讀書演講稿。

演講是一種高級的社交形式，當(dāng)我們需要上臺進(jìn)行鼓勵(lì)讀書演講時(shí)，就需要我們先準(zhǔn)備一篇關(guān)于讀書演講稿。演講有不斷完善自我的作用，可以幫助我們提升自身價(jià)值，您是否正在考慮怎么樣才能寫好讀書演講稿呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿”，希望能為您提供更多的參考。

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇一)

小時(shí)候，我很早就和美麗的白雪公主、可愛的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、強(qiáng)大的金魚交了朋友。然后給朋友講安徒生和格林給我講的神秘有趣的童話故事，享受他們羨慕的眼神。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)和想象無法區(qū)分的年紀(jì)，童話教會了我去愛別人，愛這個(gè)世界。天真無邪，整天沉浸在童話里，幻想自己擁有一雙漂亮的水晶鞋，擁有一座宏偉的城堡。我沉浸在像泡沫一樣五彩繽紛的夢里，充滿了幸福、幻想和對成長的渴望。

童年時(shí)代

走出幼稚的童話時(shí)代，優(yōu)美、清新、樸實(shí)的美文像磁鐵一樣吸引著我?？粗麄儯殷w驗(yàn)了別人不一樣的生活，卻可以不離開家看世界。讀書給我?guī)砹藷o盡的快樂，更重要的是，它教會了我如何去愛別人，愛生活！

書中的世界令人著迷。它讓我對未來充滿憧憬，幫助我鼓起勇氣挑戰(zhàn)未來。我自信地對自己喊：前進(jìn)！

少年時(shí)代

當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)，我變得更加成熟?！朵撹F是怎樣煉成的》 《巴金選集》 《上下五千年》闖入我的生活，隨著閱歷的進(jìn)一步拓展，我學(xué)會了思考?！白x一本好書就像和一個(gè)高尚的人談話”，每一本好書都給了我心靈一個(gè)不平凡的教訓(xùn)。對生活的贊美，對生活的熱愛。我對人生的理解讓我意識到，只有不斷奮斗的人生才是最有價(jià)值的。富國強(qiáng)民的神圣使命需要我們?nèi)ネ瓿?。不變的人生目?biāo)讓我每天都覺得充實(shí)，而這一切都是讀書帶給我的。讀書點(diǎn)燃我心中的激情，插上我青春的翅膀，推動我飛向未來。

驀然回首，這本書陪伴我走過了純真的童年，迎來了人生中最美的少年。書讓我一步步走向成熟，我想它會陪我走過最完美的人生。其實(shí)，享受閱讀不是享受生活！

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇二)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

人們常常說：“書是人類寶貴的精神財(cái)富，讀書就是和最崇高的人對話，讀書是一種靈魂的旅行。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，并能點(diǎn)燃努力拼搏的信念。”

從小到大，我就是個(gè)書迷，有時(shí)為了讀一本書，忘了吃飯，忘了寫作業(yè)。在書中，我認(rèn)識了一些新的朋友，比如：馬小跳、唐飛、張達(dá)、夏林果、笑貓……是他們讓我懂得了學(xué)習(xí);懂得了如何做人;懂得了怎樣與朋友相處;懂得了怎樣做個(gè)懂事的孩子。在他們快樂時(shí)，我也和他們一起快樂，傷心時(shí)和他們一起傷心。

在這個(gè)繽紛的書的海洋中，我不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。在此我還有著許多的小故事，最讓我記憶猶新的是：在一個(gè)陽光明媚的早晨，我被書店中的一本書吸引著，那本書叫做《非常女生》。我為了讀完這一本書，午飯也沒吃，覺也不睡，當(dāng)我讀完這本書后，有一種感覺，原來讀書這么好啊!從此我就踏上了讀書的生涯，也就愛上了讀書。在不開心的時(shí)候讀書，在開心的時(shí)候讀書。有時(shí)看的入迷，甚至連別人叫我都不知道，因此媽媽給我起了個(gè)綽號——書呆子，“嘻嘻”。

一本好書如一個(gè)太陽，照耀著我們，使我們在她的懷抱中快樂的長大;一本好書就像一位朋友，在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你;一本好書還像一位老師，隨時(shí)幫你解決難題;一本好書也似一塊糖果，滋潤著我們的心田。

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇三)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!高爾基曾說過，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上?？梢娫俅蟮奈娜瞬蛔x書也是不行的。

我嘛，小小的眼，小小的嘴，樣貌沒什么超群的，但我有一種特大的愛好就是讀書。

上一年級時(shí)就是不愛讀書，在我眼里書像魔鬼一樣無時(shí)無刻不纏繞著我。可在二年級時(shí)我對書的看法來了個(gè)一百八十度大反轉(zhuǎn)，為什么呢?還是從那件事開始說起。

