幼兒園國慶節(jié)放假通知。

在很多情況下，老師都會撰寫公告通知。通知是把該辦或者該知道的事情告訴有關(guān)人員的公文，根據(jù)學(xué)校的工作要求，現(xiàn)在要寫幼兒園國慶放假通知了，我們在寫通知時內(nèi)容一定要具體，并且根據(jù)實際情況撰寫。所以我們應(yīng)該從哪幾點來寫幼兒園國慶放假通知呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園國慶節(jié)放假通知范文》，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園國慶節(jié)放假通知范文(篇一)

尊敬的各位家長：

十一黃金周即將到來，興龍幼兒園將20xx年國慶節(jié)和中秋節(jié)放假時間安排如下：

放假時間：10月1日（周日）—10月5日（周四）

開學(xué)時間：10月6日（周五）開學(xué)、10月8日（周日）正常上課

安全衛(wèi)生

1、安全意識：十一期間，人流量大，一定注意交通安全。教育幼兒不要在馬路邊玩耍；認(rèn)識基本的交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。另秋季干燥，注意防火，防電。

2、防范意識：不要把孩子單獨留在家中；幼兒外出活動，一定要有大人的陪伴，提高警惕，謹(jǐn)防壞人；盡量避免去人群密集的地方，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

3、預(yù)防疾?。禾鞖廪D(zhuǎn)涼，及時為幼兒增減衣物；秋季是呼吸道疾病、感冒發(fā)燒、腹瀉、腸胃炎等疾病的高發(fā)季，建議家長不要帶幼兒去人群密集，空氣流通性差的地方游玩；家中備好幼兒常用藥；多帶幼兒鍛煉身體，增強體質(zhì)。

4、飲食安全：不暴飲暴食；少吃零食；外出時不吃路邊攤等沒有衛(wèi)生保障的食物；不給幼兒吃生、冷食物；不吃過多的大魚大肉；講究飲食衛(wèi)生。

5、合理作息：注意合理安排好孩子的作息時間，早睡、早起、多運動，避免孩子長時間宅在室內(nèi)看電視，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

溫馨提示

假期是培養(yǎng)孩子習(xí)慣的好時機，家長可以利用這個假期培養(yǎng)孩子的個人生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、鼓勵孩子在家中參與家務(wù)勞動，做自己力所能及的事，并能協(xié)助成人為別人服務(wù)，提高孩子的自理能力和責(zé)任意識。

2、十一是我國的重要的節(jié)日，家長有必要帶孩子參加一些有意義的實踐活動，講述國慶文化故事，與孩子一起接受熏陶，不僅可以開闊孩子視野，更能增進(jìn)您與孩子之間的感情。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園國慶節(jié)放假通知范文(篇二)

親愛的家長：

您好！

首先衷心感謝您一直以來對我園工作的關(guān)心支持和幫助！在這金秋時節(jié)，我們即將迎來重要的節(jié)日——國慶節(jié)，為了讓您的孩子度過一個充實平安的假期，現(xiàn)把放假時間安排及注意事項通知如下，敬請家長配合做好孩子的監(jiān)護、教育工作。

10月1日—10月8日，共八天，記得10月9日星期一照?；貓@上課哦。

1、盡量與孩子講普通話，這樣不僅能鍛煉孩子的口語表達(dá)能力，也能讓孩子更好的融入集體當(dāng)中。

2、每天要和孩子進(jìn)行交流，增進(jìn)與孩子的親子關(guān)系，讓家庭更加的和睦。

3、放假期間，由于已經(jīng)到了秋天，即使是天氣較熱，也不要讓孩子到河里洗澡，避免受涼。

4、建議家長讓孩子參與到家務(wù)中，讓孩子熱愛勞動，幫助父母做力所能及的事情，假期回來，與其他小朋友一起分享。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園國慶節(jié)放假通知范文(篇三)

親愛的家長朋友們、小朋友們：

中秋、國慶假期馬上就要開始了，小朋友們和爸爸媽媽們準(zhǔn)備好享受這個美好的假期了嗎？根據(jù)國務(wù)院辦公廳通知及幼兒園的實際情況，現(xiàn)將我園20xx年中秋、國慶節(jié)放假時間安排如下：

10月1日~10月8日放假，共8天，9月30號（星期六）正常入園上課。

初秋天氣涼爽、早晚溫差大，請家長朋友們注意根據(jù)實際需要給小朋友們增添衣物，注意膳食均衡。假期里使孩子過的健康、安全、充實是我們共同關(guān)注的問題，維護假期的家庭幸福、社會穩(wěn)定，請家長朋友們密切合作，做好以下幾項工作：

1、認(rèn)真履行監(jiān)護人的職責(zé)，樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的安全出發(fā)，以預(yù)防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。教育幼兒不玩水、不玩電、不玩危險物品、不到危險的地方玩耍。

2、控制幼兒假期看電視、玩手機或電腦的時間，提醒幼兒與電視機保持1、5米以上的距離，注意用眼衛(wèi)生，保護視力。

3、外出旅游或走親訪友時注意交通安全，自覺遵守交通法規(guī)，不乘坐無牌、無證車輛。提醒幼兒不在公路上玩?；蜃分鸫螋[。教育幼兒要有自我防范意識，不隨便與陌生人交往。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園國慶節(jié)放假通知范文(篇四)

親愛的家長朋友：

大家好!

