我的缺點(diǎn)作文。
在平時(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中寫(xiě)作文是很平常的，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，怎么才能寫(xiě)好一篇全面的我的缺點(diǎn)作文呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。那么大家的我的缺點(diǎn)作文要怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“高中生寫(xiě)自己的缺點(diǎn)作文一千字優(yōu)秀滿(mǎn)分作文”，希望幼兒教師教育網(wǎng)小編的分享能給大家?guī)?lái)一些幫助。
我的缺點(diǎn)很多，生活上的不說(shuō)，學(xué)習(xí)上也一大堆，眼看就要考試了，我的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)，請(qǐng)大家?guī)臀页龀稣小?/p>
我的缺點(diǎn)非常多，說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，總是那么幾個(gè)，說(shuō)缺點(diǎn)，一說(shuō)一大把，缺點(diǎn)不改吧，還是光增加，我怎么辦呢？還是給大家說(shuō)一說(shuō)我的缺點(diǎn)，大家給我出出主意吧。
我的缺點(diǎn)有上課不認(rèn)真聽(tīng)講、老師在上面講我在下面玩、老師講的時(shí)候在哪里撒癔癥，根本不知道講的是什么、我的字寫(xiě)的也特別的難看，我自己看著都不順眼，更何況老師呢、上課的時(shí)候心不在焉，總想著趕快下課，然后和別人聊天，說(shuō)笑……
為了讓大家能不費(fèi)功夫的給我出招，我就舉個(gè)例子吧，就說(shuō)今天晚上，數(shù)學(xué)老師讓左萬(wàn)鑫上講臺(tái)上講題，一開(kāi)始我聽(tīng)得很認(rèn)真，到了左萬(wàn)鑫列第二步的時(shí)候就心不在焉了，等我的心回歸課堂以后，左萬(wàn)鑫已經(jīng)講完了第二部，我非常后悔沒(méi)有聽(tīng)左萬(wàn)鑫講，幸好有個(gè)同學(xué)問(wèn)老師第二步怎么求，我又學(xué)了一遍。
上課不聽(tīng)講就是這樣的后果，什么也不會(huì)，考試的時(shí)候遇到這個(gè)題腦子里都是空白，沒(méi)有一點(diǎn)印象。
子曰：人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，畢竟我們都不是圣人，但只要知錯(cuò)能改，我們一定能向前邁進(jìn)一大步，而子路不二過(guò)的精神也非常值得學(xué)習(xí)，一旦我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)時(shí)，就應(yīng)立即改善才對(duì)，不然，就會(huì)失去別人對(duì)自己的信任了。
我有許多的缺點(diǎn)，其中最令我頭痛的，就是以下這幾項(xiàng)：一，我做事常拖拖拉拉，功課有時(shí)還會(huì)寫(xiě)到三更半夜，讓我睡眠不足。第二，我總是只說(shuō)不做，常會(huì)說(shuō)到做不到。第三，我說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音有時(shí)會(huì)很大聲﹑尖銳，我也時(shí)常抱怨，這使我變成一個(gè)聒噪的人，而我講話(huà)速度也很快，常讓他人聽(tīng)得一頭霧水。既然找到了壞習(xí)慣，那下一步就是想出好方法來(lái)改掉自己的缺點(diǎn)啦！經(jīng)過(guò)思考后，我終于想出了改造計(jì)劃，以下就是我的策略：一，時(shí)時(shí)警惕自己，別再次落入拖拖拉拉的陷阱中。二，我應(yīng)把目標(biāo)化為行動(dòng)，不要只光說(shuō)不練。三，說(shuō)話(huà)時(shí)要降低音調(diào)和音量，并且也要慢慢的說(shuō)話(huà)，讓別人了解自己的意思。希望我能貫徹實(shí)行這些計(jì)劃，讓我成為更完美的人。
在人生的旅程中，我們都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，我們必須從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，并改過(guò)自新，在此同時(shí)，也可以體會(huì)到成長(zhǎng)的喜悅與快樂(lè)，現(xiàn)在就讓我們勇于面對(duì)自己的缺點(diǎn)，并和它們揮手道再見(jiàn)吧。
世上，沒(méi)有人是十全十美的，都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，再怎么厲害的人，也是有缺點(diǎn)；再怎么不好的人，也是有優(yōu)點(diǎn)，要會(huì)懂得欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，加以檢討自己的缺點(diǎn)。
愛(ài)看書(shū)、很會(huì)畫(huà)圖、幽默風(fēng)趣是我的優(yōu)點(diǎn)，一到假日，我就會(huì)一個(gè)人靜靜地翻閱書(shū)籍，欣賞優(yōu)美詞句，所以閱讀能力比較好；每當(dāng)畫(huà)畫(huà)時(shí)，我總會(huì)喜歡天馬行空的幻想，再把它描述在圖畫(huà)紙，而且同學(xué)們都會(huì)稱(chēng)贊我的畫(huà)，讓我非常開(kāi)心；而我也喜歡搞笑，時(shí)常講笑話(huà)給親朋好友聽(tīng)，使大家笑到肚子疼，在地上打滾。
至于我的缺點(diǎn)呢？就令人非常頭疼了。每次寫(xiě)字和看書(shū)時(shí)，我就會(huì)趴著做這些事，頭總是非常低，所以都會(huì)惹得媽媽生氣，近視也跟著加深；還有貪玩又講不聽(tīng)也是我的缺點(diǎn)，假日一到，我每天掛在網(wǎng)上，和同學(xué)聊天、玩游戲打怪，一玩就是好幾小時(shí)，媽媽提醒我，我口頭上說(shuō)好，心里還是想玩，拖了又拖，最后的結(jié)果，就是被臭罵一頓，真不劃算?。?/p>
雖然沒(méi)有人是完美無(wú)缺的，各有優(yōu)缺點(diǎn)，但是每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)樘焐也谋赜杏?，做自己最好，要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的缺點(diǎn)，再改正、檢討。
在我認(rèn)為，世界上沒(méi)有十全十美的人，他們或多或少都有一兩個(gè)毛病。而我這個(gè)人呢，優(yōu)點(diǎn)不多，而缺點(diǎn)卻太多了，家里人都拿我沒(méi)辦法了，下面就聽(tīng)我介紹一下我的“毛病局”里的兩大“官員”吧：
我的缺點(diǎn)一：不愛(ài)刷牙。我呢，愛(ài)吃糖，卻討厭刷牙，所以我嘴里的牙，就有許多已經(jīng)“敗下陣來(lái)了”。而且大家都不太喜歡跟我說(shuō)話(huà)，因?yàn)椋业淖煜癯粤裆徱粯映簟寢尀榇舜髠X筋，有一次甚至跟我大動(dòng)干戈，可我，還是雷打不動(dòng)的堅(jiān)持我的“原則”?！臼侨秉c(diǎn)吧】。可這“原則”也讓我吃了不少苦頭哦。有一天晚上，我睡在床上，突然，一陣疼痛像閃電一樣，使我的嘴巴這個(gè)“村莊”不得安寧。我疼得在床上打滾，媽媽聞聲趕來(lái)，一見(jiàn)到我一直捂著嘴巴的樣子，就知道了我發(fā)什么病了，在一旁諷刺道：“哎喲喲，糖好吃嗎？牙就不要刷了，刷什么牙呢！”我聽(tīng)了，心里不是滋味，但我也要下決心改改這壞毛病了……最后，我不得不敗下陣來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在是太懶了。
我的缺點(diǎn)二：不喜歡穿鞋子。我身為一個(gè)女孩子，卻有著不喜歡穿鞋子的壞毛病，也許有女同胞已經(jīng)發(fā)火了，光著腳四處跑，真是丟光了我們女孩子的臉了?？晌覅s不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得，光著腳四處跑，挺快活的。腳踩在地板上，土地里，有種說(shuō)不出的滋味，那是你們無(wú)法領(lǐng)會(huì)的。我有著男孩子的壞毛病耶，所以理所當(dāng)然就是一“假小子”。
怎么樣，你們喜歡我這個(gè)邋遢的女孩嗎？嘻嘻，我知道你們肯定不喜歡的。我一定會(huì)盡我所能，努力改掉這些還毛病的。請(qǐng)你們多多支持哦！
我的缺點(diǎn)有很多，其中一個(gè)是找借口，如果我做錯(cuò)事，媽媽就會(huì)罵我，我時(shí)常找借口，說(shuō)那不是我用的，但是，媽媽都知道，我自己更是心知肚明。俗話(huà)說(shuō)：若要人不知，除非己莫為！所以，做錯(cuò)事的我不敢再找借口了啦！就讓我坦白我的缺點(diǎn)吧！
缺點(diǎn)一：很愛(ài)哭。有一次，我作文考不及格，所以回家就被爸爸和媽媽罵得狗血淋頭，所以我就著急地哭了出來(lái)，妹妹還火上加油說(shuō)我是愛(ài)哭鬼，真是氣死我了，所以我應(yīng)該是很生氣又難過(guò)得痛哭流涕吧！長(zhǎng)這么大，哭實(shí)在不能解決事情，還是乖乖的多閱讀，多練習(xí)文筆吧！
缺點(diǎn)二：很愛(ài)玩電腦游戲。我都是等媽媽忙時(shí)偷偷玩電腦的，我愛(ài)玩大富翁、王國(guó)守城和保守城堡。不過(guò)有時(shí)候，當(dāng)媽媽來(lái)時(shí)，我沒(méi)關(guān)掉畫(huà)面，就會(huì)被媽媽抓包，同時(shí)又會(huì)被無(wú)情的數(shù)落一番，媽媽的數(shù)落如機(jī)關(guān)槍掃射，打得我千瘡百孔，很可怕吧？不過(guò)，做錯(cuò)事情時(shí)，會(huì)被罰是理當(dāng)然的事情嘛！我應(yīng)坦然接受且改掉偷偷摸摸的壞習(xí)慣。
缺點(diǎn)三：迷上蠶寶寶。老實(shí)說(shuō)，這這不算缺點(diǎn)吧！我愛(ài)觀察蠶寶寶的生長(zhǎng)情形有啥不好？有什么不對(duì)嗎？可是媽媽說(shuō)，不能太沉迷。愛(ài)狡辯的我跟媽媽說(shuō)：可是，我以后要當(dāng)昆蟲(chóng)學(xué)家，我要觀察昆蟲(chóng)的一生，要不然，以后不就當(dāng)不上昆蟲(chóng)學(xué)家了嗎？一番強(qiáng)詞奪理讓媽媽氣到連說(shuō)話(huà)都不想說(shuō)了。
缺點(diǎn)四：有數(shù)不清個(gè)問(wèn)題和問(wèn)號(hào)。我常常問(wèn)東問(wèn)西，讓人覺(jué)得我莫名其妙。有一次，我問(wèn)爸爸：當(dāng)兵是不是很辛苦？爸爸說(shuō)：是??！我又問(wèn)：爸爸，那當(dāng)兵是不是要訓(xùn)練啊？爸爸說(shuō)：要?。∥矣謫?wèn)很多問(wèn)題，爸爸不耐煩的說(shuō)：去問(wèn)媽媽?zhuān)⊥?！真兇！我?yīng)該要反省自己的缺點(diǎn)了吧！因?yàn)槲覇?wèn)的問(wèn)題，爸爸說(shuō)這也太五四三了吧？
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？問(wèn)題在于知過(guò)要能改，如果一味的拖延、敷衍，有駝鳥(niǎo)心態(tài)，那就是人格的缺陷。所以，挑戰(zhàn)缺點(diǎn)大作戰(zhàn)，我要向我自己的缺點(diǎn)開(kāi)戰(zhàn)，打得它們魂飛魄散，挽回活潑天真又善良聰明的我。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn)，也許老是丟三落四，做事情拖拖拉拉；也許老是控制不了而貪吃，不但浪費(fèi)食物，也吃得自己腦滿(mǎn)腸肥，體重直線(xiàn)飆升；又或者是厚顏薄恥，老愛(ài)推諉塞責(zé)的毛病但除了缺點(diǎn)，我們也要肯定自我，看見(jiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的把它發(fā)揚(yáng)光大！今天我也就毫不吝嗇的來(lái)好好檢討，說(shuō)說(shuō)自己的是非和優(yōu)缺點(diǎn)吧！
其實(shí)，我沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)，只是還蠻熱心的。平常的我，只要手邊沒(méi)事，就會(huì)去協(xié)助他人，在幫忙的同時(shí)，我也結(jié)交到許多良師益友，讓我頗有成就感的；偶爾，我還會(huì)當(dāng)小老師，為同學(xué)解開(kāi)他們課業(yè)和心中的疑惑，使得我在班上擁有良好的人緣等！現(xiàn)在，我的優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)完了，因?yàn)槲覍?shí)在沒(méi)有什么優(yōu)點(diǎn)(老師爸媽都耳提面命的告訴我，做人要謙虛一點(diǎn)，所以我不能把自己說(shuō)得太優(yōu)秀。)但缺點(diǎn)卻特別多，也到了時(shí)候該反省反省了！
擁有許多缺點(diǎn)的我，一直努力改變，但總是宣告失敗。我非常懶惰，所有事情都拖到最后一刻才肯做，導(dǎo)致我的時(shí)間都不夠用，我試著先完成，但每次都只有三分鐘熱度，過(guò)沒(méi)幾天，就回歸到以前的模式了！雖然我人緣很好，但我很喜歡捉弄同學(xué)，搞得最后一個(gè)人被一群人欺負(fù)，真是得不償失??！
俗話(huà)說(shuō)：嚴(yán)以律己，寬以待人。偉大的先行者孫中山也說(shuō)：養(yǎng)天地正氣，法古今完人。沒(méi)有人一出生就是完美的，大家都在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。只要時(shí)時(shí)惕勵(lì)自我，努力認(rèn)真，就會(huì)使自己的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多，缺點(diǎn)越來(lái)越少，真正做到茍日新，日日新。古人也說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。對(duì)待別人，能夠多多包容、體諒別人的缺點(diǎn)，放大、夸獎(jiǎng)別人的優(yōu)點(diǎn)，這樣的美德，也是很好的優(yōu)點(diǎn)喔！仔細(xì)想想，我還算是個(gè)滿(mǎn)有肚量的人啦！
每個(gè)人或多或少都有一些缺點(diǎn)，可能是因?yàn)樨澩鎸?dǎo)致課業(yè)荒廢，考試總是敬陪末座吊車(chē)尾；也可能是脾氣很大且反復(fù)無(wú)常，導(dǎo)致常與同學(xué)爭(zhēng)得臉紅脖子粗；又可能是說(shuō)話(huà)總是口不擇言，以至于傷害到自己也傷害到別人。不過(guò)，知錯(cuò)能改，善莫大焉。我想，大家只要愿意檢視自己的缺點(diǎn)，并加以反省、改進(jìn)，一定能讓自己越來(lái)越進(jìn)步哦！
