活動方案匯總。

幼兒園舉辦大大小小的活動，可以根據(jù)幼兒不同的身心發(fā)展的規(guī)律，促進(jìn)其健康成長，很多的時候，趣味活動更是幼兒自我認(rèn)識的過程！為了讓幼兒對活動更加有有興趣，我們需要提前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的方案。那么，哪些幼兒活動方案值得借鑒呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《活動方案寫作范例》，僅供參考，希望能為您提供參考！

教學(xué)內(nèi)容：

社會：新年真快樂

教學(xué)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

2、體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、師生共同收集和新年有關(guān)的各種東西（掛歷等）。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：進(jìn)一步了解新年的含義，知道元旦是新年的第一天。

教學(xué)方法與手段：談話法、觀察法、討論法。

教學(xué)過程：

談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

1、說說你知道的`年。

師：你知道什么時候是過年嗎？可以用什么辦法來看？

師：很多小朋友不知道，那老師來告訴你們！

2、出示掛歷。

師：王老師告訴你們，看日期我們就要用到——日歷。看日歷那么我們就很清楚的知道新年是哪一天啦！

師：那我們一起數(shù)數(shù)，離新年還有幾天？

1、根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)說說什么是新年，自己如何知道新年是哪一天。（新年就是要慶祝的日子，我是從地方知道的……）

通過說說什么是新年引入本次的主題活動中。通過提問激發(fā)孩子們的探究欲望。進(jìn)一步引出什么是日歷。為下面的環(huán)節(jié)做鋪墊。

基本部分

1、欣賞故事。

《新年你好》，引起幼兒對新年的興趣。

師：那接下來我們來聽聽故事里是怎么說新年的。

提問：故事里都有誰？他們?yōu)槭裁礆g迎新年？怎么歡迎新年？

師：小朋友們你們聽得真仔細(xì)，原來故事中的人們啊大家都在歡迎新年，而且他們用著自己的方式在歡迎新年。

2、國外的新年。

師：原來我們中國是這樣慶祝新年的，那在國外他們又是怎樣慶祝的呢？我們來看看！

播放相關(guān)圖片。

師：誰來說說你看到了什么？

師：是的，外國人也過新年，他們有他們過新年的方式，不像我們放鞭炮、貼春聯(lián)、貼福字……他們有他們自己的方式。

1、仔細(xì)傾聽老師講解故事，說說故事里面有誰。（里面有……我覺得他們也喜歡新年。因?yàn)椤?/p>

2、傾聽老師講述，初步了解外國人是如何過新年的。

通過欣賞故事來讓孩子們在故事中了解新年，通過一系列提問進(jìn)一步感知新年的特點(diǎn)和我國的風(fēng)俗。

通過了解外國人的新年來讓豐富幼兒的課外知識。知道新年不僅是我們中國的節(jié)日，也是舉國同慶的日子。

結(jié)束部分

思考如何迎接新年。

師：你們喜歡過年嗎？你想怎么樣來歡迎新年？

1、幼兒討論。

2、在最后的歌聲《新年快樂》中結(jié)束本次活動。

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幼兒感恩生日會活動方案范例

即將迎接幼兒生日，我們可以開始準(zhǔn)備相應(yīng)的幼兒生日方案了?；顒臃桨缚梢员ＷC活動開展的更加有序，按照這么說的話，這個活動方案又怎么可以遺漏掉呢。你的幼兒生日方案做好了嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《幼兒感恩生日會活動方案》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

幼兒感恩生日會活動方案(篇一)

第一項(xiàng)：主持人開場白：小朋友們在活動開始之前我們一起來做一個熱身運(yùn)動（水果拳）請小朋友們?nèi)w起立，向后轉(zhuǎn)。

A：尊敬的各位家長，

B：親愛的小朋友們，

合：大家早上好！

A：在這特別的一天，在這歡聚的時刻，迎來了我們奇特樂幼兒園201年12月份和201年1月份的集體生日會，

B：首先，我們將這份快樂的.音符送給在場所有的人，愿你們擁有365個美麗快樂的日子！讓小壽星們在歌聲中許下來年的愿望！并送上我們最美好的祝福。

A：祝愿今天的小壽星們歲歲年年，祥和平安，一帆風(fēng)順，前景美好，好運(yùn)連連，開心快樂！好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來成為祖國的棟梁之才！同時祝愿在座的所有人，身體健康，生活幸福，工作順利，萬事如意！

B：我宣布12月份和1月份生日慶典現(xiàn)在開始。

A：接下來就讓我們一起來分享生日的甜蜜和快樂，分享生命綻放的美麗！相信我們大家的歌聲和笑語，將伴隨你們度過一個難忘的生日！

第二項(xiàng)：請小壽星們登場（音樂：Gee）

B：下面請聽到自己名字的小朋友到臺上來。（從小到大排序）

第三項(xiàng)：集體歌舞表演（以班級為組進(jìn)行介紹）

A：小朋友們猜一猜，為什么要請他們上來呢？

A：對！今天是幼兒園為他們舉行的集體生日會，他們過生日，你們準(zhǔn)備禮物了嗎？

A：沒關(guān)系！我們一起為小壽星表演一個精彩節(jié)目當(dāng)做生日禮物！好不好？

A：那就請小朋友們?nèi)w起立，獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。祝小壽星們生日快樂！音樂響起來?。ㄈ绻械叫腋＞团呐氖郑?/p>

第四項(xiàng)：家長出場

B：小朋友們表演結(jié)束了，我們還請了神秘嘉賓到場。我們大家找找看他們在

哪兒？下面請小朋友們用熱烈的掌聲請出我們的嘉賓（音樂：canyoufeelit）

第五項(xiàng)：上蛋糕、一起唱生日歌，點(diǎn)蠟燭吹蠟燭（音樂：生日快樂）

A：請家長為寶貝點(diǎn)燃生日蠟燭。親愛的孩子們，每一只蠟燭代表一個心愿，一份祝福。每一支蠟燭孕育著一種希望，一份期盼。每一只蠟燭包含著一份成長，一分健康。（蠟燭點(diǎn)完了說下一句）

A：歡聚在這里，讓我們唱起生日的歌，幸福在這里，讓我們跳起快樂的舞。我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝臺上所以的小朋友生日快樂。【生日快樂歌響起】請小朋友們一起唱響生日的贊歌。

B：現(xiàn)在色彩絢麗的蠟燭已經(jīng)全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中，雙手合實(shí)，閉上眼睛，許下一個美好的愿望。這個愿望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小伙伴。也可以送給你自己。

B：好了，在這里老師祝你們的心愿早日實(shí)現(xiàn)，讓我們用力一起吹滅蠟燭。我數(shù)三、二一，我們一起吹滅生日的蠟燭。三、二、一。

第七項(xiàng)：音樂表演《感恩的心》

A：爸爸媽媽對我們的愛是無私（si）的，讓我們懷著一顆感恩的心對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，我永遠(yuǎn)愛你們！請小壽星們轉(zhuǎn)身和我們的爸爸媽媽來一個深深的擁抱。

B：下面有請全體師生和家長一起表演《感恩的心》。

B：請家長們用老師發(fā)的筆和紙寫上對寶貝兒的祝福，寫好愿望貼的家長請交。

給我們的周老師和唐老師，在這里、我也代表所有的老師對寶貝兒們說一句：祝你們生日快樂，愿你們身體健康，天天開心！

第八項(xiàng)：結(jié)束（離場音樂《我們都是好孩子》）

A：今天我們這里歌聲陣陣，笑語片片，所有的祝福和問候相信我們的壽星都已收下，20xx年12月份和201年1月份的生日會到此結(jié)束。請各班老師帶領(lǐng)小朋友依次回到教室。過生日的小朋友和家長留下來合影。謝謝大家！

幼兒感恩生日會活動方案(篇二)

設(shè)計意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了.

一、目標(biāo);

1、讓孩子在集體中過生日,可以培養(yǎng)孩子的一種集體意識和分享意識,而且給孩子們營造了寬松,快樂的心理環(huán)境與物質(zhì)環(huán)境,使他們充分感受到集體生活及成長的幸福與快樂.

2、引導(dǎo)孩子積極主動的參加生日慶祝活動,培養(yǎng)孩子在活動中大膽表現(xiàn)自己.大膽與同伴交往的能力,增加自信心.

3、讓幼兒除了得到父母長輩的關(guān)愛之外,更能得到來自同伴的祝福.

二、準(zhǔn)備;

1、預(yù)訂生日蛋糕、生日小禮物、生日帽、祝?？?

2、背景音樂;《生日歌》、《讓愛住我家》.

3、幼兒提前準(zhǔn)備三個節(jié)目表演（集體表演或小組表演都可以）.

4、老師準(zhǔn)備小游戲兩個.

5、相機(jī).

三、活動流程;

1、活動開始致詞,幼兒表演開場舞.

2、過生日小朋友的自我介紹（班別、姓名、今年幾歲、愛好等）.

3、唱生日歌,許愿、分享生日蛋糕.

4、送禮物給生日的小朋友并帶上祝福語,小朋友間可以互贈生日小禮物.

5、幼兒表演節(jié)目或穿插游戲.

6、拍大合照留念.

四、活動結(jié)束;

1、合影留念

2、送幼兒回班后,每班留下來一位老師收拾大廳衛(wèi)生.

幼兒感恩生日會活動方案(篇三)

設(shè)計意圖;

寶寶剛上幼兒園,家人會有許多這樣或那樣的擔(dān)心;寶寶餓了會吃嗎？他要上廁所會大膽地跟老師說嗎？他在幼兒園跟老師和小朋友們一起做游戲嗎？家長們有時會偷偷地躲在樹后觀察寶寶的一舉一動,有時會戀戀不舍地站在教室的窗口看著寶寶,有時孩子在教室里哭,家長在外面抹眼淚……入園三周的左右,幼兒基本上從離開父母的焦慮中解脫出來,開始樂意跟老師一起參加各種活動.為了減少家長們的擔(dān)心和疑惑,我們創(chuàng)設(shè)了這樣一個親子同樂的活動,讓寶寶充分體驗(yàn)到父母,老師的愛,也從中受到一種愛的熏陶,為今后學(xué)習(xí)愛他人打下良好的基礎(chǔ),我特地設(shè)計了這個親子活動——我上幼兒園了.