按照國家規(guī)定，賽博學(xué)校國慶節(jié)放假通知如下：10月1日(本周六)至7日(下周五)放假調(diào)休，共七天。10月8日(星期六)開園，幼兒園及小學(xué)一、二年級的孩子早上校車正常接，三、四、五、六高年級的學(xué)生下午校車正常接。請您安排好行程。另外建議家長朋友從10月6日提醒孩子還有兩日要入園，調(diào)整好作息時間和心態(tài)。

溫馨提示：

國慶黃金周，想必您已安排好了形式多樣的放松、娛樂活動，但孩子的健康是您的關(guān)注，也是我們的牽掛。為了讓幼兒度過一個愉快、平安、健康、充實的國慶假期，在此我們提醒家長朋友們，無論出游還是留在家里，時刻關(guān)注孩子的健康，請您密切配合：

1、參加聚會或到公園、商場等人群擁擠的'公共場所，請注意孩子的人身安全，不要讓孩子離開視線內(nèi)，不玩電梯、扶梯，不大聲喧嘩。注意勞逸結(jié)合，出國游玩的孩子，回國后可在家觀察幾日后再行入園。

2、家長要時刻注意幼兒的飲食衛(wèi)生，不要暴飲暴食，不要吃過多零食、油膩的食物，避免消化不良，引起胃腸疾病。

3、在家休息的幼兒，要合理安排好作息時間，早睡、早起，不可讓幼兒長時間在室內(nèi)看電視，盡量保持幼兒園的作息規(guī)律，以免孩子放假后回到園中出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象。

4、請勿將幼兒單獨留在家里，外出時要提高警惕，防止壞人詐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發(fā)生。

5、天氣變涼，家長要多注意幼兒，及時幫幼兒增減衣物。

6、提前一到兩日提醒孩子即將開學(xué)，調(diào)整好心態(tài)和作息，避免出現(xiàn)節(jié)后入園哭鬧、疲乏、不適應(yīng)等現(xiàn)象。

祝：

老師、小朋友、家長們國慶節(jié)快樂!

__學(xué)校

20__年9月23日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園國慶節(jié)放假通知范文(篇五)

親愛的家長：

您好！

感謝您一直以來對我園工作的關(guān)心支持和幫助!在這家國同慶之際，我園根據(jù)國務(wù)院辦公廳放假通知，將幼兒園國慶節(jié)假期安排如下：

放假時間：10月1日-10月8日，共8天。

返園時間：10月9日。

其中，9月27日(周日)、10月10日(周六)正常開園，請您安排好行程。

xxx

20xx年x月xx日

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幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案大全(7篇)

時光越走越快，國慶節(jié)慢慢向我們走來。為了明確活動的目的和方向，保證活動的完整性以及可實施性，我們不得不提前做一些準(zhǔn)備，就是寫活動方案，應(yīng)該從哪些方面來寫國慶節(jié)活動方案呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇一)

活動目標(biāo)：

1、回憶交流各自歡度國慶節(jié)的經(jīng)歷。

2、仔細(xì)觀察圖片，講述周圍人們慶國慶的不同方式，體驗人們慶祝國慶的熱鬧場面。

3、通過參加國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡?。

4、讓學(xué)生了解國慶節(jié)的習(xí)俗。

活動準(zhǔn)備：

環(huán)境創(chuàng)設(shè)國慶夜景的圖片、三幅慶祝國慶的圖片

活動過程：

談話導(dǎo)入

（1）放假在家，你們玩得開心嗎？知道我們?yōu)槭裁磿?天假嗎？為了慶祝什么節(jié)？（國慶節(jié)是中國人民最重要的節(jié)日）

（2）國慶節(jié)時我們可以看見哪些平時不大看見的東西？國慶時什么東西最美麗？那些地方最熱鬧？

（3）國慶節(jié)你們是怎么過的？什么事讓你最難忘？

小結(jié)：國慶是全國任命的生日，是我國最重要的日子。逐一將四扇畫國慶情景的窗口打開進(jìn)行觀察老師這里有四張人們在家過節(jié)的畫面第一幅。

圖1這一家子站在窗口干什么？怎么會有那么多的人？外國小朋友怎么也來了？

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋?，國慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎？

圖3猜一猜，這個窗口里的人在做什么？然后打開窗說一說，想一想大家在做什么？唱什么歌？

交流體驗：

各自講講你看到的國慶畫面，你是從哪里看到的？

價值分析：

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國慶，為后面的看圖觀察做鋪墊；

第二環(huán)節(jié)是運用圖片了解不同的慶祝方式，以此讓幼兒對自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想；

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國慶，以此達(dá)到感受節(jié)日。

反思與調(diào)整：

談話中，大多數(shù)幼兒國慶都是在家玩，他們對國慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國旗都是為了慶祝國慶，這有助于幼兒有意識地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對北京及相關(guān)的景點缺乏了解，因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)活動的內(nèi)容：首都北京及相關(guān)的景點，關(guān)于愛祖國的內(nèi)容。

幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇二)

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。

4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

活動準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi)。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請南音演奏樂隊。

活動過程：

1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

（1）幼兒欣賞音樂

要求：

①你看到哪些樂器在演奏呢？

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？

（2）幼兒自由探究

要求：

①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。

②愛護樂器。

（3）分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？

②它是怎么發(fā)出聲音的呢？

4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇三)

活動目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡?。

4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

活動準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花);人手一份中國地圖一張;五星紅旗一面;關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的_或圖片

活動過程：

1、談話：觀看解_碟子，為什么到處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)幼兒說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢?

