釣魚小學作文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據(jù)所學內容布置寫一篇關于釣魚的小學作文的作業(yè)，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“適用于我學會了釣魚的小學作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇一】

今天，我和爸爸去奧體中心釣魚。首先，我們和服務員阿姨租了一套魚具，然后找一個好地方坐了下來。我們把魚鉤和魚線系在魚竿上，把食放在魚鉤上，便開始釣魚了。為了吸引魚兒過來自投羅網(wǎng)，爸爸還往河里扔了一點魚食。

一開始是爸爸釣，爸爸是釣魚高手，他告訴我釣魚要有耐心，心情不能浮澡，不能著急，否則一事無成。說話間浮漂往下一沉，爸爸眼急手快，連忙提起魚竿，一看是條很大的鯽魚，我高興極了，趕忙把它放進桶里，生怕魚跑掉，浪費了爸爸的心血。

爸爸釣上來后，該我釣了。因為我是個初學者，水平很差，做事情又很急，所以一連給魚吃掉了幾個魚食，也沒釣到魚。于是我生氣地對爸爸說：“爸爸，咱們回家吧，反正我也掉不到！”而爸爸卻說：“失敗是成功之母，愛迪生發(fā)明的電燈失敗了上萬次都沒放棄，你才失敗了幾次，就想放棄了，你怎么能釣到魚呢?！甭犃税职值脑?，我又重新恢復了信心，繼續(xù)釣魚。等了十幾分鐘，突然浮漂沉了一下，我學著爸爸的樣子連忙一提，結果釣上來一條小鯽魚。我一看有了收獲，就更加有信心了。急忙放上魚食再釣。可這一次并沒有我想的那么順利，被吃了好多個魚食，也沒釣到魚。我火冒三丈，真想下河抓一條魚上來，解解我心頭之恨?？上沂莻€旱鴨子，不會游泳，只好放好魚食耐心地等。心里在想：“我要是學會了游泳，有你們好看的?！?/p>

功夫不負有心人，終于我釣上來一條三個手掌大的鯽魚，我一蹦三尺高！一分耕耘，一分收獲，第一次釣魚就有這么好的成績，我心里甜滋滋的，有說不出的高興！

夕陽西下，我們帶著今天的戰(zhàn)利品高高興興地回家了！

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇二】

河里的小東西實在很多，可是要靜下心來觀察，一個也看不見蹤影。岸邊，各種各樣的植物，葉子的形式多樣，但聚攏在一起卻一點也不雜亂。

釣魚的時光，并不是乏味的，只要靜靜的等待，就會收獲釣魚之外的樂趣。等待的過程，感受風吹過的聲音，留心岸邊此起彼伏的植物。它們與周圍的環(huán)境，有種說不出的協(xié)調。這些爪形的綠色、橢圓形的綠色、心形的綠色、扇形的綠色、披針形的綠色、三角形的綠色，相互依靠著，又相互訴說著。它們的葉脈像是它們的血管，在陽光下，多像一件件美麗的華服。其實每片葉子都是不同的，它們都有著自己的思想，也有著美好的'幻想，它們像是代表著自己情緒的符號，立在自然界的角落。

每次都會因為醉心于腳下的植物，而失掉一條條大魚。

當魚咬鉤多次之后，最猛的那次提鉤，肯定會有收獲，但這也不是一定的。在初夏，魚兒活躍，攝食兇猛，那漂抖動大，下沉時，便可提竿，當一條大魚垂在線的那頭猛烈擺動尾巴時，你就會明白，驚喜隨時會出現(xiàn)在你的生活中。

在釣魚的時光里，我明白了：釣魚如同做人處事。釣者尋覓到自己的一角空間，守著一波碧水，期待著不可預知的收獲，用平常心待事，品味其中之得失。觀漂守候，就如同等待機會，魚不上鉤自有原由，你的耐心與努力沒有達標，機會就不會上門。持之以恒地堅持下去，自然會實現(xiàn)自己的理想。

去河邊釣魚，我發(fā)現(xiàn)了許多美好的事物。至于釣沒釣到魚，似乎已經(jīng)不那么重要了，重要的是感受到了這段時光的自由與恬靜，以及精神上的愉悅與放松。這才是釣魚最大的樂趣。

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇三】

一個陽光明媚的早晨，我啜飲著老家的空氣。

等我們洗漱后吃過早飯，爸爸提出了一個好主意：“我們今天中午吃一頓有營養(yǎng)的午餐怎樣？媽媽和二妹去街上買一些蔬菜和肉，我和大妹去釣魚?！卑职忠贿呇手谒贿呎f著。事不宜遲，我和爸爸來到池塘邊，爸爸找好釣魚的位置，將魚鉤上好誘餌扔到水里。爸爸叫我盯好浮標，并且告訴我在釣魚的時候不要大聲說話和碰觸魚竿，這樣都會把魚兒嚇跑。我聽完疑惑地問：“爸爸那怎么看魚兒上鉤沒有呢？”爸爸聽了耐心地回答道：“看見水上浮著的四個小黃點了嗎？魚兒在吃魚餌時它會下沉?！本驮谖覀冃÷暯徽剷r就發(fā)現(xiàn)小黃點不見了，我激動得趕緊叫爸爸提竿收線，哇哦！我看見爸爸拉得很吃力，想必肯定是一條大魚，我在一邊大喊加油！結果爸爸緊張地說：“喊什么呀！還不快來幫忙，爸爸把魚拉到岸邊我立刻跑過去拿上網(wǎng)兜將魚兒網(wǎng)住，哇一一哇！一條肥美的大魚出現(xiàn)在了我的眼簾里。爸爸終于松了一口氣。今天中午的伙食真充足美味啊！

