地震應急預案。

我們?nèi)祟愒谧匀粸暮γ媲熬拖袷窍N蟻一般，彈指可滅！然而值得一提的是，地震也不是沒有處理的方法。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。那么如何寫一份地震應急預案呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“防范地震應急演練方案范文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

防范地震應急演練方案范文(篇一)

為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，結(jié)合我區(qū)實際情況，制定本預案。

本預案所稱的地震應急，是指對破壞性和有重要影響的地震以及與地震有關(guān)、并影響社會穩(wěn)定和減災效果的事件的緊急處置，主要包括以下幾類：破壞性地震（包括一般、嚴重和造成特大損失的嚴重破壞性地震）應急、有感地震應急和臨震應急。一般破壞性地震或有感地震發(fā)生后，由區(qū)政府領導我區(qū)的地震應急工作；嚴重破壞性地震或造成特大損失的破壞性地震發(fā)生后，區(qū)防震減災工作領導小組即轉(zhuǎn)為區(qū)抗震救災指揮部，負責組織、指揮災區(qū)地震應急工作，同時接受市抗震救災指揮部的領導、指揮和協(xié)調(diào)。破壞性地震臨震的預報發(fā)布后或破壞性地震發(fā)生后，區(qū)政府和有關(guān)街道辦事處立即自動按照本應急預案采取緊急措施。

一、一般破壞性地震的應急反應

一般破壞性地震是指造成一定數(shù)量的人員傷亡和經(jīng)濟損失（指標低于嚴重破壞性地震）的地震。在我省內(nèi)陸發(fā)生5.0≤ms≤6.0級地震，也視為一般破壞性地震。

一般破壞性地震發(fā)生后，震災區(qū)和地震強烈波及區(qū)的各街道辦事處要迅速了解震情、災情，迅速報告區(qū)政府并抄送區(qū)地震局；宣布災區(qū)進入震后應急；設立街道辦事處抗震救災機構(gòu)，負責本街道辦事處地震應急工作。區(qū)地震局要負責地震速報、地震災害損失快速預評估、災情速報和震情趨勢判斷等工作，并及時上報區(qū)政府和市地震局；向區(qū)政府提出應急反應建議；實施本部門應急預案，組織應急工作；立即派出先遣現(xiàn)場工作隊伍，開展地震現(xiàn)場考察工作；會同有關(guān)部門進行地震災害損失評估、社會宣傳等工作。區(qū)政府視災情對災區(qū)進行支援、慰問。

二、嚴重破壞性地震的應急反應

嚴重破壞性地震是指造成人員死亡200至1000人，直接經(jīng)濟損失達到全省上年國內(nèi)生產(chǎn)總值1—5%的地震。在我省內(nèi)陸發(fā)生6.0≤ms≤7.0級的地震，也可視為嚴重破壞性地震。

嚴重破壞性地震發(fā)生后，震災區(qū)和地震強烈波及區(qū)的各街道辦事處應立即采取應急行動，實施應急預案，并迅速向區(qū)政府報告；區(qū)政府迅速做出應急反應并報告市政府。

（一）街道辦事處的應急行動

有關(guān)街道辦事處迅速了解震情、災情，報區(qū)政府并抄送區(qū)地震局；成立街道辦事處抗震救災機構(gòu)，負責本街道辦事處的地震應急工作，必要時向區(qū)政府請求實行特別管制措施。有關(guān)街道辦事處抗震救災機構(gòu)要迅速組織進行人員搶救和工程搶險工作；組織對災區(qū)的救援。

（二）區(qū)政府的應急反應

1、區(qū)地震局及時向區(qū)委、區(qū)政府報告震情、災情，并抄送區(qū)政府有關(guān)部門，提出地震趨勢判定意見和應急工作建議。

2、區(qū)政府組成區(qū)抗震救災指揮部，召集區(qū)地震、經(jīng)貿(mào)、發(fā)展計劃、民政、財政、公安、交通、衛(wèi)生、建設、通信、人武、供電、物資等部門和單位通報震情、災情；宣布災區(qū)進入震后應急期；派出區(qū)地震災害緊急救援隊；協(xié)調(diào)區(qū)人武部迅速調(diào)集部隊參加搶險救災和組織有關(guān)部門對災區(qū)進行緊急救援。必要時，區(qū)政府決定采取交通管制和重災區(qū)特別管制等措施。

3、區(qū)政府視災情派工作組赴災區(qū)進行慰問，并協(xié)助市抗震救災現(xiàn)場指揮部做好應急工作。

4、根據(jù)災情和受災地區(qū)的請求，區(qū)政府確定有關(guān)部門和單位對災區(qū)進行緊急支援。有關(guān)部門和單位必須按照區(qū)政府部署對災區(qū)進行緊急支援。

（1）人員搶救與工程搶險

區(qū)人武部負責迅速調(diào)集部隊趕赴災區(qū)，搶救被壓埋人員和協(xié)助有關(guān)部門進行工程搶險，并在地震現(xiàn)場抗震救災指揮部的統(tǒng)一領導下，及時調(diào)整搶救和搶險隊伍。

（2）區(qū)抗震救災指揮部辦公室的主要職責

迅速了解、收集和匯總震情、災情、險情，向區(qū)抗震救災指揮部報告并報市政府；負責與區(qū)地震現(xiàn)場抗震救災指揮部和有關(guān)部門保持聯(lián)系；貫徹落實區(qū)抗震救災指揮部的決策和下達的任務；協(xié)調(diào)各部門開展地震應急工作；負責接待上級慰問團和地震現(xiàn)場工作團，處理咨詢等有關(guān)事宜。

（3）特大或嚴重破壞性地震發(fā)生后，區(qū)抗震救災指揮部辦公室應采取以下應急行動：

（4）地震發(fā)生2小時之內(nèi)，召開區(qū)抗震救災指揮部基本成員單位緊急會議，通報震情、災情，研究部署地震應急工作，對地震應急工作實行集中領導。

（5）立即組織和啟動區(qū)抗震救災指揮部辦公室和地震現(xiàn)場抗震救災指揮部的工作。

（6）向災區(qū)派出地震災害緊急救援隊及醫(yī)療救護隊，并采取相關(guān)有效措施防止疫情發(fā)生。

（7）迅速派出由區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震局、廣播電視局等單位組成的災情、險情調(diào)查小組，對地震災區(qū)的震中位置、地震烈度、震害損失等情況進行核實、報告，對災區(qū)房屋和橋梁、水庫、公路等重要工程及大型企業(yè)破壞情況進行調(diào)查、錄像，及時向區(qū)抗震救災指揮部報告，并提出搶險救災的重點和隊伍進入災區(qū)應回避的路徑等建議。建議區(qū)抗震救災指揮部根據(jù)災情、險情的發(fā)展，不斷增派、調(diào)整搶險救災隊伍。

