有關(guān)冬天的作文。
寫好一篇作文對于學(xué)生是非常重要的,為了快速提升我們的作文素養(yǎng),你知道寫好一篇關(guān)于冬天的作文需要從哪些方面入手嗎?我們寫作文時可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。那么關(guān)于冬天的作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“小學(xué)生以冬天為主題的作文模板”,歡迎閱讀,希望能為您提供一些靈感。
冬天悄悄地來臨了,公園里有一顆樹引起了我的注意,我慢慢向它走近……
遠(yuǎn)看那棵樹,已不像夏季那樣的繁茂,時間給它脫下了棕色的外衣,樹枝上的葉子,也不見了,這使它的枝干顯得異常明顯。我還可以清楚地看見枝丫間的鳥窩,看得出來,它是一棵蒼老的樹,走近一看,我發(fā)現(xiàn)它的樹皮猶如外婆的手,那樣粗糙,它的身上有許多傷疤,里面的年輪一圈一圈地轉(zhuǎn)著,仿佛轉(zhuǎn)過了一年又一年。干枯的樹枝上坐落著一些小黑點,仔細(xì)看才能認(rèn)出,它們是芽苞,這些可愛的芽苞靜靜地等待著,等待春天的到來,給大地一個歡樂的驚喜。
我抬頭一看,枝丫上還長著幾片枯黃的葉子,我想它們是在怒吼,向凜冽的北風(fēng)怒吼:“我們不會服輸!”枝丫間有幾個鳥窩躺著,仿佛在盼望鳥兒們回來,盼望著窩里有鳥鳴,盼望窩里擠滿了身影,盼望窩里有一籮筐的快樂。鳥窩和樹都是孤獨的,需要陪伴的。我低頭看,樹根旁有許多落葉,它們干枯得仿佛一碰就碎了,雖然它們已經(jīng)落了,但還是向自己從前的家作出了貢獻(xiàn)。
一陣風(fēng)吹來,“呼呼”地唱著歌而來,好像在展示自己的強(qiáng)大。這陣風(fēng)把落葉吹得沙沙作響。我又向前走了些,看著樹孤零零的身影,仿佛聽見了這顆蒼老的樹訴說回憶。樹和泥土散發(fā)著自己獨有的味道,我又好像聞到了它的凝重和古樸。我情不自禁地摸了摸它,它的樹皮是出乎我意料的粗糙,葉子又是那樣的枯。我好像摸到了它的心跳。
雖然它現(xiàn)在是蒼老的,但是它會茂盛起來的。冬天到了,離春天就不遠(yuǎn)了……
一年中有四季,每個季節(jié)都會有不一樣的樂趣:春天可以放風(fēng)箏,夏天可以游泳,秋天可以野餐,冬天可以堆雪人、打雪仗。在這么多的季節(jié)中,你最喜歡哪個季節(jié)呢?我最喜歡冬天。
冬天,是一個寒冷的季節(jié),但是,我卻喜歡冬天,因為,冬天會下雪,只要一下雪,我們就可以打雪仗、堆雪人了。
記得去年的冬天,一個星期日的早晨,我從窗戶像外面望去,看見了白茫茫的一片,屋子是白的,車是白的,就連地上也是白的。我看到這白茫茫的雪,心里蹦出了一個點子:我可以去找朋友們打雪仗呀!于是,我穿好衣服,刷過牙洗過臉之后,立馬沖出家門去找朋友們玩。
不過說起來我跟大家還真是心有靈犀,我剛?cè)サ介T前的那一片空地上就看見了朋友們,我走到那里,跟他們說:“我們來打雪仗吧,分成兩隊,一隊三人。”我們分好了組,分完組之后我們就開始制作“彈藥”,我們做好足夠的“彈藥”就開始“打仗”了,我跟我們隊的成員開始“進(jìn)攻”,我是“狙擊手”。我們隊的另外兩人一個繼續(xù)制作“彈藥”,另一個跟我一樣進(jìn)行“攻擊”,我一打一個準(zhǔn),不過對方也不是蓋的,幸好我們這里有一個“防御墻”才能抵擋住他們的“攻擊”,我剛把頭伸出去就被他們來了個“爆頭”,我氣憤不已,就立馬還了一擊,他們也不甘示弱,還是頑強(qiáng)抵抗……
冬天的雪是純潔的,我們是快樂的,冬天,我愛你!
