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小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字收藏十二篇

發(fā)布時(shí)間:2022-07-25

暑假開(kāi)學(xué)作文。

寫(xiě)好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的,為了有效提高我們的寫(xiě)作能力,應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫(xiě)暑假開(kāi)學(xué)作文呢?一篇優(yōu)秀的作文可以通過(guò)文字表達(dá)內(nèi)心的情感。你知道寫(xiě)好一篇暑假開(kāi)學(xué)作文的關(guān)鍵是什么嗎?幼兒教師教育網(wǎng)小編已為您準(zhǔn)備好了《小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字》,歡迎閱讀,希望能給大家提供一些思路!

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇一)

兩個(gè)月的假期很快就結(jié)束了,又回到認(rèn)識(shí)的學(xué)校。開(kāi)學(xué)不久發(fā)生了良多的事情,其中有一件讓我記憶猶新的事。

那是開(kāi)學(xué)的第一天,為了把我們還在暑假中“遨游”的心“請(qǐng)”回來(lái),英語(yǔ)老師說(shuō)順便檢查下我們?cè)诩倨谥杏袥](méi)有怠慢學(xué)習(xí),預(yù)備和我們玩?zhèn)€游戲“英語(yǔ)單詞接龍”。

這個(gè)游戲是模仿“成語(yǔ)接龍”的方式,它是由老師說(shuō)出一個(gè)單詞、詞組或句子,然后接下去同學(xué)增補(bǔ),要求末尾的字母是下一個(gè)回答的第一個(gè)字母。第一堂課就玩游戲,同學(xué)們個(gè)個(gè)高興不已。

比賽開(kāi)始了,英語(yǔ)老師先說(shuō)了一個(gè)單詞“apple”,曹同學(xué)很快的回答道:“each”,“hot”另一個(gè)同學(xué)接上。就這樣,一個(gè)接著一個(gè),游戲在緊張的氣氛之中進(jìn)行著。

輪到我們班的“開(kāi)心果”了,他的要求是單詞的首字母是“o”,他站在那里抓頭搔腦的,嘴里還不中斷地喃喃自語(yǔ)“…j,k,l…”只見(jiàn)他眸子一轉(zhuǎn)“有了!oh,my,gard!”全班哄堂大笑,他成功的緩解了班級(jí)里緊張的氣氛,接下去的游戲在一陣陣的笑聲中進(jìn)行……

下課的鈴聲早就響了,但是我們還津津有味的玩著游戲。原來(lái)課堂上除了緊張的學(xué)習(xí),還有歡樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇二)

經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假,我們終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子,開(kāi)學(xué)的日子里又迎來(lái)了什么樣的事呢?來(lái)看看吧。

看!同學(xué)們十分開(kāi)心,有說(shuō)有笑的,同學(xué)們到了教室以后,發(fā)現(xiàn)以前教我們的老師都換了,非常傷心??捎诌^(guò)了一會(huì)兒又興奮起來(lái)了,為啥呢?因?yàn)槲覀儗⒁ケ硌萘?!哈哈?/p>

為此,我們表演的同學(xué)們開(kāi)學(xué)那天早上要五點(diǎn)半來(lái)到這里化妝,??!“悲慘的五點(diǎn)半”將要在東環(huán)小學(xué)上演!我們這個(gè)妝呀,既要貼假睫毛,又要涂口紅,這個(gè)口紅啊,唉,涂上去以后就毀掉整個(gè)妝了,表演準(zhǔn)備開(kāi)始了,第一次上場(chǎng)的是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們,他們的舞蹈是多么的好看??!幾個(gè)節(jié)目過(guò)后便是我們的表演了,主持人介紹完我們的節(jié)目后便開(kāi)始表演了,我們十分專心,也拿出了十分努力來(lái)完成這一次表演。一曲過(guò)后,臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲,讓我們覺(jué)得我們?nèi)斓呐](méi)有白費(fèi)。開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束之后,我們便卸妝、更衣,上課去了。

在課堂上有人開(kāi)始開(kāi)小差了,有的人在傳紙條,有的人在說(shuō)悄悄話,有的人便在玩玩具,什么人都有,可能認(rèn)真聽(tīng)課的都是在前面一排二排三排的人,他們也沒(méi)辦法,老師眼尖的很,有一小動(dòng)作就會(huì)發(fā)現(xiàn),她就好比孫悟空的火眼金睛一般,十分的厲害,下課了剛才無(wú)精打采的同學(xué)們都變得活蹦亂跳起來(lái)了,和老師拖堂!他們便像那泄了氣的皮球一般有氣無(wú)力。放學(xué)了,同學(xué)們有的回家,有的去午托,美好的上午就這樣過(guò)去了。

下午上學(xué),同學(xué)們不是偷買零食去學(xué)校吃,就是偷偷的拿冰棍進(jìn)去,下午轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們擁入爸爸媽媽的懷抱,或是自己乘坐公交車回家,這開(kāi)學(xué)第一天就這么美好的過(guò)去了。

這就是開(kāi)學(xué)第一天的情景,你是什么樣子的開(kāi)學(xué)典禮呢?快來(lái)跟同學(xué)們分享一下吧。

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇三)

今天開(kāi)學(xué)了,這是一件很好的事,這說(shuō)明會(huì)有新的同學(xué),新的朋友,新的老師和教師

今天可是開(kāi)學(xué)日,可千萬(wàn)不能遲到,起床,洗臉,刷牙,吃飯,一系列行動(dòng)如流水式的完成,然后,我到達(dá)了學(xué)校。

你學(xué)員到齊之后老師,開(kāi)始分班,在新的教室里,有許多新的同學(xué),也有一些我一年級(jí)二年級(jí)的同學(xué)在同一個(gè)班。

第一天點(diǎn)了整整三遍名字對(duì)了,我來(lái)介紹一下,班里一個(gè)十分有特色的人他身高一米六四是我一年級(jí)的班長(zhǎng)三年級(jí)當(dāng)班長(zhǎng)時(shí),嗓子都喊啞了你們猜猜她是誰(shuí)?

在新學(xué)期,我要保持在90多分以上的的成績(jī),爭(zhēng)取上100分加油!

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇四)

暑假偷偷的過(guò)去了,今天是二年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天,心情非常激動(dòng)。一早我就收拾好書(shū)包等著去學(xué)校。

學(xué)校報(bào)名的時(shí)間終于到了,14:30我和爸爸帶上口罩準(zhǔn)時(shí)出發(fā),自行車飛快的通過(guò)小區(qū),穿過(guò)馬路,不一會(huì)兒我們就到了學(xué)校路隊(duì)旁,我下車后看到了兩個(gè)月不見(jiàn)的同班同學(xué)太開(kāi)心了。同學(xué)們有的長(zhǎng)高了、有的長(zhǎng)胖了、有的變黑了、有的變白了,樣子容貌固然變了,但同學(xué)情依然如初。我們聯(lián)袂步入路隊(duì),穿過(guò)校園,進(jìn)入了原班一四班教室??吹搅司磹?ài)的李老師和黃老師在教室里等著我們。

同學(xué)們都到齊了,老師告訴我們分到了二年級(jí)的新班級(jí),我也在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二五班,見(jiàn)到了和藹可親的杜老師和王老師。在兩位老師的指引下坐到了我自己的座位上,等二五班同學(xué)們都到齊后老師給我們講了交通、防疫的留意事項(xiàng)和課堂紀(jì)律等,我端坐在座位上全神貫注的聽(tīng)了老師的講課,由衷的對(duì)老師的崇敬。沒(méi)過(guò)多久,放學(xué)的鈴聲敲響了,同時(shí)也敲響了我二年級(jí)學(xué)習(xí)的警鐘。

一年級(jí)已經(jīng)由去,看到老師送我們?nèi)バ掳嗉?jí)回身的背影是那么的不舍,感謝老師一年來(lái)對(duì)我的教導(dǎo),一日為師,終生為父。無(wú)論何時(shí),師恩永記。二年級(jí)已經(jīng)來(lái)臨,踏上新的征程,學(xué)習(xí)新的知識(shí),在新二五班老師的教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí),努力奮進(jìn),不忘初心。

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇五)

9月1日是學(xué)校開(kāi)學(xué)的第一天,我非常激動(dòng)的來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)了自己原來(lái)的班級(jí)。我們的李老師進(jìn)來(lái)了,馬上就要念分班名單了。我的心砰砰直跳,因?yàn)槲蚁敫业暮门笥牙钔袢惴值揭粋€(gè)班。老師開(kāi)始念了:六一班王怡然,杜欣媛,胡明蕊,吳鈺琳,王晨翔很可惜我沒(méi)有和李婉茹分到一個(gè)班。但是李老師念完分班名單后,她對(duì)我們說(shuō):今年我也分到六年級(jí)了。我們都想知道她在哪個(gè)班。結(jié)果李老師說(shuō):我教的是六一班。聽(tīng)到后我高興壞了。因?yàn)槲业泥従油踝拥t。她五年級(jí)的時(shí)候也是讓李老師教的。在她六年級(jí)的時(shí)候,她就想讓李老師教她??墒且?yàn)槟承┰颍罾蠋煵](méi)有教著她。因此我今年我一定要好好學(xué)習(xí)。

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇六)

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,但是也是我們今天的暑假開(kāi)學(xué)。我滿懷著期待來(lái)到學(xué)校

我們回到了原來(lái)的班級(jí)。當(dāng)我來(lái)到班級(jí)的時(shí)候,班里鬧哄哄的。像蜜蜂一樣在教室里嗡嗡的叫應(yīng)該是在告別吧。我一來(lái)到教室就坐找了一個(gè)位子。坐了下來(lái)。趴在那里等在這兒老師的到來(lái)。不一會(huì)兒,老師拿著分班表慢慢的走進(jìn)教室,走進(jìn)我們班的講臺(tái)。我滿懷著期待的想知道我分到了幾班。但卻又不想和好朋友們分離。所以老師念名單的時(shí)候,我就靜靜的趴在那里想著,這是避免不了的事情,雖然有點(diǎn)傷心,但是想一想去了新的一年里可以認(rèn)識(shí)更多新的朋友,新的知識(shí),新的開(kāi)始,你新的目標(biāo)。老師念著我的名字了。我分到了六一班。我來(lái)到了六一班,有許多我不認(rèn)識(shí)的新同學(xué)。在新的班級(jí)里,同學(xué)們也在那里說(shuō)來(lái)說(shuō)去的非常的吵鬧。估計(jì)是想認(rèn)識(shí)一下新朋友。我還是靜靜的在趴在桌子上休息。不一會(huì)兒,一個(gè)女老師走了進(jìn)來(lái)。他說(shuō)了一句,請(qǐng)大家安靜一下(作文盒子)。大家都不吭聲了。靜靜的坐在那里。聽(tīng)著老師說(shuō)的什么?他是我們的新數(shù)學(xué)老師,他姓馬,我們都叫他馬老師。一會(huì)兒又走進(jìn)來(lái)了一個(gè)女老師。這個(gè)女老師是五年級(jí)二班的語(yǔ)文老師,他來(lái)教我們語(yǔ)文,他姓白,我們都叫他白老師。這兩位老師的脾氣都非常的不錯(cuò)。第一節(jié)課,老師給我們排了一下座位。第二節(jié)排了一下路隊(duì)有好多同學(xué)走錯(cuò)了路,包括我,我也站錯(cuò)了隊(duì),但是又換了回來(lái)。還有好多事情這是一個(gè)忙忙碌碌的一天這也是暑假開(kāi)學(xué)。

