有關(guān)童年的作文。
說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作的時(shí)候作文主題非常重要，你知道優(yōu)秀的童年作文包括哪些內(nèi)容嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以讓我們感知語(yǔ)言的魅力。寫(xiě)童年作文需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編陸續(xù)整理的“小學(xué)生寫(xiě)童年最難忘的事優(yōu)質(zhì)作文模板”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。
告別童年
眼間，已經(jīng)是20xx年了，又一個(gè)新的開(kāi)始。我也長(zhǎng)大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進(jìn)青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著童心;十四歲的我，告別了年少的幼稚，開(kāi)始追求成熟;十四歲的我，不再滿意別人叫我小丫頭;十四歲的我，不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵的面紅耳赤了;十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找伙伴玩了;十四歲的我，終于不再是三角貓，能夠沉下心來(lái)讀上幾本名著;十四歲的我，告別童年的一切事物;十四歲的我
放學(xué)回家，直奔電視機(jī)，搜索動(dòng)畫(huà)片;做事毛毛躁躁的，不考慮前因后果的;坐在書(shū)桌前拿起教科書(shū)就頭痛，那起漫畫(huà)書(shū)就看得有頭是道的如今的我，放學(xué)回家，提著書(shū)包就直奔書(shū)房，關(guān)上門(mén)，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書(shū)，一本本漫畫(huà)書(shū)不在與我公度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù)，不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，并沒(méi)有越幫越忙。
十四歲的我，長(zhǎng)大了!告別了童年時(shí)代的幼稚，告別了童年時(shí)代的頑皮，告別了童年時(shí)代的懶惰，告別了童年時(shí)代的天真，告別了童年時(shí)代
告別童年
我知道每個(gè)人都有童年，但可能你的童年，沒(méi)有我那么幸福。我將要成為青少年，青少年就是要自立，思想成熟。
在我八歲生日的那一天，可真幸福!爸爸、媽媽帶我去野生動(dòng)物園玩。在去的途中，爸爸、媽媽怕我口渴，給我喝水。我覺(jué)得爸爸媽媽非常疼愛(ài)我。我們?nèi)齻€(gè)人去到了野生動(dòng)物園門(mén)前，我迫不及待地在動(dòng)來(lái)動(dòng)去，但這里人山人海，恐怕也難以買(mǎi)票。爸爸媽媽看到我迫不及待的心情，就去買(mǎi)貴賓票，因?yàn)樗譃橐话闫焙唾F賓票貴賓票表示優(yōu)先，這張票可有萬(wàn)斤的石頭重似的!要四百多塊錢(qián)才有一張每天才有二十三塊錢(qián)，那就一下用了兩三個(gè)月的勞動(dòng)錢(qián)。我們到了里面看見(jiàn)了很多動(dòng)物，有猛獸、有長(zhǎng)頸鹿、有孔雀等動(dòng)物看到我眼花繚亂，最精彩的是孔雀開(kāi)屏，那讓我非常難忘。我們玩夠了就去別的地方麥當(dāng)勞。我啊!第一次看到這么多的食物，我就是看了幾眼連口水也流了下來(lái)。爸爸、媽媽讓我買(mǎi)任何東西都可以，那間麥當(dāng)勞可真會(huì)賺錢(qián)，滿500錢(qián)就可以送一個(gè)精品玩具一個(gè)麥當(dāng)勞先生。可真有趣哦!這就是我的童年往事。
爸爸、媽媽你們辛苦了!
你看!我的童年多么幸福!多么美好!多么愉快!
再見(jiàn)了童年!
告別童年
童年美好，因?yàn)槲易杂?
童年美好，因?yàn)槲姨煺?
童年美好，因?yàn)槲覠o(wú)憂;
童年雖美好，但總會(huì)過(guò)去。
題記
告別童年，告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中，打開(kāi)窗戶，擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中，與父母攜手共游，徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí)，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歌唱，與她一同歡唱;悲傷時(shí)，看溪兒流淚，同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛，沒(méi)有魚(yú)缸的囚禁，有的只是整日的閑暇時(shí)光
告別童年，告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我，常?；孟搿Ｎ一孟肽茱w到空中，摘下耀眼的星星，給新婚的嫁娘，作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊，挽住輕軟的云霞，給辛勤的母親，作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚(yú)，在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng)，吹遍世界的每一個(gè)角落
告別童年，告別童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年的腦海中，如同白紙;童年的內(nèi)心里，風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的羈絆，沒(méi)有考試的煩惱，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土，扮家家酒;童年的我尋一塊石頭，當(dāng)成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B(niǎo)，重回家園
童年時(shí)自由，因?yàn)槲疫€小;
童年時(shí)天真，因?yàn)槲疫€小;
童年時(shí)無(wú)憂，因?yàn)槲疫€小;
時(shí)光匆匆，我也漸漸長(zhǎng)大，也應(yīng)告別童年，去追逐美好未來(lái)。
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但是我每一次走進(jìn)理發(fā)店的時(shí)侯都會(huì)想起了小時(shí)候的事情。在我五歲的時(shí)侯，我上理發(fā)店去剪頭發(fā)，一開(kāi)始用水噴，我感覺(jué)挺好玩的，可是噴水的東西突然沒(méi)了，這時(shí)我可不興奮了我不僅哭起來(lái)而且還用腳蹬，隨后我聞聲剃子嗡！嗡！的叫起來(lái)，這可把我給嚇壞了，我對(duì)剃子的“反抗”更加強(qiáng)烈了，我的爸爸媽媽看我既哭又蹬腿，我的爸爸媽媽立即上前摁住我，固然我那時(shí)是個(gè)孩子但是我的爸爸媽媽有怎么能奈何的了我呢？于是有上來(lái)兩個(gè)人，我的爸爸媽媽把住我的胳膊，那兩個(gè)人把住我的腿，可是，我的力氣還不小呢！其中的一個(gè)人被我的小腳蹬著了臉，有一個(gè)人說(shuō)“這個(gè)小家伙，別看小，可是像個(gè)牛犢子一樣，一樣有勁。”過(guò)了一會(huì)，我的頭剪完了，可是旁邊的人累得氣喘吁吁，我看到之后卻笑嘻嘻的笑起來(lái)，還有一個(gè)人卻說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，長(zhǎng)大不當(dāng)摔跤選手，可真是可惜了?！币院笤偌纛^的時(shí)候，我的爸爸媽媽找到了規(guī)律，只要我坐在轉(zhuǎn)椅上就不會(huì)哭?，F(xiàn)在我想起小時(shí)侯的事我就會(huì)笑起來(lái)我所做的傻事。
童年像一幅五顏六色的畫(huà)，童年像一塊神奇的調(diào)色板，不停地調(diào)呀調(diào)，調(diào)出來(lái)多彩的記憶；童年像一塊魔方，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出來(lái)美好的回憶。
在我五歲那年，家里養(yǎng)了一條金魚(yú)。有一次我在家里玩，看見(jiàn)魚(yú)不動(dòng)了，于是我以為是由于太冷了。這時(shí)正是冬天，我以為水太冷了，小金魚(yú)是不是被凍僵了？我想：如果給魚(yú)缸里加點(diǎn)熱水，金魚(yú)就會(huì)暖和了。于是我立刻拿著熱水瓶給小魚(yú)加水。過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)快樂(lè)地游了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你給我加溫?！蔽矣悬c(diǎn)兒得意地說(shuō)：“哈哈，還是我聰明吧！不用客氣，小金魚(yú)！”說(shuō)完，我就放心地去睡覺(jué)了。
正在甜蜜的夢(mèng)中，忽然一聲大吼，把我驚醒。媽媽大聲地喊著：“你這個(gè)兔崽子，給我起來(lái)。你看看你闖的一場(chǎng)大禍！”我連忙說(shuō)：“怎么了，我做什么錯(cuò)事了？”媽媽生氣地說(shuō)：“去，去到魚(yú)缸前看看，魚(yú)怎么了？”我一骨碌爬起來(lái)，趕緊來(lái)到魚(yú)缸前，哇，金魚(yú)又不動(dòng)了?！澳憧茨?，你怎么把小魚(yú)都弄死了！”爸爸望著我說(shuō)。我一臉茫然，于是把自己給金魚(yú)加熱的事告訴了爸爸。我委屈地對(duì)爸爸說(shuō)：“我是害怕金魚(yú)被凍僵了！”爸爸于是就說(shuō)：“孩子，金魚(yú)為什么不能加熱水，你自己找答案吧！”于是我到手機(jī)上一搜索，才知道魚(yú)，為什么死啦！
原來(lái)金魚(yú)能夠適應(yīng)冬天的水溫。加熱水反而會(huì)害死金魚(yú)。這時(shí)我想為什么會(huì)這么傻呢，可能是我看的書(shū)太少吧！爸爸對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)人自認(rèn)為聰明的時(shí)候，一切都可能走向反面?！?/p>
這件童年里的傻事是一段難忘的回憶，也讓我明白了一個(gè)道理：我們應(yīng)該多學(xué)知識(shí)，也應(yīng)該遵守事實(shí)，不能夠自作聰明。我也要感謝時(shí)光留給我留下了一段美麗的童年。
光陰似箭，日月如梭。從幼兒到少年，我經(jīng)歷過(guò)許多有趣的事，有悲傷的，有快樂(lè)的，有氣憤的，還有夸姣的。
假如讓我全部說(shuō)出來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完，但要說(shuō)我覺(jué)得最開(kāi)心的，還要數(shù)那件事……
記憶之門(mén)由此打開(kāi)——
記得我五歲時(shí)的一天，爸爸媽媽都不在家，我在家閑得無(wú)事，看見(jiàn)衛(wèi)生間有一件媽媽換下的骯衣服，于是，我想：爸爸媽媽天天都很早出晚歸，非常辛勞，我應(yīng)該幫他們分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。說(shuō)干就干，我立刻找來(lái)一個(gè)洗衣盆，在里邊放上半盆凈水，再加上一些洗衣粉，然后把衣物放在盆里浸透，接著開(kāi)始當(dāng)真揉搓，大約過(guò)了三四分鐘，我重新?lián)Q了一盆凈水，把衣服放進(jìn)去清洗，這樣反復(fù)換水三次，洗過(guò)衣服的水已經(jīng)沒(méi)有泡泡，衣服變得干凈白亮，我把衣服擰干，找來(lái)衣架晾上。
快樂(lè)時(shí)刻到來(lái)……
這時(shí)候，媽媽回家了，看到我累得氣喘吁吁，汗流浹背，關(guān)切地問(wèn)我：“每天，家里發(fā)生了什么事？”我把我洗衣服的情景都說(shuō)出一遍，媽媽聽(tīng)后，臉上洋溢著笑臉，說(shuō)我長(zhǎng)大了，能幫爸爸媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)了，是一個(gè)懂得愛(ài)與付出的好孩子！
固然我的袖子濕透了，但是我的心里曖融融的。
至今我一想起這件事，快樂(lè)像一股泉水涌上心頭，忍不住傻傻地在偷笑。
去年秋天，期近將拆修的寺廟中，還糊口著一群頑固的和尚。
好生讓人厭惡。
小時(shí)候，大人們皺著眉告訴我，他們是瘋子，不要靠近他們。年幼的我好奇的抬起頭，眼神中還殘留著犢子的清純。
“為什么?”
“由于……長(zhǎng)大了就會(huì)告訴你?！?/p>
長(zhǎng)大？我不屑的聳聳肩，同心專心一意的對(duì)付那根草莓味的棉花糖。但這念想，像是播種了種子，在我心底狠狠的扎下了根，狠狠的。
還記得三年前，我和伙伴玩賽跑，不知不覺(jué)報(bào)到寺廟門(mén)口。那時(shí)的寺廟，和現(xiàn)在一樣，破襤褸爛的，像個(gè)茍延殘喘的白叟?！翱熳?！”我拽著伙伴，心中涌起一種恐驚?！盀槭裁?？”伙伴好奇的問(wèn)我，“由于，由于。你長(zhǎng)大了我就告訴你。”我學(xué)著大人的樣子教導(dǎo)伙伴。
“小檀越，桃花樹(shù)開(kāi)了。”一個(gè)老和尚走過(guò)來(lái)，顫顫巍巍的，像這寺廟?！皦牡皦牡?！快跑??！”我尖叫著，跑出寺廟，跑出街巷?；锇橐布饨兄谖液箢^。
是惡作劇。
我叫著跑走，純屬由于好玩兒。鬼使神差，我回頭看著寺廟，看向老和尚。他呆呆的杵在那，不知在想什么。風(fēng)嘩嘩的吹啊吹，吹落了一兩片桃花花瓣。那時(shí)候正好是夏天，我卻感到一股嚴(yán)寒，與愧疚。
今天小組要調(diào)查寺廟，讓我去照照片。
我百般不情愿的踏進(jìn)門(mén)廊，走進(jìn)寺廟。好破，好臟。這寺廟，已經(jīng)沒(méi)人愿意來(lái)參觀了。那群和尚為什么還要堅(jiān)持呢？可惡！我心中涌起一股無(wú)名火，不知為了什么。寺廟的破舊？和尚的固執(zhí)？仍是……當(dāng)年那希奇的愧疚。
“小檀越？今年桃花已經(jīng)開(kāi)敗了。”是當(dāng)年的老和尚，只不外他更加憔悴了。為什么還要堅(jiān)守這寺廟呢？為什么啊……“恩……我來(lái)，拍些照片?！蔽覔u搖手中的相機(jī)，打量著他。“哦，到這邊來(lái)吧?！彼糁眨呦蚝笤??！靶√丛?，比起當(dāng)年的你來(lái)，似乎長(zhǎng)高了?！彼Σ[瞇的。
一霎那，那些鏡頭又涌上我心尖。它們的分量很重，很重，壓在我的心頭。
“小檀越想問(wèn)為什么還記得你嗎？”老和尚笑起來(lái)，但又劇烈的咳嗽起來(lái)?！盀槭裁?？”回憶使我頭皮發(fā)麻，我打開(kāi)相機(jī)，打算拍完照快快離開(kāi)。“由于小檀越還記得我，所以不能忘。”
什么話……什么還記得……這就是大人所說(shuō)的瘋子，嗎？
見(jiàn)我不發(fā)話，他走向墻根，撫摩著老墻?！斑@廟也是啊。還記得我們，不能忘、不能丟。我們也記得它……”他像是自言自語(yǔ)，沖我笑笑，又拄著拐杖進(jìn)屋了。
后來(lái)，后來(lái)的后來(lái)。我搬家了。搬到一座漂亮的大城市。那里也有個(gè)寺廟，高高大大的，非常漂亮。聽(tīng)說(shuō)，是剛剛拆修的新寺廟。廟里的人都很喜歡這新廟，宏偉、華麗。但誰(shuí)又記得老寺廟對(duì)他們的想念呢？他們不是瘋子，嗎？我關(guān)上相機(jī)，一點(diǎn)也不想拍照。這相機(jī)里，還存著那會(huì)想念的老寺廟和那群“瘋子”們，“瘋子”們啊。
由于你們還記得我，所以不能忘。
今年的桃花，開(kāi)的特別艷麗。透過(guò)陽(yáng)光，露出了回憶……
童年是一道光，童年是一首歌，童年是純真的笑。
題記
五歲那年，一個(gè)烈日炎炎的夏日，我一個(gè)人在家。這年我新版愛(ài)好是釣魚(yú)、網(wǎng)魚(yú)，可是今天實(shí)在是太熱了，于是我靈機(jī)一動(dòng)，上次我給家里的小魚(yú)換水，不小心把水里面的魚(yú)倒進(jìn)馬桶里了，我急得叫，媽媽安慰我：魚(yú)會(huì)游進(jìn)小河里呢，我們把它放了也是好事。那魚(yú)會(huì)從馬桶里游到河里，那河里的魚(yú)會(huì)不會(huì)游回馬桶里呢？我大喜，拿起手套、釣魚(yú)桿和網(wǎng)抄，大喊：開(kāi)始釣魚(yú)！
我來(lái)到馬桶旁，拿著一個(gè)椅子坐著，帶上手套。先不管三七二十一，把手伸進(jìn)馬桶洞，動(dòng)了動(dòng)手指在水里做了一個(gè)水渦。
我趕緊拿來(lái)優(yōu)質(zhì)蛋白魚(yú)食，再到網(wǎng)抄里放上魚(yú)食，用網(wǎng)抄堵住馬桶洞。我設(shè)想，金魚(yú)都這么喜歡吃魚(yú)食，不管身處啥境地，只要有魚(yú)食就開(kāi)心。那如果馬桶里真有魚(yú)的話，那就可以捉到了。可是過(guò)了許久，我只發(fā)現(xiàn)魚(yú)食慢慢變少，沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)呀！難道現(xiàn)在哈利波特那么流行，連魚(yú)都玩起隱身衣了嗎？
我只好使出第二招：放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。我偷偷在外公的釣魚(yú)工具包里偷了點(diǎn)魚(yú)餌，再剪了根3m長(zhǎng)的魚(yú)線，還取了個(gè)小鉛塊，好讓他快點(diǎn)沉。
我把魚(yú)餌巴到線上，線已經(jīng)沉下去了，突然，魚(yú)竿重了許多，我激動(dòng)地在地上打滾，等到暖熱，我突然收線，一看：這是個(gè)啥玩意兒啊？又重又臭，這是釣到了鯡魚(yú)嗎？衛(wèi)生間大轟動(dòng)！提上一看，咦這是個(gè)手紙吧！
我不服，直接用手去捉，就不信不能捉個(gè)小東西。于是，果然我捉到了個(gè)袋子。
我的天呀，我們家這馬桶真是神了，袋子都被撈出來(lái)了，可為什么沒(méi)有小魚(yú)呢？
時(shí)至今日我才明白，馬桶是釣不出小魚(yú)的，每每回憶起這件小事，總會(huì)撲哧一笑。童年帶給我們回憶，是永不消失的太陽(yáng)，我愛(ài)童年。
我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨(dú)往獨(dú)來(lái)，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時(shí)候，那便是從前的新年，現(xiàn)在叫做春節(jié)的。
那時(shí)我家住在煙臺(tái)海軍學(xué)校后面的東南山窩里，附近只有幾個(gè)村落，進(jìn)煙臺(tái)市還要越過(guò)一座東山，算是最冷僻的一角了，但是過(guò)年還是一年中最隆重的節(jié)日。
過(guò)年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點(diǎn)我們過(guò)年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個(gè)月吃的肉，因?yàn)槟抢锏牧?xí)慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見(jiàn)母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿紅糟的糟肉，還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕當(dāng)母親做這些事的時(shí)候，旁邊站著的不只有我們幾個(gè)饞孩子，還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。
父親呢，就為放學(xué)的孩子們準(zhǔn)備新年的娛樂(lè)。在海軍學(xué)校上學(xué)的不但有我的堂哥哥，還有表哥哥。真是一表三千里，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八個(gè)。父親從煙臺(tái)市上買(mǎi)回一套吹打樂(lè)器，鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴?gòu)椬嗥饋?lái)，真是熱鬧得很。只是我擠不進(jìn)他們的樂(lè)隊(duì)里去!我只能白天放些父親給我們買(mǎi)回來(lái)的鞭炮，晚上放些煙火。大的是一筒一筒的放在地上放，火樹(shù)銀花，璀璨得很!我最喜歡的還是一種最小、最簡(jiǎn)單的滴滴金。那是一條小紙捻，卷著一***，可以拿在手里點(diǎn)起來(lái)嗤嗤地響，爆出點(diǎn)點(diǎn)火星。
記得我們初一早起，換上新衣新鞋，先拜祖宗我們家不供神佛供桌上只有祖宗牌位、香、燭和祭品，這一桌酒菜就是我們新年的午餐然后給父母親和長(zhǎng)輩拜年，我拿到的紅紙包里的壓歲錢(qián)，大多是一圓锃亮的墨西哥站人銀元，我都請(qǐng)母親替我收起。
最有趣的還是從各個(gè)農(nóng)村來(lái)耍花會(huì)的了，演員們都是各個(gè)村落里冬閑的農(nóng)民，節(jié)目大多是跑旱船，和王大娘鋦大缸之類，演女角的都是村里的年輕人，搽著很厚的脂粉。鼓樂(lè)前導(dǎo)，后面就簇?fù)碇S多小孩子。到我家門(mén)首，自然就圍上一大群人，于是他們就穿走演唱了起來(lái)，有樂(lè)器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。耍完了，我們就拿煙、酒、點(diǎn)心慰勞他們。這個(gè)村的花會(huì)剛走，那個(gè)村的又來(lái)了，最先來(lái)到的自然是離我們最近的金鉤寨的花會(huì)!
我十一歲那年，回到故鄉(xiāng)的福建福州，那里過(guò)年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三日起，大家就忙著掃房，擦洗門(mén)窗和銅錫器具，準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚(yú)、肉。祖父只忙著寫(xiě)春聯(lián)，貼在擦得锃亮的大門(mén)或旁門(mén)上。他自己在元旦這天早上，還用紅紙寫(xiě)一條：元旦開(kāi)業(yè)，新春大吉以下還有什么吉利話，我就不認(rèn)得也不記得了。
新年里，我們各人從自己的姥姥家得到許多好東西。首先是灶糖、灶餅，那是一盒一盒的糖和點(diǎn)心。據(jù)說(shuō)是祭灶王爺用的，糖和點(diǎn)心都很甜也很粘，為的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能匯報(bào)這家人的壞話!最好的東西，還是燈籠，福州方言，燈和丁同音，因此送燈的數(shù)目，總比孩子的數(shù)目多一些，是添丁的意思。那時(shí)我的弟弟們還小，不會(huì)和我搶，多的那一盞總是給我。這些燈：有紙的，有紗的，還有玻璃的于是我屋墻上掛的是走馬燈，上面的人物是三英戰(zhàn)呂布，手里提的是兩眼會(huì)活動(dòng)的金魚(yú)燈，另一手就拉著一盞腳下有輪子的白兔燈。同時(shí)我家所在的南后街，本是個(gè)燈市，這一條街上大多是燈鋪。我家門(mén)口的萬(wàn)興桶石店，平時(shí)除了賣各種紅漆金邊的伴嫁用的大小桶子之外，就兼賣各種的燈。那就不是孩子們舉著玩的燈籠了，而是上面畫(huà)著精細(xì)的花鳥(niǎo)人物的大玻璃燈、紗燈、料絲燈、牛角燈等等，元宵之夜，都點(diǎn)了起來(lái)，真是花市燈如晝，游人如織，歡笑滿街!
元宵過(guò)后，一年一度的光采輝煌的日子，就完結(jié)了。當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，放在一起燒了之后，說(shuō)：從明天起，好好收收心上學(xué)去吧。我們默默地聽(tīng)著，看著天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說(shuō)不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺(jué)的時(shí)候，這一夜的滋味真不好過(guò)!