一、活動目的;

1、通過慶祝教職工的生日,增進(jìn)凝聚力,加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè).

2、豐富教職工的業(yè)余生活,增進(jìn)同事間的感情.

二、活動主題;

快樂澧幼(特質(zhì);增強(qiáng)凝聚力,體現(xiàn)人文關(guān)懷;表達(dá)澧幼重視、關(guān)注每一位教職工的成長,并且澧幼愿意與教職工共同成長的涵義.)

三、活動時間;

20xx年10月28日晚

四、活動地點(diǎn);

瑞陽部二樓大廳

五、活動準(zhǔn)備;

(一)幼兒園準(zhǔn)備;

1、生日大蛋糕、

2、大生日人員禮物(15份)(附本次大生日名單;潘紅華、高萍、張穎穎、王節(jié)、湯惠華、張娓、王淑杰、金靜雯、顧敏智、王錦燕、沈蕾、楊海燕、趙蔚為、王新海、徐懿玢共15人.)

3、第一季度小生日禮物

幼兒感恩生日會活動方案(篇四)

活動準(zhǔn)備

1、錄像機(jī)、小壽星的成長錄像帶。

2、裝扮小壽星用的服裝及飾物。

3、生日蛋糕、蠟燭及餐具。

4、教師扮成“太子兔”形象。

5、親子游戲用的道具。

6、室內(nèi)布置氣球、拉花及小裝飾。

活動過程

1、幼兒圍圈而坐，“太子兔”出場，做自我介紹。

2、放音樂，歡迎爸爸媽媽到來。每個幼兒都親親好爸爸、好媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的話。

3、猜猜今天過生日的小朋友是誰？請出幾位小壽星。

4、大家擁抱小壽星，一起幫助小壽星化裝。（可先詢問小壽星，愿意裝扮成什么）

5、放《生日歌》，“太子兔”推出點(diǎn)燃蠟燭的生日蛋糕，大家一起唱《生日歌》。請小壽星數(shù)一數(shù)蠟燭，說說自己今年幾歲了。

6、大家一起吹滅蠟燭，由小壽星和爸爸媽媽一起切分蛋糕，與大家共享。主持人引導(dǎo)小壽星先把蛋糕分給爸爸媽媽，感謝他們的養(yǎng)育之恩。

7、大家邊吃蛋糕邊觀看小壽星的成長錄像帶。看錄像時要重點(diǎn)介紹父母撫育寶寶付出的辛苦。

8、親子游戲

游戲：找寶寶

材料：花床單6～8條、大帽子6～8頂（可自制）、小紅花若干。

玩法：請幼兒圍上花床單（不露腳），戴上大帽子，隨音樂扭動。家長通過看表演，判斷誰是自己的寶寶。找對的家長給孩子臉上貼一朵小紅花，找錯的家長表演一個節(jié)目。

規(guī)則：幼兒背向家長，不能出聲。

建議：游戲可分成兩組進(jìn)行，3～4個家庭為一組。

游戲：過小河

材料：平衡木、小花傘2把、大雨披2件、節(jié)日彩帶若干。

玩法：6～8個家庭分兩隊比賽。家長背起幼兒，幼兒給家長打傘“遮雨”，走過平衡木。到達(dá)“對岸”后，放下小花傘，披雨披，家長抱起幼兒，走平衡木返回。下一組家庭繼續(xù)開始，過去披雨披，回來打小花傘。取勝一組的孩子給家長貼一朵小紅花，取勝一組的家長吹一個氣球送給孩子。

規(guī)則：不能從平衡木上掉下來，如果掉下應(yīng)從頭開始。幼兒的傘要打在家長的頭上。比賽中，教師可隨意噴節(jié)日彩紙片，以示下雨。

游戲：擠歡樂球

材料：歡樂球若干，小椅子6～8把，小筐6～8個。

玩法：家長坐在小椅子上，幼兒手持小筐（每個小筐中歡樂球數(shù)相等）站在椅子后，隨音樂將歡樂球一個一個放在家長背后。家長用力后靠，將歡樂球擠破。游戲結(jié)束，筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物，其余幼兒得一個氣球。

規(guī)則：家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議：游戲可分為兩組，3～4個家庭為一組。

9、小朋友向小壽星們送生日小禮物，并自愿結(jié)合合影留念。

評析

我曾對8個幼兒園的200多名幼兒作過“節(jié)日偏好”調(diào)查。結(jié)果表明，在10個節(jié)日中，幼兒無一例外地將“生日”選為最喜歡的節(jié)日。可見“生日”在幼兒心目中多么重要。因此，“生日聯(lián)歡會”的教育極有價值，幼兒園應(yīng)充分重視。本組生日慶祝活動主要突出了以下特點(diǎn)。

1、創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。生日蛋糕、紅燭、彩帶等，增添了生日喜氣洋洋的氣氛。而采用親子活動形式，邀家長共同慶賀，又營造了家庭化的歡樂氣氛。小壽星的出現(xiàn)是本活動的特別設(shè)計，一次是事先秘密地裝扮小壽星，再讓他們隨音樂從滑梯滑下，給大家一個驚喜，另一次是大家擁抱和裝扮小壽星。熄燈、點(diǎn)蠟，又突然開燈、噴射歡樂彩帶，自然使活動進(jìn)入了狂歡高潮。

2、強(qiáng)調(diào)互動與分享。在燭光中，教師、家長與孩子們唱《生日歌》、贈送禮物、分享生日蛋糕、玩親子游戲等，讓孩子體驗(yàn)到教師、同伴的愛，增進(jìn)了親子之情。

3、強(qiáng)調(diào)愛的體驗(yàn)和傳遞。通過觀看小壽星的成長錄像帶，玩“找寶寶”、“找爸爸媽媽”、“給爸爸化妝”、“過小河”等游戲，讓幼兒體驗(yàn)父母之愛，并學(xué)會用擁抱、親吻爸爸媽媽，說一句爸爸媽媽最愛聽的`話，請大家吃蛋糕等形式，來表達(dá)自己的愛。

其實(shí)，各園都可以依據(jù)本園的情況，創(chuàng)造出豐富多彩的生日活動，讓幼兒永遠(yuǎn)記住幼兒園生活的美好瞬間。

幼兒感恩生日會活動方案(篇五)

一、活動目的：

二、活動時間：

1、感受集體過生日的歡樂氣氛。

2、給孩子們營造寬松、快樂的心理環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境，使他們充分感受到幼兒園生活及成長的幸福與快樂。

3、引導(dǎo)幼兒積極主動地參加生日慶?；顒?，培養(yǎng)幼兒在活動中大膽表現(xiàn)自、己。大膽與同伴交往的能力，增加自信心。

三、活動準(zhǔn)備：

1，大蛋糕、生日禮物、音樂、準(zhǔn)備好生日禮帽、生日歌曲、小禮物及音響、化裝品、中大班通知家長準(zhǔn)備生日禮物、場地布置幼兒準(zhǔn)備。

2，各班組織該月過生日的幼兒做好自我介紹(可老師引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備)。

3，預(yù)訂蛋糕，邀請該月過生日小朋友的家長參加(需提前通知)。

4，背景音樂：《生日快樂歌》《讓愛住我家》。

四、活動流程：

1、主持老師引領(lǐng)家長安靜入座在歡快的音樂聲中等待生日會的開始。

2、主持人開場，《生日寶寶蒙上眼罩由老師引領(lǐng)出場，在主持老師宣布本月小壽星名單時寶寶摘下眼罩撲向家人懷里，音樂響起》。

3、請所有的生日寶寶到臺前，家長，老師，小朋友一起為他們慶祝生日。

播放生日歌，請家長、小朋友一起跟著音樂為生日寶寶唱生日歌。

請生日寶寶許愿，并吹蠟燭。

請家長及幼兒送上生日祝福。

請中大班幼兒互相贈送生日禮物。

五、以班級為單位：

生日寶寶們集體形式為大家表演節(jié)目。

中班：奧爾夫音樂表演大班：舞蹈。

六、親子游戲環(huán)節(jié)：

找媽媽(中大班寶寶)小班以下寶寶兒童游樂區(qū)。

七、依次退場：

分別到大廳分享生日蛋糕。

八、活動結(jié)束：

主持老師總結(jié)，結(jié)束慶?；顒樱M織幼兒按秩序退場。

[范例分享]中班春游活動方案(570字)

幼兒園活動的開展，可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力，教師和孩子一起玩游戲，更是可以拉進(jìn)師生之間的關(guān)系。為了活動可以正常進(jìn)行，就需要先準(zhǔn)備好活動的方案。那么，怎么動筆寫幼兒活動方案呢？下面是小編為大家整理的“[范例分享]中班春游活動方案(570字)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

中班春游活動方案(篇一)

活動時間：

20xx年4月3日（星期三）

活動地點(diǎn)：

鹽河生態(tài)園

活動對象：

中班全體師幼

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒在這個春暖花開的季節(jié)，觀察大自然的景色發(fā)生的變化。

2、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。

3、讓幼兒感受大自然美麗的景象，激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。

活動準(zhǔn)備：

1、請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食（包括飲用水）、濕紙巾、垃圾袋。

2、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運(yùn)動鞋。

3、確保各班級老師通訊工具的暢通，9：00從幼兒園出發(fā)。

活動安全：

1．安全責(zé)任到人：班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動，維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。各班三位老師共同保障春游的安全工作。

2．班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3．春游活動期間一切行動聽指揮，準(zhǔn)時出發(fā)，準(zhǔn)時返校。

4．注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

5．班主任在每一次集合時一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。活動流程：

8：30 ——8：50吃點(diǎn)心、整理物品

9：00清點(diǎn)人數(shù)、出發(fā)