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇七)

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校,見(jiàn)到了分別了一個(gè)寒假的老師和同學(xué)們。

開(kāi)始發(fā)新書(shū)了,接到新書(shū)后,我如獲至寶般將它捧在手里,仔細(xì)地包上書(shū)皮,翻開(kāi)新書(shū),一股墨香味兒撲鼻而來(lái),我在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了加油兩個(gè)字,決定在新的學(xué)期努力奮斗,做一個(gè)好學(xué)生。

我們今天所上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師沒(méi)有講解課文,而是再一次強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題和一些關(guān)于開(kāi)學(xué)的事。下課后,同學(xué)們興奮地討論著寒假里發(fā)生的一些趣事,和他們寒假中去了哪里。

下一節(jié)課仍舊是語(yǔ)文課。翻開(kāi)嶄新的課本,我們所學(xué)的第一課是《草原》,老師用深情的聲音讀完了這篇課文,同學(xué)們也跟著讀,大家被文章中的老人感動(dòng)。

快樂(lè)的時(shí)光總是讓人感覺(jué)過(guò)得非???,在這個(gè)開(kāi)學(xué)的第一天中,我感到非常開(kāi)心也非常興奮,因?yàn)檫@是這個(gè)學(xué)期的全新開(kāi)始,而且也是我在小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期了,所以我要好好珍惜,快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天!加油,我一定是最棒的!

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇八)

今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天。早上,我六點(diǎn)半就起床了,洗完臉?biāo)⑼暄?,匆匆吃完早飯,我就高高興興背上書(shū)包和媽媽一起向?qū)W校走去。一路上,媽媽交代我說(shuō):今天是開(kāi)學(xué)第一天,你會(huì)有新老師和新同學(xué),要表現(xiàn)好一些,給大家留下一個(gè)好印象。我點(diǎn)點(diǎn)頭,記住了媽媽說(shuō)的話。來(lái)到學(xué)校,進(jìn)到新的班級(jí),我第一眼看見(jiàn)的就是我的新語(yǔ)文老師,她給我們說(shuō)話好溫柔,總是笑著,同學(xué)們都喜歡她。

老師開(kāi)了班級(jí)會(huì),選了我當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng),我很高興,以后我應(yīng)該更努力學(xué)習(xí),做好自己的工作。老師發(fā)了新的書(shū),我很喜歡,我拿起筆在每本新書(shū)上寫(xiě)上了自己的班級(jí),名字。

啊,開(kāi)學(xué)的第一天,新的班級(jí),老師們,同學(xué)們,我都很喜歡,我太高興了。

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇九)

9日1日,這一天是開(kāi)學(xué)的第一天。我的心情是又忐忑又緊張的,忐忑是因?yàn)椴恢罆?huì)和什么樣的同學(xué)在一起生活一年,也不知道會(huì)分到哪一個(gè)班級(jí)里,緊張是因?yàn)?,開(kāi)學(xué)的第一天,班里會(huì)有什么樣的變化?同學(xué)們還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了?

我到教室我看到又是生氣勃勃的同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶?,我們的老師也從辦公室走了出來(lái),看到我們又是歡笑著迎接新的一年,老師很開(kāi)心,老師來(lái)后同學(xué)們都安靜了,不像我們班,我們班以前上課鈴響了,老師來(lái)到了教室,他們也是說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái)的,但今天他們都整齊的坐在那里,因?yàn)樗麄冎?,今天這一個(gè)上午是他們和老師最后在一起的,一個(gè)上午他們都要好好珍惜。安靜后,我們老師開(kāi)始讀班級(jí),讀同學(xué)們都分到了哪一班,等他教到我的名字時(shí),我非常緊張,老師,叫我的名字告訴我,我是五六班的,我的心情終于平復(fù)了下來(lái)。一會(huì)我到達(dá)了新班級(jí),看到了很多新同學(xué),有的認(rèn)識(shí),有的不認(rèn)識(shí)。

希望今年的這一年能讓我終身難忘!

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇十)

漫長(zhǎng)的暑假已結(jié)束,9月1日開(kāi)學(xué)第一天。

早上,媽媽早早叫我起床,還在夢(mèng)中的我,睡的迷迷糊糊的。起床洗臉,刷牙,吃早飯,吃好飯,妹妹還沒(méi)起床,媽媽先把我送學(xué)校,,進(jìn)校的方式,似乎和平時(shí)不一樣了,東門(mén)已關(guān)閉,開(kāi)了南門(mén),我下車先排隊(duì),讓媽媽先走了,妹妹還在家里,我們一會(huì)兒進(jìn)學(xué)校了,還去了原來(lái)的班,老師把我們分到了不同的班級(jí),到了新班級(jí),發(fā)現(xiàn)桌子,椅子,電腦都變成了新的,教室干干凈凈的,還有一個(gè),很不安全的地方,那個(gè)地方就是我們班級(jí)后邊的一個(gè)小電梯,還有我們以前的班主任馬老師,也變漂亮了,不管哪位老師交我們,我們都會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇十一)

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始,也是一個(gè)巨大的改變,因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)以前的小學(xué),去另一所小學(xué)讀五年級(jí)了。四年的時(shí)光足以讓我成長(zhǎng)了許多,我不再整天想著怎么貪玩了,也不會(huì)在犯錯(cuò)的時(shí)候向父母撒嬌求原諒了,我長(zhǎng)大了。新學(xué)期也是我和母校道離別的時(shí)候,我會(huì)帶著母校所學(xué)的知識(shí)和對(duì)新學(xué)校的向往,來(lái)到一所新的學(xué)校,開(kāi)始我新的旅程。

新學(xué)??偸浅錆M了新鮮感,讓我覺(jué)得每個(gè)地方都很神秘,值得我去探索一番。新校園看起來(lái)很干凈,教室很大很亮堂,操場(chǎng)看起來(lái)很新、很漂亮;新學(xué)校的老師看起來(lái)也是非常的親切,同學(xué)們也非常的友善,很好相處。

雖然新學(xué)校一切看起來(lái)都很美好,但母校給我留下的回憶卻是永遠(yuǎn)不能磨滅的。母校的四年我經(jīng)歷很多開(kāi)心的和不開(kāi)心的事,總是讓我很是留戀,像是在母校的校園里和同學(xué)們打打鬧鬧的玩耍,聽(tīng)著老師課堂上耐心的教誨,以及母校的風(fēng)光美景,這一切的一切都令我無(wú)法忘懷,無(wú)論多久我都會(huì)記得的。

新學(xué)期新氣象,在這個(gè)新學(xué)期里,我也要努力改正自己的缺點(diǎn),向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。新學(xué)期我不僅在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,有問(wèn)題要積極;還要積極的對(duì)待學(xué)校的每一次公共活動(dòng),和新同學(xué)打好關(guān)系,為以后在這個(gè)新學(xué)校的生活做努力。

新學(xué)期我是激動(dòng)的,也是忐忑的,激動(dòng)的是我就要開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活了,忐忑的是這個(gè)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)還是陌生的,我需要花時(shí)間去適應(yīng)它,無(wú)論如何我都會(huì)積極的面對(duì)即將到來(lái)的新學(xué)期。

小學(xué)四年級(jí)作文開(kāi)學(xué)心得感悟400字(篇十二)

以前在學(xué)校的.時(shí)候總是感覺(jué)回到家里比較好,每天都念叨想回家吃家里人做的飯。在家里的床上睡覺(jué)還是更加踏實(shí)一些。可是呢,回到家里之后,這些想念的東西確實(shí)都每天在擁有著。但是又開(kāi)始想念在學(xué)校里擁有的絕對(duì)自由。

怎么說(shuō)呢,也許每個(gè)地方都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧,每一個(gè)地方都有自己想要的,或者是去渴望著的東西,因?yàn)槿水吘姑刻於忌钤谟?dāng)中。

只要不是欲壑難填,問(wèn)題就不是特別的嚴(yán)重。所以這些我們都還在忍受著。

有句歌詞是怎么唱的來(lái)著,得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng),得到的有恃無(wú)恐。

也許這就是人性吧,我們一直都沒(méi)有辦法琢磨到的我們都一直想辦法去努力看透,卻沒(méi)有辦法看得懂的。

暑假就快要開(kāi)學(xué)了,在家里的時(shí)光也變得越來(lái)越珍貴,好好的去珍惜我們的時(shí)間吧,和家人好好的擁抱一下,或者是說(shuō)幾句暖心的話。

不要在惹你的父母生氣啦!

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小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇一)

我家有4口人,家里的花費(fèi)開(kāi)支都靠爸爸那微薄的工資支付。特別是奶奶長(zhǎng)年吃藥我又留級(jí)更是給父親節(jié)增添了負(fù)擔(dān)。其實(shí)媽媽想和爸爸一起外出打工多賺點(diǎn)錢(qián),可是爸爸怎么也不同意,他不想我們的生活因此無(wú)人照顧。

爸爸為了讓我們生活好一點(diǎn),長(zhǎng)年累月在外面打工,賣力地工作,別人放假他也不放,只為了幾十塊錢(qián)的加班費(fèi)。大過(guò)年的爸爸依然在外面沒(méi)回,看著別家父子團(tuán)聚,熱熱鬧鬧吃年飯,而我家都……我終于忍不住哭了,爸爸這么做都是為了我們啊!

爸爸從小時(shí)就沒(méi)有過(guò)上好日子,那時(shí)候能吃上一頓白面饃就已經(jīng)是天大的好事了。因?yàn)槟棠腆w弱多病,所以爸爸很小就被放在姨奶奶家里,可姨奶奶對(duì)爸爸很不好,動(dòng)不動(dòng)就連打帶罵的。去年,姨奶奶得了大病,進(jìn)了醫(yī)院,恰巧她的兒子又出差了,沒(méi)有人照顧。爸爸聽(tīng)說(shuō)后就請(qǐng)了幾天假,特意回來(lái)照顧她,為這事,爸爸還被扣了幾百元的獎(jiǎng)金。每當(dāng)別人問(wèn)爸爸為什么這么做的時(shí)候,他認(rèn)真地說(shuō):“畢竟她養(yǎng)了我?guī)啄?,再說(shuō)誰(shuí)沒(méi)有老的一天呢?”

