木偶奇遇記閱讀感悟。

閱讀過(guò)一本書(shū)之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟，在閱讀卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后可以學(xué)到很多，擴(kuò)充自己的知識(shí)庫(kù)，思維的火花一閃而過(guò)以至不再出現(xiàn)，所以寫(xiě)一篇讀后感尤為必要！寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感，該從哪些方面著手呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟》，僅供參考，希望能為您提供參考！

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇一】

這個(gè)故事讓我明白了要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

故事中，老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓徒o他的一段能說(shuō)會(huì)笑的神奇木頭雕刻成一個(gè)小木偶，并給他起名為匹諾曹。小匹諾曹會(huì)跳舞，會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟斗。老人十分的疼愛(ài)他，為了讓他學(xué)知識(shí)，賣掉了唯一一件可以御寒的舊外套，給匹諾曹換回了識(shí)字課本?？墒切∑ブZ曹卻因?yàn)樨澩尜u掉了課本去看木偶戲，又因?yàn)椴宦?tīng)蟋蟀的忠告，落到了殺人強(qiáng)盜的手里，危急時(shí)刻被一位美麗的仙女救下。

經(jīng)過(guò)這些，小匹諾曹希望自己有一天可以成為一個(gè)真正的小男孩，美麗的仙女答應(yīng)幫助他實(shí)現(xiàn)愿望，但是匹諾曹必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢，不自私自利。于是小匹諾曹和仙女派來(lái)幫他的小蟋蟀一起踏上了歷練的旅途。在經(jīng)歷過(guò)許多的艱難與考驗(yàn)之后，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，從小木偶變成了一個(gè)真正的小男孩。

這其中最令我難忘的是大鯊魚(yú)要吃掉他們的那一段。當(dāng)我看到他們陷入危險(xiǎn)時(shí)，心里真為匹諾曹捏一把汗，害怕匹諾曹會(huì)被鯊魚(yú)咬的粉身碎骨，老人從此失去可愛(ài)的匹諾曹，真恨不得自己變成仙女去把他們救出來(lái)。一邊想著這些問(wèn)題，一邊忐忑不安的往下看著故事?？吹狡ブZ曹在鯊魚(yú)肚子里和父親重逢時(shí)，自己感動(dòng)的流下眼淚。當(dāng)他們終于想出辦法從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)時(shí)，心里那塊大石頭才終于落了地……

看完這本書(shū)我明白了一個(gè)道理，只要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，所有的夢(mèng)想就都會(huì)實(shí)現(xiàn)。我以后一定要做這樣的好孩子，好好學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，這本書(shū)推薦給你們，我相信你們看完以后一定會(huì)和我一樣想要做一個(gè)勇敢、真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子的。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇二】

這個(gè)星期，我看了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。

書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)老人，用一塊木頭做了一個(gè)木偶，他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子，匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué)，可他太窮了，沒(méi)有錢，只好把自已的外衣賣了，用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天，在路上看到了馬戲表演，他抵不住誘惑把書(shū)賣了，去看表演?？赐犟R戲表演出來(lái)后，他又遇到了狐貍和貓，狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了，還準(zhǔn)備害死他，幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知，匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“，在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后，他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái)，他被鯊魚(yú)吃掉了，在鯊魚(yú)的肚子里，他和四處尋找他的爸爸重逢了，他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后，一直好好學(xué)習(xí)，最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。

看完這本書(shū)，我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前，是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后，他有了轉(zhuǎn)變，他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇三】

人們都說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。于是，今年暑假我讀了《木偶奇遇記》這本書(shū)。

《木偶奇遇記》寫(xiě)的是一個(gè)老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成了一個(gè)木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)，可是小木偶一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，但在回家的路上卻受到狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走了。出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗。他后悔極了，一心想成為一個(gè)用功讀書(shū)的好孩子，可是又經(jīng)不起種種誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看魚(yú)，后又被引誘到玩兒國(guó)，在瘋狂的玩了幾天之后，變成了一頭驢子，后來(lái)還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚(yú)腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)，在海邊住下。

這本書(shū)描述了木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛(ài)說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛(ài)學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，在經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)危險(xiǎn)后，逐漸學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛(ài)學(xué)習(xí)、尊重父母等等，成為了一個(gè)真正的男孩。

這篇童話，通過(guò)皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小木偶熱愛(ài)正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育我們要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，并能幫助父母的好孩子。匹諾曹的故事給了我有益的教誨和藝術(shù)的感染，深受我的喜愛(ài)。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇四】

我讀了《木偶奇遇記》之后，覺(jué)得匹諾曹不應(yīng)該說(shuō)謊，這樣，他就不會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子了。

書(shū)上說(shuō)只要到了玩國(guó)，就可以天天玩?？墒牵ブZ曹不但不能天天玩，還變成了一頭驢，最后被人拿去賣了。后來(lái)，匹諾曹被賣到了馬戲團(tuán)。不過(guò)，有一個(gè)地方匹諾曹做對(duì)了，他關(guān)心別人，在馬戲團(tuán)的時(shí)候，他阻止了那里的人吃掉花衣的小丑。

看了這個(gè)故事，我覺(jué)得誠(chéng)實(shí)是一件很重要的事情，我以后要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

匹諾曹他經(jīng)常撒謊，他也很不愛(ài)學(xué)習(xí)，遇到什么事情的時(shí)候經(jīng)常逃跑，這些小毛病是很多小朋友身上會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)的。

有一天，匹諾曹把他身上的缺點(diǎn)全部改掉了，他的愿望實(shí)現(xiàn)了，他就變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子，當(dāng)然他也不是一個(gè)木偶了，他已經(jīng)是個(gè)人了。

小朋友，我們要學(xué)習(xí)匹諾曹，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)了別人的長(zhǎng)處，改掉了自己的短處。所以我們要學(xué)習(xí)匹諾曹。

木偶奇遇記這本書(shū)的心靈感悟【篇五】

今天我讀完了《木偶奇遇記》，這本書(shū)讓我有了新的認(rèn)識(shí)。

這本書(shū)主要講了一個(gè)木偶人出生后的成長(zhǎng)，到他最終變成一個(gè)真正的小男孩的故事。

小木偶人的名字叫匹諾曹，他是一個(gè)非常調(diào)皮的小家伙。他到處闖禍，甚至把自己的父親也送進(jìn)了監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣就沒(méi)人管他，就可以吃喝玩樂(lè)，過(guò)舒服的日子。他一點(diǎn)兒也不想上學(xué)，更不想工作。因?yàn)樗裁词乱膊幌胱?，什么事也不?huì)做，就連吃飯都成了問(wèn)題。這時(shí)候他才想到了爸爸的好。當(dāng)他爸爸從監(jiān)獄回到家中時(shí)，他答應(yīng)爸爸去上學(xué)，去學(xué)新知識(shí)，將來(lái)要賺很多錢。

他的父親把衣服賣掉了，給他換來(lái)了一本新書(shū)，讓他去上學(xué)。而他卻把書(shū)賣掉，就為了看一場(chǎng)戲。他被馬戲團(tuán)的老板抓住，最終放了他，還給了他五枚金幣，讓他孝敬他的父親。而他卻聽(tīng)從了貓和狐貍的意見(jiàn)，把金幣種到土里，想要收獲到二千金幣。結(jié)果五枚金幣也被騙走了。他不愛(ài)學(xué)習(xí)，不想做事，他處處碰壁，想走捷徑，但最終都失敗了。

匹諾曹這時(shí)才明白過(guò)來(lái)，想要變得富有，唯一的途徑就是要靠自己的雙手和頭腦，努力學(xué)習(xí)與工作。從此，他開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。為了父親，他勇敢地面對(duì)困難，對(duì)待身邊的人，用一顆善良的心去幫助別人。最終，他通過(guò)自己的行動(dòng)，打動(dòng)了仙女，創(chuàng)造了屬于自己的東西。從一個(gè)木偶人變成了一個(gè)真正的小男孩，與他的父親過(guò)上了幸福的生活。

讀了《木偶奇遇記》這個(gè)故事，讓我明白了人必須要學(xué)習(xí)，要工作，要勇敢，要善良，用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái)。

延伸閱讀

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟匯編五篇

書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。閱讀完卡洛·科洛迪寫(xiě)的木偶奇遇記后，心中猶如漲潮的潮水，久久不能平靜下來(lái)，最好的心得其實(shí)是自己“產(chǎn)出”一篇屬于自己的讀后感！如何在寫(xiě)木偶奇遇記的讀后感時(shí)把自己的真實(shí)感悟?qū)懗鰜?lái)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟”，希望能為您提供更多的參考。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇一】

我看過(guò)一本書(shū)，叫作《木偶奇遇記》。書(shū)里有一個(gè)小木偶，叫匹諾曹，他有個(gè)不好的習(xí)慣：撒謊。他一撒謊，鼻子就會(huì)變長(zhǎng)，多說(shuō)一個(gè)謊話，鼻子就會(huì)多變長(zhǎng)一截，后來(lái)還變成了一頭驢子。經(jīng)過(guò)了許多磨難，他終于改掉了自己的壞毛病，變成了一個(gè)真正的男孩子。

從這本書(shū)里，我懂得了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子的重要性，記得有一次我數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考得不好，只有50分，回到家后，我把卷子藏了起來(lái)不給爸爸媽媽看。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的教育，我拿出了卷子，爸爸媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還耐心的幫我改正錯(cuò)誤，后來(lái)我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)得了100分。

通過(guò)這個(gè)故事讓我懂得了，誠(chéng)實(shí)才是一個(gè)人最寶貴的寶物。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇二】

這個(gè)星期，我看了一本書(shū)，名叫《木偶奇遇記》。

書(shū)的主要內(nèi)容是：有一個(gè)老人，用一塊木頭做了一個(gè)木偶，他給木偶起了個(gè)名字叫匹諾曹。因?yàn)槔先藳](méi)有孩子，匹諾曹就給老人叫爸爸。匹諾曹的爸爸想讓匹諾曹上學(xué)，可他太窮了，沒(méi)有錢，只好把自已的外衣賣了，用換來(lái)的錢買了課本。匹諾曹上學(xué)的第一天，在路上看到了馬戲表演，他抵不住誘惑把書(shū)賣了，去看表演?？赐犟R戲表演出來(lái)后，他又遇到了狐貍和貓，狐貍和貓不僅把他剩的錢騙走了，還準(zhǔn)備害死他，幸運(yùn)的是仙女救了他。誰(shuí)知，匹諾曹后來(lái)又和他的朋友一起到了”快樂(lè)園“，在那兒”無(wú)憂無(wú)慮“地玩了一段時(shí)間后，他竟然被變成了驢……他受盡了折磨。后來(lái)，他被鯊魚(yú)吃掉了，在鯊魚(yú)的肚子里，他和四處尋找他的爸爸重逢了，他們從鯊魚(yú)肚子里逃出來(lái)并回到了家里。匹諾曹到家以后，一直好好學(xué)習(xí)，最后仙女把他變成了一個(gè)真正的孩子。