一天晚上我又一次很不情愿地坐在書桌旁看起了書?？粗粗?，我竟情不自禁“呼呼”大睡起來，不用說，媽媽在耳朵像狼一樣，我即刻被俘獲了，她二話不說就揪起我的耳朵。我呢?多人的美夢中被驚醒了。耳邊又一次響起了她那如雷鳴一般暴烈的怒吼聲，但大家不用擔(dān)心我，我有絕招——左耳進(jìn)右耳出。就這樣我禁止不知覺地占在那近兩個(gè)小時(shí)。后來，我還得感謝“水大俠”救了我，要不是俺老娘口渴了，她還不會這么輕易我呢。夜里我又做了個(gè)夢，天哪，我成做夢大王了嗎?午睡做一個(gè)，時(shí)我看書睡覺時(shí)做一個(gè)，現(xiàn)在又做一個(gè)，啊!好了，好了，我先說這個(gè)夢吧，夢中，我見到了大作家曹文軒，我一秒暈過去三次，后來問他：“你為啥那愛讀書?他微微一笑：因?yàn)闀橇硪粋€(gè)世界，它會教會我們許多的知識，也會給我們帶來許多快樂。說完他了，我也醒了?；叵胫莻€(gè)夢，是上天給予我的衷告嗎?想著想著，我情不自禁止地走到書桌旁，拿起了一本書，看起來。

媽媽下班回到家“啊”大叫了一聲，把我從書的世界拉了回來，我正想對媽媽發(fā)火呢，可我看到媽媽的那表情，我立刻嚇了一跳，忙問怎么了!我媽媽趟過來摸了摸我的頭說：沒發(fā)燒呀，等等，沒發(fā)燒我女兒彼會自動看起書，而且一看是三個(gè)多小時(shí)，啊!女兒你是不是被惡鬼纏身了!

我忍不住哈哈大笑，說：媽，我，你女兒貨真價(jià)實(shí)。我告訴了媽媽我的那個(gè)夢，媽媽也漸漸松了一口氣。

從此以后，書，幾乎對我來說比親娘老子還要親，書的那個(gè)世界徹底將我俘獲了，甚至連睡覺之前也在看書，啊!你問我書像什么!一聽你問這問題就肯定沒認(rèn)真看過書，好了，告訴你吧，書……像天堂……一個(gè)神秘、新奇，能徹底將人俘虜?shù)奶焯谩Ｌ焯?那我們不死了嗎?什么什么?天堂只是一個(gè)比喻，告訴你，讀書的'感覺很美，同時(shí)也很妙。

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇四)

親愛的老師、同學(xué)們：

在我家，看不見花草，聽不見音樂，卻能看見一書柜的書，因?yàn)槲液屠蠇尶墒敲逼鋵?shí)的老讀家了！因?yàn)椤皶凶杂悬S金屋”。我們在書中可以知道更多故事，可以汲取更多知識，可以開闊自己的眼界。

在上二年級時(shí)，我的成績格外出色，為了獎(jiǎng)勵(lì)我，老媽可以滿足我一個(gè)愿望，我脫口便出：“書，書，我要一本書！”老媽爽快的答應(yīng)了我！

我們來到圖書館，我一眼就看中了一本叫《阿衰》的漫畫書，老媽看我眼神不對，一下就猜中了我心里的小九九，然后開始對我批評教育起來，那時(shí)我心里又氣又恨：怎么這樣啊？不是說好想買什么書都可以嗎？正想著，幾本書擺在我面前，我拿起一看，這基本全是作文理解，這座到猴年馬月才讀得完??？

要說“讀書破萬卷，下筆如有神”，我可真是同手同腳贊成啊！這不，讀完這幾本書，我的作文水平正以迅雷不及掩耳的速度飛速上漲！

以前寫作文沒有一點(diǎn)頭緒，可現(xiàn)在寫起來就是滔滔不絕?。?/p>

總之，讀書，是我生活中不可缺少的一部分！

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇五)

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都遇到過這樣的問題：明明書上那么清楚明白的寫著，經(jīng)你的手一抄寫下來，就變了，成了錯(cuò)別字，或者抄錯(cuò)了題目；做練習(xí)時(shí)，明明你會做的題目卻因?yàn)槟銢]仔細(xì)讀題而做錯(cuò)了；交作業(yè)時(shí)老師說你的作業(yè)還有錯(cuò)讓你仔細(xì)再檢查一下，可你怎么也看不出錯(cuò)在哪，直到別人告訴你時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，你很奇怪自己剛才怎么就看不出來？老師指導(dǎo)過的作文你寫起來還行，老師要是不指導(dǎo)你就是無從下筆等等。你知道為什么會發(fā)生這樣的情況嗎？是因?yàn)槟銢]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。

