學(xué)校國慶活動方案。
節(jié)日是悠久的歷史文化的一個組成部分，準備迎接國慶節(jié)的到來吧。為了保證這次活動能夠順利的進行下去，有一點非常重要，有一步可不能忘記，那就是先做好方案，優(yōu)秀的學(xué)校國慶節(jié)活動方案應(yīng)該如何策劃呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《國慶主題小學(xué)生精致活動方案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
X月X日
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據(jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)
為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。
在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
活動主題
紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年
活動時間
20xx年9月26日——10月9日
活動安排
1、學(xué)校集體舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話，做好少年”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。
時間：9月30日下午第一節(jié)，學(xué)生1：30集合。
地點：北教學(xué)樓前（體育教師負責場地安排）
屏幕：蘭底小學(xué)20xx國慶節(jié)慶祝大會；“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”；蘭底小學(xué)“聽黨的話，做好少年”誓師大會（徐主任協(xié)助設(shè)置）
音響：1：30前張玉虎老師負責調(diào)試好音響設(shè)施，孫亞帥老師協(xié)助。
主持：廣播社團學(xué)生（趙京薈老師指導(dǎo)）
節(jié)目：少先大隊部提前準備學(xué)生演講節(jié)目單，確定演講人選。（劉瑞花負責）
2、各班級舉行一次“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”主題班會。時間：9月30日下午第二節(jié)課。
內(nèi)容：①以愛國主義教育活動和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內(nèi)容的集體承諾簽字活動。要求：簽字用紙A3，“勿忘國恥，圓夢中華！”字體格式及版面設(shè)計各班級自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹習近平總書記給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻，組織少先隊員開展交流討論，引導(dǎo)少先隊員加深對習近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。
（會后各班級將學(xué)生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導(dǎo)處，同時五六年級上報精彩觀后感5—6份）
3、“國慶節(jié)”教育實踐活動
（1）各班級出一期以“歡慶國慶節(jié)”為主題的黑板報，要同時體現(xiàn)國慶愛國教育和重陽節(jié)尊老教育主題；
（2）各班級每天預(yù)鈴一歌時間學(xué)唱愛國歌曲：高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》
（3）利用國慶節(jié)假期，引導(dǎo)學(xué)生觀看紅色影片，參加社會實踐活動傳播正能量等方式，教育學(xué)生從小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
一、指導(dǎo)思想和目的
今年九月份是國家確定的第x個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，本次教育活動的主題是“慶祝新中國成立xx周年”。通過一系列的活動，使學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進一步把愛國情感化為具體行動，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻。
二、活動內(nèi)容及時間安排：
1、“小百靈”歌唱祖國歌詠大賽：
（1）時間：20xx年9月25日下午
（2）地點：階梯教室
（3）人員：三五年級學(xué)生以班為單位，按年級段設(shè)一等獎2名，二等獎2名，評分標準音樂組負責制定下發(fā)。1-2年級在班級內(nèi)部組織，不參加學(xué)校的比賽。
（4）組織：音樂組
（5）負責：
（6）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
2、觀看一部愛國主義教育影片
（1）時間：在國慶節(jié)前完成。
（2）負責：各思品教師
（3）要求：根據(jù)品德與生活（社會）課表組織安排，根據(jù)推薦的影片目錄提前做好準備工作，可提前下載，也可在網(wǎng)絡(luò)上觀看，盡量在教室內(nèi)觀看，一定要了解影片的長度，如果影片長度超過1節(jié)課（40分鐘）的時間，提前同有關(guān)老師協(xié)商做好調(diào)課準備，盡量使學(xué)生能夠完整的看完。
（4）內(nèi)容：詳見校園網(wǎng)上推薦歌曲目錄。
3、召開一次主題班會（各中小學(xué)）
（1）時間：9月14日班隊會期間
（2）內(nèi)容：以班級為單位，開展一次以“愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容的主題班會。
4、組織“我愛我的祖國”征文活動
（1）活動對象：45年級學(xué)生。
（2）活動內(nèi)容：
反映我國建國xx年來特別是改革開放xx年來，在經(jīng)濟、政治、文化、社會等各個領(lǐng)域發(fā)展的輝煌成就。以身邊的人和事為內(nèi)容，來展示祖國和家鄉(xiāng)的巨大變化、人民的幸福生活等方面的內(nèi)容；
（3）活動要求：
作品題目自擬，體裁不限，必須為原創(chuàng)作品，小學(xué)組字數(shù)800字左右，初、高中組字數(shù)1500字左右；作品規(guī)格一律按A4紙四號字，微軟雅黑打印，同時提供電子文檔；作品請注明學(xué)校、年級、班級、姓名和指導(dǎo)教師。
（4）時間：各班請務(wù)比與9月17日前將作品交xx主任處。
5、“我的祖國”繪畫展
（1）時間：9月25日前完成
（2）組織：美術(shù)組，負責人：。
6、秋季運動（趣味運動）會
（1）時間：9月29日下午，一年級趣味運動會；30日全天，25年級運動會
（2）組織：體育組，負責人：。
（3）要求：提前將有關(guān)規(guī)程、報名表下發(fā)至各班，考慮到國慶節(jié)前期各項活動比較多，各班方隊的訓(xùn)練工作穿插在體育課上進行。
7、出一期“愛我中華”黑板報，在9月18日前完成，學(xué)校將于18日下午進行檢查。
為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國情的相關(guān)知識，在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國?；顒印?/p>
一、活動主題：我的夢，中國夢
二、活動時間：9月27日下午
三、活動對象：全班學(xué)生和正副主任
四、活動內(nèi)容：
集合列隊，整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話，宣布活動開始。
(五)活動過程
1.副班主任開篇語
2.國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》
(2)認識國徽
(3)欣賞國歌
3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩歌振奮學(xué)生愛國情。
4.畫一畫，我的未來夢
每個學(xué)生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任總結(jié)：
對活動的小結(jié)。(略)
一、指導(dǎo)思想
時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動措施安排
1。學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)摺；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。
2。大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒樱?月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3。學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4。學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。
5。強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材；要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展；要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學(xué)風和校風。
6。結(jié)合板房實際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶祝活動硬件建設(shè)。
7。學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一！
四、活動小結(jié)與反思
一、 活動主題：跟著團走
二、 活動背景：青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。 人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？ 人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天
三、 活動目的：利用團活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在以后的日子里努力學(xué)習、工作，創(chuàng)造屬于自己的成績！
四、 活動時間：20xx年4月8號
五、 活動對象：電子114班全體同學(xué)
六、 活動地點：學(xué)校
七、 活動內(nèi)容：“團”、“?！敝R競賽
八、 活動流程：
1。策劃階段：4月1號~4月5號
主由班團支書具體討論活動形式、主題、內(nèi)容等活動要素
2。準備階段：4月6號~4月7號
團支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負責人手中
3?；顒臃止と缦拢?/p>
① 活動負責，主要有班級宣傳
② 班級征集活動自愿者
③ 活動所需要道具，此項由班委負責統(tǒng)一準備，包括帳篷、桌椅的租借等。
④ 活動場地安排，紀律維護。該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場情況予以適當重視及保持
九、 活動形式：
主要是通過選擇題形式出關(guān)于團和校方面的題目，帶動全校同學(xué)一起參與，隨機抽取三道題，只要答對兩道或兩道以上就能獲得精美小禮品，答錯了我們會告知正確答案，讓同學(xué)們對團、校有更深入的了解。
十、 活動安排：
①準備階段列好需求的清單，于4月7日下午由班生活委員一次性購買。
②4月8日上午由全體班委組織同學(xué)們在校內(nèi)設(shè)活動地點。
③活動開始后由組織委員和班長負責現(xiàn)場秩序的維持。
④活動進行時全體同學(xué)應(yīng)遵守基本的道德規(guī)范及公共意識。
⑤ 活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分
⑥ 活動總結(jié)由班團支書負責。
十一、 經(jīng)費預(yù)算：
筆：50元 團徽：50元 卡紙、飾物等：20元
共120元。
活動主題：愛祖國 愛家鄉(xiāng)
活動目的：
借助秋游活動，讓學(xué)生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學(xué)生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。
活動要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向游客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔凈的瑞安。在秋游活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻游客的不文明行為。
3、活動后，可與語文學(xué)科結(jié)合，學(xué)生記錄本次秋游給自己印象最深的一個活動項目或者感想。（每個班級上交3—5份優(yōu)秀作文到大隊部）
4、以年級為單位上交一份年級秋游活動方案。
5、各班主任總結(jié)活動內(nèi)容，上交一份活動反思。（最好能附圖片資料）
活動教育：
（一）安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內(nèi)安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧嘩，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、游玩安全：1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險游戲；2）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
5、回家安全：1）低年級學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家；2）自行回家的同學(xué)要及時回家，不得在路上逗留；3）回家之后要進行休息，不進行危險的活動。
（二）文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
范文二：
一、活動目的：
社會實踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑，它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑，也是學(xué)生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學(xué)生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；在活動中學(xué)習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
二、活動時間：20xx年11月12日（星期三）——13日（星期四）（分二批活動）。
三、活動內(nèi)容：游澄海千樹園。
四、活動方式：由汕頭大地旅游社組織，履行合同事宜，學(xué)校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。
1、編組，組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學(xué)生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導(dǎo)游，各盡其職，引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導(dǎo)。
4、教師要認真考察各班學(xué)生活動情況。活動后對各小組表現(xiàn)進行總結(jié)評比。
活動后：
在各班評比的基礎(chǔ)上，學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結(jié)協(xié)作等方面進行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲，可讓學(xué)生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、上下車班主任要清點人數(shù)，確保學(xué)生不掉隊。
上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學(xué)生上下車、防止學(xué)生踩空；上車后要告誡學(xué)生不得將頭、手伸出車窗外；如有個別嘔吐的同學(xué)要自備膠袋，以免影響他人。
2、參觀時，導(dǎo)游應(yīng)在班隊的前方，教師應(yīng)在班隊的中間和后方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。
3、活動過程中，導(dǎo)游和教師應(yīng)要求學(xué)生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。
4、中午進餐時，教師要教育學(xué)生飲食文明，吃時不高聲喧嘩，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。
學(xué)生要求：
1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、一律背書包，不手提東西。
3、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，并注意不要丟失。
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學(xué)，必須向所在班級的教師請假，經(jīng)得同意后，要和一、兩位同學(xué)一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，盡量選擇環(huán)境寬敞的地點，教育學(xué)生文明處世，禮貌待人，避免與外校學(xué)生發(fā)生沖突。離開時，要把丟棄垃圾整理干凈，培養(yǎng)良好的公共道德。
范文三：
一、目的和意義：
為了促進小學(xué)生文化意境的提高，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，德育處決定在本周四舉行“瞻世界各國風情，展麓小驕子風采”主題秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，在活動中開展主題為“我眼中的世界”征文、攝影、繪畫三項活動，增強全體學(xué)生愛國主義情感。
二、主題：瞻世界各國風情，展麓小驕子風采
三、領(lǐng)導(dǎo)小組及人員分工：
（一）總指 揮：伍校長
副總指揮： 李壽頤、蔡青
協(xié) 調(diào)： 鄧舒芳、彭丹
成 員： 全體教師
3、11月14日晚上監(jiān)督保安懸掛橫幅。a懸掛于編號為一車的右邊；b懸掛于7車的左邊；c懸掛于12車右邊；d懸掛于17號車的左邊；e懸掛于21車的右邊；f懸掛于28車的左邊
4、（如車子14日晚上到，則由軍飛統(tǒng)一指揮保安負責，如不到位，就由橫幅后的兩個人同時懸掛。）繩子由總務(wù)處提供。
5、入園前，取下橫幅，備好繩索，以備入園懸掛。要求：a、c、f懸掛于繪畫活動現(xiàn)場。可以考慮由兩個保安專職負責。
四、時間地點：11月15日世界之窗 五、責任旅行社：長沙教育旅行社
六、活動要求：
1、老師要求：附件二
①重點對學(xué)生進行安全教育，包括活動安全、食品衛(wèi)生、交通安全等，并留書面資料；