我的優(yōu)缺點(diǎn)到底是什么呢？靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，我的優(yōu)點(diǎn)是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，在這方面表現(xiàn)較為出色。每逢體育課，我總是興高采烈的，因?yàn)槲业母黜?xiàng)體育表現(xiàn)，經(jīng)常都是班上的佼佼者，不管是有趣的躲避球，還是刺激的籃球，或是老少咸宜的樂(lè)樂(lè)棒球，我都掌握得非常好，讓我得到許多人的贊賞。不僅如此，在和別班舉行友誼賽時(shí)，我也屢屢為班上建功立績(jī)，成為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)云人物！
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，說(shuō)到我的缺點(diǎn)啊，那就是做事情總是拖拖拉拉、慢吞吞，而且不會(huì)規(guī)劃時(shí)間，導(dǎo)致當(dāng)天該完成的作業(yè)，十之八九都無(wú)法今日事，今日畢，總是一天拖過(guò)一天，即使在燃眉之急的那一刻，快馬加鞭完成了，也往往錯(cuò)字連篇、字跡潦草；更糟的是，因?yàn)闀r(shí)間利用不當(dāng)，造成該寫(xiě)的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，該做的事情沒(méi)做，造成課業(yè)堆積如山，接二連三的事情又接踵而來(lái)，所以考試總是名落孫山、敬陪末座，總是說(shuō)得很好聽(tīng)，卻又不懂得腳踏實(shí)地的去做，因此許多失敗的例子不勝枚舉、難以計(jì)數(shù)！
既然已經(jīng)列出了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，那我該如何保持和改進(jìn)呢？?jī)?yōu)點(diǎn)當(dāng)然就應(yīng)該持之以恆，好好保持下去，甚至是超越自己越來(lái)越棒，我擅長(zhǎng)的體育部分，當(dāng)然要繼續(xù)保持高水準(zhǔn)并要持續(xù)強(qiáng)健身體，精益求精；至于缺點(diǎn)要改進(jìn)，就是要立下目標(biāo)，貫徹執(zhí)行，讓自己能夠倒吃甘蔗漸入佳境，所以我已為自己訂下今日事，今日畢的目標(biāo)，希望自己能將拖泥帶水，浪費(fèi)時(shí)間的這個(gè)敵人，除之而后快！
有句話(huà)說(shuō)：人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)？沒(méi)有人一出生就是完美的，所以總會(huì)有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，因此希望大家都能放大自己與別人的優(yōu)點(diǎn)，并多加學(xué)習(xí)，同時(shí)也縮小自己和他人的缺點(diǎn)，努力改進(jìn)，那么這個(gè)世界就將會(huì)更美好喲！因?yàn)槲业暮阈暮团?，現(xiàn)在的我，真的是百尺竿頭，更進(jìn)一步了！
說(shuō)到我的缺點(diǎn)呢？真的就三天三夜說(shuō)不完了，要直接說(shuō)出我的缺點(diǎn)，那真是有夠難以啟齒的，真的不好意思??！好吧！今天我就硬著頭皮，把我的缺點(diǎn)通通公諸于世，面對(duì)它、接受它、處理它、放下它。叫缺點(diǎn)逃之夭夭吧！
還記得有一次媽媽帶我和姐姐去剪頭發(fā)，剪完后，拿著媽媽的手機(jī)滑啊滑，沒(méi)想到要走的時(shí)候，我竟然把手機(jī)放在美發(fā)店里面忘了拿。在回家的路上媽媽發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了，心急如焚，趕緊開(kāi)車(chē)回去。下車(chē)前媽媽火氣未退并兇狠的對(duì)著我說(shuō)：不見(jiàn)，你就看著辦吧！嚇得我花容失色，在車(chē)上拚命祈禱，幸好店員在客人走了都會(huì)收拾東西，所以沒(méi)有不見(jiàn)。至今，媽媽可怕的眼神還深深的烙印在我的腦海中，久久揮之不去，畢竟是我的粗心大意惹來(lái)無(wú)端的生氣，我真的該好好的檢討檢討。
每天早上，媽媽總是千呼萬(wàn)喚的把我從夢(mèng)中叫醒，看著時(shí)間，快七點(diǎn)了！怎么辦？怎么辦？還沒(méi)換鞋子，還沒(méi)吃早餐，還沒(méi)刷牙洗臉聽(tīng)到樓下有人在呼喚著我，以為我已經(jīng)起床了，誰(shuí)知道我又賴(lài)床了。這時(shí)候，慌亂的我就像快馬狂奔一樣，以最快的速度把該做的事情做完，趕緊下樓準(zhǔn)備出發(fā)去學(xué)校。每次踏入校門(mén)，我就像跑五千米障礙賽般汗流浹背、氣喘如牛。唉！自作自受！以后一定要早一點(diǎn)上床睡覺(jué)，不然早上總是讓自己火燒屁股，讓家人火冒三丈，真是過(guò)意不去??！
我常常在爸爸不開(kāi)心的時(shí)候，說(shuō)一些無(wú)意的話(huà)讓爸爸生氣，也常常在一些不該多話(huà)的場(chǎng)面說(shuō)很多話(huà)，像個(gè)七嘴八舌的長(zhǎng)舌婦。俗話(huà)說(shuō)得好：出門(mén)看天色，進(jìn)門(mén)看臉色。我覺(jué)得這項(xiàng)缺點(diǎn)讓我很難過(guò)，因?yàn)槊看握f(shuō)錯(cuò)話(huà)就常常被罵，所以我以后一定會(huì)多加注意的！
只要把這些缺點(diǎn)改掉，我的人生一定會(huì)完美許多，雖然人不是十全十美的，但我一定要挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，把缺點(diǎn)變優(yōu)點(diǎn)，讓我的人生更完美、更快樂(lè)！
一頭烏黑的短發(fā)，黑葡萄般的眼珠在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)，一笑起來(lái)，一個(gè)小酒窩就印在紅蘋(píng)果一樣的臉上。我最大的優(yōu)點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)好。我會(huì)畫(huà)很多東西，有汽車(chē)、風(fēng)景、人物等。其中我畫(huà)的最好的就是人物，我畫(huà)的動(dòng)漫人物柯南栩栩如生。我通過(guò)了兒童畫(huà)速寫(xiě)八級(jí)。我書(shū)寫(xiě)漂亮，唱歌唱得好，還拿到了很多獎(jiǎng)。
我有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)是知難而退，比如說(shuō)我做幾道較難的數(shù)學(xué)應(yīng)用題頭就發(fā)昏，不想動(dòng)腦筋，怕多動(dòng)腦筋，會(huì)累死很多腦細(xì)胞。我的第二個(gè)缺點(diǎn)就是廢話(huà)很多，有時(shí)候上課也會(huì)講，我是班級(jí)“幾大嘰喳公”之一。有一次，我正在用“嘰喳功”，不料，被班主任老師聽(tīng)見(jiàn)了，結(jié)果被罰了站。
我希望：我能改掉缺點(diǎn)，不然這樣下去，就不會(huì)進(jìn)步了。
一位哲人說(shuō):"每個(gè)人挑著兩只籮筐來(lái)到人間,前面的籮筐裝的總是別人的缺點(diǎn)，后面的籮筐裝的則是自己的缺點(diǎn)。
這種思想模式的成因，不言而喻地顯露出人的虛榮心。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，在社會(huì)中，人的優(yōu)點(diǎn)往往會(huì)被放大許多倍住往受到贊頌和肯定，缺點(diǎn)卻通常會(huì)遭到否定和指責(zé)。優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都是必然同時(shí)存在的，但很少人正確地認(rèn)知自我身上的缺點(diǎn)并承認(rèn)它的存在，大多數(shù)人都喜歡聽(tīng)人夸自己或自己對(duì)自己進(jìn)行自夸,這難道不就是大多數(shù)人身上最大的缺點(diǎn)嗎？但有人卻很執(zhí)意把自身的缺點(diǎn)裝進(jìn)身后的籮筐，這種“舉目只見(jiàn)他人錯(cuò)，未敢面對(duì)自己錯(cuò)”的消極逃避態(tài)度，對(duì)自身有害無(wú)益，勸君能早日對(duì)鏡正冠，改過(guò)自新。
《鴻門(mén)宴》中的項(xiàng)羽，雖力大無(wú)窮、驍勇善戰(zhàn)，一味地以自己的戰(zhàn)績(jī)?yōu)榘?，卻沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí)自己的個(gè)人政治能力。他想殺掉先入關(guān)中的劉邦，聽(tīng)從了范增的建議，計(jì)劃設(shè)計(jì)鴻門(mén)宴請(qǐng)劉邦入甕。然而他在鴻門(mén)宴上卻被劉邦的幾句捧逗糊弄的耳根子一軟，心下便慢了幾分，暗殺劉邦變得舉棋不定，又見(jiàn)樊噲頓生惺惺相惜之情，劉邦逃脫也不派人去追，徹底把殺劉邦忘了個(gè)一干二凈。在整個(gè)政局中，缺乏政治頭腦的項(xiàng)羽分不清主次，不聽(tīng)謀士的意見(jiàn)，總覺(jué)得自己憑借著“力拔山兮氣蓋世”的聲威，就足以讓天下群雄望之匍匐，誰(shuí)知道卻被一個(gè)出身、武力值都不如自己的民間地痞流氓打敗了自己，奪了天下。這就是不能正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，一味愚蠢的以自己武力值為傲、而又不善聽(tīng)取別人的意見(jiàn)來(lái)彌補(bǔ)自己能力缺陷的歷史教訓(xùn)。
事實(shí)上只有正確對(duì)待自己的缺點(diǎn),才可能有所建樹(shù)。歷史上早有先例:唐玄宗即位xx年里，任用了姚崇、宋景事人為相，肯接受大臣的正確意見(jiàn),采取了有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的措施，出現(xiàn)了“開(kāi)元盛世”。后期卻因?yàn)殄e(cuò)用奸臣李林甫，失去了進(jìn)諫的忠臣，天天被一批鉆營(yíng)拍馬的小人恭維著，導(dǎo)致朝政的衰敗，出現(xiàn)了“天寶之亂”。有人常常喜歡聽(tīng)別人的恭維話(huà)。害怕別人指出自己的缺點(diǎn)。卻不能真正明白“忠言逆耳利于行”的道理。所以，我勸此君，何不在被他人放入籮筐前就改正呢？
只有不斷虛心接受批評(píng)、知錯(cuò)就改，才能減輕人生道路上前行的重量。所以，請(qǐng)君常審視自己的行為，正視自己的缺點(diǎn)，主動(dòng)亮出自己的缺點(diǎn)，有則改之，無(wú)則加勉。
小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，都不盡完美。如果想走得更遠(yuǎn)，就要亮出缺點(diǎn)來(lái)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的齊王，接受鄒忌進(jìn)諫，讓百官進(jìn)諫，及時(shí)讓人們指正自己的缺點(diǎn)，及時(shí)修正國(guó)家的缺點(diǎn)，制定出適合國(guó)家發(fā)展的政治策略，最后門(mén)可羅雀，終成五國(guó)朝拜于廷的齊國(guó)盛世。
歷史告訴我們，請(qǐng)正視自己的缺點(diǎn)，請(qǐng)亮出自己的缺點(diǎn),調(diào)整肩上的扁擔(dān)，把自己的缺點(diǎn)裝在前面籮筐及時(shí)糾正，后面的籮筐裝著別人的缺點(diǎn)時(shí)而提醒，改己過(guò)處，也醒人錯(cuò)處。從此，人人互為鏡，天下更通途，成功帶你行！
唉！我一直懷疑，自己是不是過(guò)動(dòng)兒？我從小一遇到需要慢慢做的事，我就會(huì)靜不下心來(lái)，然后把事情弄得一團(tuán)糟。不曉得有什么辦法可以改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？
像我在美術(shù)課剪紙衣服的時(shí)候就是一個(gè)例子，為了剪出漂亮的造型，而沒(méi)考慮到后果，也沒(méi)考慮到到底實(shí)用性如何，而這點(diǎn)也讓我同時(shí)看到了我的第二個(gè)缺點(diǎn)：那就是粗心大意，粗心大意不但讓我考試的分?jǐn)?shù)低，因而爸媽責(zé)罵，也讓我在一天的旅行中就受了大大小小的傷，可見(jiàn)粗心也是我必須修正的一項(xiàng)缺點(diǎn)呢！
我剛剛說(shuō)的那兩個(gè)缺點(diǎn)，他們就像鬼魅一樣，有時(shí)出現(xiàn)，有時(shí)消失，當(dāng)他們出現(xiàn)時(shí)，我才意識(shí)到，??！我原來(lái)犯了一個(gè)大錯(cuò)啊！有一次，我們?nèi)乙黄鹪诤谝估锷⒉?，哥哥一不小心，踩了個(gè)空，就卡在水溝的鐵條上！這讓我知道，就算是日常小事也不能大意，否則恐怕會(huì)招來(lái)惡運(yùn)呢！
自從我發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)之后，我想開(kāi)始努力改進(jìn)我這沖動(dòng)的壞習(xí)慣，在我上了跆拳道之后，學(xué)習(xí)了默禱，我才發(fā)現(xiàn)，動(dòng)不再是解決問(wèn)題的唯一辦法，靜也可能會(huì)是解決問(wèn)題的真道喔！至于太粗心的問(wèn)題，我打算利用小說(shuō)來(lái)訓(xùn)練我的注意力，閱讀小說(shuō)不但可以集中注意力，而且還是無(wú)聊的最解藥呢！
大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不會(huì)都十全十美，所以一定每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)，因此改掉自己的缺點(diǎn)是人生中必經(jīng)的過(guò)程，每個(gè)人就像一棵種子，要經(jīng)過(guò)生活中的風(fēng)吹雨打，在人生中的試煉中成長(zhǎng)，才能不斷改進(jìn)，并且成為一個(gè)好品格的人。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？世界上沒(méi)有人是十全十美、完美無(wú)缺的，因此有缺點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，只要能改進(jìn)，就能讓自己愈來(lái)愈進(jìn)步！俗話(huà)說(shuō)：天生我材必有用，每個(gè)人都有獨(dú)一無(wú)二的優(yōu)點(diǎn)和一技之長(zhǎng)，我們也要正面肯定自己，將自己的長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大。
我的缺點(diǎn)之一就是做事沒(méi)有主見(jiàn)，缺乏自信，不敢說(shuō)出自己心中的想法。只要是小組討論或是開(kāi)會(huì)，我總是人云亦云、拾人牙慧，我認(rèn)為這樣做不錯(cuò)，那樣做也可以，常常被別人牽著鼻子走，或是像一只無(wú)頭蒼蠅，沒(méi)有半點(diǎn)思想及頭緒，也因此，我常常一個(gè)問(wèn)題想了老半天卻遲遲下不了決定。媽媽常說(shuō)：難道你的人生都要由別人來(lái)替你決定嗎？可見(jiàn)，沒(méi)有主見(jiàn)，可能就讓自己陷入迷惘中，失去做事的方向，損失不小呢!
