自律的作文。
你曉得自律的定義是什么嗎?自律是生活,也是享受,它會(huì)給你見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。愿你熬得過(guò)萬(wàn)丈孤獨(dú),藏得下星辰大海。我知道您一定是在找關(guān)于自律的作文吧?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來(lái)的“自律是對(duì)自己最好的管理素材作文”,希望能為您提供更多的參考。
夜,已經(jīng)深了,我卻還在臺(tái)燈下寫(xiě)著作業(yè)。唉!這事還得從幾個(gè)小時(shí)前說(shuō)起。
窗外,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳,唱著春天的歌曲。偶爾有一兩陣風(fēng)悄悄跑過(guò),留下一絲涼意。已近傍晚,天邊晚霞朵朵,如同火一樣在天上燃燒。我坐在書(shū)桌前,望著窗外的美景,卻無(wú)心欣賞。目光回轉(zhuǎn),投到了書(shū)桌上那幾本不厚,但足以把我壓扁的作業(yè)本上。
唉!這些作業(yè)是一整個(gè)周末的作業(yè)??!我不停地?fù)项^,可卻是徒勞。我不禁煩躁起來(lái),眼里燃燒著熊熊怒火,雙手緊緊地握著拳頭,連汗都調(diào)皮地跑了出來(lái),嘴里不停地念叨:“誰(shuí)出的題?。窟@么難!哼!畫(huà)個(gè)圈圈詛咒你……”我胡亂地寫(xiě)著,恨不得把這書(shū)給撕了。我的手都酸了,可才做了一小半。唉!沒(méi)辦法,老老實(shí)實(shí)做吧,誰(shuí)叫自己拖延呢……
“女兒,媽媽要出去一下,你在家里認(rèn)真做作業(yè)!”隨即,只聽(tīng)“砰”的一聲響,門被關(guān)上了。我無(wú)奈地繼續(xù)做作業(yè)。
突然,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好東西——手機(jī)!我看看試卷,再看看手機(jī),對(duì)不起啊手機(jī),今天我還有作業(yè),不能陪你了!我低下頭繼續(xù)奮筆疾書(shū)。
可不知為什么,我低下頭后,心里卻一直想著手機(jī)。我看向手機(jī),此時(shí)它似乎在向我招手。我遲疑了一會(huì)兒,嗯,玩一會(huì)兒吧!就……就十分鐘,不耽誤的。
于是,我立馬扔下筆,奔向放在窗臺(tái)的手機(jī),拿起手機(jī)就沖進(jìn)臥室,撲在床上,翹起二郎腿,抖起腳,興致勃勃地打開(kāi)“王者”,組了團(tuán),開(kāi)始了戰(zhàn)斗。此時(shí)的我,真像出籠的小鳥(niǎo),在天空自由自在地飛翔!
不知不覺(jué),天已經(jīng)黑了。我不以為然:哎呀!玩都玩了,這盤(pán)打完再說(shuō)!就這樣,一次又一次,我都想著:哎呀!不差這么幾分鐘!沒(méi)事的!
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”,直到客廳里的鐘響了十下,我才從床上彈了起來(lái):完了,完了!我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢!糟了……我趕緊跑到書(shū)桌前,看著書(shū)桌上那空空如也的試卷,我仿佛墜入了谷底……
臺(tái)燈下,只有試卷與我為友,星星與我為伴。唉!不自律,都是不自律惹的禍?。?/p>
登峰造極的成就源于自律。
——松下幸之助
每次走在校園時(shí),看到"自律"的校訓(xùn)后,我總是反問(wèn)自己,今天我自律了嗎?每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自律正在被挑戰(zhàn)時(shí),我總是提醒自己:"自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低呀!"