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇四)

活動時間：20xx年9月30日

活動目標(biāo)：

1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、在掛彩旗與分享活動中，感受節(jié)日的愉快氛圍。

活動準(zhǔn)備：

1、五星紅旗、天安門圖片

2、彩色手工紙剪成的三角形若干，固體膠，底板人手一份

3、零食(老師準(zhǔn)備)

活動流程：

一、經(jīng)驗交流

1、教師提問：明天要過節(jié)，你們知道是什么節(jié)嗎?

2、教師介紹國慶節(jié)，幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

3、出示五星紅旗、、天安門圖片，說說它們的名稱。

4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表，只有我們中國才有。

二、操作活動彩旗飄飄

1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日，會開展許多活動，今天我們也來掛掛彩旗，讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

2、教師介紹掛彩旗的方法。

3、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

三、分享活動

1、幼兒分組

2、分享零食，體驗與同伴共同分享的快樂。

活動反饋：

今天上午我們小二班開展了慶國慶的活動。活動一開始我們就向孩子們提出了問題：知道明天是什么節(jié)日嗎?正如我們所預(yù)料到的，由于孩子們年齡還小，腦海里對國慶節(jié)毫無概念，所以沒有人能回答出來。接下來，我們向孩子們簡單介紹了國慶節(jié)并出示了五星紅旗讓孩子們認(rèn)識和了解，告訴他們：我們是中國人，五星紅旗是我們的國旗。在接下來的操作環(huán)節(jié)中，我們是讓孩子們在我們事先準(zhǔn)備好的底板上掛小彩旗。有些孩子動作很快，剛拿到材料就開始動起手來掛小彩旗了，而且能按照老師先前介紹的方法掛，可有些孩子就不行了，拿到材料后不知所措，不知道怎么下手，不過最終還是在我們的幫助下完成了掛小彩旗的任務(wù)。孩子們在掛好自己的彩旗后顯得特別的高興，不停地互相交流著。最后是分享食品的時刻了，孩子們一個一個超級興奮的，把老師準(zhǔn)備的食物吃了個光光，開心時他們還互相喂食物，很有童趣，整個班級都沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，不僅讓孩子們學(xué)到了關(guān)于國慶的知識，更增進(jìn)了他們之間的友誼，十分的有意義。

幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇五)

活動時間：

XX年9月30日上午9：40開始

活動地點：

二樓活動室

活動班級：

學(xué)前二班

活動人數(shù)：

××人

組織者：

×××、×××

活動思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學(xué)前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在“中國”這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設(shè)計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達(dá)愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進(jìn)入小學(xué)了，到小學(xué)后的第一個變化就是星期一早上要進(jìn)行升旗儀式、要戴紅領(lǐng)巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進(jìn)入一年級后有一定地幫助。

幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇六)

活動目的：

1、了解國慶節(jié)的時間以及放假。

2、學(xué)會“祖國祖國我們愛你”歌曲。

3、體會愛祖國，給祖國媽媽過生日的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、初步感受歌曲中親切的情緒，用親切的語調(diào)唱歌。

活動準(zhǔn)備：

國旗，“祖國祖國我們愛你”音樂。

活動重難點：對國慶的理解和學(xué)習(xí)歌曲。

活動過程：

一、圖片導(dǎo)入。

誒，小朋友們小眼睛看這里。老師手里的圖片，有沒有小朋友認(rèn)識?

哦，是生日蛋糕。小朋友們都過過生日吧?有哪個小朋友來說說自己生日的時候是怎么過的呢?

恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，還玩了，吃了好多好東西。

真棒呀。那么，老師知道，很快，又有一個生日要到啦，小朋友想知道是誰的嗎?

二、引入國慶。

即將到來的生日是我們的祖國媽媽。她的生日是十月一日。我們稱之為國慶節(jié)。雖然我們吃不到祖國媽媽的蛋糕，也沒辦法送她禮物，但是，祖國媽媽的生日，也給我們帶來了七天的假期。在這假期間，我們可以盡情的玩耍，也算是祖國媽媽在生日時送給我們的禮物了。

那么，讓我們跟著音樂，為祖國媽媽送上一首生日快樂歌吧。

三、唱生日歌。

四、學(xué)唱祖國祖國我們愛你。

我們的祖國生我養(yǎng)我，讓我們幸?？鞓返某砷L，我們愛不愛她?那么，今天跟老師一起學(xué)一首“祖國祖國我們愛你”歌曲吧。

1，先聽一遍。2，跟讀歌詞。3，嘗試學(xué)唱。4，反復(fù)學(xué)唱，熟悉音樂。

五、現(xiàn)在，我們也學(xué)會了祖國祖國我們愛你這首歌了，那么，國慶回去之后，在十月一日這一天，唱給我們的祖國媽媽聽哦。

幼兒園舉辦國慶節(jié)活動方案(篇七)

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學(xué)會收拾整理各個區(qū)域用具。

4、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

5、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

活動準(zhǔn)備：

1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。

3、表演區(qū)：已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎？（引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日）

2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢？

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物？

教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢？

二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。

1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。

2、表演區(qū)：老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。

六、評價幼兒活動情況。

教學(xué)反思

初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。

國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案精選(7篇)

時光越走越快，細(xì)數(shù)著國慶節(jié)的來臨。為了幫助我們梳理活動流程，確?；顒禹樌M(jìn)行，有一個步驟非常重要，就是提前準(zhǔn)備活動方案，怎么寫國慶節(jié)活動方案才能通過呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇一】

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

活動準(zhǔn)備：

有關(guān)國慶節(jié)的圖片、橡皮泥

活動過程：

1、談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開始，我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點數(shù)，幼兒不能正確感知七天，讓其感到可以放好多天。)

“小朋友，開不開心呀?”

