秋風作文。

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了鍛煉我們思考問題的能力，那么你知道如何才能寫好一篇秋風作文嗎？我們可以多看一些優(yōu)質作文進行借鑒。有沒有可以參考的秋風作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網小編吐血整理的“關于寫秋風的作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

關于寫秋風的作文(篇一)

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻好像很是有些不同。

——題記

又是一年秋風蕭瑟。

又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚兒慢慢地沉下去了;天，徐徐地高了。風，徐徐地涼了。時不時吹來，一陣冷嗖嗖的。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣息兒也到別家串門了，冷冷清清的。

我茫然地坐在街角那棵榕樹下，斑駁的金色影兒篩過柔和的綠光溫柔地碎了一地。我注視著一片閃亮得刺目耀眼的綠葉輕巧地駕著風，旋轉著緩緩降落，似一位清癯的舞女，就那樣孤傲地旋轉著，寂寞地痛苦悲傷著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個過客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細小、稍微的耳語。它向遠方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中布滿彷徨與困惑……

葛地，想起了一位朋友。

她是在三年級的時候轉來我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾畫著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的.嘴唇線條清楚，這大概就是她的樣子了。

三四年級的時候，上課時，老師正在數(shù)學公式，詞句在表情達意方面的作用中悠哉游哉，而我卻經常能瞥見一個小紙團在空中輕巧靈敏地躍出一道柔美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學等課時，我們更是“外交頻繁”。命運運限好就正中目標——我的桌上!可要是命運運限背點兒，被老師一個不留神逮住，或是被哪個機車得要死的班干部告發(fā)……

不外，在我們這么長的“紙上外交”中，我從來沒失手過!假如小李飛刀的傳人還在，不知他見到我是何等驚詫……

要是上課沒聽講，又碰勁被老師提問時，她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、說話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚”。待她鼓著腮幫長長地呼出一口吻坐下時，我便笑嘻嘻地向她攤開手掌：“老規(guī)矩，報酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完!”

……

耀眼的太陽升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長好長的河里，慢慢地，消失不見……

不久，我和她被評比為大隊委，“風雨同舟”的時間就更多了。

期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，預備回家?！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來，“這個給你?！彼H有些莊嚴的樣子?！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見一絲哀婉隱隱地擦過她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開那個精美的包裝，里面是什么，已記得不大請了，僅記得上面附著一張紙：我要轉學啦，Beybey!不會健忘你的哦!一股莫名的感覺突如其來，洶涌地撞擊著我的眼眶。突然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹……

我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

她果然說服了父母，又留了下來。

我天然很興奮，但由于我只注重成績和分數(shù)，我們早已比以前生疏多了。

一天，爭吵終于爆發(fā)了，很激烈。

我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放片子一樣一幕幕清楚地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來，天氣已近黃昏，注視著窗外，天空中泛起了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無窮延長。慢慢地，暗夜開始籠罩著世界，帶來陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地披發(fā)發(fā)著黃色的毫光，好像裹上了一層蛋清色的輕紗，四周依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里?？諝庵须硽柚端透鞣N花香的味道。悄悄地，我思考了良久……

我們開始不說話了，最后，甚至形同陌路。

六年級，她仍是沒能留在這里——她終于轉學了。

留給我的，是無窮夸姣和痛苦悲傷的回憶，只是……我想，我會把它永遠的埋在心底的吧!天上的白云好像默認了我說的話，它注視著我，然而我沒有再回頭。

一個雙休日，我正在掛Q的時候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個字，陽光透過窗玻璃射進來，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。

“秋風起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。

又是一年秋風蕭瑟。

心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺。

終于釋然。

關于寫秋風的作文(篇二)

秋天的到來，在風上體現(xiàn)的最顯著不外了。它仿佛是用漫卷塵沙的暴風來證實自己的存在與實力的。

從溫柔體貼的東風到摧枯拉朽的秋風，秋不知不覺地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不外了。假如說春姑娘邁著輕巧的腳步，悄然無聲地來到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風風火火地向我們奔來！

而受其迫害最大的便是樹了，本來還沒有到終結生命的時間，卻被無情的暴風抹殺，而那在空中的旋轉，跳舞便是其生命的結束曲了，顯得異常凄涼，悲壯??！不知你有沒有見過林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹葉飄動翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支跳舞。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀??！"枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。“”今宵酒醒何處，楊柳岸，晨風殘月……"

那枯藤，那殘柳想必都是秋風婆婆闖下的禍吧。不外，他們可能也要感謝它，沒有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了！！不是嗎？

而假如沒有秋風，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬物復蘇，一樹一樹的花開呢？

關于寫秋風的作文(篇三)

假如說是東風把大地涂綠的，那么一定是秋風把大地染黃的。

在秋風的招喚下，我放下手中的筆，獨自一人漫步在田野中。柔柔的秋風和我撞了個滿懷，和東風比擬，她稍帶了一絲涼意。還沒來得及向我報歉，她又躥到了樹上，振落了幾片枯葉。只見那黃葉在空中打著旋，像蝴蝶，錦繡極了。秋風的舉動吸引了我，固然我看不到她，但我可以感觸感染得到，我跟跟著她，只見她穿過棉花地，整理時涌起了一層白色的浪花；她劃過高粱地，高粱點著那沉甸甸的頭。她又鉆進了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風像個淘氣的孩子，就連勞動的農夫的帽子也不放過。在不知不覺中走了很遠，但有這樣錦繡的景色，我怎舍得回家呢？