小時(shí)候在老家，門(mén)口有一片小樹(shù)林，這里曾經(jīng)是我的樂(lè)園。
樹(shù)林里長(zhǎng)滿了濃密、粗壯的大樹(shù)。春天恰是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。樹(shù)林的土壤地上，密密地長(zhǎng)上了小草和不著名的藍(lán)色小花，編織成一張綠色的點(diǎn)有藍(lán)花的地毯，架起吊床，躺在林子里，令我無(wú)比舒服。
夏天這兒可是避暑的好地方。耀眼的陽(yáng)光，射在濃密的樹(shù)葉上，只能在地上打出一個(gè)個(gè)的光斑，所以林子里比外面涼快許多。我經(jīng)常和公公在林子里殺上一盤(pán)象棋。不是我將他的軍，就是他將我的軍，殺得不亦樂(lè)乎，直到飯點(diǎn)，才盡興而歸。
秋天是收成的季節(jié)。森林子里的果實(shí)也幾乎都成了我的美食。
那些小動(dòng)物也都是我的玩伴。我追著雞跑，嚇得雞群咯咯亂叫，四處亂跑。卻不知從哪兒跑來(lái)一只膽大的雞，追著我，啄我的腳，讓我落荒而逃。
給豬喂食，我在玉米里摻了一個(gè)點(diǎn)著的鞭炮，嚇得豬跳出了豬圈，我也不知如何是好。
到小池塘里去撫鴨子，本想把鴨子引上岸，自己卻不小心落入水中……
可惜這些小樹(shù)林，那些可愛(ài)的雞、鴨和豬，都成了塵封的舊事。當(dāng)我再次回老家時(shí)，樹(shù)林已經(jīng)不是我所熟知的樣子。水塘被填了起來(lái)，樹(shù)木被砍倒了，或是連根拔起，用卡車送往工廠了。雞、鴨和豬，那些童年的玩伴也不見(jiàn)了。當(dāng)我再次回去時(shí)，連那些老屋子也沒(méi)了，取而代之的，是一排整潔的，一塵不變的小別墅。整潔劃一故然不錯(cuò)，但總感覺(jué)少了些什么……但是，我要和我的小樹(shù)林，和我的玩伴說(shuō)再見(jiàn)了……
當(dāng)纖細(xì)的手指靈活地在琴鍵上輾轉(zhuǎn)，當(dāng)蝌蚪狀的音符在手背上輕快地跳躍，當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲從這頭傳出，早已吹奏出那黑與白的典雅，譜寫(xiě)出我與她無(wú)聲的默契。當(dāng)雙手用力地彈奏最后那一個(gè)音符，我相信幾天之后，我與她一定是那場(chǎng)新春匯演最璀璨耀眼的明星。
但老師卻輕輕地?fù)u了搖頭，對(duì)她說(shuō)道：“不行，你的節(jié)拍對(duì)不上?！彼铝送律囝^，俏皮地說(shuō)道：“沒(méi)辦法，時(shí)間太緊了嘛?！蔽遗c她從小就在一個(gè)老師家學(xué)習(xí)電子琴，老是迎著夕陽(yáng)的余暉，手牽著手一起回家。她的基本功也遠(yuǎn)遠(yuǎn)在我之上，只因前幾年，她隨父母去了英國(guó)，再次回到溫州時(shí)，對(duì)電子琴早已目生。但她憑著她的勤奮，更是一日千里。這次新春匯演，老師想讓我與她合奏一首曲子，可如今……
“要不，你先別上，反正明年還有，沒(méi)事的?！崩蠋熍呐乃募?，說(shuō)道。她的目光中閃現(xiàn)出一絲黯淡，不解地問(wèn)道：“為什么？”“就是，老師，再練幾回就可以了?！蔽?guī)退笄榈?。老師考慮了一會(huì)，最后仍是搖了搖頭，對(duì)她說(shuō)道：“算了，時(shí)間太緊了，你仍是別練了?！?/p>
她低下頭，用力抿了抿嘴唇，目光逐漸暗淡下來(lái)，終極仍是遺憾地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課結(jié)束了，老師還在為我和另外一個(gè)同學(xué)對(duì)演出進(jìn)行輔導(dǎo)。她坐在一旁的凳子上，不耐煩地對(duì)老師大聲叫道：“我可以回去了沒(méi)有？”老師輕輕地?cái)[了擺手。她飛快地收拾好自己的書(shū)包，向門(mén)外沖去。“對(duì)了，你明天要是沒(méi)事的話，可以去看看后天的演出?！崩蠋熣f(shuō)道。她愣了一下，隨即消失在街角。
演出那天，我一直在茫茫人海中搜尋，但愿能發(fā)現(xiàn)她的身影。但終極我仍是失望了。望著臺(tái)下的觀眾，總覺(jué)得缺了些什么。直到演出結(jié)束，我仍是沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。
一個(gè)禮拜后，她依舊帶著燦爛的笑臉?lè)浩鹪诶蠋熂?，不同的是她看我的目光好像還多了絲絲的哀怨。“這個(gè)……怎么樣，這次的演出還好嗎？”她笑嘻嘻地說(shuō)道?！安缓?，一點(diǎn)也不好……”我一臉苦笑道。
她淡淡地一笑。
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了，又一次的新春匯演開(kāi)始了。老師問(wèn)我與她是否要參加。我與她不約而同地一口回絕了老師。當(dāng)老師問(wèn)起原因時(shí)，我們倆相視一笑，以各種理由搪塞老師。
當(dāng)新春匯演的照片掛上墻時(shí)，墻下那兩架泛黃的電子琴依舊彈奏著唯美的樂(lè)曲，譜寫(xiě)著我與她無(wú)言的友誼。
假如你問(wèn)我，童年是什么樣的？我覺(jué)得是吃喝玩樂(lè)，或者吃飯睡覺(jué)打豆豆，但這只是我覺(jué)得，真實(shí)往往和覺(jué)得是反著的，沒(méi)錯(cuò)，我的童年是爸爸媽媽施加給我的一句話“我們當(dāng)時(shí)窮，讀不上書(shū)，我們但愿都給你了?！睍r(shí)光機(jī)回到三年前，童年上演了。
當(dāng)時(shí)，我剛從我讀了三年的學(xué)校，轉(zhuǎn)到了一個(gè)人生地不熟的媽媽說(shuō)的好學(xué)校，那里連空調(diào)都沒(méi)有，一間窄窄的房間里只有一個(gè)風(fēng)扇，卻要同時(shí)收留納50個(gè)人，我都快要從小胖子變成肉夾饃了，我真后悔，我當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該去屈服媽媽的衣架。但那句話，讓我當(dāng)時(shí)只能屈服于媽媽。結(jié)果開(kāi)學(xué)兩周發(fā)熱三次，感冒每天迸發(fā)出來(lái)，白細(xì)胞指數(shù)低到不能再低了，我又轉(zhuǎn)不回我的母校，只能轉(zhuǎn)到我家旁邊的學(xué)校，也就是我現(xiàn)在就讀的學(xué)校。這下學(xué)習(xí)壓力一下子就上來(lái)了，因之前就讀的是國(guó)際學(xué)校，基礎(chǔ)不好，所以，在這里除了英語(yǔ)，其余的科目全都掛科了，英語(yǔ)每次都是95以上，但是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)每次都低于70分，經(jīng)由一個(gè)學(xué)期的磨煉與補(bǔ)習(xí)，我的成績(jī)一直在提高。直到有一次，我因考試時(shí)發(fā)熱了，全部都考到了70分以下，我一邊考一邊想，想起了媽媽那句話后才堅(jiān)持考完的。但發(fā)熱過(guò)后，我要求重考，我竟然全部都考了95以上，看來(lái)功夫不負(fù)有心人，這句話我也可以實(shí)現(xiàn)。
這就是我布滿波折又驚喜，悲慘但又高興的童年。
童年是銀河里的星星，童年是雨后的彩虹，童年是飛舞的雪球，童年是美味的佳肴，童年更是有趣開(kāi)心的游戲！
捉蝴蝶
春天，成千上萬(wàn)只蝴蝶從臺(tái)灣飛來(lái)，我拿著罩子到花園里去捕捉蝴蝶。蝴蝶東一個(gè)，西一個(gè)，我也隨著它們東一下，西一下，有些蝴蝶很靈活，一下子飛走了，有些蝴蝶挺遲鈍，被我網(wǎng)著了……不一會(huì)兒，捉了一瓶子的蝴蝶，它們?cè)谄孔永锷舷嘛w舞，好看得很。
打水仗
夏天，大家把自己的水槍裝滿了水，各自找了個(gè)地方藏了起來(lái)，便開(kāi)始了游戲。我漫漫地前進(jìn)，把水槍描準(zhǔn)了別人的腦袋一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……被我用水打到的人越來(lái)越多，他們都舉手投降，我越來(lái)越興奮。沒(méi)想到背后的水花鋪天蓋地得向我涌來(lái)——我被偷襲了。
放風(fēng)箏
秋天，我?guī)еL(fēng)箏來(lái)到田野。我一路小跑，把風(fēng)箏帶上了天。風(fēng)箏往下飛的時(shí)候，我立刻拉緊線，風(fēng)箏往上飛的時(shí)候，我馬上放線，生怕風(fēng)箏不穩(wěn)定?？粗L(fēng)箏竄上了云霄，我的心也跟著飛了上去，我覺(jué)得自己變成了一朵白云，漫漫飄蕩。
打雪仗
冬天，下了一場(chǎng)厚厚的大雪，我和小朋友們來(lái)到雪地分了兩組，來(lái)玩打雪仗。我們找了一塊好地方＂安頓＂下來(lái)，制作出雪球，然后狠狠地向敵人扔去。我們探出頭來(lái)一看，便傻眼了，敵人只是一個(gè)雪人！突然我們被雪球擊中，剛會(huì)過(guò)神來(lái)，一陣陣笑聲已經(jīng)飄上了天空……
有人說(shuō)童年的樂(lè)趣在于學(xué)習(xí)，有人說(shuō)童年的樂(lè)趣在于交友，而我說(shuō)童年的樂(lè)趣在于快樂(lè)的游戲中健健康康地成長(zhǎng)。
童年生活，詩(shī)一般的境界。那生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛(ài)的父老鄉(xiāng)親，那天真無(wú)邪的童年伙伴，特別是那生動(dòng)有趣的各種游戲，都給我的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
我們村有一條小河，河兩邊綠樹(shù)成蔭。我們?cè)诤永镒ヴ~(yú)、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹(shù)上捉知了、摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝、摘?？?。那時(shí)的我們還未入學(xué)，成天無(wú)憂無(wú)慮，不受拘束，整個(gè)兒一群“野猴子”
到了入學(xué)的年齡，在大人的“押送”下，我有門(mén)不情愿地來(lái)到了學(xué)校。但來(lái)到這里才發(fā)現(xiàn)，學(xué)校也有學(xué)校的樂(lè)趣：老師除了教洲門(mén)唱歌，讓我們背誦課文外，還會(huì)和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……
校園里有一棵古槐樹(shù)，每到夏天，古槐樹(shù)那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽(yáng)傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的樂(lè)園。我們?cè)跇?shù)下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發(fā)出清脆悅耳的“丁當(dāng)”聲。而每當(dāng)這時(shí)，我們總不免要遭到老師的幾聲訓(xùn)斥。
放學(xué)了，我們終于可以“猴性大發(fā)”了。我們決不會(huì)按老師的教導(dǎo)，溫順地背上書(shū)包早早回家，而是糾集幾個(gè)志同道合的伙伴，來(lái)到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話：或者是找根小木棒，扛在肩上、背在身上當(dāng)做“槍”去打“日本”、抓“漢奸”。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當(dāng)然，又免不了要挨一頓大人的訓(xùn)斥。
現(xiàn)在，我已步入了花季年齡，不會(huì)再去摸鳥(niǎo)蛋、折柳枝，也不會(huì)再去打‘舊本”、抓“漢奸”了，但那段天真爛漫的童年生活及生動(dòng)有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。
哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！
我不得不承認(rèn)我是留戀童年的，童年的無(wú)憂無(wú)慮，童年的放聲大笑都令我難以忘懷。
那時(shí)的我牽著姐姐的手在遼闊無(wú)垠的田野里自由安閑地放鷂子。累了的時(shí)候我們就一起躺在地上談著那些我們自認(rèn)為很了不起的話題。
那時(shí)的我會(huì)在晚上大家都睡著的時(shí)候看我最愛(ài)的《大頭兒子與小頭爸爸》把音量調(diào)到最高，讓大家都睡不著覺(jué)，都得起床陪我看電視。那時(shí)我就會(huì)在心里興奮的說(shuō)一句：“我是老大，你們是敢不聽(tīng)我的話？”
那時(shí)的我想睡多久就睡多久，不用擔(dān)心上學(xué)會(huì)不會(huì)晚，直到肚子餓得“咕咕咕”直叫，我才會(huì)依依不舍的離開(kāi)我親愛(ài)的床，去吃早餐。
那時(shí)的我會(huì)在姐姐寫(xiě)功課時(shí)往她的功課本上倒水，然后引來(lái)的只會(huì)是一整理臭罵，然后的我就會(huì)悄悄的溜出姐姐的房間，去找爸爸媽媽，告訴她們姐姐罵我，然后爸爸媽媽就會(huì)去指責(zé)姐姐，看著姐姐那啞巴吃黃連——有口說(shuō)不出的樣子，我就會(huì)在心里暗暗自喜：誰(shuí)讓你罵我。
現(xiàn)在的我天天都被繁重的功課壓得喘不外氣來(lái)。什么“曹操，劉備，諸葛亮”，什么“次數(shù)、系數(shù)、多項(xiàng)式”……弄得人腦袋都大了。天天都盼望著期末，但期末真的來(lái)了我們卻又但愿它快點(diǎn)走。
假如出一道選擇題：
你最想留在什么時(shí)候。
A、兒時(shí)的樂(lè)趣
B、現(xiàn)在的壓力
我想無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)選擇前者吧！
有關(guān)童年童趣的作文800字
童年，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是珍貴的、短暫的，也是一段難忘的、美好的回憶。童趣，它是快樂(lè)的、有趣的，也是童年必不可少的一部分。童年的孩子大都有豐富的想象力和強(qiáng)烈的好奇心，還有饒有興趣的童趣。而我，就在這個(gè)時(shí)期。
我覺(jué)得從小到大最有意思的事莫過(guò)于那個(gè)土坑了。幾個(gè)星期前的一天中午，我、代蕓杰還有邊浩妍照老樣子到學(xué)校門(mén)口玩，一直到開(kāi)門(mén)。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，我們走到了一棟樓的小花園前，這本來(lái)很正常，但是我們幾個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了地上的一個(gè)大洞。我們很好奇，想靠近看一看。我想：別人家的花園，我們未經(jīng)允許就進(jìn)去，不太好吧？但是好奇心瞬間就抹掉了這句話。我們還是走了過(guò)去，慢慢地靠近那個(gè)坑。這個(gè)坑底凹凹凸凸的，不怎么平，旁邊則是一個(gè)高高的大土堆。這時(shí)，在好奇心的驅(qū)使下，我們又產(chǎn)生了一個(gè)念頭：跳下去！但是都猶豫不決：1、這是別人家的坑；2、如果這是個(gè)無(wú)底洞怎么辦？萬(wàn)一跳進(jìn)去咻地掉下去了呢？代代（代蕓杰的昵稱）隨手找了根竹竿，伸進(jìn)坑里探了探，沒(méi)動(dòng)靜。探了幾次，便準(zhǔn)備跳了。剛要下去，又停住了：竹竿那么輕，怎么能和人體的重量相比呢？況且代代剛才不小心踩到坑的邊緣，坑壁上的沙子馬上嘩啦啦的往下掉。我們又量了一下深度。把竹竿伸進(jìn)去，在多處地面的地方用手按著當(dāng)做記號(hào)，然后拿上來(lái)，立在地上。記號(hào)到我和代代的肚子那兒。我和代代的身高都是一米六，到肚子那兒的話也就是說(shuō)我們跳下去不可能用腿伸到地上，坑壁上是流沙，一踩就滑。邊浩妍比我們矮些就更不用說(shuō)了。我們剛要走，三步后又退了回來(lái)。我忍不住了，終于鼓起勇氣第一個(gè)跳了下去。她們倆看我沒(méi)事就也下來(lái)了。其實(shí)，有一個(gè)地方是沒(méi)有流沙的，我們?nèi)齻€(gè)腿都可以夠到，腳一邁，腿用力一蹬，不出3秒，就安全登陸了。然后，我們就大膽了。跳上來(lái)，跳下去；跳上來(lái)，跳下去一切都比我們想象得簡(jiǎn)單多了。
玩了一會(huì)，時(shí)間差不多了，我們就準(zhǔn)備離開(kāi)上學(xué)。恰好音樂(lè)老師路過(guò)，我們奔上去打了個(gè)招呼。老師看見(jiàn)我們從花園深處出來(lái)，就問(wèn)我們干什么去了。我們一邊簡(jiǎn)要地概括事情的經(jīng)過(guò)，一邊引著老師去參觀我們發(fā)現(xiàn)的無(wú)底洞。老師聽(tīng)完我們的敘述，到坑邊一看，撲哧一聲笑了：這是人家種樹(shù)的坑！?。坎粫?huì)吧？然后我們也哈哈大笑起來(lái)，并且問(wèn)自己剛才為什么會(huì)犯傻我們居然和一個(gè)種樹(shù)的坑周旋、猶豫了半天！而且十分happy地在那兒跳了半天！還把它當(dāng)做我們引以為傲的重大發(fā)現(xiàn)告訴音樂(lè)老師！如果我們五六歲這樣做可能沒(méi)事，可笑的是我們有著十一歲的身體、十一歲的智商，卻還在做五六歲小孩做的事！想到這，我們的笑聲又大了一些。
如果說(shuō)童年是太陽(yáng)，那么童趣則是太陽(yáng)上的黑子；如果說(shuō)童年是一艘小船，那么童年則是船帆；如果說(shuō)童年是月亮，那么童趣則是月亮周圍的繁星；如果說(shuō)童年是一幅多姿多彩的水墨畫(huà)，那么童趣則是畫(huà)出這幅畫(huà)的畫(huà)筆。池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天把握快樂(lè)童年，珍惜快樂(lè)童年，開(kāi)開(kāi)心心地迎接每一天，才是最重要的。
童年是什么味道？有棒棒糖的甜味，有青蘋(píng)果的酸味，有辣椒的辣味。我的童年是甜的也是辣的。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)辣吧！那是一次考試，我考得非常不好，下課都玩得不開(kāi)心，我心里緊張極了，一想到父親那失望并犀利的眼神，我就嚇出一身冷汗?；氐郊遥赣H忽然問(wèn)我考得怎么樣？我在心里猶豫了良久：到底要不要說(shuō)實(shí)話？終極找不住心理壓力我仍是說(shuō)出實(shí)話。父親知道后，正如我所預(yù)料的那樣，大聲罵道：“你這考的什么呀？怎么考得這么差？你上課有沒(méi)有當(dāng)真聽(tīng)講？……”父親的聲音如雷貫耳，我聽(tīng)了傷心極了。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)甜吧！那是暑假里的一天，我和哥哥一起去游泳，剛來(lái)到水尚，那里人隱士海，我三下五除二的把衣服脫了，換上泳衣，來(lái)到游泳池邊，我剛?cè)胨透杏X(jué)我整個(gè)人飄浮在水面上，忽然，我又感覺(jué)到我在慢慢地下沉。定睛一看，原來(lái)是哥哥不放心我這個(gè)“旱鴨子”！用手托著呢？當(dāng)時(shí)我心里比吃了蜜還甜。
我的童年還夾雜著其它的味道呢，你們的童年呢？又是怎么的味道？
童年是一首詩(shī)，童年是一道彩虹，童年是一縷陽(yáng)光。我把我的童年印在一張張照片上，陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
翻開(kāi)相冊(cè)的第一頁(yè)，是一個(gè)連話都不會(huì)說(shuō)，只有幾根頭發(fā)的小嬰兒。那時(shí)我只有一歲多，走起路來(lái)?yè)u搖晃擺，像一個(gè)不倒翁，也像一個(gè)胖胖的小企鵝。拍這張照片的詳細(xì)位置，我已經(jīng)忘了，只知道是在濟(jì)南拍的。照片上，我戴著一頂黃色的`帽子，帽頂上有兩個(gè)黃色的毛線球，那兩個(gè)黃色的毛線球上還系了兩個(gè)氣球，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的。我胸前掛著一包果凍，手里還拿著一大串冰糖蘆。
由于當(dāng)時(shí)家里除了我之外，沒(méi)有別的小孩，所以非常受寵，要什么就買(mǎi)什么。當(dāng)時(shí)我正張大嘴巴咬冰糖葫蘆，一不留神被叔叔拍了下來(lái)。幸好叔叔眼疾手快，不然，這么可愛(ài)的一瞬間也要隨著時(shí)間匆匆流逝掉了。
時(shí)間匆匆流逝，而我們的童年也隨著時(shí)間的流逝而消失的無(wú)影無(wú)蹤了，只有從一張張照片中尋找童年的蹤影。
我的童年是一副不同凡響的“畫(huà)”這副畫(huà)早已深深地刻進(jìn)我的腦中。這是一副凄涼的畫(huà)面，由于從一這副畫(huà)中，我才真正的熟悉了父母的愛(ài)，所以這副畫(huà)使我終身受益。
在我出生的那一刻起，我的父母卻整天為我擔(dān)心。由于我出生時(shí)身體比較虛弱從小就愛(ài)生病，父母整天抱著我在病院穿梭。在我的記憶中，我的爸爸沒(méi)錢(qián)去買(mǎi)車，他老是不好意思的向同事借車，這都是為了我，后來(lái)爸爸勤勞的工作，天天都加班工作，使自己不再“酡顏”。后來(lái)，通過(guò)了他的努力終于買(mǎi)了一輛普通的小汽車，這都是為了我。
有一次，我又生病了，爸媽開(kāi)著車子送我去看病。醫(yī)生說(shuō)我發(fā)熱了，體溫有41度，要馬上開(kāi)藥打點(diǎn)滴。難怪我的頭像被火鍋燒過(guò)似的又紅又熱。臉上又青又暗，嘴巴上不停的嚕嚕地說(shuō)著。媽媽把我抱進(jìn)了懷里，我徐徐地閉上了眼睛。我迷迷糊糊地聞聲媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)話：“我的孩子呀，你真可憐，你一出生就常常生病。唉，如今我是你的父母也無(wú)能為力了。孩子，你要堅(jiān)持下去。無(wú)論你碰到了什么難題，你都能挺直腰板勇敢的生存下去，父母永遠(yuǎn)都在你身旁。我的臉額上不時(shí)也感覺(jué)到媽媽的淚水。我在病院里打了七天的點(diǎn)滴，病情才好轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。此時(shí)此刻，我的父母不知為我滴下了多少滴眼淚，費(fèi)了多少的心血，多少的疼愛(ài)。
我愛(ài)我的父母，由于他們?yōu)槲腋冻隽藷o(wú)數(shù)的“心血”。他們?yōu)槲夷闪艘活w堅(jiān)強(qiáng)的心，我一定會(huì)答謝你們的！
我的童年就是這樣，如今，我的額頭還流下了注射時(shí)的痕跡。在童年中，我真正的體會(huì)到了父母的愛(ài)。
童年在大家眼里是無(wú)憂無(wú)慮的，但是我爺爺那一代人就沒(méi)那么幸運(yùn)了。
以前爺爺常和我講他童年的故事。那時(shí)，爺爺他們吃不飽穿不暖。爺爺六七歲就開(kāi)始跟家里的大人去地里干活，還經(jīng)常一個(gè)人去山上放牛、砍柴。因?yàn)槌圆伙?，餓了就去山上找野果子吃。因?yàn)槟菚r(shí)貧窮落后，很多孩子都沒(méi)學(xué)上。爺爺也是九歲才開(kāi)始去上學(xué)的，后來(lái)因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，很早就輟學(xué)了。為此爺爺難過(guò)了很久，因?yàn)樗芟肷蠈W(xué)。
和爺爺那代人相比，我們真是太幸福了!我們出門(mén)有車坐、天天有肉吃。我們不用放牛，不要砍柴，而且還有電腦玩。我們現(xiàn)在不僅能免費(fèi)上學(xué)還有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且周末還可以去上有趣的興趣班。
我要珍惜現(xiàn)在的生活，今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，我們的生活更加美好!
