晴,太陽的臉紅起來了,陽光灑滿大地,楊柳吐出了嫩芽,迎春花開出了黃花,紅梅迎風(fēng)怒放,到處是一派春光。

小溪里,水漲起來了,魚兒在水中游來游去,一會(huì)兒沉到水底覓食,一會(huì)兒浮到水面呼吸新鮮的空氣。水面上一群鴨子張開翅膀,打鬧嬉戲,真是“春江水暖鴨先知”。岸邊的蘆芽像春筍一樣破土成長(zhǎng)。堤上的垂柳翩翩起舞,如同古詩(shī)“二月春風(fēng)似剪刀”描述的那樣婀娜多姿。

公園里,百花齊放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金,萬紫千紅,美不勝收。田野里,麥浪滾滾,微風(fēng)一吹就像海洋上的波浪,此起彼伏。油菜開花了,到處是金黃的景象。

校園里,同學(xué)們有的在賽跑,有的在踢球,有的在捉迷藏,有的在看書學(xué)習(xí)。一年之計(jì)在于春,大家從頭抓起,一邊鍛煉身體,一邊看書學(xué)習(xí),立志成才,報(bào)效祖國(guó)。

春風(fēng)又綠江南岸,萬里春光收不盡。我認(rèn)為春天是美麗的,我贊揚(yáng)這樣的春天,我愛春天!

描寫春天的小學(xué)生作文模板【篇三】

春天到了,大地披上了綠色的新裝,一片春意盎然。

柳枝搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子,好像可愛的小女孩在跳舞呢!

小草穿著衣服偷偷地鉆出地面,好奇地張望著這明亮的世界。小草慌慌忙忙地伸枝爬蔓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠茵茵的一片,好像一塊綠色的大地毯。

那金黃的油菜花,一方方,一塊塊。猶如海洋中涌出的一座座小金山,又像一條條金色的地毯。一陣清風(fēng)吹來,濃郁的油菜花香,沁人心脾,真香啊!

看,那麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩,一片接著一片,就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂來,這篇“綠海”里蕩漾起了碧波。

果園了,桃花、杏花、梨花競(jìng)相開放,你不讓我,我不讓你,都像趕集似的聚攏來。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感受到了桃的香,杏的酸,梨的甜,不由得直流口水。

在彎彎曲曲的小路旁,有許多被燒焦的野草,我把它扒開一看,呀!底下又抽出來了鮮嫩的綠色的芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!

一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。春天來了,新的一年又開始了。

我喜歡春天,不單單是春天的鳥語花香,也不僅僅是萬物復(fù)蘇,而是春天給我?guī)硇碌南M姆N子,一切都將重新開始。

描寫春天的小學(xué)生作文模板【篇四】

春天來了,我們終于可以脫掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的陽光。在春風(fēng)的吹拂下,大地散發(fā)了無限的生機(jī),百花盛開、蟲鳴鳥叫,還有許多美味的水果,讓我們恣意品嘗。

春天是一個(gè)溫暖的季節(jié),也是一個(gè)感性、充滿活力的季節(jié)。春天到了,花兒綻放、蝴蝶飛舞,春天景色真是美麗!春天充滿生機(jī),經(jīng)過寒冷的冬天,校園里的花草都迫不及待的探出搖曳的身軀,盡情的搖擺,呈現(xiàn)生意盎然的景象。真是讓人心曠神怡,不知不覺就沉醉其中。

春天到了,蝴蝶和蜜蜂出來采花蜜,到處充滿生氣,感覺舒服極了!春天到了,在溫暖的春風(fēng)吹拂下,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象,環(huán)顧校園,沉睡的動(dòng)植物蘇醒了,蝴蝶翩翩飛舞,鳥兒自在飛翔,榕樹公公搖曳著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,似乎在告訴我春天的腳步來臨了!

春天是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)充滿花香的季節(jié),我希望春天永遠(yuǎn)不要走!春天到了,空氣中充滿春天的味道,有淡淡的花香、嫩綠的青草味,真想多吸兩口。春天到了,動(dòng)物、昆蟲們出來找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙著采花蜜,原*來春天這么熱鬧!

我喜歡春天,不僅有美麗的花兒,有溫暖的陽光,還有可愛的同學(xué)們,真希望春天永遠(yuǎn)不要離開!

小學(xué)生描寫菊花的作文5篇


作文相信大家都有接觸過,經(jīng)常寫作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。寫作文要多看范文。網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎?下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹靶W(xué)生描寫菊花的作文”,供你參考和使用,請(qǐng)收藏和分享。

小學(xué)生描寫菊花的作文(篇1)

在金色的季節(jié)里,我對(duì)秋景無所不愛,樹葉黃了,黃葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,飛入大地母親的懷抱;白霧像一層薄薄的白紗,籠罩著整個(gè)大地;小動(dòng)物都回家去了;太陽公公玩起了捉迷藏,躲在云姐姐背后不出來了;花兒們也許累了吧,都低下了頭、凋落、枯萎了。而我對(duì)菊花又是另一種偏愛,因?yàn)橹挥芯栈?,在萬物休息的季節(jié)里獨(dú)自盛開著。

秋天的景物實(shí)在少不了菊花,有了菊花,就把世界裝點(diǎn)得格外美起.

