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范文參考:描寫梅花的作文精選

發(fā)布時間:2022-07-29

描寫梅花的句子。

大家接觸到作文的頻率是很高的,作文,可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。有好多人都不喜歡寫作文,一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。那么,你在寫作文時有什么好主意呢?下面是小編精心為您整理的“范文參考:描寫梅花的作文精選”,希望對您的工作和生活有所幫助。

描寫梅花的作文(篇一)

冬日歸鄉(xiāng),閑庭信步。鵝毛大雪,紛紛揚揚。

在后院銀裝素裹般的世界中,我獨自一人悠閑地欣賞著雪景。無意中嗅到一股淡淡的清香,急忙回首,卻驚見一樹在風雪中怒放的艷艷紅梅。我忙快步向前,細細觀賞。

只見那梅朵朵小巧,瓣瓣玲瓏,每一朵仿佛都是精雕細琢而成的紅玉,那晶瑩剔透的梅瓣皆是中心艷紅,逐漸過渡至可人的粉嫩,最后漸變?yōu)檫吘壍臐嵃?。明明是蠟質(zhì)的花瓣,偏偏又好似吹彈可破。中心那嫩黃的花蕊纖細柔軟,使人心中倍生憐愛之意。整朵花仿佛就是一個嬌小俏皮的精靈。一片晶瑩的雪花悄然落上,無聲消逝。

但正是這好似如琉璃般晶瑩易碎的梅,卻偏在這萬物凋零的時節(jié)開花,在這凜冽的寒風中傲然綻放,可謂是“凌寒獨自開”。它遒勁有力的枝干仿佛鐵鑄一般任北風呼嘯而紋絲不動。深棕色的表皮上偶爾泛起一絲冷艷的光。

在這時,原本小家碧玉般的梅花忽的.又透出一種冰雕特有的高貴孤傲的氣質(zhì)。它不在群芳爭奇斗艷之時嶄露頭角,卻在這天地寂然之際傲然露崢嶸。擁有這種與眾不同的生存環(huán)境,自然也鍛造出了獨樹一幟的韻味——冷傲卻又美麗。璀璨的嫣紅點綴著這皚皚的雪景,使之忽的生機勃勃起來。是啊,白茫茫的雪野若只有漫天飛雪,豈不單調(diào)?但只要有這奪人目光的一株紅梅,就會宛如一副極品水墨畫,令人陶醉其中。

不,還不能說是畫,畫可沒有這種攝人心魄的芬芳。淡淡的清香緩緩流轉(zhuǎn)于四周,也仿佛是有形之物,細膩地撫過。或許它的心意,正是“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤”吧。

但無論是花形還是顏色,美艷或芳香,都足以令我傾倒,令我由衷地贊嘆。但它最珍貴、最獨特之處,還是它的“雪虐風號愈凜然,花中氣節(jié)最高堅”啊!它“無意苦爭春,一任群芳妒”,即使最終“零落成泥碾作塵”,也定會“只有香如故”。

輕步回屋,深思游離。而那綴雪紅梅,依然在漫天白雪中,睥睨天地。

描寫梅花的作文(篇二)

梅花

冬天的一個早晨,媽媽帶我去了北區(qū)里的一個梅花園,這次觀賞使我對梅花多了一層敬意。

走進梅花園,頓時一股芳香的氣味沖鼻而來,我抬頭一看,只見一朵朵梅花挺立在枝頭,有的像親姐妹一樣聚攏在一起說悄悄話,有的默默站在枝頭,好像在靜觀眼前過往的行人。寒風吹來,梅花在枝頭翩翩起舞,絲毫沒有畏懼嚴寒的侵襲。它們或偃或仰,或臥或立,將整個梅園裝點得生機勃勃,仿佛讓人感覺置身于春天的世界里。這些梅樹還沒有長出葉子呢,可是花兒卻已經(jīng)在枝頭綻放了,再看看四周,除了梅花,一片凋零。那些梅枝呈深褐色,彎曲、遒勁、飽滿,仿佛蘊藏著無窮的力量。它們在嚴寒中像一個個身披鐵甲的衛(wèi)士,守護著自己的兒女。

啊!梅花,當冬雪使萬物凋零的時候,你卻燦爛的綻放,為我們展示了秀美的身姿,送給我們春的氣息,給予我們對春的向往。我佩服你與冬雪抗擊到底頑強不屈的精神!梅花,你雖然沒有綠葉的襯托,沒有溫暖的呵護,沒有牡丹的華貴艷麗,沒有秋菊的千姿百態(tài),但你,卻將最炫麗的風采灑向人間。我愛你!

描寫梅花的作文(篇三)

冬天,樹上葉子都掉光了,只剩下禿禿的樹枝,但松柏顯得更加蒼翠,小草也枯黃了。突然,我看見遠處有一片樹,上面開著幾朵亭亭玉立的花:梅花。

它是多么的美??!奇姿異態(tài)紛呈,美不勝收。梅花的顏色最常見的有紅、粉紅、白色。紅色的梅花如燃燒的火焰、舞動的紅旗;粉紅色的梅花如害羞的少女的面頰;白色的梅花如一片白茫茫的雪地,是那么清麗超然。

梅花花形秀美多樣,花姿優(yōu)美多態(tài),花色艷麗多彩,氣味芬芳襲人,有的嬌小玲瓏,憨態(tài)可掬;有的青春洋溢,熱情奔放;有的超凡脫俗,端莊大方。不禁讓我想起一首王安石寫的詩:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。

在這個冬日里,梅花帶給了我們無窮的快樂,使我們的春節(jié)更加喜慶,我和爸爸媽媽在街上逛街、公園里散步,都可以看到梅花,我們深深地被梅花吸引住了,久久不離。

可見梅花真的美麗呀!

描寫梅花的作文(篇四)

走上樓梯,來到外婆心愛的花壇旁??吹嚼锩娣N著翠綠的大白菜時,我就想起了那鮮紅無比的梅花。

小時候,我最喜歡的就是冬天了。每當我來到外婆家,一陣陣芬芳撲鼻的香味隨著北風飄到了我的房間。這時,我會冒著雪跑到花壇旁,欣賞梅花。梅花真紅啊,紅得像鮮艷的紅領(lǐng)巾;梅花真香啊,香得仿佛在十里之外的人都能聞見;梅花真美啊,心態(tài)自如,活像在雪地里跳舞的公主。我靜靜的站在雪里,仿佛我也是一株迎雪傲放的梅花。

最有趣的要算摘梅花了。雪停后,外婆就會帶著我來摘梅花。她常常叮囑我說:摘梅花呀,要花蕊和花瓣一起摘。這樣,它才會開出更多的梅花。我按外婆說的做了。我興奮的把花上的積雪用手掃下來,但還有一些雪躲在了花瓣里就是不肯出來。我趕緊問:外婆,這雪怎么掉到了花瓣里了怎么辦?外婆回答:你要把樹枝壓下來,先讓雪掉下去再摘花??粗馄叛菔玖艘槐?,果然,雪花跳出了花朵。

一捧、兩捧,我心滿意足的對外婆說:外婆,我們已經(jīng)摘得夠多了,我們走吧!外婆露出了笑容:這幾枝你可以拿著玩,但是沒等外婆說完,我已經(jīng)把手里開得最鮮艷的幾朵梅花花瓣摘了下來,再把它們投向天空,這一片片鮮艷的花瓣像蝴蝶一樣在空中飄蕩,落在雪地上,仿佛給雪地鋪上了一張紅色的地毯,白的雪,紅的花,十分美麗。外婆把其它梅花的花瓣放到了面里。面條散發(fā)出梅花淡淡的清香。冬天有梅花的陪伴,真好。

隨著年齡的增長,我背上了書包,走進了校園,開始了我的學習生涯。寒冷的冬季里,我再也沒有時間上樓去看傲立寒霜的梅花。外婆還是習慣把梅花放到面里。聞著面條散發(fā)出的淡淡清香,我就會想起我曾經(jīng)把梅花撒向天空,梅花在空中自由自在地飛舞

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最新!描寫梅花的作文(700字)


作為一名學生,寫好作文是非常必要的,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文,如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?為了讓您用的更省心,下面是小編整理的“最新!描寫梅花的作文(700字)”,僅供參考,希望能為您提供參考!

描寫梅花的作文【篇一】

雪花若鵝毛一般從空中飄飄灑灑,將天地所籠罩,放眼望去,是一片茫然的白。刺骨的寒風是如斯凌冽,吹得萬物凋零,毫無生機。而在這冰天雪地間,唯有梅,依然在徐徐綻放,吐露著幽幽沁人的芳香,給這單調(diào)的白增添了一抹亮色。

那一株株舒展著枝條的梅樹,隱匿在大雪紛飛中,細瘦的枝條上零零星星地開著朵朵梅花。梅樹開出來的花不大,也不多,乍一看,并沒有什么特殊之處。

同其它的花兒一樣,梅花花瓣似乎也是那樣的嬌嫩脆弱,有著形形色色的不同品種。但唯有它,能在這如此寒冷的冬季里,仍舊是一身傲骨挺立在北風中,開出最美的花朵。

不僅是當下有許多人欣賞梅之風骨,在古代,許許多多聞名遐邇的大詩人、大文豪也曾歌頌過梅,并留下了流芳百世的千古名句:就譬如我們最耳熟能詳?shù)闹纬娙送醢彩鶎懙脑姟皦菙?shù)枝梅,凌寒獨自開”中梅的不畏嚴寒;還有盧梅坡詩人的那句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”里流露出詩人贊美梅花傲雪凌霜;再比如出自陸游一詩中的“零落成泥碾作塵,只有香如故”更是凸顯出梅花的頗有一番風骨……

著此等等,也可見梅花那一身傲骨、迎風斗雪的那種品質(zhì),不管是曾經(jīng)還是現(xiàn)在,它都令人從心底里深深贊嘆與折服。

在百花凋零、萬物沉眠之際,梅花才在凌寒里綻放,一枝獨秀,給這單調(diào)的雪景平添幾分繾綣與旖旎。它在呼嘯的風中依然挺拔著自己的身姿,一身傲骨錚錚,不懼嚴寒。

梅花與其它溫室里精心呵護嬌生慣養(yǎng)的花朵不同,正因為它從不嬌氣、更不自大,這才能在冰雪之中占據(jù)一席之地,這才能在我們的心中深深烙印下其堅貞不屈的高雅品質(zhì)。

我愛梅,不單單是因為在萬花叢中唯有其能屹立與冰天雪地之中而不倒,更是因為它那一番傲然挺立的風骨令人從心底里不自覺會騰升而起的敬佩與贊美。

梅花的品質(zhì),正是我們許許多多的人少有的,我們要如梅一般,無論身處在怎樣的境遇里,都能傲骨依舊,捍衛(wèi)自己的尊嚴,至死不渝。

描寫梅花的作文【篇二】

梅花,只在冬天吐露芬芳。在那漫天飛雪的映襯下,你那若隱若現(xiàn)的孤傲倩影,我見猶憐。沒有玫瑰的妖冶,沒有百合的脫俗,沒有牡丹的雍容華貴,卻別有一番韻味,讓人思憶良久。

那一次的偶遇,是一個雪后放晴的日子。那時的我,正閉上雙眸,朝著天空的方向,感受著那些雪精靈帶給這個世界的寧靜、祥和。漸漸地,所有的煩惱都被拋到了九霄云外,心也隨之沉淀下來。這時,一縷淡淡的幽香撲鼻而來,沁人心脾,讓人飄飄欲仙。這股香氣順著我的鼻腔緩緩的進入到身體中的每一個細胞,使五臟六腑都變得清新舒暢。

正享受這難得靜謐感覺的我,被這倏然闖入的氣味一驚,連忙睜開雙眼,尋找香氣的來源,而你清秀的身影,就在那時映入我的眼簾。身處皚皚白雪間的你,朱紅色的花朵顯得那么明艷醒目,而因雪花融化后所形成的水珠,在陽光的照射下顯得晶瑩剔透,如同鉆石一般耀眼奪目。

人們常說,梅花是孤芳自賞,我卻認為,那是寂寞留下的傷。在繁花似錦的春天你吸取養(yǎng)分;在烈日炎炎的夏天你屏氣凝神;在碩果累累的秋天蓄勢待發(fā);毅然決然選擇在冬天綻放。我知道,這需要莫大的勇氣與決心。在那段不堪回首的歲月里,你遭受了多少不屑與嘲笑,經(jīng)歷了多少挑戰(zhàn)與考驗?那些我們難以想象,更無法轉(zhuǎn)換成文字去表達。曾經(jīng)的你,在心中默默許下誓言:“一定要創(chuàng)造出世間最美的風景!”你一直努力著,終于有一天,你做到了!譜出了人生中最輝煌的樂章,完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。你成為了冬季里的一抹春色,成為了冬天里最驕傲的女皇 ! 促使你在惡劣環(huán)境中生存下來的,是骨子里的隱忍與堅強。

描寫梅花的作文【篇三】

走上樓梯,來到外婆心愛的花壇旁。看到里面種著翠綠的大白菜時,我就想起了那鮮紅無比的梅花。

小時候,我最喜歡的就是冬天了。每當我來到外婆家,一陣陣芬芳撲鼻的香味隨著北風飄到了我的房間。這時,我會冒著雪跑到花壇旁,欣賞梅花。梅花真紅啊,紅得像鮮艷的紅領(lǐng)巾;梅花真香啊,香得仿佛在十里之外的人都能聞見;梅花真美啊,心態(tài)自如,活像在雪地里跳舞的公主。我靜靜的站在雪里,仿佛我也是一株迎雪傲放的梅花。

最有趣的要算摘梅花了。雪停后,外婆就會帶著我來摘梅花。她常常叮囑我說:摘梅花呀,要花蕊和花瓣一起摘。這樣,它才會開出更多的梅花。我按外婆說的做了。我興奮的把花上的積雪用手掃下來,但還有一些雪躲在了花瓣里就是不肯出來。我趕緊問:外婆,這雪怎么掉到了花瓣里了怎么辦?外婆回答:你要把樹枝壓下來,先讓雪掉下去再摘花。看著外婆演示了一遍,果然,雪花跳出了花朵。

一捧、兩捧,我心滿意足的對外婆說:外婆,我們已經(jīng)摘得夠多了,我們走吧!外婆露出了笑容:這幾枝你可以拿著玩,但是沒等外婆說完,我已經(jīng)把手里開得最鮮艷的幾朵梅花花瓣摘了下來,再把它們投向天空,這一片片鮮艷的花瓣像蝴蝶一樣在空中飄蕩,落在雪地上,仿佛給雪地鋪上了一張紅色的地毯,白的雪,紅的花,十分美麗。外婆把其它梅花的花瓣放到了面里。面條散發(fā)出梅花淡淡的清香。冬天有梅花的陪伴,真好。

隨著年齡的增長,我背上了書包,走進了校園,開始了我的學習生涯。寒冷的冬季里,我再也沒有時間上樓去看傲立寒霜的梅花。外婆還是習慣把梅花放到面里。聞著面條散發(fā)出的淡淡清香,我就會想起我曾經(jīng)把梅花撒向天空,梅花在空中自由自在地飛舞

描寫梅花的作文【篇四】

人人都有自己最喜歡的花,有的人喜歡鮮艷奪目的桃花,有的人喜歡出淤泥而不染的荷花,還有的人喜歡婀娜多姿的菊花,可我最喜歡堅韌不拔的梅花。

梅花是在冬天里開放的,也是一年中第一個開放的花。梅花有多種顏色,有淺綠色、深粉色、白色……梅花的葉子是純嫩綠色的,邊沿有細鋸齒。梅花的干是褐紫色,干上有許多條紋路。梅花的干飽含著一種滄桑有力感,從遠處看似乎是一條長龍。含苞待放的花骨朵,分外奪目,好似一個又大又甜的水蜜桃,饞得我直流口水,真想咬上一大口。每一節(jié)枝干上都開放著一至兩朵梅花,盛開的梅花非常錦繡,花瓣有五片,疊疊層層的錯落有致的組成一朵紅梅。當它開放時,就像是小孩們燦爛的笑容一樣。梅花的花蕊是黃色的,更加襯衫出梅花錦繡。