我另一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是個(gè)性迷糊，常丟三落四、粗心大意。我不是每次東西忘了拿，就是題目漏看，常把自己搞得慘兮兮。最糟糕的一次是考試，那天是考數(shù)學(xué)，對(duì)于數(shù)學(xué)勝券在握的我來(lái)說(shuō)，40分鐘顯然綽綽有余。突然有一道題目擋住了我所向無(wú)敵的筆尖，一張題目卷早就被我撇得花花綠綠的，而答案欄里卻仍舊干干凈凈的。誰(shuí)來(lái)幫幫我？我在心里一遍遍喊著，最后鐘聲響了，只好胡亂瞎猜，草草交卷。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)這道題目其實(shí)非常簡(jiǎn)單，我因?yàn)榇中拇笠舛┛戳艘恍刑崾菊Z(yǔ)，整大題如滾雪球般的被扣掉整整14分，因此，我考了非常差的成績(jī)。我對(duì)于這個(gè)缺點(diǎn)感到很懊惱，這是我目前最想要改進(jìn)的。
可別說(shuō)我的缺點(diǎn)多，其實(shí)，我的優(yōu)點(diǎn)也不少!熱心助人是我最大的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)在課業(yè)上百思不得其解時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援手，為他解決難題，看到同學(xué)那豁然開(kāi)朗的笑容時(shí)，我會(huì)很有成就感；當(dāng)我看到有同學(xué)身體不舒服時(shí)，我會(huì)主動(dòng)陪她去保健室，看到她眼里充滿(mǎn)感激的神情時(shí)，我的心情會(huì)非?？鞓?lè)；我也常常幫忙老師跑腿、發(fā)作業(yè)、整理教室，當(dāng)老師稱(chēng)贊我是個(gè)好幫手時(shí)，我的微笑有如燦爛的陽(yáng)光。所謂：助人為快樂(lè)之本，幫助別人，不但別人開(kāi)心，自己也會(huì)感到快樂(lè)。
另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我很樂(lè)觀。我是個(gè)陽(yáng)光女孩，在我的生活中，快樂(lè)無(wú)所不在。我覺(jué)得天底下沒(méi)有解決不了的事，天塌下來(lái)也會(huì)有人頂著，再壞的事也要做最好的打算。所以不管你在哪里看到我，一定會(huì)看到我微笑的臉龐，聽(tīng)到那歡樂(lè)的聲音。我用好的心情看每一樣事物，感覺(jué)到生活充滿(mǎn)活力、充滿(mǎn)希望，我不像別人一樣動(dòng)不動(dòng)就生氣，我可是有很高的EQ呵!
俗話(huà)說(shuō)：成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的累積。往后，我會(huì)發(fā)揮我的優(yōu)點(diǎn)，努力發(fā)掘自己其他的長(zhǎng)處，并懷著謙虛的心，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)。而缺點(diǎn)，我會(huì)多多反省、盡力改善，虛心接受他人批評(píng)，這樣才可以讓自己更上一層樓，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。
我的優(yōu)點(diǎn)是在學(xué)校時(shí)會(huì)熱心的協(xié)助他人，我有許多朋友都是因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的協(xié)助，才和我變成好朋友的呢！
還記得，有一次，我去參加學(xué)校兩天一夜的夏令營(yíng)活動(dòng)，結(jié)果，第二天，當(dāng)我們要開(kāi)開(kāi)心心的回去學(xué)校時(shí)，有一位我認(rèn)識(shí)的隔壁班女同學(xué)，她在原地踏來(lái)踏去，不知道在做什么，于是我就向前詢(xún)問(wèn)，原來(lái)是她價(jià)格昂貴的手錶弄丟了，眼看著大家準(zhǔn)備上車(chē)要走了，她雖然急得像熱鍋上的螞蟻，可是都沒(méi)人陪她找，因此，我就義不容辭的，自愿和她到她的房間找找，最后，我們?cè)谇寥f(wàn)苦中找到了，她也破涕為笑，直向我道謝，就這樣，我們變成“好朋友”了！
當(dāng)然，我也有我的缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是：做事情常常都不專(zhuān)心、不認(rèn)真，又愛(ài)拖拖拉拉的，因此常常被勞苦功高的媽媽罵得狗血淋頭。
每天在家懶懶散散的我，總是被媽媽三催四請(qǐng)的問(wèn)著：“功課寫(xiě)好了沒(méi)？”、“洗好澡了沒(méi)？”、“練好鋼琴了沒(méi)？”……等。我總是感到愧疚，因?yàn)槲叶家呀?jīng)要升六年級(jí)了，可是，我卻一直讓媽媽不斷的叮嚀著、催促著，叫我去做自己應(yīng)該主動(dòng)完成的事情，這樣真的很不應(yīng)該。記得有一次，我和我最好的朋友吵架，原因是因?yàn)樗?qǐng)我?guī)兔μР屯?，可是我有其它同學(xué)事先請(qǐng)我?guī)兔α耍谑俏揖拖葞湍俏煌瑢W(xué)，結(jié)果我太慢了，延誤了同學(xué)用餐的時(shí)間，我們?yōu)榇顺沉艘患堋０?！既然允諾幫忙人，就不該拖拖拉拉，這樣的性格真的很不應(yīng)該！
我一定要好好的檢討、改進(jìn)缺點(diǎn)，立下目標(biāo)，除之而后快，并且將優(yōu)點(diǎn)持之以恆，這樣就能交到更多的'好朋友，也可以減少和朋友間的紛爭(zhēng)。
我想，沒(méi)有人一出生就是完美的，大家可以在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)變多了，缺點(diǎn)變少了，有如偉大的革命先行者孫中山先生所說(shuō)的這句話(huà)：“養(yǎng)天地正氣，法古今完人。”我學(xué)習(xí)的路還很漫長(zhǎng)，只要我有心，我就會(huì)讓自己更多優(yōu)點(diǎn)，讓我的親朋好友們對(duì)我無(wú)所挑剔，只能豎起大拇指的對(duì)我說(shuō)：“贊啦！”我深深的自我期許中。
人生道路上有許多困難需要我們戰(zhàn)勝，而缺點(diǎn)，便是我們第一個(gè)要戰(zhàn)勝的。
我有不少的缺點(diǎn)，比如粗心、驕傲、冷漠但是我最大的缺點(diǎn)就是自私。
因?yàn)槲沂仟?dú)生子女，所以父母的愛(ài)只屬于我一個(gè)人。因此，漸漸地，我在家人的疼愛(ài)下，變得自私，有好東西就自己獨(dú)享，甚至偷偷地藏起來(lái)，不與大家分享。于是，大家逐漸疏遠(yuǎn)我，這使我感到很孤單。我便下定決心一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
記得有一次，爸爸回家時(shí)，帶回來(lái)幾盒巧克力。我看到了，頓時(shí)眼前一亮，這時(shí)，自私的缺點(diǎn)又冒出來(lái)了，它在我耳旁嘀咕：快！快藏起來(lái)！要是被堂弟發(fā)現(xiàn)了，可就沒(méi)有了！這時(shí)，另一個(gè)信念又不斷提醒著我：不可以！不能這么自私，一定要改掉這個(gè)缺點(diǎn)！我的內(nèi)心掙扎著，進(jìn)退兩難，可最終還是禁不住誘惑，鬼鬼祟祟地走上前，想把巧克力藏起來(lái)。
我剛伸出手，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)堂弟清脆的聲音：姐姐，我爸爸帶回來(lái)兩包棉花糖，我們一起吃吧！我一聽(tīng)，嚇得趕忙把伸出的手往回縮。堂弟進(jìn)來(lái)了，伸出手笑吟吟地遞給我一包棉花糖?？粗种械倪@包棉花糖，我不禁感到慚愧：堂弟愿意與我分享棉花糖，我卻要把巧克力藏起來(lái)，我太自私了。我不應(yīng)該那么自私的，我應(yīng)該與別人分享！于是，我笑著說(shuō)：這兒有兩盒巧克力，我們一起分享吧！堂弟說(shuō)：好?。∥曳路鹩X(jué)得此刻有一種前所未有的快樂(lè)，我想，這就是分享的喜悅吧！我終于戰(zhàn)勝了我的缺點(diǎn)！
自此以后，有好的東西，我都會(huì)與別人分享，也因此戰(zhàn)勝了這個(gè)缺點(diǎn)。這使我體會(huì)到：缺點(diǎn)并不難戰(zhàn)勝，只要有足夠的勇氣與堅(jiān)定的毅力，就一定能戰(zhàn)勝缺點(diǎn)！
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有優(yōu)、缺點(diǎn)。我要把缺點(diǎn)丟掉，從今天起要做一個(gè)活潑可愛(ài)的我，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了色彩繽紛的氣息，就像做了一個(gè)美好的夢(mèng)。
以前的我，常常事情都沒(méi)做完，就想出去玩，常常被媽媽罵，后來(lái)我就把今天的事情做完再去做別的事。我會(huì)有這種壞習(xí)慣是因?yàn)闀r(shí)間很長(zhǎng)，所以，功課可以再晚一點(diǎn)再寫(xiě)沒(méi)關(guān)系。如果我每天都能做到今日事今日畢，這樣的世界充滿(mǎn)了色彩繽紛的氣息，就像夕陽(yáng)為我照下閃亮的光！
如果可以再給我一個(gè)機(jī)會(huì)的話(huà)，以前的我，就像個(gè)可怕的噴火龍。上課時(shí)我是風(fēng)紀(jì)，我要叫大家安靜，要他們像安靜的綿羊，我要向壞習(xí)慣告別，從今天起，要改掉自己的壞脾氣，不再當(dāng)一只火冒三丈的獅子，我要讓世界充滿(mǎn)了香香的花朵的氣息，就像星空為花朵灑下好聞的香水！
從今天起，我要甩掉以前的缺點(diǎn)，現(xiàn)在的我，變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的我，以后不為小小的事情生氣，要讓世界充滿(mǎn)開(kāi)心，就像一座美麗的花園一樣。
同學(xué)如果看了這個(gè)題目，會(huì)很不解的問(wèn)我。“你有什么缺點(diǎn)嗎？好好學(xué)習(xí)，不挑食，不打架，不罵人，勤快。”哎，別跟我說(shuō)，我除了努力學(xué)習(xí)，其他時(shí)間都很懶，你不信？你看。
每天早上，媽媽叫醒我，打開(kāi)我朦朧的睡眠，第一句話(huà)就是；“媽媽?zhuān)瑤臀掖┮路鸵m子。”穿好衣服，沒(méi)疊被子就來(lái)到客廳。“媽媽?zhuān)o我拿筷子來(lái)！”吃完飯，我梳好頭，正要去上學(xué)，突然被媽媽攔?。骸澳阍趺催B被子都不疊？回來(lái)疊被子！”我低聲嘀咕：“你中午要疊，中午睡覺(jué)后疊，晚上疊。為什么疊被子？”來(lái)到臥室，鋪開(kāi)被子，鋪在床上，偷偷溜走。
上完晚自習(xí)，看到媽媽走路來(lái)接我，總是說(shuō)：“我累死了。你為什么不騎自行車(chē)？”媽媽總是回答：“就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)累了，才允許你多走路，多運(yùn)動(dòng)?！?/p>
只要周六沒(méi)什么事，我就在家呆一整天，不愿意上下樓，因?yàn)槲壹易∥鍢?！沒(méi)事。千萬(wàn)不要下樓！
看，這么多例子證明我太懶了。也許你會(huì)說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)就好。”但是不能光學(xué)習(xí)好，自力更生能力差。等你長(zhǎng)大上了大學(xué)，媽媽就不在你身邊了。所以，我媽在糾正我的缺點(diǎn)。現(xiàn)在，我的缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有了，但是同學(xué)們，如果發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，一定要馬上改正
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說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，為了提高我們的想象能力和思維能力，優(yōu)秀的我的缺點(diǎn)作文是什么樣子的呢？寫(xiě)作文的時(shí)候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷。你知道寫(xiě)好一篇我的缺點(diǎn)作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“2023高中生正視自己的缺點(diǎn)作文800字”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。
雨淅淅瀝瀝的下著，雨水落在窗前，似乎在張望著這個(gè)半夜十一點(diǎn)不睡覺(jué)的人在干什么？我心情凝重地看著那無(wú)盡的罰寫(xiě)，思緒不由飛散到了今天早上。
叮鈴鈴，叮鈴鈴起床啦！鬧鐘的響聲以及串著媽媽的獅吼功真是可以稱(chēng)為早晨大魔音了！好！好好，才七點(diǎn)再睡一會(huì)兒，就五分鐘。好吧，馬子晴，我給你熱完牛奶就叫你。我不耐煩地嗯了一聲，拿起被子蓋在了頭上。過(guò)了五分鐘，媽媽叫我起床了，只見(jiàn)她又發(fā)功，掀起我的被子，說(shuō)：馬子晴，都07：05分了，再不起來(lái)遲到了！當(dāng)媽媽掀起被子時(shí)，有股涼意襲來(lái)，我便奪回被子，乞求道：再睡兩分鐘，就兩分鐘，再起床也不遲啊。
說(shuō)是兩分鐘，可是在床上躺下怎么也不想離開(kāi)溫暖的被窩兒。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，也不見(jiàn)媽媽來(lái)叫我。我想：媽媽大概是在涂化妝品吧！三十分鐘過(guò)去了，這時(shí)，媽媽看了看時(shí)間，大叫一聲：馬子情7：45了，你快起來(lái)，遲到了！我立刻像觸電了似的跳了起來(lái)，一邊換衣服，一邊想：完了完了，遲到了，老師最討厭遲到的人，還會(huì)留許多罰寫(xiě)。還好，我不拖拉，7：50就完成了，便急忙下樓，打車(chē)去學(xué)校。一路上我都在祈禱著上天開(kāi)眼，讓時(shí)間定格住?？墒?，天公不作美，正當(dāng)我要走進(jìn)校門(mén)時(shí)，上課鈴聲響了，我頭上懸著地大石頭掉了下來(lái)。
果然，老師把我批評(píng)了一頓，并留了堆積如山的作業(yè)，這都是我睡懶覺(jué)的完美結(jié)局?。?/p>
天空烏云密布，雨整整下了一天，正如我頭上的烏云一樣，揮散不去。我下定決心一定要甩掉你睡懶覺(jué)。
媽媽常叫我想一想，我有沒(méi)有需要反省的事？媽媽說(shuō)：反省是個(gè)好習(xí)慣，人要常常做反省的動(dòng)作，才會(huì)使自己更進(jìn)步。事實(shí)上，我真的有很多事是需要反省的。例如：我常常賴(lài)床，所以上學(xué)遲到?；蚴菍?xiě)功課太慢，拖到大家的時(shí)間。還有我做事情很容易分心，所以一件事，別人都要說(shuō)好幾遍，我才會(huì)懂。我覺(jué)得我最急迫需要改進(jìn)的就是動(dòng)作太慢這一點(diǎn)，我覺(jué)得我應(yīng)該多多掌握時(shí)間，才能加快速度，完成我要做的事。
仔細(xì)想想，我覺(jué)得我需要加快速度的地方有很多。像上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)槲覑?ài)賴(lài)床，所以導(dǎo)致我常常遲到。而且遲到時(shí)，進(jìn)教室是一種煎熬，因?yàn)闇?zhǔn)時(shí)上學(xué)的同學(xué)，大家都會(huì)看著遲到的我，走進(jìn)教室。我不喜歡這種被眾人注視的感覺(jué)，感覺(jué)很難受。還有我寫(xiě)功課時(shí)，速度很慢，有時(shí)到很晚還寫(xiě)不完，那時(shí)我就會(huì)希望我是龜步賽跑里面的兔子，做事情可以速度又快又好，但是我只是故事中的烏龜，動(dòng)作慢吞吞，不過(guò)我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔?，?jiān)持到終點(diǎn)，趕快把功課寫(xiě)完。