9：30

9：30 ——9：40

9：40 ——10：00

10：00——10：20

10：20——10：40

10：40——11：00

11：00——11：20

11：20

11：30

到達(dá)鹽河生態(tài)園休息（飲水、如廁）、清點(diǎn)人數(shù)參觀、拍照游戲時間（以班級為單位）休息（吃點(diǎn)心、如廁）、清點(diǎn)人數(shù)游戲時間（以班級為單位）飲水、講述春游見聞、拍集體照清點(diǎn)人數(shù)整理物品、回園

中班春游活動方案(篇二)

一、活動時間：20xx年3月15日

二、活動主題：我找到的春天

三、活動地點(diǎn)：xxxxxxx公園

四、活動形式：趣味寫生

五、活動目的：借春游活動的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感；在活動中，培養(yǎng)小朋友的繪畫水平和團(tuán)隊合作意識，調(diào)動大家的積極性；豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

六、注意事項(xiàng)：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。

2、對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、請做好防蚊蟲，防曬準(zhǔn)備；自帶水壺和毛巾。

4、注意言行文明，愛護(hù)公物，不隨地亂扔垃圾。

5、參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄嘩。

6、老師要全程參與陪同，注意觀察。

7、審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病（發(fā)燒、感冒等）的孩子勸阻其不參加本次活動。

七、特別聲明：班級代號繪畫工具：油畫棒、水粉、畫筆等繪畫寫生工具。

xxxxxxxx中心幼兒園

20xx.3

中班春游活動方案(篇三)

一、活動目的：

1、氣象臺：本次活動讓孩子與平常難得一見的氣象儀器親密接觸，實(shí)地接受氣象科普知識教育。通過參觀地面觀測站、雨量器、蒸發(fā)皿、紫外線探測器等各種氣象觀測設(shè)備，讓孩子了解天氣預(yù)報的制作過程，豐富氣象知識。

2、漁父島：通過玩沙活動，感知沙的特性。能使用自帶的玩沙工具，探索沙的多種玩法，體驗(yàn)與同伴共同合作、玩沙的樂趣。

3、通過春游活動，讓幼兒充分感受集體外出的樂趣和喜悅。

4、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

二、活動地點(diǎn)：參觀氣象臺、漁父島

三、活動時間：20xx年3月22日（星期四）

四、活動行程：

8：00幼兒園集合

8：30準(zhǔn)時出發(fā)至無錫市氣象臺

9:00―10:30參觀氣象臺，了解氣象預(yù)報制作過程

10:30―11:00開車至漁夫島，車覽窗外春天的景象

11:00―13:00游玩漁夫島（午餐和自由活動時間）

13:00結(jié)束愉快的春游，返園

五、活動組織單位：江南國旅

六、活動準(zhǔn)備：

活動費(fèi)用：45元/人（含門票、空調(diào)大巴、保險、照相）

物質(zhì)準(zhǔn)備：報紙、濕紙巾、垃圾袋、玩沙工具、少許食物、水。

知識儲備：

1、“解密”天氣預(yù)報如何預(yù)報

2、介紹玩沙的不同工具及玩法

溫馨提示：活動當(dāng)天請為幼兒穿園服，輕便運(yùn)動鞋，雙肩背包。

中班春游活動方案(篇四)

一、活動目標(biāo)：

在這個春暖花開的季節(jié)，大自然的景色已發(fā)生了很大的變化。我們中班段將前往萬松公園踏青，讓孩子們感受大自然美麗的景象，激發(fā)親近自然、熱愛大自然的情感。

二、活動對象：全體中班段幼兒

三、活動時間：20xx年4月16日（周二）

四、活動地點(diǎn)：萬松公園

五、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園為幼兒準(zhǔn)備了午餐（面包）、牛奶。

2、請家長為幼兒準(zhǔn)備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、垃圾袋。

3、請家長給幼兒穿著適宜的衣服、運(yùn)動鞋；教育幼兒注意外出活動的安全工作。

六、活動流程：

8：40之前到園。

8：50~9:30徒步前往“萬松公園”。

9：40~10：30組織幼兒參觀環(huán)境及組織游戲。

游戲1：狡猾的狐貍在哪里。游戲2：切西瓜。

10:40分享食物。

11：00家長來接

七、安全保障措施：

1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。本班教師全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀(jì)律，保育員及家委會成員協(xié)助負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。

2、班級老師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育，增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

3、春游活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。

4、注意言行文明，愛護(hù)花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

幼兒園大班五一主題活動方案范例

五一勞動節(jié)是為了更好地了解勞動的真諦。幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。您準(zhǔn)備好了本年度的幼兒園勞動節(jié)活動方案嗎？活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，你對這次的幼兒園勞動節(jié)活動方案有什么樣的想法呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園大班五一主題活動方案范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

幼兒園大班五一主題活動方案范例【篇一】

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法，知道“五月一日”是勞動節(jié)。

2、在洗洗擦擦中，讓孩子們體驗(yàn)講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。

活動準(zhǔn)備：

人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

活動過程：

一、情境導(dǎo)入

老師扮演獅子大王，孩子們扮演各種動物：小動物們，五月一日是勞動節(jié)，讓我們大家一起勞動起來，來一次徹底的大掃除，讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!

二、勞動第一步：洗洗擦擦活動室

1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法：先開水龍頭，把水開小點(diǎn)，打濕小毛巾，最后擰擰干。

2、教師分組請小動物們打掃，引導(dǎo)他們合作勞動：小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

教師小結(jié)：擦之前要把小抹布里的水都擰干，擦的時候要同一方向，有規(guī)律地擦;小抹布臟了，就去洗一洗，然后小手搓一搓，把它擰干。

三、勞動第二步：戶外曬曬小抹布

曬小抹布時要把它攤開，讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后，就會起到殺菌的作用，下次又可以使用了。

四、勞動第三步：評評哪里最干凈

獅子大王和小動物們一起看看，摸摸活動室里的各個地方，評評哪里最干凈。同時，讓小動物們體驗(yàn)到勞動的樂趣。

五、勞動結(jié)束語

小動物們，我們今后要講衛(wèi)生，愛勞動。同時，自己的事情自己做，比比誰最勤勞哦!

幼兒園大班五一主題活動方案范例【篇二】

為了迎接國際五一勞動節(jié)，每個單位都會策劃一些節(jié)目，我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動···希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。

一、活動的生成：

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有了深刻的認(rèn)識，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識周圍的勞動人民，萌發(fā)幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節(jié)日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，長大了用自己的勞動去創(chuàng)造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務(wù)。 　

二、活動內(nèi)容：

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

了解五一勞動節(jié)的由來，初步理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動人民”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話：說說“我的爸爸媽媽”

相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。

5、手工：制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者，并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，愿意在大家面前演唱歌曲，表達(dá)自己對勞動人民的熱愛。

XX幼兒園

20XX年X月X日 　

幼兒園大班五一主題活動方案范例【篇三】

一、活動目的：

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的.人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。

3.在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗(yàn)勞動生活。

二、活動準(zhǔn)備：

1.結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。

2.讀報和收集關(guān)注社會新聞，關(guān)心身邊的事。

3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

4.創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動的照片和圖片。

5.預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。

6.選擇人物(如商店售貨員，汽車司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。

小班活動：《環(huán)保小衛(wèi)士》

1.通過晨間談話、集體活動進(jìn)行有關(guān)："我會自己洗手"、"我會自己脫衣服"、"我會自己吃飯"等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。

2.通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動。

中班活動：《自己的事情自己做》

1.通過《自己的事情自己做》主題開展"我會自己疊被子"、"我會自己穿衣服"、"我會自己疊衣服"、"我能自己擦椅子"、"我會掃地"等活動，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂；

2.通過班級的各項(xiàng)活動后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動，具體項(xiàng)目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動如："疊被子"、"穿衣服"、"疊衣服 "、" 擦椅子"、" 掃地"。

大班活動：《我是勞動小明星》

1.進(jìn)行關(guān)于"五一"勞動節(jié)的教學(xué)活動。

2.各班級充分利用"五一"勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開展"從小做個勤勞人"的德育活動，尊重并感謝勞動者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動。

3.以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動。

2022幼兒園舉辦元旦主題活動方案范例

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來， 新年的鐘聲也即將敲響。許多學(xué)校都會舉辦元旦主題的相關(guān)活動，那么幼兒園老師會準(zhǔn)備什么樣的主題活動呢？下面是小編整理的幼兒園舉辦元旦主題活動方案范例，歡迎閱讀。

幼兒園舉辦元旦主題活動方案范例（一）

一、活動意圖：

通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會，加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員：小班教師、全體幼兒及家長朋友。

三、活動時間：? ?年? ?月? 日

四、活動場地：小班教室

五、活動目標(biāo)：

1、幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動。

2、幼兒與家長一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

六、活動準(zhǔn)備：

1、提前通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。

2、活動道具、小禮品。

七、表演活動

20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動”。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好！寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1、首先請欣賞《幸福拍手歌》

2、 請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3、接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4、請欣賞歌曲《走路》

5、請欣賞歌曲《火車快開》

6、接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7、師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲

八、親子游戲內(nèi)容

各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。

游戲一：投籃

準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子

游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二：我們是毛毛蟲

準(zhǔn)備：蘋果

游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三：搶椅子

準(zhǔn)備：20把椅子

游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

游戲四：揪尾巴

準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂

游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五：滿地開花

準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子

游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

九、活動結(jié)束

歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動”到此結(jié)束。

結(jié)束活動頒發(fā)小禮品。

幼兒園舉辦元旦主題活動方案范例（二）

一、老師致辭：

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：大家上午好！日月如梭，光陰似箭，是孩子在你我之間架起了一道彩虹橋讓我們從陌生到相識，讓我們彼此地更加信任。伴隨冬日溫暖的陽光，我們滿懷喜悅的心情迎來了元旦。今天我們歡聚一堂，小朋友也要用自己的才藝來表達(dá)自己喜悅的心情和對新一年美好的憧憬，讓我們一起陪著孩子唱起來、跳起來吧！在這里我代表小班全體師生給大家拜年了！（掌聲）我真誠的祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福！也祝我們的小朋友們越來越聰明，學(xué)習(xí)越來越好！

在節(jié)目開始之前，有以下幾點(diǎn)小小的要求，希望家長朋友們給予支持和配合?

