校園廣播站工作計劃。
俗語說:不打無準備的仗,不打無把握的仗。為了工作中能夠更好的溝通協(xié)作,是時候開始準備撰寫校園廣播站工作計劃了,工作計劃是對一定時期的工作預(yù)先做出安排和規(guī)劃,在寫校園廣播站工作計劃時有沒有沒有技巧呢?考慮到您的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“適用于校園廣播站的工作安排及流程”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、指導(dǎo)思想
校園廣播是校園精神文明建設(shè)的主渠道,也是學(xué)校思想教育的宣傳窗口,在全面實施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對促進學(xué)生個性化發(fā)展,進而促進學(xué)校特色的形成起著重要作用。本學(xué)期,全面鋪開學(xué)校各項宣傳工作,以豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提升學(xué)生的素質(zhì),打造健康和諧的校園文化為目的,以“養(yǎng)成教育”為主題,面向全體師生,服務(wù)全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。
二、預(yù)期目標
(一)增加廣播欄目,多角度加強學(xué)生思想教育
本學(xué)期我們要狠抓欄目內(nèi)容的充實性和形式的多樣性,吐故納新,力求欄目內(nèi)容對學(xué)生思想的沖擊和精神領(lǐng)域的熏陶,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)擴大播音員隊伍,提高播音員素質(zhì)
播音員的綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。本學(xué)期,根據(jù)欄目需求,我們計劃招收相關(guān)播音員若干名,同時將對廣播站播音員加強管理,,以提高播音員的業(yè)務(wù)水平,使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)提高廣播質(zhì)量,樹立廣播站的良好形象
欄目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們將加大力度,力求每檔節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理,確保廣播質(zhì)量,推進校園精神文明建設(shè)。
三、實踐過程
(一)廣播站成員調(diào)整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔,經(jīng)選拔試音,共錄取若干名播音員。
2、招聘小記者
由學(xué)生自己個人申請及各班語文老師推薦學(xué)生參加廣播站小記者選拔,經(jīng)選拔訓(xùn)練,共錄取小記者若干名。
(二)建立良好的廣播檔案制度
為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計,更好的管理廣播站自己的檔案庫,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計。
(三)對廣播站的播音員進行集中培訓(xùn)
為保證本站工作質(zhì)量,提高站內(nèi)成員業(yè)務(wù)水平,我站將采取集中培訓(xùn),個別指導(dǎo)的原則,力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃:
(四)對廣播站的小記者進行集中培訓(xùn)
通過指導(dǎo)小記者學(xué)習(xí)新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動,為他們提供一個多元化的第二課堂活動,培養(yǎng)小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創(chuàng)新能力,讓小記者學(xué)到更多的專業(yè)知識,初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法,使廣播室得以豐富、發(fā)展,更好地為學(xué)校新聞宣傳工作作出貢獻。
培訓(xùn)內(nèi)容:
1、學(xué)做小記者:小記者的職責(zé);小記者的素質(zhì)要求;小記者與普通同學(xué)的區(qū)別;當小記者的好處。
2、關(guān)于新聞入門的基本知識:認識新聞;新聞的幾個特點;新聞的基本要素;新聞的體裁;新聞與作文的不同。
3、采訪:
(1)、采訪的基本要求;采訪的種類;采訪的捷徑;如何尋找采訪線索。
(2)、采訪前的準備:準備背景材料;準備采訪提綱;準備采訪物品。(主講教師:)
(3)、現(xiàn)場采訪活動。
(五)廣播站的欄目簡介
1、校園采風(fēng)以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及違返校紀校規(guī)、競賽情況等。 2、我們在成長講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式?!罢f說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,追尋童年留下的足跡,談?wù)勑闹械拿孛?,說說自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗,開展心理健康教育)。
3、佳文共賞:
絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點綴,佳文共賞引領(lǐng)學(xué)生走進文學(xué)殿堂,共享佳文。
