以環(huán)保為主題的作文。

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，一篇作文的主題是非常重要的，你知道寫(xiě)好一篇環(huán)保作文需要從哪些方面入手嗎？寫(xiě)作文的時(shí)候可以嘗試借鑒優(yōu)秀的作文。你知道寫(xiě)好一篇環(huán)保主題作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇一)

今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好天色，我與家人一起前往鳳凰島游玩。

剛到鳳凰島，我就被鳳凰島那美不勝收的景色吸引住了?？墒?，我卻看到了極不和諧的一幕。前面的一位大哥哥，他美美的喝完飲料后，居然將飲料瓶子隨手就丟在草地上！一片碧綠的草地上整理時(shí)多了一個(gè)花花綠綠的廢棄飲料瓶，顯得那么刺目。我趕快跑過(guò)去拉住了大哥哥，對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，你怎么能隨地扔垃圾呢？你應(yīng)該把垃圾放入垃圾箱里面去，那樣才是一個(gè)文明的好應(yīng)該做的??！”我沒(méi)有想到那位大哥哥不但不理我，還對(duì)我說(shuō)：“關(guān)你什么事呀？我才不拾呢，要拾你自己去拾?！彼f(shuō)完就走掉了?？粗蟾绺邕h(yuǎn)去的身影，我只好自己把飲料瓶丟進(jìn)一旁的垃圾桶內(nèi)。

在后面的路上，我看見(jiàn)了許多類似的情況?？墒窃谖业奶嵝严?，將垃圾丟進(jìn)垃圾桶的卻寥寥無(wú)幾。唉，豈非穩(wěn)定丟垃圾不是每個(gè)人的責(zé)任嗎？環(huán)保實(shí)在很簡(jiǎn)樸，只要你穩(wěn)定扔垃圾，看見(jiàn)垃圾將它輕輕撿起扔進(jìn)垃圾桶，那你就已經(jīng)做到環(huán)保了。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！但愿每個(gè)人都能步履起來(lái)，一起保護(hù)我們的地球媽媽！

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇二)

在我們今天這個(gè)工業(yè)高度發(fā)展與人類生活進(jìn)一步提高的21世紀(jì)，環(huán)境污染已經(jīng)成為了一個(gè)嚴(yán)重而普遍的問(wèn)題。如果環(huán)境繼續(xù)污染下去，我們賴以生存的地球家園將會(huì)面目全非。這就提醒著我們每一個(gè)要都要保護(hù)好我們的環(huán)境。

近幾年，我們經(jīng)濟(jì)水平的提高讓許多人都開(kāi)上了汽車，可是環(huán)境問(wèn)題也就隨之而來(lái)了：汽車尾氣不僅污染了空氣，而且還破壞了臭氧層，使南極地區(qū)出現(xiàn)了巨大的臭氧洞。

工業(yè)生產(chǎn)往往會(huì)出大量的廢水廢氣，這些廢水使河水臭不可聞，導(dǎo)致魚(yú)兒死亡。廢氣和煙霧飄散了空氣中，對(duì)人的危害極大，容易誘發(fā)呼吸系統(tǒng)疾病，對(duì)人的健康會(huì)造成威脅。

另外，生活垃圾的污染也很嚴(yán)重——塑料袋滿天飛揚(yáng)，果皮、紙屑到處都是……其實(shí)有些是可以避免的，比如果皮可以被蚯蚓分解成種田用的良好綠肥，廢舊的塑料袋可以回收、加工成新的重復(fù)進(jìn)行利用，等等。

藍(lán)天白云，清新的空氣，沒(méi)有任憑工業(yè)污染的地方才是我們應(yīng)該生存的地方?？墒侨缃癍h(huán)境的嚴(yán)重污染過(guò)早地降臨到了我們頭上。工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、運(yùn)輸工具排放的尾氣、生活垃圾造成的污染等等都嚴(yán)重地影響著我們?nèi)祟愘囈陨娴倪@個(gè)環(huán)境。

為了減少污染，我們應(yīng)該采取一些相應(yīng)的措施：最根本的就是減少污染物的排放，如騎自行車和電動(dòng)車上下班等，以及不能亂丟棄生活垃圾。其實(shí)大面積植樹(shù)造林也是防治空氣污染的好方法。樹(shù)木能夠吸收熱量和二氧化碳，減少溫室效應(yīng)，凈化空氣。