②發(fā)放秋游活動通知，收好家長回執(zhí)（簽名、填寫學(xué)生姓名、班級、身份證號碼）；
③活動前做好收費工作（每生 80元）；
④積極做好組織工作，按時到崗，確保學(xué)生安全、文明、有序開展活動；開展游戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
⑤班主任和帶班老師要加強巡視，聯(lián)系的行政要做好監(jiān)控，發(fā)生事故要采取應(yīng)急措施。帶班老師跟車回校，一定要待學(xué)生離校后，才能離開。
2、學(xué)生要求：
①聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具
②不單獨活動，排隊行動
③穿好校服，佩帶好紅領(lǐng)巾
④講究衛(wèi)生，文明活動，團結(jié)友愛，互相協(xié)作
⑤高年級同學(xué)要幫助、照顧好低年級同學(xué)
七、各班乘車安排：見附表一
八、活動安排（參考行程）：
7：50左右學(xué)生到?！?：00在教室集合收聽廣播，對學(xué)生進行安全教育→8：30左右乘車出發(fā)→9：00左右入園→師生可憑票自由游玩銀河探險、4d動感電影、豪華轉(zhuǎn)馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等（因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設(shè)備檢修、開放時間的限制，所以并不保證每位游客均能玩到每一個項目，如因人數(shù)太多未玩到游樂設(shè)施不退補差價。）]→14：00集合進行現(xiàn)場征畫比賽。之后清點人數(shù)乘車返校→15：00左右到達學(xué)校。（家長2：50來校。周二照常上課。）
活動自愿，請家長積極配合，如不愿意參加的學(xué)生，請家長安排好孩子一天的學(xué)習生活、保證孩子的安全。
各年級適合游玩的項目參考：
一、二年級：桑巴汽球—火星彈跳車—動感太空倉（3d）—4d動感電影—大馬戲（動物表演）—星空美人魚—自控飛機—豪華轉(zhuǎn)馬
三、四年級：天馬行空—動物表演—動感太空倉（3d）—阿波羅飛船—星際戰(zhàn)車—搖擺海盜船—星空美人魚—豪華轉(zhuǎn)馬
五、六年級：太空飛椅—超級ufo—動物表演—超級攪機—瘋狂雷達—阿波羅飛船—飛天大羅盤—過山車—星際戰(zhàn)車
活動目的：
1949年10月1日，新中國成立了，經(jīng)過__________年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動時間：
201__________年9月30日—10月5日
活動內(nèi)容：
1. “我愛你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會
時間：20__________年9月28日(周一)上午8:15—9:25
地點：廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學(xué)校國慶活動，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2. 參觀國家檔案館
時間：20__________年9月26日(周六)上午
地點：大學(xué)城檔案館路國家檔案館
內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓(xùn)，為大隊委競選做準備。
3. 我的足跡：大美中國(攝影展)
時間：20__________年國慶放假期間
上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。
4. 向國旗敬禮(攝影展)
時間：20__________年國慶放假期間
上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
一、指導(dǎo)思想
時值中華人民共和國xx華誕之際，為進一步激發(fā)學(xué)校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現(xiàn)學(xué)校新風貌與災(zāi)后重建新氣象，學(xué)校根據(jù)上級文件精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：吳永富，宏觀調(diào)控各活動流程，加快新學(xué)校災(zāi)后重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監(jiān)督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環(huán)境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學(xué)校支部與工會組織學(xué)校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼兒園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎?wù)??；顒釉诟呖旱拇蠛铣陡璩业淖鎳分曋袌A滿結(jié)束。
2.大隊部舉行慶國慶板報?？傎惢顒?，9月18日前，各班板報完成，學(xué)校給予評比獎勵。同時學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學(xué)校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學(xué)校數(shù)字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4.學(xué)校教導(dǎo)處積極組織開展慶國慶征文比賽活動，爭優(yōu)創(chuàng)先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環(huán)境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛(wèi)生死角，同時發(fā)揚大隊部環(huán)保小衛(wèi)士奉獻精神，對周邊環(huán)境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區(qū)交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛(wèi)生防疫安全，在嚴防甲流等季節(jié)之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區(qū)醫(yī)院及上級配合到位。三是提升學(xué)生文明素養(yǎng)，形成優(yōu)良的班風，學(xué)風和校風。
6.結(jié)合板房實際，渲染隆重氛圍。學(xué)校將于9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯(lián)的張貼等，完善慶?；顒佑布ㄔO(shè)。
7.學(xué)校相關(guān)部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前后的校園宣傳工作，做到行聲合一!
四、活動小結(jié)與反思。
一、活動目的與指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。
三、活動時間與地點：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀律，對違反紀律的學(xué)生給以扣分處理。
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每一個節(jié)日都是一場文化盛宴，國慶節(jié)慢慢向我們走來。為了推進這次活動的開展，更好的實現(xiàn)活動目標，我們必須要做的一件事情就是要策劃好活動方案，怎么才能做好學(xué)校國慶節(jié)活動方案策劃呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“小學(xué)生國慶愛國主義培養(yǎng)活動方案”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！
活動目的：
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：
9月30日14：00點
地點：
江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍，每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
一、活動主題：
我的夢，中國夢。
二、活動時間：
9月30日下午。
三、活動對象：
2—5年級。
四、活動內(nèi)容、形式：
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實際進行改寫、創(chuàng)作。
2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
五、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5、獎項設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、比賽要求：
1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。
2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。
3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范學(xué)校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環(huán)境保護與祖國、環(huán)境保護與人類的關(guān)系，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學(xué)做小主人，學(xué)會綠色生活。
二、活動主題
祖國、環(huán)保和我。
三、活動時間
國慶節(jié)當天。
四、活動過程
（一）主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導(dǎo)員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓儀式。
（二）天天環(huán)保，從以下小事做起：
1、隨手關(guān)閉水龍頭。
2、不用、少用一次性筷子。
3、不亂扔廢棄物。
4、買菜、購物多用布袋。
5、吃完口香糖后包好、放好。
6、參加一次環(huán)境保護義務(wù)宣傳活動。
7、每年種植或認領(lǐng)一棵樹。
8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草。
9、節(jié)約紙張、回收廢紙。
10、不吃野生動物。
五、活動對象
低年級的全體學(xué)生。
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：
為迎接20xx年國慶節(jié)，活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活，進一步推動我校教職工體育運動的開展，特舉行此次拔河比賽
三、參賽對象：
全體教職工
四、比賽時間：
20xx年9月30日中午
五、比賽地點：
本校校園區(qū)
六、比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊隊員、工作人員外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以工會小組參賽（每小組男女混合），在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時設(shè)有一個主裁判，兩個監(jiān)督人員。
七、比賽方式：
1、每場比賽都采用淘汰制的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每組由工會小組長負責本組的通知和組織工作。
2、比賽開始前，各組按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好（多出隊友為啦啦隊），比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。
八、比賽注意事項：
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠10人，則當作自動棄權(quán)處理，其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽，不準帶手套，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
4、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各組長謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者，確保安全。
5、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有組長有權(quán)提出抗議申請。
九、獎勵標準：
1、活動參與獎每人300元：
2、設(shè)立名次獎：以小組設(shè)獎。第一名1500元；第二名1400元；第三名1300元；第四、五、六名各1200元
十、工作安排：
1、裁判人員：XXX
2、監(jiān)督人員：XXX
3、后勤工作人員：XXX
活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
活動過程
一、國慶節(jié)知識
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?
生：國慶節(jié)!
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)
輔導(dǎo)員：其實，世界各國都有自己的國慶節(jié)
講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)
二、地圖、國旗、國徽知識
輔導(dǎo)員：(出示中國地圖)同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎?
生：(齊答)
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美啊!
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么?
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導(dǎo)員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結(jié);四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么
生：《義勇軍進行曲》。
輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立
三、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
四、小結(jié)：
輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!
一、活動目的：
為慶祝新中國成立61周年，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，營造校園熱烈的節(jié)日氣氛，特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義為核心的民族精神。
二、活動主題：
喜迎國慶61周年——我愛你祖國
三、活動對象：
全校師生
四、組織機構(gòu)：
校長：熊國根
副校長：楊小萍
宣教處：何天明
1、學(xué)校電視臺(跟蹤報道)
2、網(wǎng)站新聞(更新)
訓(xùn)練處：萬貽軍(處長)熊正華(處長)
后勤保障處：萬小英李木泉
五、活動內(nèi)容
(一)參觀小平小道
時間：9月30日
地點：新建縣望城崗
行走路線：南昌鴻杰少年學(xué)校――西山萬壽宮――石埠鎮(zhèn)――省大——小平小道
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
總指揮：熊國根
執(zhí)行指揮：萬貽軍熊正華
一排指揮：張朋
二排指揮：鄭國芳
三排指揮：張榮
四排指揮：張士發(fā)
2、各領(lǐng)導(dǎo)小組及職責：
①、訓(xùn)練處
組長：萬貽軍熊正華
a、做好行走活動教官的事先安排。
b、準備好行走途中所用的旗幟、對講機等。
c、做好學(xué)員外出行走安全工作。
d、做好學(xué)員行走組織工作、途中活動組織工作;
e、配合宣教處的各項工作。
②、宣教處
組長：何天明
a、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內(nèi)容的發(fā)布;
b、行走相關(guān)新聞的寫作和報道;
c、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;
d、活動的組織工作;
e、配合訓(xùn)練處其他工作;
③、后勤保障處
組長：萬小英
a、行走所需材料的準備工作;
b、確保早上、中午的餐飲工作;
c、其他后勤物質(zhì)的保障工作;
④、校辦公室
組長：楊小萍
成員：鄧暉、胡星輝、余佳
a、在行走活動安排好車輛工作
b、配合后勤處做好相關(guān)后勤保障工作;
c、做好行進途中學(xué)生傷病的及時處理工作。
⑤、行走人員：
教官、教師、生活老師、學(xué)生以及隨行工作人員等。
⑥、行走的組織紀律要求：
a、所有參加的教官、學(xué)員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;
b、教官、學(xué)員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);
c、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;
d、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;
意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。
(二)?？?、征文活動
在國慶前，辦好一期以國慶為主題的?？顒?。
時間：9月25日—30日
征文大賽：
1、對象：全體師生
2、時間：9月26日—30日
3、內(nèi)容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。
4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內(nèi)容真實，體裁不限，1000字左右為
宜。
5、評選辦法：由教師領(lǐng)導(dǎo)組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎
8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎?wù)哌M行表彰。
(時間10月1日)
意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學(xué)們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：
“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學(xué)們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學(xué)習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!