（8）迅速組成地震現(xiàn)場抗震救災指揮部先遣隊，趕赴重災區(qū)直接組織指揮抗震救災。先遣隊應包括區(qū)人武部、區(qū)政府辦公室、地震、公安、安全、民政、通信等部門和單位的負責同志及從事地震現(xiàn)場監(jiān)測和通訊保障工作的人員與裝備。

（9）迅速匯總災情，在震后2小時內(nèi)向區(qū)抗震救災指揮部及省、市抗震救災指揮部首次報告震情、災情、險情及已采取的搶險救災措施，及時提出請求緊急支援的項目和內(nèi)容。

本預案實施后，xx年制定的《xx區(qū)破壞性地震應急預案》同時廢止。

防范地震應急演練方案范文(篇二)

幼兒園是人口密集場所，由于幼兒的年齡尚小，對地震災害等突發(fā)公共事件的能力較低，所以，幼兒園往往成為受災最為嚴重的地方。根據(jù)本園的實際，結(jié)合xx市中小學校地震應急預案編制指南（試行）的要求編制本園的地震應急預案。

一、總則

（一）應急指揮機構(gòu)組成

幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現(xiàn)場應急指揮，應急總指揮由園長xxx擔任，現(xiàn)場應急指揮由xxx副主任擔任。在原定總指揮或者現(xiàn)場指揮無法到達現(xiàn)場時，由xxx保教主任來擔任指揮人員。

應急總指揮的職責：負責組織應急預案的實施工作；負責發(fā)布啟動或者解除應急行動的信息；開設現(xiàn)場指揮機構(gòu)；向當?shù)卣蜕霞壷鞴懿块T通報應急救援行動方案，并提出要求支援的具體事宜。

現(xiàn)場指揮的職責：全權(quán)負責應急救援現(xiàn)場的組織指揮工作；負責及時向總指揮部報告現(xiàn)場工作情況，保證現(xiàn)場行動與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào)；當在疏散過程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等，立即組織救援工作開展，并通報總指揮部。

此外指揮部還下設數(shù)個工作小組（具體體現(xiàn)在應急演練方案里）

（二）地震應急疏散救援原則的確立

按照統(tǒng)一指揮、反應迅速、措施落實、疏散有序、確保安全的原則來進行在校師生的地震應急疏散救援。

（三）人員疏散和應急避難

1、當險情發(fā)生時由xxx園長發(fā)布疏散命令；

2、辦公室主要負責人xxx主任通知進行疏散的方法；

3、疏散人員數(shù)量全體師生及來訪人員；

4、疏散過程中應及時切斷電源，防止次生災害的發(fā)生；

5、科學設計疏散路線，盡量避免恐慌造成的次生災害；

6、對需要特殊照顧的群體要做到周到。

7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息，事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點、疏散路線和查點所有人員的程序。對于來園訪問人員有詳細的名單，并由幼兒園xxx老師負責其安全。

繪制緊急撤離路線學生分流方案、指導緊急撤離的教職員工定點位置和臨時避難場所分配方案的示意圖，并設置有關(guān)標志。夜間保證照明充足，便于安全逃生。校內(nèi)設置指示標志，讓師生辨識逃生方向。

（四）自救互救

1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員，建立救護工作的統(tǒng)一指揮；確保重傷員的緊急護理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

2、通過任課教師的教育及開專題講座教給學生開展自救互救工作的常識。

（五）突發(fā)事件應對

1、當出現(xiàn)人員被困，要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多，不動不叫雖然不消耗體力，也不利于體能延續(xù)。被困者長期受困在狹小的面積內(nèi)，腿腳不能自如舒展，如果長時間不活動，血液流通不暢，身體會麻木失去知覺。這時，被困者應當適當活動身體，按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動都有利于身體機能維持。竭力講話、大聲呼喊會損耗體力，被困者求救時，應當利用種種途徑發(fā)出聲響，如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者，最好相互聊天避免睡著。因為廢墟下空氣混濁、稀少，很容易一覺不醒。

2、地震后的火災更可怕。因此，避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān)，消除火源。只要有可能的話，要設法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

防范地震應急演練方案范文(篇三)

為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力，我園認真開展防震演練，特制訂本預案。

一、組織領導

防震疏散總指揮：xxx

防震疏散副總指揮：xx、xxx

防震疏散小組成員：xxx、xx、xx及各班班主任等。

二、應急疏散組織程序和措施

1、疏散路線：

從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；

從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；

從操場門疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散；

2、疏散通道人員設置

地震發(fā)生后，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開應急通道：正門為xxx，廚房東門為xxx，操場門為xxx。

3、樓梯疏散人員設置：

相關(guān)人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側(cè)1-2樓樓梯由xxx負責，2-3樓樓梯xxx負責，西側(cè)1-2樓樓梯由xxx負責，2-3樓樓梯由xxx負責。

4、樓層巡視檢查：cnsjbj.cn

相關(guān)人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓xx，二樓xxx，三樓xx。

三、防震疏散指揮人員職責

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應做到明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。

四、地震發(fā)生時的應急避震

當聽到地震發(fā)生的信號后，全體師生應立即開始疏散，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓活動的師生，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

5、正在三樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。

6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

五、疏散集中地點及注意事項

等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。

疏散時注意事項：

1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關(guān)班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。

2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

3、各班師生到達操場后應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

六、演習結(jié)束

演習結(jié)束后，演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出，便于整改。

防范地震應急演練方案范文(篇四)

為確保在破壞性地震發(fā)生時，應急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保障中心財產(chǎn)和賓客員工的生命安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災法》結(jié)合我中心實際，特制定本預案：

一、地震應急處理領導小組

組長：xxx

執(zhí)行組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxx

發(fā)生突發(fā)事件時在處理小組組長、執(zhí)行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。

主要職責：負責組織協(xié)調(diào)、綜合處理抗震救災有關(guān)事宜；掌握震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調(diào)撥救災經(jīng)費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務。

二、各組任務與職責

（一）搶險救災組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）

負責人：xxx

1、迅速集結(jié)人員和器材，搶救被埋壓人員；

2、及時運送重傷員和調(diào)配救災物資；

3、震后第一時間迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備，迅速恢復供電、供水、供氣主要職責：組織指揮全院師生迅速開展搶險救災工作，包括搶救被壓埋人員；