請家長朋友們有序的在規(guī)定的區(qū)域就位。

節(jié)目進(jìn)行時，請不要在現(xiàn)場來回走動以免影響到小朋友的表演。

小朋友表演完節(jié)目后，請家長伸出你們熱情和寶貴的雙手為孩子們加油喝彩。因?yàn)槟銈兊恼坡暿呛⒆觽冏畲蟮膭恿凸膭?，能得到爸爸媽媽的肯定是孩子們最好的禮物，請不要讓我們的寶貝們失望哦

待節(jié)目結(jié)束后，請家長們帶著孩子有序的安全離園。

幼兒才能展示：

不知不覺，我們小班的第一個學(xué)期即將結(jié)束了，在這一學(xué)期里，來自不同家庭的孩子們組成了我們易趣小班這個新的大家庭，他們從不熟悉變得熟悉，從不了解變得了解，從當(dāng)初的哭哭鬧鬧到現(xiàn)在的快樂歡笑，我們感到既開心又欣慰，在這個過程中也多虧了家長們的全力配合，孩子們也越來越喜歡我們現(xiàn)在這個新的大家庭了，現(xiàn)在請家長朋友們欣賞一下孩子們帶來的歌曲《我愛我的幼兒園》；

2、自從孩子們來到幼兒園，從一個需要別人幫助才能完成事情的孩子，變成了一個自己的事情自己做的乖寶寶，最大的進(jìn)步就是能夠排著整齊的隊伍上廁所。請欣賞小朋友們給大家?guī)淼膬焊琛堕_火車》。再就是自己能把小手洗的很干凈，每次孩子們洗手的時候都是邊說兒歌邊洗手，下面說一說《洗手歌》給爸爸媽媽聽聽吧！

3、孩子們在幼兒園里認(rèn)識了很多新的朋友，也學(xué)會了《魚兒好朋友》這首歌曲，現(xiàn)在請欣賞孩子們帶來的《魚兒好朋友》。

4、小朋友們，現(xiàn)在把咱們的小手伸出來拍一拍，咱們來認(rèn)識一下小手吧，兒歌《爬山》。小手還能干什么呢？（孩子答）那咱們一起來變一變吧，《一個手指頭》、那還能變什么呀？《我有一雙小小手》。還有一首歌表演還記不記得《小手爬》

5、男孩子們都喜歡玩玩具汽車，現(xiàn)在呢請男孩子們一起唱一下我們的《玩具進(jìn)行曲》吧。女孩子們更喜歡娃娃，現(xiàn)在請欣賞一下女孩們帶來的《妹妹抱著洋娃娃》。

6、幼兒與家長親子展示各自的節(jié)目。

二、感恩分享：

幼兒與家長一起制作賀年卡，送給自己想送的人并讓父母幫助寫上一句感恩的話。

三、結(jié)束語

歡樂的時光總是過的很快，今天我們迎新年，慶元旦的聯(lián)歡活動到此就結(jié)束了，謝謝家長朋友們積極支持和參與，我代表我園的全體老師把祝福再一次送給你們：祝你們在新的一年里工作順利，身體健康。萬事如意！謝謝大家！再見！

幼兒園舉辦元旦主題活動方案范例（三）

一、活動目標(biāo)：

1、正值元旦來臨之際，通過本次活動培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的認(rèn)識，對中國文化的了解。

2、通過活動培養(yǎng)家園工作的友誼和諧。

3、通過活動培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識，增強(qiáng)幼兒舞臺表演的經(jīng)驗(yàn)。

二、活動時間：

12月31日晚18點(diǎn)18分

三、活動地點(diǎn)：

XX飯店影視廳

四、活動主題：

歡歡喜喜過大年

五、設(shè)計思想：

一連串迎新年的福娃們送來了親切的問候；

一首崇尚童真，展現(xiàn)童真的感人詩篇；

一幅孩子眼中最美最和諧的最生動的畫面；

一個放飛孩子探索、表現(xiàn)的廣闊舞臺；

一出由孩子用心演繹的大型元旦慶典——“歡歡喜喜過大年”。

六、節(jié)目順序：

1、晚18：18——18：30開場舞蹈：由師生表演《歡慶大秧歌》拉開帷幕5分鐘（大約時間）

2、18：30——18：40? 園長致新年賀詞15分鐘

3、18：40——18：50《XX娃娃送福來》8分鐘

4、18：50——18：57《相聲》7分鐘

5、18：57——19：07《寶貝課堂》10分鐘

6、19：07——19：13? 歌伴舞：《好運(yùn)來》15分鐘

7、19：13——19：20? 家園互動游戲：找好運(yùn)15+頒獎儀式：XX幼兒園xxxx學(xué)年全勤寶寶6名，愛心園丁7名十佳家長10名，

8、19：20——19：30? 小品：《選演員》10分鐘

9、19：30——19：33 《妞妞看戲》3分鐘

10、19：33——19：40《真心英雄》5分鐘

11、19：40——19：47《high baby》7分鐘

12、19：47——19：51《親子操》4分鐘

13、19：51——19：57《園舞》6分鐘

14、19：57——20：00謝幕合影留念3分鐘

15、家長有秩序的接小朋友（中大班每個家庭派一名家長在指定位置接孩子，小班的家長稍等，暫時原位不動）

幼兒園舉辦元旦主題活動方案范例（四）

一、活動背景

一年一度的元旦節(jié)再次到來，為了讓孩子們體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動以“游藝”為主題，讓幼兒在輕松、歡樂的氛圍下喜迎新年。

二、活動目的

1、通過游藝活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，分享節(jié)日的快樂；

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會有成功的快樂。

三、活動組織者

xx幼全體教職工和家長委員

四、活動對象及時間

活動對象：小班幼兒。

活動時間：20xx年x月x日

五、活動組織形式

采用分組形式組織整個活動，每組游戲項(xiàng)目由二名家長委員負(fù)責(zé)。

六、活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

活動總負(fù)責(zé)人：xx

活動策劃：xx

安全負(fù)責(zé)人：xx

各游戲負(fù)責(zé)人：全體教職工、家長委員

七、準(zhǔn)備工作

1、準(zhǔn)備兌獎券若干份；

2、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容；

3、準(zhǔn)備音樂，x個游戲內(nèi)容；

4、將游藝場地分為x個，包括大廳和多媒體教室，室外包括操場及塑膠場地；

5、發(fā)放告家長書。

八、人員安排

每個游戲區(qū)由二位家長委員全權(quán)負(fù)責(zé)，包括活動組織、維持秩序、負(fù)責(zé)安全具體安排。

九、活動流程

1、教師在活動前做好安全教育、文明教育，幼兒每人一張游藝券；

2、8：00游藝活動準(zhǔn)時開始，班級三位教師分別帶幼兒去各個區(qū)域參加游戲；

3、9：30游藝活動正式結(jié)束。

4、游戲結(jié)束后，教師帶領(lǐng)孩子去班級分禮物。

5、家長10：00準(zhǔn)時接送。

十、注意事項(xiàng)

1、參加活動時不得擁擠，要排隊等候；

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾；

3、活動時要注意安全；

4、活動時盡可能到人少的地方參加活動；

5、每位教師要管好自己所帶的孩子，不要隨處亂跑。

[范例分享]大班社會領(lǐng)域活動方案精選(5篇)

幼兒園開展主題活動，在某種情況下具有影響幼兒身體成長和認(rèn)知的效果，教師以活動的形式進(jìn)行教學(xué)，更是有利于師生之間感情的交流。為了防止突發(fā)狀況，我們需要在活動前多準(zhǔn)備幾套方案。那么，你知道有哪些值得參考的幼兒活動方案嗎？以下是小編為大家精心整理的“[范例分享]大班社會領(lǐng)域活動方案精選(5篇)”，希望能為您提供更多的參考。

大班社會領(lǐng)域活動方案(篇一)

活動設(shè)計背景

激發(fā)學(xué)生的動手操作能力，培養(yǎng)尊老愛幼的品質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，能幫助爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù)。也為了破除孩子們在家不敢動用開水的錯誤看法設(shè)計些活動。

活動目標(biāo)

1、幫助爸爸媽媽做家務(wù)，學(xué)會泡茶的基本步驟。

2、學(xué)會待人接物，家里來了客人，你會泡茶嗎？

3、注意安全。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

1、學(xué)會泡茶方法及步驟。

2、小心燙傷。

活動準(zhǔn)備

開水一壺、茶葉一小包、茶杯若干。

活動過程

一、開始環(huán)節(jié)

師：小朋友們，你們在家里會幫爸爸媽媽沏茶葉嗎？爸爸媽媽勞累了一天，回到家里吃過飯，多么希望你能給他們端上一碗熱乎乎的茶水呀！

生：愿意?。ㄒ粋€個躍躍欲試）

師：可是，沏茶看似簡單，卻還存有一定的危險性，所以一定要注意不要被開水燙傷。

二、基本環(huán)節(jié)（以沏茶的幾個基本步驟為主，先看一遍視頻，師再演示。）

1、溫茶杯（為茶葉在開水中能夠充分沏開。）

2、放入茶葉（把茶葉袋放入溫好的茶杯中。）

3、加開水（師邊演示，邊強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。）

4、蓋上蓋子（過三到五分鐘才可以打開蓋子飲用。）

三、結(jié)束環(huán)節(jié)

找?guī)讉€平時自理能力強(qiáng)一些的孩子到前面演示。

四、延伸環(huán)節(jié)

針對學(xué)生在倒入開水時的錯誤做法，教師重點(diǎn)提示注意事項(xiàng)，以防學(xué)生回到家里自行操作時發(fā)生危險。

《學(xué)泡茶》活動反思：

泡茶是日常生活中隨處可見，小朋友在家里可以看見爺爺奶奶或者是爸爸媽媽喜歡喝茶，泡茶的基本步驟都會，而這節(jié)活動重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)中國的茶文化上。