“那你知道因為什么放假?”

2、教師通過各種圖片介紹國慶節(jié)。

小結(jié)：國慶節(jié)是我們祖國媽媽的生日到了，我們對祖國媽媽說一句好聽的話。(祖國媽媽生日快樂)

3、請幼兒討論：

A“小朋友過生日時，爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

B“那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”，引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個圓球，再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作，教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品，教師評價作品

國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇二】

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

2、感受樂曲所營造的熱鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜歡的方式表達(dá)音樂作品。

3、通過教師講解舞蹈動作學(xué)會跳。

4、借助已有經(jīng)驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。

活動準(zhǔn)備：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳列在活動室內(nèi)。

2、材料準(zhǔn)備：演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小鏜鑼）、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

3、邀請南音演奏樂隊。

活動過程：

1、展示自己收集到有關(guān)南音的材料，交流相關(guān)知識，同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》，感受樂曲的曲風(fēng)特色及音樂性質(zhì)。

師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

3、再次欣賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱，體會其音色特征，進(jìn)一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。

（1）幼兒欣賞音樂

要求：

①你看到哪些樂器在演奏呢？

②這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣？

（2）幼兒自由探究

要求：

①想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。

②愛護樂器。

（3）分享探究成果

①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣？它叫什么名字？

②它是怎么發(fā)出聲音的呢？

4、欣賞音樂，再次完整感知樂曲中所有樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作配合演奏的重要性。

小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，互相配合共同的演奏出來的，就像小朋友一樣，如果大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。

5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達(dá)這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器（請爺爺奶奶教），啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

6、活動延伸

在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓勵幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇三】

一、活動內(nèi)容：《我們的國慶節(jié)》

二、活動目標(biāo)

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。

4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。

活動難點：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

四、活動準(zhǔn)備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P(guān)資料（開國大典和十一慶典、五十

國慶大閱兵的錄像）。

3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。）

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

五、活動設(shè)想

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個盲區(qū)，因此，我們在設(shè)計時從學(xué)生比較熟悉的過生日這一生活情境入手，以我為祖國過生日這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、五十慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

六、活動方案

★

活動導(dǎo)入

師播放課件（伴隨著優(yōu)美的背景音樂，一個漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物），引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個大蛋糕，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日，爸爸媽媽送自己生日禮物，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?。?/p>

（從學(xué)生熟悉的生活情境入手，調(diào)動起學(xué)生的積極思維，促使學(xué)生主動參與到教學(xué)中。）

★了解國慶節(jié)由來

1、我們每個人都有自己的生日，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天，我們就來召開一個盛大的生日慶祝會，給祖國媽媽慶祝生日。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么？

（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗中的知識，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識，也有可能說不出。教師在上課時注意關(guān)注學(xué)生的即時反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo)。）

（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué)，讓已知得到深化，未知得到解決）

2、播放開國大典錄像，教師解說：1949年10月1日，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起，一個嶄新的中國誕生了，人民翻身做了主人，都過上了好日子，再也不用受壞人的欺負(fù)了。）

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有58歲了，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié)。

4、看祖國風(fēng)光錄像，了解祖國媽媽的樣子。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。

（在學(xué)生的已有經(jīng)驗中，過生日的對象是人，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解，以錄像將抽象的祖國形象化，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情。）

★體驗國人慶國慶的喜悅

1、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)58歲了，在過去的五十多年中，每一年，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎？

2、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的。

3、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及五十

慶典錄像。（解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié)，在天安門前面設(shè)計了許多有精美圖案的花壇，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀。祖國五十歲生日的時候，全國人民為她舉行了一個盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強、欣欣向榮

）

（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿、形象、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情。）

4、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育。

★我為祖國過生日

1、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的，今天，我們一起為祖國媽媽開一個生日慶祝會，慶祝她的58歲生日。

2、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？

3、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好，以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。

4、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。

★

活動小結(jié)

今天，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的58歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識，在平時我們要努力學(xué)習(xí)，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。

國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇四】

一、活動目標(biāo)

1、了解十月一日是國慶節(jié)是中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

二、活動重點難點：

布置活動室

三、材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

關(guān)于國慶的一些圖片、彩紙、剪刀、膠水。

四、設(shè)計思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但我發(fā)現(xiàn)幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。于是我設(shè)計了這節(jié)課讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

五、活動流程：

觀察圖片——教師講解——幼兒交流——幼兒操作。

六、活動過程

1、教師出示國慶的圖片，幼兒觀察圖片，說說是什么節(jié)日。

2、教師講解讓幼兒了解國慶的來意。

3、幼兒交流如何布置活動室。

4、幼兒動手操作。

國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇五】

活動目標(biāo)

1．會整合信息，提高語言表達(dá)能力。

2．愿意搜集信息，樂于了解中國的有趣知識。

3．敢于大方清楚地表述有關(guān)中國的認(rèn)知經(jīng)驗。

4．知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

5．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。

活動準(zhǔn)備

“我知道的中國”房間圖；教師提前請幼兒搜集有關(guān)中國自然風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物等資料和圖片。

活動過程

一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵幼兒大方交流自己對中國的認(rèn)知經(jīng)驗

師：我們的國家叫什么？你是哪國人？一說到“中國”，你最先想到什么？(長城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長江……)