其實(shí)我不是故意要這么慢，因?yàn)橥饷娴幕ɑㄊ澜纾嵌嗝从腥?、好玩，所以我很容易被外在事物影響。知道自己的缺點(diǎn)，從現(xiàn)在起，我下定決心，我要學(xué)習(xí)專(zhuān)注的態(tài)度，不要再被外面的事物影響，桂以理，加油！謝謝大家對(duì)慢吞吞的我，如此包容。我一定會(huì)時(shí)常提醒自己，要專(zhuān)心做事，不再犯相同的錯(cuò)誤，我要徹底改正自己的缺點(diǎn)，變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，而我呢，也不列外！今天我向大家說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)。希望大家不要嘲笑我。
首先我是個(gè)比較調(diào)皮的男生，走路的時(shí)候總是上躥下跳的，像只猴子，甚至還會(huì)把腿給跌破了。下課的時(shí)候 我，也會(huì)嘰嘰喳喳的跟別人說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)候，也在教室里打鬧，教室里也會(huì)熱鬧起了。
在家里，我也是個(gè)停不下來(lái)的人，就連思考問(wèn)題，我也在房間和床上，走來(lái)走去，擺些東西作為障礙，繞圈圈。調(diào)皮時(shí)，媽媽說(shuō)我時(shí)，我眼睛里的小珍珠一個(gè)個(gè)往外跳，不過(guò)我一會(huì)兒心情就好了。在我笑的時(shí)候，幾顆“小珍珠”不肯下來(lái)。媽媽看到我這樣，就不生氣了。其實(shí)我本來(lái)就不生氣，只是我的眼睛不爭(zhēng)氣而已。在外面，我也會(huì)給別人取外號(hào)，而且給別人取的都有特點(diǎn)。
我真希望把我身上這些缺點(diǎn)毛毛蟲(chóng)給挑出來(lái)，變成美麗的大蝴蝶。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我也有自己的壞習(xí)慣──愛(ài)挑食。我從今天起，東西都要吃，絕對(duì)不再挑食了。
第二個(gè)缺點(diǎn)──很懶惰。有時(shí)，我做事情都會(huì)半途而廢，而且都只有三分鐘的熱度而已。希望能把壞習(xí)慣改掉。
第三個(gè)缺點(diǎn)，就是愛(ài)賴(lài)床。每次要起床時(shí)，我都會(huì)賴(lài)床，所以有時(shí)候上學(xué)會(huì)遲到。尤其在冬天時(shí)，常常賴(lài)床，總會(huì)想一直躲在溫暖的被窩里睡懶覺(jué)，因?yàn)橥饷娴奶鞖馓淞恕?/p>
第四個(gè)缺點(diǎn)，就是會(huì)小心眼。常常因?yàn)樾∈?，而和別人起了爭(zhēng)執(zhí)；起爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我會(huì)變成一只噴火龍。從今天起，我要重新做人，變成一位懂得寬恕別人的人。
從今天起，我要大聲的跟大家說(shuō)我的宣言：從今天起，我要做個(gè)不偏食、不懶惰、不賴(lài)床的人，把壞習(xí)慣全部丟掉！
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然我也不例外。優(yōu)點(diǎn)是每個(gè)人所希望擁有的，但是缺點(diǎn)卻成為了我們身邊的煩惱。隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，這些缺點(diǎn)也將會(huì)一直存在，如果我們每個(gè)人能夠做到將優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)保存，把缺點(diǎn)很努力地去改變它，這樣才能使我們更有自信。
記得有一次，我剛好開(kāi)始學(xué)習(xí)古文，覺(jué)得它很難，甚至有些句子不理解，越學(xué)越感到厭倦，對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越?jīng)]有自信心，總認(rèn)為學(xué)習(xí)古文是一種折磨，把自己壓得喘不過(guò)氣來(lái)，差一點(diǎn)就放棄了。幸虧有老師的指點(diǎn)和鼓勵(lì)，讓我有勇氣重新再來(lái)一次，我相信自己一定會(huì)成功的！老師告訴我，學(xué)習(xí)古文，首先要自己先預(yù)習(xí)，然后再?lài)L試著去翻譯，把不懂得或不理解的做好標(biāo)記，在上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師分析，這樣既增加了記憶，又學(xué)到了方法，還可以達(dá)到很好的效果。聽(tīng)了老師的建議后，我一直堅(jiān)持了幾天，果然有所提高，而且對(duì)古文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有了這些巧妙地方法，我加倍努力，始終相信學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓。不過(guò)，說(shuō)到缺點(diǎn)，我就有點(diǎn)失落，因?yàn)槿秉c(diǎn)已變?yōu)槲易畲蟮臒溃徊扇∫恍┐胧﹣?lái)糾正它，它可能會(huì)造成影響，并且后果不堪設(shè)想。我覺(jué)得一定要盡最大努力去改正，這樣才不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，通過(guò)這些事，讓我明白了一個(gè)道理，雖說(shuō)缺點(diǎn)是不可避免的，但是不能一直延續(xù)下去，否則它會(huì)影響我們的一生。我們要把優(yōu)點(diǎn)留下，讓缺點(diǎn)盡量減少，這樣我們才會(huì)幸福快樂(lè)地生活。
讓我們共同努力，把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保留，對(duì)缺點(diǎn)要努力改正，這樣，我們就可以在好的環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng)。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)每個(gè)人也都有自己的缺點(diǎn)，如果我說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)是大家眼中的善良熱情開(kāi)朗的話(huà)，那么我的缺點(diǎn)，應(yīng)該就是沒(méi)有自制力。
無(wú)論做什么事情好像總是如此，有些事情明知道這樣子做是不對(duì)的，但就是控制不住。用老師的話(huà)說(shuō)自制力不強(qiáng)，說(shuō)一個(gè)自制力不強(qiáng)的人終究不會(huì)有什么太大的成績(jī)，多年以后自己也總算是明白了老師的這句話(huà)。
可是自己身上沒(méi)有自制力這個(gè)缺點(diǎn)依舊沒(méi)有改變。
就拿看小說(shuō)這件事來(lái)說(shuō)吧，自己明知道長(zhǎng)時(shí)間看下去就是無(wú)論對(duì)眼睛還是對(duì)生活的各種狀態(tài)都是不好的。但是如果手頭有一本自己特別喜歡的小說(shuō)還是控制不住自己會(huì)要去看。有的時(shí)候自己也知道這樣子做是不對(duì)的可就是沒(méi)辦法控制自己。
這大概是自己最大的缺點(diǎn)吧。
學(xué)生時(shí)代就是如此，自己也明知道要好好學(xué)習(xí)，可是總是控制不住自己想要出去玩兒，最后的結(jié)果就是學(xué)業(yè)上一無(wú)所成。如今雖說(shuō)是走出校門(mén)好多年了，但是生活中也有許多重要的事情需要自己去做。
但是很多時(shí)候因?yàn)樽约旱淖灾屏Σ粡?qiáng)，還是去做一些生活中不怎么重要的事情，來(lái)荒廢自己的時(shí)間。
自己的這個(gè)缺點(diǎn)真的是給自己帶來(lái)太大的影響，自己也知道這樣子下去是不好的。因此就是告訴自己說(shuō)，還是努力盡量去做一個(gè)自律的人吧。
也希望自己努力改掉自己身上的缺點(diǎn)，將自己身上的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。這樣子才能夠成為那個(gè)理想中的自己。
最近發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)特別需要改正的缺點(diǎn)，就是總是會(huì)從一堆需要完成的事項(xiàng)中，挑那些最為簡(jiǎn)單易行的去做。
這樣的后果就是，剩下的都是較難的事情，很容易產(chǎn)生畏難退縮的心理，然后事實(shí)就成了大多稍難點(diǎn)的事項(xiàng)都被一次次地拖延，有的直接拋之腦后，有的只有在規(guī)定期限快到的時(shí)候才去完成，質(zhì)量也不一定是自己所滿(mǎn)意的。
之前在書(shū)上看過(guò)關(guān)于處理事情要用學(xué)會(huì)使用四象限法，把要做的事情分為難易緊急與否，也嘗試著去運(yùn)用，才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候理論看起來(lái)都懂，真正實(shí)踐的過(guò)程中，有很多需要解決與應(yīng)對(duì)的。
就單單是如何區(qū)別難易緊急的優(yōu)先級(jí)，就是一個(gè)關(guān)卡，有時(shí)候很主觀，而在區(qū)分之后，實(shí)行的過(guò)程中，因?yàn)殡y的事情花的時(shí)間較久，比較有耗費(fèi)精力，就總會(huì)有一絲絲想逃避的心理。這樣可能一下午時(shí)間只做了一件事情，原本容易的事可能能處理兩三件。
當(dāng)然，困難的事情處理好了，會(huì)更有成就感一點(diǎn)，但這種也需要長(zhǎng)期的積攢，才會(huì)更堆積自信。
在思考的過(guò)程中，我覺(jué)得還是要從自身心態(tài)上去改變，如果只是單純地在簡(jiǎn)單易行的舒適區(qū)里是難以成長(zhǎng)的，但一昧地只處理困難的事，也容易疲累，所以還是要學(xué)會(huì)選用更折衷的難易結(jié)合的方式最好。
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，但是，知道了自己的缺點(diǎn)，就要把它改過(guò)來(lái)；每個(gè)人最大的敵人不是別人，而是自己。古人說(shuō)：嚴(yán)以律己，寬以待人！但人們往往是嚴(yán)以律人，寬以待己！因?yàn)楹靡輴簞?，人之本性。但是只要好好面?duì)、反省，找出戒掉缺點(diǎn)的方法，一定可以改頭換面，使自己煥然一新。我的缺點(diǎn)如下：
缺點(diǎn)一：做事情的時(shí)候容易分心。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候。時(shí)常容易分心，東摸摸、西摸摸，看到這個(gè)也想玩，看到那個(gè)也想玩，還玩得不亦樂(lè)乎、渾然忘我！等我一回神，都已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)，我還寫(xiě)不到三行的字，瞌睡蟲(chóng)已經(jīng)來(lái)呼喚我睡覺(jué)去了，我只好用最快的速度，隨便寫(xiě)一寫(xiě)，把它寫(xiě)完就好，管它字體歪七扭八，像一群蚯蚓東南西北胡亂爬。但心里好害怕，明天又要挨老師的罵！
缺點(diǎn)二：愛(ài)隨手亂丟東西。媽媽每天都說(shuō)我的書(shū)桌亂七八糟，好像剛發(fā)生大地震，還是經(jīng)歷槍淋彈雨？因?yàn)槲颐看巫鳂I(yè)寫(xiě)完，都放在桌子上，日積月累，我的書(shū)桌上都是課本、故事書(shū)、玩具等的東西，桌上總是雜亂無(wú)章，好像垃圾山，連我自己都不敢相信自己的眼睛，到底發(fā)生什么事？
缺點(diǎn)三：做事情的時(shí)候，常說(shuō)等一下。每次媽媽叫我做什么事時(shí)，我總是說(shuō)：等一下！所以媽媽都叫我等一下小姐幫我把這個(gè)丟掉！等一下啦！我又再說(shuō)等一下了！真是奇怪，為什么等一下變成我的口頭禪？讓我好好想一下，等一下再來(lái)告訴你好嗎？
我還有一大蘿筐的缺點(diǎn)，再說(shuō)下去天都黑了一大半。長(zhǎng)大了，該是懂事的年紀(jì)，知過(guò)能改，善莫大焉！只要有決心、有恒心、有毅力的把缺點(diǎn)改過(guò)來(lái)，我一定會(huì)煥然一新，成為人見(jiàn)人愛(ài)，頂呱呱又人人夸的。坐而言不如起而行，請(qǐng)大家為我拭目以待，我要挑戰(zhàn)缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，變成可圈可點(diǎn)！
人生像一場(chǎng)東非野生動(dòng)物大遷徙，想要過(guò)河就得穿越充滿(mǎn)鱷魚(yú)的湍流的溪流，而自己老是不愿隨安全的大部隊(duì)同行，卻愿冒險(xiǎn)的桀驁不馴的獨(dú)闖流水鱷魚(yú)。
實(shí)在早在戰(zhàn)國(guó)末期時(shí)，偉大的唯物辯論家荀子就已經(jīng)提出過(guò)人要隨群而生才能更安全，更富有，可我卻不愿侍從人們古典傳統(tǒng)的步伐喜歡自己想象各種我所不知道的事物，好比再答英語(yǔ)完形填空時(shí)，自己會(huì)想象一下故事中的人的糊口，在答物理時(shí)，腦海中是各種物理實(shí)驗(yàn)，但每次的結(jié)果無(wú)一例外，那就是總錯(cuò)。固然我有時(shí)自己會(huì)主動(dòng)向老師和成績(jī)好的同學(xué)詢(xún)問(wèn)，但在自己的思惟和同學(xué)，老師思惟產(chǎn)生矛盾時(shí)仍是會(huì)選擇自己的思惟。由此似乎被人感覺(jué)很傻樣的。
啊，人生的思惟天堂在哪，而泛博同學(xué)和我都有的困擾就是許多自己以為似乎可以完成的問(wèn)題卻完不成；每堂課上老師講的內(nèi)收留似乎聽(tīng)懂了實(shí)則訓(xùn)練時(shí)不會(huì)。所以上了一節(jié)課就似乎做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了知識(shí)開(kāi)始漏了。機(jī)靈可愛(ài)的鳥(niǎo)兒老是嘰嘰喳喳的歡笑著，而自己老是為每月一次的月考而擔(dān)心不已，對(duì)良多事都感到無(wú)聊然后就在**論壇隨便發(fā)一些無(wú)聊的帖子打發(fā)一下自己消極的心情?？墒沁B獨(dú)一感愛(ài)好的物理現(xiàn)在也總是會(huì)犯錯(cuò)。
啊，人生的綠洲在哪？
看來(lái)，生命中老是布滿(mǎn)著這樣，那樣的煩惱，不是像夏季的雷雨，來(lái)如閃電去如疾風(fēng)，不可預(yù)料，不可揣摩。
但我真的想問(wèn)；河流湍急，我亦可以按原時(shí)過(guò)河嗎？
大家好，我叫何浪。我長(zhǎng)得很胖，但是我有長(zhǎng)處，就舉三件事來(lái)說(shuō)吧。
第一個(gè)長(zhǎng)處愛(ài)勞動(dòng)。有一次，我的姑姑、妹妹、姐姐、伯伯、叔叔等來(lái)我家玩，灑了滿(mǎn)地的水，到處是腳印、西瓜汁，沙發(fā)全亂了，杯子到處是。晚上11點(diǎn)多，媽媽把他們送出去，一直沒(méi)有回來(lái)。我把地拖了兩遍，把沙發(fā)頓好，我的家呀，又煥然一新了。我一直忙到12點(diǎn)過(guò)。我很想等媽媽?zhuān)捎趾芟胨X(jué)，就自己睡了。第二天早上，媽媽回到家里，門(mén)“砰”的一聲，我被驚醒了。媽媽玩了一晚，見(jiàn)到我就說(shuō)：“兒子，這一定是你打掃的吧!你太乖了……”得到媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
第二個(gè)長(zhǎng)處愛(ài)幫助人。記得有一次，我和我的好朋友劉記、余清松、陳濤走在回家的路上。忽然，我們看見(jiàn)一位老婆婆下坡時(shí)快摔倒了。我第一個(gè)沖上去，把老婆婆的左手抱著;劉記看到了，趕忙上來(lái)把老婆婆的右手抱著。就這樣，老婆婆被我們幾個(gè)小學(xué)生護(hù)送回家了。固然老婆婆走得很慢，我們回家也被家長(zhǎng)罵了，但是，我仍是非常興奮，由于我自覺(jué)做了一件好事。
我的第三個(gè)長(zhǎng)處是愛(ài)文藝。我們班搞“歌舞大賽”，我唱的第一首歌《地球媽媽》沒(méi)唱好，被淘汰了。復(fù)賽時(shí)，我唱了一首歌《七彩花》，進(jìn)入了決賽，我很興奮。決賽沒(méi)有好好施展，只得了第二名，但我也很興奮。
好了，我的三個(gè)長(zhǎng)處說(shuō)完了，你們的呢?