梅花與蘭花、竹子、菊花并稱為“花中四正人”。與松樹、竹子一同稱為“歲寒三友”。

我不僅賞識梅花的錦繡,更賞識梅花所蘊含的精神氣力。在冬天里,梅花能忍受住咆哮的冬風,經(jīng)得起無情冰雪的考驗。不管下多大的雪,刮多大的風,梅花依然傲然挺立地綻放著,冬日的梅花就是一道亮麗的風景線?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒”。梅花所體現(xiàn)出的這種堅忍不拔,不屈不撓,發(fā)奮圖強的精神,恰是我們要學習的榜樣。

這就是我最喜歡的花——永遠樂觀向上的梅花。

[參考范文]描寫春天的作文匯總


許多學生都會被要求寫作文,作文,可以描寫身邊的細微事物,也可以大膽想象。由于積累不多,許多人都不太喜歡寫作文,所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。那么一篇作文要怎么才能寫好呢?小編通過努力,整理了“[參考范文]描寫春天的作文匯總”,希望能為您提供更多的參考。

描寫春天的作文【篇一】

終于熬過了陰晦而蕭瑟的冬天,蟄伏的心靈終于可以在春天里放飛。我張開雙臂像小鳥一樣歡呼你的到來。天空逐漸高遠,盡管天還沒有想象的那么藍,但一想到那久違的朵朵白云又可以在天空悠閑安閑地游走,沉重的心又可浮在白云上自由飄蕩,不禁又很心馳神往。真想身體變得很輕很飄逸能自由翱翔,又能有定力掌握好自己的航向,而不是隨風飄蕩;真想變成長著一對翅膀的小天使在宇宙間游弋徜徉。

和風兒輕柔地吹在身上,朱自清先生把它比作像母親的手撫摩著你,是那么暖和親昵。今年的東風時寒時暖,就像人的情緒難以捉摸;又像奼女的臉時而冷漠,時而溫柔。不管怎么說仍是有了春的氣味,由于它沒有了北風的凜冽,沒有夏風的灼熱,沒有秋風的落寞。它是一種失望與但愿交織的風緒,它是一種陰冷與強烈熱鬧交織的風情。

走進春天的懷抱,眼睛撫摩著藍天,心親吻著云朵,風暖和著你的臉,雨潤澤津潤著萬物。小草不知什么時候已經(jīng)綠了江南岸;柳絮不知什么時候柔嫩了枝條,早已千條萬條綠絲絳,像小姑娘的發(fā)辮亮了你的眼,活潑可愛地等著你叫好;花兒爭奇斗艷,不知什么時候紅了桃花,白了梨花,柑橘也已飄香;常綠樹已在風婆婆的吹拂下?lián)u落一片片黃葉,換上了一身青綠的新衣,嫩嫩的,綠綠的,輕柔的,像嬰兒的肌膚。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的跳躍,有杜甫的黃鸝在鳴翠柳,在城市里只是少了一行白鷺上青天的風景,不外長尾巴旳喜鵲到是來湊了熱鬧。聽著它們歡快的樂音,我的心有一種時遠時近的喜悅,時而悠遠,時而悵惘!

面前閃過我認識的鄉(xiāng)下春種風景:農(nóng)夫在田里辛勤耕田栽秧的身影,田雞在歡唱的溝渠里跳來跳去,魚兒繼往開來躍出池塘水面仿佛在歡迎我們這群回鄉(xiāng)插青的步隊;金黃的油菜在風中搖曳招來辛勤的蜜蜂嗡嗡地忙著,燦如星辰的紅花草像星星點燈般嬌羞的姿態(tài)引來花蝴蝶在她的上空翩翩飄動。我和姨侄女及姨侄孫在一片金黃的油菜花田里留影,只把那油菜花的芳醇親嗅;或蹲或站與親人們在紅花草鋪的花地毯里把親情鄉(xiāng)情定格到永遠。

放學后,走在校園的小路上,風中送來各種花草的香,甜甜的,青青的,一種清甜的味道直沁入人的心脾,讓人沉浸。這個春天似乎沒有聽到雷聲轟隆就靜靜送來了春雨颯颯。淅淅瀝瀝的春雨撒在屋頂,滴在樹葉上,落在人們的傘上。地面打濕了,空中馬上就起了一層薄煙,籠罩著遠山近樹,隔眺望去就像一幅朦朦朧朧的山水畫。

走在雨中,潮濕的空氣氤氳全身,清新而又清涼。外面固然雨絲飄著,滿眼青翠欲滴的草木,滿目的鮮花帶雨的嬌嗔,我的心情也不禁陽光明媚了起來。這時,天似乎是我的父親,地仿佛是我的母親,萬物生靈都是我的摯友,我依偎在他們的懷抱里,感觸感染著宇宙的安謐與夸姣,感觸感染著心的安寧與和諧,感觸感染著生命的活力與歡欣。假如一年四季都是春天,像這樣清新明麗、溫馨甜美該有多好!沒有酷暑,沒有凋零,沒有寒冷。也許有人會說一層不變的春季會很單調(diào),四季循環(huán)才顯出色紛呈。但誰又愿意忍受那夏陽的暴曬;誰又愿意忍受那秋景的蕭條;誰又愿意忍受那寒冬的煎熬。就像人生,誰愿意擁抱苦難和挫折,就是詩仙太白也會感嘆“抽刀中斷水水更流,舉杯澆愁愁更愁”;就是文豪蘇軾也悲吟“相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸中斷處,明月夜,短松崗”。所以多么但愿人們都糊口在春天里,沒有風刀霜劍嚴相逼;多么但愿大家糊口在一個像春天樣的錦繡社會里,感觸感染生命的奇跡和人際的夸姣。我耳里不禁回蕩起《祈禱》的歌詞:“讓我們敲響但愿的鐘”!

我在人生的夏天行走在春天的季節(jié)里,遲遲不忍離去;多么但愿鑲在春天的畫框里,與它相映成為一道亮麗的風景。

描寫春天的作文【篇二】

盼到了,終于盼到了,春天的腳步終于來到了!

??!春天來了,她帶著生命和但愿,行動輕巧地來了。她躍過過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。

早春的太陽像個大姑娘似的,惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒,太陽泛起了,毫光四射,把金色的光輝灑向人間。霎時間,整個大地布滿了光明、暖和。早春的陽光灑在人身上,暖洋洋的,像慈母般的暖和、親切。伴著小鳥的歡唱,我們?nèi)フ掖禾?。找到了,找到了,春天已靜靜地降臨了???,麥苗碧綠碧綠,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋,一陣風格拂過,“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金塔,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的暉映下,發(fā)出奪目的色澤。清風徐來,濃烈的油菜花香,沁人肺腑,我都要快被熏酥了。在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的氣力和決心信念。

春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,田雞……之類的冷血動物都休止了冬眠,爬上地面賞識春天。小鳥鳴春,百花斗麗,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。跟著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色籠蓋了,這春天,既給人以新的生命,也給人以新的但愿。我愛這錦繡的春天。

我在上學的路上,我開道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的東風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外色澤奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依賴著集體的氣力,織成了一塊塊綠茵茵的地毯?;▔锏孽r花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉滾動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上錦繡的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上放工一層綠色的輕紗。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,披發(fā)發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子牢牢地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教授教養(yǎng)樓旁邊的紫丁花也開得正強烈熱鬧,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個柔美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷錦繡的小麗人兒,可愛極了。它們個個都梳妝得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。

在學校的操場上,同學們做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生氣希望勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!

春天像一幅畫,它收集大天然的色彩,讓花兒們在畫中爭芳斗艷。

春天像一個魔術(shù)師,它變來了翱翔的小鳥,給天空當做禮物。

春天像一首歌,歌里有小河的流水聲和鳥兒的啼聲,還有小朋友們的笑聲……

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天是萬紫千紅的,我喜歡春天!

描寫春天的作文【篇三】

又到了可以吹柳笛的`時節(jié)了。

柳樹又萌發(fā)了一個個嫩綠的小芽芽,在樹干上掛著一串串翠珠串成的項鏈。玉蘭花、迎春花、桃花、海棠花,讓原本色彩單調(diào)的大地染出一塊白,一抹黃,一片粉,一點紅?;▋旱那逑阋齺砹怂圃嘧R的蝶和胖胖的蜂。天更藍了,云更白了,而人們的心也被暖和的東風吹的更加明凈,更加舒爽。孩子們的鷂子也活潑起來,和北歸的雁陣一起,在旖旎的白云之間唱起了歌。

而我也不舍辜負春景春色,禮拜天便和媽媽一起,換上春裝,到附近的嶺上挖白蒿。

白蒿的學名叫茵陳,是一味上好的中藥材,有養(yǎng)肝護肝明目的作用。民間還有正月茵陳仲春蒿的說法,意思是新發(fā)芽的茵陳最好。我記得去年媽媽曾用白蒿做蒸菜,我吃的好香。

去年冬天雨水偏少,固然已經(jīng)到了正月末期可干枯的土地上白蒿的嫩苗卻寥寥無幾,我拿著小鏟子,蹲在地上“尋寶”。白蒿好吃卻難挖。媽媽告訴我“挖白蒿不要急,一種白蒿是去年白蒿落下的種子發(fā)的新芽,比較好挖。另一種就像這棵,是白蒿老根部發(fā)的新苗。老根部有許多刺很收留易掛上手的,所以像這樣的應(yīng)該先連根拔起,再小心的擇下根部的蒿苗?!?/p>

看著媽媽嫻熟的樣子,我也迫不及待想嘗嘗。

我也像媽媽一樣拿著鏟子貼著地皮輕輕一鏟,把一棵棵白蒿收入囊中。白蒿的生長好像是群居的,假如找到一個,面前就會泛起一小片。有的時候我干急找找不到,但更多的時候卻是“群居”的白蒿像我招手,讓我高興不已。于是就在這樣我的小袋子不一會便裝的匯成商學院的了。

累了,微微汗,便坐在土埂上看嶺頭那邊幾只鳥雀,它們追逐著,打鬧著飛過那棵高大的還掛著幾個干柿子蒂的老柿子樹,消失在那片剛剛被春撒了一抹淡粉色的桃花林。

自古以來,人們喜愛春天,贊美春天,而我也在這東風中陶醉于春天的草長鶯飛,山色明媚。時光交替,歲月流轉(zhuǎn),取信的春帶給大地萬物永恒不變的,就是那是那豐厚的饋贈和那份心靈的悸動。

站起身來,迎著微微暖風,望著滿眼春色,心中不由想起那首《燕歸巢》:雨后山河天破曉,老舟新客知多少,遠山現(xiàn)竹林芳草,東風撫綠了芭蕉,寒梅落盡把冬了,銜春的燕啊,你怎么也想要歸巢……

x春天來了,帶著它特有的聲音,輕邁碎步,緩緩而來。

首先聽到的是東風,它像一個頑皮的孩子,到處亂跑亂鉆,吹著口哨,呼朋引伴的在田野上,大聲的喊著春天來了,春天來了。

于是聽到了大地河床解凍的聲音,喀喀嚓嚓如同春天的交響樂,河水開始歡唱起來,看鴨子早已經(jīng)急不可待的在水里游著,腳劃開春水的聲音就像煦暖的東風擦過臉龐。

岸邊的柳樹放棄一年的僵硬和苦澀,對著水面開始打扮,細細的柳條長出了鵝黃的新芽,跟著仲春的東風左右搖晃,細小的嫩芽發(fā)出窸窸窣窣的聲音,仿佛打扮的女兒家在比較誰的妝收留更錦繡。

小草也急不可待的冒出了頭,好奇的看著這嶄新的春天,隨風拂過,輕輕的搖動著聰明的腦袋,它開始耐不住寂寞了,把它的同伴從枯草鋪滿的被窩里拽出來,替他們擦擦惺忪的眼睛,伸出小手,一起在歡呼春天的到來。

這是什么聲音,砰砰的如同午夜的煙花的綻放,原來是各種花兒也競相開放了,桃花,杏花各種花兒在清明節(jié)前后開始開放,灼灼的烈烈的熱鬧的簇擁在一起。鳥兒們也趕來湊熱鬧,飛上枝頭歡快的叫著,雀躍、啄食,花瓣紛紛而下,渲染出一個落英繽紛的春天。

農(nóng)人的犁鏵開始在惺忪的土地上耕耘,閑置了一年的老牛也在春天里,邁著矯健的步伐,將土地嘩嘩的翻的山響,它知道這是一年中最忙碌的時節(jié),看到四周的其他的牛它還會哞哞的叫兩聲,似在打著招呼又似在彼此叫喚著春天的信息。

田野上,河水邊,小路上到處都有孩子們的歡笑聲,換下沉重的冬裝,孩子們就像剛出籠子的小獸,歡呼著雀躍著,吹著柳笛,帶著草帽,奔跑著嬉戲著,配上這春意朦朧的風景,就像一副濃墨重彩的水墨畫,透著濃濃的詩意,氤氳著這個春天所有的夸姣。

春天越來越熱鬧了,耳朵里面匯成商學院的都是春的聲音,像律動的音符,在春天的交響樂聲中越來越清楚,越來越激越,越來越高昂!

描寫春天的作文【篇四】

春,是復(fù)蘇的季節(jié),是夢愿綻放的季節(jié),帶著暖和的記憶,錦繡的但愿,旖旎走近身邊。這么美妙的季節(jié),最是欣喜有你陪,一同感觸感染生命的夸姣,一起迎接花香淡淡的陽春。你說,你最開心的是看到我快樂的樣子,仿佛春花燦爛,從來不懂煩擾。而你,是我最盎然生氣希望的一抹春色、一縷春景春色,溫柔參差在我的季節(jié)中,暖意融融,明媚晴朗;讓我怎能不開懷!

春,已然悄隱在萌動的枝頭,孕育一場盛大的春之宴,等待絢爛綻放的時刻來臨??諝馊諠u溫順,時光如斯安詳,一切仿佛那么甜怡。一徑安然叢林中,聆聽綠意掙破束縛層層開裂的脆響,聆聽雨滴潤澤細軟綿柔的吻音。萬物經(jīng)歷了寒冬,超然恬澹了許多,而那些稍縱開釋的激情,又隨春來的暗示蠢蠢萌動起來。推開一窗明朗的心情,花蕾嬌艷,翩然蝶舞,繼而從收留馨香的幸福,撲面襲來。臨窗靜坐,輕描心蕾,一箋情長中,默寫你的樣子;時光的間暇,寧靜中伏筆,甜蜜心事研磨在文字的溫香中,思惟開出最美的花兒。蘸筆依然醇美的心蘊,深深感念的是,你又賦予我喜歡的文字以生命、生氣希望,多好!

