描寫(xiě)冬天雪的作文。

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。很多人對(duì)于作文的寫(xiě)作總是很煩惱，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？小編通過(guò)努力，整理了“寫(xiě)作借鑒：描寫(xiě)冬天的作文大全五篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)冬天的作文(篇一)

北風(fēng)吹到了樹(shù)梢上，樹(shù)梢就凍得 直顫抖;它吹到了草地上，青草變了顏色;它吹到了小花的頭上，花兒都 謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有蠟梅和水仙它們不怕寒冷依然開(kāi)放著，它們悄然帶來(lái)了淡淡的淸香，為寒冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)。

小動(dòng)物到哪兒去了呢?小燕子、 丹頂鶴、大雁早在秋天的時(shí)候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、蟒 蛇……它們正在洞里呼呼大睡呢!

淸晨，我醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)玻璃窗 上結(jié)了一朵朵潔白的冰花，我驚奇地 叫著：“媽媽，你看，玻璃窗上開(kāi)花 了，真漂亮啊!”它像寬大的樹(shù)葉， 像柔嫩的小草，像豐潤(rùn)的牡丹，一朵朵晶亮潔白，我知道這一定是冬爺爺 給大地的禮物。

過(guò)一會(huì)兒，一大片一大片的當(dāng)花 紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飆落下來(lái)，那飛舞的雪片，像天女撒下的玉葉、銀花那樣晶瑩那樣美麗。我穿好衣服，刷完牙， 洗完臉，飯也沒(méi)吃就下樓堆爾人了。我看見(jiàn)小朋友三五成群地玩耍著，有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩，還有的打雪仗……

冬天雖然寒冷，但是我喜歡冬天!

描寫(xiě)冬天的作文(篇二)

在我感覺(jué)，冬天是一年四季中最美的景色，那下雪的美景是我最喜歡的！

冬天的雪景一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。

冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒(méi)一切，還有一絲揭開(kāi)藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見(jiàn)一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

冬天的美景你們感覺(jué)怎么樣？是不是很喜歡？

描寫(xiě)冬天的作文(篇三)

我最喜歡的季節(jié)是冬天。

特別是下鵝毛大雪時(shí)，光禿禿的樹(shù)枝上掛著一朵朵“梨花”。潔白的雪花覆蓋著大地，就像一層厚厚的地毯。小朋友們就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。

我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。記得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丟了過(guò)去，舅舅一躲閃，沒(méi)打著；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丟，球向我飛奔而來(lái)，我一不小心，讓球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生氣的哭了。還有一次，媽媽和我堆雪人，我學(xué)著電視里的人，先捏了一個(gè)小球，然后滾來(lái)滾去，可沒(méi)有變成一個(gè)大球，還是原來(lái)那么一點(diǎn)兒，我不明白：為什么還是原樣？我也沒(méi)管那么多，就把周圍的雪堆到一堆，上面加個(gè)腦袋，糖果當(dāng)眼睛，香蕉當(dāng)嘴巴，用切一半的柚子皮當(dāng)帽子，雪人終于堆成了，我開(kāi)心的又蹦又跳。這兩件事給我留下了深刻的印象。

我喜歡冬天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。

描寫(xiě)冬天的作文(篇四)

走進(jìn)濟(jì)南，細(xì)細(xì)感受濟(jì)南的冬天，一定會(huì)使你感慨萬(wàn)分：“濟(jì)南的冬天竟是如此美好，這里平和、寧?kù)o，而美景也無(wú)處不在，美不勝收！”是啊，這就是濟(jì)南，沒(méi)有烈日，總是洋溢著平和的溫柔。這里的山水草木，處處充滿了生命的喜悅和溫和的保護(hù)。

濟(jì)南的冬天總帶給孩子們無(wú)盡的歡樂(lè)。當(dāng)雪花隨著風(fēng)輕輕飄落到地上，緩緩聚多，成為潔白的白雪。孩子們便會(huì)結(jié)伴穿著厚厚的棉衣，戴著溫暖的手套跑到雪地上一起嬉笑著滾出一個(gè)又一個(gè)大雪球，堆出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人娃娃。一起打著雪仗，小雪球紛紛在天空劃過(guò)條條弧線，那是孩子們瞇著眼睛，享受冬天帶給他們的喜悅。當(dāng)孩子們的身上積滿打鬧時(shí)留下的雪，便會(huì)滿意地咯咯笑起來(lái)。滿地的白雪留下一雙雙孩子們快樂(lè)的足跡。

描寫(xiě)冬天的作文(篇五)

冬天

白銀市育才學(xué)校：蒲俊岐

北風(fēng)“呼呼”地吹著，天空中下著鵝毛大雪，大地穿上了白色的“羽絨服”，一顆顆堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù)屹立在雪地上，好像在說(shuō)：“小朋友們，多穿點(diǎn)衣服，別感冒了?！?/p>

在一望無(wú)際的雪地中，有一個(gè)潔白的小點(diǎn)，??！那是什么？我走近一看，原來(lái)是一個(gè)胖乎乎的小雪人。小雪人頭上戴著一頂大紅色的帽子，帽子上面還掛著兩個(gè)毛茸茸的“小燈籠”呢！小雪人的鼻子是用小蘿卜做的，把冬天兔子的魂都快勾走了。小雪人的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在白布上，顯得格外美麗。小雪人的嘴巴大大的，我看著它的嘴巴想：它的嘴這么大，不知一次能吃多少東西呢?小雪人的身體可胖了，像一個(gè)冰雪宮殿。我望著它想：該給它起個(gè)好聽(tīng)的名字了吧，叫、叫、叫“胖胖”。

忽然，幾個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)了，兩個(gè)男孩開(kāi)始打雪仗：一個(gè)男孩拿著雪球做好了往出扔的姿勢(shì)，另一個(gè)男孩年齡很小，他抱了一個(gè)大雪球正要往出扔，忽然，腳一滑，整個(gè)人摔了個(gè)“大馬趴”。還有一個(gè)女孩，凝視著遠(yuǎn)方，忽然哈哈大笑起來(lái)，真不知道她在傻笑什么……，雖然天氣很冷，但是大家都沉浸在一片歡樂(lè)的海洋之中。

