幼兒園國慶節(jié)主題教案。

作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，國慶節(jié)很快來到，寫國慶節(jié)教案課件是每個老師每天都在從事的事情。只有將教案課件寫好，這樣可以避免很多因為準備不足導致的教學事故。其他人的優(yōu)質(zhì)國慶節(jié)教案課件是怎么寫成的呢？急您所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“幼兒園國慶節(jié)安全教育教案模板”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園國慶節(jié)安全教育教案模板【篇一】

導讀： 國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動名稱：國慶節(jié)

二、活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

三、活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動過程：

(一)開始部分：

以談話的形式請幼兒們談?wù)勥@段時間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導入主題活動。

(二)基本部分;

1、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。

2、觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道國慶節(jié)的名稱和來歷。

3、出示天安們的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。

4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。

(三)結(jié)束部分：

把幼兒們的畫來進行講評。并掛在繪畫角上。

五、活動效果;

在這節(jié)活動中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)并知道了國慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。

幼兒園國慶節(jié)安全教育教案模板【篇二】

教學目標：

1、認識本課生字8個，能在不同的語言環(huán)境中認讀生字。能借助拼音讀準字音。

2、能正確朗讀課文。能背誦課文。

3、能學習課文，聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”

4、了解十月一日是國慶節(jié)，體會國慶節(jié)的焰火真美。激發(fā)熱愛祖國的感情。

5、認識筆畫，在老師指導下書寫4個字。

教學重點：

學會生字詞語，能背誦課文。

教學難點：

能聯(lián)系生活說說“節(jié)日的晚上，你看到的焰火是什么樣的。”

教具準備：

投影、卡片、錄音等

教學時間：

1課時

教學過程：

一、啟發(fā)談話，揭示課題

1、師：同學們，你們一定都看過焰火吧，你能給大家說說你看到的煙火是怎樣的?。浚ń涣鳎?/p>

2、出示投影：板書課題：（指名讀--齊讀）

學習生字：慶（你怎樣記住他？）

二、朗讀課文，學習生字：

1、聽課文錄音，聽清生字的音

2、自讀課文：要求：讀準字音，讀通課文

3、出示生字：

四人小組自學生字，要求：讀準字音，牢記字形，找準朋友。

小老師領(lǐng)讀，說說你用什么好方法記住這個字。

4、比較字形，讀音：慶--廣

如--場

5、給生字找朋友

6、游戲：開小火車讀（去拼音抽讀生字）

聽音舉卡片

7、復習詞語：

做“采蘑菇”游戲（齊讀）

8、練習：連詞成句

廣場晚上真熱鬧

人山人海節(jié)日的人民廣場熱鬧極了

三、熟讀課文，指導背誦

1、師：認識了生字詞語，我們把它們放到課文中讀一讀。

2、指名讀課文（比一比誰朗讀得最準確最流利）

3、指導背誦

（1）師引讀

（2）自己準備

（3）找好朋友背誦

（4）指名背誦

（5）齊背

4、完成課后練習。

四、拓展練習，發(fā)展想象：

師：老師知道小朋友們都看過煙火對嗎？你能說說你看到的煙火是怎樣的啊？（四人小組交流--指名說）

說話訓練：

天空中的焰火像______________，像____________，

又像______________。

五、指導書寫

1、認識筆畫

2、指導學習

3、生書寫師巡視

幼兒園國慶節(jié)安全教育教案模板【篇三】

為了使大家過一個愉快而又安全的“十一”長假，嚴防安全事故發(fā)生，確保生命及財產(chǎn)安全，我強調(diào)一下國慶節(jié)期間安全注意事項，要求同學們做到：