(三)觀看閱兵
時間：10月1日
地點：多媒體教室
活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，師生代表發(fā)言)。
1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)
2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會
2、活動對象：全體師生觀看
3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內(nèi)容真實，力求深刻。
意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學(xué)習軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質(zhì)的學(xué)校，讓學(xué)員增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學(xué)、自理、自強、自律能力，使學(xué)員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。
(四)班級愛國歌曲競唱
地點：學(xué)校訓(xùn)練球場
意義：紀念中華人民共和國建國61周年,引導(dǎo)廣大青少年繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚民族精神、唱響共產(chǎn)黨好、
時間：10月3日晚上
地點：學(xué)校訓(xùn)練球場
對象：全體學(xué)生
1：中秋節(jié)的風俗和來歷(觀看教育片)
①知道中秋節(jié)的日期，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷。
②對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣。
2：文藝晚會——今宵月更圓
② 光下感受月餅的香甜。
②體驗中秋和享受活動的樂趣。
活動主題
紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年
活動時間
20xx年9月26日——10月9日
活動安排
1、學(xué)校集體舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話，做好少年”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。
時間：9月30日下午第一節(jié)，學(xué)生1：30集合。
地點：北教學(xué)樓前（體育教師負責場地安排）
屏幕：蘭底小學(xué)20xx國慶節(jié)慶祝大會；“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”；蘭底小學(xué)“聽黨的話，做好少年”誓師大會（徐主任協(xié)助設(shè)置）
音響：1：30前張玉虎老師負責調(diào)試好音響設(shè)施，孫亞帥老師協(xié)助。
主持：廣播社團學(xué)生（趙京薈老師指導(dǎo)）
節(jié)目：少先大隊部提前準備學(xué)生演講節(jié)目單，確定演講人選。（劉瑞花負責）
2、各班級舉行一次“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”主題班會。時間：9月30日下午第二節(jié)課。
內(nèi)容：①以愛國主義教育活動和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內(nèi)容的集體承諾簽字活動。要求：簽字用紙A3，“勿忘國恥，圓夢中華！”字體格式及版面設(shè)計各班級自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹習近平總書記給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻，組織少先隊員開展交流討論，引導(dǎo)少先隊員加深對習近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。
（會后各班級將學(xué)生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導(dǎo)處，同時五六年級上報精彩觀后感5—6份）
3、“國慶節(jié)”教育實踐活動
（1）各班級出一期以“歡慶國慶節(jié)”為主題的黑板報，要同時體現(xiàn)國慶愛國教育和重陽節(jié)尊老教育主題；
（2）各班級每天預(yù)鈴一歌時間學(xué)唱愛國歌曲：高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》
（3）利用國慶節(jié)假期，引導(dǎo)學(xué)生觀看紅色影片，參加社會實踐活動傳播正能量等方式，教育學(xué)生從小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
一、活動目的
今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒樱磉_對偉大祖國的美好祝福。
二、活動時間
20xx年9月29～10月31日
三、活動對象
xx中心小學(xué)全體師生、家長
四、活動內(nèi)容
1.9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。
2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。
(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時的要求。
(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。
3.各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動課。
4.國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動安排
1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
2.國旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。
4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。
5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
7.信息報道：xx
8.微官網(wǎng)：xx
一、活動目的
以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內(nèi)容
(一)營造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語 傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。
(四)看慶典 親自然 揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的.可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。
②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。
②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。
(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
節(jié)日是生活中值得紀念的重要日子，國慶節(jié)如期而至。為了讓此次活動更好的開展，圓滿成功，有一個步驟非常重要，就是提前準備活動方案，應(yīng)該從哪些方面來寫學(xué)校國慶節(jié)活動方案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生國慶教育活動方案》，歡迎您參考，希望對您有所助益！
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
為慶祝第XX個國慶節(jié)，加強對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增加學(xué)生國情的相關(guān)知識，在班級內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行“我的夢，中國夢”慶國祝活動。
一、活動主題：我的夢，中國夢
二、活動時間：9月27日下午
三、活動對象：全班學(xué)生和正副主任
四、活動內(nèi)容：
集合列隊，整理隊伍。
小隊長向中隊長報告人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)。
(一)全體立正。
(二)出旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮)
(三)唱隊歌。
(四)中隊長講話，宣布活動開始。
(五)活動過程
1.副班主任開篇語
2.國旗知識知多少。
(1)認識國旗全體齊唱《國旗國旗，多美麗》
(2)認識國徽
(3)欣賞國歌
3.愛祖國詩歌朗誦。(各小組朗誦愛國主義詩歌)
《沁園春·國慶》、《國慶頌》、《我的祖國》、《寫給祖國母親的歌》、《國慶》、《永遠我愛你中國》、《我是中國人》、《我是中國人》。
每個小組朗誦一首，通過詩歌喚起學(xué)生的民族自豪感，以詩歌振奮學(xué)生愛國情。
4.畫一畫，我的未來夢
每個學(xué)生以國旗為主題，畫國旗，想國旗下自己的未來可能是某一方面的冠軍或英雄，想象自己為國爭光的那份自豪之情。
五、副班主任總結(jié)：
對活動的小結(jié)。(略)
活動名稱：快樂的國慶節(jié)
教學(xué)目標：
1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。
2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。
教學(xué)準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌
(材料準備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）
教學(xué)過程：
一、五星紅旗飄起來
提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎？
小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié)，在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。
二、我是一個中國人
提問：那些人要過國慶節(jié)？
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。
三、聽著國歌找中國
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。
2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。
3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。
提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？
小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領(lǐng)獎的時候都會播放這首國歌。
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義：
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
三、活動準備：
標語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟：
（一）、活動時間：九月三十日上午
時間
內(nèi)容
8:30-9:00
統(tǒng)一收聽廣播時間
9:00―9:40
入場時間
9:40-11:00
交易時間
11:10―11:50
班級總結(jié)及表彰
（二）、活動地點：大操場（見附圖）
（三）、參加對象：全校師生
（四）、活動方法：
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。
五、活動建議：
（一）、準備部分
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點.
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學(xué)生自備適當?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實施部分
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕?jù)貨物的.新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。
3、如果當天下雨，活動改為室內(nèi)進行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區(qū)域
小小世界
跑道：二年級銷售區(qū)域
三年級銷售區(qū)域
四年級銷售區(qū)域
五年級銷售區(qū)域
六年級銷售區(qū)域
巴蜀小學(xué)少先隊大隊部
20xx-9-20
今年是中華人民共和國成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實際，遵循“隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下:
一、開展“迎國慶、做奉獻”感言征集活動
1、主要內(nèi)容:歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結(jié)拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
3、上報時間:20xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。
4.評選優(yōu)秀作品。
二、開展“我與偉大祖國共成長”主題征文活動
1、主要內(nèi)容:結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數(shù)不超過3000字，題目自定。
3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
三、組隊參加區(qū)教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》
2.參加人員:男5，女5
3.訓(xùn)練時間:12:20——13:00
4.技術(shù)指導(dǎo):丁云
5.召集人:劉泉
四、開展“祝福祖國”文明公益短信傳遞活動
1.指導(dǎo)思想:引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求:創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字數(shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4.評選辦法:學(xué)校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。
5.評選優(yōu)秀短信。國慶節(jié)主題活動方案5
活動目的：通過本次慶祝活動，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)
6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
一、晚會主題名稱：《攜手今朝—喜迎國慶》
二、活動時間：20年x月下旬7：30~9：30。
三、地點：
四、主辦：
五、協(xié)辦：
六、晚會目的：
1、一年一度的國慶晚會，讓我們在校學(xué)生時刻銘記祖國的偉大成就，時刻以祖國為榮。
2、鍛煉學(xué)生的舞臺的表現(xiàn)力，增強勇氣，提升自信。
3、加強師生之間的交流，構(gòu)建和諧社會。
七、晚會形式及內(nèi)容：形式不限，可單人或團體表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、等舞蹈、相聲、小品，節(jié)目題材要求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻等不同風格。
八、晚會籌備工作管理方式：項目式管理晚會宗旨：展現(xiàn)師生風采，共祝祖國富強九、晚會基調(diào)：積極向上，和諧雅致，溫馨喜慶。
十、節(jié)目分配：（每個節(jié)目各設(shè)一個負責人，負責節(jié)目的紀律和安排）。
1、第一樂章：春潮激情篇以新中國成立以市民富國強、萬象更新的音樂歌舞為主。表達盛世明月光芒，玩家團圓喜慶的歡樂之情。
2、第二樂章：江魂豪情片以國慶華誕，為祖國自豪和驕傲的節(jié)目為主，表達四海笙歌、普天共慶，盛世和諧的豪邁之情。
3、第三樂章：花信溫情篇以表達對祖國的熱情之情的節(jié)目為主，其中可包括自創(chuàng)歌曲、小品等節(jié)目。
4、第四樂章：溫情深情篇愛是人類恒古永恒的主題，以此章傳遞人與人之間愛的傳遞，讓世界充滿愛。
十一、具體活動分工項目組晚會組織委員會主任：
副主任：
委員：
十二、項目組：
第一項目組：
節(jié)目組組長：
副組長：
組員：
任務(wù)：
a、9月x日晚完成第一次彩排；
b、9月25日早晨將晚會節(jié)目定下來，并把節(jié)目單發(fā)到個班手中。
c、9月x日之前準備好主持人的形象設(shè)計及臺詞。
d、晚會之前準備好晚會所需的一切服裝道具。
e、晚會之前聯(lián)系好演員化妝單位。
活動主題
紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年
活動時間
20xx年9月26日——10月9日
活動安排
1、學(xué)校集體舉行“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話，做好少年”為主題，突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。
時間：9月30日下午第一節(jié)，學(xué)生1：30集合。
地點：北教學(xué)樓前（體育教師負責場地安排）
屏幕：蘭底小學(xué)20xx國慶節(jié)慶祝大會；“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”；蘭底小學(xué)“聽黨的話，做好少年”誓師大會（徐主任協(xié)助設(shè)置）
音響：1：30前張玉虎老師負責調(diào)試好音響設(shè)施，孫亞帥老師協(xié)助。
主持：廣播社團學(xué)生（趙京薈老師指導(dǎo)）
節(jié)目：少先大隊部提前準備學(xué)生演講節(jié)目單，確定演講人選。（劉瑞花負責）
2、各班級舉行一次“紅領(lǐng)巾相約中國夢———聽黨的話，做好少年”主題班會。時間：9月30日下午第二節(jié)課。
內(nèi)容：①以愛國主義教育活動和“聽黨的話，做好少年”、“勿忘國恥圓夢中華”等內(nèi)容的集體承諾簽字活動。要求：簽字用紙A3，“勿忘國恥，圓夢中華！”字體格式及版面設(shè)計各班級自定，要美觀大方，富有教育意義。②集體收看全國少工委辦公室、未來網(wǎng)錄制的“深入貫徹習近平總書記給大陳島老墾荒隊員后代回信精神”專題訪談視頻，組織少先隊員開展交流討論，引導(dǎo)少先隊員加深對習近平總書記回信精神和一系列希望和要求的理解，從小做起，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢時刻準備著。
（會后各班級將學(xué)生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導(dǎo)處，同時五六年級上報精彩觀后感5—6份）
3、“國慶節(jié)”教育實踐活動
（1）各班級出一期以“歡慶國慶節(jié)”為主題的黑板報，要同時體現(xiàn)國慶愛國教育和重陽節(jié)尊老教育主題；
（2）各班級每天預(yù)鈴一歌時間學(xué)唱愛國歌曲：高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》
（3）利用國慶節(jié)假期，引導(dǎo)學(xué)生觀看紅色影片，參加社會實踐活動傳播正能量等方式，教育學(xué)生從小事做起，以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
一、活動主題：
我的夢，中國夢。
二、活動時間：
9月30日下午。
三、活動對象：
2—5年級。
四、活動內(nèi)容、形式：
1、內(nèi)容要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，也可以結(jié)合實際進行改寫、創(chuàng)作。
2、二—三年級采取個人參賽，四—五年級以班級為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個節(jié)目的時間要求二、三年級控制在4分鐘左右，四、五年級控制在5分鐘左右。
五、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩歌或散文詩。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、可適當配音樂，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達到一定朗誦效果。
4、評分辦法：本次比賽中采用100分制進行評判，要求思想內(nèi)容和完美的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目表演完畢后，評委當場進行評分，統(tǒng)分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5、獎項設(shè)置：二、三年級設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎6名，四、五年級設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
六、比賽要求：
1、各班要認真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級比賽時，后一班級在候場區(qū)安靜等待。
2、所需音樂自備，音樂請于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的郵箱。
3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的'比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，不得擅自提前退場或中途走動。
活動目的：
1949年10月1日，新中國成立了，經(jīng)過XX年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動時間：
活動內(nèi)容：
1、“我愛你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會
時間：地點：廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學(xué)校國慶活動，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2、參觀國家檔案館
時間：地點：大學(xué)城檔案館路國家檔案館
內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓(xùn)，為大隊委競選做準備。
3、我的足跡：大美中國(攝影展)
時間：上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。
4、向國旗敬禮(攝影展)
時間：上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
隨著時間的流逝，我們又迎來了國慶節(jié)。為了確?；顒幽茼樌M行，不出差錯，就不得不需要我們預(yù)先制定詳細的活動方案，大家都認可的學(xué)校國慶節(jié)活動方案要怎么寫呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生慶國慶全?；顒臃桨浮?，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！
【活動目的】：
學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學(xué)生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責任的關(guān)系，明白愛國就是承擔起自己應(yīng)負的責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。
【活動過程】：
1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。
2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。
例如：
天下興亡，匹夫有責。 (顧炎武)
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 ( 列寧)
為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! (艾青)
不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!
