夏天關(guān)于蟬的作文。

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，那么你是否在尋找夏天關(guān)于蟬的作文的模板呢？我們寫作文時(shí)可以借鑒作文書上的優(yōu)秀作文。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫夏天關(guān)于蟬的作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《夏天關(guān)于蟬的最新作文》，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友們。

夏天關(guān)于蟬的最新作文【篇一】

夜色下，小路兩旁是高高的白楊樹，枝頭的葉子在清風(fēng)里嘩嘩作響。年老的路燈投射出昏暗的光，我們慢悠悠的走著，突然我看到路面上好像有個(gè)小東西在挪動(dòng)，借著手機(jī)光線一照，原來(lái)是一只還未蛻殼的蟬，它像一個(gè)腳步蹣跚的老人，又像一個(gè)穿了不合身衣服的小孩，這樣來(lái)形容這個(gè)小東西一點(diǎn)都不矛盾，你看它渾身頂著那硬殼，艱難的一步一步往前挪動(dòng)……

這個(gè)暑假，我來(lái)到了爸爸工作的地方，這是在黃河邊上的一個(gè)小鎮(zhèn)。

不論在家還是在外面爸爸總喜歡晚飯后去散散步，他好像未間斷過(guò)，是的，即使遇到雨雪天氣，他也會(huì)去附近的商場(chǎng)或超市走走。擱在平常晚上要做作業(yè)，我是出不來(lái)的，此刻覺(jué)得暑假真好！

雖未進(jìn)農(nóng)歷六月但這些日子總是夏雨纏綿，不過(guò)還好，因?yàn)槭窍募局灰暌煌Ｂ访嬉埠芸炀透闪?，天上月朗星稀，耳畔清風(fēng)徐徐，很是愜意。

放眼望去大片的楊樹林里像是裝了一盞盞的地?zé)艉苁瞧婀郑职挚闯隽宋业牟唤?，告訴我那不是地?zé)舳且归g摸蟬的人手里提著的燈，每年的這個(gè)時(shí)候，蟬都會(huì)從地里鉆出來(lái)爬到樹上，夜間蛻殼長(zhǎng)出翅膀。那些人在夜間或步行或騎車甚至也有開車前來(lái)的，但是他們的共同點(diǎn)是身上掛一個(gè)類似探照燈的東西，一只手拿根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，竹竿頂部固定了倒置的半截塑料瓶，另一手提一個(gè)大大的塑料壺，他們把捉到的蟬或賣到飯店或自己回家烤著吃。不知道為什么這讓我難以接受，覺(jué)得蛻化后的蟬壽命那么短，還不能善終，真是太殘忍了?；蛟S在我們小孩子的心里，覺(jué)得蟬不是應(yīng)該吃的食物。

心里挺不是滋味的，就在快要回到住處的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這只在地上爬行的蟬，很明顯它是想穿過(guò)小路爬到對(duì)面的樹上。正在這時(shí)候后面閃閃晃晃的燈光射來(lái)，我知道那是住在這附近的摸蟬人也回來(lái)了，假如我不救它，它必定會(huì)被他們捉去，不行，我遇到了它就是有緣，畢竟它又不是兇猛的動(dòng)物也不是人人討厭的蒼蠅、蚊子之類的昆蟲。我快速?gòu)目诖锾统隹谡中⌒囊硪淼匕阉√崃似饋?lái)，等到那行人漸漸遠(yuǎn)去，我才松了口氣，我央求爸媽把它帶回住處，過(guò)幾天和我一起回家，徹底離開這個(gè)習(xí)慣吃蟬的地方?？砂职终f(shuō)這樣搞不好只會(huì)加快它的死亡，還是讓它以自己的方式生活吧！我想了想也有道理，于是找了一棵高大茂盛且樹皮皴裂的大樹，這樣善于爬行。我盡可能的舉起手讓它爬的高點(diǎn)，果真它牢牢地抓住樹皮開始了爬行。

“嘿，一路順風(fēng)！”我對(duì)它說(shuō)，我不知道蟬有沒(méi)有思想，或許是有的，有的話此刻它的內(nèi)心一定很溫暖，很感激。而我揮揮手告別了它，內(nèi)心輕快了很多。

夜里我居然夢(mèng)到了這只蟬，夢(mèng)到它爬得高高的，然后慢慢褪下外殼，露出嫩綠的翅膀，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)變得壯碩，通體變成了黑色，隱藏于樹頂端的茂葉之下唱著它“婉轉(zhuǎn)”的歌……

我與這只蟬的故事就這樣鐫刻在20xx的這個(gè)夏天。

夏天關(guān)于蟬的最新作文【篇二】

我是一只蟬，我長(zhǎng)著一雙由很多小眼睛組成的大眼睛—復(fù)眼；一個(gè)黑色的，像針一樣的嘴；六只像勾子一樣的爪子。

有一次，我正在一棵非常高的樹上唱歌，忽然，遠(yuǎn)方一片美麗的森林映入我的眼簾。這時(shí)，我突然有了一個(gè)決定，我要去那片美麗的森林。不管有多累，路上有多少困難，我都要去。

現(xiàn)在，我啟程了。我一連飛了快兩個(gè)小時(shí)，我感到有點(diǎn)渴。于是，我落到一棵樹上，喝樹里的汁液。這時(shí)，一只烏鴉飛過(guò)來(lái)了，我用復(fù)眼看到了它，它也看到了我。烏鴉想把我吃掉，我該如何逃脫呢？

我立刻起飛，心里想，怎樣才能脫身呢？這時(shí)，我看到一個(gè)打鳥的獵人，我便試圖引起他的注意。終于，那個(gè)打鳥的獵人朝我和烏鴉這個(gè)方向看過(guò)來(lái)，他看到了我和烏鴉，于是，他朝烏鴉開槍。他沒(méi)打中烏鴉，可是烏鴉卻被嚇壞了，連忙飛走了。就這樣，我成功脫身了！

我終于飛到了美麗的森林，開始了新的旅程。新旅程中，我不再害怕困難，因?yàn)槲铱朔^(guò)困難，我不會(huì)向困難屈服。

夏天關(guān)于蟬的最新作文【篇三】

一到夏天，知了就在樹上“知、知、知”地唱個(gè)不停。蟬，也就被人們譽(yù)為“大天然的音樂(lè)家”了。

今天早上，阿姨就帶上我和幾個(gè)好伙伴一起去大云山捕蟬。我們興致勃勃地從大云山腳拾級(jí)而上，蕃廡的樹林遮住了陽(yáng)光，樹上傳來(lái)一陣陣蟬鳴聲。巡著蟬鳴聲，男孩子們仔細(xì)尋找著蟬的蹤跡。“快來(lái)看，快來(lái)看，這里有只知了！”業(yè)旖高興地叫了起來(lái)。“別動(dòng)，讓我來(lái)捉?！睂O俊自告奮勇，一個(gè)跨步搶上。只見(jiàn)孫俊以迅雷不及掩耳之勢(shì)捕住了知了。我也馬上跑過(guò)去，誰(shuí)知孫俊把知了在我臉前一晃。我立即“媽呀”一聲地尖叫出來(lái)，身上情不自禁地打了個(gè)寒顫。業(yè)旖和孫俊都哈哈哈地笑起我的膽小來(lái)，我氣憤地沖他們瞪了一眼。自顧自往前尋找知了去了。

不知不覺(jué)我們就到了春風(fēng)亭。在亭邊的樹上停留著一只非常大的知了，這只知了不像其他的知了那樣會(huì)“知、知、知”地叫。它很安靜地停在樹干上?！斑@只蟬怎么不會(huì)叫呢？”我好奇地問(wèn)阿姨。阿姨告訴我：“會(huì)叫的是雄蟬，這只大概是只雌性的蟬吧?！薄芭?，這么大，它一定是蟬媽媽了。”我拍著手說(shuō)。我很想把它捉下來(lái)看個(gè)仔細(xì)。我踮起腳，想去捉?！疤ｋU(xiǎn)了，我來(lái)?！睒I(yè)旖看見(jiàn)我踮起腳，搖搖擺晃的樣子急忙來(lái)幫助我捕蟬。樹太高了，離地面太遠(yuǎn)，業(yè)旖也沒(méi)有捉到那只蟬。

回家后，阿姨把我們捕來(lái)的兩只蟬放生了。望著飛回大天然的蟬，我們都微微地笑了。

夏天關(guān)于蟬的最新作文【篇四】

一彎新月掛在天的邊際，那銀的光是那么明亮，又那么遙遠(yuǎn)。而我，跟著一聲清脆的響聲，望著那明亮的銀月光出生了。

老蟬爺爺便給我起了名，叫:銀月。但愿我能跟著銀色的大路，走到那銀的月上去。

晨，金黃的光灑在大地上，透過(guò)了大槐樹翠綠的葉活動(dòng)在樹的枝丫間，打濕了我的殼。這時(shí)，老蟬爺爺便拖著嘶啞的嗓子叫道:“阿銀，起來(lái)了?！痹谒哪樕?，老是掛著金燦燦的笑，就像柔和的光，暖和著我的心。

我醒來(lái)要做的一件事，便是鳴叫，仰著頭，便與老蟬爺爺知知地叫了起來(lái)，拖著冗長(zhǎng)的音，一停一整理叫起來(lái)，“知——知——知”。充沛著躁動(dòng)的氣味，讓人感覺(jué)就應(yīng)和夏天連在一起，不停不息，不厭不倦。

午時(shí)，大地已經(jīng)被熾熱沉沒(méi)了，熾熱的浪翻卷而來(lái)，仿佛要把我們吞沒(méi)。老蟬爺爺躺在搖椅上，淡淡地笑掛在嘴邊，我再一次地試著鳴叫，不知何時(shí)才能像老蟬爺爺叫地那樣好呢？