冬天,雖然不像春天一樣春暖花開,萬物復(fù)蘇。冬天,雖然不像夏天一樣驕陽似火。冬天,雖然不像秋天一樣落葉歸根??墒?,冬天也有它自己的特色,冬天也很美,也很宜人,我愛冬天!
冬天的森林,安安靜靜,動物們都進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),正在暖暖的家里呼呼大睡。光禿禿的樹兒脫下了自己的綠衣裳。只有松樹還直挺挺地站在那兒,像一個巨人守護(hù)著森林。冬天的森林是安靜的。
冬天的城鎮(zhèn),孩子們正在開心地玩耍,有的興致勃勃地在堆雪人,有的在開開心心地打雪仗。下雪了,各種各樣的雪花飄下來。孩子們在雪中追逐打鬧,大人們則紛紛拿出手機(jī),拍這個美好又令人難忘的時刻。冬天的城鎮(zhèn)是熱鬧的。
冬天的原野,牧羊人趕著羊兒走在回家的路上,羊兒們擠在一塊保持溫暖。到了晚上,羊兒們在溫暖的家里吃著美味的草兒,睡在軟綿綿的床上,舒服極了。牧羊犬則在外面守護(hù)著羊兒們的平安。冬天的原野是美好的。
冬爺爺踏著沉重的腳步,走過了安靜的森林,走過了熱鬧的城鎮(zhèn),走過了美好的原野。我愛冬天,愛它的安靜,愛它的熱鬧,愛它的美好!我愛冬天,我愛冬天,我愛冬天!你們呢,是不是也和我一樣呢?
有的人喜歡溫暖和煦的春天,有的人喜歡烈日炎炎的夏天,有的人喜歡秋高氣爽的夏天,而我卻最喜歡美麗又有趣的冬天了!
早晨,我一打開窗戶,一陣陣寒風(fēng)像一把把小刀劃過我的臉龐。窗外的樹從根到梢,都掛上了一層霜,放眼望去,整座城市仿佛浸在乳白色的濃霧里,有時像天神倒下來的乳牛奶,有時像仙女身上披著的白紗......
遠(yuǎn)處的山上也變得白茫茫的,像蓋上了一層白棉被。夏天十分挺拔茂盛的樹木,也脫下了翠綠的衣裳,就像一位位穿著破舊衣服的老人,站在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但是,還有一些仍像青年般立在那里,它們?yōu)檫@雪白的冬天裝點了生命的綠色,它們就是歲寒三友:松柏、青竹、梅花。
不僅如此,還有許多動物在自己的被窩里冬眠了。小朋友們倒是十分興奮,有的在雪地里打雪仗、堆雪人,有的在家里裝扮圣誕樹,還有的圍坐在火爐邊取暖,熱鬧極了。
我眼中的冬天美麗又有趣,我真喜歡它。
冬天,在11月份就姍姍而來了,今年的冬天來得太忽然,在我連棉妖都沒有穿,冬天的風(fēng)就已經(jīng)吹過來了。
“雪”,是冬天的象征,今年的冬天,雖說降下了一場“雪”,但,究竟是雨加雪,并沒有那種預(yù)料的效果!終究只是流留下了一場水。但是,除了這,還有什么是冬天的象征呢,今天早上,一出門我就發(fā)現(xiàn)了良多關(guān)于冬到來的一切。
一出門,一股冷氣直逼全身,讓人不得不打哆嗦。手也自動的往兜中又縮了縮。走出了電梯,氣溫好像更低了,頭也不禁往外套中低了低,冬風(fēng)如刺刀一般朝著臉上撞上去。所以,在下戰(zhàn)書,不得不穿得更厚了!
