關(guān)愛留守兒童計(jì)劃。
俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的平時(shí)工作生活中,會(huì)經(jīng)常需要提前準(zhǔn)備參考資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如:生產(chǎn)資料;生活資料。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~得水!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?下面是小編幫大家編輯的《熱搜心得: 關(guān)愛留守兒童的心得體會(huì)(一篇)》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
近年來,關(guān)愛留守兒童一直是一個(gè)熱門的話題。由于長(zhǎng)期缺乏親情的關(guān)愛,留守兒童的健康成長(zhǎng)已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)一個(gè)不容忽視的問題,他們是最需要受到關(guān)注的一個(gè)群體。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心、愛心以及對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心。
7月13日,我們關(guān)愛留守兒童活動(dòng)團(tuán)也來到蘭考縣,發(fā)放關(guān)于兒童心理問題的宣傳手冊(cè),進(jìn)行針對(duì)留守兒童的問卷調(diào)查,熱情接受群眾咨詢。在對(duì)留守兒童的調(diào)查實(shí)踐過程中,我們感受到了村里的建設(shè),也從孩子,農(nóng)民,村干部的質(zhì)樸中,我們感受到那份城市人中少有的簡(jiǎn)單。經(jīng)過我們的采訪,知道了村里就業(yè)的艱辛,孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單。在同情的同時(shí),我們更多了一份責(zé)任,所以,我們要為孩子們有為更好的生活而努力?;蛟S,我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,但是我們每個(gè)人都希望,我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注,更多人注意到在大城市的周圍,來關(guān)愛這些留守兒童,哪怕只是一個(gè)微笑,也能為他的心房增添一絲絲溫暖。
在與孩子們的接觸與交流中,我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),時(shí)常想念他們的爸爸媽媽,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一陣心痛。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”,他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗,我不禁又感到欣慰,為他們感到高興。的確,只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受,這讓我更加理解了“紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行”這句詩的含義。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),也是一次能讓我們能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì)。
模擬法庭活動(dòng)也是本次實(shí)踐的一大亮點(diǎn)。在前期排練過程中,同學(xué)們積極參與,做好了庭審前的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行了細(xì)致的工作分配。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合理現(xiàn)場(chǎng)逼真,保證法庭審理的莊嚴(yán)圣神,在正式庭審前同學(xué)們進(jìn)行了多次排練。從活動(dòng)開始書記員宣讀法庭紀(jì)律、審判員入席開庭工作準(zhǔn)備就緒,到開始審理、舉證、法庭辯論,至最后合議庭對(duì)本案進(jìn)行議論,就本案的性質(zhì)、適用的法律、是非責(zé)任做出結(jié)論、審判長(zhǎng)宣讀判決,各環(huán)節(jié)緊緊相扣。14日,我們普法團(tuán)的志愿者們?cè)谔m考南湖廣場(chǎng)進(jìn)行了模擬法庭的演出。我在本次演出中扮演審判員的角色,活動(dòng)當(dāng)天溫度高達(dá)37度,烈日炎炎下,我們?nèi)矶急缓顾噶耍粗F(xiàn)場(chǎng)的群眾們、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著,我也自覺地繼坐正身子,繼續(xù)為觀眾帶去認(rèn)真嚴(yán)肅的演出。