我是在門(mén)前的歪脖子樹(shù)下長(zhǎng)大的。
童年的門(mén)前長(zhǎng)著一棵歪脖子樹(shù)，它沒(méi)有高大偉岸的身姿，卻足稱得上粗壯蒼勁，它把根深深扎入地下，枝干直挺挺地向右伸斜，像是要捅破右邊的天。它干巴巴、土褐色的樹(shù)皮上充滿了大小不一的樹(shù)洞，帶著通身的丑陋活在人們的冷視里。然而恰是這棵樹(shù)，承載了我整個(gè)童年的夸姣。兒時(shí)最純最深的記憶是在夏季，在那些蟬鳴的日子里，我總會(huì)與伙伴相約樹(shù)下進(jìn)行屬于我們的“狩獵”。
小腦袋拱在一起，蹲在地上，抓著透明袋子、鐵絲和帶了茬的新折樹(shù)枝，制作捕蟬所需的簡(jiǎn)易網(wǎng)。其中的一個(gè)按住樹(shù)枝，旁邊的兩個(gè)，一個(gè)負(fù)責(zé)穿袋子，另一個(gè)則咬緊了牙用勁兒擰緊鐵絲，不一會(huì)兒，伙伴們齊心合力制成的杰作擺在世人眼前，制作者如得至寶一般炫耀著，細(xì)細(xì)講述著制作的不易，滿心的歡喜溢于言表，驚得世人紛紛談?wù)?，羨慕之情不不經(jīng)意間流露出來(lái)。
接下來(lái)才是捕蟬的環(huán)節(jié)。我們舉著至寶般的網(wǎng)，一步一步慢慢踱向樹(shù)干，手輕輕扶了樹(shù)枝或是摳入帶泥的樹(shù)洞，小心翼翼地踮起腳尖，瞇著眼睛，鎖了眉頭仔細(xì)尋找。突然間不知何處傳來(lái)了刻意壓低的呼叫聲，舉網(wǎng)子的便立馬貓腰踮腳貼了過(guò)去，兩個(gè)人小聲嘀咕了好一會(huì)兒，猛然只聞聲咣的一聲悶響，待到世人回過(guò)神來(lái)看時(shí)，只見(jiàn)網(wǎng)穩(wěn)穩(wěn)扣在枝上，網(wǎng)里的蟬慌張地亂飛。童真的笑聲便響徹云霄，溢滿了大大小小的樹(shù)洞。
等到累了，便又坐回到那濃陰里，吹著牛，唱著歌，賞識(shí)著蓊郁里流落出的一絲瓦藍(lán)天空，講著數(shù)不盡的故事，聊著沒(méi)邊沒(méi)際的話題。
當(dāng)夏日的暖風(fēng)輕拂過(guò)臉龐，窸窣的葉兒搖落下幾點(diǎn)柔和的昏黃，便聽(tīng)得各家的大人開(kāi)了窗，招呼自己的孩子回家吃飯。我們這才不舍地?fù)]手作別，滿意地拍拍歪脖子樹(shù)粗斜的枝，相約明日再見(jiàn)。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
習(xí)慣了這樣的故事，習(xí)慣了這樣的糊口?？山K是有一天，我們搬了家，搬了歲月，搬了時(shí)光。離別了我親愛(ài)的歪脖子樹(shù)，也離別了我純摯的'童年。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，荏苒光陰。
我的歪脖子樹(shù)消隱于我的糊口。
然而，有歪脖子樹(shù)做根，我的童年，花開(kāi)葉繁。
等待
向窗外望去，不遠(yuǎn)處的小池塘邊那棵大大的榕樹(shù)上，知了在齊聲高唱著夏天；凝視著操場(chǎng)，火辣的太陽(yáng)驅(qū)趕著過(guò)往行人，輕風(fēng)在秋千上玩耍，一搖一晃的秋千上，只有蝴蝶還停在上面。老師的粉筆在黑板上唧唧喳喳，這惱人的聲音充斥著耳膜。
等待下課，等待放學(xué)，等待游戲的童年。
流逝
“哦，我困了…”我懶洋洋地打個(gè)哈欠，倒頭就睡，周公已經(jīng)走到跟前我卻一躍而起“??！我嘀作業(yè)！”之后便是無(wú)邊無(wú)涯的苦干，直到汗流浹背，毫無(wú)睡意。
考試，多可怕的字眼，打盹兒蟲(chóng)卻在此樞紐時(shí)刻爬上眼皮，“唰唰唰……”聽(tīng)著這支催眠曲，到了交卷才訴苦自己該念的書(shū)都還沒(méi)念。
唉，老師不止千遍地告誡我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！比欢惶煊忠惶欤荒暧忠荒?，模模糊糊地，童年就是這樣接近尾聲的吧。
好奇
問(wèn)爸爸，問(wèn)媽媽，太陽(yáng)為什么總下到山的那一邊？他們笑笑，一戳我的額頭繼承忙活，而我讀懂了他們眼里的兩個(gè)字：幼稚。但不服輸?shù)奈覜Q定打破沙鍋問(wèn)到底，就興沖沖地去問(wèn)姥姥，慈愛(ài)的姥姥，瞇起眼。望著夕陽(yáng)。樂(lè)呵呵地說(shuō)：“那是仙人在召喚?！薄澳窍扇硕甲≡谏降哪且贿厗?？”姥姥無(wú)言以對(duì)，仍然樂(lè)呵呵地笑著。
我坐在門(mén)檻上，對(duì)著天空，捕獲這個(gè)世界帶給我的問(wèn)號(hào)，不知望了多久……
就是這么好奇，這么幻想，我走過(guò)的童年。
盼望
陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái)，它的翅膀亮閃閃的，七種顏色不中斷變換，不中斷閃爍，我的未來(lái)也會(huì)如斯流光溢彩嗎？蜻蜓飛過(guò)的稻田還綠油油的，我的心也“綠油油”的。
徐徐的，我發(fā)現(xiàn)我的彩色蠟筆畫(huà)不出彩虹的絢爛，我的望花筒，著不出晚霞的多姿，而高年級(jí)的同學(xué)卻能盡情潑墨，歡暢淋漓。
吖，盼望明天，盼望長(zhǎng)大，盼望……
拾昔
結(jié)尾：有一種快樂(lè)叫童年，有一種幸福叫回憶……
在童年的記憶里，冬天是一種向往，是一種快樂(lè)，是一種難以泯滅的夢(mèng)想，它給艱苦、單調(diào)的童年糊口涂抹了一層濃濃的暖色。
記得小時(shí)候，從秋葉飄飛的日子開(kāi)始，就眼巴巴地盼望著冬天的到來(lái)。眼睜睜地看著樹(shù)上的葉子一片一片地落盡，再抬頭看天是否有雪花飄落。當(dāng)?shù)谝黄腔ò陱幕颐擅傻奶炜章湎?，大小的孩子都?huì)不顧嚴(yán)寒，從房子里蜂擁而出，呆著臉、伸出舌頭迎接上天犒賞的“白糖”。那時(shí)，天色比現(xiàn)在要冷的多，雪比現(xiàn)在要下得大、下得勤，一場(chǎng)瑞雪眨眼間就會(huì)給大地披上銀裝，把人間變成雪白無(wú)暇的童話世界。經(jīng)常這一場(chǎng)雪還未化完，另一場(chǎng)雪就接著下了。堆雪人、踢雪球、打雪仗自不必說(shuō)，魯迅先生筆下的“逮麻雀”也時(shí)常上演，而記憶最深的是“打琉璃”?；r(shí)屋檐下掛滿了“琉璃棒”，晶瑩剔透，用竹竿打下來(lái)，清脆的中斷裂聲像一種打擊樂(lè)，悅耳極了，孩子們趕忙脫下棉襖接住，通紅的小手爭(zhēng)相拿著冰棒當(dāng)雪糕往嘴里填。
那時(shí)的孩子都能吃苦，也不怕冷，穿戴也沒(méi)現(xiàn)在溫暖，室內(nèi)的取暖設(shè)備更是簡(jiǎn)陋。由于糊口拮據(jù)，不到冷得非常厲害的時(shí)候是不會(huì)生火取暖的。小學(xué)教室里就更冷了，有時(shí)鋼筆里的墨水結(jié)了冰寫(xiě)不出字，放在嘴邊哈出熱氣融化。上課前老師時(shí)常帶領(lǐng)同學(xué)們一起跺腳取暖，弄得滿房子塵土飛揚(yáng)。下了課，同學(xué)們?cè)诮淌仪懊嬉贿厱裉?yáng)一邊“擠壓油”(一種游戲，即排成隊(duì)相互擁擠，借此取暖)。放學(xué)后，幾個(gè)小伙伴常在教室里揀廢紙烤火，灰片如玄色的雪花滿教室里飄落，然后還要再把教室打掃一遍(否則，第二天老師準(zhǔn)罰站)，這樣就感覺(jué)身上溫暖許多。
等冬天留個(gè)尾巴的時(shí)候，就該歡天喜地地盼過(guò)年了。至今還能背誦小時(shí)候自己家大門(mén)口貼的一副春聯(lián)：“東風(fēng)催舊歲華夏百花艷，瑞雪兆熟年神州萬(wàn)象新”?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)之所以那樣如饑似渴地盼望冬天可能與盼過(guò)年有關(guān)，由于，冬天來(lái)了，春節(jié)也就不遠(yuǎn)了。那時(shí)的孩子們都很快樂(lè)，一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到苦。那時(shí)的孩子思惟上沒(méi)什么壓力，成天就知道瘋玩，不象現(xiàn)在的孩子，沉重的書(shū)包過(guò)早地壓彎了他們的脊梁，過(guò)早地讓他們陷入了競(jìng)爭(zhēng)的泥潭，一年四季都在牢牢張張玩命的學(xué)習(xí)、考試，一點(diǎn)快樂(lè)也沒(méi)有。
歲月如梭，童年不再，但童年的冬天卻永遠(yuǎn)留在了記憶的深處。
我爸爸小時(shí)候生活在老家高墘村，那里有一片藍(lán)藍(lán)的天，有一條清澈的小溪，還有一片綠油油的竹林。
陪伴爸爸童年的是高墘村的那一條小溪，每當(dāng)周末爸爸總是喜歡在那清澈的小溪里捉魚(yú)、撈溪螺，弄的全身濕透透的，然后把衣服脫掉“撲通”一聲跳進(jìn)小溪里歡快的游玩，像一條快樂(lè)的小魚(yú)?；氐郊野职挚匆?jiàn)奶奶手里拿著鞭子，對(duì)他喊到：“你這臭小子，既然又到小溪里去捉魚(yú)看我怎么收拾你?！痹拕偮湟舭职中ξ娜鐾染团堋?/p>
現(xiàn)在的我們上學(xué)都有車接送，而爸爸小時(shí)候上學(xué)沒(méi)有車，都要走山路從家走到學(xué)校要走1小時(shí)多非常辛苦。
雖然我和爸爸的童年不一樣，但快樂(lè)卻是一樣的。
童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑！
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”這是我第一個(gè)學(xué)會(huì)哼唱的歌，每當(dāng)唱起它，童年的許多舊事會(huì)涌上心頭，仿佛回到童年。
我的童年最開(kāi)心的是那次大隊(duì)委競(jìng)選，我把演講稿一遍一遍的背下來(lái)，做好了競(jìng)選的預(yù)備工作，那天晚上我激動(dòng)的沒(méi)睡著覺(jué)，第二天我早早的起床去競(jìng)選，競(jìng)選開(kāi)始了，我抽到了八號(hào)，比較靠后，上臺(tái)前，我一直很緊張，心撲通撲通的跳個(gè)不停，但是到我上場(chǎng)時(shí)，我大方的走上臺(tái)，因?yàn)槲冶车暮苁?，所以我有聲有色的把演講稿朗誦了一遍，接著是才藝表演，我表演彈鋼琴，彈的是《秋日私語(yǔ)》，我在琴鍵上敲下第一個(gè)清音的時(shí)候，動(dòng)聽(tīng)靈動(dòng)的音符就似乎蕩開(kāi)的波紋，在一瞬間鉆入每個(gè)人的心中，同學(xué)們都進(jìn)入了音符的世界，我彈完了，引來(lái)了臺(tái)下的陣陣掌聲！
老師說(shuō):“票數(shù)必需是前十幾名才能進(jìn)入大隊(duì)委?！毙汲煽?jī)時(shí)，我緊張的話也說(shuō)不出來(lái)了，忽然老師點(diǎn)到了我的名字時(shí)，我激動(dòng)的跳了起來(lái)，結(jié)束后，同學(xué)們和老師都來(lái)祝賀我，我開(kāi)心極了。
童年啊！就像一道閃電，我還沒(méi)來(lái)得及珍惜它就無(wú)影無(wú)蹤了，所以我要好好珍惜自己的童年，童年就一次過(guò)去了，就回不來(lái)了。
母親今年已經(jīng)是近80歲的人了，但是精神狀態(tài)比較好，身體也還不錯(cuò)，說(shuō)起來(lái)可能還得益于她的童年與少年時(shí)光的磨練與艱苦糊口的經(jīng)歷。每當(dāng)回憶那遙遠(yuǎn)的過(guò)去和歷史的變遷，我們仿佛在聽(tīng)有趣的故事，那幾乎傳奇的履歷，令我們感嘆和思索。
母親出生在1937年，恰是抗日戰(zhàn)役剛剛爆發(fā)的年代。由于我的姥爺是大隊(duì)書(shū)記，常常外出應(yīng)酬，很少顧家。我的姥姥生養(yǎng)了幾個(gè)孩子，幾乎都在很小的時(shí)候就夭折了。母親非常萬(wàn)幸的活了下來(lái)。但也有一次是生病，病的很重，就被人扔到院外了。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，母親又睜開(kāi)眼睛，自己爬起來(lái)了，還去撿地里的棗吃。這才把命撿回來(lái)了。上高小的時(shí)候，要上晚自習(xí)，入夜黑的，街上很少有行人，一個(gè)十來(lái)歲的女孩子非?？煮@，每次放學(xué)都是一路奔跑著到家。由于平時(shí)吃不上什么好東西，地里有啥用衣服擦擦就吃，結(jié)果肚子里長(zhǎng)了良多蟲(chóng)子。母親身己到集上買(mǎi)了一瓶藥，叫三道捻，一下子吃了一百片，把肚里的蟲(chóng)子全部打出來(lái)了。母親小時(shí)候?qū)W習(xí)非常好，在地主家開(kāi)的私塾上學(xué)，常?？嫉谝?。后來(lái)順利考上中學(xué)，我的姥爺不讓上。母親哭了幾天，姥爺心軟了，就拿出8元錢(qián)讓母親上了學(xué)。
由于就母親一個(gè)孩子，加上姥姥身體不好，地里的活，家里的活幾乎都是母親干。春種、秋收啊，拔草啊、摘棉花、拔麥子等等?；氐郊矣袝r(shí)候還沒(méi)有飯吃。有一次到集上辦事，回來(lái)的路上就看見(jiàn)那個(gè)水啊像長(zhǎng)蟲(chóng)一樣的轉(zhuǎn)動(dòng)、向前、有坑填坑、有溝填溝，母親一開(kāi)始感覺(jué)水在腳下，轉(zhuǎn)眼之間就到了脖子了。母親高舉著笸籮，踮起腳來(lái)，才算躲過(guò)一劫。由于母親一直上學(xué)，后來(lái)還考上了濟(jì)南的交通專科學(xué)校，再后來(lái)有人給母親先容對(duì)象，都是同村的，母親就果斷不同意，經(jīng)常躲到桌子下邊。母親那時(shí)候同心專心想離開(kāi)這個(gè)窮地方，哪怕是海角天涯也行。直到先容我父親，聽(tīng)說(shuō)是外埠的仍是軍人就同意了，從此遠(yuǎn)走高飛，離開(kāi)家鄉(xiāng)，成為了獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)的女人。
如今父親已經(jīng)離開(kāi)我們了，母親一個(gè)人經(jīng)常回憶過(guò)去，講述她的童年與舊事。我們生長(zhǎng)在和平年代，沒(méi)有母親那樣顛沛流離的糊口過(guò)，體會(huì)不到那種艱難和饑餓的滋味。所以現(xiàn)在母親非常滿足，糊口非常節(jié)儉。如今我們理解了母親，也想好好陪伴和照顧好母親，讓母親的晚年過(guò)得幸福和快樂(lè)。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能長(zhǎng)出一雙翅膀，飛在藍(lán)藍(lán)的天空上，和白云握手，和小鳥(niǎo)唱歌，和東方明珠塔招手，和星星月亮一起玩?！蚁氚蜒劬ρb在老鷹身上，探索廣闊的世界，看到更多的動(dòng)物。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能長(zhǎng)出一對(duì)兔耳朵，聽(tīng)著萬(wàn)物的細(xì)雨，聞聲喜悅、聞聲傷心、聞聲嘶叫......我想把耳朵安在天空里，聞聲更多奇妙的`聲音，聞聲神秘事物的聲音。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能有一雙大象的腿，走在坎坷的山路上，走在森林，走在小溪，走在草地......我想把手放在大海里，研究更多神奇的海洋生物，探秘廣闊無(wú)際的海疆。
我曾經(jīng)想過(guò)，能不能有一只狗的鼻子，聞到酸味，聞到甜味，聞到苦味，聞到辣味......我想把鼻子放到宇宙深處，聞到雙子星爆炸后的氣息，聞到世界上最臭植物“大王花”的氣息，研究最臭氣息的形成……
我曾經(jīng)想過(guò)，我要將身體和四肢塞進(jìn)宇宙深處，揭開(kāi)無(wú)人知曉的秘密，用眼睛看星系，用手觸摸星球，用耳朵聽(tīng)聲音，在宇宙里遨游，匡助科學(xué)家解開(kāi)黑洞之謎，匡助科學(xué)家找到人類的第二家園;匡助科學(xué)家找到未知的星系，解開(kāi)螺旋星系能夠成為黑洞的謎面。讓我穿越時(shí)空來(lái)到時(shí)間的開(kāi)端，了解宇宙天生的秘密、了解電子和夸克產(chǎn)生的神奇之處、了解電子質(zhì)子和中子能形成原子的秘密，知道世界上有沒(méi)有外星人。
記得5歲那年，我做了一件有好氣又可笑的傻事，至今回想起來(lái)，全家人仍忍俊不禁。
六一兒童節(jié)那天，幼兒園放假了，媽媽特地請(qǐng)假帶我去公園游玩。在公園里，媽媽給我照了許多照片，并對(duì)我說(shuō)：“葉子，照相機(jī)里裝有膠卷，膠卷沖刷后就可以看到你的照片了﹗”我聽(tīng)了很興奮。心想：洗照片，洗…是什么意思?不就是用水洗以下嗎?我仍是自己洗吧﹗于是，下戰(zhàn)書(shū)媽媽一上班，我就沖抽屜里拿出照相機(jī)，打開(kāi)后蓋，然后那到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)放入水中沖刷起來(lái)。洗呀，洗呀…可洗了好一會(huì)兒，仍是沒(méi)有洗照片出來(lái)。我只好把照相機(jī)有放回抽屜里。
晚上媽媽放工后那出照相機(jī)，預(yù)備去洗照片，卻發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕漉漉的?！鞍パ僵u照相機(jī)咋這么濕啊?”我笑了笑說(shuō)：“我想洗照片，可怎么也洗不出來(lái)﹗”媽媽聽(tīng)了以后，大吃一驚，用右有食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭，笑著說(shuō)：“小傻瓜，照片是用一種特殊的藥水在黑暗的房間里洗出來(lái)的，怎么能拿自來(lái)水沖刷?”我聽(tīng)了以后慚愧的底下了頭。
結(jié)果，膠卷跑光了，照片天然也無(wú)法洗印;照相機(jī)也由于進(jìn)水壞了。這件事情固然已經(jīng)由去了四年，但我一想起來(lái)，忍然覺(jué)得很可笑，自己的童年真是太無(wú)邪太幼稚太好笑了﹗
童年是一首詩(shī)，詩(shī)里架著兒時(shí)甜密的回憶。童年是五味瓶，儲(chǔ)藏著酸甜苦辣。童年是一座果園，結(jié)滿了甜密苦澀的果實(shí)。我的童年是幸福的，成長(zhǎng)是快樂(lè)的，同時(shí)也有許多煩惱伴隨著。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，爸爸媽媽就寄予了我很多希望。他們讓我進(jìn)了最好的幼兒園和學(xué)校，還給我報(bào)了許多培訓(xùn)班，讓我能夠全面發(fā)。爸爸媽媽為了能夠及早與大自然親密接觸，帶我游玩了很多名勝古跡。我看見(jiàn)了寬闊的草原、金黃的沙灘、一望無(wú)際的大海等等，凡我要色么爸爸媽媽就盡可能地滿足我，讓我如愿已償。我有一個(gè)溫馨的家，有爸爸給我的愛(ài)，有媽媽給我的鼓勵(lì)，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。我在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績(jī)還是沒(méi)有名列前茅，為此我感到很慚愧。記得有一此我去奧數(shù)班的老師家補(bǔ)課，外面下著雨、刮著風(fēng)天氣非常寒冷，等我下課出來(lái)媽媽已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖，我心里一陣顫抖：媽媽不管嚴(yán)寒酷暑，刮風(fēng)下雨都陪著我來(lái)，而我的奧數(shù)成績(jī)沒(méi)有遙遙領(lǐng)先。我感到很煩惱。周末了，爸爸媽媽都去上班了，家里剩下我一個(gè)人，孤獨(dú)又害怕地守住這個(gè)屋，不敢走出家半步，當(dāng)門(mén)鈴響了，我膽戰(zhàn)心驚，害怕壞人進(jìn)來(lái)，這時(shí)我多么希望我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
童年是串串葡萄，有酸有甜，正如我的成長(zhǎng)，有快樂(lè)也有煩惱！
每個(gè)人的童年都是色彩斑斕的。童年像美麗的夜空，每顆星星都是一件開(kāi)心的往事；而我的童年就像一片藍(lán)色的浩瀚大海，往事像條條有趣的小魚(yú)兒，在我的腦海里快活地游來(lái)游去，給我?guī)?lái)了難以計(jì)數(shù)的樂(lè)趣。
記得在我5歲的時(shí)候，媽媽買(mǎi)回來(lái)十只大螃蟹，準(zhǔn)備給我做一頓美食，接著媽媽就去洗衣服了。趁媽媽不注意，我悄悄地把螃蟹拿到了陽(yáng)臺(tái)，把它們一個(gè)一個(gè)從袋子里拿出來(lái)，把它們排成了一個(gè)長(zhǎng)方形的隊(duì)伍。還沒(méi)等我這個(gè)指揮發(fā)布行軍號(hào)命令呢，它們竟東逃西竄。我生氣地說(shuō)：”小樣的，我還對(duì)付不了你們?！蔽夷昧藘蓚€(gè)小凳子把這幾只不聽(tīng)話的螃蟹給鎮(zhèn)壓了起來(lái)，我還沒(méi)想出來(lái)怎么對(duì)付它們的時(shí)候，令我大吃一驚的事發(fā)生了。原來(lái)，是幾只螃蟹合力把凳子翻開(kāi)了。我趕緊把這幾只逃兵一個(gè)一個(gè)抓回袋子，誰(shuí)知一只狡猾的螃蟹在我押送途中，出奇不意地把我的手給夾住了。顧不了那么多，我放聲大哭。哭聲引來(lái)了媽媽，媽媽馬上幫我把夾住的手給拔出來(lái)，而那個(gè)咬的螃蟹呢，則像一個(gè)神氣的大將軍一樣大搖大擺地走了。
最終的結(jié)果如何呢？這些不聽(tīng)話的螃蟹被媽媽做成了一道美味佳肴，那些和我斗智斗勇地螃蟹被我好好地享受了一頓，吃得我連肚子都快爆炸了。
這次與螃蟹的斗爭(zhēng)直到現(xiàn)在我還記得清清楚楚。這是在我童年里一件最好玩最在趣的事兒。我喜歡我的童年，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限美好的回憶！
遙望璀璨的星空，一種失蹤感徐徐爬上我的心頭，想起剛上小學(xué)時(shí)的那份輕松，我的心就象吊著一塊沉甸甸的鉛皮，令我喘不外氣來(lái)。
當(dāng)時(shí)，我只是個(gè)七歲的孩童，浩瀚的星空成了我記憶中最?yuàn)W妙、最神奇的圣地，天天晚上，我總喜歡趴在窗臺(tái)上，望著點(diǎn)綴在夜空中的一顆顆寶石般亮閃閃的星星，我真想伸手摘下一顆來(lái)，可惜使盡了全身的力氣，老是抓不著，似乎它們故意躲著我似的，那時(shí)，我便有點(diǎn)懊喪了?？墒?，我抬頭再看時(shí)，它們卻淘氣地向我眨著小眼睛?？吹竭@種情景，隨即我心里又布滿了歡喜。
可如今，很難有時(shí)間再看群星璀璨的夜空了。推開(kāi)繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)，我終于又拉開(kāi)窗簾，仰望夜空，想找回童年的星空。遠(yuǎn)處的星光閃閃爍爍，好像縹緲不定，徐徐地在我面前越升越高，越飛越遠(yuǎn)，直到看不見(jiàn)它們的毫光了。我失望地低下頭，淚眼中俯視大地，這星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火仿佛都從街道上飄起，象一顆顆星星在我腳下閃爍，我覺(jué)得自己將世界都倒置了。
再度翹首，不禁覺(jué)得絲絲寒意，唉，想這夏夜的輕風(fēng)，曾經(jīng)不也綰住了我的心嗎？現(xiàn)在，卻令我膽怯。稍有安慰之后，心波平靜下來(lái)，但愁收留卻爬上了我的臉龐……
記得幼時(shí)跟全家人一起去海邊游玩，雖說(shuō)已是多年的事情，我仍然記憶猶新。
來(lái)到海邊，我仰著頭呼吸著大自然清新的空氣，似乎還夾雜著微微的咸味，吹著海風(fēng)，頗感涼爽。我在海邊撿貝殼，看見(jiàn)了一只張牙舞爪的小螃蟹，我正要抓它，卻沖過(guò)來(lái)一波海浪，“唰”地一下給沖沒(méi)有了，我真是太生氣了。
我們繼續(xù)往前走，前方是一座游樂(lè)場(chǎng)。我和姐姐玩了旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車等許多游戲，其中給我印象最深的是太空大戰(zhàn)。我坐在一架紅色的飛機(jī)上，它卻在飛上半空時(shí)冒煙了，嚇?biāo)牢伊?。原?lái)是加油呀！真實(shí)虛驚一場(chǎng)。
接著我們又去釣魚(yú)，我趴在海岸旁，等待著魚(yú)兒的到來(lái)，等了半天都沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，再看爸爸那邊，都已經(jīng)釣了好幾條了。終于，功夫不負(fù)有心人，有一條大魚(yú)終于上鉤了，我小心翼翼的把魚(yú)竿提起，那一刻，我激動(dòng)的手舞足蹈。
那天我們捉了滿滿一桶魚(yú)，回去后還吃了一頓紅燒魚(yú)呢！
我的童年真有趣??！
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淺吟時(shí)間，思緒萬(wàn)千。
童年的回憶早已跟著時(shí)間的流逝而淡忘，童年的伙伴早已跟著事態(tài)的變遷而離開(kāi)。也許時(shí)間讓我們淡忘了童年的那些事，但是從恍惚的記憶碎片中，我們卻可以看到些許童年的影子，時(shí)間的痕跡。
小時(shí)候的我跟一個(gè)大我兩歲的鄰居家的姐姐玩得很好，可以說(shuō)是從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架，我們倆喜歡一起去放鷂子，一起去找臨近的小孩子們玩各種游戲。
在我5歲時(shí)，姐姐搬家了。在姐姐搬家的前一天，我信誓旦旦地說(shuō)，我會(huì)記得她的，一直，一直，乃至永遠(yuǎn)。然后，眼淚汪汪的目送著她離開(kāi)，帶著我送給她的一個(gè)發(fā)夾，她最喜歡的花矢車菊。
但是，時(shí)間會(huì)讓你淡忘一切，包括在曾經(jīng)你覺(jué)得自己應(yīng)該或者是一定銘記住的一切。在時(shí)間眼前，所謂的永遠(yuǎn)，所謂的誓言顯得如斯單薄，脆弱得不堪一擊。如今的我，只能恍惚的記得我倆隨著各自的父母，一起去小南海，一起去武陵山游玩的場(chǎng)景但是，我卻始終記不起她的名字，記不起她的音收留笑貌，我只能依稀地記得我在她搬家之前送給她的紫色的矢車菊發(fā)夾。
幼年時(shí)做的事情，現(xiàn)在回憶起來(lái)，老是覺(jué)得那時(shí)是那么的傻，那么的幼稚。
記得仍是在幼兒園時(shí)，我識(shí)字還不多，只是認(rèn)得出“水、火、土、上、下、左、右、布、石”等一些簡(jiǎn)樸的字。
有一次，我和爸爸去南昌，一路上要經(jīng)由好幾個(gè)縣市，每到一縣市都能在路口看到一個(gè)特大的字牌，上面寫(xiě)著“XX市；XX縣”。
在高安市的大道口，堵了車，閑著的時(shí)候，爸爸也教我識(shí)字，“知道嗎？那是高?！蔽乙哺痪洌骸案??！薄澳且粋€(gè)是安?！薄鞍病！卑职謱?duì)著我會(huì)意地笑了。我嬉皮笑臉，第一次布滿自信地大聲念起來(lái)：“高安布！”車子里整理時(shí)有些騷亂，大家都笑了，爸爸也笑得合不攏嘴。而我卻不知他們?cè)谛κ裁?，只是自顧地繼承大聲念著路邊的每一個(gè)字。
經(jīng)由一上午的顛簸，我們好不收留易到了南昌城，我又大聲地叫起來(lái)：“爸爸，南昌布到啦！”車子里，爸爸和他的同事們又是一陣說(shuō)笑。直到這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我是把“市”字念成了“布”字。此時(shí)的我真羞得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
……
當(dāng)時(shí)的無(wú)邪、幼稚，每當(dāng)我想起此事都會(huì)忍俊不禁。實(shí)在說(shuō)來(lái)也并不好笑，只是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)年幼，識(shí)字不多而已。然而，我卻從中悟清了一個(gè)道理，正如古人云：“正人博學(xué)……則知明而行無(wú)過(guò)矣。”
童年的回憶就像一本令人懷念的日記，不等閑地一翻會(huì)讓你感到留連忘返，有的讓人哭笑不得，有的讓人記憶猶新，但更多的仍是帶給我們童年時(shí)無(wú)窮的歡娛與喜悅。
在我的童年，有良多良多布滿稚趣耐人尋味的事，有時(shí)想起來(lái)自己會(huì)不由自主地笑個(gè)不停。
讓時(shí)光倒流到三年前，當(dāng)時(shí)我才5歲，那時(shí)候的我，可是又無(wú)邪又幼稚。我的爸爸是一名警察，他常常穿戴皮鞋出去，在家里他的鞋子就數(shù)皮鞋最多了！而愛(ài)臭美的爸爸，每次出去都要用鞋油把皮鞋擦得雪亮雪亮的。有一個(gè)周末，爸爸媽媽有事出去了。就這樣家里成了我快樂(lè)的天堂。我把家里的玩具都翻出來(lái)，玩了個(gè)遍。到了最后所有玩具都被我玩過(guò)了，我覺(jué)得非常無(wú)聊，一屁股坐在沙發(fā)椅上。這時(shí)，我面前一亮，看到了鞋柜旁爸爸的皮鞋，想起了爸爸天天早晨都要用鞋油擦皮鞋。今天爸爸沒(méi)穿皮鞋出門(mén)，我就幫爸爸做一件好事吧！