首先，我們要養(yǎng)成愛思考的習(xí)慣

科學(xué)家巴斯德說：“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦?！蓖瑯邮撬畨兀胀ㄈ藷龅氖情_水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī)；同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發(fā)明了鋸；這是為什么呢？就是因?yàn)橥咛?、魯班愛思考，即便是我們看著?xí)以為常的身邊小事他們也會去研究個(gè)為什么，產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個(gè)愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發(fā)現(xiàn)，你就會是個(gè)聰明人。

其次，我們要養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣

課堂是我們學(xué)習(xí)知識的主要渠道，課堂上老師把精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容生動地呈現(xiàn)給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽講的壞習(xí)慣，想改也改不了，成績自然就會落后。

第三，我們要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣

首先是仔細(xì)讀題，讀題不認(rèn)真會讓你犯很多愚蠢的錯(cuò)誤。我們要讀懂題目意思之后再認(rèn)真解答，并且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業(yè)正確率就會高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認(rèn)真的態(tài)度去完成，你的作業(yè)正確率一定會很高的。久而久之會養(yǎng)成好的習(xí)慣，正確率要想不高都難。如果做錯(cuò)了，一定要及時(shí)訂正，不理解的一定要向老師或者同學(xué)問，勤學(xué)好問是的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)，這樣你的成績也一定會隨著高水準(zhǔn)。

最后，還希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣

愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多，快去看書吧。現(xiàn)在我們有著非常好的條件，xx圖書館、xx圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中，老師就看到很多愛看書的同學(xué)白天就在圖書館看書，盡情地遨游書海，這樣的孩子怎么能不聰明呢？我們學(xué)校的圖書室也有很多好書，上學(xué)期我們五（x）班的同學(xué)人均借閱了21本，說明我們五x班的孩子人人都是愛看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學(xué)習(xí)多讀好書，成為博學(xué)多才的人。

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇六)

書香涵泳，潤澤心靈

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家下午好：

那今天也是非常榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言，今天我演講的主題是“書香涵泳，潤澤心靈”。 依稀記得曾經(jīng)自己特別喜歡看一些散文的書籍，因?yàn)槲矣X得人的本真在于內(nèi)心的一種抒發(fā)。而散文對我來講，其中蘊(yùn)含了作者的生活、哲理與世界觀。所以我很喜歡看散文書，喜歡猜作者筆尖下的內(nèi)心世界。

當(dāng)然有人會問：“讀書有什么好處?！蔽铱梢耘e個(gè)例子，中央電視臺主持人 董卿 她是我的偶像。她的主持風(fēng)格我特別特別敬仰。因?yàn)樗恼Z言中 書香味道十足，讓人聽著如此甜美。 當(dāng)然，她有個(gè)習(xí)慣就是 看書。她的語言功底，書香意氣全部來自于書中。其實(shí)現(xiàn)在自己也是在校廣播臺做播音工作，讓我切真切實(shí)的感受到，看的書越多，在話筒面前播音 才會更加游刃有余的表達(dá)自己想要說的話?？梢娮x書一直圍繞在我們的身邊，一直陪伴著我們。

作為一名大學(xué)生，每天吃飯、上課、兼職、睡覺。似乎很充實(shí)，但是如果多擠出一點(diǎn)兒時(shí)間去看書，我相信你的大學(xué)生活定將精彩紛呈。

其實(shí)自己作為一名男生，更加希望自己擁有睿智與能力。母親常對我說，有事兒沒事兒多看看書，對自己有好處。母親那個(gè)年代，書對她來說就是寶貝一樣?？上М?dāng)時(shí)家里窮就沒有讀大學(xué)。這也是她今生的遺憾。書是一種財(cái)富，讀書破萬卷下筆如有神，書中自有黃金屋。這是我們從小背到大幾句詩歌了。幾句詩歌對我們來說去圖書館能夠輕松得到，但是對過去的那些年、那些懷揣著大學(xué)夢想的父輩們又有多少辛酸。

外面的風(fēng)在吹，我們再也感覺不到寒冷，因?yàn)楝F(xiàn)在是春天。書香之氣，撲面而來，我們再也感覺不到失落，因?yàn)樽x書可以讓我們找到前方的路。

我是大學(xué)生，我為讀書代言。

謝謝，我的發(fā)言至此結(jié)束。

20xx-4-26

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇七)