師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來的？（引導(dǎo)幼兒知道可以通過多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵幼兒與同伴之間交流、分享信息）

二、請幼兒講講自己認(rèn)識的中國

師：請你來當(dāng)“中國娃”，講講你認(rèn)識的中國吧？鼓勵幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識的中國。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國”，然后每桌推出一名幼兒來講一講。

三、我們來展示

通過展示，激發(fā)幼兒熱愛自己的國家，為自己是可愛的中國人而高興。

師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國”)，請小朋友看看這個大殿分幾間？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國風(fēng)光、古代建筑、中國功夫、國寶動物。

師：請小朋友看一下，自己的中國知識，應(yīng)該放進(jìn)哪個“房間”呢？引導(dǎo)幼兒將信息分類，按照四個房間的類別分開擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國”。

師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時向小朋友和客人展示你知道的中國，希望每位小朋友都積極地來當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。

活動延伸

1．繼續(xù)鼓勵幼兒帶來與中國相關(guān)的圖書、明信片、文字資料、圖片等，特別開辟出“中國書”專區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。

2．欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對稱的特征，在美工區(qū)學(xué)畫古代建筑。

3．有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡單的中國歷史，知道新中國的來歷。

4．在家長的幫助下，搜集最代表中國特征的事物，如瓷器、國畫、中國結(jié)、剪紙、燈籠、福字……布置“中國展”欣賞區(qū)。

國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇六】

活動過程：

一、導(dǎo)入活動，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?

4、教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。

1、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

2、表演區(qū);老師提供已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動。

四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。

六、評價幼兒活動情況。

教學(xué)反思：

初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關(guān)于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。

國慶節(jié)幼兒園秋游活動方案【篇七】

活動主題：

金秋十月，丹桂飄香，我們迎來了祖國65歲生日，為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié)，并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識（如國旗，國徽），豐富孩子的社會知識，我們決定組織 孩子共同參與，制作國慶主題墻的布置。

活動目標(biāo)：

1、通過制作、畫國旗，讓幼兒了國旗的特征。

2、通過收集門票及名勝古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

知識儲備：

1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。

活動過程：

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。

二、幼兒動手制作、繪畫國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。

三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

老師介紹中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡！

四、師生利用制作的國旗和幼兒作品共同裝飾主題墻?；顒友由?/strong>

1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點門票及照片。

2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。

國慶主題活動小結(jié)

今年是國慶65周年，為了讓幼兒感受國慶節(jié)熱烈的氣氛樹立愛國主義情感，我們根據(jù)幼兒的年齡特點開展了一系列的活動。首先，我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國旗，學(xué)唱國歌，每年的國慶節(jié)是我們愛國主義教育的最佳時機，我們也會不失時機地告訴孩子，祖國媽媽要過生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢？帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”，教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了歌曲中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。其次，我們還利用這一教育契機讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。通過教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽、中國地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。最后，我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物”，提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機會，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力．通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們

國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

幼兒園國慶節(jié)活動方案模板大全五篇

每一個節(jié)日都有特殊的意義，終于迎來了我們的國慶節(jié)。為了幫助我們梳理活動流程，確保活動順利進(jìn)行，必然是需要我們提前認(rèn)真策劃一份活動方案，國慶節(jié)活動方案怎么寫才好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“幼兒園國慶節(jié)活動方案模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

幼兒園國慶節(jié)活動方案模板(篇一)

活動名稱：祖國，我愛你

設(shè)計意圖：

祖國媽媽已經(jīng)有67歲了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十一”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

活動目的：

1、知道“十一”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

活動準(zhǔn)備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

幼兒園國慶節(jié)活動方案模板(篇二)

一、主題名稱

快樂國慶節(jié)

二、主題來源

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

五、主要活動內(nèi)容及過程

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

六、活動小結(jié)

通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒樱⒆觽兗由盍藢鴳c節(jié)的認(rèn)識。

幼兒園國慶節(jié)活動方案模板(篇三)

一、活動背景：

生活即教育，每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道和介紹，為我們對幼兒進(jìn)行愛國主義提供了充分的物質(zhì)和精神條件，由此，我們以此為教育契機切入主題，開展一系列的教育活動，讓孩子們記住中國人為之驕傲的歷史。

二、各級組的活動目標(biāo)：

小班目標(biāo)：（小班級圍繞＂國慶慶祝方式＂、＂祖國的標(biāo)志＂、＂祖國的兒女＂、＂首都北京＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1、知道我們祖國的全稱和首都，知道國慶節(jié)10月1日是祖國媽媽的生日。

2、認(rèn)識祖國的標(biāo)志——國旗、國徽、國歌，以增強幼兒愛祖國的情感。

3、在日常生活和活動中，認(rèn)識解放軍、運動員，激發(fā)對他們的敬仰之情。

4、認(rèn)識自己的家、幼兒園的名稱及所在的街道，知道自己住的城市。

5、認(rèn)識家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風(fēng)光、文化等知識，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

中班目標(biāo)：（中班級圍繞＂祖國的文化＂、＂祖國的物產(chǎn)＂、＂祖國大好河山＂、＂國慶慶祝方式＂、＂敬愛的人＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、認(rèn)識家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，簡單知道家鄉(xiāng)的旅游景點、風(fēng)光、文化等知識，并鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們的本土文化，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。