說(shuō)干就干，我到鞋柜里拿出爸爸常常穿的皮鞋，在找出鞋油。可找來(lái)找去都沒(méi)有找到鞋油，我的心里非常著急，心想：這個(gè)爸爸到底會(huì)把鞋油藏到哪去呢？對(duì)了對(duì)了，一定會(huì)藏在那兒！我迅速往衛(wèi)生間走去。我拿起一根“鞋油”說(shuō)：“哈哈，就是你啦！你可真讓我好找??！”我拿起“鞋油”一溜小跑的到了鞋柜。隨即把它擠到皮鞋上，然后拿起刷子就用力刷，可刷了一段時(shí)間后，皮鞋沒(méi)有變黑？這是怎么回事呢？嗯，肯定是“鞋油”不夠。這一次我一下子就把半條“鞋油”擠到皮鞋上，拿起刷子，使出全身的力氣，一遍又一遍，越刷越起勁，而且心里還想：這次一定會(huì)把鞋子擦得又黑又亮?？蓻](méi)想到鞋子不但沒(méi)有變亮也沒(méi)有變黑，反而是變白了！正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，看著面前已經(jīng)變白的皮鞋，一下子就明白了幾分。原來(lái)我是把牙膏當(dāng)鞋油了！
每個(gè)人都有自己的童年，下面來(lái)分享我的童年糊口吧！
我小時(shí)候喜歡吃西瓜，那次姥姥買(mǎi)了6個(gè)西瓜，回來(lái)了我高興地一蹦三尺高，但是那6個(gè)西瓜中，兩個(gè)不幸身亡，4個(gè)已經(jīng)“滾瓜爛熟”了。
還有一次，我把媽媽的皮鞋當(dāng)便盆用了，結(jié)果被挨了一整理罵呀！太慘了！
有一次，出去玩兒把衣服穿反了。哈哈！
這就是我的童年。
夜里下了一場(chǎng)大雨，天還沒(méi)亮，睡意全無(wú)，打開(kāi)窗戶，重新回到床上，閉目靜思，任憑一陣陣涼清的風(fēng)，從窗口流入，浸染整個(gè)房間，觸涼我有些悶熱的肌膚。
顯著感到?jīng)鰵饫飵е恍┯晁臐駶?rùn)，耳朵里也傳來(lái)了叫出名叫不出名的夏蟲(chóng)的呢噥——“曲…曲…曲…曲…”偶爾還有社區(qū)小池塘里田雞的幾句爭(zhēng)鳴。聽(tīng)得出來(lái)，這是田雞對(duì)燥熱的鼓噪，抑或是在宣示，它才是這個(gè)夏夜里最高調(diào)的統(tǒng)治者。除了這些，耳際邊還有雨點(diǎn)擊打樹(shù)葉的聲音，噗嗒——噗嗒——，很輕很輕，能猜出小雨滴是從哪片樹(shù)葉滑下來(lái)，又落到哪片葉子上，最后滴落地上突然一下炸開(kāi)。
我忽然覺(jué)得這個(gè)世界太靜了，靜得我連一點(diǎn)點(diǎn)小的聲音都能辨認(rèn)出來(lái)，我甚至嘗試從耳朵里去辨別窗外有幾種蟲(chóng)子在叫，哪個(gè)是在淺唱，哪個(gè)是在低吟；哪個(gè)是在贊美這個(gè)夏夜的涼爽，哪個(gè)是在為這場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨而歡歌。
我在床上閉目靜思，時(shí)間似乎在倒流，思緒也在回塑著，一齊朝著好久沒(méi)有的那種感覺(jué)游去，終于在隱藏很深的角落里找到了曾經(jīng)兒時(shí)的記憶。
也是夏夜，老家的房上，全家人仰面朝天，躺在晚飯后早已鋪好的涼席上消夏。每人一個(gè)芭蕉扇，悠閑地偶爾忽閃兩下，除了涼快，也驅(qū)趕一下令人厭煩的蚊子，打消它們時(shí)機(jī)入侵的動(dòng)機(jī)。
那時(shí)候，天空格外埠醒目，深邃的宇宙吸引著我那顆稚嫩的童心。伸出小手，數(shù)著一顆顆小星星，有時(shí)，數(shù)著數(shù)著就睡著了。而更多的時(shí)候，則是聽(tīng)父親講里面的故事，講那條銀色浩瀚的天河，還有隔河相望的牛郎織女；講天不黑就早早出來(lái)的燒湯星，還有天亮前最后消失的起明星。時(shí)間長(zhǎng)了，慢慢大了才知道，牛郎織女實(shí)在是人間老庶民的故事，那最早出來(lái)最后消失的兩顆星星，也是勞動(dòng)者上放工的撞鐘者。所以，我父親知道它們，“日出而作，日落而息”的莊稼人都認(rèn)識(shí)它們。假如說(shuō)前者是勤勞者對(duì)自己愛(ài)情幸福的期盼，后者則是他們奉獻(xiàn)時(shí)的見(jiàn)證人。
有時(shí)疑惑，為什么星星會(huì)走，銀河會(huì)轉(zhuǎn)？父親還曾說(shuō)，天上一顆星，地上一個(gè)人。天上有多少星，地上就有多少人。到后來(lái)，我一直堅(jiān)信，父親的話是對(duì)的，流星過(guò)后，我就知道準(zhǔn)是地球上又失去了一個(gè)活生生的靈魂。
夏夜的房頂，看星空成了習(xí)慣，看北斗七星，看仙后座的“w”星，從七月份一直到玄月份，看它們是如何圍繞北斗星轉(zhuǎn)圈圈。順著七星末梢的兩顆星找北斗。
不外，我更喜歡那白色的銀河，那里的每一朵星花，都有著太陽(yáng)一樣的歷史和神話，那漩渦般的星團(tuán)更是讓我幻想連連，銀灰的銀河深處是否也有不測(cè)的海溝？我又如何才能到達(dá)它的彼岸，這一直是我追逐的一個(gè)夢(mèng)。
睜開(kāi)眼，嘴角露出一絲自嘲，實(shí)在我不就在銀河里嗎？身處銀河的我卻又總愛(ài)和遙遠(yuǎn)的銀河相望，那里有無(wú)限的微妙和神奇，只感觸“廬山不識(shí)真面目，只緣身在此山中”。
每個(gè)人的童年都是快樂(lè)的，都是豐富多彩的，我的童年也是如此。“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞”。這首詩(shī)讓我想起我的美好童年生活。
五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，像星星一樣明亮，讓我記憶最深的是那次和小朋友們一起捉螃蟹。剛開(kāi)始，我搬開(kāi)一塊石頭，把手伸進(jìn)水里，用手一捉，就能捉到一只既可愛(ài)又討厭的小螃蟹。回頭一瞧，小朋友們已經(jīng)捉了一大框了。我暗下決心一定要超越他們。我懶散的扒開(kāi)一個(gè)石頭，把手伸進(jìn)水里。突然一陣疼痛從我手上傳過(guò)來(lái)，我忍不住叫了一聲。小伙伴們趕緊過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：怎么了？伸手一看，原來(lái)螃蟹把我的食指給夾住了，好不容易才把螃蟹給弄下來(lái)。我自言自語(yǔ)地嘟囔著，親愛(ài)的螃蟹啊，你不夾我的話，我還捉不到你呢！大家聽(tīng)到后都哈哈大笑起來(lái)。田野小河間回蕩著我們清脆純真的笑聲。
童年是一首純真的詩(shī)，是一支歡樂(lè)的歌，童年的趣事件件都像一枚五彩的貝殼，拖走了我五彩的童年！
我的童年就是在家后門(mén)的大榕樹(shù)上度過(guò)的。小時(shí)候的我們膽子很大，常常沿著樹(shù)枝爬到樹(shù)臂上朝河里扔石子兒，比誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。大榕樹(shù)一年四季都是綠油油的，看了讓人賞心悅目。只是有一天，一個(gè)穿著老板摸樣的人和爸爸不知在談?wù)撝裁?。沒(méi)過(guò)多久，一輛小吊車便挖走了家門(mén)后的那棵大榕樹(shù)，我親眼目睹這棵占據(jù)了我大半個(gè)童年的榕樹(shù)被連根拔起，白色的汁液順著樹(shù)枝流了下來(lái)，它仿佛在哀嚎著什么，我努力想聽(tīng)見(jiàn)，那聲音卻忽近忽遠(yuǎn)。我和故鄉(xiāng)開(kāi)始真實(shí)地感到恐懼，對(duì)時(shí)間。一不留神，很多東西就這樣悄然消逝了。
童年，無(wú)邊無(wú)際幻想的夢(mèng)，而離開(kāi)童年，似乎開(kāi)始明確了未來(lái)與目標(biāo)。試想，沒(méi)有目標(biāo)的生活是所謂的金色嗎？
警察先生是來(lái)抓小水點(diǎn)的，卻被小水點(diǎn)救了。回到電視外面的世界，警察先生獎(jiǎng)勵(lì)了小水點(diǎn)。市長(zhǎng)也獎(jiǎng)勵(lì)小水點(diǎn)，因?yàn)樗鎻V大市民開(kāi)發(fā)出新的娛樂(lè)方式：到電視機(jī)里去！哈，現(xiàn)在去國(guó)外旅游可方便了。還能和名人合影留念！
我們的童年繽紛多彩，像一串可愛(ài)的泡泡，里面裝滿了童真和童趣；童年像一道絢麗的彩虹，編織著無(wú)烽數(shù)快樂(lè)的夢(mèng)想；童年是一首悅耳的歌，彈奏著我們的快活糊口。記憶的心田里，童年的快樂(lè)時(shí)光老是布滿頭皮歡聲笑語(yǔ)。
記得是在一年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)炙熱的夏天。夏天要干什么呢？肯定大家會(huì)不約而同地想到這三樣：洗冷水澡、吃冰淇淋、游泳。我也不例外，不外，想想也覺(jué)得我很傻，竟然在晚上洗冷水澡。但是，使我感冒地禍?zhǔn)鬃锟允俏夷怯謵?ài)又恨的老爸！我剛赤身擦好水，他就把我抱進(jìn)他那開(kāi)著16度空調(diào)的房間，結(jié)果當(dāng)天晚上，我感冒了……
第二天，我老是咳嗽，媽媽中斷定我感冒了，并明白了是老爸害我成這樣的，就把他說(shuō)了一整理，然后對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)什么不能洗冷水澡、不能吹空調(diào)啊什么的。對(duì)于她這些話，我向來(lái)是左耳朵進(jìn)右耳朵出。所以一句也沒(méi)聽(tīng)到，只是此進(jìn)又渴又熱的我眼睛直直地盯著冰箱，不由自主地說(shuō)：”媽媽，我想吃冰淇淋。”媽媽整理時(shí)拉下臉來(lái)，說(shuō)：“我剛才不是說(shuō)了嗎，你感冒了，不能各異冰淇淋?！碧炷模@對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是晴天霹靂?。∥矣謫?wèn)：“那我要什么時(shí)候才能吃冰淇淋？”“至少要三天吧！”蒼天啊，大地啊，不會(huì)這么背吧，一上午不吃冰淇淋我就快不行了，三天，這怎么讓人活啊！我整理時(shí)覺(jué)得天空一片黑暗………
終于熬到了晚上，我無(wú)精打采地躺在沙發(fā)上。冰箱就像磁鐵一樣硬是把我的眼球吸過(guò)來(lái)。我忍不住了，喊到“媽媽，我要吃冰淇淋?！薄安恍校 眿寢屪哌^(guò)來(lái)，“你感冒了，不能吃?！薄扒笄竽悖屛页砸豢诎?！”“媽吧，就吃一口?！眿寢尳?jīng)不住我軟磨硬泡，允許了。
我迫不及待地沖到冰箱眼前，隨手拿了一個(gè)，用力地啃了一口。接著，我又得過(guò)進(jìn)尺“既然開(kāi)包了，那就讓我全吃了吧！”沒(méi)等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)大口大口地把它咽下了肚。
結(jié)果第二在，我發(fā)熱了，醫(yī)生在我屁股上狠狠打了一針。
童年還真是有趣啊，如今我已十歲了，可唯獨(dú)這件事我記憶猶新。想想還真是可笑！一個(gè)小感冒，卻由于我那過(guò)分的貪婪而發(fā)熱了，屁股還被針親了一口。不外，這件事使我明白了一個(gè)道理：過(guò)分的貪婪往往會(huì)付出慘重的代價(jià)。
有人說(shuō)童年像一首抒情詩(shī)，上面這寫(xiě)滿天真與純潔；有人說(shuō)童年像一首歌，唱的都是快樂(lè)與自由；還有有人說(shuō)童年像一幅畫(huà)，畫(huà)上畫(huà)的是五彩的風(fēng)景……的確，我們的童年生活幸?？鞓?lè)，多姿多彩。
春天來(lái)了，成群的燕子飛回來(lái)了，我和伙伴們便唱著，跳著，歡呼著迎接春天。你看，柳條綠了，小草返青，野花次第開(kāi)放，整個(gè)世界充滿生機(jī)。這時(shí)，我就和小伙伴們跑到竹園里砍來(lái)竹子，自己動(dòng)手做風(fēng)箏。當(dāng)一只只風(fēng)箏做成之后，我和小伙伴們又會(huì)歡呼著把它送上天空。
夏天酷熱難當(dāng)，只有知了不知疲倦，躲在高高的樹(shù)枝上大聲地鳴唱。我和小伙伴們也不怕熱，總在知了們歡歌的時(shí)候給它們一個(gè)突襲擊，去攪擾它們的心情。
秋天悄悄地來(lái)了，秋風(fēng)染黃了稻麥，染黃了我們農(nóng)家院里的柑橘。秋風(fēng)中的落葉像一只只金黃的蝴蝶在飛舞，它們聚集在樹(shù)底下，像鋪上了一層金色的碎花地毯，我們便躺在這地毯上翻跟頭打滾。瘋累了便到果樹(shù)上摘果子解饞止渴。
幾陣寒風(fēng)吹過(guò)，銀裝素裹的冬姑娘來(lái)到了我們村野。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向大地，我們便跑到禾場(chǎng)里，用帽子接住它，用手抓它，與雪花周旋游戲，我們跑著喊著，享受著冬天帶給我們的快樂(lè)。最開(kāi)心的就是大雪過(guò)后和小伙伴們一起在大禾場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，有時(shí)大人們也會(huì)被我們的歡樂(lè)喊叫聲感染，紛紛從溫暖的火坑邊走來(lái)，加入到我們的游戲之中。
春夏秋冬，四季輪回，我們的歡樂(lè)也同這四季一樣周而復(fù)始。漸漸地，我覺(jué)得我一天天長(zhǎng)大了，童年的腳步將離我遠(yuǎn)去，但那多彩的童年生活帶給我的快樂(lè)與歡笑，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中。
童年的我是一個(gè)怪怪的，又哭又乖又懂事，童年無(wú)邪活潑，幼稚可愛(ài)的女孩。謂詩(shī)中所闡述著我們的純摯快樂(lè)，詩(shī)中有講不完的事，詩(shī)中有我們的歡聲笑語(yǔ)，童年中發(fā)生的趣事好似天空中的星星，數(shù)也數(shù)不清，一片樹(shù)葉，一個(gè)玩具，也許是一件趣事，都會(huì)引起我的回憶。
記得7歲的時(shí)候，媽媽帶我去游樂(lè)園。正巧，有位老爺爺買(mǎi)爆米花，有巧克力的、奶油的、香芋味的……看著就讓人流口水，我嚷嚷著媽媽也給我買(mǎi)一袋，媽媽總算允許了，我們等著，買(mǎi)的人好多，我大聲喊道：“老爺爺，給我來(lái)袋巧克力味的，”我在旁邊看著，老爺爺如何做，把大米放在鍋里往返翻炒，再在鍋里放進(jìn)各種顏色各種口味的奶油，等大米爆了之后，就可以出鍋了，看著直叫人流口水，老爺爺大喊一聲：“巧克力味的好啦！”這時(shí)我才從白日夢(mèng)中緩過(guò)神來(lái)，手捧著香噴噴的爆米花，高興奮興地走了，媽媽帶著我去玩了過(guò)山車，碰碰車，海盜船等。玩回來(lái)之后，我代表饞嘴隊(duì)已經(jīng)消滅了爆米花，那一股股濃濃的巧克力味環(huán)繞在我嘴旁，使我久久不能健忘。哎，你聽(tīng)，不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣“吸引”我的聲音：“爆米花，香噴噴的爆米花?！眿寢屵€沒(méi)聽(tīng)到，我讓媽媽仔細(xì)地聽(tīng)，氣的對(duì)媽媽說(shuō)：“爆米花，走吧！”媽媽看出了我的用意，說(shuō)：“下次再給你買(mǎi)吧?！蔽一倚牡碾x開(kāi)了那片“吸引”我的天地。回到家后，媽媽用綠豆做粥，我心里有個(gè)主意，賣爆米花的爺爺用大米來(lái)做，還放奶油，不如我直接用綠豆來(lái)做，找了個(gè)禮拜天，只有我一個(gè)人在家，開(kāi)始實(shí)行計(jì)劃了，鍋里先把油熱好，把綠豆放進(jìn)去，“嘭嘭嘭?！蔽疫B忙用鍋蓋蓋住，“嘭嘭嘭”鍋蓋都開(kāi)了一個(gè)洞。
還有一次，我看到媽媽切豆腐，我對(duì)臭豆腐特別感愛(ài)好，決定自己來(lái)做，自己拿來(lái)一塊豆腐放在紙杯里，三天三夜后，把紙杯打開(kāi)，臭味迎面出來(lái)，那才叫臭，然而豆腐已經(jīng)壞了，給媽媽看了，哭笑不得，我這個(gè)笨小還又做了一件笨事。
童年時(shí)，有人說(shuō)我笨；童年時(shí)，有人說(shuō)我呆；童年時(shí)，也有人說(shuō)我無(wú)邪……童年有多少種快樂(lè)；有多少種悲傷；它像一個(gè)簡(jiǎn)短的信，路上耽擱了時(shí)間，童年像一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，模模糊糊若隱若現(xiàn)。夸姣的童年會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的開(kāi)始，而夸姣的童年也會(huì)有一個(gè)五彩繽紛的結(jié)束。
童年就像一個(gè)百寶盒，里面裝滿了玩具;裝滿了零食;還裝滿了無(wú)盡的歡樂(lè)。童年的趣事更是數(shù)也數(shù)不盡。我的童年是一個(gè)豐碩多彩的世界。
童年的我是個(gè)邋遢又淘氣的小男孩。愛(ài)冒險(xiǎn)的我常常到玉米地里捉蛐蛐兒，下河摸小蝦，還有掏鳥(niǎo)蛋。最難忘的事應(yīng)該是掏鳥(niǎo)蛋了。
記得那天，我和三個(gè)小伙伴一起到林子里玩，偶爾一抬頭，看見(jiàn)一個(gè)足球樣大小的鳥(niǎo)窩，掛在不高的樹(shù)插上。我立即大喊起來(lái)，“鳥(niǎo)窩，大的鳥(niǎo)窩?！薄鞍阉聛?lái)！快！快！”伙伴們立即響應(yīng)起來(lái)?？墒俏覀冋l(shuí)也爬不上樹(shù)去。費(fèi)了一整理力氣，都大眼瞪小眼的沒(méi)法了。突然譚明提議：我們搬梯子去。于是我們也顧不上玩了，就立即到我家搬了個(gè)梯子，不一會(huì)，我們氣喘吁吁地把梯子抬到這里，把梯子靠在樹(shù)上。我竟搶先順著梯子爬了上去，我往鳥(niǎo)窩里一看，竟然有三個(gè)鳥(niǎo)蛋！我興奮得心都快要跳出來(lái)了，究竟是第一次看到真的鳥(niǎo)蛋，我急速的取出一只鳥(niǎo)蛋夸耀起來(lái)：“快看，這里有鳥(niǎo)蛋！”伙伴們也都?xì)g呼起來(lái)?？晌夷_底一滑，一下子從梯子上掉了下來(lái)。鳥(niǎo)蛋破了，屁股也摔得好痛，我疼的在地上哇哇大哭起來(lái)。從那以后，我就不再去掏鳥(niǎo)蛋了。
還有一件事，就是真捅了馬蜂窩了。
那天，我和幾個(gè)伙伴坐在村口的大石頭上閑聊，不由得談起冒險(xiǎn)的事。小輝說(shuō)：“我家門(mén)前房檐下有個(gè)蜂窩，誰(shuí)敢把它捅下來(lái)?！被锇閭兌技娂姄u頭?！拔腋?！帶我去吧！”我說(shuō)。伙伴們都夸我勇敢，我自得的笑了。
于是，小輝帶我去了他家。到了那兒，我向房檐上一瞅，還挺大。以前都是小蜂窩，這回碰到個(gè)大的，有些緊張?！斑€愣著干什么，上??！”小輝一把把竹竿扔給我?；锇閭兌级愕竭h(yuǎn)處。我心里緊張得很。算了，仍是拼一把吧！我拿著竹竿，使勁向蜂窩捅去，只見(jiàn)成群的蜂向我這邊沖過(guò)來(lái)！我不管三七二十一，扔下竹竿就好，可是我們哪有蜂快??！只聽(tīng)?zhēng)茁晳K叫，我的頭蟄著了幾個(gè)大包，還讓伙伴們也被蟄了。
一眨眼，幾個(gè)年齡已過(guò)，我現(xiàn)在也上了中學(xué)，童年時(shí)做的傻事，我也不會(huì)再做了，現(xiàn)在想想，還似乎昨天剛發(fā)生一樣。
童年留給了我太多的出色，太多的回憶，有歡樂(lè)，也有教訓(xùn)，更是人生的啟迪，是我人生中歡樂(lè)多彩的一頁(yè)。
姥姥家的菜地后面有一片蘋(píng)果樹(shù)，固然是別人家的，但仍舊阻擋不了我上樹(shù)的熱情。有一次我抱著書(shū)出門(mén)，偷偷溜進(jìn)蘋(píng)果園中，選定了一棵又粗又大的樹(shù)，利索的爬了上去。正巧樹(shù)干斜伸出去，我坐上去向后一靠，真像坐在一個(gè)自然的搖椅上一樣。我低頭看去，活脫脫一位女俠在審閱她的莊園，我十分滿意，美滋滋地翻開(kāi)書(shū)看，空寂的蘋(píng)果園中只有風(fēng)聲和書(shū)頁(yè)翻動(dòng)的聲音。我沒(méi)有朋友相隨，也沒(méi)有長(zhǎng)輩叮嚀，但只要有這個(gè)奇形怪狀的蘋(píng)果樹(shù)陪我，就夠了。
我的童年就像一個(gè)五彩斑斕的盒子，里面有許多閃光有趣的回憶。隨著時(shí)間的流逝，有的回憶已被塵封了，而有的回憶卻被時(shí)間的流水沖刷得更加璀璨。
記得我和沒(méi)有上小學(xué)的時(shí)候，一個(gè)星期六下午，我獨(dú)自在家，看看時(shí)間還早，就打開(kāi)電視機(jī)。那時(shí)正在播放《白娘子傳奇》。書(shū)呆子許仙在細(xì)雨霏霏中遇見(jiàn)了白娘子，他一下子被白蛇的美麗驚呆了。你看他手足無(wú)措，兩眼發(fā)直，驚得合不攏嘴。說(shuō)真的當(dāng)時(shí)我也被白娘子的美麗驚呆了。
這時(shí)有一個(gè)東西闖進(jìn)了我的視線，那就是媽媽的——化妝盒。我打算化化妝，和他比一比，看誰(shuí)最美麗。于是，我坐在化妝臺(tái)前，打開(kāi)媽媽的化妝盒。哇!里面花花綠綠的美麗的色塊，怎么抹?沒(méi)辦法，照貓畫(huà)虎吧。想想白娘子什么樣子，我就怎么抹。我先用棉花團(tuán)子站著鮮紅的胭脂，往臉蛋上一抹，頓時(shí)。鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)“大紅袍”水蘿卜，我左看右看，上看下看，總覺(jué)得不太順眼，又把媽媽的粉在臉上細(xì)細(xì)地一抹，好看多了。接著我把媽媽的口紅在嘴上畫(huà)里一個(gè)“二”字，看看鏡子，還有點(diǎn)不順眼。這時(shí)，我腦子里浮現(xiàn)出了白娘子的柳葉眉。哈哈!我再來(lái)個(gè)“畫(huà)龍點(diǎn)睛”?？烧襾?lái)找去也找不到媽媽的眉筆。我眉頭一皺，急上心頭。急中生智，我索性拿起小楷毛筆占了一點(diǎn)墨，顫顫微微地在眉毛上畫(huà)了兩個(gè)“一”字。現(xiàn)在想起來(lái)那兩“一”狀如毛毛蟲(chóng)。我顧不得照鏡子就把媽媽的珠寶首飾翻出來(lái)都帶上，這才是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的大美女呀!哈哈!
由于太高興，我穿起媽媽的高跟鞋在屋里跳起舞來(lái)!跳著跳著，一陣陣熟悉的腳步聲漸漸近了，我想一定是媽媽回來(lái)了，我立刻來(lái)了一個(gè)酷造型，準(zhǔn)備迎接她。媽媽一進(jìn)門(mén)，我就給她一個(gè)飛吻。嚇得她快要跳起來(lái)了。我忍不住捂住肚子“哈哈哈....”地笑了起來(lái)，媽媽半天才回過(guò)神來(lái)說(shuō)：“我的老天呀!我還以為我走錯(cuò)門(mén)了呢!”
媽媽放下手里的包把我拉到水池邊，一邊洗一邊說(shuō)：“小孩了本身就有一種稚氣之美就像咱開(kāi)的花朵一樣，純潔、自然。你偏要在花朵上亂畫(huà)，花還會(huì)漂亮嗎?等你長(zhǎng)大了，我教你化妝好嗎?”
我低下頭，不好意思地笑了。
此后的日子里，這件事成了全家的笑柄。每每想起，我仍會(huì)忍不住哈哈大笑。它像跳動(dòng)的音符，為我的童年樂(lè)章增添一段快樂(lè)的旋律。
《草房子》，講述了在鄉(xiāng)下的一個(gè)油麻地村里一個(gè)叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活中的故事。這些故事有既催人淚下又感動(dòng)人心、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結(jié)的情感、還有兒童的天真活潑……比如：在桑桑得了一種怪病時(shí)，故事體現(xiàn)出了父親的柔情；在指月被首板倉(cāng)男孩欺負(fù)時(shí)，桑桑挺身而出保護(hù)了她；秦大奶奶很愛(ài)這里的花草樹(shù)木，因?yàn)橐粋€(gè)南瓜塊掉進(jìn)水里了，秦大奶奶想要拿上來(lái)，但不幸墜落而亡了……這些故事在作者曹文軒那細(xì)膩的筆下栩栩如生地體現(xiàn)出來(lái)，讓人讀起來(lái)津津有味，這是我喜歡的原因。
在這些閃耀著光芒的名人中，我最敬仰鄒市明。雖然他身材瘦小，但出拳如風(fēng)，他不僅用自己的的實(shí)力戰(zhàn)勝了對(duì)手，同時(shí)也為中國(guó)拳擊畫(huà)上了鮮艷的一筆。
爺爺，謝謝您，給我?guī)?lái)一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光，那時(shí)候，每一天都是陽(yáng)光明媚的，我真高興，下輩子，你還會(huì)成為我爺爺嗎？我想，應(yīng)該會(huì)吧，呵呵，下輩子，您也一樣給我?guī)?lái)快樂(lè)的童年吧。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動(dòng)著我：阿廖沙出生在一個(gè)貧窮的家中，他四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥疼愛(ài)他的父祖母來(lái)到了一個(gè)處處充滿殺氣的外祖父家，在那兒經(jīng)常被外祖父毒打，但善良疼愛(ài)他的外祖母處處護(hù)著他。阿廖沙是一個(gè)悲慘、可憐的小孩，他的生活可不像我們現(xiàn)在這樣幸福，充滿陽(yáng)光和愛(ài)。他的外祖父性情暴躁，貪婪、自私；兩個(gè)舅舅也很自私、粗暴，這些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的印象。
以尋找幸福為題的作文400字篇3幸福，相信大家都知道這個(gè)詞的含義。生活中到處都充滿著幸福，那么下面就讓我們來(lái)找找幸福到底在那里吧。
在班上，我是老師的小助手，在學(xué)校里我是老師心中的好學(xué)生。因?yàn)?，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的校三好；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種甜蜜的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén)，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián)，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。不過(guò)能幫老師做點(diǎn)事，我心里還是挺高興的。
流逝的日子如一片片凋零的落葉，漸去漸遠(yuǎn)的是那段無(wú)邪天真的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗，我長(zhǎng)大了。
舊事歷歷在目，如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開(kāi)了記憶的大門(mén)，隕落了幾顆璀璨的星。
昨日的女孩，光著腳丫子在河里捕獲魚(yú)兒出現(xiàn)的漣漪。一層波浪未止，另一層波紋已在手指間漫延開(kāi)了。咯咯的笑聲滲進(jìn)水中，魚(yú)兒也受到感染，競(jìng)相跳躍?，F(xiàn)在對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂(lè)有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗，使人回味無(wú)限。
昨日的女孩，躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際，急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望：“我但愿媽媽變成天上的織女，編織出最錦繡的彩虹，這樣我就可以每天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶忽然止住了，為我無(wú)邪的話語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里，小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)。
昨日的女孩，猴兒似的攀上了桃樹(shù)，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，法寶似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們夸耀自己的戰(zhàn)績(jī)，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門(mén)口，幸好干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個(gè)勁的給人性歉，我躲在后面悄悄的笑。
舊事如昨！
本日的女孩，在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén)。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X，手握《課時(shí)先鋒》，頭戴《點(diǎn)撥王》，穿戴《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子，口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原立異課堂》里修煉《急速練習(xí)王》的功夫。我全副武裝預(yù)備出征，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》，不禁潸然淚下了。
童年像小時(shí)候放飛的鷂子一樣越飛越遠(yuǎn)，甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不中斷涌來(lái)，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！
去年秋天，期近將拆修的寺廟中，還糊口著一群頑固的和尚。
好生讓人厭惡。
小時(shí)候，大人們皺著眉告訴我，他們是瘋子，不要靠近他們。年幼的我好奇的抬起頭，眼神中還殘留著犢子的清純。
“為什么?”