那是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我還習(xí)慣于著假期的懶散,聊聊QQ,打打游戲,作業(yè)能拖就拖。尤其是脫離了父母的督促,越發(fā)放縱自己了。既不刻苦學(xué)習(xí),也不認(rèn)真完成作業(yè),儼然忘記了自己學(xué)生的身份。自律早已被我拋到九霄云外。
不久之后,物理老師說(shuō)要進(jìn)行小測(cè)試了,特意提醒同學(xué)們要認(rèn)真復(fù)習(xí)。我心想反正自己暑假上過(guò)輔導(dǎo)班,提前預(yù)習(xí)過(guò),肯定沒(méi)問(wèn)題。于是不管上課還是復(fù)習(xí)都是自以為是,毫無(wú)自律性可言??季戆l(fā)下來(lái),我傻眼了:這道題好像見(jiàn)過(guò),那道題也好像見(jiàn)過(guò),但是好多道題都不確定,它們像一只只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛,飛得我頭暈?zāi)X脹,腦子一片空白,稀里糊涂地結(jié)束了答卷。
果然不出所料,最后的分?jǐn)?shù)擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張,各種不舒服的感覺(jué)壓得我喘不過(guò)氣。我沖出教室,奔向宿舍,當(dāng)時(shí)就想給媽媽打電話,可是又擔(dān)心媽媽會(huì)訓(xùn)我。可是難過(guò)的我就想聽(tīng)媽媽的聲音。
片刻后,電話那頭傳來(lái)媽媽親切的鼓勵(lì)的聲音:"孩子,一切都是有因有果。你假期那么散漫,毫無(wú)自律而言,可想而知這次的成績(jī)絕不會(huì)理想。但只要你改正了,自律起來(lái),媽媽相信,你一定可以考出好成績(jī)。"淚水瞬間模糊了雙眼,懊悔之情涌上心頭。如果平常做好自己應(yīng)做的事情,踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真鞏固,又怎會(huì)有今日的苦果?此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力,痛哭了一場(chǎng),終于明白了不自律的后果和我為此付出慘重的代價(jià)。
孔子曾言:"吾日三省吾身。"如今的我,時(shí)時(shí)刻刻反省自我,將自律二字謹(jǐn)記心間。因?yàn)槲抑?,自律的代價(jià)總是要比后悔的代價(jià)低。
我有一個(gè)很大的毛病,就是不自律。我因此挨了不少罵,可是我就是甩不掉它,像跗骨之蛆,不停地蠶食著我。
我正寫(xiě)著作業(yè),一旁的魔方,好似在向我招手,我縮回不經(jīng)意伸出去的手。不行,不可以,作業(yè)要是不在五點(diǎn)之前做好就要挨罵了!可那只手不聽(tīng)我的指揮,離魔方越來(lái)越近,馬上就要拿到了。我看了一個(gè)時(shí)間,才下午三點(diǎn),還有兩個(gè)小時(shí)呢,嗯,就玩二十分鐘吧。
于是,我立馬就將魔方拿出來(lái),打亂,復(fù)原,打亂,復(fù)原,如此周而復(fù)始,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得枯燥,反而更加上頭,樂(lè)此不疲。
轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘到了,我戀戀不舍地放下魔方,繼續(xù)完成作業(yè)。才寫(xiě)了不到十五分鐘,我又發(fā)現(xiàn)了手機(jī)在向我招手,可一看時(shí)間已經(jīng)四點(diǎn)多了,作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)完。
我思索片刻,一把抓起手機(jī),就開(kāi)始刷抖音視頻。四十分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,我再看看時(shí)間,五點(diǎn)多了!我迅速扔下手機(jī),飛快地再次拿起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),二十分鐘后終于做好了。我立馬將作業(yè)拍照片按照老師要求上傳照片,再仔細(xì)想想要是我先寫(xiě)作業(yè)再玩手機(jī)的話,肯定早寫(xiě)好了吧。
隨著音樂(lè)老師的一聲“拜拜”,今天的'課程結(jié)束了,我退出了直播間。這時(shí),媽媽叫我?guī)退估?,我很不耐煩地把垃圾倒了,繼續(xù)拿起手機(jī)看了看作業(yè),發(fā)現(xiàn)還有需要背誦的古詩(shī)打卡作業(yè),我決定先去背誦古詩(shī)。于是,打開(kāi)百度找到了需要背誦的古詩(shī),發(fā)現(xiàn)不是很長(zhǎng),我暗自慶幸。背了一會(huì)兒,我又忽然想起了一個(gè)以前想過(guò)的一個(gè)問(wèn)題,于是搜出來(lái),找到了很多答案,就這樣看呀看,又過(guò)了很久。突然,我發(fā)現(xiàn)古詩(shī)打卡作業(yè)還沒(méi)有完成任務(wù),時(shí)間又過(guò)去了將近一小時(shí)
自律啊自律,我何時(shí)才能做到??!
