小學重陽節(jié)活動總結。
重陽節(jié)活動已圓滿收官,想必通過這次活動大家都有許多感觸,是時候要開始準備寫小學重陽節(jié)活動總結了,通過總結可以幫助我們正確認識活動目的,研究成果。如何書寫小學重陽節(jié)活動總結才能達到效果呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學舉辦重陽節(jié)活動的精彩總結”,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
重陽節(jié)是弘揚中華民族敬老愛幼優(yōu)良傳統(tǒng)的節(jié)日,在這個特殊的日子里,我校舉行了主題為“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的慶?;顒印,F(xiàn)將我?;顒泳唧w情況作如下總結:
一、活動時間
10月1日—10月31日。
二、參加人員
全體師生、大部分退休老教師
三、主持人
劉開兵
四、活動過程
1、深入開展敬老宣傳,唱響尊老敬老主弦律
通過主題班會、國旗下講話等形式,廣泛宣傳了老齡工作的方針政策,同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當?shù)亟?jīng)濟建設所作的貢獻和老有所為的先進典型,提高人們對老年人重要地位的認識。
2、賞重陽經(jīng)典詩詞,揚敬老傳統(tǒng)美德
通過校園廣播,重溫重陽經(jīng)典詩詞,宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力,使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。
3、積極組織學生開展敬老愛老活動
(1)開展“清茶表孝心”活動:讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶,做些力所能及的家務。
(2)開展 “家書寄真情”活動:由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信、打電話、發(fā)短信等不同方式,表達對長輩的敬重。
(3)開展“禮讓老人”活動:外出乘車時,為老人讓座;在其他有老人在的活動場所,讓老人先活動。
(4)開展“頌重陽詩篇”活動:由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。
通過系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。
4、組織退休教師與學校師生開展活動
(1)退休教師與在職教職工座談
重陽節(jié)這天,我校有6位退休老師(共9位退休教師,)來到學校與我校全體教職工進行了座談。其中周進才、周世雄、李成賢、陳東等退休老師先后發(fā)了言,談到了學校對退休老師的關心;談到了學校近年為全鄉(xiāng)人民的教育事業(yè)做成的成績和貢獻;談到了今后對學校發(fā)展的建議。學校校長李良、工會主席劉開兵和部分教職工也先后發(fā)了言,肯定了各位退休教師為我校的發(fā)展及本鄉(xiāng)的教育事業(yè)的貢獻,希望他們經(jīng)常來到學校指導工作、參加學校各項活動,真正體會到老有所為、老有所樂、老有所依。
(2)座談會后的交流
座談會后,退休教師們和學校全體教工一起會餐,相互交流、互訴離別情誼、暢談人生贊歌,互勉互勵使整個活動進入高潮。
這種活動的開展,充分體現(xiàn)出了“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”的主題,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節(jié)。我們衷心希望這些老人們,以及天下的老人們都有一個老有所為,老有所樂的晚年生活。
通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現(xiàn)了我校師生尊老敬老的精神風貌,營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力,加強了對傳統(tǒng)習俗的了解,增強了對老人的敬愛之情,豐富了校園文化生活。進一步激發(fā)起全體師生孝老愛親的內(nèi)在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感,使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設、實現(xiàn)偉大中國夢的行動中來。
二0XX十月二十三日
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,我們中心小學以豐富多彩的.活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
1、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
2、召開一次主題班隊會。下午班會時間,各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
