龍貓觀后感。
快樂的來源有多方面，觀看電影或者視頻就是一種，很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，當(dāng)不同的人在看完后，相信也會有對于它的專屬心得體會，梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“宮崎駿電影《龍貓》觀后感范文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
上周日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫(yī)院里，而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓，她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。
從這個故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛媽媽，都希望媽媽的病能早點好起來，早點回家。小月也愛小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來。爸爸也愛小月和小梅。當(dāng)危險來臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對一切困難。
我也有一個妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會無理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級了，不再像過去那樣單純，她也愛著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛妹妹，愛家人，愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時會產(chǎn)生矛盾，但總能和平解決，不正像故事里的姐妹兩人嗎?
正因為故事情節(jié)如此像我的生活，所以我才會更加喜歡這個故事，我一定還會再看一遍，再回味一遍!
藍天下，幾朵向日葵朝著太陽盛開。一陣微風(fēng)吹過，樹葉清脆，一輛老爺車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅和父親一起搬進了鄉(xiāng)下的新房子。
鄉(xiāng)下的天空好藍，像透明的水晶，空氣好清新。沒有交通噪音，沒有又高又厚的水泥墻。在大自然的懷抱中，兩個女孩體會到了前所未有的快樂。
小美遇到了一只毛茸茸的巨型龍貓，但姐姐不相信。只有她父親安慰說她相信她；下雨的時候，肖凱把傘借給了小月和小梅，但她還是冒雨跑回家了。小美知道媽媽的病情越來越嚴重，準(zhǔn)備把自己摘的玉米送給媽媽表達心意。借了肖凱的傘，小月和小梅用雨披把傘還給他；龍貓給了姐妹倆樹種子，但種植一直沒有開始。直到有一天晚上，我龍貓一家在種下種子的土地上跳來跳去，頂禮膜拜。種子很快發(fā)芽長大，長成參天大樹。之后，姐妹倆乘坐陀螺在夜空中飛翔.
這個美麗的童話可能沒有明顯的主題。但沒有主題，似乎在講述這樣一個平凡的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總讓人覺得親切，總有一些期待。
騎著貓巴士，飛過田野和山丘。這時，孩子們感受到了樹的氣息，聽到了風(fēng)的歌唱。
童心總是那么完美。就像藍天上的白云，就像第一次遇見龍貓，就像魚兒在純凈透明的水中游動，就像陽光下盛開的花朵，就像幾顆帶著期待的小種子，所有的一切，也許只是我們美好的童年夢想，但它是純凈的，折射出我們完美的內(nèi)心，充滿期待，期待，驚喜。
我們的不毛之地也許如此平凡，但卻非常美麗；也許是那么幼稚，但卻充滿了我們所有童年的夢想。清澈的河水，美麗的森林，廣闊的田野，淳樸的人，都是那么的淳樸完美。
如果有機會，我想自己去鄉(xiāng)下感受一下，看看麥穗的舞蹈，看看婀娜多姿的蝴蝶，聽聽風(fēng)的歌聲，聽聽樹的呢喃，尋找久違的故鄉(xiāng)……
寒假觀看了吉卜力工作室出品的《龍貓》，再一次被宮崎駿大師所征服。看宮崎駿的動畫，那份童心與想象力是最讓人著迷的。那憨態(tài)可掬的龍貓無疑是給孩子們最大的禮物，這部電影妙于在簡單平凡的童話故事里，那一幅幅夢幻般的畫面卻足以使觀眾重拾久違的童心，孩子的夢想總是那么天真純粹，美與善的交融在宮崎駿的畫筆下得以完美的形態(tài)。
不同于現(xiàn)今流行的動畫作品，《龍貓》是一部值得人們放慢腳步，細細品味的作品。片中對人物的刻畫可謂入木三分，人物的表情，語言，動作都有鮮明的性格色彩，給人以真實感。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子純真無邪的心靈可以捕捉他們的形跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音?！?
這是宮崎駿幼年時在家鄉(xiāng)聽到的傳說，年少的他也曾經(jīng)認真地在小徑上等待，在草叢間尋找吧。長大后，他投身于動畫制作，心中始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的那段美好的時光，始終念念不忘這個為小孩子們編織的精巧的夢。在這種情緒的感召下“龍貓”問世了。
小女孩小梅和妹妹阿明跟隨爸爸一起搬入了鄉(xiāng)下的新居，“龍貓”的故事也在一片如畫的田園風(fēng)光中展開。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院探望有病的媽媽，兩個女孩只得自己去認識周圍這嶄新的環(huán)境，鄉(xiāng)下天空是那么藍、空氣是那么好，沒有車水馬龍的喧囂聲，沒有了高高厚厚的水泥墻。在大自然的懷抱里，兩個孩子體會到了以前從未感受過的欣喜。
于是在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹，還有樹洞里那一窩大大小小的龍貓。雖然像小山似的肥大，但一點兒也不讓人害怕，胖胖的龍貓啊，你愿意交個朋友嗎?
雨中，在公交車站看到了等車的你，依舊是胖胖的，矗立在雨中，爸爸的雨傘是不是能完全遮住你呢?還有那呼嘯狂奔的貓BUS，坐在上面飛奔的感覺一定很好吧?
媽媽病情變化，不能回家。妹妹也走失在樹林里，五月唯一能做的就是去找老橡樹，去拜托龍貓。坐在貓BUS上狂奔，奔過田野、奔過山崗，在這一刻孩子們感受到了樹的呼吸，聽到了風(fēng)的歌聲。就像那次和龍貓初遇，就像那粒種子破土變成大樹參天，這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，倒映出美好的心聲。
宮崎駿熱愛描寫自然，熱衷于為孩子們編織夢想，整部“龍貓”帶有其一貫的魔幻現(xiàn)實主義風(fēng)格，利用一些自然景物切入到主角的意識流之中，讓觀者的心得到最真切的共鳴。宮崎駿說道
“日本這國家恩澤于四季多變，充滿了豐富美麗的自然景色。而《龍貓》就是選取了充滿了大自然氣色的鄉(xiāng)間作背景。”
“這個故事中場出現(xiàn)的古怪生物龍貓，在很久以前便悠然地住在森林的深處，從未在人前露面。這些年來，大自然看來受到很大的破壞，不過身邊的花草樹木、小河都仍是相互存在著?；?、小石、昆蟲等，其中有些外形不大美觀的，不過也可以嘗試用手觸摸并細心觀察?！?/p>
今天，我看了《龍貓》，《龍貓》的主人公有：“小月，小梅，龍貓。”小月和小梅是一對姐妹，又聰明又可愛。而且會互相幫助一起玩耍。但她們有吵架的時候呢！龍貓是一只不龍不貓的東西，它的身體很大很大像龍的身體，大大的眼睛像貓的眼睛，所以叫龍貓。
這部電影主要講了小月和小梅看見了龍貓后就有了奇特的事，比如：“小梅不見了，小月去找了龍貓，龍貓叫了一輛貓型的車去找小梅，那輛貓形的車很快就找到了小梅，小梅和小月又見面了她們開行的不得了?！蔽铱炜吹侥┪驳臅r候有一個畫面讓我淚流滿面，但后來在小月和小梅的笑聲中我也破涕為笑。我覺得這部電影很好看，因為前面的畫面讓我很開心，后面讓我感動不已。我下次一定還要看這部電影。
看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個山頂，讓我很向往！它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來不曾想過的最佳居處。多少年來，森林在人們的眼中一直是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補。然而這些由“偉大”的人類建造起來的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕輕松松抖上幾秒，霎時就一片廢墟。
還有那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時侯，它正呼呼大睡呢！第二次，他們卻怎么找也找不到了。然而，他們并沒有堅持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活。我想，當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)龍貓時，他首先應(yīng)該想到的是：“哇！好大的一只貓?！?，而不是：“我要把它帶回家?！?/p>
當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時，我被這對好朋友感動了。如果說人與人之間的感情是美好的`，那人與動物之間的感情就是高尚的。與動物建立聯(lián)系，會讓人類的生存更有意義！
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一個人難以忘記的，往往是他/她觀看過的一些影片，那些思維的火花在觀看過程中可能轉(zhuǎn)瞬即逝，此時就可以寫一篇欣賞好劇筆記，用文字把自己的想法記錄下來。很多人都是在寫觀后感的過程獲得成長。那么龍貓觀后感怎么才能寫好呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《日本電影《龍貓》觀后感》，相信能對大家有所幫助。
看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學(xué)，看見很多人發(fā)各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無憂無慮已經(jīng)有不小的距離了。
小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺?；貞洝⒏袆踊旌显谝黄?，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢是世界最最不同的時空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过垼昃陀肋h不會消失，愛是最美的擁有?！边@些原來曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時放下即將結(jié)束學(xué)生時代，就要畢業(yè)走上社會的焦慮與不安。
動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵兩個孩子進行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。
龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，然后影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場景，影片傳達一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？
覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
電影中讓我印象深刻的是夏天快過去的時候，小月和小梅收到醫(yī)院的電報，媽媽身體不舒服，拖延了回家的時間，姊妹倆非常的擔(dān)心媽媽的情況，而小梅又抱怨姐姐不管自己，姐姐怪小梅不懂事，小梅哭著喊著跑遠了。小梅失蹤了，原來她想走到醫(yī)院看望媽媽，可因不知道路而跑到了荒郊野外。就在這時，小月想到了龍貓，就這樣，龍貓喚來了貓巴士車，終于找到了迷路的小梅，之后，貓巴士車又帶著姊妹倆來到了媽媽的病房窗前，遠遠的看到一切平安的媽媽，姊妹倆不知道有多么快樂，小梅抱著送給媽媽的玉米走失在去看往生病的媽媽的路上時，一種曾被忘記的溫暖回到了身邊。把自己摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。
在這部宮崎駿《龍貓》中，沒有一句臺詞甚至沒有出現(xiàn)過幾場的龍貓，成為我們永遠的至愛，當(dāng)然忘不了還有貓巴士車。相信每一個看過《龍貓》的人一定會對那種單純深切的姐妹深情感到無比親切……雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
蔚藍的天空下，幾朵向日葵正朝著太陽茂盛地生長著，一陣輕風(fēng)吹過，樹葉“嘩啦啦”地響著，一輛老舊的小汽車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅跟隨父親一齊搬入了鄉(xiāng)下的新居。
鄉(xiāng)下的天空是那么藍，就像是透明的水晶，空氣是那么好，沁人心脾。沒有車水馬龍的喧囂，沒有高高厚厚的.水泥墻。兩個女孩在美麗大自然的懷抱里，體會到了以前從未感受過的欣喜。
小梅遇見了毛茸茸的巨大龍貓，但是姐姐不堅信，只有父親安慰地說堅信她;下雨了，小凱把自我的傘借給了小月和小梅，自我卻冒雨跑回了家;得知母親的病情加重了，小梅準(zhǔn)備把自我摘的玉米給母親，表達一下自我的心意;借了小凱的傘，小月和小梅穿著雨披把傘還給了他;龍貓給了姐妹倆樹種子，但是種下去一向沒開，直到一天晚上，龍貓一家圍著種有種子的那塊地蹦跳、參拜，種子很快的發(fā)芽、長大，長成了參天大樹，之后，它便帶著姐妹倆坐著陀螺飛翔在夜空……
這美麗的童話故事里，也許沒有什么明顯的主題。但是就是沒有主題，它仿佛就是在敘述這樣一個普普通通的、身邊的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總是讓人覺得親切，也總是有些期盼。
坐在貓巴士上飛奔，飛過田野、奔過山崗。在這一刻，孩子們感受到了樹的呼吸，聽到了風(fēng)的歌聲。
童真，永遠是那么地完美。就像是藍天里的白云，就像是和龍貓初次相遇，就像是純凈透明的水中有魚兒暢游，就像是陽光下有花朵盛放，就像是那幾粒小小的、載著期望的種子，這點點滴滴，這一切的一切，也許只是咱們兒時的美麗夢境，但它純真，倒映出了咱們完美的心聲，充滿了期盼、期望和驚喜。
咱們的永無鄉(xiāng)，也許就是這么普通，但是卻很美麗;也許就是這么幼稚，但是卻充滿了咱們兒時的全部夢想。那清澈的小河、美麗的森林、寬廣的田地、樸素單純的人們，那么簡單，那么完美。
有機會的話，我想親自去鄉(xiāng)下感受一下，看一看麥穗的舞蹈、蝴蝶的婀娜，聽一聽風(fēng)的歌聲、樹的低吟，找回我那丟失已久的永無鄉(xiāng)……
要善良、敢抗?fàn)?、莫驕傲、要機智、別邋遢、不要人云亦云、不用急著一夜長大?！洱堌垺?/p>
有一類好作品，可以直入人心，不需經(jīng)過思考，就與內(nèi)心深處的某些情緒發(fā)生共鳴。《龍貓》就是如此。它從童心的視角看待世界、解讀世界、探索世界，無論觀影對象是兒童、少年，或是天真尚存的成年人。
《龍貓》故事里有一個大的基礎(chǔ)是孤獨、恐懼與苦難，而這部電影的核心是消解與重建——用溫暖消解孤獨，用神奇消解恐懼，用快樂消解苦難，在此之上建立起獨立的勇氣?！洱堌垺返闹斡侵鲃映鰮魧ふ铱鞓坊獗瘋哪且环N，從艱苦中開出花來，讓我們知道艱苦不等于痛苦。我會想要借用并改造一個詞來形容它——治愈系傷痕童話?！洱堌垺防锏拇_有恐懼，這恐懼最終將被治愈，這份治愈的特性是由作品呈現(xiàn)出的氣質(zhì)所決定的。
也許有些足夠幸運的孩子不需要這樣的治愈，但總會有人需要它，很多很多人，在成長的過程里，都需要學(xué)著面對或大或小的苦難，他們感受過孤獨痛苦，他們渴望溫暖需要勇氣，這是他們不明所以就被龍貓直擊心靈的共振源。
《龍貓》用糟糕的環(huán)境里樂觀的態(tài)度和夢幻奇遇，來撫慰我們童年那些悲傷瞬間，這是一部能給予孩子安全感，進而獲得勇氣與快樂的動畫，它也能給很多成年人帶來久違的寧靜與柔軟。作為一部優(yōu)秀的動畫電影作品，它的內(nèi)容是豐富的，除了富有治愈力的核心，還填充著細膩而真實的骨肉，同樣能引發(fā)相當(dāng)數(shù)量人群的共鳴。美麗的自然風(fēng)光，簡單質(zhì)樸的田園日常，相親相愛的鄰里鄰居，是都市鋼筋水泥森林里稀缺的珍貴，是人們忙碌的快節(jié)奏下向往的生活。懂事的姐姐，可愛的妹妹，總是黏在一起，偶爾也會鬧別扭，討厭又依戀對方，是獨生子女不曾有的體會，也是非獨生子女溫情的回憶。溫柔可親的媽媽，總能給予理解和肯定的爸爸，仿佛曾經(jīng)的自己也被溫柔地理解了，肯定了。頑皮是孩子的天性，才不是什么瞎搗蛋不聽話，幻想是孩子的天賦，才不是什么胡思亂想的傻瓜。害羞而懵懂的小男孩，是曾經(jīng)的自己，還是自己曾經(jīng)遇到的那個人?那份若無其事的偽裝下，咚咚跳動的心情，現(xiàn)在還能回憶得起，體會得到嗎?