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我今天演講的題目是：《我讀書我快樂》

生活中，有一種讓人們受益終生的收獲，那就是讀書的收獲；人生有一段難忘的經(jīng)歷，就是讀書的經(jīng)歷。

正如別林斯基所說，好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書，人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。

我愛看書。因?yàn)橛兄R，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，有做人的道理。每當(dāng)我有了新書，我就會抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時(shí)候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。

小學(xué)六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分。看各種有品味的書。細(xì)細(xì)品味讀書，發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)喝不完的茶，感覺由淡變濃，產(chǎn)品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閱讀的追求也越來越強(qiáng)烈。我嘗試通過各種方式向別人借書，慢慢品味。很快，我就愛上了小說，尤其是古典小說。很多時(shí)候，為了追求一部小說的某個(gè)情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我看了幾個(gè)小時(shí)，有時(shí)甚至到了深夜。但是，每次看完一本小說，心里都有一種自豪感，一種說不出的喜悅。

讀書成了我人生的重要內(nèi)涵。我喜歡看春天的花鳥，夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉，冬天的冰雪雕。下課后，我和同學(xué)經(jīng)常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋瑸轺煊竦脑峄ǘ鳒I。受到保羅精神的啟發(fā)，我們欣賞獨(dú)孤九劍后的超然境界，欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇，有時(shí)會因?yàn)榉制缍婕t耳赤，但更多的時(shí)候是微笑。

讀書讓世界上單純的人變得豐富；讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書留個(gè)位置！

我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴著我們；我一直希望在噪音重復(fù)后，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。

我從來沒想過會有這么安靜，無休止的心情。古書翻開好幾頁，微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠(yuǎn)的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月里，翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光，精致的文字是精致自足的靈魂。

現(xiàn)在，我經(jīng)常在夜里獨(dú)自思考，在書頁中搜尋，思考命運(yùn)中的未知。尋找最初真誠的悸動，其實(shí)人生也是一本書?，F(xiàn)實(shí)生活中的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨(dú)自坐在燈下的人不是路人。

去修遠(yuǎn)的路很長，所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭，知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣，生活才能不斷豐富，生活才會更加陽光。面對讀書，我會快樂，我會努力揚(yáng)起知識的風(fēng)帆。在時(shí)代競爭的浪潮中，我將懸掛云帆，幫助大海。

我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇八)

親愛的老師、同學(xué)們：

我愛讀書，因?yàn)樽x書可以使人開闊視野；讀書可以使人豐富知識；讀書可以讓人學(xué)會思考。不僅如此，讀書還可以使我的生活變得更加充實(shí)而豐富。所以，在平常的生活里，你經(jīng)常會看見我手捧一本書，在津津有味的看著。

從無字的小人書，到注音的故事書，再到幾百頁的名著、小說等，書，好像我的一位知心朋友，她總會知道我喜歡什么。不知道為什么，它好像有一種魔法，總是吸引著我。

因?yàn)榭磿?，還鬧了很多笑話的呢！有一次，媽媽讓我去買一袋鹽，由于我正在看書所以沒有聽清要買什么，只顧拿著錢和書出門了。

馬路上，汽車飛馳著從我身邊飛過，而我正在細(xì)細(xì)的品味著我手中的書，毫不關(guān)心是否有危險(xiǎn)。到了商店，營業(yè)員阿姨問我要買什么，我的臉紅了起來，因?yàn)榭磿挥浀靡I什么，今天中午吃魚，應(yīng)該要我買一袋味精吧！對！就是味精！我邊想邊說：“阿姨，我要一袋味精！”付了錢，拿著味精我一蹦一跳的出了商店門。

到了家，我信心滿滿的把味精交給了媽媽，誰知，媽媽的話猶如晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒?！拔易屇闳ベI鹽，你卻給我買回來一袋味精？！”媽媽說。

“??！不是要做魚嗎？”“是做魚，但是家里沒有鹽了，又不是沒有味精了。”“唉，看來又因?yàn)榭磿[笑話了呢！”我低頭小聲地說。

雖然看書使我鬧了很多笑話，但我并不在意。因?yàn)?，高爾基曾?jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”

是啊！書的好處說不盡，我們要多讀書，讀好書，讓我們插上一雙翅膀，在書海里飛翔吧！

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇九)