說(shuō)到自律的人,我爺爺當(dāng)數(shù)第一!第二嘛,暫時(shí)還沒(méi)發(fā)現(xiàn),第三呢,那差得十萬(wàn)里了。
爺爺原來(lái)是一位小學(xué)教師,他退休得早,多年來(lái)養(yǎng)成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣質(zhì)煙、搓搓小麻將。
我八歲那年的一個(gè)夏天,天躁,悶熱難耐,偶然間看見(jiàn)了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”,于是奔過(guò)去猛喝了起來(lái),一口氣喝下了一大半。不想口渴沒(méi)能解除,渾身感覺(jué)更加的燥熱難耐,全身的血液洶涌澎湃,腦子渾濁一片就倒在了床上……當(dāng)我醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,我看見(jiàn)爺爺站在我的床邊,一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮,一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后,爺爺?shù)娘堊狼霸僖渤霈F(xiàn)酒了,代替它的,是一大碗的白開(kāi)水。
我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候的一個(gè)夜晚,我正在做著作業(yè),爺爺不知道何時(shí)就溜到了我的面前。“小子,怎么這么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)答錯(cuò)???”我首先感受到的不是爺爺?shù)呢?zé)問(wèn)聲,而是那嗆人的煙味,咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔,一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過(guò)來(lái),令我生氣極了。我忍不住就對(duì)著爺爺吼:“天天吸,天天吸!你這個(gè)自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙,你可不可考慮一下全家人的健康呀?”此時(shí)的爺爺像一個(gè)做錯(cuò)了事的小孩,滿臉愧疚地看著我,說(shuō)不出一句話來(lái)。以后的好長(zhǎng)一段時(shí)間,我看見(jiàn)爺爺每天從臥室到客廳來(lái)回溜達(dá),坐臥不安,嘴角不住地嚼著口香糖。結(jié)局你肯定猜到了,是的,他硬是把那視如自己生命一般熱愛(ài)的煙給戒了。
進(jìn)入初中后,我的學(xué)習(xí)越加緊張起來(lái),晚自習(xí)的時(shí)間隨著年級(jí)的增加越來(lái)越長(zhǎng),爺爺在家和一幫老友搓麻將的時(shí)間由天天一搓變成了三天一搓,即便是這樣,在我面對(duì)難題苦思悶想的時(shí)候,那陣陣的麻將聲聽(tīng)著就像針刺一般的難受。我知道,爺爺也不容易,就剩下這唯一的愛(ài)好了,強(qiáng)忍著吧,別讓爺爺一無(wú)所愛(ài)。沒(méi)想到在我初三的時(shí)候,家里再也沒(méi)有他的那幫老朋友來(lái)了。我問(wèn)他是怎么回事,他樂(lè)呵呵地說(shuō):“戒了,戒了!我不能影響我孫子的學(xué)習(xí)喲!”
這就是我的爺爺,一位自律的老者。在他的身上,我不僅感受到了愛(ài),更多的,是對(duì)他為了家人而自節(jié)自律的敬!