說了這么多，其實喜愛是看《龍貓》時的第一感覺，不需要任何由，靜下來想想，卻可以分析出好多好多緣由?？傊瓦@么靜靜地與我心底某處情緒共鳴了。還有《龍貓》中的音樂，過耳難忘，絕不是口水調(diào)子，卻朗朗上口，聲聲入心，在橡果子長成參天大樹的畫面，沁透得天衣無縫，那一瞬間這段旋律化作幾個字——忘我的神奇?！洱堌垺肥且徊恐琳嬷良?，足以引發(fā)許多人心靈共鳴的優(yōu)秀作品。我們喜歡《龍貓》，只因為它是它本身，只因為我們是我們自己。
樸素的畫風(fēng)，簡單的故事情節(jié);單純可愛的孩子，和藹可親的老太;高聳的大樟樹，神秘的龍貓……宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想，充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時代在鄉(xiāng)村淳樸的童年生活。
可以說宮崎駿的《龍貓》是一部充滿神話色彩的夢幻劇，但我覺得它更是一部很單純，很樸實的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫風(fēng)簡單純樸，寫出了鄉(xiāng)村生活的樸實祥和，沒有太多的渲染，也沒有過于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹下發(fā)現(xiàn)了傳說中只有好孩子才能看見的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽，途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。
之所以覺得《龍貓》是一部單純的童話故事，是從一個孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細節(jié)以及對話都是以一個剛剛對這個世界有懵懂念想的孩子描寫的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對自己周圍的一切都會感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著墻上的縫隙… 而姐姐小月已經(jīng)上學(xué)，對這個世界的看法和認知已經(jīng)初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的任務(wù)。
龍貓在劇中可以是一個虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個世界，而小妹小月對大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因?qū)Ω浇男颅h(huán)境以及大樟樹林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場是在小梅在院子中玩耍時無意中通過一個幽深的灌木叢掉入了大樟樹的樹洞里，她在這里發(fā)現(xiàn)了大龍貓，然后調(diào)皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺，而后當(dāng)小妹醒來之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現(xiàn)躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場是小梅和姐姐小月在公交站點等待爸爸下班回家的時候，不過這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場是在姐妹倆半夜醒來的時候，這次三個龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹籽跳來跳去，最后通過咒語將她們剛剛種下的樟樹籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹林。而龍貓的最后一次出場則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹林中尋求龍貓幫助的時候。在我看來，龍貓只是妹妹小梅夢中的幻想所形成的一個角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。
所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢境展開的一部亦真亦假的童話故事。
聚精會神地觀賞影片或電視劇是令人高興的事情，觀看的過程中，我們會涌現(xiàn)很多感觸。觀看完的以后，心中感觸頗多，明白了很多道理，寫觀后感可以提升我們的作文水平。怎么樣才能寫好一篇龍貓觀后感呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“教育電影《龍貓》觀后感”僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
今天因為陳老師去別的學(xué)校聽課了，所以mS黃和嚴老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。
我和同學(xué)們下子就被片頭動畫人物吸引了，大家很安靜地認真觀看著電影。這部片子是因為媽媽生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認識了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓，我這時心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺定很好吧？
兩節(jié)課的時間我們只看到半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽說她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內(nèi)容看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因為想媽媽走迷路的小梅，并幫助她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。
我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時，就可以好好學(xué)習(xí)了。
這部電影，也教育我要做個單純正直的人，關(guān)心愛護家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫助關(guān)心，這樣每天才能很快樂，說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！
在同學(xué)的推薦下，我看了一部電影——《龍貓》。
電影講述了主人公小美和小月在媽媽住院期間搬到了鄉(xiāng)下的新家，房屋雖然很破舊，但田園景象十分秀美，使她們感到了從未體驗過的歡樂，姐妹倆看到了龍貓，和龍貓交上了朋友，龍貓能聽懂他們的話，他們也能夠聽懂龍貓在說什么。龍貓總是帶著小月和小美玩。
這一切也許只是小孩子心里純潔、純真的幻想，像真的一樣，卻反映了她們純潔無暇的完美心聲。
電影中，讓我印象最深的是小美迷路后，小月為了找她，坐上了龍貓召喚來的龍貓公車，公車在田野上飛馳而過，正在干農(nóng)活的人們卻沒有看到，只覺得是一陣風(fēng)掠過，是什么讓他們對這些完美的事物視而不見呢？或許是他們的童心不存在了吧。
趁著假期，我回到了老家，自從看完《龍貓》這部電影后，我一向盼望著有一天龍貓會出現(xiàn)，我總是在田地邊，在樹下，聽著風(fēng)的聲音，期望能夠聽到龍貓的呼吸。
多美妙、多純潔的童心！
樸素的畫風(fēng)，簡單的故事情節(jié);單純可愛的孩子，和藹可親的老太;高聳的大樟樹，神秘的龍貓……宮崎駿又一次給我們講述了一部充滿幻想，充滿童趣的童話故事。不禁讓我們回憶起孩提時代在鄉(xiāng)村淳樸的童年生活。
可以說宮崎駿的《龍貓》是一部充滿神話色彩的夢幻劇，但我覺得它更是一部很單純，很樸實的童話劇。與宮崎駿其他作品不同的是《龍貓》的畫風(fēng)簡單純樸，寫出了鄉(xiāng)村生活的樸實祥和，沒有太多的渲染，也沒有過于夸張的奇幻。電影講述了和爸爸一起搬到鄉(xiāng)下的兩姐妹，在家附近的一棵大樟樹下發(fā)現(xiàn)了傳說中只有好孩子才能看見的龍貓。其間發(fā)生了很多不可思議而有趣的故事。一天，妹妹小米和姐姐吵了架之后，便獨自出走去找自己生病住院的媽媽，途中卻迷了路。姐姐在四處尋找無果的情況下，只好求助于龍貓。善良而溫和的龍貓喚來龍貓電車，載著姐姐找到了迷路的妹妹，乘著龍貓電車，妹妹把親手摘的玉米送給了媽媽，希望她早日康復(fù)。
之所以覺得《龍貓》是一部單純的童話故事，是從一個孩子的視角去看待的這部電影。劇中的很多細節(jié)以及對話都是以一個剛剛對這個世界有懵懂念想的孩子描寫的，這里的孩子則可以看成是劇中的小梅，小梅在劇中大約三四歲的樣子，對自己周圍的一切都會感到好奇，為了看到灰塵精靈她能一直盯著墻上的縫隙… 而姐姐小月已經(jīng)上學(xué)，對這個世界的看法和認知已經(jīng)初步成熟和了解，媽媽因病住院她就擔(dān)當(dāng)起了照顧妹妹的任務(wù)。
龍貓在劇中可以是一個虛幻的角色，它是根本不存在于小梅小月生活的那個世界，而小妹小月對大龍貓的印象和邂逅可以看成是姐妹倆因?qū)Ω浇男颅h(huán)境以及大樟樹林存在的神秘感而產(chǎn)生的幻想。從另一個方面講，我們也可以理解為大龍貓是姐妹倆在聽到爸爸和婆婆講的神話故事后于夢中形成的虛幻角色。在這部電影中，龍貓第一次出場是在小梅在院子中玩耍時無意中通過一個幽深的灌木叢掉入了大樟樹的樹洞里，她在這里發(fā)現(xiàn)了大龍貓，然后調(diào)皮的趴在大龍貓的肚皮上美美的睡了一覺，而后當(dāng)小妹醒來之后卻被姐姐和爸爸發(fā)現(xiàn)躺在了一篇灌木叢中。龍貓第二次出場是小梅和姐姐小月在公交站點等待爸爸下班回家的時候，不過這次是姐姐小月首先看到了龍貓，而小梅此時卻趴在了姐姐的背上睡著了。龍貓的第三次出場是在姐妹倆半夜醒來的時候，這次三個龍貓圍著姐妹倆種下的樟樹籽跳來跳去，最后通過咒語將她們剛剛種下的樟樹籽變成了一片足以遮天蔽日的樟樹林。而龍貓的最后一次出場則是姐姐小月為了尋找迷路的妹妹跑到樟樹林中尋求龍貓幫助的時候。在我看來，龍貓只是妹妹小梅夢中的幻想所形成的一個角色，而童心未泯的姐姐小月在妹妹的描述下也或多或少的形成了龍貓的形象。
所以，《龍貓》帶給我們的是一部圍繞姊妹倆的夢境展開的一部亦真亦假的童話故事。
人與自然，是共存的，而且相依而存。
自然，是什么?它是世界上的一切，只要地球賦予了你生命，你就是自然里的一部分。不要說石頭沒有生命，那千年的歷史足以說明一切。它不死，是因為它從沒有活過，在我的眼中，它，也是自然。
看了《龍貓》，讓我印象最深的便是小月家附近的景色，綠樹成蔭，一棵百年老樹大得足以占據(jù)整個山頂，讓我好不向往!它既是宮崎駿筆下的奇跡，也是人類多少年來不曾想過的最佳居處。多少年來，森林在人們的眼中一向是一座金庫，不是朋友。人們向自然索取過多，卻從不思彌補。然而這些由“偉大”的人類建造起來的高樓大廈，花了我們幾十年，而真正偉大的自然輕簡單松抖上幾秒，霎時就一片廢墟。
其次讓我感興趣的就是那只大龍貓，大大的肚子，圓圓的身子。當(dāng)小梅發(fā)現(xiàn)它的時侯，它正呼呼大睡呢!第二次，他們卻怎樣找也找不到了。然而，他們并沒有堅持找，而是離開。并不打攪龍貓的生活，這種順其自然的.心態(tài)讓我敬佩。我想，當(dāng)一個人發(fā)現(xiàn)龍貓時，他首先就應(yīng)想到的是：“哇!好大的一只貓。”，而不是：“我要把它帶回家?！?當(dāng)?shù)诙握也灰姇r，首先就應(yīng)說：“哦!沒關(guān)系，改天再找吧!”而不是：“哼!你不出來，我把你捉出來帶走!”，不是我夸張，人類真的如此殘忍。人類是動物，是“先進”的動物，但是卻干著并不明智的事，濫砍濫伐，殺害生靈。這，就是人類。
和動物建立聯(lián)系，互通心靈，讓我們，融入自然。一旦有了聯(lián)系，人類不僅僅僅是“認識”動物，而且“理解”動物，這種聯(lián)系將會是最原始的狀態(tài)。
當(dāng)龍貓和小月站在山頂上時，我被這對好朋友感動了。如果說人與人之間的感情是完美的，那人與動物之間的感情就是高尚的。與動物建立聯(lián)系，會讓人類的生存更有好處!
走進大自然，融入大自然，拋棄雜念，用純潔的心，去聆聽大自然，去感受大自然!
宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場景，編織了一個屬于孩子美麗的夢。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。
這部動畫的主角是姐妹倆個。一個懂事、一個頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會在妹妹任性的時候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅強足以打動每一個觀者的心。在宮崎駿的電影中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來對世界的博愛，而不是男孩子通常具有的破壞欲。
龍貓是日本傳說中的一種神奇的生物，相傳只有心靈純凈的人(也有說法是只有女孩)才能見到它，它能帶給孩子們快樂和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代，悲觀情緒籠罩在所有日本人，而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn)，就意味著希望，它給兩個小女孩帶來的歡樂，恰恰是當(dāng)時的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動畫人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細致刻畫，達到了一種具有夢幻感的現(xiàn)實，又是現(xiàn)實感的夢幻。
影片中小妹妹爬進樹洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié)，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢游仙境》致敬。艾麗斯掉進了兔子洞，現(xiàn)實與夢想世界之間，一直都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因為孩子永遠喜歡也敢于向未知世界前進，不管那里是什么。
姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時不時抖抖身子，以防止妹妹掉下去?？季康募毠?jié)描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn)，一系列的細節(jié)動作也是讓人捧腹。
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關(guān)心，構(gòu)建了一個極為理想化的世界。
宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛，同時又極富親情，而最基本的，當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚。
綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn)，近一個半小時的旅程，給人的只是無限的美好，沒有破壞、沒有陰暗、沒有死亡，有的只是最為陽光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛，是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動畫片。
雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
如今大多數(shù)人會選擇在休息時間看電影或電視劇，寫觀后感能很好的傳遞我們的心情與感想。觀后感中要體現(xiàn)我們自己的觀點和想法。堅持寫觀后感可以鍛煉我們的意志。寫龍貓讀后感需要注意哪些呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯花時間專門編輯了龍貓動畫電影觀后感，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
《龍貓》是根據(jù)日本漫畫家宮崎駿其人的漫畫改編的動畫電影。雖然影片只是平和地講述了一個溫暖純真的故事，但卻讓我感受到了什么是真正的童話。
傳說在宮崎駿其人的家鄉(xiāng)有一種神奇的生物。他們住在我們身邊玩啊玩，普通人看不見。只有孩子純真的心才能捕捉到他們的跡象。如果你靜下心來聽，也許你能聽到他們在風(fēng)中微弱地奔跑。
整部電影都圍繞著這個傳說展開。女孩小月和妹妹小米隨父親搬到了農(nóng)村的新家。美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景讓他們體驗到了前所未有的快樂。我在神秘高聳的老橡樹洞遇見了我的鄰居龍貓。它像一座小山，又胖又可愛，姐妹們和我的鄰居龍貓交了朋友。龍貓帶著他們在田野里飛翔，在樹梢上吹笛子，赤腳打著傘聽雨聲.
這一切也許只是一個孩子的純純夢想，真實不真實，卻折射出一種美好的聲音。
電影中給我留下深刻印象的是，小米迷路后，著急的小月為了找到她，登上了龍貓打的12路龍貓大巴。公交車飛馳過田野，經(jīng)過大人身邊時，大人根本看不見，只覺得一陣風(fēng)吹過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純潔美好的東西視而不見？也許他們的童心已經(jīng)消失了。
趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風(fēng)的歌，坐在木柵欄上靜靜聽聽，也許能聽到龍貓的叫聲！
簡單的故事，一位父親帶著兩個孩子搬家，母親住院治病，兩個孩子盼著母親回來。搬到新家后，兩個孩子遇見了自己畫冊上的龍貓，和龍貓度過了幾個愉快的時刻，最后在龍貓的幫助下，姐姐找到了妹妹，而且確認母親很快就要回家了。以上就是大致的故事情節(jié)，所以這部電影也只有短短的86分鐘，完全沒有《千與千尋》中的那么復(fù)雜，給人一種簡單的滿足。
但這部電影評分很高，應(yīng)該完全不像情節(jié)這么簡單。宮崎駿在其中表達了太多的東西，按照高考語文閱讀理解的思維，我可以從中看出人與自然的和諧，人與動物的和諧，鄰里之間的和諧，孩子對母親的愛，姐姐對妹妹的愛，父親對孩子的愛，還有小男孩對小女孩的那種害羞和靦腆。其中包含了太多的美好的東西，但卻是用如此簡單的方式反映出來，簡單的讓人震撼而又覺得無比真實。在那個年代拍出的這么一部電影，隔了這么多年依然能一次又一次的給人感動，而且會一直流傳下去。
是不是讓我們想起了小時候呢？想起了家鄉(xiāng)那廣闊的田野，想起了那淳樸的鄉(xiāng)親，想起了午后和小伙伴一起去釣龍蝦，想起了和外婆一起挖豬草這是田野，是農(nóng)村留給我的記憶。那時的生活如影片中看到的那樣是簡單的，但卻很幸福。
除了大主題以外，宮崎駿對電影的細節(jié)處理很到位，從人物的表情，穿著，甚至反光鏡中都能看到最符合實際的情景。不知道這部電影花了多少時間構(gòu)思，多長時間制作，多長時間處理每一個細微之處。
其實這部電影中關(guān)于龍貓場景的并不是很多，不知道有沒有人看見這個電影題目會覺得有困惑。在我看來，龍貓只是一種象征，存在于我們的內(nèi)心，也許就是小時候那些最好最好的記憶
雖然以前在電視看過《龍貓》，但是劇情已經(jīng)忘記了很多了。今天在電影院再次重溫，還是覺得很開心和感動。
龍貓其實講述了一個很簡單的故事，就是一家人搬到了一個鄉(xiāng)下的地方，男主人公有兩個女兒，她們在新搬的家中意外遇見了龍貓，并且和它一起去探索世界。因為媽媽生病，在原本回家的那周沒回，擔(dān)心媽媽的兩個孩子吵架了，妹妹小梅就自己跑去找媽媽，姐姐超級擔(dān)心之際想到了龍貓，然后確認媽媽真的是簡單感冒。
記得之前看紀錄片，了解到宮崎駿是一個對工作極度嚴苛，而且要求非常高的人，所以手下很多人都不愿待在這里。但是今天從音樂，整個畫面的運鏡來看，我感謝嚴苛的宮崎駿。
電影中表達情感的地方太棒啦
妹妹小梅的活潑通過很多動作表現(xiàn)得淋漓盡致，而且在看的過程中，會讓人覺得對對對，就是這樣，就是這個。我當(dāng)時也是這樣的。
鄰居家勘太騎著自行車來找姐姐小月的動作，完全是我們小時候的復(fù)刻。
而且像小月和小梅傷心的地方，除了近景還有遠景拉長來表達，而且整個畫面平衡非常棒。但看電影足以感受到宮崎駿的功力。
故事簡單，但回味無窮
每次宮崎駿的電影，故事線都很簡單，不用太多思考，但是你會被畫面和劇情吸引。然后整個人放松地進入劇情中。
久石讓的音樂不能再贊了
每一次音樂出來的節(jié)點都剛剛好，而且非常貼合劇情，絕對有總體大于局部之和的感覺。果然是好搭檔，完全懂得對方想要表達什么。
返?；貋淼哪且惶?，弟弟來我家了，玩了一會兒，我就想起來看宮崎駿的動畫片，我選了《龍貓》。
《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經(jīng)歷。小梅比較調(diào)皮，她發(fā)現(xiàn)了一個最小號的龍貓，她一向追趕它，沒想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續(xù)追趕，追到了一個自我進不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒想到的是小龍貓帶著中號龍貓從入口的地方出去了，小梅就沒有抓到它。中號龍貓是灰色的，和最大號龍貓一個顏色，可是比最大號龍貓小很多倍。中號龍貓背著一個裝滿橡樹籽的包，突然，掉出來兩顆橡樹籽，小梅聽見聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號龍貓在的地方。最大號龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有一次大龍貓還很頑皮，因為它喜歡聽樹葉上的水珠掉下來砸在傘上的聲音，所以它故意一跳，樹上的雨點就“啪嗒啪嗒”地落下來了。我最喜歡龍貓，并且是最小號龍貓，因為它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可愛了。媽媽也喜歡小號龍貓，其實中號龍貓也很可愛，只可是顏色沒有最小號龍貓好看。大號龍貓很善良，
可是太龐大、太笨重了。
《龍貓》講述了父親和小月以及他四歲的妹妹小梅一起搬到農(nóng)村的故事。在農(nóng)村，他們對一切都很新奇，發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。他們遇到了煤精靈，遇到了我的龍貓，和一個又大又胖又可愛的龍貓成了朋友。龍貓用他的魔力給小月和她的妹妹帶來了許多神奇的風(fēng)景，讓他們大開眼界。小美經(jīng)常想念生病的媽媽，哭著讓姐姐帶她去看媽媽，給媽媽帶玉米。但是小月拒絕了，小梅自己去了，結(jié)果在路上迷路了。小月只好找龍貓幫忙，龍貓召喚了貓巴士。在貓公交的幫助下，我找到了小美，把玉米給了媽媽。
晚上，我妹妹陳悅和她的妹妹小梅冒雨來到車站，迎接她回來工作很晚的父親。妹妹困得支撐不住的時候，她就關(guān)切地把妹妹背上，不時搖晃身體，防止妹妹摔倒。這時，我和荷葉遇到了龍貓。小月很驚訝，猶豫著問，就把傘給了旁邊。龍貓拿著傘靠著荷葉的時候，雨點滴答滴答地落在傘上。他又害怕又激動，兩次臉都紅了。他驚訝的時候看起來好可愛。之后他直接跳起來，讓所有的雨水都落在樹上。他看起來像一個無知無知的孩子，找到了他心愛的玩具，很開心。同時他感染了觀眾，把觀眾帶入其中，想起了他之前的事情。那一系列傻傻的，可愛的，開心的，滿足的長相很受歡迎。
人和龍貓可以做朋友，其他動物也可以。
看龍貓的時候，我一半是小孩，為一伸懶腰就長大的橡樹而歡呼雀躍，另一半是大人，在伴著浪花的歡笑中想著自己的童年。
原來，小時候，世界上最珍貴的禮物，只是一包可以發(fā)芽的橡樹子而已。曾幾何時，我們也會拿著雨傘當(dāng)玩具，我們也想要站在陀螺上飛翔。我們也是可以看到龍貓的純真孩子。
拋棄了緊張的劇情沖突，宮崎駿用一支生花妙筆在龍貓里給了我們一場最純真的夢，這讓這部電影有了難得一見的洗盡鉛華的樸素之美。
憨憨的龍貓，是不是像曾出現(xiàn)于童年夢中的精靈？我們的夢，是不是也有飛到橡樹頂端的奇異旅程？是不是也有一輛善解人意的貓bus車，總在我們困難的時候載著我們?nèi)ハ肴サ牡胤剑?/p>
可愛的小梅，是不是象是童年時黏在身后的每個人的小妹妹？當(dāng)她走丟時，我們跟著心急，當(dāng)在池塘里發(fā)現(xiàn)了她的鞋子時，我們也暗暗地捏了一把汗。
而小月，一句“媽媽要是死了我怎么和妹妹說”一定打動了我們每一個人的心。這其中，有對幼小的愛憐，有讓人動容的責(zé)任感，甚至有成年之后的我們才能體味的生存的辛酸。
也許我們，會因為長時間的孤寂寒冷，而被溫暖感動的泣不成聲?；蛟S我們現(xiàn)在會回想，當(dāng)我們還不諳世事時，最溫暖的親情，最純真的心——就如同姐妹倆的微笑。
這個世界上，有一部作品——。五六歲看的時候會很激動；十幾歲的你看著還是很開心的。即使過了幾十年，等你長大了，也會一遍又一遍的看。你漸漸發(fā)現(xiàn)，很多人生的真諦其實都隱藏在看似簡單的形象里。今天我要講的電影《龍貓》就是這樣一部作品。我不得不欽佩這位才華橫溢的作家——宮崎駿其人，他是一位心靈柔軟的天才，因為他的作品總能給這個殘酷的世界帶來如此多的溫暖。
在故事的開頭，小美和小月是電影的主角。因為母親生病住院，他們和父親一起搬到了鄉(xiāng)下的一個小村莊。他們愉快地向鄰居打招呼，并自我介紹。雖然他們對屋子里的“塵埃精靈”充滿了恐懼，但他們很快就忘記了這種恐懼。