模擬法庭的成功開庭工作總結(jié),不僅向群眾們普及了法律知識(shí),增強(qiáng)了他們的法律意識(shí),提高了他們用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí),而且通過活動(dòng)的開展深化了群眾們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中法治二字的理解。
這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐,讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良,公交司機(jī)、飯店老板、村民們的熱情與好心讓我們猶記于心,再次讓我們體會(huì)了蘭考人民的淳樸。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
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優(yōu)秀的人總是會(huì)提前做好準(zhǔn)備,幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有利于我們完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)工作目標(biāo)。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?下面是小編精心為您整理的“實(shí)用范文:關(guān)愛留守兒童心得體會(huì)其一”,希望能為您提供更多的參考。
隨著生活的質(zhì)量漸漸提高,生活得壓力也逐漸加大。為了家庭能夠解決溫飽和奔向小康,有好多的人開始了外出打工的生活。一方面為了生活,一方面為了家里的經(jīng)濟(jì),只有先放下家里的小孩,外出掙錢,為孩子的學(xué)業(yè)家庭的生活而艱苦奮斗。
殊不知家中的孩子有的在爺爺奶奶身邊長(zhǎng)大或者在親戚家里寄住的苦楚。從小我也是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大,由于觀念跟理想不一樣,在童年時(shí)光里,缺少了父母的陪伴,我深有體會(huì)這樣的感受。為此我對(duì)這次“關(guān)愛留守兒童”的活動(dòng)十分積極。我只想用自己那份微薄的熱情去溫暖那些只有過年或者幾年不見父母的孩子們。
我們?cè)诖逦瘯?huì)的幫助下,對(duì)部分留守兒童進(jìn)行家訪,這是我們與留守兒童及他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人直接面對(duì)面交流的大好機(jī)會(huì),在與這些兒童的交流中我看到了他們對(duì)父愛母愛的渴望,他們最常說的就是能夠像其他孩子一樣在父母身邊。過多的憂慮使他們過早的缺去或失去了童真,他們自我覺得與其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。在與他們現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人的交談中我得知這些小孩平時(shí)貪玩,功課作業(yè)基本無人監(jiān)督,他們作為現(xiàn)時(shí)監(jiān)護(hù)人也沒什么辦法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心無力。我覺得這不單單是這部分留守兒童出現(xiàn)的問題,是全社會(huì)留守兒童的一個(gè)縮影,需要我們高度重視,兒童是祖國的未來,他們的健康不僅體現(xiàn)在身體,更體現(xiàn)在心理。對(duì)關(guān)愛留守兒童工作,我認(rèn)為主要應(yīng)注意以下幾點(diǎn)。
一、關(guān)注留守兒童心理健康教育
我與五(1)班張萍同學(xué)結(jié)了對(duì)子,她是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,性格很內(nèi)向的小女孩,很少與他人交流,從而養(yǎng)成沉默寡言的性格,上課回答問題也膽小,不敢舉手發(fā)言,針對(duì)這一情況,我就經(jīng)常請(qǐng)班上活潑開朗的同學(xué)跟他一起玩,在班級(jí)集體活動(dòng)時(shí),讓他多與同學(xué)交流,在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)他,我也經(jīng)常與他交流,這樣他就慢慢學(xué)會(huì)與同學(xué)交流了。
二、關(guān)心留守兒童的學(xué)習(xí)
張萍同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中等,完成作業(yè)時(shí)常會(huì)遇到困難。我找到班主任和課任老師,針對(duì)她的情況,專門拿出方案,進(jìn)行補(bǔ)課。她的成績(jī)穩(wěn)步提高了,在外打工的家長(zhǎng)也放心了,還經(jīng)常打電話和我交流。
三、關(guān)愛留守兒童的生活