這時(shí)，老蟬爺爺叫我過(guò)去，他撫著我的頭，問(wèn)道:“阿銀，你知道我們?yōu)槭裁匆Q叫嗎？”我搖了搖頭:“不知道?！彼?，說(shuō):“傻孩子，由于呀，鳴叫是蟬一生的責(zé)任，這是我們的生命。也是我們應(yīng)去熱愛(ài)的，直至你要去追尋月亮的那天?！?/p>

我有些不解問(wèn)道:“老蟬爺爺，這是什么意思呀？”爺爺笑著說(shuō)道:“等你長(zhǎng)大了，你就會(huì)知道?！?/p>

至此，我天天便努力地鳴唱，鳴唱，半個(gè)夏天過(guò)去了。我徐徐長(zhǎng)大，而爺爺也老著老著，皺紋爬上了他的臉，眉毛也徐徐白了，腿腳也不靈活了。

雨夜，老蟬爺爺走了，他展著顫動(dòng)的翅膀向著月亮飛走了，走了，再也不會(huì)回來(lái)了。而我是清早時(shí)才發(fā)現(xiàn)他不會(huì)回來(lái)了。只留下了一片葉子，上面寫著:“小蟬，我去追尋月亮了，不必掛念，但愿你可以響亮地歌唱在夏天的林中。”

我方才醒悟，折起葉子，向著天，大聲地唱歌，熱情地唱，抱著熱愛(ài)的一生，讓聲音響徹了整個(gè)夏天，把追求與夢(mèng)，留在了這里。從不后悔，從不泄氣地唱著。許多年后，我向月亮飛去，踏著銀色的大路，看見(jiàn)了老蟬爺爺，許多許多的蟬?？匆?jiàn)了，它們?cè)邶R聲高唱……

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最新作文:中班教育隨筆(620字)

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫作文，通過(guò)寫作文可以把我們心中的想法表達(dá)出來(lái)。很多人寫作時(shí)總是一味的用華麗的辭藻堆積，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《最新作文:中班教育隨筆(620字)》，相信對(duì)您有參考學(xué)習(xí)的作用。

中班教育隨筆【篇一】

“老師，你吵醒我了”

像往常一樣，下午上班時(shí)，我提早二十來(lái)分鐘到達(dá)班上，來(lái)到寢室。江老師正在幫幾個(gè)小朋友蓋好被子，我看到吳昊軒，突然想起了早上入園時(shí)他爺爺交待的事，說(shuō)昊昊昨晚發(fā)燒，今天白天注意一下他。于是，我和江老師說(shuō)起這件事，想了解一下昊昊午睡期間有什么情況。這時(shí)，一個(gè)稚嫩的聲音傳來(lái)：“岑老師，你們?cè)趺粗v話呀，吵醒我了?！蔽乙宦?tīng)，才意識(shí)到自己犯“錯(cuò)誤”了，平時(shí)，總在幼兒睡覺(jué)前重復(fù)叮囑孩子們：“睡覺(jué)時(shí)，寢室要靜悄悄，不能講話，否則會(huì)吵醒別人睡覺(jué)?！爆F(xiàn)在，自己卻打擾了幼兒午睡，實(shí)在是有損教師形象。在孩子率直的話面前，我連忙誠(chéng)心地向孩子承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并向孩子們道歉。

是啊，平時(shí)我們總是教育孩子注意這樣，注意那樣，而對(duì)自己的一言一行卻比較隨意。通過(guò)這件事，使我知道，在對(duì)孩子提要求的同時(shí)，不能忘了全班有那么多雙眼睛看著我們，關(guān)注我們一舉一動(dòng)，有時(shí)候一些細(xì)小的環(huán)節(jié)，孩子們會(huì)看在眼里，記在心里，甚至?xí)７?，所以，作為為人師表的我們需要不斷提高自己、約束自己，當(dāng)好孩子的榜樣。

中班教育隨筆【篇二】

豆豆每次吃飯老師都很頭疼，飯粒掉在桌上、地上一大片。這可怎么辦？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，豆豆掉飯粒的原因有兩點(diǎn)，第一是邊吃邊說(shuō)，一口還沒(méi)吃完，就和旁邊的小朋友悄悄聊天，結(jié)果飯粒就掉出來(lái)了；另外就是邊吃邊東張西望，哪個(gè)小朋友有事情他都要趕快轉(zhuǎn)過(guò)去看看，結(jié)果可想而知。吃飯不專心，當(dāng)然吃不好。老師們經(jīng)常提醒豆豆，可是每次都是提醒了就做到了，不提醒，就忘記了。

為此，老師們分析了豆豆的性格特點(diǎn)：他聰明且活潑好動(dòng)，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，提醒的方式只能解決一時(shí)，無(wú)法內(nèi)化為豆豆的自主行為，長(zhǎng)此以往不利于豆豆養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們決定利用值日生的制度，讓豆豆體會(huì)掉飯粒的后果。于是，我們想辦法巧妙地將掃地的任務(wù)分配給了豆豆。

午餐后，值日生開始進(jìn)行收尾工作。豆豆拿起了小笤帚和簸箕一桌一桌認(rèn)真地掃了起來(lái)。當(dāng)掃到中間一桌的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)地上散落著很多飯粒和渣滓，由于飯粒很黏，掃了半天也掃不起來(lái)。掃了一會(huì)兒，豆豆就失去了耐心，邊掃邊說(shuō)：“這是誰(shuí)掉的飯粒呀？掃都掃不動(dòng)！”我走過(guò)去，悄悄對(duì)他說(shuō)：“是呀！真不像話，咱們看看這是誰(shuí)的座位呀！”豆豆馬上站起來(lái)看了看，臉一下就紅了。我小聲說(shuō)：“豆豆，你看，飯粒掉在地上真不好掃，對(duì)吧？而且還特別浪費(fèi)！你覺(jué)得應(yīng)該怎么辦呢？”豆豆想了想說(shuō)：“我以后不掉飯粒了?！蔽矣謫?wèn)：“你知道你為什么總掉飯粒嗎？”豆豆搖搖頭。我說(shuō)：“你吃飯時(shí)要專心，不說(shuō)話、不東張西望，飯粒就不會(huì)掉了。”

從那次做值日開始，豆豆真的開始注意了，吃飯時(shí)說(shuō)話的次數(shù)少了，也不東張西望了。即使掉了飯粒也會(huì)馬上撿起來(lái)。有時(shí)忘了，我們也不再用語(yǔ)言提醒，一個(gè)眼神和動(dòng)作他就馬上明白了應(yīng)該怎么做。

幼兒的進(jìn)餐問(wèn)題，既有共性，更有個(gè)性，要從進(jìn)餐環(huán)節(jié)，培養(yǎng)每個(gè)幼兒良好的飲食習(xí)慣和進(jìn)餐禮儀，既要關(guān)注一般幼兒的共性問(wèn)題，更要了解、尊重、關(guān)注每個(gè)孩子不同的個(gè)性差異，采取更有針對(duì)性的措施。

中班教育隨筆【篇三】

老師，今天黃嘉陽(yáng)午睡睡著了嗎？”這個(gè)星期里，媽媽幾乎每天都要問(wèn)同樣的問(wèn)題原因是，孩子在家從來(lái)不睡午覺(jué)，媽媽很是擔(dān)心，孩子每天在幼兒園里的這段時(shí)間是怎樣渡過(guò)的。

其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，黃嘉陽(yáng)的午睡還真讓人頭疼，前幾天里，任憑老師怎樣哄他、拍他，黃嘉陽(yáng)就是無(wú)法入睡。

又到了午睡的時(shí)間，好多小朋友已經(jīng)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我忽然聽(tīng)到一個(gè)輕輕的嘀咕聲，走進(jìn)一看，又是黃嘉陽(yáng)。“黃嘉陽(yáng)，你在說(shuō)什么呢？”她沒(méi)有理我，繼續(xù)搬弄者手指，嘴巴里還嘀咕著：61、62、63……原來(lái)他在數(shù)數(shù)，盡管小手的搬弄和嘴巴不一致，但是、黃嘉陽(yáng)還是準(zhǔn)確地將數(shù)字?jǐn)?shù)下去：69、70、71……這樣，我默默地陪著他，聽(tīng)他數(shù)到了一百。“黃嘉陽(yáng)，你好聰明，能數(shù)到100?！薄拔以跀?shù)羊，數(shù)完100只羊，我就可以睡著了。”這肯定是大人教他入睡的好方法。“這可真是個(gè)好辦法，你把小眼睛閉上，一百只小羊都在睡覺(jué)呢？黃嘉陽(yáng)和他們一起睡，好嗎？”黃嘉陽(yáng)欣然同意，第一次主動(dòng)閉上眼睛，在老師的一只羊、兩只羊中，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

孩子從小沒(méi)有養(yǎng)成午睡的習(xí)慣，一下子要改變孩子的作息時(shí)間，是有一定的難度。但是，習(xí)慣也是可以改變的，需要逐步的培養(yǎng)，關(guān)鍵要找到一個(gè)入口點(diǎn)，孩子在數(shù)到100只羊后，有了很大的滿足感，相信在不久的將來(lái)，孩子只要數(shù)到幾十羊后就能很快入睡了。對(duì)于午睡不易入睡的幼兒，我采用軟硬兼施的辦法，有的幼兒不吃“軟”的一套，給他們施加適當(dāng)?shù)膲毫?，如：時(shí)間上的限制，就能達(dá)到很好的效果。我對(duì)幼兒說(shuō)：“聰明的孩子午睡多”“聰明的孩子多睡長(zhǎng)腦子”“老師要看看哪個(gè)小朋友要做聰明的孩子?！焙⒆觽兡膫€(gè)不想做聰明的孩子呢，這樣一來(lái)，小朋友們都乖乖地入睡了，個(gè)別難入睡的幼兒在老師的輕聲提醒下也能安然入睡了。