3、學(xué)生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。
4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽
5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習。并選出代表在班會上發(fā)言。
6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。
7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言!
8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。
一、活動目的
以國慶小長假為契機，以愛祖國愛家鄉(xiāng)愛生活為主題，以親子實踐、誦讀經(jīng)典、向國旗敬禮做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語等系列活動為內(nèi)容，讓孩子們了解祖國的發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養(yǎng)其陽光的心態(tài)和樂觀的生活態(tài)度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內(nèi)容
(一)營造氛圍 喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學(xué)參加升旗儀式并進行向國旗敬禮、做一個有道德的人國旗下演講。
2.以紅領(lǐng)巾廣播站為媒介，進行以國慶為主題的系列宣傳報道。
3.二至六年級繪制一期以國慶為主題的黑板報。
4.在學(xué)校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
(二)簽名寄語 傾吐心聲
9月20日至10月12日，采取在校集中進行和在家親子共同參與相結(jié)合的方式，組織全校各班認真開展向國旗敬禮，做一個有道德的人網(wǎng)上簽名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。
(三)詩歌頌祖國 經(jīng)典潤童心
1. 利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨誦時間，組織開展詩歌頌祖國經(jīng)典潤童心 校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產(chǎn)黨，弘揚民族精神，使同學(xué)們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發(fā)憤圖強，激發(fā)孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午(10月18日)隊會時間，開展國慶節(jié)誦讀展示活動。
(四)看慶典 親自然 揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
(1)國慶日觀看國慶慶典盛況;查找相關(guān)資料，了解十月一日國慶節(jié)的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家的領(lǐng)導(dǎo)人。每班上交相關(guān)資料不少于五份。
(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是國旗、國徽)或一個別致的造型。
②10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的.可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
2. 三、四年級活動安排及要求
(1)三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體關(guān)于國慶、家鄉(xiāng)、名人等各方面的系列報道、介紹。
(2)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。
②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。
(3)進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學(xué)會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
3. 五、六年級活動安排及要求
(1)觀看建國周年慶典盛況(電視)，體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關(guān)注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉(xiāng)、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉(xiāng)的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(2)開展調(diào)查研究活動。走進社區(qū)，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通)，比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀作品。
(3)開展親子實踐和創(chuàng)意小制作活動。
①以郊游、下鄉(xiāng)等方式走進大自然，感受十月的鄉(xiāng)間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收獲的喜悅，寫一篇國慶節(jié)生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優(yōu)秀習作、五張秋收實踐照片。
②以秋天的碩果為主題，利用成熟的農(nóng)作物、種子、果蔬等，發(fā)揮想象力，制作一張粘貼畫(也可以是一個場景)或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創(chuàng)意的實踐創(chuàng)意小制作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片(作品粘貼注解，寫明作品名稱、班級、學(xué)生姓名)。
(四)進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養(yǎng)其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少于5張。
一、活動目的
今年是中華人民共和國成立71周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)的偉大成就，增強對偉大祖國的熱愛。在國慶節(jié)到來之際，我校積極響應(yīng)上級要求，開展“向國旗敬禮”一系列慶?；顒樱磉_對偉大祖國的美好祝福。
二、活動時間
20xx年9月29～10月31日
三、活動對象
xx中心小學(xué)全體師生、家長
四、活動內(nèi)容
1.9月29日～10月15日，三至六年級學(xué)生由信息老師組織登錄“中國文明網(wǎng)”，找到“xx”，選擇地區(qū)“xx市”，向國旗寄語。一二年級由家長自行安排。
2.9月30日舉行主題為“向國旗敬禮”的.升旗儀式。
(1)升旗儀式。
(2)國旗下講話《做一個愛國的少年隊員》，大隊委成員演講。
(3)國旗知識知多少。由大隊委成員介紹國旗的相關(guān)知識以及升國旗時的要求。
(4)詩歌朗誦，城北校區(qū)304班，xx校區(qū)307班。
3.各班在十月份開展跟國慶有關(guān)的班隊課或者有儀式的中隊活動課。
4.國慶假期間，如有外出游玩計劃的家庭，家長和孩子一起關(guān)注、了解家鄉(xiāng)的巨大變化。
五、活動安排
1.9月30日，上學(xué)和放學(xué)時，校門口大屏幕出示“熱烈慶祝第69個國慶節(jié)”的圖片或文字，城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
2.國旗班訓(xùn)練。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx。
3.“向國旗敬禮”網(wǎng)上寄語由兩校區(qū)信息老師負責，相關(guān)照片交給xx老師。一二年級由班主任通知家長。
4.國旗下講話和國旗知識由xx負責。
5.主持稿和主持人。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
6.拍照。城北校區(qū)：xx，xx校區(qū)：xx
7.信息報道：xx
8.微官網(wǎng)：xx
活動目的：
1949年10月1日，新中國成立了，經(jīng)過__________年的飛速發(fā)展，現(xiàn)在的中國繁榮、和平，是我們共同的驕傲。趁舉國歡度國慶之際，讓我們一起走走、看看，用心去感受祖國大好河山的壯麗與秀美，大聲抒發(fā)我們對中國的熱愛。
活動時間：
201__________年9月30日—10月5日
活動內(nèi)容：
1. “我愛你，中國”升旗儀式及聯(lián)合中隊會
時間：20__________年9月28日(周一)上午8:15—9:25
地點：廣州大學(xué)附屬小學(xué)
內(nèi)容：唱好國歌，會背少年中國說，會背24字核心價值觀，了解學(xué)校國慶活動，聽抗戰(zhàn)親歷者后人講抗戰(zhàn)的故事。
2. 參觀國家檔案館
時間：20__________年9月26日(周六)上午
地點：大學(xué)城檔案館路國家檔案館
內(nèi)容：帶領(lǐng)大隊委換屆選舉的學(xué)生(及家長)參觀國家檔案館，并在檔案館分別進行講解培訓(xùn)，為大隊委競選做準備。
3. 我的足跡：大美中國(攝影展)
時間：20__________年國慶放假期間
上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容：將你領(lǐng)略到的中國的“美”用照片的形式保留下來，部分作品將會在微信平臺和學(xué)校網(wǎng)站展出。
4. 向國旗敬禮(攝影展)
時間：20__________年國慶放假期間
上交作品時間：假期結(jié)束后第一天回校時
內(nèi)容：放假期間尋找身邊的國旗圖案，戴上紅領(lǐng)巾，向國旗敬上一個標準的少先隊隊禮，并請爸爸媽媽用相機拍下你和國旗的合影。
##結(jié)束活動目的：通過本次慶?；顒樱囵B(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：x月x日x點
地點：xx大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：xx
藝術(shù)總監(jiān)：xx
評委會成員：xx
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：xx
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：xx
4、信息技術(shù)支持負責人：xx
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xx
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您——千人詩歌朗誦會”，橫幅：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕式
7、每班15個小氦氣球負責人：xx
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
8、x月x日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xx
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、x校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）
6、大隊長xx宣布：“xx小學(xué)第x屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣。
（1）一年級負責人：x
（2）三年級負責人：x
（3）五年級負責人：x
（4）二年級負責人：x
（5）四年級負責人：x
（6）六年級負責人：x
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
一、指導(dǎo)思想：
為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學(xué)以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設(shè)情境，讓隊員們在體驗角色，學(xué)會交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財能力；提高學(xué)生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義：
為培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據(jù)隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學(xué)國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學(xué)生主要以賣家的身份出現(xiàn)。賣家同學(xué)在活動中以“六個一”為主要內(nèi)容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y(jié)束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學(xué)主要以買家的身份出現(xiàn)，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結(jié)束后班級總結(jié)，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經(jīng)濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學(xué)生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學(xué)的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質(zhì)，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
三、活動準備：
標語：“我贏未來”――巴蜀小學(xué)慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟：
（一）、活動時間：九月三十日上午
時間
內(nèi)容
8:30-9:00
統(tǒng)一收聽廣播時間
9:00―9:40
入場時間
9:40-11:00
交易時間
11:10―11:50
班級總結(jié)及表彰
（二）、活動地點：大操場（見附圖）
（三）、參加對象：全校師生
（四）、活動方法：
學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調(diào)實施。
五、活動建議：
（一）、準備部分
1、學(xué)生模擬自主設(shè)計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據(jù)學(xué)校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學(xué)生提前向班主任申請,班主任可以根據(jù)申請的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據(jù)各年級部攤位地點告之相應(yīng)地點.