我喜歡冬天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)歡樂(lè)、溫馨。我喜歡冬天，因?yàn)樗寪瀽灢粯?lè)的孩子得到了快樂(lè)。我喜歡冬天，因?yàn)樗屢谎圆话l(fā)的孩子重新振作起來(lái)……

推薦人：黃衛(wèi)靜

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冬天里的快樂(lè)優(yōu)秀作文大全五篇

在平時(shí)寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，為了提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，那您知道怎么寫(xiě)關(guān)于冬天的作文嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。那么大家的關(guān)于冬天的作文要怎么寫(xiě)呢？根據(jù)大家的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意準(zhǔn)備了“冬天里的快樂(lè)優(yōu)秀作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

冬天里的快樂(lè)優(yōu)秀作文【篇一】

如果說(shuō)春天是剛落地的娃娃，夏天是天真的兒童，秋天是越發(fā)成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟穩(wěn)健的成年人。

一切就像快要睡著的生物一樣，朦朦朧朧的。地上零零星星所剩無(wú)幾的小草被厚厚的積雪壓得抬不起頭，大地脫下綠綠油油的舊衣，穿上了雪白的禮服，仿佛要去參加舞會(huì)。偶爾來(lái)幾個(gè)淘氣包，打幾個(gè)滾，堆幾個(gè)雪人，打幾場(chǎng)雪仗。沒(méi)有綠油油的草、紅紅的花，這片草地依舊生機(jī)勃勃。

春天的雨總是細(xì)細(xì)的，密密的；夏天的雨則是電閃雷鳴、風(fēng)狂雨暴、氣勢(shì)磅礴的。而冬天卻是下高貴、潔白無(wú)瑕的雪。等著，盼著，終于盼來(lái)了雪。一片片亮亮的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，停在車上，掉在地上。人們沒(méi)有打傘，直接站在雪下，仿佛和這下雪的天融在了一起。

雪越下越大，雖大，卻不像雨這樣令人煩惱。一連下幾天，雪終于停了，但留下了一片雪白的天地。樹(shù)呢？車呢？原來(lái)被雪壓在了下面。這對(duì)車主、清潔工們來(lái)說(shuō)可不是什么好事，可對(duì)孩子們可是個(gè)天造地設(shè)的游樂(lè)場(chǎng)。放假的孩子們一股腦地涌出來(lái)，全部奔向雪地上。雪球飛來(lái)飛去，卻沒(méi)打在孩子上，而打在一個(gè)個(gè)剛堆好的雪人上?？粗约旱摹八囆g(shù)品”被打碎，孩子們各個(gè)眉開(kāi)眼笑，高聲宣布“戰(zhàn)爭(zhēng)”勝利了。

有人說(shuō)春天和夏天是因動(dòng)植物而充滿生機(jī)的，秋天是因豐收而充滿笑聲的，冬天是毫無(wú)生氣的。但我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得冬天充滿希望。因?yàn)橛?guó)的雪萊曾說(shuō)過(guò)——“哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”

冬天里的快樂(lè)優(yōu)秀作文【篇二】

在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安靜，那么寧?kù)o！雪花落在枝頭、大地、小溪里，到處都是雪和冰。

冬天為大地送上了一件白棉衣，讓大地暖暖身子。冬天為人們?cè)谛『由辖锉鶊?chǎng)，在草地上建冰雪城堡。人們說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的，但我覺(jué)得冬天表面冷酷，但有一顆沸騰的心。

看?。《?，雪花在枝頭紛紛飄散，千姿百態(tài)。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；還有的雪花飄散成了三角形。這不同形狀的雪花從天空飄落下來(lái)，讓人眼花繚亂，一時(shí)恍恍惚惚的，雪花又像這個(gè)又像那個(gè)，其實(shí)什么也不像。因?yàn)樗悄菢拥木К撎尥?，沒(méi)有什么能夠比的上她得純凈之美！

我記得有年冬天，雪下得特別的大，天氣特別的寒冷。屋檐上結(jié)了一層又一層的冰凌，院子里的茶樹(shù)上堆滿了白皚皚的積雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里顯得好孤單，后來(lái)我們又堆了一個(gè)小雪人一起作伴。那一年的冬天可真長(zhǎng)呀，院子里很多樹(shù)都被園丁們穿上了厚厚的衣服，不然它們可能就過(guò)不了冬了呢？可我喜歡下雪的冬天，因?yàn)榭梢源蜓┱?，堆雪人，滑出一條冰道溜冰……

冬天就像一個(gè)圣誕老人，時(shí)不時(shí)下場(chǎng)雪送給孩子們當(dāng)禮物。是呀，冬天就是圣誕老人，沒(méi)有那一場(chǎng)雪，沒(méi)有那一場(chǎng)寒冷，怎么會(huì)有我們來(lái)年的豐收呢？

我愛(ài)冬天！我愛(ài)冬天的寒冷；我愛(ài)冬天的沸騰；我更愛(ài)冬天帶給人們希望。因?yàn)槎熘缶o是播下希望的春天了。

冬天里的快樂(lè)優(yōu)秀作文【篇三】

冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié)，也是一個(gè)令人瑟瑟發(fā)抖的季節(jié)，同時(shí)冬天也是一個(gè)可以讓人感受到希望的季節(jié)。