中班教育隨筆【篇四】

孩子們已經(jīng)進(jìn)入中班下學(xué)期了，也變得越來(lái)越懂事了。最近我發(fā)現(xiàn)了一種現(xiàn)象，有些家長(zhǎng)在孩子離園時(shí)總會(huì)問(wèn)老師：“今天孩子學(xué)什么知識(shí)了？今天需要輔導(dǎo)嗎？每天回家我都問(wèn)他，可他什么也說(shuō)不出來(lái)?！边@是一種好現(xiàn)象，說(shuō)明隨著幼兒的成長(zhǎng)，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的學(xué)習(xí)、知識(shí)的積累和智力的開發(fā)。家長(zhǎng)們的心理是值得認(rèn)可的，但同時(shí)也反映一個(gè)問(wèn)題。

幼兒時(shí)期的教育不同于小學(xué)，許多家長(zhǎng)不知道如何與幼兒進(jìn)行交流，所以也不能真正體會(huì)到孩子到底學(xué)了什么。與孩子交流溝通也是很重要的。問(wèn)他學(xué)了什么、太籠統(tǒng)，孩子不會(huì)總結(jié)今天我學(xué)什么了。

因?yàn)楹⒆用刻於紩?huì)接觸很多新的知識(shí)和新鮮事物，他很難講清學(xué)了什么。所以家長(zhǎng)可以改變一下詢問(wèn)的方式，如“今天和老師玩什么游戲了？活動(dòng)時(shí)老師提問(wèn)小朋友回答什么問(wèn)題了？今天玩過(guò)什么玩具，怎樣玩的？見(jiàn)了什么事物？給媽媽唱一首歌，畫一幅畫兒吧？”等等。這些具體的問(wèn)題孩子就知道怎樣回答了。與孩子交流也是一門學(xué)問(wèn)，我們老師和家長(zhǎng)們都要與孩子多交流、多溝通。

關(guān)于立秋的作文集錦(6篇)

節(jié)假日具有民俗文化傳承的特點(diǎn)，在立秋節(jié)氣即將來(lái)臨之際，老師總是會(huì)布置作文，那就是寫一篇立秋主題作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。那么關(guān)于立秋作文應(yīng)該怎么進(jìn)行寫作呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“關(guān)于立秋的作文”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

關(guān)于立秋的作文【篇一】

“云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲”今天是8月7日，迎來(lái)了秋天的第一個(gè)節(jié)氣——立秋。立秋并不代表酷熱天氣就此結(jié)束，初秋期間天氣仍然很熱。所謂“熱在三伏”，又有“秋后一伏”之說(shuō)，立秋后還有至少“一伏”的酷熱天氣。

立秋有一個(gè)習(xí)俗叫“貼秋膘”。因?yàn)榻?jīng)歷了漫長(zhǎng)的酷熱夏季，人們頻飲冷飲，多有脾胃功能減弱的現(xiàn)象，所以就在秋天進(jìn)行補(bǔ)進(jìn)。今天中午，我和媽媽來(lái)到烤肉店，一進(jìn)門香氣就撲鼻而來(lái)，我趕快找到了一個(gè)位置坐下，點(diǎn)完餐后等待著烤肉的到來(lái)。

菜上齊了，在烤肉網(wǎng)上放下一片片紅色的生牛肉，用夾子翻轉(zhuǎn)幾下，牛肉就變成醬紅色了。肉經(jīng)炭火洗練，本就香氣四溢，又因椒鹽辣醬的增色，變得更加入味。終于忍不住，

往嘴里塞了一大口。嗯~外酥里嫩，肉質(zhì)鮮美，真是色味俱佳，令人回味無(wú)窮!

雖然現(xiàn)在很多女生擔(dān)心被貼秋膘，都希望能瘦一點(diǎn)，保持好身材。不過(guò)，我已經(jīng)這么瘦了，就不用太控制自己了。“貼秋膘”的首選當(dāng)然是吃肉，在立秋這個(gè)節(jié)氣吃了烤肉，“以肉貼膘”。

關(guān)于立秋的作文【篇二】

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒?！边@是二十四節(jié)氣歌，立秋就是第十三個(gè)節(jié)氣。

因?yàn)椤岸禾?hào)”老師告訴我們：如果立秋在上午時(shí)分，那就會(huì)涼清清的，要是立秋在下午時(shí)分，那就會(huì)熱乎乎的。而今年的立秋是在農(nóng)歷七月初八下午三點(diǎn)左右，所以這次的立秋會(huì)熱乎乎，溫度呢就會(huì)漸漸變高，從而成為真正的“秋老虎?！?/p>

據(jù)說(shuō)在古時(shí)候人們?yōu)榱瞬槊髑锾斓挠晁噙€是少，他們就會(huì)在立秋前，先用一個(gè)水桶給裝滿水稱一下重量，立秋后再稱一下這個(gè)水桶的重量，看看是哪次水重，如果是立秋前的重就說(shuō)明秋天的雨水會(huì)少，如果是立秋后的重就說(shuō)明秋天的雨水會(huì)多。同學(xué)們，你們信嗎?要不我們明年也來(lái)試試看吧!

不過(guò)，在我們當(dāng)?shù)?，立秋?jié)這天，一家人就會(huì)圍坐在飯桌前，一起吃西瓜，我們家那調(diào)皮的表弟“果凍”啃起西瓜來(lái)可有趣了!媽媽一手抱著他，一手拿著勺子，用勺子舀起一塊西瓜，往弟弟嘴里送，“果凍”先東看看，西看看，抬起頭笑了，再?gòu)堥_嘴巴，張得特別大，“嗷嗚”一口把西瓜吞了進(jìn)去，他又抬頭笑了笑，好像很好吃，跟得意的樣子，又好像他的胃里有星星在閃爍，舌頭上有一座彩虹橋，彩虹橋上有一朵七彩花!而且，嘴里還沒(méi)吃完，就一直用手拍指著西瓜叫了起來(lái)，可真是“吃著碗里的想著鍋里的?！笔遣皇呛苡腥ぱ?

最后，美味的西瓜消失了，雪白的盤子也消失了，人也散了，甜甜的進(jìn)入了立秋之夜，美美地睡覺(jué)了!

關(guān)于立秋的作文【篇三】

“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋?！辈恢挥X(jué)已到了二十四節(jié)氣的第十三個(gè)節(jié)氣“立秋”。炎熱的署氣漸漸消退，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)娓娓道來(lái)。秋姑娘也穿著她的飄逸長(zhǎng)裙緩緩走近，為我們打開秋天的大門。

秋天來(lái)了，樹葉穿上了金黃的衣裳，乘著秋風(fēng)翩翩起舞。香氣迷人的桂花開滿了房前屋后，一串串在陽(yáng)光下閃著光芒就像耀眼的珍珠。公園里菊花也開始爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵紅的、白的、黃的……就像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球。

秋天近了，大雁準(zhǔn)備從北方往南飛。小喜鵲銜來(lái)樹枝加固窩巢。小松鼠找來(lái)許多松果儲(chǔ)存糧食。小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的睡大覺(jué)。螞蟻們也成群結(jié)對(duì)的搬上搬下，為冬天儲(chǔ)備足夠的食物。

秋天到了，金燦燦的稻田像金色的大海，農(nóng)民們每天早出晚歸地在田地里收割莊稼，忙得不亦樂(lè)乎。果園里的果樹也結(jié)滿了各式各樣的果子，頑皮的孩子們紛紛跑到果園里找到自己喜歡的果樹，爬上樹，摘下甜滋滋的果子，細(xì)細(xì)品嘗著秋天的美味。

秋天有許多色彩，秋天有美味的果實(shí)，秋天有開心的笑臉，我愛(ài)秋天!

關(guān)于立秋的作文【篇四】

常說(shuō)：一葉知秋。

早晨，門前老槐樹上，幾片枯黃的老葉被風(fēng)吹落，在空中旋轉(zhuǎn)飄舞，冉冉落地，再打幾個(gè)滾兒。奶奶說(shuō)：天氣轉(zhuǎn)涼，快立秋了吧!我翻開日歷，原來(lái)今天下午五點(diǎn)一分立秋。望著蔚藍(lán)色的天空，一絲云影都沒(méi)有，是那么的透明。秋，不僅給我們帶來(lái)了涼爽的風(fēng)，還給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。

原野上的小草，不再像春天那樣?jì)赡?，夏天那么柔軟。草尖泛起了一片片鵝黃，牧童正悠閑地趕著牛群在放牧。田野上到處春華秋實(shí)、生機(jī)盎然。沉甸甸的棉桃壓彎了枝頭，似一個(gè)個(gè)銅鈴鐺。火紅的高粱低下了頭，好像在向我敬禮。成熟了的水稻也懷揣著豐收的喜悅。就連田梗上的狗尾巴草也著實(shí)垂下了腦袋。芝麻卻追著花兒直往上竄，不禁感嘆，初秋真美!立秋了，我期盼深秋的來(lái)臨，它將給我們帶來(lái)熟透了的果實(shí)與意外的驚喜。

秋，是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋，是一陣涼爽的風(fēng)，秋，是一杯醉人的酒。愛(ài)這個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的季節(jié)。

關(guān)于立秋的作文【篇五】

王鈺博

今日立秋。

立秋代表著新的季節(jié)——秋季的開始，同時(shí)也意味著炎熱的日子的結(jié)束。

今天天氣陰冷，濃重的霧云遮蓋住了陽(yáng)光，也遮蓋住了光照帶給人們的燥熱和憋悶。雖然還是有點(diǎn)熱，但比起之前幾天平均氣溫40度，可以說(shuō)很好了。

樓下的桂花樹最近開花了，黃色的花與綠色的殘葉交織在一起，甚是好看，時(shí)不時(shí)還能看見(jiàn)幾只圍著花飛舞的蜜蜂、艱難地爬上花柄的蝸牛以及在花瓣上的螞蟻。小孩子們常常搖晃花柄，看著那些昆蟲一個(gè)個(gè)如下鍋的餃子一般掉到地上，然后拿著棍子挑逗它們，有時(shí)還捉幾只帶回家。