走過漫長的嚴冬,趟過一條暗石磷峋的河,走進春的茵茵蔥郁。曾經(jīng)的情深緣淺不再去追問,一份愛戀安放在心上,輕柔感觸感染陽光煦風的焙暖。關(guān)于失去和擁有,已然學會用淡然的心態(tài)去詮釋,這樣明媚暖和的日子甚感貴重。遁著一聲聲清脆鳥鳴的輕喚,回身的頃刻,相遇你灼熱的目光。奈何光陰如何的打磨,冰融雪化的時節(jié)里,你仍是季風輕狂的樣子容貌。嬌嗔隧道一句:我又沒有很想你!你不說話,看著我壞笑的樣子,表明你不信。只想柔柔隱在你暖和的胸口,依心為岸的與你相知,與你守一份清平中的寂寞。一瀲風情低眉旖態(tài),眼波微漾溫柔嫵媚,蜜意醉美在你的寵溺里;做你眼中春色妖嬈的女子,年華絢爛的光陰里與你傾心相愛。

春的安謐處,無意偶爾與舊事無語對坐,斟滿一杯昔日的暖香,悠然細品、曼妙回味,心波上層層蕩開愛的漣漪;我們一起走過的來路,點點滴滴,哭過、笑過,鬧過、怨過,沿途灑下的歡喜、憂傷,仿佛都定格為記憶的夸姣,經(jīng)年戀戀回望。一直以來,你包收留著我偶爾被你嬌慣壞的小脾氣,不厭其煩地寵溺著我。貪戀你給的溫柔,貪戀細語盈潤的幸福時刻。你為我做的太多,你寵我寵的太多,一份愛,經(jīng)歷離合悲觀,沉淀為一份永恒。惟念,有你相伴的年華,錦繡,溫順。我只想歲月如春,暖和生氣希望、萬物清新;我只想生命如春,陽光明媚、絢爛花開。偶爾輕涉聆風聽雨的時光,采一捧溫潤雨露、一朵嬌艷的心花,滋養(yǎng)在春暖的心懷。

說好的,要一起遠行千里,即便崎嶇,即便歲月還有雪雨風霜,堅定的信念不會改變,不會動搖。你說,就算忘了自己也不會忘了我。你問我:你知道我有多愛你,知道我有多么心疼你嗎?我怎么會不懂,經(jīng)歷那么多風風雨雨,走過一段段迷途的荊棘,你依然牢牢牽著我的手;那份握在掌心里的暖,已然沁入心懷。感觸感染這個愛的季節(jié),陽光明媚,春暖花開;這份愛,暖和了一生一世的心眸。你永恒是我愛的題序,是我語言中最蜜意的一句嘆語!想起海子那句:面朝大海,春暖花開,多么暖和!你是浪漫藍海岸最錦繡的浪花朵朵開,十指相扣,溫馨漫步,讓海風替我輕拂你微笑的面龐,將心情蕩漾在春景春色粼粼的海面,原來春的襟懷胸襟,也可以這樣的廣博、蜜意!

春,如一汪清澈的甘泉,潤澤津潤著心的枯涸,春的韻律,舞步輕快、歡歌飛揚。東風拂過樹梢,春色靜靜蔓延、萌動,不張揚,不喧鬧,安靜的不忍去打攪。仿似忘了世間還有紛繁、忘了世事依然紛擾,只是這春暖融融的人間,心懷里的夸姣漸次葉茂、枝繁。仿佛冬的寒冷從來就不曾來過,記憶中唯有靜雪飄飄的美,延綿在春的懷抱,出落成桃色夭夭的樣子容貌。

春,是朝氣勃發(fā)的季節(jié),是萬物不循分的蘇醒,是詩意浪漫的季節(jié)。而你是我心的窗欞瀉落的一縷陽光,是款款吹入心懷的一縷東風,輕輕飄披發(fā),柔暖漫漾。舒適中,一首歌悄然溫柔在耳際:“假如你抬頭看見那天上飄的云,那是我們最美的相遇.....”。那天你說:下世我們還要一起。我只怕那山高水長路途太遙遠,只怕歲月涼薄了想念,光陰蒼老了等待。惟念,春認為期,輕許諾言;但求此生的傾心愛戀,惟愿未老的你,每個春來的時候,一直都在身邊......

[參考]描寫價值的作文精選5篇


日常學習中寫作是我們所需的重要能力,經(jīng)常寫作也是對自身語言組織和表達的鍛煉。如果想要寫出一篇好的作文,我們需要善于發(fā)現(xiàn),如何讓學生愛上寫作?小編特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的描寫價值的作文,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

描寫價值的作文 篇1

春天,正是薺菜生長最旺盛的時 期。你瞧,麥田里、草地上、田埂邊、河沿旁,到處都可見 到它們的身影。它們長著翠綠嬌嫩的葉子,那稍微發(fā)白的葉 莖嫩得仿佛可以一把捏出水來。

薺菜的食用方法很多。既可熱炒,又可涼拌;既可燒湯, 又可包點心。我們農(nóng)村人常喜歡買上一塊豆腐,從田野回來 捎帶幾把薺菜,做成薺菜豆腐湯。吃著那冒著熱氣的白嫩的 豆腐和翠綠的薺萊,真使人食欲大增,一天的疲勞也頓覺一 掃而光。家鄉(xiāng)流傳著這么一句諺語:“薺菜炒年糕,灶王菩薩 要來撈?!庇盟j菜和年糕一塊兒炒,連灶王爺都饞涎砍滴。

薺菜不僅味道鮮美,而且營養(yǎng)豐富。我從書上知道,薺 菜含有蛋白質(zhì)、糖、鈉、鈣、磷等二十多種人體必須的營養(yǎng) 物質(zhì)。更讓人稱奇的是薺菜還能治病。常吃薺菜,能預(yù)防營 養(yǎng)不良,它里面含有薺萊酸,有一定的止血作用。用薺菜煮粥,對頭暈?zāi)垦?、體質(zhì)衰弱的中老年人有明顯的療效。聽鄰 居王老師說,他小時候經(jīng)常頭暈,每天吃一點豆?jié){沖薺菜花, 癥狀便消失了。

薺菜的用處這么大,已經(jīng)得到菜農(nóng)們的重視,幵始搞起 人工栽培來了,這就是人們通常說的“家薺菜”?!凹宜j菜”雖 然比“野薺菜”嫩,但畢竟不如“野薺菜”那樣香。所以,在 菜場里,盡管“野薺菜”的價格比“家薺菜”賣得高,但 “野薺菜”的生意遠比“家薺菜”來得好。這恐怕就是“野薺 菜”的鮮美程度和營養(yǎng)價值遠比“家薺萊”高的緣故吧!

描寫價值的作文 篇2

人生路上,我們會無數(shù)次地否定自己。但無論發(fā)生什么,或?qū)l(fā)生什么,我們永遠不會喪失價值。我們應(yīng)堅信自己的人生價值,在“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡暮狼橹袑崿F(xiàn)自己的生命價值。

生命價值來源于你自己,堅信你的人生價值能使你走向藝術(shù)的頂峰。卓別林,這個無人不知,無人不曉的演員的長相連一個普通人都不如,但他堅信自己的生命價值,自信自己的長相是上天對他的饋贈。于是乎他挖掘自身長相的價值,矢志不移,終于成為聞名于世的小丑笑星大師。貝多芬,連遭命運的重創(chuàng)而雙目失明,雙耳失聰。這對一個癡迷于音樂的人來說,是一種多大的打擊啊!但貝多芬堅信自己的價值,頑強的與生命作斗爭。他認為雙耳失聰,雙目失明可以用心靈去感悟音樂的真諦,在一次次的努力中,他對音樂的感應(yīng)能力甚至比普通人還強?!兜诰沤豁憳贰纺腔趾氲臉仿曉谒氖种搁g跳蕩,堅信自身的價值使他走向了藝術(shù)巔峰。他的生命價值在他的自信中得以體現(xiàn)。

生命的價值來源于你對社會的奉獻。叢飛的名字已是家喻戶曉,他之所以能在離開人世之后還受到這么多人的感念,是因為他堅信自己的人生價值就在于奉獻自己的一切,使世界因他而精彩。他這樣想,也這樣做了,一次次對貧困孩子的資助,一次次對貧苦人民的鼓勵,使多少人重新找回了自信,重新走在創(chuàng)造美好人生的路上。王順友,這幾十年來不曾失過一趟郵路的郵差,他認為為人民帶來方便就是對社會的貢獻。于是,便有了他數(shù)十年如一日的足跡,便有了世界的精彩,便有了人們的微笑。

當然,生命的價值來源于你自己需要有適當?shù)亩ㄎ?。陳景潤認識到自己并不適合教學工作,而擅長于數(shù)論的研究,正是他正確的選擇定位,才有了他摘取王冠上明珠的輝煌。梅花,這個花之隱逸者,正是對自己適當?shù)亩ㄎ唬庞心恰爸θ~橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的美譽。倘若他躋身于那萬紫千紅的萬花叢中,那可能是另一種凄冷的境地。

對自己適當定位,堅信生命的價值來源于自己,去創(chuàng)造,去實現(xiàn)這種價值,去奉獻社會。那么你可能會在某些方面有所突破,世界也會因你而精彩。

描寫價值的作文 篇3

曾幾何時,人們常被“人活著為了什么?活著有什么意義?”這樣的問題而困惑,找不到人生的坐標,碌碌無為地結(jié)束了自己的一生。這樣的人生是平庸的人生。愛因斯坦說過:“一個人的價值,應(yīng)當看他貢獻了什么,而不應(yīng)當看他取得了什么?!笔堑?,人生的價值是給予而不是得到,是付出而不是索取,這就是我們提倡的無私奉獻精神。

張思德雖然沒有像董存瑞、黃繼光那樣為國拋頭顱、灑熱血的英雄行為,但他努力地燒炭,同樣也是為革命而奉獻了自己的青春和力量,他的一生平凡而偉大。

像張思德這樣默默無聞、無私奉獻的人還有很多……

20xx年春季,中央電視臺報道了一位平凡的郵遞員王順友的先進事跡。20年來,他在蒼莽逶迤的大涼山深處,在危險孤寂的馬班郵路上,跋涉人生,只為做一件事:把郵件送到目的地。他說:“活兒再苦再累也得有人干,只要我能走,就不會扔掉手中的馬韁繩。”從這樸實的話中我們看出了他人生的目標。王順友是幸福的,他的幸福來自收件人的微笑;王順友是平凡的,他在平凡中塑造了自己完美的人生。這正如馬克思所說︰“人只有為自己同時代的人的完善,為他們的幸福而工作,他才達到自身的完善?!边@些事情雖不是見義勇為、舍己救人的英雄壯舉,甚至不足掛齒,但是卻能讓我們感受到他那默默無聞、無私奉獻的精神,因為他讓周圍的人感到幸福,感到快樂。他的人生是有價值的,有意義的。

有人說:“快樂就像香水,灑在別人身上的同時,自己也會沾上一點兒,這便是為他人奉獻時的真諦?!比绻阆M约旱娜松蚕袼麄冇袃r值,那么就要經(jīng)常反思諸如此類的問題:我能為他人做點什么?誰需要我的幫助?如果我這樣做,會對他人造成傷害或帶來痛苦嗎?”

“不以善小而不為,不以惡小而為之”,我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅懀逊瞰I作為我們?nèi)松哪繕?,甘于奉獻,樂于奉獻,在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。

描寫價值的作文 篇4

人生好似南柯夢,醒后方知幻境中,什么滄桑正道,皆似海市蜃樓。既然你不能做一個理想的夢,那就做一個有理想的夢,有價值的夢。一場人生一場夢,人在世間,不能沒有理想,活得沒價值,純粹浪費時光。

曾有古人曰:天生我材必有用。如果你沒有竭盡全力的去發(fā)揮你在世間的作用,那你還能算是成功人士嗎?做為人,不活出其生存的價值,說句實在的,真不如別做人。所謂的富有高智慧的與其它動物隔開的,當今該只有人吧?所以,做為人,要有人的樣貌,要有理想,有所追求,有人生目標。做為一個有理想的人,不奢侈,不自私,做善事,有自我。有雅趣而不浮于情調(diào),有俗務(wù)而不能簡單身心。能放松自我在原則底線之上,要提升境界達畢生追求之巔。有理想之人眼神明亮,堅定,眼光高遠清幽,理想使你靈魂有所歸依,心靈有所扶持,人生被賦予了新的好處。

另外,有了理想,需注重“價值”二字。做為世間“高級動物”的一員,像古人道:生當做豪杰,死亦為鬼雄。活,要活出人生的價值,活出人生的精彩,盡自我可盡之力,去完成你畢生的目標。做為一個有價值的人,也許不會流芳千古,但至少自我心靈上得到了滿足。所以說“價值”二字必不可少。

總之,理想,價值,皆是由小極大,由近至遠。從小事做起,做一個有理想的人,做有價值的事,直到以后要做一個有價值的人。怎樣,你還在等什么,趕快行動吧!

描寫價值的作文 篇5

在一次研討會上,一位著名的演講者沒有說開場白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。

面對會議室的200人,他問:“這20塊錢誰要?”一個個舉起手來。他接著說:“我打算把這20美元給你們中的一個人,但在此之前,請允許我做一件事?!彼彦X揉成一團,問:“誰還要?”還有人舉著手。

他補充道:“那么,如果我這么做呢?”他把錢扔在地上,踩了一腳,用腳踩碎了。然后他拿起錢,錢變得又臟又皺。

“現(xiàn)在誰要?”或者有人舉手。

“朋友們,你們上了一堂有意義的課。不管我怎么對待那張賬單,你還是要的,因為還沒貶值,還值20塊錢。在人生的道路上,我們會被自己的決定或逆境擊倒、欺負甚至碾壓成碎片。我們覺得自己好像一文不值。但是無論發(fā)生什么,或者將要發(fā)生什么,在上帝的眼中,你永遠不會失去你的價值。在他看來,不管臟不干凈,穿不整潔,你仍然是無價之寶?!?/p>

人生的價值不在于我們做什么,也不在于我們交朋友的人,而在于我們自己!我們是獨一無二的——。千萬別忘了這個!

只要有信念,總會有奇跡。雖然希望渺茫,但會天長地久。

美國作家歐;亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事:在病房里,一個垂死的病人從房間里看到窗外的一棵樹,在秋風中一棵接一棵地掉了下來。

病人看著眼前沙沙作響的樹葉,身體越來越差。她說:“當所有的葉子都脫落時,我就會死去?!币晃焕袭嫾业弥螅貌使P在樹枝上畫了一片綠葉。最后一片葉子從未落下。因為這片綠色,病人奇跡般地活了下來。

生活可以沒有很多東西,但也只能沒有希望。希望是人類生命的重要價值。哪里有希望,哪里就有生命!

描寫梅花的小學作文500字(匯總6篇)


寫作就是我們的當下的生活日常,寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,你是否對寫作具有濃厚的興趣?也許下面的“描寫梅花的小學作文”正合你意!歡迎學習和參考,希望對你有幫助。

描寫梅花的小學作文 篇1

我家的門前有一棵梅樹,每到冬天,就開出美麗的梅花,令我非常喜歡。

我喜歡她的美麗。每到冬天,那美麗的梅花便開了。積蓄了很長時間的力量,全部發(fā)揮出來。那小小的花朵,從遠處看像一只只舞姿輕盈的蝴蝶,走近了看,又像是一朵朵粉紅色的蘑菇。這種花還與竹、菊、蘭花稱為四君子,看來不僅我喜歡它,還有很多人也都喜歡梅花。

我還喜歡它的精神。春暖時節(jié),當其它花爭芳奪艷之時,他暗中積蓄力量。待到寒冬時節(jié),其他花都已被嚴冬嚇得縮了回去,只有梅花,獨自與寒冬戰(zhàn)斗。它沒有牡丹花的富貴,也沒有蘭花的清新,但是它有一身傲骨,一身永不退縮的傲骨!也許正是因為這一點,它被列為了四君子之一。每個寒假,都會聞到那獨特的香味,有時因為留戀這種香味,甚至上補習班都遲到了。自古以來,有很多詩人都爭先恐后的寫描寫梅花的詩。就比如那句墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開把梅花寫的獨具豐韻,突出了梅花不屈不撓的精神。到盛開之時,那份紅色的花朵一個個擠滿了樹枝,體現(xiàn)出了梅花的生機勃勃。

我愛梅花,愛它的永不退縮的精神,愛它的生機勃勃,愛它那獨特的香氣。我愛梅花。

描寫梅花的小學作文 篇2

沒有準不喜歡花,因為有了花,我們的生活才會變得更加美好??赡隳芨嬖V我,你最喜歡什么花嗎?如果你問我,我會毫不猶豫地說是梅花。論外表,梅花并木出眾,構(gòu)成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這普普通通的外表,卻給我一種淳樸而又不尋常的感覺。論香氣,它發(fā)出來的不是水仙花那種濃重的香味,而是一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快,清晨的時候聞到,一整天都會覺得心曠神怡、精神飽滿。梅花吸引我的,不只是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香味,它深深吸引我的,還有樂觀、頑強的品格。號稱報春梅的梅花,在大地還是一片蒼涼的時候,在人們期待著春天早日到來的時候,它第一個沖破嚴寒,映人人們的眼簾,預(yù)示著嚴冬即將過去,春天就要來臨。不久,植物們陸續(xù)發(fā)芽,大地迅速恢復(fù)了生機勃勃的景象。是報春梅請來了春天,給世界帶來了一片生機。梅花不但是最早開花的,而且,她色彩的鮮艷也是其他花無法相比的。當大地邁進晚秋的時候,甚至在嚴冬里她卻一花獨秀。其他花兒都慢慢地彎下腰,垂下頭去,但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了,在嚴冬里,在霜雪中,依然可以看見臘梅在頑強地開放著,是那么的美。梅花的品格,不正是需要我們學習的嗎?