看完這本書(shū)，我知道了匹諾曹在成為真正的孩子之前，是個(gè)調(diào)皮、天真、頭腦簡(jiǎn)單、好奇心強(qiáng)、缺乏主見(jiàn)、沒(méi)有恒心、禁不住誘惑的木偶。歷盡種種磨難后，他有了轉(zhuǎn)變，他才變成了人。通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽(tīng)話、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)的孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇三】

莎士比亞說(shuō)“There are a thousand Ham let sin a thousand peoples eyes”，意思是“一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特”。接下來(lái)，一起來(lái)品味一下我們小學(xué)生眼中的“哈姆雷特”吧。

木偶匹諾曹是一個(gè)調(diào)皮、說(shuō)謊、不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子。因?yàn)檫@些壞習(xí)慣匹諾曹付出了很大的代價(jià)。他在仙女和蟋蟀的指導(dǎo)下改掉了壞習(xí)慣，終于變成了好孩子。

我也是一個(gè)很調(diào)皮的男孩子，在學(xué)校經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評(píng)，在家里不聽(tīng)爸爸媽媽話，經(jīng)常生氣。小孩子都喜歡玩，但是根據(jù)時(shí)間和環(huán)境要克制自己。看完這本書(shū)后，我盡量克制自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看電視、玩游戲。

說(shuō)謊是最不好的習(xí)慣。匹諾曹說(shuō)謊，鼻子變長(zhǎng)了，受到了懲罰。我們要從小開(kāi)始成為誠(chéng)實(shí)的孩子。

學(xué)生最主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)光，以后無(wú)法挽回，所以我們好好利用這時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)。

讀《木偶奇遇記》以后，我下決心成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的好孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇四】

趁著寒假的時(shí)間，我看完了《木偶奇遇記》這本書(shū)。這本書(shū)介紹的故事是：一個(gè)叫諾曹的`的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋的、任人擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住、“小燈芯”的誘惑，跟他們?cè)谕鎯簢?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)的日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加困難，被買到了馬戲團(tuán)離去了，過(guò)著很苦的日子。進(jìn)過(guò)許多的挫折，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。

《木偶奇遇記》這個(gè)故事，展示給我一個(gè)個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)提醒著我，怎樣做一個(gè)又聽(tīng)話又懂事的好孩子。

親子閱讀木偶奇遇記家長(zhǎng)感悟【篇五】

這兩天，我一直在讀《木偶奇遇記》，這本書(shū)特別有意思！

《木偶奇遇記》這本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)名叫杰佩托的老人，他用一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)木偶，并給他取了一個(gè)名字叫匹諾曹。匹諾曹太貪玩了受了很多罪：他到一個(gè)馬戲團(tuán)里，差點(diǎn)變成火人；他被關(guān)到監(jiān)獄里；變成一頭驢！他還連累自己的父親也跟著受了很多罪。好在是到了后來(lái)，匹諾曹在仙女姐姐的幫助下變好了，他不再貪玩，也開(kāi)始體貼父親，最后終于變成了一個(gè)真正的孩子。

讀完這個(gè)故事，我知道了做為一個(gè)小孩子，不能太貪玩，也不能說(shuō)謊，要聽(tīng)父母的話，正如書(shū)上所說(shuō)“孩子從壞變好是父母最幸福的事情”！

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得合集五篇

書(shū)是開(kāi)啟智慧之門的鑰匙，閱讀一本好書(shū)能夠讓我們受益匪淺，我相信每個(gè)人看了城南舊事之后，內(nèi)心也一定會(huì)有所觸動(dòng)，此時(shí)不妨可以寫(xiě)一篇屬于自己的作品讀后感，寫(xiě)城南舊事的讀后感，該從哪些方面著手呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇一)

讀完了《城南舊事》，我合上書(shū)，默默地把書(shū)中所講的內(nèi)容重新在腦海里過(guò)一遍。一個(gè)七歲名叫英子的女孩，從與瘋子秀貞和唱戲的妞兒結(jié)識(shí)，到因?yàn)樾阖懻J(rèn)了妞兒這個(gè)女兒并帶她找她的爸爸而與他們分別。再?gòu)陌岬叫录艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)經(jīng)常蹲在草叢里的人，再到那人因犯了法而送去槍斃。又從蘭姨娘住在她家而與她的爸爸發(fā)生了私情，到她把德先叔和蘭姨娘牽到一塊讓爸爸死心。最后到爸爸死去和與宋媽分離。她經(jīng)歷了許許多多的生離死別，但，這讓她幼小的心靈早早的接觸了它們，以至于下一次又遇見(jiàn)它們時(shí)，不會(huì)摔倒的那樣慘。

我們的眼睛還是剛剛珊珊學(xué)步是那樣的純潔嗎？我們的心靈還是牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)那樣的無(wú)暇嗎？不，我們接觸的事情越多，就越堅(jiān)強(qiáng)。如果我們現(xiàn)在還是像小時(shí)候那樣，那我們將永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，即使我們擁有一個(gè)大人的軀殼。人是要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的，越退縮，就越害怕，說(shuō)不定那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了退路，往后一步都是懸崖?？墒怯幸稽c(diǎn)，那就是盡量用一個(gè)孩子的眼睛看這個(gè)世界，用大人的思維感受這個(gè)世界，理解這個(gè)世界。那樣，才能達(dá)到人生的高等境界。

就像秀貞一樣，別人都將她當(dāng)瘋子，可她自己呢，卻不當(dāng)她自己是瘋子。因?yàn)樗徊贿^(guò)是老提起小桂子（妞兒）的事情和講這些事的時(shí)間不對(duì)罷了。所以說(shuō)，別人的話語(yǔ)改變不了你自己。要做就做真正的自己，何必用一副偽裝的嘴臉給人家看呢？

讀了這本《城南舊事》，真的給了我太多太多的啟示，在讀這本書(shū)時(shí)，我哭過(guò)，笑過(guò)，生氣過(guò)，憤怒過(guò)……可讀完了呢？心里很平靜，總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的情感在心中飄蕩。我建議大家去讀讀這本書(shū)哦，說(shuō)不定會(huì)有和我一樣的感覺(jué)呢！

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇二)

誰(shuí)的童年不是一路在逝去中慢慢懂得失去有時(shí)是種必然。你弄丟了陪你一起睡覺(jué)的洋娃娃，可是你竟然不那么心疼；你種了一株自己也叫不上名字的花，卻眼睜睜看著它在臺(tái)風(fēng)天被打得七零八落，那些被打落的花在以后的歲月里一直提醒你曾經(jīng)在暴雨面前不堪一擊；也是這個(gè)臺(tái)風(fēng)天，水漫進(jìn)老房子，大人們著急地一簸箕一簸箕往外舀水，可是你和小伙伴們興奮地踩水玩，以為日子會(huì)一直這么簡(jiǎn)單快樂(lè)，然后和他們各奔東西再無(wú)聯(lián)系。

哦哦，這不是《城南舊事》，這是我自己的已遠(yuǎn)去的童年，可是我每每想起，總還會(huì)會(huì)心一笑。如果給童年定義，那就是沒(méi)有世俗定義啊。真好！

《城南舊事》里的每一篇，包袱都抖得很好，那些錯(cuò)綜交織的關(guān)系，意料之外又情理之中的故事走線都頗吊人胃口?？墒俏移胫粚?xiě)童年，寫(xiě)那駱駝鈴鐺年復(fù)一年。

英子可以不理旁人的偏見(jiàn)，和“瘋子”秀貞做朋友，聽(tīng)她絮絮叨叨，在她的故事里情不自禁地跟著流淚。英子敢維護(hù)妞兒，與她分享秘密。英子和陌生人約定“一起看海去”，那個(gè)人是壞人，那個(gè)人又可以是心底有最后善意的底線的人。英子人小鬼大，竟撮合了蘭姨娘和德先叔，到底還是維護(hù)母親更多吧。英子和宋媽道別，離愁別緒涌來(lái)。可是這長(zhǎng)大的一路啊，一直都在失去，不是嗎？

到父親離世，作為家中長(zhǎng)女，要擔(dān)負(fù)起更多責(zé)任，也正式和天真爛漫告別。

“我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”就是這樣了，也都在作者的這句話里了。但愿也總有些感動(dòng)，不管時(shí)光如何流逝，卻還沉淀在你我的心里。也愿曾經(jīng)的純真一直安好，不被打擾。

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇三)

這天，陽(yáng)光明媚，我懶洋洋的坐在書(shū)桌前讀完了《城南舊事》這本書(shū)，合上書(shū)我伸了個(gè)懶腰，然后閉上眼睛，細(xì)細(xì)地回味著書(shū)中的故事，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人、美麗的畫(huà)面像看電影似的放映在我的腦海中，使我激動(dòng)地心久久不能平靜。

《城南舊事》主要講了七八歲的小女孩小英子，隨父母回國(guó)，到北京城南生活，經(jīng)歷喜、怒、哀、樂(lè)。種種事情后，從天真到董事，又從小女孩到畢業(yè)生……故事情節(jié)一會(huì)讓你覺(jué)得可惜，一會(huì)又讓你為小英子的天真而哈哈大笑，接下來(lái)就讓我與大家分享一下。

這本書(shū)最能讓人拍案叫絕的是，小英子在對(duì)待朋友這方面的故事，她善于交朋友，對(duì)朋友十分講義氣，這在我們同學(xué)間是為數(shù)不多的：她家的胡同口住著一戶人家，那戶人家的女兒由于種種原因，受了刺激，被人家視為瘋子，沒(méi)有人愿意去接近她，可小英子卻專門去“拜訪”了這個(gè)叫秀貞的女人，并時(shí)常傾聽(tīng)別人視為瘋話的故事，而且很入迷。

因此，她們成了忘年交，英子還幫她找回了一出生就被丟棄的女兒。十分講義氣的英子又偷了母親的金手鐲，送于母女作為盤纏。雖然英子沒(méi)有經(jīng)過(guò)大人同意把家里貴重的東西隨隨便便送給別人，但是她為的是朋友。我們完全可以理解，她為了朋友不顧一切的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。