小月上學(xué)，小梅在院子里玩的時候，因為各種好奇，第一次遇見龍貓。這只毛茸茸的龍貓顯然對我們的英雄小美有好感，小美無意間在龍貓身上睡著了。這是他們第一次見面。然后，一天之后，天空下起了大雨。因為兩姐妹擔(dān)心爸爸沒帶傘，就去爸爸下車的地方等爸爸。左看右看，爸爸一直沒出現(xiàn)，龍貓出現(xiàn)了，因為它在等車。小月高興地把傘給了龍貓，龍貓高興地跳起來，淘氣地把樹葉上的雨滴都弄掉了。龍貓為了感謝小月，給了小月她最喜歡的橡子。小月和小梅都很開心。他們也看到了龍貓乘坐的大巴。那是一只大貓。貓的頭上有一個閃亮的大東西。他們既驚訝又興奮。
幾天后，他們接到了醫(yī)院的電話。本應(yīng)出院的母親暫時無法出院。兩個孩子變得緊張起來。他們急于找到他們的父親，想盡快找到他們的母親。因為太擔(dān)心媽媽，妹妹流產(chǎn)了，沒注意到妹妹。小美很擔(dān)心媽媽，因為她還小。她氣得想去找媽媽，可是迷路了找不到姐姐。小月又著急又擔(dān)心。無奈之下，她想到龍貓求助。龍貓叫了龍貓大巴，目的地是小美。最后龍貓大巴帶小月找到小美，然后去了醫(yī)院。他們坐在樹上，看到她的父親和母親。小美還把玉米放在窗臺上，媽媽就能順利與家人團聚。他們一起祈禱，一起許愿，一起快樂地跳舞。
電影就這樣圓滿結(jié)束了。療愈系的這部電影讓我明白，雖然我們是成年人，但我們?nèi)匀豢梢栽诤唵蔚氖挛镏姓业阶罴兇獾挠?/p>
宮崎駿的動畫片《龍貓》你們都看過了嗎？我最喜歡的動畫人物就是《龍貓》里的小梅。
小梅是一個特別純真可愛的小女孩。她長著圓圓的腦袋，又大又明亮的眼睛，扎著兩條爆炸辮子。她總是戴著一頂圓圓的帽子，背著一個屬于她自己的挎包。她喜歡大聲說話，喜歡蹦蹦跳跳地走路，喜歡哈哈大笑，笑起來嘴特別大。她生氣時，兩條眉毛都被氣直了，扁著嘴，兩個小臉蛋也被氣得紅通通的。
小梅是一個特別乖巧懂事的小女孩。他們一家搬到了一個陌生的鄉(xiāng)村，姐姐要上學(xué)，爸爸要工作，小梅只好一個人在院子里玩，但她不會去打擾爸爸，還給爸爸送上自己撿的小鮮花。
小梅是一個特別天真無畏的小女孩。她對所有東西都充滿了好奇，在破爛的房子里，追趕黑乎乎的灰塵精靈；在路上她遇到了兩只小龍貓，好奇的小梅跟著兩只小龍貓到了樹洞底下；小梅面對大龍貓沒有害怕，扯著它的胡須玩，大龍貓張開大嘴打哈欠，她也張開大嘴一起大叫。她最愛說的口頭禪就是“人家才不怕呢！”
小梅是一個特別愛媽媽的小女孩。當(dāng)她知道媽媽病情惡化，要過好久才能回家，小梅很想念媽媽，于是她自己一個人抱著一根大玉米往醫(yī)院跑，跑呀跑，跑了幾個小時，結(jié)果迷路。最后在龍貓的幫助下見到了想念的媽媽。
小梅給我?guī)黹_心、溫暖和希望，我很想成為小梅那樣的女孩。
在和希希美術(shù)老師交流過程中，提到現(xiàn)在中*國的動畫片喜洋洋之流感覺太弱智，但是不曉得看什么合適，王老師建議可以看看宮崎駿的《龍貓》。說實話我聽說過宮崎駿，但是還真是從來沒看過他的片子，既然老師這么大力推薦肯定值得一看。
正好網(wǎng)上團購宮崎駿的影片，既然要看就看正版好好看。下單之后就等著，到了之后一開始播放的時候就被精致的畫面給震撼住了，太精美了，藍天白云，田地，綠草，微風(fēng)吹過的漣漪。故事很簡單，一個父親帶著2個女兒到鄉(xiāng)下住，母親生病在城里住院。小姐妹在鄉(xiāng)下生活，遇見了一個一般人都看不見的龍貓，在龍貓的幫助下，他們兩實現(xiàn)去醫(yī)院看一眼媽媽的愿望。
說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看，不像hello kitty那么可愛，但是。隨著劇情的進展，龍貓們被妹妹追著跑的時候特別可愛。最讓我感動的一段是本來姐妹倆以為這個星期媽媽能回來，但是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆特別難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，可是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因為自己心里也很難過，就沒好氣地對妹妹說：“那你希望怎么樣？媽媽要是強行出院，死了怎么辦？”妹妹一時語塞，兩難之下不知道如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：“姐姐大壞蛋。”看的我極度震撼，如此細膩的感情對話居然能被這個片段完美表達出來。孩童之真，感人至深。
這一部電影是1988年上映，24年后的今天大陸可有與提并論的動畫片嘛？
讀書使我們快樂，觀影也有類似的效果，我們擁有獨立的個體與思維，在觀看過程中不斷產(chǎn)生思緒的火花，觀看后受益匪淺，心中有了更多的想法，懂得了更多道理，老師都提倡用寫觀后的方式來提升作文能力。怎么才能避免將龍貓觀后感寫的如同流水賬一樣呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“宮崎駿龍貓觀后感”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
上周日，我看了一部名字叫《龍貓》的電影。這部電影講了小月和小梅和她們爸爸一起來到了新的家，她們的媽媽生病了，躺在醫(yī)院里，而小月小梅和爸爸就在他們的新家里等媽媽出院。小月和小梅在山上發(fā)現(xiàn)了一只龍貓，她們和龍貓發(fā)生了許多有趣的事情。
從這個故事中我感受到了親情。爸爸，小月和小梅都愛媽媽，都希望媽媽的病能早點好起來，早點回家。小月也愛小梅。小梅走丟了，小月踏破芒鞋也要把小梅找回來。爸爸也愛小月和小梅。當(dāng)危險來臨之際，爸爸告訴她們要用微笑面對一切困難。
我也有一個妹妹，她的名字叫笑笑。笑笑和故事中的小梅很像很像，她很乖，不會無理取鬧，她的臉肉嘟嘟的，讓你不禁想捏一下。她今年一年級了，不再像過去那樣單純，她也愛著她的家人并真心想幫助她們。我身為她的姐姐，我也做的像故事中的小月，愛妹妹，愛家人，愿為家人付出一切。我和笑笑之間不時會產(chǎn)生矛盾，但總能和平解決，不正像故事里的姐妹兩人嗎?
正因為故事情節(jié)如此像我的生活，所以我才會更加喜歡這個故事，我一定還會再看一遍，再回味一遍!
感人？溫暖？還是……我最不喜歡看了某一個東西后，把那種感覺用一個詞形容出來，因為我覺得不管我的詞匯多少豐富，總是不能把內(nèi)心最真實的感覺形容出來，而看了《龍貓》后這種感覺便更加強烈了。《龍貓》講的是念小學(xué)的小月和四歲的妹妹小梅，在媽媽住院期間，跟著爸爸搬到郊外的一間舊屋住，在那個被人戲稱為“鬼屋”的新家里，她們的生活有了許多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念媽媽的小梅決定去醫(yī)院探望她，卻在途中迷路了，大龍貓出現(xiàn)幫助了小月找到了妹妹，并帶小月和小妹去看望了媽媽。
看完了《龍貓》，我和同學(xué)隨意的聊了一下，同學(xué)有些不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》，它一點也不感人，宮崎駿的《**》動畫才好看，才感人呢！我聽了之后，沒有說話，只是默默的站著。自己并不是不能反駁他的話，只是想問他：難道《龍貓》就不感人嗎？你對感動的定義到底是什么呢？難道能讓人潸然淚下的動畫才是好的動畫嗎？但我沒有說什么，不想做任何的辯解。
其實，《龍貓》并不是不令人感動，而是處處都存在著感動和溫暖，舉手投足間都能令人感到快樂，只是有些細微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑聲來驅(qū)散恐懼；為了尋找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三個小時的路程，即使腳磨破了也毫不在意；為了看病情又有些嚴重的媽媽，不認識路的小妹也獨自跑到醫(yī)院，雖然最后迷了路……
或許這些都不算什么，但小小的細節(jié)里，隱藏了很大的情感，用心去體會，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實就生活在我們的心里，在我們需要的時候帶我們?nèi)ハ胍降牡胤健?/p>
《龍貓》是一部很溫情的動畫，像冬天的一杯溫茶，溫暖了所有人。
《龍貓》是日本漫畫家宮崎駿的漫畫改編來的一部動畫電影。雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，可是普通人看不到他們，僅有小孩子純真無邪的心靈才能夠捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風(fēng)聲里能夠隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一齊搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗到了從未感受過的歡樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出完美的心聲。
電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當(dāng)車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風(fēng)掠過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而完美的事物視而不見呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。
趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也能夠聽到身旁龍貓的呼!
星期五的午飯過后，我打消了要睡覺的念頭。
拿著手機打開愛奇藝APP，找了好一會，看著滿屏武打戲，我想說我也想要看女孩子看的那種——漂亮又可愛的主角對廣大觀眾分享著自己的故事，有著美好結(jié)局的那種，終于找到了我理想的一部電影——龍貓。這部電影的主人公是小月，小梅和她們的爸爸媽媽，還有一位當(dāng)然是龍貓啦，這部電影說的是小月的母親生病住院了，父親帶著他與四歲的妹妹小梅到鄉(xiāng)間居住，她們對那里的環(huán)境都感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情，她們遇到了很多小精靈，來到屬于她們的環(huán)境中，看到了世界中很多的奇怪事物，更與一只大大胖胖可愛的龍貓成為了朋友，龍貓與小精靈們利用他們的神奇力量，為小月和小梅帶來了很多神奇的景觀，令他們大開眼見。妹妹小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶她去看母親，但小月拒絕了，小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找她的龍貓及小精靈朋友們幫助。
電影的開頭是爸爸找了一位司機叔叔開著車載著小月和小梅，車上還有他們家的一些家具，映入眼簾的是一片生機勃勃，小月中途給了爸爸一顆糖，爸爸開心地說：“好的，謝謝，不用了?！比缓髢山忝米谲噧?nèi)看著外面的風(fēng)景，他們路過了一個穿著藍色制服騎著單車的人，小月。提前看到了就和小梅說：“小梅，趕快躲起來?！痹谲囎映^自行車的時候，小月終于看清了那個身穿藍色制服人的模樣，說了句“還以為他是警察呢?！闭f完她就向著那個穿著藍色制服的人招了招手呼喊著，那個騎自行車的人也向她招了招手呼喊著。車子在經(jīng)過一個小男孩家門口的時候，停下來了，爸爸詢問小男孩說請問你們家有沒有大人在啊，小男孩往一個方向指了指，爸爸在路邊對著哪邊喊：我叫草壁辰男，剛剛搬到這里以后請多多關(guān)照。在小孩小男孩爸爸回了一句搬家辛苦了之后，小男孩的思緒便拉了回來，發(fā)現(xiàn)小月和小梅沖著他笑。他頓時臉特別紅。于是迅速轉(zhuǎn)身努力干活，直到車開走了，他才放下手中的活，匆匆跑出去，看看他們家住在哪。離新家還有點距離，他們下車了，剛走就去，就看到了一座小橋，橋下的小河流特別清澈，還有小魚，經(jīng)過一條長長的隧道，小月、小梅和爸爸到了新房子前的草坪上。找到了幫他看守屋子的那個老奶奶。一天，姐姐小月去學(xué)校上學(xué)了，小梅一個人在家外的草坪上玩，她突然看到了一個小龍貓，看著看著，又有一個龍貓，喔噢，她悄悄地跟在它們的身后，兩只小龍貓發(fā)現(xiàn)了她，竟然消失了，過了一會它們又可以看見了，小梅跟著它去了它們生活的地方，發(fā)現(xiàn)了一只特別大的龍貓……
看了這部電影，給我印象最深刻的是小月和小梅的那種童真，她們活潑可愛熱情積極，感染了我，不忘初心是重要。
在觀看電影時，我們的大腦是活躍的。觀看完影視作品后，我們的傾訴欲望也會被激發(fā)出來。為了更好地領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，我們需要寫一篇觀后感。觀看完以后讓我們有了許多的心里感想。我們寫觀后感的時候有什么需要注意的呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家呈上收集和整理的《龍貓》電影觀后感，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
周末新華小記者組織觀影活動，提前明白觀看的影片是宮崎駿的動畫《龍貓》，我就興奮了好長時間。周六早上，爸爸媽媽開車帶著我出門了，可惜路上車很多，我們差一點就晚了。
電影開始后，電影里那個小女孩的“笑”一下子就吸引了我。這部電影講述了一對日本的姐妹因為換了新房子住很高興，她們對新的環(huán)境充滿了好奇，碰到了小精靈，妺妺在無意中還和大龍貓成了好朋友。在她們遇到困難的時候，龍貓們幫她們解決問題。
我喜歡電影中小妺妺的笑聲，喜歡森林里的大樹，喜歡她們家門口的小河，還喜歡軟軟可愛的龍貓，還有姐姐對妺妺的愛。妺妺想去看生病中的媽媽，但因為太小了姐姐不放心，不許她去，結(jié)果她們倆吵架了，盡管姐姐也很著急媽媽的身體，但還是異常關(guān)心她的妺妺。我當(dāng)時就在想，如果她是我的姐姐該多好呢!