自尊,是完善健康人格的基石。自尊,就是要尊重自己,從身體到心靈都要維護(hù)自己作為人的尊嚴(yán)。拿我們自己來(lái)說(shuō),我們經(jīng)常能看到這樣一些同學(xué),他們的身影在食堂里穿梭自如,一招手,一句話,本是在隊(duì)伍最后的他們?cè)缫涯弥埐讼г谌巳豪?。我相信,他們?dāng)時(shí)一定沒(méi)有想到自尊二字。一個(gè)懂得自尊的人,無(wú)論何時(shí)都會(huì)顯得禮儀得體;一個(gè)明白自尊的人,總能找到合適的成功之路;一個(gè)學(xué)會(huì)了自尊的人,到哪里都能得到別人的尊重。所以,同學(xué)們,請(qǐng)做個(gè)自尊的學(xué)生。
自律,是指引前進(jìn)方向的風(fēng)帆。自律,即嚴(yán)于律己,就是要在思想、言行上從嚴(yán)要求自己。自律是很實(shí)在的,它堵死了一時(shí)的心血來(lái)潮,也拒絕了突然的心灰意冷。始終那么平靜,從容,鎮(zhèn)定。不允許每一天虛弱,不放過(guò)每一天庸碌,不原諒每一天懶散。沒(méi)有不切實(shí)際的狂想,只有在可能眺望的地方才能追趕到你想要去的地平線。同學(xué)們,請(qǐng)帶上自律吧,每天提醒自己、監(jiān)督自己,每天進(jìn)步一點(diǎn),每天都充實(shí)著自我,終有一天我們會(huì)到達(dá)彼岸!
自信,是駛往成功之港的帆船。喬布斯有一句話:“不要讓別人的觀點(diǎn)所發(fā)出的噪音淹沒(méi)你。”一個(gè)欲成大事的人,如果自己都不相信自己,別人又憑什么相信他能成功呢?自信,不是目空一切的自負(fù),它是一個(gè)人最基礎(chǔ)的、發(fā)自內(nèi)心的力量,它能引領(lǐng)你成功。同學(xué)們,我們都選擇了要在學(xué)習(xí)路上一直走下去,那何不目光再堅(jiān)定一些、腳步再踏實(shí)一些,昂首挺胸地走向前方呢?
自強(qiáng),是保駕護(hù)航的燈塔。在人生路上,我們可能要經(jīng)歷許多打擊和挫折,因此,自強(qiáng)也是我們戰(zhàn)勝困難的最好武器。古人云,“天行健,君子以自強(qiáng)不息”。巴金,是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上最卓越的作家之一。上世紀(jì)80年代初被確診患上帕金森氏癥后,他仍然在病魔的折磨下堅(jiān)持創(chuàng)作。26卷本的《巴金全集》、10卷本《巴金譯作集》等著作和文章,都是他在90歲以后校對(duì)和寫(xiě)成的。他的創(chuàng)作可謂字字艱辛,字字是血。而他,正是以這樣一份自強(qiáng),在文學(xué)史上留下了精彩的一筆。于我們而言,懂得了自強(qiáng),我們就不會(huì)因別人一句否定而懷疑自己;學(xué)會(huì)了自強(qiáng),我們就不會(huì)因一次考試的失敗而一蹶不振;明白了自強(qiáng),我們就不會(huì)被生活的困境打倒!
每個(gè)人是不會(huì)學(xué)習(xí)的,而所謂的學(xué)習(xí)方法都是從后天的不斷模仿中逐漸領(lǐng)悟形成的。就好比小學(xué)處在啟蒙期的孩子,老師說(shuō)什么便是什么,學(xué)習(xí)全是靠老師,所以待上了初中能記住小學(xué)的知識(shí)真是少之又少,我便是如此,卻為忘記了往事一身輕松而沾沾自喜。
自然上了初中,習(xí)慣性把小學(xué)的學(xué)習(xí)方法帶到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中,一開(kāi)始還可以,但是后來(lái)越來(lái)越吃力,漸漸追不上別人,與別人落后了一大截。來(lái)到德愛(ài),升了初二,卻也是更加吃力。時(shí)間飛快地流逝,我深深意識(shí)到這樣下去是不行的。
現(xiàn)在,我好好調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法:
除了完成老師布置的基本學(xué)習(xí)任務(wù)外,還要自己找課外的練習(xí)題來(lái)鞏固新學(xué)的知識(shí)。上課不能單單只做老師寫(xiě)出來(lái)的知識(shí),還要將自己不懂的知識(shí)做上筆記,等老師再講一次的時(shí)候及時(shí)做上筆記,如再聽(tīng)不懂則用空閑時(shí)間問(wèn)同學(xué)或老師。
一個(gè)人如果天天沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)是會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的,要懂得勞逸結(jié)合,這樣才有更好的學(xué)習(xí)效率。下課的十分鐘也應(yīng)該合理安排,前五分鐘可以休息一會(huì)兒,后五分鐘則用來(lái)預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容。
時(shí)間就像海綿里的水,如果愿擠,總會(huì)有的。去飯?zhí)玫囊淮蠖温飞?,回宿舍的路上,去教室的路上,都有好幾分鐘的時(shí)間,倘若能利用這點(diǎn)時(shí)間背背課文,讀讀單詞,日積月累,不也可以記住一些不熟的知識(shí)嗎?