英子不僅講義氣還很積極向上，知道為父母爭(zhēng)光。

有一次英子與父親參加畢業(yè)生的畢業(yè)晚會(huì)，當(dāng)畢業(yè)生代表——年級(jí)學(xué)習(xí)最厲害的同學(xué)，上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí)，英子的父親羨慕不已于是他希望英子以后也要當(dāng)年級(jí)第一，在代表全年級(jí)同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)時(shí)好讓自己臉上“光芒四射”，而英子也牢記父親教誨，努力取得了第一名的好成績(jī)。可憐天下父母心，哪一位父母不是望子成龍，盼女成鳳的呢？我們應(yīng)該像英子那樣努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，不負(fù)父母的期望。

《城南舊事》這本書(shū)不僅讓人覺(jué)得十分有意思，還教會(huì)我許多道理，大家也應(yīng)該反反復(fù)復(fù)去閱讀，去品味！

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇四)

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！蓖甑奈沂中欧钸@句話，像渴望一雙能自由翱翔于天際的翅膀一樣，如饑似渴地閱讀課外書(shū)。最近，我又閱讀了一本書(shū)，書(shū)名是《城南舊事》，這本書(shū)是林海音先生童年生活的寫(xiě)照，也是當(dāng)年北京平民生活的縮影。它對(duì)我而言，就像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廣闊的新大陸，勾起了我濃厚的興趣。

最開(kāi)始，我是在好朋友那兒了解到這本書(shū)，并向她借閱。拿到書(shū)我便立刻孜孜不倦地閱讀起來(lái)。只可惜，好書(shū)只看到一半兒，我的好友就出于某種原因連人帶書(shū)離開(kāi)了我所在的學(xué)校。不過(guò)后來(lái)我在機(jī)緣巧合下買了這本書(shū)，就隨時(shí)隨地?cái)y帶，實(shí)在愛(ài)不釋手。

在閱讀《城南舊事》時(shí)，我腦海中的童年和作者記憶中的童年重合在了一起。我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象：斜著嘴笑的蘭姨娘，騎著小驢回老家的宋媽，不理小孩子的德先叔叔，椿樹(shù)胡同的瘋女人，井邊的小伴侶，藏在草堆里的小偷兒……還有那些只有童年時(shí)代的我們才有的天真無(wú)邪的笑容和懵懂的小眼神都像放影片似的，在我的腦海里一一重溫?？梢哉f(shuō)，我得到的不僅僅是一本書(shū)，還有一整段快樂(lè)的童年，那是真正的、無(wú)憂無(wú)慮、不折不扣的歡樂(lè)，這些歡樂(lè)千金難換。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，作者美好的童年夢(mèng)也醒了，那歡樂(lè)的味道也略微苦澀，就像冰心說(shuō)的“每個(gè)人都有自己的童年往事，快樂(lè)也好，心酸也好，對(duì)于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶”。為此，我還收獲了一個(gè)道理：每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)嘗遍人生酸甜苦辣，童年于我們而言正是不可缺少的甜，只要你肯，它就會(huì)陪伴你度過(guò)所有的酸澀，一直走向光明的未來(lái)。

對(duì)于城南舊事這本書(shū)的感悟心得(篇五)

童年就像是夏天的知了，它在時(shí)，我們嫌它吵，但夏天過(guò)去了，它就不會(huì)再回來(lái)。 ——題記

這個(gè)夏天，我一直沉浸在《城南舊事》里。這本書(shū)的作者林海音透過(guò)英子的雙眼，向人們展現(xiàn)了人世間的悲歡離合，也訴說(shuō)著自己的童年生活，那樣的不疾不徐，溫厚醇和，那樣對(duì)的純凈淡泊，彌久恒新。

《城南舊事》這本書(shū)主要寫(xiě)了四個(gè)故事，其中最感人的，莫過(guò)于《惠安館》了。這個(gè)故事講了小英子沒(méi)有因?yàn)楹ε滦阖懙寞偘d，反而用自己的那份純真、善良和秀貞成為了好朋友，她深深同情秀貞的遭遇，還幫助秀貞找回了自己的孩子。小英子偷取母親的金手鐲資助這對(duì)苦命的母女，讓她們逃離世俗的束縛去尋找妞兒的父親。不幸的是她們母女倆冒著大雨趕火車的時(shí)候，被火車給軋死了。雖然這樣的結(jié)局出人意料，令人憂傷的，但是誰(shuí)又不會(huì)被英子助人為樂(lè)的勇敢精神所感動(dòng)呢?

是的，英子是有一顆純真善良的心靈?！隘傋印薄ⅰ靶⊥怠倍际谴蠹冶苤患暗?，但她照樣可以和他們做朋友，用自己純真、善良的心靈去溫暖他們，感化他們，和他們做朋友，點(diǎn)亮他們心中的真善美。書(shū)中這些悲歡離合的故事，訴說(shuō)了英子的童年經(jīng)歷，也展現(xiàn)那個(gè)時(shí)代的小人物的境遇，而英子的純真善良，是我從《城南舊事》中得到的最大的收獲。

在生活當(dāng)中，我們身邊也有許多這樣的人，他們無(wú)所畏懼，無(wú)怨無(wú)悔，熱心幫助別人。比如我們班上有一個(gè)特殊的同學(xué)，由于注意力不能集中，落下了很多功課，同學(xué)們都不太愿意與他做同桌，即使被老師安排了，往往也坐不長(zhǎng)久，會(huì)以各種理由要求換開(kāi)。而班長(zhǎng)王佳玥不僅主動(dòng)要求和他做同桌，還時(shí)常幫他補(bǔ)習(xí)功課，幫助他盡量改變?cè)械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，卻又絲毫不在意他對(duì)自己學(xué)習(xí)上的打擾。反觀我自己，常常斤斤計(jì)較，與同桌鬧別扭，活動(dòng)合作中貪圖省事，不愿意多出力，同學(xué)有困難不愿意伸手助人。想想英子，想想王佳玥同學(xué)，我慚愧極了。

請(qǐng)留步吧，所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，等等我這個(gè)后知后覺(jué)的少年郎。讓我向英子借一根魔法棒，用自己的純真善良去點(diǎn)亮身邊所有人的真善美！

小學(xué)生假期進(jìn)行體育鍛煉的感悟心得匯集(5篇)

鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。在人生的道路上，成長(zhǎng)路上的感悟是我們寶貴的財(cái)富，哪些小學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉心得寫(xiě)的比較好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生假期進(jìn)行體育鍛煉的感悟心得”，相信能對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生假期進(jìn)行體育鍛煉的感悟心得【篇一】

我的暑假是個(gè)快樂(lè)的暑假。因?yàn)槭罴倮锇职帧寢寧胰W(xué)習(xí)了跆拳道。

一說(shuō)起跆拳道，我就會(huì)想起那美好的時(shí)光。我來(lái)到跆拳道館，里面有好多沙包。上課了我們排好隊(duì)，教練說(shuō)：“立正的時(shí)候雙腳分開(kāi)?！蔽覀兎珠_(kāi)了雙腳。教練又說(shuō)：“我們跑幾圈吧!這樣會(huì)四肢活動(dòng)開(kāi)來(lái)，才好練習(xí)有難度的動(dòng)作?！蔽覀兣芷饋?lái)了，我們一邊跑，一邊大聲叫著：“一、二、三、四。”跑完了我們坐在軟軟的草地上開(kāi)始練習(xí)壓腿。我們把左腳往前伸直，右腳背在后面，頭往前壓。教練說(shuō)：“支持就是勝利?！眽和炅诉@只，我們又換了另一只。教練說(shuō)：“要下叉了。”我們左腳往前，后跟往上勾，右腳往后，腳背向地。我們用力往下壓，唉呀，好疼呀!，但我一想到教練“堅(jiān)持就是勝利”的話音，于是我鼓起勇氣往下壓，我咬緊牙關(guān)，臉弊的通紅，忍住疼痛，漸漸地，雙腿離地面越來(lái)越近，最后，成功地下叉，教練也為我的成功與勇氣拍手叫好。

你們不要看教練不打人，平時(shí)笑容可掬，可一進(jìn)入訓(xùn)練時(shí)就像變了一個(gè)人似的，嚴(yán)肅而又不茍言笑。有一次，我說(shuō)了一句話，被教練發(fā)現(xiàn)了就被叫到前面去，我被叫趴在地上，教練拿起棒子打了我的屁股，我覺(jué)得很痛?？墒沁€得忍著敬禮，因?yàn)檫@是跆拳道的規(guī)定。

練習(xí)跆拳道不僅能強(qiáng)身健體，更能鍛煉一個(gè)人吃苦耐勞、堅(jiān)毅頑強(qiáng)的品格。練跆拳道豐富了我的暑假生活，我愛(ài)這個(gè)快樂(lè)的暑假生活。

小學(xué)生假期進(jìn)行體育鍛煉的感悟心得【篇二】

冬天，是強(qiáng)身健體的好季節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，學(xué)校操場(chǎng)上總會(huì)熱熱鬧鬧的，有的跑步，有的踢毽子，有的跳繩，也有的打乒乓、打籃球……我是體育個(gè)積極分子，喜歡各種各樣的冬鍛項(xiàng)目，但平時(shí)我玩得最多的還是跳繩。

說(shuō)起跳繩，我在讀幼兒園時(shí)就已經(jīng)學(xué)會(huì)了，不過(guò)那時(shí)我們只會(huì)單飛，速度也不快。到了二年級(jí)，當(dāng)我覺(jué)得自己有了一定的跳繩基本功時(shí)，我就學(xué)著大哥哥、大姐姐的樣子練起了雙飛。??！不學(xué)不知道，一學(xué)嚇一跳，原來(lái)跳雙飛可不簡(jiǎn)單。有時(shí)眼看繩子就要從腳底下溜過(guò)，雙腳偏偏不聽(tīng)使喚；有時(shí)腳蹦得老高，手又忘了搖繩子；有時(shí)勉強(qiáng)跳過(guò)了一個(gè)，可再也沒(méi)力氣跳第二個(gè)。后來(lái)我哥哥告訴我：跳雙飛最重要的是手和腳的配合，身子要挺直，搖繩速度要快，腳跟不著地，腳尖觸地要有力。在哥哥的幫助下我終于一口氣能跳三四個(gè)了，我高興極了！哥哥又對(duì)我說(shuō)：“不管你要做好什么事情，都要多練習(xí)，跳雙飛也是一樣?！?/p>