4、班主任教育每組同學(xué)建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導(dǎo)學(xué)生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學(xué)生自備適當?shù)牧沐X，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經(jīng)營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實施部分
1、學(xué)生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據(jù)貨物的.新舊程度，分別給出合理的價格，體現(xiàn)誠信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)違規(guī)經(jīng)營，將取消經(jīng)營資格。）
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經(jīng)營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學(xué)校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復(fù)查。
3、如果當天下雨，活動改為室內(nèi)進行，各小學(xué)校組織學(xué)生在室內(nèi)有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區(qū)域
小小世界
跑道：二年級銷售區(qū)域
三年級銷售區(qū)域
四年級銷售區(qū)域
五年級銷售區(qū)域
六年級銷售區(qū)域
巴蜀小學(xué)少先隊大隊部
20xx-9-20
一、 活動背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。
在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。
二、 活動內(nèi)容
(一)準備
1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細節(jié)問題;
2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示;
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責、任務(wù)。
(二)展示
各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、 隊活動準備
a) 中隊長宣布活動準備開始。
b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。
c) 小隊長向中隊長報告人數(shù)：
動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。
d) 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。
2、隊活動儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等
(4)隊活動開始
(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動結(jié)束。
三、 活動安排
(一)活動時間：20__________年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動地點：學(xué)校操場
操場場地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主 旗 一年級觀看，二至六年級各
席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓
臺 路 領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。 號
線 隊形： 隊
展示區(qū)：
二年級區(qū) 一年級區(qū)
評委區(qū)
五 六
年 年
級 展 示 區(qū) 級
區(qū) 區(qū)
四年級區(qū) 三年級區(qū)
若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生
其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動
(四)活動準備
組 別成 員職 責
展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比
后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛(wèi)生
(五)評比要求
班 級儀式規(guī)范
4分唱隊歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
六(1)
六(2)
六(3)
……
(六)活動過程
1.大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始
2.校合唱隊表演
3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示
4.大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束
主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊
四、 活動反思
少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊長來講話;
2、呼號說成是宣誓;
3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方，而是站在前面;
4、出旗方向、路線錯誤;
5、報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;
……
規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。
一、活動目的與指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題：歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。
三、活動時間與地點：擬定于9月30日在學(xué)校操場舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學(xué)班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應(yīng)包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數(shù)。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學(xué)生會成員監(jiān)督學(xué)生紀律，對違反紀律的學(xué)生給以扣分處理。
在忙碌的日子中，又一個國慶節(jié)即將來臨。為了確保這次活動可以高水平高質(zhì)量的開展，就不得不需要我們預(yù)先制定詳細的活動方案，那么大家的學(xué)校國慶節(jié)活動方案要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學(xué)國慶主題活動設(shè)計方案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！
一、活動目的：
為實施素質(zhì)教育，貫徹教育方針，弘揚愛國主義旋律，銘記革命歷史，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚名族精神，報效祖國。特舉行慶國慶文藝匯演比賽通過此次活動讓同學(xué)們得校園生活更豐富，從而激勵同學(xué)們具有積極向上，樂觀進取的精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操，培育民族精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)習和開展文藝活動的興趣，激活學(xué)生的創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的課余文化生活，在國慶節(jié)來臨之際，特舉辦南中之聲----迎國慶文藝匯演活動。
二、活動主題：
慶國慶、頌祖國。
三、活動人員：
全體師生。
四、活動類容與安排：
1、各班圍繞慶祝國慶的主題表演一個節(jié)目，形式不限，舞蹈、朗誦、器樂、合唱、獨唱、相聲、小品等皆可，人數(shù)不限。內(nèi)容要求健康活潑、積極向上。
2、演出所用光盤、磁帶、道具、服裝等一律自備，著裝力求統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
3、各班于9月15日前務(wù)必將節(jié)目名單、參賽節(jié)目的類別、名稱、碟子等交團支部。9月25日在學(xué)校禮堂進行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。
4、演出時間：9月30日(視天氣情況)晚七點三十分。
5、演出地點：露天舞臺。
6、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。
五、評分標準：
1、每節(jié)目按照100分制來評比。
2、節(jié)目內(nèi)容健康向上，表達得體，體現(xiàn)南中學(xué)生良好的精神面貌。(30分)
3、節(jié)目有創(chuàng)新，層次鮮明，感情豐富。(20分)
4、精神飽滿，儀態(tài)大方，服裝整齊，上下場安靜有序、速度快。(20分)
5、整體效果良好，富有感情感染力。(10分)
6、節(jié)奏準確，演出與伴奏配合默契。(20分)
策劃：李勤撰稿：教師主持。
主持：學(xué)生甲學(xué)生乙音響及。
現(xiàn)場準備：張品富楊先俊楊云順劉科明。
調(diào)度：張擁華。
記錄：肖才應(yīng)張品權(quán)。
六、活動程序：
1.張校長獻詞。
2.節(jié)目表演。
3.校長總結(jié)。
4.頒獎儀式。
5.活動結(jié)束。
七、評比辦法：
1.評委：(統(tǒng)計)。臨時通知。
2.評分采取去掉一個分和一個最低分后，合計成總分。
3.節(jié)目評獎按總分進行確定等次。
八、有關(guān)方面負責人：
安全：各班主任、門衛(wèi)、值周教師。
紀律：各班主任;后勤(總務(wù)處);節(jié)目單制作、節(jié)目搜集、彩排、音響、匯演。
標志及背景：藝術(shù)組。
場地服務(wù)：張擁華統(tǒng)領(lǐng)，由當周值周教師、物理組、總務(wù)處、教務(wù)處、團支部組成。
九、獎勵：
設(shè)：一等獎三個，獎金各100元;二等獎三個，獎金各50元;優(yōu)秀獎四個。
注：請各班精心選拔人員和節(jié)目，認真組織學(xué)生參加本次匯演活動，以確保本次活動的節(jié)目質(zhì)量。
活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
時間：x月x日：x點
地點：X小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《Xx》，開幕式順延至國慶節(jié)后)
組織策劃：X
藝術(shù)總監(jiān)：X
評委會成員：X
活動準備：X
1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長(語文組長協(xié)助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負責人：
4、信息技術(shù)支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
1、每班個小氦氣球負責人：X
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：X、各塊負責人
3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少，少，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：X)
6、大隊長X宣布：“X小學(xué)四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準備：X)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以級為單位六個方陣.
一級負責人：
三級負責人：
五級負責人：
二級負責人：
四級負責人：
六級負責人：
建議：朗誦時間—分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：Xx
2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領(lǐng)唱
3、開幕式結(jié)束，各班退場。
評獎辦法：
1、設(shè)立級組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
一、活動目的：
進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時間：
20xx年9月27至30日
四、參與對象：
全體師生
五、活動準備：
1.更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備?！矩撠煟骸?/p>
2. 準備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩撠煟骸?/p>
3. 周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。
5.周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學(xué)紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學(xué)白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領(lǐng)巾;教師統(tǒng)一穿校服?！矩撠煟旱掠?級組長 班主任 各老師】
6.各班邀請3位家長代表到校。(周三放學(xué)前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】
7.調(diào)整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩撠煟后w育科組】
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好?！矩撠煟喊嘀魅巍?/p>
六、活動內(nèi)容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2.各中隊到升旗臺前領(lǐng)取中隊旗。
3. 活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗 。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導(dǎo)員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人：
2.報道稿撰寫：
3.拍攝：
4. 聯(lián)系媒體：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立x
一、活動主題：
“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
X月X日
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級：音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級：多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級：籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)
為了充分展示學(xué)生的才華，增強集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第61個生日的時候，開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，同事合作，充分準備
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的“迎國慶”活動方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。
在手抄報和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。
二、報名踴躍，參與積極
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味
1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?
2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同(!)學(xué)們充分地體現(xiàn)了團結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風采。
3、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
活動名稱：快樂的國慶節(jié)
教學(xué)目標：
1、看看、找找、說說，知道“十月一日是中國的國慶節(jié)”。
2、知道自己是一個中國人，通過圖片感受國慶節(jié)的喜慶氣氛，初步萌發(fā)愛祖國的情感。
教學(xué)準備：（認知準備）認識五星紅旗、聽過國歌
(材料準備)相關(guān)課件、五星紅旗一面、國歌音頻、5副標有中國主要標志的圖片
重點：掌握中國的主要標志（首都北京、天安門城樓、五星紅旗、國歌）
教學(xué)過程：
一、五星紅旗飄起來
提問：出示國旗，說說在哪些地方能看到它？它為什么叫五星紅旗？
提問：為什么這張照片里到處都掛著國旗呢？你知道我們中國的國慶節(jié)是哪一天嗎？
小結(jié)：每年的十月一日都是我們的國慶節(jié)，在這一天所有的中國人都要來慶祝節(jié)日。
二、我是一個中國人
提問：那些人要過國慶節(jié)？
我們班級的小朋友都是哪里人呢？
