奮斗作文。
寫作文這種經歷大家都經歷過吧,我們在學習寫作的時候離不開優(yōu)秀作文的引導,我們在寫作文時,可以靜下來認真思考事物。所以說,寫作文是需要一朝一夕慢慢累積的。我們可以學習哪些優(yōu)質作文呢?下面是幼兒教師教育網小編輯為大家整理的“奮斗成就夢想作文800字”,僅供參考,希望能幫助到有需要的朋友。
彩虹絢爛多姿,是在與狂風暴雨爭斗之后。
楓葉似火燃燒,是在與秋葉的寒霜爭斗之后。
雄鷹的展翅高飛,是在與墜崖的危險爭斗之后。
他們保持著奮斗的姿態(tài),才鑄就了他們的成功。是的,生命不息,在任何一種博大的輝煌之后,都掩藏著許多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活,但他卻保持著昂揚的斗志,奮斗的姿態(tài),不怕艱辛和困苦,寫出了影響深遠的醫(yī)學著作。
那么,如果頹廢喪志又會怎么樣呢?清末統(tǒng)治者,沉浸于康乾盛世,閉關鎖國,毫無奮斗的姿態(tài),最后只能挨打,割地賠款。
可見,生命需要奮斗,奮斗與不奮斗,造就的結果截然不同。生無所息,保持奮斗的姿態(tài),讓世界變得如此燦爛,讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿足小溪的平緩,否則你也就滿足了自己的平庸,只有欣賞到山峰的險峻,才有機會欣賞自己的卓越。
當今社會,競爭激烈,情況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力,保持奮斗的姿態(tài),才能解出人生無數的考題。
現在社會上許多大學生認為走過了人生最艱難的時刻,可以稍微休息一下了,于是他們放縱了自己,結果一無所獲。不僅承擔不起應有的責任,還難以維持生計,反而加重了父母的負擔。
人生沒有停靠站,現實永遠是一個出發(fā)點。無論何時何地,不能放棄,只有保持奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。
每當我們完不成一件事時,我們總會自我安慰一句:“沒事我已經盡力了。”可是,你仔細想一想,在這些你覺得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試,再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時候,正是因為那句“已經盡力了”,我們選擇了不再嘗試,因此失去了把這件事做到極致的機會。
我挺喜歡數學的,但是我的數學成績一直都很差。小學時寫作業(yè)不會的就讓我爸教我,無奈我這榆木腦袋不開竅,永遠都是他把答案寫好我照抄,所以我失去了很多獨立思考的機會,基礎很差。進入初中后課程有了大跳躍,我跟不上,于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒有“回頭是岸”,那時候我覺得我是一個沒有數學天賦的人,數學我已經努力了但是我聽不懂啊。轉眼到了高中,班主任不斷跟我們強調語數外三科的重要性,班主任找我談話說如果數學不好學文沒有任何優(yōu)勢,分班也不會把你分進文科班。我好像突然醒悟了,不提高數學成績,我可能真的不能讀我鐘愛的文科。高一最后那一個月我發(fā)了狠的做數學,其他科的自習時間,下課時間,基本上就沉浸在習題里,不是在問同學題目就是在草稿本上寫寫畫畫演算各種過程。最后數學依舊沒考好,但是我很開心,因為這次我盡力了,起碼我努力了。我現在讀高二,還有幾個月進高三,數學仍然是個挺大的問題,但是我不怕。高二的我相比于高一的我進步了不少,每天的生活和高一最后一個月一樣,不斷地刷題,我覺得還挺有收獲的,至少不會拿到題目整個人發(fā)懵。
高爾基曾說:“人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個,就是勞動,再勞動?!庇谖襾碇v,激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力,再努力!
每一個人都有自己的奮斗目標,有的想當教師、警察、醫(yī)生、消防員、科學家……而我與你們不同,我的奮斗目標是當一名宇航員,去別的星球探索奧秘……
記得在20xx年,楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發(fā)射。還記得三年級時,我們學過這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”,這篇課文講的是說:有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。
不過幾個月,有人坐著飛船到月球上,看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上,發(fā)現果實長得可大了,于是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長成一兩米長,在太空中培育的果實除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!