如今，我已經(jīng)能一次性跳四十多個(gè)了。相信我再努力一把，明年肯定可以成為校隊(duì)的一員。

小學(xué)生假期進(jìn)行體育鍛煉的感悟心得【篇三】

兩年前，我家搬到新樓的16層，第一次住有電梯的高樓，甭提有多高興了。搬來(lái)的第一天，我就過(guò)足了“電梯”癮。

第二天放學(xué)，我興沖沖地拉著爸爸走進(jìn)樓道?！鞍ィ纫坏?！”爸爸一把拉住了正要邁上電梯的我?！案墒裁矗俊蔽乙苫蟛唤獾貑?wèn)老爸?！皝?lái)，我和你商量件事?！?/p>

爸爸說(shuō)，“你體質(zhì)本來(lái)就差，再加上不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以體育總達(dá)不了標(biāo)。我想了一個(gè)好辦法，保證讓你今年能達(dá)標(biāo)。”“是什么好辦法？”我眼前一亮?！熬褪且院蟛蛔娞?，上下都爬樓梯，怎么樣？”?。课乙宦?tīng)腿都發(fā)軟，爸爸看我的樣子，趕忙給我打氣：“不就是個(gè)16層嗎？肯定能行。來(lái)，爸爸陪你一起走！”說(shuō)完，便拉著我“瞪瞪瞪”地向樓上走去。

開(kāi)始幾層還行，越走腿越沉，簡(jiǎn)直邁不動(dòng)步，抬頭一看，才到八層，還有一半呢！只好停下來(lái)喘口氣，稍息片刻，繼續(xù)前進(jìn)。天哪，上這16層樓簡(jiǎn)直比爬一座高山還累。我已經(jīng)氣喘吁吁、汗流俠背，喉嚨干得發(fā)澀，仿佛要著火，身子也像散了架似的。到了12層，只好又坐下休息，誰(shuí)知越休息越累，費(fèi)了好大勁才站起來(lái)。最后，爸爸拖著疲憊不堪的我走進(jìn)了家門。

從此，爸爸每天都陪我爬樓梯。有一次，爸爸有事，沒(méi)能陪我一起回家。我一看：機(jī)不可失，失不再來(lái)，連忙邁著欣喜的腳步向電梯走去。突然，輕快的腳步變得遲緩了。我想到了我的體育成績(jī)，想到了爸爸對(duì)我的鼓勵(lì)，我向電梯瞥了一眼，轉(zhuǎn)身朝樓梯走去。

半年過(guò)去了，爬樓梯已成了我的習(xí)慣。坐上電梯，我會(huì)感到不自在，只有用自己的雙腿去爬樓，才感到舒服。原來(lái)爬一次樓，要休息兩三次，現(xiàn)在不但不用休息，就是跑著上去也不會(huì)感到很累。

期末，我的體育居然全部達(dá)標(biāo)了，而且成績(jī)名列前茅，我真高興！感謝樓梯！

小學(xué)生假期進(jìn)行體育鍛煉的感悟心得【篇四】

在我八歲的時(shí)候，我經(jīng)常生病。不是肚子痛，就是頭暈。真受不了。從那時(shí)候起，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“晉晉，我告訴你一個(gè)身體 健康的秘訣吧！”這秘訣就是：每天早上早早起床，把個(gè)人衛(wèi)生搞完之后，先做早操，再練習(xí)跑步 ，最后再吃飯。這樣，你的身體就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)壯了。

我聽(tīng)了爸爸的話，心想：這有什么難的。

說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)真難??！剛開(kāi)始我可 真受不了。我本來(lái)想只做一天運(yùn)動(dòng)就得了，可爸爸總是嘀嘀咕咕的，說(shuō)個(gè)不停。沒(méi)辦法，只好每天6：30起床 ，跑五圈，做一套早操。多少次，我一邊跑一邊悄悄的哭，心里總想著，我流了這么多汗水，要什么時(shí)候才能身體強(qiáng)壯起來(lái)呢？

隨著時(shí)間的推移，我慢慢地適應(yīng)了，我沒(méi)有哭，也沒(méi)有想什么，可是，每次跑步后，我總是氣喘吁吁。但是，我不怕，咬緊牙，堅(jiān)持著。

果然，我九歲了，身體強(qiáng)壯起來(lái)了 ，也沒(méi)有經(jīng)常生病了。我真是笑得合不攏嘴，因?yàn)槲覄倮耍?/p>

小學(xué)生假期進(jìn)行體育鍛煉的感悟心得【篇五】

前蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)，生命在于運(yùn)動(dòng)。是的，體育，生命的動(dòng)力，健康樂(lè)觀的秘籍。

“噔噔噔、噔噔噔……”隨著廣播里《運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲》的響起，校運(yùn)會(huì)在一年的離別后又重新回歸了。在這三天里，學(xué)校的操場(chǎng)又將是一片的勃勃生機(jī)。

賽項(xiàng)表上，有我報(bào)名的一項(xiàng)比賽——800米長(zhǎng)跑，被占據(jù)了最后的“寶座”，心里不禁粘粘自喜，我居然成為了最后的“壓軸神器”。

眼見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)的比賽項(xiàng)目的結(jié)束，離我比賽項(xiàng)目的時(shí)間也越來(lái)越近，心中也緊張忐忑不安起來(lái)，回想起了和隊(duì)員們一起訓(xùn)練的那份艱辛，從每天放學(xué)后我們都要繞著操場(chǎng)先跑上十圈，而后還要練習(xí)階梯跳，俯合撐，每次訓(xùn)練完后感覺(jué)身體都處于一種崩潰的邊緣地帶，衣服已經(jīng)被汗水浸透，渾身無(wú)力，連邁腿的力氣都沒(méi)有，回到家連飯都顧不上吃，倒在床上就睡著，到后期訓(xùn)練越來(lái)越輕松，每次訓(xùn)練完后身體感到無(wú)比的輕松，就連媽媽也說(shuō)，最近身體練的越來(lái)越棒了。

廣播里終于傳來(lái)了召喚的聲音：“請(qǐng)參加800米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員到操場(chǎng)的小舞臺(tái)前集合，比賽馬上就要開(kāi)始了?！蔽矣悬c(diǎn)激動(dòng)又有些緊張，耳邊也傳來(lái)了老師平時(shí)一直念念叨叨的一些注意事項(xiàng)，不停的深呼吸，調(diào)整好自己的呼吸，告訴自己，加油，一定要為班級(jí)爭(zhēng)光。

在“砰”的一聲槍響聲后，跑道上的運(yùn)動(dòng)健兒們就如離弦的箭一般沖出去，我也卯足勁死死盯著跑道，拼命向前沖。耳邊響起了我們班同學(xué)的呼喊聲：“洪xx，加油!洪xx，加油!”“一定要加油，第一屬于你!”

就在沖刺最后一圈的時(shí)候，我的體力明顯不支，喘氣的聲音連我自己都覺(jué)得有些震耳欲聾，步伐越來(lái)越重，我的速度漸漸慢了下來(lái)。我閉起雙眼，想起這些天的努力和辛苦。對(duì)，不能讓那些努力付之東流，也想起了臨比賽前班主任的那一雙期待的雙眼，對(duì)，也不能讓老師失望，要為班級(jí)爭(zhēng)光。眉心一鎖，牙關(guān)一咬，豁出去了，沖，最后一圈，堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。我不知道自己是怎么到達(dá)終點(diǎn)的，只知道沖出紅線的那一剎那，頭嗡嗡的響，連抬眼皮的力氣都沒(méi)有了，就攤在了地上，耳邊卻響起了一陣陣的歡呼聲。事后我才知道，我打破了學(xué)校的800米長(zhǎng)跑記錄，而且超越第二名一圈多。

在不經(jīng)意間，我們都愛(ài)上了體育，無(wú)論貧窮富貴，都可以享受它帶來(lái)的強(qiáng)身健體的益處，體育，人類的最大營(yíng)養(yǎng)品，全世界的身心食糧。

運(yùn)動(dòng)，永遠(yuǎn)都在進(jìn)行時(shí)。

記一件暑假生活趣事小學(xué)生作文匯集(5篇)

作文相信大家在平時(shí)生活中都寫(xiě)過(guò)吧，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，你知道優(yōu)秀的暑假開(kāi)學(xué)作文包括哪些內(nèi)容嗎？在寫(xiě)作文時(shí)，要體現(xiàn)和表達(dá)自己的想法。你知道寫(xiě)好一篇暑假開(kāi)學(xué)作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“記一件暑假生活趣事小學(xué)生作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

記一件暑假生活趣事小學(xué)生作文(篇一)

一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，歡樂(lè)的暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要來(lái)臨啦！

想想去學(xué)校就會(huì)見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)，我就激動(dòng)萬(wàn)分。一想到又可以看到寬闊的操場(chǎng)與充滿嬉笑聲的足球場(chǎng)，還有鮮艷的五星紅旗，我就感覺(jué)到十分快樂(lè)！

在新學(xué)期里，我上五年級(jí)了，是高年級(jí)的學(xué)生了，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，細(xì)心聽(tīng)老師講課。下課時(shí)，不到處奔跑，要與同學(xué)積極討論問(wèn)題。在新學(xué)期里，我要把字寫(xiě)好，同時(shí)也要提升自己的寫(xiě)作水平。有活動(dòng)的話要積極參加，爭(zhēng)取為學(xué)?；虬嗉?jí)爭(zhēng)光。在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到不懂的題目時(shí)，也應(yīng)該詢問(wèn)老師或同學(xué)。

在新學(xué)期里，我要改掉以前的壞毛病，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，取得更好的成績(jī)！

記一件暑假生活趣事小學(xué)生作文(篇二)

終于要開(kāi)學(xué)了，我好興奮喔！

剛開(kāi)學(xué)的第一天，我神采飛揚(yáng)的進(jìn)去學(xué)校。進(jìn)了教室，我看到新同學(xué)、新老師，我很興奮。到了上課時(shí)間，我迫不及待的想趕緊發(fā)新書(shū)。

老師終于要發(fā)新書(shū)了！在我拿到新書(shū)的那一刻，我立即興奮得翻開(kāi)來(lái)看。哇！新書(shū)的內(nèi)收留真豐碩，我一定要好好愛(ài)惜這些書(shū)本，也要很當(dāng)真的學(xué)習(xí)這些書(shū)本里面的內(nèi)收留，增加我的.知識(shí)，才不會(huì)是一只井底之蛙。

我三年級(jí)的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時(shí)他老是不厭其煩，很當(dāng)真的教導(dǎo)我們，我們也很當(dāng)真的聽(tīng)講，我相信大家的成積一定可以一日千里。老師常跟我們說(shuō)：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感觸感染到老師對(duì)我們的愛(ài)。

我們班上這學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)一位新的女同學(xué)，她非常的智慧，也非常的用功，她經(jīng)常的被老師夸獎(jiǎng)，能有這樣的新同學(xué)，真好！