今天，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為了一個(gè)核心話題。我們每個(gè)人都應(yīng)該為環(huán)保盡我們自己的一份力量，從我做起，從身邊的小事做起，愛(ài)護(hù)我們賴以生存的地球，讓美好的環(huán)境在地球家園永駐！

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇三)

我是一滴水，一滴清澈明亮的水。我很愛(ài)做免費(fèi)的旅游，跟隨著兄弟姐妹們旅游是一件非?？鞓?lè)的事。

我們從母親河出發(fā)，緩緩地流入清溪，我停下匆匆的腳步，觀賞小魚(yú)，我們?cè)谝黄鹩淇斓赝嫠?，它們圍著我跳舞，?tīng)我講述旅途中的趣事；我問(wèn)候水草，它們?nèi)彳浂许g性，在我的撫摸下翩翩起舞；我親吻鵝卵石，它們圓滑而堅(jiān)硬，頑固地守在水底。

我玩累了，睡著了。當(dāng)我睡得正香的時(shí)候，我忽然覺(jué)得自己變輕了，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己向天空飄去。這時(shí)，灰塵哥哥來(lái)了，他很頑皮，包裹住我們，我忽地變重，不由自主向下落去。當(dāng)我驚惶失措的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)孩子們哈哈的笑聲，他們開(kāi)心地大喊起來(lái)：“下雨了！下雨了！”

突然，一個(gè)無(wú)情的聲音進(jìn)入我的耳廓：“快給我回去，現(xiàn)在的雨都是酸雨，有腐蝕性的！”

我看著孩子們驚恐的眼神，心里很難受，唉，變成酸雨也不是我的錯(cuò)。我回到母親河，只見(jiàn)：一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙，一根根細(xì)長(zhǎng)的污水管咕嘟咕嘟地排著污水，一棵棵挺拔的大樹(shù)在轟鳴的電鋸聲中倒下……

我期盼著你們能夠盡早醒悟，不要再污染環(huán)境，不要再亂排亂放，不要再砍伐樹(shù)木……不要再為眼前的利益所蒙蔽，離開(kāi)了我們，你們也難以存活，傷害了我們就是傷害了你們自己！我盼望著有一天，我又變得清澈純潔，再也不會(huì)看到你們驚恐的神情！

清醒吧，人類！不要讓你們的眼淚變成地球上最后的一滴水！

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇四)

感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整齊的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家

不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作，不說(shuō)一句怨言，為的是讓我們有一個(gè)干凈整齊的教室讀書(shū)學(xué)習(xí)，更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整齊的校園。環(huán)保小衛(wèi)士，你做的就是讓小鳥(niǎo)在樹(shù)枝快樂(lè)地歌唱，讓花兒盡情地開(kāi)放

不論是凜冽的寒冬，還炎熱酷暑，總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你總能看到你忙碌的身影，掃地，檫窗，澆花的影子，那就是你，環(huán)保小衛(wèi)士。由于你的存在，校園里的花開(kāi)得更艷了，笑得更甜了；樹(shù)木更綠了，那風(fēng)吹葉子的沙沙聲仿佛是為你唱的無(wú)言的贊歌。校園變得干凈錦繡了，孩子們看在眼里，笑在臉上，甜在心里。

記得前兩天的大翦滅，同學(xué)們有的在擦窗戶，有的在掃地，還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來(lái)配合默契的聲音：呂之璠，拿塊抹布來(lái)，幫忙沾點(diǎn)水，快點(diǎn)。康曉萱，幫我打盆水去大家忙的熱火朝天，不亦樂(lè)乎。丁零零，上課鈴響了，大翦滅也結(jié)束了。固然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠，但大家一點(diǎn)也不在乎，由于大家知道這干凈整齊的教室是大家用勞動(dòng)換來(lái)的呀。望著這透亮的玻璃窗，擺放整潔的桌椅，纖塵不染的地板，大家心里樂(lè)開(kāi)了花。