4、知識百寶箱:
以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識,增長學(xué)生的知識,開闊學(xué)生的視野,也希望它能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來幫助。
5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學(xué)們心中的樂園。
一、節(jié)目安排
(一)欄目設(shè)置
周一:
一周新聞回顧:
主要播報上一周的國際,國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞,我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事,讓同學(xué)們開闊眼界,增長知識,也放松心情。
預(yù)計時長10分鐘。
在生活方面:大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢,中午不能很好地午休,晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課桌椅不能很好的保護,桌面較臟。
音樂麥田:
周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲,同學(xué)們可通過,}為您/搜集整理,廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲,送給老師或同學(xué)們,留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福,我們會用廣播的}為您/搜集整理,音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒,給大家送去動力,讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計時常20分鐘
(二)播放時間
每周一,三,五中午預(yù)計中午12:20到12:40
預(yù)計時長20分鐘
二、成員
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人
1、站長一名:總管所有事務(wù),定期組織同學(xué)開會并記錄,及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見,對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
交通秩序基礎(chǔ)建設(shè),在校內(nèi)主干道畫黃線、安裝減速帶、設(shè)置標識牌,停車場畫停車位,規(guī)范行車和停車秩序。
2、副站長一名:協(xié)助站長做好廣播站日常工作。
編輯三名:負責(zé)收集,審閱和編輯播出的'稿件,并做好記錄。
播音員五名:主要負責(zé)播音工作,也可以收集準備播出稿件。
后期制作兼錄音員:負責(zé)播音時的機器操作,后期制作。
兩個副團分工合作,分管好部門,經(jīng)常向團長匯報各部門信息、活動情況及團內(nèi)動態(tài);監(jiān)督各部門的部長及副部的工作,將工作具體落實好;做好對外宣傳工作。
小記者:各年級23個班,一年級共五人。(除初高三同學(xué))
觀察記錄校園生活,奇聞趣事,報道各大學(xué)校活動,好人好事。
如:開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時,我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。
(附:若廣播員無法播音,可有站長、副站長代替播音。)
(二)播音員條件
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會。
3、形象氣質(zhì)好,聲音洪亮,普通話標準,語言表達能力強。
(三)(副)站長條件
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體,關(guān)注社會。
4、組織能力強,具有一定交際能力和語言表達能力。
(四)成員選拔
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三,高三年級學(xué)生一般不予考慮)。
2、采用個人申請的方式公開選拔,所有成員都需經(jīng)過考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際,將由站長、副站長組織選拔。
選拔程序:(1)個人提出申請報名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問題);(3)評選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開展工作。
三、稿件
(一)稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由播音員,編輯和各班小記者搜集
(二)投稿要求
作為“雙語班”的教師,首先我對自己嚴格要求,在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語,為了提高自身的英語水平,我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),英語水平有了明顯的提高。
望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。
1、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長。