冬天的校園里到處是白雪，白雪從天空飄落到城市的每一個(gè)角落，好似一個(gè)小精靈在空中跳舞。校園里的樹(shù)都沒(méi)有了葉子，身著白色大衣，同學(xué)們?cè)跇?shù)下?lián)u晃，發(fā)出了沙拉拉的聲響，校園里同學(xué)們都十分高興，有的在打雪仗，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，有的在堆雪人?？?！那個(gè)雪人的五官多精致，還有的在細(xì)細(xì)品嘗了一些干凈的雪，冰冰的口感直沖心頭。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木也都跳起了歡樂(lè)的舞蹈。這時(shí)，打雪仗的同學(xué)也都停止了，好像也感受到了涼風(fēng)吹過(guò)的美好。手指拿起一些白雪，馬上就不見(jiàn)了，不知什么時(shí)候雪球打在了背上，迎面來(lái)的是冰涼的雪球，同學(xué)打的不可開(kāi)交是一片歡樂(lè)的景象。

校園一處有一棵梅樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)滿了梅花，像一個(gè)個(gè)大方開(kāi)朗的姑娘迎風(fēng)招展，從遠(yuǎn)處也可以聞到梅花散發(fā)的清香，梅花代表著堅(jiān)強(qiáng)向上，梅花不像其他的花一樣在春夏開(kāi)放，而是在寒冷的冬天，它就像中國(guó)軍人一般，不怕寒冷，頂天立地，白雪飄到了梅花上，把梅花打扮的更加美麗了。

校園里還有許許多多不怕寒冷的松樹(shù)，它們四季都是綠色，就如校園衛(wèi)士，保衛(wèi)者同學(xué)的安全，俗話說(shuō)坐如鐘，站如松，坐下學(xué)習(xí)的時(shí)候就像鐘一樣認(rèn)真，站起來(lái)的時(shí)候，要像松樹(shù)一樣高大挺拔。冬天雪飄到了松樹(shù)上，把松樹(shù)打扮得更加高大挺拔了。

校園里的孩子們也都十分天真可愛(ài)，他們個(gè)個(gè)都像小精靈一樣可愛(ài)，上課時(shí)的他們認(rèn)真著，下課時(shí)的他們天真可愛(ài)，操場(chǎng)上他們快樂(lè)的玩耍著，雪飄到了他們身上，把孩子們打扮的更加可愛(ài)了。

冬天里的孩子們天真快樂(lè)，冬天里的松樹(shù)高大挺拔，冬天里的梅花堅(jiān)強(qiáng)漂亮，冬天里的我們成長(zhǎng)了，冬天也是一個(gè)新的開(kāi)始，預(yù)示著更好的明天！

冬天里的快樂(lè)優(yōu)秀作文【篇四】

看，那飄飄落下的雪花，那呼呼吹著的北風(fēng)告訴我，冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來(lái)了。

來(lái)到校門(mén)口，冬姑娘在亦樂(lè)泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸，可有的人一摸，冰就碎了。對(duì)，那是他太用勁了。走近孔子塑像前，孔子和學(xué)生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來(lái)看看教學(xué)樓，已被冬姑娘的小精靈施了魔法，仿佛一動(dòng)都不能動(dòng)。看看窗戶吧，窗戶上“掛”滿了畫(huà)，那是同學(xué)們哈氣之后畫(huà)的。

在草坪上，我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。

下課時(shí)，有的同學(xué)把自己當(dāng)成了摔跤手，往那薄薄的冰上一踩，“啪”的一聲冰碎了，自己也摔了一跤。有的同學(xué)揀起一塊冰，放在手上，仔細(xì)觀察溶化的過(guò)程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。

雖然冬姑娘有些調(diào)皮，但我還是那樣喜歡她。因?yàn)樗o世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采。

我喜歡冬姑娘，更喜歡冬姑娘在校園里玩耍，帶來(lái)另一種風(fēng)格。

??！冬天的校園是多么的妖嬈迷人，多么的充滿詩(shī)情畫(huà)意！

冬天里的快樂(lè)優(yōu)秀作文【篇五】

逝去的歲月猶如飛濺起的浪花，轉(zhuǎn)眼消失于世。而我們也同樣在不知不覺(jué)中迎來(lái)了一個(gè)冷氣紛飛的季節(jié)——冬。

但，可能是由于地輿問(wèn)題的原因，如今20xx年即將溜走，但卻依舊不見(jiàn)雪的蹤影。沒(méi)有了雪的冬天雖然缺少了色彩，但它卻并不孤單。

清晨，太陽(yáng)緩緩從東方爬起，冷冽的天空迎來(lái)了第一縷陽(yáng)光。徐徐的，太陽(yáng)越升越高，無(wú)數(shù)道金黃耀眼的毫光傾盆而倒，猶如金色的瀑布。冬天的早晨寒風(fēng)咆哮，凍得每個(gè)小朋友都披上了厚重的“鎧甲”。可能我對(duì)這寒冬情有獨(dú)鐘，無(wú)論如何都不感一絲冰涼。

聽(tīng)，那蒼勁而有力的冬風(fēng)在操場(chǎng)上毫無(wú)所懼地奔跑，玩耍。它們跑遍每一個(gè)角落，猶如一個(gè)新生兒一般，對(duì)于世界上的一切都布滿了好奇心。

冬天的校園中，無(wú)論是高大的教授教養(yǎng)樓，仍是光禿禿的樹(shù)枝，或者是早就已經(jīng)開(kāi)始泛黃的草坪，都是寒到了極致的——但是，無(wú)論是哪一個(gè)地方，都不見(jiàn)那一抹白色的身影……

夕陽(yáng)西下，毫光最后撒入人間。冬天的夜，老是那么安詳。大街上只剩下兩排路燈披發(fā)發(fā)著橘色的光。我獨(dú)自漫步于大街，耳邊是寒風(fēng)咆哮的聲音，那是獨(dú)自一個(gè)人特有的安靜……冬夜總會(huì)比其它時(shí)刻更要冷。我抬頭望向天空，目光注視著無(wú)比陰沉的暗夜，總但愿此刻從天空中飄下點(diǎn)什么。假如有，那我一定會(huì)去追尋那群精靈的身影……