如果我也能遇到這樣的事情該多好呀！
龍貓這部電影在我很小的時候就看過了，今年暑假，我又重溫了這部電影，使我感觸良多。
《龍貓》這個故事主要講了：和爸爸一起搬家到鄉(xiāng)下的兩姐妹小月和小梅。由于爸爸經(jīng)常要去醫(yī)院看望生病的媽媽，兩個小女孩只得自己去認識周圍嶄新的環(huán)境。無意間遇到了正在搬家的龍貓，龍貓只有心地善良的好孩子才能看得見，在此期間發(fā)生了許多不可思議而且有趣的事情。讓我印象最深刻的是，在一個夏天快過去的傍晚，妹妹和姐姐吵了架之后便獨自出走，去找生病住院的媽媽，姐姐找不到妹妹很擔(dān)心，無奈之下只能尋找龍貓幫忙，善良而溫柔的龍貓騎著龍貓電車帶著姐姐找到了妹妹。后來龍貓電車又帶著姐妹來到媽媽病房的窗前，遠遠看到一切平安的媽媽，姐妹倆不知道有多開心。
《龍貓》電影雖然很平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我真真切切地感受到了童話。
前從來沒有看過宮崎駿，覺得這是小孩子看的動畫片，最后耐著性子看了一部龍貓
說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛，但是。隨著劇情的進展，龍貓們被妹妹追著跑的時候個性可愛。最讓我感動的一段是本來姐妹倆以為這個星期媽媽能回來，但是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆個性難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，但是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因為自我心里也很難過，就沒好氣地對妹妹說，那你期望怎樣樣？媽媽要是強行出院，死了怎樣辦？妹妹一時語塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：姐姐大壞蛋——?？吹奈覙O度震撼，如此細膩的感情對話居然能被這個片段完美表達出來。孩童之真，感人至深。
還有很多很可愛的小細節(jié)，比如小梅追著小龍貓無處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤；大龍貓和小月一齊在站臺等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結(jié)果好多水珠落下；隔壁小男孩不好意思說話但是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。
很多的小感動在里面，改變了我對宮崎駿電影的看法。
龍貓是日本動漫家宮崎駿多部電影中之一，但卻是我一直最喜歡的。因為這部平靜而又溫馨的電影使的龍貓這個可愛的動物在全世界變的家喻戶曉吧。
在我們農(nóng)村鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲。玩耍。但是一般的普通人不看見它們的，據(jù)說只有純真無邪的小孩子才能夠看見它們的足跡，如果靜下心來靜靜伶聽，風(fēng)聲里還可以隱約聽見它們奔跑的聲音。這是宮崎峻幼年時在家鄉(xiāng)聽到傳說，年少的他也曾佇立在鄉(xiāng)間小道，在樹林中尋找它們的蹤跡，但仍一無所獲，傳說終歸只是傳說，長大之后，他開始投身于動畫制作中，心里始終念念不忘鄉(xiāng)下渡過的美好時光，后來便為孩子們編織了龍貓這樣一個夢，也算是圓了自己幼年時一個切實際的夢吧。
寧靜安謐的鄉(xiāng)下，沒有華麗的色彩。一切都是淡淡的，連人物都是那么的樸實善良，這就是宮崎峻筆下龍貓帶給我的感受，或許我們久居城市，想要尋找一種心靈的寄托，特別喜歡那種遠離城市喧囂，一切都是那么的美好，空氣中有著大自然的味道，祈愿每天日出而作，日落而息。
電影中充滿了溫馨的情節(jié)，兩姐妹之間那種單純的姐妹情深讓人感到無比親切。龍貓給人帶來一種溫暖和幸福的感覺，這種幸福細水長流，龍貓帶給我們的是那一份美好的童真。
看完了宮崎峻的《龍貓》，有種溫馨地想要流淚的感覺。上了大學(xué)，看見很多人發(fā)各種回憶小時候的快樂無邪，感慨自己老的微博，我也沒有太大反應(yīng)太多感慨。直到看完這部片子，才發(fā)現(xiàn)，自己離童年那份無憂無慮已經(jīng)有不小的距離了。
小時侯，很喜歡那首《多洛洛》，看了這部影片才知道就是這部動畫片的主題曲。聽的時候心中有種莫名的、夾雜酸楚與甜蜜的感覺。回憶、感動混合在一起，撲面而來。就像歌詞中唱得那樣“伸開雙手，我就是風(fēng)，夢是世界最最不同的時空?！薄爸灰巳诵闹卸加卸苟过垼昃陀肋h不會消失，愛是最美的擁有?！边@些原來曾經(jīng)朗朗上口的歌詞，現(xiàn)在仍然具有魅力。聽著它的旋律能讓我感受到輕松愉悅，暫時放下即將結(jié)束學(xué)生時代，就要畢業(yè)走上社會的焦慮與不安。
動畫片中得兩個小女孩實在可愛，杫月是姐姐，小米是妹妹，她們活潑、開朗。她們的生活簡單、輕松、充滿童趣與朝氣，親近自然，無憂無慮。影片中他們總是開心地大喊大叫，配音和她們的形象很是吻合，聽起來讓人愉悅高興并有種母親般憐愛的情感讓心中暖暖。姐姐杫月更懂事一些，妹妹小米還有些稚氣未脫，當(dāng)我看到她們的追逐嬉戲，看到妹妹像個小跟屁蟲一樣的跟著姐姐，還總?cè)氯拢骸敖?，等等我！”我總是忍不住?lián)想起自己的童年，某些場景似乎似曾相識。她們的小家庭能如此幸福，充滿朝氣與童趣，很重要的一個原因還是因為這對姐妹兩，幸福地擁有一對好父母。父母也保有著自己的童心，并且鼓勵兩個孩子進行想象，感受生活，熱愛自然，雖然他們無法看到龍貓，但他們的支持與鼓勵給了姐妹兩美麗的童年生活。
龍貓實在是可愛，雖然它的叫聲有點嚇人，它的笑容有點“詭異”。但是當(dāng)它接過那把雨傘，因為不會用而有點不知所措時，我們都讀懂了它的善良。然后它“吼”來了自己的公交車——一只笑容更詭異的大貓，瀟灑離去，很有些洋洋自得。后來也就是這只貓車，將姐妹倆送到了媽媽的醫(yī)院，得知了媽媽并無大礙的喜訊。于是姐妹倆的世界馬上由大雨變?yōu)榱饲缣?，然后影片又響起了那首歡樂無比的主題曲。沒有跌宕起伏的情節(jié)，用最最生活化的場景，影片傳達一份最真誠、最純凈的童趣。我也不禁想，如果換做是我，我能看見龍貓嗎？
覺得宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
傳說，在宮崎駿的家鄉(xiāng)，有一種神奇的生物，他們居住在我們的身邊嬉戲、玩耍，但是普通人看不到他們，只有小孩子純真無邪的心靈才可以捕捉到他們的形跡。如果靜下心來傾聽，或許在風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音。
整部電影就是圍繞這個傳說展開的，女孩小月和妹妹小米跟著爸爸一起搬到了鄉(xiāng)下的新家，秀麗的田園風(fēng)光使她們體驗到了從未感受過的快樂。在神秘高聳的老橡樹洞中偶遇龍貓，它像小山似的、胖胖的，十分可愛，姐妹倆就和龍貓交了朋友。龍貓帶她們在田間飛翔、跑到樹梢上吹笛子、光著腳打著傘在雨中聽雨……
這一切一切也許只是小孩子心底純真的夢，亦真亦幻，卻倒映出美好的心聲。
電影中讓我印象深刻的是小米迷路后，心急如焚的小月為了找她坐上了龍貓召喚來的、有12條腿的龍貓公車，當(dāng)車在田野間飛馳，從大人身邊駛過時，大人們根本看不見它，只感到有一陣風(fēng)掠過。是什么遮住了他們的眼睛，讓他們對這些純真而美好的事物視而不見呢?或許他們的童心已經(jīng)泯滅了吧。
趁著假期，去鄉(xiāng)下看看麥穗的舞蹈，聽聽風(fēng)的歌聲，坐在木籬上靜心傾聽，說不定我也可以聽到身旁龍貓的呼吸。
看完了《龍貓》這部電影，我感覺影片中的這兩個小女孩小月和小美非常勇敢，也非常樂觀。
一天，小月和小美跟著爸爸搬家啦。她們進了屋，雖然這是很舊的房子，但是小月和小美還是很開心，高興地跳了起來。她們認真仔細地參觀了每個房間，發(fā)現(xiàn)其中一個房間里面有一種奇怪的東西。她們倆去問隔壁的老奶奶。奶奶說：這是煤煤蟲黑小鬼。但是她們覺得這個東西不可怕，而是很好玩，于是稱它們?yōu)榛覊m精靈。最后一家人把房間打掃得干干凈凈，灰塵精靈也跑光了，她們戰(zhàn)勝了黑小鬼。
我對自己的啟發(fā)是：要像小月那樣，不做膽小鬼！要做個勇敢、堅強的人。
《龍貓》是一部電影，講的是小月和小梅的媽媽生病在醫(yī)院，她們和她的爸爸搬到了鄉(xiāng)村，在綠色的世界里他們生活的很歡樂，有一天小月給爸爸送雨傘，到了車站爸爸卻遲遲不來，突然旁邊出現(xiàn)了一只很大的動物，因為沒帶傘，它就把小月手上那把打算給爸爸的雨傘拿走了。突然來了一輛公交車，奇特的是，這輛公交車是一只貓的身體，所謂的輪子也就是貓的腿，小月被這嚇了一跳，那只龍貓在乘車前給了小月一個用竹葉包的東西。之后，小月、小梅就和這只龍貓發(fā)生了一系列神奇的事情。
小月的年齡和我們大家都差不多，可是她卻用自我的一些小力量幫忙這個家?？墒谴丝痰奈覀兡?？各個都是“小公主”、“小皇帝”，不幫忙家長，就連喝水也要家長幫忙。
小梅是一個近6歲左右的孩子，也是小月的妹妹。她和我們小時候一樣的天真可愛，雖然有時候會幫一些倒忙，可是幼小的心終究是純潔的，善良、勇敢、可愛?？墒谴丝痰奈覀儯运?、任性等壞毛病都會有，可是大家都不能善良一點點嗎？此刻，有老人暈倒在馬路上，路人們都愿意扶起老人送到醫(yī)院。
生活中，不是每一個人都是十全十美的，可是我們能夠盡量把心里的自私任性埋沒。
看了這部電影，我明白了一個道理：不管你是一個怎樣樣的人，只要你有最真誠的心，就能夠打動別人。
今天因為陳老師去別的學(xué)校聽課了，所以mS黃和嚴老師讓我們看部宮崎駿作品龍貓。
我和同學(xué)們下子就被片頭動畫人物吸引了，大家很安靜地認真觀看著電影。這部片子是因為媽媽生病住院，姐姐、小梅和爸爸搬到了鄉(xiāng)下的的鬼屋住下，在那里姐姐和小梅認識了很多新的朋友，也在庭院里看見了搬家的小龍貓，看到了神秘高聳的老橡樹；雨中，在公交車站看到了等車的龍貓，胖胖的很可愛，爸爸的雨傘不遮住它，看起來很搞笑，但龍貓卻很感謝她們。這時候那輛呼嘯狂奔的貓“巴士”停下來接走龍貓，我這時心里想，如果能坐在上面飛奔，感覺定很好吧？
兩節(jié)課的時間我們只看到半，我和同學(xué)們都意猶未盡。放學(xué)了，媽媽接我回家，我問媽媽有沒有看過龍貓，媽媽說她看過了，她很愛看宮崎駿的所有電影作品和繪本。
吃完午飯，媽媽就找了龍貓的電影視頻，陪我把余下內(nèi)容看完。龍貓讓橡果子發(fā)芽成長，太神奇了！龍貓也幫助姐姐找到因為想媽媽走迷路的小梅，并幫助她們把玉米送給還在醫(yī)院的媽媽。
我和媽媽欣賞著電影里美麗的圖畫，花花草草，天上的白云，可愛的人物表情，以后畫彩鉛畫時，就可以好好學(xué)習(xí)了。
這部電影，也教育我要做個單純正直的人，關(guān)心愛護家人，與同學(xué)朋友要友好相處，相互幫助關(guān)心，這樣每天才能很快樂，說不定也能和森林精靈龍貓交朋友呢！
前些天我和晨晨在閑時，一起看了一部動畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動漫電影大師。他的動畫，我們這些70后和80初的家長們，也許都看過，《魔女急宅變》、《風(fēng)之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來的《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長會在民族精神的憤慨下會說，和孩子一起看日本的動畫，是不是太不愛國了，其實不是的，宮崎駿的動畫大部分以和平友愛，愛護環(huán)境，鞭策戰(zhàn)爭為題材的，有很多東西值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無不提醒我們曾經(jīng)逝去的美好的生活空間。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親生病，父親為了減少開支，把家從大都市搬了寧靜的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶。堪太的奶奶，不顧自已的疲勞，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈?？吹叫∶肪砥鹑棺?，去捕捉調(diào)皮的灰塵精靈時，我和晨晨也不禁會心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動的心情，童真是不分國界的。