留守兒童的情感波動(dòng)性較大,對(duì)周圍的反應(yīng)敏感性強(qiáng),他們需要平等友善、關(guān)心、理解和尊重。由于父母不在身邊,他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習(xí)慣、也更容易在自尊心上受到傷害。作為教師應(yīng)當(dāng)采取措施使留守兒童經(jīng)常保持樂觀、穩(wěn)定、愉快的積極情緒,使他們獲得愛的互助、愛的激勵(lì),從而促進(jìn)其在學(xué)校、家庭的學(xué)習(xí)與生活。并引發(fā)全體同學(xué)對(duì)留守兒童的關(guān)心和幫助。
歲月伊始,未來的日子還長(zhǎng),在我們的空余時(shí)間,真真切切的走進(jìn)孩子們,給孩子們的童年更多的關(guān)愛。我們細(xì)微的一小步,就能促進(jìn)社會(huì)的一大步,我想用我們的微薄的力量,讓更多的孩子得到愛與保護(hù)。我將親力親為的為夢(mèng)玲小朋友帶去童年的快樂,讓她快樂得成長(zhǎng),擁有美好回憶的童年。我們要用關(guān)愛、用親情去為留守兒童營(yíng)造一個(gè)溫馨的家園氛圍,讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)。并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單,不再無助,在學(xué)校同樣能感受到家一般的溫暖。通過這次“三下鄉(xiāng)”我相信我會(huì)漸漸地讓身邊的人也關(guān)注起身邊的兒童,讓他們也能得到一樣的關(guān)愛,一樣的健康快樂的成長(zhǎng)。
經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功是留給有準(zhǔn)備的人。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。有了資料,這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???經(jīng)過搜索和整理,小編為大家呈現(xiàn)“[范例參考]關(guān)愛留守兒童心得體會(huì)范本”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
高爾基說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才可以教育孩子?!弊鳛榻處熚覀儾粌H僅教書,做得更多的,是在用師愛去關(guān)懷學(xué)生、溫暖學(xué)生、滋潤(rùn)學(xué)生。
從教十幾年來,雖工作很重,但我感到欣喜和滿足,因?yàn)槲覑壑业膶W(xué)生,也被我的學(xué)生愛著。迎著清晨的第一縷陽光,走進(jìn)校園?!袄蠋?,您好!”稚嫩的童音讓我心潮澎湃,看著他們比陽光還要燦爛的笑臉,自豪感油然而生。
開學(xué)不久我接手五(1)班級(jí),發(fā)現(xiàn)有一名叫張的男學(xué)生性格自由散漫。經(jīng)常遲到、早退,家庭作業(yè)拖交或不交,上課吃東西、看漫畫或看著外面發(fā)呆。衣服臟兮兮的還喜歡撒謊。對(duì)于此情此景,我有些感到棘手。于是我利用課余時(shí)間與他談心。了解到,她母親是一個(gè)傷殘人,沒有勞動(dòng)能力。父親年歲已高,身體也不好,靠打點(diǎn)零工掙錢維持生活。上學(xué)也是靠親戚和學(xué)校的幫助才實(shí)現(xiàn)的。我想,孩子是我們的希望和未來,能否給孩子提供一個(gè)穩(wěn)定、舒適的成長(zhǎng)環(huán)境關(guān)系到孩子一生的發(fā)展。留守孩因其特殊的原因,需要我們給予更多的關(guān)心和呵護(hù),讓他們生活在同樣蔚藍(lán)的天空下。
一、學(xué)習(xí)上多一點(diǎn)鼓勵(lì)
張學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,我對(duì)他想了很多辦法,但效果不好,我很著急,有時(shí)對(duì)他發(fā)脾氣,總想一下子改變他,但事與愿違。后來我逐漸慢下性子,冷靜地分析了他的情況,這個(gè)孩子缺少家庭溫暖,他也很注重自己的“面子”,如果多鼓勵(lì)他,表揚(yáng)他,引導(dǎo)他,也許效果會(huì)好些。他經(jīng)常拖交或不交作業(yè),終于有一次他按時(shí)完成了,字也寫的比較好。我便抓住此機(jī)會(huì)在班上表揚(yáng)他,并要求全班同學(xué)要學(xué)習(xí)他認(rèn)真書寫的態(tài)度。在我的鼓勵(lì)下,他學(xué)習(xí)有了信心,作業(yè)書寫也越來越認(rèn)真,我對(duì)他說,如果你這樣堅(jiān)持下去,你的進(jìn)步會(huì)越來越快,將來也許會(huì)成為一名書法家。他高興極了,露出滿臉笑容。從那以后,他就開始練字,寫字有了明顯進(jìn)步。“六一”兒童節(jié),班上舉行書法比賽,他的作品名列班級(jí)前矛。同時(shí)被評(píng)為學(xué)?!皶ㄖ恰?。他得到了讀書以來的第一張獎(jiǎng)狀。當(dāng)他領(lǐng)取獎(jiǎng)狀時(shí),雙手捧著獎(jiǎng)狀真是笑的合不攏嘴。直到現(xiàn)在他從沒拖交過作業(yè)。并做的很仔細(xì)。