靈魂，取決于人生態(tài)度。它有可能得到磨練，也有可能產(chǎn)生污點(diǎn)。由于人生的度過方式不同，我們的精神既可能變得高尚，也可能變得卑鄙。不少世間少有的英才，由于沒有崇高的精神而誤入歧途，在我們所安身立命的商業(yè)世界中，也有人一切以自我為中心，只要自己賺錢就行，最終成為某種商業(yè)丑聞的主角，都是商業(yè)奇才，為什么他們的行為就令人不齒？古語說的好，聰明反被聰明誤，有才華的人過于相信自己的實(shí)力，往往容易向錯(cuò)誤方向發(fā)展，這樣的人，即使憑其才智成功一次，但過分依賴才智，終將走上失敗之途。才智越是不同凡響，就越是需要指針來正確指引方向，該指針就是理念，思想和世界觀。

認(rèn)真確立基于原理原則的哲學(xué)，按這種哲學(xué)辦就能使事業(yè)成功，給人生帶來碩果。但這過程絕非輕松愉快，依哲學(xué)行事需要律己，需要約束和規(guī)范自己的行為，這中間伴隨著許多痛苦。有時(shí)會給自己帶來損失，要經(jīng)歷一段苦難的路程，面前有兩條路，選哪一條？當(dāng)你彷徨時(shí)，你應(yīng)擺脫一己的私利，選擇那條未來該走的路，即使是一條布滿荊棘的路，勇敢的選擇"不圓滑"、"不得要領(lǐng)"的生存方式。

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇十)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

古今中外，圣賢先哲，留下了許多讀書方法，浩如煙海，但這些讀書方法再好，也是別人的，自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天，我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。

第一讀——“初讀”

初讀，就是先把課文瀏覽一遍，然后，要找出其中的好詞佳句，并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡介和寫作背景，這樣能更好理解文章的中心思想。

第二讀——“精讀”

初讀完后，就該精讀了。精讀時(shí)，你要一個(gè)字一個(gè)字地看，要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子，你一定要正確解讀它們的意思，不要囫圇吞棗。否則，它們將會影響到你對文章的理解!還要體會作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章，你要做好批注，寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想，這樣你對文章的理解就更透徹了!

第三讀——“誦讀”

在誦讀時(shí)，先背誦原先摘錄下的那些好詞好句，再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。

冰心奶奶說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！币胱x好書，就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法?！皶x百遍，其義自見?！边@就是反復(fù)讀，這就是我的一個(gè)讀書好方法，它使我在書的海洋中不斷成長。

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇十一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師：

大家好！再次接到參加演講比賽的通知后，我熟思了很久，這次的文稿寫出來，能否完整地展現(xiàn)我的想法，我真得沒有把握，但是，既來之，則安之，我也想借這個(gè)機(jī)會說一說與孩子們一起讀書的感受，懇請專家和各位評委老師多批評指正！我演講的題目是《共讀與共贏》！從這個(gè)題目中不難看出，我的觀點(diǎn)是：與孩子們一起讀書，絕對是一種共贏的效果，無論是自己的學(xué)生還是自己親生的孩子，都是這樣的結(jié)果！

先說一件和自己的學(xué)生一起讀書的往事吧，那件事給我的觸動真的不小！事情要追溯到20xx年的春天，初中語文教研員蔡老師到我們學(xué)校去聽課，領(lǐng)導(dǎo)安排我來講這堂課，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，適逢我講《楊修之死》這篇課文。我自認(rèn)為對羅貫中的《三國演義》是比較精通的，所以，事先并沒有在備課上下多大的功夫！那個(gè)時(shí)候的授課，對于啟發(fā)學(xué)生思維這一環(huán)節(jié)要求的不高，只是照本宣科地理順了文章的結(jié)構(gòu)，并解決了字詞，之后就讓學(xué)生們自己讀課文。在學(xué)生們讀書的過程中，我在黑板上寫下了這樣一個(gè)問題：楊修為什么會死？然后等學(xué)生讀了一會，我就讓大家開始討論！學(xué)生們有的沉思，有的翻課本盲目地找答案。

本來，按照我的估計(jì)，學(xué)生們的回答基本上是偏離不了楊修本人恃才放曠和曹操嫉賢妒能這兩個(gè)答案的，因?yàn)?，在我的腦海深處，這本也就是導(dǎo)致楊修死亡的根本原因。我信心滿滿，期待學(xué)生們能按照這個(gè)思路來回答，答完這道題，所有的教學(xué)環(huán)節(jié)就全部完成，我也就可以順理成章地下課了，想到這里，我不免有些得意，講這么一堂課，太簡單了！誰知，一個(gè)我最信任的學(xué)生的回答卻讓我大吃一驚！他說，羅貫中的本意并非是夸楊修聰明！其實(shí)，他很傻，并非真的聰明。聽了他的回答，我的腦袋當(dāng)時(shí)就嗡地一聲，心想，孩子，這是在聽課啊，你可別給我砸了鍋！