看了許多菊花,我認(rèn)為菊花真稱得上豐富多彩。菊花,顏色多得數(shù)不清。有一種名叫九華菊,此菊花頭極大,白色的花瓣,一絲一絲的,菊瓣彎曲帶鉤,中間金黃的'花蕊像一個(gè)小太陽,它那墨綠的枝干上枝葉疏散香味撲鼻而來,遠(yuǎn)在幾里的地方,就能聞到花香,在白菊中推為第一。不過其它的菊花也各有千秋,真是綠的如翠玉,白的如冰霜,黃的如麥穗,紅的如楓葉……有的大如繡球,有的花雖小卻多如繁星……有紅黃相間的“二喬”,積雪似的“峰雪”,灑脫清逸的“綠云”……真是五顏六色、千姿百態(tài),看得我眼花繚亂,目不暇接。

我愛菊花,不僅愛它的五彩斑斕,有多種多樣,更愛它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,象征我國(guó)的民族精神。

小學(xué)生描寫菊花的作文(篇2)

去年秋天,爸爸買了一盆菊花,經(jīng)過我細(xì)心的照料,到今年秋天又開花了。這盆菊花很美麗。花朵是金黃色的,非常鮮艷,花瓣一層層重疊,像個(gè)毛茸茸的毽子。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,樣子好像一個(gè)小巴掌。它的花朵本來是向著陽光也就是向窗外開的;我嫌看花時(shí)不得勁,就把花盆移動(dòng)了一下,讓花朵向著屋里開。可是沒過一個(gè)星期,它的莖卻自己轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,花朵又朝著陽光了。后來我又實(shí)驗(yàn)了幾次,結(jié)果與第一次相同。我想:人是向往光明的,菊花也許和人一樣,時(shí)時(shí)在追求光明吧。菊花特別好活。有一次不小心碰掉了它一個(gè)枝,我很難過。爸爸對(duì)我說:沒關(guān)系,你把這個(gè)枝插進(jìn)盆里,過幾個(gè)星期,它就成為一棵菊花了。我按著爸爸的話,把那個(gè)枝插人盆里,澆上水過了半個(gè)月,那個(gè)枝果真活了。別人都說月季好活,我認(rèn)為菊花的生命力才強(qiáng)呢。從這以后,我就有意地這樣插枝,不到半年,一棵菊花就移植成五六棵了。我想:菊花能頑強(qiáng)地適應(yīng)自然,我們?nèi)瞬灰矐?yīng)該善于適應(yīng)環(huán)境嗎?我喜歡菊花,還因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜,在百花幾乎全謝的深秋傲然開放。牡丹花雖因嬌艷而被稱為花中之王,茉莉花雖以香濃而馳名,但它們只能在溫暖的季節(jié)開放,還沒有看到秋天的影子就凋零了。菊花雖然美不如牡丹,香不如茉莉,可它經(jīng)受得住嚴(yán)霜的考驗(yàn),這一點(diǎn)是其它的花遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上的。因此,自古以來,不知有多少詩(shī)人寫詩(shī)贊揚(yáng)過它的品格!我喜愛菊花鮮艷的色彩,更喜愛它那永遠(yuǎn)追求光明的精神,不怕風(fēng)霜的品格,以及它那頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)生描寫菊花的作文(篇3)

四季都有錦繡的花。春天,有開滿整個(gè)山坡的桃花;夏天,有帶著清香的荷花;秋天,有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天,有在雪中飄香的梅花。

你猜猜看我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是秋不謝的菊花了。

秋天,菊花們欣然怒放,形態(tài)各種各樣:有的花瓣里三層、外三層,花蕊被包在花瓣里,像個(gè)害羞的小姑娘,遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來,絕不猶豫,像個(gè)性格爽朗的大姐姐。

菊花的顏色也多得數(shù)不清,有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀!

我最喜歡的仍是菊花的性格,在眾花凋謝的時(shí)候,在寒風(fēng)吹起的時(shí)候,在那暮秋時(shí)節(jié),只有菊花開得最多,只有菊花開得最艷,只有菊花體現(xiàn)出了那最強(qiáng)的生命力!

我想,做人也一樣,在社會(huì)上,一定會(huì)有許多難題與艱辛,但是,我們一定要向菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦、能堅(jiān)持下去的精神,成為一朵在艱難中樹立起“菊花精神”的精英!