描寫梅花的小學作文 篇3

它沒有牡丹的天姿國,沒有蘭花的高雅貞潔,沒有菊花的孤標傲世,也沒有青竹的高風亮節(jié),但卻是我的最愛。它就是——梅花。

梅花不僅是中國傳統(tǒng)名花,更是中華民族的精神象征。而我則有幸能夠見到它。在我的老家,我棲身的地方對面就有一個梅園,里面種植了多種梅花。有紅色、淡紅色、白色,當我第一眼望去,便深深的愛上了這種花。本來這個梅園里不只有梅花,還有許多不同種類的花,可到了冬天就全枯萎了,還被皚皚白雪給蓋上了,人們都認為這個園子沒什么特別的了,卻不想,那梅花卻悄然開放了,為這個園子增添了一番錦繡??粗坊?,我不禁想起了幾句詩,“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有幽香來。”一首首詩歌,一條條詩句,都是古代詩人為梅花所創(chuàng)的。

我為那一支支梅花拂去上面的白雪,心中不由感嘆:梅花不像那些嬌貴的花一樣,一碰就壞。它永遠只在寒冷中綻放,永遠只是在寒冷中披發(fā)發(fā)著淡淡香氣而孤芳自賞。這也難怪有許多人喜愛它。

我喜歡它的樸實無華,喜歡它的明霜傲雪,喜歡它的鐵虬銀枝,喜歡它的嬌而不艷。

梅園梅花,暗藏淡香……

描寫梅花的小學作文 篇4

有人喜歡高貴典雅的牡丹,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,而我卻獨愛傲霜斗雪的梅花。

梅花不是什么名貴的花,她沒有牡丹那樣的國色天香,也沒有丁蘭那樣的冰肌玉質(zhì),更沒有桂花的十里飄香。但是梅花以其斗雪吐艷,凌寒留香的堅韌品格被歷代文人墨客所喜愛,留下許許多多有關(guān)梅花的好文好詩。

梅花是那么的的堅強。含苞欲放之時迎接她的,不是溫柔的春風,而是凜冽的寒風。照耀她的,不是溫暖的太陽,只是冬天里的一縷殘陽。但是正是這寒風和殘陽卻造就了她獨特的美:白里透紅的花瓣,像琥珀像翡翠,還稍有點冰清玉潔的韻致。有的艷如朝霞,有的白似瑞雪,花朵極小卻讓人看的分外的清晰,她的美是那樣的動人心魄!

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,媽媽告訴我,做人也要像梅花一樣,可以弱小但是絕對不能懦弱。梅花雖小但她不怕寒風,不畏冰雪,依然選擇在冬天開出淡雅的花朵。做人也一樣,不一定要外表美麗,最重要的是內(nèi)心美、能力強,不軟弱。對得起每一次的磨礪,也對得起別人的期望。

梅花,我欣賞你迷人的外貌,但是我更欣賞你的秉性,那永不屈服的秉性。

描寫梅花的小學作文 篇5

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,唯有暗香來?!蔽覀兗业脑鹤永镎羞@樣一株梅花樹。

今天早晨,我正在被窩里睡懶覺時,朦朧中忽然聞到了一陣淡淡的花香。我心想,一定是門口的梅花樹開花了。我急忙穿好衣服,奔向院子。

樹上的梅花雖然開得三三兩兩,更多的還都是小花苞,但香氣卻是十分濃郁。我情不自禁地摘下一朵細細端詳:它的顏色是淡黃色,中間還包裹著一個小巧玲瓏的花蕊。我湊近輕輕一聞,一陣淡淡的清香撲鼻而來,令我心曠神怡。梅花雖然沒有牡丹那樣端莊大方,也沒有玫瑰那樣嬌美可愛,沒有百合那么美麗濃香。但是在寒冷的冬天,人們只要看見那叢美麗嬌小的梅花,就好像看見溫暖的火把一樣給人以希望。由此我想起了一句名言:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”人只要在困難面前堅強起來,勇往直前就一定能綻放出美麗的花朵。

描寫梅花的小學作文 篇6

我每天放學都會先到綺園做作業(yè),因此有很多機會去參觀綺園的花草。冬季里看得最多的要數(shù)梅花了,綺園的梅花顏色各異。有桃紅色的、有白色的,還有黃色的。我最喜歡桃紅色的那種,它有好幾層花瓣,襯著金黃色的花蕊,看起來像冬天里開的桃花。

梅花一般有五片花瓣,有雙瓣的,也有單瓣的,它的花蕊是一絲一絲的,上面有一個比芝麻還小的小點,像一頂小帽子。當秋末冬初的時候,我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。堅硬的樹干屈曲而上,褪色的老枝向四面伸展,老枝上又抽出一些挺拔的新枝,上面綴著一朵朵梅花,猶如無數(shù)美麗的小蝴蝶停歇在嫩綠的新枝上。

梅花雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗,卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭,直面險惡的環(huán)境,勇敢地面對挑戰(zhàn)??吹蕉纠锶绱嗣利惖木跋?,我覺得自己仿佛就是一朵梅花,頂著寒風傲然挺立,顯現(xiàn)出與任何花兒都與眾不同的姿態(tài)。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我愛你梅花,愛你的美麗,更愛你的骨氣,你的堅強,你的永不屈服。

[參考]描寫鄉(xiāng)村河的作文


本文為幼兒教師教育網(wǎng)推薦專題“鄉(xiāng)村的作文”相關(guān)內(nèi)容。

描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇1

有一年暑假,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看外婆經(jīng)由一路顛簸,終于到達了外婆家。外婆家前們上搭了一棚架,上面種了許多葡萄,晶瑩透亮,像一顆顆錦繡的珍珠。

我來到了外婆家的菜園,里面種了許多的豆角、包菜、蘿卜、地瓜、白菜、茄子.......豆角像菜園里的士兵,守護著家園,蘿卜像一個個小精靈,跳著歡快的跳舞。

來到外婆家的池塘,池塘里有荷花,亭亭玉立,令人贊不絕口。有些還含苞欲放,有些已經(jīng)綻開了笑容。又來到外婆家不遠處的一條小溪旁,我邀了幾個小伙伴一起去小溪里玩,來到小溪,那清澈見底的河水灑在身上非常清涼,小伙伴們迫不及待的紛紛跳入水中,像一條條小泥鰍一樣游來游去,小溪像溫順的媽媽撫摩著我們,小溪又猶如奼女,伸展雙臂在陽光的暉映下,甜甜的笑了......小溪又猶如一條曲折的銀線緩緩地活動。

傍晚,夸姣的一天結(jié)束了,固然這里沒有城里那樣繁華熱鬧,卻有著淳樸的鄉(xiāng)土氣味,我喜歡鄉(xiāng)村,我喜歡這里的淳樸,沒有城里的許多喧鬧,是那么的安靜、和諧,我喜歡這里!

描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇2

遠離了喧囂的人群,五彩斑斕的燈光,與清風為伴隨花草的腳步,我又來到了令我魂牽夢繞的鄉(xiāng)村。在這里,我度過了許多快樂的時光。

在這兒,沒有直插云霄的高樓,沒有令人麻木的霓虹燈。有的只是那望不到邊的田地。道路并不寬,也不平坦。但走在上面,又再一次找回了幼時對它探索的驚奇感覺。路旁種滿了樹,風吹過,樹葉沙沙作響,好像在說:“歡迎回來?!?/p>

回到從前的房間,過去和哥哥一起玩鬧的景象仿佛又一次出現(xiàn)在我的眼前。藏著小人的的老電視,是最讓我們喜愛的東西。一到電視機放節(jié)目的點,任憑誰也不能把我們倆從電視機前拖走。那臺老電視就像我們倆最好的朋友,我們都很喜歡和他玩。他在深夜間就會出來,和我們一起嬉笑玩耍。

后門面前的石子路也是我和哥哥玩耍的地方。抓起一顆自認為的好石子,對著前面的池塘盡全力扔出去,比著誰扔的遠。我們?nèi)拥脹]有任何技術(shù)和技巧,更別提能否打得起美麗的水漂。這個讓現(xiàn)在的我們看起來十分無聊的游戲,在當時卻能讓我們快樂地度過一整個一個下午的時光。

后門的不遠處便是外婆的家,外婆家的園子里有一大塊田地。外公每天早出晚歸,在田野里揮灑汗水。田野邊長滿了五顏六色的野花。我和哥哥經(jīng)常摘下最玲瓏、最美麗、最香的花給外公外婆,為他們緩解一下一天工作下來的疲勞。看著他們欣慰的笑容,我和哥哥心里都像吃了蜜一樣的甜。

我多么希望能再一次回到過去,再過一次令我思思念念的鄉(xiāng)村生活啊!然而時光一去不復(fù)返,但過去了的生活也將變成記憶里最美好的回憶,且行且珍惜。

描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇3

去年的一個假期,我和爸爸媽媽一起去農(nóng)家玩。

我想那里一定是陽光普照大地,人們和動物開心糊口的地方,而且空氣一定很清新吧!

一到那里,我的想象就靈驗了。那里陽光普照大地,感覺很暖和,人和動物和諧相處,那里沒有人會賣小動物,也沒人會殺害它們,更沒有人會破壞它們的生存的家園。那里的空氣還夾著一層青草的清香,似乎就在青草地上披發(fā)步一樣,真是棒極了!

現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了,明天再給你具體先容。

早上8點,我模模糊糊的睡醒,從窗別傳來一聲聲清脆的鳥鳴聲,像叮鈴鈴的鬧鐘聲,催促我們趕緊起床。開啟木門,一眼望去,一塊塊方方正正的田地,上面正冒著剛剛從土里探出頭的嫩綠的小苗,那么的鮮嫩有力,紅彤彤的番茄看,仿佛正在吹奏美妙的天然樂曲。我在田野里漫步,看到地上的蘿卜葉,一下子高興起來,我拉住蘿卜葉,往后用力一拔,哇,好大一個蘿卜被我拔了出來,足足有半個身體那么高,半只手那么寬呢!一下子到了農(nóng)夫伯伯忙碌的時間,看著田里嬉笑忙活的人們,不時傳來歡快的吆喝聲,臉上洋溢著幸福的笑臉,邊上還有一大堆已經(jīng)收好的麥子,可以感觸感染他們的糊口是多么美妙!

在晚上,在樹蔭下,一桌桌誘人的飯菜,伴跟著天邊的彤霞,傍晚的輕風,旁邊還有可愛的小狗汪汪叫,似乎見到親人一樣熱情,這些構(gòu)成的錦繡畫面是那么動人和和諧。

鄉(xiāng)村,你錦繡的風景已刻在我的腦海里,永遠不會健忘……

描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇4

有一年暑假,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下看外婆經(jīng)過一路顛簸,終于到達了外婆家。外婆家前們上搭了一棚架,上面種了許多葡萄,晶瑩透亮,像一顆顆美麗的珍珠。

我來到了外婆家的菜園,里面種了許多的豆角、包菜、蘿卜、地瓜、白菜、茄子.......豆角像菜園里的士兵,守護著家園,蘿卜像一個個小精靈,跳著歡快的舞蹈。

來到外婆家的池塘,池塘里有荷花,亭亭玉立,令人贊不絕口。有些還含苞欲放,有些已經(jīng)綻開了笑臉。又來到外婆家不遠處的一條小溪旁,我邀了幾個小伙伴一起去小溪里玩,來到小溪,那清澈見底的河水灑在身上非常清涼,小伙伴們迫不及待的紛紛跳入水中,像一條條小泥鰍一樣游來游去,小溪像溫和的媽媽撫摸著我們,小溪又如同少女,舒展雙臂在陽光的照耀下,甜甜的笑了......小溪又如同一條曲折的銀線緩緩地流動。

傍晚,美好的一天結(jié)束了,雖然這里沒有城里那樣繁華熱鬧,卻有著淳樸的鄉(xiāng)土氣息,我喜歡鄉(xiāng)村,我喜歡這里的淳樸,沒有城里的許多喧鬧,是那么的安靜、和諧,我喜歡這里!

描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇5

我家住在鄉(xiāng)下,這里一年四季都有別具一格的美景。

春天,村子前面村道兩旁的樹木長出了嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來,好奇地左瞧瞧右瞧瞧。突然下起了春雨,春雨娃娃們嘻嘻哈哈地跳下來,洗干凈小身上的灰塵,小花開心地綻放笑臉。春雨滴在小溪里,“滴滴咚咚”地唱著歌兒。雷公公拿出了多年藏著得大鼓,“轟隆隆”地敲響著。藏在土里的筍寶兒被叫醒了,它揉了揉雙眼睛,說:“誰啊?”

夏天,樹上的葉子由嫩綠變成碧綠,像一頂頂綠色的帳蓬。農(nóng)民伯伯在田野里干活,滿頭大汗,累了總會到樹下乘涼,歇一歇。樹上的知了在“知知知,知知知……”地叫,好像在說:“好熱啊,好熱啊!”老爺爺、老奶奶吃完午飯后,搬出小凳子,拿出扇子,坐在樹下邊扇風,邊聊天。忽然,一陣夏風拂過,他們會禁不住地說:“好涼快啊!”