“由于……長(zhǎng)大了就會(huì)告訴你?！?/p>
長(zhǎng)大？我不屑的聳聳肩，同心專心一意的對(duì)付那根草莓味的棉花糖。但這念想，像是播種了種子，在我心底狠狠的扎下了根，狠狠的。
還記得三年前，我和伙伴玩賽跑，不知不覺(jué)報(bào)到寺廟門(mén)口。那時(shí)的寺廟，和現(xiàn)在一樣，破襤褸爛的，像個(gè)茍延殘喘的白叟?！翱熳撸 蔽易е锇?，心中涌起一種恐驚?！盀槭裁?？”伙伴好奇的問(wèn)我，“由于，由于。你長(zhǎng)大了我就告訴你?！蔽覍W(xué)著大人的樣子教導(dǎo)伙伴。
“小檀越，桃花樹(shù)開(kāi)了?！币粋€(gè)老和尚走過(guò)來(lái)，顫顫巍巍的，像這寺廟?！皦牡皦牡?！快跑??！”我尖叫著，跑出寺廟，跑出街巷?；锇橐布饨兄谖液箢^。
是惡作劇。
我叫著跑走，純屬由于好玩兒。鬼使神差，我回頭看著寺廟，看向老和尚。他呆呆的杵在那，不知在想什么。風(fēng)嘩嘩的吹啊吹，吹落了一兩片桃花花瓣。那時(shí)候正好是夏天，我卻感到一股嚴(yán)寒，與愧疚。
今天小組要調(diào)查寺廟，讓我去照照片。
我百般不情愿的踏進(jìn)門(mén)廊，走進(jìn)寺廟。好破，好臟。這寺廟，已經(jīng)沒(méi)人愿意來(lái)參觀了。那群和尚為什么還要堅(jiān)持呢？可惡！我心中涌起一股無(wú)名火，不知為了什么。寺廟的破舊？和尚的固執(zhí)？仍是……當(dāng)年那希奇的愧疚。
“小檀越？今年桃花已經(jīng)開(kāi)敗了?！笔钱?dāng)年的老和尚，只不外他更加憔悴了。為什么還要堅(jiān)守這寺廟呢？為什么啊……“恩……我來(lái)，拍些照片?！蔽覔u搖手中的相機(jī)，打量著他?！芭?，到這邊來(lái)吧?！彼糁眨呦蚝笤??！靶√丛剑绕甬?dāng)年的你來(lái)，似乎長(zhǎng)高了?！彼Σ[瞇的。
一霎那，那些鏡頭又涌上我心尖。它們的分量很重，很重，壓在我的心頭。
“小檀越想問(wèn)為什么還記得你嗎？”老和尚笑起來(lái)，但又劇烈的咳嗽起來(lái)。“為什么？”回憶使我頭皮發(fā)麻，我打開(kāi)相機(jī)，打算拍完照快快離開(kāi)?！坝捎谛√丛竭€記得我，所以不能忘?！?/p>
什么話……什么還記得……這就是大人所說(shuō)的瘋子，嗎？
見(jiàn)我不發(fā)話，他走向墻根，撫摩著老墻?！斑@廟也是啊。還記得我們，不能忘、不能丟。我們也記得它……”他像是自言自語(yǔ)，沖我笑笑，又拄著拐杖進(jìn)屋了。
后來(lái)，后來(lái)的后來(lái)。我搬家了。搬到一座漂亮的大城市。那里也有個(gè)寺廟，高高大大的，非常漂亮。聽(tīng)說(shuō)，是剛剛拆修的新寺廟。廟里的人都很喜歡這新廟，宏偉、華麗。但誰(shuí)又記得老寺廟對(duì)他們的想念呢？他們不是瘋子，嗎？我關(guān)上相機(jī)，一點(diǎn)也不想拍照。這相機(jī)里，還存著那會(huì)想念的老寺廟和那群“瘋子”們，“瘋子”們啊。
由于你們還記得我，所以不能忘。
今年的桃花，開(kāi)的特別艷麗。透過(guò)陽(yáng)光，露出了回憶……
小時(shí)候的星星是黑暗冰封的光陰，小時(shí)候的螢火蟲(chóng)是守護(hù)夏夜的精靈，小時(shí)候的天空是浮云最暖和的記憶，小時(shí)候的日子是回顧回頭最依戀的過(guò)去……
六月一日那天，我過(guò)了我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)。這么多年來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有當(dāng)真地過(guò)一次兒童節(jié)，現(xiàn)在當(dāng)真對(duì)待了，卻已是最后一次?！白詈笠粋€(gè)六一了，好好珍惜吧!”我對(duì)自己說(shuō)。那天，我給自己買(mǎi)了好多東西，全是曾經(jīng)喜歡的，其中有我最愛(ài)的糖果。吃著吃著，我想起了埋在記憶深處的小時(shí)候，那個(gè)滿口黃牙，滿嘴都是糖的孩子，傻笑著，單純夸姣。
回憶起從前，突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的自己離自己好遙遠(yuǎn)。我開(kāi)始想念那些發(fā)光的螢火蟲(chóng)，似有規(guī)律排列在夜空的星星，還有那些披發(fā)落在各個(gè)地方的歡聲笑語(yǔ)。小時(shí)候就像是風(fēng)，從我身邊咆哮而過(guò)，留下成長(zhǎng)。
好想看看從前的自己，于是我打開(kāi)歲月的舊匣子，翻開(kāi)了屬于小時(shí)候的相冊(cè)。一頁(yè)一頁(yè)，記實(shí)著我的成長(zhǎng)。看著小時(shí)候徐徐離自己越來(lái)越遠(yuǎn)，我用最大的力氣，用我獨(dú)占的典禮對(duì)過(guò)去做了離別。我知道，現(xiàn)在的我和小時(shí)候不一樣了，不必遺憾，不必懷念，但愿和遠(yuǎn)方都在成長(zhǎng)的路上等著我，它們都在向我揮手。
時(shí)間久了，星星也離開(kāi)了他們的歸屬地，就像迷路的流螢，不知道回家。它們好像少了一些毫光，也許是時(shí)間白叟的手，遮住了那原本就黯淡的光。但這并沒(méi)有讓星星失去它的色澤，它只是變得溫柔了些，讓自己不那么刺目耀眼，它變得更美了。
耳邊忽然回響起那句歌詞：“再見(jiàn)了小時(shí)候，懵懂的我;現(xiàn)在的我，夢(mèng)已成熟?！?/p>
再見(jiàn)，小時(shí)候。
童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的娃，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。
每當(dāng)我繪聲繪畫(huà)的回想童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上的泛器紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……
我的童年是這么的豐富多彩，就讓我來(lái)跟大家一起分享吧！
記得有一次，聽(tīng)媽媽說(shuō)在我三歲的時(shí)候，在梅州大埔老家“李福斜”山上的一座房子里，我從廚房里拿出一個(gè)跟頭大小的鍋蓋和一把短短的炒菜勺，把鍋蓋當(dāng)帽子蓋到頭上，由于我的頭太小，鍋蓋戴到頭上，眼睛已經(jīng)完全被擋住看不見(jiàn)了，不管它三七二十一了，我隨手拿起放在身旁的炒菜勺，邊敲頭上的鍋蓋邊說(shuō)：“沖啊！”還沒(méi)走出門(mén)口，我就聽(tīng)到有人說(shuō)“你是誰(shuí)呀？”我感到頭有點(diǎn)暈，我便哭了出來(lái)，奶奶過(guò)來(lái)摘下我頭上的鍋蓋，“嘿，乖孫子，原來(lái)你在這兒呢！我以為你去哪了呢！”奶奶說(shuō)完，所有人都笑了，包括路過(guò)的人，我也不知怎么的，頭也不暈了，反而情不自禁的也笑了起來(lái)。
還是在同一天，我在老家那里可無(wú)聊了，我就打算出去看看，當(dāng)我出了門(mén)口時(shí)，我就聽(tīng)見(jiàn)一陣又一陣的悅耳的流水聲，我順著這流水聲走了過(guò)去，原來(lái)，我們家后面的山上有一池水，這水是從山上留下來(lái)的，因?yàn)槲铱吹搅怂嘏杂幸桓忠桓目罩窆埽@空竹管有水，竹管一直接到山上。我原本要看看山水是從哪兒來(lái)的，可是一陣?guó)喗新曃宋?，一群鴨子從山上一搖一擺地走了下來(lái)，我順手捉了一只，我把它扔到水池里，我看著它游，邊看邊鼓掌，這只小鴨好像看懂了我的意思，就一邊游一邊嗄嗄嗄的叫。我越看越高興，不過(guò)，過(guò)了一陣子，媽媽氣喘呼呼地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你個(gè)小兔崽子，哪兒不好玩偏偏跑來(lái)這水池旁玩，也太危險(xiǎn)了吧！害我找你找了老半天，還好你的笑聲大，不然，我可就找不到你了?！焙呛?。
童年的我是多么的頑皮可愛(ài)??！
要求：選好角度，確定立意，明確文體(詩(shī)歌除外)，自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文;不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息;書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
童年是美好的，童年是五彩繽紛的，童年是一首優(yōu)美的歌曲，童年是一處美麗的仙境我的童年有如沙灘上的貝殼，有美麗的，也有丑陋的，現(xiàn)在我就選擇一個(gè)有趣的貝殼給你看看吧！
下午，我們比平時(shí)提前了17分鐘起床。一起床，我就看見(jiàn)朱老師從信封里拿出一大包雛鷹章，為了能快點(diǎn)戴上，我就趕緊疊被子。收拾好書(shū)包后，我們就拿著小凳子排好隊(duì)下去操場(chǎng)參加接過(guò)父母童年的夢(mèng)一年級(jí)入隊(duì)儀式。
讀完這篇小學(xué)小升初滿分小練筆，同學(xué)們對(duì)于小學(xué)小升初滿分作文的寫(xiě)作方法有一些認(rèn)識(shí)和了解嗎？試著自己動(dòng)手寫(xiě)作看看吧，寫(xiě)作能力是在實(shí)踐中積累成長(zhǎng)的。記得堅(jiān)持自己開(kāi)動(dòng)腦筋寫(xiě)作，不要抄襲他人作文，多多鍛煉哦！
盡管徐諾是我的好朋友，但是對(duì)于她作文中出現(xiàn)的問(wèn)題，我也一定毫不留情的給她指出來(lái)，不管她理解還是不理解。我相信，真誠(chéng)對(duì)待朋友，最終會(huì)贏得朋友的信任的。
中秋節(jié)到了，我們?nèi)胰藝谠簤卫锏囊粡堊雷优赃?，邊吃月餅邊賞月，其樂(lè)融融。望著天空明亮的月亮，一件童年趣事漸漸浮上我的心頭。
那年我五歲，一個(gè)夏天的晚上，天空中也掛著和今晚一樣明亮的月亮。我們吃過(guò)晚飯，感覺(jué)屋里有些悶熱，就各自搬了一根凳子到院壩里乘一會(huì)兒涼。我獨(dú)自選了院壩的東北角坐下，風(fēng)吹來(lái)真涼快!離我不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)圓形的水槽，里面盛滿了供牛飲用的水。我無(wú)意中瞥了一眼水槽，“咦!月亮怎么掉進(jìn)水里了?”我高興得跳了起來(lái)，并飛快地跑過(guò)去準(zhǔn)備撈起來(lái)玩兒。手剛伸出去，突然想起大伯曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)：“小孩子不能摸月亮，摸了月亮，晚上睡覺(jué)會(huì)被月亮割耳朵的!”我急忙把手縮了回來(lái)。我望著水里的月亮束手無(wú)策，急得圍著水槽直打轉(zhuǎn)。大人們聊著天，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常舉動(dòng)。
時(shí)間慢慢地過(guò)去，大家都有些困了，大伯喊我：“婷婷!快十一點(diǎn)了，進(jìn)屋睡覺(jué)!不然明天早上起不來(lái)!”我一聽(tīng)，月亮還在水里泡著呢，怎么辦?急得直哭：“不!我不去睡覺(jué)，我要把月亮守住，不然它會(huì)回到天上去的!”大伯笑著搖了搖頭，走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備拉我回去睡覺(jué)。我一個(gè)勁兒地往后躲，看我這么固執(zhí)，大伯知道硬拉是不行的。他又好氣又好笑，無(wú)奈地說(shuō)：“你既然要把月亮留下來(lái)，可以回屋里拿一個(gè)盆子把水槽蓋住呀!這樣月亮就不會(huì)回到天上去了?！蔽乙宦?tīng)：“好主意!”我趕緊跑進(jìn)屋里拿了一個(gè)盆子出來(lái)，把水槽蓋住。可我還是有點(diǎn)不放心：“萬(wàn)一盆子太輕，被月亮給掀開(kāi)，逃到天上去怎么辦?”大伯就去抱了一塊大石頭回來(lái)，放在盆子上，拍了拍手說(shuō)：“這下你放心了吧?”我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，放心地和大伯一起去睡覺(jué)了。
第二天，我一大早就起來(lái)了，跑到水槽邊，費(fèi)力地把石頭挪開(kāi)，小心翼翼地把盆子揭開(kāi)?！鞍 蔽掖糇×耍霸趺磿?huì)這樣?還是讓月亮給逃了!”我傷心得一邊哭一邊喊：“大伯!大伯!月亮跑了，月亮跑了……”大伯聽(tīng)見(jiàn)了趕緊出來(lái)安慰我說(shuō)：“別哭，別哭!其實(shí)昨晚水槽里的月亮是天上那個(gè)月亮的影子，月亮一直好好地掛在天上，從未掉下來(lái)過(guò)。不信，今天晚上你再看看!”大伯的話讓我似懂非懂，決定今天晚上一定要弄個(gè)明白。
我的童年是那樣的豐碩多彩，假如童年是晴朗的天空，我就是在天空中飛翔的小鳥(niǎo)；假如童年是大地，我就是大地上生長(zhǎng)的小草；假如童年是一首歌，我就是樂(lè)曲中動(dòng)聽(tīng)的音符；假如童年是一幅畫(huà)，我就是畫(huà)中最耀眼的顏色。我的童年，像那天上的繁星，有數(shù)也數(shù)不清的趣事。
記得那仍是一個(gè)三伏天，年幼無(wú)知的我還躺在鄉(xiāng)下的大土炕上睡著午覺(jué)，可是，天越來(lái)越熱，我只好找到家里的又破又舊的小風(fēng)扇，一邊小心翼翼的拎著它，一邊叫奶奶幫我打開(kāi)風(fēng)扇。可誰(shuí)又想到，這風(fēng)扇不經(jīng)用，打開(kāi)以后轉(zhuǎn)了兩下，就再也沒(méi)有什么消息了，我只好戴上大草帽，跑出這蒸籠般的小屋。我剛出門(mén)，就看見(jiàn)了一只小雞，我想，天熱的時(shí)候，奶奶老是給我洗澡，泉水冰冰的，多愜意??！小雞穿戴那么厚的衣服，它真的一點(diǎn)都不熱么？我也給它好好的洗一個(gè)涼水澡吧！于是，我趁中午奶奶熟睡時(shí)，偷偷地捉了一只小雞，我把平時(shí)玩泥的罐頭瓶子洗干凈，然后往瓶子里注水，再把小雞放進(jìn)去，又拿出來(lái)，我本認(rèn)為這樣，小雞會(huì)很涼快，結(jié)果，不一會(huì)兒工夫，一只活沷可愛(ài)的小雞便沒(méi)了氣，這時(shí)，奶奶出來(lái)了，她看著我和我手?jǐn)嗔藲獾男‰u，用一種很高的聲音說(shuō)：“這可不得了了??！”我看著奶奶驚恐的表情，又想起了另一件事，“一天才撕一張日歷，什么時(shí)候才能撕到生日嘛！”我憤憤不平的說(shuō)?！安恍?，我得幫著多撕幾張?！毕氲竭@，我就搬來(lái)比我高出一截的大板凳，爬了上去，“嚓嚓”一連撕了好幾張，這時(shí)媽媽急忙起來(lái)了，問(wèn)“干嗎撕好幾張？”我說(shuō)“我想讓它快點(diǎn)過(guò)。我奶聲奶氣的回答，我記著，媽媽當(dāng)時(shí)的表情哭笑不得……
“啊呀！這小壞孩子，弄死了我的雞！”奶奶叫了一聲，把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我說(shuō)“可我不知道啊?！闭f(shuō)完，我機(jī)靈的一笑，跑回屋看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)了。
過(guò)去的這些童年趣事，一件件到現(xiàn)在回想起來(lái)都這么的真實(shí)，就像昨天剛剛發(fā)生過(guò)一樣。愿我今后的糊口，都像童年這一件件趣事一樣，布滿了歡樂(lè)。
童年是火辣辣的紅色，它開(kāi)釋著火一般的激情；童年是真純的.藍(lán)色，它帶來(lái)了凈水一般的快樂(lè)。童年，真如霓虹一般的神奇、多彩，這些顏色都有自己的魅力。
紅色
我愛(ài)紅似火的童年。那時(shí)我才上幼兒園大班。雙休日是我喜歡的快樂(lè)時(shí)光。白天，我和小伙伴們一起玩游戲，有鬼捉人、老鷹捉小雞、捉迷藏……假如還有時(shí)間，我就會(huì)到處逛逛。假如別人和我搶東西的話，就會(huì)引起一場(chǎng)大戰(zhàn)?！皯?zhàn)役”一下變得更激烈了。我生下來(lái)就像一個(gè)男孩子那樣淘氣的性格，別人不敢做的事我就敢做，一點(diǎn)不像女孩子那樣斯文、乖巧，回到家媽媽知道我和別人打架時(shí)，就說(shuō)我是個(gè)假小子，一點(diǎn)都沒(méi)有女孩子的風(fēng)范的。童年，讓我鬧成了一團(tuán)，一團(tuán)有生命、有趣的紅紅的烈火。
藍(lán)色
我愛(ài)藍(lán)若水的童年。童年的心是真純的。那時(shí)，媽媽帶我去游泳。我穿戴泳衣，下水游泳。我和一些大人比賽游泳，我努力地劃水，劃水，一直想著超過(guò)別人，最后，我卻輸了，在不服輸?shù)臏I光中，我知道了自己的斤兩，也知道了比賽的含義。我的童年，串著大大小小的故事，串成了一片瓦藍(lán)的真純。
紅的火，紅色的激情；藍(lán)的水藍(lán)色的真純，組成了我五彩斑斕的童年世界。
童年的記憶就像一本永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的日記，每一次翻來(lái)都會(huì)讓人回味無(wú)限。童年就像小河中的小浪花，一浪推著另一浪……在我的記憶寶典里，有一件事卻讓我記憶猶新。
還記得那年我只有四歲，妹妹來(lái)我家做客，她說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)玩游戲吧！”“好呀！”我說(shuō)。于是我們倆就開(kāi)心地玩起了游戲?？墒怯袔字晃米訃覀儓F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，嗡嗡地叫個(gè)不停。不一會(huì)兒，我和妹妹身上都被蚊子叮了好幾個(gè)大大的紅包！”“姐姐，我們被蚊子叮得好慘呀，有沒(méi)有辦法讓蚊子不咬我們呀？”妹妹問(wèn)。我聽(tīng)了心里想：對(duì)呀，假如能讓蚊子醉了，它們不是就不會(huì)咬我們倆嗎？但是，有什么辦法能讓蚊子醉呢？我想了好久，腦子里靈機(jī)一動(dòng)，嘿！有辦法了！趕快去櫥柜里翻出了一瓶葡萄酒，打開(kāi)咕嚕咕嚕喝了一大口，甜甜的，還挺好喝。妹妹見(jiàn)了，忙問(wèn)：“姐姐，這是什么東西呀？”“這是一種喝了蚊子就不會(huì)叮我們的藥！”我騙妹妹說(shuō)。“真的？”妹妹看了看我，好奇地問(wèn)?！安或_你！”還沒(méi)等我說(shuō)完，妹妹就接過(guò)我手中的酒瓶，對(duì)著瓶口大口大口地喝了起來(lái)。
眨眼的功夫，瓶子里的酒就被我們倆喝了一半。這時(shí)妹妹說(shuō)：“姐姐，我頭好暈，好想睡覺(jué)！”我說(shuō)：“那……好吧?！蔽野衙妹梅錾狭舜埠?，我忽然也覺(jué)得臉好燙，身體輕飄飄的，走起路來(lái)如同騰云跨風(fēng)，一下倒在了床上，不知不覺(jué)地睡著了！下戰(zhàn)書(shū)，爺爺奶奶回來(lái)了，看到我和妹妹睡得正香，就沒(méi)有把我們叫醒。
快到入夜的時(shí)候，我和妹妹終于醒了，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，然后你看著我，我看著你，不由自主地笑了起來(lái)！奶奶問(wèn)：“你們姐妹倆今天下戰(zhàn)書(shū)怎么了？睡了那么久？”我把事情的前因后果從頭到尾具體地說(shuō)了一遍。奶奶聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)：“你們兩個(gè)小傻瓜，蚊子沒(méi)被醉著，反而把你們給喝醉了！”
這件事情固然已經(jīng)由去了良久，卻深深的印在我的腦海里，每當(dāng)奶奶說(shuō)起這件有趣的事情，我們都會(huì)開(kāi)懷大笑！
我喜歡我的童年，一個(gè)布滿歡聲笑語(yǔ)而有趣的童年！
童年是夸姣的，是五彩繽紛的，是有酸甜苦辣的，然而，它每時(shí)每刻都離不開(kāi)玩具，離不開(kāi)歡聲笑語(yǔ)，作文童年趣事。
在我五歲的那年夏天，火辣辣的太陽(yáng)照著大地。我熱的汗流夾背，渴得要命，到處找水，當(dāng)時(shí)媽媽正在睡覺(jué)，所以我不想吵醒她。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有杯白開(kāi)水，我興奮極了，伸手就拿，可是，那桌子太高了，我夠不著，但我不灰心朝桌子上抓來(lái)抓去，可仍是拿不到，這下，我才罷休。
天色真是太熱了，我再找不到水的話，我會(huì)受不了的。于是，我朝媽媽的房間走去，合法我預(yù)備叫她時(shí)，忽然看到一瓶‘雙黃連口服液’在椅子上，這時(shí)，我想；這下我可以夠著了，小學(xué)三年級(jí)作文《作文童年趣事》。于是，我伸手去拿那瓶雙黃連口服液，找來(lái)一把剪刀把它扎開(kāi)了，把吸管扎進(jìn)去，迫不及待地吸了起來(lái)，忽然感覺(jué)有些不合錯(cuò)誤勁；這怎么是苦的呢？我一下把它吐了出來(lái)，坐在地坐上哇哇大哭起來(lái)。
我的哭聲驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽，媽媽問(wèn)我為什么哭，我把事情一五一十的告訴了媽媽。她聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“女兒，雙黃連口服液是藥，它本來(lái)就很苦的，再說(shuō)了，你渴了喝水呀，喝雙黃連口服液干嘛？”我回答道：“水的位置太高了，它在桌子上，夠不到?！薄霸谧雷由夏憬o媽媽說(shuō)，媽媽幫你拿?！眿寢屝χf(shuō)，“哦，知道了”，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的童年是豐碩多彩的，是五彩繽紛的，這就是我童年的一件趣事，我愛(ài)我的童年！
每個(gè)人在糊口中到處都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，我也不例外?？梢菙?shù)印象最深的，還要從五歲那年發(fā)生的事說(shuō)起。
每年過(guò)春節(jié)時(shí)，我們都會(huì)輪流去一家做客過(guò)節(jié)，今年正好輪到我們家了。像往常一樣，大家在早上9點(diǎn)來(lái)我們家做客。大家團(tuán)圓在一起開(kāi)始寒暄，我則在一旁若無(wú)其事的看著我的《奧特曼》動(dòng)畫(huà)片。本來(lái)是沒(méi)什么事的，可大家閑著無(wú)聊，要看電視，可我卻占著。大家向我要，我也不給媽媽不能眼睜睜的看著一鍋水被我給攪混了，上前來(lái)和解，可是我性格倔強(qiáng)，愣是沒(méi)有把遙控器給他們。媽媽只得上來(lái)?yè)?，我?dāng)然是搶不外媽媽，只得哭哭啼啼的回房間去了，我見(jiàn)媽媽無(wú)動(dòng)于衷，哭得更大聲了，仿佛整個(gè)樓上樓下都能聞聲我的聲音一樣。到了吃飯的時(shí)間，我把門(mén)鎖住不吃飯，得把遙控器給我才行。大家呦不外我，乖乖的把遙控器送上門(mén)來(lái)。到了下戰(zhàn)書(shū)，大家要開(kāi)始玩麻將了，可這是卻又被我拿著玩“搭碉堡”。媽媽過(guò)來(lái)?yè)?，我一氣憤，順手把麻將全部推倒了，麻將七零八落，有的滾到了沙發(fā)下，有的滾到了茶幾下。這下他們想玩也玩不成了。
就這樣，想玩麻將卻被我推得七零八落；想看電視，開(kāi)電視的遙控器被我藏了起來(lái)。我像勝利者一樣哈哈大笑。沒(méi)到4點(diǎn)，人就走得干干凈凈了。爸爸媽媽唉聲嘆氣，臉上閃過(guò)一絲不悅的神情，我見(jiàn)勢(shì)不妙，立刻溜之大吉，撤回到我的房間去，并把門(mén)反鎖上了。
這件事留給我的印象非常的深刻，直到長(zhǎng)大了，我才明白客人為什么都走光了，明白爸爸媽媽為什么唉聲嘆氣了，只可惜我到現(xiàn)在才明白，明白的太遲了。
我童年生活中，不光是海邊山上孤單寂寞的獨(dú)往獨(dú)來(lái)，也有熱鬧得鑼鼓喧天的時(shí)候，那便是從前的新年，現(xiàn)在叫做春節(jié)的。
那時(shí)我家住在煙臺(tái)海軍學(xué)校后面的東南山窩里，附近只有幾個(gè)村落，進(jìn)煙臺(tái)市還要越過(guò)一座東山，算是最冷僻的一角了，但是過(guò)年還是一年中最隆重的節(jié)日。
過(guò)年的前幾天，最忙的是母親了。她忙著打點(diǎn)我們過(guò)年穿的新衣鞋帽，還有一家大小半個(gè)月吃的肉，因?yàn)槟抢锏牧?xí)慣，從正月初一到十五是不宰豬賣肉的。我看見(jiàn)母親系起圍裙、挽上袖子，往大壇子里裝上大塊大塊的噴香的裹滿紅糟的糟肉，還有用醬油、白糖和各種香料煮的鹵肉，還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕當(dāng)母親做這些事的時(shí)候，旁邊站著的不只有我們幾個(gè)饞孩子，還有在旁邊幫忙的廚師傅和余媽。
父親呢，就為放學(xué)的孩子們準(zhǔn)備新年的娛樂(lè)。在海軍學(xué)校上學(xué)的不但有我的堂哥哥，還有表哥哥。真是一表三千里，什么姑表哥，舅表哥，姨表哥，至少有七八個(gè)。父親從煙臺(tái)市上買(mǎi)回一套吹打樂(lè)器，鑼、鼓、簫、笛、二胡、月琴?gòu)椬嗥饋?lái)，真是熱鬧得很。只是我擠不進(jìn)他們的樂(lè)隊(duì)里去!我只能白天放些父親給我們買(mǎi)回來(lái)的鞭炮，晚上放些煙火。大的是一筒一筒的放在地上放，火樹(shù)銀花，璀璨得很!我最喜歡的還是一種最小、最簡(jiǎn)單的滴滴金。那是一條小紙捻，卷著一***，可以拿在手里點(diǎn)起來(lái)嗤嗤地響，爆出點(diǎn)點(diǎn)火星。
記得我們初一早起，換上新衣新鞋，先拜祖宗我們家不供神佛供桌上只有祖宗牌位、香、燭和祭品，這一桌酒菜就是我們新年的午餐然后給父母親和長(zhǎng)輩拜年，我拿到的紅紙包里的壓歲錢(qián)，大多是一圓锃亮的墨西哥站人銀元，我都請(qǐng)母親替我收起。
最有趣的還是從各個(gè)農(nóng)村來(lái)?；〞?huì)的了，演員們都是各個(gè)村落里冬閑的農(nóng)民，節(jié)目大多是跑旱船，和王大娘鋦大缸之類，演女角的都是村里的年輕人，搽著很厚的脂粉。鼓樂(lè)前導(dǎo)，后面就簇?fù)碇S多小孩子。到我家門(mén)首，自然就圍上一大群人，于是他們就穿走演唱了起來(lái)，有樂(lè)器伴奏，歌曲大都滑稽可笑，引得大家笑聲不斷。耍完了，我們就拿煙、酒、點(diǎn)心慰勞他們。這個(gè)村的花會(huì)剛走，那個(gè)村的又來(lái)了，最先來(lái)到的自然是離我們最近的金鉤寨的花會(huì)!