春的新生，夏的旺盛，秋的豐收，冬的凋零……新生值得歡笑，旺盛值得喜悅，豐收值得歡呼，凋零，值得期待——那是重生的喜悅。

可是，沒(méi)了裝飾的重生，著實(shí)有些單調(diào)了。

[寫(xiě)作借鑒]蛋寶寶的作文

相信大家都或多或少接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。我們常常要以某個(gè)明確的主題寫(xiě)一篇作文，寫(xiě)出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫(xiě)多練。優(yōu)秀的作文是怎么樣寫(xiě)的呢？小編給大家整理了“[寫(xiě)作借鑒]蛋寶寶的作文”，歡迎閱讀，供您參考。

蛋寶寶的作文(篇一)

今天早晨，媽媽非常神秘地對(duì)我說(shuō)：“恬恬，我們來(lái)養(yǎng)蛋寶寶好不好？”聽(tīng)到這話，我感到非常好奇，于是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。媽媽從廚房拿出了兩個(gè)生雞蛋，我小心翼翼地接過(guò)蛋開(kāi)始給它們化妝，不一會(huì)兒，兩個(gè)活靈活現(xiàn)的蛋寶寶出現(xiàn)在我的面前。一個(gè)是女孩，是我的寶寶。它穿著花裙子，臉蛋紅撲撲的，好看極了。另一個(gè)是男孩，是媽媽的寶貝。它帶著帥氣的帽子，臉上露出燦爛的笑容。從現(xiàn)在起，我升級(jí)為“媽媽”了。

吃早餐了，我輕輕地把甜圈圈（我寶寶的名字）放在桌上，媽媽也把它的寶貝淘淘放在桌上，我還給它們喂了些面包。吃完早餐，我要去學(xué)主持人了。要不要帶甜甜圈和淘淘去呢？我的心里產(chǎn)生了矛盾。最終，我決定帶寶寶去。下樓時(shí)，我把寶寶放進(jìn)了袋子里，怕它被書(shū)壓破了。我又把寶寶拿在手中，抓得很緊，可又怕碎了，抓得太松，又怕。后來(lái)，在我細(xì)心照顧下，終于安然無(wú)恙。上車了，我把寶寶護(hù)在懷中，讓它像在搖籃里那樣安全。學(xué)主持人時(shí)，寶寶躺在袋子里玩，有時(shí)好像也會(huì)跟著哼哼呢！

我們來(lái)到“豪客來(lái)”吃牛排。一路上，我一會(huì)兒教寶寶走路；一會(huì)兒教寶寶說(shuō)話；一會(huì)兒教寶寶背余光中的《踢踢踏》……來(lái)到餐廳，我和媽媽點(diǎn)了許多美食。我們正吃得津津有味，突然想到還沒(méi)給寶寶喂飯呢。我連忙拿出蛋寶寶，給它吃好的面和牛排。下午，我和蛋寶寶還在我媽媽學(xué)校玩竹林大俠的游戲呢！

晚上到了，寶寶似乎也困了，打起哈欠。我鋪了一張舒適的小床，把它放了進(jìn)去，不一會(huì)兒就傳來(lái)了呼嚕聲。

今天，我體會(huì)了做媽媽的辛苦，懂得了要關(guān)心媽媽，做一個(gè)好孩子。

蛋寶寶的作文(篇二)

星期二，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)--保護(hù)雞蛋寶寶。讓我們親身體驗(yàn)一下做父母有多么不容易。

放學(xué)回家后，我就撿了一個(gè)最大的雞蛋。親手給它花上了頭發(fā)，眼，眉毛，嘴巴，看上去就像一個(gè)寶寶的臉，并且還給它起了一個(gè)可愛(ài)的名子，叫小可，因?yàn)樗瓷先フ娴暮芸蓯?ài)。然后把它放在一個(gè)小筐子里。上面蓋了一層保暖的棉布，我就像爸爸媽媽呵護(hù)我一樣照顧它。

星期三，我把小可帶到學(xué)校去，同學(xué)們都很喜歡我的蛋寶寶。為了蛋寶寶的安全，我向同學(xué)們說(shuō)‘只許看，不許碰’。生怕打爛了蛋寶寶。我每天都帶著蛋寶寶去上學(xué)。星期五我?guī)е】扇ド蠈W(xué)的時(shí)候，由于坐車的人太多，只感覺(jué)‘咔’一聲，我心愛(ài)的蛋寶寶就破了。我非常的傷心，難過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間。

一個(gè)小小的蛋寶寶我這么細(xì)心也沒(méi)把它照顧好。爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大就更不容易了，我一定不辜負(fù)爸媽對(duì)我的希望。我要好好學(xué)習(xí)，獲得好成績(jī)。

蛋寶寶的作文(篇三)

咦!我們?nèi)５耐瑢W(xué)為什么個(gè)個(gè)都帶著一只小雞蛋呢?哦，原來(lái)他們?cè)谑刈o(hù)自己的蛋寶寶呢!

我原本以為守護(hù)蛋寶寶是一件十分容易的事情，只需要把蛋先用棉花包裹一圈，再裝進(jìn)一個(gè)小盒子中，用網(wǎng)兜一裝，放進(jìn)口袋就大功告成了，可事實(shí)與我想的卻恰恰相反。

一開(kāi)始，我的護(hù)蛋進(jìn)行得比較順利，直到一個(gè)課間，我?guī)е业牡?，東走走，西走走，還和蛋說(shuō)著心里話呢!哎呦!我的頭，原來(lái)我光顧著和蛋蛋說(shuō)話了，路都沒(méi)看，對(duì)了，說(shuō)起蛋蛋，我的蛋蛋呢?

難道

我的目光一點(diǎn)一點(diǎn)往地下看去，還好我的蛋完好無(wú)損地立在那，我的蛋蛋真實(shí)福大命大!