你環(huán)保小衛(wèi)士，像一位不知倦怠的環(huán)衛(wèi)工人，在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)；又像一位辛勤的母親，籌劃家務(wù)，任勞任怨；更像一位堅(jiān)定的士兵，為我們的校園放哨站崗。我們?yōu)橛辛四愕拇嬖诙械津湴梁妥院馈?/p>

讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，穩(wěn)定扔果皮紙屑，為環(huán)保做出自己的貢獻(xiàn)。為使我們的校園，家園變得更加錦繡，更加和諧而奮斗，而努力吧

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇五)

因?yàn)槿驓鉁刈兣觿。倘蝗藗儾扇×讼鄳?yīng)的措施，但千百年來(lái)固然迅速發(fā)展，跨越了整個(gè)世紀(jì)，但人們卻疏忽了人本來(lái)的“面目”，在各種糊口壓力下做出了違反生態(tài)法則的事，破壞了環(huán)境，打破了生態(tài)平衡，現(xiàn)在所做的惡行已無(wú)法彌補(bǔ)，假如有在那一天，這一切將聚合在一起大爆發(fā)，產(chǎn)生始無(wú)前例的大摧毀，世界末日即將來(lái)臨!未來(lái)必需尋找打開(kāi)一扇光明環(huán)保能源之門……

“鐺!整點(diǎn)報(bào)時(shí)：距世界末日還有12個(gè)小時(shí)。”而人們正安然地工作、糊口著，沒(méi)有半點(diǎn)“世界末日來(lái)到的恐驚”。

大街上，機(jī)器人保姆帶著小孩在披發(fā)步、游玩;智能清潔機(jī)器工正若無(wú)其事地工作。而正面臨著具大危險(xiǎn)的人們，有的坐著宇宙飛船在和“星際”外空人辦公，商量如何與第999銀河系，法第茨星球的人類疏浚太陽(yáng)核原料的管道。有的正坐在大街自動(dòng)行走地面上，開(kāi)燈隱身后，坐在自己的地下屋子里和戰(zhàn)斗星系的動(dòng)植物玩玩戰(zhàn)斗游戲，而他們固然整天無(wú)所事事，但照樣拿工資，只需把這一切交給“快樂(lè)仆人”星系的人來(lái)處理，不花一分錢。然而，這其中也有一些污點(diǎn)，有的卻在背后的角落下，做一些不為人知的計(jì)劃，這些人已是變成了披著人皮的猛獸，人的野心邪念全匯集在這里，他們正在進(jìn)行著一嘲偉大”的野心變革，健忘了人與天然、天然與人的和諧。

坐落在一片原始森林的小木屋。這里看起來(lái)清淡無(wú)奇，但這里的事物是不能用肉眼看到的，只有植入了高智能芯片的人類才能看見(jiàn)，由于這里運(yùn)用了近乎完美的隱蔽和布置。固然你看到的只是一間小木屋，周圍空無(wú)一人，你也看不到更摸不著，但實(shí)際上木屋是一座直聳到宇宙最高處的大廈，這就是星際最秘要的辦公大樓，周圍是機(jī)關(guān)重重。在大樓里，下層是亂嚷嚷的，把人們的恐驚都表現(xiàn)出來(lái)。有人在收拾行李，有人在拼命地尖叫，尋常糊口中的人只是不知道問(wèn)題的嚴(yán)峻性，由于他們的生命全部由國(guó)家掌管，在大夏的最高層，一切都是寂靜的，里面坐著國(guó)家星際行政首長(zhǎng)，各國(guó)總統(tǒng)……等高層職員。大家悄悄地等待著，等待現(xiàn)實(shí)人類通過(guò)期光機(jī)器到達(dá)末日后的時(shí)間，向那兒的人們發(fā)起求救，為我們開(kāi)起光明之門，挽救全星際的命運(yùn)。星際行政首長(zhǎng)坐在首位，時(shí)刻關(guān)注著實(shí)驗(yàn)小組的進(jìn)程。在一個(gè)漆黑的小屋之內(nèi)，有著一扇沒(méi)有墻的門，那就是時(shí)光地道，旁邊放著幾臺(tái)多位智能機(jī)器人電腦，工作職員飛速地敲打著鍵盤，大汗淋漓地編寫(xiě)程序，在未來(lái)時(shí)間層中。大家手心都冒出了汗，首長(zhǎng)給他們下了一道死命令：“只能成功，不準(zhǔn)失敗，打開(kāi)一扇環(huán)保光明能源之門!”

