小學重陽節(jié)活動方案。

一年之中會有很多的活動開展，有的時候我們通常習慣的去做一份活動方案，活動方案的意義是為了防止意外的發(fā)生，你對這次的活動方案有什么樣的想法呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“小學生重陽節(jié)集體活動實用方案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇一)

活動目的:

20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)，也稱敬老節(jié)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。

1.讓學生了解重陽節(jié)的來歷、習俗；

2.通過調(diào)查、訪問、總結(jié)等活動，培養(yǎng)學生的組織表達能力和團隊合作精神，促進個性的發(fā)展。

3.培養(yǎng)學生敬重老人、關(guān)心老人的`良好品質(zhì)，懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應(yīng)該遵守的道德規(guī)范，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

活動過程

一、談話導入:

同學們，20xx年10月23日(農(nóng)歷九月初九)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。重陽節(jié)，又稱敬老節(jié)。前段時間，我們就圍繞“九九重陽節(jié)·濃濃敬老情”這個主題，進行了調(diào)查活動，今天，我們就以生動的形式來對成果進行匯報吧！

本次活動共分為6個組，分別是重陽溯源組、重陽美食組、重陽習俗組、重陽詩文組、重陽敬老組、重陽調(diào)查組。(幻燈出示)

請各組認真準備，首先有請第一組——重陽溯源組。大家歡迎！

二、自主活動，成果展示

(一)重陽溯源組

1、小組長引入小組活動:各位老師、同學，大家好！我們是重陽溯源組。我們收集到了有關(guān)重陽的由來和一個相關(guān)的神話故事。

2、組員1介紹重陽節(jié)的由來1:

首先請組員1來為大家介紹吧，大家歡迎！

10月23日，是一年一度的九九重陽節(jié)。專家介紹說，九九重陽節(jié)源于西漢，今稱“敬老節(jié)”“老人節(jié)”，是一個非常溫馨的傳統(tǒng)節(jié)日。農(nóng)歷九月九日為重陽節(jié)，亦稱“重九節(jié)”。古人認為，九為“陽數(shù)”，象征吉祥、幸福、光明。九月初九，日與月皆逢九，是雙九，故曰“重九”；又是兩個陽數(shù)合在一起，故稱“重陽”，所以這一天為重陽日。

3、組員2介紹重陽節(jié)的由來2:

那大家知道九月初九是什么時候被定為重陽節(jié)的嗎?接下來有請組員2來給大家介紹。

重陽節(jié)正式成為節(jié)日，是在西漢時期。在漢代劉歆的《西京雜記》中已有記載。文中提到漢高祖劉邦的愛妾戚夫人被害后，她有個名叫賈佩蘭的侍女也被驅(qū)逐出宮。賈佩蘭與人閑談時，說到在宮中每逢九月九日，就要佩插茱萸、飲菊花酒，以辟邪延壽?？梢?，農(nóng)歷九月九日在漢代就成為節(jié)日了。

4、組員3介紹重陽來歷的神話故事:

關(guān)于重陽節(jié)的來歷，有一段很有意思的故事。大家想聽嗎?下面請組員3來為大家介紹吧，大家歡迎！

在民間，關(guān)于九九重陽的來歷還有一個有意思的故事呢。

相傳，在東漢時期，汝南有個叫恒景的人，拜方士費長房為師，修煉了幾年后，有一天，費長房突然發(fā)現(xiàn)恒景臉色難看，就對恒景說:“九月九xx家有災禍，想避開災禍，你必須做一個紅布袋，用紅布袋裝上茱萸，

扎在手臂上，帶著全家人一起登上高山向東面遠望。到山上，務(wù)必喝點菊花酒，這樣災難就會過去。”恒景照辦了，在九月九日這一天，恒景帶上全家登上了附近的高山，第二天，恒景一家回到家中，發(fā)現(xiàn)所飼養(yǎng)的雞、犬、牛、羊不知何故都死去了，全家因遵循了費長房的告誡，外出登高才逃過一劫。從此，九月九日登高避邪的風俗便傳開了。傳說終歸是傳說，其實，秋天到野外登高爬山、游玩賞花本身就是一項對身心很有益的娛樂活動。

謝謝大家，我們組的介紹完了。

(二)重陽習俗組

1、小組長引入小組活動:各位老師、同學，大家好！我們是重陽習俗組。在重陽節(jié)這天，我國民間有很多活動，一般包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。下面就請我們的組員為大家一一介紹。大家歡迎！