冬天,是貞潔的,最好的象征就是雪,那么純凈,白的無暇,白的如玉,它的結(jié)潔好像能凈化一切黑暗,令人們心馳神往。
冬天,是緘默沉靜寡言的,雪的降下,并不代表了一腔的熱忱,也不代表一味的張揚,而是一種冷清,它的冷清也不是對凡事的漠不關(guān)心,而是一種繁華。雪的降下,是美不勝收的,它與夏天是截然不同的,夏天的美,是精煉的美,是一種花團(tuán)錦簇,美不勝收的美,簡潔又不失一種大方,而冬,是冷清又不失繁華的!
……
我喜歡冬,不僅是由于那種貞潔的美,也不是由于它的華繁,而是那種純凈的精神,這不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?
冬天的校園
濰坊市日向友好小學(xué)三年級一班楊歌
一年有四季,我獨愛冬。當(dāng)漫天的雪花像一群可愛的小精靈飄然而下的時候,冬天悄然而至。冬天的校園一片潔白,放眼望去,小路上、大樹上、房屋頂上滿是的,像披了一件件白大衣。
冬天校園里的松樹還是那樣綠、還是那樣高大、那樣挺拔。就像站崗的士兵一樣在保衛(wèi)著我們校園的安全;又像一位亭亭玉立的舞女,正在抖動著她那五彩的衣裳,她是如此的美麗,美麗的讓人心曠神怡。走近一看,它的葉子像針一樣細(xì)、尖。像是在說:“別碰我,小心我扎你。”教學(xué)樓的落水管下面有幾根冰柱,冰清玉潔。如果你摸一摸,滑滑的、涼涼的。
冬天的校園里,最活躍的還是孩子們。下課了,同學(xué)們會像小鳥一般飛奔出來,操場上、小路上、大樹下、教學(xué)樓前到處是,他們有的在跑、有的在打雪仗、有的在觀賞這雪的世界,歡笑聲、打鬧聲匯成歡樂的海洋。他們忘記了寒冷,忘記了憂愁,他們心里充滿了歡樂。
冬天的校園是孩子們的天下,我最愛這校園的冬景。
指導(dǎo)教師:郭榮波
臘月寒冬,北風(fēng)凜凜。那梅花是多么的美麗,在十二月的寒雪下顯得是那樣的優(yōu)美,那巍峨的雪山是如此的壯麗。
雪是多么美麗啊,落在哪里都是美麗的。臘月的雪梅讓多少詩人為她陶醉,“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開”表達(dá)了雪梅傲霜斗雪的美,六七十朵梅花在萬里無人的雪原獨自開放,那妖嬈的樹枝是多么的美麗啊。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的空曠,這臘月的山不是最美的么?大雪覆蓋了整個山谷,蜿蜒起伏,綿綿大雪讓山上變得格外美麗。落了葉的樹像一個調(diào)皮的孩子,在山上盡情玩耍,把整個山嶺裝飾成了一個歡樂的樂園,讓山上又多了幾分歡聲笑語。
冬天的冰河是一首圓舞曲,冰凍的水面雖不像平時那么歡快,但卻多了幾分優(yōu)雅,平靜的水面是如此的美麗。
冬天是美麗的,冬天是歡快的,冬天是平靜的,冬天是一幅畫,冬天是一首詩,我是冬天的熱愛者。
冬天是一個美麗而別致的季節(jié)!
寒冬悄然而至,那潔白如玉的雪花從空中飄飄灑灑,漫天卷地落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚揚,又像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,飄飄灑灑,真是“一絮墜紛紛”。風(fēng)一吹,雪花像蝴蝶一樣頑皮,一會落到地上,一會又飛到堅強(qiáng)的梅花上,還時不時地落到放學(xué)回家的小朋友們的臉上,小朋友們綻開了花一樣的笑容。多么迷人的冬天,多么晶瑩剔透的雪花啊!