升上三年級(jí)了，熟悉了新老師、新同學(xué)、新課本，進(jìn)入新學(xué)期，感覺(jué)整個(gè)心情都欣欣茂發(fā)。我要好好的跟新老師學(xué)習(xí)，我想，我應(yīng)該跟老師說(shuō)：“老師！謝謝您！”

記一件暑假生活趣事小學(xué)生作文(篇三)

閑暇時(shí)，余秋雨《文化苦旅》帶領(lǐng)我走進(jìn)一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統(tǒng)天下最豪邁的秦朝，風(fēng)流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風(fēng)，詩(shī)詞工巧竟秀爭(zhēng)高的唐詩(shī)宋詞，無(wú)與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢(mèng)般的周莊，色彩卷涌的莫高窟。雖然我的腳步不曾觸及過(guò)太多地點(diǎn)，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是“文章是案頭的山水，山水是行走的文章”吧。

絕望時(shí)，路遙《平凡的世界》告訴我無(wú)論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅(jiān)強(qiáng)意志的情節(jié)中，吸收主人公們百折不撓頑強(qiáng)奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽(yáng)光面對(duì)路上的坎坷。

高三暑假開(kāi)學(xué)前，手不知怎莫觸及《三國(guó)演義》于是我在一場(chǎng)場(chǎng)廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時(shí)間太短暫，紙頁(yè)不得不擱淺，現(xiàn)在幻想一下畢業(yè)了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書(shū)都好滿足哦。

書(shū)籍，照亮人們最遙遠(yuǎn)最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發(fā)現(xiàn)她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對(duì)生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽(yáng)，待人平和的態(tài)度。怪不得三毛說(shuō)：我們要一步一步地走踏踏實(shí)實(shí)的走，永不抗拒生命要給我們的負(fù)擔(dān)，才是一個(gè)勇者。

精神的自救，不是所愛(ài)的都要擁有，而是擁有的一切都愛(ài)。讓我們感恩快樂(lè)的心態(tài)去生活，那末生活無(wú)論是小蔥豆腐，還是陽(yáng)春白雪，都值得品試。在書(shū)籍中，我認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態(tài)指引著我，是我永遠(yuǎn)的自救品。

記一件暑假生活趣事小學(xué)生作文(篇四)

終于開(kāi)學(xué)了，我恨不得不吃早餐就去上學(xué)，因?yàn)槲液芟胫牢宜哪昙?jí)的老師是誰(shuí)。

媽媽說(shuō)我四年級(jí)的老師還是我三年級(jí)的老師，我想我可真幸運(yùn)，我來(lái)到班級(jí)找了個(gè)空位坐下發(fā)現(xiàn)我的同桌是我三年級(jí)的同學(xué)，我的后面是一個(gè)小男孩，他的旁邊是一個(gè)小女孩，我覺(jué)得他們好像在哪里見(jiàn)過(guò)，我想了想，啊，想起來(lái)了，以前放學(xué)回家的時(shí)候見(jiàn)過(guò)他們，他們還是姐弟倆呢，老師說(shuō)老師要認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)大家，老師點(diǎn)點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)了，誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)聲到。老師開(kāi)始點(diǎn)名了，點(diǎn)到楊逸晨的時(shí)候，老師說(shuō)這個(gè)同學(xué)我認(rèn)識(shí)，站起來(lái)讓大家看看，他站起來(lái)大聲的說(shuō)了到。老師表?yè)P(yáng)了他。

下午老師給我們排座位，我、蒿意童和王雨桐是一排，蒿意童坐中間，我和王雨桐坐兩邊

放學(xué)了，我和我的好朋友孫博愛(ài)一起回家了，那天真是美好的一天。

記一件暑假生活趣事小學(xué)生作文(篇五)

開(kāi)學(xué)之初，來(lái)到了新的校園，到處都是新的面孔，到處到是新鮮的事物。我熟悉了可親可敬的老師，也體驗(yàn)了初中酸酸甜甜的滋味。開(kāi)學(xué)之初，真是一言難盡！

我們熟悉了嚴(yán)肅的任老師、當(dāng)真的黃老師、風(fēng)趣的蔡老師……這些老師有的和藹可親、有的風(fēng)趣幽默……這些老師將帶領(lǐng)著我們暢游學(xué)海，開(kāi)始痛快的學(xué)習(xí)之旅。

開(kāi)學(xué)之后，我感覺(jué)上課也比較輕松，由于我已經(jīng)在暑假預(yù)習(xí)過(guò)了。功課固然比在小學(xué)的時(shí)候要多，但我完成得也很好。我喜歡上英語(yǔ)課，上英語(yǔ)課一點(diǎn)也不累。蔡老師老是很幽默。上臺(tái)表演我一點(diǎn)也不緊張。第一次聽(tīng)寫(xiě)測(cè)驗(yàn)，我一不留神寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)單詞，考得很糟糕。蔡老師把我叫出去，一番話說(shuō)得我頻頻點(diǎn)頭。第二次的聽(tīng)寫(xiě)我當(dāng)真對(duì)待，這次我得了滿分。真開(kāi)心！看來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)實(shí)在也很簡(jiǎn)樸嘛！

我寫(xiě)數(shù)學(xué)課堂功課次次100分，可是，家庭功課總有一點(diǎn)小差錯(cuò)。我發(fā)現(xiàn)自己仍是有良多不足的。寫(xiě)語(yǔ)文功課時(shí)也出了一點(diǎn)小差錯(cuò)。我被老師叫出去訓(xùn)了一整理，由于我的語(yǔ)文功課沒(méi)記清晰。本來(lái)讓抄第一課的詞語(yǔ)，我卻抄成了第二課的。第二課的詞語(yǔ)大部門是成語(yǔ)，抄起來(lái)要費(fèi)勁得多，結(jié)果還被老師訓(xùn)。我心想：都是粗心惹的禍??！

剛?cè)氤踔?，真可謂高手如云。有的英語(yǔ)特好，有的數(shù)學(xué)超棒。想在班里遙遙領(lǐng)先還真有點(diǎn)難度?。〔煌?，我會(huì)努力的。

在七班，我還熟悉了良多同學(xué)，也適應(yīng)了初中的環(huán)境。初一下戰(zhàn)書(shū)有四節(jié)課，有良多不適應(yīng)的同學(xué)還認(rèn)為是在上小自習(xí)呢！

初中固然比小學(xué)累了許多，但獲得了良多知識(shí)，心里仍是喜滋滋的。

感悟親情作文匯集(7篇)

懂得寫(xiě)作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，為了讓我們有足夠的寫(xiě)作靈感，優(yōu)秀的親情作文是什么樣子的呢？寫(xiě)作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。你知道寫(xiě)好一篇親情作文需要從哪些方面入手嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的《感悟親情作文》，歡迎閱讀，希望這些可以幫助到大家！

感悟親情作文(篇一)

冬日的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落，流瀉在一棵棵松樹(shù)上，這就是陽(yáng)光給與萬(wàn)物的親情，那我的親情是什么呢？

這是北京冬天最嚴(yán)寒的一個(gè)日子，冬風(fēng)呼呼的吹著，刮在玻璃上，發(fā)出沙沙的聲音。我正在造作業(yè)，握筆的手漸生涼意，這時(shí)，肚子咕嚕咕嚕的叫了幾聲，我無(wú)奈的.走向廚房的柜子前，打開(kāi)柜子門，可不知該吃些什么，就回頭問(wèn)媽媽，我卻看見(jiàn)媽媽正在灌暖水袋，她一只手牢牢地攥著暖水袋的口，生怕暖水袋掉了，她的另一只手提著水壺的把兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地灌，她一直皺著眉毛，牙齒還不時(shí)咬一下干澀的嘴唇，聚精會(huì)神的盯著暖水袋的口，怕把水壺里的水灌灑了，甚至連眼睛也不眨一下。忽然她的手抖了一下，可把我嚇了一大跳，萬(wàn)一水真灑出來(lái)，燙在她的手上，那得多疼呀，幸好只是被熱水的蒸汽熏了一下。之后，媽媽放下了水壺，原來(lái)暖水袋灌好了，她從桌上拿起了暖水袋的蓋，使勁一擰，為以防萬(wàn)一，媽媽還把暖水袋倒過(guò)來(lái)，看看漏不漏，然后，還把暖水袋抱在懷里，看看溫度合分歧適。

這一幕讓我不由得整理悟，親情不就是這暖暖的水袋嗎？抱著它，我想起了小時(shí)候的一件事，這件事讓我至今都難忘。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨，照舊早上起來(lái)吃完飯媽媽送我去幼兒園，一路上，風(fēng)像利劍一樣嗖嗖地刮在人們的臉上，媽媽牽著我的小手走，我的臉都被凍紅了，媽媽看到后，趕忙從她的脖子上摘下領(lǐng)巾，裹在了我的臉上，我看著媽媽凍的縮著脖子，真不忍心，我執(zhí)意把領(lǐng)巾給她，但她卻沒(méi)有要。

想到這里，我連忙拿起媽媽的茶杯，為她倒上了一杯熱乎乎的茶，端到了她的眼前說(shuō)：“媽媽，喝口熱茶吧?！眿寢層旨?dòng)又興奮，臉上洋溢出了燦爛的笑臉！

感悟親情作文(篇二)

從小到大，我一直不明白親情到底是什么？總以為親情是一種千變?nèi)f化的東西。

小時(shí)候，我常在媽媽身邊，媽媽到哪里去我就到哪里去，媽媽常陪伴著我。那時(shí)我明白了親情原來(lái)就是媽媽陪著我。

又過(guò)了幾年，我和爸爸媽媽在一起吃飯，爸爸媽媽老是把好吃的菜夾在我的碗里。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)就是爸爸媽媽給我?jiàn)A菜。

又過(guò)了幾年，我上了幼兒園。老師教給我們，我們要愛(ài)自己的親人，要愛(ài)爸爸媽媽。哦，原來(lái)親情是一種愛(ài)。

我上了小學(xué)，每到下雨、下雪天，爸爸媽媽總會(huì)拿著傘來(lái)接我。那時(shí)，我明白了，親情原來(lái)是一把傘。

上了中學(xué)，看到媽媽為我忙碌，頭上又添了一絲白發(fā)，我竟忍不住想，親情是一絲白發(fā)。

直到現(xiàn)在，看到鄰家的姐姐出去上學(xué)，每走前，她的媽媽老是給她買上一大包好吃的。原來(lái)，親情是一包吃的東西。

親情是人世間最夸姣和最真摯的感情，我們回想起自己走過(guò)的路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都滲入滲出著親人無(wú)微不至的愛(ài)。是親情給了我們站起來(lái)的勇氣，是親情把我們送進(jìn)了校園，是親情讓我們?cè)诔晒Φ臅r(shí)候更快樂(lè)，是親情讓我們即使失敗也不孤單……