3、知道中國幾個名人的小故事（周恩來、鄧小平），讓幼兒從小學(xué)會關(guān)心歷史，培養(yǎng)幼兒的愛國情感。

4、初步了解祖國的物產(chǎn)，感知祖國物產(chǎn)的豐富和不同地方特產(chǎn)的特色。

5、初步了解祖國的大好河山和名勝古跡，感知祖國的偉大，培養(yǎng)愛國情懷。

6、幫助幼兒認(rèn)識我國的運動員，及回顧倫敦奧運會中國所取得的金牌獎；讓小朋友記住中國的驕傲，也感受當(dāng)中國人的尊榮。

大班目標(biāo)：（大班級圍繞＂美麗祖國＂、＂祖國成就＂、＂祖國大好河山＂、＂世界地圖·亞洲＂、＂民族大家庭＂等幾方面開展主題內(nèi)容）

1、懂得祖國的全稱和首都，了解祖國的主要名勝古跡，知道臺灣、香港、澳門是我國的領(lǐng)土，香港、澳門已經(jīng)回歸祖國，了解幾個少數(shù)民族的服飾、習(xí)俗等；萌發(fā)幼兒愛祖國的情感；

2、初步了解祖國的名勝古跡，知道祖國有56個民族，喜歡祖國豐富多彩的民間藝術(shù)。

3、認(rèn)識并知道中國十大魅力之都，鼓勵幼兒用語言向自己身邊的人宣傳我們中國及贛州本土文化，讓幼兒從小就體會到當(dāng)中國人的自豪感。

4、引導(dǎo)孩子通過各種各樣的方式去尋找、發(fā)現(xiàn)我們偉大祖國許許多多最了不起的事和物，以此萌發(fā)做中國人的自豪感。

5、初步認(rèn)識世界地圖，知道亞洲、中國、江西、贛州在地圖的位置，讓孩子直觀地了解世界、了解地球。

6、鼓勵孩子們關(guān)注祖國的事情，讓孩子知道＂國泰民安＂，讓孩子們從小就萌生愛國情操。

7、鼓勵幼兒用語言向同伴介紹自己的家鄉(xiāng)美，評選金牌導(dǎo)游。

三、活動流程：

①教學(xué)課程內(nèi)容

②環(huán)境創(chuàng)設(shè)

③家園工作

④電教活動

⑤社區(qū)活動等相結(jié)合展開

四、活動類型：

1、說一說：

①＂祖國媽媽生日快樂＂（全園幼兒開展。注意方式：教師設(shè)計一張溫馨的小圖卡，讓孩子說出一句送給祖國媽媽生日快樂的祝福，并記錄下來張貼到主題墻。要求：（各班在國慶節(jié)前完成）

2、畫一畫：

①送給祖國媽媽生日快樂的畫。（小班）

②＂畫地圖＂。（大班）

③手工＂筑長城＂。（中班）

3、做一做：

①親子手工＂燈籠大匯演＂制作大賽。（中班幼兒）

②親子制作＂最美的家鄉(xiāng)＂。（利用紙筒、飲料瓶、牙膏盒盒子等廢舊材料制作設(shè)計坦克，大班開展，利用國慶長假，讓家長和孩子們一起完成）

③＂我的中國心＂。（小班）

4、看一看：

①慶國慶閱兵巡禮。（圖片展或者多媒體電教）

②關(guān)注＂創(chuàng)設(shè)文明城＂新聞報道。

五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作：

（1）＂人氣美食屋＂。適合小班級組，請家長幫助幼兒一起收集、整理家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，舉辦＂家鄉(xiāng)特產(chǎn)博覽會＂、＂家鄉(xiāng)旅游景點＂（一樓大廳，小班級、中班級負(fù)責(zé)）

（2）收集瀏覽家鄉(xiāng)各地的照片，布置＂游家鄉(xiāng)＂主題墻。（小班級、中班級組負(fù)責(zé)）

（3）收集關(guān)于與茶有關(guān)的圖像資料、文字資料與實物茶具，開展＂茶的博覽會＂或＂茶館＂。（大班級組負(fù)責(zé)）——（一樓大廳）

（4）中國十大魅力特色之都圖片展。（園內(nèi)大環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教學(xué)園長負(fù)責(zé)）

注意：以上活動的資料可以通過家長資源幫助我們收集，也可以通過新聞報紙剪貼、網(wǎng)上下載、宣傳圖片等方式去完成。

六、家長工作的開展：

1、發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)祖國、家鄉(xiāng)風(fēng)景、名勝古跡、國慶閱兵的圖片。

2、鼓勵家長帶幼兒參觀家鄉(xiāng)的名勝風(fēng)景，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛。

3、豐富幼兒有關(guān)相關(guān)知識、中國工夫、京劇、以及中國茶的文化知識。

4、收集圖書《我是中國人》《少兒百科全書》《56個民族》《中國的四大發(fā)明》等；幼兒收集到的有關(guān)中國人的小故事，如：xx等。

幼兒園國慶節(jié)活動方案模板(篇四)

一、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

二、活動準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

三、活動過程：

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

中班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對小朋友的畫進(jìn)行點評。并掛在圍墻上。

(四)活動結(jié)束

在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)活動方案模板(篇五)

一、活動來源：

又是一個秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國慶佳節(jié)的來臨，使得國人各個喜氣洋洋，也使我們的孩子沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候，到處都張燈結(jié)彩，洋溢著一片愉悅的氛圍，電視、報紙、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育的實施帶來很多的便利條件，因此，我們應(yīng)該抓住這個良好契機，挖掘教育元素，組織相關(guān)的活動。同時，也將我們9月份組織開展的食品節(jié)畫上圓滿的句號。