唯一不順心的便是那可惡的蚊子和蒼蠅。“秋天的蚊蠅最厲害”，這是千百年來(lái)人們總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。由于蚊子和蒼蠅大多在晚秋便會(huì)被凍死，初秋的它們急需充足的養(yǎng)分來(lái)哺育后代，所以它們便會(huì)變本加厲地吸食人的血液。每到晚上睡覺(jué)之時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起一陣“嗡嗡嗡”的聲音，以及伴隨著這種聲音傳來(lái)的被咬的痛、和癢。

總之，立秋是極好的，因?yàn)樵S多花草以及強(qiáng)壯的生命在這時(shí)生長(zhǎng)、成熟，而立秋又是極壞的，因?yàn)楦嗬先サ目葜埲~在此時(shí)凋零、死亡。

“秋宜何處看，試問(wèn)白云官。暗入蟬鳴樹，微侵蝶繞蘭?！?/p>

關(guān)于立秋的作文【篇六】

今天，我心不在焉地翻看日歷，看到日歷上寫著：8月7日立秋，忙對(duì)姥姥說(shuō)：“今天是立秋?！崩牙褔@了一口氣說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得真快呀!”媽媽可能想緩解姥姥的壞心情，她說(shuō)：“按中國(guó)的傳統(tǒng)，今天應(yīng)該吃餃子。”聽(tīng)了媽媽的話。姥姥同意了，于是她們就去包餃子。

姥姥拿出一盆面和一杯溫水，她先往盆里倒一點(diǎn)水然后揉一揉面，過(guò)了一會(huì)兒面就和好了。媽媽正在切餡，我看見(jiàn)媽媽把餡切得細(xì)細(xì)的，就問(wèn)媽媽：“你為什么把餡切得這么細(xì)?”媽媽說(shuō)：“如果餡不是細(xì)細(xì)的，餃子就不容易熟?！眿寢尠佯W切好后，姥姥把和好的面揉成條形，再把條形的'面揪成小塊。這時(shí)老姨和老姨夫來(lái)了。他們看到我們?cè)诎溩樱泵^(guò)來(lái)幫忙。老姨先往桌子上灑了一些干面粉，也往手上涂了一些?？吹竭@些，我對(duì)老姨說(shuō)：“你這么做是為了不讓濕面粘在手上或桌子上吧?”老姨說(shuō)：“是呀，你真聰明?！苯又?，老姨夫把小塊的面壓扁了。媽媽再把扁面搟成圓形的面片。姥姥把餡包入面片中，然后把面片封上口。這樣一個(gè)餃子就做好了。包餃子可真不容易呀!

這個(gè)立秋過(guò)得真有意義，它讓我知道了怎樣包餃子。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文集錦六篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過(guò)不少的作文，為了幫助我們認(rèn)識(shí)到作文的特點(diǎn)，那么【主題】作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？一篇優(yōu)秀高質(zhì)量作文要做好和讀者的共情。有沒(méi)有可以參考的【主題作文】的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“關(guān)于故鄉(xiāng)的作文”，供大家收藏參考，希望能提供一些幫助。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇一)

我愛(ài)故鄉(xiāng)，因?yàn)樗邪蔚囟鸬拇笊?；我?ài)故鄉(xiāng)，因?yàn)樗酗L(fēng)味無(wú)窮的土特產(chǎn)；我愛(ài)故鄉(xiāng)，更因?yàn)樗星宄阂?jiàn)底的小溪。無(wú)論春夏秋冬，他都給我?guī)?lái)的無(wú)窮的樂(lè)趣。

每當(dāng)春姑娘邁著歡快的腳步向我們走來(lái)，家鄉(xiāng)的小溪會(huì)立刻把春的消息傳遞。小溪叮叮呼呼的流淌，像少女在哼著宛轉(zhuǎn)的歌曲。小溪中，小魚兒在悠閑地游著。小溪兩旁，滿是野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛。給小溪紡織了一個(gè)五彩花環(huán)，垂柳輕輕甩著頭發(fā)……啊！真美！

夏天的小溪是屬于我們的。太陽(yáng)像是個(gè)大烤箱，溪水被太陽(yáng)照得波光粼粼，水面一閃一閃的，像是一顆顆閃爍的星星。我和朋友們到溪邊撿石子，投向小溪，小溪濺起水花，飛珠滾玉般的把溪水灑向兩旁。青蛙也跑來(lái)了，“呱、呱、呱呱……蛙時(shí)而高，時(shí)而低，很有規(guī)律。小溪仿佛也，高興，臉上泛起了小酒窩，蕩起了漣漪。夜里，暑氣消失了，清爽極了，家家戶戶都拿著扇子，坐在小溪旁邊的草地上說(shuō)笑，而我們小孩子圍坐在一起，講故事，逗得我們哈哈大笑；歡快的談笑聲，小溪的叮咚聲，奏成了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲。

金秋一路小跑來(lái)了，溪水“嘩嘩”的流著，青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙唱歌，“呱呱呱”的聲音撒滿了小溪。小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”地唱著歌，大樹上的一片片枯黃的樹葉飄落下來(lái)，落在小溪上，像是一只只金黃的小船在小溪里流動(dòng)著，滑行著。魚兒也沉在水底，大概是冷了吧！咦？“咚！咚！”是什么聲音？喲??！是幾位小伙伴來(lái)捕魚，踏踏的聲音，像是輕快的音樂(lè)，清波漾漾，人影綽綽，讓你好像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。

金秋邁著格外快的腳步走了，嚴(yán)寒的冬天邁著蹣跚的腳步來(lái)了。清晨，濃霧籠罩著故鄉(xiāng)，一片白茫茫的，小溪像披上了一件輕紗，在濃霧中若隱若現(xiàn)。鵝毛般的大雪漫天飛舞，像玉一樣潔像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳一樣柔，讓樹木披上一件白色的大衣，讓房屋穿上了一件白色的綿襖，小溪也結(jié)冰了，蓋上了一層白白的被子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像白色的綢緞，那么純潔。

?。∶利惖男∠?！你雖沒(méi)有長(zhǎng)江雄偉，沒(méi)有黃河壯觀，但我愛(ài)你，你一直一直會(huì)在我心中流淌。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇二)

終于知道，從嚴(yán)格意義上講，南方是沒(méi)有冬的。雖然有時(shí)寒風(fēng)刺骨，令人發(fā)指，但那只是一時(shí)的妖孽橫行。哪如北國(guó)之冬，猛烈如健虎，似雄鷹，給人一種海納天下的霸氣與豪情。

我的故鄉(xiāng)，在遙遠(yuǎn)的北國(guó)雪城，牡丹江。我求學(xué)的地方，在廣袤的中原腹地，江城武漢。雖然并不算是相隔萬(wàn)里，遙遙無(wú)期，但那種原始的地域差異，卻讓我感受到了他們的不同。靈魂深處，似乎覺(jué)得這就是我追求的意料之外的結(jié)果。

武漢的冬天是沒(méi)有雪的，我說(shuō)這句話，可能會(huì)有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人來(lái)反抗我。因?yàn)榍皫滋?，武漢的上空還飄過(guò)一場(chǎng)白白的東西。我一見(jiàn)之下，傻了。呵，原來(lái)他們一直管這種東西叫“雪”！在我看來(lái)，那是一種不明的白色絮狀物體，濕濕的，黏黏的，像一鍋熬開了的白米粥，鋪天蓋地而來(lái)，行走在路上，避之不及，定要被淋成一鍋漿糊。我于是苦口婆心的跟人解釋這種東西與雪的區(qū)別，他們一臉茫然。不過(guò)我已漸漸明朗起來(lái)，江城的人又怎能理解雪城的雪，就像是久住長(zhǎng)江邊上的人定會(huì)以為牡丹江只是一條小溪。長(zhǎng)江，確實(shí)是這里值得驕傲的地方，我于長(zhǎng)江邊上，也不禁心馳神往。

故鄉(xiāng)，永遠(yuǎn)是一個(gè)道不盡的詞語(yǔ)，久住在外，便越發(fā)能察覺(jué)她的神圣與美麗。前天向家里打電話，忽聞那邊大雪紛飛，氣溫已降至零下三十余度。我只覺(jué)身體一僵，似靈魂出竅一般，神游物外，眼前倏地呈現(xiàn)出白茫茫一片，天地相接，四海相連，周圍一望無(wú)際，盡是那晶瑩的白，這是童話般的世界，是夢(mèng)的世界。到處是純潔

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇三)

2037年9月23日，我正坐在北京中關(guān)村的一棟高檔寫字樓內(nèi)辦公，一位快遞員給我送來(lái)了一封信，我拆開信一看，記起了這封信是20年前的我寫給今天的我：“月是故鄉(xiāng)明，情是故鄉(xiāng)濃，二十年后假如你已離開家鄉(xiāng)，你一定要回來(lái)看一看！”這一下勾起了我的思鄉(xiāng)之情，我馬上訂了十一回家鄉(xiāng)的火車票。