秋天,村子后面的樹林換上了黃衣裳。樹上的葉子被淘氣的秋風寶寶吹得滿地都是,在大地媽媽的懷抱下舒舒服服地睡覺。花園里開滿了菊花:有紅的,有粉的,有藍的,有白的。這些花兒紅的似霞,粉的似榚,藍的似晶,白的似雪,美麗極了。一陣陣風拂過,菊花頻頻點頭。

冬天人們穿上棉衣、棉襪,戴上帽子、圍巾、手套,甚至穿的鞋子里還有毛呢!只要人們走出家門,輕輕地“呼”一口氣,你可以看見一股煙霧,而且田野上也經(jīng)常飄著一層薄霧。如果田邊種上幾棵樹,可以“鬧鬼”了。

看,我的家鄉(xiāng)一年四季風景都這么美麗、迷人。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!币院笪視煤谜湎г卩l(xiāng)村度過的美好時光。

描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇6

云渡陌頭秋楓染,飛絮一川煙隔岸。苔痕深淺流年暖,疏影搖落夢過半。

——題記

暑假,這其中蘊含了太多的童真和美好。在一個漫長又閑適的暑假,令我最難以忘記的并不是繁多的作業(yè),也不是什么游覽過的風景名勝,而是鄉(xiāng)村中燦爛的暮野。

放假了,我去到鄉(xiāng)下玩,那里沒有高樓大廈,沒有車來車往,只有平凡樸實的田野。清澈的天空中,飄浮著幾朵金色的流云,如同幾尾燦爛可愛的鯉魚閑適地游在漫漫天河里。鄉(xiāng)村小屋的紅磚黛瓦上細致地鐫刻著歲月斑駁的紋路,高高的墻頭上伸出數(shù)枝橙色的楓葉,兩只玲瓏的小鳥在枝頭歡唱躍動,此情此景讓我不禁想起改寫的兩句古詩:“滿園秋色關(guān)不住,數(shù)枝紅楓出墻來?!蹦莾芍恍▲B突然一躍而出,展翼生風,鳳凰似的消失在晴空之中。瞬間,我似有一種身處百草園之中的錯覺。

安靜的小河邊綻放著絢爛的野薔薇,霞光氤氳著斜射下來,將薔薇瓣上的水珠映射得璀璨耀眼,使我想起徐夤的那句“流光堪在珠璣列”,雖是寫大暑的詞,但用于此處似乎也很應(yīng)景。河邊不知何時來了位駝背老人,“鴨兒嘍嘍,鴨兒嘍嘍……”老人喚著水中正盡情嬉戲的鴨子,手中揮著竹竿,打亂了它們調(diào)皮玩耍的節(jié)奏。于是小鴨子們就乖乖上了岸,用力地甩甩水,排著隊,大搖大擺地走了。走向河岸不遠處的一些小平房,小小煙囪里輕輕舞起一縷縷白色的炊煙,一絲一絮翩然彌漫到血色天空中。

老人漫步在鴨群的末尾,霞光溫柔的映在他刻滿滄桑的面容上,他頭戴斜陽,用手中的竹竿畫著流云,畫著麥浪和野薔薇,畫著這片陪伴他生活了幾十年的美麗田野。“籬落疏疏一徑深,樹頭花落未成蔭”,待到秋深時,青碧色菜畦,高大皂英樹,肥肥的黃蜂,齊齊涌進了夢中。

一樹紅楓一樹秋,夢余滿地未成憂。

描寫鄉(xiāng)村河的作文 篇7

鄉(xiāng)村的天,那么藍;鄉(xiāng)村的小路,彎又彎。鄉(xiāng)村風景比城市還美。

每次到鄉(xiāng)下,總能途經(jīng)一條泥濘的小路。路面上總留有小狗、小雞、小牛的腳印。路旁五顏六色的小花,招引了許多蝴蝶和蜜蜂,花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,可高興了。小蜜蜂忙著采蜜,嗡嗡地唱著春天寫的歌。它們把這條小路點綴得更加美麗。

還沒走完這條曲曲折折的小路,耳邊就傳來了叮叮咚咚的聲音。走過去仔細一瞧,是小溪!溪水真清啊!清的可以看到底下的沙石,時不時還可以看見小孩和大人在這玩游戲。人們最愛這條小溪了。夏天一到,有的人在戲水,有的人在游泳,還有的在打水仗呢!小溪可熱鬧了。歡笑聲蕩漾在小溪中,小溪聽了也笑了。

過了小溪,闖進眼簾的是一片森林。每到盛夏,樹木長得非常茂盛。秋天,落葉一片一片的飄落,就像蝴蝶一樣翩翩起舞。林中時不時傳來歡笑聲,那是孩子們的樂園呢,孩子們在這里,玩游戲,摘果子……一陣陣歡聲笑語在樹林上空回蕩。

鄉(xiāng)村的景色真美啊!美在小溪上,美在樹林里,美在孩子們的歡聲笑語中。

[參考作文]描寫春天的作文四篇


作為學生的我們通常都會被要求寫作文,寫作文可以讓我們和其他人進行無聲的交流。很多人在寫作文時沒有邏輯性,一篇好作文可以引起大家的共鳴。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[參考作文]描寫春天的作文四篇”,僅供您在工作和學習中參考。

描寫春天的作文【篇一】

東風十里的揚州路,不如春意萌芽的山間小路更有春的韻味。春天很膽小,在繁華的大都市中間,她潛身匿影,若不是仔細尋找,有些時候也許會直接忽略掉這嬌小的身姿,但放眼至山間曠野、石板小路、泉眼溪流之處,春仿佛成為了這一片天的領(lǐng)主,“嘩”地一聲,草木生發(fā),萬紫千紅老是春。

我喜歡在晴朗的春日中迎著東風踏過窄窄的山徑。東風如水一般柔和,吹披發(fā)了人們眉間的皺紋,吹醒了人們沉睡已久的心。一片綠意,首先映入眼眸,隨之映入心靈,它們將你的心靈打開,將你的疲勞放走,一枝紅杏靜靜地出墻來,將它的俏麗綻放在春初,桃花打著花苞兒,你也與它相映紅,桃、杏、櫻花,還有那小小的豆莢紫荊,至若那不著名的小野花,也來湊一個春的熱鬧,一個個將自己的王牌打出,真是百般紅紫斗芳菲。

賞花看花是大人們的最愛,我卻耐不信性子,喜歡有玩性的。在明媚的春天里,我們也有自己的游戲。春天一來,我們特別興奮,簡直是“寵辱偕忘”。上次作文沒寫好,數(shù)學語文又考砸啦,全都忘了。春和景明,一片良辰美景,看到此景,想到此景,孩子們就扔下書包,“忙趁春風放紙鳶”了。的確,放鷂子是我們最常玩的游戲之一,但我更喜歡另一樣有趣的,在春天僅有的“過家家”游戲—“花瓣飯”。將零落的花瓣碾作泥,加入幾片剛剛長出的嫩綠小葉子,幾滴未干的雨珠子,放入一片“樹葉碗”,一樣秀色可餐的花瓣飯就制作完成啦。這時候,我們叫賣起自己的花瓣飯,天朗氣清,惠風和暢,伴跟著一陣陣開朗、清脆的笑聲,為春錦上添花,道破了春的絢爛。

在我的印象中,春天應(yīng)該一直是陽光明媚,鶯啼燕舞,飛紅疊翠??墒堑勾汉臅r候,天色老是淫雨霏霏、陰風怒號,特別是每至雨初停后,地還未干,地上老是滑溜溜的,會把人給絆倒。更有甚者,有些地磚由于常年松落,酸雨混合著令人惡心得發(fā)吐的泥巴,一腳踩上去,鞋子被浸濕大半截,冷颼颼的,感覺心都涼了一半。到了傍晚,天色更是陰森:日星隱曜、薄暮冥冥,整個春天都被這襲至的嚴寒破壞了,哪里還有“東風裊裊,扶疏綠竹正盈窗”的安謐與恬靜。

有一次,我和同學相約去古鎮(zhèn)踏青,恰好碰上了倒春寒這糟糕的天色。斜風呼呼地吹著,細雨密密地織著,雖說來勢并不兇猛,但是風呼呼的,也感覺后背冷颼颼;雨密密的,落在手背上,也竟有一種針扎的感覺。我不禁想張志和是怎么感觸感染到“斜風細雨不需歸”的呢?我感嘆今天游玩沒碰上個好日子,雨一直在下。同學笑著說我不懂,煙雨朦朧的古鎮(zhèn)才有最美的色彩。我不太相信,眼見才為實啊。當我將眼光投向古鎮(zhèn)的那一剎,只見古鎮(zhèn)有一種非同于晴天時的古韻,雕梁畫棟,細看隱隱青山,溪水迢迢,水面籠著一層薄煙,“水光瀲滟晴方好,山色空濛雨亦奇”。蒙蒙的細雨給整個古鎮(zhèn)披上了一件紗衣。朋友展開雙臂,任由雨滴滴落至自己的眼睛、臉龐,頗有一種“一身襟抱與山開”的豪情,朋友說,“我良久沒有趕上這么好的天色了,想必它會為我們帶來好命運運限?!币魂囷L從身旁刮過,固然氣溫一直很低,但我覺得它不再帶給人們凜冽的感覺了,反而如水一般柔和、清涼。

“不以物喜,不以己悲。”近來我一直在琢磨著這一句話,如今倒是徹底的領(lǐng)略過了!我一直討厭倒春寒時節(jié),主要是由于它嚴寒、刮風下雨。但是,在風雨中,實在也有別樣的一番美景!風,可以助大鵬扶搖直上九萬里,雨,可以沖洗掉塵埃,可以讓草木萌生出春意。常說看風景是看心情,心情若是美妙,風景雖然美妙。但倘若在風雨之中、在挫折之中,仍舊不以物己而喜悲,天然也會收成一路的好風景。

描寫春天的作文【篇二】

晴好的天色終究驅(qū)披發(fā)了幾日來的陰霾,一束陽光越過窗柩灑了進來,抬頭,窗外已是春紅柳綠。半枝桃色越過青磚瓦墻,一縷清香撲面而來。春,如同一位蘊藉婉約的女子,淡雅而清逸,靈動而不失嫵媚,她老是跟隨清風的足跡如約而來。

靜坐,看書,翻開那些蒼黃的墨跡,在宋詞里尋找瘦紅癡怨,撿拾起江南雨巷的清愁。把那些遺失的過往,寫在一簾煙雨的詩蘊里,心中陳鋪的,依然是春色如畫的風景。

春姑娘就像江南的繡女,在春日的綢緞上,穿針引線的刺繡著明麗的花朵,東風旖旎綠意盎然。也許,春日的墨彩需要春雨的潤澤津潤,春雨,酥酥輕柔的潤澤著萬物。我循著一抹初綻的翠綠,跟隨南來的風,去追逐燕兒帶來的訊息。柳拂春帷,桃花吐蕊,草色蔓延,小溪潺潺,“一夜東風至,萬樹梨花開”。沐浴春景春色,讓生命的清韻在明媚的春色里流淌。

行走陌上,花草和土壤的香息飄過河兩岸,夕陽染紅了繡蝶的桃花扇。春暖了,路邊的楊柳秀齊了腰身,枝頭的花兒迎著春陽肆意綻放,那么嬌美,那么嫵媚,遇見美,就連被東風親吻過的臉上也漾著笑意。時光老是把最好的柔情賦予這個季節(jié),讓人看見花開心兒也隨之溫潤了起來。放下煩惱與瑣事,輕輕的風兒吹,我在桃花滿園的地方等你來,與你,共一曲春景春色美。

三月的暖潮穿過長廊盡頭開了滿樹白花,穿過人潮涌動的長街,在深深淺淺的陰影里落滿光亮。我把所有的歡喜和惆悵都回饋給這個溫潤而豐滿的季節(jié),在無盡的想念里僅存一身清寂,除卻疲勞與塵意,你和我之間就只剩下清清純純的心靈對白,以及那久藏于心的難得情深。

我想做一個夸姣的女子,行走在春景春色明媚的路上,寫字,聽風,愛一個人。把所有流淌在生命里的柔情都寫在文字里,任花開花謝,潮漲潮落,我會珍惜結(jié)在文字里的友誼,那一點一滴的悲喜,我都會輕輕珍藏。

你說,這條路清寂,所有溫順都跌落在琥珀色的時光里,快馬加鞭。我說,歲月依舊溫良,所有走過的路都落滿花香,光陰幽長。

途經(jīng)一個街道,看到認識的風景,便會凝神許久,那無法拒絕的心動和會意,如春天枝椏上冒出的嫩綠,絲絲潤著心,暖著眸。想起你,是一種花落書香的暖,沉醉在心儀的文字里,感知著生命的另一個春天,那種靈魂與字韻的融合,是一種無以言表的打動。你,如天空雪白的云朵,亦如心底深處的一輪明月,一絲清風過,便是風動梨花落的草香綿延。

綿綿的香草氣味如絲絲春雨,淡淡的不著一絲聲息。就像一個人的寂寞,它是微涼夜里暖暖開著的曇花,獨自芳香,獨自清香。只這一顆心,藏了一點點潛伏的清高,藏著那隱在眼珠里盈盈的等待與期盼,你不言,我亦無語,這懂得,是慈悲,是暗夜里無聲的春雨……

寂寞的塵世煙火里,有太多的無奈和別離,可我始終相信你會在不遠處等我,陪我看月圓月缺,聽我說園子里那株桃花又是風姿綽綽,也會固執(zhí)的把那份情妥帖在心里。心靈的相伴無需多言,只要一個眼神,一句暖心的話語,便能懂得彼此的心意,我把這份觸手可及的暖香輕放在心底,等到花落了再往返味,愛在,春天也便一直在眼里。

生命是一場愛的抒懷,沒有愛的潤澤津潤,眼里的春花也失去了鮮亮的色彩。在不同的風景里遇見不一樣的花開,用草木織就一襲華服錦衣,贈與歲月中的曾經(jīng),輕輕安放自己的靈魂,即使孤單,卻依然有著妥帖的暖香。正如斯刻,有雨輕輕落下來,滴進心靈深處,那蕩漾的朦朧,實在你知道,我也知道。

人生歲月,花香四季,不是歲月虧欠了自己一顆玲瓏的心,而是時光過于匆匆,老是于忙碌的糊口里,健忘停下腳步,回顧回頭錦繡的風景。春暖三月,陽光穿過稀疏搖曳的葉曼,斑駁的窗前,玉蘭生香吐蕊,恬淡了時光繞指柔腸,心念也如素潔的花兒,云蒸霞蔚成一朵悠悠白云,點綴了湛藍色的碧空,也嫣然了初萌的心。

那入了眼的春,可否在山巒溪畔的那一邊也有人在凝神?倚窗,聽風,與花草相伴,與風月同行,寫一段文字,將那些溫婉的故事寫在花瓣上,托清風捎給你,而此刻東風已入我的懷里,那靜水岸邊,是否已是花開茶靡?

春日里,喜歡一抹陽光灑在我殷殷期待的臉頰和青絲如瀑的發(fā)絲上,那融融的暖意與肌膚觸摸,在渾然默默相望的感知里,我甚至能嗅到陽光拔節(jié)怒放的味道,那抹清新,似三月花芳香的氣味,還有歷舊彌新的亙古況味,仿佛遠古錦繡的神話,游走于身心間,從未有過的恬靜與舒服。迎面而來的婷婷光陰,有著一脈一息的豐盈,一靜一動的從收留,映澈了藍天白云的錦繡,揮灑著清風朗月的恬淡。

描寫春天的作文【篇三】

再過3天,就是春分。

而這天,北京下了第一場雪,第一場真正意義上的雪。

這次自去年入冬以來第一場雪。起初是淅淅瀝瀝的春雨,沒想到后半夜竟然變成了雪。

難得的春雪啊!

雪,以最優(yōu)雅的姿態(tài)告訴自己,不管有沒有想念,不管有沒有等候,來的時候無需安靜。

我站在亞運村九層的窗邊,看著不遠處的鳥巢、水立方,還有森林公園的樹木,以及近處的樓房,學校和街道上慢慢蠕動的汽車和人流,仿佛一切都靜止不動,像明信片上的風景一樣。

實在,這種靜止只是相對而言,那只是站在高處向下看時的一種錯覺。這個時節(jié),這樣的天色,不僅想起唐朝詩人白居易說:綠蟻新醅酒,紅泥小火爐。晚來天欲雪,能飲一杯無?