3、開展了“孝敬友善節(jié)儉誠信”中華經(jīng)典誦讀活動。利用早讀時間,圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題,組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中,培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
4、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發(fā)動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個孝道經(jīng)典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實意義,成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。
5、開展“迎重陽”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。第三節(jié)課,組織全體學生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,消除安全隱患。
我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,野徐中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽 雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。x月x號下午,學校少先隊員代表及部分教師代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到xx敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、發(fā)動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、班會向全體學生發(fā)出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
四、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
xx小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
“百善孝為先”是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,xx小學開展了豐富多彩的活動,把重陽敬老活動引向深入。
1、上一節(jié)敬老課。各中隊開展了以“念親恩,抒親情”為主題的少先隊活動課,充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
2、做一件敬老事。10月xx至xx日,學校號召隊員們在家為長輩做一件力所能及的事,通過溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自兒孫的關懷和溫暖。
3、要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
這一系列活動的開展,旨在營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。
重陽節(jié)是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,又叫敬老節(jié),在這一天有很多的習俗,比如登高、飲菊花酒、插茱萸等,為了讓學生了解重陽節(jié)的一些習俗,了解我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,在重陽節(jié)以后舉辦了一系列的活動?,F(xiàn)在活動也已經(jīng)結束了,現(xiàn)為此次的活動做一個總結,能夠讓之后的活動做得更好。
活動的目的是為了讓學生了解重陽節(jié)的有關知識,向?qū)W生弘揚我們中華民族的美德,提高學生的思想道德修養(yǎng)。在學習之余舉辦一些活動也能夠讓學生得到全面的發(fā)展,也能夠養(yǎng)成尊老、敬老、愛老的良好習慣,多去關愛老年人。這一次我們邀請到了學生家里的老人來跟我們一同參加活動,比如爺爺奶奶、外公外婆等。每一位同學都邀請到了家里人來參加我們的活動,活動現(xiàn)場的氣氛非常的好,我相信同學們在活動結束之后都能夠體會到學校的良苦用心,有尊敬老人的意識,去關愛身邊的老年人。
這次的活動一共是分為了兩個部分,一個在活動之前就已經(jīng)開始了,一個是在重陽節(jié)當天開始的。第一個活動是重陽節(jié)的手抄報和黑板報的評比活動,各班都需要派出作品參加。在這個過程中,同學們能夠去了解重陽節(jié)的來源、歷史和習俗,還有與重陽節(jié)有關的知識,評比出優(yōu)秀的作品并不是學校組織這一次活動的意義,而是讓同學們在這個搜集資料的過程中了解到這個節(jié)日的有關知識,這才是學校組織這一次活動的真正的目的。每一次節(jié)日的時候都會舉辦這樣的活動,其實也是在潛移默化當中影響到學生,事實也證明這樣的活動是能夠起到讓學生們了解節(jié)日的知識的作用的。