我十一歲那年，回到故鄉(xiāng)的福建福州，那里過(guò)年又熱鬧多了。我們大家庭里是四房同居分吃，祖父是和我們這一房在一起吃飯的。從臘月廿三日起，大家就忙著掃房，擦洗門(mén)窗和銅錫器具，準(zhǔn)備糟和腌的雞、鴨、魚(yú)、肉。祖父只忙著寫(xiě)春聯(lián)，貼在擦得锃亮的大門(mén)或旁門(mén)上。他自己在元旦這天早上，還用紅紙寫(xiě)一條：元旦開(kāi)業(yè)，新春大吉以下還有什么吉利話，我就不認(rèn)得也不記得了。
新年里，我們各人從自己的姥姥家得到許多好東西。首先是灶糖、灶餅，那是一盒一盒的糖和點(diǎn)心。據(jù)說(shuō)是祭灶王爺用的，糖和點(diǎn)心都很甜也很粘，為的是把灶王的嘴糊上，使得他上天不能匯報(bào)這家人的壞話!最好的東西，還是燈籠，福州方言，燈和丁同音，因此送燈的數(shù)目，總比孩子的數(shù)目多一些，是添丁的意思。那時(shí)我的弟弟們還小，不會(huì)和我搶，多的那一盞總是給我。這些燈：有紙的，有紗的，還有玻璃的于是我屋墻上掛的是走馬燈，上面的人物是三英戰(zhàn)呂布，手里提的是兩眼會(huì)活動(dòng)的金魚(yú)燈，另一手就拉著一盞腳下有輪子的白兔燈。同時(shí)我家所在的南后街，本是個(gè)燈市，這一條街上大多是燈鋪。我家門(mén)口的萬(wàn)興桶石店，平時(shí)除了賣各種紅漆金邊的伴嫁用的大小桶子之外，就兼賣各種的燈。那就不是孩子們舉著玩的燈籠了，而是上面畫(huà)著精細(xì)的花鳥(niǎo)人物的大玻璃燈、紗燈、料絲燈、牛角燈等等，元宵之夜，都點(diǎn)了起來(lái)，真是花市燈如晝，游人如織，歡笑滿街!
元宵過(guò)后，一年一度的光采輝煌的日子，就完結(jié)了。當(dāng)大人們讓我們把許多玩夠了的燈籠，放在一起燒了之后，說(shuō)：從明天起，好好收收心上學(xué)去吧。我們默默地聽(tīng)著，看著天井里那些燈籠的星星余燼，戀戀不舍地帶著一種說(shuō)不出的惆悵寂寞之感，上床睡覺(jué)的時(shí)候，這一夜的滋味真不好過(guò)!
童年就像一首詩(shī)，每件趣事就是那一個(gè)個(gè)吸引人的字眼；童年就像一條小溪，每件趣事就是一朵朵潔白的浪花；童年就像一幅畫(huà)，每件趣事就是一筆筆亮麗的筆畫(huà)。最美的時(shí)光是童年，最有趣的事就是童年趣事。
那是我五歲的時(shí)候，我小時(shí)候十分愛(ài)吃糖，家里也不斷地買(mǎi)糖。突然，有一天，我從大人的口中聽(tīng)到了“種瓜得瓜，種豆得豆”這句俗語(yǔ)。這可把我給樂(lè)壞了，我想；是不是種什么就可以得到什么呢？我最愛(ài)吃糖果，不如，我就來(lái)種“糖果樹(shù)”吧！到那時(shí)，就會(huì)長(zhǎng)出一樹(shù)的糖果來(lái)！爸爸媽媽就再也不用花錢(qián)給我買(mǎi)糖吃了！
說(shuō)干就干，我從家里找出玩具鏟，拿著一粒我最愛(ài)吃的奶糖。在樓底下找了一塊小土地，便用鏟子鏟起來(lái)。我邊鏟邊想：嗯嗯，我真是找了塊好地方，這里土地肥沃，以后定會(huì)結(jié)出好糖果！我想著想著，種糖果的小坑便挖好了。我剛想把糖種下去，轉(zhuǎn)念一想：不行，不行，不能就這樣帶著糖皮種下去，要是以后發(fā)芽了，糖皮會(huì)阻礙芽生長(zhǎng)的！于是，我便把皮剝了下來(lái)，把糖放到了坑里。不一會(huì)，“種糖結(jié)束了！”
過(guò)了一天后，我便去觀察糖果有沒(méi)有“發(fā)芽”？可是，我卻失望歸來(lái)，也許是我太心急了，才一天怎么會(huì)這么快呢？令我沒(méi)有想到的是，十天后，糖果還是沒(méi)有“發(fā)出芽”來(lái)。這時(shí)，我猛然想起，我沒(méi)有澆水。于是，我便接了一大盆水，跌跌撞撞地來(lái)到了“糖果地”，“嘩”的一聲把水都潑了出去。
十五天后，我又來(lái)到了這兒。但是，糖果始終沒(méi)有發(fā)芽，我傷心極了。于是，我便把土慢慢地?fù)荛_(kāi)。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“孩子，你在找什么呢？”我把這件事告訴了媽媽。媽媽哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，并不是所有的東西都能種出果實(shí)的，只有有生命的種子，才能開(kāi)花結(jié)果。”聽(tīng)了這話，我傷心極了，哇哇的大哭起來(lái)。
童年，是美好的，是單純的，現(xiàn)在快要告別它，還真是有些不舍。因?yàn)?，那些發(fā)生在童年的趣事，依舊讓我快樂(lè)！
當(dāng)我再次看到奶奶家的那盆五葉梅時(shí)，不禁想起童年時(shí)我做的那件傻事，至今想起還讓我捧腹大笑。
在我五歲生日那年，我收到的第一份生日禮物是奶奶送我的一盆小五葉梅。奶奶對(duì)我說(shuō)：“這種花固然不起眼，但開(kāi)起花來(lái)很漂亮?！蔽衣?tīng)著心動(dòng)了，于是就把它擺在陽(yáng)臺(tái)上，每天澆水，時(shí)不時(shí)還給它施肥。眼看著這盆小花徐徐茁長(zhǎng)成長(zhǎng)起來(lái)，我心里別提多興奮了。時(shí)常向父母匯報(bào)小花的情況，時(shí)間長(zhǎng)了爸爸媽媽一聽(tīng)我說(shuō)小花就捂住耳朵逃跑。
經(jīng)由我兩個(gè)月的細(xì)心呵護(hù)，終于“功夫不負(fù)有心人”，五葉梅長(zhǎng)出了花骨朵兒?？粗呛诺幕ü嵌鋬海疫B做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)開(kāi)花了。于是我更加勤奮地給予它營(yíng)養(yǎng)，可是它仍是不開(kāi)花，我只好去問(wèn)問(wèn)媽媽“媽媽，我的花為什么還不開(kāi)呀？”媽媽說(shuō)：“那是由于花期還沒(méi)到?！薄澳腔ㄆ谑鞘裁匆馑佳剑俊蔽矣趾闷娴膯?wèn)？“花期是開(kāi)花的時(shí)間是非?！蔽胰允遣幻靼子谑蔷痛蚱粕冲亞?wèn)到底，那開(kāi)花的時(shí)間段到底是多長(zhǎng)時(shí)間啊，媽媽有點(diǎn)不耐煩了，無(wú)奈的說(shuō)：“傻孩子，等你長(zhǎng)大上了學(xué)就知道了。”
離我上學(xué)還有好長(zhǎng)一段時(shí)間，但由于小時(shí)候我強(qiáng)烈的好奇感促使我來(lái)到五葉梅前，注視著花骨朵，用胖乎乎的小手硬生生地把花骨朵掰開(kāi)，使勁讓花兒張開(kāi)，看到開(kāi)花，我顧不上穿鞋，光著腳去告訴剛進(jìn)門(mén)的哥哥，哥哥聽(tīng)完后連忙倒在沙發(fā)上，一邊笑著捧著肚子直喊笑死我了，我不理解的望著哥哥，等哥哥笑夠了，我就問(wèn)為什么笑，哥哥說(shuō)花在一定的時(shí)間會(huì)自己天然綻放，不能故意把它掰開(kāi)，破壞了天然規(guī)律，那它就會(huì)枯萎了。到了第二天，我才知道哥哥是對(duì)的，花真的枯萎了，我難過(guò)的低下了頭，想這怪誰(shuí)呢，眼淚情不自禁的流下來(lái)，真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。
回憶童年做的事情老是令人失笑，當(dāng)時(shí)幼稚的我做出了許多無(wú)邪的事，現(xiàn)在童年離我徐徐遠(yuǎn)去，但我對(duì)童年的留戀?zèng)]有健忘，有時(shí)真想回到過(guò)去那種無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代。
任時(shí)間倒轉(zhuǎn)，少年的活潑，童年時(shí)的酸甜苦辣，總能蕩漾出一曲曲回憶的歌，但最令我記憶深刻的，還屬5歲的那個(gè)早上了。
那天早上，爸爸買(mǎi)了個(gè)狗罐頭給小狗吃，小狗享受著罐頭。不知怎么的，突發(fā)奇想：別人都說(shuō)，狗是人類最好的朋友，那狗吃的食品人一定能吃，小狗那么愛(ài)吃罐頭，那罐頭一定很厚味！我趕快從廚房拿來(lái)勺子，把罐頭表面的那一層挑開(kāi)，給自己挑了一勺，放進(jìn)口中。嗯，還不錯(cuò)！味道挺像午餐肉！果然，沒(méi)猜錯(cuò)，狗的食品人也能吃，也就說(shuō)明了，狗也是人類的祖先，不外和麗人魚(yú)一樣，由于某些原因，“變異”成為另一物種了！我不禁為自己的結(jié)論感到自得，還想：我這一定是21世紀(jì)的最偉大的發(fā)現(xiàn)！我一定是史上第一個(gè)5歲就解開(kāi)眾科學(xué)家一直都沒(méi)解開(kāi)的問(wèn)題的人！這下終于可在我的死對(duì)頭眼前夸耀一下了！心中布滿了自得。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽從臥室里走出來(lái)，看見(jiàn)我站在小狗眼前，傻笑著，便問(wèn)我，你怎么了？這時(shí)，我還沉醉在自己是位天才科學(xué)家的白日夢(mèng)中。媽媽又拍了拍我的肩膀，問(wèn)我在笑什么，我自得洋洋的說(shuō)：“我解開(kāi)了良多科學(xué)家一直都沒(méi)解開(kāi)的問(wèn)題！”
“那你說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！”
“我發(fā)現(xiàn)狗也是人類的祖先，不外和麗人魚(yú)一樣，由于有些關(guān)系，“變異”了，成為另一物種了！”
“那你又怎么證實(shí)呢？”
“由于狗吃的食品人也能吃！”
“豈非說(shuō)你把你老爸給小狗買(mǎi)的罐頭給吃了？”
“那倒沒(méi)有，我只嘗了一點(diǎn)，味道像午餐肉。先說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)震動(dòng)不！”
“趕快去喝點(diǎn)白開(kāi)水清腸！”媽媽叫了一聲。
我立即反駁：“為什么？明明能吃，再說(shuō)了現(xiàn)在也沒(méi)覺(jué)得不愜意！”
“拜托，要是狗真是人類祖先的話，那貓也能吃我們?nèi)祟惖氖称费?，貓也是人類祖先了嗎？?/p>
“也對(duì)，怎么我開(kāi)始沒(méi)想到呢？失誤失誤?！?/p>
“你這個(gè)孩子，一天到晚亂瞎想，人類的祖先是猿猴，才不是狗和貓，這點(diǎn)科學(xué)家們?cè)缇拖陆Y(jié)論了！不信你到網(wǎng)上查！”
“查就查！”說(shuō)罷，我不服氣的沖到電腦眼前，上網(wǎng)查。居然人類的祖先真的是猿猴，證據(jù)也擺在了網(wǎng)上，特別是那一點(diǎn)，世界上良多動(dòng)物能吃的東西人也能吃，特別是狗罐頭，明明就是用午餐肉加入一些攪拌碎的狗糧，我一下子看呆了，差點(diǎn)把早上吃的東西吐出來(lái)。
“趕快去喝點(diǎn)白開(kāi)水清腸！”媽媽又叫了一聲。
身上的那股自得勁兒徹底沒(méi)了，心里很不是滋味兒，本想向媽媽承認(rèn)我的結(jié)論是錯(cuò)的，可一向不服輸?shù)奈遥跽f(shuō)得出口？只好裝作不在乎的樣子，說(shuō)，網(wǎng)頁(yè)太卡，半天不出來(lái)，我可沒(méi)那么多時(shí)間因這件事鋪張這么多時(shí)間，我還有事呢！然后沖向我的臥室，趕快喝了幾瓶礦泉水。
我細(xì)細(xì)的回味著童年的酸甜苦辣，又回想起5歲的那個(gè)又酸又甜的早晨，吃狗罐頭，還凸起奇想，便不由自主的笑起來(lái)，不外現(xiàn)在，我一定不會(huì)再做這樣的事。
語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門(mén)學(xué)科，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫(xiě)作能力，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，有沒(méi)有可以借鑒的難忘的小學(xué)生活作文的模板呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《小學(xué)生活中最難忘的事作文》，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。
時(shí)間像箭一般飛了過(guò)去，我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束，再過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我們就要離開(kāi)我們的母校各奔東西，離開(kāi)我們的教室，離開(kāi)我們的老師，離開(kāi)陪伴我們六年的操場(chǎng)。走在學(xué)校的小路上，我不僅感慨萬(wàn)千。
記得我剛上三年級(jí)時(shí)，教我們語(yǔ)文的李老師每天讓我們寫(xiě)作文。然后對(duì)我們指點(diǎn)迷津，就這樣我的作文水平提高了許多，同時(shí)我也很感謝李老師，是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。
在五年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè)，而我作為第一棒十分緊張，生怕班級(jí)的后腿。“砰”一聲，比賽開(kāi)始了，我拿著棒子飛速地向第二棒跑去，短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了，最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。
我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場(chǎng)前，我們十位女生手拉手互相加油。該我上場(chǎng)了，我心中十分緊張，班主任看到了對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，加油就好?！蔽疑钗豢跉猓荣愰_(kāi)始了。我們班的拉拉隊(duì)為我助威，我知道他們已經(jīng)很累了，但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到他們的聲音，讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人，雖然我沒(méi)有得獎(jiǎng)，但我收獲了真情。
這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師，難忘的同學(xué)，難忘的母校繪成了一本畫(huà)冊(cè)，永遠(yuǎn)記在我的心中。
夜很靜，我一個(gè)人靜靜地坐在窗前，不開(kāi)燈、不說(shuō)話、一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那，抬頭望著天上皎潔的月亮，心中回想著小學(xué)生涯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一幕幕往事如同電影一般在我腦海中放映，有快樂(lè)的、傷心的、委屈的、激動(dòng)的……回想起在這個(gè)學(xué)校的一花一木，不禁惋惜時(shí)間的飛快與短暫。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，我還是一個(gè)羞澀的小姑娘。第一天來(lái)到學(xué)校十分害羞，躲在媽媽身后只露出一個(gè)小腦袋。不一會(huì)兒，活潑好動(dòng)的我就和同學(xué)們打成一片，不再有剛開(kāi)始時(shí)的不好意思了。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼間來(lái)到三年級(jí)，我想起了第一次參加講故事比賽時(shí)的情景。那是我第一次一個(gè)人參加比賽，心情既激動(dòng)又緊張，生怕自己講不好，辜負(fù)老師的栽培與同學(xué)們的期望。緊張的心情使我一直想去上廁所，但就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)主持人叫到我的名字了，便小心翼翼地從六年級(jí)大姐姐手中接過(guò)話筒，緊張地表演起來(lái)。當(dāng)故事講到后面時(shí)，緊張的心情不復(fù)存在，有的是投入與深情。表演完后的心情是前所未有的輕松。
記憶的門(mén)飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間也在悄悄地流逝，一眨眼就到了小學(xué)六年級(jí)。六年級(jí)的夏天，是個(gè)傷心的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，我們馬上就要分別，我們便更加珍惜現(xiàn)在在一起的每一分每一秒；我們便不再像從前那般任性，不再為一些小事紅臉、爭(zhēng)吵……小學(xué)的最后一個(gè)夏天，留給我們的不僅僅是懷念，還有著憧憬。懷念短暫的小學(xué)時(shí)光，憧憬更寬更長(zhǎng)的人生道路。
古人曾說(shuō)：“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”同學(xué)們，讓我們珍惜這所剩無(wú)幾的在小學(xué)的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為我們自己六年的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)！
六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開(kāi)始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無(wú)窮。如今，回想起過(guò)去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長(zhǎng)出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開(kāi)園丁們的照顧。
在這里，我留下了許多美好的回憶許多快樂(lè)的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺(jué)我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開(kāi)母校了。
側(cè)耳傾聽(tīng)，教室里似乎還能聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語(yǔ)，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂(lè)玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過(guò)去似的。
我愛(ài)你，母校。
六年的小學(xué)生活，過(guò)得十分快，如煙火被清風(fēng)吹走了，如薄霧被陽(yáng)蒸融了，如蠟燭一點(diǎn)點(diǎn)燒化了，總而言之，六年的時(shí)間是一下子就會(huì)不見(jiàn)，我們一定要好好珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間白白流走！
回憶起六年的時(shí)光，真是讓人回味?。囊婚_(kāi)始的什么都不懂，到現(xiàn)在的懂事，可以幫大人干活了，這六年的差異十分—。在回想起第一次來(lái)到學(xué)?？蘅尢涮涞?，到了現(xiàn)在高高興興地去上學(xué)，這六年的時(shí)間差異不很大嗎？把一年級(jí)和我們現(xiàn)在六年級(jí)比一下，差異不是很大嗎？
對(duì)，在小學(xué)的六年里，我們的變化實(shí)在是太大了，這一些功勞，都是我的母校老師教給我們的，我們以前在擴(kuò)大的操場(chǎng)上撒下過(guò)汗水，在潔凈的教室里學(xué)習(xí)過(guò)，在走廊里跑過(guò)，我們?cè)谀感Ａ粝碌挠∠髮?shí)在是太多太多了！
看到二、三、四年級(jí)的同學(xué)們?cè)谧呃壤锱軄?lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)，這不禁讓我想起了我們二、三、四年級(jí)的時(shí)侯，那時(shí)我們還是十分淘氣的，在那里玩游戲、一樓跑了跑二樓，二樓跑了跑三樓，最后跑到四樓，每一玩游戲，我們都是滿頭大汗的，還你笑我我笑你的，雖然說(shuō)十分累，可是這個(gè)游戲讓我知道了――團(tuán)結(jié)力量大這個(gè)道理，最后，大定一起會(huì)又說(shuō)說(shuō)笑笑了。
回憶起這些小學(xué)的生活，可真是依依不舍啊！六年的時(shí)光，從一年級(jí)感到十漫長(zhǎng)，到了現(xiàn)在六年級(jí)覺(jué)得十分快，感覺(jué)老天爺就在和我們搞小玩笑一樣，不過(guò)，這六年的光陰讓我過(guò)十分充實(shí)、快樂(lè)！
再見(jiàn)了，我的49位同學(xué)，再見(jiàn)了，我六年的母校，再見(jiàn)了，教我學(xué)習(xí)的老師們，六年的時(shí)光將會(huì)變成一個(gè)回憶，也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻再相會(huì)，但是我們小學(xué)的時(shí)光是在一起的，相信自已，相信大家，再見(jiàn)了敬愛(ài)的老師們！再見(jiàn)了親愛(ài)的同學(xué)們！
作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人在寫(xiě)作文時(shí)沒(méi)有思路，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是小編幫大家編輯的《最新精選：童年最難忘的事作文合集(4篇)》，希望您可以借鑒參考！
一個(gè)人的人生就像一部電影,而童年呢?是人生當(dāng)中最幸福、開(kāi)心的一段。童年的我是一個(gè)幼稚、天真、活潑、無(wú)邪,但又少不了頑皮、搗蛋的孩子。
童年最難忘的事就關(guān)于胡子的那件事了。
小時(shí)候,4歲的我都不懂禮貌,一看見(jiàn)有長(zhǎng)長(zhǎng)胡子的就叫老頭兒。一直到了那一天,爸爸媽媽開(kāi)始教育我了這一天,我們?nèi)页鋈ド⒉?不一會(huì)兒來(lái)到了中心花園。忽然有一位老人走過(guò),我對(duì)白胡子好像敏感似的,情不自禁的對(duì)好了爸爸媽媽大叫一聲:爸爸媽媽看老頭兒老頭兒。爸爸媽媽一看原來(lái)是一位老人。心里都在想是時(shí)候該教育我了?；氐郊依锇职职盐医械栏罢f(shuō);淡淡以后看到有長(zhǎng)長(zhǎng)白胡子的都要叫爺爺知道嗎?我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了5歲生日那天,親朋好友都來(lái)了給我?guī)?lái)了各種各樣的禮物。到吃飯的時(shí)候,我偏偏要坐在媽媽那一桌,可是媽媽說(shuō);等你長(zhǎng)胡子了,媽媽就讓你坐在這一桌,現(xiàn)在你坐在小朋友那邊。我癟著嘴,很不開(kāi)心。忽然我家的小貓跑了過(guò)來(lái),我生氣地踢它一腳說(shuō):去去去,你長(zhǎng)胡子了,坐大人那邊去。大人們一聽(tīng)有的仰天大笑,有的把飯都噴出來(lái)了。可我還不知道發(fā)生了什么事。
童年是快樂(lè)的,幸福的
在我生命的xx年里面，有許多難忘的事情，尤其是我小時(shí)候發(fā)生的事情。
記得在我3歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了生活，不由得不去外地打工掙錢(qián)，所以在那時(shí)我就已經(jīng)跟爺爺和奶奶在一起生活了，雖然家里不富裕，但是爺爺奶奶還是讓我吃的飽，穿得暖。在我上學(xué)的時(shí)候奶奶照顧我，在我上學(xué)的時(shí)候，每一次都叮囑我路上滑，小心一點(diǎn)兒，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，奶奶都會(huì)認(rèn)真的給我講解不會(huì)的題目，直到我會(huì)做為止。
最讓我感動(dòng)的是我生病的時(shí)候。奶奶讓爺爺大晚上去給我買(mǎi)藥，奶奶看我這一發(fā)燒連一晚上都在照顧我，就連一分鐘的時(shí)間都沒(méi)睡，爺爺把藥買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，奶奶趕忙讓爺爺去廚房里到熱氣騰騰的熱水，奶奶又急忙的把發(fā)燒要打開(kāi)了，過(guò)了一會(huì)而熱氣騰騰的熱水不燙了的時(shí)候，奶奶又趕緊把我發(fā)燒的要喂給我吃，奶奶一會(huì)兒拿著體溫計(jì)給我測(cè)量提問(wèn)，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒貼一貼我的臉。經(jīng)過(guò)爺爺奶奶的悉心照顧，我的燒漸漸地推了下去。早凌晨3點(diǎn)鐘的時(shí)候爺爺和奶奶也情不自禁的沉入睡眠中，第二天早上爺爺奶奶又摸了摸我的額頭，一看我又不發(fā)燒了，就把爺爺也和奶奶高興壞了！
我經(jīng)過(guò)這一次爺爺奶奶對(duì)我細(xì)心的照顧和關(guān)懷，讓我更加深深地感受到爺爺和奶奶的照顧和關(guān)懷，讓我深深地感受到爺爺和奶奶的愛(ài)無(wú)處不在。最后我想對(duì)對(duì)我的爺爺和奶奶說(shuō)：“爺爺，奶奶您們辛苦了！我愛(ài)你們！”
童年似一杯香濃的咖啡，暖到你的心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮;童年似那晚霞后的余光，那么讓人懷念;童年又似那彎彎的小路，讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這有趣的回憶給吹掉，雨兒不可能把這一件件事淹沒(méi)，只有那溫暖的陽(yáng)光，將它保留。
回想起那些不起眼的小事，事情雖小，但回憶起來(lái)卻是那么感動(dòng)、有趣。童年總是讓人回想，回想那五彩繽紛的夢(mèng)，回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，回想起第一次走路的時(shí)候，回想起第一次自己去學(xué)校的時(shí)候。那一個(gè)個(gè)鏡頭，一次又一次地浮現(xiàn)在我的眼前。
那是一件難以忘記，無(wú)法忘記的一件天真、有趣的事情：小時(shí)候，爸爸廠里很忙，沒(méi)有時(shí)間陪我玩。于是，媽媽把我?guī)У綇S房樓上，打開(kāi)電視，讓我坐在沙發(fā)上看《貓和老鼠》，又叮囑了我?guī)拙?，便下樓忙去了。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了中午，動(dòng)畫(huà)片中的情節(jié)是一只貓和一只老鼠再搶面包，因此而展開(kāi)的一場(chǎng)“斗爭(zhēng)”。當(dāng)我看到那金燦燦、香噴噴的面包是，我饞得口水直流，肚子早已發(fā)出“咕咕”的了。
我不管三七二十一，猛地向前沖，結(jié)果，沒(méi)有“搶”到面包，頭倒是撞了一個(gè)大包。我疼得嘟著小嘴，對(duì)著電視機(jī)中的貓和那只老鼠說(shuō)：“哼!你——你不給我面——面包，我就——就不理你了!”(因?yàn)楫?dāng)時(shí)剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，所以有點(diǎn)兒結(jié)巴)這是，我回過(guò)頭，剛好看見(jiàn)門(mén)口的鞋柜上擺滿了大大小小，花花綠綠的鞋子，我心里就一陣高興，心想：“哈哈!門(mén)口有那么多的‘面包’，不和你們搶了!”(唉!當(dāng)時(shí)的識(shí)別能力真差!)心里這樣想著。
于是，我便爬起來(lái)，搖搖擺擺地向門(mén)口走去，坐在鞋柜前，專心致志地挑著“面包”。東挑挑西挑挑地，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“這個(gè)——太小了——這個(gè)——太硬了!嗯!這個(gè)好!”我看中了一雙布鞋，雖然好看，但是，上面卻沾滿了泥……端詳了一會(huì)兒，又興高采烈地說(shuō)：“哇——這個(gè)面包還——還有兩根面條!”(孩子!那不是面條!那是鞋帶!)我張口便咬，但是，味道是苦的，還把嘴巴弄得全是泥土。媽媽來(lái)送飯給我吃時(shí)，看到我的樣子，真是哭笑不得。
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得寧?kù)o，讓人變得放松，讓人感到溫暖……童年已是過(guò)去的事了，只有從回憶中積累那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，路才能走的更遠(yuǎn)更寬……
兒時(shí)最難忘的是當(dāng)然是剛剛開(kāi)始學(xué)自行車了。
在十歲那年，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車。那是一輛藍(lán)黑相間的自行車，我興奮得一蹦三尺高。可媽媽卻說(shuō)別高興的太早。別忘了你還不會(huì)騎車呢。這句話猶如一桶冷水直潑我的頭頂，我頓時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)了希望。因?yàn)槁?tīng)同學(xué)說(shuō)學(xué)自行車十分難，而且還會(huì)摔好多次跤。想到這兒，我馬上說(shuō)算了吧。可媽媽卻說(shuō)不用怕，不是還有我嗎。
于是我又鼓起了勇氣抬著自行車下樓了。剛開(kāi)始我小心翼翼地把腳放在踏板上，媽媽在后面拉著還鼓勵(lì)我，不用怕，有我在。于是我用力一蹬，車就載著我飛了出去。媽媽在后面緊緊地拉著，我在前面歡呼著好爽啊，原來(lái)騎車這么簡(jiǎn)單。媽媽說(shuō)，看你有點(diǎn)會(huì)了，我先放手。你騎下試試。我自信滿滿的答應(yīng)了，可媽媽一放手，車作文輪就像沒(méi)了氣一樣來(lái)回的扭動(dòng)，媽媽叫我抓緊車把手，可我怕得哇哇直叫。根本就沒(méi)聽(tīng)到她在說(shuō)什么，就連人帶車栽在了墻上。
我大哭起來(lái)，叫著以后再也不騎車了，騎車太可怕了，以后再也不敢了。媽媽連忙安慰我：其實(shí)騎車不可怕，你只要記住媽媽教你的，要抓穩(wěn)車把手，腳要用力踩踏板，車就不會(huì)倒了。我問(wèn)是真的嗎？當(dāng)然是真的，媽媽說(shuō)。我將信將疑地又坐上了車，小心翼翼騎起來(lái)。不一會(huì)兒車開(kāi)始了劇烈的晃動(dòng)?？晌蚁肫饗寢屨f(shuō)的要抓穩(wěn)把手，用力踩踏板車，果然車就慢慢的平穩(wěn)了起來(lái)，于是我開(kāi)心地歡呼大叫，我會(huì)騎車?yán)?！我?huì)騎車?yán)玻?/p>
可我正在得意的時(shí)候突然車又是幾個(gè)平衡，我又摔了一跤，這回我覺(jué)得不是疼痛而是無(wú)比的喜悅，因?yàn)樗屛抑?，只有努力和?jiān)持不懈才能成功。
小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們學(xué)會(huì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提升寫(xiě)作能力，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫(xiě)難忘的小學(xué)生活的作業(yè)，你知道寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文的關(guān)鍵是什么嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2023難忘的小學(xué)生活滿分作文寫(xiě)事作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