活動開始時，我準(zhǔn)備了幾種茶葉，如：茉莉花、普洱茶、鐵觀音，毛尖等等，讓幼兒觀察并且聞聞什么味道。因?yàn)闆]有每一桌都準(zhǔn)備，所以讓他們觀察的時候，場面有點(diǎn)混亂，有的小朋友只顧自己看，所以這點(diǎn)沒有考慮好。

《學(xué)泡茶》活動反思：

泡茶是日常生活中隨處可見，小朋友在家里可以看見爺爺奶奶或者是爸爸媽媽喜歡喝茶，泡茶的基本步驟都會，而這節(jié)活動重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)中國的茶文化上。

活動開始時，我準(zhǔn)備了幾種茶葉，如：茉莉花、普洱茶、鐵觀音，毛尖等等，讓幼兒觀察并且聞聞什么味道。因?yàn)闆]有每一桌都準(zhǔn)備，所以讓他們觀察的時候，場面有點(diǎn)混亂，有的小朋友只顧自己看，所以這點(diǎn)沒有考慮好。

在向幼兒介紹幾種茶葉的泡法時，我運(yùn)用了視頻，一是這樣能夠吸引幼兒的注意力讓幼兒有聽的欲望，還有視頻講解比較直觀，移動，比我干巴巴的說好，主要介紹了功夫茶和磚茶的泡法，因?yàn)樗鼈冇悬c(diǎn)復(fù)雜。運(yùn)用點(diǎn)新的方式，增加活動的亮點(diǎn)。

活動結(jié)束的時候，我現(xiàn)場泡了幾種茶，讓幼兒觀察茶葉的變化，和顏色的變化，讓幼兒有選擇的品嘗，然后說出它們的味道，大多數(shù)的幼兒都愿意自己嘗味道，把自己的感覺和大家分享。

這節(jié)活動，我主要是想讓幼兒了解一些特殊的泡茶方式，傳承我們國家的茶文化，希望幼兒長大后發(fā)揚(yáng)中國的茶文化。

但考慮到學(xué)生要動用開水，可能會出現(xiàn)一些突發(fā)事件，所以，強(qiáng)調(diào)倒水時的注意事項(xiàng)尤為重要。通過活動過程看，學(xué)生認(rèn)識到了倒開水時的危險性，所以做事也很小心翼翼。由此我認(rèn)為，活動可以達(dá)到學(xué)生做事小心，能自己動手，勇敢地把茶葉泡好，破除家長不愿意讓學(xué)生做泡茶一類的含有危險性的工作的錯誤認(rèn)識。效果非常好。

大班社會領(lǐng)域活動方案(篇二)

設(shè)計思路

曾經(jīng)看過不少教學(xué)游戲，設(shè)計者為了增強(qiáng)游戲的競爭性，便在游戲中逐一淘汰輸?shù)舻挠變?，眼見著一個又一個幼兒因游戲終止而變得無所事事，多少會有些焦慮與不忍。所以，在設(shè)計教學(xué)游戲的過程中，始終有一個愿望縈繞在我的腦海里：在教學(xué)游戲中，能不能讓所有幼兒都擁有全程參與的權(quán)利呢?

“猜猜樂”游戲的設(shè)計類似“做動作猜成語”，但又“顛覆”了傳統(tǒng)猜謎游戲中只有兩人互動的過程，巧妙地安排所有參與游戲的幼兒都能為“猜謎者”提供信息，讓所有幼兒都享有全程投入的過程，這樣的過程真正激發(fā)了每一個幼兒參與游戲的興趣。

那天，大家猜“雙面膠”(文具用品)。除了猜謎者被蒙住眼睛以外，所有的幼兒都能看到圖片上的“雙面膠”，他們絞盡腦汁要讓猜謎者猜出謎底。

A幼兒說：“這是我們做美工時用到的東西?！辈轮i者想到了：“剪刀?！辈碌庙樌沓烧?，但離目標(biāo)還有距離。

B幼兒說：“是用來粘東西的。”猜謎者回應(yīng)：“膠水?！辈轮i者依然沒錯，說出了她的原有經(jīng)驗(yàn)。

C幼兒有點(diǎn)焦急，他再補(bǔ)充說道：“這東西的形狀是圓形的，中間是空的?！辈轮i者聚焦：“玻璃膠?！彪x目標(biāo)越來越近。

D幼兒迫不及待地補(bǔ)充：“撕下一段，它可以正反同時粘住兩樣?xùn)|西?！辈轮i者回答：“雙面膠?！?/p>

哦!猜謎成功!師生歡呼……

“這個游戲到底是挑戰(zhàn)猜謎者，還是挑戰(zhàn)提供信息的同伴呢?”教師的答案是顯而易見的。游戲，挑戰(zhàn)著每一個幼兒。猜謎的人，一次次接受著來自同伴提供的各種信息，不斷地嘗試辨析，最終獲得正確答案；而其他在場的每一個幼兒，絕不是旁觀者，他們是游戲的全程參與者，他們需要根據(jù)每張圖片、根據(jù)猜謎者的每次反應(yīng)，不停思索，不斷重新組織與整理，并從不同角度描述事物的特征，最終讓猜謎者獲得更準(zhǔn)確的信息……可以堅信，幼兒如果經(jīng)常玩這樣的游戲，將來一定能準(zhǔn)確地描述物體的特征。

曾經(jīng)，也有教師問我：“讓大班孩子用_句話來描述圖片，是不是降低了語言要求?”其實(shí)不然，抓住圖片的主要特征進(jìn)行描述，不僅反映了幼兒的概括能力，關(guān)鍵還考量著幼兒對圖片所特有的信息的捕捉能力，這也充分折射著幼兒不同的經(jīng)驗(yàn)水平。

只是，面對這個游戲，我也無數(shù)次糾結(jié)，一個好游戲又如何為幼兒的主題學(xué)習(xí)服務(wù)呢?最后，我和我的教師團(tuán)隊將“猜猜樂”游戲與“我是中國人”主題相鏈接，我們讓幼兒積累了一定的前期經(jīng)驗(yàn)，再找來許多與中國有關(guān)的圖片……關(guān)鍵，我們還在活動的最后部分設(shè)計了圖片展示，期望能通過一段聲情并茂的朗誦進(jìn)一步提升和激發(fā)幼兒的.積極情感。

活動目標(biāo)

鼓勵幼兒根據(jù)圖片信息，嘗試描述物體的主要特征，并在“猜猜樂”的游戲中了解一些與中國有關(guān)的事和物，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

活動準(zhǔn)備

圖片(國旗、熊貓、天安門等)、記分牌、PPT。

活動過程

一、學(xué)玩游戲

交代游戲玩法：猜謎者必須背對圖片。其余幼兒仔細(xì)看屏幕上的圖片，并根據(jù)圖片為猜謎者提供相關(guān)信息，猜謎者若能猜出謎底就算勝，如果猜不出，其他幼兒繼續(xù)提供信息，直到猜出為止。

交代游戲規(guī)則：

規(guī)則一：猜謎者不能看圖片，但是猜謎者可以根據(jù)大家提供的信息猜謎，直到猜出才算勝。

規(guī)則二：提供信息的幼兒每次可用一句話來描述事物的特征，但不能說出圖片中物體的名稱。

【設(shè)計意圖：教師和幼兒一起做游戲，．先讓幼兒明確游戲的規(guī)則，讓每一個幼兒明確評判標(biāo)準(zhǔn)，這是開展游戲的關(guān)鍵?！?/p>

聽懂規(guī)則了嗎?你記得哪些規(guī)則?

【設(shè)計意圖：鼓勵幼兒復(fù)述規(guī)則，幫助幼兒進(jìn)一步理解、掌握游戲規(guī)則，便于幼兒執(zhí)行規(guī)則?！?/p>

請個別幼兒試猜，其余幼兒嘗試看圖片后用語言描述圖片中的物體。

【設(shè)計意圖：試猜的圖片可以簡單些。試猜，關(guān)鍵是提供幼兒實(shí)際操作的機(jī)會，以幫助他們真正了解規(guī)則、掌握規(guī)則。當(dāng)然，試猜時提供的圖片最好也與“我是中國人”主題有關(guān)，這樣能使整個活動一脈相傳。幼兒每次猜對后，教師還可以鼓勵他們回憶：還記得剛才哪幾個朋友為你提供了信息?和他們一一握握手!事實(shí)上，這樣的過程能漸漸地讓幼兒意識到自己的成功與多個同伴提供的信息有關(guān)。】

二、玩競賽游戲

交代玩法與規(guī)則：

規(guī)則一：每隊依次派出一個幼兒參賽，比如第一輪，每隊的排頭參加；第二輪，每隊的第二個幼兒參加。依次類推。

規(guī)則二：游戲開始后，每隊的代表進(jìn)行搶猜，誰先猜出謎底，他所代表的隊為勝，并可加10分。

規(guī)則三：競賽過程中如果下面提供信息的幼兒直接說出答案，對方隊即可直接加10分。比賽結(jié)束，總分多的一隊為勝。

規(guī)則四：每隊的排頭負(fù)責(zé)記分，但必須聽到教師說“請加分”才能翻牌。

【設(shè)計意圖：在玩法不變的基礎(chǔ)上，規(guī)則有了改變，同樣需要教師擲地有聲地傳遞給每一個幼兒，讓幼兒知道下一環(huán)節(jié)該做什么、不該做什么，這是公平、公正開展競賽的關(guān)鍵?！?/p>

兩隊競猜，教師適時介入指導(dǎo)。

【設(shè)計意圖：在兩組競猜環(huán)節(jié)中，教師可以選擇一些不同難度的圖片讓兩組競猜。需要提醒的是，如果圖片過于簡單，不具挑戰(zhàn)性，會削弱集體活動共同學(xué)習(xí)的價值；如果都是高難度的內(nèi)容，幼兒始終猜不出，又將抹殺幼兒的游戲興趣。在設(shè)計中，除了可以提供幼兒非常熟悉的天安門、長城、月餅、毛筆等圖片外，還可提供一些稍有難度的圖片(難度系數(shù)最高的要數(shù)國花牡丹了)。當(dāng)然，為了幫助幼兒能猜出結(jié)果，教師可特意為幼兒建構(gòu)“腳手架”，讓幼兒在聆聽歌唱家蔣大為《啊，牡丹》的歌曲中尋找正確答案。

在兩組競猜環(huán)節(jié)中，教師可以根據(jù)幼兒的猜謎情況，靈活地給予幼兒不同回應(yīng)。當(dāng)幼兒太過順利時，教師可通過追問“還能提供什么信息讓別人猜出答案呢”，來鼓勵其他幼兒從不同角度描述事物；當(dāng)提供信息的幼兒屢屢講不到要點(diǎn)時，教師可親自為幼兒提供信息以作示范；當(dāng)信息提供已相當(dāng)完整，而猜謎者卻百思不得其解時，教師則可以公布答案結(jié)束猜謎。

在兩組競猜環(huán)節(jié)中，不折不扣地執(zhí)行規(guī)則依然是教師的指導(dǎo)重點(diǎn)，幫助各組幼兒執(zhí)行規(guī)則，在公平、公正的過程中收獲輸贏結(jié)果，是規(guī)則游戲開展的重中之重。】

三、游戲結(jié)束

統(tǒng)計兩隊記分牌上的成績，宣布游戲的輸贏結(jié)果。

今天，你們每個人都猜過謎了，你是用什么好辦法猜出答案的?今天，你們每個人也都做過提供信息的人，你覺得提供信息的人怎樣說才能讓別人明白呢?