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，離世界末日只剩下一個(gè)小時(shí)，大家都知道，末日的來(lái)臨意味著什么，到那時(shí)，具有生命的萬(wàn)物都會(huì)消失，運(yùn)動(dòng)便終止。實(shí)驗(yàn)小組仍舊在中層探索著未來(lái)的時(shí)間，首長(zhǎng)看著報(bào)時(shí)器，心里焦慮萬(wàn)分，每個(gè)人都知道，失敗就即是滅亡?！斑?，咚，咚”，時(shí)間只剩下最后三秒：世間好像一下子休止了，悄悄的，人們已沒(méi)有任何辦法來(lái)拯救，心里默言：“這一切，都是我們?nèi)祟愃赶碌淖镄?，這是上天對(duì)我們的懲法，我們?nèi)祟惖膼耗钇茐牧舜筇烊坏腻\繡和諧，假如還有以后，我們將改過(guò)自新，上天給了我們錦繡的家園，我們而在上面染上污點(diǎn)，這實(shí)屬過(guò)錯(cuò)，讓我們的心靈重新凈化?！比藗儼踩坏亻]上雙眼，一滴滴淚輕輕地落在了地上，而總也披發(fā)不開(kāi)。

可是奇跡卻發(fā)生了，一陣刺目耀眼的白光泛起在天際，光明之門，光明之門忽然打開(kāi)了!整理時(shí)，不計(jì)其數(shù)的宇宙飛船飛進(jìn)了光明之門。就在那最后一秒鐘時(shí)，成功了!人們睜開(kāi)雙眼，看見(jiàn)這一切，人們的臉上一下子露出了微笑。

人們已經(jīng)明白了，這一切已經(jīng)是從頭再來(lái)。在新世紀(jì)中人類已經(jīng)功克了各類難關(guān)，使用上了史上最環(huán)保清潔能源，自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，遵守生態(tài)諾言，人類重新邁向了最環(huán)保和諧的新世界。

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇六)

“鳥(niǎo)獸含冤入畫(huà)圖，魚(yú)蝦抱恨葬漿污?；▊灰?jiàn)蝴蝶舞，山樹(shù)悲觀萬(wàn)木枯?！?/p>

——題記

環(huán)保是什么？是愛(ài)護(hù)動(dòng)物？是節(jié)約用水？是科技進(jìn)步？還是思想的提升？難道環(huán)保只有這些嗎？

環(huán)保是一種品位，是對(duì)高質(zhì)量生活的追求，不是一味追求物質(zhì)上的。在追求衣食住行的同時(shí)，在居住方面我們也不能含糊。不可以只求容身之所就可以了，而不顧周圍的環(huán)境是否被污染。我們追求的是一個(gè)世外桃源。

環(huán)保是一種時(shí)尚潮流。追求時(shí)尚，人們往往最先想到的就是：衣服、鞋子、包包……難道環(huán)保就不是一種時(shí)尚了嗎？這股潮流是永不止息的，它的保質(zhì)期是無(wú)限的，它不會(huì)因?yàn)榱硪患锲返漠a(chǎn)生，而被踢出時(shí)尚界。

環(huán)保是大自然的生命線，它與環(huán)保緊緊相栓。只有環(huán)保，它偌大的生命體才不會(huì)受到傷害，只有人們提高環(huán)保意識(shí)，那么大自然會(huì)活的更繽紛。倘若人類還一味的傷害它，那么它也將失去生命的光澤。

環(huán)保不是一味的講究衛(wèi)生，而是人與自然的和諧，一旦出現(xiàn)了裂痕，受害的是大自然，但是真正受害的，是地球上的所有生命體。

“來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)，去似朝云無(wú)覓處?！杯h(huán)保就恰如水中月，鏡中花，人人都會(huì)說(shuō)，但是沒(méi)有多少人會(huì)去做。