過去,下雪預(yù)示著冬天的來臨,嚴寒的靠近。而這次,卻是一場春雪,意味著春天就要來了。

沒有一絲困意,索性就這樣悄悄站在這里,看哪雪花從空中飄落。瘋狂的雪花和著暴風在風中飛旋,好似怒吼的雄獅在天空中揮舞前爪,又似青春的奼女在優(yōu)美的跳舞。雪構(gòu)成了一幅奇異而錦繡的風景畫,形態(tài)各異,令人產(chǎn)生了無窮遐想。

假如走進雪的世界會發(fā)現(xiàn),雪是無私的。在他們短暫的生命中,它們往往都會把最燦爛、最夸姣的生命展現(xiàn)給人們,而留給自己的,往往都是最平凡、最乏味的人生片斷。當雪變成我們眼中冰清玉潔的小雪花時,要經(jīng)歷無比漫長的等待與煎熬。而終于到了讓它們展現(xiàn)自己,施展特長的時候,它們往往是心情最復(fù)雜的時候。面臨著成功與死亡,生死抉擇的樞紐時期,它們老是奮不顧身,堅強的選擇落下,把一生奉獻給人們。

雪花不喜張揚,默默恬淡而安謐;雪花沒有雷的喧鬧和鼓噪,沒有風的強勢和桀,沒有雨的憂傷和凌亂;雪花落地無聲,灑落一地心事。

我是如斯地渴想一場雪,如斯地期盼著這一場雪,有時候竟然在夢里夢見,那場期盼已久的雪,終于紛紛揚揚地在我的世界里,落個不停。

我想,我只要有一雙眼,就可以費盡千辛萬苦,看見我所期待的那一場雪白的雪;只要有一雙腳,就可以踏遍千山萬水,尋覓到我所期盼那一場晶瑩的雪。然后,讓那一場暖和的雪,抵達被寒風吹得瑟縮發(fā)抖的身體與四肢。

至于那些咋暖還寒的日子,終將會跟著那一場雪的到來,靜靜地跟著歲月與時光流逝的。留下的,是糊口與生命給予的無窮感概與感恩。

不必問雪到底什么時候可以抵達,重要的是,用一顆寧靜的心去守望,去守望那一場場輕巧飄逸的雪,能夠如期前來,讓她潤澤津潤那日日干渴的靈魂。

這樣的天色,這樣的意境,特別適合三兩良知,圍爐而坐,泛論慢飲、暫且拋下煩惱和壓力,放棄欲望和功利,像雪一樣純凈而夸姣,像雪一樣執(zhí)著而詩意。

我站在窗邊,思量著給哪位摯友打電話,邀約一起飲酒或飲茶,突然看見一片小雪花輕輕地飄過來,像一位略帶羞怯的奼女。低眉、含首、泄滟。我心中柔軟地動了一下,有了想伸手接住的沖動,、

那片雪花晶瑩、剔透,柔柔、綿軟。透明的晶體,在微微的氣流中,毫無支撐地失去了方向感,它像精靈一樣隨風起舞,上下翻飛,像一個舞姿曼妙的舞者,把錦繡動人的舞姿毫無保存地獻給了天空,直至精疲力竭曰轉(zhuǎn)到窗前,緩緩飄落,仿佛終是帶著不舍和留戀。

隨后,良多的雪花,仿佛聽到了信息和號令一樣,紛紛趕來,優(yōu)雅而柔軟的舞姿在風中搖曳,天空中徐徐彌漫成棉絮一樣,紛紛揚揚,沒一刻的工夫,遠處的樓房、樹木、街道,銀裝素裹,仿佛童話里的白雪世界。

我伸出手,接住一片皎潔的雪花,這精靈一樣的舞者,在我暖和的掌里,片刻的工夫,化在我的掌心里,像一滴淚。

終于,我拿起電話,撥通幾位摯友的電話,相約在湘德樓飲酒。

辣辣的菜,辣辣的酒,火火的情,濃濃的意。就在一片笑語中開懷暢飲。一瓶茅臺下肚,再不想喝,怕喝多挨說。半醉半醒,踏著雪回家。

對酒當歌,人生幾何?與歲月共舞,雪清、潔白,都會留痕,而流過指尖的涼意,又何必再嗟嘆人生幾何!

明天會有雪嗎?這春天的眼淚,是否還留痕我的殘夢,讓我殘缺的夢飄流。我遺落在歲月的心事,只是一份滄桑,一份回憶而已。

期待心里再下一場雪,讓雪花在肩頭飄落。

描寫春天的作文【篇四】

盼到了,終于盼到了,春天的腳步終于來到了!

啊!春天來了,她帶著生命和但愿,行動輕巧地來了。她躍過過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。

早春的太陽像個大姑娘似的,惱羞地露著半個紅通通的臉蛋向我微笑。過了一會兒,太陽泛起了,毫光四射,把金色的光輝灑向人間。霎時間,整個大地布滿了光明、暖和。早春的陽光灑在人身上,暖洋洋的,像慈母般的暖和、親切。伴著小鳥的歡唱,我們?nèi)フ掖禾?。找到了,找到了,春天已靜靜地降臨了??矗溍绫叹G碧綠,鮮嫩鮮嫩的,一片連著一片,像綠色的海洋,一陣風格拂過,“海洋里”碧波蕩漾。那金黃的油菜,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金塔,又像是一條條金黃的地毯,在陽光的暉映下,發(fā)出奪目的色澤。清風徐來,濃烈的油菜花香,沁人肺腑,我都要快被熏酥了。在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣魄磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的氣力和決心信念。

春天到了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,田雞……之類的冷血動物都休止了冬眠,爬上地面賞識春天。小鳥鳴春,百花斗麗,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。跟著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個春天都被綠色籠蓋了,這春天,既給人以新的生命,也給人以新的但愿。我愛這錦繡的春天。

我在上學的路上,我開道到處都洋溢著濃濃的春意。那略帶寒意的東風,喚醒了沉睡的萬物,使無數(shù)的小生靈睜開了蒙的睡眼。瞧,地上的小草睜開發(fā)眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這外色澤奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依賴著集體的氣力,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇里的鮮花爭芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇擁在一起。一片紅色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光,競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉滾動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上錦繡的綠衣裳,抽枝長葉,像一個衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時,整個校園像是被春姑娘罩上放工一層綠色的輕紗。她們像一個個害羞的玉女,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,披發(fā)發(fā)了出一陣陣淡淡的清香,引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子牢牢地掩住臉,不敢露出臉來,把一股股清香灑滿了校園,令人流連忘返。這不,教授教養(yǎng)樓旁邊的紫丁花也開得正強烈熱鬧,它們朵朵都小巧玲瓏,擺出一個個柔美的姿態(tài),像一個個身穿紫色的嬌艷錦繡的小麗人兒,可愛極了。它們個個都梳妝得豐姿綽約,趕來參加這個春天的盛宴。

在學校的操場上,同學們做各種運動,鍛煉身體,陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公,他笑呵呵地看著這生氣希望勃勃的校園,把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩人會說“春眠不覺曉“這句詩呢!

春天像一幅畫,它收集大天然的色彩,讓花兒們在畫中爭芳斗艷。

春天像一個魔術(shù)師,它變來了翱翔的小鳥,給天空當做禮物。

春天像一首歌,歌里有小河的流水聲和鳥兒的啼聲,還有小朋友們的笑聲……

春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長著。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

春天是萬紫千紅的,我喜歡春天!

[參考]描寫夏景的作文模板


不管是在校還是入職,我們都需要掌握寫作,通過寫作文我們可以防止忘記重要的事情。寫作的時候要注意內(nèi)容是否具有感染力,你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無頭緒?經(jīng)過整理,我們?yōu)槟愠噬厦鑼懴木暗淖魑模瑲g迎你參考,希望對你有所助益!

描寫夏景的作文 篇1

舞會又要開始了

螳螂迫不及待舉起指揮棒

葉子歡快地奏起樂章

蟲兒為它引吭高歌

燕兒為它展翅

它來了這般地姍姍來遲

這大家等待已久的夏雨!

我當為我的過錯懺悔

我曾把你拒于窗外

給你的熱澆上冷水。

現(xiàn)在我張開雙手

迎接你熱情的擁抱;

嘀嗒達叮咚動

我多么地

你溫柔地親吻我的臉頰

我的頭發(fā)

我可愛的夏雨!

炎熱的夏天

炎熱的夏天到了太陽就像一顆剛烤熟的地瓜把大地燙的紅通通熱騰騰連各種小生物都不放過:人們個個汗如雨下小狗一天到晚吐著舌頭散熱發(fā)出哈哈的聲音花兒也被曬得瘦骨如柴。每個人都穿著短袖短褲手上拿著扇子不停的搧呀搧還是不了太陽的威力。

樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密綠意盎然大人們坐在它的胳臂下下棋談天小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽整座公園都了的蟲聲「唧!唧!」「吱吱吱!」剛開始是這棵樹上的聲響過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在……

描寫夏景的作文 篇2

春天還未來得及打個句號,夏天敲鑼打鼓的前奏就開始了

夏的熱情把我小小的心填滿了。

成熟的果實把棚架都爬滿了。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭把江南風景填滿了。

接天蓮葉無窮,映日荷花別樣紅為滿池的荷花填彩。夏天的池塘全歸荷花所有,荷花的美麗大方,使游客的心動了,讓詩人的手癢了,一首首樂曲呈現(xiàn),一首首古詩誕生,帶陽電的云朵和帶陰電的云朵,常常會在午后接吻,閃電是它們的倩影,雷聲是它們的笑語;雨滴是它們的熱淚;彩虹是它們的后代。

夏天就像孫猴子的臉---說變就變。萬里無云的時候,太陽笑的燦爛,白云成群結(jié)隊的時候,太陽板著臉。夏天有許多交響曲,樹上的知了是主唱,采花粉的蜜蜂是伴唱,它們有時低沉而緩慢,像是在述說一個古老的故事,有時又高昂而迅速,像是在演奏一曲搖滾樂。樹上的小鳥懶懶地歇在樹上,似乎正做著豐收的夢。

夏天在有些人眼里也許是個煩躁的季節(jié),但在我眼中卻代表著拼搏,因為暑假的我要在這炎炎夏日之中每天彈上4-5小時的鋼琴,雖然很枯燥,但是之后考出鋼琴的我也許比誰都快樂,有一句話叫做,吃的苦中苦,方為人上人。

描寫夏景的作文 篇3

我出生在夏天,對于它,我有種唯獨的親切和愛戀感。我出生在五月——一個前腳剛踏進夏,后腳還沒有邁出春的日子。對于夏和春的選擇中,我更偏袒夏,或者也許是因為喜歡被太陽透過綠葉照射著肌膚的那種感覺吧!

穿著飄逸的揚裙,撐著傘,我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己,但是,在它面前,我不能保留我心中積蓄的詩意,洋溢在夏的懷抱中??赡?,當其他人奔波在炎炎夏日里的時候,或者在游泳池里解暑,也許躲在空調(diào)房里避熱時,那我一定坐在院里樹陰下的搖椅上,讀一本好書,或品一味好茶,吹著夏天里自然的風。因為在我眼中,只有盛夏的陽光,才可以與綠葉配合得如此完美,找不到一絲瑕疵。

每當夏天的時候,從不抱怨炎熱,有時,還特地跑到與陽光零距離接觸的地方,那種感覺無可取代。既然身于南國的深圳,每年就一定奔赴臨海邊緣,享受只有我和夏的時光。從海底鉆出來的那一刻,只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋,仿佛一條落水狗,狼狽地從海地爬出來,抖一抖有水的毛,貪婪地呼吸著充滿陽光分子的空氣,感受擁有活力的力量。

牡丹花在這時,正對著如鏡的澗水,照著自己妖艷的身段,柳對著爛漫的陽光,跳著如燕的舞蹈。艷麗的美,變得虛榮起來;只有純潔,才能塑造完美的靈魂。山中的鳥兒,嘀溜嘀溜地叫;叢林里的小羊,咩咩地喊。直到這時,我發(fā)現(xiàn),原來一鐘愛可以塑造一個生命,那么,就屬于夏帶來得最無私的愛――愛每一個生命。

春天悄然無聲地走了,夏來繼續(xù)著生的工作。有人說,春天是被夏天的陽光消融了。但是,我卻說,這是愛在繼續(xù)。

描寫夏景的作文 篇4

太陽照著大地,讓人感覺熾熱難忍。但到了晚上,一切都變了個模樣。

吃完晚飯,我坐在池塘邊,聆聽著蟋蟀的叫聲,池塘中的青蛙在開音樂會,螢火蟲提著小燈籠在池塘上飛來飛去,給青蛙們的音樂會帶來了一點燈光效果。一陣風吹過來,風帶了一點涼爽,風中夾雜著棗子的香氣,給人帶來了說不出的愜意。

我抬頭向上看,今天的月亮似乎不那么亮了。月亮不像太陽那樣,把大地曬得都在冒煙,而是給大地干上了一條薄薄的銀色的被子。星星好像被灑上了熒光粉,今晚,他們好像格外燦爛,他們一會兒躲進了云層,一會又出來了,好像在跟月亮玩躲貓貓,有幾顆星星躲到了一些薄云后,但我依然看見了他們,等到他們出來的時候,他們好像更亮了,他們閃爍著金色的光芒,他們的光芒好像覆蓋了月亮,大地的銀被子上多了一些金色的光點。一顆流星劃過天穹,留下了一條美麗的弧線,流星好像落到了田地里,天地被蓋上了一層薄金,田地好像也在發(fā)光了。夜深了,星星仿佛更亮了,青蛙,蟋蟀都睡著了。我看著星空,我好像看見了舅公,她被星星包圍著,在他的周圍有一群螢火蟲飛來飛去,回想起以前和舅公在一起的快樂時光,我暗自流下了眼淚。燦爛的星光給荷花蓋上了一層薄金,螢火蟲不見了,星星變得更加燦爛了。

我隨手摘了一朵被灑滿金光的荷花,聞著荷花淡淡的清香,望著燦爛的星空。

[參考]描寫綠的詩作文模板


幼兒教師教育網(wǎng)欄目精選:“描寫作文”,歡迎閱讀。

描寫綠的詩作文 篇1

第一次走進五班的門,就看見泛著生機的綠色整齊而又充滿生機地洋溢在教室里。簡樸的花邊,繞著滄桑的古銅色,簡單卻又不乏美麗。一點點驚訝,一點點歡喜,一點點緊張,一點點幸福,悄悄浮上我的心頭,輕輕流進我的心田。

我的課桌,是我走入初中生活的第一位朋友。我端詳著它,眼中滿是欣喜。我撫摸著它,手心印著喜愛。每當我眼里看到、手上摸到、心中想到這青綠和古銅,就會加快我的步伐,這是我的動力,也是我的期盼。

只是新的事物,終有一天會老去。漸漸的,我開始忽視它。我把尖尖的釘子刺入它的體內(nèi),把自己的重負——書包勒進它的肩膀,可憐的課桌不但要忍受沉重的負荷,還要忍受劇烈的疼痛,有時還被墨水染臟衣服。既便如此,它仍然一如既往地為我奉獻舒適的學習環(huán)境,沒有半點怨言。在我眼中,這個朋友只是分擔我的痛苦,卻沒有分享我的幸福。

經(jīng)過歲月的沖刷,課桌已失去原有的光澤,就連洋溢著的青綠,也沒有從前那般明亮。但對我來說,每天都是新的,因為它像春的花、綠的水、秋的風、冬的雪。四季更替,一年歲月流淌而去。艱苦的學習歲月里,是課桌為我架起一座橋,帶我駛向成功的彼岸。求學的路依然漫長,但因為有了這個朋友的陪伴,我的學海一定綴滿了明亮的青綠……

描寫綠的詩作文 篇2

浙江省龍泉縣有一種著名于世的古劍,叫七星龍淵劍,又叫七星龍泉劍,簡稱龍泉劍,傳說是歐冶子巨匠所鑄。

2600年前的戰(zhàn)國時期,天子要當時的聞名造劍巨匠歐冶子給他造一把利劍。歐冶子就帶著女兒莫邪去了一座有七口龍井的山,合法他們要淬火時,從天上飛下來七條彩龍往井里噴水,歐冶子就用這天水來淬火,又用山谷的亮石來打磨,終于做出了一把利劍。

龍泉劍非常堅韌鋒利,傳說有人曾從頭上拔下一根頭發(fā)向龍泉寶劍吹去,龍泉寶劍可以直接將頭發(fā)攔腰截中斷。還有人做了一個試驗,把六個銅板疊在一起,用龍泉寶劍向它們劈去,六個銅板立即就一分為二了,劍卻一點也沒有彎曲的跡象。

我也見過龍泉寶劍,實在它的劍刃只有紙片那么薄,但是樣子可威風了,似乎它一遇到什么東西,什么東西就像爆米花一樣,四分五裂,碎尸萬段。

龍泉寶劍不但鋒利,而且剛?cè)嵯酀D阒灰褜殑Q一個面,它就可以像腰帶一樣環(huán)繞糾纏在你的腰上了。

龍泉寶劍寒光逼人,它是全人工打磨的,有的要磨幾天,有的要磨十天半月,還有的甚至要打磨五六個月。但是一旦磨出,青光耀眼。劍上還雕刻著精美的圖案,有的像飛龍,有的像七顆星,有的……

這就是七星龍泉劍,一種名揚四海的千年古劍。

描寫綠的詩作文 篇3

我的家鄉(xiāng)湖北咸豐縣有一萬多畝雪梨園,我家附近的望城坡上就有一片梨園。

在春風的撫摸下,一朵朵潔白如玉的梨花爭先恐后的開放了,遠遠望去,梨園像一座雪山。還沒走進“雪山”,一陣陣芳香就撲鼻而來。我急忙走進梨園,啊!還引來一群群的小蜜蜂,它們“嗡嗡嗡”地在花叢中忙碌,一會兒向西,一會兒向東,像在捉迷藏。梨花姐姐三個一群,五個一伙,正討論今年如何掛果的事情呢!梨葉聽見了,迫不急待地鉆了出來,向四周望了望,不由得稱贊起來,“世界真美呀!”