日子慢慢的開始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔(dān)憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹準(zhǔn)備飯盒。晨晨說，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問她，你只看到飯菜，有沒有想過，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來忙碌呢?晨晨說我知道了，這就是尊老愛幼，有事要先想別人。小月去上學(xué)，爸爸在寫作，小梅獨自一人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時，小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹洞里。通過長長的甬道，憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了，而小梅也因為過于疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時，看到了被稱為祈福樹的大楠樹，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到后來，小梅因為姐姐和爸爸不在家，被托付給堪太奶奶，看到她因為想念家人，而滿是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時，我因為工作要很晚才回家，不管刮風(fēng)下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當(dāng)時的感覺是，在累，在辛苦也值得。因為總有家人在等候關(guān)心著自已，我還記得當(dāng)時晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。
小梅第一次接觸龍貓，小月因為上學(xué)，沒有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說無處不在的。在一個大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒有回來，姐妹兩個體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發(fā)出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后，它調(diào)皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來之前，龍貓送給了姐妹兩一個小小的包裹，是什么呢?當(dāng)爸爸和姐妹兩個回到家，打開以后，原來是一包橡樹子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹子，期盼它們快快發(fā)芽。然而，越是期待，橡子越?jīng)]有動靜，是在考驗姐妹兩個的耐力嗎?有天晚上，小梅和小月做了同一個夢，夢到龍貓和她們一起為像樹子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺，美麗的自然景色，寧靜的鄉(xiāng)間小屋，風(fēng)中搖擺的大楠樹，人，動物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢中驚醒，從門口望去，橡子果然發(fā)芽了，姐妹兩個在橡子田邊跳啊，叫啊，觀看的我們也跟著滿心歡喜。
小月把她們的奇遇，圖文并茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活，是無憂無慮的，沒有冷漠，沒有仇恨，有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領(lǐng)下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當(dāng)小梅聽到堪太奶奶說，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動了心。這時，從城里打來的電話說，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個很擔(dān)心媽媽的病情，并且在這時產(chǎn)生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認為媽媽吃了玉米，身體就會好起來，而小月則認為，城里離鄉(xiāng)下太遠，在沒有人照看的情況下兩個孩子去城里，會讓爸爸擔(dān)心，小梅認為姐姐不理解她，抱著玉米負氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動后悔起來。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來幫忙，小月在萬般無奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前?？吹竭@里我也長舒了一口氣，晨晨在一歲半的時候，也走丟過一次，當(dāng)時在找她時那種焦急悔恨的痛苦，我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說，媽媽我不會和小梅一樣不聽大人話的，就算我出去也會和你說一聲。
結(jié)局是大團圓的結(jié)局，影片沒有描寫媽媽病是怎么好的，只是結(jié)尾，媽媽在長滿橡樹的庭院里和兩個孩子一起玩耍的場景。
影片終于落下帷幕，當(dāng)最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來的享受中。《龍貓》長達90分鐘的畫面里，沒有暴力，沒有謾罵，沒有刀光劍影，沒有愛恨情仇，整個片子就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹，花草樹木，潔凈的小路，時刻提醒著我們要要愛護環(huán)境。純樸的民風(fēng)，不計較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風(fēng)的甬道》，也非常的好聽，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂，聲聲敲入人們的肺腑。
龍貓在現(xiàn)實是沒有的，但是影片是絕無僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動畫里，等孩子們閑暇時，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯的選擇。
第一次見到龍貓難免會被它嚇一跳吧!因為畢竟它實在有些過于龐大。要不是它憨態(tài)可掬，又毛茸茸觸感好極了，估計電影里的姐妹倆真的有可能嚇跑掉吧。
電影里龍貓一共出場四次，可是每一次出場都讓我們的心柔軟到化。
溫暖的龍貓：全片最充滿童趣的畫面莫過于，對一切事物都充滿好奇和新鮮的妹妹，趴在正午睡的龍貓的大肚皮上逗弄龍貓時的樣子吧。也許是因為龍貓?zhí)彳浐蜌饬?，妹妹居然一點都不害怕這個張嘴大聲呼嘯的龍貓。她只是頑皮地不停撥弄龍貓的鼻子，還學(xué)著龍貓把嘴巴張到最大，然后大聲嚎叫起來，連龍貓都驚呆了。最后妹妹居然放心地在龍貓不斷起伏的大肚皮上安然入睡了。
淘氣的龍貓：第二次出現(xiàn)是一個雨天的晚上，龍貓頭頂著一片荷葉像模像樣地站在姐妹旁邊等公交，還一邊用爪子撓癢癢的細節(jié)好可愛。
初次見到龍貓這個龐然大物還是有些怕的，姐姐一邊害怕，一邊好奇，但還是把傘借給了龍貓。為了聽雨滴落在傘上的美妙聲音，龍貓居然拿著姐姐借給它的雨傘，蹦跳著故意抖落樹葉上積聚的雨水，實在和妹妹一樣頑皮，讓人忍俊不禁。
臨分別時，龍貓還不忘感恩，送給姐妹倆一包樹果作為禮物?；丶液?，姐妹倆把樹果作為種子撒在了院子里，盼望著這些種子能快快長成一片森林。
友愛的龍貓：那個如夢一般的夜晚，在龍貓的幫助下，姐妹倆日盼夜盼的樹果種子終于發(fā)芽了?？鞓分啵堌堄謳е忝脗z還有它的兩個小跟班一起暢游田野和森林，帶著她們一起坐在參天大樹的樹干上欣賞靜靜的夜……
貼心的龍貓：最后一次是龍貓幫助姐姐去找妹妹。找到妹妹后，姐妹倆坐上了那輛全世界最柔軟又最奇特的“龍貓巴士”，巴士還載著她們?nèi)タ赐私忝脗z最最想念的媽媽。妹妹終于如愿以償?shù)匕褎偛烧男迈r玉米悄悄送到了媽媽病房的窗臺上。
電影里所有的細節(jié)、所有的段落以及鄉(xiāng)野的美麗風(fēng)光和人與事，還有那一腳踩上去都會凹下去的神奇“龍貓巴士”……電影中所有的一切，都洋溢著天真爛漫的童真氣息和滿滿的溫情友善。
宮崎駿創(chuàng)作《龍貓》時已經(jīng)快50歲，但他依舊能夠用最生動細膩的筆觸，刻畫出孩童水晶般純凈的世界。也正是因為這樣，我們才有幸能在宮崎駿的電影世界里，尋找到那份我們永遠都不想失去的純真美好。我想，這或許就是大家熱愛宮崎駿的理由之一吧。因為即使我們的日常生活往往庸碌乏味，遠離詩意的夢幻，但宮崎駿的電影創(chuàng)作總能給我們不總是明媚的世界帶來一抹雨后彩虹。
觀影是一種享受。每次觀看完一部作品之后，心中都會感觸頗多。寫觀后感要立足于作品本身，同時不可脫離實際。梳理紛繁的思維，可能用寫觀后感的方式來實現(xiàn)。我們該從哪些角度寫龍貓的觀后感呢？由此，欄目小編為你收集并整理了宮崎駿龍貓的觀后感僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
宮崎駿以清新怡人的田園風(fēng)光、世外桃源般的生活場景，編織了一個屬于孩子美麗的夢。善良的鄰居、廣袤的田野、舒適的生活，那是最令人心醉的地方。
這部動畫的主角是姐妹倆個。一個懂事、一個頑皮，但都同樣善良天真，具有屬于孩子最寶貴的東西。姐姐會在妹妹任性的時候責(zé)怪她，卻在妹妹跑丟的時候不知疲累的尋找;而妹妹盡管年歲小不懂事，卻也最懂得關(guān)愛辛苦的爸爸和生病的媽媽。她們充滿稚氣的孝順和堅強足以打動每一個觀者的心。在宮崎駿的電影中，女孩不止有孩子的聰明和善良，更有一種與生俱來對世界的博愛，而不是男孩子通常具有的破壞欲。
龍貓是日本傳說中的一種神奇的生物，相傳只有心靈純凈的人(也有說法是只有女孩)才能見到它，它能帶給孩子們快樂和幸福。剛剛戰(zhàn)敗的昭和30年代，悲觀情緒籠罩在所有日本人，而象征吉祥的龍貓的出現(xiàn)，就意味著希望，它給兩個小女孩帶來的歡樂，恰恰是當(dāng)時的日本最缺少的。宮崎駿發(fā)揮了他天馬行空的想象力，將龍貓等一系列形象變成了既憨態(tài)可掬又靈性十足的動畫人物，龍貓乘坐的公共汽車更是細致刻畫，達到了一種具有夢幻感的現(xiàn)實，又是現(xiàn)實感的夢幻。
影片中小妹妹爬進樹洞發(fā)現(xiàn)了沉睡中的大龍貓的情節(jié)，顯然是向著名的童話作品《艾麗斯夢游仙境》致敬。艾麗斯掉進了兔子洞，現(xiàn)實與夢想世界之間，一直都存在著某些充滿神秘色彩的接口。因為孩子永遠喜歡也敢于向未知世界前進，不管那里是什么。
姐妹倆到車站迎接上班晚歸的爸爸一段尤為感人。當(dāng)妹妹困的支持不住時，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時不時抖抖身子，以防止妹妹掉下去?？季康募毠?jié)描繪，使影片增色不少。而大龍貓的又一次出現(xiàn)，一系列的細節(jié)動作也是讓人捧腹。
這部影片注重刻畫家庭、親情和社會的溫暖。一家人在新居共同打掃房間、泡澡盆的場景，以及姐妹倆兩次看望媽媽、到車站接爸爸，再包括鄰居對姐妹倆的照顧和關(guān)心，構(gòu)建了一個極為理想化的世界。
宮崎駿在他所有的影片中都不遺余力的宣傳著環(huán)保，這是大師最為人所稱道的悲憫之處。樹的意象隨處可見，而本部影片中龍貓一家居住的那棵參天大樹，雖著墨不多，然而安詳寧靜，仿佛是這個小村子的守護神一般。這部電影不像其他多部影片那樣以觸目驚心的自然破壞的結(jié)果震撼人心，而直接給觀者最理想的家園，讓人憧憬、使人向往。
日本電影音樂的大師久石讓為該片所作的配樂洋溢著歡快的氣氛，同時又極富親情，而最基本的，當(dāng)然還是招牌式的空靈與悠揚。
綜合以上的分析又不難發(fā)現(xiàn)，近一個半小時的旅程，給人的只是無限的美好，沒有破壞、沒有陰暗、沒有死亡，有的只是最為陽光和清雅的人和事，只是最直接也最深沉的愛，是最適合孩子看也最能讓孩子接受的動畫片。
雖然電影只是平和地講述了一個溫馨、天真的故事，卻讓我感受到什么叫真正的童話。
藍天下，幾朵向日葵朝著太陽盛開。一陣微風(fēng)吹過，樹葉清脆，一輛老爺車緩緩駛過，小女孩小月和妹妹小梅和父親一起搬進了鄉(xiāng)下的新房子。
鄉(xiāng)下的天空好藍，像透明的水晶，空氣好清新。沒有交通噪音，沒有又高又厚的水泥墻。在大自然的懷抱中，兩個女孩體會到了前所未有的快樂。
小美遇到了一只毛茸茸的巨型龍貓，但姐姐不相信。只有她父親安慰說她相信她；下雨的時候，肖凱把傘借給了小月和小梅，但她還是冒雨跑回家了。小美知道媽媽的病情越來越嚴重，準(zhǔn)備把自己摘的玉米送給媽媽表達心意。借了肖凱的傘，小月和小梅用雨披把傘還給他；龍貓給了姐妹倆樹種子，但種植一直沒有開始。直到有一天晚上，我龍貓一家在種下種子的土地上跳來跳去，頂禮膜拜。種子很快發(fā)芽長大，長成參天大樹。之后，姐妹倆乘坐陀螺在夜空中飛翔.