短暫的小學(xué)生活行將完畢了，掩卷沉思，慨嘆萬(wàn)千。一時(shí)間許多美妙的回想，浮如今我的眼前：不用說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上曾留下過(guò)我們驕健拼搏的英姿，不用說(shuō)音樂(lè)課上曾回響過(guò)我們洪亮悅耳的歌聲，也不用說(shuō)，冰天雪地的操場(chǎng)上曾留下過(guò)我們追逐游玩的童趣，更不用說(shuō)在烈士陵園曾留下我們對(duì)先輩的無(wú)限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的收藏，它揮之不去，將永遠(yuǎn)鐫刻在我童年記憶的深處。
早上，踏著初陽(yáng)的朝氣，走進(jìn)灑滿晨曦的教室，安頓好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口吻，開(kāi)端一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們縱情地展開(kāi)我們的才干，大膽地說(shuō)出本人獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的學(xué)問(wèn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊同地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊揚(yáng)與希望的寄語(yǔ)……。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那能夠讓我們自在發(fā)揮的非常鐘。我們一同談心來(lái)促進(jìn)彼此之間的友誼，添加那珍貴的心靈財(cái)富；我們一同討論問(wèn)題來(lái)進(jìn)步彼此的成果，讓本人愈加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的匯集在長(zhǎng)廊上，談笑自若；有的坐在門(mén)口的樓梯上，沐浴陽(yáng)光，享用這最美妙的金色年華。
過(guò)去的小學(xué)生活，如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧被初陽(yáng)蒸融了如今，我要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活即將離我們遠(yuǎn)去，一幕幕往昔情景在即將分別的時(shí)候都變成了溫馨的回憶。老師啊老師難忘您和我經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是您帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的瀚游；是您讓我們體驗(yàn)了人生中的酸甜苦辣，也是您讓我們懂得了堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。您不辭勞苦，把我們從一株株嫩芽，培養(yǎng)成了一顆顆小樹(shù)，把我們從一片土壤發(fā)展成一道廣闊的天地。我曾經(jīng)好奇，是什么讓您舍得放棄自己的休息時(shí)間把心血投入到我們的身上，一直到了某一天我明白了：那是一名身為教育事業(yè)者的責(zé)任與光榮。
老師，您的雙手在您不間斷的批改中已經(jīng)怕滿了皺紋，但您依然毫無(wú)察覺(jué)，忘我的工作著，謝謝您的付出，祝愿您幸福，安康。
朋友啊朋友，謝謝您對(duì)我的幫助，雖然我們也曾發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵和不愉快，但是取代更多的是幸福。因?yàn)榕笥?，讓我在回家的路上不再孤單，單調(diào)的學(xué)習(xí)變得多彩而充實(shí)，雖然我們馬上便會(huì)各奔東西，可能一生不會(huì)再相見(jiàn)，但我依然祝愿您快樂(lè)，幸福。
母校啊母校，謝謝您給我提供了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分的舒心，雖然這份幸福馬上便會(huì)離我而去，但是我會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有朝一日我一定會(huì)回來(lái)看你！
此時(shí)此刻我像一只剛剛長(zhǎng)好的翅膀的小鳥(niǎo)，懷著美好的理想，向著藍(lán)天自由自在的飛翔。
小學(xué)生活快要結(jié)束了，就如一支引線快燃盡的煙花，即將升空，綻放出絢麗的煙火；就如一場(chǎng)引人入勝的音樂(lè)會(huì)，即將閉幕，響起那熱烈的掌聲?；厥走^(guò)去，那段美好的回憶，被時(shí)間的海浪沖到童年的沙灘，同學(xué)之間的友誼，凝聚成一顆純凈無(wú)瑕的結(jié)晶，那些喜怒哀樂(lè)，悲歡離合被收藏在時(shí)間的古書(shū)里。六年的朝夕相處，六年的喜樂(lè)生活，我們即將揮手告別，各奔東西，難免會(huì)有些舍不得。舍不得，舍不得我親愛(ài)的同學(xué)們，舍不得六年來(lái)深厚、真摯的友誼，舍不得那段美好、歡樂(lè)的日子。
六年時(shí)間的磨煉，讓我們從一個(gè)懵懂的小孩，變成機(jī)靈、穩(wěn)重又頗有幾分成熟的大孩子。那些童真、童趣已被時(shí)間封鎖，那開(kāi)啟枷鎖的鑰匙也逐波而流，找也找不到了。我們慢慢地長(zhǎng)大，別人發(fā)現(xiàn)了，而自己卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就好如一睡醒，就變成了大孩子了。我恨時(shí)間，恨它來(lái)去匆匆，恨它奪去了我童真、童趣?？珊抻钟惺裁从媚兀棵刻烊ズ匏鼌s是一種消極的狀態(tài)。所以，我只能夠去利用它罷了。
六年的相處，讓我對(duì)6D班的每一個(gè)同學(xué)都有了解。他們的個(gè)性，他們的優(yōu)缺。把6D班編織成了我們的“第二個(gè)家”，我們猶如是一家人，同在學(xué)習(xí)，同在玩耍，彼此也結(jié)下了深厚的情結(jié)，畢業(yè)那一天即將到來(lái)，那時(shí)，我們會(huì)告別同學(xué)，告別老師，告別我們的6D班！我不想那一天到來(lái)，不想！我不想看到同學(xué)們泣不成聲——那大顆大顆的淚珠，那難過(guò)的表情，我都不想看到。我只想在那一天，看到同學(xué)們久違的笑，欣慰的笑，熱情的擁抱，不舍地告別。在面對(duì)分別，我們要樂(lè)觀。有個(gè)人曾這樣說(shuō)過(guò)：“忘掉過(guò)去，迎接未來(lái)”。既然事已經(jīng)過(guò)去，又何必跌落下失落的低谷呢？要重新振作起來(lái)，才有信心，去繼續(xù)奮斗。我只有在臨別之際，真心地祝福大家。
再見(jiàn)，我的同學(xué)，再見(jiàn)，可愛(ài)的母校，再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，再見(jiàn)，難忘的六年……
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，離開(kāi)我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧！
在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我倆誰(shuí)都不讓誰(shuí)，在爭(zhēng)吵著，因?yàn)榭焐险n了，我倆停止了爭(zhēng)吵?？墒?，我心中的怒火卻難以平息，因?yàn)樵谖倚睦?，我認(rèn)為就是他的錯(cuò)，上課時(shí)的情緒也很不好，所以課也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，就這樣一節(jié)課就過(guò)去了。下課時(shí)，我心里還生著那個(gè)人的氣，心里很不是滋味。這時(shí)，一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過(guò)來(lái)，坐在我的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你們倆不用為一件小事而爭(zhēng)吵。其實(shí)你們倆都有錯(cuò)，同學(xué)之間要和睦相處，為小事?tīng)?zhēng)吵，會(huì)傷了同學(xué)之間的感情?！甭?tīng)了他的話以后，我的心里好受多了。我也和那位爭(zhēng)吵的同學(xué)道了歉，這件事也就愉快的過(guò)去了，我們又歡快的玩在一起。
有了同學(xué)的安慰，也少不了老師的鼓勵(lì)。那天有一節(jié)閱讀交流課，我準(zhǔn)備好材料之后心情有些緊張，因?yàn)橹雷约阂吓_(tái)和大家交流，畢竟自己從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)交流過(guò)。等到我上臺(tái)時(shí)，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評(píng)，可是當(dāng)我看向老師時(shí)，老師的眼里充滿了鼓勵(lì)的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。
不但有老師的鼓勵(lì)，還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服，我請(qǐng)了病假在家里休息。中午放學(xué)的時(shí)候朋友就發(fā)來(lái)了信息問(wèn)候，雖然說(shuō)我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但我們的友誼并沒(méi)有斷，或許他是去我們班打聽(tīng)了吧。收到他的問(wèn)候之后，我立馬向他回了一條信息說(shuō)我現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了，非常感謝他的關(guān)懷。
六年的小學(xué)時(shí)光雖然已經(jīng)過(guò)去，我們即將畢業(yè)，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處，小學(xué)生活真難忘??！真讓我留戀！
我的小學(xué)生活，是一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板。
橙色
六年的小學(xué)生活讓我認(rèn)識(shí)了一大堆好朋友，我們平時(shí)打打鬧鬧，生活就像橙色般轟轟烈烈.周末，大家一起去逛街，偶爾說(shuō)個(gè)笑話，或者討論著誰(shuí)請(qǐng)客，這都將是我們的快樂(lè).當(dāng)我困惑時(shí)，她們會(huì)理解我；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我會(huì)和她們一起分享；當(dāng)我憂傷時(shí)，她們會(huì)想方設(shè)法逗我笑......我們是患難與共的好姐妹，互相關(guān)懷幫助，給我?guī)?lái)了陽(yáng)光般的溫暖.
綠色
走進(jìn)校園，郁郁蔥蔥的樹(shù)木對(duì)映著教學(xué)大樓，窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的'間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò)，穿越的是同學(xué)們青春的夢(mèng)想，飛上湛藍(lán)的天空，寄托著夢(mèng)想消失在云際……休息在涼亭下，滿眼盡是綠色交織的畫(huà)面，隱約中聞到青草的氣息，新鮮欲滴。
白色
課堂上，老師精彩的演說(shuō)，將我們帶入云霧繚繞的廬山；經(jīng)典的教學(xué)方案，讓我們學(xué)會(huì)了一個(gè)個(gè)素不相識(shí)的方塊漢字......課間，我和同學(xué)談?wù)剨蕵?lè)新聞，贊贊好人好事，抒抒自己的倒霉運(yùn)氣......反正就是樂(lè)哉樂(lè)哉.生活就在這白色的日子里一天天度過(guò). 成為我的青春一個(gè)不太明朗的白色結(jié)尾。
小學(xué)生活猶如一張剛剛展開(kāi)的潔白的宣紙，在每個(gè)人手中，都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色，描繪出我們五彩的歲月，描繪出人生最美的風(fēng)景畫(huà)！
時(shí)光飛逝，時(shí)過(guò)境遷。轉(zhuǎn)眼間，我已是將踏上初中之旅的畢業(yè)生了。我翻開(kāi)了我這六年的照片，思緒不禁回到了從前。
第一張照片是我一年級(jí)在B棟教學(xué)樓前整年級(jí)一起拍的照片。當(dāng)時(shí)是學(xué)校剛開(kāi)的第一年。因?yàn)槭切聦W(xué)校沒(méi)有什么名聲，只有很少的人來(lái)，所以一整年級(jí)只有40多個(gè)人。而且整個(gè)小學(xué)部只有50多個(gè)人，并且只有一棟教學(xué)樓。而現(xiàn)在學(xué)校越辦越好，有著3000多個(gè)人，兩棟教學(xué)樓，四棟宿舍樓，環(huán)境也越來(lái)越好。
翻動(dòng)著相冊(cè)，我的目光也來(lái)到了第二張照片，上面的我和同學(xué)坐得端端正正，高高地舉起小手，而老師面對(duì)著我們神采奕奕地講著課。原來(lái)，學(xué)校的老師較少，一個(gè)人教好幾個(gè)班，但老師們非常用心地給我們講課，使出渾身解數(shù)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。然而不知何時(shí)，老師那滿頭烏黑的.長(zhǎng)發(fā)也爬上了幾根白絲，那白皙修長(zhǎng)的手指，也因?yàn)楦淖鳂I(yè)而長(zhǎng)出了老繭?，F(xiàn)在師資力量增多，學(xué)校也開(kāi)展了“123課堂”讓老師減輕了許多負(fù)擔(dān)。
翻著，翻著，來(lái)到最后一頁(yè)。照片上面的我和我的舍友，肩并著肩站在落日下的足球場(chǎng)，紅色的余暉灑落在我的肩上，把我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。那是在我小升初考完后拍的，我們即將各奔東西，去到不同的中學(xué)，過(guò)著不同的生活。
這六年來(lái)我從一個(gè)懵懂孩童變成一個(gè)知識(shí)豐富的少年。從一個(gè)矮小的孩子到一個(gè)一米六幾的少年，這中間經(jīng)歷過(guò)很多，也感慨過(guò)很多。我的初中生活即將開(kāi)始，而小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了，所以我希望我的初中生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……
六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭(zhēng)先恐后，那開(kāi)學(xué)典禮上的隆重?zé)崃?，那跳繩比賽時(shí)的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長(zhǎng)，六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)?，F(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)?！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓時(shí)間作證，承載著老師、家長(zhǎng)們的殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！感謝母校，在您的'懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。
今天，我們?yōu)槟湴粒魈?，您一定因我們而榮光。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。
快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級(jí)寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情。后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。
我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。
難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。
六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)?！蔽覀?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長(zhǎng)著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。
難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識(shí)嘛。
如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。
光陰似箭， 日月如梭。一眨眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年的小學(xué)生活多么美好，一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面涌現(xiàn)在我的腦海里，不禁使我感慨萬(wàn)千。
我永遠(yuǎn)也忘不了勤勤懇懇的班主任王老師。記得一個(gè)星期二，王老師在來(lái)學(xué)校的路上被摩托車撞了，沒(méi)有來(lái)上課，同學(xué)們有的想要打電話問(wèn)老師傷得重不重，有的擔(dān)心誤課，也有的打算買(mǎi)水果去老師家，星期二，從樓梯上來(lái)了一個(gè)熟悉的身影，??！是王老師。原來(lái)王老師怕耽誤了同學(xué)們的課程，不顧腿傷也堅(jiān)持要來(lái)上課?？粗趵蠋熞蝗骋还盏刈呱现v臺(tái)，我們都非常傷心。那一堂課，大家都聽(tīng)得很認(rèn)真。
忘不了，盡職盡責(zé)的洪老師。有一次洪老師發(fā)燒了，整整一個(gè)上午，我們都為洪老師擔(dān)心?？墒窍挛鐣r(shí)，洪老師帶著發(fā)白的臉給我們上課。那聲音是那么的嘶啞，但那嘶啞的聲音在我們耳中變得比任何時(shí)候還要?jiǎng)勇?tīng)。
忘不了，學(xué)校的每一位老師。忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教悔。是你們用汗水哺育我們成長(zhǎng)，是你們用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我們那知識(shí)的心田。是老師們教我們?cè)趺醋鋈?，人生的道理，帶我們走上金光大道?/p>
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，你知道寫(xiě)好一篇暑假開(kāi)學(xué)作文需要從哪些方面入手嗎？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)暑假開(kāi)學(xué)作文呢？一起來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“暑假最難忘的事小學(xué)生作文”，僅供大家參考，如果喜歡可以收藏！
我即將步入知識(shí)的殿堂，成為一名合格的中學(xué)生，但我不擇校，我選擇的是離家近的一所普通的中學(xué)。
在暑假期間，有許多同學(xué)都急切地去擇校，他們天天談?wù)摰脑掝}也是擇校。他們的父母走關(guān)系花錢(qián)擇校，天天為了擇校晝夜奔波。我的心情卻很清淡，冷眼傍觀。我早已說(shuō)服媽媽不擇校，家里靠爸爸一個(gè)人養(yǎng)家生活，錢(qián)來(lái)之不易。每個(gè)月的開(kāi)銷大，還要還貸款，另外奶奶生病了，我就更不能擇校了，應(yīng)該把媽媽預(yù)備給我擇校的錢(qián)存起來(lái)給奶奶治病。
就算擇校學(xué)習(xí)成績(jī)也不一定優(yōu)秀，例如：有的人認(rèn)為進(jìn)了好資源的學(xué)校，認(rèn)為進(jìn)了保險(xiǎn)箱，就放松警惕，不好好學(xué)習(xí)，結(jié)果成績(jī)一落千丈。選擇一所好的學(xué)校雖然重要，但是事在人為，任何事物的發(fā)展靠?jī)?nèi)因，取得好的成績(jī)歸根結(jié)底靠自身努力。所以我堅(jiān)持不擇校，并做好了開(kāi)學(xué)的預(yù)備工作。只要我耐勞、當(dāng)真、虛心好學(xué)，我相信，我一定能成為一名成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生。
就要開(kāi)學(xué)了，為了證實(shí)給大家看，我從暑假開(kāi)始制定了一套學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、帶著陽(yáng)光上路，以高昂的熱情迎接新學(xué)校，擁抱我的初中之旅，放下沉重的思惟包袱，帶著微笑，帶著理想，輕裝上陣。二、做好學(xué)業(yè)的預(yù)備，我利用暑假時(shí)間已經(jīng)自學(xué)了初一的主要課程，做好了記實(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)作了記載，梳理出即將要學(xué)習(xí)的課程的綱要。三、買(mǎi)一本美文摘選，在文章中漫游，并積累一些好詞好句，學(xué)會(huì)應(yīng)用。四、購(gòu)買(mǎi)自行車自己上學(xué)。五、“一寸光陰一寸金”，充分地利用每一秒時(shí)間。
就要開(kāi)學(xué)了，我已經(jīng)預(yù)備好了迎接新的學(xué)校、新的開(kāi)始。讓陽(yáng)光帶著我成為一名優(yōu)秀的初中生吧！
9月1號(hào)正式開(kāi)學(xué)了，老師發(fā)來(lái)了，進(jìn)校時(shí)間456年級(jí)是早上七點(diǎn)多，2至3年級(jí)是中午兩點(diǎn)多的時(shí)候。早上我還沒(méi)有醒來(lái)的時(shí)候，媽媽要去送姐姐，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)，我要去送你姐姐，你爸爸說(shuō)你姑父住院了，他去看你姑父了，你在家里看好妹妹哦。我說(shuō)好，但是等我醒來(lái)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在家里了。我醒來(lái)洗洗手，梳梳頭，換個(gè)衣裳就去吃面包了，吃點(diǎn)面包，我又看了會(huì)兒電視，姐姐，還是沒(méi)有回來(lái)，媽媽就開(kāi)始做午飯了，媽媽做好午飯差不多姐姐就回來(lái)了，然后我們就吃了午飯，又在家里呆了一會(huì)兒，就去上學(xué)了，我去學(xué)校老師安排說(shuō)你們先隨便找一個(gè)位置坐，我就坐在了二年級(jí)，我坐的位置，然后讓我二年級(jí)的好朋友坐在我的旁邊，然后呢？老師找了一個(gè)班長(zhǎng)，老師又說(shuō)這只是暫時(shí)的，如果他表現(xiàn)不好，還是要換人的，然后呢，老師又讓弄弄這弄弄那的，就該要放學(xué)了，我們隨便站了路隊(duì)就回家了！
一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，歡樂(lè)的暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要來(lái)臨啦！
想想去學(xué)校就會(huì)見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，我就激動(dòng)萬(wàn)分。一想到又可以看到寬闊的操場(chǎng)與充滿嬉笑聲的足球場(chǎng)，還有鮮艷的五星紅旗，我就感覺(jué)到十分快樂(lè)！
在新學(xué)期里，我上五年級(jí)了，是高年級(jí)的學(xué)生了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，不到處奔跑，要與同學(xué)積極討論問(wèn)題。在新學(xué)期里，我要把字寫(xiě)好，同時(shí)也要提升自己的寫(xiě)作水平。有活動(dòng)的話要積極參加，爭(zhēng)取為學(xué)?；虬嗉?jí)爭(zhēng)光。在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的題目時(shí)，也應(yīng)該詢問(wèn)老師或同學(xué)。
在新學(xué)期里，我要改掉以前的壞毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，取得更好的成績(jī)！
記得快放暑假時(shí)，大家都雀躍不已，到了最后一天時(shí)，大家就已經(jīng)在計(jì)畫(huà)暑假要做什么了忽然，放學(xué)鐘聲響起，我們就歡天喜地的高喊：“放暑假啰！”
在暑假時(shí)，我過(guò)得很充實(shí)。但是，日復(fù)一日，我徐徐的開(kāi)始想念學(xué)校的一草一木、人擠人的操場(chǎng)、和藹可親的老師、淘氣搗蛋的同學(xué)、甚至是兇巴巴的導(dǎo)護(hù)老師……，我都好想念他們喔！媽媽對(duì)我說(shuō)：“七月過(guò)得慢，但八月就像在飛呢！”時(shí)光飛逝，真的很快就要開(kāi)學(xué)了。
開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！大家都很高興的和同學(xué)分享自己暑假去哪里玩，就連我也不例外。
上課啰！我最喜歡上的課就是體育課，由于上體育課可以和同學(xué)打球、跑步……等等。現(xiàn)在我們學(xué)校的中庭做了一些改變，加了一些綠色的草皮、好玩的游樂(lè)器材、還加了一個(gè)溜冰場(chǎng)，讓我們的校園變得更錦繡、也更好玩了！
升上四年級(jí)了，學(xué)的也更難了，但是只要用功讀書(shū)，一定可以變得博學(xué)多聞，成績(jī)呱呱叫。每當(dāng)上課時(shí)，教室里都會(huì)傳出瑯瑯讀書(shū)聲，讓這個(gè)學(xué)校都布滿讀書(shū)的風(fēng)氣。下課了！大家都欣喜若狂的跑出去玩，讓每個(gè)學(xué)校的角落都有我們的歡笑聲和活潑的身影。
放暑假，很快樂(lè)；開(kāi)學(xué)了，更快樂(lè)！
剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我來(lái)到我的舊的班級(jí)，看到了我以前，很多同學(xué)，而我最要好的。四個(gè)朋友，他們轉(zhuǎn)學(xué)了，我很難過(guò)。
記得分班了時(shí)候沒(méi)有和我的兩個(gè)好朋友分到一班，我分到了五二班剛到班的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)要上二樓，我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我們整個(gè)五二班的同學(xué)都走到了三樓，語(yǔ)文老師氣的趕緊讓我們下來(lái)訓(xùn)了我們一頓，數(shù)學(xué)老師竟然是我的朋友的爸爸教我的，數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，英語(yǔ)老師都很嚴(yán)厲，媽媽常說(shuō)嚴(yán)師出高徒，到班的時(shí)候，我們有很多人都不認(rèn)識(shí)，老師先讓我們先隨便坐，我和我認(rèn)識(shí)的兩名同學(xué)坐到了一起，上午我們排完了路隊(duì)，我是往西的，排完路隊(duì)就到下午了，我們發(fā)了發(fā)書(shū)就放學(xué)了，到了明天上午，我們的老師拍了拍座位，我做到了第一大組第六排。
我在座位上看到的黑板上的字清清楚楚，都能看見(jiàn)。
之后我們就開(kāi)始上課了，我們也認(rèn)識(shí)了新的老師。
今天就要開(kāi)學(xué)啦，我非常的興奮，我開(kāi)學(xué)之后就要上五年級(jí)啦，我想知道我分哪班啦？也希望見(jiàn)到我的新同學(xué)和新老師，所以我早早的就起床了。
到學(xué)校之后先回到老班，等待老師念xxx分到哪班了。我一直希望我能分到五一班，但是分到其他班也沒(méi)事，等到老師念五一班時(shí)我心里非常的激動(dòng)，但是五一班并沒(méi)有我，我也沒(méi)有灰心，等到老師念完五五班時(shí)，開(kāi)始念五六班，第一個(gè)就是我，所以我就分到五六班了，雖然我沒(méi)有分到五一班，但是我還是非常的高興，我們班分到五六班的人一起排著隊(duì)向五六班走去。
我很開(kāi)心，因?yàn)槲矣辛诵峦瑢W(xué)和新老師，我將要和他們度過(guò)這漫長(zhǎng)的一年！當(dāng)然，在這一年里，我們會(huì)有悲傷，會(huì)有快樂(lè)，會(huì)有激動(dòng)！
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，終于開(kāi)學(xué)啦！
開(kāi)學(xué)第一天，當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)時(shí)，按捺不住心中的激動(dòng)，熟悉的校園還是一點(diǎn)沒(méi)變，與我朝夕相處的花草樹(shù)木也沒(méi)變，還是這么旺盛。正當(dāng)我東張西望時(shí)，一陣笑聲沖向了我的耳朵，映入眼簾的是一群小孩子嬉戲玩耍的情景。這是一年級(jí)剛進(jìn)來(lái)的小弟弟和小妹妹。其中一個(gè)小弟弟看見(jiàn)我了，他開(kāi)心地說(shuō)：大哥哥好！大哥哥這個(gè)詞讓我興奮，大哥哥，沒(méi)想到我竟然成了大哥哥，我現(xiàn)在是他們的榜樣啦！那我一定要表現(xiàn)好，不能被他們笑話了。
來(lái)到班級(jí)后，喧嘩的聲音刺入了我的耳朵里，大家都在炫耀著自己暑假里的開(kāi)心事呢！我沖上去說(shuō)：我暑假去貴州玩了呢，還去游樂(lè)場(chǎng)，水上樂(lè)園，還坐纜車看風(fēng)景此時(shí)的班級(jí)已經(jīng)開(kāi)始比誰(shuí)說(shuō)得精彩了！
走上操場(chǎng)，又看見(jiàn)了那棵銀杏樹(shù)。它就是我四年級(jí)轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái)認(rèn)真觀察過(guò)的第一棵樹(shù)。當(dāng)初還是一顆小樹(shù)，一年后，長(zhǎng)成快有我高了，長(zhǎng)的真快??！而我卻只長(zhǎng)了幾厘米。我要像小樹(shù)一樣快快成長(zhǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，還有兩年就要小學(xué)畢業(yè)。我現(xiàn)在更加要聽(tīng)老師的教誨，不斷增長(zhǎng)自己的知識(shí)！
開(kāi)學(xué)有很多新鮮的事物在發(fā)生，我做好了充分的準(zhǔn)備，向接下來(lái)的美好學(xué)習(xí)生活進(jìn)軍！