二、活動目標(biāo)：

1、知道中國傳統(tǒng)的中秋節(jié)是農(nóng)歷八月十五，知道祖國媽媽的生日是十月一日。

2、認(rèn)識國旗、國徽、學(xué)唱國歌，快樂而又規(guī)范地參與升旗儀式。

3、學(xué)會傾聽并分享自己的所見所聞，大膽而又自信地在同伴面前展現(xiàn)自己。

三、活動準(zhǔn)備：

*教師準(zhǔn)備：

1、對每一節(jié)活動進(jìn)行課程梳理，在最有效的時間內(nèi)讓寶貝們收獲到更多。

2、準(zhǔn)備合適的視頻，并做好“迎中秋、慶國慶”及月末匯報的一切準(zhǔn)備。

*家長準(zhǔn)備：

1、配合老師，幫助幼兒感知中秋節(jié)、國慶節(jié)的相關(guān)知識，掌握相關(guān)的本領(lǐng)。

2、合理安排時間，參與幼兒園的活動。

四、主要活動內(nèi)容參考：

(一)社會活動：

1、我們都是中國人

2、五星紅旗

3、中秋節(jié)的習(xí)俗

(二)語言活動：

1、祖國媽媽過生日(國慶節(jié))

2、月亮婆婆生日到(中秋節(jié))

3、節(jié)日的景象(中秋節(jié)、國慶節(jié))

4、我想這樣過節(jié)日(中秋節(jié)、國慶節(jié))

(三)音樂活動：

1、國旗真美麗

2、國旗紅紅的哩

3、祖國祖國我愛你

4、爺爺為我打月餅(欣賞)

(四)美術(shù)活動：

1、紅旗飄飄(繪畫)

2、慶國慶、做國旗(手工)

3、兔兒爺(泥塑)

4、做月餅(手工)

5、月餅盒DIY(繪畫)

(五)科學(xué)活動：

1、中秋月兒圓(科學(xué))

2、送月餅(數(shù)學(xué))

3、望著月亮吃大餅(科學(xué))

4、漂亮的月餅盒(數(shù)學(xué))

(六)安全教育活動

1、安全乘車、快樂出行

2、遠(yuǎn)離煙花炮竹

3、我要這樣保護自己

五、迎中秋、慶國慶暨月末匯報活動(詳見具體活動方案)

六、活動延伸(國慶假期之后)

語言活動：我的快樂假期

美術(shù)活動：熱鬧的國慶節(jié)、我登上了長城。

幼兒園小班國慶節(jié)活動方案集錦六篇

節(jié)日是悠久的歷史文化的一個組成部分，國慶節(jié)即將來臨。為了更好的參與這次活動，保證活動順利不出差錯，必然是需要我們提前認(rèn)真策劃一份活動方案，寫國慶節(jié)活動方案要從哪幾點入手呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的《幼兒園小班國慶節(jié)活動方案》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班國慶節(jié)活動方案【篇一】

一、主題名稱

快樂國慶節(jié)

二、主題來源

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

三、主題實施時間

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

五、主要活動內(nèi)容及過程

活動一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時候，孩子們和老師一起布置我們的活動室，增加一點節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶?；顒?。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

六、活動小結(jié)

通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

活動中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動和表演慶?；顒?，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

幼兒園小班國慶節(jié)活動方案【篇二】

活動目標(biāo)：

1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。

4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

5、參與節(jié)日游戲。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙

活動過程：

一、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。

師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?師幼談話。

二、介紹國慶節(jié)。

師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

三、認(rèn)識國旗。

1、出示國旗，組織幼兒討論。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗，在什么場合看到過升國旗活動。

四、制作國旗，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。

師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

幼兒園小班國慶節(jié)活動方案【篇三】

活動名稱：歡歡樂樂慶國慶

活動目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。

2、嘗試設(shè)計燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動準(zhǔn)備：

1、各種各樣的燈籠。

2、材料：長方形色紙、長紙條。

3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。

活動過程：

一、認(rèn)識燈籠

1、各種各樣燈籠

提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？

小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

2、提問：什么時候會掛上燈籠？

小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會掛燈籠表示慶祝。

3、提問：燈籠用什么材料來做？

小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、教師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作，教師指導(dǎo)。

三、小小燈籠展

教師與幼兒一起布置，開一個小小燈籠展。

活動效果：

通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了熱愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動手能力及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園小班國慶節(jié)活動方案【篇四】

活動目標(biāo)：

1、知道10月1日是祖國母親的生日，理解國慶節(jié)的含義。

2、通過資料和相互交流討論，知道一些我國是多民族的國家，了解維吾爾族、藏族等的服飾特點，生活習(xí)慣。

3、感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氣氛。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒印?/p>

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準(zhǔn)備：

生日蠟燭一支、一些民族風(fēng)格的歌曲或樂曲，如《祝你生日快樂》、《青藏高原》、《掀起你的蓋頭來》、少數(shù)民族圖片

活動過程：

1、通過《祝你生日快樂》的歌曲，引出國慶

在歌聲中，教師吹滅蠟燭。

師：你們知道，這支生日歌是送給誰的嗎？誰過生日了？

2、引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的含義你們知道國旗節(jié)是哪天嗎？是誰過節(jié)??？（請幼兒自由說一說或相互交流自己對國慶節(jié)的認(rèn)識）