5、保證通信聯(lián)絡設備的暢通，確保能夠隨時接受和發(fā)布信息。

（二）醫(yī)療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫(yī)務常識的員工組成）

負責人：xxx

1、準備充足的藥品，器械和設備；

2、根據(jù)領導小組命令，立即進行現(xiàn)場救護；

3、根據(jù)災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。

（三）治安保衛(wèi)組（建議主要由保安部人員組成）

負責人：xxx

1、加強單位內(nèi)治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩(wěn)定；

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；

3、地震災害發(fā)生后，做好重點要害部位的安全保衛(wèi)工作；

4、維護治安，嚴防各種破壞活動；

5、督促有關(guān)部門采取有效的安全防范措施；

6、疏導中心交通。

（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）

負責人：xxx

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幼兒園地震演練總結(jié)范文

地震是一種破壞性極大的突發(fā)性自然災害，毀滅性的大地震造成建筑物倒塌、基礎設施損毀，給國民經(jīng)濟建設和人民生命財產(chǎn)造成巨大的損害。所以對幼兒進行地震演練教育非常重要。

幼兒園地震演練總結(jié)范文一

為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，6月11日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。

演練前一周，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學生安全防護與自護教育趣味情景互動教學片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《xx縣幼兒園地震應急預案》、《xx縣幼兒園地震應急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。

隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號(三聲短促電鈴聲)過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號(一聲長哨)響起，各班老師組織幼兒按預定的疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動領導小組組長趙園長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

幼兒園地震演練總結(jié)范文二

為了更好的使全園教師及幼兒了解突發(fā)安全事件應急的相關(guān)措施，根據(jù)教育局會議精神，XX幼兒園在X月XX日上午組織幼兒園全體教師及幼兒進行了一次地震演練。

此次演練得到了幼兒園領導的重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，幼兒園成立了由園長任組長的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，園長要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，對幼兒進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。同時園長還強調(diào)此次活動一定要注意幼兒安全，以確保這次演練活動順利進行。

在幼兒園演練方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，要求教師教育幼兒，聽到“地震了”之后，全園幼兒必須聽從教師指揮，立即跟隨教師快速、安全進行疏散，不擁擠、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧嘩;要求各班教師按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

X月X日上午，當幼兒園一名男教工大喊幾聲“地震了”“地震了”之后，后勤全體人員包括幼兒園的領導按事前的演練方案各自奔跑到自己協(xié)助的班級，協(xié)助各班教師迅速組織幼兒躲到教室最安全的地方，有的幼兒在教師的協(xié)助下躲到了桌椅下、有的躲到寢室的床鋪下。之后，教師再組織幼兒有秩序的從逃生通道撤離到室外的安全地帶，到達安全地帶后，各班教師馬上清點人數(shù)，組織幼兒小手抱頭蹲在地上，并立刻向園長匯報情況，園長隨后宣布結(jié)束演練活動并對此次活動進行簡要總結(jié)，各班幼兒載教師組織下有秩序地回到教室。

此次演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對幼兒園《突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了幼兒園應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了實際應對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強教師急幼兒的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

幼兒園地震演練總結(jié)范文三

幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震應急疏散演練方案”，并在近日舉行了防震演練。

一、領導重視，演練活動組織到位。

為了確保演練活動落到實處，我園召開了應急演練會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃縝密，演練方案安全可行。

在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。

在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習活動開始。當信號發(fā)出后，全校學生在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結(jié)。校長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。

各校的演練過程井然有序，達到了預期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《應急疏散演練方案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預期目標。

最新精選：幼兒謎語范文集錦(4篇)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新精選：幼兒謎語范文集錦(4篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

幼兒謎語【篇一】

1、一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。答案：玉米

2、身體足有丈二高，瘦長身節(jié)不長毛，下身穿條綠綢褲，頭戴珍珠紅絨帽。答案：高梁。

3、小時青來老來紅，立夏時節(jié)招頑童，手舞竹桿請下地，吃完兩手紅彤彤。答案：桑椹。

4、青枝綠葉長得高，砍了壓在水里泡，剝皮曬干供人用，留下骨頭當柴燒。 答案：麻。

5、麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體，白白胖胖一身油，建設國家出力氣。答案：花生。

6、高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天向著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。答案：向日葵。

7、青枝綠葉不菜，有的烤來有的曬，騰云駕霧燒著吃，不能鍋里煮熟賣。 答案：煙葉。

8、長得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。 答案：甘蔗。

9、小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。答案：竹。

10、有個矮將軍，身上掛滿刀，刀鞘外長毛，里面藏寶寶。答案：大豆。

11、冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。答案：葡萄。

12、水上生個鈴，搖搖沒有聲，仔細一看，滿臉大眼睛。答案：蓮蓬。

13、兩葉花四朵，顏色白又黃，一年開一次，八月放異香。答案：桂花。

14、兄弟幾個真和氣，天天并肩坐一起，少時喜歡綠衣服，老來都穿黃色衣。答案：香蕉。

15、胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛，背上淺淺一道溝，肚里血紅好味道。答案：桃子。