帶著急切而又不安的心情，我終于踏上了故土，步伐輕盈地走在家鄉(xiāng)的路上，我不禁驚嘆道：“這還是我記憶里的故鄉(xiāng)嗎！”我走到我的小學(xué)校門口，聞到了校園里桂花的清香，那是似曾相識(shí)的味道。忽然我在校門口看到了一個(gè)熟悉的身影，那不是我的小學(xué)同學(xué)兼好朋友嗎，雖然多年未見(jiàn)，但是我一眼就認(rèn)出了她，原來(lái)她也是趁十一回來(lái)游玩的。我們倆一起來(lái)到了校門門禁處刷臉，刷臉系統(tǒng)全國(guó)聯(lián)網(wǎng)，能識(shí)別出進(jìn)校的入是否屬于安全人士，而隨身帶的包裹要經(jīng)過(guò)掃描機(jī)安檢。進(jìn)了校門，我看到教學(xué)樓已經(jīng)重新修葺過(guò)，煥然一新。操場(chǎng)上也增添了許多新的體育設(shè)施，兩旁的樹木也比以前更茂密了。雖然由于假期，校園里靜悄悄的，但是我好像看到了我以前和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲的場(chǎng)景，我的眼睛不由有些濕潤(rùn)！我和朋友坐著電梯上了四樓以前的教室，我發(fā)現(xiàn)每張課桌上都有一個(gè)顯示屏，上課時(shí)同學(xué)們帶著耳機(jī)看著屏幕，老師教學(xué)的影音傳播過(guò)來(lái)，這樣老師也不用費(fèi)力地大聲講課，同學(xué)們也沒(méi)人敢在下面交頭接耳了。同學(xué)們的作業(yè)寫完拍照存進(jìn)U盤里，第二天帶來(lái)插到電腦上，屏幕上就顯示了作業(yè)批改結(jié)果。以前我們上下學(xué)背一個(gè)沉甸甸的大書包，而現(xiàn)在所有的教材都存儲(chǔ)在顯示器中，現(xiàn)在的學(xué)生們真是比我們以前幸福多了！

我和同學(xué)走出了校門，街道中間有條小溪，魚兒在清澈的水里歡快地游來(lái)游去，兩岸是依依多情的垂柳。河邊還有共享的氣墊船，人們?cè)诜泵Φ墓ぷ髦?，可以乘船休閑放松。你問(wèn)車在哪開？現(xiàn)在全部開通了地下通道，車都在地面下行駛，路上只有人和自行車了。地面上少了汽車尾氣的污染，天空藍(lán)湛湛的，我不禁大口呼吸了一下新鮮的空氣。

很快到了中午，我和朋友的肚子都餓了。我們?nèi)チ巳嗣衤飞险诘暮幽蠣Z面館——合記燴面，吃著爽滑筋道的燴面，再喝上一口滋味濃郁的羊肉湯，簡(jiǎn)直是人間美味??！這些年，去過(guò)好多地方，嘗了各種各樣的面，但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么味道。今天才知道，原來(lái)少的就是家鄉(xiāng)味??！我和朋友一邊吃一邊聊著分開這些年的工作和生活，不知不覺(jué)中我們倆的肚皮都撐得鼓起來(lái)了。

和朋友分別后，我回到了父母家。爸媽知道我回來(lái)，早已在門口等待我了。由于工作忙，我一年多沒(méi)有回家了，此時(shí)才發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)幾乎全都花白了。我像小時(shí)候那樣挽著他們的胳膊向家里走去，小區(qū)里的花草都那樣的熟悉，以前的好多小樹現(xiàn)在都長(zhǎng)成參天大樹了，路上還有好多相熟的鄰居熱情的和我打著招呼，一切都那么親切！

國(guó)慶假期很快結(jié)束了，我不舍地和父母親朋告別，和母校告別，和街道告別，和生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)告別，現(xiàn)在家鄉(xiāng)已如此發(fā)達(dá)，希望明天我的家鄉(xiāng)會(huì)更好！

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇四)

　故鄉(xiāng)在紹興。對(duì)我來(lái)說(shuō)，既目生又認(rèn)識(shí)，腦海里僅存的一些記憶也不外是靠泛黃的老照片拼湊上去的。但是，對(duì)于遠(yuǎn)在百里之外的它，內(nèi)心老是存在一絲若有若無(wú)的牽縈。

如今，踏上故鄉(xiāng)的老橋，斑駁的石壁上刻滿了歷史的痕跡。路旁的桂花樹孤傲地鵠立在那兒，開滿了一樹的寂寞，小河兩旁淤積著，河水悄悄地淌著，沒(méi)有聲息，年逾古稀的白叟柱著拐杖，一步一步地挪著。

從前，這兒熙熙攘攘，一片繁榮，小河流淌，洗衣聲，叫賣不絕于耳。

踩著泥濘的小路穿梭于冷巷之中，老屋中悄聲無(wú)息，蜘蛛悄悄地織著寂寞，門旁零落的蛛絲隨風(fēng)飄揚(yáng)。零星的談話聲傳中聽(tīng)中，白叟們坐在院中，不知在說(shuō)著什么，只是偶爾能在寫滿滄桑歲月的臉上看到一絲笑臉。猶如冬日里的一縷暖陽(yáng)，點(diǎn)燃老屋中的孤傲。

自家的兩間老屋，已有一間租了出去，剩下的一間木門上掛著銹跡斑斑的鏈鎖，輕輕一推，門擠開了一條縫，腐朽的木門仿佛隨時(shí)要倒下一般，視線穿過(guò)門縫，滿園的散亂：一口大缸立在一角，缸口已充滿青苔，幾棵枯枝無(wú)力地靠在一旁，如同奄奄一息的白叟。門廳中只是灰蒙蒙的一片，落滿記憶的塵埃。

但是。白叟口中，這兒確實(shí)截然不同，家家戶戶門敞開著。阿婆坐在門前，處理著晚上的飯菜，孩子們?cè)谠和怄覒蛑?，無(wú)憂無(wú)慮，全是歡聲笑語(yǔ)，桂花樹枝葉迎風(fēng)舞動(dòng)著，花朵兒披發(fā)落一地，播撒滿院芬香。晚上，家家戶戶燈火通明，一家老小歡聚一堂有說(shuō)有笑。

仰望蒼穹，陰翳之感充滿心頭，一滴水滴在臉頰上。滑落。一股透心的寒意。這里好似被時(shí)代所遺棄，故鄉(xiāng)不是這樣的，不是這樣……

十年，二十年，三十年后。這兒或許又是一片繁華，但，老屋不再，老橋不再，人也不再。時(shí)間沖洗盡了痕跡，卻無(wú)法沖去我記憶中的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)，永在。

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇五)

故鄉(xiāng)，多麼親切的字眼。在我們的眼中，故鄉(xiāng)的人是和藹的，故鄉(xiāng)的景是柔美的，詩(shī)一般的故鄉(xiāng)構(gòu)成我們昔日的回憶。

故鄉(xiāng)的春天是錦繡的！嫩綠的葡萄葉伸出了小手掌，蒲月槐樹也結(jié)出了一串串槐花。呦！那榆錢更厚味！春天下幾場(chǎng)小雨。去天間走一走吧，連土壤都范發(fā)這生味！我和伙伴們做柳笛吃榆錢！甭提多開心了！

但我離開了我錦繡的家鄉(xiāng)！

故鄉(xiāng)的夏天是迷人的！碩大的荷葉，亭亭玉立的荷花，墨綠的田雞，淘氣的金魚，錦繡的花蝴蝶在半空中翩翩起舞，驕傲的杜鵑在樹梢放聲歌唱。紫紅的桑葚，紫紅的葡萄，咬下去甭提多好吃了，酸中帶著甜味。響晴的夏天，恨不得下河一泡就是一夏天！

但我離開了我迷人的故鄉(xiāng)！

故鄉(xiāng)的秋天是富饒的！金黃的玉米笑開了臉，紫紅的石榴裂開了嘴，金黃的高粱壓彎了腰，空氣中到處彌漫著梨、杏、桃的香！

但我離開了我富饒的家鄉(xiāng)！

故鄉(xiāng)的冬天是樸素的！房屋樹梢都掛滿了白雪，大地和天都是清一色的白，雪給的地披上了棉衣，我們是雪后的天使，堆雪人、打雪仗、壘雪堡，甭提多爽了！

但我離開了我樸素的家鄉(xiāng)！

舉有望明月，低頭思故鄉(xiāng)！”我離開了，離開的原本是屬于我的家鄉(xiāng)！思鄉(xiāng)！念鄉(xiāng)！這思惟的情懷有誰(shuí)知？何時(shí)再回到久念的家鄉(xiāng)！

關(guān)于故鄉(xiāng)的作文(篇六)

汽車在高速公路上飛奔，車窗外的麥田漫無(wú)邊際，如同浩瀚無(wú)涯的海洋在陽(yáng)光下翻騰著綠色的波浪。這讓我想起了故鄉(xiāng)的麥田。

暮秋的時(shí)候，一輛輛拖拉機(jī)拉著锃亮鋒銳的犁鏵劃破故鄉(xiāng)的大地。大地露出一道道新鮮潮濕的泥土，彌披發(fā)出土壤渾樸清純的氣味。人們拿著鐵耙忙著整地作畦，然后用木質(zhì)耬車將一粒粒麥種播灑在土地里。麥種播進(jìn)大地，仿佛融入了母親的懷抱。它們?cè)谕寥览镬o靜地生根發(fā)芽，使勁兒穿透土壤鉆出地面，露出淺綠色的身軀。人們站在田壟上望著綠茸茸的麥苗，像是望著一群嬌小可愛(ài)孩子，但愿它們茁壯成長(zhǎng)，盼著它們?cè)琰c(diǎn)兒抽穗灌漿，長(zhǎng)出豐盈健碩的麥穗。

麥苗在二十四節(jié)氣日夜不息的運(yùn)轉(zhuǎn)中一寸一寸地成長(zhǎng)著。大天然的一雙巧手用時(shí)光的線條將它們紡織成了綠毯，籠蓋著遼遠(yuǎn)壙埌的`平原，裝飾著蕭瑟、嚴(yán)寒的村莊。白天淡淡的陽(yáng)光像雨露似的沐浴著它們。它們?cè)诤L(fēng)中歡快地舞動(dòng)著纖細(xì)的腰肢。到了夜間，大天然的一雙巧手又用厚厚的寒霜織成棉被，蓋在麥苗身上，讓它們安睡。對(duì)它們而言，凌厲的嚴(yán)寒是大天然賜賚的福祉，練就了它們堅(jiān)強(qiáng)剛強(qiáng)的風(fēng)骨，也催生了它們成熟的夢(mèng)想。