二、習(xí)慣上多一點(diǎn)寬容
張以前上課常常遲到,我并沒責(zé)怪他什么,我是想到自己的孩子十歲時(shí)什么都靠父母料理,我同情和理解他,視他為自己的孩子。當(dāng)上早讀課時(shí),我發(fā)現(xiàn)他還沒來,我便上宿舍去叫他。我?guī)状稳ソ虚T他還在床上睡。他起床開門見我時(shí)很害怕,我便伸出手摸著他的頭說:“睡好了嗎?早上吃什么的?老師給你買?快準(zhǔn)備好了上學(xué)去,老師等著你呢”。有時(shí)早上我要上課就派同學(xué)去叫他。下課了我就走近他,輕言細(xì)語地和他聊天,傾聽他的心聲。細(xì)心地告訴他,做人要做自尊,自信,自強(qiáng)的人。并教他應(yīng)該怎樣去自理。連洗澡、洗衣服、穿衣、做飯我都精心指導(dǎo)。經(jīng)過我的努力,他學(xué)會(huì)了許多自理的好習(xí)慣。學(xué)校里要求學(xué)生做校服,我在班上進(jìn)行了統(tǒng)一要求。等到校服發(fā)下來,我看到全班就是張福欽沒有!我看著他那衣服穿得長(zhǎng)袍短褂的可憐樣子,我的心酸了,痛了。我愛撫的對(duì)她說:“你沒有校服老師可以給你想辦法?!彼0驼0偷男⊙劭粗尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我為了買了一套新的校服送給了他。在他接收校服時(shí),從他眼里迸出感動(dòng)的淚花。
三、生活上多一點(diǎn)關(guān)愛
張的父親每月給她10元的零花錢。他平時(shí)身上幾乎沒有零花錢,有次他要買工具書,他沒錢,我便掏出13元錢給他。平時(shí)他缺本子,我就給他買。當(dāng)國家實(shí)行兩免一補(bǔ)的政策時(shí)。我是第一個(gè)考慮到了他,使他第一個(gè)享受到國家的兩免一補(bǔ)的優(yōu)惠政策。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力,他終于有了明顯的進(jìn)步,我的努力也沒有白費(fèi)。在今后的工作中,我仍將繼續(xù)關(guān)注留守孩兒,盡一個(gè)老師的職責(zé),為他(她)們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。
師愛如泰山巍,如東海寬;似陽光普照一視同仁,似雨露滋潤(rùn)把大地灑遍;“捧著一顆心來,不帶半根草去”,讓我們沿著陶行知先生留下的足跡堅(jiān)定地走下去,真心關(guān)愛學(xué)生,傾情奉獻(xiàn)教育!特別是要把更多的愛給那些留守孩子,使他們的心不再孤獨(dú)。
古人云,工欲善其事,必先利其器。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料包含著人類在社會(huì)實(shí)踐,科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究過程中所匯集的經(jīng)驗(yàn)。參考資料我們接下來的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“[熱搜范文]幼師實(shí)習(xí)心得體會(huì)之一”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
有了第一周的生活安頓、心里歸屬,第二周的“戰(zhàn)績(jī)”真是碩果累累啊。
這一周,我們值班的時(shí)候,有個(gè)老師的顯示屏的顯示功能出了問題,然后就拿給我們進(jìn)行修理。在檢查了所有硬件之后,我們發(fā)現(xiàn),原來是缺少一個(gè)顯卡驅(qū)動(dòng),我們就在網(wǎng)上下載了一個(gè)顯卡驅(qū)動(dòng),給老師的主機(jī)安裝上后,顯示屏的顯示功能就恢復(fù)正常了。
接著就有老師來找我們,讓我們幫他們刻盤。這也是在學(xué)校沒有學(xué)過的知識(shí)呢。當(dāng)然,在大家的查閱資料、詢問學(xué)習(xí)的努力下,我們也克服了這一難關(guān)。再一次闖關(guān)成功!Yeah?。?!~~~
當(dāng)然,我們也去給其他學(xué)科的老師開關(guān)講堂、公開課的大教室。那里的音響設(shè)備、多媒體、電腦都是我們要管轄的范圍的。其他同學(xué)也進(jìn)行了講堂、公開課的拍攝工作,再進(jìn)行后期編輯處理,這樣,一個(gè)完整的視頻就做成了。很有成就感的哦~~~
這周我們進(jìn)行了平生第一次的上臺(tái)講課,很激動(dòng),很興奮,但也很緊張。我們進(jìn)行了書本的了解、資料的查閱,然后制作了課件,以及進(jìn)行了小程序的代碼編寫。在同學(xué)們的內(nèi)部試講后,又找老師進(jìn)行了試講。在進(jìn)行多次改動(dòng)、多次進(jìn)步后,終于,同學(xué)們踏上了真正的講臺(tái),與真正的學(xué)生進(jìn)行了零距離的接觸。嗯,大家講的都不錯(cuò),很生動(dòng),很準(zhǔn)確,也很細(xì)致,雖然也有一些這樣那樣的小毛病,但是總體來說,很成功的呢~~~
這周的我們,很充實(shí),也快樂,也很有進(jìn)步呦!??!