16、海南寶島是我家，不怕風吹和雨打，四季棉衣不離身，肚里有肉又有茶。答案：椰子。

17、半截白，半截青，半截實來半截空，半截長在地面上，半截長在土當中。答案：蔥。

18、冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面隨浪晃，身潛水中漫起舞。答案：海帶。

19、架上爬秧結(jié)綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。答案：黃瓜。

20、一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。答案：玉米。

21、一物生來真奇怪，它是世上一盤菜，娘死以后它才生，它死以后娘還在。答案：木耳。

22、一個黃媽媽，生性手段辣，老來愈厲害，小孩最怕它。答案：姜。

23、一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。答案：磨菇。

24、臉圓像蘋果，甜酸營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。答案：西紅柿。

25、樣子像小船，角兒兩頭翹，骨頭在外面，肉兒里頭包。答案：菱角。

26、弟兄六七個，圍著柱子坐，大家一分手，衣服全扯破。答案：大蒜。

27、脫去黃金袍，露出白玉體，身子比豆小，名子有三尺。 答案：大米。

28、號稱山大王，樹干沖天長，葉兒尖似針，造屋好做梁。 答案：杉樹。

29、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。答案：西瓜。

30、四季常青綠，只是花開難，攤開一只手，尖針已扎滿。答案：仙人掌。

31、打起高柄傘，穿起麻布衣，生來不怕熱，為何脫我衣。答案：棕櫚樹。

32、蓬蓬又松松，三月飛空中，遠看像雪花，近看一團絨。答案：柳絮。

33、有根不著地，有葉不開花，日里隨水漂，夜里不歸家。 答案：浮萍。

34、一個老漢高又高，身上掛著千把刀，樣子像刀不能砍，洗衣賽過好肥皂。答案：皂角樹。

35、樹大如傘葉層層，一生可活幾千年，人人愛它做櫥箱，香氣撲鼻質(zhì)量堅。 答案：樟樹。

36、皮肉粗糙手拿針，懸?guī)r絕壁扎下根，一年四季永長青，昂首挺立伴風云。答案：松樹。

37、天南地北都能住，春風給我把辮梳，溪畔湖旁搭涼棚，能撒雪花當空舞。答案：柳樹。

38、花中君子艷而香，空谷佳人美名揚，風姿脫俗堪欽佩，縱使無人也自芳。答案：蘭花。

39、青枝綠葉顆顆桃，外面骨頭里面毛，待到一天桃子老，里面骨頭外面毛。答案：棉花。

40、幼兒不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。答案：小麥。

41、池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不劃漿。答案：荷花。

42、小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。答案：桔子。

43、生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。答案：豆芽。

44、小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。答案：棗。

45、頭戴節(jié)節(jié)帽，身穿節(jié)節(jié)衣，年年二三月，出土赴宴席。答案：竹筍。

46、紅口袋，綠口袋有人害怕有人愛答案：辣椒。

47、上搭棚，下搭棚開黃花，結(jié)青龍答案：絲瓜。

48、小時青，老來黃金色屋里小姑藏答案：谷子。

49、青青果圓溜溜，咬一口皺眉頭。答案：梅子。

幼兒謎語【篇二】

1． 樣子像小船，角兒兩頭翹，骨頭在外面，肉兒里頭包。(打一植物) —— 謎底: 菱角

2． 臉圓像蘋果，甜酸營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。(打一植物) —— 謎底: 西紅柿

3． 一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。(打一植物) —— 謎底: 蘑菇

4． 一個黃媽媽，生性手段辣，老來愈厲害，小孩最怕它。(打一植物) —— 謎底: 姜

5． 一物生來真奇怪，它是世上一盤菜，娘死以后它才生，它死以后娘還在。(打一植物) —— 謎底: 木耳

6． 一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。(打一植物) —— 謎底: 玉米

7． 架上爬秧結(jié)綠瓜，綠瓜頂上開黃花，生著吃來鮮又脆，炒熟做菜味道佳。(打一植物) —— 謎底: 黃瓜

8． 冬天幼苗夏成熟，滔滔海水是活土，根浮水面隨浪晃，身潛水中漫起舞。(打一植物) —— 謎底: 海帶

9． 半截白，半截青，半截實來半截空，半截長在地面上，半截長在土當中。(打一植物) —— 謎底: 蔥

10． 樹大如傘葉層層，一生可活幾千年，人人愛它做櫥箱，香氣撲鼻質(zhì)量堅。(打一植物) —— 謎底: 樟樹

11． 一個老漢高又高，身上掛著千把刀，樣子像刀不能砍，洗衣賽過好肥皂。(打一植物) —— 謎底: 皂角樹

12． 有根不著地，有葉不開花，日里隨水漂，夜里不歸家。(打一植物) —— 謎底: 浮萍

13． 蓬蓬又松松，三月飛空中，遠看像雪花，近看一團絨。(打一植物) —— 謎底: 柳絮

14． 體圓似球，色紅如血，皮亮如珠，汁甜如蜜。(打一植物) —— 謎底: 櫻桃

15． 個兒小小，頭尾尖尖，初嘗皺眉，再吃開顏。(打一植物) —— 謎底: 橄欖

16． 誰說石家窮，家里真不窮，推開金板壁，珠寶嵌屏風。(打一植物) —— 謎底: 石榴

17． 葉兒長長牙齒多，樹兒杈杈結(jié)刺果，果皮青青果內(nèi)黑，剝到心中雪雪白。(打一植物) —— 謎底: 板栗樹

18． 殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔床睡，從小到大背靠背，蓋著一床疙瘩被。(打一植物) —— 謎底: 核桃