小學(xué)語(yǔ)文是非常重要的一門(mén)科目，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，你知道寫(xiě)好一篇難忘的小學(xué)生活作文有哪些方法嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“最難忘小學(xué)生活作文800字”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)在這所學(xué)校里度過(guò)了五年的光陰。在這里，處處都有我們過(guò)去的一顰一笑，處處都記錄著我們的酸甜苦辣。在這里，每個(gè)人都是可愛(ài)的。
一天有二十四小時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校里呆的時(shí)間往往是最長(zhǎng)的，我們每天都重復(fù)著“上課下課上課”這樣我們口中“枯燥乏味”的生活，然而，還有最后一兩個(gè)月，我們就要離開(kāi)這里了，心里卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。
在這所學(xué)校里，有和藹的老師，可愛(ài)的同學(xué)，他們用親切的話語(yǔ)溫暖著我們的心；在這所學(xué)校里，有高大的桂花樹(shù)，他始終堅(jiān)守著自己的立場(chǎng)，他是那么的高大、挺拔，也就是他，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)；在這所學(xué)校里，有美麗的花壇，花壇里是各種各樣美麗的花兒，每年春天，它們都會(huì)向我吐露芳香。心情郁悶的時(shí)候，我會(huì)選擇一個(gè)人來(lái)這里走走，這些美麗的花兒們哪，只看一眼心情就會(huì)好起來(lái)。
望著我親愛(ài)的母校，一想到我馬上就要離開(kāi)母校，結(jié)束小學(xué)生活了，我的淚水就忍不住奪眶而出。
這里的一磚一瓦，一草一木我都不能忘記。無(wú)論我身處何地，我都一定會(huì)回來(lái)探望這美麗而又溫暖的校園！
六年，看似漫長(zhǎng)，其實(shí)一晃便過(guò)去了。這六年的時(shí)光，包含了太多的快樂(lè)、傷感與辛苦了……
朱老師，一個(gè)熟悉的尊稱。她在咱們3班任教了六年，更付出了六年，操勞了六年……每當(dāng)想起她，耳邊又會(huì)隱約回蕩著她那諄諄教誨；唐老師，一位胖胖的數(shù)學(xué)老師，為我們課堂帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)與樂(lè)趣，那風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念的；袁老師，也是這學(xué)期才開(kāi)始教我們的，雖然英語(yǔ)老師換過(guò)了三四回，但她時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而活躍的課堂氣氛，是最令我難忘的；我萬(wàn)分感謝這三位老師，在我小學(xué)生活中的最后一學(xué)期，所付出的汗水與工作；也謝謝曾經(jīng)任教于我們的幾位老師，謝謝她們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)的路上打下的深厚基礎(chǔ)，與所有付出的功勞。
還有，那幫可愛(ài)的同學(xué)們呢。記得，從六年前的陌生不敢靠近，再到現(xiàn)在的熟悉到不想分開(kāi)；記得，考試時(shí)大家的緊張；學(xué)習(xí)時(shí)大家一起努力彼此幫助；記得，軍訓(xùn)時(shí)跑場(chǎng)上留下的汗，一起吃過(guò)的苦……大家這六年下來(lái)，都一起經(jīng)歷了許多令人難忘的事。不是嗎？時(shí)而回想看看，會(huì)開(kāi)懷大笑，也會(huì)鼻頭一酸，心中真是五味陳雜啊。
過(guò)去六年，大家一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起經(jīng)歷了許多趣事。六年下來(lái)，不知不覺(jué)，我們班已經(jīng)成為了一個(gè)大家庭！
六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我也要離開(kāi)這些調(diào)皮的同學(xué)們，慈祥的老師們。這六年來(lái)我經(jīng)歷了很多難忘的事情，但最令我難忘的就是小學(xué)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
別的班早早就開(kāi)始排練節(jié)目，而我們班卻沒(méi)有。到了彩排那天，我們班還是沒(méi)有想出來(lái)表演什么節(jié)目?？吹絼e的班的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍去彩排了，我們班卻什么也沒(méi)有準(zhǔn)備好，真有些失望。
這時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了。他找了兩位會(huì)跳舞的同學(xué)來(lái)表演，這次彩排我們班也算是參與了。
到了兒童節(jié)那天，其他班的同學(xué)都穿上了漂亮的新衣裳。操場(chǎng)上搭起了一個(gè)大舞臺(tái)，操場(chǎng)四周還掛上了彩旗。我們班同學(xué)也來(lái)到了操場(chǎng)上，老師告訴我們，我們班最后上場(chǎng)表演。表演開(kāi)始了，我們都興奮地欣賞著，每個(gè)班級(jí)帶來(lái)的節(jié)目都非常精彩。有幾個(gè)小男孩手里拿著彩色氣球，等一個(gè)節(jié)目表演完，就把氣球送給藍(lán)天。氣球慢慢上升，漸漸消失在我們的視線中。
最后，輪到我們班同學(xué)表演了。我們班表演的節(jié)目是《采薇》，兩位女同學(xué)身穿粉色的衣服，頭上戴著一朵粉色的花。她們面帶笑容，動(dòng)作十分優(yōu)美，像是從畫(huà)中走出來(lái)的仙女。潘易雯拿袖子遮住半邊臉，像梅花一樣?jì)尚?，那種若隱若現(xiàn)的姿態(tài)，仿佛置身于仙境。不知什么時(shí)候，這優(yōu)美的舞蹈結(jié)束了，臺(tái)下傳來(lái)排山倒海般的掌聲。
同學(xué)們精彩的表演，讓這個(gè)兒童節(jié)變得非常有意義，也給我留下了難忘的記憶。
春天去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂(lè)而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰(shuí)？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時(shí)光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂(lè)玩耍的日子里度過(guò)的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問(wèn)題時(shí)，它也在悄無(wú)聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂(lè)嬉戲的時(shí)候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無(wú)顧慮地做游戲。此時(shí)此刻，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無(wú)憂無(wú)慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！
老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影，我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng)，我從心底里佩服無(wú)私的老師們。此時(shí)此刻，我也不由自主地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國(guó)的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又
光陰似箭，日月如梭。我在這個(gè)幸福的班集體生活了三年。（因?yàn)槲沂侨昙?jí)時(shí)轉(zhuǎn)到這個(gè)班的）三年前我認(rèn)識(shí)了七十一位同學(xué)。三年后我們即將分離?？纯催@個(gè)熟悉的學(xué)校，我不由得回憶起運(yùn)動(dòng)會(huì)上的激烈、春游時(shí)的快樂(lè)，還有聯(lián)歡會(huì)上的熱鬧……
記得那是去年的“三八”婦女節(jié)，我們幾個(gè)同學(xué)跟隨申老師在繁華的街市賣花，開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。一大早，申老師就到花卉市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)鮮花平均分給幾個(gè)小組，然后來(lái)到商場(chǎng)前。一開(kāi)始誰(shuí)也沒(méi)有賣掉一枝花，我們低著頭看著一朵朵鮮花，心里有些傷心，這時(shí)，申老師走過(guò)來(lái)：“同學(xué)們，大膽主動(dòng)些，遇到困難不要放棄，要堅(jiān)持，我相信你們能夠做好?？匆?jiàn)情侶走來(lái)要推銷鮮花、看見(jiàn)小孩子走過(guò)要讓他們買(mǎi)花送給自己的媽媽……”聽(tīng)了申老師的話，我們?cè)囍鲃?dòng)推銷。你瞧，葉芃主動(dòng)跑到一對(duì)情侶面前成功的賣出了第一枝花。“阿姨，今天是婦女節(jié)，為您和您的媽媽買(mǎi)一枝花吧?！卑⒁滔肓讼胝f(shuō)：“好吧！”我們賣出了第二枝、第三枝、第四枝……我們高興極了。
隨著買(mǎi)花的人越來(lái)越多，最終我們把所有的花都賣完了?？粗约盒列量嗫鄴陙?lái)的錢(qián)，忘記了勞累，心里比吃了蜜還要甜。
一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。面對(duì)在一起生活了三年的老師、同學(xué)心里有種說(shuō)不出的滋味。再見(jiàn)了我的老師，感謝您的辛勤培育。再見(jiàn)了我的同學(xué)，感謝你們對(duì)我的幫助。
小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門(mén)重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，老師肯定會(huì)布置一些寫(xiě)作的任務(wù)，例如寫(xiě)難忘的小學(xué)生活，那么關(guān)于難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫(xiě)作呢？下面是由幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“小學(xué)生活最難忘的事的八百字作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
一轉(zhuǎn)眼，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。在這六年里，有許多難忘的事，就像天上的星星那么多，有許多事已經(jīng)忘了，但有一件在三年級(jí)發(fā)生的事讓我記憶猶新。
那是在三年級(jí)，期中考試的時(shí)候。我們第一節(jié)考語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了，拿起筆我就寫(xiě)，但是寫(xiě)到一半，有一道題把我難住了，我左思右想還是沒(méi)想出來(lái)，時(shí)間在一分一秒過(guò)去，我還有半張沒(méi)寫(xiě)。突然，我想了個(gè)壞注意，我偷偷地把語(yǔ)文書(shū)掏出來(lái)，在底下翻開(kāi)那一頁(yè)，眼睛一瞄，我把答案寫(xiě)在了試卷上。
過(guò)了一天，試卷發(fā)下來(lái)了，我考了九十八分，是全班第一。但是看到那道是我抄出來(lái)的題對(duì)了，心里總有種忐忑不安的感覺(jué)。上午一共四節(jié)課，我一直在想，如果我把這件事告訴老師，那么我就不是第一名，可我如果不告訴老師，那我會(huì)一直忐忑不安。
終于等到了下學(xué)，我拿起卷子向老師的辦公室，我把事情告訴了老師。老師對(duì)我說(shuō)：“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì)。”老師把我的卷子拿過(guò)去，用鮮紅的筆打了一個(gè)大錯(cuò)號(hào)。這次的經(jīng)歷，讓我在以后的考試?yán)锔诱J(rèn)真。
在這次三年級(jí)的考試中，雖然是一件小事，但老師教育我的“犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，錯(cuò)了這道題沒(méi)關(guān)系，下次把它背會(huì)?！睍?huì)伴隨我進(jìn)入初中。
光陰似箭，日月如梭。仿佛就在一瞬間，我就完成了從一年級(jí)到六年級(jí)的蛻變，兩千多個(gè)日子匆匆而逝，我也度過(guò)了精彩的小學(xué)生活。它給我留下了深深的回憶，直到今天，我仍然常常想起……
還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我極其不適應(yīng)和幼兒園截然不同的生活，突如其來(lái)的壓力和變化讓我十分傷心。一個(gè)課間，我想著想著就哭了，老師被我弄得手足無(wú)措，只能使出渾身解數(shù)安慰我。不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，在這之后，我就再?zèng)]哭過(guò)。回想起來(lái)，那時(shí)真是控制不住自己的情緒，現(xiàn)在升入初中了，縱使再想念老同學(xué)，再懷念小學(xué)生活，我也肯定不會(huì)流淚的。
三年級(jí)的時(shí)候，陪伴了我們兩年的語(yǔ)文老師——王x老師突然被調(diào)走了，這是我們第一次換老師，大家都有些不舍，我也很傷心。王梅老師是我們的第一位班主任，非常平易近人，跟我們關(guān)系很不錯(cuò)。王老師走了之后，來(lái)了一位新老師——陳老師。這位老師比較年輕，但是很和藹，很快就跟我們建立了很好的關(guān)系。陳老師被調(diào)來(lái)的這一學(xué)年初，發(fā)生了一件令我記憶深刻的事，正是這件事讓我在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中充滿了自信。
在那一年競(jìng)選學(xué)習(xí)委員時(shí)，不知誰(shuí)帶頭喊了一聲我的名字，霎時(shí)間，全班都開(kāi)始齊聲高呼，陳老師也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。那時(shí)我只覺(jué)得有點(diǎn)害羞，現(xiàn)在回想起來(lái)，才知道那是老師和同學(xué)們?cè)诒磉_(dá)著對(duì)我的信任。當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有主動(dòng)參加競(jìng)選，所以這個(gè)場(chǎng)面令我印象深刻，至今仍記憶猶新。
四年級(jí)時(shí)，我們的啟蒙老師全都調(diào)走了，同學(xué)也轉(zhuǎn)走了很多，但是這一年，我們認(rèn)識(shí)了最令我們愛(ài)戴的兩個(gè)老師——教語(yǔ)文的呂老師和教英語(yǔ)的胡老師，我們都親切地叫她們“阿呂”和“阿胡”。與其說(shuō)她們是老師，不如說(shuō)是我們的益友。記得一次課間時(shí)，調(diào)皮的我們把一張密密麻麻地畫(huà)滿了小點(diǎn)的紙扔在了有輕度密集恐懼癥的“阿呂”桌上，“阿呂”并沒(méi)有責(zé)怪我們，而是努力做出一副十分害怕的樣子，但是臉上的笑容暴露了她的快樂(lè)?，F(xiàn)在，她們都去教低年級(jí)了，但是如果碰見(jiàn)了，我和同學(xué)仍會(huì)歡樂(lè)地向她們問(wèn)好。
這些小學(xué)時(shí)的美好回憶都仿佛發(fā)生在昨日，但是我已然離它們而去，無(wú)法再次重溫昔日的歡樂(lè)，正像《匆匆》一文所說(shuō)：“聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”。
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)天真無(wú)暇的小女孩變成一名將要畢業(yè)的畢業(yè)生。在這六年來(lái)我們?cè)黄鹱哌^(guò)，一起留下成長(zhǎng)的足跡。一起留下美好的回憶。
忘不了那寬闊的操場(chǎng)，在操場(chǎng)上我們?cè)分疬^(guò)玩耍過(guò)，在操場(chǎng)上曾留下我們的腳印。操場(chǎng)上立著幾棵高大的木棉樹(shù)像一名名英勇的士兵。
忘不了為我們辛勤付出的老師，老師們給了我們愛(ài)給了我們情，讓我們逐漸成長(zhǎng)為一名健康、活潑的孩子，也讓我們領(lǐng)略到愛(ài)。
忘不了和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，在這六年來(lái)是他們和我一起走過(guò)。給了我快樂(lè)，給了我幸福，讓我懂得了友誼。
忘不了校園那鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放的小花園。在那里有著五顏六色的鮮花有紅的、紫的、黃的。在陽(yáng)光的照耀下，在翠綠的小草的襯托下那猶如人間仙境。
??！我舍不得母校，舍不得和我一起并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，舍不得為我們辛勤付出的老師。在母校的一切我都依依不舍。
時(shí)光匆匆，不到一個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了。再見(jiàn)了，母校。
老師用略帶顫抖的聲音說(shuō)：“你們就要畢業(yè)了，就要走了?！笔前?！我么們就要走了。我們就要走出那扇藍(lán)色的大門(mén)，離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)敬愛(ài)的老師和天真的同學(xué)，走上新的征程，去搏擊新的天空了。
再去看看田徑場(chǎng)吧！看著那一個(gè)個(gè)跳躍的身影，一次次有力地射門(mén)，一張張歡快的笑臉，我會(huì)心地笑了。我曾經(jīng)和同學(xué)們?cè)谀沁@里玩耍過(guò)，在這田徑場(chǎng)上邁過(guò)有力的步伐，揮灑過(guò)努力的汗水。記得那一次拔河比賽，在每一個(gè)人的努力下，我們班摘得桂冠。想到曾經(jīng)的榮譽(yù)，我不由得落下了眼淚。
再去看看學(xué)校的小樹(shù)林吧！春天，我會(huì)和同學(xué)們漫步在這美麗的百花園里，欣賞著大自然的無(wú)限風(fēng)光；夏天，我會(huì)坐在氣派的涼亭下，讀著一首綺麗的小詩(shī)；我們會(huì)在秋高氣爽的天氣里，采集一些別致的樹(shù)葉，繪制標(biāo)本；冬天，我們堆起一個(gè)個(gè)雪人，與同學(xué)們打起激烈的雪仗。唉，如今，就要和你分別了，真舍不得你。再見(jiàn)了，小樹(shù)林。
親愛(ài)的同學(xué)們，馬上就要畢業(yè)了，我們的心情似乎很沉重。我們從一年級(jí)的陌生，到二年級(jí)的朋友，三年級(jí)的伙伴，四年級(jí)的知己，五年級(jí)的閨蜜，六年級(jí)的離別，一起拼了六年。小學(xué)同學(xué)，就是一個(gè)人從天真活潑的幼童到成熟穩(wěn)重的少年之見(jiàn)證。想到這里，我又一次情不自禁地流下了淚珠。再見(jiàn)了，同學(xué)們。
敬愛(ài)的語(yǔ)文老師，雖然只教了我們兩年，但我還是很快地融入到了她的課堂。在她的熏陶下，我的習(xí)作能力提升了很多。我的數(shù)學(xué)老師，也是我的班主任，自從我上小學(xué)，她就開(kāi)始教我，直到現(xiàn)在，六年了。如今，馬上就要分別了，我忍不住激動(dòng)的淚水，鼻子一酸，淚水濕潤(rùn)了我的臉頰。再見(jiàn)了，老師們。
小學(xué)六年，我們熬過(guò)了9600節(jié)課，240個(gè)星期，12個(gè)學(xué)期。一張?jiān)嚲?，考散了一群人。盡管20xx年的秋天，我們的教室還會(huì)坐滿學(xué)生，但不會(huì)再是我們。感謝母校，給了我一段抹不去的記憶。
再見(jiàn)了，母校。
日歷翻過(guò)了一頁(yè)又一頁(yè)，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個(gè)春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽(yáng)蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過(guò)去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬(wàn)千，讓我無(wú)比難忘、懷念。
難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語(yǔ)；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時(shí)候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進(jìn)校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開(kāi)了我心中的大門(mén)。
在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺(jué)得遺憾的是程老師的那副嗓子。
記得那是五年級(jí)的一個(gè)星期二，第一節(jié)課是語(yǔ)文課?！罢?qǐng)同學(xué)們把書(shū)翻到第十九課，今天我們來(lái)上……”那天，我們沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽(tīng)不清，老師似乎察覺(jué)了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒(méi)有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進(jìn)了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實(shí)在受不了啦，聲音又低了下來(lái)，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無(wú)奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽(tīng)得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個(gè)動(dòng)作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會(huì)這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺(jué)得老師那纖弱的身影仿佛越來(lái)越高大……
程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤(rùn)著我們的心田。我們的一個(gè)又一個(gè)可喜的成績(jī)，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛(ài)與真情，贏得了我們的愛(ài)與尊敬。
時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了。面對(duì)即將分離的那一刻，面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師，面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我的好朋友，我卻怎么也說(shuō)不出“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短，我時(shí)常想可不可以賴著不走，但隨著時(shí)間步伐的推動(dòng)，我不得不離開(kāi)生活了六年的學(xué)校，而留下的只有美好的回憶。
忘不了，盡職盡責(zé)的李老師。記得一個(gè)星期六，老師被摩托車碰了，沒(méi)來(lái)上課，整整一上午，同學(xué)們都很擔(dān)心，有的同學(xué)怕誤課，有的同學(xué)在想老師傷的重不重??星期一，一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是李老師。原來(lái)老師怕耽誤我們課程，竟然忍著疼痛來(lái)上課。老師一瘸一拐的走上講臺(tái)的那一幕，至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課，同學(xué)們都聽(tīng)的很認(rèn)真。李老師嗓子不好，要做手術(shù)，我原以為老師早就做了手術(shù)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我聽(tīng)到了老師們的談話，才知道老師并沒(méi)有做手術(shù)，醫(yī)生說(shuō)做完手術(shù)要休息4個(gè)月，我們即將畢業(yè)，老師放心不下我們，便準(zhǔn)備把我們這一界帶出來(lái)再去做手術(shù)。這件事深深地感動(dòng)了同學(xué)們。
忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的白老師。一次中期考試，我語(yǔ)文才考了90分。我對(duì)自己很失望，一點(diǎn)信心都沒(méi)了，學(xué)習(xí)越來(lái)越退步了。這時(shí)，老師說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，一定是不細(xì)心，失誤了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次努力?！边@雖是簡(jiǎn)短而普通的一句話，卻深深的打動(dòng)了我的心，使我對(duì)自己又充滿了自信，從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績(jī)。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次，我們鬧矛盾了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，我心里很難受。后來(lái)我覺(jué)得自己不對(duì)，畢竟當(dāng)我有困難時(shí)，總是吉悅悅幫助我，當(dāng)我傷心時(shí)，也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書(shū)，我正好和吉悅悅在一個(gè)小組，我向她道了歉，我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說(shuō)也說(shuō)不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
春天去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂(lè)而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰(shuí)？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實(shí)，我心知肚明，我五年的小學(xué)時(shí)光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂(lè)玩耍的日子里度過(guò)的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問(wèn)題時(shí)，它也在悄無(wú)聲息地從我身旁慢慢離去。
五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂(lè)嬉戲的時(shí)候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無(wú)顧慮地做游戲。此時(shí)此刻，同學(xué)們喜笑顏開(kāi)，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無(wú)憂無(wú)慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！
老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時(shí)的身影，我都會(huì)禁不住被老師那對(duì)待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動(dòng)，我從心底里佩服無(wú)私的老師們。此時(shí)此刻，我也不由自主地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國(guó)的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又
六年如同白駒過(guò)隙一般，一眨眼就過(guò)去了，如今，即將畢業(yè)的我，雖然向往著初中生活，但是我怎能忘記這美好的小學(xué)生活呢！
記得六歲那年，我讀一年級(jí)，從一個(gè)只懂得讀a、o、e的小同學(xué)，長(zhǎng)成了一個(gè)成熟的少年。從一個(gè)連翅膀都拍不動(dòng)的小鷹，變成了一個(gè)即將展翅欲飛的雄鷹。難忘我們的老師啊，哪怕是天天請(qǐng)到辦公室，我們也懂得這是您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您總是不厭其煩的告訴我們：“考試一定要小心，不要粗心，不要給老師扣分的機(jī)會(huì)。”我們?cè)跀?shù)學(xué)應(yīng)用題中傲游，在判斷題中披荊斬棘，這一切都源自您教給我們的知識(shí)，讓我們不斷成長(zhǎng)著。
難忘校園的草坪，這塊碧綠的草坪，曾留下了許多人的腳步，有足球運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練比賽而灑下的汗水，有我們?cè)谂e行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的歡呼，還有奔跑的身影……只要我想起這塊綠油油的草坪，我就會(huì)情不自禁想起這些校園往事，令人回味無(wú)窮。
難忘班上同學(xué)的感情，大家在一起有說(shuō)有笑，就像在家里一般親密無(wú)間，雖然也難免有些打打鬧鬧，不過(guò)不打不相識(shí)嘛。
如今六年過(guò)去了，我們即將離開(kāi)小學(xué)，各奔東西，天下沒(méi)有不散的宴席，告別母校，再見(jiàn)了。
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