我有三大缺點(diǎn)：粗心、健忘和挑食。說(shuō)起來(lái)，還是粗心病犯得最嚴(yán)重，最多了。
我以前真算得上是粗心大王了。憑我的實(shí)力，數(shù)學(xué)應(yīng)該可以拿到滿(mǎn)分?？墒敲看尾皇堑魝€(gè)小數(shù)點(diǎn)，漏了個(gè)0，就是漏了單位，看錯(cuò)題，或計(jì)算失誤。盡管我再三告誡自己不要老犯錯(cuò)誤，可還是不管用?，F(xiàn)在雖然好一點(diǎn)，可還是會(huì)復(fù)發(fā)。偏偏就那么巧，僅僅才五次，兩次就是期中和期末。唉，我雖然是粗心，但為什么又這么倒霉呀?我是多么的羨慕不粗心的人啊!
我的第二個(gè)缺點(diǎn)就是健忘。要我在一分鐘內(nèi)牢牢記住一串沒(méi)有規(guī)律的手機(jī)號(hào)，絕對(duì)不可能。因此，這也使我其它相關(guān)方面得不到很好的成績(jī)。就拿語(yǔ)文來(lái)說(shuō)吧，學(xué)語(yǔ)文的五大訣竅：熟讀、緊記、牢背、掌握、運(yùn)用。其中的第二項(xiàng)和第三項(xiàng)我就很不拿手，所以要更多時(shí)間。因此學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間被迫縮短了。不只是語(yǔ)文方面，英語(yǔ)背單詞、短語(yǔ)、句型的速度，還能比別人花的時(shí)間少?我是多么羨慕記性好的人啊!
我不僅健忘，還很挑食。幾乎所有的蔬菜我統(tǒng)統(tǒng)拒絕。只要我嘗地一次，覺(jué)得難吃，就絕對(duì)不會(huì)有第二次。因?yàn)檫@樣，我才長(zhǎng)得如此瘦小。我是多么羨慕不挑食的人啊!
我的缺點(diǎn)有很多，它們一一轉(zhuǎn)變成我的憂(yōu)愁。
我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)有很多，比如：做題馬虎、上課心思不在課上、有時(shí)候老師講過(guò)的題不記。
上數(shù)學(xué)課時(shí)老師講完了讓做題，我本來(lái)會(huì)，寫(xiě)完了沒(méi)有檢查，老師讓交換，對(duì)答案時(shí)我的步驟都對(duì)著，只是題里面有一個(gè)數(shù)算錯(cuò)了，這道題就整個(gè)的錯(cuò)了，老師說(shuō)如果一步算式的得數(shù)算錯(cuò)了，后面的就都錯(cuò)了，這樣整個(gè)題都會(huì)扣分，從那以后我每次寫(xiě)完都認(rèn)真檢查，每次都沒(méi)有錯(cuò)過(guò)。
剛返校的幾天，上數(shù)學(xué)課，我的心思總是不在課上，老師講過(guò)例題了，讓我們做，我一寫(xiě)就錯(cuò)，老師讓我們對(duì)答案時(shí)，我錯(cuò)了，寫(xiě)下一個(gè)的時(shí)候我又錯(cuò)了，每寫(xiě)一道題就錯(cuò)一道題，后面田老師見(jiàn)了我這樣，就對(duì)我說(shuō)：“如果我再錯(cuò)的話(huà)就叫家長(zhǎng)?！焙髞?lái)我就想自己為什么總是錯(cuò)題，一想原來(lái)是因?yàn)槲业男乃紱](méi)有在課上，沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去老師講的題，所以總是錯(cuò)，后來(lái)我上課心思已不在這了，就趕緊糾正過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)老師講題，我把老師講的都聽(tīng)到腦子里了，老師讓做題的時(shí)候我認(rèn)真地讀題，方法我也都會(huì)，我做完了認(rèn)真檢查，老師對(duì)答案的時(shí)候我對(duì)了，后來(lái)每個(gè)題都對(duì)了，除了一兩個(gè)很難的題做不對(duì)，但是我不會(huì)就會(huì)問(wèn)好學(xué)生，好學(xué)生就教我方法，就算難的題，后來(lái)我懂得了方法，有的我也做對(duì)了。
這一周復(fù)習(xí)，期中之前老師講過(guò)的題我都給忘了，老師講的時(shí)候和新學(xué)的差不多，老師講過(guò)去了，第二天老師又讓我們做的時(shí)候我就給錯(cuò)了，后來(lái)老師批評(píng)了我一頓，我把每次老師講過(guò)的題都認(rèn)真地記在腦子里，就這樣認(rèn)真記到腦子里以后老師講的我就沒(méi)有再錯(cuò)過(guò)了。
我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)要繼續(xù)改正。
要在光天化日下將缺點(diǎn)公諸于世？拜托，可以不要講嗎？這樣我會(huì)皮皮挫，很緊張耶！
沒(méi)錯(cuò)，我是一個(gè)很沒(méi)有自信心又容易緊張的人。每次只要上臺(tái)我便緊張得手腳發(fā)冷、六神無(wú)主，像個(gè)木頭人似的支支吾吾、結(jié)結(jié)巴巴。自然而然，臺(tái)詞全部忘光光，只能站在臺(tái)上罰站，等時(shí)間到被叫下臺(tái)來(lái)，那種感覺(jué)真不好受。然而，看著別人在臺(tái)上說(shuō)得滔滔不絶、頭頭是道，自己不禁低下頭來(lái)，因?yàn)閷?shí)在丟臉丟到家。
還好、還好，我遇到了一位好老師，她教導(dǎo)我上臺(tái)不緊張又從容不迫的要領(lǐng)，使我站上臺(tái)可以克服緊張，清楚、平穏的表達(dá)出我心裏想說(shuō)的話(huà)。才剛解決上臺(tái)緊張的問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又隨之而來(lái)，就是時(shí)常說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔，會(huì)不經(jīng)意的取笑同學(xué)，讓同學(xué)恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，我們卻在一旁樂(lè)得哈哈大笑。
隨著年齡的增長(zhǎng)，取笑別人的行為慢慢的改善許多，可是同學(xué)之間常常會(huì)用不好的話(huà)來(lái)罵人，老師說(shuō)：會(huì)用這種話(huà)來(lái)罵人的人，一定都是沒(méi)有知識(shí)的，說(shuō)話(huà)方式千奇百種，可以選擇不同的方式表達(dá)對(duì)他人的不滿(mǎn)，不一定要用那種話(huà)來(lái)罵別人。在這同時(shí)，老師為了要糾正大家的行為，下了道班令：凡是每次用不好話(huà)罵人的人，都必須要給罰金一百，納入班費(fèi)使用。全班一聽(tīng)到這消息，嚇得緊閉雙唇，個(gè)個(gè)都變成乖乖牌，深怕一不小心，經(jīng)營(yíng)很久的存錢(qián)罐，不是馬上面臨破產(chǎn)。老師您好夸張喔！一百！有同學(xué)大聲說(shuō)著。我這才回神過(guò)來(lái)，原來(lái)老師是嚇唬我們。但是，說(shuō)話(huà)不經(jīng)大腦，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)大缺點(diǎn)，真的很不好，我可得三思而后言，才不會(huì)朋友跑光光！
我的缺點(diǎn)多不算多、少也不算少，但一聊起來(lái)媽媽常說(shuō)：聊到天黑也說(shuō)不完。缺點(diǎn)是我們不好的行為及習(xí)慣，為了不讓它找上我們，時(shí)常要反省自己，想想自己處理事情的方法是否正確，修正后再出發(fā)，它便會(huì)離我們遠(yuǎn)去。但是一旦發(fā)現(xiàn)有了缺點(diǎn)，不要灰心，只要下定決心、持之以恒，任何缺點(diǎn)都能改正。
挑戰(zhàn)缺點(diǎn)大作戰(zhàn)，愈清楚自己缺點(diǎn)的人，愈容易成長(zhǎng)。因?yàn)槟慵航?jīng)開(kāi)始有了自省的能力，只要有信心一步一步的改善，你我的缺點(diǎn)一定會(huì)跟我們道別了。
我的缺點(diǎn)很多，像是動(dòng)作慢、很迷糊等，而且我還可以舉出很多個(gè)例子來(lái)，如:吃飯吃太慢，每次都吃到午休才吃完；寫(xiě)功課寫(xiě)太慢，沒(méi)時(shí)間玩；洗澡洗太慢，把熱水用完；上體育課忘了穿運(yùn)動(dòng)服；吃飯忘了帶碗筷；聯(lián)絡(luò)簿忘了簽名。因此我必須挑戰(zhàn)它、并擊敗它、戰(zhàn)勝它。
要打敗缺點(diǎn)就要先有戰(zhàn)略，也就是方法，我發(fā)現(xiàn)我是因?yàn)樘珣猩?、不認(rèn)真，才會(huì)這么慢，所以我要給自己訂時(shí)間，要在時(shí)間內(nèi)達(dá)成目標(biāo)，而且要有自覺(jué)一點(diǎn)，不要老是需要?jiǎng)e人催促，至于忘東忘西的毛病就得把隔天的事寫(xiě)下來(lái)，這樣隔天就不會(huì)記不得要帶什么了。
方法都想好了，就只剩行動(dòng)了，這些事應(yīng)該事說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也容易，但對(duì)我來(lái)說(shuō)需要很大的意志力，不過(guò)請(qǐng)各位放心，因?yàn)槲乙呀?jīng)開(kāi)始行動(dòng)了，我一定可以把缺點(diǎn)打敗的!
“王藝，都什么時(shí)候了，還不關(guān)電腦!”爸爸又在一旁大吼。我嘟囔道:“好好，馬上關(guān)?！弊焐线@么說(shuō)，可心里卻不愿意關(guān)。，因?yàn)槲业拇_喜歡玩電腦上的小游戲。
星期天，只要爸爸允許我開(kāi)電腦，我心里就會(huì)樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲疫€想去電腦上玩游戲。我最喜歡玩的是奧比島，要說(shuō)起它，我可能說(shuō)都說(shuō)不完，說(shuō)實(shí)在的那里面有關(guān)學(xué)習(xí)方面的知識(shí)還真很多，我要玩就會(huì)先去答題板上答題，再到陽(yáng)光大道上去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，雖然那些英語(yǔ)都是非常簡(jiǎn)單的，但我還是不討厭。我還喜歡到農(nóng)場(chǎng)管理蔬菜，我也能認(rèn)識(shí)不少花名，菜名。我還真能算得上小農(nóng)夫。
我知道我不關(guān)電腦是一大壞毛病，我以后一定要控制自己，自覺(jué)關(guān)電腦，還要時(shí)刻想著學(xué)習(xí)，不要光想著玩，要把學(xué)習(xí)放在心上，少玩游戲。
就像再怎么完美的玉器，也有些許的雜質(zhì)，世界上沒(méi)有十全十美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，而我也不例外。
我的優(yōu)點(diǎn)是專(zhuān)心、努力向上、作文寫(xiě)得不錯(cuò)等。在學(xué)校上課時(shí)，我都會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講，回家也會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，并喜歡閱讀課外讀物。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間閱讀，累積了寫(xiě)作能力，所以我的作文寫(xiě)得還不錯(cuò)。因?yàn)槲易詣?dòng)自發(fā)、努力學(xué)習(xí)，功課都不用爸媽操心，大家都很稱(chēng)贊我。
我的缺點(diǎn)是脾氣不好、好勝心太強(qiáng)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我一出生就很愛(ài)哭，常常吵到樓下的爺爺奶奶。長(zhǎng)大后，有人惹我生氣，我就會(huì)亂發(fā)脾氣，還好爸媽常以耐心和愛(ài)心和我溝通，我已經(jīng)漸漸改過(guò)來(lái)。我的好勝心也很強(qiáng)，每當(dāng)考試考不好，就會(huì)一個(gè)人躲在房間里放聲大哭，因?yàn)榈檬奶?，受不了一點(diǎn)挫折，心情就像天空中的烏云，灰濛濛的又厚又重，久久無(wú)法恢復(fù)，總是要家人再三安慰，心情才會(huì)慢慢放晴，重見(jiàn)陽(yáng)光般的笑容。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但如果能改掉缺點(diǎn)，缺點(diǎn)就有可能化成優(yōu)點(diǎn)。我希望能改正自己的缺點(diǎn)，并保持優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好女孩。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，是我們需要保護(hù)的存在，如果我們不付出行動(dòng)，只是一味地索取的話(huà)，大自然終將會(huì)懲罰我們。那么如何去動(dòng)筆去寫(xiě)關(guān)于敬畏自然的主題作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“尊重生命敬畏自然高中生滿(mǎn)分作文”，希望能為您提供更多的參考。