2、組員1介紹重陽習俗之一:登高(幻燈片出示)。

重陽登高，是節(jié)日主要習俗。歷代以來，漢族官民到九月九日全都成群結(jié)隊去爬山。住在江南平原的百姓苦干無山可登，無高可攀，就仿制米粉糕點，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高(糕)避災之意。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

三、活動說明：

1、10月26日(周一)前3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

2、10月27日(周二)前各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇二)

一、活動目的

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。

為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

二、活動時間

xxxx年x月x日

三、活動對象

全校少先隊員

四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義；少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書；

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案；

3、利用xx廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事；

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。

五、活動說明

1、重陽節(jié)前x天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交xx張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出；

2、重陽節(jié)前x天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部。

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇三)

一、活動目標：

1、讓學生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。

2、鼓勵學生自己動手，為長輩做一件事或做禮物送給老人，提高動手能力。

3、培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動內(nèi)容和組織形式：

1、國旗下講話--《弘揚孝親美德，爭做孝心少年》。給學生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風俗等相關(guān)知識，誦讀重陽詩篇。

2、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動"，每人為老人做一件力所能及的事情，如：打一個問候電話，為老人捶捶背，盛一碗飯等等，讓身邊的老人感受到關(guān)愛。

三、活動反饋

1、請老師家長創(chuàng)造條件，鼓勵學生積極參與活動。

2、在日常生活中，為身邊的父母長輩做力所能及的事情。

同學們，在重陽節(jié)到來之際，我們趕快行動起來，對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報，以此表達我們對老人的崇敬！

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇四)

一、活動背景：

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，古人把九九相重叫重陽節(jié);九是數(shù)學當中最大，九九與久久同音，包含著長久長壽的含意。xxxx年，我國把農(nóng)歷九月初九定為老人節(jié)，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、愛老、助老的老人節(jié)。平日，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺、奶奶或外公外婆，老人們冒著寒風酷暑，不管風吹雨打接送寶貝孫子、孫女，為孩子的冷熱饑飽操勞，他們無怨無悔，樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹，覺得理所當然，有的還向老人家發(fā)脾氣。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我們五年級組特在重陽節(jié)之際，開展以敬老、感恩、念親為主題的感恩敬老行動。

二、活動時間：

20xx年9月29日9月30日

三、活動目的：

1、了解重陽節(jié)的起源、習俗及文化含義，培養(yǎng)學生敬老、愛老、助老的美德，弘揚尊老、愛老優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、讓學生走進老人、關(guān)注老人、理解老人，用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

3、使學生在體驗祖孫同樂的過程中學會關(guān)愛老人，同時也希望學生能從老人的豐富的人生經(jīng)歷中得到啟示，獲得教益，在愛的感悟下，感受人間真情。

四、活動對象：

五年級組全體教師及學生。

五、活動形式：

活動以少先隊中隊為單位，結(jié)合我校實際以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，開展以敬老、感恩、念親為主題的系列活動。

六、活動準備：

1、黑板報

各班在黑板報中開辟一塊以重陽敬老為主題的專欄。

2、布置教室

師生共同布置，可以再教室張貼或在黑板上板書重陽節(jié)的對聯(lián)等。

如：敬老成時尚，舉賢傳德風。

步步登高開視野，年年重九勝春光。

登高喜度老年節(jié)，賞秋暢飲菊花酒。

九九重陽享健康，人間百善孝為先。

3、各班上一節(jié)以重陽節(jié)為主題的班會課(9月29日)，為活動做好資料準備。

4、準備好做糕的材料：糯米粉。餡兒料。

5、每班分為4個小組，各組邀請1個家長協(xié)助。準備好洗手用的洗手液或肥皂、抹布、一次性塑料盒，紅色粉化紙上有字(重陽節(jié)快樂二附郭里園小學)

6、泡菊花茶的材料及杯子。

7、活動前聯(lián)系好食堂。

8、活動前聯(lián)系好社區(qū)。

七、活動過程：

1、介紹重陽節(jié)：

利用9月29日班會課上一節(jié)主題有關(guān)重陽的主題班會。

2、學做重陽糕(9月30日)：

(1)給邀請過來的家長敬菊花茶;