“梅花向來始別,又匆匆,結(jié)子滿枝頭?!北憋L(fēng)呼呼地吹來,梅花卻傲然怒放,梅花的顏色各不相同,有的艷如朝霞,有的白似瑞。白雪覆蓋著它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似朵朵白云嵌在樹枝上。寒風(fēng)襲來,梅花又像一只只蝴蝶拍打著翅膀,還時不時散放著陣陣清香。真是“遙知不是雪,為有暗香來。”多么美麗的冬天,多么燦爛芬芳的梅花??!
寒風(fēng)陣陣,大雪紛飛,松樹的枝條上落滿了雪花,好像蓋上了一層白棉被,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,松樹像一名站崗的戰(zhàn)士,不顧風(fēng)雪交加,堅守在自己的崗位上。雖然樹干上落滿了雪花,但是那株雪松,伸腰立枝,像一座高聳入云的寶塔,既挺拔,又茂盛,連每一棵松針都是氣昂昂的,真是“大雪壓青松,青松挺且直?!闭媸峭Π蔚乃蓸?,真是充滿了熱情的冬天?。?/p>
冬天,因為雪花而更加美不勝收;因為梅花而更加燦爛芬芳;因為松樹而更加熱情;所以我喜歡美麗而別致的冬天!
有人喜歡生氣希望盎然的春天,有人喜歡激動慷慨熱情的夏天,有人喜歡凄冷悲涼的秋天,而我卻喜歡銀裝素裹的冬天。
秋姑娘剛剛帶著豐收的喜悅悄然離去,冬姑娘就帶著無數(shù)雪精靈來了。
冬天的太陽沒有夏天一樣激動慷慨,十分暗淡無光,就像一個溫柔可愛的小姑娘,不熱情,也不浮躁,可卻有著自己獨特的魅力。
冬天,無數(shù)個雪精靈從飄渺朦朧的天空中飄然而至,帶著沁人肺腑的舒服,如同棉花,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,一朵朵,仿佛一幅冷色調(diào)的畫。它們前赴后繼,用自己荏弱的身軀籠蓋了世界,聳立的大樓披上了雪白的素裝,光禿禿的樹枝掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條,一陣輕風(fēng)吹過,樹枝搖搖擺晃,雪球往下墜,如同玉屑似的雪隨風(fēng)飄揚,令人賞心悅目、心曠神怡。
雪花,貞潔的化身,即使再冷的天色也令人感到溫馨。雪中的世界,都是白的,就仿佛神話中的仙境一般,不禁讓我想起了古人的詩句“未若柳絮因風(fēng)起”,令人回味無限。
冬是快樂的,當(dāng)雪花紛紛揚揚的落下時,最快樂的就是無邪的孩子們,堆雪人,滾雪球,打雪仗,你追我趕真熱鬧……一雙雙小手凍得通紅,可誰也沒有在意,反而興致更濃了,就連大人也不甘落后,不懼嚴(yán)寒的也加入了歡笑的人群,復(fù)習(xí)起了兒時的“作業(yè)”。
冬天的味道是快樂的、刺激的,盡管冷,但我就是喜歡。
我愛生機(jī)勃勃的春天;我愛風(fēng)景優(yōu)美的夏天;我愛果實累累的秋天;我愛銀裝素裹的北京的冬天!
雪花是一個淘氣的孩子。它趁太陽公公不注意的時候,偷偷地來到人間。過了好一陣子,被太陽公公發(fā)現(xiàn)了,未出門的小雪花被擋住了,而跑在前面的雪花高興極了。它們一路飄飄灑灑,向我們飛來,像翩翩起舞地蝴蝶,樣子漂亮極了!
雪花也是一個董事的孩子。它常常給大地帶來驚喜,你瞧,它送給小樹姑娘一件白色的公主裙;送給房屋小伙子一頂銀色的帽子;而大地爺爺?shù)玫搅艘淮层y白色的被子,讓它靜靜的冬眠!人們也被它吸引了,走近它,讓我們的思緒在它潔白的世界里充滿遐想!
我愛雪,我愛雪景,我更愛北京的雪景!