時(shí)間躡手躡腳地跨過(guò)小寒與大寒，走到了立春時(shí)節(jié)。春天給麥田灌注貫注了氣力與但愿。這個(gè)時(shí)候的麥田像個(gè)翩翩少年，在春景春色的暉映下洋溢著盎然的生氣希望。東風(fēng)吹來(lái)，麥浪在平原上翻涌，像一群少年在大地上奔跑著呼叫。人們辛勤地勞作，用血汗灌溉著麥田。麥田默默地醞釀著果實(shí)，充實(shí)著人們心中的但愿。

小滿回身遠(yuǎn)去之后，芒種急急匆匆地到來(lái)了。大天然的一雙巧手用太陽(yáng)的七彩之光給麥田鍍上一層金色。這個(gè)時(shí)候的麥田豐富而錦繡，像是一位年富力強(qiáng)的青年人。人們望著豐滿沉實(shí)的麥穗笑臉滿面。人們收成麥子之后，將一粒粒麥子裝進(jìn)糧倉(cāng)，作為養(yǎng)家生活的糧食。

麥田，是我們的母親。它在二十四節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中生死更迭，用健康、豐贍的糧食默默地養(yǎng)育了我們。

我的缺點(diǎn)最新作文匯集(7篇)

作文是語(yǔ)文教學(xué)里的重中之重，為了讓我們的思維更加活躍，所以優(yōu)質(zhì)的我的缺點(diǎn)作文應(yīng)該怎么寫呢？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。你知道寫好一篇我的缺點(diǎn)作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心推薦的“我的缺點(diǎn)最新作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

我的缺點(diǎn)最新作文(篇一)

這就是我，我的個(gè)子高高的，喜歡在晚上散步，早上晨跑。每天，六點(diǎn)起床，晚上，八點(diǎn)半上床睡覺(jué)。我每天早睡早起，媽媽說(shuō)：這樣對(duì)身體好。

這就是我，我是個(gè)書呆子，我可以看書看到忘記吃飯。上床看，吃飯看，有時(shí)上廁所也看。

這就是我，我的缺點(diǎn)有三個(gè)，第一做事拖拉。有一次，我早上六點(diǎn)起床，正要晨跑，可是因?yàn)槲易鍪峦侠?，我們到八點(diǎn)半才出門晨跑。我第二個(gè)缺點(diǎn)，總是思想開小差。有一次，我們老師正在上課，因?yàn)槲姨珢?ài)發(fā)呆了，教室外有一只鳥一直在叫，我就一直在想，這只鳥為什么要叫？我腦袋就開起小差了，一直開到下課，這節(jié)課我什么都沒(méi)學(xué)到，我好后悔，希望我可以改了。

這就是我，我的第三個(gè)缺點(diǎn)是馬虎。有一次，我的試卷明明可以考100分，就是因?yàn)殄e(cuò)了一道計(jì)算題，我就被扣了0。5分。我很傷心，一定要改正我馬虎的毛病。

這就是我，不一樣的我，我喜歡優(yōu)點(diǎn)的我，缺點(diǎn)改正了會(huì)更加可愛(ài)，你們認(rèn)同嗎？

我的缺點(diǎn)最新作文(篇二)

世界上沒(méi)一個(gè)人是十全十美的。我也不例外，出缺點(diǎn)也有長(zhǎng)處。今天，我先向大家先容我的缺點(diǎn)吧！

我的缺點(diǎn)有良多，就是為人太樸重了，別人有一點(diǎn)小小的過(guò)錯(cuò)，就絕不留情地挑出來(lái)。好比我的前桌同學(xué)說(shuō)話太哆嗦了，老師叫她回答問(wèn)題她回答得太長(zhǎng)了；我聽(tīng)得不耐煩了，就說(shuō)：“你怎么說(shuō)得這么，哆嗦呀！”我的同桌巧芝聽(tīng)到了，就小聲地說(shuō)：“你別這么說(shuō)她，你不是也樣嗎？假如有人這么說(shuō)你，你會(huì)很自卑的，會(huì)傷了自尊心的?！币痪湓捥嵝蚜宋遥蚁露Q心要改正自己的毛病。

葫蘆呆著長(zhǎng)，孩子哭著，長(zhǎng)。小時(shí)候，我碰到一點(diǎn)不順心的事就哭鼻子，時(shí)間長(zhǎng)了，就養(yǎng)成了這個(gè)壞習(xí)慣。記得一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦黑板報(bào)比賽，我和幾位同學(xué)去為老師畫畫。當(dāng)時(shí)，在那里我最矮！有人就罵我：“你看，她這么矮還要去畫畫，還不笑死人了。”我聽(tīng)到了，從椅子上跳下來(lái)，把粉筆放下，趴在座位上大哭?？蘖艘粫?huì)兒，感覺(jué)心里愜意多了，”又跟朋友說(shuō)說(shuō)笑笑。

拔牙，是一件很令人害怕的事。從小就膽小的我，第一次拔牙，我的心里怦怦亂跳。到了牙科門口，我一小步一小步地走，到醫(yī)生身邊，媽媽在我身邊說(shuō)：勇敢點(diǎn)，別害怕，你是最的?！甭?tīng)了媽媽的話，我慢慢張開嘴巴，醫(yī)生拿著工具來(lái)到我眼前，用棉布粘點(diǎn)藥水擦在我牙齒上，就開始拔了。拔完了，我撲在媽媽的懷里大哭，我發(fā)現(xiàn)拔牙像割肉一樣痛。醫(yī)生給我的第一印象，就是像老虎一樣想把我吃了……

這就是我的缺點(diǎn)：膽小、愛(ài)哭、喜歡挑別人毛病……從今以后，我下決心改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處。

我的缺點(diǎn)最新作文(篇三)

我的優(yōu)點(diǎn)好比天上的星星，多的數(shù)不清；但，一談起我的缺點(diǎn)，可是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大！現(xiàn)在，就讓我娓娓道來(lái)吧！

我有一個(gè)令我十分驕傲的優(yōu)點(diǎn)，那就是熱心助人。因?yàn)槲页椭?，熱心助人便成了我的“正字?biāo)記”。無(wú)論是同學(xué)向我借筆芯，或是請(qǐng)我教他功課等

我全都有求必應(yīng)。甚至是同學(xué)跌倒，我也會(huì)馬上扶他起來(lái)。只要看到同學(xué)的臉上因我的幫忙而嶄露笑靨，我覺(jué)得再辛苦也值得，畢竟“助人為快樂(lè)之本”啊！

我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)讀書。我愛(ài)讀書的優(yōu)點(diǎn)讓我寫時(shí)下筆如有神助；老師問(wèn)的問(wèn)題都難不倒我；還使我品行變好，談吐及舉止都變得文質(zhì)彬彬，多了一股文學(xué)的氣質(zhì)；更交了一群志同道合的好朋友。俄羅斯文學(xué)家高爾基說(shuō)：“我愛(ài)書，我認(rèn)為我身上一切美好的東西都是書給我的?！边@一點(diǎn)我感同身受。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是大方。每當(dāng)我得到新東西，或是發(fā)生了令我開心的`事，我總會(huì)大方的和朋友分享，將我的喜悅散播出去，讓大家臉上都掛著一抹微笑，與我一同徜徉在這歡樂(lè)的氣氛中?！八袞|西一經(jīng)分享，就更為壯大?！边@句話真是說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)！

我有一個(gè)讓我傷透腦筋的缺點(diǎn)，在考試時(shí)，“它”總是悄悄得出現(xiàn)，使我抓不到“它”，還害我“大意失荊州”，不小心錯(cuò)一、兩題，使我與第一名的寶座無(wú)緣，“它”，就是“粗心”。我向老師求救，老師說(shuō)：“只要多檢查幾次，細(xì)心一點(diǎn)，不就好了嗎？”我照著老師的方法做，果然有效！如今，我不但不再那么粗心，還開始變得細(xì)心呢！

我還有一個(gè)令我煩惱的缺點(diǎn)，就是——沒(méi)耐心。每次要做美勞，我總是希望自己能做得又快又好，但我常常做到一半就沒(méi)耐心，不想做了。我對(duì)媽媽訴苦，媽媽說(shuō)：“凡事要先做到完美，再慢慢來(lái)練速度。”聽(tīng)了媽媽的話，我相信“有志者，事竟成”，多多努力，結(jié)果我越來(lái)越有耐心，手也變巧了呢！

孔子曾說(shuō)：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！蔽乙纳迫秉c(diǎn)，多發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)，為自己的人生畫下一道美麗的彩虹。

我的缺點(diǎn)最新作文(篇四)

每個(gè)人都有缺點(diǎn)，我也不例外，缺點(diǎn)很多：愛(ài)生氣，愛(ài)哭，愛(ài)吵架。其中，我最大的缺點(diǎn)就是“粗心”！

“粗心”經(jīng)常讓我誤了100分，讓我寫錯(cuò)別字，讓我丟東西，讓我和媽媽坐錯(cuò)車。

說(shuō)到坐錯(cuò)車，還有一個(gè)經(jīng)歷：那天，我上完英語(yǔ)課，天已經(jīng)黑了。我和媽媽急著回家。到了車站，看到了18路車，因?yàn)閷?duì)公交線路不是特別熟悉。我媽讓我看車輛標(biāo)志。我用我的飛毛腿跑來(lái)跑去，一眼就看到了“公交”這個(gè)詞。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“公交公司呢？”但車開到路口，我媽意識(shí)到不對(duì)勁，說(shuō)：“自然，你錯(cuò)了？這輛車是怎么反方向行駛的？”然后我突然意識(shí)到，哦，我又大意了，漏了兩個(gè)字。所以我們只好下車，再坐20路車去“公交公司”。你認(rèn)為我粗心嗎？