(2)各班分為4個小組，每組邀請一個家長幫忙，共同動手操作。

3、蒸糕：

食堂協(xié)助，工人師傅來取，蒸熟，然后再送至各班。

4、包裝：

把事先打印好印有重陽節(jié)快樂的紅色粉化紙減下來裝飾包裝盒。重陽糕送來后，將重陽糕切成一小塊一小塊，用保鮮盒裝好，也可以用自制的賀卡寫上祝語，回家送給長輩。

5、送糕進社區(qū)：

在學校老師和社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，選5到10名同學代表送糕進社區(qū)。

6、身體力行、實踐承諾：

布置作業(yè)：每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

7、感悟體驗(習作)

各班學生將自己的社會實踐后的所感寫成作文。

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇五)

一、活動主題

愛在重陽

二、活動時間

20xx年xx月xx日下午隊課

三、活動目標

1、了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義

2、學會感恩，學會珍惜，學會感激老人。

3、用自己的行動來表達對老人的情感，動手又動腦。

4、培養(yǎng)學生敬重老人，關(guān)心老人的'良好品質(zhì)，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

四、活動地點

各個學生的家里獨立完成，返校后交給各班班主任

五、活動準備

1、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料。

2、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊，學生利用課余時間到圖書館搜集資料，引導他們認真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想，準備交流。

3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料，為活動的開展做好充分的準備，制作好PPT。

六、活動內(nèi)容

本次活動6個年級分別圍繞6個主題，上好少先隊活動課，主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調(diào)查。

1、一年級——重陽溯源

各中隊輔導員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事。

2、 二年級——重陽美食

各中隊輔導員講述和隊員交流相結(jié)合，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說，有條件的可以品嘗美食。

3、 三年級——重陽習俗

各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動，包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。

4、 四年級——重陽詩文

隊員圍繞重陽詩文進行交流，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品，獎勵中隊的“孝敬之星”。

5、 五年級——重陽敬老

隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

6、 五年級——重陽調(diào)查

隊員課前調(diào)查周圍同學、鄰居或親戚等，了解重陽來歷、習俗和敬老的情況，把調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。

七、活動注意事項

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料、設(shè)計方案、體驗文章以及觀察記錄卡、自制賀卡、書畫作品、調(diào)查報告、采訪記錄、活動照片、家長的評價表、隊活動資料、演講稿等）。班主任引導學生對自己活動的成果進行反思，把自己的活動收獲及時記下來。班主任要重視活動過程的評價，肯定和發(fā)展每位學生身上的潛能，鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長。

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇六)

為豐富教職工的校園文化生活，緩解教師工作壓力，愉悅身心，增進廣大教職工的溝通與友誼，學校工會擬在五月底端午節(jié)來臨之際組織開展的健身趣味活動。實施方案如下：

一、活動目的：

圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設(shè)，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

二、活動主題：

強身健體營造溫馨團隊心手相牽構(gòu)建和諧校園。

三、活動內(nèi)容：

1、陽光伙伴齊步走，2、背向夾球往返接力賽，3、瞎子敲鑼，4、拔河比賽

四、活動時間：

5月27日下午（學生下午放假半天）

五、活動地點：

學校操場。如遇下雨天，場地改在教師宿舍負一樓

六、活動要求：

在校在職在崗教職工分成兩個小組全員參與。詳見分組名單。

七、具體安排：

1、陽光伙伴齊步走比賽規(guī)則

1）各工會小組選5人參賽，綁腿齊步走，兩組并排站在起跑線上，聽到哨聲，各隊齊出，以計時方式進行，速度最快的隊伍為勝。

2）比賽過程中，如果綁腿的布帶出現(xiàn)脫落，需綁好后再進行比賽，否則視為犯規(guī)。

評委：

2、背向夾球往返接力賽規(guī)則

1）各工會小組6人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為20米。

2）如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。

3）以兩組接力完成時間少者為勝。

評委：

3、瞎子敲鑼：每組派5人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到四米外敲鑼，敲中者計1分，計算兩組總分，高分組獲勝。

評委：

4、拔河比賽：每組派8人參賽。

評委：

八、獎勵辦法：

1）每項比賽獲勝方成員各獎勵肥皂一塊。

2）每位參與活動者獎勵洗衣粉一包。

九、其他活動

比賽活動結(jié)束后，全體老師集中包粽子，共進晚餐。

備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假。

2、活動中，各成員之間應(yīng)加強交流、協(xié)調(diào)。未參賽的成員應(yīng)協(xié)助參賽成員做好參賽準備。

2、名單中加粗的為每組的工會小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動；

3、未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學校工會。

4、比賽裁判：

5、攝影及宣傳：劉麗容

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇七)