一、遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

1、在公路上行走要靠邊行，騎車的必靠右走。

2、不準在公路上、街道上追逐、打鬧、做游戲等。

3、不準追逐、攔、爬機動車輛，不乘座“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等。

4、橫過公路和下車時必看清左右兩頭有無車輛，更不得突然橫穿公路和翻越欄桿，不與機動車搶行。

5、無駕照不得駕駛摩托等機動車，更不得駕駛“三無”車輛。

6、來校和回家時，有同伴的同學要結(jié)伴同行，不得在路上逗留、玩耍；回校離校期間，不乘座摩托車和三輪車。

二、旅游、活動安全

假期外出旅游應加強安全防范措施，防止意外傷害。

1、不要私自參加旅游，做到結(jié)伴同行或有家長陪護。

2、不要私自到礁石、海邊等區(qū)域玩耍。

3、住酒店、旅館時應先熟悉住宿環(huán)境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。

4、外出旅游時不要掉隊。

5、參加體育活動前應先檢查活動環(huán)境，確保周邊安全的情況下，然后再進行鍛煉。

6、合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。

7、不要到河塘、水庫、海邊玩?；蛴斡尽?/p>

8、國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動或者逛商場時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。

三、治安安全

1、遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。

2、不進舞廳、網(wǎng)吧、游戲廳等中學生不宜進入的地方。

3、正確處理同學間的關(guān)系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會閑散人員交往。

4、不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。

四、防火、防盜、防煤氣中毒。

（一）防火、防煤氣常識

1、熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時候都暢通無阻；

2、了解居住地消防設(shè)備及使用方法；

3、切勿使電路超負荷，如需增加室內(nèi)電器，必須由具有上崗證的電工進行安裝；

4、室內(nèi)切勿存放任何易燃易爆等危險物品；

5、應向家庭成員指示電源總開關(guān)所在，如遇火災，及時切斷電源；

6、使用燃氣時，應將窗戶盡量打開，以防萬一燃氣泄漏時發(fā)生意外。停止使用煤氣時，應關(guān)閉其總開關(guān)；

7、定期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉，如發(fā)現(xiàn)損壞時，要立即更換；

8、若發(fā)生火災，應保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確告知起火點和火勢；

9、安全燃放煙花爆竹，預防一氧化碳中毒。

10、注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關(guān)閉閥門。

11、不同種類的燃燒物應用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達燃燒應用干粉或二氧化碳滅火器；

（二）防盜常識

1、出門隨手關(guān)好門窗；

2、家里裝有報警設(shè)備的，出門時將家內(nèi)的報警器置于警戒狀態(tài)；

3、提高防衛(wèi)意識，不要隨意讓陌生人進入樓道電子門；

4、一旦發(fā)生盜賊入室，及時報警，并保護好現(xiàn)場，如有人在現(xiàn)場，應保持冷靜，靈活與盜賊周旋，暗中啟動緊急鍵向管理中心求救或伺機報警。

五、飲食衛(wèi)生安全。

1、飲食要注意合理營養(yǎng)，切忌暴食暴飲。

2、飯后休息半小時再從事體育運動。

3、不買街頭或小店“三無”食品，不吃腐朽變質(zhì)的食物，以免食物中毒，購買食品時應先檢查生產(chǎn)日期、生產(chǎn)廠家、保質(zhì)期等。

4、預防紅眼病和呼吸道疾病。

六、用電安全。

1、自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網(wǎng)、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。

2、曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。更不要在電線上曬衣服、掛東西。此外，還要防止藤蔓、樹木等接觸電線。

3、不要玩弄電線、燈頭、開關(guān)、電動機等電氣設(shè)備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風箏，萬一風箏落在電線上，要由電工來處理，不要自己猛拉硬扯，以免電線相碰引起停電和觸電事故。不許用石塊或彈弓打電線、瓷瓶上的鳥，以防打傷、打斷電線或打壞瓷瓶。

4、發(fā)現(xiàn)落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。同時，要設(shè)法看護落地電線，并請電工來處理，以防他人走近而發(fā)生觸電。

5、在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。

總之，要求大家不僅自己要時時講安全，處處講安全，還要將有關(guān)知識向家長和村民做宣傳，以促進社會的安定和團結(jié)。同學們多一份防患意識就多一份安全，也讓家長和老師多一份安心。

幼兒園國慶節(jié)安全教育教案模板【篇四】

一、設(shè)計意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。

2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。

三、活動準備：

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。

四、活動過程：

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

一組：添畫煙花。

二組：自制彩旗。

三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。

五、活動延伸：

1、請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

六、活動反思：

此次活動開展比較順利，目的基本達到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶?！笆乱蝗諊鴳c節(jié)”。