結(jié)合地圖小結(jié)：我們班級的小朋友有的人是上海人，有的人是溫州人，在我們上海還有很多山東人、四川人、河南人……那么多人都是住在中國，我們的國家可大了，住著許多許多的中國人。
三、聽著國歌找中國
1、在國歌的背景音樂中分組觀察圖片，找找自己熟悉的有中國特征的景點或物品。
2、每組請一個小代表，說說我們找到的“中國”。
3、集體驗證，答對獎勵一個五角星，最后比比哪組的五角星最多。
提問：剛才一直圍繞著我們的音樂你覺得熟悉嗎？是首什么歌？
小結(jié)：這首歌就是我們中國的國歌，在升國旗的時候、在運動員獲得冠軍領(lǐng)獎的時候都會播放這首國歌。
十一假期期間是一個人流量巨大的時間段，幾乎所有的商家都想盡辦法制定出各種營銷策略來抓住這個難得的機會，眼鏡店也不例外。
假期出去游玩的時候我也關(guān)注了一下大大小小眼鏡店的國慶優(yōu)惠活動，因為這是直接體現(xiàn)出眼鏡店營銷策劃的行為，觀察了許多家眼鏡店的國慶活動后，發(fā)現(xiàn)都是大同小異。
眼鏡店的活動我分為以下三類：
一、 贈送類：如買幾送幾，買眼鏡片送眼鏡架，消費多少返代金券。
二、 折扣類：如一律幾折，買一幾折買二幾折，近視鏡幾折、老花鏡幾折、太陽鏡幾折等等。
三、 會員制：會員制基本就是在以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再給些優(yōu)惠，如折扣后再送些小禮品，或者直接給予會員低折扣。
看了這些營銷的方案我覺得都不是太好，沒有非常能夠吸引消費者的東西。我覺得國慶期間眼鏡主要的消費群體以學(xué)生為主尤其是中學(xué)生和大學(xué)生，我們在設(shè)計營銷策劃的時候可以把這個觀念融入策劃中。我還發(fā)現(xiàn)沒有一家眼鏡店在外場有促銷攤位的，全都是在獨立店面的門口或落地窗內(nèi)貼上海報就完事了，好一點的還會在門口放一個音響不斷的放著單調(diào)的優(yōu)惠內(nèi)容。我覺得在以上的優(yōu)惠方案中還有需要改動的，可以讓方案更有針對性，還要加上一些免費的東西，最能吸引消費者的就是免費這兩個字，等消費者上門享受免費服務(wù)的同時，銷售人員就可以進行推銷。其中的代金券和會員制還是可取的，這兩個方案是可以促使顧客再次消費的有效方法。
我的營銷方案如下：
(一)店面宣傳：
一、贈送類：不論是否在本店消費本店提供免費的精確的視力檢查，消費滿多少返代金券(代金券的金額要大些，并且有效日期要在十一活動以后)，贈送眼鏡套裝，凡在本店消費的免費再贈送專業(yè)眼部保健按摩三次并可提供教學(xué)。
二、折扣類：眼鏡分種類打折，學(xué)生憑學(xué)生證折扣更低并有小禮品相送。
三、會員制：會員在以上優(yōu)惠的基礎(chǔ)上再給些優(yōu)惠，如折扣后再送些小禮品，或者直接給予會員低折扣。
這些營銷方案可以簡單的做成宣傳單，在十一假期之前發(fā)出去，重點發(fā)到學(xué)生手里。
(二)外場宣傳：
我覺得設(shè)立外場宣傳是很有必要的，尤其是像國慶節(jié)這種節(jié)假日。可以在學(xué)生假期常去的地方設(shè)立促銷點，比如電影院、學(xué)生常去步行街等等。外場宣傳點可以提供免費為學(xué)生做專業(yè)的眼睛保健按摩以及精確的實力檢測，同時發(fā)傳單，在為學(xué)生做眼部保健按摩的同時就可以向?qū)W生進行推銷。
這樣即使沒有得到好的經(jīng)濟效益，也可以為眼鏡店的品牌打出有力的廣告效益。
一、 活動背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊，其“文化育人”的功能一直煥發(fā)著耀眼奪目的光芒。長期以來，少先隊文化一直是我校少先隊建設(shè)的重點。
在提倡個性化的今天，輔導(dǎo)員們及同學(xué)們把少先隊活動搞得越來越有聲有色，活動的內(nèi)容越來越豐富，形式越來越多樣，由于時間的限制，隊儀式被有選擇性地省略或刪節(jié)。慢慢發(fā)展下來，隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊，離固有的模式越來越遠。雖然活動內(nèi)容、形式的創(chuàng)新是必要的，但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊，是少先隊文化的體現(xiàn)，儀式的規(guī)范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節(jié)將來之際，上城區(qū)將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應(yīng)著這一主題，首先在學(xué)校里組織了一次展示評比，希望借此來增強隊儀式的規(guī)范性，使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅，自主中流露出紀律來。
二、 活動內(nèi)容
(一)準備
1、大隊輔導(dǎo)員先要給中隊輔導(dǎo)員進行培訓(xùn)，明了中隊儀式的基本步驟，及輔導(dǎo)員易忽略的一些細節(jié)問題;
2、各中隊在中隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)下，明了隊儀式的基本步驟，并能流暢地進行隊儀式的展示;
3、各中隊利用音樂課等時間，進行隊歌的練唱，要把兩段歌詞記熟;
4、各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間，到大隊輔導(dǎo)員處進行突擊培訓(xùn)，特別是旗手的職責、任務(wù)。
(二)展示
各中隊依次進行隊儀式展示，其基本步驟如下：
1、 隊活動準備
a) 中隊長宣布活動準備開始。
b) 各小隊整隊：第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長站小隊前，中隊長站整個隊伍前方中間，輔導(dǎo)員站中隊長的左后。
c) 小隊長向中隊長報告人數(shù)：
動作及過程：小跑，兩手握拳;敬禮，報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉(zhuǎn)身并步返回隊列;并步后放下手，下令本小隊稍息。
d) 中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù)，輔導(dǎo)員祝?；顒訄A滿成功。
2、隊活動儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長講話：簡要講明活動的意義目的等
(4)隊活動開始
(5)活動結(jié)束后輔導(dǎo)員講話
(6)呼號：輔導(dǎo)員、校領(lǐng)導(dǎo)或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動結(jié)束。
三、 活動安排
(一)活動時間：20__________年9月30日周五下午1：00至3：00
(二)活動地點：學(xué)校操場
操場場地安排：
大隊儀式：
一至六年級隊伍
主 旗 一年級觀看，二至六年級各
席 手 中隊由旗手舉旗帶頭，中隊長帶 鼓
臺 路 領(lǐng)隊伍，呈一列縱隊。 號
線 隊形： 隊
展示區(qū)：
二年級區(qū) 一年級區(qū)
評委區(qū)
五 六
年 年
級 展 示 區(qū) 級
區(qū) 區(qū)
四年級區(qū) 三年級區(qū)
若天雨或陽光猛烈，在進行完大隊儀式后，各班回教室收看現(xiàn)場閉路電視，各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。
(三)參加人員：一至六年級全體師生
其中一年級觀看，二至六年級共14個中隊進行展示評比活動
(四)活動準備
組 別成 員職 責
展示組各中隊及輔導(dǎo)員組織訓(xùn)練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比
后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛(wèi)生
(五)評比要求
班 級儀式規(guī)范
4分唱隊歌
3分服裝整齊
1分精神面貌
2分選擇最佳
打鉤
六(1)
六(2)
六(3)
……
(六)活動過程
1.大隊儀式：報告人數(shù)、出旗、唱隊歌、宣布活動開始
2.校合唱隊表演
3.按照二至六年級順序進行隊儀式展示
4.大隊儀式：大隊輔導(dǎo)員講話、呼號、退旗、活動結(jié)束
主持：韓文瀾; 攝像、攝影：楊曉翊
四、 活動反思
少先隊的儀式，看似簡單卻是少先隊活動的固定內(nèi)容。雖然在這次展示活動前，各班都進行了充分的準備，但在展示中出現(xiàn)的問題還是不少。例如：
1、省略中隊輔導(dǎo)員總結(jié)，改由中隊長來講話;
2、呼號說成是宣誓;
3、中隊輔導(dǎo)員未站在中隊長左后方，而是站在前面;
4、出旗方向、路線錯誤;
5、報告人數(shù)時，缺少中隊長向輔導(dǎo)員報告;
……
規(guī)范隊儀式，看來并不僅僅只是一個展示活動，而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意，使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動，讓我們認識到了存在的問題，要求我們在今后的隊活動中不斷規(guī)范，把這項活動延續(xù)下去。
活動引言：為豐富同學(xué)們的課余生活，提升我院學(xué)生的人文素質(zhì)，增強廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學(xué)院團委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、主題：
品鑒經(jīng)典傳承文明
二、主辦：
院團委、學(xué)生會
承辦：社團部
三、活動對象：
學(xué)院全體在校生
四、時間：
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
（二）決賽：待定
五、地點：
xx校區(qū)
六、參賽方式：
（一）采取團體賽方式，各支部自由組隊，每隊3人。
（二）各支部負責登記參賽隊員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團部xx同學(xué)處。
（三）此次競賽共分兩輪：
1、淘汰賽：各個支部代表一起參加“國學(xué)知識競賽筆試”，取各支部代表隊成員的成績平均分在前8名的代表隊進入總決賽，若存在2支以上隊伍（包含2支）并列第8名，則只取前7名進入決賽；
2、決賽：進入總決賽的代表隊以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊伍序號，決賽代表隊同時參加競賽，當場決出前三名獲獎代表隊。
七、有關(guān)要求：
（一）各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報一支隊伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
八、聯(lián)系人：
xx
九、策劃書：
xx
在大型節(jié)日中一般都會開展一些活動，我們一般會在開展活動之前準備一份活動方案，活動方案是指為活動制定好計劃，你了解過什么樣的活動計劃呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《小學(xué)生重陽節(jié)集體活動精致策劃方案》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
一、活動背景
農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。19xx年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。二、活動目的
1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。
2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導(dǎo)的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學(xué)校教育的積極性。
3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。
4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學(xué)會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。
5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。
6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
三、《重陽詩篇》——慰問蘭江街道老年服務(wù)中心活動準備
1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話，送給老年人。
2、選拔有特長的隊員，準備好樂器，為老年人表演節(jié)目。
3、攜帶必要的衛(wèi)生用品，為老年人達到衛(wèi)生。
活動時間
20xx年10月22日，下午第三節(jié)2課時
出席人員
少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導(dǎo)員、團委
活動安排：
1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、學(xué)生代表獻詞。
4、送禮物，聊天，梳頭等。
5、學(xué)生文藝節(jié)目。
6、打掃衛(wèi)生。
7、門口集合回校
注意事項：
1、，當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。
2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。
3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導(dǎo)老人多講述他們的往事。
4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。
6、參加每次活動的同學(xué)必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。
一、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學(xué)生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老行動。
二、活動時間：
20xx年10月1日——10月2日
三、活動對象：
全校少先隊員及兒童團員。
四、活動形式：
活動以學(xué)校、少先隊中隊為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，喜迎世博促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月1日——10月2日一周內(nèi)，開展以“念親恩”為主題的感恩系列活動。
五、活動準備：
1、了解重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng);
2、每位學(xué)生收集自己或他人孝敬父母、長輩，互敬互愛的真實感人的故事;
3、各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目：?；丶铱纯?;
4、各班根據(jù)實際印發(fā)“孝親承諾卡”，每位學(xué)生寫一句“孝親承諾語”，各中隊推薦上報學(xué)校大隊部。
六、活動過程：
1、介紹重陽節(jié)典故及其傳統(tǒng)：
學(xué)校利用周二的紅領(lǐng)巾廣播，通過學(xué)生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗;
2、三分鐘小故事演講：
請學(xué)生利用校班會講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事;
3、孝歌我會唱：
組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目各中隊自選;
4、承諾宣誓活動：
以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動;
5、小小真心話：
集體承諾儀式活動結(jié)束后，每位同學(xué)將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;
6、身體力行、實踐承諾：
每位學(xué)生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;
7、感悟體驗
三到五年級各班學(xué)生，將自己的社會實踐后的所感寫成征文。
一、指導(dǎo)思想
為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識，傳承中華民族優(yōu)秀文化，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，特制定我?！拔覀兊墓?jié)日·重陽節(jié)”主題教育活動實施方案。
二、活動主題
我們的節(jié)日、重陽節(jié)
三、活動時間
20xx年10月19日-----10月29日
四、活動地點
學(xué)校、家庭、社會（敬老院）
五、活動內(nèi)容
1、舉行升旗儀式，進行重陽節(jié)專題教育
10月23日上午，舉行升旗儀式，由校務(wù)辦陳志強老師進行一次重陽節(jié)的專題教育。
2、開展感恩教育，進行家長學(xué)校公益講座
10月19日下午2：00-3：30，在學(xué)校大禮堂邀請中國關(guān)工委的葉亞龍老師開展一期題為《造就孩子精彩人生》的家庭教育報告會。
3、普及重陽知識，上好一節(jié)傳統(tǒng)文化課
各班主任老師提前學(xué)習活動方案，布置學(xué)生通過學(xué)習各種途徑了解重陽節(jié)知識，利用國學(xué)經(jīng)典課，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)“孝”文化的魅力，讓學(xué)生在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，汲取精神營養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
4、學(xué)生志愿活動，我為敬老院老人獻愛心
10月27日（重陽節(jié)前一天）下午第二節(jié)課，三年級派一個班級（三5班）作為代表，到獻老院為老人獻愛心，形式主要有陪老人曬曬太陽聊聊天、有才藝的同學(xué)為老人表演節(jié)目、為老人捶捶背，送上一份開心水果等。（活動要拍攝照片，發(fā)10張左右給德育處留存。）