看,那飄飄落下的雪花,那呼呼吹著的北風(fēng)告訴我,冬姑娘已經(jīng)帶著她的小伙伴來了。
來到校門口,冬姑娘在亦樂泉里灑了一層“玻璃”讓師生們不由自主地摸一摸,可有的人一摸,冰就碎了。對,那是他太用勁了。走近孔子塑像前,孔子和學(xué)生凍得似乎在瑟瑟發(fā)抖。在來看看教學(xué)樓,已被冬姑娘的小精靈施了魔法,仿佛一動都不能動??纯创皯舭?,窗戶上“掛”滿了畫,那是同學(xué)們哈氣之后畫的。
在草坪上,我們發(fā)現(xiàn)了冬姑娘的禮物——晶瑩發(fā)亮的霜。
下課時,有的同學(xué)把自己當(dāng)成了摔跤手,往那薄薄的冰上一踩,“啪”的一聲冰碎了,自己也摔了一跤。有的同學(xué)揀起一塊冰,放在手上,仔細(xì)觀察溶化的過程。還有的正在調(diào)皮的往別人身上砸去。
雖然冬姑娘有些調(diào)皮,但我還是那樣喜歡她。因為她給世界帶來了另一種風(fēng)采。
我喜歡冬姑娘,更喜歡冬姑娘在校園里玩耍,帶來另一種風(fēng)格。
?。《斓男@是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩情畫意!
冬天,給我的感覺是殘酷的、是像寒冰一樣的無情,為甚么?因為它總是把所有可愛的小花、翠綠的小草像臺風(fēng)剛經(jīng)過一樣,掃得空無一物。
一個寒冷的早晨,我從暖洋洋的被窩醒來,發(fā)現(xiàn)床頭前的小花不再有昨天早上我看到那粉紅色的花瓣、翠綠的葉子纏滿嫩莖的模樣,只剩著枯黃的花蕊,,和一片可憐兮兮、快干枯而落的葉子,我的心頭嘆了一口大大的氣,心想:唉!又是一個無情的冬天把小花帶離了我,這么美的花只有短短幾天可以盛開,冬風(fēng)怎么可以這樣,提早取走它的命。
走在街上,只見一個個包得像大饅頭一樣的路人,手插口袋、頭頂著一頂毛帽,緩慢的走著,甚至走著走著,還能聽到擦身而過的行人說;我的天呀!我示在北極嗎?怎么這么冷!我忍不住大笑,心想:我也有同感呢!
冬天大哥!你甚么時候才要離開呀?你再不走,都要凍死我啦!不只是我,連我家的小花都為你而死,所以拜託你行行好,饒了我們吧!
寒來暑往,四季交替,一年四季,無不各具特色。
有人喜歡那鳥語花香的春天;有人喜歡那熱情奔放的夏天;有人喜歡那碩果累累的秋天;而我卻喜歡冬天,因為你是潔白無暇的。
冬天,令人感到寒冷,但更多的是讓人感到愉快而滿足,我喜愛冬天的雪。幾年前,我第一次看見雪,那時我是多么的興奮,激動~~~~
那次下雪是在寒假里,所以我起得很晚,大約在九點左右,媽媽欣喜若狂地把我從被窩里拉起來,起初我還不樂意,當(dāng)媽媽告訴我下雪了,我馬上跳了起來,發(fā)現(xiàn)街上并沒有下雪。媽媽指著山頂,我看見山上一片雪白,我趕快準(zhǔn)備,戴上手套、帽子、圍巾,向“鳳凰山”出發(fā)。一路上,上下山的人絡(luò)繹不絕。大人、小孩、老人、青年都興高采烈地拿著大大小小的雪球從山上下來,一副滿足的樣子。還在山下的人見了都忘記了疲憊,加快腳步向山頂爬去,想馬上置身于雪的世界。
我也振奮精神向山頂爬去,經(jīng)過努力,終于來到了山頂————“紅軍亭’’。好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩剔透的童話般的世界。松樹的清香,白雪的冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。樹上已披上了一件白色的紗衣,地上像鋪上了一層厚厚的白棉被。大地變成了粉裝玉砌的世界。踏著軟綿綿的積雪,聽見腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。我跑到雪堆前,用手捧起一把干凈的雪,用舌頭舔了一下,嘗一嘗這純潔的雪,有一股獨特的清香和寒氣在我的舌頭上涌出。
冬天,你超過了溫暖的春天,好玩的夏天,豐收的秋天。讓我快樂,讓我戀戀不忘,我愛冬天,我愛冬天的雪景。
每當(dāng)“立冬”來臨時,我開始興奮,因為我最愛的冬天來了,我的家鄉(xiāng)將被冬天打扮成夢幻般的城市了!我愛雪,愛那花兒般的冰晶,每一次我都想把雪花留下,擺在桌上,貼在手表上,窗上好讓我一抬頭,一低頭,隨時都能看到!