19． 東風融雪水明沙，爛漫芳菲滿天涯，艷麗茂美枝強勁，路上行人不憶家。(打一植物) —— 謎底: 桃花

20． 園林三月風兼雨，桃李飄零掃地空，唯有此花偏耐久，綠枝又放數(shù)枝紅。(打一植物) —— 謎底: 山茶花

21． 紫藤綠葉滿棚爬，生來就開紫色花，紫花長出萬把刀，又作藥用又吃它。(打一植物) —— 謎底: 扁豆

22． 味道甜甜營養(yǎng)多，誰說無花只結(jié)果，其實花開密又小，切莫被名所迷惑。(打一植物) —— 謎底: 無花果

23． 圓圓銅錢掛滿身，青皮青骨園中生，本是高低不統(tǒng)一，硬說長得一樣齊。(打一植物) —— 謎底: 芥菜

24． 春穿綠衣秋黃袍，頭兒彎彎垂珠寶，從幼到老難離水，不洗澡來只泡腳。(打一植物) —— 謎底: 水稻

25． 小小傘兵隨風飛，飛到東來飛到西，降落路邊田野里，安家落戶扎根基。(打一植物) —— 謎底: 蒲公英

26． 把把綠傘土里插，條條紫藤地上爬，地上長葉不開花，地下結(jié)串大甜瓜。(打一植物) —— 謎底: 紅薯

27． 小刺猬，毛外套，脫了外套露紫袍，袍里套著紅絨襖，襖里睡個小寶寶。(打一植物) —— 謎底: 栗子

28． 身體圓圓沒有毛，不是桔子不是桃，云里霧里過幾夜，脫去綠衣?lián)Q紅袍。(打一植物) —— 謎底: 柿子

29． 葉子茂盛價值大，養(yǎng)蠶硬是需要它，本來栽有千萬棵，又說兩株冤枉大。(打一植物) —— 謎底: 桑樹

30． 干高杈多葉如爪，一到深秋穿紅襖，球狀果實刺兒多，驅(qū)風祛濕有療效。(打一植物) —— 謎底: 楓樹

31． 得天獨厚艷而香，國色天香美名揚，不愛攀附獻媚色，何懼飄落到他鄉(xiāng)。(打一植物) —— 謎底: 牡丹

32． 葉子細小干兒瘦，結(jié)的果兒如葡萄，藥用可以治蛔蟲，名字一聽味不好。(打一植物) —— 謎底: 苦楝樹

33． 不是蔥不是蒜，一層一層裹紫緞，說蔥比蔥長得矮，像蒜就是不分瓣。(打一植物) —— 謎底: 洋蔥

34． 一種植物生得巧，不是豆類也結(jié)角，果實制藥可止血，白花可以做染料。(打一植物) —— 謎底: 槐樹

35． 遠看似火紅艷艷，近看花兒六個瓣，拔起根來看一看，結(jié)著一串山藥蛋。(打一植物) —— 謎底: 山丹丹花

36． 扎根不與菊為雙，嬌艷瑰麗放異香，喚作拒霜不相稱，看來卻是最宜霜。(打一植物) —— 謎底: 芙蓉

37． 青青蛇兒滿地爬，蛇兒遍身開白花，瓜兒長長茸毛生，老君裝藥要用它。(打一植物) —— 謎底: 葫蘆

38． 空心苗，葉兒長，挺直腰桿一兩丈，老時頭發(fā)白蒼蒼，光長穗子不打糧。(打一植物) —— 謎底: 蘆葦

39． 干短杈多葉子大，青色燈籠樹上掛，要是用它把油榨，家具船艙壽命加。(打一植物) —— 謎底: 油桐樹

40． 小小花兒爬籬笆，張開嘴巴不說話，紅紫白藍樣樣有，個個都像小喇叭。(打一植物) —— 謎底: 牽?；?/p>

41． 青青果，圓溜溜，咬一口皺眉頭。(打一植物) —— 謎底: 梅子

42． 小時青，老來黃，金色屋里小姑藏。(打一植物) —— 謎底: 谷子

43． 上搭棚，下搭棚，開黃花，結(jié)青龍。(打一植物) —— 謎底: 絲瓜

44． 紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。(打一植物) —— 謎底: 辣椒

45． 頭戴節(jié)節(jié)帽，身穿節(jié)節(jié)衣，年年二三月，出土赴宴席。(打一植物) —— 謎底: 竹筍

46． 小時胖乎乎，老來皮肉皺，吃掉它的肉，吐出紅骨頭。(打一植物) —— 謎底: 棗

47． 生根不落地，有葉不開花，街上有人賣，園里不種它。(打一植物) —— 謎底: 豆芽

48． 小小金壇子，裝著金餃子，吃掉金餃子，吐出白珠子。(打一植物) —— 謎底: 橘子

49． 池中有個小姑娘，從小生在水中央，粉紅笑臉迎風擺，身挨綠船不劃漿。(打一植物) —— 謎底: 荷花

50． 幼兒不怕冰霜，長大露出鋒芒，老來粉身碎骨，仍然潔白無雙。(打一植物) —— 謎底: 麥子

幼兒謎語【篇三】

1、粉臉紅唇模樣美， 偏偏是個大歪嘴。 （打一水果）【謎底】桃子

2、彎彎兒不是鐮刀， 翹翹兒不是牛角， 一旦抓它在手， 撕開臉皮就咬。 （打一水果）【謎底】香蕉

3、 遠看瑪瑙紫溜溜， 近看珍珠圓溜溜， 掐它一把水溜溜， 咬它一口酸溜溜。 （打一水果）【謎底】葡萄

4、彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。 【謎底】（香蕉）

5、草地上來了一只羊。 【謎底】草莓（諧音草沒）

6、看看圓，摸摸麻， 包著一肚小月牙。 （打一水果）【謎底】桔子

7、綠蓋紅缸， 里頭裝滿蜜漿。 （打一水果）【謎底】杮子

8、小時繃著青臉皮， 老來皺起紅臉皮， 生的熟吃惹人笑， 熟的生吃不希奇。 （打一水果）【謎底】棗

9、遠看紅臉好相貌， 近看一臉紅疙瘩， 雖說樣兒小又小， 為人解渴本領大。 （打一水果）【謎底】楊梅

10、皺肉皺骨頭， 骨頭生在肉外頭。 （打一水果）【謎底】核桃

11、小龍船，龍船小， 龍船尖尖兩頭翹， 水里飄了一秋天， 裝來一顆白元寶。 （打一水果）【謎底】菱角

12、小小壇子， 裝滿餃子， 吃掉餃子， 吐出珠子。 【謎底】（橘子）

13、幾個兄弟一個樣， 彎彎身子軟心腸。 看看個個像彎月， 吃在嘴里甜又香。 【謎底】（香蕉）

14、紅紅臉 圓又圓， 親一口， 脆又甜。 【謎底】（蘋果）

15、衣服有綠又有紅， 味道酸酸又甜甜 多多和它做朋友， 小臉紅紅人人愛。 【謎底】（蘋果）

16、身穿黃衣裳， 彎彎像月亮 兄弟排一起， 個個甜蜜蜜。 【謎底】（香蕉）

17、黃外衣， 點黑豆， 嘗一只， 甜水流。 【謎底】（梨）

18、身穿紅衣顏色美， 齜牙開口又咧嘴， 肚里珍珠數(shù)不清， 粒粒珍珠甜蜜蜜。 【謎底】（石榴）

19、小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。【謎底】桔子

20、黃皮包著紅珍珠，顆顆珍珠有骨頭，不能穿來不能戴，甜滋滋來酸溜溜?！局i底】石榴

21、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛?！局i底】西瓜

22、殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被?！局i底】核桃

23、兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破 【謎底】桔子

24、桃園三結(jié)義，張飛在腹里，去了關(guān)云長，方知是劉備。【謎底】荔枝

25、青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花?！局i底】花生

26、身上有節(jié)不是竹，粗的能有鋤把粗，小孩抓住啃不夠，老人沒牙干叫苦?！局i底】甘蔗

27、千姊妹，萬姊妹，同床睡，各蓋被 【謎底】石榴

28、胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。 【謎底】桃子

29、 一見秋姑娘到， 姐妹們齊歡笑。 大姐笑咧了嘴， 二姐笑彎了腰， 三姐笑得滿臉紅， 四姐笑得淚珠掉。 （打四水果）【謎底】石榴、香蕉、蘋果、葡萄

31、彎彎樹，彎彎藤，藤上掛串水晶鈴。（打一水果）【答案】葡萄