愉快的寒假生活結(jié)束了,新的學(xué)期開始了,孩子們通過上半個學(xué)期的接觸我們都基本了解,大部分孩子都建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,說話口齒清晰,大部分幼兒能清楚地表達自己的愿望,并有了良好的飲食習(xí)慣,幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生,哭鬧現(xiàn)象較少,本學(xué)期又加入了幾位新成員,在此,需要我們慢慢地與孩子們溝通,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點,以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。
(附:若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言,或把意見寫好交給站長。這樣,我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)
(三)點歌注意事項;
1、歌曲內(nèi)容健康向上
2、說明點歌的緣由,點歌人班級和姓名,送歌人的名字
3、最好能自己準備好歌曲。
四、紀律
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo),隨時向指導(dǎo)老師及站長匯報情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進行。
開會時,各成員不得無故缺席。
五、播音注意事項
1、播音時,必須按照規(guī)定操作儀器,不得損壞。
2、播音員固定時間,欄目播音,若無法播音,需向站長提前申請,找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一兩天前交由站長或副站長審閱。
4、每天播音完畢,播音員要做好記錄
一、指導(dǎo)思想:
校園廣播站的開展,是一項為全校師生奉獻精彩而有意義的廣播節(jié)目,為全校師生更多地提供各種資訊,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地,努力豐富師生的在校生活。
二、具體安排。
(一)廣播站流程及成員
1、流程:
(1)資料組:通過網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報紙等各種途徑收集學(xué)生感興趣的或有用的資料和國內(nèi)外重大新聞等。
(2)通訊組:把校園里發(fā)生的事件及時地以通訊或新聞的形式寫下來,或者弘揚同學(xué)中的好人好事以及我們做得還不夠的地方。
(3)編輯組:把資料組以及通訊組所交的稿件認真審閱,進行篩選或修改,然后加上串聯(lián)詞,編成完整的一期播音稿。
(4)播音組:每期競爭上崗,挑選出播音員,在正式播音之前認真排練,保證每期播報順利完成。
(二)播放時間
每周二、五中午12:30到13:00(共計30分左右)
(三)節(jié)目安排
第一板塊:新聞
播報有關(guān)國家的、校園里的新聞實事。
第二板塊:專題類
1、衛(wèi)生知識宣傳
2、好書推薦
3、安全知識的教育宣傳)
4、科技知識的宣傳
第三板塊: 自由篇
校園生活、奇聞趣事、好人好事、心語心愿、祝福等。
第四板塊:點歌
生日點歌、朋友點歌、祝福等
稿件來源
1、由各班同學(xué)投稿
2、由廣播站成員搜集
投稿要求
1、打印成稿上交,并在稿件結(jié)尾處寫上班級姓名。
2、每板塊的具體內(nèi)容將結(jié)合季節(jié)的變化而選擇,做到跟著時代的腳步走。
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一.主要欄目介紹
欄目主要內(nèi)容時間
小窗聽世界以“采擷校園新風(fēng)、報道校園新聞”為周二12:00
宗旨。捕捉學(xué)校里發(fā)生的新鮮事、重大事--12:30
件、同學(xué)們關(guān)心的事情、好人好事、以及
違規(guī)違紀通報、競賽情況等。
我們在成長講述同學(xué)們在成長過程中的煩惱和開心等
事情。采用征文.投稿.邀請嘉賓等形式。
“說說你的學(xué)習(xí)方法、愛好、人生觀點”
點滴生活告訴你生活的小竅門,如:食品衛(wèi)生、健
康咨詢、生活經(jīng)驗等。
校風(fēng)快訊主要宣讀學(xué)校有關(guān)規(guī)定、表揚好人好事,周四12:00
并對學(xué)校的不良現(xiàn)象進行曝光?!?2:30
星星俱樂部請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣,
追尋童年留下的足跡,談?wù)勑闹械拿孛埽?/p>
說說自己的家庭等(是學(xué)生的心靈之窗,
開展心理健康教育)
佳文共賞主要向?qū)W生推薦一些好書或經(jīng)典著作,豐富
大家的閱歷。
紅領(lǐng)巾廣播站是本校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的重要陣地,對提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,為了豐富全體師生的校園文化生活,紅領(lǐng)巾廣播站的一切工作將本著為學(xué)生服務(wù)為宗旨,以“穩(wěn)定中求發(fā)展,發(fā)展中求穩(wěn)定”為目標,配合學(xué)校工作的開展,以嚴格、有序的管理紀律,有效地開展各項宣傳工作。
(一)組織紀律
1、凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
2、廣播站的會議,全體成員必須按時參加,如有特殊原因,應(yīng)提前向站長請假。如無故缺席二次或遲到三次者將作自動退出處理,并扣該班分數(shù)1分。而工作認真的同學(xué)每周每人加班級分1分。