我不是太愛打雪仗,堆雪人什么的,我只是愛看雪花那樣的形態(tài),愛它隨風(fēng)飄揚的瀟灑,愛它落地時瞬時的融化。當(dāng)雪落下,紛紛揚揚,順著風(fēng)打卷兒,我便覺得它們也擁有生命,不,就是生命!
它們落下,帶來冰冰涼涼的感覺,像長眼睛似的落入你的手中,給裹在羽絨服里冒出汗來的手一絲清涼。它讓人感覺喜,又讓人感到淡淡的愁——第一輪雪,它們被地上的熱氣暖散了,那些美麗頓時沒了蹤影。這不是一種人才有的高尚品質(zhì)嗎?第一輪雪,驅(qū)走了地上的熱,好讓后頭下來的雪不再化掉了。
冬天的風(fēng)別有一番韻味。不似夏那樣燥熱,吸在雨后帶來清涼;不似秋,總叫人從頭涼到腳;也不似總綠茵茵的春,曖,卻無一絲聲息。冬天的風(fēng)總是呼拉拉的,不正是一支交響樂嗎?冬天風(fēng)總叫人看得見,叫樹搖,叫雪飄,卻又不似夏天對那樣伴著雷雨,叫人害怕。風(fēng)停了,人們便有了苦盡甘來的感覺,正是冬風(fēng),刮時能讓人緊張,停后讓人高興,比春風(fēng)的暖意更讓人高興。
冬天的路也別具風(fēng)騷,路上蓋滿了雪,總一個腳印又一個腳印。那些腳印,深深淺淺。童鞋的腳印,不會很深,胖一點的腳印就會深一些,一個個一點點,那是高跟鞋留下的。跨度小,腳印深,我想到底是胖子還是背著沉重的東西呢?呦!一個一個梅花印,是那些小狗和小貓留下的腳印。大皮鞋前頭有圓點的,則是老爺爺、老奶奶,從腳印里,便可以想象出路上發(fā)生的故事。
冬天的樹最叫人欣賞,長青的樹,總在風(fēng)雪中挺立,不屈的精神叫人贊賞,它們在一片白茫茫中保持著一點綠。落葉的樹,叫葉子沉睡在它的腳下;有的樹沒了樹皮,可是它們?nèi)匀粫B強(qiáng)的活著,來年的春天又會發(fā)出新芽來,這怎么能不叫人贊嘆?樹們頑強(qiáng)的生命力,又不由得讓我肅然起敬!
冬天的陽光是可貴的。當(dāng)陽光透過窗子射進(jìn)屋里,那亮光緩緩旋轉(zhuǎn),總讓人無比暢快,那是冬天的祝福,這一縷陽光,在融化人們心中的冰冷。冬天的陽光暖暖的,不熱,卻是冬天里的一把火。人們總愛冬天里的太陽,在寒冷中依然保持著它的暖,卻不會熱。
唯愛冬天,我心中的冬天,你是那樣美麗。你擁有世上最圣潔的白,如一位女神,又那么淡雅。
冬天,又總是那么短暫,幾個月就匆匆離去,為迎春花送出幾朵花苞,向人們招招手,便走了,你看她,回首向人們嫣然一笑,揮手又織出一場倒春寒......
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