我就知道功夫不負有心人。

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇四】

我的老家在南充儀隴縣，那里有條渠江的支流。我家就傍著這條支流生活著。每到節(jié)假日，就會有許多人從很遠的地方過來釣魚。

春節(jié)期間，我和爸爸總喜歡來這兒釣魚。別看這兒是農(nóng)村，卻沒有田地的冷清，相反總是很熱鬧。

一次節(jié)假日，我和爸爸來到這兒釣魚。在這里釣魚的人還真多啊!他們一個個坐在自己帶來的小凳子上，豎起魚竿，魚漂在水面上浮著，等待魚兒上鉤。有的人邊釣邊抽煙，有的人邊釣邊看報，還有的人在吃零食、聊天……真是豐富多彩。

爸爸是釣魚老手，他一到這里就取出事先準備好的米、豆餅碎，麻利地撒入水里。我知道，爸爸這是在打窩子，引誘水底下那些貪吃的小魚，再把魚竿拋下去也能起到一個隱藏的作用。接著他又綁好魚線穿好魚餌，把魚竿交給了我。自己拿著魚竿到另一邊釣魚去了。

我雙手握緊魚竿，小心翼翼地把它放進了水里，然后坐在岸邊等魚來上鉤。因為是第一次自己獨立釣魚，心里特別緊張。時間一分一秒地過去著。魚總是不咬我的鉤，回頭看看爸爸，他一會兒一條小魚，一會兒一條大魚，那些上鉤的魚接二連三地被釣上了岸。我有些著急了，就拿著魚竿去請教爸爸。爸爸說：“釣魚要把握好幾個要點，一是要穿好魚餌，二是要根據(jù)水的深淺調好魚漂，三是要把魚鉤扔到打窩的地方。如果魚漂輕輕地動一下，就說明有魚在試探誘餌，魚漂沉下去后不要立即提鉤，等魚在水中折騰累了時就可以提鉤了，這叫做溜魚。”

我試著按爸爸說的先檢查一下魚鉤上的蚯蚓穿的牢不牢，然后把魚鉤放在打窩處，等待魚上鉤。過了一會兒，我看見魚漂動了，心里不由得緊張起來，目不轉睛地盯著魚漂。嘿!魚漂沉了，我使勁一提，哇、好重哦，這條魚的勁真大，把我拉得往前栽了一下，差點被拽到河里去，我大驚失色的叫了起來。爸爸聞聲一個箭步?jīng)_了過來，護住了我，趕緊握住魚竿。我在一旁半天喘不上氣來?！昂?，這條魚不小呀!”爸爸在一旁溜著魚說。經(jīng)過爸爸的努力，這條魚被撈了上來，是一條大鯉魚，大概有三斤重。由此可見，生物在死亡邊緣上的力量會超越自身能力的極限。

我喜歡釣魚，這是我第一次獨立釣魚，也是一次驚險的經(jīng)歷。同時也讓我明白了只要做事有恒心，什么事都會成功。

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇五】

盼呀盼，終于盼到了這個星期天。今天，爸爸媽媽同意和我一起去釣魚。

我們把釣魚的地點定在了爸爸工作的黃岡市自來水公司三水廠里的一個池塘。我們一到目的地，就開始各忙各的：爸爸在插魚竿，媽媽好像不準備釣魚似的，竟然在擦手機，我呢，則在等待著爸爸給我發(fā)魚竿。終于，準備完成，我和爸爸開始釣魚，媽媽站在一旁好像在等我們父子倆出丑，而我們卻不以為然。

沒想到，爸爸的第一桿就出了問題。掛餌、拋竿一氣呵成，可是，下鉤的地方有異物。但是爸爸還不知，以為釣到大魚了，結果，爸爸猛的一提竿，釣上一串水草。

我在一旁釣魚，見這種情形，忍不住哈哈大笑起來。想去看看那個魚竿到底被老爸“折磨”成什么樣了。我走著，突然腳下一空，我心里想：媽呀！不會掉到水里了吧！我一看，原來呀，我掉到一個小水坑里了，把腿拔出來，滿腿都是泥。爸爸在一旁幸災樂禍地說：“你呀！叫你笑我，自作自受！”

光說我和我爸了，媽媽那邊也有情況，她正在旁邊瞎轉的時候，發(fā)現(xiàn)樹下有什么東西，走近一看，嚇了一叫，是一只蜈蚣。我和我爸應聲趕過去，看了看這樹下的蜈蚣，又看了看發(fā)抖的媽媽，什么也沒說，又回去釣魚了。其實，我們很想笑，只不過沒笑出來而已。這次釣魚，不僅釣到了魚，還釣出了一堆趣事！

適用于我學會了釣魚的小學作文【篇六】

我今天回到了老家榮昌。

那里只有松哥在，他先讓我休息一會兒，為了解決晚飯的問題，松哥建議我們去植物園釣魚，我當然是雙手贊成。

到了那里，等到萬事具備，我魚食也沒放就釣，30秒都還不到，就有一條新鮮的魚被我釣了起來！這真是一個奇跡啊，別人魚食放在勾子上，一時半會兒都別想釣到魚，我想那條魚和我跟我太有緣份了。

再看看松哥，他在魚食放在勾子上，一下就把勾子扔進了池子里，池子里的魚看到食物來了，就馬上游過去一口咬到魚食，松哥發(fā)現(xiàn)魚鰾在下降，他得知魚已上勾就使勁一拽魚竿，一條新鮮的魚就被拽了上來，后來接二連三地又有五六條魚上了勾。

魚網(wǎng)里的魚快滿了，我們就高高興興的回家吃烤魚嘍！

2釣魚真快樂