32、 胖娃娃，一身毛，紅尖嘴，歪著笑，背上淺淺一道溝，肚里甜甜蜜一包。（打一水果）【答案】桃子

33、看看是綠的，打開是紅的，吃吃是甜的，吐出是黑的。（打一水果）【答案】西瓜

34、黃銅身，紫銅身，銅鈴里邊黑鐵心。（打一水果）【答案】枇杷

35、紅線吊綠球，吊上樹梢頭，不怕風和雨，就怕賊來偷。（打一水果）【答案】楊桃

36、像竹不是竹，常年不離土，制糖好原料，吃生不吃熟。（打一水果）【答案】甘蔗

37、一根草，河邊繞，水上開白花，水下結(jié)元寶。（打一水果）【答案】菱

38、小時穿青襖，大時披紅袍，老了換件紫外套。（打一水果）【答案】桑葚

39、小小包，小小帽，里面有個小寶寶。（打一水果）【答案】蓮子

40、水上一只鈴，搖晃沒聲音，仔細看一看，滿臉大眼睛。（打一水果）【答案】蓮蓬

幼兒謎語【篇四】

1、小小紅壇子，裝滿紅餃子，吃掉紅餃子，吐出白珠子。桔子

2、黃皮包著紅珍珠，顆顆珍珠有骨頭，不能穿來不能戴，甜滋滋來酸溜溜。石榴

3、身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。西瓜

4、殼兒硬，殼兒脆，四個姐妹隔墻睡，從小到大背靠背，蓋的一床疙瘩被。核桃

5、兄弟七八個，抱起圍缸坐，說聲打平伙，衣裳一脫肚子破桔子

6、桃園三結(jié)義，張飛在腹里，去了關(guān)云長，方知是劉備。荔枝

7、青藤藤，開黃花，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花?；ㄉ?/p>

8、身上有節(jié)不是竹，粗的能有鋤把粗，小孩抓住啃不夠，老人沒牙干叫苦。甘蔗

9、千姊妹，萬姊妹，同床睡，各蓋被石榴

10、胖娃娃，沒手腳，紅尖嘴，一身毛，背上一道溝，肚里好味道。桃子

11、生根不落地，有夜不開花，市場有得賣，園里不種他。猜蔬菜豆芽

12、紫色衣，肉白細，煮過后，衣兒肉兒都變色。猜蔬菜茄子

13、紅燈籠，綠寶蓋，十人見了九人愛。猜水果柿子

14、黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹猜水果香蕉

15、青藤掛滿棚，結(jié)果像青龍，嫩時當菜吃，老了也有用猜瓜類絲瓜

16、紅漆桶，地下埋，綠的葉子頂上栽，切開紅漆桶，清甜可口好小菜。猜蔬菜紅蘿卜

17、圓圓臉兒像蘋果，又酸又甜營養(yǎng)多，既能做菜吃，又可當水果。猜水果番茄

18、不長汁來不生杈，葉子頂上開白花，腦袋睡在地底下，胡子長了一大把。猜蔬菜蔥

19、千姊妹，萬姊妹，同床睡，各蓋被。猜水果石榴

20、紅關(guān)公，白劉備，張飛，叁結(jié)義。猜水果荔枝

21、黃包袱，包黑豆，常一口，甜水流。猜水果梨

22、青樹節(jié)青瓜，青瓜包棉花，棉花包梳子，梳子包豆芽。猜水果柚子

23、不是蔥，不是蒜，一層一層裹紫緞。說蔥長的矮，像蒜不分瓣。猜蔬菜洋蔥

24、紅嘴綠鸚鵡，吃了營養(yǎng)多。猜蔬菜菠菜

25、一個黃媽媽，一生手段辣，老來愈厲害，小孩最怕他。猜蔬菜姜

26、脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。猜水果橘子

27、瘦長的身材，翠綠的皮膚，全身是疙瘩，丑了自己美了別人。猜蔬菜小黃瓜

28、像球樣的圓，像血樣的紅，向珠樣的亮，樣蜜樣的甜。猜水果櫻桃

29、紅木盒兒圓，四面封得嚴，打開木盒看，裝個黃蠟丸。栗子

30、長得象竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，又是紫來又是綠，只吃生來不吃熟。甘蔗

31、像球樣的圓，像血樣的紅，向珠樣的亮，樣蜜樣的甜。櫻桃謎語大全及答案

32、冬天蟠龍臥，夏天枝葉開，龍須往上長，珍珠往下排。葡萄

33、一個小黑人，戴著個洗臉盆，給他摘下來，他說再戴會兒。黑棗

34、脫下紅黃衣，七八個兄弟，緊緊抱一起，酸甜各有味，大家都喜歡。桔子

35、麻布衣裳白夾里，大紅襯衫裹身體，白白胖胖一身油，建設國家出力氣?；ㄉ?/p>

36、黃金布，包銀條，中間彎彎兩頭翹香蕉

37、彎彎樹，彎彎藤，藤上掛個水晶鈴。葡萄謎語

38、格子隔，柜子隔，里面躲著四姐妹。核桃

39、紅口袋，綠口袋，有人害怕有人愛。辣椒

幼兒園地震應急疏散演練工作總結(jié)-活動總結(jié)

為了進一步普及防震減災知識，使全園師生掌握應急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。使全園師生牢固掌握應急避震的正確方法和熟悉震后緊急疏散的程序和線路，6月11日，我園組織全園教工和幼兒進行了一次地震應急疏散演練。

演練前一周，各班級組織幼兒學習了防震知識和練習疏散避震動作，組織全園各班幼兒觀看了學生安全防護與自護教育趣味情景互動教學片《地震自救》，同時幼兒園還組織全體教職工學習了《白河縣幼兒園地震應急預案》、《白河縣幼兒園地震應急疏散演練方案》，要求全體教職工要提高認識、明確責任，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認真履行職責，做好安全導護工作，演練前一天，還組織全體幼兒練習隊列，確保演練活動安全、順利地開展。

隨著第一次電鈴響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號（三聲短促電鈴聲）過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險（指導幼兒雙手護頭，蹲在課桌下、床下或教室承重墻角落等）。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號（一聲長哨）響起，各班老師組織幼兒按預定的.疏散路線迅速有序地撤離到體育場安全地帶，各班級立即清點人數(shù)并逐級匯報。全園500多名師生僅用時4分45秒就全部撤離到體育場正中間安全地帶。

演練結(jié)束后，本次演練活動領導小組組長趙園長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。

通過此次防震、抗震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應變能力得到了提高。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

關(guān)于四川地震防震應急預案集錦(3篇)

一次地震帶來的損失不計其數(shù)，然而值得一提的是，現(xiàn)在的房屋結(jié)構(gòu)可以在很大程度上減少傷亡和財產(chǎn)損失！如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。那么地震應急預案要寫哪些內(nèi)容呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“關(guān)于四川地震防震應急預案”僅供您在工作和學習中參考。

關(guān)于四川地震防震應急預案【篇一】

為保證我園師生在地震發(fā)生前后快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據(jù)《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本著全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結(jié)合幼兒園工作實際，特制定本預案。