第二個活動就是有家人參與的活動,在這個活動中會有學生上臺演講,演講的主題是尊敬老人,在這之前會在班上先進行評比,選出一到兩個優(yōu)秀的演講稿在全校師生和家長面前進行演講。重陽節(jié)又叫敬老節(jié),所以學校必須要意識到這個節(jié)日的重要性,也要讓同學們?nèi)チ私膺@個節(jié)日。現(xiàn)在外來文化的入侵非常的嚴重,所以我們學校必須要行動起來去弘揚和傳承我們的傳統(tǒng)文化。我個人認為這一次的活動是起到了很好的效果的,讓同學們知道了為什么要尊敬老人,該怎樣去尊敬老人。我相信他們之后是一定會做出改變的,也能夠真正的去做到尊老、敬老、愛老。
為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,我校以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
發(fā)動學生為老人做一件好事。通過國旗下講話、晨會向全體學生發(fā)出倡議,為身邊認識和不認識的老人做一件力所能及的小事,并力爭形成習慣,讓全社會的老人都沐浴在溫情之中。
各班召開一次以重陽敬老為主題的主題隊會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
要求全體學生在重陽節(jié)前后為家中的老人送上一份有意義的禮物。禮輕情意重,鼓勵學生通過自制賀卡、合影留念等方式表達自己對老人的孝敬之心。
我校旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的美德,使全校師生受到教育和感染。使學生們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為了迎接重陽節(jié)這個特殊的日子,培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德,我們中心小學以豐富多彩的活動為載體,把重陽敬老活動引向深入。
一、開展以“愛在重陽雛鷹行動”為主題的走進敬老院慰問老人感恩教育活動。四年級二班部分少先隊員代表及家長代表,手捧慰問品,帶上打掃工具,來到鎮(zhèn)敬老院。他們通過志愿服務,溫馨祝福,幫老人捏背捶背等實際行動讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
二、召開一次主題班隊會。下午班會時間,各班召開一次以重陽敬老為主題的主題班(隊)會。充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
三、開展了“孝敬友善節(jié)儉誠信”中華經(jīng)典誦讀活動。利用早讀時間,圍繞重陽節(jié)孝老愛親主題,組織少先隊員誦讀、吟誦以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的中華經(jīng)典,傳承文化血脈、汲取思想精華,在重陽節(jié)節(jié)日文化熏陶中,培育和踐行社會主義核心價值觀。在全社會營造誦讀經(jīng)典的濃厚氛圍。
四、開展“五個一”孝老愛親主題實踐活動。發(fā)動全體少先隊員緊緊圍繞“讀一本孝道文化書,講一個孝道經(jīng)典故事,做一件孝老愛親好事,寫一篇孝道感悟文章,推薦一批優(yōu)秀孝道教育書籍”等活動,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,使廣大少先隊員了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實意義,成為祖國孝道文化的有力傳播者和忠實踐行者。
五、開展“迎重陽”環(huán)境衛(wèi)生整治活動。第三節(jié)課,組織全體學生大力整治校園和教室的環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,消除安全隱患。
我們中心小學旨在通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
為弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生的感恩認識,傳承中華民族優(yōu)秀文化,進一步加強未成年人思想道德建設,在重陽節(jié)來臨之際,xx開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的重陽節(jié)系列活動。
按照活動安排,10月x日下午,各班紛紛召開主題隊會,引導學生孝敬父母長輩,學會感恩,激發(fā)學生們孝老愛親的內(nèi)在自覺,懂得敬老愛老的重要性。進一步喚起了學生們尊老、愛老的意識,讓孩子們學會了感謝,學會了關愛。10月XX日上午升旗儀式上,大隊部通過“國旗下講話”向全校師生發(fā)出倡議,盡自己所能,堅持為父母長輩做自己力所能及的“感恩”行動,身體力行,實踐承諾,引導師生孝順父母,敬老助老,使全校師生深深感受到“百善孝為先,孝乃德之本”。
通過活動,讓“尊老、敬老、愛老”的情感在學生們心中深深地扎根、發(fā)芽。讓學生們懂得了不要疏忽對老年人的關愛,形成“老吾老以及人之老”的社會風尚。
"九九"重陽節(jié)之際,我校抓住這個"尊老,敬老,愛老"的契機,展開了"我向老人表心意的敬老活動"。以宣傳加深隊員們對"九九重陽節(jié)"的認識。"九九"重陽歷來是我國的傳統(tǒng)敬老節(jié)日。在今年的重陽節(jié)到來之際,10月x日又逢老人節(jié)。