可

放學(xué)后，我來(lái)到輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班的老師說(shuō)要我站起來(lái)，要把我的桌子往后推，我照辦了，可在推的時(shí)候，我的蛋被老師摔在地上摔破了。我望著那只早早夭折的蛋，心里很不是滋味。

不過(guò)，通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，我感到每一位母親是多么辛苦，多么不容易啊!我保護(hù)蛋蛋只有短短幾天時(shí)間，已經(jīng)筋疲力盡了，但當(dāng)我們還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽要保護(hù)我們?nèi)俣嗵?，晚上更是小心翼翼。我們出?lái)時(shí)，還要辛苦把我們養(yǎng)大。。。。。。想到這些，我心里就隱隱難受。

爸爸媽媽你們放心吧，我一定不辜負(fù)你們的期望，努力學(xué)習(xí)，天天向上!

寫(xiě)作借鑒：關(guān)于家風(fēng)的作文范例四篇

作文相信大家都寫(xiě)過(guò)吧，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫(xiě)作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“寫(xiě)作借鑒：關(guān)于家風(fēng)的作文范例四篇”，希望對(duì)您有所幫助！

關(guān)于家風(fēng)的作文(篇一)

如果說(shuō)家是溫室，那孩子便是溫室里嬌艷動(dòng)人、純潔無(wú)瑕的花朵，家風(fēng)、家訓(xùn)則是那甘霖，澆灌著我們，使我們健康的成長(zhǎng)。隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲滋潤(rùn)著我們的心田，為我們以后的優(yōu)良品格輸送著營(yíng)養(yǎng)。

古人云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約便是我們家的家訓(xùn)之一。記得有一次，弟弟吃米飯時(shí)，把米粒都掉在了地上，浪費(fèi)的米粒多得都可以喂飽一只小雞了。媽媽見(jiàn)狀，立刻滿臉黑線，火冒三丈，用古詩(shī)教導(dǎo)弟弟說(shuō)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。你這樣浪費(fèi)，真是太對(duì)不起他們了。說(shuō)完，媽媽又對(duì)弟弟一番教誨，弟弟的臉紅得像蘋(píng)果，頭垂了下來(lái)，眼含淚花，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙向媽媽承諾，以后再也不會(huì)浪費(fèi)食物了。

除此以外，媽媽一直是我們家優(yōu)良家風(fēng)的倡導(dǎo)者和捍衛(wèi)者。

還記得她經(jīng)常給我們講漢朝時(shí)期孝子劉恒的故事。他的仁孝聞名于天下，侍奉母親從不懈待，母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。媽媽告訴我們百善孝為先，更有言道：無(wú)暇之玉，可以為國(guó)器;孝悌之子，可以為國(guó)瑞。一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，是干不了大事的。所以，孝也是我們家的家訓(xùn)之一。

有言道：人無(wú)信不立。所以，誠(chéng)信是我們家最重要的家訓(xùn)。漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，年少時(shí)很貧窮，過(guò)著衣不遮體、食不果腹的生活，還好有一位老婆婆每日給他飯吃，還支持他讀書(shū)。韓信十分感激老婆婆，并立下誓言：我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。后來(lái)，劉邦封韓信為楚王，他并沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)對(duì)老婆婆的承諾，于是他找到了這位老婆婆，像對(duì)待母親般對(duì)待她。正所謂一言既出，駟馬難追。

家風(fēng)家訓(xùn)如同一把利劍，時(shí)時(shí)督促著我們，讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷;在失落時(shí)振作精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘，所向披靡。

關(guān)于家風(fēng)的作文(篇二)

家風(fēng)無(wú)言，滋潤(rùn)著我的心田;家風(fēng)無(wú)聲，響徹了我的心扉;家風(fēng)無(wú)形，永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

很小的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：媽媽，家風(fēng)是什么?媽媽輕輕撫摸著我的頭，指向了我家客廳正中央的牌匾，上面刻了五個(gè)大字：百善孝為先。哦，家風(fēng)就是這五個(gè)字，這么短啊?我天真地問(wèn)道。媽媽笑了笑，說(shuō)：孩子，家風(fēng)很短很短，短到只有五個(gè)字，但又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，透過(guò)這短短的五個(gè)字，你能看到整個(gè)世界。我一直都不明白媽媽說(shuō)的意思，直到有一天

喂，倩倩奶奶，你趕緊來(lái)，你娘不會(huì)動(dòng)了!奶奶接到鄰居的電話后，急急忙忙地趕回了老家。一周后，等我再見(jiàn)到奶奶時(shí)，她憔悴了很多，但臉上卻掛著微笑，她牽起我的手，放到了老姥娘手中，告訴我：倩倩，以后你老姥娘就和咱們一起住了。從那以后，我每天看到的是奶奶比以前更加忙碌的身影。

娘，我來(lái)給你擦擦臉。每天早晨起床后，奶奶都會(huì)給老姥娘擦擦臉;娘，吃飯嘍!吃飯的時(shí)候，奶奶都會(huì)把飯端到老姥娘的面前，一口一口地喂給她吃;娘，咱來(lái)洗洗腳!每天晚上，奶奶還會(huì)給老姥娘仔仔細(xì)細(xì)地洗腳奶奶盡心盡力地照顧行動(dòng)不便的老姥娘，看著這一幕幕，一股股暖流從我心底流過(guò)，我想，我也要做一個(gè)孝順的孩子。

一個(gè)周末，奶奶和媽媽一起回了趟老家，照顧老姥娘的重?fù)?dān)便落到了我身上。爺爺做好午飯后，我自告奮勇地說(shuō)：爺爺，讓我來(lái)喂老姥娘吃飯吧!我端起飯菜，來(lái)到了老姥娘床前，先用筷子夾起一口菜，喂到了老姥娘嘴里，等老姥娘細(xì)細(xì)嚼完后，我又用勺子盛了一口湯，吹了吹，讓姥姥娘喝了下去。就這樣，老姥娘吃了一頓飽飯，我開(kāi)心極了，我知道，奶奶的孝無(wú)形中傳遞給了我，我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。

百善孝為先，現(xiàn)在，我終于明白了它的意思。它不僅僅是短短的五個(gè)字，更是我們家良好的家風(fēng)，透過(guò)它，我看到了孝順的奶奶、和睦的家庭，更看到了如果人人都盡孝心，那么孝心變會(huì)開(kāi)遍整個(gè)世界!