要想當上宇航員,有兩個基本條件,第一,要掌握好科學知識,了解關于宇宙更多的知識;第二,要有強壯、健康的身體。為了實現我的奮斗目標,我從現在開始做準備了。我去買了好幾本關于宇宙知識的書,如:《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍,增加自己的知識面;我還決定去練習跑步等等體育項目,使自己有一個更加強壯的身體。
我要當上宇航員,一名杰出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧秘。
或許你會感到驚訝,但確實是另一個你在和你對話,沒錯,我是過去的、現在的、將來的你。我便是你,你便也是我。
初中以來,你可否感覺到,你的學習在下滑?上學期整整半年,你在班里都沒有進入前20名,這個學期居然更加過分的變成了倒數十幾名,你可否有些危機感?你總是說你能考好,能考好,可是……
一次次考試,一次次考砸,一次次失去機會,一次次排名靠后。若說剛剛開學不適應中學環(huán)境也就算了,但一個學期了,開學來的第一次考試,你就考成了這個樣子!倒數了,倒數了!
或許我們從來都沒有考過不及格,這次怎么樣?開創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分,真是晃眼。你有否看到,和你小學同一個班級的朋友們,他們現在還不是都比你要強的多?確實,小學的時候,你是一人之下,七十三人之上(全班第二),可是現在呢?你居然為學習而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素,根本不去找主要的原因,一次次為自己狡辯、開脫,你根本沒有認識到問題的重要!
記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為,而野兔則是竭盡全力,同樣的事情,二者的后果卻截然不同,獵狗若捉不到野兔,也只不過是挨一頓罵,而野兔若不竭盡全力,丟失掉的,則會是它的生命。你說,你會是獵狗還是野兔呢?你會選擇為自己的任務盡力而為還是竭盡全力呢?或者說,你會是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?
我想我們的答案都是一致的選擇后者,但是,你總是不能下決心,總是在努力過程中半途而廢,從而導致你的屢次失敗,失敗后又下決心,之后又放棄,之后失敗……
這便是你的“奮斗”過程,怎么樣?找到了自己的問題了嗎?發(fā)現自己的錯誤了嗎?
那么,讓我們一起努力吧!
奮斗是人生前進的動力,也是世間萬物生存的條件。
人生的路不可能是一帆風順的,就如一條小河一樣彎彎曲曲的?;ǘ渲挥薪涍^了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經過了風吹日曬才能屹立不倒;而我們只有經過了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。
俗話說“世上無難事,只要肯登攀”,有些少年年少時立志要考上一所好的大學,但事與愿違,這是為什么?是因為他們沒有去努力,沒有去奮斗!如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅持,去拼搏,去奮斗的話,又怎么會不能實現理想呢?
古時有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關于奮斗的故事。他們那時的學習環(huán)境很惡劣,但他們還是在讀書、學習最后成才。看一看我們現在所擁有的舒適條件,與那時有天壤之別,但為什么我們不能好好學習呢?學校就是是給我們學習的,可有些孩子卻迷戀電子產品,不好好學,不愿為了自己的理想而奮斗,最后生活在社會的最底層。
魯迅小時候學習成績很好,為此學校獎勵給他一塊獎牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢,并用錢買來了更多的書和一樣東西——辣椒。因為他為了有更多的時間學習,經常學習到晚上。北方的冬天十分寒冷,每到晚上天寒地凍,寒風凜冽的時候,就吃一口辣椒,一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦,這讓他既有了精神,也不怕冷了于是就繼續(xù)學習。魯迅為了學到更多的知識,愿意克服各種困難,不怕苦,不怕累,最后終于成了我國著名的文學家。
其實眾多的名人中也有在奮斗的人,比如:為了看書而不惜抄數萬字的侯寶林、為了學習而放棄面包的富蘭克林等等,他們都在奮斗。
別荒廢了最能拼的年紀,讓自己整天無所事事。自己那么差又不努力,還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來,無論現在有多難熬,都必須得滿懷信心的堅持下去?,F在,讓我們一起去努力,去奮斗吧!