花謝了,樹上掛滿了小青燈籠。整個夏季是梨子的生長時節(jié)。梨子先是青色的,小小的,圓圓的,掛在樹枝上,在風雨中,一搖一擺的,怪誘人的。到四、五月份時,梨的個頭漸漸的大了,差不有我小拳頭大小了,這時顏色也變成淡青色。秋天剛到,梨的顏色就變成了黃紅色,這時梨成熟了,最大的長到了一斤多,最小的也有半斤多了。

梨子成熟的季節(jié),是咸豐城里最熱鬧的時節(jié),大街小巷,到處都是賣梨子的農(nóng)民伯伯。最好吃的梨是黃金梨。我和媽媽也買了一些回家,用刀輕輕的刮開,就露出了白白的、水靈靈的果肉,咬一口,脆脆的,甜甜的,真好吃!武漢、湖南等地的商人紛紛聞名來到這里采購梨子,一車車的梨,源源不斷的運到了遠方……

描寫綠的詩作文 篇4

故宮位于北京市中心,也稱“紫禁城”。這里曾經(jīng)居住過24個皇帝,是明清兩代的皇宮。

故宮占地72萬平方米,建筑面積約15萬平方米,共有殿宇8707間,都是磚木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座飾以金碧輝煌的彩繪,是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、最完整的古代皇家建筑群。

故宮四面環(huán)有高10米的城墻,城墻南北長961米,東西寬753米,城外有一條寬52米、長3800米的護城河環(huán)繞,構(gòu)成完整的防衛(wèi)系統(tǒng)。故宮總體布局為中軸對稱,布局嚴謹,秩序井然,寸磚片瓦皆遵循著封建等級禮制,映現(xiàn)出帝王至高無上的權(quán)威。

故宮被譽為世界五大宮之一(北京故宮、法國凡爾賽宮、英國白金漢宮、美國白宮、俄羅斯克里姆林宮),并被聯(lián)合國科教文組織列為“世界文化遺產(chǎn)”。紫禁城是中國五個多世紀以來的最高權(quán)力中心,它以園林景觀和容納了家具及工藝品的9000個房間的龐大建筑群,成為明清時代中國文明無價的歷史見證。

描寫綠的詩作文 篇5

我的教室非常美麗。不信,咱們一起去看看吧!

來到我們的教室,一進門你就可以看見一個綠色的講臺。上面整齊地擺放著老師上課所需要的粉筆和書本。講臺旁邊有一個圖書角。圖書角里面的書可多了。《十萬個為什么》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《拇指姑娘》、《奧特曼》、《老夫子》……下課了,同學們在圖書角里拿著各種各樣的圖書看。他們是那樣地入迷,我想:他們一定是想學到更豐富的知識。

教室的中央是一排排桌椅。桌椅都是淡黃色的。在這個寬敞明亮的教室里,同學們就是坐在這些座位上,津津有味地聽老師講課。瞧,他們在知識的海洋里遨游,學得是那么地認真。

教室的最后面是一個辦著黑板報的小黑板。它是展示我們才華的園地。在這塊黑板的中央,大大的寫著“民族精神代代傳”幾個紅字,紅字的下面抄了一首《囚歌》還有幾篇與主題相關(guān)的文章。文章的一旁畫著一個民族英雄的紀念碑和幾個小朋友在敬禮。字畫配上去是那么地協(xié)調(diào)、漂亮??梢娫蹅兊男麄餍〗M是多么地能干呀。

四面的墻壁上貼著咱們的作品——一些學生創(chuàng)作的畫。許多學生揮毫寫下的的毛筆字。包括那些心靈手巧的孩子們剪的窗花。

天花板的上面有兩盞小電扇。電扇是綠色的。夏天的時候,同學們開著電扇呼呼吹著,電扇旋轉(zhuǎn)得特別快。就像直升飛機。

這就是我們美麗的教室。

描寫綠的詩作文 篇6

若是問你世界上力氣動物是什么時,有人可能會想到體積龐大的大象,有人可能會想到身手敏捷的老虎,或許還有人會提到沙漠中的駱駝。但想必很少人會想起渺小、不起眼的螞蟻吧。說出來,恐怕沒多少人會輕易相信,但事實就是如此。

美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特,是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。根據(jù)他的觀察,10多只團結(jié)一致的螞蟻,能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物,這相當于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物,即平均每人搬運350噸,從相對力氣這個角度來看,螞蟻是當之無愧的大力士。所以,一些十分沉重的食物沒多久就會被浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬運完。

我曾經(jīng)想過一個問題:為什么當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時,沒多久就會有一大群螞蟻前來接應(yīng)?我也試圖尋找著這個問題的答案,但因為那時還小,沒太大的毅力,所以不是那么的成功,能做安慰自己的答案也無非是螞蟻能發(fā)出一種氣味,這種氣味使得螞蟻與螞蟻之間似乎變?yōu)樾撵`相通,所以一只螞蟻找到食物后,不久,就會跑來援軍。

一般的,螞蟻可以分為四類:蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。四類螞蟻系系相關(guān):蟻后與雄蟻進行交配,新郎壽命不長,不久便會死去,蟻后脫掉翅膀找到合適的地方繁殖后代。發(fā)育成熟的螞蟻又根據(jù)形態(tài)特征分為工蟻和兵蟻。工蟻主要是伺養(yǎng)幼蟻和蟻后,兵蟻是為保衛(wèi)群體的一種武器。又有誰能想到小小螞蟻竟分工如此精密。把生活處理的井然有序,有條有理。

說完了螞蟻的分類,該講講它們的生活習性了。

螞蟻在15℃~40℃之間可正常生長,但溫度為25℃~35℃之間。冬季低于10℃就會進入冬眠。螞蟻的土壤濕度應(yīng)控制在10℃~20℃之間,空氣相對濕度應(yīng)控制在70%~90%之間??梢娤伜螽敵踹x洞穴的用心之深。

螞蟻,一種微不足道的小動物,卻不知蘊藏了多少秘密。它的身世可謂是個謎,可這個謎不知何時能解完?;蛟S幾十年,幾百年,甚至幾萬年。

描寫綠的詩作文 篇7

今年暑假,我去了古城西安,參觀了近二萬平方米的秦兵馬俑,登上了險峻的西岳,游覽了錦繡的驪山和華清池,品嘗了隧道的西安小吃。不外,給我留下印象最深的仍是秦兵馬俑。

我們坐著電瓶車到了博物館,走向了最大的一號坑。它宏大的規(guī)模讓我暗暗贊嘆,東西長230米,南北寬62米,總面積達14260平方米。這些兵馬俑神態(tài)各異,各不相同。走近兵馬俑就像穿越了時空,來到了偉大的秦國,隨時等待一聲令下,古俑們就會為秦國的同一天下作殊死搏斗。

二號坑,三號坑和四號坑里的兵馬俑都沒有頭。史學家以為是秦國太早滅亡,來不及做好的原因。秦兵馬俑還有一部門沒有開挖,據(jù)說兵馬俑原來是彩色的,但挖出來暴露在空氣中一兩年后色彩就會褪去,變成我們現(xiàn)在看到的灰色兵馬俑了。科學家們正在尋找更好保護文物方法,等到那一天,我想他們一定會重見天日的。不外,我仍是在一個真空的玻璃柜里看到兵馬俑中獨一一個彩色跪射俑,果然,他后背盔甲邊上還留有兩條大紅色的邊,盡管埋在地下這么久了,顏色居然仍是那么的鮮艷!

秦兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的,我由衷地感嘆古人巧奪天工的手藝,也不禁為我們古老的文明嘆服。我們要愛護它們,讓它們永久的保留下去。

描寫綠的詩作文 篇8

我回來了!我回來了!一進門,映入眼簾的'是那舒服溫暖的客廳,放下書包,一屁股坐上那柔軟無比的沙發(fā),哇!這沙發(fā)似乎有魔力,坐著坐著,上下眼皮愈來愈沉重,,就在相互親吻的一瞬間,猛然一驚,哆啦A夢快要播放了,我趕緊打起精神,睜開眼睛,拿起遙控器,打開電視。

看著看著,怎么回事,我竟然被吸進去了,大雄和哆啦A夢正在制作大雄國,他們請我?guī)兔?,我二話不說,卷起衣袖,拿起地上的木板,修筑圍欄,忙得不亦樂乎。接著哆啦A夢拿出法寶變出一只只大同小異,五顏六色的小士兵出來,它們化身為烘焙師,制作無數(shù)香甜可口又綿密的銅鑼燒,讓我們看得目瞪口呆。休息時,我們一起在大雄國里,享用美味可口的銅鑼燒,令我又驚又喜、難以忘懷。

醒來后,先把本分完成,寫完功課,當個盡責的好學生。媽媽在廚房準備香噴噴的晚餐,爸爸就是我最佳的玩伴了,我們喜歡在客廳玩游戲,大富翁是我們最喜歡的游戲,不但可以學會理財,更可以擁有數(shù)棟的房子和一塊塊的土地,感受到富足的美好。我們還會在客廳里做運動,移開桌椅,把報紙卷成球棒,衛(wèi)生紙當成球,砰!瞧我用力擊出,好一計高飛球,球落在幸運兒電視機觀眾的身上,?。∈侨珘敬?,我踩過地上的白紙壘包,向爸爸比個勝利的手勢,先馳得分,還差點把客廳里的燈打破呢!

一開家門就看得到的客廳,是家里最美好的角落,累的時候,它可充當房間,在沙發(fā)上休息一下,恢復(fù)體力,再出發(fā);煩悶的時候,它又變成游戲室和運動間,讓我腦力激蕩、活動筋骨,帶給我無限的樂趣,我家的客廳,是百變客廳。

描寫建筑物的說明文2:我家的浴室

描寫綠的詩作文 篇9

同學們,你知道我的教室是怎么樣的嗎?嘿嘿,讓我來告訴你吧!

我們的教室前有一個講臺,講臺上有一盒粉筆和一盆假花,講臺里鑲嵌著一臺聯(lián)想牌的電腦,老師平時都是用它來講課的,講臺后面有一個黑板,老師就是用它來給我們傳授知識的,黑板上方有一行字:樂學勤思團結(jié)友愛,字的中間還有一面國旗。黑板的旁邊還有一個班務(wù)欄,那里貼著課程表、班干部名單、作息表、座位表、包干區(qū)值日表、大掃除值日表,因為今年是奧運年,所以,我們班的班務(wù)欄下面還貼著一些福娃、奧運五環(huán)。

黑板左旁,還有一個小書柜,書柜里放著許許多的好看的書,課余時間,大家還會去那里看一看呢!書柜上貼著一句話:書使人聰慧,空白地區(qū)還貼了一些福娃的圖片。

教室的后面還有一塊黑板,我們是用那塊黑板來出黑板報的,板報的旁邊還有一個評比欄,評比欄的邊上掛著一條藍色的絲帶,板報的下邊還有一塊‘班級文化建設(shè)區(qū)’,那里有大家的佳作、畫、奧運五環(huán)和福娃的剪貼畫、數(shù)學周報等。

左右各有兩個窗戶,透過左邊的窗戶能看到我們學校種的樹和一個居民小區(qū)。透過右邊的窗戶,能看到我們的梧桐山,山上長得樹青翠欲滴,梧桐山下還有一個自來水水庫,水廠里的水清澈見底,如同一位畫師的杰作。

教室中間擺放著三十九套桌椅,我們寫字時就在桌上寫。

天花板上有12支光管,陰天的時候我們就打開光管,整個教室馬上就明亮起來了!

我們學校的教室設(shè)備是非常先進的,有電腦、投影儀、音箱和廣播。

我愛我們的學校,更愛我們的教室!

描寫綠的詩作文 篇10

我愛吃梨子,特別愛吃家鄉(xiāng)——曾口坂土生土長的雪梨。盡管我到現(xiàn)在還不能確切地叫出這種梨子的名稱來。

我的家鄉(xiāng)在山區(qū),梨子是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。農(nóng)歷二月下旬,梨樹開花了。雪白的梨花給我們家鄉(xiāng)送來了陣陣清香,把家鄉(xiāng)打扮得分外美麗。要是你在這時候來到我們家鄉(xiāng),你可能會以為我們這里下雪了呢。是啊,滿山遍野得梨樹,它們還沒長葉子就開花了,整個山頭、整個村子都掩映在白茫茫得梨花里,使人流連忘返,就像到了人間仙境。

大約在農(nóng)歷三月份,梨樹上慢慢長出了葉子,這時花兒謝了,結(jié)出了一個個綠珠般得果子。慢慢地,梨子越來越大了,先使像鳥蛋一樣大小,后來變得像雞蛋那么大,再后來,長得比鵝蛋還要大,果皮的顏色也由原來的深綠變成淺綠。

梨子的成熟期大約在農(nóng)歷六月底。成熟了的梨子個頭大,果皮青里透黃,光滑得很,切開梨子一看,皮薄,果肉又白又嫩,籽兒黝黑發(fā)光,看了叫人嘴饞。大熱天里,隨手從樹上摘下一個梨子,咬上一口,清甜的梨汁滿口都是,給人帶來陣陣涼意。那味道肯定比新疆的香梨、山東的鴨梨好!

隨后,人們忙著摘梨子、裝梨子,再運到各地去賣,收入可真不少呢!大人們還常切上幾個梨子,腌下來,要知道,這可是治療腸胃疾病的良藥!

我愛家鄉(xiāng)的梨子,我愛家鄉(xiāng)!