爸熱心幫助他人,鄰里街坊一有事也總愛(ài)找他,也不知道爸爸從哪里學(xué)來(lái)的技術(shù)。誰(shuí)家電燈壞了,電視機(jī)沒(méi)信號(hào)了都來(lái)找他幫忙。爸爸總是毫無(wú)怨言的修理。

爸爸慢慢顯老了,由于過(guò)度的勞累和沉重的負(fù)擔(dān),他的頭發(fā)開(kāi)始白了,背也開(kāi)始彎了。爸爸每次回家,看著他那蒼老的面容,我的心里就涌起一股說(shuō)不出的滋味。所以我要向爸爸學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像爸爸一樣勤勞,一樣善良,堂堂正正地走在人生道路上。

每當(dāng)在同學(xué)們面前提起自己的'爸爸的時(shí)候,我都感到非常的自豪,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)勤勞熱心腸的好爸爸。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇二)

關(guān)于父親,從小到大,他給我的同學(xué)及朋友們留下的印象一直是和藹可親,幽默風(fēng)趣的父親形象,在我心中的父親是一個(gè)胸懷博大的的父親,一個(gè)偉岸的父親,他給予孩子太多的愛(ài),雖然表現(xiàn)出來(lái)的形式總是默默無(wú)語(yǔ),但我們卻能深深感受到。

其實(shí)小的時(shí)候我并不喜歡接近父親,我總覺(jué)得他是一個(gè)有職業(yè)病的人,敏感,愛(ài)審人,專政……我總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,能回避就回避,更多的時(shí)候是他在說(shuō),我在聽(tīng),他也很少在家里吃飯,每天晚上回來(lái)的很晚,或是忙的時(shí)候會(huì)半個(gè)都回不了家,到家后換了一身衣服又走了,在那些年,我甚至感覺(jué)這個(gè)家有無(wú)父親都是一樣的。這樣的日子在十年前結(jié)束,1997年,我去外地讀書(shū),和父親有了正式的溝通。

97年,他經(jīng)過(guò)考慮給我送進(jìn)了省銀行學(xué)校,在97我離開(kāi)私立中學(xué),準(zhǔn)備重讀初三,還沒(méi)讀上幾天,父親就把我送走了,因?yàn)樵谒难劾?,將?lái)女孩子在銀行工作,是一件不錯(cuò)的事情,和母親商量后把我送走了。那時(shí)我些怨父親,我一直夢(mèng)想著去警校,而他打亂了我心中的計(jì)劃,其實(shí)他也明確過(guò),不會(huì)讓我選擇警校的。

在小縣城里,去省銀行學(xué)校的學(xué)生只有三個(gè),我以及農(nóng)發(fā)行行長(zhǎng)的二個(gè)千金,省銀行學(xué)校的學(xué)生大多都是內(nèi)招上來(lái)的,除了家里有銀行工作的人之外或是有在學(xué)校任職的人,其它的學(xué)生更多的便是一些有門(mén)路的家庭了,我算是最后這一種吧,父親為了我能進(jìn)這個(gè)學(xué)校,也拿出了一大筆的錢(qián),他希望我的前途一片光明,雖然很少與女兒交談,但他時(shí)刻都在為我的將來(lái)做打算。

在外上學(xué)的三年時(shí)間,讓我和父親的距離有所拉近,我會(huì)二三天打電話給他和母親,在元旦的時(shí)候會(huì)寄上賀卡給他,偶爾也會(huì)寫(xiě)一封信。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)他收到我的賀卡和信的時(shí)候流露出來(lái)的喜悅讓他的部下看到都很激動(dòng)的。每每聽(tīng)這樣的話,我都有淚要流出。他經(jīng)常借著到省城開(kāi)會(huì)或是辦事空當(dāng)去看我,他說(shuō),每次見(jiàn)到我女兒,她都是手里拿著一大堆的吃的,像我揮手,然后向我要錢(qián)。表情是那樣的幸福。

一到假期,他要么就親自來(lái)接我,要么就派人來(lái)接我,就在那98年的冬天,我回到家中,父親沒(méi)在,母親說(shuō)這幾天他沒(méi)回來(lái),言談中表示出對(duì)他的不滿,后來(lái)我才知道,他們鬧了一點(diǎn)小別扭,我打通了父親的電話,告訴他,我馬上去找他單位找他,夜很深,外面黑黑的,我卻一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)冷。在父親的辦公室里我們談了很長(zhǎng)時(shí)間,調(diào)節(jié)起他和母親之間那一點(diǎn)小問(wèn)題。在那天,我想在父親的心中,他也會(huì)覺(jué)覺(jué)得曖曖的,女兒長(zhǎng)大了。

父親的辦公室成了我們經(jīng)常談話的場(chǎng)所,我的更多問(wèn)題是父親提出的。我的家庭是和睦的,只是父親喜歡用他的方式來(lái)指引我,教育我,保護(hù)我。

20xx年畢業(yè),早在畢業(yè)前母親說(shuō)和我提起,因?yàn)殂y行學(xué)校已不分配了,父親想讓我畢業(yè)后開(kāi)一個(gè)電腦房,網(wǎng)吧這個(gè)詞也許父親還不太理解,但他就是這個(gè)意思,母親讓我學(xué)習(xí)上網(wǎng),為將來(lái)做好準(zhǔn)備。在我的眼里從小幾乎就什么都不缺,別人沒(méi)有的,我有,別人有的,我更有。

我從來(lái)沒(méi)想到這會(huì)是真的,再打電話的時(shí)候,父親讓我去看一下電腦的行情,我跑了好多的地方,拿了一些報(bào)價(jià)單,每一臺(tái)電腦都要五六千塊的,十臺(tái)的機(jī)房也要五六萬(wàn),對(duì)于一個(gè)縣城的家庭來(lái),這個(gè)數(shù)字也不是一個(gè)小數(shù)字了。當(dāng)畢業(yè)后一個(gè)半月,父親和我將十臺(tái)電腦拉回自家的門(mén)市房中,我知道,夢(mèng)想已成現(xiàn)實(shí)。父親打來(lái)電話讓我去某打印社找他,他問(wèn)我網(wǎng)吧的名字,我想都沒(méi)想,就叫“新世紀(jì)網(wǎng)吧”,在省城師大邊上有一家很有名的網(wǎng)吧就是這個(gè)名字。

一切都準(zhǔn)備好了,父親又開(kāi)始為我辦營(yíng)業(yè)執(zhí)照,屋子內(nèi)一切都弄好的時(shí)候,父母親面對(duì)著一大堆的電腦不知道如何操作,于是,我從最簡(jiǎn)單的紙牌開(kāi)始教他們。我講的有些跑題了,一提起父親,我就要說(shuō)到我的網(wǎng)吧,如果沒(méi)有父親的英明,我想我也會(huì)不得到那么的光環(huán)。用英明這個(gè)詞說(shuō)他一點(diǎn)也不為過(guò),當(dāng)然,還有一個(gè)賢惠的老媽,在不到一年的時(shí)間,我們的網(wǎng)吧機(jī)器數(shù)量從十臺(tái)到二十臺(tái)。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇三)

我的父親喜歡留光頭,就像球星“喬丹”那樣的,因?yàn)樗蚕矚g打籃球, 喜歡運(yùn)動(dòng),每周未都會(huì)帶我去球場(chǎng)打球,有時(shí)打羽毛球,有時(shí)打籃球,每天都練功,所以力氣大,身體好。

每當(dāng)晚上我的鐘響起的時(shí)候,我就洗臉,刷牙,上床睡覺(jué),我關(guān)了鐘,我還沒(méi)睡著,爸爸書(shū)房的鬧鐘也響了,然后爸爸從書(shū)房里“悄悄地”地來(lái)到我的臥室怕我被弄醒了,然后,一會(huì)摸摸我的頭,一會(huì)摸摸我的腳,然后給我整齊地蓋上了我的鋪蓋!最后才用深情地光望了我很久才悄悄地離開(kāi)了!我想:原來(lái)爸爸每天是這樣為我操心,每天還要工作,掙錢(qián)讓我讀書(shū),想起我不珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),白費(fèi)了爸爸用心血換來(lái)的血汗錢(qián),我心里面很難受!反過(guò)來(lái)想,如果別人浪費(fèi)我的血汗錢(qián),我心里面也不會(huì)好受。

這就是父親關(guān)愛(ài)的目光,讓我懂得了珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)!

當(dāng)我不聽(tīng)話的時(shí)候,父親就用嚴(yán)厲的目光看著我,但是卻從來(lái)不打我,只是和我溝通,這樣做的壞處,比如我今天早晨6:30起床后,并沒(méi)有拿著書(shū)晨讀,而是東瞧瞧,西瞧瞧,拿這拿那,父親在一直觀察我,我卻沒(méi)有一絲察覺(jué)。最后父親進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我拿著東西在玩,此時(shí)父親心情非常沉重,也非常生氣,但并沒(méi)有打我,而是與我溝通說(shuō)明了讀書(shū)的重要性,還說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言,讓我認(rèn)識(shí)到自己的不對(duì),感覺(jué)到時(shí)間的寶貴,父親還說(shuō):要珍惜時(shí)間,浪費(fèi)時(shí)間就等于浪費(fèi)自己的生命,浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命,這些話讓我想起了《與時(shí)間賽跑》這篇課文,“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng),但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的`太陽(yáng)了?!弊屛颐靼琢耍瑫r(shí)間過(guò)去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了,要抓緊時(shí)間做一切事情!

這就是父親嚴(yán)厲的目光,讓我懂得了珍惜時(shí)間!

每次我的考試成績(jī)達(dá)到95分以上,父親就用開(kāi)心的目光對(duì)我說(shuō)“下次繼續(xù)努力相信你一定會(huì)考到滿分”;每當(dāng)老師打來(lái)表?yè)P(yáng)的電話,父親工作的疲勞目光一下就消除了,開(kāi)心地給我遞來(lái)削好的水果給我吃,我們都很開(kāi)心!

這就是父親開(kāi)心的目光,讓我懂得了只要好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,就會(huì)取得好的成績(jī),獲得成功。

這就是我的父親的目光,他讓我懂得了很多很多……

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇四)

今天是“父親節(jié)”!我祝爸爸:節(jié)日快樂(lè)!