所以，我們作為新世紀(jì)的接班人，為我們以后能更好的生活，我提議，大家一起來(lái)環(huán)保。遇到垃圾隨手撿，不亂丟垃圾，不亂吐痰，我們還可以再“3。12”日時(shí)栽樹(shù)，如果每個(gè)人栽一棵樹(shù)，地球上將會(huì)出現(xiàn)一片森林。如果每個(gè)人都這樣做了，地球?qū)?huì)多美好?。?/p>

為了地球更加美好，為了我們以后生活的環(huán)境，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)地球，就是保護(hù)自己。善待地球，就是善待未來(lái)。

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇七)

藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵。鮮花和小草，蜻蜓和蝴蝶，還有一條清澈的小溪流淌著，歡樂(lè)地唱歌。這就是一條快樂(lè)的小溪和它朋友們的快樂(lè)糊口。

以前，棲身在村里的人們都很勤快，他們天天都是早出晚歸。可是，最近卻要搞什么致富，建什么農(nóng)場(chǎng)。弄得到處都是一塌糊涂的。最要命的是，這黑煙熏死了小溪的好朋友鮮花和小草。破壞了它和它朋友的糊口，遮住了藍(lán)天白云，害得太陽(yáng)公公也整天愁眉苦臉。過(guò)了一會(huì)兒，一股臭味傳來(lái)，小溪的下半身開(kāi)始變黑，小溪被從工廠里排出的污水給污染了。

清澈的小溪變成了人們討厭的“臭水溝”，每個(gè)人經(jīng)由這都會(huì)捂住鼻子，一路小跑過(guò)去。有的人心想：反正這只是一條“臭水溝”，往里面倒一點(diǎn)垃圾又怎么了!不久，小溪變成了一條“污水溪”加“垃圾站”。原本情結(jié)就很低落的小溪現(xiàn)在就更傷心了。心想，以前，我是一條人見(jiàn)人夸的小溪，現(xiàn)在卻成了人見(jiàn)人罵的“臭水溝”。以前，我四周是綠地，是蜻蜓和蝴蝶的“游樂(lè)場(chǎng)”。現(xiàn)在，這只有光禿禿的土地和“臭水溝”。它大叫：“我想告訴人們：水是生命之源。愛(ài)護(hù)水源吧!不要讓地球上最后一滴水成為你自己的眼淚。”

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇八)

中午放學(xué)，媽媽來(lái)接我。告訴我，我們班練了好多天的環(huán)保時(shí)裝秀，下戰(zhàn)書(shū)就要正式演出了。

吃完中飯，媽媽帶我到“女主角”化妝。我看到已經(jīng)有良多同學(xué)在那兒排隊(duì)，我也高興的加入了步隊(duì)中?；脢y的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都好漂亮??！

一點(diǎn)十分，我們排隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)。同學(xué)們既高興，又忐忑，于是竊竊私語(yǔ)。聞聲徐校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)別班的同學(xué)遵守紀(jì)律，我們也開(kāi)始坐好安靜下來(lái)。演出開(kāi)始了，主持人精神飽地來(lái)到舞臺(tái)上，公布：“大洋小學(xué)‘綠色之夢(mèng)’文化藝術(shù)節(jié)流動(dòng)”開(kāi)始。

第一個(gè)節(jié)目是一班的古箏獨(dú)奏，大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著。一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，終于輪到我們班出場(chǎng)了，好緊張?。∫魳?lè)響起，一個(gè)個(gè)小模特出場(chǎng)：吳雨蓁的禮服是用垃圾袋做的，李浩的背心是用廢舊光碟做的，我的這一套衣服是用廢舊的包花紙做的……我們的服裝既環(huán)保，又時(shí)尚。同學(xué)們象一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。贏得了臺(tái)下一陣陣掌聲。接下來(lái)，其他班級(jí)的同學(xué)們也陸續(xù)表演了出色的節(jié)目。

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇九)

“構(gòu)建和諧企業(yè)，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展”，這天，我們?cè)谛∽骷覅f(xié)會(huì)老師的帶領(lǐng)下參觀了山東水發(fā)方達(dá)再生資源利用有限公司。