感悟親情作文(篇三)

“我的家庭真可愛(ài)，幸福又安康……”我最愛(ài)唱這首歌。我有一個(gè)溫馨的家，真幸運(yùn)。

放學(xué)后就是我最快樂(lè)的時(shí)候，固然我家只有我、爸爸、媽媽、小狗BB這幾個(gè)，但我們天天都熱熱鬧鬧開(kāi)開(kāi)心心。

一踏進(jìn)家門，房子里窗明幾凈，陽(yáng)臺(tái)掛著一件件洗好的衣服，桌上放著一杯熱水正等著我，使我的心不禁涌出一股暖流，這都是媽媽辛勞換來(lái)的。爸爸回家就和我們談天說(shuō)地，逗得我們捧腹大笑，合不攏嘴。寫(xiě)完功課后，我就和小狗BB出去玩，一直到夕陽(yáng)西下，彩霞充滿了天，我們才興致勃勃地回家。到了晚飯時(shí)間，媽媽和爸爸已經(jīng)煮好香噴噴的飯菜了，固然不是山珍海味，但是每一道菜都布滿了父母的愛(ài)，所以我們都吃得津津有味。吃完飯后，還有香味濃烈的橘子，每吃一口，都覺(jué)得甜絲絲的。但愿我永遠(yuǎn)都感到幸福。

感悟親情作文(篇四)

那是一個(gè)陰天的上午，每個(gè)人都有說(shuō)有笑的回家，只有我垂頭喪氣的。果不其然，一進(jìn)家門，爸爸就問(wèn)我數(shù)學(xué)成績(jī)考的怎么樣，我只好如實(shí)的告訴了他。后來(lái)只聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)我說(shuō)：“你怎么回事，你可真是成事不足，敗事有余…”我的頭不知道怎么回事，竟重得抬不起來(lái)，我的眼淚像斷了線的珍珠，怎么也控制不住，我聽(tīng)不下去了。我一溜煙跑回了房間，“嘭”的一聲關(guān)上了房門，我撲在床上，一個(gè)勁的大哭起來(lái)，隨后只聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲。我邊哭邊想：爸爸從來(lái)都不考慮我的感受，我考砸了，我心里也不好受啊。我以后也不要考慮他的感受了。突然，一個(gè)熟悉的身影走了過(guò)來(lái)，越來(lái)越近，仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，爸爸為什么從來(lái)都不考慮我的感受呢？我考砸了我心里面也不好受啊?！眿寢層脺厝岬恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“玲玲，別哭了啊，哭對(duì)身體不好。你想啊，你爸爸掙錢是為了什么？”我想了想，便脫口而出：“爸爸掙錢是為了養(yǎng)家和為了我讀書(shū)?！薄笆前?，你爸爸那么辛苦，不就是為了你讀書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)。媽媽一說(shuō)到這，我就懺愧得低下了頭?！澳悄阍傧胂?，你爸爸剛剛對(duì)你說(shuō)那么多干嘛，不都是為了你好嗎？”我不好意思的鉆進(jìn)了媽媽的懷抱里，不一會(huì)兒，我就在媽媽的懷抱里，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。從這件事我體會(huì)到了自己的幼稚和父母對(duì)我的好。

感悟親情作文(篇五)

大海是寬闊的，親情是無(wú)私的，親情是相互的，你養(yǎng)我一小，我養(yǎng)你一老。

我是一個(gè)幸福的人，我有疼我愛(ài)我的姥姥、姥爺，他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏?。每天不僅要照顧我們的飲食起居，還要外出工作，很辛苦。不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了九年，隨著我慢慢長(zhǎng)大，我明白了我要好好孝敬他們。

我每天堅(jiān)持幫他們做一些力所能及的事情：掃掃地、擦擦桌子等。姥姥干活回來(lái)我?guī)退反繁?、捏捏肩、放松放松，偶爾還給他們“露一手”呢！

那次他們?nèi)サ乩锔苫盍耍液徒憬阍诩覍W(xué)做飯，想給姥姥他們一個(gè)驚喜。我們炒了兩道菜，說(shuō)出來(lái)有些好笑，一個(gè)是糖放多了，一個(gè)是鹽放多了。雖然兩道菜都特別難吃，但是他們卻很高興，還和藹地說(shuō)：“真好，我家寶貝長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)做飯了，不過(guò)下次別做了，萬(wàn)一被燙傷了，怎么辦？”我知道他們只是不想打擊我們，不過(guò)我的心里還是美滋滋的。

回報(bào)親情不只做一頓飯就夠了，親情無(wú)價(jià)，我們可以從身邊的小事做起，去回報(bào)你的親人。

感悟親情作文(篇六)

作者： 張涵琪

“世上只有媽媽好……”每次唱這首歌我都會(huì)想起媽媽。

我的媽媽是一個(gè)有時(shí)嚴(yán)格也有時(shí)鼓勵(lì)我的媽媽，她雖然不漂亮但是在我心中她是最美的媽媽。

前幾天我發(fā)燒了，媽媽就來(lái)接我我心想：我們家離這里很遠(yuǎn)為什么媽媽還要來(lái)呢？我在車上躺在媽媽的懷抱里睡著了，不一會(huì)兒就到醫(yī)院了，媽媽就讓我開(kāi)始輸液，我這是第一次輸液不知道疼不疼，扎完以后在好的，我一共有三瓶液一共要輸三個(gè)小時(shí)，我們等的時(shí)間特別的久，媽媽看我有點(diǎn)不耐煩了我們就一起看了一會(huì)兒電視劇，輸完液我就睡出來(lái)睡還是睡，可是不論怎么樣我的燒就是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，還經(jīng)常頭暈。每天媽媽都讓我多吃飯給我做一些好吃的，我非常的開(kāi)心?？墒且涣?7。6還是有點(diǎn)低燒，媽媽就又陪我輸了兩天的液，回到家里媽媽就去干活，而我就躺在床上睡覺(jué)，媽媽每隔一小時(shí)就會(huì)到我的房間里看看我，在媽媽的呵護(hù)下我慢慢的好了起來(lái)。

母愛(ài)就像一棵參天大樹(shù)，我就在她的懷抱下成長(zhǎng)。母愛(ài)就像一滴滴露水，我就在被她滋潤(rùn)著。

感悟親情作文(篇七)

爺爺?shù)谋秤吧钌畹目淘谖业男睦铩＿€記得那是個(gè)風(fēng)雨交加的下午，雖是下午，但天陰沉沉的，好似夜幕降臨。

放學(xué)時(shí)，我撐著傘急匆匆的跑向幼兒園，在門外一邊做作業(yè)，一邊等弟弟放學(xué)。

四點(diǎn)了，門終于開(kāi)了，可爸爸遲遲沒(méi)來(lái)接我和弟弟。我急了。忽然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影一一爺爺!我吃驚極了，他滿身雨水，身上濕透了。他根本不顧這些，只是急忙忙地接弟弟出來(lái)。雨“嘩嘩”地下著，越下越大，根本停不下來(lái)。

只見(jiàn)爺爺把弟弟塞給我，叫我?guī)е艿?，爺爺自己卻冒著雨。我叫住爺爺：“爺爺，雨傘給你!”爺爺沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我走來(lái)，大吼道：“別開(kāi)玩笑!我沒(méi)事的，你把傘給我，萬(wàn)一你凍著了，咋辦!啊？”我反駁道：“又沒(méi)關(guān)系!這雨傘大，大不了我們?nèi)艘黄饟温?”爺爺并沒(méi)有理睬我，我急得快哭出來(lái)了，望著爺爺濕淋淋的背，我的心如刀割一般，淚珠一大串一大串的落下。我領(lǐng)著弟弟默默地跟著爺爺?shù)牟椒ァ?/p>

我們上了車，披上了雨衣，仿佛這世界就安寧多了。我拿出面巾紙幫爺爺擦著背身上的雨水，盡管這也無(wú)濟(jì)于事?！皣W——”這大雨如同一盆一盆涼水澆在了爺爺?shù)纳砩希@時(shí)我再也忍不住了淚水嘩嘩的往下流。到了家，爺爺見(jiàn)我在抽泣，就逗我說(shuō)：“這點(diǎn)雨怕什么，傻瓜不要哭了，再哭你就可以用眼淚洗澡了?！蔽医K于止住了哭聲。爺爺又背對(duì)著我，望著菜地……

大雨過(guò)后，樹(shù)、花、草還有我家的菜地都滋潤(rùn)了。只有被淋濕的爺爺?shù)谋秤皼](méi)被滋潤(rùn)，反而越來(lái)越馱。我想對(duì)爺爺說(shuō)：“我愛(ài)你!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!哪怕有一天你會(huì)離我遠(yuǎn)去，我也永遠(yuǎn)記著你，愛(ài)著你……”

2022我運(yùn)動(dòng)-我健康小學(xué)生感悟心得匯集(5篇)

鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。在人生的道路上，經(jīng)歷不同感悟就會(huì)不同，哪些小學(xué)生運(yùn)動(dòng)鍛煉心得寫(xiě)的比較好呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“2022我運(yùn)動(dòng)-我健康小學(xué)生感悟心得”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

2022我運(yùn)動(dòng)-我健康小學(xué)生感悟心得(篇一)

上學(xué)時(shí)，鍛煉課上我的跑步成績(jī)總是第二名，我告訴爸爸后，爸爸說(shuō)：“放暑假我們一起堅(jiān)持跑步?！?/p>

放暑假了，每天晚飯后，爸爸帶著我和哥哥一起到公園跑步，從家里一直跑到xx大橋下。跑步時(shí)，爸爸告訴我們，要抬頭、挺胸，姿勢(shì)正確，均勻呼吸。

開(kāi)始時(shí)，我覺(jué)得很累，跑得太遠(yuǎn)了，有時(shí)跑不動(dòng)，想哭。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我漸漸覺(jué)得不累了，還能夠跑得很快。爸爸說(shuō)：“跑步貴在堅(jiān)持，即可以鍛煉身體，還可以磨煉意志。”

我決定要堅(jiān)持跑下去，把身體練得棒棒的，做個(gè)健康的好孩子。

炎熱的夏季已經(jīng)來(lái)了一段時(shí)日了，暑假里的一天，我想去游泳，在水里一掃這個(gè)夏日的炎熱。

在我苦口婆心，軟硬兼施的說(shuō)服下，爸爸終于答應(yīng)帶我去游泳我一路高興的小跑到游泳館，雖然累得我氣喘吁吁，大汗淋漓，可我還是已最快的速度換好泳褲，戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里。