人類(lèi)在很早之前就存在了，而在人類(lèi)誕生之前，自然便悄然出現(xiàn)。人類(lèi)企圖征服自然，就像當(dāng)初恐龍想要主宰世界一樣。人類(lèi)是多那么地不自量力，在自然面前，人類(lèi)所當(dāng)今所掌握的技術(shù)，只不過(guò)是鳳毛麟角。人類(lèi)的下場(chǎng)，只會(huì)重演恐龍的悲劇——自生自滅。
人類(lèi)企圖征服自然的種種行為，最終只會(huì)被自然弄得不堪一擊。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有資本去與自然相對(duì)抗。我們所能做的，只有敬畏自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，用一種謙虛的態(tài)度，去向自然學(xué)習(xí)，才能使人類(lèi)繼續(xù)繁衍、發(fā)展下去。
人類(lèi)今天所利用的自然資源來(lái)獲得的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是在為我們的子子孫孫挖下了一個(gè)又一個(gè)難以填滿(mǎn)的陷阱！我們要為自己的貪婪付出代價(jià)！我們獲得的利益只是暫時(shí)的，而失去的資源卻是永久的。如果人類(lèi)再不停止無(wú)節(jié)制地使用自然資源，終有一天，人類(lèi)會(huì)受到自然的懲罰！
那么自然的力量到底有多大呢？或者說(shuō)在自然面前人類(lèi)有多渺小呢？人類(lèi)所引以為豪的種種發(fā)明，如雜交水稻，航天飛船什么的，在自然面前只不過(guò)是一件極其簡(jiǎn)單的玩具。自然能創(chuàng)造像“一線(xiàn)天”等險(xiǎn)象環(huán)生的美景，亦能讓花朵綻放自己的芬芳；自然能幫助人類(lèi)灌溉莊稼，自然也能讓人類(lèi)瞬間消失。請(qǐng)問(wèn)人類(lèi)能如此瀟灑地控制、改變這一切嗎？人類(lèi)的智慧與自然的智慧相比，只能用“相形見(jiàn)絀”來(lái)形容。人類(lèi)必須要學(xué)會(huì)敬畏自然！
事實(shí)勝于雄辯，一系列的事件都證明了一點(diǎn)：誰(shuí)都不是宇宙的主宰者，人類(lèi)只是自然的一部分！人類(lèi)的生存離不開(kāi)其他生命的存在，當(dāng)年在美國(guó)進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)證明了：人類(lèi)離不開(kāi)自然。同樣，人們常說(shuō)人多力量大，可誰(shuí)又能在自然面前拍著胸口說(shuō)要征服它呢？面對(duì)地震、泥石流、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害，人類(lèi)只能望而興嘆，無(wú)可奈何，束手無(wú)策。人類(lèi)發(fā)明了汽車(chē)，使生活便利了，但同時(shí)汽車(chē)尾氣所排放的各種有毒氣體，間接導(dǎo)致了溫室效應(yīng)。同時(shí)，也使人類(lèi)遇到未曾有過(guò)的災(zāi)難，誰(shuí)能說(shuō)這不是人類(lèi)自己一手造成的呢？極地的冰雪融化，導(dǎo)致海平面上升，使得像馬爾代夫這樣美麗的島嶼隨時(shí)面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn)。這難道不是自然給我們敲響的警鐘？在自然面前，我們?nèi)祟?lèi)要學(xué)會(huì)控制自己的欲望，學(xué)會(huì)敬畏自然，否則人類(lèi)會(huì)為自己的妄大付出滅絕的代價(jià)！
人類(lèi)并不是宇宙的主宰者，跟其他生物一樣，只不過(guò)是自然的一部分，我們要把其他生物看作是我們的兄弟姐妹，平等和諧地共同生存在這美麗的星球上。它們與我們一樣，都需要敬畏，因?yàn)檎亲匀荒菬o(wú)與倫比的智慧創(chuàng)造了這一切。敬畏它們，就是敬畏宇宙，敬畏宇宙，就是敬畏我們自己！
夏天，我來(lái)到了西岳華山腳下抬頭是高聳入云端的山頂，低眉是樹(shù)木叢生的山腰林，我站在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的樓臺(tái)階上，眼神凝視，忐忑不安，這次長(zhǎng)安之旅，我是懷著多么沉重的敬畏之心來(lái)的啊十三朝古都寫(xiě)盡了你的輝煌，自古華山一條路是你亙古不變的脊梁一抔黃土之上，訴盡了秦漢風(fēng)骨和李氏盛唐從兵馬俑到華山，我都小心翼翼地捧著敬畏之心，感受著個(gè)體在浩淼歷史，在神奇自然面前的渺小是的，我找到了敬畏，是自古一條路的華山給予我的永恒啟示。
敬畏天空，敬畏大地曾在網(wǎng)上看過(guò)一段視頻——《騎行在天際》漫漫新藏線(xiàn)，綿延五千里從新疆葉城到圣城拉薩，兩架自行車(chē)，劃出了一道美麗的彩虹西藏，是說(shuō)有敬畏生命、敬畏自然的人最好的歸宿當(dāng)晨曦第一縷朝陽(yáng)照亮布達(dá)拉宮的金頂時(shí)，虔誠(chéng)質(zhì)樸的藏民，臉上泛著高原紅，口中默念六字真言，十指合一，面向布達(dá)拉宮，長(zhǎng)跪不起。
然而，對(duì)于千萬(wàn)像我這樣的漢族青年，沒(méi)有藏人那種隨著出生便深深絡(luò)印在骨子里的信仰，為什么還會(huì)對(duì)西藏情有獨(dú)鐘呢？無(wú)數(shù)漢族青年冒著高寒缺氧的危險(xiǎn)，義無(wú)反顧地從各路進(jìn)西藏，究竟能帶給他們什么呢？
唯有自然，唯有敬畏！
我曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)自己一個(gè)人站在通往日喀則的公路上，前方雅魯藏布江奔騰洶涌，我無(wú)法逾越，兩旁的雪山似乎在傾訴冰封千年的歷史，公路上漫漫沒(méi)有盡頭我仿佛置身在高原大地的胸膛里，難以呼吸……
渺??！
是的，西藏的天，西藏的云，無(wú)不給人渺小虛無(wú)的感覺(jué)我曾不止一次地感嘆于青藏高原的造山運(yùn)動(dòng)，每次懷著的都是一種敬畏自然的心情面對(duì)高聳的雪山，荒涼的戈壁，陡峭的山崖，浩淼的圣湖，除了敬畏我們還能干什么呢？敬畏天、敬畏地、敬畏生命、敬畏自然那是一種怎樣的“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”的感受？敬畏，理應(yīng)是人類(lèi)作為生物的本質(zhì)屬性，只不過(guò)在漫漫長(zhǎng)河中，敬畏逐漸被征服所取代，天人合一逐漸被人定勝天所替代，人類(lèi)那顆敬畏自然之心，還保有幾何？
寄情山水之人，也總是敬畏山水的常懷一顆敬畏之心吧，像一只剛剛破繭而出的彩蝶一樣，用敬畏的眼光看待這個(gè)世界，看待這個(gè)世界的一草一木一山一水。
聽(tīng)見(jiàn)妹妹說(shuō)“大自然已經(jīng)開(kāi)始報(bào)復(fù)人類(lèi)”時(shí)，我笑了，無(wú)奈地笑了。這句話(huà)在這偌大城市中還少在嗎？只可惜覺(jué)醒之人不多，地球環(huán)境污染還在繼續(xù)發(fā)展中，究竟什么時(shí)候人們能真正得做到盡自己可能去讓這天空恢復(fù)從前的一絲湛藍(lán)。那種生命活力之美，我聽(tīng)過(guò)、想過(guò)，卻不曾親身體驗(yàn)過(guò)。窗外，一只鳥(niǎo)兒飛在那無(wú)邊無(wú)際的天，不知是什么滋味。
我在空中飛著，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“大自然在報(bào)復(fù)人類(lèi)”，我也無(wú)言。其實(shí)這話(huà)不錯(cuò)，地球媽媽已經(jīng)的身軀已經(jīng)千穿百孔、心力交瘁了。作為它的孩子，大自然總歸心疼母親，也為人類(lèi)朋友的冷酷無(wú)情而感到痛惜。地球媽媽給了人類(lèi)賴(lài)以生存的一切，卻換來(lái)了什么？也怪不得大自然，它也不想。遙望著那不知多高的天，貌似不是那么藍(lán)了……
生命的意義何在？難道就是安逸寧?kù)o地過(guò)一輩子？愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，這種思想，在他看來(lái)就是豬欄的理想。但是，人類(lèi)就已經(jīng)絕情到連這種生活都不給地球了嗎？我想不是的。人之初，性本善，或許每個(gè)人的心靈只是需要凈化那么一下下而已吧！把頭探出窗戶(hù)，我的目光隨著那鳥(niǎo)兒的身影越發(fā)深邃，越來(lái)越遠(yuǎn)。
無(wú)意間轉(zhuǎn)過(guò)頭，一個(gè)女孩正看著我，臉上還帶著微微的笑，或許是在憧憬地球媽媽的美好未來(lái)吧！我也想會(huì)心一笑，但是卻又不知道該怎么去笑。
猛然發(fā)現(xiàn)我自己坐著汽車(chē)在上學(xué)途中，還在指責(zé)他人的種種不是。將心比心，想想，人類(lèi)也是有諸多無(wú)奈的。我將劉海輕輕撫起，用那冰冷的手背貼著光潔的前額，寒意沁之入膚。不覺(jué)中，車(chē)窗上已霧氣朦朧，用手指輕輕漾凈一小塊玻璃，那只小鳥(niǎo)早已飛遠(yuǎn)，消逝在如棉絮般的云層中?；蛟S，每個(gè)人的生命都會(huì)在頃刻間隱蔽，于是冷暖自知，只期盼下一次生命華麗的相遇。
女孩所在的車(chē)駛遠(yuǎn)了。我停止飛翔，佇立在電線(xiàn)桿上，讓風(fēng)兒輕輕吹，靜靜地飄?；蛟S，這就是母親說(shuō)的自由吧。對(duì)，我現(xiàn)在就要攜著自由的翅膀去發(fā)現(xiàn)全新的生命。迎著晨曦那柔美的光，我看環(huán)衛(wèi)工人正在努力地保持道路的干凈。只是我們離得太遠(yuǎn)了，我看不見(jiàn)她付出的汗水，但我知道，這是多么偉大的職業(yè)?。?/p>
轉(zhuǎn)角，我看見(jiàn)一位年幼的男孩正在小心翼翼地種植一棵小苗，并開(kāi)心地對(duì)他的奶奶說(shuō)：“我的小苗很快就會(huì)長(zhǎng)得很大了呢！到時(shí)候，它就可以和其他植物一起凈化空氣，為地球再增添一抹綠色啦！”說(shuō)著，漾開(kāi)一個(gè)天真無(wú)邪的笑容。
我想去發(fā)現(xiàn)更多生命努力的痕跡，我期待著更多生命的希望！
我想去了解更多生命博愛(ài)的純真，我期待著更多生命的綠色！
你是否目睹過(guò)晨曦中百花齊放的春天?
你是否匐在接近凋零的紅杏枝旁細(xì)數(shù)著調(diào)謝的時(shí)光?
你是否知曉那天上的云朵是自然鬼父神工的表象，而那聲聲驚雷正是自然激昂始作俑者的修行?
若是你不知曉何為敬畏自然，那么，你將永遠(yuǎn)無(wú)法，領(lǐng)略到自然的神奇與美麗……
自然是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者，敬畏自然，就是在敬畏它為我們奉獻(xiàn)的一切。制成衣服的棉花，地里長(zhǎng)出的糧食，供汽車(chē)輪胎行動(dòng)的石油，陽(yáng)光與水使萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木所產(chǎn)生的氧氣……哪一個(gè)不是我們?nèi)祟?lèi)生存的根本?哪一個(gè)不是自然無(wú)私又無(wú)償?shù)膬?chǔ)備?鋼鐵打造的器具，交通工具，樹(shù)干造成的書(shū)寫(xiě)紙，哪一個(gè)不是大大便利了我們的生活?哪一個(gè)不讓我們感嘆自然奇妙無(wú)私的奉獻(xiàn)?敬畏自然，就是敬畏生命!
自然是一位寬宏大量的母親。敬畏自然，就是在敬畏我們的母親。向河中排放污水造成魚(yú)類(lèi)死亡;在土地里亂扔廢棄電池導(dǎo)致土地污染，無(wú)法利用;向空中排放有毒氣體導(dǎo)致臭氧層出現(xiàn)空洞……人類(lèi)對(duì)自然做出的一切，哪一項(xiàng)沒(méi)有使自然受到嚴(yán)重的破壞?哪一次并非十惡不赦，無(wú)法挽回?無(wú)私的付出卻換來(lái)無(wú)情的傷害，這樣的自然，為何不值得敬畏?
奉獻(xiàn)并不代表無(wú)限，自然能源終有一日會(huì)衰竭;母親會(huì)原諒她的孩子，可這不代表她不會(huì)受傷?，F(xiàn)如今，越來(lái)越多的人遺忘了敬畏自然，自然又會(huì)不會(huì)再次選擇原諒我們呢?