奮斗只一詞在不同的年齡斷有著不同的理解,在父母看來奮斗就是要拼命的賺錢給孩子花,在高三的學生開來,奮斗就美好的未來。對于我來講奮斗就是努力學習。我曾經也奮斗過,我三年級才轉到**(學校),以前在老家讀,沒有學英語,到了**(學校)才開始學。所以學起來很吃力。于是我就開始奮斗,努力英語。
第一次考試我沒有及格,心情非常失落,我明明就有奮斗過,為什么會沒考好,于是我更加努奮斗,后來的激磁考試我都在80分以上,我現在對“世上無難事,只怕有心人”著句話的理解有更深一層了。到了六年級,因為對數學的不重視,所以常常考的不好,就因為這個老師還找我談話呢,老師問我為什么,我吱吱唔唔了半天怎么也說不出來,其實連我自己也不知道為什么。我奮斗過其中考過后,可是不知道為什么奮斗了還是考的和原來一樣。
后來,距期末考還有一個月,我對自己說:“困難像彈簧,你弱小它就強?!闭f完我就下定決心,期末數學一定要考90分以上,于是就采用“題海戰(zhàn)”每天不管多少作業(yè),都要作一張練習,到了期末果然“ 功夫不負有心人”。我考了94分。我高興的說:“我成功了”。不管是什么事情,只要你肯去奮斗,就沒有什么事可以難的倒你的!
在生活中,有一種東西不是魔法,卻可以在人生這幅畫上添上五彩的一筆,還可以把人生這幅畫上有的墨點變成一朵用墨畫出的花,這個東西買不來也換不來——它就是奮斗。因為“幸福生活是奮斗出來的?!?/p>
命運可能給人帶來不公,但也正因為命運的不公,我們才要付出更多、努力奮斗。用自己的汗水使人生更精彩,而不是因為上帝帶來的這些挫折和困難而垂頭喪氣。你要做的不是低頭,這是懦弱的表現,一定要努力改變這不公的命運,讓自己的生活不再艱苦,讓生活更加精彩,讓生活充滿快樂。與其整天向別人訴說著自己的苦難經歷,還不如用自己的汗水和努力去改變這一切,讓自己的生活更加豐富多彩。
每個人的生活其實原本都是平凡普通的,有誰能夠在什么都不做的情況下就有榮華富貴的生活呢?沒有!天上沒有掉餡餅的好事兒。失敗是成功之母,這句話大家應該都知道。那么你知道奮斗是幸福之母這句話嗎?只有經過多次失敗才能取得成功,同樣,只有經過不懈努力,才能擁有幸福。生活當然有付出就會有收獲,只要你肯努力、肯奮斗、肯勞動、肯吃苦,幸福而又精彩的生活就會在不遠處向你招手。有許多現在看似光彩、有名的人,其實在之前付出了許多,比如說周杰倫,他從小家境貧寒,長大之后在飯館打工,他曾經在5天內寫過50首歌,才有了光鮮亮麗的今天,而別人只看到他光彩的一面,卻不知道艱苦的從前。世界上像這樣用自己的奮斗而擁有美好精彩生活的人有很多,比如:海倫凱勒、張海迪、霍金等等,他們因為奮斗而成功,我們普通人也同樣可以。馬克思說過:“后悔過去不如奮斗將來?!眾^斗可以讓你的生活更美好,但你必須付出更多汗水和努力,奮斗會讓你的人生更加精彩!