早上,我和妹妹早早地起了床,打開(kāi)電腦,看父親節(jié)的賀卡,我們一邊看一邊畫(huà);看完以后,我們又看了父親節(jié)的祝福語(yǔ),我們覺(jué)得說(shuō)的很好就把它抄下來(lái)了留下來(lái)祝福爸爸。還排練了主持節(jié)目給爸爸看。

爸爸終于回來(lái)了,我們讓爸爸坐在床上;閉上眼睛。我立刻叫媽媽來(lái)和我們一起參加這個(gè)表演還打開(kāi)了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)當(dāng)伴奏。媽媽聽(tīng)到了說(shuō)我‘’小淘氣‘’音樂(lè)開(kāi)始了我們的表演也正是開(kāi)始的時(shí)候,我讀一句;妹妹就跟著我一起讀一遍說(shuō)完了。該唱節(jié)日歌了,我和妹妹一起唱節(jié)日歌唱完該給爸爸賀卡了,爸爸收到以后遞給媽媽,媽媽把賀卡貼在圖畫(huà)旁現(xiàn)在,我宣布我的家人一個(gè)接一個(gè)的親吻爸爸,我想爸爸那時(shí)候應(yīng)該很感動(dòng)。

我們的表演完了,我們深深地鞠了一弓,爸爸開(kāi)心地笑了!

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇五)

今天是星期天,天還沒(méi)有亮,我已經(jīng)早早的起床了。我悄悄的來(lái)到了父親、媽媽的房間,看到他們睡的正香呢!今天是父親節(jié),我要送給父親一份特殊的禮物。

我趕緊跑進(jìn)了自己的臥室,拿出紙,便開(kāi)始寫(xiě)《我的父親》這一篇了。因?yàn)槲以?jīng)問(wèn)過(guò)父親,父親節(jié)最希望我送給他什么禮物,父親告訴我說(shuō):“父親什么都不要,只要你給我寫(xiě)一篇好的?!蔽矣眯牡膶?xiě)好,悄悄的把它放在了父親的床頭上,便又回到我的臥室假裝睡覺(jué)去了。不一會(huì)兒,我還真的睡著了。一陣響聲把我驚醒了,我飛快的跑下床,突然父親把我抱了起來(lái),我對(duì)父親說(shuō):“父親,祝您節(jié)日快樂(lè)!”我樓住父親的脖子,想到了生活中父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

這真是一個(gè)難忘的星期天啊!在這個(gè)特殊的節(jié)日里,我真誠(chéng)的對(duì)天下所有的父親說(shuō):“您辛苦了!祝愿您節(jié)日幸福、快樂(lè)!”

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇六)

翻開(kāi)日歷,發(fā)現(xiàn)今天是父親節(jié)。

突然,下意識(shí)地尋找那個(gè)平平常常的父親,卻沒(méi)有看到他。以往他工作的那張桌子前是空的。他回老家去了。小時(shí),每逢客人來(lái)家里,父親總會(huì)讓我坐在他身邊,告訴客人,這是我女兒。這時(shí),我和爸爸的每一個(gè)動(dòng)作都是幸福的。后來(lái),我長(zhǎng)大了一點(diǎn)。爸爸就不再這么做了。只有在客人問(wèn)起的時(shí)候,才淡淡地回答一聲。我和爸爸之間的情,也就隨著時(shí)間的推移而越來(lái)越淡。一天幾乎不說(shuō)一句話,偶爾是一兩句催促的話,兩個(gè)本應(yīng)最親近的人卻形同陌路。我有什么事都和媽媽說(shuō),我和爸爸之間隔的那條河也越來(lái)越寬。

這幾年,爸爸又開(kāi)始問(wèn)我一些學(xué)校里的事。我也會(huì)回答他的問(wèn)題,我有什么活動(dòng),也會(huì)告訴他。

今天,又是x月x日,一年一次的父親節(jié),我才明白,原來(lái)小時(shí)的情并沒(méi)有走遠(yuǎn)。爸爸還是那么愛(ài)我,而我,也在心中默默地愛(ài)著他。不需要言語(yǔ)的愛(ài),是我們溝通的橋梁。窗外,一只大鳥(niǎo)旁邊跟著一只小鳥(niǎo),從天空飛過(guò)。

母愛(ài)偉大,父愛(ài)深沉。父愛(ài)如溪流,滋潤(rùn)我們干枯的心靈;父愛(ài)如夢(mèng)里花,美麗又朦朧;父愛(ài)如基石,把子女托向更高的高度。直到某一天才發(fā)現(xiàn),無(wú)聲的愛(ài)一直環(huán)繞在身邊。

世界上的父母都是一樣的,都是如此愛(ài)自己的兒女的,父親也一樣,趁這個(gè)父親節(jié),作為兒女的當(dāng)然要向?qū)Ω改斧I(xiàn)上那份深深愛(ài)與祝福,也算是一份孝心。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇七)

今天是父親節(jié),我打算給父親一個(gè)驚喜。

剛吃過(guò)午飯,我立刻從廁所里接了半盆溫水,用手試好水溫,把水盆端到父親面前,對(duì)父親說(shuō):“今天是您的節(jié)日,我來(lái)給您洗腳吧!”我先把父親的腳輕輕地放入水盆中,慢慢的揉搓,然后打上香皂,用手一點(diǎn)點(diǎn)得把腳洗干凈,最后拿來(lái)干毛巾擦干腳上的水,父親瞇著眼睛說(shuō):“真舒服呀!”我趴到父親耳邊說(shuō):“父親,我愛(ài)您?!备赣H開(kāi)心地笑了。

給父親洗完腳,我從水果盤(pán)里拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果削完皮,遞到父親手里說(shuō):“父親,我給你削的蘋(píng)果?!备赣H看著我說(shuō):“我的兒子真是長(zhǎng)大了?!甭?tīng)了父親的話,我心里樂(lè)開(kāi)了花。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇八)

我也喜歡麥子,我特別喜歡吃那種燒麥子,也就是麥子在半生不熟時(shí)燒著吃。

記得小時(shí)候,每到五月我就和小伙伴常到麥地里跑。找個(gè)人煙稀少的旮旯里,用手摘很多青麥穗。然后,我們就在空地上拾些柴火來(lái),把麥穗拴到竹子上燒烤,等聞到一股特別濃的麥香時(shí),我們就把從家里偷來(lái)的鹽撒上,再燒烤一會(huì)兒。熟了后,我們就用手把皮搓去,大把大把地往嘴里填。我們的臉上、手上雖然全都抹上了灰,但我們?nèi)匀缓芨吲d??钧溩诱媸翘贸粤耍两袢粤钗一匚稛o(wú)窮,一股淡淡的麥香在我心中慢慢地蕩漾……

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我不會(huì)再到麥地里“偷”麥子了,但我仍品嘗到那好吃的燒麥子。

上周五下午放學(xué)回家,父親正在院子里燒麥子。父親在外地工作,早出晚歸,他非常勞累,平時(shí)也特別忙。他卻在百忙之中為我燒麥子吃,我心中也特別感動(dòng)。父親半蹲著身子,邊燒邊擦額頭上的汗滴。父親的絲絲銀發(fā)在火光下熠熠生輝,猶如一輪明月,為我?guī)?lái)了光明,包含著他對(duì)我的深深的愛(ài)。伴隨著幾聲咳嗽聲,麥穗終于烤熟了。燒好后父親把麥子端到桌子上說(shuō):“翔翔,咱家地里種的麥子熟了,剛烤出來(lái)沒(méi)多久,快趁熱吃吧!”一股烤麥的清香撲鼻而來(lái),這可是我從小時(shí)候開(kāi)始就愛(ài)吃的美食啊!輕輕地用手搓去皮,用嘴一吹,品嘗著好吃的麥子,讓我真正地品嘗到人間的真情與溫暖。

晚上我和媽媽閑談時(shí)媽媽問(wèn)我烤麥子香不香,我隨口答道:“這真是人間美味,天下第一甲,我還想吃?!?/p>

正在一旁看電視的父親聽(tīng)到了,站起身來(lái)說(shuō):“明天中午我再到地里摘一些。”

我趕緊勸阻:“別去了,天這么熱,雖然還沒(méi)有立夏,可這溫度一點(diǎn)兒也不比夏天遜色?!?/p>

父親似乎從未聽(tīng)見(jiàn),第二天中午從廠子里回來(lái),騎著自行車,頂著火辣辣的太陽(yáng)就出門(mén)了。一點(diǎn)多了,父親才回來(lái),汗未擦一把,水未喝一口,就開(kāi)始烤麥子。熟了,屋子里彌漫起麥子的清香……

此時(shí)此刻,望著父親的高大形象,我深深地感到了深沉的父愛(ài),父愛(ài)正化作麥穗香,絲絲縷縷,沁人心脾。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇九)

記得以前我就很不解——為什么寫(xiě)母親的作文有很多很多,而寫(xiě)父親的則沒(méi)幾個(gè)。

后來(lái),我長(zhǎng)大了,也漸漸明白了。并不是大家不愛(ài)寫(xiě)父親,而是父親并不擅于表達(dá)他的愛(ài),所以我們有時(shí)感覺(jué)不到他的愛(ài),而母親的愛(ài)處處都能讓我們感覺(jué)到,所以相比較之下母親比父親更好寫(xiě)。

記得小時(shí)候,我問(wèn)媽媽:“媽媽,爸爸喜歡我嗎?”媽媽只是笑笑,并沒(méi)有告訴我。

現(xiàn)在,我要告訴全世界的人:天底下沒(méi)有哪一個(gè)父親不愛(ài)自己的孩子,只是有時(shí)我們感覺(jué)不到他那深沉的父愛(ài)。

記得曾有人這樣贊美父愛(ài):父愛(ài)是一陣微風(fēng),父愛(ài)如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天,粗曠而深遠(yuǎn),讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河,細(xì)長(zhǎng)而源源,讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的,然而父愛(ài)又是苦澀的,難懂的、憂郁而不可企及的。

從這言簡(jiǎn)意駭?shù)脑捳Z(yǔ)中,我們明白了父愛(ài),更明白了父親!

“總是向你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你,直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易,每次……”e耳畔又傳來(lái)筷子兄弟唱的父親,對(duì)呀,父親不就是這樣的嗎?

請(qǐng)大家記住,父親都是愛(ài)我們的,只是他不會(huì)表達(dá)而已。

對(duì)了,這個(gè)星期天是6月15日,是父親節(jié),別忘了給你的父親買禮物呦。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇十)

星期天是父親節(jié),早上,我跑進(jìn)廚房,拿起砂鍋,然后放些水、再放骨頭、干菜,放在燃?xì)庠钌?,打開(kāi)火,開(kāi)始煲砂鍋粥了!

我耐心地等待,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,此時(shí)此刻我的心情無(wú)比地焦急。我在想;我的砂鍋粥什么時(shí)候能好啊?媽媽之前告訴我煲砂鍋粥至少要1個(gè)小時(shí)。這可是我要送給爸爸的父親節(jié)禮物啊!