幼兒園國慶節(jié)安全教育教案模板【篇五】

活動目標：

1、引導幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動材料。學會收拾整理各個區(qū)域用具。

4、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動。

5、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。

活動準備：

1、關(guān)于國慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

3、表演區(qū)：已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等。

4、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

活動過程：

一、導入活動，激發(fā)幼兒興趣。

1、師：小朋友，你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導幼兒說出是祖國媽媽的生日)

2、祖國媽媽過生日了，你們打算做什么禮物送給祖國媽媽呢?

3、引導幼兒大膽想象，并說出自己想要送什么禮物?

4、教師小結(jié)：小朋友說道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動要求。

1、美工區(qū)：老師給小朋友準備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等、

2、表演區(qū)：老師提供已學過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國媽媽的生日。

3、語言區(qū)：關(guān)于《國慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進行活動。

四、教師觀察并指導幼兒活動。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處，垃圾撿到垃圾簍。

六、評價幼兒活動情況。

幼兒園國慶節(jié)安全教育教案模板【篇六】

內(nèi)容與要求：

1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全中國人民的節(jié)日。

2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。

3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。

4、知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

活動具體內(nèi)容：

活動提示：歡騰的國慶節(jié)，我愛中國國慶前夕：

家園互動去附近街道觀看節(jié)日布置，了解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣布置活動室迎接國慶，并一起分工制作和布置活動室，準備和排練迎國慶的節(jié)目。

了不起的中國人：

區(qū)域活動師生共同收集材料，在區(qū)域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內(nèi)容。了解我國許多有名的人和事，為自己是一個中國人而自豪。

五星紅旗我愛你：

區(qū)域活動了解國旗的外形特征及簡單意義，提供美工材料，在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景，初步掌握“抬頭背面人”的繪畫技巧。

國慶真熱鬧：掛燈籠區(qū)域活動通過掛燈籠慶國慶活動，比較燈籠的不同特征，從而學習5的加法，以小組競賽的方式，試著按照畫面上的式題，在大門和墻上掛上燈籠，說出理由。

愉快的國慶節(jié)：

區(qū)域活動1、知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，回憶國慶節(jié)的熱鬧情景，感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。

2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”，并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫出歡慶的情景，把各自的“窗口”貼在活動室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論，進一步體驗節(jié)日的熱鬧。

節(jié)日的夜晚：

區(qū)域活動提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等，描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程，交談觀看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花，學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

國慶問答賽：

大家來組隊小組活動根據(jù)活動要求，自由組合成競賽小組，有規(guī)則意識和團隊精神。為自己的小組取名收集問答資料，互相學習。制訂比賽規(guī)則等。

超級問答賽：

集體活動通過問答賽的形式，以輪換問答的方式進行比賽，問答的問題須與國慶有關(guān)，在游戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步了解國慶節(jié)以及祖國的一些常識。

教學反思：

環(huán)境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節(jié)日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對國慶節(jié)的好奇，對節(jié)日的渴盼，就是孩子參與主題的原動力?！皻g騰的國慶節(jié)”其活動時間可安排在國慶節(jié)前夕開始，一直延續(xù)到節(jié)后回園。

節(jié)日前夕，活動組織以感受節(jié)日氣氛、裝點節(jié)日環(huán)境為主。而在節(jié)日過程中，則可充分發(fā)揮家園共育的功效，家長可給予幼兒最即時的回應以及最自然狀態(tài)下的一些國慶常識的授予。同時幼兒在節(jié)日里的見聞則成了節(jié)后活動的自然切入點，比如文藝節(jié)目中關(guān)于焰火及京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。在活動過程中，教師應把握幼兒一些關(guān)鍵經(jīng)驗的獲得，如5以內(nèi)的加減運算等。如有共性問題，可以組織集體活動。尤其是對于大班初期幼兒合作能力的培養(yǎng)，在“國慶問答賽”中，教師可以作為一名組員參與到團隊中去，給予幼兒一定的幫助。

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