我們排著整潔的步隊(duì)走進(jìn)“旅途”的第一站：城市礦山展廳。工人叔叔在展廳里讓我們觀看了兩部短片：一部短片主要講述了人們過(guò)分開(kāi)采地球資源，以致給大天然留下的只是成堆的垃圾；另一個(gè)短片主要講述了汽車零件可以大范圍地輪回使用，好比廢舊玻璃的資源化利用，每年可利用報(bào)廢顯像管10萬(wàn)噸，可出產(chǎn)微晶玻璃板材80萬(wàn)平方米，以及微晶玻璃材料15。2萬(wàn)噸……另外，我還看到了四幅令人贊嘆不已的資料：第一是“我國(guó)一年消耗50億噸的礦產(chǎn)資源量”，被譽(yù)為“消耗大國(guó)”；第二是我國(guó)事世界第二大石油消費(fèi)國(guó)，石油需求對(duì)外依存率高達(dá)57?；第三是我國(guó)的銅消費(fèi)量位居世界第一，xx年后中國(guó)銅礦資源將面臨枯竭；第四個(gè)是我國(guó)事世界最大的煤炭出產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)。煤炭?jī)?chǔ)量?jī)H供開(kāi)采1xx年，為世界均勻水平的一半！看到這些令人心驚的數(shù)字，我不禁渾身戰(zhàn)栗，沒(méi)想到我們的糊口竟要消耗這么多的資源！

第二站是鋼雕廣場(chǎng)。鋼雕廣場(chǎng)上有許多栩栩如生的鋼雕作品，有氣勢(shì)的關(guān)公，有男孩子最愛(ài)的變形金剛……而這些鋼雕全都是由一些非常普通的被人廢棄的鋼鐵經(jīng)由焊接以及噴漆加工而成的。

第三站是塑料分解車間。車間里面堆滿了各種各樣的廢棄塑料以及資源再生利用的出產(chǎn)機(jī)器，看到這一座座“大山”和由廢棄物重新回收利用出產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，我驚訝極了！

第四站是汽車廢品拆解車間。進(jìn)到車間，映入眼簾的是汽車以及各種汽車零配件堆積而成的一座座小山。接著，在這里我們還看到了許多工人正在拆解報(bào)廢的汽車，預(yù)備制作出更多能夠輪回使用的物品。

參觀完畢之后，我們?cè)凇胺竭_(dá)火車頭”旁邊合影留念。同學(xué)們的臉上洋溢著布滿燦爛的微笑，那開(kāi)朗的笑聲在這座變廢為寶的工廠里久久回蕩。這次流動(dòng)讓我深刻地熟悉到：“世界上沒(méi)有真正的垃圾，只有放錯(cuò)地方的資源！”我以后一定要保護(hù)好環(huán)境，少制造垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇十)

我們的科技發(fā)展的可真快，從自行車到電動(dòng)車，再?gòu)碾妱?dòng)車到汽車，再?gòu)钠嚨斤w機(jī)。越來(lái)越便捷的交通工具給我們的糊口帶來(lái)了便利和快樂(lè)。

固然這些物品很實(shí)用，但是卻有良多美中不足，汽車固然跑得很快，但是汽車后排出的尾氣卻會(huì)污染我們的空氣。這樣好吃懶做、吃喝不愁的糊口，卻不懂得體會(huì)別人的辛勞，每次吃飯吃到一半就不吃了，把扔掉或倒掉。在外面我們常常覺(jué)得飯店的飯很好吃。但里面有一大堆添加劑對(duì)我們身體有害，但有一些吃不完的就把扔到一邊，再讓下水道把沖走，最后又讓魚(yú)和其他動(dòng)物吃進(jìn)肚里，就這樣才使大批生物瀕臨滅絕。

而現(xiàn)在由于我們的社會(huì)需要砍伐了大量樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失，房屋塌陷，大批地區(qū)沙漠化。

在這里我提議我們一起來(lái)植樹(shù)，讓大樹(shù)們重生綠葉重新發(fā)芽。

我們一定要保護(hù)好我們賴以生存的地球，固然社會(huì)在提高，但是我們一定要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不中斷凈化空氣，改善人居環(huán)境，把我們這個(gè)千瘡百孔的星球變成一個(gè)和諧錦繡的生態(tài)地球。