俗話說(shuō)，世界上沒(méi)有完美的人。我一定要趕走粗心的大敵，歡迎細(xì)心的好朋友，這樣我才能變得更好！

我的缺點(diǎn)最新作文(篇五)

上課時(shí)老師總是批評(píng)我不認(rèn)真聽(tīng)講，坐不直也，坐不住。吃飯時(shí)奶奶總說(shuō)讓我別撒，認(rèn)真吃。寫作一時(shí)爸爸在說(shuō)，寫工整，寫快點(diǎn)，別墨跡。睡覺(jué)時(shí)媽媽說(shuō)，讓我快點(diǎn)別在床上來(lái)回翻騰，別玩了。

我知道這都是我的這些都是我的缺點(diǎn)，以后我上課要坐好認(rèn)真聽(tīng)講。寫作業(yè)要專心，字要寫工整。睡覺(jué)吃飯的小毛病也要改掉。做一個(gè)聽(tīng)老師和家人話的好孩子。

我的缺點(diǎn)最新作文(篇六)

每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，老師說(shuō)：人不可能十全十美，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，并改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我覺(jué)得很有道理，常常反省自己，才能更進(jìn)步。

我的優(yōu)點(diǎn)是力氣很大而且樂(lè)于幫助別人，每次看見(jiàn)同學(xué)或老師要搬很重的東西，我都會(huì)義不容辭幫他們。有時(shí)同學(xué)忘記帶學(xué)用品，我也會(huì)借給他們；當(dāng)我察覺(jué)同學(xué)課業(yè)有不懂的地方，也會(huì)主動(dòng)和他討論，一起解決困難，所以在班上我有很多好朋友。

粗心大意是我的一大缺點(diǎn)，很多事情都要媽媽再三提醒，才能記得住?？荚嚨臅r(shí)候，我常常粗心答錯(cuò)，例如忘了寫單位，問(wèn)米我寫公里；作文不是寫錯(cuò)字就是漏字，不然就是忘了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，時(shí)常惹得媽媽火山爆發(fā)。最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)多了十幾根，讓我大吃一驚，深感對(duì)不起媽媽，我應(yīng)該好好改進(jìn)，才不會(huì)讓媽媽的白頭發(fā)愈來(lái)愈多。

優(yōu)點(diǎn)讓我人緣更好，我希望我的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持；缺點(diǎn)像雜草一樣，只要我下定決心，一定可以連根拔除，消失不見(jiàn)。

我的缺點(diǎn)最新作文(篇七)

俗話說(shuō)的好，“金無(wú)足赤，人無(wú)完人！”每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，下面就來(lái)介紹介紹自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)吧！

缺點(diǎn)

我的缺點(diǎn)就是心態(tài)浮躁；有一次做家庭作業(yè)，有一道題把我難倒了，我并沒(méi)有放棄做這道題，而是繼續(xù)鉆研，但我還是不會(huì)，看著家庭作業(yè)上一道道的斜線，我的心浮躁了起來(lái)，接著做家庭作業(yè)開始敷衍了事，事后，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我，并請(qǐng)教了老師，老師對(duì)我說(shuō)：“有不會(huì)的題應(yīng)該先隔過(guò)去，做回的題，會(huì)的題做完再做不會(huì)的，如果還不會(huì)，就先做其他事情，使心態(tài)平靜后再做這道題，如果還不會(huì)，就向老師請(qǐng)教?！?/p>

優(yōu)點(diǎn)

我的優(yōu)點(diǎn)是能高質(zhì)量完成老師布置的家庭作業(yè)；每次回家，我的第一件事情就是寫家庭作業(yè)，如果媽媽先做完飯，讓我去吃飯時(shí)，我的回答是：“我的作業(yè)還沒(méi)寫完，不去吃飯?！庇幸淮危瑡寢屪鐾炅丝煽诘娘埐?，便喊我吃飯，說(shuō)慢的話大蝦就被吃完了，這時(shí)，我的腦邊冒出了兩個(gè)同樣大小的小精靈，第一個(gè)小精靈說(shuō)：“寫完家庭作業(yè)再去?！钡诙€(gè)小精靈說(shuō)：“別聽(tīng)他的，你最想吃的大蝦快被吃完了！”隨后，我聽(tīng)了第一個(gè)小精靈說(shuō)的——寫作業(yè)，做完作業(yè)后，發(fā)現(xiàn)大蝦還沒(méi)吃，媽媽在騙我。

這就是我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只要我取長(zhǎng)補(bǔ)短，這些缺點(diǎn)就會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，而這些優(yōu)點(diǎn)還會(huì)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)。

關(guān)于自律的作文集錦(6篇)

自律是什么？自律就是當(dāng)好運(yùn)來(lái)臨的時(shí)候懂得抓住機(jī)會(huì)，不斷努力。真正能讓你走遠(yuǎn)的，都是自律，積極和勤奮。您在寫關(guān)于自律的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“關(guān)于自律的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關(guān)于自律的作文【篇一】

生命是寶貴的，愛(ài)情更昂貴，如果是自由，兩者都可以放棄。自由是一個(gè)高尚的術(shù)語(yǔ)。有多少人，古今中外，為了追求和實(shí)現(xiàn)它而被斬首？不民主的歷史告訴我們自由是多么昂貴！然而，讓我們回到真正的21世紀(jì)。我們生活在民主時(shí)代，有權(quán)享受自由。在一個(gè)看似和平與安寧的時(shí)代，每當(dāng)新聞畫面上出現(xiàn)另一個(gè)死囚區(qū)或犯罪率逐年上升時(shí)，我們?yōu)槭裁床桓械阶杂傻南矏偅歉械娇只拍?？法律是道德?biāo)準(zhǔn)的最低底線。如果維護(hù)社會(huì)和諧的最終防線是法律，那么能夠約束自己的防線就是自律。你想讓別人控制你還是你想自己做決定？許多人認(rèn)為自律是一種約束，但我認(rèn)為它是一種理性，一種及時(shí)而客觀的，能夠約束自己的理性。如果只是無(wú)所顧忌的自由，那就像一匹野馬離開新疆，感受著短暫的快樂(lè)，卻帶來(lái)了長(zhǎng)期的負(fù)擔(dān)。

如果我們從生活的角度來(lái)討論，我們有說(shuō)話的自由，但是我們會(huì)因?yàn)樵胍舳驍_別人。我們有吃的自由，但是暴飲暴食會(huì)導(dǎo)致肥胖。我們有放松的自由，但我們無(wú)法控制時(shí)間，工作被耽擱了。自由是美妙的。它讓我們感到快樂(lè)。但是自由需要自律。沒(méi)有人能抵擋自由的誘惑，但克制會(huì)影響一個(gè)人。因?yàn)槎米月傻娜丝梢钥刂谱约?，調(diào)整自己。然而，依賴感覺(jué)的人只能通過(guò)法律限制來(lái)維持最低底線。缺乏自律，人們甚至不知道自己的行為會(huì)傷害他人。就像一只自由的馬戲團(tuán)大象。自由和無(wú)拘無(wú)束也許是幸福的，但通常它不會(huì)意識(shí)到有多少人被踐踏在它的腳下。不合理的自由往往會(huì)成為自己生活的殺手。自由和自律是不可或缺的。對(duì)于那些知道如何用自律來(lái)安排自由的人來(lái)說(shuō)，生活是由他們自己創(chuàng)造的。然而，不懂自律的人只能讓法律和外力改變自己。自由和自律的結(jié)合就像翅膀。自由是飛翔的支撐和基礎(chǔ)。然而，自律是一根羽毛，好的骨頭可以一下子躍入藍(lán)天。

關(guān)于自律的作文【篇二】

疫情的火苗還未徹底熄滅，許多省市響應(yīng)國(guó)家的“停課不停學(xué)”政策，開始了網(wǎng)上授課，但是結(jié)果卻不盡人意，許多學(xué)生一上課就集體閉麥，老師一提問(wèn)題就裝網(wǎng)卡。最近流行了一個(gè)段子，學(xué)生：“老師，我這邊網(wǎng)卡了。”老師：“胡說(shuō)，我剛剛看到你眨眼了！”更有甚者，為了讓釘釘下架，呼吁自己的狐朋狗友給叮?！鞍胄呛迷u(píng)！”

但同時(shí)，還有一些自律的青少年在努力學(xué)習(xí)。一個(gè)女孩的家里不能上網(wǎng)，就跑到村部的院子里借網(wǎng)學(xué)習(xí)，一位高三男生不幸染上了冠狀病毒，但他在治療期間，帶著許多高開沖刺書，每天學(xué)習(xí)到很晚，這些自律的人，一定是很優(yōu)秀的人！

自律體現(xiàn)在哪里？處處皆需自律。據(jù)統(tǒng)計(jì)，99%的成功人士都有早起的習(xí)慣，我之前沒(méi)有早起的習(xí)慣，能蜷在被窩里一秒是一秒，直到謝老師說(shuō)“秒間一掀被”這個(gè)絕招，我完美的克服了懶得起，不愿起的毛病，雖然“秒間一掀被”中的那一秒痛苦極了，但是不得不說(shuō)，他確實(shí)是擺脫賴床的妙招。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，自律使我更出彩，在網(wǎng)課中，幾乎總有幾個(gè)同學(xué)不能準(zhǔn)時(shí)出勤或或者干脆直接不出勤，對(duì)老師布置的作業(yè)，有的同學(xué)常常遲交或不交，被老師點(diǎn)名批評(píng)的人每次都有幾個(gè)，但是我的自律“迫使”我認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)寫作業(yè)和訂正錯(cuò)題。

一天之內(nèi)，我會(huì)時(shí)不時(shí)的查看家校本，看看有沒(méi)有需要完成的作業(yè)，如果有，我會(huì)很快寫完，每一次我提交的時(shí)候，已提交的人數(shù)都是個(gè)位數(shù)，每次看到“未完成”的名單，我心理納悶，“明明作業(yè)很少呀，怎么會(huì)寫不完呢？”