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些勤儉節(jié)約的生活方式，以求讓生活變得更為美好。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫(xiě)出來(lái)的。有關(guān)于節(jié)儉主題的高中生作文怎么寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“傳承美好品德之節(jié)儉的高中生滿(mǎn)分作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。
勤儉就是勤勞節(jié)儉，包括努力工作和節(jié)約用度兩個(gè)重要方面。我國(guó)自古就以勤儉作為修身治家的美德，《尚書(shū)》說(shuō)：“惟日孜孜，無(wú)敢逸豫”?！蹲髠鳌芬耪Z(yǔ)說(shuō)：“民生在勤，勤則不匱”。《周易》提出：“儉德辟難”之說(shuō)，《墨子》有：“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”之論。古人認(rèn)為能否做到勤儉，是關(guān)系到生存敗亡的大事，不可輕忽。在現(xiàn)在社會(huì)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和物質(zhì)消費(fèi)的觀念已經(jīng)發(fā)生很大的變化，但勤儉作為一種美德，作為一種工作態(tài)度、生活作風(fēng)或治國(guó)方針，還是要大力提倡的。
勤儉就是勤勞節(jié)儉，包括努力工作和節(jié)約用度兩個(gè)重要方面。我國(guó)自古就以勤儉作為修身治家的美德，《尚書(shū)》說(shuō)：“惟日孜孜，無(wú)敢逸豫”?！蹲髠鳌芬耪Z(yǔ)說(shuō)：“民生在勤，勤則不匱”?！吨芤住诽岢觯骸皟€德辟難”之說(shuō)，《墨子》有：“儉節(jié)則昌，淫佚則亡”之論。古人認(rèn)為能否做到勤儉，是關(guān)系到生存敗亡的大事，不可輕忽。在現(xiàn)在社會(huì)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和物質(zhì)消費(fèi)的觀念已經(jīng)發(fā)生很大的變化，但勤儉作為一種美德，作為一種工作態(tài)度、生活作風(fēng)或治國(guó)方針，還是要大力提倡的。
有許多的歷史人物都以勤儉來(lái)修身，他們不僅在國(guó)家事業(yè)上勤勞，而且在家庭生活上也非常節(jié)儉?？饲诳藘€，是我國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。傳說(shuō)中的古代圣賢都是這樣做的，如堯特別關(guān)心民眾，認(rèn)為別人挨餓受凍是自己的工作沒(méi)有做好，是自己的過(guò)錯(cuò)。而他自己的生活卻十分節(jié)儉，經(jīng)常穿著粗布衣裳，吃粗米飯，喝野菜湯。正是由于堯在事業(yè)上和生活上克勤克儉，所以贏得了百姓的愛(ài)戴，成為一位圣賢。我國(guó)北宋時(shí)期著名的文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家——蘇東坡，也把節(jié)儉作為自己的生活習(xí)慣，以節(jié)儉來(lái)提高自身的修養(yǎng)，他在生活上堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)。有一年，他被貶黃州，俸祿減少，這給生活上帶來(lái)了諸多不便。為了渡過(guò)困境，它不僅辭退了身邊所有的仆人，而且自己更加節(jié)儉，他給自己制定了一份完整詳細(xì)的開(kāi)支計(jì)劃，把所有的收入和手邊的錢(qián)都集中起來(lái)，然后將這些錢(qián)分成十二份，每月一份，每份又平均分成三十份，每天只用一份。他就是這樣“取之有度，用之有節(jié)”度過(guò)了難關(guān)?！熬右?xún)€德辟難”，蘇東坡就是這樣做的。
奢侈浪費(fèi)小到足以破壞一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭，大到足以滅亡一個(gè)無(wú)比強(qiáng)盛的國(guó)家。自古就有許多帝王在剛開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，以勤儉修身，受到了百姓的擁戴，但后來(lái)他們逐漸放棄了勤儉而一味的追求安逸享樂(lè)，結(jié)果招致了自己的滅亡。五代時(shí)的后唐莊宗李存勖，一開(kāi)始勵(lì)精圖治，奮發(fā)有為，擊敗各個(gè)敵手稱(chēng)帝。但后來(lái)沉湎于音樂(lè)戲曲，每天在宮廷上用重金請(qǐng)人表演，演得好，用重金封賞，并且整天大肆興建樂(lè)宮，樂(lè)隊(duì)，造成黃金流失，最終導(dǎo)致部下作亂，伶人發(fā)難，在位三年就死于兵亂之中。歐陽(yáng)修在撰寫(xiě)《伶官傳》時(shí)，有感于這段歷史，闡發(fā)了“憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的道理。
中國(guó)有著很強(qiáng)的憂(yōu)患意識(shí)，特別是在國(guó)家動(dòng)蕩，民不聊生時(shí)更是如此?？鬃诱f(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂(yōu)”，孟子講“生于憂(yōu)患而死于安樂(lè)”就是分別從個(gè)人和國(guó)家的角度強(qiáng)調(diào)了保持憂(yōu)患意識(shí)的重要性。魏征即使在大唐盛世，也規(guī)勸皇帝“居安思危，戒奢以?xún)€”，以實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安。還有要提醒大家注意“由儉入奢易，由奢入儉難”。意思是說(shuō)，從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉很難。這是司馬光引述他人的話(huà)，用來(lái)訓(xùn)誡子孫的。它強(qiáng)調(diào)要自覺(jué)保持節(jié)儉，防止奢侈，含有自勉、警世之意。人都想過(guò)好日子，這本無(wú)可厚非。但是過(guò)于奢華是不可取的，商紂用了雙象*牙筷子，他的臣子就要逃走，原因是看到紂王的貪欲一發(fā)，將不可遏制。所以堅(jiān)持節(jié)儉要有自律能力。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高。人們逐漸淡漠了古人的教訓(xùn)，大肆的奢侈浪費(fèi)。我國(guó)就形成了一種通病——“節(jié)儉冷漠癥”。身邊的小事就足見(jiàn)這種病態(tài)的嚴(yán)重。白天明亮的教室里非得開(kāi)燈，洗手間的水龍頭“細(xì)水長(zhǎng)流”，電腦永遠(yuǎn)處在待機(jī)狀態(tài)，簡(jiǎn)直是“不知節(jié)儉何滋味”。據(jù)上海能源管理部門(mén)統(tǒng)計(jì)，按平均每戶(hù)家庭有15瓦特的耗電量計(jì)算，上海480萬(wàn)戶(hù)家庭在白天高峰時(shí)就增加了2.5萬(wàn)千瓦左右的用電負(fù)荷；一臺(tái)電腦的待機(jī)能耗30瓦，如果上海15萬(wàn)機(jī)關(guān)干部下班后都不關(guān)掉電腦電源，僅此一項(xiàng)，就將每天增加4500千瓦的用電負(fù)荷，倘若加上企事單位的的電腦待機(jī)浪費(fèi)，數(shù)字十分驚人。如果這樣浪費(fèi)下去，有多少能源將被這樣白白的浪費(fèi)掉。為國(guó)家造成多大的經(jīng)濟(jì)損失。長(zhǎng)此下去，即使我國(guó)再?gòu)?qiáng)盛，恐怕也支撐不了多長(zhǎng)時(shí)間。
縱觀歷史，大到邦國(guó)，小到家庭，無(wú)不是興于勤儉，忘于奢靡。古往今來(lái)，成功的創(chuàng)業(yè)者大都經(jīng)過(guò)艱苦奮斗階段，所以都很勤儉節(jié)約。但是對(duì)于守業(yè)者來(lái)說(shuō)，則正好相反，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)創(chuàng)業(yè)的艱辛，容易貪圖奢侈享樂(lè)，最終的命運(yùn)必然是事業(yè)的衰敗，國(guó)家的滅亡。這是幾千年歷史所昭示的真理。在物質(zhì)極大豐富的今天，戒奢從儉，不糜費(fèi)財(cái)物，認(rèn)識(shí)我們崇尚的美德。
不知大家是否聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一家雜志社舉行“打造節(jié)約型社會(huì)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)，應(yīng)征的稿件堆積如山。作者中不乏專(zhuān)家、名者，也有很多真知灼見(jiàn)。但出人意料的是，特等獎(jiǎng)卻由一名普普通通的中學(xué)生獲得。為什么呢?因?yàn)樗俏ㄒ灰粋€(gè)把征文稿件打印在正反兩面紙上的人。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我想有一些人會(huì)對(duì)此感到不屑吧，那是因?yàn)樗麄儗?duì)奢侈浪費(fèi)的現(xiàn)象已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。我們時(shí)?？吹?，有些人只不過(guò)是洗洗手，卻把水龍頭開(kāi)得很大；時(shí)常看見(jiàn)在空無(wú)一人的教室里風(fēng)扇還在呼呼作響；時(shí)常目睹美酒佳肴擺了一桌，頃刻間卻成為垃圾?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易；半思半縷，恒念物力維艱”，“歷覽前賢國(guó)與家，成由節(jié)儉敗由奢”。自古以來(lái)，我們中華民族就以勤儉節(jié)約為榮，奢侈浪費(fèi)為恥。試問(wèn)，當(dāng)節(jié)儉被放入史冊(cè)，當(dāng)浪費(fèi)成為了時(shí)尚，我們不該感到悲哀嗎?
回顧歷史的長(zhǎng)河，我們還清晰的記得，從嘉興南胡的破舊船只到南昌城頭的第一聲槍響，從力挽狂瀾的遵義城頭到運(yùn)籌帷幄的陜北窯洞，從決定中國(guó)命運(yùn)的三大決戰(zhàn)到黎明前的歌樂(lè)山，革命先輩們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，艱苦奮斗，才換來(lái)我們今天的幸福生活，我們又怎能讓奢侈浪費(fèi)凌駕于節(jié)約樸素之上呢?
節(jié)約是一種財(cái)富，是那鑲嵌在如寶石的美德上最樸素的東西。我們不曾忘記，明朝清官海瑞用“公以生為明，儉以養(yǎng)其廉”為勉勵(lì)；我們也還記得，周那件破了又補(bǔ)，補(bǔ)了又穿的睡衣；我們也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，德國(guó)前科爾毫不猶豫地舔掉盤(pán)子里剩余的湯水。這是節(jié)約的感召，節(jié)約的力作，節(jié)約的呼喚！
今天，時(shí)代呼喚精神動(dòng)力，民族需要精神空間。但“加快建設(shè)節(jié)約性社會(huì)”不是一句普通的口號(hào)，而是構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)。它需要一沙一石的凝聚，一草一木的積累；它需要讓每一份資源都得到合理利用；它需要我們樹(shù)立一個(gè)觀念，那就是：節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。我國(guó)雖說(shuō)是一個(gè)資源總量豐富的大國(guó)，但就人均占有量而言，我國(guó)卻是一個(gè)窮國(guó)，而且能源的浪費(fèi)現(xiàn)象還在持續(xù)不斷，難道真的要讓子孫后代去討殘羹冷炙嗎?樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，提倡節(jié)約，迫在眉睫。
怎能忘，節(jié)約飛揚(yáng)傳四海，輝煌永駐；榜樣輩出笑華夏，前景更佳。當(dāng)看到水龍頭里的水嘩嘩直流時(shí)，你主動(dòng)伸手?jǐn)Q緊；當(dāng)離開(kāi)教室看到未關(guān)的電燈時(shí)，你順手關(guān)上；當(dāng)別人讓你使用一次性筷子時(shí)，你毅然拒絕。從平凡的生活小事做起，以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥，讓節(jié)儉蔚然成風(fēng)。
朋友們，節(jié)約的星星之火已在校園燃起，節(jié)約的圣潔之花已在祖國(guó)大地綻放，節(jié)約的理念已在你我心中。行動(dòng)起來(lái)吧，叩問(wèn)心靈，崇尚節(jié)約，奏響節(jié)約的主旋律，開(kāi)創(chuàng)華夏的新篇章！
節(jié)儉是一種美德，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。但是在今天，隨時(shí)隨地，我們都能夠看到一些人浪費(fèi)的可恥行為。每到這時(shí)，我都不禁替那些人深深的惋惜：他們不僅浪費(fèi)了糧食，還使自己的心靈沾上了污點(diǎn)，這是多么可悲啊。
記得有一次，我們?nèi)彝獬鋈コ燥垼缘阶詈?，爸爸碗里還剩下許多，我和妹妹勸爸爸趕快把飯吃掉，不要浪費(fèi)糧食，可爸爸一再推說(shuō)自己飽了，吃不下了，就好像我們是在無(wú)理取鬧一樣，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)糧食的來(lái)之不易。唐朝詩(shī)人李紳說(shuō)過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯的汗水和心血換來(lái)的，我們?cè)趺茨芾速M(fèi)？我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：如果全中國(guó)上下13億人每人節(jié)約一粒糧食，那么這些省下的糧食足夠5萬(wàn)人吃一天。這是一個(gè)多么觸目驚心的數(shù)字啊，可見(jiàn)，節(jié)約是非常重要的。
節(jié)約是一件很簡(jiǎn)單的事情，在現(xiàn)實(shí)生活中就有許多例子。比如說(shuō)及時(shí)關(guān)好水龍頭，把飯吃干凈，不要扔還沒(méi)有用過(guò)或還沒(méi)有壞的生活用具……
有一天，我們出去散步，透過(guò)一家餐廳的玻璃看見(jiàn)一個(gè)孩子委屈地站在椅子旁邊，嘴里結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)著什么。剛開(kāi)始，我還不知道發(fā)生了什么事，后來(lái)過(guò)去一看，才知道了事情的原委。
原來(lái)，孩子的母親和一些人吃飯，吃完飯要求把剩菜剩飯全部打包，可是孩子覺(jué)得很難為情，所以央求媽媽不要打包了，免得讓人笑話(huà)。幾番爭(zhēng)執(zhí)后，母親生氣了，要求孩子把《憫農(nóng)》背一遍。孩子背得結(jié)結(jié)巴巴，不甚流利，眼神中有埋怨母親的意思。背完后，母親對(duì)孩子自然是少不了一番苦口婆心的“大教育”，那母親說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這些菜是農(nóng)民們辛辛苦苦種的，不能糟蹋它們，如果糟蹋它們就是不尊重農(nóng)民的勞動(dòng)。所以我們一定要珍惜并且不浪費(fèi)一點(diǎn)兒糧食?！笨磥?lái)那孩子也明白了，低頭向母親認(rèn)了錯(cuò)，這件事情畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
節(jié)儉是重要的，浪費(fèi)是可恥的，作為21世紀(jì)的新青年，我們決不能喪失節(jié)儉的品質(zhì)。我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好公民。
勤儉節(jié)約是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，小到一個(gè)人、一個(gè)家庭，大到一個(gè)國(guó)家，甚至是整個(gè)人類(lèi)。古人云：“儉，德之共也；侈，惡之大也?！鼻趦€的本意是：能夠不用的資源就盡量不用，能節(jié)省的就不要奢侈，但現(xiàn)在的許多人都把這種美德看為吝嗇。
在公共場(chǎng)所，我經(jīng)?？匆?jiàn)有些人，洗完手后沒(méi)關(guān)水龍頭，我便上前去請(qǐng)他們關(guān)掉 ?？伤麄儏s滿(mǎn)不在乎，說(shuō)：“怕什么，反正這水費(fèi)低，再說(shuō)了，這水費(fèi)又不要我出錢(qián)?！甭?tīng)了他們的話(huà)，我才明白，原來(lái)，現(xiàn)在的人看重的是水費(fèi)，而不是水資源本身。水費(fèi)貴就節(jié)約，水費(fèi)便宜就浪費(fèi)，隨著物質(zhì)生活的提高，人們已漸漸的忘卻了勤儉和節(jié)約。
古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽(yáng)還流傳著四菜一湯的歌謠：“皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)著香；小蔥豆腐，意味深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌。”朱元璋給皇后過(guò)生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴會(huì)請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰(shuí)擺宴席，只許四菜一湯，誰(shuí)若違反嚴(yán)懲不待！毛澤東一生粗茶淡飯，睡硬板床，穿粗布衣，生活極為簡(jiǎn)樸。一件睡衣竟然補(bǔ)了73次，穿了20xx年。經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，他主動(dòng)減薪、降低生活標(biāo)準(zhǔn)，不吃肉、水果。還有雷鋒、格朗臺(tái)、嚴(yán)監(jiān)生等這些偉人在勤儉節(jié)約方面為國(guó)人做出了表率。
皇帝偉人都如此節(jié)約，而我們現(xiàn)在呢?現(xiàn)在，有許多餐館都非常的浪費(fèi)?？腿藗?yōu)榱藬U(kuò)大排場(chǎng)，只有幾個(gè)人，卻要點(diǎn)一滿(mǎn)桌子的菜。客人們吃飽后，卻有一大堆菜沒(méi)吃完，沒(méi)辦法，只好全部倒掉。這樣，既浪費(fèi)了錢(qián)財(cái)，又浪費(fèi)了糧食。
大家都知道，巴西是全世界水資源最豐富的地方之一，但當(dāng)?shù)厝嗣襁€是很節(jié)約，用完水會(huì)很自覺(jué)的把水龍頭關(guān)上，也沒(méi)有人接一盆水，實(shí)際只用一半，另一半白白流失的情況，水龍頭壞了也會(huì)及時(shí)的修理。還有，在英國(guó)的一些學(xué)校新發(fā)的課本只準(zhǔn)用鉛筆寫(xiě)名字，在書(shū)上也不能寫(xiě)其他的東西，還要保存完好，如過(guò)違反任意一條，都要處罰并買(mǎi)一本新的給學(xué)校，這種做發(fā)是為了讓下一界學(xué)生接著用，做到盡量少浪費(fèi)紙資源。
節(jié)約與我們每個(gè)人都息息相關(guān)，一滴水、一張紙、一度電，司空見(jiàn)慣。但是這一點(diǎn)一滴慢慢隨著時(shí)間的推移，這數(shù)字也慢慢增加，不久后，這數(shù)字一定大得驚人。任何資源，它是有限的，如果我們每人都浪費(fèi)一點(diǎn)，長(zhǎng)年累月之后，可能就不復(fù)有存在了！
現(xiàn)在的全球變暖就是體現(xiàn)浪費(fèi)最好的例子，那我們?cè)撛趺醋瞿?就我而言，我有以下辦法：一、用完水龍頭、電器以后及時(shí)將其關(guān)閉。二、打印機(jī)的紙最好把兩面都用上，用過(guò)的紙還可一留下來(lái)打草稿。三、送家人的禮物最好不要買(mǎi)包裝華麗的，偶爾還可以自己做。四、澆花時(shí)，把花盆放在另一個(gè)大盆里，以防外漏。五、水用完了還可以二次利用，比如：洗臉?biāo)梢詻_廁所、淘米水可以澆花。六、出門(mén)時(shí)，天不黑又是晴天時(shí)盡量少開(kāi)車(chē)。七、吃東西是能吃多少要/做多少。八、不與別人攀比物質(zhì)上的東西，盡量用物美價(jià)廉的。
在我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)都接觸到不少關(guān)與勤儉節(jié)約的詞，比如：積少成多、集腋成裘，和一些名言佳句：由儉入奢易，從奢入儉難；欲求溫飽、勤儉為要。還有一句流傳千古的詩(shī)句：“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@都體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該把它牢記心頭！
各位老師、同學(xué)們：
早上好!我今天講話(huà)的題目是勤儉節(jié)約美德不能丟。
勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德，是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從厲行節(jié)約的晏嬰到一錢(qián)大守劉寵，從一代名相魏征到民主革命家孫中山，都為我們留下一份份憂(yōu)苦萬(wàn)民、勤勞天下的珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡，更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神，才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約還是我們國(guó)家的建國(guó)方針，建國(guó)初期，曾說(shuō)要使我們國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，需要幾十年艱苦奮斗的時(shí)間，其中包括執(zhí)行厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)這樣一個(gè)勤儉建國(guó)的方針。正是這一方針，才使我們年輕的共和國(guó)醫(yī)治了幾十年戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，甩掉一窮二白的帽子，屹立于世界民族之林。
我們知道，改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高，但是，我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平，還有相當(dāng)一部分地區(qū)是比較貧窮落后的。在城市里，還有許多下崗工人靠社會(huì)救濟(jì)金生活，在農(nóng)村，還有許多孩子因交不起學(xué)費(fèi)而失學(xué)。在西部山區(qū)，還有許多人為解決溫飽問(wèn)題而奔波。我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候，勤儉節(jié)約的美德不能丟。
但是近幾年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平的提高，有些人出現(xiàn)一種比闊斗富的不良現(xiàn)象，把勤儉的美德當(dāng)作過(guò)時(shí)的觀念加以否定，以致出現(xiàn)以鋪張浪費(fèi)為榮，艱苦樸素為恥的歪理。浪費(fèi)的現(xiàn)象，在我們的學(xué)校里也屢見(jiàn)不鮮，例如：水龍頭中的長(zhǎng)流水，教室、辦公室中人去燈不熄，教室外的垃圾桶里還可以用的書(shū)包、文具、還沒(méi)有吃或者沒(méi)有吃完的水果、點(diǎn)心、牛奶，食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等等。勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而應(yīng)該丟棄嗎?答案是否定的。
勤儉是建立在勤與儉的結(jié)合上。只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果，只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果，兩者相加，勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多，社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之，則是社會(huì)衰敗，文明倒退。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。歷多少人，貧困時(shí)勤儉節(jié)約，奮發(fā)有為，終于成就大事，又有多少人富貴時(shí)驕奢淫逸、聲色犬馬，使千萬(wàn)家財(cái)、百年基業(yè)毀于一旦。歷史教訓(xùn)告訴我們，即使國(guó)家足夠發(fā)達(dá)了，我們的生活真正富足了，勤儉節(jié)約的美德也不能丟。
在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉，其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉，而更多體現(xiàn)為一種高尚品格，一種可貴的精神，體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取，積極向上的精神狀態(tài)，作為一種民族精神，勤儉節(jié)約美德更不能丟。讓我們大家共同努力，千萬(wàn)不要讓有限的水電資源像我們有限的時(shí)間那樣匆匆的流逝，永遠(yuǎn)無(wú)法追回!