小學(xué)生描寫菊花的作文(篇4)

我的伙伴可多了,和我最要好的要算是“小菊花”了。她是我回老家時(shí)結(jié)識(shí)的一位鄉(xiāng)下小姑娘。

“小菊花”比我大一歲,可個(gè)頭卻比我矮半個(gè)頭。在她那幼稚 的小臉上,有一對(duì)秋水般的大眼晴,長(zhǎng)睫毛不時(shí)地眨著,頭上扎 著兩只發(fā)黃的小辮子,

記得那年夏天,我和媽媽到奶奶家度假。就在去奶奶家的第 二天,我在門前看書,聽見那邊傳來割草的聲音,抬頭一看,是個(gè) 小女孩,心里一陣髙興:和她做個(gè)朋友吧。我靈機(jī)一動(dòng),就一屁股 坐在她割的草上看書,但是一個(gè)字也沒有看進(jìn)去。她收草了,我 的心怦怦地跳著,可她不來收我坐著的草就要走。我趕緊抱起 草,追上去說:“你的草,你叫什么名字”她接過草,說:“小菊 花?!蔽⑽⒁恍?,就走了。

打那以后,我處處和她接近,慢慢地,我們成了一對(duì)形影不 離的好伙伴。

我們經(jīng)常到田里去找豬菜,到小河里捉小魚,到小樹林里拾 柴棒,到山里去放牛。她知道的事情可多了:什么豬吃紅花草要 拉稀呀,青魚喜歡在水草多的地方住呀,“紡織娘”一個(gè)夏天織十 匹布呀……有趣極了。放牛時(shí),“小菊花”就教我學(xué)騎牛。我們坐 在牛背上,活像個(gè)大將軍。不過,剛剛把牛趕到山坡上的時(shí)候,她 不讓我騎,說:“牛的肚子還是空的,沒有力氣?!蔽覀兙妥屌3?草,我們倆一邊用野花編著大花環(huán),掛在脖子上,一邊摘野果子。

她會(huì)從漫山遍野的青的、黃的、紫的各色果子中,挑出一種圓滾 滾的小紅點(diǎn)兒,說是叫“山里紅”,吃起來又甜又有些澀,一咬,汁 水都流出來了。

我也給“小菊花”講城里的事兒,從合肥市少年宮的繪畫比 賽,到逍遙津公園里的哈哈鏡;從插進(jìn)云天的髙樓,到足有一里 長(zhǎng)的火車……凡是我知道的,都一古腦兒地掏出來。她聽著,撲 閃著好奇的大眼睛。我還教她用小樹枝在沙土上寫字。

“小菊花”真聰明,教的字,一會(huì)兒就會(huì)了。每當(dāng)這時(shí),她總忘 不了告訴我,她媽媽同意她明年上學(xué)了。于是,我們高興地抬起 頭,看著天空,看著那白云一朵一朵地從頭頂上向遠(yuǎn)方飄去,就 像神話里飛翔的白天鵝。

我和“小菊花”分別已經(jīng)兒年了,至今我還記得分別時(shí)的情 景:小菊花”捧著一捧“山里紅”顫聲對(duì)我說:“冰冰,你要走了, 我沒有什么好東西送你,這點(diǎn)‘山里紅”你帶著路上吃吧! ”我的 眼睛紅了,她的眼眶也紅了。我走了,傻傻地走了。當(dāng)我回過頭 時(shí),“小菊花”還站在那兒,像一株迎風(fēng)挺立的大麗菊。

小學(xué)生描寫菊花的作文(篇5)

你見過那生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那滿山 遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^是一朵 普普通通的小花。

我特別喜愛野菊花。我小時(shí)候住在南方的外婆家。一年 秋天,外公外婆帶我到野外玩,來到一個(gè)山坡上,只見滿山坡 盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小 小的黃色花朵,好看極了??稍谒鼪]有幵花的時(shí)候,人們以為 它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很關(guān),美得自然,美得樸實(shí)。它沒有迷人的芬芳,更沒有牡丹的雍容華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝.它卻依然開 放。

外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去 摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了、我直叫痛。這 時(shí)外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上, 讓我覺得清涼清涼的。不幾天傷口就好了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人家治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用,外婆又說,野菊花還是一種中 藥,能清熱敗火、治感冒。沒想到野菊花有這么多用途。

我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花,一下 子摘了不少帶回家。媽媽教我把野菊花洗干凈曬干泡茶喝。 我喝過紅茶、綠茶,可從來沒喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了 一口,只覺得撲鼻的淸香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥龅娘嬃狭ā?野菊花土生土長(zhǎng),無所要求,卻默默無私地向人們奉獻(xiàn)。 我喜愛它的平凡,它的樸素,它的頑強(qiáng)。我覺得人也需要有一 點(diǎn)野菊花的精神,要像它那樣默默生長(zhǎng),不求索取,只是給予、 給予……

我愿做一朵小小的野菊花。

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