心理是這么想，但我還是硬著頭皮請他來說一說自己的理由。于是，那個(gè)學(xué)生不緊不慢地說出了一番令我在以后的教學(xué)甚至是做人上都將畢生銘記的話。

他說，楊修雖然是高智商，學(xué)識淵博，但是這不代表他就一定是個(gè)聰明人，他若聰明，就不會糊里糊涂地卷入到曹操繼承人爭奪這件事當(dāng)中；他若聰明，就不會在曹操的食盒上寫下一人一口酥這五個(gè)字，難道說，曹操身邊能人眾多，就止他一個(gè)人了解曹操的真實(shí)想法嗎？其實(shí)不然，能人到處都是，只是別人比他更了解什么該說，什么不該說；什么該做，什么不該做！再說一說他最后的死，曹操是以他禍亂軍心為理由殺了他的，虧他自己當(dāng)初在埋葬曹操身邊侍衛(wèi)的時(shí)候說過操非在夢中，君乃在夢中耳！這句話，你知道曹操居心叵測，陰險(xiǎn)歹毒，自己卻偏偏往槍口上撞，難道這就是聰明的表現(xiàn)嗎？所以說，他很傻！

聽完了他的這一番陳述，聽課的蔡老師帶頭鼓掌，所有的學(xué)生也一齊鼓掌，而我的冷汗卻嗖嗖地往外冒，心想，你小小年紀(jì)就能把問題看得這么透？但是，我當(dāng)時(shí)沒有做任何表示，草草地下了課。課后，我急忙把他叫到辦公室，就問他是誰教他課堂上這么回答問題的，他說，爺爺在家里經(jīng)常給他講三國的故事，還告誡他，做人千萬不能學(xué)楊修。我把他表揚(yáng)了一通，就讓他回去了。而自己卻久久陷入了沉思。與其說是沉思，倒不如老老實(shí)實(shí)地說是在心頭自我反省了一通。我想到了羅貫中在《三國演義》這部小說里寫曹操去世的時(shí)候?qū)戇^這樣的兩句詩：書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣。是啊，我們這些做語文老師的，并非講述完一篇課文，就算真正完成了教學(xué)任務(wù)，用現(xiàn)在的觀念來解讀，那就是和諧、高效、思維對話是否真正落到了實(shí)處！那堂課，我想，若干年后，我的學(xué)生們或許早就忘記了，因?yàn)?，那本也就是一堂普通的課。而我，卻終生難忘，我真的覺得，那堂課上，我才是真正的學(xué)生，我的學(xué)生其實(shí)才是真正的老師！古人說，學(xué)無止境，我必將終生銘記這句話。

和學(xué)生共讀，那一次，我實(shí)在是受益匪淺。

時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝。轉(zhuǎn)瞬間，我的女兒已經(jīng)5歲了，每每提及她，洋溢在我心頭的就全是溫馨與甜蜜了。由于在鄉(xiāng)下工作，每星期才只能陪她兩天，心頭總難免有些愧疚。所以，呆在家里的日子，我盡量多陪她一起讀讀《幼兒畫報(bào)》，然后做做游戲。她是非常喜歡和我一起跑跑跳跳的，她的性格實(shí)在太活潑。記得那次一起讀《江雪》這首詩，她就產(chǎn)生了濃厚的興趣，非要我反復(fù)地給她讀千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪！讀了幾遍，我懈怠了，耍個(gè)小聰明，讓她自己讀，她眨巴眨巴眼，就開始了！千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江小兔子毛！我當(dāng)時(shí)聽了一愣，不是這么說的啊，詩怎么能這么背？我有點(diǎn)惱火，卻沒發(fā)作，只是問她。而她，理直氣壯地說，雪啊，就像小兔子毛?。?/p>

我就喜歡這么背！之后，自己就在那里反復(fù)重復(fù)背誦。我頓時(shí)恍然大悟，沒錯(cuò)的，興趣才是最好的老師，她這么一來，不比課堂上讓學(xué)生硬生生地去造句子好得多嗎？想到這里，我轉(zhuǎn)怒為喜，也跟她一道開始瞎背起來。夜深了，我和她媽媽一起哄她上床睡覺，我又重復(fù)白天小兔子毛這幾句，她就咯咯地笑，笑得那么開心。她睡了，嘴角分明帶著微笑。我想，在這個(gè)夜晚，在她甜蜜而又美麗的夢里，她一定會夢到紛飛的雪花，雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子，還有她在那里快樂地追逐，無憂無慮地玩耍吧。夜深了，我坐在燈下，仔細(xì)品讀白天的甜蜜，我想到了一位先哲說過的那個(gè)詞語教無定法，這話真對！用什么樣的方法去教學(xué)生是最好的？我估計(jì)沒人敢輕易地回答。記得以前在寫教案的時(shí)候，每每遇到教學(xué)方法這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候，總是應(yīng)付了事，現(xiàn)在想來，這還真是一門大學(xué)問?？磥?，和女兒一起讀讀書，讀讀畫冊，也有這么大的收獲嘛，真是學(xué)無止境?。?/p>