3、出示中國地圖，幫助幼兒了解祖國

⑴這是什么？是哪個國家的地圖？中國大嗎？從圖上看中國地圖的輪廓像什么？你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎？

⑵現(xiàn)在，請小朋友伸出右手食指，我們一起看著地圖，來畫一畫中國地圖輪廓。（以此方式讓幼兒感受版圖形狀。）

⑶了解中國的四大發(fā)明：我們祖國有著悠久的歷史和燦爛的文明，你們知道我國有哪四大發(fā)明嗎？（引導(dǎo)幼兒了解中國的四大發(fā)明：指南針、印刷術(shù)、火藥、造紙術(shù)）

⑷小結(jié)：從圖上看中國地圖輪廓像一只雞，我們國家土地面積很大，人口很多，歷史也很悠久。有很多少數(shù)民族，一共有56個民族，所以國慶節(jié)時全國各組人民會一起來慶祝。

4、了解一些少數(shù)民族

⑴（出示一些少數(shù)民族的圖片）他們是哪個民族的？各有什么特點呢？（請幼兒觀看圖片，并從服裝、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒進(jìn)行討論）

⑵幼兒欣賞歌曲《青藏高原》一段，初步認(rèn)識西藏。

聽到這首歌曲，你想到了哪個民族？（向幼兒介紹西藏在中國地圖上的位置，族人的生活習(xí)俗等。）

帶領(lǐng)幼兒隨著《青藏高原》歌曲做幾個西藏舞蹈的動作，感受一下藏族舞蹈風(fēng)格。

⑶欣賞歌曲《掀起你的蓋頭來》一段，初步認(rèn)識維吾爾族

聽到這首曲子你有什么感受？你知道它是那個民族的嗎？（向幼兒介紹維吾爾族在中國地圖上的位置、習(xí)俗等）

帶領(lǐng)幼兒隨著音樂，做幾個維吾爾族舞蹈動作，感受一下維吾爾族的舞蹈風(fēng)格。

⑷播放其他一些少數(shù)民族的圖片，讓幼兒欣賞。

5、了解各民族慶祝國慶的方式

10月1日是中國的國慶節(jié)，這一天，全國各民族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩，并且掛上國旗。各地都有各種慶?；顒?。爸爸媽媽都會休息，與孩子、老人共同歡慶節(jié)日，有的還會全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝，跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂，舉行豐富多彩的慶?；顒印?/p>

6、播放音樂《今天是你的生日》，在音樂氛圍中結(jié)束本次活動。

幼兒園小班國慶節(jié)活動方案【篇五】

活動來源：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節(jié)馬上就要來臨了，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對節(jié)日的到來非常的高興，但是他們對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

通過本次的活動讓孩子了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

活動時間：9月27日——30日

活動關(guān)鍵詞：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：（401班）

活動內(nèi)容：

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：（402班）

活動內(nèi)容：

了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠（403班）

活動內(nèi)容：

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：（404班）

活動內(nèi)容：

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：（405班）

活動內(nèi)容：

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：（406班）

大家來組隊

小組活動

根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：（407班）

集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

活動提示：

教師根據(jù)本班幼兒的已有水平，在此基礎(chǔ)上開展國慶節(jié)的相關(guān)活動，每個班要有自己的側(cè)重點，最后都以教育采集和版面的形式進(jìn)行活動展示，讓孩子們在節(jié)慶活動中收獲成功和快樂！

活動來源：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。國慶節(jié)馬上就要來臨了，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風(fēng)飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。孩子對節(jié)日的到來非常的高興，但是他們對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力。

通過本次的活動讓孩子了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情。

活動時間：9月27日——30日

活動關(guān)鍵詞：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國

國慶前夕：家園互動

去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準(zhǔn)備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：（401班）

活動內(nèi)容：

師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：（402班）

活動內(nèi)容：

了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進(jìn)熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠（403班）

活動內(nèi)容：

通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學(xué)習(xí)5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：（404班）

活動內(nèi)容：

1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進(jìn)一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：（405班）

活動內(nèi)容：

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：（406班）

大家來組隊

小組活動

根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學(xué)習(xí)。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：（407班）

集體活動

通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進(jìn)行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

活動提示：

教師根據(jù)本班幼兒的已有水平，在此基礎(chǔ)上開展國慶節(jié)的相關(guān)活動，每個班要有自己的側(cè)重點，最后都以教育采集和版面的形式進(jìn)行活動展示，讓孩子們在節(jié)慶活動中收獲成功和快樂！

幼兒園小班國慶節(jié)活動方案【篇六】

一、活動目的：

1、通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情。

2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3、通過制作國旗，讓幼兒了國旗的特征。

4、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

5、通過收集門票及名且古跡照片，讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。

6、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》、《國歌》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

二、活動安排：

(一)教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。

1、國慶節(jié)的來歷，國慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。

3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的'哩》，觀看動畫電影《閃閃的紅星》。

(二)幼兒動手制作國旗，培養(yǎng)幼兒的動手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時貼，帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。

(三)認(rèn)識中國地圖和首都北京。

出示中國地圖，讓幼兒說說它的名稱，形狀，找出首都北京在地圖上的位置。

中國地圖：讓幼兒知道，我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上，它的形狀像一只公雞，北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!

(五)家園互動：

1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游，請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來，來園時注明：風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。最好可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方，以便來園和小朋友分享。

2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等，舉辦"祖國特產(chǎn)展"、"民族服飾展",師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

心動不如行動，我們用自己的方式祝福祖國生日，我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家，我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機會。期待您的參與!

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