謝謝大家!
古語(yǔ)言：粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在不同的時(shí)期，我們看過(guò)不同的書(shū)，讀書(shū)會(huì)讓你成為一個(gè)有溫度、有情趣、會(huì)思考的人。那么，你是在找關(guān)于世界讀書(shū)日的征文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“世界讀書(shū)日精神糧食高中生滿(mǎn)分作文800字”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
讀書(shū)，它不像聽(tīng)音樂(lè)那樣轟轟烈烈令人熱血沸騰；也不像看電視那樣吵吵鬧鬧令人大笑大樂(lè)。它，很靜，好象整個(gè)只有自己，沒(méi)有任何人，任何物，很舒適。反而，我喜歡這種寧?kù)o中的優(yōu)美。像七彩的世界，令人豁然開(kāi)朗，露出淡淡的微笑。
我喜歡看小說(shuō)，很喜歡。喜歡到拿上手就不舍得放下的程度。我爸爸說(shuō)過(guò)，看小說(shuō)只是追求里面的情節(jié)，太入迷了，不好?；蛟S是對(duì)的。我是追求里面的情節(jié)，但是，好的故事可以令人開(kāi)心的，令人傷心的，令人淚流滿(mǎn)面的，令人開(kāi)口大笑的。我只是進(jìn)入了作者的世界里，感受我曾未有過(guò)的經(jīng)歷，也可以讓我再一次重溫我自己遇見(jiàn)過(guò)的經(jīng)歷。不管故事，是真的還是假的，我都會(huì)知道里面其實(shí)包含的含義。曾經(jīng)多時(shí)，看完一本小說(shuō)，我是滿(mǎn)面淚水的；也曾經(jīng)多時(shí)，我是開(kāi)心地微笑著。也許說(shuō)，我被作者感動(dòng)了，倒不如說(shuō)，我已經(jīng)把自己融入故事里面了，因?yàn)槲乙呀?jīng)感受到作者那顆溫暖而濕潤(rùn)的心。
或許，讀書(shū)，真的可以在你不論孤獨(dú)與愉快的心上添加一筆色彩。讀書(shū)就是這樣，使人感覺(jué)舒服。
每個(gè)人小時(shí)侯都看過(guò)童話(huà)故事，“白雪公主”“灰姑娘”很多女孩夢(mèng)寐以求的事情。童話(huà)足以讓我們充滿(mǎn)幻想。每個(gè)童話(huà)結(jié)局都是快樂(lè)的，即使賣(mài)火柴的小女孩有多悲慘，但是最終她也會(huì)如愿以嘗地和奶奶一起生活了。即使長(zhǎng)大了，也會(huì)懷念舊的時(shí)光。
我們都一樣，都是喜歡追求幸福快樂(lè)的生活的，但都逃不過(guò)悲傷。讀書(shū)就是這樣可以讓我們擁有暫時(shí)的幻想，一時(shí)的幻想，一時(shí)的忘我，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)足夠了。
讀書(shū)，作者飛過(guò)這個(gè)離奇的經(jīng)歷，也渴望帶你飛過(guò)；讀書(shū)像電影，你很享受里面的時(shí)光，但是，電影一散場(chǎng)，燈光一亮，悲喜皆會(huì)拋在腦后，而我們，將在各自的生活里繼續(xù)我們不會(huì)停止腳步在生活的道路上。
讀書(shū)是天，那么與它緊緊相連的就是作文的飛翔。每個(gè)老師都會(huì)說(shuō)過(guò)，要寫(xiě)好作文就要多讀書(shū)。每次聽(tīng)，都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)悶。其實(shí)，真的是對(duì)的。作文，平凡的人物，日常的生活，純真的感情，高尚的情操，激發(fā)了我們的愛(ài)和我們的同情，不知不覺(jué)中我們逐漸改變自己對(duì)人對(duì)事的看法。用真摯的感情抒發(fā)，用心靈的感受寫(xiě)作。或許寫(xiě)出來(lái)的不是最好的文章，但就是最真心的文筆。
書(shū)，和我們一樣，它都有自己的靈魂，自己的旨。
一本好書(shū)，就等于一個(gè)真實(shí)的自己；一本好書(shū)，就等于我們的知心朋友。
所以，讀書(shū)，我們一定要做的。
希望我們都可以擁有自己，擁有自己的知心朋友。
我從小就愛(ài)聽(tīng)故事，每天媽媽都要為我講好幾個(gè)故事哩！漸漸的，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，書(shū)也成了我形影不離的好朋友。
在我的書(shū)柜里，擺放著許許多多我愛(ài)看的書(shū)。從《湯姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇記》、《海的女兒》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《拜訪動(dòng)物王國(guó)》、《人類(lèi)未解自然之迷》……我喜歡童話(huà)故事的情節(jié)曲折多變，充滿(mǎn)浪漫神情的故事主人公——愚蠢的國(guó)王、善良可愛(ài)的海公主，命運(yùn)悲慘的賣(mài)火柴的小女孩……每一個(gè)故事都會(huì)使我的心靈深深震撼，都會(huì)使我生起無(wú)限美麗的遐想，都會(huì)使我贊嘆作家的奇思異想。我還喜歡《人類(lèi)未解自然之謎》中的百慕大三角、尼斯湖水怪，神農(nóng)架野人……種種神秘的現(xiàn)象讓我不禁贊嘆起世界的奇妙美麗。
讀書(shū)，讓我明白了許多。讀書(shū)，讓我明白要愛(ài)護(hù)環(huán)境。小草青青不能踩，小樹(shù)結(jié)果不能亂摘，紙團(tuán)撿起不能亂丟。讀書(shū)，讓我明白要節(jié)約能源。洗手要開(kāi)小水流，出門(mén)隨手把燈關(guān)，吃飯不要剩飯碗。讀書(shū)，讓我明白要懷著一顆感恩的心。感恩給于你生命的父母，因?yàn)樗麄冏屛艺J(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界。感恩這個(gè)安定的社會(huì)，因?yàn)樗o了我幸福的生活。
書(shū)象一片浩瀚的海洋，讓我快樂(lè)地遨游，像一片肥沃的土地，讓我汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)。書(shū)把無(wú)限的知識(shí)道理，傳授給我和一切愛(ài)讀書(shū)的人
4月23日，是“世界讀書(shū)日”。只是每一次365天輪回中的一瞬，而讀書(shū)是生命中無(wú)法停止的腳步。
“世界讀書(shū)日”全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權(quán)日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定，今年是第20個(gè)。設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人去閱讀和寫(xiě)作。
書(shū)籍是人類(lèi)智慧的源泉，是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體，其傳播、交流和融合，不受時(shí)間、空間限制，不受時(shí)代、地域制約。具有可選擇性、可保留性、較詳細(xì)性、受眾面廣、成本低廉特點(diǎn)。書(shū)籍閱讀隨意、可靠，有激發(fā)人們廣闊思維的效果；書(shū)籍傳播內(nèi)容精良準(zhǔn)確，具有強(qiáng)大的社會(huì)影響力。生命因書(shū)而精彩，人生讀書(shū)而充實(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”讀書(shū)是人類(lèi)吸取精神能量的重要途徑，是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段。讀書(shū)可陶冶情操，感悟哲理，啟迪智慧，提升能力。讀書(shū)的意義在于，它在超越世俗生活的層面上，建立起精神生活的世界。一個(gè)人的閱讀史，即是他的心靈發(fā)育史，一個(gè)民族的精神境界，很大程度上取決于全民族的閱讀水平，這事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰。設(shè)立“世界讀書(shū)日”，崇尚讀書(shū)，就是讓民族的發(fā)展保持生命的活力，營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋?！痹谏罟?jié)奏日益加快的今天，還有多少人有著讀書(shū)的那份熱情呢？我們?cè)缫迅鎰e了書(shū)荒年代，海量出版物、不斷創(chuàng)新的閱讀介質(zhì)，為讀者提供了無(wú)比豐厚的閱讀世界。相比過(guò)去“無(wú)書(shū)可讀”的苦惱，今天則凸顯“有書(shū)無(wú)用”的困憂(yōu)。有人責(zé)怪當(dāng)今時(shí)代太浮躁、太功利、太物質(zhì)，好書(shū)乏善可陳，“世界讀書(shū)日”之際，捫心自問(wèn)，多久沒(méi)讀書(shū)了？“工作忙，太勞累，沒(méi)時(shí)間”，讓讀書(shū)慢慢淡出了很多人的精神生活領(lǐng)域。學(xué)生們讀的也只是課教書(shū)，真正讀書(shū)的人是越來(lái)越少，有的人念到博士，也沒(méi)真正讀上幾本有質(zhì)量的書(shū)。誠(chéng)然，每個(gè)人都有自己的生活，但讀書(shū)與其說(shuō)是外假于物，不如說(shuō)是內(nèi)求于心。讀書(shū)人生天地寬，多讀書(shū)人品自高。讀書(shū)，雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可拓展人生的寬度，增加人生的厚度；雖無(wú)力改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，卻可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。
我們不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)蠶食人類(lèi)的思想深度，蠶食人的思維能力，但不必過(guò)于苛責(zé)。所謂物極必反，駁雜的宣泄之后，必然有對(duì)思想、智慧的終極需求。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讀書(shū)不可或缺。慢閱讀有其存在的空間。讀書(shū)，能讓人們拋開(kāi)煩惱，拋開(kāi)浮燥，心沉而靜，心胸豁達(dá)。讀書(shū)，猶如彈奏人生美妙的樂(lè)曲，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激越，有喜怒哀樂(lè)的共鳴。人們網(wǎng)上跳躍式的閱讀，易停留在表象，獲取的信息是不連貫的。信息是由文字、圖像、聲音等形式提供的一種素材；而知識(shí)是信息經(jīng)過(guò)匯總、思考、驗(yàn)證后的經(jīng)驗(yàn)成果。讀書(shū)帶給人們的是知識(shí)，讀網(wǎng)帶給人們的是信息。二者有著本質(zhì)的區(qū)別?？萍紕?chuàng)新，思想解放，社會(huì)進(jìn)步，不讀書(shū)，顯然跟不上時(shí)代的步伐，長(zhǎng)期下去，還可能產(chǎn)生危機(jī)感。
現(xiàn)實(shí)生活中到處充斥著娛樂(lè)元素，讀書(shū)的確難以讓人產(chǎn)生興趣。畢竟，讀書(shū)需要獨(dú)處、心靜、思考。人們心浮難平，自然就會(huì)把興趣轉(zhuǎn)向那些快餐式的、不需要思考的、純感官的休閑方式上?！笆澜缱x書(shū)日”的設(shè)立，向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡牟糠?。最終“世界讀書(shū)日”就不單是特殊的日子了。
在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，捫心自問(wèn)，您多久沒(méi)讀書(shū)了？書(shū)籍點(diǎn)亮人生，書(shū)香飄逸生活?！笆澜缱x書(shū)日”，為讀書(shū)而設(shè)立，我能做的就是為讀書(shū)鼓與呼。
徜徉在無(wú)盡的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷。形形色色的好書(shū)，像磁鐵般深深吸引了我。書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，述說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，而一本《海底兩萬(wàn)里》更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，牢牢地抓住了我的心！
從小，我就對(duì)海洋世界充滿(mǎn)向往。一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它滿(mǎn)足了我對(duì)海洋世界所有的渴望，同時(shí)又感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。
這本書(shū)主要講的是一位法國(guó)生物學(xué)家，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實(shí)，所謂的“怪物”是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻收到尼摩船長(zhǎng)的善待。只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，生物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。
在潛水艇中生物學(xué)家一行人與世隔絕，但他們?nèi)匀淮婊盍碎L(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的時(shí)間。這一切都是因?yàn)槟崃_船長(zhǎng)高于常人的頭腦。他利用海浪發(fā)電，用海中的植物做衣服、食物。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我十分羨慕這位生物學(xué)家同他的伙伴們?cè)诤５椎倪@次游歷，他們乘“鸚鵡螺”號(hào)周游了太平洋，印度洋，紅海，地中海，大西洋以及南北兩極海岸，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物。飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇景異觀，最終到達(dá)挪威海岸。整個(gè)航程高潮迭起:海底森林打獵，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過(guò)阿拉伯海底地道，地中海48小時(shí)……
但是在這將近十個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，他們也經(jīng)歷了土人圍攻，冰山封路，鯊魚(yú)，章魚(yú)襲擊等許多危險(xiǎn)。小說(shuō)通過(guò)巧妙的構(gòu)思和詭譎多變的情節(jié)，生動(dòng)形象地描繪了充滿(mǎn)神秘色彩的海底世界，情節(jié)古怪離奇，對(duì)各種海底事物的說(shuō)明，入木三分，惟妙惟肖，讓我仿佛身臨其境，如癡如醉。
讀完這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)自身有很多的不足，阿龍納斯教授的樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼摩船長(zhǎng)的勇敢，遇事冷靜，都值得我學(xué)習(xí)。
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