5、社會實踐活動，我為家庭老人獻愛心
利用10月28-29日兩天雙休日時間，組織學(xué)生開展
“四個一活動”，即：我為爺爺奶奶等老人做一件好事、聽爺爺奶奶等老人講過去的故事、為爺爺奶奶等老人制作一張“感恩卡”、為爺爺奶奶等老人寫一句“孝親承諾語”。教育學(xué)生學(xué)會感恩，學(xué)會做人，從力所能及的小事做起，為老年人辦實事、送溫暖、獻愛心，以實際行動回報老人給自己的關(guān)愛。（各年級選取三張照片發(fā)德育處留存）
6、感悟體驗展示，評選班級小孝星
10月27日下午第三節(jié)課，各班舉行一次“孝親主題班會”活動，總結(jié)感悟重陽節(jié)系列活動，以關(guān)愛老人“八個一”道德實踐活動（講一個故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家務(wù)、寫一篇孝親作文、看一本孝親故事書）為標準，評選班級小孝星，每班5名，10月底將“小孝星”照片張貼到教室外“秀我風采”欄目。
各區(qū)縣教育局、xx經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)教育文化體育局、山海天旅游度假區(qū)教育局，市直各高中學(xué)校、市特殊教育學(xué)校：
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華民族尊老、敬老傳統(tǒng)美德，深化“中國夢”宣傳教育活動，提高師生文明素質(zhì)，豐富校園精神文化生活，市教育局決定重陽節(jié)期間在全市中小學(xué)組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動目的
緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，牢牢把握重陽節(jié)尊老敬老的節(jié)日內(nèi)涵，重點突出尊老敬老、厚德仁愛主題，通過組織各類主題活動，引導(dǎo)師生養(yǎng)成尊老、敬老、孝老、助老美德，弘揚孝老愛親、老有所養(yǎng)的美德善行，積極營造校園文明、家庭幸福、社會和諧的濃厚節(jié)日氛圍，把重陽節(jié)辦成道德節(jié)、仁愛節(jié)、孝道節(jié)、文化節(jié)。
二、活動內(nèi)容
1.開展“孝老愛親傳美德”經(jīng)典誦讀活動。在廣大中小學(xué)生中廣泛開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀、詩文朗誦和優(yōu)秀詩歌征集等活動，引導(dǎo)中小學(xué)生傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚孝老愛親傳統(tǒng)美德。
2.開展“慰問關(guān)愛送溫暖”志愿服務(wù)活動。組織學(xué)生志愿者深入孤寡老人、病殘老人、特困老人、空巢老人家庭和敬老院，開展打掃衛(wèi)生、節(jié)目表演等送溫暖活動，為弱勢群體老人送去物質(zhì)和精神上的關(guān)愛，塑造青少年學(xué)生尊老敬老愛老的道德品格。
3.開展“孝心少年好模范”巡講報告活動。舉辦最美孝心少年孝老愛親先進事跡報告會，宣傳敬老、愛老、助老典型事跡，傳遞孝老愛親正能量，引導(dǎo)青少年學(xué)生見賢思齊，提升道德素養(yǎng)。
4.開展“登高賞菊樂重陽”民俗體驗活動。各區(qū)縣、學(xué)校在重陽節(jié)期間要結(jié)合實際，突出重陽節(jié)的文化內(nèi)涵，組織開展出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花等傳統(tǒng)文化活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗傳統(tǒng)節(jié)日文化的獨特魅力，增強學(xué)生對民族文化的認同感。
三、工作要求
1.高度重視，精心組織。組織開展“我們的節(jié)日·重陽”主題活動，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，是豐富學(xué)校師生精神文化生活的重要途徑。各區(qū)縣、學(xué)校要高度重視、科學(xué)安排，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案，確保活動有序開展。
2.創(chuàng)新形式，抓好結(jié)合。要與深化全國文明城市創(chuàng)建、未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日”主題活動開展得有聲有色，深入扎實。要按照貼近實際、貼近生活、貼近學(xué)生原則，積極創(chuàng)新活動形式和載體，精心設(shè)計學(xué)生樂于參與、便于參與的活動項目，增進活動的吸引力和感染力。
3.加強宣傳，營造氛圍。各區(qū)縣、學(xué)校要發(fā)揮各自優(yōu)勢，通過開辟網(wǎng)上專欄、制作公益廣告等途徑，采取消息、圖片、特寫、綜述等多種形式，圖文并茂、生動活潑地做好宣傳報道，營造濃厚節(jié)日氛圍。
請各區(qū)縣、市直學(xué)校將活動開展情況及相關(guān)材料（包括活動方案、通知、照片、宣傳報道材料等）于11月10日前報送市教育局基礎(chǔ)教育科。同時將電子版發(fā)送至郵箱：xx
一、活動目標：
1、讓學(xué)生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、鼓勵學(xué)生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動內(nèi)容和組織形式：
1、國旗下講話--《弘揚孝親美德爭做孝心少年》。給學(xué)生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風俗等相關(guān)知識，誦讀重陽詩篇。
2、在全校學(xué)生中開展"我為長輩送快樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。
三、活動反饋
1、請老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵學(xué)生積極參與活動。
2、在日常生活中，為身邊的'父母長輩做力所能及的事情。
同學(xué)們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬!
根據(jù)少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學(xué)準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學(xué)校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節(jié)日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛(wèi)生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新。
要求：
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3、認真開展活動，做好活動總結(jié)，收集整理資料上交。
菊花黃，桂花香。歲歲重陽，今又重陽。重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛老優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日。在重陽節(jié)到來之際，工會決定開展兩大主題活動。
一、向全體師生發(fā)出倡議：
（一）給身邊老人一個燦爛的微笑。向老人講一個笑話，說說身邊發(fā)生的有趣事情，耐心傾聽老人回憶過去，用我們的燦爛笑容感染老人，與老人同樂。
（二）送身邊老人一聲美好的問候。重陽這天都要為老人送上一聲親切的問候、道一句美好的祝福。給老人送上我們的一片真情實意。
（三）為老人做一件貼心的實事。為家中的老人洗一次腳、捶一次背、梳一次頭、做一道菜等，讓老人切實感受到我們晚輩的孝心和敬意。
二、學(xué)校為離退休教師舉行慶?；顒樱?/strong>
（一）向離退休教師發(fā)一封慰問信，向他們致以節(jié)日的祝賀，同時向他們介紹學(xué)校的發(fā)展、改革情況。
（二）帶領(lǐng)離退休教師走進農(nóng)村，讓他們切身感受農(nóng)村改革的巨大變化，社會主義新農(nóng)村的建設(shè)情況。
（三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和離退休教師共進午餐，向老教師致以節(jié)日問候，聆聽老教師的心聲，和老教師共話學(xué)校發(fā)展大計。
（四）向今年七十歲的老教師和八十歲以上的老教師送上生日蛋糕，祝賀他們延年益壽，健康快樂。
（五）上門慰問因身體原因不能參加集體活動的老教師，把學(xué)校的關(guān)懷送到家庭，送到床邊。
為認真貫徹落實中宣部、全國婦聯(lián)召開“弘揚德孝文化踐行核心價值”的會議精神，繼續(xù)弘揚中華孝道文化，積極倡導(dǎo)“孝當先”的價值理念，培育未成年人的孝心、愛心，以大力開展孝敬教育的主題活動方式，推動社會主義核心價值觀在未成年人心里生根、在家庭親情中升華，促進未成年人健康成長。中國未成年人網(wǎng)將以重陽節(jié)為契機，面向全國小記者站開展“濃情九九感恩孝老”重陽節(jié)主題活動，具體活動方案如下：
一、活動主題
濃情九九感恩孝老
二、活動目的
中華孝道是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是涵育社會主義核心價值觀的豐厚資源，本次活動以重陽節(jié)為契機，以中華傳統(tǒng)文化進校園為抓手，傳承中華文化，發(fā)揚傳統(tǒng)美德，讓中華文化植根于校園之中，植根于學(xué)生的心靈之中，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
三、組織機構(gòu)
主辦單位：中國未成年人網(wǎng)
承辦單位：全國各中小學(xué)校（活動結(jié)束后可申請成為中國未成年人網(wǎng)小記者站）、中國未成年人網(wǎng)小記者站
四、活動時間
即日起—20xx年10月21日
五、活動內(nèi)容
“濃情九九感恩孝老”重陽節(jié)主題活動形式不限。各中小學(xué)?？筛鶕?jù)各自校園文化組織類似“同唱一首正能量歌曲”、“經(jīng)典誦讀”、學(xué)生給家長贈送康乃馨、感謝信、擁抱等活動，最后由校園小記者采訪并形成500字左右的圖文稿件發(fā)送到中國未成年人網(wǎng)郵箱參加活動。
六、活動宣傳
活動結(jié)束后中國未成年人網(wǎng)將匯總各地學(xué)校信息，制作簡報或?qū)ｎ}推薦到中國文明網(wǎng)進行展示宣傳。
一、指導(dǎo)思想
重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學(xué)生“老吾老以及人之老”的道德風尚。
二、活動時間
20xx年xx月xx日
三、活動內(nèi)容
1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。
2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。
四、活動安排
到敬老院慰問孤寡老人。
時間：上午8點30分
負責：xxx
參加人員：30名學(xué)生志愿者。（帶備清潔工具）
集中地點：學(xué)校教學(xué)樓中廳。
拍照：xxx
參加報名：xx月xx日下午放學(xué)前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學(xué)校團委。
五、活動要求
1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，
2、活動過程要注意安全。
3、要收集好各類資料并以新聞稿的`形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。
4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。
為更好地弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，激發(fā)學(xué)生尊老愛老的情感，懂得“尊老愛老，孝敬長輩”是每個中華兒女應(yīng)該遵守的社會公德和道德規(guī)范，通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優(yōu)秀品質(zhì)，進一步樹立社會責任感，在重陽節(jié)來臨之際，按照蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校的要求和園區(qū)教育局的要求，我校決定開展重陽節(jié)祝?；顒?，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動主題：
尊老愛老，從我做起
二、活動時間：
20xx年10月10－10月13日
三、參加對象：
全體學(xué)生
四、活動方式：
1.學(xué)生登錄蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點擊“尊老愛老，從我做起”活動專題，依次填寫“曾經(jīng)或準備為老人做什么”、“給老人送祝?！薄ⅰ拜斎雮€人信息（如實注明學(xué)校、年級、班級，開通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇，并填寫自己的真實姓名）”。
2.信息填寫完畢，選擇該信息是否發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C號碼，我們將在重陽節(jié)當天，以短信形式發(fā)送到您填寫的家長手機上；如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。
3.我們將從“曾經(jīng)或準備為老人做什么”和“給老人送祝?！眱蓧K內(nèi)容里評選出：切合主題、原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。
五、獎項設(shè)置
1、優(yōu)秀組織獎若干名。
2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。
蘇州工業(yè)園區(qū)文萃小學(xué)
20xx年10月9日
春去秋來，年復(fù)一年，細數(shù)著國慶節(jié)的來臨。為了保證此次活動能如期進行，達到我們預(yù)期的效果，此時就需要詳細的規(guī)劃好活動方案，學(xué)校國慶節(jié)活動方案要從哪方面入手呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的國慶小學(xué)生慶祝活動的方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶節(jié)是我國非常重要的節(jié)日，在這一天全國上下歡聚一堂，為迎接這樣一個喜慶日子的到來，我校決定舉辦一次國慶節(jié)活動。
一、活動目的
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)xx小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。時間：9月30日14：00點
二、地點
xx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《xxxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
三、活動準備
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長
2、彩旗隊排練負責人：xxx
3、主持，學(xué)生與老師各一名負責人：xxx
4、信息技術(shù)支持負責人：xxx
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責人：xxx
6、橫幅準備：xx臺xx板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”
橫幅：xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：xxx
每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：xxx
四、開幕式程序
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xxx）
6、大隊長xxx宣布：“xx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xxx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
（1）一年級負責人：xxxx
（2）三年級負責人：xxxx
（3）五年級負責人：xxxx
（4）二年級負責人：xxxx
（5）四年級負責人：xxxx
（6）六年級負責人：xxxx
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主。
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx
9、全場歌唱《歌唱祖國》。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
【活動目的】：
學(xué)生自主尋找愛國主義的含義，結(jié)合新時期中學(xué)生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學(xué)生懂得愛國與責任的關(guān)系，明白愛國就是承擔起自己應(yīng)負的責任。堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學(xué)習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。
【活動過程】：
1、由班長焦薇和語文課代表張姍姍主持，張姍姍致開幕詞。
2、學(xué)生展示收集的關(guān)于愛國主題的名人名言。
例如：
天下興亡，匹夫有責。 (顧炎武)
愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 ( 列寧)
為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! (艾青)
不要問國家能為你做些什么?要問你能為國家做些什么。 (肯尼迪)
我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民!