實(shí)用的中小學(xué)生環(huán)保寫(xiě)作作文(篇十一)

“你瞧瞧那些志愿者?！眿寢屩噶酥笜窍碌沫h(huán)保志愿者，又轉(zhuǎn)頭望我，“你什么時(shí)候也能像他們一樣環(huán)保呀！”“哼！我也能當(dāng)環(huán)保節(jié)能員——”我經(jīng)不住老媽的“冷嘲熱諷”，便上崗了！

環(huán)保節(jié)能員肯定是保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源！我首先調(diào)查了我家的“地輿位置”：空氣污染、資源污染、噪音污染……天哪！我家被“污染之王”破壞了，不行，我得制定一套方案——

垃圾、垃圾，一定是這個(gè)“病毒”惹的禍！無(wú)論春夏秋冬，我們這一樓的垃圾通道總會(huì)發(fā)出陣陣臭味，環(huán)保車已經(jīng)良久沒(méi)“光臨”了，垃圾早已停留在了三樓，良多戶人家都不能正常倒垃圾了。我家的“垃圾門”經(jīng)常鉆出“UFO”，這些“賊”還偷吃我的零食——“老爸老媽，以后不準(zhǔn)從這里倒垃圾了——”我指了指“垃圾門”，“厲聲”命令下去，“假如我們家再這樣‘放肆’，垃圾通道會(huì)‘臟滿為患’?！拔疫€在垃圾通道旁放了幾盆花，時(shí)常拿出殺蟲(chóng)劑“開(kāi)釋”，哈哈！家里的空氣回到正常指標(biāo)，我更不怕害蟲(chóng)“侵害”空氣，OK！空氣污染解決！

“資源污染”這不僅是我家，仍是全球的主要要問(wèn)題哩！我家的這個(gè)“污染”可不一般，你看，光是水費(fèi)、電費(fèi)，我家不知道支出多少錢了，我要阻止這種“污染”?！皣W嘩嘩……”又是老媽在鋪張“生命之源”，老媽洗衣用水情之有理，可用熱水洗肯定不行，又費(fèi)水又費(fèi)氣，“停！老媽，你說(shuō)你洗了幾個(gè)小時(shí)，多鋪張——罰！”今天，我是環(huán)保節(jié)能員就得管，而且要至公無(wú)私——“哎喲，真爽！”老爸正在“悠閑”地吹電風(fēng)扇?！袄习?，夏天女神都還沒(méi)到，你就開(kāi)電風(fēng)扇，等夏天一到，看它不把你熱死——”嘻嘻！老爸，你可別想“忽悠”我“NO，我不會(huì)關(guān)的！”“看你還說(shuō)‘NO’不！”我“揪”起老爸的耳朵，老爸甘拜下風(fēng)！如斯，我還還制定了良多了計(jì)劃：好比，在早晨洗臉后的水并不是“一次性”的，還可以“廢舊利用”，用來(lái)裝入小盆里，日后可以用來(lái)沖廁所喲！

“嗡嗡！”“吱吱！”．．．．．．唉?。。?！我家整天都被噪音包抄了，“罪犯”是那臺(tái)“超爛”電腦?！澳缓蠛谑帧北闶俏依习?，他這人嘛，無(wú)“興趣”，就有一“好”——玩電腦。這可苦了我和老媽，“老爸，電腦有輻射！”“老爸，你玩電腦后，腦袋一半是水，一半是面粉，一轉(zhuǎn)起來(lái)成糨糊——”這些話不止說(shuō)了一百句呀！

“老爸，你知道今兒是什么日嗎？”“什么日？”“世界環(huán)保日?。。?！”“哦?！薄袄习?，看你常說(shuō)環(huán)保，光嘴上說(shuō)，不實(shí)際，切，一天抱著個(gè)爛電腦，鋪張資源！”“恩？鋪張？今天好象不是．．．．．．噢，也對(duì)，算了，不玩就是——”

就這樣，老爸西里糊涂的被我“說(shuō)服”了——

“瞧！老媽，我這個(gè)環(huán)保節(jié)能員做的還行吧！”嘿嘿！這回老媽一定會(huì)另眼看我這個(gè)“正宗”的環(huán)保節(jié)能員！