我打開(kāi)鍋蓋看了看,半成品砂鍋粥,心里涌上一股暖流。想到粥就快要好了,我的心情無(wú)比地激動(dòng)。這時(shí),我聞到了香噴噴的味道,我打開(kāi)鍋蓋一看粥熟了。忽然,爸爸、媽媽還有姐姐過(guò)來(lái)了,爸爸聞到香味說(shuō);“是誰(shuí)在煲粥啊?”爸爸看了看我說(shuō);“原來(lái)是李嘉浩煲的粥啊!”我對(duì)爸爸說(shuō);“父親節(jié)快樂(lè)!”爸爸笑呵呵得對(duì)著我們說(shuō);“這個(gè)父親節(jié)真快樂(lè)啊!”

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇十一)

每當(dāng)天空作怪、狂風(fēng)怒號(hào)時(shí),大家都躲在自己家那溫暖的被窩里,而這時(shí)總會(huì)從我家里走出一個(gè)人,那就是我父親。

父親是一位電力工程師,盡管現(xiàn)在當(dāng)了處長(zhǎng),但是仍經(jīng)常在大雨天出去搶修。

記得我小時(shí)侯的一天晚上,大雨傾盆,閃電照亮了天空,雷公公喊得撕破了喉嚨。一個(gè)急促的電話把父親叫起,那又是需要爸爸去搶修了。因?yàn)閶寢尣辉诩?,家中又沒(méi)有其他人,所以父親不得不帶上我。

我與父親還有十幾位叔叔來(lái)到一個(gè)工地上,只見(jiàn)那兒的電線桿與變壓器都?jí)牧?,那些東西很容易倒下來(lái),但是他們二話沒(méi)說(shuō),做好了準(zhǔn)備便到了這些東西附近,緊張的工作開(kāi)始了。

大風(fēng)吹來(lái),地上的沙石一會(huì)兒就吹上了天空,那輕飄飄的雨傘差點(diǎn)把我?guī)咸炜?,那些工具一下子就被風(fēng)吹起,十分危險(xiǎn),連備用箱也被打開(kāi)了;那大雨就象是白色的水簾一樣,眼前一片白色,幾米以外的東西就看不清楚。路上看不到任何行人,雨水便成了街上最匆忙的路人。這種情況下工人與父親本應(yīng)當(dāng)立刻撤離,以免發(fā)生意外??墒歉赣H與工人毫不畏懼,依然在那緊張而有序地工作著。我不得不回到車?yán)铩?/p>

我別提有多擔(dān)心他們了,那兒的險(xiǎn)情現(xiàn)在看不到,指揮員的聲音現(xiàn)在傳不到他們那兒,那已經(jīng)壞了的變壓器隨時(shí)可能爆炸,如果現(xiàn)在不下來(lái)?yè)屝薜脑?,后果將不堪設(shè)想。這時(shí)父親回來(lái)拿東西,我說(shuō):“下來(lái)吧!不要做這么危險(xiǎn)的事?!?/p>

父親好似把我的話當(dāng)作了耳邊風(fēng),左耳進(jìn),右耳出,拿上了東西,急匆匆地又頂者風(fēng)雨趕到工地上。

天空卻不作美,雨越下越大,猶如一大桶水倒在了頭上,一個(gè)人要帶上好幾盞探照燈才能看清楚幾尺遠(yuǎn)的東西。

他們奮不顧身,一直搶修了很長(zhǎng)時(shí)間……

第二天,我看到報(bào)紙上登出“電力工程人員不顧生命危險(xiǎn)連夜搶修使得電力運(yùn)送通暢”。我想,現(xiàn)在有多少人在為父親們鼓掌。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于父親節(jié)的作文400字以上(篇十二)

連日的暴雨,南方一片水澤,房屋霉了、街道泡水了、衣服潮了,連心情也在水中泡的發(fā)霉,終于今天不下雨了,依然沒(méi)有陽(yáng)光,但微風(fēng)徐徐,一片清爽。是個(gè)好天了,在這樣的好天氣里,我們是該收拾發(fā)霉的心情,愉快起來(lái)了。睡醒的父親們,是否發(fā)現(xiàn)身邊多了,小小的一張卡片啊?是個(gè)好天也是個(gè)好日子,今天是父親節(jié)了。是啊!是父親節(jié)了。

父親兩個(gè)字連著的是深深的愛(ài),沉沉的責(zé)任,都說(shuō)父愛(ài)如山偉岸。是的吧,父親就是一個(gè)家的頂梁柱,是一家人精神的依歸和靠山。已經(jīng)有很多年,沒(méi)有把這兩個(gè)字掛在嘴上了,也已經(jīng)記不得,有父親的時(shí)候,是一種怎樣的感覺(jué)了,但安心和幸福的滋味,卻永遠(yuǎn)的印刻在心里,歲月流逝了,這種滋味卻深深的定格,無(wú)可退卻了。轉(zhuǎn)眼都已記不起,你的樣子了,卻怎樣都無(wú)法忘記你親切的話語(yǔ)。時(shí)至今日,當(dāng)年那個(gè)不幸的夏夜,一路跌撞著、哭泣著的小小孩們,也都已長(zhǎng)大成人,有的自己也成為了父親,我想不出,你如果能夠看到這一切會(huì)是有多么的安慰和欣喜,但一定是高興的吧!

還記得看《歲月神偷》的時(shí)候,我淚流不止,無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)、風(fēng)雨飄搖中不離不棄的一家人。羅進(jìn)二的奶奶說(shuō),總有一天她是要離開(kāi)的,小小的進(jìn)二,不明白奶奶說(shuō)的離去是什么意思,就好像當(dāng)年的我無(wú)可接受你的離去是一樣的??墒?,他比我幸福,因?yàn)槟棠谈嬖V他“如果實(shí)在是太思念,那個(gè)離開(kāi)的親人了,就把自己這一輩子最喜歡的東西都存起來(lái),然后丟進(jìn)苦海,苦海被填平了,就能再見(jiàn)到那個(gè)親人了。”雖然,當(dāng)哥哥離開(kāi)的時(shí)候,小進(jìn)二把自己平生積攢的愛(ài)惜之物,都丟進(jìn)海里,都換不回哥哥,但至少他可以為挽留離去的親人做些什么。而我,那時(shí)候除了一遍遍的在夢(mèng)里,期待著你回家,真的什么都做不了。盡管歲月這個(gè)小偷偷走了我們那么多的時(shí)光,但總有一天那汪深深的苦海會(huì)被我們填平的,總有一天失散的親人還是可以見(jiàn)面的。

爸爸!父親節(jié)快樂(lè)!

[參考]小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短400字


在難忘的學(xué)生時(shí)代,大家應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)日記吧。日記就像一本故事書(shū),里面記錄著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事。寫(xiě)日記時(shí),事情必須是親身經(jīng)歷的,感想必須是真情實(shí)感。寫(xiě)日記的標(biāo)準(zhǔn)格式是怎樣的呢?有請(qǐng)閱讀欄目小編為你編輯的小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對(duì)你有幫助。

小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短(篇1)

今天,我趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我聆聽(tīng)這鳥(niǎo)兒的歌聲,感受大自然贈(zèng)送的陣陣清風(fēng)。只見(jiàn)一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊面包渣,我想他一定是一位廚師,出來(lái)找一些東西做飯,終于費(fèi)了九牛二虎之力,把食物搬了進(jìn)去,今晚他們又有豐富的晚餐嘍!我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去和他們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。

這些小不點(diǎn)們似乎并沒(méi)有因?yàn)槲业某霈F(xiàn)而驚慌,依然不緊不慢地做他們的本職工作,我隨著他們前進(jìn)的路線找到了他們的前進(jìn)起點(diǎn):巢穴,門(mén)前有許多的螞蟻在奔忙,進(jìn)進(jìn)出出的螞蟻一邊打著招呼一邊努力的工作。但依然掛念著自己的家人......

我漫游了整整一個(gè)上午,直至太陽(yáng)公公笑得更猛的時(shí)候,我的心才收回來(lái)。我愿意拉著你的手,一起去螞蟻的城市散步。

小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短(篇2)

今天不小心,摔倒了掉了一小塊肉。疼死我了。又跟周婧鬧得不愉快,但又和好了。

今天要跟周婧玩好一點(diǎn),不然的話,又要鬧矛盾。誰(shuí)知我一進(jìn)門(mén),就有人嚇我。我坐到位子上,呀!誰(shuí)在上面潑了水,那個(gè)人啊!這么缺德。正準(zhǔn)備把書(shū)包放在桌子上,發(fā)現(xiàn)桌子上也是水,幸虧我沒(méi)放。我嘆了口氣今天怎么這么倒霉啊!我拿來(lái)抹布,呀!抹布是濕的。是誰(shuí)這么整我,我回頭一望,周婧雙手叉腰,用鄙視的眼神看著我,這一切到底是怎么回事!

大課間了,啊!!!怎么一個(gè)跟我一模一樣的人,這個(gè)人穿著黑色的衣服,一臉嚴(yán)肅的樣子。他對(duì)我生做了鬼臉,又去惹周婧了。原來(lái)這一切都源于他??墒怯钟龅搅艘粋€(gè)穿著白大褂的人,還說(shuō)有沒(méi)有遇到一個(gè)穿著黑色衣服的跟我一模一樣的人,這怎么回事?他回答我說(shuō)我們是克隆小組的人,專門(mén)克隆陰陽(yáng)兒童。什么叫陰陽(yáng)兒童?就是好的孩子我們就克隆壞的,是壞的我們就克隆好的。麻煩你了。在哪里,那個(gè)人把它帶回了基地。

他又找了我對(duì)我說(shuō),我會(huì)幫你彌補(bǔ)這些的,于是我過(guò)上了平常的生活。

小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短(篇3)

今天,我們一家去親戚家吃晚飯。我們一到他家,阿姨就拿水果給我們吃。然后,我和朋友就玩游戲,我們玩了老鷹捉小雞,捉迷藏,摸瞎子等游戲。我們玩得熱火朝天,不知不覺(jué)天就黑了。阿姨叫我們吃飯了,飯菜可真香呀!我和哥哥就津津有味地吃起來(lái)了,吃完飯,我們又玩了一會(huì)兒,爸爸媽媽叫我回家了,我和他們說(shuō)聲再見(jiàn),然后,開(kāi)車回家了。

今天中午,我正在吃飯,突然“平怕”一聲,我的大門(mén)牙掉了。我趕緊告訴老師,老師說(shuō)"沒(méi)關(guān)系,讓你媽媽幫你拔牙放在樓上?!蔽疫@才放心回到家。我把事情告訴了媽媽媽媽說(shuō)