一、工作原則

統(tǒng)一領導，分級分組負責，分工協(xié)作，協(xié)調(diào)一致，服從全局，緊急處置，權(quán)責一致。

二、地震應急機構(gòu)

成立地震應急工作領導小組，地震發(fā)生后或臨震地震預報發(fā)布后，領導小組立即轉(zhuǎn)為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下：

組長：xxx

電話：xxx

副組長：xxx

電話：xxx

組員：各班老師、保育員、保安

職責：負責指揮協(xié)調(diào)，及時掌握情況，并向上級領導匯報，組織有關(guān)各組人員按預案對現(xiàn)場進行果斷處理。

三、應急措施

1、發(fā)生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優(yōu)先原則，盡力保護幼兒安全。

2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成意外。

4、老師要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠墻，，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。

5、老師時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。

四、震后應急行動方案

地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，并由領導小組及時指揮疏導，同時保健醫(yī)生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)，要及時檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。

五、其他要求

1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產(chǎn)和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

2、幼兒園內(nèi)必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常及時上報。

3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。

4、幼兒園在臨震應急期內(nèi)停止一切教學活動。

關(guān)于四川地震防震應急預案【篇二】

一、演練目的：

為了使學生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練安排：

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：周四上午10：10———10：30

3、地點：各班教室及操場

4、演練內(nèi)容：

演練包括應急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預定地點集中，以防余震發(fā)生。

5、警報信號：

應急避震和疏散以哨聲作為啟動信號。

防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。代表發(fā)生地震，學生進行應急避震。

地震發(fā)生后，組織疏散的信號：兩個長哨聲。代表主震結(jié)束，學生進行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。

聽到哨聲及廣播后按預訂方案進行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。

地震警報解除訊號：鐘聲。

三、演練步驟：

演練活動基本程序：

1、防震減災知識教育（10分鐘）

主要講解地震常識、地震避險常識、自救互救常識、地震次生災害常識、應急疏散注意事項等。

2、地震避險（1分鐘）

當演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令，全體師生立即就近找到堅固的隱體避險。

3、應急疏散（3分鐘）

當演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令，全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點。到指定地點后，全體師生應蹲下繼續(xù)做護頭動作。

4、演練總結(jié)（6分鐘）

當演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令，各班集合學生，由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后，各班主任將學生有序帶回班級進行演練小結(jié)。

關(guān)于四川地震防震應急預案【篇三】

為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“512”防災減災日舉行避震逃生大演習。

一、組織領導：

組長：

副組長：

組員：

二、演習前準備時間：2月25日

三、演習前準備內(nèi)容：

1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。

2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們?nèi)媪私夥勒饻p災逃生常識。

3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向?qū)W生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。

4、防震減災常識：

（1）地震知識

（2）大震的預警現(xiàn)象和時間

（3）做好防震準備

（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）

（5）地震災難后的衛(wèi)生防疫工作

5、演習具體分工：

演習總指揮：

演習總協(xié)調(diào)：

四、學校演習時間：

20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）

五、參加演習人員：

全校師生

六、演習地點：

教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。

七、演習過程：

第一個演習環(huán)節(jié)：避震演練

xxx老師發(fā)令指揮：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家沉著鎮(zhèn)定，聽從指揮；請門衛(wèi)馬上關(guān)閉電源，同時立刻躲避到課桌下面?！?/p>

1、在教室里的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然后自己再尋找地方躲避。

2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。

3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。

第二個演習環(huán)節(jié)：疏散演習

1、地震暫時過去，可能會有余震，在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。

2、鑼鼓聲響起（xxx負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內(nèi)的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。

3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內(nèi)的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。

4、學生到操場后立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。

5、衛(wèi)生老師xxx老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗桿邊上。

6、各班班主任清點人數(shù)。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報校長處。

7、陳校長匯報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪里？請救援。

8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪里，請救援。

9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。

10、通過廣播穩(wěn)定被困學生情緒。xxx老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮(zhèn)定，盡量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。

11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救，等待救援。

八、預計演習時間：

約需3分鐘。

九、演習經(jīng)過

由老師負責照相。

十、演習全部詳細情況

在認真分析總結(jié)的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。

此預案要求全體人員共同遵照執(zhí)行，并積極行動起來，努力創(chuàng)建一個安全、舒適、健康、向上的學習環(huán)境。

防溺水演練應急預案精選四篇

防溺水應急預案對我們的日常生活起著越來越大的作用。我們隨時都可能迎來突發(fā)事故，我們必須制定好全面的應急方案，好的防溺水應急預案需要結(jié)合眾多因素去分析制成，您知道防溺水應急預案需要注意哪些方面？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“防溺水演練應急預案”，僅供您在工作和學習中參考。

防溺水演練應急預案(篇一)

每年暑期來臨,天氣漸熱,學生常有到河壩洗澡的習慣。為確保我校師生生命財產(chǎn)安全,保障教育事業(yè)健康發(fā)展,根據(jù)上級有關(guān)防溺水文件精神,結(jié)合我校實際情況,特制定《實驗初中防溺水工作應急預案》。

一、指導思想和要求

按照“以快為主,條塊結(jié)合,條條保證”的原則,實行防溺水責任校園領導負責制,快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,立足學校,堅持自保、自救,確保師生安全。

二、健全領導機構(gòu),加強統(tǒng)一領導

1、成立“實驗初中防溺水工作領導小組”。

組長:z

副組長:z

成員:z及各班主任

2、職責:

(1)負責領導、協(xié)調(diào)、組織防溺水工作,提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。

(2)負責常見防溺水安全教育的開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

(3)負責溺水事故發(fā)生時的應急處理工作。

三、制定措施,預防為主

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,讓家長明確學校的作息時間,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責。

(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動,并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報,張貼一些防溺水圖片,宣傳一些防溺水知識,提高學生的自我保護意識。

2、具體教育時間及內(nèi)容安排:

學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳,校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育,各班主任要充分利用班會及安全教育課,及時對學生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育,教育學生不下河抓魚,不下河洗澡,暴風雨天氣不在路上行走,河水暴漲時不強渡強涉。

3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。

4、增強學校的應急處置能力

(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,將其上報學校,由學校和家長配合進行批評教育。

(2)學生萬一發(fā)生溺水事件,學校將立即啟動此預案,通過安全應急小組,由組長采取積極果斷措施進行營救,及時撥打120、110等電話,并及時了解事故情況,向上級主管部門及政府匯報,副組長及其他成員要各負其責,履行各自職責,班主任要及時與家長聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,學校要及時如實將有關(guān)情況上報縣教育局,并對事件做出妥善處理。