古人說，書山有路勤為徑，這是勉勵(lì)后人讀書當(dāng)勤奮；陶淵明在《五柳先生傳》中則說，銜觴賦詩，以樂其志，這是把讀書當(dāng)做淡泊名利，陶冶情操的一種生活方式。而我則想說，工作的時(shí)候，多和學(xué)生一起品讀品讀文章，用心教教學(xué)生，把你的一身本領(lǐng)好好施展出來；回家的時(shí)候，有時(shí)間多陪陪孩子，一起讀讀書，這是一種天倫之樂啊。作為一名人民教師，總不能忘了老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼這個(gè)道理吧！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇十二)

讀書是品一杯好茶；讀書是呷一勺蜂蜜；讀書是聞甜美的花香；讀書是躺在吊床上賞月？自從我邁進(jìn)學(xué)堂，感受到閱讀的溫暖與快樂后，我就被她深深地迷住了。

一年級時(shí)，我還是個(gè)初出茅廬，哦，不對，是初出幼兒園的“黃毛丫頭”?？墒牵憧蓜e小看我，當(dāng)老師還沒教完拼音時(shí)，我已經(jīng)開始讀兒童注音版的《紅樓夢》和《三國演義》了。而且，我還在家和媽媽討論書里的故事情節(jié)，初步了解了名著的含義和讀名著的概念。

升到了二年級，我的閱讀興趣更濃了，《格林童話》看過了不下三四遍后，我便催著媽媽加速買書。我開始看很多雜書，有歷史故事，有科技文化，也有校園小說和腦筋急轉(zhuǎn)彎。各類書籍開闊了我的視野，也讓我更加瘋狂地?zé)釔凵祥喿x。在老師的鼓勵(lì)下，我的閱讀開始與寫作結(jié)合起來了。雖然二年級的我寫的作文還很幼稚，但充滿了童趣，媽媽常常看得哈哈大笑。我還學(xué)會了幾種跟閱讀有關(guān)的新本領(lǐng)，那就是摘錄、借鑒與參考，而不只是盲目地讀故事。學(xué)會了這些讀書方法后，我的寫作就有了很大的進(jìn)步。于是，我開始更加努力地尋找好的書，一本一本認(rèn)真地“咀嚼”。通過這一本本書，我明的了許多做人的道理，又積累了更多的好詞佳句。真可謂一舉兩得！

每天，我都枕著甜美的書香入睡的。一聞到那親切的書香味兒，我就心情舒暢。就這樣，轉(zhuǎn)眼我就讀到三年級了。

三年級的我似乎已能更深入地理解書的含義，因此，我不再滿足于故事的生動有趣，而是希望在閱讀中思考和感悟。我開始讀一些經(jīng)典的外國文學(xué)名著，如《野性的呼喚》、《格列夫游記》、《安娜·卡列尼娜》等。不過，你可別以為那又是兒童注音版的，其實(shí)，我是在讀“大人版”的啦！

現(xiàn)在，我是四年級學(xué)生了。四年級的早就不是那個(gè)一年級的小丫頭了。我書架早就塞得滿滿的了。我還讓玩具架上的小動物們搬了家，騰出地方來放書架里放不下的書哩。四年級的我思想成熟（盡管有時(shí)還會跟媽媽撒撒嬌），學(xué)會了從各個(gè)角度去看待書中的世界，從主人公的出發(fā)點(diǎn)去體會他們的心情，由此，在自己的生活中，也學(xué)會了從別人的角度看待問題。

每天讀書的過程，是我和書中人物進(jìn)行心靈對話的過程，我感到自己和書中的每個(gè)人物都相識并且成了朋友。當(dāng)書中的主人公郁悶時(shí)，我陪他/她一起惆悵；當(dāng)書中的主人公高興時(shí)，我仿佛比他/她更快樂。我真的走進(jìn)了一個(gè)書中世界，這個(gè)世界與我的心貼得很近很近。

用心感悟，用愛思考，用求知欲品味，也許，這就是進(jìn)入閱讀最高境界的最佳路徑。

高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。我想，讀好書是我健康成長的階梯，也是我通往成功之門的階梯。因?yàn)?，閱讀在我的金色童年里里譜寫了成長的第一樂章！

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇十三)