關(guān)于家風(fēng)的作文(篇三)

家風(fēng)是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，在家風(fēng)潛移默化的影響下，我也徐徐成長(zhǎng)。

小時(shí)候，奶奶總對(duì)我說(shuō)：“什么事情都要堅(jiān)持，不然什么事都做不好?！蹦菚r(shí)小小的我怎么知道作甚堅(jiān)持，只懂得聽(tīng)到“堅(jiān)持”兩個(gè)字就是將手中的事情做完，這便是大人們的但愿，也許，這也是我家的家風(fēng)。

徐徐地，我長(zhǎng)大了，我明白了作甚堅(jiān)持——堅(jiān)持就是不拋卻、不退縮。

媽媽拿著拖把，一只手抹著豆大汗珠的樣子容貌是堅(jiān)持，姑姑皺著眉頭望著厚厚的餃皮，手中卻仍不停歇的樣子容貌也是堅(jiān)持……，堅(jiān)持，好像就是在平時(shí)的耳濡目染中，徐徐如一陣東風(fēng)，吹入人心，種下那棵小小的樹(shù)苗。

還記得那一天，那個(gè)讓我不只明白更學(xué)會(huì)堅(jiān)持的日子。夕陽(yáng)的余輝斜斜地透過(guò)窗子，在木地板上留下了金色的影子，我呆呆地用手撐著腦袋，雙目無(wú)神地望著樓下的大樹(shù)。

“唉！”七點(diǎn)半了，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我煩燥地低下頭，趴在桌子上，一股不著名的.熱氣從心底披發(fā)出，癢癢的，全身都沒(méi)了力氣。

奧數(shù)，又是討厭的奧數(shù)！腦海浮現(xiàn)出一串串煩人的思維步驟，又是一陣沒(méi)由來(lái)的怒火。為什么要學(xué)這個(gè)？學(xué)校也沒(méi)有教?。繛槭裁匆?？有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，憋在心底，卻得不到謎底。

玄色的鉛字，每個(gè)字分開(kāi)都熟悉的，為什么合在一起就是搞不明白呢？再一次抬頭后卻只看到黑壓壓的一片，我決定拋卻，扔下筆，倒在床上。算了吧，睡覺(jué)！這么難！可是一扭頭，卻看到了那一張照片。

那是在老家的榕樹(shù)下，小小的我跌跌撞撞地向一邊展開(kāi)雙臂的奶奶走去。就這張照片，我記得奶奶跟我說(shuō)過(guò)，這是我第一次學(xué)走路。“那天我不停地跟你說(shuō)，要堅(jiān)持，才能成功，也沒(méi)想你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，不想，真成功了，哈哈哈。”

“堅(jiān)持！”奶奶的話在腦海中浮現(xiàn)，“堅(jiān)持才能成功……。我喃喃自語(yǔ)，一種豁然爽朗的感覺(jué)涌上心頭，短短的六個(gè)字，卻似清甜的雨露，心中那棵小小的苗，仿佛一下子長(zhǎng)大了，在我的心中生根發(fā)芽。

現(xiàn)在，那棵叫堅(jiān)持的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，風(fēng)再也吹不倒它。跟著時(shí)間的推移，家風(fēng)在我心里也已根深蒂固，無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì)想起了家風(fēng)，并布滿了氣力。

四百米的考試中，家風(fēng)給我氣力；枯燥的書(shū)法八級(jí)考級(jí)，家風(fēng)告訴我不拋卻……。家風(fēng)，如一盞明亮的路燈，引領(lǐng)著我在糊口的大路上一往無(wú)前；在家風(fēng)的熏陶下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的含義。

關(guān)于家風(fēng)的作文(篇四)

大到國(guó)家，小到每個(gè)家庭，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。實(shí)在這并不是特別的，由于只有擁有了家風(fēng)和家訓(xùn)，才能使人們的心中更有了精神目的追求，更有了道德的約束力，更有了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。我家的家風(fēng)家訓(xùn)便是——誠(chéng)信。

誠(chéng)信作為一項(xiàng)古老而夸姣的品德，無(wú)論在古代在現(xiàn)代，在中國(guó)在外國(guó)都有許許多多的表現(xiàn)。還記得那一件古事嗎？雙安在變化的早期，為了獲得民心，他曾在一個(gè)大門(mén)前立下過(guò)這樣的劃定：誰(shuí)能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個(gè)門(mén)前就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)五十兩銀子！人們紛紛不信，說(shuō)這肯定是個(gè)騙局，一定不要上當(dāng)。但是偏偏有人不聽(tīng)邪，他抱起木頭，便往那個(gè)門(mén)前疾步如飛地走去。小安看到這一幕，非常的.興奮，馬上就從口袋里取出了五十兩銀子，雙手奉還給了那位壯漢，并連連稱謝。從此，上海就得到了民心，得到了他變法的動(dòng)力和但愿。

實(shí)在誠(chéng)信也在糊口中得以體現(xiàn)。老實(shí)取信，這并不是多么大張旗鼓，多么的高尚，在日常糊口的每一件小事中都可以將它體現(xiàn)得淋漓盡致。記得有一次，我和同學(xué)們約好去一個(gè)書(shū)店看書(shū)。但是路上的時(shí)候我的自行車胎卻不像破裂了，我給那位同學(xué)打了個(gè)電話，他說(shuō)他已經(jīng)由去了。為了不讓她擔(dān)心，我把我的自行車車胎的事隱瞞了他，遲到了約一個(gè)小時(shí)才過(guò)去。后來(lái)每每想到這件事，我都感到非常的后悔。實(shí)在有了什么事都不應(yīng)該隱瞞，坦誠(chéng)相待，對(duì)待朋友，保持一顆純摯的，老實(shí)的心，才能獲得更為長(zhǎng)久更為美滿的情誼。這也是誠(chéng)心在糊口中的實(shí)際體現(xiàn)吧！