【設(shè)計意圖：提出這樣的問題，未必會收獲具體答案。但提出這樣的問題，能讓幼兒回憶游戲的過程，并且能漸漸地引領(lǐng)幼兒掌握提供信息的要領(lǐng)，知道我們不僅要會說話，還要學(xué)著把話說準(zhǔn)確，這樣才能讓人聽得明白?！?/p>

四、看PPT，配圖重溫《我的祖國》

我的祖國，中華人民共和國，一個偉大的國家，在世界版圖上好像一只雄雞傲立在東方。

我的祖國有美麗的山川河流；我的祖國有56個民族團(tuán)結(jié)在一起；我的祖國有五星紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)；我的祖國有雄偉壯觀的天安門城樓；我的祖國還有數(shù)不清的寶貝。

我的祖國，了不起的事情有很多：2008年，北京成功舉辦了奧運(yùn)會；2010年，上海成功舉辦了世博會；2011年，神州八號在酒泉成功發(fā)射；2012年，中國體育健兒在倫敦奧運(yùn)會上獲得佳績……

讓我們一起為祖國喝彩，為中國驕傲!

【設(shè)計意圖：配上圖片和音樂，演繹一段聲情并茂的朗誦，旨在熱熱鬧鬧的游戲后給幼兒一個安靜的過程，這應(yīng)該是激發(fā)幼兒積極情感的契機(jī)，也應(yīng)該是本次集體活動的“魂”。當(dāng)一張張圖片呈現(xiàn)在幼兒面前時，幼兒應(yīng)該能發(fā)現(xiàn)，有的圖片內(nèi)容已經(jīng)在剛才的游戲中講到，而有的則還未涉及……教師可以引導(dǎo)幼兒繼續(xù)收集與感知?！?/strong>

大班社會領(lǐng)域活動方案(篇三)

活動目標(biāo)

1.知道壞脾氣給別人帶來的不良影響，了解一些有效調(diào)控不良情緒的方法，合理宣泄不良情緒。

2.知道好情緒有利于健康。

3.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

4.愿意交流，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

活動準(zhǔn)備

1.《愛發(fā)脾氣的菲菲》教師教學(xué)資源、教學(xué)掛圖、故事音頻。

2.優(yōu)美的音樂、布娃娃等。

活動過程

1.教師講述故事《愛發(fā)脾氣的菲菲》，幫助幼兒理解壞脾氣的不良影響。

2.引導(dǎo)幼兒分組體驗(yàn)消除不良情緒的方法，學(xué)會合理宣泄。

說一說、唱一唱、聽一聽、做一做等。

3.音樂游戲：“碰一碰”。

在和好朋友一起游戲過程中體驗(yàn)快樂的情緒，知道愉快的情緒有利于身體健康。

活動延伸：

1.我的情緒小檔案：用多種方法記錄自己一周內(nèi)的心情，如臉譜、線條、顏色等，并分享自己產(chǎn)生這些情緒的情境及解決辦法。

2.請幼兒遇到不高興的事情時可以到區(qū)域“好心情加油站”中，用了解到的方法宣泄情緒。

3.請爸爸媽媽在家里也能夠在孩子發(fā)脾氣時鼓勵幼兒用正確的方法控制自己的不良情緒。

活動反思：

課文講述的是一個小男孩脾氣不好，經(jīng)常因一點(diǎn)小事無緣無故大發(fā)雷霆，雖然事后他也后悔，也會道歉，可他的朋友還是越來越少。后來在爸爸的幫助下，他知道發(fā)脾氣給人造成的傷害是沒辦法彌補(bǔ)的，他改掉了這個壞毛病，遇事能有自控能力，再也不亂發(fā)脾氣了。

故事很吸引學(xué)生，我出了這么兩個問題：你們平時愛發(fā)脾氣嗎？為什么要發(fā)脾氣呢？你們認(rèn)為這樣好嗎？問題一出，學(xué)生紛紛舉手發(fā)言，講自己，也揭發(fā)別人，一時間課堂氣氛鼎沸，熱鬧非凡......

小百科：脾氣，指脾的功能及其賴以產(chǎn)生的精微物質(zhì)或動力。中醫(yī)認(rèn)為人體之有五臟

大班社會領(lǐng)域活動方案(篇四)

一、設(shè)計思路

西方及日本等一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的教育專家主張“兒童應(yīng)從三歲開始經(jīng)濟(jì)知識的教育，主要教理財知識，這種教育將有益于他們的終身”。今天看來，他們的主張對我國的幼兒教育也頗有借鑒的意義。特別是當(dāng)今我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，孩子又是家中的寶，為孩子花錢，即使清苦的家庭也堅持“窮不能窮孩子”的信條，而富足的家庭，大都對孩子是有求必應(yīng)，高價消費(fèi)也為數(shù)不少。在這樣的社會大背景下，孩子珍惜錢財、合理使用錢財?shù)囊庾R薄弱。因此，我們?yōu)跄锨嗄晷〗M，決定嘗試探索適合我國國情的符合幼兒年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要的經(jīng)濟(jì)意識啟蒙教育，以萌芽幼兒初步的“理財”意識。

經(jīng)濟(jì)教育內(nèi)容十分寬泛，遵照二期課改所強(qiáng)調(diào)的“教育要與幼兒生活相結(jié)合，從生活中體悟，大班《學(xué)習(xí)》教材“逛超市”主題中，有一則“自主購物”的活動內(nèi)容，其背景資料里又給我們提供了關(guān)于“錢幣”的資料，這二則內(nèi)容給了我們很大的啟發(fā)。我們一共設(shè)計了二個教育活動，其一為“解讀人民幣”——主要從解讀人民幣上的中國元素入手(略)，其次就是本次教育活動內(nèi)容“制訂合理用錢計劃”，論點(diǎn)以要定位在“合理”上，是因?yàn)槲覀兎磸?fù)討論后，認(rèn)為由于每個家庭的經(jīng)濟(jì)條件不一，“節(jié)約”的概念對孩子來說很難詮釋明白，而所謂“合理”即詮釋或“必須要花的錢，一定要花，可以花和不花的錢，則根據(jù)家里的條件許可與否而定，但不必要花的錢，就可以不花”。這樣孩子不僅容易懂，而且一旦理解后，可以逐步自主地轉(zhuǎn)化為自己的行動。活動形式是通過創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒小組合作模擬制訂一份花錢的計劃，通過在合作的過程中生生互動、師生互動的方式，體現(xiàn)合作的快樂，但我們更看重的是蘊(yùn)藏在活動背后的教育內(nèi)涵和價值。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.在一定數(shù)額的錢款內(nèi)，嘗試制訂合理的使用計劃，并能清楚地陳述理由，萌生合理用錢的意識。

2.繼續(xù)學(xué)習(xí)小組合作，共同商討制訂計劃。

三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)——制訂合理用錢的計劃難點(diǎn)——小組合作

四、活動準(zhǔn)備

1.為每組幼兒準(zhǔn)備記錄用的紙、筆、橡皮

2.生活小區(qū)內(nèi)示意圖，設(shè)有超市(附各種食品、飲料、水果、冷飲等標(biāo)價圖)、長廊、兒童樂園(附游樂設(shè)施標(biāo)價圖，但有的是免費(fèi)的)、小型圖書館(免費(fèi))。

五、教學(xué)過程與指導(dǎo)

(一)從討論老師的錢包導(dǎo)入課題

1.(出示錢包)提問：這是什么?里面有什么?錢有什么用?是不是想買什么就可以隨意買什么?

2.討論：怎樣才算合理用錢呢?(重點(diǎn)則須幼兒討論必須用的，可以不用的就盡量不用，以及可用可不用的就該考慮錢夠不夠的用)

(二)創(chuàng)設(shè)問題情景

1、星期日早上，明明媽接到公司的電話要上午去加班，于是她給明明10塊錢，讓他自己安排上午的活動以及午餐，我們能不能幫明明設(shè)計一份合理使用這10元錢的計劃，供他參考呢。

2.解讀小區(qū)示意圖及計劃書(重點(diǎn)關(guān)注幼兒是否看懂示意圖及計劃書內(nèi)的項(xiàng)目)

(三)小組合作制訂計劃(建議幼兒自主結(jié)伴，4-5人為一組)(重點(diǎn)關(guān)注幼兒的分工以及能否共同商討計劃;當(dāng)意見不一致時是如何解決的方法。)

(四)各組展示自己的計劃。允許他組提出質(zhì)疑，各自都能清楚陳述自己的理由(重點(diǎn)關(guān)注：1.他組應(yīng)根據(jù)展示小組的用錢的總數(shù)以及研究其計劃是否合理2.當(dāng)他組提出質(zhì)疑時，該展示小組應(yīng)陳述自己的理由，并由大家對他們的合理性予以肯定或否定。)

(五)歸納提示對用錢的合理性給以贊賞，并對小組合作的經(jīng)驗(yàn)給以肯定。

##結(jié)束

大班社會領(lǐng)域活動方案(篇五)

一、目標(biāo)：

1、知道京劇是我國的國粹，是我國特有的劇種，世界上有許多人都愛聽京劇。

2、欣賞京劇表演，感知京劇的特點(diǎn)，了解京劇特有的表現(xiàn)方式。

3、對京劇感興趣，感受作為一個中國人的自豪感及民族自信心。

4、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力

5、能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。

二、材料：

1、收集各種不同的京劇、圖片。

2、京劇表演DVD或VCD片段。

3、幼兒用書人手一冊。

三、教學(xué)過程：

1、欣賞京劇表演

——借助DVD碟片，組織幼兒觀看京劇表演片段。

——教師：剛才，我們小朋友觀看的節(jié)目，是我國影響的劇種之一，請你猜一猜，這是什么戲曲?