在我的日常學(xué)習(xí)生活中，自律幫了我很大的忙。他像一位嚴(yán)格的老師一樣，督促我高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù)。自律真是最棒的老師！自律使我更出彩！

關(guān)于自律的作文【篇三】

從寒假結(jié)束，線上復(fù)課開始，便打響了我們與自覺(jué)和自律的戰(zhàn)爭(zhēng)。打贏了就是贏家，打輸了則會(huì)給以后要走的路添加幾分艱難和重負(fù)。

開學(xué)時(shí)間的延緩也許是放松的大好時(shí)機(jī)，也許是學(xué)習(xí)逆流而上的黃金時(shí)期。盡管塑造了兩批學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人，但這是每個(gè)人自己的選擇，是公平的、公正的，時(shí)間老人的天平從不會(huì)為誰(shuí)傾倒。

我就像是停留在兩條路的岔路口，迷茫著，糾結(jié)著對(duì)于走哪條路的選擇。理智告訴我：在這關(guān)鍵時(shí)期，我應(yīng)該更加努力。聽(tīng)課也好，筆記也罷，都是為自己而做，自己是最終的受益人，不料昨天的信誓旦旦隨之便煙消云散，自覺(jué)終究是敗給了電子游戲。班級(jí)群里班主任發(fā)的一篇篇文章、表?yè)P(yáng)的學(xué)習(xí)榜樣、作業(yè)模范都格外耀眼；懺悔和內(nèi)疚在心里久久揮之不去，而此時(shí)各科早讀表?yè)P(yáng)名單上沒(méi)有我、成績(jī)前十沒(méi)有我、優(yōu)秀作業(yè)榜上沒(méi)有我我就像一個(gè)被拋棄的孩子，站在原地，無(wú)所適從。

父母不在家，老師沒(méi)監(jiān)督。也許可以放飛自我，但藏在內(nèi)心的責(zé)任感和不甘指引著我重回正道。某天，我下定決心對(duì)老師說(shuō)出了真心話，經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我要開始行動(dòng)，對(duì)癥下藥，把惡習(xí)和游戲大都戒了去。自己試圖規(guī)劃著作息表，將大部分時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，認(rèn)真聽(tīng)課、做好筆記、少觸電子也許我已經(jīng)落后，但我相信路是分高低的。只有勤奮和自律才能逆流而上，無(wú)愧于自己。

一切都變得明朗了起來(lái)，有人說(shuō)：比你優(yōu)秀的人比你更勤奮。也有人說(shuō)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。而我更相信：做好自己，是目前最明智的選擇。

學(xué)會(huì)了自律，便能贏得人生，向著這條路前行，總會(huì)再見(jiàn)光明。

關(guān)于自律的作文【篇四】

如果說(shuō)，紅綠燈是你我交通出行的約束信號(hào)。那么自律，就是給自己的言行舉止亮起一盞紅綠燈。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)自我提醒、自我檢討、自我約束。學(xué)會(huì)自律就是學(xué)會(huì)給自己亮起紅色警示燈，提醒自己綠色暢行的方向，停下錯(cuò)誤的腳步。

回顧歷史，自律的榜樣比比皆是。曾國(guó)藩為了戒煙，砸爛了心愛(ài)的水煙壺，把煙葉子付之一炬。他用自律徹底戒除了煙癮；魯迅在桌子上刻了一個(gè)“早”字，他嚴(yán)于律己，提醒自己時(shí)時(shí)早、事事早，奮斗了一生……

對(duì)于我們學(xué)生而言，學(xué)會(huì)自律就是要在思想上，在品德上，在行為上，嚴(yán)格要求自己：沒(méi)有車輛的十字路口，能不能約束自己不闖紅燈；沒(méi)有寫完作業(yè)，能不能放下拿起遙控的手，不看電視；沒(méi)有老師的督促，能不能按時(shí)完成作業(yè)，主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)……學(xué)會(huì)自律就是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中管控自己。

想起去年暑假，我參加夏令營(yíng)。這是我第一次離開父母遠(yuǎn)行。沒(méi)有了媽媽的監(jiān)督，我一下子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。我忘乎所以，一路上一刻不停地低頭打游戲，媽媽的叮囑早就拋到了九霄云外。就連睡覺(jué)前，我也沉浸在游戲世界當(dāng)中，竟然捧著手機(jī)睡著了。第二天起床，我兩眼通紅，精神不振。參觀故宮時(shí)，我也是揉著眼睛，打著哈欠，昏昏沉沉。當(dāng)收到流量超標(biāo)的短信提醒，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為，告訴自己要學(xué)會(huì)自律。我刪除了手機(jī)中的游戲，空閑時(shí)候就看看課外書。爬上長(zhǎng)城的那一刻，大家都興奮地喊著：“不到長(zhǎng)城非好漢！”我在心里默默地補(bǔ)充一句：“學(xué)會(huì)自律才是真好漢！”

學(xué)會(huì)自律，就是克服精神上的懶散；學(xué)會(huì)自律，就是排除左右你進(jìn)步的誘惑；學(xué)會(huì)自律，就是掌控好人生道路上每一盞紅綠燈……走向更廣闊的未來(lái)。

關(guān)于自律的作文【篇五】

一個(gè)人如果想要做到自律是一件非常難的事情，而我卻想要做一個(gè)自律的孩子。

1945年8月20日，蔣介石給毛澤東發(fā)了一份電報(bào)，邀請(qǐng)毛澤東赴重慶談判。在整個(gè)談判期間，毛澤東的表現(xiàn)讓蔣介石大為驚嘆。毛澤東離開后，蔣介石對(duì)秘書陳布雷說(shuō)：“毛澤東此人不可輕視。他嗜煙如命，手執(zhí)一縷，綿綿不斷。但他知道我不吸煙后，在同我談話期間竟絕不抽一支。對(duì)他的決心和精神，不可小視?。　?/p>

從這一點(diǎn)上，我們不難看出毛澤東強(qiáng)大的自律能力。自律，說(shuō)到底是一種自我約束，一個(gè)具有極強(qiáng)自律能力的人，一定是個(gè)能力能高的人，也是一定成大事的人。

我國(guó)古代思想家許衡就是一位極具自律能力的人。一年夏天，許衡和很多人一起逃難，在途中看到一棵結(jié)滿梨的梨樹。所有人這會(huì)都是又渴又餓了，看到這棵梨樹都爭(zhēng)先恐后的去搶梨子吃。只有許衡一人端正座于樹下，不為所動(dòng)。大家都覺(jué)得奇怪。許衡說(shuō)：“主人不在，但我心中主人卻在，我不會(huì)摘梨的?！庇腥苏f(shuō)許衡太過(guò)于迂腐，但在我看來(lái)這卻是一種自律的表現(xiàn)。他同大家一樣都是逃難之人，但自律能力卻不一樣，他寧愿自己渴著餓著也不去吃別人家的東西。而反觀別人，卻早已忘記不能隨便拿別人東西這個(gè)問(wèn)題了。他們覺(jué)得只要自己過(guò)好，其余都不重要了。

真正的自律，是在別人看不見(jiàn)的地方，依然能做到那個(gè)最好的自己。不論環(huán)境如何變化，他絕對(duì)不會(huì)更改自己的初心，遇到問(wèn)題他們會(huì)想盡辦法去解決，而不是選擇半途而廢。所以在以后的生活中，我要做到父母、老師無(wú)論在不在我都要自覺(jué)完成作業(yè)，自己的事情自己處理，規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，做一個(gè)自律的好孩子！

關(guān)于自律的作文【篇六】

自律是一種積極向上的行為準(zhǔn)則，有人認(rèn)為自律就是對(duì)自己行為的約束，讓其沒(méi)有自由，像一只被折斷翅膀的鳥兒，毫無(wú)自由。但并非如此，自律只是為了讓人行事有規(guī)矩，自由是建立在自律的基礎(chǔ)上的，自律則是為了保證自由。

“無(wú)規(guī)矩，不成方圓?！弊月删褪菫榱俗屪杂筛茫褪亲屢粋€(gè)人自由的規(guī)矩，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。一個(gè)國(guó)家若沒(méi)有法律，那么這個(gè)國(guó)家必將一片混亂，最終走向滅亡。國(guó)家中的人民心中無(wú)法，行事無(wú)章，社會(huì)秩序無(wú)人維持，人們做事沒(méi)有邊界，國(guó)便不像國(guó)，如同原始社會(huì)一般，科技再發(fā)達(dá)有何用，國(guó)家不安定，終會(huì)發(fā)生混亂。這與亂世有何區(qū)別？國(guó)家有法律，社會(huì)有秩序，自由也需要自律來(lái)維持。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！奔词谷绱耍鼈冇薪^對(duì)自由嗎？魚離開了水活不成，也躍不起來(lái)；天再高，鳥兒若飛出地球，在太空它也飛不起來(lái)，他們是相互制約的。自律就好比自由的空氣，沒(méi)了它也活不成，自由應(yīng)是建立在自律之內(nèi)的相對(duì)自由，絕對(duì)自由是不可能的。只要不超過(guò)自律的范圍，你也是自由的，找對(duì)方法，沒(méi)有人會(huì)真的約束你。

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！痹趯W(xué)習(xí)方面，自由與自律也是一樣的，自律的人不管在什么方面都不會(huì)差，因?yàn)樗麄兌眉s束自己，但也會(huì)讓自己舒服的自由自在，而那所謂追求自由的人，學(xué)習(xí)方面都馬馬虎虎，那些自認(rèn)為自己很有理，口上說(shuō)要自由，在別人眼中只會(huì)顯得太過(guò)幼稚。自律是對(duì)自己的負(fù)責(zé)，自由只是為自己的做法找借口，是放縱。

只要你對(duì)自己有一些規(guī)定，那么你在任何方面都不會(huì)差，在自律中找到屬于自己的那份自由，在自律中盡情翱翔。