3、廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間,如有違反,將做嚴肅處理。
4、廣播站工作人員必須愛護各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
5、各播音人員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,善于反思,總結(jié)、積累經(jīng)驗,提出好的建議和意見。
6、站長要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日,須及時準備,必要時可以試播。
(二)廣播站人事安排及其職責(zé)
1、指導(dǎo)老師:
主要負責(zé)引導(dǎo)和監(jiān)督紅領(lǐng)巾廣播站的運轉(zhuǎn)指導(dǎo)老師不屬廣播站成員2、站長:
要求富有責(zé)任心,協(xié)調(diào)能力好。負責(zé)廣播站全部宣傳活動的開展,包括欄目與人員的安排與調(diào)整;并及時向指導(dǎo)老師匯報計劃和相關(guān)情況,提前上交廣播材料,做好溝通工作。
3、副站長及編輯:
要求富有責(zé)任心,辦事靈活。負責(zé)協(xié)助站長管理廣播站的運轉(zhuǎn),并且主要負責(zé)廣播欄目內(nèi)容的來源。要有敏銳的捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日,應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。 4、播音員:(根據(jù)需要進行調(diào)整,約4-8人)
要求普通話標準,語感強烈,有責(zé)任心。作為廣播欄目的主持人,保持敏感性,發(fā)掘新題材、好題材;認真準備廣播,按時到崗廣播,保證廣播環(huán)節(jié)流暢、內(nèi)容趣味和教育意義。
(三)廣播站工作細則
1、
廣播時間:周一至周五每天中午
(13:55-14:10)
2、具體欄目與人員安排
A、由編輯準備或到中隊中提出約稿,尤其是對好人好事,有影響的事件約稿。 B、根據(jù)學(xué)校工作動態(tài),開展專題投稿,由學(xué)校教師、學(xué)生投稿。 C、由各中隊投稿,每周向廣播站交稿一次。4、廣播站欄目說明表
校園風(fēng)采——校園新聞、通知或好人好事
English’ Word——英語對話稿或者小文章,快樂英語學(xué)習(xí),英語小故事傳播之角——對學(xué)生好的投稿進行廣播。 3、廣播稿源:
我愛“紅領(lǐng)巾”——少先隊知識、中隊會主題活動教育。
安全為先——安全教育,增強自我防范意識,提高自我保護能力,健康成長。音樂無限——播放優(yōu)美的輕音樂作為結(jié)尾。
5、廣播員須知:
1、值日播音員認真準備,提前上交所找資料給指導(dǎo)老師,主動找老師培訓(xùn)。 2、培訓(xùn)期間,態(tài)度認真負責(zé),必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)不當語句,及時提出修改。
3、按時到崗廣播(當天中午13:50),保證廣播環(huán)節(jié)流暢。同時保證播音室的安靜,不要妨礙他人的工作。
4、做好廣播站的保潔工作,愛護播音器材。
5、播音時應(yīng)合理運用背景音樂,播出時適當調(diào)低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
6、播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時幫助老師整理好稿件和播音器材。 6、評優(yōu)評先
廣播人員做好以上工作,每月底將綜合考勤、工作表現(xiàn)和指導(dǎo)老師建議等情況,評出每月“廣播之星”,表現(xiàn)出色的廣播員將被評上“優(yōu)秀少先隊員”
20xx.12振群小學(xué)
紅領(lǐng)巾廣播站管理制度
一、積極配合學(xué)?;顒影才?,做好廣播的播放工作。
二、廣播站成員(包括播音員,編輯)要對工作認真負責(zé),充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性。
三、每天按時到崗到位(中午13:50),不遲到,不早退。(出現(xiàn)三次遲到或無故缺席的將自動解聘)
四、臨時有事缺席必須提前通知負責(zé)人,負責(zé)人做好替換安排。五、編輯對所負責(zé)的欄目要做到提前一天組稿,認真審閱,認真?zhèn)涓?并做好相關(guān)登記工作。
六、播音員播音時做到說普通話,吐詞清楚,聲音洪亮,語言流利,不出現(xiàn)錯誤。
七、播音重地,不允許大聲喧嘩、嬉戲、打鬧及進行娛樂活動。八、廣播站成員無播放事務(wù),不在廣播室逗留。非廣播站人員,除工作需要外,一概不得入內(nèi)。九、注意用電安全,消除安全隱患。
十、廣播站內(nèi)部財產(chǎn)不得外借。如有特殊需要,須先向站長申請,經(jīng)批準后,履行有關(guān)手續(xù)方可借出。
十一、注意保持廣播室的物品整齊,環(huán)境衛(wèi)生。
十二、播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備,(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機)方可離去。
十三、學(xué)期末,評選出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”,學(xué)校少隊部將給予嘉獎。
開場白設(shè)置
1、親愛的老師、同學(xué)們:大家中午好/下午好!