“你長(zhǎng)大了”。

我高興極了。

小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短(篇4)

今天下午發(fā)了雜志,回家就很興奮。一到家很想先看一會(huì)兒書(shū),一會(huì)兒,就一小會(huì)兒。可是我知道媽媽是不可能讓我寫(xiě)作業(yè)前看課外書(shū)的。于是就忍著去房間里寫(xiě)作業(yè)了。我想:寫(xiě)一會(huì)兒累了,就看一小會(huì)兒書(shū)吧。

于是我寫(xiě)起作業(yè),當(dāng)我寫(xiě)累了時(shí)問(wèn)媽媽能不能看一會(huì)兒書(shū)。媽媽看了看手機(jī)說(shuō):“來(lái),先寫(xiě)一起作業(yè)吧?!蔽覠o(wú)可奈何地坐在媽媽身邊寫(xiě)……終于寫(xiě)完,我肯求我媽媽,媽媽答應(yīng)我看五分鐘,我便快帶地看起來(lái)。

那可是我盼了好幾個(gè)月的故事呀。我只看了(1),就盼著看(2)呢。什么故事呢?衣柜里的田螺姑娘。(1)里說(shuō)了有個(gè)小女孩的“衣柜”有日本鬼子,她卻以為那里是拍戲。我可想知道她安不安全。哦。(2)里說(shuō)她很安全,她還知道那不是拍戲,那是真的。

我看完了,便心滿意足地去繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。期待(3)(4)。

小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短(篇5)

這天下午,我和小伙伴們一齊去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只十分大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭個(gè)性大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無(wú)霸”。

我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)就是它的頭部,第二節(jié)就是它的腹部,第三節(jié)就是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿,搞笑的就是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須,我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢于就是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲(chóng),它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過(guò)了一會(huì)兒我望見(jiàn)一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲(chóng),然后,大家一齊奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原先螞蟻的觸須就是用來(lái)招喚同伴的,就是它們用來(lái)交流的?!?/p>

透過(guò)觀察小螞蟻我還明白了一個(gè)道理,別看螞蟻小,此時(shí)但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短(篇6)

今天,我們來(lái)到太平山。

我們坐纜車上去。這兒的纜車很特別,它不像白云山的纜車。它的外形像小型公共汽車。我們用它上到太平山。哇,好大霧呀(霧氣濃度占空氣60%)!我們走上三樓,哇,那兒更大霧(霧氣濃度占空氣75%!!幾乎照不到了?。。。?!

我看見(jiàn)有個(gè)望遠(yuǎn)鏡,于是就拿了一個(gè)兩元硬幣出來(lái),塞進(jìn)去看。哇根本看不到任何東西!

照完相,我們回到室內(nèi),想給媽媽買個(gè)手袋做紀(jì)念??蓜傋吡藘刹?,我得肚子就打起“仗”來(lái)了,于是就跟老爸說(shuō):

“呆會(huì)兒在那間M記找我,我肚子餓。”“把那袋硬幣用光!”

老爸說(shuō)了句。于是,我就叫了個(gè)兒童套餐來(lái)解除肚子“戰(zhàn)爭(zhēng)”。

不久,老爸和表哥來(lái)找我了。他們也點(diǎn)了些東西吃。他們說(shuō)太平山?jīng)]什么好看,香港又沒(méi)什么地方我們沒(méi)去過(guò),所以已經(jīng)沒(méi)什么地方好玩。

晚上,我們就懷著高興的心情回家了。

小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短(篇7)

昨天下午上體育課的時(shí)候,我們幾個(gè)同學(xué)玩了水果大拼盤(pán)的游戲。你會(huì)玩嗎?可好玩了!

按規(guī)則一把刀子可以有很多個(gè)水果。今天肖倩當(dāng)?shù)叮耶?dāng)橘子,何如君當(dāng)西瓜,潘欣瑤當(dāng)蘋(píng)果,陶雅琪當(dāng)櫻桃,盧麗欣枇杷。

游戲開(kāi)始了,刀子先喊了櫻桃,櫻桃跳出盤(pán)子邊跑邊喊了西瓜,西瓜跳出來(lái)趕忙喊了蘋(píng)果,蘋(píng)果跳出盤(pán)子喊出了橘子,我一聽(tīng)喊我了,趕緊跳出盤(pán)子飛快的跑,竟然忘記還有什么水果了,我邊跑邊喊梨子.香蕉.梅子.....我喊了好幾個(gè)都是錯(cuò)的,在緊要關(guān)頭終于想起了枇杷。枇杷叫一聲水果大拼盤(pán),刀子和其他水果立馬向盤(pán)子跑去,笑聲和喊聲都融在了一起。叮鈴鈴下課鈴,我們才高高興興地回到教室,

水果大拼盤(pán)真好玩呀,你們也試試吧!

小學(xué)四年級(jí)日記簡(jiǎn)短(篇8)

周日,我和爸爸說(shuō)要來(lái)場(chǎng)釣魚(yú)比賽。到了周日我和爸爸拿著魚(yú)竿和魚(yú)桶去小河邊。走了一會(huì)兒,爸爸說(shuō)就在這條河里釣魚(yú),我一看這條河的河水很清,清的可以看見(jiàn)河底的沙石。

我高興的跳了起來(lái),這時(shí),爸爸說(shuō):“開(kāi)始”。他就像踩著云一樣跑過(guò)去,這時(shí)我才剛反應(yīng)過(guò)來(lái),可爸爸已經(jīng)松開(kāi)了繩子,開(kāi)始釣魚(yú)了。我很生氣,我也趕緊拿著魚(yú)竿和魚(yú)桶跑了過(guò)去,開(kāi)始松繩、釣魚(yú)。

不一會(huì)兒,一只美麗的花蝴蝶在我面前飛過(guò),我拿起魚(yú)網(wǎng)就去撲蝴蝶,撲了半天也沒(méi)有撲到,我就又回來(lái)釣魚(yú),可是爸爸已經(jīng)釣了十七八條魚(yú)了。這次比賽爸爸贏了,我很傷心。爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,注意力要集中,不能東張西望?!?/p>

通過(guò)釣魚(yú)這件事我知道了無(wú)論做什么事情都要有耐心。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)推薦


懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的,為了高效鍛煉我們的寫(xiě)作能力,那您知道怎么寫(xiě)夏天關(guān)于蟬的作文嗎?一篇好作文能夠讓閱讀之人感受作者當(dāng)時(shí)的心情。你知道寫(xiě)好一篇夏天關(guān)于蟬的作文需要注意些什么問(wèn)題嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的“關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)”,歡迎閱讀,希望這些可以幫助到大家!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇一)

蟬這種生物,可謂是十顆樹(shù)里有九棵樹(shù)上都有蟬,今天,它也到我們教室里來(lái)“做客”了,快跟我一起去看看吧!

“同學(xué)們,你們看這是什么?”我定睛一看,老師手指上的是,是蟬!

我渾身打了個(gè)激靈,一掃之前的昏昏欲睡,“老師這是要干什么?”我丈二和尚——摸不著頭腦。

“你們每人摸一下這個(gè)蟬,要把它放在手上喲!”老師說(shuō)道。

只見(jiàn)吳坤鵬他們都不遲不疾地完成了,只剩下我和吳晶晶了。

“下一個(gè),吳晶晶?!崩蠋熣f(shuō)道。

可不管怎么說(shuō),吳晶晶就是不敢伸手去抓,老師只好一手捉住蟬,一邊鼓勵(lì)吳晶晶伸出手來(lái),可每次快放到她手上時(shí),她的手就會(huì)情不自禁地縮回去,我暗暗替她捏了把冷汗,盡管她是雙手顫動(dòng)地接過(guò)來(lái),雙手顫動(dòng)地拿下來(lái),但也算成功了。

“下一個(gè)!”老師把蟬拿了過(guò)來(lái)。

眼看蟬已經(jīng)擺在我面前了,我已經(jīng)算得上是騎虎難下了,我卻怎么也抬不起手,仿佛手有千金重似的,“不能在這時(shí)候膽怯了,連吳晶晶他們都能成功,我也能!”我不停地告誡自己,深吸一口吻,小心翼翼地伸出手,捉住它背部,那光滑的質(zhì)感,讓我有一種在抓鵝卵石的錯(cuò)覺(jué),輕輕一捏,心想:“咬咬牙,眼一閉,就過(guò)去了。”我懷著一種視死如歸的心情,一松手就這么讓它掉到我的掌心上,一股微癢感從手中傳來(lái),一睜眼,蟬正在我手中緩緩地爬,我這才長(zhǎng)吁一口吻,懸著的心也落下來(lái)了。

抓蟬也不是那么難嘛!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇二)

我愛(ài)聽(tīng)蟬兒的歌唱,但我更愛(ài)蟬兒奮力求生的精神,它向我們展示著自己對(duì)生命的熱愛(ài)。

暑假的一天,我慢步在公園的小河邊,蟬兒躲在樹(shù)葉深處,長(zhǎng)一聲,短一聲地叫著知了,知了知了。猶如演唱著一首優(yōu)美的樂(lè)曲。突然,一陣風(fēng)兒吹過(guò),我發(fā)現(xiàn)一只蟬兒掉在地上,我好奇地跑了過(guò)去。哎呀!蟬兒一定死了,它怎么一動(dòng)不動(dòng)呢?一定是摔得太重了吧!多么可憐的蟬呀!