在國慶節(jié)假前,我們班就利用班會時間,向全體同學發(fā)出倡議:為你身邊的老人送一句溫馨祝福的話,幫他們做一件力所能及的事,以你的幽默讓老人開心地笑一笑,以此來盡一份晚輩的孝心。國慶節(jié)假后,許多隊員把他們的假期生活中有益義的事說給輔導員聽,其間,為老人做的好事也讓隊員們津津樂道。如:和爺爺一起包棒子說笑話;幫奶奶疊衣服,曬被子;在老人堆里給他們說一個新鮮的笑話,逗他們開心一笑等等。這些,都是同學們生活中和老人已度過的開心瞬間,在這之中也正凝聚了他們對老人的一片孝心。
營造"尊老,敬老,愛老"的氛圍
在全社會都倡導"尊老,敬老,愛老"的大氛圍中,校園中對學生的教育更應加強。校園的宣傳畫中"尊老,敬老,愛老"內(nèi)容的設計,把尊敬老人的這一傳統(tǒng)美德展現(xiàn)在校園中。各中隊輔導員的諄諄教誨也時時影響著隊員們,所以,發(fā)揮輔導員的教育潛能,在課上課下讓隊員們多了解社會,觀察生活,從電視媒體中看社會的動態(tài),了解當今的社會風貌。從中知道現(xiàn)今社會正朝著老齡化發(fā)展,老年人數(shù)的增多,是社會的一大焦點,也是生活中面臨的一大問題。今后,老人在生活中的地位已不容忽視,尊敬老人已經(jīng)是一種時尚,被廣大青少年所傳承。在校園中張貼宣傳畫,出示一些資料,請校長為同學們講一講"尊老,敬老,愛老"的先進事跡,號召同學們多了解身邊的這些尊敬老人的人和事,寫一寫身邊的"尊老,敬老,愛老"的事跡。
重視活動的過程與效果
在本年度的重陽敬老活動中,從先期的宣傳到活動的過程,再到結果都在學期的計劃中有所體現(xiàn)。在組織活動中加大宣傳力度,調(diào)動學生的積極性,籌集可利用的人力,物力資源,為活動的效果做好準備?;顒又羞€注意總結活動的一些花絮,如;隊員在重陽節(jié)當天給老太太讀重陽節(jié)的來歷,和她老人家談社會老齡化的問題,老人很驚喜。一位隊員的爺爺收到了孫子寫給他的信,高興的和輔導員談起此事,也很欣喜。從這些小的事例中,我們看到了孩子對老人的一片孝心,也備感欣慰。今后的活動中,讓學生發(fā)揮他們的想象力,創(chuàng)造力,參與生活,了解生活,豐富他們的經(jīng)歷,從中感到校園活動的樂趣。
中華民族自古就有尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。每逢九九重陽,晚輩們都用各自不同的方式向老人表示慰問,感謝老人的養(yǎng)育之恩。今年的老人節(jié),我校舉行了主題為“火星念,回龍游,敬老情”的老人節(jié)慶祝活動。
x月x日上午8:00,活動正式開始。退休老師們首先在xx校長的親自帶領下參觀了xx、xx的校園,目睹且感受到了學校處處日新月異的變化,為之精神振奮、心情愉快。
之后,在學校工會主席xx同志的組織下,老師們來到了位于xx縣xx的xx休閑中心進行了夾彈子、托球走等趣味游藝活動。下午,又組織了游園賞花活動,老教師們邊欣賞美景,邊共敘同事情,在樹陰下,在小橋邊,留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。
本次活動為期一天,下午5:00乘車返回,活動圓滿完成。
通過本次活動,xx小學的退休教師們在這宜人的時節(jié)領略這迷人的秋景,欣賞這溫婉可人的鄉(xiāng)村風情,度過了一個難忘的重陽節(jié)活動。
一、知恩:
1、x月23日四二班以《愛在重陽》為主題的.國旗下講話向全體學生介紹重陽節(jié)的來歷和習俗,并向全校師生發(fā)出尊老愛老倡議。
2、各班以《愛在重陽》為主題開展了主題班會,充分發(fā)揮全體學生的積極性和創(chuàng)造性,讓他們在活動中得到活生生的尊老敬老教育。
二、感恩:
1、學說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、學做家務活:為長輩做力所能及的家務事,學會一項家務小技能,為家人減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
3、學會擁抱:下學回家后給辛苦工作的爸爸媽媽、爺爺奶奶一個大大的擁抱,感恩他們的教育教導之恩
三、“最美夕陽紅”節(jié)日探究活動
六年級學生利用課余時間制作了一份以“愛在重陽”為的主題手抄報,呼吁全體學生懂得孝敬長輩,尊老敬老。
四、“別樣的親情”親情公益活動
x月27日下午,由少先隊大隊輔導員張卓老師、韓寧老師及xx小學家委會代表帶領少先隊大隊部的學生來到了xx敬老院。同學們手捧慰問品,為老人們表演節(jié)目、捏背捶背、為慈祥的爺爺奶奶們佩戴紅領巾,五(2)班的兩名同學現(xiàn)場書寫了毛筆字贈送給了敬老院,充分體現(xiàn)了當代少年兒童尊老敬老的精神風貌,讓老人們感受到來自社會的關懷和溫暖。
通過這一系列活動的開展,營造濃厚的尊老孝親的文化氛圍,弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,使全校師生受到教育和感染。使少先隊員們深刻領悟孝敬長輩要從自我做起,從小事做起,用實際行動促進家庭幸福和社會和諧。
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