振群小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站正在開播,歡迎您的收聽!我是播音員***(音樂聲中混入主持人的話):生活是一個調(diào)色盤,調(diào)出多姿多彩的童年!振群小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播站,與您相約快樂時分——
2、給你的天空劃一道絢麗的亮色.給你的世界奏一曲動聽的歡歌.這里是后莊小學(xué)校園之聲廣播站尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律
校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員XXX
3、親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,“紅領(lǐng)巾”廣播站又帶著期望和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師或同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學(xué)習(xí)(廣播稿開場白)
4、有一朵花開的時間需要去等待在等待中細聽花開的聲音,有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮花開花落茶沉茶浮
xx小學(xué)20xx—20xx年度第二學(xué)期校園廣播工作計劃
為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃,具體安排如下:
一、主要欄目介紹:
1、新聞袋袋褲:向同學(xué)們國內(nèi)外的大小新鮮事。
2、佳作賞析:為同學(xué)們送上學(xué)生習(xí)作或優(yōu)秀習(xí)作選播,不限制寫作內(nèi)容、寫作題材和篇幅的長短,讓全校的師生一起欣賞佳作,
3、科學(xué)小天地:為同學(xué)們介紹關(guān)于科普知識的內(nèi)容。增長知識,開闊視野。
4、生活萬花筒:讓同學(xué)們了解日常飲食衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和一些日常安全常識增強自我防范的意識,提高自我保護的能力,使同學(xué)們能夠健康、快樂的成長。
5、開心一刻:將播出一些有趣的笑話和幽默,把幽默和歡笑帶到校園。
6、新芽點歌臺:你可以來信為你的老師、同學(xué)點上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?;蛎篮玫男脑?。為隊員們帶去歡樂!每期節(jié)目將為大家放送一至兩首歌曲。
7、七彩圖書閣:你可以推薦適宜同學(xué)們的各類圖書和報刊,同時要附上推薦的理由,或者是讀書體會,也可以是閱讀方法的介紹。
二、稿件介紹
1、全校同學(xué)均可投稿,根據(jù)投稿數(shù)量期末設(shè)置獎項。
2、投稿用信紙,字跡工整干凈,不能有涂抹。
3、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。
三、廣播站機構(gòu)設(shè)置
(一)廣播站成員:賈絲佳董幸涌胡曉璐黃奕黃雨樂黃靈芝李嘉琦黃星雨
四、廣播站開播時間:
每周二、周四中午11:25—11:40。
光陰似箭,日月如梭,美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園,新的學(xué)期開始了,同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時,我們的校園廣播站,也要繼續(xù)開展工作,為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目,為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。新一學(xué)期的廣播工作又要開始了,我們將在不失原有傳統(tǒng)理念的基礎(chǔ)上將更具親和力及創(chuàng)新意識,全心全意為大家服務(wù)。
一 、指導(dǎo)思想
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口,是學(xué)校的喉舌,也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介,在全面實施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對促進學(xué)生個性化發(fā)展,進而促進學(xué)校特色形成起著重要作用。根據(jù)學(xué)校的管理要求,大隊部工作的指導(dǎo)精神,我校紅領(lǐng)巾廣播站將認真貫徹學(xué)校工作的指導(dǎo)方針,紅領(lǐng)巾廣播站將努力面向于全體師生,服務(wù)于全體師生,把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學(xué)校各項宣傳工作和豐富學(xué)生的課余生活,開拓學(xué)生視野,全面提高學(xué)生的素質(zhì),建立健康活潑的校園文化。