過(guò)了一會(huì)兒,蟬的小爪子慢慢擺動(dòng)了,我高興極了,它還活著呢,接著蟬的身子慢慢地也動(dòng)起來(lái)了,它一定想翻身。可是,身子太重,加上又傷痕累累,怎么能翻身呢?蟬兒一點(diǎn)也不放棄求生的欲望,它的身子不停地向前移動(dòng)著。我明白了,它一定是想找一個(gè)翻身的地方呀!正前方正好有一棵大樹(shù),樹(shù)根裸露在外面,多么聰明的蟬呀!我應(yīng)該助它一臂之力,讓它逃生。我連忙找來(lái)一根樹(shù)枝,小心翼翼地波動(dòng)它,一次、兩次、三次、呵呵!蟬兒終于成功了,蟬兒張開(kāi)了翅膀,飛向樹(shù)叢中,又唱起了歡快的歌,好像對(duì)我表示感謝。

多么可愛(ài)的蟬呀!它是熱愛(ài)生命的小精靈。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇三)

你是一只蟬,一只幼小的蟬。褐色的身影在漆黑的洞穴里生活著,潮濕陰暗便是你生活的全部。

洞外的大雨漸漸停歇,洞穴外淙淙的小溪流淌著,在山澗里翩翩起舞,拍打著巖石發(fā)出清脆悅耳的聲音,這聲音在孤寂的山澗里顯得分外動(dòng)聽(tīng)與響亮。雖不及仙樂(lè)般美妙,可對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是這世間最美好,最動(dòng)情的歌聲。你閉上眼,在這涼爽的夜里,睡著了。

醒時(shí)天早已明亮。沒(méi)有了前幾日的陰沉。洞里,你緩緩爬向洞口,依在那層薄薄的沙土上。一陣溫暖襲來(lái),你舒適地閉上了眼。洞外,淙淙的流水聲和明亮的鳥(niǎo)啼聲一同傳入耳朵。外面的樣子,不難想象。樹(shù)葉子變的翠綠還掛著露珠,一滴滴地滴在嫩綠的青草上,花朵經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,分外美艷,涼風(fēng)帶起一陣花香與土地的清香,隨著小溪在山澗中盤(pán)旋而下,引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶。

洞中,你獨(dú)自嘆息。一層薄紗之隔,便隔開(kāi)了兩個(gè)世界。一個(gè)陽(yáng)光四溢,一個(gè)陰暗潮濕。你在洞中,茍且了四年,卻喜愛(ài)陽(yáng)光,鳥(niǎo)語(yǔ)和花香。你在生長(zhǎng),想變得強(qiáng)壯,沖開(kāi)這沙土,去追求光明。你渴望被陽(yáng)光所滋養(yǎng),充滿活力。

一天清晨,你抓住樹(shù)干,背后裂開(kāi)了一道縫。慢慢地,你褪去了枯褐的外衣,穿著充滿生機(jī)的綠衣,你褪去了,病殃殃的姿態(tài),挺直腰桿是充滿生機(jī)的少年。陽(yáng)光向你張開(kāi)懷抱。展開(kāi)翅膀飛上枝頭,你發(fā)出了一聲聲啼叫。嘹亮的聲音在夏日的天空上回蕩。你茍且四年,歡樂(lè)一夏,最終遠(yuǎn)離這個(gè)世界。你悲壯卻不可憐,你是偉大的,值得去崇敬。向你致敬,向一只蟬致敬!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇四)

夏夜,人們感覺(jué)燥熱,而“嗡嗡”的叫聲令人們愈加煩躁。而這聲音雖然吵鬧,但這是歌頌生命,慶祝新生的悲壯之曲。

六月中旬,母蟬爬到了一棵樹(shù)上,咬出一個(gè)小洞,排一個(gè)卵進(jìn)去;向上爬,再排一個(gè),如此往復(fù)幾十次,它似乎倦了,抬起頭,看向天上的明月,慘淡的月光飄落,它停下,掉落,毫無(wú)生氣的眸中獨(dú)留一絲不舍和慈愛(ài)。

我出生了,從媽媽留下的卵里。黑暗潮濕的樹(shù)干里沒(méi)有一點(diǎn)聲息。我爬出卵殼,默默咬著樹(shù)心,我知道,這里只能靠我自已。

我長(zhǎng)大了,從樹(shù)干爬出去,前后是我的兄弟姐妹,我只能一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢爬,經(jīng)過(guò)半小時(shí)的努力,我爬了出去。

外面是多么美麗,有嫩綠的草,粉紅的花,湛藍(lán)的天,雪白的云。我驚呆了,想要飽覽風(fēng)光,后面的兄弟不耐煩地?cái)D著我,我只好往下爬,臨了還要不舍地瞥一眼花草。

爬到地上,我用前肢挖洞,那生硬的土,干燥的沙子,堅(jiān)硬的碎石將我磨的生疼,但我咬緊牙。我挖成了,蓋住洞口,與世隔絕。

四年后的一天,我醒了。

整整四年,暗無(wú)天日的生活,我眼中已是土和更多土,但我的使命沒(méi)有完成,我還要進(jìn)行最后的蛻變。

我爬到樹(shù)上,外殼開(kāi)始裂開(kāi),我掙扎著,像一名運(yùn)動(dòng)員一樣吊著身子,離開(kāi)硬殼。披上了新的淡黃外衣,看到一對(duì)翅膀在身后張開(kāi),我?guī)缀跻飨聹I來(lái),不由自主地唱了起來(lái)。四年來(lái)生活的黑暗,此刻那一瞬的高興,全部揮毫在歌聲里,雖然有點(diǎn)吵,但它是生命的旋律,是對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇五)

炎熱的夏天將它的余溫繼承撒在大地上,好像宣告著夏日的余威依舊存在。此時(shí),窗外的蟬鳴聲伴跟著絲絲涼風(fēng)進(jìn)入屋來(lái)……

跟著暑假一每天流逝,開(kāi)學(xué)季一日日來(lái)臨,我也坐在書(shū)桌前翻開(kāi)課本計(jì)劃溫習(xí),可心中因燥熱而久不能平靜,只好望向窗外靜下心來(lái)傾聽(tīng)那陣陣蟬鳴。突然,一只碧綠色的小蟬從陽(yáng)臺(tái)飛入房間,停留在屋內(nèi)的紗窗上,輕輕地發(fā)出清脆的啼聲,借此,我仔細(xì)觀察起它來(lái)。

你瞧它,橄欖大小的碧綠色的身軀,一雙黝黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛,六只小鉤子似得細(xì)長(zhǎng)的腿,一雙薄而透明的翅膀,再加上那一陣陣有節(jié)奏的響亮歌聲,讓人看得立即產(chǎn)生喜愛(ài)之心。

夏天是蟬的世界,望著停留在紗窗上的`蟬,我不禁想起了許久之前在書(shū)上看到的一篇蟬的故事:整個(gè)夏天,蟬不做一點(diǎn)事,只是終日唱歌,到了冬天便跑去向螞蟻討吃的。結(jié)果,螞蟻對(duì)它說(shuō):“既然你夏天唱歌,現(xiàn)在到了冬天,你可以去舞蹈了?!边@篇文章凸起了蟬只想不勞而獲,而螞蟻才是勤勞者,可真的是如斯嗎?

實(shí)在,蟬并非如斯,每當(dāng)它饑餓或口渴時(shí),便會(huì)用它那吸管似得小嘴將樹(shù)干咬開(kāi)一個(gè)小洞,讓里面甜甜的汁水流出來(lái),然后喝個(gè)飽。但是,每當(dāng)螞蟻們嗅到香味時(shí),就會(huì)將蟬趕走,自己來(lái)獨(dú)有,而且當(dāng)蟬死后,還將它吃掉,由此可見(jiàn)蟬實(shí)在才是真正的勤勞者,而螞蟻才是不勞而獲。

蟬依舊輕輕地叫著,夏日的余威仍舊讓人望而生懼,偶爾一絲絲涼風(fēng)吹進(jìn)窗來(lái),撫摩過(guò)我的臉頰……

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇六)

樹(shù)被人砍了,但是只要根還在,就還可以重新生長(zhǎng);一株小草,在那只有一點(diǎn)點(diǎn)土壤的險(xiǎn)壁上,依然可以頑強(qiáng)地生長(zhǎng),它的生命力可真強(qiáng)呀。不過(guò)最讓我敬佩的還是蟬。

小時(shí)候我捉過(guò)很多昆蟲(chóng),其中就有一只蟬。我把它關(guān)在一個(gè)玻璃瓶里,過(guò)了一段時(shí)間,我早已經(jīng)把它忘了,等我記起時(shí),過(guò)去一看,我以為它已經(jīng)死了,可我驚奇地發(fā)現(xiàn)它居然還有一絲生命,那只斷了腿的蟬,居然還頑強(qiáng)地活著。這么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)有給它喂吃的,它竟然這樣勇敢地挺過(guò)來(lái)了,這真是一個(gè)不可思議的奇跡。

長(zhǎng)大后我還時(shí)常想起小時(shí)候的那只蟬。有一次回老家,我迫不及待地跑到房前找那一棵棗樹(shù),記得小時(shí)候上面有很多蟬,可如今我仔細(xì)地張望著樹(shù)上的每一個(gè)角落,但是一只也沒(méi)有看見(jiàn)。我焦急地跑去問(wèn)外婆,才知道原來(lái)?xiàng)棙?shù)上的蟬都被鄰居小孩捉走了。我有些生氣,我再也不要人和我以前一樣做傻事了,再怎么說(shuō)都是一條生命呀。我連忙讓小朋友們把蟬放飛了。有人說(shuō)昆蟲(chóng)的生命非常脆弱,可我不這么認(rèn)為昆蟲(chóng)的生命一定比人類更頑強(qiáng)。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇七)

夏天,蟬總愛(ài)在樹(shù)枝上“吱了——吱了——吱了——”地叫個(gè)不停。凡是有樹(shù)木的地方,幾乎都能聞聲它的啼聲。當(dāng)你在樹(shù)下納涼時(shí),當(dāng)你在窗前閱讀時(shí),它的啼聲經(jīng)常會(huì)像催眠曲一樣,讓你慢慢地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。蟬鳴聲雖不十分動(dòng)聽(tīng),但在炎炎夏日里,卻讓我們感觸感染到大天然的美妙。

我固然喜歡蟬,但我卻一點(diǎn)兒也不了解它,甚至連它長(zhǎng)得什么樣我都不知道。帶著疑問(wèn)我好奇地請(qǐng)教過(guò)爺爺,爺爺說(shuō):“蟬是一種對(duì)樹(shù)有害的昆蟲(chóng),但危害不大。它的一生跟其它昆蟲(chóng)一樣,分幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)三個(gè)階段。蟬是它的成蟲(chóng)階段。雄蟬利用它腹部透明薄膜摩擦發(fā)出聲音,而不是真正的啼聲。雌蟬不會(huì)發(fā)聲,只會(huì)產(chǎn)卵。卵在樹(shù)枝上孵化成幼蟲(chóng),幼蟲(chóng)靠吃嫩樹(shù)葉汁長(zhǎng)大,然后從樹(shù)上爬到樹(shù)下鉆進(jìn)土壤里,靠樹(shù)根汁糊口兩三年后徐徐演變成蛹。成熟的蛹在夏季的夜晚破土而出,爬到就近的樹(shù)干上脫去蛹?xì)ざ兂上s。成蟬入冬前都會(huì)天然死亡?!?/p>

為了讓我對(duì)蟬有直觀的了解,爺爺帶著我和弟弟來(lái)到石牛公園。這里到處可聞蟬鳴聲。爺爺尋聲在一棵樹(shù)干上捉到一只蟬,我和弟弟也終于看清晰了蟬的本來(lái)面目:全身呈麻玄色,有拇指粗大小,頭平,兩端各有一只大復(fù)眼,中間有一根吸管樣的嘴緊貼胸部;胸部有三對(duì)足,第一對(duì)足大而像鉗一樣,足尖都有鉤;胸兩側(cè)各有兩只大而透明的翅膀;上腹部有一對(duì)能動(dòng)的透明薄膜,膜下各有一個(gè)腔狀空間。爺爺說(shuō):“這就是雄蟬的發(fā)音音箱,雌蟬就沒(méi)有這個(gè)構(gòu)造,所以它不會(huì)發(fā)聲。雌蟬尾端有一根針狀的產(chǎn)卵管?!睜敔斶€說(shuō)蟬有良多種,他見(jiàn)過(guò)大的有成人拇指粗,小的只有蒼蠅大,但構(gòu)造都一樣,只是花色品種不同而已。