3、學(xué)生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。
4、唱響心中的歌，學(xué)生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽
5、學(xué)生小組內(nèi)發(fā)言討論：如何從我做起，從現(xiàn)在做起，為祖國的繁榮富強努力學(xué)習。并選出代表在班會上發(fā)言。
6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。
7、教師總結(jié)：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學(xué)習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經(jīng)失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現(xiàn)我們愛國的諾言!
8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結(jié)束。
一、活動背景：在我們偉大祖國生日到來之際，我們滿懷最真摯的情感為我們偉大的祖國獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝愿我們偉大的祖國國泰民安!在此背景下我們動物科技學(xué)院青年先鋒隊將舉辦“慶國慶”歌頌祖國紅旗飄飄文藝活動。以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神，繼承中國優(yōu)良傳統(tǒng)。
二、活動目的：以培養(yǎng)青先隊員熱愛祖國的精神為主，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)!讓隊員充分感受祖國的巨大變化，教育隊員在平時要艱苦奮斗，熱愛祖國的精神!努力完成學(xué)業(yè)，以后成為祖國的棟梁之材。
三、活動時間：9月29日晚21：00
四、活動地點：十二教報告廳
五、活動對象：全體青年先鋒隊隊員、各青先主干
六、活動方式：以文藝匯演的形式開展活動
七、活動安排：
A、活動前期準備(9月16日—9月28日)
1、9月16日召集專業(yè)負責人確定活動方案和主要內(nèi)容流程以及分配各個小班的工作任務(wù)。
2、9月19日由專業(yè)負責人和分隊長討論寫出活動方案草案。
3、9月22日將活動方案交給趙欣欣師姐進行進一步修改。
4、9月25日—9月27日由宣教組協(xié)助搜集與本年度大事相關(guān)的圖片制成視頻并修飾。
5、9月23日—9月25日將活動所需要的內(nèi)容資料做成幻燈片形式并附演講稿。
6、9月26日聯(lián)系宣傳部做橫幅，宣教部做現(xiàn)場報道，聯(lián)系場地，聯(lián)系老師。于十二教進行首次彩排并針對不足進行改進完善。
7、9月28日彩排第二次及時發(fā)現(xiàn)細節(jié)問題并解決，同時對活動現(xiàn)場進行布置。
B、活動實施階段
1、開場紅歌合唱《我相信》
2、主持人出場，介紹到場嘉賓，介紹此次活動主題。
3、視頻短片回顧今年國內(nèi)大事，包括自然災(zāi)害和世博等。
4、詩朗誦《祖國，我用青春的名義為你歌唱》。
5、表演小品《英雄》。
6、輕松娛樂，搞笑舞蹈《三句半》。
7、與現(xiàn)場觀眾進行互動游戲表演猜。
8、水產(chǎn)專業(yè)個人獨唱《瘦瘦的》。
9、吉他彈唱。
10、有請嘉賓退場。
11、任建林總結(jié)并針對青先情況發(fā)表講話。
12、由青先大隊長李順權(quán)上臺總結(jié)此次活動。
13、由主持人宣告本次大會結(jié)束。
C、活動后期(分條列出活動后期要做的事)
1、打掃場地，歸還場地，收拾現(xiàn)場物品
2、歸還所借的物品
3、統(tǒng)計參與演出的演員信息，整理記入檔案
八、經(jīng)費預(yù)算
川農(nóng)大稿紙五本8元，便簽紙一本1.5元，中性筆十支10元，共計19.5元。
一、活動目的與指導(dǎo)思想：
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構(gòu)建和諧校園，豐富學(xué)生的校園生活，激勵學(xué)生們具有積極向上，樂觀進取的精神，增強學(xué)生的集體主義觀念。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，現(xiàn)決定舉辦“迎國慶歌詠比賽”。
通過此次合唱比賽，增強學(xué)生的愛國主義熱情，弘揚社會主義核心價值體系，使學(xué)生懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習，奮發(fā)圖強；同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，增進同學(xué)間的友誼。通過比賽活動，加強學(xué)校美育，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，建設(shè)“向真、向善、向上”的校園文化，為學(xué)生健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、活動主題：
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命。
三、活動時間與地點：
擬定于9月28日在學(xué)校餐廳舉辦，若有變動另行通知。
四、比賽形式：合唱。
五、比賽要求：
1：演唱內(nèi)容：內(nèi)容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲及教育部推薦的演唱曲目自選一首（各班自選曲目盡量不要相同）；必唱一首為《義勇軍進行曲》，共兩首。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘至5分鐘。
3：演唱形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，但不可過于花哨。
一、活動名稱：
“友誼第一，比賽第二”拔河比賽
二、活動目的：
為迎接20xx年國慶節(jié)，活躍我校教職工的節(jié)日氣氛和豐富教職工課余生活，進一步推動我校教職工體育運動的開展，特舉行此次拔河比賽
三、參賽對象：
全體教職工
四、比賽時間：
20xx年9月30日中午
五、比賽地點：
本校校園區(qū)
六、比賽規(guī)則：
1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為2米，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊隊員、工作人員外，其他人員一律不得進入比賽場地。
2、以工會小組參賽（每小組男女混合），在當場比賽中不得更換比賽選手。
3、每場比賽會派2個比賽監(jiān)督員，清點對方人數(shù)是否正確，監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格
4、比賽時設(shè)有一個主裁判，兩個監(jiān)督人員。
七、比賽方式：
1、每場比賽都采用淘汰制的方式來進行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每組由工會小組長負責本組的通知和組織工作。
2、比賽開始前，各組按照每10人一個縱隊以站立的姿勢準備好（多出隊友為啦啦隊），比賽開始后，兩邊的運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
3、每局比賽期間不算時間，直到裁判分出勝負為止。每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，及繩子向一方移動2m，比賽結(jié)束。
八、比賽注意事項：
1、各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現(xiàn)場進行熱身運動，比賽開始10分鐘參賽隊未到達現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠10人，則當作自動棄權(quán)處理，其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。
2、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋參加比賽，不準帶手套，裁判未判勝負前，手不能松開繩子。
4、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各組長謹記，轉(zhuǎn)告給各隊參賽者，確保安全。
5、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有組長有權(quán)提出抗議申請。
九、獎勵標準：
1、活動參與獎每人300元：
2、設(shè)立名次獎：以小組設(shè)獎。第一名1500元；第二名1400元；第三名1300元；第四、五、六名各1200元
十、工作安排：
1、裁判人員：XXX
2、監(jiān)督人員：XXX
3、后勤工作人員：XXX
一、活動內(nèi)容
二、活動目標
1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
五、活動設(shè)想
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
一、指導(dǎo)思想
為了加強愛國主義教育，增強學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題： “懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：
20xx年10月1日
——
20xx年10月31日
。
四、活動安排
1、詩歌創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母?！?/p>
參與對象：3——6年級全體學(xué)生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“我愛我的祖國(或?qū)W校)”詩歌自創(chuàng)活動。國慶假期結(jié)束，各班選擇3份優(yōu)秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，
電子稿件發(fā)送至共享目錄大隊部—20xx國慶節(jié)安排—感恩征文文件夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評委老師：陳思羽 高丹鳳 任亞娟 吳旭嬌 虞筱熹
第三階段：校級展示
優(yōu)秀習作展示：
(1)學(xué)生謄寫獲獎習作，進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌。
(3)利用紅領(lǐng)巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：
20xx年10月11日
2、手抄報創(chuàng)作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結(jié)教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學(xué)生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國61周年以來，在民族團結(jié)上做出的努力。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計版面，自己寫，自己畫，調(diào)動班級學(xué)生積極性，辦出具有特色的小報，增強學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：
20xx年10月12日
3、格言征集大賽
參賽主題：“感恩母?！?/p>
參與對象：3——4年級全體學(xué)生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學(xué)生進行“感恩格言”創(chuàng)作活動。國慶假期結(jié)束，各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---20xx國慶節(jié)安排---感恩格言文件夾。
截止時間：
20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
二年級學(xué)唱愛國歌曲并進行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網(wǎng)盤---大隊部---20xx國慶節(jié)安排中已共享，請 班主任 老師提前下載。競賽中有突出表現(xiàn)的給與加分，并納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題：“ 祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學(xué)生
檢查時間：
20xx年9月30日中午 12：00
6、班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結(jié)精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
一、活動內(nèi)容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽：在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習收集有關(guān)資料。
三、活動重點和難點
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
指導(dǎo)思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設(shè)年工作，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內(nèi)容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽?？梢愿鶕?jù)班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學(xué)生，人數(shù)根據(jù)情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現(xiàn)形式，充實內(nèi)容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現(xiàn)和創(chuàng)新和諧地結(jié)合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現(xiàn)形式，演唱作品可以根據(jù)藝術(shù)作品的內(nèi)容進行合理的創(chuàng)編。以班為單位組成合唱隊，人數(shù)不少于20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統(tǒng)一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設(shè)指揮一名，限由本班學(xué)生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數(shù)不少于20人。詩歌內(nèi)容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規(guī)范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
五、活動要求：
1、六年級學(xué)生統(tǒng)一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領(lǐng)中隊旗。
2、加強學(xué)生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設(shè)置：一等獎1名;二等獎
2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權(quán)負責：安排主持人，評委評分，當日分會場組織，各班節(jié)目串聯(lián)，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導(dǎo)小主持人的培訓(xùn)。
攝影負責人：
整體統(tǒng)籌：
6、活動結(jié)束后，將活動材料整理交至大隊部，各年級組并負責場地的衛(wèi)生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序，童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
歡度國慶，xx大學(xué)為慶祝祖國71周年誕辰，決定舉辦一次校園活動，以“祖國在我心中”為主題開展如下活動：
一、活動目的
通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個大學(xué)生積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動主題
“祖國在我心中”
三、活動對象
全體師生
四、活動時間
x月x日
五、活動準備
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
六、活動內(nèi)容
1、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2、全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3、評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現(xiàn)場演出效果好。
4、活動主要負責人及分工：
評委：xx
統(tǒng)分員：xx
會場布置：xx（音響）
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《國慶主題小學(xué)生精致活動方案匯編》一文，希望能解決您找不到幼兒活動方案時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了學(xué)校國慶活動方案專題，希望您能喜歡！
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