二、預(yù)期目標:
(一)通過各種途徑提高廣播節(jié)目的質(zhì)量,樹立廣播站的良好形象
節(jié)目質(zhì)量是廣播的靈魂,只有不斷提高質(zhì)量才能樹立廣播站的良好形象,才能使廣播站更好地配合學(xué)校進行宣傳報道工作,起到校園文明窗口的作用。所以,我們在繼續(xù)確保節(jié)目質(zhì)量的前提下,要狠抓節(jié)目內(nèi)容的充實性和節(jié)目形式的創(chuàng)新,力求破除舊思維,提高節(jié)目的吸引力,為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。
(二)加強播音員綜合素質(zhì)的提高
播音員綜合素質(zhì)是影響節(jié)目質(zhì)量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理,從業(yè)務(wù)水平到資料管理等方面,都做出相應(yīng)的規(guī)定。不斷提高播音員的業(yè)務(wù)水平,使廣播站成為當之無愧的喉舌。
(三)節(jié)目編輯將所負責(zé)欄目辦出自己的特色
本學(xué)期廣播稿內(nèi)容主要做出以下改革:各欄目稿件規(guī)范化管理,統(tǒng)一格式、題頭等。每檔節(jié)目由編輯設(shè)置板塊、內(nèi)容,力求節(jié)目內(nèi)容新穎、有條理。
其次,我們收集和編輯優(yōu)秀的廣播稿件和精心的播音制作,收集每周廣播稿件,擇優(yōu)保存,使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時,也將嘗試對一到兩個節(jié)目進行改版。
文學(xué)欄目增加校內(nèi)投稿,然后由編輯從中選出優(yōu)秀稿件在節(jié)目中誦讀。另外,我們將繼續(xù)嚴格遵循考勤制度,要求大家嚴守紀律,按時寫稿、播音。
(四)制定廣播站工作制度
為增強廣播站的播音效果及提高科學(xué)的管理水平,制定了一系列的廣播站管理規(guī)定,重新制定了廣播站人員安排表,明確廣播站工作人員的責(zé)任,并根據(jù)播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。
三、實踐過程
(一)廣播站成員調(diào)整
1、招聘新播音員
由各班語文教師推薦學(xué)生參加廣播站選拔,經(jīng)選拔試音,共錄取10名播音員,1名小記者
(二)建立良好的檔案制度
為了能保管好大家的工作記錄,完善廣播站的檔案統(tǒng)計,更好的管理廣播站自己的檔案庫,所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類放進相關(guān)的文件夾,便于查找及統(tǒng)計。
(三)調(diào)整廣播站的欄目及人員
1、欄目簡介:
1、新聞彩虹堂(關(guān)注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等)
開篇詞:風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。絢爛社會,繽紛校園,了解最新時事動態(tài)、聚焦點滴新聞,盡在新聞彩虹堂。
2、八音盒(為老師、同學(xué)、朋友獻上一曲好歌,歌 聲傳遞真情或美好祝愿。)
開篇詞:一首好歌,就是一道陽光,照耀我們的童年;一首名曲,就是一陣和煦的春風(fēng),吹開我們的心扉,名歌經(jīng)典,歡樂瞬間……
3、具體安排略
為加強校園文化建設(shè),辦好學(xué)校廣播站,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的播音員、提高本站播音的質(zhì)量和效果,廣播站擬定以下工作計劃:
一、工作宗旨
活躍校園氣氛,豐富校園文化生活,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。
二、組織成員
播音組組長:鄧毅剛
播音組副組長:劉晶、覃逸博
播音組成員:林緒東、陳心妍、伍佳龍、張明、覃逸博、覃衛(wèi)東、鄧溶
設(shè)備使用指導(dǎo):屈榮輝老師
審稿:鄧艷老師
三、播音時間
每周播音三次,時間:中午12:00——12:30(文字播音),晚飯時間(音樂)。周二、四為校園歌曲欣賞時間。
四、欄目設(shè)置
《經(jīng)典欣賞》欄目:名家名篇、勵志文章、哲理故事,在故事中體驗人生,在故事中學(xué)會成長。
《流文溢彩》欄目:學(xué)生原創(chuàng)作品,優(yōu)秀作文、人生感悟、思想動態(tài)、心得體會、讀書筆記,展示學(xué)生個人風(fēng)采。
《流金歲月》欄目:經(jīng)典影視歌曲,老歌回顧。
《知識百寶箱》欄目:科普知識。
《點點溫馨》欄目:通過歌聲,傳送祝福。
五、日常培訓(xùn)