有了以前的基礎(chǔ)，我已經(jīng)能在水面上平穩(wěn)的游上一段了，盡管速度不快，但我心里卻有一股自豪感。有了爸爸的陪伴，到深水區(qū)游泳已經(jīng)無(wú)所懼怕了。我如魚(yú)得水一般暢游，可畢竟功夫有限，換氣時(shí)把水嗆到喉嚨里我一把摟住爸爸的脖子，一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)的爸爸被我拉進(jìn)了水里，我一看玩笑開(kāi)大了，便來(lái)一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，一頭鉆入水中朝遠(yuǎn)處游去。

我游到媽媽身邊，正跟她談笑風(fēng)生時(shí)，爸爸猶如神兵天將，一把抓住我的腳，使我來(lái)了個(gè)180°大轉(zhuǎn)彎，好在我反應(yīng)迅速，才避免喝上幾口水。

天色漸漸暗下來(lái)，爸爸媽媽又在催我回家，可我意猶未盡，為了避開(kāi)爸爸媽媽的視線，我深吸一口氣，抓住欄桿，一直蹲在池底，可畢竟肺活量有限，不出一會(huì)兒，我便忍不住，只好已“迅雷不及掩耳之勢(shì)”鉆出水面，呵，他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不只是巧合，還是爸爸“火眼金睛”，一次換氣時(shí)，不巧被爸爸看見(jiàn)了，我只好乖乖的跟著爸爸去更衣室。

暑假里游泳是我暑假生活的一個(gè)必要活動(dòng)，經(jīng)過(guò)這天的游泳，我不僅鍛煉了身體，而且獲得了樂(lè)趣。

2022我運(yùn)動(dòng)-我健康小學(xué)生感悟心得(篇二)

我是一個(gè)貪玩愛(ài)動(dòng)的男孩，暑假馬上就來(lái)了，我早就和媽媽計(jì)劃好暑假要去九寨溝游玩了，一想到可以出去玩我就開(kāi)心的不得了，我幻想著九寨溝那里各種好玩漂亮的景色。

可是，我們準(zhǔn)備出發(fā)的前一天夜里，我發(fā)燒了。第二天早上，我渾身沒(méi)勁。剛坐上車，我就上吐下瀉。結(jié)果，媽媽一個(gè)人去玩，我只好留在家里打針吃藥。媽媽回來(lái)后，眉飛色舞地對(duì)我講漂流怎么刺激驚險(xiǎn)有趣，我聽(tīng)了真是后悔莫及。

平時(shí)，媽媽總在耳邊嘮叨“經(jīng)常鍛煉才能有個(gè)好身體”。我像似沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，從不放在心上。這次慘痛的經(jīng)歷，讓我下決心每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離體弱多病。

剩余的假期里，我給自己定了個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃，我要把輕松的暑假生活變成我的運(yùn)動(dòng)暑假。下午，我在游泳池、漢江邊快樂(lè)地游泳戲水，享受著涼爽。晚上，我跳上滑板，在廣場(chǎng)跳舞的人群中瀟灑地來(lái)回穿梭，像一條自由自在的魚(yú)兒。到了周末，我和爸爸會(huì)騎著自行車在城市的大街小巷穿行，一邊鍛煉身體一邊熟悉地理環(huán)境。以前到圖書(shū)館借書(shū)，我坐公交車，實(shí)行運(yùn)動(dòng)計(jì)劃后，我就騎著自行車去借書(shū)，不輕易放過(guò)鍛煉身體的好機(jī)會(huì)…

也真奇怪，自從我養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣后，我再也沒(méi)病過(guò)，飯量也增大了，睡覺(jué)也睡得舒服香甜。這好處真是多呀。

運(yùn)動(dòng)暑假，我健康，我快樂(lè)!

2022我運(yùn)動(dòng)-我健康小學(xué)生感悟心得(篇三)

暑假來(lái)了，幾乎每個(gè)暑假我都很懶惰，但這次就不同了。因?yàn)?，我要開(kāi)始體育鍛煉了！

在體育項(xiàng)目中，我最不拿手的便是仰臥起坐了。趁著暑假，一定要提升起來(lái)。我讓姐姐幫我坐腿，她手里拿著計(jì)時(shí)器，然后一聲令下，“開(kāi)始！”我一開(kāi)始還氣勢(shì)洶洶，仿佛有無(wú)窮的力氣，一個(gè)，兩個(gè)地上去?？墒?，這種狀態(tài)只持續(xù)了幾秒，就煙飛云散了，當(dāng)做到了20個(gè)時(shí)我早已氣喘吁吁了，根本沒(méi)力氣了。我試圖再做幾個(gè)，但總感覺(jué)身后有枷鎖牢牢地拉著我，無(wú)論如何都起不來(lái)。最后只做了21個(gè)。姐姐看我這樣狼狽不堪，便讓我再做100個(gè)。這可嚇著我了，但為了提高體育成績(jī)，就拼了！

我鼓足了氣，準(zhǔn)備100個(gè)仰臥起坐。姐姐揮動(dòng)手臂，“開(kāi)始！”我沒(méi)有像上次這么來(lái)勢(shì)洶洶，而是不緊不慢地做，這次靠的是耐力，我才不會(huì)上當(dāng)呢。話雖這么說(shuō)，可卻一點(diǎn)都不輕松。當(dāng)做到40個(gè)的時(shí)候，我已經(jīng)累趴在地上了，躺了一會(huì)，我又堅(jiān)持做了10個(gè)。就這樣，我“東拼西湊”地做了100個(gè)。（其實(shí)，我在里面有30多個(gè)不合格的，要么是沒(méi)碰到膝蓋，要么是用手抬，姐姐其實(shí)也知道了，雖然不標(biāo)準(zhǔn)，但我還是做到了。）

雖然沒(méi)有做到100個(gè)，也沒(méi)有多大提升，但只要一直練下去，總會(huì)有成功的一天。

2022我運(yùn)動(dòng)-我健康小學(xué)生感悟心得(篇四)

在生活中，我們都要運(yùn)動(dòng)的，因?yàn)橹挥羞\(yùn)動(dòng)起來(lái)，生命才會(huì)活躍起來(lái)，我也一樣，我也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，比如，跑步呀、打籃球呀、打羽毛球呀……

早上五點(diǎn)半左右，媽媽就會(huì)把我叫醒，我是非常的瞌睡，仿佛一閉眼就能呼呼大睡，我的兩只眼睛睜得又大又圓，即使下刀山，下火海，我還得忍住，因?yàn)槭菫榱诉\(yùn)動(dòng)，讓生命運(yùn)動(dòng)起來(lái)，活躍起來(lái)，這樣我才能變得又高又壯。

踏出家門，走出門洞，一陣陣新鮮的空氣撲入我鼻中，頓時(shí)一陣陣清新環(huán)繞我身上，我也變得精神起來(lái)。在熟悉的羊腸小道上跑，看見(jiàn)旁邊的小樹(shù)，都已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩嫩的綠葉，像一個(gè)個(gè)綠精靈似的，充滿活潑、可愛(ài)，讓人忍不住撫摸。雖然時(shí)間很早，但是路邊的人也是很多，大多數(shù)都是中年人和老年人，也許他們都快到了老年時(shí)期，多運(yùn)動(dòng)鍛煉自己的身體，減少得病的幾率，到了這個(gè)年紀(jì)都想多運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樯谟谶\(yùn)動(dòng)，這使我更加想運(yùn)動(dòng)，向往運(yùn)動(dòng)了。

我和媽媽一早上走的路也不少，繞著這一圈可以在微信上大約走1000步。正當(dāng)別人睡著懶覺(jué)時(shí)，我們就已經(jīng)運(yùn)動(dòng)很長(zhǎng)時(shí)間了，雖然走了一上午，但是運(yùn)動(dòng)后卻顯得格外的輕松，因?yàn)槌龊挂彩桥判沟囊环N。在我看來(lái)，出汗比在家享受空調(diào)好多了，因?yàn)榕藕箍梢耘诺羯眢w的尿素和多余的水、無(wú)機(jī)鹽，而享受空調(diào)就又是一說(shuō)了，既費(fèi)電，又顯得格外的懶惰，你愿意這樣嗎？剛剛做完運(yùn)動(dòng)，媽媽說(shuō)還不能坐或者蹲，需要活動(dòng)活動(dòng)大腿，為了讓腿放松，不讓抽筋，有時(shí)還會(huì)壓腿，雖然很痛，但是壓過(guò)后格外的輕松、舒適。等到太陽(yáng)高照時(shí)，我們也就匆匆離開(kāi)了。

我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不禁能帶來(lái)我們快樂(lè)，還能讓我們更加健康，生命在于運(yùn)動(dòng)，我們運(yùn)動(dòng)，我們不停息，加油！

2022我運(yùn)動(dòng)-我健康小學(xué)生感悟心得(篇五)

今天一大早，一陣清脆的鬧鐘聲把我從夢(mèng)中喚醒，我從床上一骨碌爬起來(lái)。

我梳好頭發(fā)，就去刷牙、洗臉，然后接著來(lái)到陽(yáng)臺(tái)鍛煉身體。起先，我還以為媽媽會(huì)罵我，說(shuō)蹦蹦跳跳的，搞得樓下的人睡不著覺(jué)，可是，我在鍛煉身體的時(shí)候，沒(méi)有聽(tīng)到媽媽說(shuō)我，于是，我就跳得高高的，一會(huì)兒跑步，一會(huì)兒扭扭腰和像青蛙跳的動(dòng)作。做完運(yùn)動(dòng)后，我熱得要命，耳朵和臉紅得跟太陽(yáng)似的那么紅，簡(jiǎn)直是一個(gè)火球一樣。這時(shí)候，媽媽也醒來(lái)了，大概是被我吵醒的吧！

媽媽洗漱完后，也來(lái)鍛煉身體，媽媽說(shuō)她今天感冒了，鼻子不流通，但只要鍛煉身體，感冒就好得快。

“是嗎？”我半心半疑地問(wèn)。

“不信，待會(huì)鍛煉完身體，你就看看我的鼻子流不流通?！眿寢屝χf(shuō)。

“嘿，我怎么知道你的鼻子流不流通呀！再怎么說(shuō)我又不是你。”

“那好，我告訴你，我現(xiàn)在什么味也聞不出來(lái)，待會(huì)運(yùn)動(dòng)完，你拿一件東西給我聞?！?/p>

“OK，沒(méi)問(wèn)題。”

媽媽在鍛煉身體的過(guò)程中，她跟我說(shuō)：“我也許會(huì)久點(diǎn)，你要耐心等待哦！”我問(wèn)：“為什么要那么久？”媽媽回答：“這樣把汗全排放出來(lái)，感冒才會(huì)好得快啊！”

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽還仍然地在鍛煉。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭和后背都流了好多汗，汗把媽媽的衣服給弄濕了，我就問(wèn)媽媽：“媽，你流了那么多汗，應(yīng)該好了吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我趕緊拿出我前天買的一小瓶檸檬味的飲料給媽媽聞，媽媽果真聞到了，并且還說(shuō)出是什么味?？磥?lái)鍛煉身體不僅能使人長(zhǎng)高，還能消除疾病哩！

我的夢(mèng)想作文范本匯集(5篇)

在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情，寫(xiě)作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。許多人寫(xiě)出來(lái)的作文會(huì)有很多口水話，一篇優(yōu)秀的作文是非常引人注目的。最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“我的夢(mèng)想作文范本匯集(5篇)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想作文【篇一】

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名翻譯官!