通過(guò)對(duì)蟬的了解,進(jìn)一步增加了我的生物學(xué)知識(shí)和對(duì)大天然的熱愛(ài)。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇八)

炎熱的夏日里,總有蟬在樹(shù)枝間歌唱著美妙的歌曲,而這好像也成了故村夫夏天里的一抹清涼。

早晨,當(dāng)太陽(yáng)才出現(xiàn)一點(diǎn)紅暈,蟬便開(kāi)始鳴叫了?;蚴窃跇?shù)干,或是在枝頭,又或是在樹(shù)梢,它們振動(dòng)翅膀,都預(yù)備一展歌喉。一只蟬捋臂將拳,伎癢。一只蟬頭仰著尾尖上下擺動(dòng)著,仿佛它此時(shí)自得的心情。還有一只正一步步地向上攀緣著,累了便停下歇會(huì)兒,有力氣了才縱情歌唱。

買菜回來(lái)的人們?cè)跇?shù)蔭下乘涼,聽(tīng)著蟬的歌聲,額頭上的汗也慢慢退去,原本暴躁不安的臉也徐徐浮現(xiàn)出淡淡的微笑。人走遠(yuǎn)了,留下一道清涼的背影。

正午,太陽(yáng)高照,故鄉(xiāng)的蟬卻唱得越發(fā)起勁了。它們不像城市里的蟬那樣,中午躲在樹(shù)蔭下,反而躍上樹(shù)梢,好像要與天公一決高下。蟬的歌聲響遍小區(qū),在這炎炎的正午給故村夫的心帶來(lái)片刻歡愉。

傍晚華燈初上,故鄉(xiāng)的人們都在小區(qū)披發(fā)步。他們穿戴短袖,手拿一把蒲扇。疲憊的人們?cè)跊鲆紊献?,自如地跟鄰里拉著家常。這時(shí),蟬鳴似乎成了閑適故鄉(xiāng)的背景。小孩子聞聲蟬鳴后笑得更開(kāi)心了,如同綻放的花朵。白叟手上的蒲扇也休止了搖動(dòng),原來(lái)是蟬鳴帶來(lái)了清爽。故鄉(xiāng)的人聞聲蟬鳴,心中仿佛有了下落,走路姿勢(shì)更穩(wěn)重,步伐也越發(fā)地大了。

月亮高懸夜空,給鳴叫了一天的蟬披上一層華麗銀裝。樹(shù)葉不住地?fù)u晃,對(duì)它們的努力表示認(rèn)可。

深夜,偶有一兩聲蟬鳴,仿佛一口汩汩涌出的甘泉,潤(rùn)澤津潤(rùn)心田,暖和我的故鄉(xiāng)記憶。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇九)

今天傍晚,下過(guò)雨,我和媽媽,還有妹妹去我家住的學(xué)校操場(chǎng)上去找蟬。我妹妹是在去找蟬的路上,看到冬青上,有一只腳,她就拔呀拔,一下子拔出了一只蟬!到了操場(chǎng),那里有很多樹(shù),我就在樹(shù)下找蟬。找到了一個(gè)蟬洞!蟬洞是什么呢?蟬洞就是一個(gè)小洞洞,像螞蟻洞差不多,但是比螞蟻洞薄,上面沒(méi)有螞蟻爬。我就挖,越挖越大,一下子看見(jiàn)一個(gè)小小的頭頭!我又用兩根指頭一夾,夾出一只蟬!我心里咚咚得跳得很快!高興的快要爆炸了!

蟬是什么樣子呢?蟬有六根腿,兩只眼睛,屁股上有許多?紋。我告訴你們,它還有小翅膀呢描寫(xiě)蟬的作文描寫(xiě)蟬的作文。變成知了以后,小翅膀就會(huì)變成大翅膀。要變成知了還要脫皮呢,我覺(jué)得脫皮很慢。從我找到蟬以后,一直等到晚上還沒(méi)有脫皮。

告訴你們一個(gè)秘密:我小時(shí)候在奶奶家,奶奶正要送我上學(xué)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一只知了,我就把它帶到學(xué)校去。上課了,我還拿著。知了叫得非常非常高,吵的別人都快聽(tīng)不下課了。好不容易下課了,我和我的好朋友在外面玩“賣書(shū)”的游戲,我覺(jué)得拿著知了也沒(méi)什么好玩的,就把知了給放了。

今天,我和妹妹都找到了蟬,只有媽媽還沒(méi)找到。媽媽就帶著我們回去了。

我覺(jué)得找蟬的日子非??鞓?lè)。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇十)

秋天的早晨,太陽(yáng)才剛剛升起,姥姥家河堤樹(shù)上的蟬就開(kāi)始了響亮的“大合唱?!?/p>

蟬喜歡炎熱的的天氣,氣溫越高的的天氣,蟬們的精神頭就越足。當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,氣溫下降了,蟬也停止了歌唱,開(kāi)始休息了。準(zhǔn)備明天的“大合唱?!?/p>

蟬鳴叫的時(shí)候,就像在吹口琴一樣。蟬能聽(tīng)到自己同類的鳴叫聲,但并不是所有的蟬都會(huì)唱歌,只有雄蟬才會(huì)叫。它們很喜歡和同伴們?cè)谝黄?,只要在一棵?shù)上發(fā)現(xiàn)了一只蟬,肯定那棵樹(shù)上還有幾只它的同類。同一片林子里,有成千上萬(wàn)只蟬,它們起勁地、不停地表演者“大合唱”。如果林子里有了一點(diǎn)動(dòng)靜,驚動(dòng)了其中一只蟬,那么其他的蟬也會(huì)停止叫聲,隨時(shí)飛走。 蟬是褐色的,它有一雙鼓著的晶瑩剔透的大眼睛;它還有一雙透明的翅膀,翅膀上有一些小條紋,兩個(gè)翅膀像一對(duì)雙胞胎,長(zhǎng)得一模一樣。

蟬體含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富,蛋白質(zhì)在70%以上,脂肪約7%,是可以吃的,但是只能吃還未脫皮長(zhǎng)翅膀蟬,我的老家俗稱叫做“馬牛”。

秋天里,如果你在一棵很老很老的大樹(shù)上觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多長(zhǎng)相像蟬的殼,那就是蟬脫下的皮。剛脫殼的蟬很柔弱,看上去蒼白無(wú)力,就像剛出生的嬰兒,嫩嫩的。不過(guò)很快顏色就變了,身體就強(qiáng)壯起來(lái)了,而且用不了多久,它就會(huì)加入成年蟬的大合唱之中。

是啊,蟬的一生雖然是辛苦的,但它在生命僅存的90天里,讓自己快樂(lè)的渲泄,自由地歌唱。我想,蟬應(yīng)該是毫無(wú)牽掛地等來(lái)了秋天,結(jié)束了生命。

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇十一)

今天,我和哥哥一起去捕蟬。

首先,我們要制作捕蟬的工具。材料有:網(wǎng)袋、鐵絲、竹竿。首先我把網(wǎng)袋穿在鐵絲上,然后用繩子把網(wǎng)袋捆在在鐵絲上,最后把鐵絲固定在竹竿上。我就做好了一個(gè)簡(jiǎn)易的網(wǎng)兜。

帶著網(wǎng)兜我們出發(fā)了,過(guò)了一會(huì)兒,我們到達(dá)了目的地。我先抓到了一只蟬殼,又捉到了兩只臭屁蟲(chóng)(后來(lái)因?yàn)樘舯粙寢尳o扔了),還捉到了一只死的知了。雖然我沒(méi)有捕到活蟬,但是我哥哥捕到了三只。其中兩只是會(huì)鳴叫的雄蟬,另外一只是不會(huì)發(fā)聲的雌蟬,也叫啞巴蟬。于是,我們仔細(xì)觀察這兩只蟬,發(fā)現(xiàn)他們的嘴像繡花針一樣的細(xì)而長(zhǎng),各有一大一小兩對(duì)翅膀,他們的背紋是不一樣的。

我今天學(xué)到了很多知識(shí),今天真是有意義的一天!

關(guān)于蟬的作文400字小學(xué)四年級(jí)(篇十二)

每當(dāng)盛夏的太陽(yáng)炙烤大地、悶熱的空氣充斥我們身邊的各個(gè)角落時(shí),蟬們總不忘在樹(shù)梢上來(lái)一個(gè)“大合唱”,讓我們的耳朵也不得安寧。炎熱和噪雜,使夏季“當(dāng)之無(wú)愧”地成為了我最不喜歡的季節(jié)。

走過(guò)小區(qū)里的街道,地上有良多掉落下來(lái)的蟬??匆?jiàn)蟬那六只蜷縮在腹部的腳,我老是一驚,覺(jué)得不寒而栗。于是我每次都會(huì)快步走過(guò),仿佛樹(shù)上還會(huì)掉下來(lái)幾只,正好落入我的脖頸里。

可我的妹妹就不同了,她老是高興地仰望著蟬們聚居的大樹(shù),但愿能看見(jiàn)幾只正在鳴唱的蟬,哪怕是枝頭掛著的棕色半透明的蟬蛻,她也會(huì)讓媽媽幫忙取下來(lái)帶回家,幻想有關(guān)蟬的童話故事。

有一陣子,妹妹做夢(mèng)都想要一只活著的蟬。她想把會(huì)唱歌的蟬養(yǎng)在家里作伴,還想輕輕地摸摸蟬那雙透明的翅膀。

實(shí)在我覺(jué)得妹妹倒挺像一只“大知了”。她從早到晚唧唧呱呱說(shuō)個(gè)沒(méi)完,清脆稚嫩的嗓音讓家里布滿了活力與朝氣。她還時(shí)常語(yǔ)出驚人,讓我和爸爸媽媽笑個(gè)不停。當(dāng)然,她那一刻不停的小嘴兒,有時(shí)也會(huì)讓我感到煩躁,無(wú)法靜下心來(lái)做些事情。

但是小孩子的天性,就是活潑天然,無(wú)話不說(shuō)。而夏天的炎熱和蟬鳴,也是大天然的一部門(mén)。既然我們不能改變這個(gè)事實(shí),還不如學(xué)著去接受,去習(xí)慣,讓自己心里更愜意些。

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