這個美麗的童話可能沒有明顯的主題。但沒有主題，似乎在講述這樣一個平凡的故事：平淡的開始，平淡的結(jié)局，總讓人覺得親切，總有一些期待。
騎著貓巴士，飛過田野和山丘。這時，孩子們感受到了樹的氣息，聽到了風(fēng)的歌唱。
童心總是那么完美。就像藍天上的白云，就像第一次遇見龍貓，就像魚兒在純凈透明的水中游動，就像陽光下盛開的花朵，就像幾顆帶著期待的小種子，所有的一切，也許只是我們美好的童年夢想，但它是純凈的，折射出我們完美的內(nèi)心，充滿期待，期待，驚喜。
我們的不毛之地也許如此平凡，但卻非常美麗；也許是那么幼稚，但卻充滿了我們所有童年的夢想。清澈的河水，美麗的森林，廣闊的田野，淳樸的人，都是那么的淳樸完美。
如果有機會，我想自己去鄉(xiāng)下感受一下，看看麥穗的舞蹈，看看婀娜多姿的蝴蝶，聽聽風(fēng)的歌聲，聽聽樹的呢喃，尋找久違的故鄉(xiāng)……
返?；貋淼哪翘?，弟弟來我家了，玩了會兒，我就想起來看宮崎駿的動畫片，我選了《龍貓》。
《龍貓》講的是小月和小梅兩姐妹的神奇經(jīng)歷。小梅比較調(diào)皮，她發(fā)現(xiàn)了個最小號的龍貓，她直追趕它，沒想到它隱身了，但小梅使勁看，又看到了，她又繼續(xù)追趕，追到了個自己進不去的很窄的洞口旁，小梅想到在出口的地方守株待兔，但沒想到的是小龍貓帶著中號龍貓從入口的地方出去了，小梅就沒有抓到它。中號龍貓是灰色的，和最大號龍貓個顏色，但是比最大號龍貓小很多倍。中號龍貓背著個裝滿橡樹籽的包，突然，掉出來兩顆橡樹籽，小梅聽見聲音，又追上了小龍貓和中龍貓，追到了最大號龍貓在的地方。最大號龍貓很大很胖，最喜歡的事就是睡覺，和神奇寶貝中的“懶人翁”、“請假王”差不多，中等喜歡的事就是吃橡樹籽。有次大龍貓還很頑皮，因為它喜歡聽樹葉上的水珠掉下來砸在傘上的聲音，所以它故意跳，樹上的雨點就“啪嗒啪嗒”地落下來了。我最喜歡龍貓，而且是最小號龍貓，因為它雪白雪白的、耳朵尖尖的、尾巴短短的，最可愛了。媽媽也喜歡小號龍貓，其實中號龍貓也很可愛，只不過顏色沒有最小號龍貓好看。大號龍貓很善良，
但是太龐大、太笨重了。
我看過一部電影，叫《龍貓》,龍貓是我最喜歡的電影，它主要講了小梅和小月的媽媽生病住院了，她們姐妹倆不得不和爸爸搬到鄉(xiāng)下去住。在鄉(xiāng)下,她們倆姐妹無意中認識了龍貓,于是就和龍貓發(fā)生了許多有趣的事。
看完這部電影，我從影片中總結(jié)出一句話:靈魂中最美的音樂是善良,心中存善，心里就會住著一個天使。我覺得善良是一種最潔凈、最美好的品質(zhì)。小梅和小月對龍貓的友善，來自于父母從小對她們的教育熏陶，所以龍貓給她們帶來了意想不到的驚喜和快樂。我從中明白了友善地對待身邊的一切生靈能讓自己生活得更美好。
《龍貓》這部電影還讓我感受到生活在一個溫馨、和睦的家庭里的孩子是幸福的。可是有的家雖然有錢，但是并不幸福。我的家雖然不富裕,但很溫馨。
我的爸爸和媽媽都是老師，他們善良、樂于助人,也很愛我和弟弟。他們經(jīng)常講課會很累，可是從來不會抱怨。每天下課后，他們都會準(zhǔn)時回來做飯，都會在我回家前，把飯做好。吃完飯,我們會在一起背古詩詞、看書，或者看電影，有時候，我們還會去公園散步。我慶幸出生在這么一個溫馨、美滿的家庭里。
歌德曾經(jīng)說過一句話：他是世界上最快樂的,因為他的家庭和睦,無論是國王還是農(nóng)夫，家庭和睦是最幸福的。
一個人，無論有多高的地位，如果家庭不幸福，那也不會如一個身無分文的乞丐。
《龍貓》是在1988年上映的動畫電影，由宮崎駿執(zhí)導(dǎo)。其主要講述了在母親住院期間，父親帶著小月與四歲的小梅搬家到農(nóng)村生活，從而引出小月與小梅巧遇龍貓以及相關(guān)的故事。
影片中，小月與小梅因搬到一處新家，異常興奮，尤其是4歲的妹妹小梅。對新奇事物的好奇心，是小孩子的天性，而這種天性會隨著成長，逐漸消失殆盡。但是，明顯的是，姐姐小月與妹妹小梅的興奮度不盡相同。從而導(dǎo)致她們對生活存在不一樣的態(tài)度?？墒?，她們的興奮沒能持續(xù)多久，心靈卻覆蓋上了不安。夜里洗澡時，因外邊刮著大風(fēng)，屋子看似要坍塌，從而造成了姐妹倆不安。看似只是因物質(zhì)導(dǎo)致的不安，其實不然，這根本的原因是姐妹倆只有父親的陪伴，母親不在身邊，是缺乏母愛的深深不安。我們不難發(fā)現(xiàn)，父愛是難以彌補母愛的殘缺的，畢竟孩子是從母親由身體孕育的。也是因為缺乏母愛，小梅常常對姐姐與父親大吼：我不怕。觀察細致便可得知，這是未經(jīng)世事的孩子，掩飾內(nèi)心不安的手段。而處在4歲的年齡階段，這句話看似表現(xiàn)得很堅強，但那只是不安心理在作祟。究其根本，是一個小孩在渴望母愛呵護的階段，卻并不能如愿以償?shù)谋憩F(xiàn)。
此外，當(dāng)姐妹倆與父親去醫(yī)院探望生病的母親時，母親幫姐姐小月梳理頭發(fā)，而一旁的小梅大喊母親也要幫自己弄頭發(fā)。這一片段，顯然表達了在孩子心中，從母親那里即使得到一點點呵護，她們卻會心滿意足，從而表露了她們對母愛極度的渴望。
雖不能從現(xiàn)實生活中完滿地獲得母愛的滋潤，但是小梅卻能自娛自樂。在姐姐上學(xué)、父親做研究的期間，小梅獨自在屋子附近玩耍，也是這時，她幸運地遇上了小龍貓，然后跟隨小龍貓，卻意外發(fā)現(xiàn)了正在酣睡的巨大龍貓。小梅沒有害怕的意思，反而很是開心。她趴在龍貓身上，覺得很好玩，靜靜地看著它，時而撫摸它柔毛毛。再后來，姐姐也見到了龍貓，從此，姐妹倆與龍貓結(jié)下不解之緣。姐妹倆之所以喜愛龍貓，是因為龍貓就像可以給她們心靈呵護的母親一般，溫暖慈祥。深入分析可知，在小梅首次追尋龍貓的過程中，那條曲徑通幽的樹林小道猶如通向母體子宮的產(chǎn)道，而小梅進入的大龍貓酣睡的樹洞，就像母親的孕育孩子的子宮。整個過程簡直就是回歸母體的歷程。從而，可以得出這是，導(dǎo)演彌補生活中姐妹倆缺乏母愛所做的平衡，這般比喻，可見導(dǎo)演非凡的藝術(shù)素養(yǎng)。
龍貓雖不常出現(xiàn)在姐妹倆的視野中，甚至是真是假還有待考證，就如影片中所說：雖是夢，但又不是夢。但是，龍貓是否真實存在已然不重要，重要的是姐妹倆已從中得到了猶如母愛般的呵護。龍貓就是姐妹倆的母親，可以給予她們愛的呵護，可以幫助她們健康成長。
縱觀全片，盡管在現(xiàn)實中姐妹倆缺乏母愛呵護，但是于似夢非夢的狀態(tài)下，她們卻得到了猶如母愛的滋潤。現(xiàn)實與夢幻的平衡，讓觀影者看到姐妹倆生活中依然存在希望而感到欣慰。可見導(dǎo)演獨到的表現(xiàn)藝術(shù)的高超水平。
前從來沒有看過宮崎駿，覺得這是小孩子看的動畫片，最終耐著性子看了一部龍貓。
說實話我剛看見大龍貓的時候覺得大龍貓好難看，不像hellokitty那么可愛，可是。隨著劇情的進展，龍貓們被妹妹追著跑的時候異?？蓯邸Ｗ钭屛腋袆拥囊欢问潜緛斫忝脗z以為這個星期媽媽能回來，可是醫(yī)生說還要在觀察幾天，姐妹倆異常難過。姐姐大一些能明白道理，就給妹妹說要等幾天媽媽回來，可是妹妹抱著剛剛摘下來的玉米想給媽媽吃的，聽了之后很難過，就說不要。姐姐因為自我心里也很難過，就沒好氣地對妹妹說，那你期望怎樣樣?媽媽要是強行出院，死了怎樣辦?妹妹一時語塞，兩難之下不明白如何回答，只能抱著玉米大哭了起來說：姐姐大壞蛋——.看的我極度震撼，如此細膩的感情對話居然能被這個片段完美表達出來。孩童之真，感人至深。
還有很多很可愛的小細節(jié)，比如小梅追著小龍貓無處可逃，袋子里橡果總是泄漏小龍貓的行蹤;大龍貓和小月一齊在站臺等車，大龍貓拿著雨傘很新奇使勁的一蹦，結(jié)果好多水珠落下;隔壁小男孩不好意思說話可是很幫忙小月，送給小月雨傘避雨。
前些天我和晨晨在閑時，一起看了一部動畫片《龍貓》，作者宮崎駿，是非常有名的動漫電影大師。他的動畫，我們這些70后和80初的家長們，也許都看過，《魔女急宅變》、《風(fēng)之谷》、《螢火蟲之墓》還有后來的《千與千尋》、《哈爾的移動城堡》。至今，我的日記本上，還貼著《魔女急宅便》小魔女騎著掃把在飛翔的不干膠。也許有的家長會在民族精神的憤慨下會說，和孩子一起看日本的動畫，是不是太不愛國了，其實不是的，宮崎駿的動畫大部分以和平友愛，愛護環(huán)境，鞭策戰(zhàn)爭為題材的，有很多東西值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。
《龍貓》給人第一印象，就是和諧的自然環(huán)境和人文，綠色的稻田，清澈的流水，高大的橡子樹，勤勞耕作的村民，崎嶇的泥濘小路，無不提醒我們曾經(jīng)逝去的美好的生活空間。
“在我們鄉(xiāng)下，有一種神奇的小精靈，他們就像我們的鄰居一樣，居住在我們的身邊嬉戲、玩耍。但是普通人是看不到他們的，據(jù)說只有小孩子們純真無邪的心靈可以捕捉他們的行跡。如果靜下心來傾聽，風(fēng)聲里可以隱約聽到他們奔跑的聲音”。在美麗的自然背景下故事娓娓而來。因為母親生病，父親為了減少開支，把家從大都市搬了寧靜的鄉(xiāng)下。在路上，小梅、小月見到了愛害羞的堪太和他慈善的奶奶?？疤哪棠蹋活欁砸训钠?，幫著小梅小月收拾房間，房子破舊，但并不影響一家人的心情，在親情的溫暖下，沉重的打掃也變得生動有趣。在二樓臟亂的房間里，小梅還發(fā)現(xiàn)了喜歡吃橡子的灰塵精靈?？吹叫∶肪砥鹑棺?，去捕捉調(diào)皮的灰塵精靈時，我和晨晨也不禁會心的笑了，這讓我想起夏夜晨晨和她的朋友在小操場里逮螢火蟲的情景，孩子們皎潔的笑容，看得出他們跳動的心情，童真是不分國界的。
日子慢慢的開始了，小月做為姐姐，懂事的為父親分擔(dān)憂愁，做飯，洗衣，給爸爸和妹妹準(zhǔn)備飯盒。晨晨說，媽媽我好想吃小梅做的飯盒，我問她，你只看到飯菜，有沒有想過，小梅為了照顧爸爸和妹妹，一大清早就起來忙碌呢?晨晨說我知道了，這就是尊老愛幼，有事要先想別人。小月去上學(xué)，爸爸在寫作，小梅獨自一人在寬大的庭院里玩耍，也就是在這時，小梅發(fā)現(xiàn)了小龍貓。他們尖尖的耳朵，短短的腿，背著裝著橡子的袋子，游走在雜亂的草從中。在小梅興奮的追逐下，小龍貓把小梅引到了它們的棲身樹洞里。通過長長的甬道，憨態(tài)可掬的大龍貓出現(xiàn)了，而小梅也因為過于疲勞，趴在龍貓肚皮上睡著了。小月和爸爸在尋找小梅的同時，看到了被稱為祈福樹的大楠樹，父女三人被大自然的親和力折福，為家人的健康祈福，好溫馨的畫面。在到后來，小梅因為姐姐和爸爸不在家，被托付給堪太奶奶，看到她因為想念家人，而滿是淚痕的小臉，讓我想起了晨晨小時，我因為工作要很晚才回家，不管刮風(fēng)下雨，每天在黃昏的大門前，總有一老一小的身影在等我，當(dāng)時的感覺是，在累，在辛苦也值得。因為總有家人在等候關(guān)心著自已，我還記得當(dāng)時晨晨委屈的小臉上，掛著的淚珠。