一、活動目的：

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，引導少年兒童學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節(jié)之際，針對我校全體學生，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。

二、活動時間：

重陽節(jié)前后兩天，重陽節(jié)當日。

三、活動對象：

全校少先隊員。

四、活動過程：

活動以學校、少先隊中隊為單位，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作：校利用周一的國旗下講話，大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。

2、開展“愛在重陽，雛鷹行動”主題班隊活動，并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結(jié)合，各中隊圍繞主題，自主設(shè)計活動方案。

3、利用小賢人廣播，通過學生自主探究，搜集重陽節(jié)典故，在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。

五、活動說明：

1、重陽節(jié)前3天內(nèi)，3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選，優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節(jié)前2天內(nèi)，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親語”上交大隊部。

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇八)

一、指導思想

重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿者服務(wù)活動，進一步弘揚中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德，大力培養(yǎng)我校學生“老吾老以及人之老”的道德風尚。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動內(nèi)容

1、組織志愿者到新圩敬老院慰問孤寡老人，幫助敬老院打掃衛(wèi)生，陪老人談心聊天。

2、組織志愿者探望慰問我校部分退休教師。

四、活動安排

到敬老院慰問孤寡老人。

時間：上午8點30分

負責：xxx

參加人員：30名學生志愿者。（帶備清潔工具）

集中地點：學校教學樓中廳。

拍照：xxx

參加報名：xx月xx日下午放學前到各班班長處報名，xx月xx日課間操后各班班長將名單交學校團委。

五、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織，

2、活動過程要注意安全。

3、要收集好各類資料并以新聞稿的`形式及時上報校團委，校團委將通過校園廣播、校報等形式進行宣傳，以加強宣傳，擴大影響力。

4、活動結(jié)束后，以簡報、總結(jié)等形式向相關(guān)上級部門匯報活動的開展情況。

小學生重陽節(jié)集體活動實用方案(篇九)

一、活動背景

農(nóng)歷九月初九是我們中華民族又一個傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。19xx年，我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié)重陽節(jié)這個傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義，傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。夕陽最美，因為那是一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發(fā)，對下一個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起明天的朝陽，老人便是這輪美麗的夕陽，世間最美不過是這片夕陽紅。二、活動目的

1、在九九重陽節(jié)來臨之際，結(jié)合“情感教育”課程，以“敬老、愛老、感恩、回報”為主題，組織從我們身邊做起，從小事做起的尊老、敬老系列活動，培養(yǎng)青少年尊老、敬老的傳統(tǒng)美德。

2、與祖輩家長溝通本次親子活動的內(nèi)容并理解其協(xié)助指導的意義，從而激發(fā)祖輩家長參與學校教育的積極性。

3、通過對重陽節(jié)活動內(nèi)容與形式的互動交流，增強祖輩家長參與、討論的主動性。

4、選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節(jié)”開展慶?；顒?，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，學會感恩，并用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。

5、能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，體現(xiàn)與禮同行的教育理念，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。

6、同時也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L與進步感到欣慰與驕傲。

三、《重陽詩篇》——慰問蘭江街道老年服務(wù)中心活動準備

1、每人制作一張賀卡、寫上一句要對長輩說的心里話，送給老年人。

2、選拔有特長的隊員，準備好樂器，為老年人表演節(jié)目。

3、攜帶必要的衛(wèi)生用品，為老年人達到衛(wèi)生。

活動時間

20xx年10月22日，下午第三節(jié)2課時

出席人員

少先隊各中隊代表、少先隊大隊部輔導員、團委

活動安排：

1、活動當日下午2點45分在校門口集合乘車前往。

2、領(lǐng)導致辭。

3、學生代表獻詞。

4、送禮物，聊天，梳頭等。

5、學生文藝節(jié)目。

6、打掃衛(wèi)生。

7、門口集合回校

注意事項：

1、，當日統(tǒng)一乘車前往敬老院。

2、列隊進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。

3、與老人聊天時要盡量去傾聽他們的講話，引導老人多講述他們的往事。

4、清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。

5、在整個活動的過程中要注意自身安全尤其是交通安全。

6、參加每次活動的同學必須遵守本次活動的時間及安排，服從指揮，準時到達集合地點。

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