2、分段欣賞京劇，幫助幼兒了解京劇的主要特征。

——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒關(guān)注表演者的臉部頭飾和服裝，幫助幼兒感知京劇服飾的特征。

(1)教師：你覺得京劇表演的人物哪些地方與現(xiàn)代人物不一樣?

(2)教師：京劇表演人物的臉上有什么?身上穿的服裝是怎么樣的?

——繼續(xù)觀看京劇表演，提醒幼兒注意傾聽歌唱和背景音樂，感知京劇唱腔的特點(diǎn)。

3、聽敲鑼走京劇場步。

有關(guān)母親節(jié)活動方案主題范例340字

母親節(jié)活動方案主題【篇一】

一、活動目的

今年的5月8日是母親節(jié)，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節(jié)即將來臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會，開展"母親節(jié)"感恩活動。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞。

二、活動目標(biāo)

讓學(xué)生學(xué)會尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養(yǎng)語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。

三、活動主題:陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發(fā)動階段(5月2日--5月4日)

1、利用班隊會課對學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來等宣傳教育，。

2、各班積極發(fā)動學(xué)生參與感恩母親的活動。

3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動。

(二)具體實(shí)施階段，活動內(nèi)容參考。學(xué)校關(guān)于母親節(jié)的活動方案范例3篇匯總欣賞。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。

2、三~六年級學(xué)生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結(jié)評比階段(5月14--5月15日)

1、評選優(yōu)秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學(xué)校表彰。

通知

今年的5月8日是母親節(jié)。學(xué)校為把母親節(jié)活動作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動為契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。具體安排如下:

一、5月2--5月4日節(jié)前主題班會"媽媽，您辛苦了!"(各班在進(jìn)行主題班會前找輔導(dǎo)員拍照)

二、 要求上交的材料5月10日上午下第一節(jié)課。

1。 1一2年級根據(jù)活動方案對于低年級的安排內(nèi)容，根據(jù)班級實(shí)際情況自己設(shè)定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。

2。 3--6年級上交征文，"陽光，親情"，針對全體學(xué)生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨(dú)一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。學(xué)校評選予以表彰。

3。 1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學(xué)校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節(jié)課。

(備注:具體活動方案看各個辦公室的服務(wù)器)

母親節(jié)活動方案主題(篇二)

活動主題：中華母親節(jié)，感恩母愛

活動時間：5月7日——11日

活動目的：

1、結(jié)合中華母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

活動流程：

一、5月7日

母親節(jié)的由來

(1)幼兒了解中華母親節(jié)的由來。

(2)培養(yǎng)幼兒對中華母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。

制作調(diào)查表

(1)對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

二、5月8日

(1)能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

三、5月9日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月10日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。

(2)體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月11日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶!

母親節(jié)活動方案主題(篇三)

一、活動主題

感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，如果我們能夠把它們一一解開，就會發(fā)現(xiàn)，60%以上的是屬于母親的。終于有一個機(jī)會給我們了，我們要怎樣謳歌她們？

二、活動時間

5月x日到5月x日

三、活動內(nèi)容

真情尋找特殊母親。

活動簡介：在母親節(jié)期間，在公司的忠實(shí)消費(fèi)者中尋找與公司同月同日出生（X月X日）或者同月同日做母親的特殊母親10人，作為品牌監(jiān)督人，接受一份特殊的禮品（除一份禮品外，另邀請參加“母親節(jié)，愛心獻(xiàn)給母親月”大型晚會）。

對象：凡在5月x日前到X專賣店、X專賣柜購買X產(chǎn)品金額達(dá)100元以上的女士（生日為5月x日，或者孩子生日為5月x日）均有機(jī)會獲得其中榮譽(yù)和獎品

步驟：

1、4月26日發(fā)軟文“X將實(shí)行品牌社會監(jiān)管制”（發(fā)放媒體另定）

2、4月28日發(fā)廣告“真情母親系列”，配合公司3。8萬人品嘗活動，進(jìn)行品牌宣傳。

母親節(jié)活動方案主題(篇四)

一、活動背景

為了能更好的利用節(jié)傳達(dá)情感文化，增進(jìn)消費(fèi)者對“xx金”的印象和記憶，以品牌帶動銷售，現(xiàn)制訂本活動方案。主要是借助“節(jié)”這一事件，以“xx金”名義傳播“節(jié)”概念，提醒目標(biāo)消費(fèi)者對“節(jié)”的關(guān)注，引發(fā)其對“節(jié)”的慶?；顒樱埂肮?jié)”深入目標(biāo)消費(fèi)者情感深處，從而起到提高品牌知名度，增加指名購買率的營銷目標(biāo)。

二、目的

1、為天下所有的送一份真誠祝福

2、帶動xx店內(nèi)產(chǎn)品銷售

3、承載xx品牌“萬種情懷，由我表達(dá)”的品牌使命

4、傳遞傳統(tǒng)婚姻觀念，確立xx金婚慶市場第一金品牌的市場地位

三、主題

感恩，金傳情！

四、目標(biāo)市場

迎合目標(biāo)消費(fèi)群心理，滿足情感需求。

目標(biāo)人群是25歲~45歲之間，在政府機(jī)關(guān)、企業(yè)擔(dān)任中高層職務(wù)的人士。由于工作繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父在一起的時間更少，所以一般都存在“回報養(yǎng)育之恩”的心結(jié)，可以引發(fā)其潛在情感需求。

五、活動時間

20xx年5月xx日—5月xx日

六、活動內(nèi)容

1、凡活動期間光臨xx金店的顧客，均可領(lǐng)取康乃馨一枝。

2、在xx店內(nèi)消費(fèi)滿5000元以上（折后價），XXX婚紗影樓為您的父母免費(fèi)拍攝婚紗照一套（執(zhí)行方式：可在當(dāng)?shù)芈?lián)合一家婚紗影樓，另外設(shè)計一套簡單的婚紗照系列，并以“獻(xiàn)給

的愛”為套系名稱。）

3、結(jié)婚13周年以上的，可憑相關(guān)證件，到xx金領(lǐng)取精美禮品一份。（名額有限，贈完為止），并可享受折上8。8折優(yōu)惠。

七、宣傳方式

1、城市主要街道懸掛“節(jié)”內(nèi)容條幅

5月xx日~xx日，在城市人流量大的'街道高密度懸掛條幅，以“xx金”的名義，采用富有煽情色彩的語言提醒大家關(guān)注“節(jié)”，形成濃厚的節(jié)日氣氛。

2、發(fā)送“節(jié)”親情短信；短信發(fā)送活動內(nèi)容。

5月xx日~xx日，以“xx金”的名義，向 “xx金”新老顧客發(fā)送“節(jié)”精彩短信，提醒消費(fèi)者5月xx日是“母親節(jié)”，以情感交流打動消費(fèi)者。5月x日、x日，通過短信發(fā)送活動內(nèi)容，告知目標(biāo)消費(fèi)者5月xx日～xx日“xx金”的活動內(nèi)容，以及開展活動的主要地點(diǎn)。

母親節(jié)活動方案主題(篇五)

主題活動目標(biāo)：

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力，動手實(shí)踐能力

主題活動內(nèi)容：

主題活動一：語言主題活動學(xué)說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

主題活動二：綜合主題活動

幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者DV記錄下來，班級老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。

主題活動三：美工主題活動

制作一張簡單的小賀卡，可讓幼兒剪一些喜歡的圖案主題活動花型貼在賀卡上，也可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。

主題活動四：歌唱主題活動

學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

主題活動五：節(jié)日繪本分享

給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

中班主題活動

1、能夠主動說出對媽媽的愛

2、為媽媽做力所能及的事情

3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達(dá)能力。

主題活動一：談話主題活動

利用晨間談話時間圍繞感恩話題進(jìn)行“媽媽，我永遠(yuǎn)愛您”的主題談話。

DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來，母親節(jié)當(dāng)天在大屏幕播放。

手工制作漂亮的花裙子，送給媽媽最美的裙子。

主題活動四：綜合主題活動

組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

主題活動五：歌唱主題活動

祝福我的好媽媽，鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福！歌曲分享：《愛的人間》、《感恩的心》等。

大班主題活動

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達(dá)對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

主題活動一：語言主題活動

《我的媽媽長的什么樣子》，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細(xì)觀察過你的媽媽呢？請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

主題活動二：繪畫主題活動

《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來，教師進(jìn)行裝飾后布置在班級墻面上。

主題活動三：綜合主題活動

《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話，或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達(dá)對媽媽要說的話，每人準(zhǔn)備一個信封，寫上幼兒提供的地址，寄給媽媽最美好的祝福。

主題活動四：社會主題活動

《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如：幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩；媽媽可為幼兒講故事，或進(jìn)行親子游戲。

主題活動五：健康主題活動

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運(yùn)動，幼兒與媽媽一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右）

母親節(jié)活動方案主題(篇六)

一年一度的母親節(jié)即將來臨，為歌頌偉大的母親,紀(jì)念母親的恩情，發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德準(zhǔn)則，XX社區(qū)計生協(xié)會和婦聯(lián)共同開展了“媽媽您辛苦了”母親節(jié)活動。活動要求由學(xué)生拿出自己平時攢的零花錢，在5月8日(周日)母親節(jié)的那一天，和爸爸一起邀請媽媽到郊外農(nóng)莊度過一個輕松愉快的節(jié)日。通過活動培養(yǎng)孩子對母親的敬愛之情，從而增強(qiáng)家庭和諧的福音?；顒影才湃缦拢?/p>

1、8：30社區(qū)門口集合出發(fā)，9：00到農(nóng)莊(大地之春休博園)

2、9：00-10：30參觀農(nóng)莊，拍照留影(我們將請媽咪寶貝攝影社參與拍攝，免費(fèi)贈送家庭合影照片一張,紀(jì)念冊一本.)