3、事故處置辦法:

假如遇到有人溺水時的施救辦法:

(1)當自己的同伴或其他人溺水時,必須馬上呼救,向就近的人們求救,再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水,而自己害怕跑開,又不喊不叫不說,造成嚴重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。

(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,使其頭部下垂,壓其背部,將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克,立即進行人工呼吸。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者,應避免被其拖住,如被抓、抱,則應迅速、果斷地解脫,再采取安全措施,然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,首先是快速尋找,尋找時,應盡量避免盲目性?？上仍谀缢呗渌牡攸c,或潛入場地的幾個重點地方尋找,務求快速發(fā)現(xiàn)溺水者。

(4)就地搶救。溺水者出水后,應立即排除呼吸道異物、水,進行人工呼吸等急救措施,千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前,應把溺者的口扳開,拉出舌頭,必要時,可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外,以免堵塞氣管。

(5)人工呼吸的方法:A口對口式:用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉嚨阻塞物,嘴對著嘴,不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次,然后每分鐘重復十二次,直至溺者恢復呼吸。B、口對鼻式:如果溺者牙關(guān)緊鎖,無法使其張開口,應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式,直至溺者恢復呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時,不要慌,先吸一口氣,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把腳掌向上翹,這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好,可以仰浮水面,用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸,應及早呼救。

五、幾點要求

1、認真開展防溺水工作的組織領導和宣傳教育工作,防患于未然。

2、加強值班制度。(學校值班室電話:z)

值班人員必須堅守崗位,保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,要嚴肅追糾當事人的責任。

防溺水演練應急預案(篇二)

為貫徹落實省委、省政府要求，根據(jù)省委書記張寶順同志的指示要求，市縣教育局要求各校認真貫徹謝廣祥副省長在全省中小學安全工作會議上的講話精神，進一步落實“六個一”宣傳教育活動，切實做好我校學生防溺水工作，結(jié)合我校實際，特制定本預案。

一、防溺水工作指導思想

我校防溺水工作，在上級部門的統(tǒng)一領導下，減輕國家財產(chǎn)損失和師生生命安全為目標。實行校長負責制，按照統(tǒng)一指揮、分級負責的原則，本著以防為主、救助為輔的防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財產(chǎn)安全。

二、組織領導機構(gòu)

組長：

副組長：

成員：

三、準備工作

1、加強對師生的防溺水安全教育。結(jié)合各種案例，針對各種可能發(fā)生的情況，通過掛條幅、班會課、圖片展示等多種渠道對師生開展防溺水安全警示教育，提高師生防溺水的`自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

加強對學生的防溺水安全管理。假期間充分發(fā)揮安全小組的自治管理作用;湖邊、池塘等聚水區(qū)域要加強巡邏檢查。

加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通，使家長切實負起監(jiān)護人的責任;在學生防溺水的管理上，學校與家庭必須做好時空上的銜接，杜絕管理上的空白點;假期前要給家長發(fā)一封公開信，提醒放假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防溺水知識，教育廣大師生，充分認識防溺水的重要意義。堅決克服麻痹僥幸心理。

2、建立防溺水檢查責任制，明確職責任務，做好前期安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理意見，發(fā)出除險責任通知書。要高度重視防溺水工作，加強安全值班和安全檢查，落實各項防險措施，保證通訊暢通，并建立監(jiān)督機制。

3、要加強對各類防險工作檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時限期整改，高度重視前期學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產(chǎn)安全。

4、根據(jù)可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防險部位的檢查監(jiān)督，在前期必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防突發(fā)事件。

四、防溺水應急反應

1、學校接到上級政府發(fā)布做好緊急防險準備后，或根據(jù)險情即將發(fā)生，領導組將發(fā)布預防緊急通知，布置防險工作，全面進入緊急狀態(tài)做好各項應急工作。

2、根據(jù)本校實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照預防救災機構(gòu)設定，開展本校預防救災工作，并協(xié)助各工作組開展救援搶險行動。

3、密切關(guān)注學校周邊的狀況，一旦發(fā)現(xiàn)險情，要及時啟動相關(guān)應急預案，做好學生的安全工作。

4、值班領導和安全小組成員如發(fā)現(xiàn)有學生違反學校規(guī)定或發(fā)生溺水事故，立即向?qū)W校反映。學校立即采取救援措施。

防溺水演練應急預案(篇三)

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結(jié)合我校的實際，特制定預防溺水預案。

一、指導思想

要充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。

二、領導機構(gòu)

為切實加強學校防溺水事故的預防和突發(fā)事件應急處置，學校成立安全領導小組。

組長：

副組長：

成員：各班主任及下班教師

三、防范措施

1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。

2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

3、學校要結(jié)合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。

4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。

四、日常管理

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

3、學校印發(fā)《防溺水告家長書》加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

五、事故處理

（一）報告程序

發(fā)生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向?qū)W校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案，并立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾?、教委、公安部門。

（二）時間要求

發(fā)生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內(nèi)要向當?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾妗?/p>

（三）報告內(nèi)容

報告內(nèi)容要簡潔明了，報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

（四）學校發(fā)生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

防溺水演練應急預案(篇四)

為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，結(jié)合我校地處南有運河邊的工作實際，特制定本應急預案。

一、組織領導機構(gòu)

組長：王關(guān)俊

副組長：石慧

成員：全體教師

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用廣播、板報、班會課及升降旗儀式對學生進行溺水安全教育。

3、當發(fā)生學生溺水事故時，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級有關(guān)部門。

4、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。

二、預防的重點

1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。

2、每年開學初，學校都要召開家長會，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽定安全責任書。

3、教育學生不要在放學、上學時段私自結(jié)伴，在沒有任何保護措施的情況下去水庫里游泳、水庫邊洗衣服，講清危害和我校學生私

自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓，防患于未然。

4、學生在天氣炎熱或下暴雨時，最容易發(fā)生溺水事故，班主任要加強組織領導，將安全放在第一位。

5、各班主任、任課教師每節(jié)課上課前要清點學生人數(shù)，對未到校的學生要查明原因，及時與家長取得聯(lián)系，并在學校統(tǒng)一下發(fā)的表冊上作好記錄，預防學生私自外出發(fā)生意外溺水事故。

6、發(fā)揮學生會干部的作用，做好對學生預防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時報告班主任或?qū)W校。

三、溺水事故發(fā)生時的應急措施

1、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后，要立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援并立即向上級有關(guān)部門報告。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關(guān)部門做好事故后的處理工作。

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