家風(fēng)，家訓(xùn)是一個(gè)家庭的約束力，也是整個(gè)社會(huì)的約束力，只有每個(gè)小家都有這種約束力的社會(huì)才能更和諧更夸姣。保持老實(shí)取信，做一個(gè)品德高尚的合格公民！

最新描寫(xiě)冬天的作文5篇

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，為了寫(xiě)好作文我們需要多加練習(xí)，您是否正在為寫(xiě)作文而發(fā)愁呢？為了讓您用的更省心，下面是小編整理的“最新描寫(xiě)冬天的作文5篇”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)冬天的作文 篇1

下雪了，一片片雪花從天上飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，地上、樹(shù)上、房頂上都變成白色的了。

第二天清早，雪停了，天也晴了，這時(shí)，地上已經(jīng)積了一層厚厚的雪，幾個(gè)小學(xué)生在一起打雪仗。我和奶奶在一起堆雪人，我們堆了一個(gè)很大很大的雪人。

“撲嗵”一聲，我嚇了一大跳，回頭一看，原來(lái)有人滑倒了。我想：既然路面這么滑，那我為什么不能在路面上滑冰？于是我小心地在冰上一滑，果然滑走了。我滑呀、滑呀，忽然間未留神，滑到了一個(gè)結(jié)了薄冰的水洼里，“咯吱，咯吱”的聲音從我的腳下傳出來(lái)，我一看，不好！原來(lái)是冰碎了，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我一下子就掉進(jìn)了水洼里，一雙鞋子全濕了。奶奶心疼地喊著：“唉喲！凍壞了！凍壞了！趕快回家換鞋！”可我覺(jué)得很開(kāi)心。

在我眼里，冬天是美麗的，一年四季都是美麗的。

描寫(xiě)冬天的作文 篇2

一年之中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有它自己的特色，而在這四個(gè)季節(jié)之中我最喜歡的卻是冬季。冬季是最寒冷的一個(gè)季節(jié)；是一年中最后的一個(gè)季節(jié)；是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)；也是充滿魅力的一個(gè)季節(jié)。

在冬天，舊的一年結(jié)束，新的一年開(kāi)始。除夕響徹云霄的爆竹聲仍在耳畔回響，燦爛奪目的煙花仍歷歷在目，走親訪友時(shí)大家臉上的幸福與喜悅深深地印在了我的腦海里。所有的地方都充滿了年味，所有的人們都在共度新春。一串串的笑聲，一張張的笑臉趕走了冬天的嚴(yán)寒，在這個(gè)寒冷的冬季，在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們對(duì)舊的一年“榮辱偕忘”，在新的一年“把酒臨風(fēng)”，在新的一年努力奮斗。這是新年的魅力，這也是冬天的魅力。

在冬天，這寒冷的天氣也阻止不了調(diào)皮的小精靈們，在風(fēng)伯伯的帶領(lǐng)下，灑下了屬于冬天的禮物。只是一覺(jué)醒來(lái)，這個(gè)世界就變了一個(gè)模樣。天是白的，地是白的，樹(shù)是白的，房屋也是白的。看著漫天飛舞的大雪，我裂開(kāi)嘴角，心里想著：今年總算又迎來(lái)了一場(chǎng)大雪！這群小精靈避開(kāi)了熱鬧的春運(yùn)，在寒假即將結(jié)束的時(shí)候，送給了我最喜歡的禮物。能讓我如此癡迷，這就是冬天的魅力。

在冬天，整個(gè)世界都是灰白色的。萬(wàn)物在低氣溫下都陷入了沉睡。我放眼四處，都是一副灰蒙蒙的景象，但是一抹綠映入了我的眼簾——那是一株常綠的老松柏。天氣越是寒冷，它的樹(shù)葉就越發(fā)的翠綠，寒風(fēng)越是刺骨，它的枝干就越發(fā)挺直。那一抹綠，比起春的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏的蛙叫蟬鳴，秋的金風(fēng)送爽，更能給我感動(dòng)與激勵(lì)。就在一個(gè)有一個(gè)的冬天的歷練下，那株松柏的生命力越發(fā)頑強(qiáng)，在一個(gè)個(gè)困難面前，我也越發(fā)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。這就是冬天的魅力。

冬天的魅力，你發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們?cè)趤?lái)年的冬天，一起尋找冬天的魅力！

描寫(xiě)冬天的作文 篇3

冬天是一位殘酷的魔術(shù)師，把大地爺爺?shù)囊律炎兂衫浔陌滓律?，把大地變成冰天雪地的世界?/p>

南方的山，一到冬天的時(shí)候，總是會(huì)有許多人非常期待它下著白茫茫的雪，每當(dāng)一下雪就會(huì)有人山人海的人潮來(lái)玩雪，有一些人堆雪人，還有一些人竟然頑皮的打起雪仗來(lái)了，而且雪復(fù)蓋巍巍聳立的山峰真是漂亮極了！大家也會(huì)拍照留念。

有這么美麗的景觀，當(dāng)然也有漂亮的花朵。角板山在冬天時(shí)后梅花綻放著，使的每天都有賞花人士來(lái)賞花、游玩，相當(dāng)?shù)臒狒[！梅花落下那一刻像婀娜多姿的舞者，跳出美麗的舞姿，而且，它有一股淡淡的清香，讓人文的心曠神怡，更有如置身在世外桃源一般呢！

冬天雖然很殘酷，但我很喜歡冬天，因?yàn)楹芾涞臅r(shí)候，可以躲在溫暖的被窩里，感覺(jué)就像太陽(yáng)照耀我們一樣的暖和，而上學(xué)的時(shí)候寒風(fēng)刺骨的風(fēng)弟弟真調(diào)皮，把冷氣呼呼的網(wǎng)我身上吹，冷的我發(fā)呢！這時(shí)所有的瞌睡蟲(chóng)也被趕走了，上起課來(lái)，就特別來(lái)勁呢！所以誰(shuí)說(shuō)冬天是腦人的季節(jié)。