哎！來去匆匆的秋風，既讓人欣喜，又讓人無奈！

關于寫秋風的作文(篇四)

夏天的風，涼涼的；冬天的風，刺骨的。而秋風則是蕭瑟的，既有夏風清爽的涼，也有北風顫人的刺骨，是夏末冬始的過渡期。

走在路上，馬路兩旁的樹木孤零零的鵠立在那里，樹葉隨風而去，只留下光禿禿的樹干。有時秋風吹過，它劇烈的晃動，仿佛在排斥；有時秋風吹過，它輕輕的搖晃身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風吹過，它挺直了脊背，一動不動，仿佛在反抗。樹木與秋風相伴，秋風一來，樹木必定開始脫落樹葉。它是秋風即來的象征。

大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說秋風沒有北風那樣刺骨，嚴寒，但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時秋風怒了，暴風大作，人們必然要躲著它；有時秋風笑了，拂過小樹與人們嬉戲，人們必然要炫耀它。有時秋風愁了，郁郁不振，整每天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風為伴，秋風的喜怒愁樂，人們必然作出反應。它與人們人們的秋生成活息息相關。

秋風吹過，高粱、玉米成熟了，農夫大豐收，喜悅的歡樂聲傳遍秋天；秋風吹過，樹木脫落葉子，在樹干里孕育新的樹葉，為明年春天做預備；秋風吹過......

秋風是頑皮的，有時會做過火。但它同時也是可愛的，為農夫伯伯帶來喜訊。秋天因有秋風而出色！

關于寫秋風的作文(篇五)

仍記得兒時和我至親至愛的老師氣憤，發(fā)小孩子脾氣，功課多些就缺斤少兩。上課時常開小差。每當我回顧回頭兒時的舊事時，我都會因無所作為而悔恨?，F(xiàn)在，我再也不會和善良可敬的老師氣憤了，功課再也不會亂寫亂畫了。課上呢，我覺得我是最積極的一個。以前我是個小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔責任了。

關于寫秋風的作文(篇六)

秋風起了，秋天靜靜地來到了，我真想做秋風的孩子。

我靜靜地隨著秋風來到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競相開放，五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的似乎頑皮的孩童盛開吐蕊，有的形同孔雀開屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風溫柔地摸了摸樹葉，真是太神奇了，樹葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來。秋風帶下落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時，秋風把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風剪成了手掌狀，我不由自主地吟誦起杜牧的詩句：“泊車坐愛楓林晚，霜葉紅于仲春花?！鼻镲L聽著我的朗誦，高興地張開雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風把我當做了她的孩子。

我隨著秋風媽媽來到了果園，只見她揮了揮手中的魔法棒，給蘋果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來慶祝豐收。大家圍著秋風媽媽唱?。√?！真開心呀！

我隨著秋風媽媽來到了田野，來到了山崗，來到了……看到了錦繡的秋景，聽著秋之私語，感觸感染著秋天的氣味。哦，成為秋風的孩子真幸福！

關于寫秋風的作文(篇七)

黃葉黏著枯萎的樹干，戀戀不舍的躲在上面，直到秋風催它快快落地，才極不情愿的飄下，入土，投入大地母親暖和的懷抱。我站在樓上，目睹了這一刻，才真正意識到秋——這個非同小可的季節(jié)來了。

在田野里，見那東倒西歪的麥梗，橫七豎八的躺在地上，我心中有那么幾分悲痛；見那斜斜的陽光照在枯萎的麥梗上，我心中有那么幾分凄涼；見那頑皮的孩童跑過那塊地，殘忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么幾分哀傷；見那秋風吹過麥地，心中又多了幾分理解。秋，這個傷心的季節(jié)。

在果園里，見那碩果累累的樹，許多的人在那采摘著那飽含果肉的，他們的臉上，寫滿的興奮與幸福，他們一邊采摘著沉甸甸的果實，一邊與其他人談笑，這個果園失去了冬一般的沉寂，迎來了夏一般的火熱與激情。秋，這個開心的季節(jié)。

在小樓上，仰視天空，無意偶爾間，看到一隊大雁從空中向南飛去，只見那雪白的頭雁，扇動它那有力的翼，在空中引領著其他大雁排成人字形翱翔著，我想：“這些大雁，一定很大很強壯，可能良多人也抓不住吧?！鼻?，這個多樣的季節(jié)。

走下樓，走入林間，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽著秋風跟你說的靜靜話；踩著被秋風染黃的樹葉；觸摸著早已枯黃的樹干。我仿佛明白的秋的道理。

關于寫秋風的作文(篇八)

大清早來上班，可是心情仍是很沉重，一直都開心不起來，問什么你的一絲絲立場就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個月的時間你們都變了，獨一沒變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來已經不那么濃郁了，這樣的感覺好差呀，天天想做錯了事的小孩子一樣，提心吊膽地過日子，怕那天仍是會來臨，好可怕的那天，不知道那時候會留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當下，早晨上班的時候秋風吹在身上已經是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒看你的校內了，前兩天心血來潮進去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個簡樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過哦，你都有老婆了為什么還要來招惹我，本來我想那么久沒聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來晃去。

落葉伴秋風，伴出一季傷感

細雨茫茫獨倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。