宜未雨綢而繆,毋臨竭而掘井。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指可供參考作為根據(jù)的材料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利!所以,你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編為大家精心整理的“[范文參考]關(guān)愛留守兒童的心得體會(huì)季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
本人經(jīng)過10天的志愿服務(wù),學(xué)習(xí)和體會(huì)到了不少東西,通過這次關(guān)愛留守兒童的志愿活動(dòng),我不僅豐富了自己的假期生活,同時(shí)也為留守兒童基地的學(xué)生送去了我的關(guān)心和照顧。在這次志愿活動(dòng)中我主要負(fù)責(zé)的是四年級(jí)至六年級(jí)的英語,但余時(shí)間我也會(huì)為各個(gè)年級(jí)的小朋友解決各個(gè)科目的問題。雖然我的這份力量是微薄的,但是我認(rèn)為我做到了盡我所能,我了解到了許多留守兒童他們有的不一樣的家庭環(huán)境,雖然聽到某些情況會(huì)有些辛酸,但是我能做的就只有在給他們上的時(shí)候盡量多講一些我知道的對(duì)他們說有幫助的知識(shí)以及他們?cè)谟龅诫y題時(shí),我用我最多的耐心去為他們解決,讓他們學(xué)會(huì)更多知識(shí),懂得更多道理。我很開心,我能夠利用這次暑假時(shí)間去認(rèn)識(shí),幫助這些可愛的“小花朵”,也很感謝他們陪我度過這有意義的十天時(shí)間。
教育,一直以都是人們所重視的重大事情,教育的施行,需要學(xué)校、家庭和社會(huì)的共同協(xié)作才能為孩子提供一個(gè)更好的教育環(huán)境。在我國古代,便非常重視家庭教育,有“子不教父之過”的說法。隨著時(shí)代的變遷,經(jīng)濟(jì)生活發(fā)生了很多變化。在當(dāng)前的社會(huì),人們外出工作的機(jī)會(huì)增多,特別是農(nóng)村家庭,父母多是選擇去外地工作改善經(jīng)濟(jì)條,因此很多家庭都是由老人或親屬照看,造成了很多“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象,甚至很多農(nóng)村剩下的幾乎都是老人和孩子,致使很多留守兒童的問題產(chǎn)生。所以我們旭陽鎮(zhèn)也不例外,在本次我待的這個(gè)留守兒童基地里就有將近60個(gè)學(xué)生,還不說沒有基地的,所以說目前留守兒童的數(shù)量是非龐大的。
留守兒童問題直接影響著部分兒童的健康成長(zhǎng)和未民族整體素質(zhì)的提高,最為關(guān)注的是有可能帶一系列嚴(yán)重的社會(huì)問題,比如留守兒童在不上的時(shí)候可能會(huì)在社會(huì)上無所事事,學(xué)到不少壞習(xí)慣,影響社會(huì)治安。所以我認(rèn)為留守兒童需要政府、社會(huì)、學(xué)校、家庭給予關(guān)愛。不僅需要留守兒童基地進(jìn)行教育輔導(dǎo),還需要社會(huì)這個(gè)大家庭去關(guān)心和照顧。留守兒童在學(xué)校的時(shí)間相對(duì)講比在家庭的時(shí)間更多,所以我認(rèn)為學(xué)校老師需要密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況,針對(duì)一些孩子需要時(shí)常的談?wù)勑模膭?lì)和肯定,另外就是家長(zhǎng)一定要多配合學(xué)校老師和留守兒童基地的工作,做一個(gè)好榜樣,讓孩子們盡量在不完整的家庭中感受到愛與溫暖。另外我覺得雖然現(xiàn)在留守兒童基地的工作做得相當(dāng)好,但是我希望政府可以請(qǐng)一些心理輔導(dǎo)老師每周有空去了解了解學(xué)生的心理情況,針對(duì)他們的情況進(jìn)行一些更專業(yè)的輔導(dǎo)工作。
最后還是希望有更多更多有愛心的人們關(guān)愛我們這些祖國的花朵,讓他們?cè)诔錆M正能量的社會(huì)環(huán)境下成長(zhǎng)。
來兒童保健科實(shí)習(xí)將近1個(gè)月了,第一次以一名醫(yī)務(wù)工作者的身份面對(duì)社區(qū)居民。在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對(duì)自己專業(yè)的工作性質(zhì)和具體的工作內(nèi)容有了初步的認(rèn)識(shí)。主要工作內(nèi)容是與同事共同為0~3歲的兒童進(jìn)行體檢,參與到兒童保健工作當(dāng)中。
兒童體檢是復(fù)雜且極為重要的一項(xiàng)工作,一個(gè)孩子對(duì)于一個(gè)家庭有多重要,我們對(duì)兒童保健工作就有多用心。作為預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)剛畢業(yè)的學(xué)生,要學(xué)習(xí)的東西還有很多,宣傳普及科學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)家長(zhǎng)做好喂養(yǎng)、護(hù)理等是我的工作任務(wù)。如何保障社區(qū)居民的身體健康,將是我今后學(xué)習(xí)工作的重點(diǎn)。
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