3、10：45-11：45家庭游戲(向媽媽獻(xiàn)花、定格、找媽媽等五項(xiàng))

4、12：00-13：00用餐(社區(qū)統(tǒng)一安排,每人50元標(biāo)準(zhǔn))

5、13：30-14：30釣魚(農(nóng)莊提供魚具)

6、15：00上車回嘉興

報名條件：以家庭為單位報名(爸爸、媽媽及孩子)，孩子8歲以上。

母親節(jié)活動方案主題【篇七】

母親節(jié)是每年5月的第二個星期日。一個感謝母親的節(jié)日。

【活動目的】

1、讓學(xué)生知道母親節(jié)的由來、時間和設(shè)立過程。

2、了解母親十月懷胎和精心哺育自己的辛苦，進(jìn)行感恩教育。

3、對媽媽說一句發(fā)自肺腑的話。

4、把感恩之情形成一篇短文（寫真實(shí)故事，抒真情實(shí)感）。

【活動設(shè)計】

1、發(fā)布活動通知：一滴水珠可以反射太陽的光輝，一件小事能反映媽媽的偉大！請觀察媽媽的言行舉止和外貌變化；回憶媽媽長期操勞、不求回報的瑣屑小事。

2、搜集與母親節(jié)有關(guān)聯(lián)的事，知道母親節(jié)設(shè)立的目的。

3、用一句話向母親表示節(jié)日祝福。

4、寫一段文字，以感謝母親孕育、哺育的恩德。

【活動過程】

1、情景導(dǎo)入播放自制感恩教育片：《感謝母親》。

在歌曲《母親》深沉的主旋律中，畫面出現(xiàn)一位母親從年輕時青春靚麗的容顏、秀頎苗條的身姿到大腹便便、謹(jǐn)慎小心（孕期）的樣子，到九死一生、艱難分娩（動漫）的過程，再到不舍晝夜、含辛茹苦對嬰兒的反哺和無微不至地照顧，最后切換到母親眼部的魚尾紋、鬢角的斑斑白發(fā)（特寫）、蹣跚的腳步和佝僂的身軀（剪影）……解說詞：世界上有一種愛，任你肆意索取，她卻從無怨言，不求一絲回報；世界上有一種愛，你短時離開家門，她都牽腸掛肚，夢寐縈懷；世界上有一種愛，關(guān)鍵時刻，哪怕付出自己的生命，也要保護(hù)自己的兒女……這種愛就是母愛，這個人的名字就叫母親！媽媽，是你，給了我生命；是你，哺育我成長。多少年風(fēng)霜雨雪，多少次辛酸苦辣，你經(jīng)歷過；多少個嚴(yán)寒酷暑，多少次挫折失敗，你承受過；你默默無聞，為兒女操碎了心。啊，三江四海五湖水，盛不下你對兒女的冷暖情長；三山五岳珠峰石，比不上你對兒女深沉厚重的愛！——你是太陽底下最偉大最慷慨最無私的人。……以前，你幼稚、粗心的孩子自以為那是做母親的天職，對你的愛和對你的報答疏忽得太多太多；今天，孩子懂了，而且有一種莫大的愧疚感充盈在胸間。媽媽，在母親節(jié)之際，就讓我的情感盡情地渲泄，把我心底全部的愛獻(xiàn)給你——親切、慈祥、慷慨、無私的媽媽?。ê芏鄬W(xué)生淚光盈盈，有抽泣聲傳出。）

2、全班齊唱：《世上只有媽媽好》“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”

3、影片重溫（剪輯）：媽媽呵護(hù)孩子的幾個感人畫面。

4、配樂錄音。一個人從呱呱墜地到咿呀學(xué)語，從懵懵懂懂到雀躍入學(xué)，從1234到為人之道……每邁出家門一步、每長高一寸、每知道一個知識點(diǎn)、每懂得一個做人的道理，都浸透著媽媽的心血！——啊，母愛，是溫馨的港灣！是心靈的依賴！今天是母親節(jié)，請大家說說它的來歷。

[學(xué)生表述]

母親節(jié)來歷（趙可）

母親節(jié)起源于古希臘。在這一天，古希臘人向希臘神話中的眾神之母赫拉（女神，宙斯的配偶——整理者注）致敬。到了17世紀(jì)中葉，母親節(jié)傳到英國，受到熱烈的歡迎和紀(jì)念。在這一天，英國所有出門在外的年輕人一定要想方設(shè)法回到家中，給母親送上一份禮物，以表達(dá)對母親賦予自己生命的感謝。母親節(jié)設(shè)立的目的和時間（胡小麗）現(xiàn)在，母親節(jié)已成為國際性的節(jié)日。它是為歌頌?zāi)赣H的恩情、發(fā)揚(yáng)孝敬母親的道德而設(shè)立的。至于具體時間，是每年5月的第二個星期日。

母親節(jié)故事（xxx）

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國，創(chuàng)始人是安娜查爾維斯女士。1864年，安娜查爾維斯誕生在美國西弗吉尼亞洲，人長得如花似玉，且賢惠聰穎。但她終身未婚，一直陪伴在慈祥的母親身邊。在她41歲時，母親與世長辭了。她十分悲痛。為了紀(jì)念母親，提倡孝道，她立志要實(shí)現(xiàn)母親的遺愿——創(chuàng)立母親節(jié)。她首先向費(fèi)城市長提出自已的設(shè)想，同時致函各州州長、國會議員、教會人士、工商界領(lǐng)袖、婦女團(tuán)體、慈善機(jī)關(guān)以及社會名流，大造輿論，疾聲呼吁，希望母親節(jié)能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。結(jié)果，她的倡導(dǎo)得到了各方面的熱烈支持。第一個母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行，并逐漸成為一個國際性的紀(jì)念節(jié)日。

獻(xiàn)給母親的花（xxx）

康乃馨是國際母親節(jié)上的首選花卉。紅色的康乃馨向征熱情、正義、美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽；粉色康乃馨，祈祝母親永遠(yuǎn)美麗年輕；白色康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意。[播放錄音]“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！笔澜缟献詈玫娜耍谴认榈哪赣H；世界上最溫柔的聲音，是母親親切地呼喚。母親的愛就像一棵綠葉如蓋，搖曳多姿的大樹，不論我們走到哪里，只要一仰頭，便瞧見了她。她的愛，穿越了時空，從遠(yuǎn)古到今天，一直護(hù)佑著我們……[導(dǎo)引]為了報答無私的母愛，我們現(xiàn)在就動手，給媽媽發(fā)一條短信或?qū)懸痪湓?，讓她知道自己的孩子長大了，懂得體貼和疼愛媽媽了。

【活動成果展示】

[短信擷英]（計51條）

[短信]一（趙麗蓉）媽媽，感謝你賜給我生命，感謝你教會了我做人的道理。無論將來怎么樣，我永遠(yuǎn)愛你！

[短信]二（馬千里）媽媽！你生我、養(yǎng)我、育我……在母親節(jié)，兒子向你問好，祝你身體健康、永遠(yuǎn)年輕！

[短信]三（袁則）親愛的媽媽，你辛辛苦苦的把我養(yǎng)大。今天，我想對你說：媽媽，我愛你！

[短信]四（繆春婷）山高，沒有母親的愛高；海深，沒有母親的愛深；天廣，沒有母親的愛廣；地大，沒有母親的愛大；太陽溫暖，沒有母親的愛溫暖……千言萬語匯成一句話：祝媽媽節(jié)日快樂！……[導(dǎo)引]在我們的生活中，有許多人、事，經(jīng)歷了就慢慢淡忘，但對母親，卻永遠(yuǎn)不會忘記；永遠(yuǎn)不會因歲月的流逝，消減我們對母親的愛。請你用簡練的筆觸，描繪一下媽媽的肖像。

【活動成果展示】

肖像描寫一媽媽面部素描（邊路通）

媽媽雖然經(jīng)歷過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，卻一點(diǎn)也不顯得衰老。她是縣呂劇團(tuán)的臺柱子，只要有新劇上演，她準(zhǔn)是女一號。她留著長長的披肩發(fā)，配上長形的鵝蛋臉、挺拔的鼻子和兩道彎眉下永遠(yuǎn)含笑的眼睛，顯得那么年輕、干練。我想，媽媽年輕時一定比現(xiàn)在還漂亮，一定是個大美女。

肖像描寫二母親的手（節(jié)選）（孔小丫）

媽媽的手清瘦粗糙，特別是一到寒冷的冬天，她的手就會裂開一個個口子。正是這雙手，把家拾掇得干干靜靜，布置得溫溫馨馨。記得一次我病了，渾身難受，不停地呻吟。媽媽急壞了，她拿來濕毛巾放在我的額頭，似在鼓勵我跟疾病作斗爭。為了讓我吃下苦藥，媽媽用手撫摩著我的頭，輕聲地和我說著話，把藥送到我的嘴邊。媽媽還經(jīng)常向別人伸出援助之手。只要鄰居有什么困難，她都主動去幫忙。媽媽的手，是一雙溫柔靈巧的手，也是一雙勤勞和樂于助人的手。

在這個世界上，無論偉大的或是卑微的生命都是母親給的。古往今來，母愛的神圣與偉大，用再多的溢美之詞來形容都不過分！母愛是無私的，任何一種愛都無法比擬。請寫一篇回憶或感悟的短文，說說媽媽對自己無微不至的關(guān)愛。

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