[參考]描寫雞外貌的作文通用


語文課上經(jīng)常需要寫小作文,作文可以幫助我們保存永久的記憶。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢?或許你需要"[參考]描寫雞外貌的作文通用"這樣的內(nèi)容,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

描寫雞外貌的作文(篇1)

我有一個布滿正義感的同學,他一米七的個子,長著濃眉大眼,雙眼皮,一頭短發(fā),非常帥氣。

我這個同學學習不太好,但是他滑旱冰的技術(shù)和他那布滿正義感的精神,使他當上了我們班的“副領(lǐng)導者”。

他很有組織能力。他滑旱冰的技術(shù)在班里無人能比,一個禮拜六上午他組織我們?nèi)V場滑旱冰,我們的“老師”毫無疑問那就是他了,他在廣場上先教我們跳臺階,倒滑,飄移……一招一式一舉一動教的非常當真。有一次,我和王會在廣場練飄移,他在教別人怎么滑旱冰,只見王會要載倒了,他馬上滑了過來,一把拉住了王會,他們誰都沒栽,他的技術(shù)可真棒?。?/p>

還有一次,你將會知道,他這個“正義之神”絕對不是裝出來的。上次,五一班的幾個同學,把我們班最誠實的趙新星給打了,只見“正義之嬸”快速跑到五一班,把哪個人一把拉住,用強有力的語氣對他們說:“你們?yōu)槭裁催_趙新星?”他們一各個個睜大眼睛說:“沒有呀!就是看他不順眼,達了他,你算老幾呀,想干嗎?”“我是趙新星的同學,你們不能隨便打人,否則我會告訴你們老師,讓你們受懲罰?!睂γ嬉粋€膽小的男生說:“我看他太厲害了,你看看他的眼睛瞪的比牛還大,我們?nèi)允亲甙?!”另一個男生說:“小子你給我等著!”話還沒說完就跑了,“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來。

你們說我的這位同學是不是旱冰技術(shù)高超又擁有正義感呢?這就是我們選他為“副領(lǐng)導者”的原因。

他就是我的`同學——范晨龍。

描寫雞外貌的作文(篇2)

我最近在輔導班新交了一個朋友,他叫何沛桓,是一個六年級的小學生。他長著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,長長的眼睫毛,鼻梁挺得高高的,一對小小的耳朵,還有一張大大的嘴,可以一口塞下一大塊肉,加上烏黑的臉龐,簡直就是酷呆了!他平時特愛玩電腦游戲,每次他都是殺的天昏地暗。

一戰(zhàn)過后,早已一個多小時了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之比擬的,假設(shè)外面有一個工程隊正在打地基,他說不定都聽不見呢?固然他玩游戲那么專注,可他的學習成績我們也是很佩服的,尋常的單元小測驗他都能穩(wěn)拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外,他的跆拳道也不錯,他現(xiàn)在正在耐勞學習,相信只要他努力,藍帶不是沒可能的。

唉!不能再給你們先容了,再先容下去,他該“火山爆發(fā)”了。

描寫雞外貌的作文(篇3)

有一次,我?guī)е淦渖辖秩ネ?,我開玩笑地給琪琪一張面值五角的錢,讓她把這張錢換成五十分的。剛接到這個“艱巨任務(wù)”時,其其有一點好奇,也有一點疑惑。雖然其其還很小,但她還是知道現(xiàn)在的世界上已經(jīng)沒有一分一分的錢了。我又笑著對她說:“如果你幫我換到了,我就給你買你夢寐以求的芭比娃娃!”頓時,其其就來了興趣。答應(yīng)了玩這個游戲。琪琪好象也遇到“路障”了,愁云布滿了她的小臉,她正認真思考哩!不一會兒,她的愁云舒展了。笑著對我說:“嘻嘻,姐姐,那我就去換去咯,你就在這里等一下吧!”我連忙答道:“好好好!”琪琪一聽,就轉(zhuǎn)身跑了。我緊緊跟在琪琪后面。我倒要看看,這個機靈鬼到底要玩什么花樣!

琪琪跑進了一家綠牌子的店,我鬼鬼祟祟跟著進去了。只見琪琪把那五角錢拿給一個阿姨,嘰里咕嚕說了幾個字,那個阿姨就遞給了琪琪一張方寸大小的“紙”,――郵票!我吃了一驚,我怎么沒想到呀,哎……“姐姐,我贏了。別忘了你答應(yīng)了我一個要求喲!快帶我去買芭比娃娃吧!”我對這個“小神童”笑了笑,背著她向商店走去……

你瞧!我的表妹就是這樣:活潑開朗,聰明伶俐。人見都會愛!

描寫雞外貌的作文(篇4)

在我的人生生活生計中,最親近我的人就是您——媽媽。從教我穿衣到輔導我作業(yè),您哪一件事沒做過呢?

我誕生到這個世界上,第一看見的人就是您。小時候,我不懂事,不懂得您掙錢的辛勞,天天都鬧著要買玩具、零食。而您,固然不收留易掙到錢,可仍是省吃儉用,盡量知足我的要求。現(xiàn)在想起來,我小時候是多么的不懂事啊!媽媽,對不起,您能原諒我小時候的過錯嗎?

媽媽,您的脾氣很急躁,時常打我、罵我。但是,打罵過后,您又心疼了,很后悔。但是,我不怪您,由于那是我做錯了......

記得有一次,我在做數(shù)學功課。有一個應(yīng)用題,我半天都沒有做出來,于是,我叫來了您。您看了一下標題問題,提示了一下,可我仍是沒有做出來。您又提示了一下,這下提示得更清晰了,可我仍舊沒有想出來。這下,您發(fā)火了,發(fā)上指冠,大聲說:這個標題問題這么簡樸,而我已經(jīng)提示得明明白白了,你怎么還做不出來?我嚇得一哆嗦,便看著標題問題,仔細的想??墒?,我怎么想也想不出來,只好咬著牙齒繼承想。您看了我這樣子,更氣不打一出來了,吼道:這樣簡樸的標題問題都做不出來,以后怎么辦?說著,便把書往我身上打,邊打邊說:今天不把你打一下,恐怕以后更糊涂了!我咬著牙,可淚水仍是落了下來。打好了,您也氣消了,把謎底講了出來,并說了方法。我一聽,這種方法我正好沒想到!

寫好后,您關(guān)心的對我說:打疼了吧。媽媽也是情急了,你說,這道題簡不簡樸?我點了點頭。哎,媽媽脾氣急躁,沒打疼你吧!我含著淚水靠近了您的懷里。

媽媽,您的養(yǎng)育之恩是我永遠也答謝不了的,我只有好好學習,不用您操心。謝謝您,媽媽!

描寫雞外貌的作文(篇5)

我的班主任老師叫閆娟,我們大家都親切的喊她閆老師。閆老師顧名思義就是“嚴”。

閆老師對我們的學習要求可嚴格了,天天都給我們布置家庭功課,每到考試前的溫習階段,我們的功課就更多了。

記得有一次,老師讓我們做語言積累,張江江等幾個同學把字寫得很爛,老師一氣之下把他們的功課本都給撕了,并且都罰重寫。

老師不僅對我們的學習要求嚴格,對我們的日常行為規(guī)范要求的也很嚴。有一次,我們班的陳新旗被政教處扣了分,閆老師知道了。有的同學就批評他說:“陳新旗扣了分怎么不到辦公室跟老師說一聲呢?”閆老師走進教室就問陳新旗:“你是為什么被扣了分?”陳新旗吞吞吐吐地說:“進門時沒排隊?!崩蠋焼柎蠹遥骸斑M出門要排隊,老師要求過沒有?”同學們異口同聲的說:“要求過!”“只有你陳新旗沒有聽到嗎?你寫出檢討,讓家長簽字?!遍Z老師氣憤的說。第二天陳新旗只簽了一個家長的名字,閆老師要求他重簽,他簽了三次才成功。老師通過這件事讓陳新旗和大伙同時都受到了教育,再也沒有人進門不排隊了。

同學們都覺得老師對待我們太嚴格了,但是不這樣嚴格,多數(shù)人就不自覺,只有這樣大家才會遵守紀律,才會當真對待功課。

看,這就是我們的班主任老師。

描寫雞外貌的作文(篇6)

我有一個表弟,叫旺旺,他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的愛子,他個性古怪,又十分爽朗、有趣。

他,十分勇敢,敢于挑戰(zhàn),勇于嘗試極限。有一天,我與他一起玩單響炮,他想出一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進鋼管,那不就是大炮嗎?我不敢嘗試,這種弄法太冒險,他見我這樣,自己勇敢嘗試,他找來一根細長的鋼管,把炮點著后,扔進鋼管,過一會兒,“呯!”火光把我嚇得七竅生煙,掉一地雞皮疙瘩,哇!這絕對是盜版的槍!我大叫,自己還蒙在鼓里。玩膩,他又放下鋼管,苦思冥想,似乎又要想出什么鬼點子。

他,十分忸怩,和前面的他大不相同。有一次,他到我家,一直躲在舅舅后面,酡顏得像個大蘋果,我問:表弟你想干嘛?看電視嗎?我問完,他還沒醒悟,呆呆地望著我,似乎我是外來生物。他一言不發(fā),靜靜地把頭轉(zhuǎn)向一邊,好像我是一個目生人。吃飯時,他老是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜,默默地吃著。別人笑,他也隨著笑。

這就是我的阿弟,一個奇葩的弟弟。

[參考]小學生描寫同學作文600字精選


每個學生肯定都有寫作文的經(jīng)歷,寫作文有助于反省和提升自我,監(jiān)督自己不斷成長。寫作文時一定要注意多結(jié)合自己身邊的事情來寫,我們在寫作文時可不能隨隨便便哦!有請駐留一會,閱讀欄目小編為你整理的小學生描寫同學作文,但愿對你的學習工作帶來幫助。

小學生描寫同學作文 篇1

六個年齡就這么一晃而過,沒有留下什么,只有那些屬于我們的夸姣的記憶。一個月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些每天與我玩耍,一同學習的同學們、伙伴們。

“請你不要睡懶覺,請你不要睡懶覺,早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再認識不外了。我和她是一對親密無間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那柔美的歌聲。教室、走廊、操場,不論什么地方,什么時候,只要有她在,總能聞聲她的歌聲,總會使人感到十分開心。

“蔡總,蔡總!”這是誰在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來是她在叫我。她,詹恒瑄,是個成績優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚著。在我看來,她很愛笑,天天老是面帶微笑。我十分賞識她的文筆,每一篇來自她筆下的文章老是能成為佳作。

“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個笑聲從虞書晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽到這個笑聲就知道又有什么可笑的事情了。這次只不外是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不外在她看來這十分可笑,整整一個下課,虞書晨在笑聲中渡過了。她的笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要別人看見她笑,便也會情不自禁地笑起來,厲害吧!

這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……

啊,六年的同學!四十五個人永遠記在我的腦海中!

小學生描寫同學作文 篇2

她有一頭干練的短發(fā),皮膚白里透紅,帶雙眼皮的大眼睛炯炯有神,戴上眼鏡像“哈利波特”,笑起來會露出兩只尖尖的小虎牙,像可愛的“小吸血鬼”,小巧玲瓏,非??蓯邸?/p>

她對人非常熱情。中午在食堂吃飯時,她總是積極主動地幫朋友們買水喝。只見她飛快地沖下樓,勇敢地扎進我們望而止步的人群里,好不容易擠到窗口前,拿出一疊飯卡,耐心地一張一張地刷,終于買完了,她顧不得停歇,緊緊地把那幾瓶水抱在懷里,拼命從人群里擠出來,又沖上了樓,這時她早已累得氣喘吁吁,汗流浹背,可她還是興致勃勃,樂此不疲。

她畫畫非常好。剛開學時,當老師問:“誰來當美術(shù)科代表?”,她毫不猶豫地自信地舉起了手,向老師毛遂自薦。我當時還半信半疑:就她也能當美術(shù)科代表?可當我看到她出的第一期黑板報,兩片栩栩如生的大葉子幾筆就勾勒出來了,卷軸畫得很逼真,最引人注目的是她畫的超可愛的漫畫,整體布局美觀大方,我頓時對她心服口服,刮目相看。

她對班級的事情很積極主動。要開運動會了,陳老師說我們班也應(yīng)該有班服。那天,她為了幫全班同學訂班服,跑上跑下地挑選樣式、做計劃……,累得她滿頭大汗,但她絲毫不在乎。

你猜到她是誰了嗎?她,就是我們班的陳彥泠同學。

小學生描寫同學作文 篇3

我有一個好伙伴,她是我們班的語文課代表,叫王莉。她對待工作當真負責從不馬虎,功課也老是一絲不茍地按時完成。而最特別的是,她非常愛護集體的財物。

記得那是一個夏天的中午,我和王莉在樹下跳皮筋兒。當我們跳得正起勁兒的時候,太陽好像被烏云吞沒了,天上刮起呼呼的東熏風,雷聲隆隆,電光閃閃。我們正預(yù)備收拾皮筋兒回家,王莉忽然喊了一聲:“不好!”我希奇地問:“怎么了?”“教室的窗戶沒關(guān),在下雨之前我得趕回去關(guān)好門窗。不然的話,教室會進水,玻璃也會被打壞的?!薄斑@關(guān)你什么事?又不是你家的窗戶,真是一個傻子?!薄澳阍趺茨苷f出這種話,學校不就是我們共同的家嗎?我們應(yīng)該去保護它。再說,前幾天我們還學過《小學生日常行為規(guī)范》,上面不是有一條‘愛護公共財物’的守則嗎?”王莉嚴厲地說。

“是??!李小菊呀,李小菊,你前幾天不是剛學過《小學生日常行為規(guī)范》嗎?可今天,你怎么就把它忘了?你還算是個少先隊員嗎?”我越想越感到慚愧,都沒臉抬頭看自己的好朋友了。而王莉卻笑嘻嘻地對我說:“不要難過,老師不是講過‘有錯就改,仍是一個好學生’嗎?”說著,她便拉起我的手快步向?qū)W校跑去,恨不得一步跨進學校。我們終于在下雨之前趕到學校,關(guān)上了所有的窗戶。

剛關(guān)好窗戶不久,雨珠便打在玻璃上發(fā)出“叭叭”的聲音,像是在夸獎我們呢!我們的衣服固然被大雨淋濕,但心中卻因能為集體做一件好事而感到興奮和自豪。

通過這件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了!

小學生描寫同學作文 篇4

她,有著長長的頭發(fā),整天扎著兩個招牌式的麻花辮。

她,一雙充滿智慧的大眼睛讓你百看不厭,還有一張能說會道的小嘴巴,看上去很文靜,可熟悉她的人都知道她是個假小子。

上課時,她坐得端端正正,認認真真聽講,回答問題細聲細氣,一絲不茍地做筆記。可一下課,她就完全變了個人似的,到處跑、跳、蹦,跟同學們天南海北的聊,生怕別人不知道她存在似的。

她是咱班出名的熱心腸。有一次我和同學鬧了矛盾,好多同學勸我我都不開心。麻花辮來了,我沒理他,她便嘰哩呱啦地說個不停,我聽得不耐煩了,加快了步伐,麻花辮急了,忙說:我給你講個笑話吧!然后她自說自話地講了起來,還沒聽完我就被她的那個笑話逗得呵呵大笑起來,立刻所有的不快都被我拋到了九霄云外了。

大家說這個麻花辮可不可愛呀?如果想知道這個麻花辮是誰,那就睜大眼睛來我們班找找吧!

小學生描寫同學作文 篇5

我聽說過這樣一句話:“對手不一定就是敵人”,我就有這樣一個難忘的對手——侯文琪同學。

在三年級時,我來到了內(nèi)府小學,有了侯文琪這樣一個對手。她學習很優(yōu)秀,每次考試都能進入前三名。我一開始和她相處時,認為她是一個不費吹灰之力就可以打敗的對手,但是以后看她做題認真,卷面整潔,字寫得又好,就否定的以前的看法,于是我下定決心一定要打敗這個對手。經(jīng)過幾年的堅持不懈,我終于在這幾次考試中打敗了她,取得了第一名的好成績,但我很快又發(fā)現(xiàn)自己并沒有真正打敗她。

記得一次思品課,老師讓我們寫誰都幫助過自己,幾分鐘后,同學們就輪流念自己寫的是誰,他是怎么幫助自己的。我們班幾乎每個同學都寫侯文琪幫助過自己,張巧靈寫的是:有一次她被石頭絆傷了腿,是侯文琪扶著她到水龍頭那里沖洗了傷口,又把她扶到教室,講故事給她聽。還有很多同學都寫侯文琪給他們講過題。我暗想:我也給不少同學講過題,為什么只寫她不寫我呢?之后,我冷靜的思考,終于找到了答案,原來我沒有侯文琪有耐心,我在其他方面做得不如她。經(jīng)過這件事,我認識到了自己并沒有真正打敗她,我和她還有很長一段距離。這節(jié)課讓我知道了侯文琪在全班同學心目中的地位,也讓我打心眼里佩服她,甚至有點妒忌她。

在以后的成長道路上,我還會遇到更強的對手,有的是學習上的,有的是人品上的,不管對方有多強,我也會盡我最大的努力打敗他,但是我不會忘記我最初的對手——侯文琪。

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