親愛的同學(xué)，敬愛的老師：

大家下午好，我今天和大家交流的的話題是關(guān)于讀書。書，向來被喻為人們的精神食糧，它可以讓你學(xué)到許多的文化知識，可以讓你游覽各地的風(fēng)俗人情；書可以讓你充滿內(nèi)涵，也可以激發(fā)你的求知欲；書還能拓展你的科學(xué)精神……總之，書就是我們的智慧的源泉。如果眼睛是心靈的窗戶，那么書就是一個(gè)新大陸，等你去探索；如果大腦是一個(gè)寶庫那么便是一把充滿魔力的金鑰匙，等你去開啟；如果腳是力量，那么書便是精神力量，威力無比！

歷史上許多名人就是從小愛看書，長大博覽閱群書的。魯迅、高爾基，他們就是在書中發(fā)現(xiàn)知識的金礦，挖掘知識寶藏，獲得取之不盡的精神力量和財(cái)富，最終成為文學(xué)巨人。由此可見，書在人類生活中充當(dāng)著重要角色。

怎么樣才能愛讀書，讀好書呢？朱熹曾說過一句話，讀書有三到：謂心到、眼到、口到。是啊，讀書時(shí)眼神流離、東張西望，快速瀏覽，這樣既無益處，又傷害身心。讀書時(shí)需端坐，仔細(xì)地看，把書中的精華汲取出來，覺得有益的地方，做些記號，遇到難懂的問題，用問號標(biāo)出來。這樣，一本書你看完了，就又懂了很多，就等于在課堂上跟老師手把手學(xué)習(xí)，如此輕松的辦法，何樂而不為呢？

今天是世界讀書日，讓我們做個(gè)快樂的讀書人吧！

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇十四)

親愛的各位同學(xué)：

大家好！

很高興我又一次來向大家介紹我的讀書心得，能夠站在這講臺上我是無比榮幸！

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力。正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)?！?/p>

一本好書，一杯香茗，便可送走一個(gè)蒼白的早晨或風(fēng)雪黃昏。朱自清大師說：“緩緩地咀嚼一番，便會有濃密的滋味從口角流出?！边@濃濃的滋味就是書味，讀書之味。

我比較喜歡讀文學(xué)類的書，因?yàn)樗軌蚴刮以鲩L一方面的知識；我還喜歡看一些童話書，它能帶我走進(jìn)五彩繽紛的歡樂世界。是它們讓我擁有奇妙的幻想，精神上的改變，我從無知兒長成了“萬事通?！?/p>

我看書的時(shí)候總喜歡一個(gè)人在安靜舒適的環(huán)境下看，而且一看就有那么兩三個(gè)小時(shí)，閑暇時(shí)間沒事的話，我可以看上那么個(gè)一整天，就連心思，也融化在這知識的海洋里了。

我看的書有很多：《魔法小仙子之女妖的戒指》、《魔法小仙子之變大變小咒》、《魔法小仙子之珠寶星歸來》、《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《十萬個(gè)為什么》、《冰箱里的秘密》等等……

這就是我讀書的心得：畫、記、背，相信讀書之路會使我們更上一層樓！謝謝！

學(xué)校舉辦讀書活動日的演講稿(篇十五)

讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說："學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀，充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍，或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算是一所真正的學(xué)校，可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動力的工廠"。

讀書是我的歸宿，是永恒的棲居。我生在山村，長在農(nóng)村，蟄居在山鄉(xiāng)工作多年，享受著“暖暖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙”的平靜，躬身于“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”的淳厚，沉醉于“采菊東籬下，悠然見南山”的散淡，在“飄飄西來風(fēng)，悠悠東去云”的禪意中，感悟生命的本真。

“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵?！痹谝詴喟榈娜兆永?，偶爾涉足鄉(xiāng)間小徑，手里兀自擎著書本，朗誦咀嚼，且歌且行，幸福感便油然而生。時(shí)時(shí)品味書香、書魂、書音、書韻，靜靜地感受怡然、泰然、淡然、超然的情趣。

讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。

小時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣，從漫游書海中嘗到了不少快樂。記得我上一年級時(shí)，媽媽對我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會找到很多快樂的?！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過我還是拿出了媽媽早就為我買來的第一本課外書《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來，讀著讀著，還覺得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說：“好玩，好玩，看課外書真好玩！”

從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解；看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我最大的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。

讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。

我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！

你們喜歡讀書嗎？那么開始讀書吧，收獲吧，品味吧，進(jìn)取吧！讓我們盡情地在書中沐浴，在書中享受。書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無限。捧起書本吧！可以廢寢，可以忘食。讀書中，我收獲著；讀書中，我成長著。我愛讀書，我愛收獲。

謝謝大家