這個(gè)夢(mèng)想已埋在我心中長(zhǎng)達(dá)四年之久，從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我就對(duì)這門學(xué)科非常感興趣。小時(shí)候我天真的以為世界上只有兩個(gè)國(guó)家：中國(guó)和外國(guó)?？珊髞?lái)隨著眼界的開(kāi)闊，知識(shí)的增多，才知道外國(guó)是除中國(guó)以外的其他國(guó)家的總稱。四年級(jí)，我便能聽(tīng)懂一些簡(jiǎn)單的英文句子了。當(dāng)我坐在沙發(fā)上看新聞時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩國(guó)或多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤時(shí)，每一個(gè)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的身邊都站著(或坐著)一個(gè)能與其私密交談的人，我好奇的問(wèn)媽媽，那個(gè)人是做什么的。媽媽笑笑告訴我說(shuō)，那是翻譯官!并接著給我解釋，當(dāng)各國(guó)國(guó)家領(lǐng)袖相互交談時(shí)為他們翻譯的人。

那時(shí)我的心中便萌生了一個(gè)大膽的想法：我長(zhǎng)大后也要當(dāng)一位翻譯官。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為只要外語(yǔ)學(xué)得好便能當(dāng)好翻譯官。然而媽媽的一句話讓我知道并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，想當(dāng)好翻譯官，不僅要外語(yǔ)學(xué)得好，口語(yǔ)還得說(shuō)得溜。直到現(xiàn)在我仍記得這句話。

想成為一位好的翻譯官，外語(yǔ)要學(xué)得好，口語(yǔ)也得說(shuō)得溜。可事與愿違，我一向自以為傲的英語(yǔ)成績(jī)最近直線下滑，這差點(diǎn)讓失去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣。于是我不敢掉以輕心，開(kāi)始嚴(yán)格遵循老師的要求，另外我也給自己量身制定了一張計(jì)劃表，每天晚上回家后先朗讀一篇課文，以此來(lái)訓(xùn)練自己的口語(yǔ)，每晚的英語(yǔ)作業(yè)認(rèn)真對(duì)待，背誦語(yǔ)法知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，早上起來(lái)進(jìn)行晨讀。

魯迅先生說(shuō)過(guò)：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫全部用在工作上。更何況我們呢?俗話說(shuō)得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，三百六十行，行行出狀元。不管是什么樣的夢(mèng)想，只要你肯努力，夢(mèng)想就有實(shí)現(xiàn)的可能。但是如果放棄，夢(mèng)想就一定破滅。夢(mèng)想可以使人為之瘋狂，它是人生奮斗的動(dòng)力。在追夢(mèng)路上怎能不跌跌撞撞?在追夢(mèng)路上需要的是付出和堅(jiān)持，讓我們攜手向夢(mèng)想出發(fā)吧!

我的夢(mèng)想作文【篇二】

漫漫人生路，夢(mèng)想引領(lǐng)著我披荊斬棘，撥開(kāi)迷霧，看清人生。我以夢(mèng)想為馬，奔跑在人生之路上?！}記

夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦的追求。

萌發(fā)夢(mèng)想

記得以前，我從未有過(guò)夢(mèng)想，甚至不愿去想它。直到我從課本里認(rèn)識(shí)了夫人……

偉大的夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因長(zhǎng)期放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想的腳步卻永遠(yuǎn)不曾停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。

種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔?！袄象K伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么，年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追隨夢(mèng)想的蹤跡？于是，我萌發(fā)了夢(mèng)想……

感悟夢(mèng)想

關(guān)于夢(mèng)想，我覺(jué)得它像翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我捕捉它：可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我尋找它，哪怕到頭來(lái)只捕到一次“沁人沁脾”。

夢(mèng)想真的這么遙遠(yuǎn)嗎？在我看，其實(shí)它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正向你招手，翹首盼望著你的到來(lái)。或者，它在十字路口的轉(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光。

追求夢(mèng)想

記得一次體育考試，測(cè)試800米長(zhǎng)跑，我長(zhǎng)得較胖，800米對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字。輪到我了，我堅(jiān)持跑了600米，已經(jīng)精疲力盡了。那時(shí)我的肚子十分的疼。這是我想到了我的夢(mèng)想——上重點(diǎn)大學(xué)。如果體育沒(méi)有達(dá)標(biāo)，那夢(mèng)想難以成真！我想，沒(méi)有執(zhí)著、堅(jiān)持、努力和汗水，夢(mèng)想怎會(huì)實(shí)現(xiàn)？最后，我一鼓作氣，沖過(guò)終點(diǎn)，及格了……在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后，你的夢(mèng)想就會(huì)釋放屬于它的耀眼光芒！

沒(méi)錯(cuò)，我既然選擇了這個(gè)夢(mèng)想，就要有恒心走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方遇到多少艱難，只要有堅(jiān)定的信念，夢(mèng)想就會(huì)向我招手。

我的夢(mèng)想作文【篇三】

很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想：就是和同村的大哥哥大姐姐們一起背著書(shū)包去上學(xué)，在路上把書(shū)包放在田埂上去抓蜻蜓、捉迷藏…………。

當(dāng)我背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，我被老師親切和藹的形象所打動(dòng)，我們把老師的一言一行都牢記在心。于是我就想著將來(lái)長(zhǎng)大了要做一名教師，讓學(xué)生也像我們現(xiàn)在一樣跟著讀書(shū)、寫(xiě)字、做游戲。

現(xiàn)在我已經(jīng)讀到六年級(jí)了，我任然有著更加美好的愿望。我夢(mèng)想著自己能順利的讀完初中、高中，然后以優(yōu)異的成績(jī)考上大學(xué)。上完大學(xué)后我還要考研究生，到時(shí)專門從事農(nóng)業(yè)科學(xué)研究。我要向雜交水稻之父——袁隆平學(xué)習(xí)，要在他的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步改良水稻品種，提高畝產(chǎn)量促進(jìn)糧食大面積增收。因?yàn)楝F(xiàn)在農(nóng)村大量的勞動(dòng)力外出，造成很多田地荒蕪了。又加上很多土地被政府征收，許多農(nóng)民的家里存糧越來(lái)越少，長(zhǎng)久下去糧食就會(huì)成問(wèn)題。我就想只有大幅度提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，人民的生活才有保障。

我還想著以后要做一名法律工作者，為更多的農(nóng)民工維權(quán)，讓他們的不再因?yàn)槔习逋锨饭べY而跳樓，要用法律的手段來(lái)阻止強(qiáng)行拆遷，非法征用農(nóng)民土地等一系列侵權(quán)行為。

我的夢(mèng)想還有很多很多……

我的夢(mèng)想作文【篇四】

我特別想學(xué)會(huì)和小動(dòng)物們對(duì)話。為什么呢？這都是那些該死的病毒惹的禍。

在我很小的時(shí)候，聽(tīng)說(shuō)有一種病毒叫“薩斯”，它害死了許多被感染的人，也連累了不少疑似攜帶病毒的動(dòng)物。后來(lái)，出現(xiàn)了“豬流感”，在嚴(yán)重影響人類健康的同時(shí)，又殃及了許多可憐的小豬。前不久，可怕“H7N9”又來(lái)了，看來(lái)，為了保護(hù)人類，一些小雞、小鴨、小鵝和小鴿子們也難逃一劫了。想著想著，我的心里難過(guò)極了。

一天晚上，我突然做了一個(gè)夢(mèng)：我學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物們對(duì)話！它們生了病，都主動(dòng)跑來(lái)告訴我。我早早地請(qǐng)來(lái)醫(yī)生，幫助它們治好了病，它們就不再把病毒傳染給人類，自己也不用遭受滅頂之災(zāi)了。那一夜，我笑醒了好幾次。

第二天早上，我迫不及待地把這個(gè)夢(mèng)的內(nèi)容說(shuō)給了媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了很高興，對(duì)我說(shuō)：“夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間會(huì)有很大的差距。不過(guò)不要緊，盡自己最大的努力試一試，也許就能成功?！焙髞?lái)，爸爸媽媽給我講了“從嫦娥奔月到楊利偉登空”、“從千里飛鴿傳書(shū)到全球視屏通話”的故事。我明白了，有些夢(mèng)想通過(guò)自己的努力是可以實(shí)現(xiàn)的。所以，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，為了自己的夢(mèng)想去奮斗。

我的夢(mèng)想作文【篇五】

我有個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的航天員，我要上遼闊的宇宙，我要

去銀河系看一看，里面有什么星星。

我要上土星里面看看，是否有火山，我要看一看土星有否沙塵暴和龍卷風(fēng)，我要告訴人們世上是否有外星人。

我要上水星上去，看一看上面是否有水，是否有人游泳，上面的水是否結(jié)冰，我要把所看到的一切告訴人們。

我還有個(gè)一個(gè)夢(mèng)想，就是要當(dāng)一名偉大的炮彈專家，我要發(fā)明原子彈，發(fā)明很多很多的核武器，因?yàn)楝F(xiàn)在有一些國(guó)家要侵略我們的國(guó)家，我要把侵略我們國(guó)家的人炸死，決不能讓他們的陰謀得逞。

我要當(dāng)一名出色的環(huán)保專家，讓人們感受藍(lán)天、陽(yáng)光、青山和綠水，一切都十分美好。想著想著，我似乎進(jìn)入了夢(mèng)境，好像自己真的成了環(huán)保專家，給人們的生活帶來(lái)了潔凈。

看，這就是我的夢(mèng)想，你有夢(mèng)想嗎？如果有，那你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。