小梅第一次接觸龍貓，小月因為上學(xué)，沒有看到，很是遺憾，但是龍貓可以說無處不在的。在一個大雨的夜晚，爸爸出去工作還沒有回來，姐妹兩個體貼的去車站給爸爸送傘。在人跡稀少的鄉(xiāng)間車站，小月小梅在此遇到了肥碩又憨態(tài)的大龍貓。小月看到龍貓只拿一片小小的荷葉來避雨，好心的把爸爸的大傘，借給了它。龍貓第一次打傘，充滿了好奇和喜悅，雨滴打到傘上，發(fā)出了震耳的響聲，龍貓被嚇得毛骨悚然，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)是雨滴的聲音以后，它調(diào)皮的發(fā)出了震耳欲聾的吼聲，急而脆的雨珠大片的落下來。龍貓心滿意足。在12只腳的龍貓公共汽車到來之前，龍貓送給了姐妹兩一個小小的包裹，是什么呢?當(dāng)爸爸和姐妹兩個回到家，打開以后，原來是一包橡樹子。第二天，在爸爸的幫助下，小梅和小月種下了橡樹子，期盼它們快快發(fā)芽。然而，越是期待，橡子越?jīng)]有動靜，是在考驗姐妹兩個的耐力嗎?有天晚上，小梅和小月做了同一個夢，夢到龍貓和她們一起為像樹子祈禱，在柔和的鋼琴伴奏背景下，小梅小月和龍貓們快樂的玩陀螺，美麗的自然景色，寧靜的鄉(xiāng)間小屋，風(fēng)中搖擺的大楠樹，人，動物，大自然是如此的和諧美妙，讓人神往。夢中驚醒，從門口望去，橡子果然發(fā)芽了，姐妹兩個在橡子田邊跳啊，叫啊，觀看的我們也跟著滿心歡喜。
小月把她們的奇遇，圖文并茂的寫信寄給了母親，母親看到小月寫的信以后，雖然有病痛的折磨，也為懂事的姐妹高興，病也像好了很多。在鄉(xiāng)間的生活，是無憂無慮的，沒有冷漠，沒有仇恨，有的是鄉(xiāng)鄰之間的和睦友愛。小月和小梅，在堪太奶奶的帶領(lǐng)下，去采摘新鮮的蔬菜，掰成熟的玉米，在清清的泉水里浸泡過的黃瓜和西紅柿也分外的鮮美，當(dāng)小梅聽到堪太奶奶說，吃自已摘的玉米可以治好媽媽的病以后，小梅動了心。這時，從城里打來的電話說，媽媽病重了，不能按期回家，姐妹兩個很擔(dān)心媽媽的病情，并且在這時產(chǎn)生了分歧，小梅想拿著玉米去看媽媽，并且認為媽媽吃了玉米，身體就會好起來，而小月則認為，城里離鄉(xiāng)下太遠，在沒有人照看的情況下兩個孩子去城里，會讓爸爸擔(dān)心，小梅認為姐姐不理解她，抱著玉米負氣出走，在原野里迷了路，為自已的沖動后悔起來。小月在發(fā)現(xiàn)妹妹不見了以后，到處尋找小梅，淳樸的鄉(xiāng)民也自發(fā)的來幫忙，小月在萬般無奈下想起了龍貓，龍貓用一如既往的笑容安慰小月，并招來了龍貓公共汽車，找到了迷路的小梅，把姐妹兩個送到了媽媽的病床前，小梅如愿把自已親手采摘的玉米，放到了媽媽窗前。看到這里我也長舒了一口氣，晨晨在一歲半的時候，也走丟過一次，當(dāng)時在找她時那種焦急悔恨的痛苦，我現(xiàn)在想想心都在發(fā)顫，看到小梅丟失小月著急的樣子，我感同身受。晨晨說，媽媽我不會和小梅一樣不聽大人話的，就算我出去也會和你說一聲。
結(jié)局是大團圓的結(jié)局，影片沒有描寫媽媽病是怎么好的，只是結(jié)尾，媽媽在長滿橡樹的庭院里和兩個孩子一起玩耍的場景。
影片終于落下帷幕，當(dāng)最后一片段放完，我們還沉浸在故事給我們帶來的享受中?！洱堌垺烽L達90分鐘的畫面里，沒有暴力，沒有謾罵，沒有刀光劍影，沒有愛恨情仇，整個片子就像一幅美麗的寫意畫，清清的小河，茂密的參天大樹，花草樹木，潔凈的小路，時刻提醒著我們要要愛護環(huán)境。純樸的民風(fēng)，不計較得失的淡然心得，才是健康的生存之路。影片的主題曲《風(fēng)的甬道》，也非常的好聽，帶著一絲淡然的喜悅，清脆的打擊樂，聲聲敲入人們的肺腑。
龍貓在現(xiàn)實是沒有的，但是影片是絕無僅有的，在天天充斥著暴力《虹貓藍兔》和虛幻的《鎧甲勇士》沒有教育意義的《彈珠傳說》電視動畫里，等孩子們閑暇時，不妨和孩子一起觀看一下讓人心靜，并感受真善美的《龍貓》，是不錯的選擇。
《龍貓》講訴的是父親帶著小月和四歲的妹妹小梅搬到鄉(xiāng)下來居住。在鄉(xiāng)村，她們對一切感到十分新奇，也發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情。她們遇到了煤炭精靈，遇到了龍貓，還與一只大大胖胖的非?？蓯鄣凝堌埑闪伺笥?。龍貓利用他的神奇力量，為小月與妹妹帶來了很多神奇的景觀，令她們大開眼界。小梅常常掛念生病中的母親，嚷著要姐姐帶著她去看母親，但小月拒絕了。小梅竟然自己前往，不料途中迷路了，小月只好尋找龍貓幫助，龍貓召喚來貓公車。在貓公車的幫助下，找到了小梅，同時也把玉米送給了媽媽。
之前都只是聽說過日本宮崎駿的動漫電影好看，可是一直都沒看到。暑期時，第一次看了他的動漫《龍貓》，看過之后就喜歡上了，即使之后還看過《天空之城》《哈爾的移動城堡》，可還是最愛《龍貓》。因為我是生活在鄉(xiāng)村的，看到《龍貓》，就讓我想起了農(nóng)村的生活，簡單舒適，沒有什么要考慮的。龍貓，圓嘟嘟的身軀，大大的眼睛，可愛的表情，讓每個人都很喜歡。在它第一次出場的時候，小梅從樹洞中掉下來，看到了正在睡覺的龍貓。宮崎駿將它睡覺時的表情表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，一碰就動的短尾巴，舔嘴唇的大紅舌頭，微動的胡須，上下起伏的肚子，微瞇的眼睛，打哈欠的大嘴，喉嚨里發(fā)出嚕嚕的聲音，一切都顯得那么真實，十分人性化，宮崎駿將龍貓的形象細節(jié)化，又十分貼近生活。
龍貓中的細節(jié)描寫的十分細致，又十分真實。夜晚，姐姐梽月與妹妹小梅倆人冒雨來到車站迎接上班晚歸的爸爸，當(dāng)妹妹困的支持不住時，姐姐關(guān)切的將她背在身后，更是時不時抖抖身子，以防止妹妹掉下去。在這時，碰到了頂著荷葉的龍貓，小月很驚訝又有些遲疑的詢問，就將身旁的傘給了它。龍貓頂著荷葉打著傘的時候，雨滴滴答答地落在傘，它有些害怕也有些興奮，臉上還帶著兩圈紅暈，它一驚一乍的樣子好可愛，之后它還直接跳起來，讓樹上的雨全部落下，那個樣子就像一個一無所知，懵懂的孩子找到了自己心愛的玩具，高興快樂，同時也感染了觀眾，將觀眾帶入其中，想起自己的以前的事情。那一系列的憨實可愛，幸福滿足的樣子讓人十分喜愛。
《龍貓》的配樂是由宮崎駿的御用配樂師久石讓完成的。電影中婉轉(zhuǎn)悠揚的“風(fēng)之甬道”，童趣盎然的“我的鄰居TOTORO”等歌曲，節(jié)奏鮮明活躍，旋律輕松明快，明亮透徹，音樂色彩斑斕多彩，充滿童趣，讓人忍不住要隨聲附和，那時而歡快，時而婉轉(zhuǎn)的歌曲中，透露出孩童般純真可愛的氣息，讓人徜徉在音樂的海洋中，神經(jīng)不自覺的放松。
《龍貓》的整個場景是在農(nóng)村，農(nóng)村里的一切都是那么的自然，澄凈的小溪，茂密的樹林，大片的田野等等，電影里的所有場景讓住在鄉(xiāng)村的我感到是那么熟悉，那么親切。一切自然的
美景，宮崎駿都運用到電影中，讓電影在魔幻的飄渺中又帶著現(xiàn)實的真實，讓觀眾得到共鳴。
感人？溫暖？還是……我最不喜歡看了某一個東西后，把那種感覺用一個詞形容出來，因為我覺得不管我的詞匯多少豐富，總是不能把內(nèi)心最真實的感覺形容出來，而看了《龍貓》后這種感覺便更加強烈了?！洱堌垺分v的是念小學(xué)的小月和四歲的妹妹小梅，在媽媽住院期間，跟著爸爸搬到郊外的一間舊屋住，在那個被人戲稱為“鬼屋”的新家里，她們的生活有了許多有趣的新發(fā)現(xiàn)，包括傳說中的龍貓。有一天，思念媽媽的小梅決定去醫(yī)院探望她，卻在途中迷路了，大龍貓出現(xiàn)幫助了小月找到了妹妹，并帶小月和小妹去看望了媽媽。
看完了《龍貓》，我和同學(xué)隨意的聊了一下，同學(xué)有些不屑的說：“我不喜歡看《龍貓》，它一點也不感人，宮崎駿的《**》動畫才好看，才感人呢！我聽了之后，沒有說話，只是默默的站著。自己并不是不能反駁他的話，只是想問他：難道《龍貓》就不感人嗎？你對感動的定義到底是什么呢？難道能讓人潸然淚下的動畫才是好的動畫嗎？但我沒有說什么，不想做任何的辯解。
其實，《龍貓》并不是不令人感動，而是處處都存在著感動和溫暖，舉手投足間都能令人感到快樂，只是有些細微，如果不用心去感受便感受不到。一家三口依偎在一起，用笑聲來驅(qū)散恐懼；為了尋找迷路的妹妹，小月跑了成人都要走三個小時的路程，即使腳磨破了也毫不在意；為了看病情又有些嚴重的媽媽，不認識路的小妹也獨自跑到醫(yī)院，雖然最后迷了路……
或許這些都不算什么，但小小的細節(jié)里，隱藏了很大的情感，用心去體會，就可以收獲很多的東西。親情，友情都可在里面體會到。龍貓雖然看似虛幻，但是他其實就生活在我們的心里，在我們需要的時候帶我們?nèi)ハ胍降牡胤健?/p>
《龍貓》是一部很溫情的動畫，像冬天的一杯溫茶，溫暖了所有人。
龍貓是日本傳說中的一個神奇生物，它象征著幸福。在日本民間相傳只有心靈純潔的人才看得到它，但當(dāng)時的日本又是十分缺少的。宮崎駿就發(fā)揮他天馬行空的想象力，將龍貓在電影里面描繪成了一個憨態(tài)可掬又富有靈性的生物，讓它活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們的面前。
整個電影中讓我印象最深的就是故事的起源。說起故事的起源倒也有趣，有一天小梅在院子里撿松果的時候意外發(fā)現(xiàn)了一只小龍貓。小梅出于喜愛就追著小龍貓，小龍貓因為急于將小梅甩掉，意外之下將小梅帶到了大龍貓睡覺的樹洞。小月一回到家小梅就迫不及待地將這個振奮人心的事情告訴了小月，小月也夢想著能見大龍貓一面。這個夢想在不久之后就實現(xiàn)了，那是在小月等爸爸乘坐的巴士的時候遇到了大龍貓。小月見大龍貓沒有傘就將給爸爸的雨傘給了它，而大龍貓就拿著雨傘在玩。很快一輛十二條腿的貓巴士來了！這輛貓巴士刻畫地極其細致，尖利的牙齒，兇惡的眼神和密密麻麻的皮毛完美得呈現(xiàn)出來，而大龍貓上車后憨厚的笑容更是讓我增添了幾分愛意。
整個影片雖然不是一個跌落起伏的情節(jié)，從開始就十分平淡，一只平淡到結(jié)尾雖然有一些波瀾但還是這么平淡?？墒沁@種平淡中讓人感到那么溫暖，這種感覺是具有夢幻感的現(xiàn)實卻又是具有現(xiàn)實感的夢幻。
兩個小女孩跟龍貓成了好朋友之后就一起嬉戲，在田野中飛翔，在樹梢上吹笛子。這也許就是每個孩子的夢想吧，亦真亦幻卻倒映出他們內(nèi)心中純真的世界。
宮崎駿的作品就是這樣帶有夢幻，帶有童真能把你從冰冷的現(xiàn)實世界中拉到一個童話世界，童話就是他夢想的起源吧。在空閑的時候坐在田埂上，聆聽更知鳥悅耳的聲音，或許我也能感受到龍貓的呼吸……
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