沒有波濤洶涌的海是沒有生氣的死海,沒有荊棘滿布的路太過一帆風順,沒有鼓勵加油的成長太過不自信,沒有奮斗,就沒有動力了。
成長中充滿了矛盾,有時是成功和失敗,有時是幸福與痛苦,有時是幼稚與成熟,一些東西無時無刻不在離開這我們,這會是我們成長路上開出的每一朵花。
每次考試,每次比賽都會有失利,都會有失敗,但又想成功,便會不停不停地想要獲得成功,最后疲憊不堪,這時候拼的就是毅力。
一句鼓勵,一聲問候,激勵我們不輸在起跑線上,給我們更充分的熱身,讓我們更有勇氣去面對未來這個險象環(huán)生的東西。
每次跑步,每次沖刺,伴隨著呼吸不暢的痛苦,腿腳酸痛,越到后來越難受??删褪遣桓市呐艿阶詈?,便會拼命的向前沖,直到跑到終點才會停下,喘著粗氣,渾身不舒服,最后也許會倒在操場上,不想起來。
我們拼的是誰的藍天更大。
不能在像小時候那樣,拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著,每每的許下長大要當醫(yī)生這樣幼稚的愿望,看著媽媽露出暖暖的笑容,心里瞬間開了花。
要為我們小時候許下的那么幼稚的愿望負責,要不停的奮斗,要不停的前進,要我們爭取更藍的天空,只是為在天空中灑出更美的花。
青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們?!}記
青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。
無意間,讀到一篇文章,大致內容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,于是這位老師撿起紙條當著全班同學讀了里面的內容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結果由于老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學習,最終考上了重點高中。
從中我懂得了:我們要遠離早戀,挽救青春,因為奮斗的青春最美麗。
早戀分散精力,影響學業(yè),還毀了不少品學兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學習當中,甚至叛逆。從而導致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實,學習猶如逆水行舟,不進則退。我們每個學生背負的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學好?
人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結果:輸或贏。我們學習又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當下。
挽救青春就要奮斗青春,因為奮斗的青春最美麗!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!}記
經過一陣烏云的打磨,那一輪月亮更亮了;刀在經過石頭反復打磨之后,終于變得鋒利起來;小草沖破泥土的阻礙,終于探出了頭。生活中種種現象告訴我們:在挫折和逆境之下磨練意志并做到堅忍不拔,這之后就能迎來輝煌的成功之時!
越王勾踐因狂妄自大,錯誤地估計了吳國的兵力,導致在關鍵一戰(zhàn)中兵敗。而他自己也淪為階下囚,受盡吳王的侮辱。勾踐在這段時間里,意識到了自己的錯誤,并決心重振越國。在吳國,他曾親嘗糞便配合太醫(yī)給吳王用藥,他獻上了越過第一美女西施,他用盡一切辦法,取得了吳王的絕對信任,完全對他沒了警惕。然而,勾踐每天在柴堆里獨自一遍又一遍地嘗著苦膽。他一邊對吳王低眉順眼,一邊在越國勵精圖治,發(fā)展國力。最終將“三千越甲可吞吳”的輝煌載入了史冊!
張海迪5歲時因患脊髓病導致高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪和沉淪,以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門,卻發(fā)奮學習,自己攻讀了許多大學課程。張海迪從事文學創(chuàng)作時,她以頑強毅力克服病痛和困難,精益求精地進行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學而戰(zhàn),翻譯了大量作品。張海迪懷著“活著就要做個對社會有益的人”的信念,以保爾為榜樣,勇于把自己的光和熱獻給人民。她,打磨了自己的生命,讓它閃閃發(fā)光!
“發(fā)明大王”愛迪生在發(fā)明電燈過程中經歷了一千多次失敗,當有人勸說他停止繼續(xù)沒意義的工作時,他卻笑笑:“我至少知道了有一千多種材料不適合作為燈絲?!碑斒澜缟系谝槐K鎢絲白熾燈照亮時,世界為他沸騰了?;艚鸨辉\斷患有運動神經元疾病,憑借頑強的意志和對科學的熱愛,寫成巨作《時間簡史》,并成為當代最偉大的物理學家。貝多芬“扼住命運的咽喉”,奏響了蕩徹人心的《命運交響曲》……
人生就是一場打磨。閃光的生命背后少不了密密麻麻的傷口。正如冰心所說:成功的花,人們只驚現她現時的明艷,然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
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