描寫(xiě)冬天的作文 篇4

1、高闊的天空掛滿著星斗，于冷干冷的寒氣，凍的星星也直僵著眼。

2、溫暖的陽(yáng)光在湖面上閃動(dòng)，山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭，鮮紅和碧綠，這并不調(diào)和的色調(diào)，組成了別具一格的冬景。有時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)有了葉子的枝條，發(fā)出了一陣沙沙的聲音，也會(huì)使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺(jué)。可是你再看看那些枝條，新生的嫩芽早已孕育起來(lái)了，這毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未來(lái)的春天，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。

3、冬天的田野，顯得特別空曠、遼闊。東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著。村子里的柴草堆被吹得翻飛起來(lái)，大樹(shù)像強(qiáng)打精神一樣，竭力站穩(wěn)身子，讓自己的枝條和風(fēng)吹鬧著，搖晃著，可是樹(shù)枝上的前后幾片黃葉被吹落了。這些葉子也象怕冷一樣，一片跟著一片向土溝里滾著，向路上的行人腳下滾著

描寫(xiě)冬天的作文 篇5

冬的顏色

北國(guó)的冬幾乎與秋緊密相連,它的到來(lái)一點(diǎn)也使人覺(jué)察不出。若不是那些日漸囂張長(zhǎng)驅(qū)直入的冷風(fēng)和失去生命逐漸飄落的黃葉,我還察覺(jué)不出冬的氣息已經(jīng)一天天漸漸逼近了。終于,在積攢了多天的烏云消散前,一天的遲來(lái)的連綿小雨洗細(xì)細(xì)散下。冬沿著被雨沖洗得一干二凈的街道,挾帶著寒流正式登場(chǎng)。如同一塊幕布被拉開(kāi),冬帶著它親自挑選的各種顏色閃亮登場(chǎng)。

冬選用了帶著暖意的黃作為它的開(kāi)場(chǎng)色。一場(chǎng)小雨過(guò)后,本來(lái)還在頑強(qiáng)的碧綠著的樹(shù)葉終于熬不住了,紛紛變得憔悴,隨著無(wú)孔不入的寒風(fēng)跌落下枝頭。一陣愜意的空中舞蹈,宣告著一個(gè)有一個(gè)生命的完結(jié);跌落地面的落葉安靜下來(lái),在地面上鋪成了金黃的地毯。看著四處飄蕩的黃葉,人們不免觸景生情,裹緊了外衣匆匆往回走,似乎再也忍受不住冬天的蕭瑟。隨著黃葉的褪去,空曠的街頭上彌漫著一種凄涼的氣氛,鳥(niǎo)雀也不再歡唱秋天的豐收了,而是低聲細(xì)語(yǔ):“冬來(lái)了!”暖陽(yáng)射在落葉上,輝映得天地間一片金黃,冬就踏著這暖意的黃翩然而至,又給人無(wú)盡的遐想。

接著就是一望無(wú)際的藍(lán)色出場(chǎng)。被雨洗過(guò)的天空那么藍(lán),就好像在深山中見(jiàn)到的那樣。一絲云彩詩(shī)意地在空中漂浮著,舒展著自己的身軀,好像剛睡醒似的?？粗浘d綿的,令人忍不住上去打兩個(gè)滾,在溫和的太陽(yáng)下睡個(gè)覺(jué)。樹(shù)木也高舉著光禿禿的枝椏,上面僅存的幾片葉子在風(fēng)里蜷曲著身子,風(fēng)從空蕩蕩的枝椏里穿過(guò)去,在藍(lán)天的輝映下,風(fēng)似乎也變成了藍(lán)色。有的時(shí)候,天是蒼白的顏色,就好像被水沖洗過(guò)很多遍藍(lán)色衣服似的,帶著憂傷的味道。倘若不是冬天的寒冷,藍(lán)天是很吸引人的,寧?kù)o的藍(lán)色,還帶有那么一絲寂寞的味道,令人可望而不可及。

提起冬天,最能令人聯(lián)想到的顏色恐怕是黑色了。冬天晝短夜長(zhǎng),黑夜的時(shí)間占大多數(shù),黑色也就占大多數(shù)。漆黑的夜里或者凌晨,我來(lái)往在學(xué)校與家之間。四周空無(wú)一物,路燈閃著銀白色的光,草兒緊貼在土壤上瑟瑟發(fā)抖,樹(shù)也都筆直的挺立著,一聲不吭。這時(shí),大街上只有冷風(fēng)嗚嗚的躥著,連蝙蝠也都躲回了溫暖的山洞里,若在靜處,一定會(huì)使人毛骨悚然。夜冷,但是更多的寒冷是源自于內(nèi)心。冬天使人聯(lián)想到死亡,而冬天正是百花凋落,樹(shù)葉枯敗的季節(jié),這些植物的失去,令寧?kù)o的冬夜多了一份沉重。冬天啊,你為什么總是伴著黑色款款踱來(lái)。

冬天最后的色彩是銀白色,相當(dāng)?shù)孽r亮的顏色,這是雪的到來(lái)為大地增添的生機(jī)勃勃。往年雪花紛落時(shí),大地上成了銀色一片,樹(shù)枝也披上了冬日的特別制服——銀裝,麥地上也覆蓋了一層棉被,小麥苗在棉被下偷偷地樂(lè)著……可真謂“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。尤其到了晚上,燈光投射到雪地上時(shí),雪地反射著燈光,到處都是一片明亮。又因?yàn)橄卵┑臅r(shí)節(jié)多在寒假附加,所以孩子們特別盼望冰清玉潔的雪花從天而降。雪花的來(lái)臨,還含有“瑞雪兆豐年”的喜慶含義,所以當(dāng)下雪時(shí),冬就多了一份柔情,一份喜悅。再加上臘梅也多在這時(shí)候開(kāi)放,白雪映襯著星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花,也就多了一份詩(shī)意。

這就是冬的顏色,冬是一位出色的藝術(shù)家,它的顏色從大悲到大喜全都有,它帶給我們一個(gè)多彩的冬。