1、由專業(yè)老師不定期為播音員進行一次業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)
2、由各班語文老師對各班播音員加強培訓(xùn)。支持他們從事班級活動主持工作,多渠道地提升播音員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、支持播音員積極參加學(xué)校各種大型的文體活動的主持工作,并為他們的主持工作提供各種指導(dǎo)。
4、定期總結(jié)交流,互幫互助,共同提高業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)。。
六、廣播站工作制度
1.組織紀律
(1)凡廣播站成員應(yīng)遵守廣播站的制度、紀律,以認真負責(zé)的態(tài)度積極、主動參與工作。
(3)廣播站成員須一切行動聽指揮,顧全大局,無特殊情況,不得私自調(diào)動節(jié)目的內(nèi)容和時間,如有違反,將做嚴肅處理。
(4)廣播站工作人員必須愛護各種設(shè)備,非工作需要,未經(jīng)同意,不得隨便帶非工作人員進入播音室。
(5)各成員應(yīng)經(jīng)常保持聯(lián)系,提出存在的問題,總結(jié)、積累經(jīng)驗,提出好的建議和意見。
(6)站長要經(jīng)常留意廣播播音,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。如遇重大活動或重大節(jié)日,須及時準備,必要時可以試播。
2.播音員注意事項
(1)播音員必須嚴格遵守播音時間,準時到崗,嚴格遵守廣播站的作息制度,廣播期間不得擅自離開崗位,有事提前請假,不得因個人原因影響廣播站的播音。
(2)值日播音員在播音準備期間必須熟悉節(jié)目稿件的內(nèi)容,保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現(xiàn)的不當用詞、用句,應(yīng)及時修改并上報老師。
(3)播音時應(yīng)合理運用背景音樂,播出時適當調(diào)低背景音樂聲,提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。
(4)要有敏銳的新聞捕捉能力和較強的文章修改能力,如遇學(xué)校重大活動或重要節(jié)日,播音員應(yīng)及時組織并播出相關(guān)的專題節(jié)目。
(5)播音員在播音結(jié)束后,應(yīng)及時整理好稿件和播音器材,并將播音稿件交主編教師存檔。
(6)廣播站播音員每學(xué)期不定期進行考核,對于不符合條件的播音員要求其下崗或經(jīng)過再培訓(xùn)之后重新上崗。
(7)播音員播音期間不得擅自觸碰與播音無關(guān)的設(shè)備,播音完畢后馬上離開廣播室,不得逗留。愛護器材設(shè)備,嚴格按操作規(guī)程操作,各種器材設(shè)備未經(jīng)學(xué)校同意嚴禁外借。
(8)播音期間實行閉門作業(yè),非廣播站工作人員不得進入機房。
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了。說實話,總覺得這學(xué)期過得很快,一眨眼,就到了期末考試,一眨眼,就放假了。隨著這短暫的一學(xué)期的結(jié)束,這學(xué)期廣播站的工作也告一段落。
總體來說,這學(xué)期在廣播站的工作比較順利,自己也比較滿意。還記得自己剛進廣播站的時候,對于一切都充滿了好奇,好奇這會是一個怎樣的'集體,好奇我將會在這里做怎樣的工作。還記得自己第一次試音的時候,由于緊張,由于是第一次,自己是如何的狀況連連,我們的前輩們又是如何給予我們鼓勵和幫助。也還記得,自己被任命為小組長的時候,自己內(nèi)心是如何的驕傲與自豪。
《時尚魅影》是我們?nèi)M人員為我們這檔節(jié)目起的新名字,還記得,自己剛分到時尚組的時候,有些不解,因為自己報名時報的是音樂組。然而,不知是從何時起,自己漸漸喜歡并愛上了時尚組,喜歡上了自己找稿子自己找音樂那個過程,喜歡上了自己喜愛的東西能跟很多人分享的那種喜悅,喜歡上了每周三下午五點三十分能準時讓全校的師生聽到我們的聲音的那種感覺,喜歡上了好多好多。我一直覺得廣播站就像一個大家庭,而每個組就像個小家庭,只有每個小家庭努力做好,我們的大家庭才能更加和諧。在時尚組這個小家庭中,我們每個家人都相處得很融洽,每個人都在為這個大家庭的和諧做著自己的貢獻。在這相處的一年時間里,大家從陌生到熟悉,從分歧到融洽,從相互不了解到互幫互助,從毫不相干的陌路人到難舍難割的好朋友,在不知不覺中廣播站為我們搭起了一座友誼的橋梁。
感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《適用于校園廣播站的工作安排及流程匯集(7篇)》一文,希望能解決您找不到工作計劃模板時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了校園廣播站工作計劃專題,希望您能喜歡!
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