當(dāng)然,在學(xué)校學(xué)得再好,一回到家就忘記同樣沒(méi)有用。所以,在家里一樣要學(xué)習(xí),特別針對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)特殊的階段,更應(yīng)該好好努力。因此,在家里的我們,可以對(duì)于自己的弱項(xiàng)應(yīng)該要進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練或課外的輔導(dǎo)。
所有學(xué)習(xí)方法的前提都是靠自覺(jué)所形成的,只有自己自律,才能繼續(xù)堅(jiān)持下去,撐到最后的勝利,在中考畫(huà)下一個(gè)完美無(wú)憾的句號(hào)。
自律,也正是所謂的自主,自己管理自己。期末即將來(lái)臨,那么如何準(zhǔn)備好復(fù)習(xí),準(zhǔn)備好考試就得都靠這一位老朋友——自律。
若一人不會(huì)自律,其必會(huì)迷茫于世。若沒(méi)有自律,那么所有學(xué)生將會(huì)全部沒(méi)有了對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求的心態(tài)。若沒(méi)有自律,那么所有學(xué)生都會(huì)向“玩”進(jìn)發(fā),并不是說(shuō)“玩”不好,而是如果整天貪圖玩耍,就會(huì)影響到我們的成績(jī),也會(huì)使我們作為學(xué)生最根本的目標(biāo)無(wú)法達(dá)成,“業(yè)精于勤荒于嬉”也就是這個(gè)道理。
自律,就是讓我們懂得并去實(shí)現(xiàn)“先苦后甜”,如果我們現(xiàn)在貪圖享樂(lè),長(zhǎng)大以后就會(huì)失去所擁有的一切。反之,如果我們現(xiàn)在主要在學(xué)習(xí),在學(xué)有余力的時(shí)候玩一下,我們長(zhǎng)大之后也不會(huì)變得一無(wú)所有,況且,我們還可能實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想。
許多人都發(fā)誓過(guò)要“好好學(xué)習(xí),天天向上”,但是真正做到的又有幾個(gè)人呢?而那些做到的人都比那些做不到的人多一個(gè)有點(diǎn),那就是——自律。自律真的有這么重要嗎?那當(dāng)然,舉個(gè)例子吧!肯德基上校在當(dāng)時(shí)是一無(wú)所有,后來(lái)他被救濟(jì)了100美元,他拿到這筆錢之后,并沒(méi)有十分的沮喪,而是在想:社會(huì)救助了我,而我又應(yīng)該如何幫助社會(huì)呢?但他出了剛剛領(lǐng)到的救濟(jì)金以外手中就只有一個(gè)炸雞的配方了,于是他就到處去兜售他的配方。第一次,他被拒絕了。第二次,他又被拒絕了。第三次,他還是被拒絕了。有這樣,他一共被拒絕了1016次,在第1017次時(shí),他終于成功了!
也許很多人都能撐到第10次,有少數(shù)人能撐到第100次,但是能撐到1000次的人寥寥無(wú)幾??系禄闲#赡芟脒^(guò)放棄,但是因?yàn)樗麜?huì)自律,而正是他的自律使他懂得了堅(jiān)持?!耙苍S堅(jiān)持不一定會(huì)成功,但是不堅(jiān)持就肯定不會(huì)成功”我想,這也許就是他通過(guò)自律得到的結(jié)論吧!
自律,它是成功不可缺少的伙伴,一個(gè)人他可以不聰明,但是只要他懂得自律,就一定會(huì)成功!
夜,閱讀《做一個(gè)有道德的人》這書(shū),心中忽有所悟。
人們都想在事業(yè)或?qū)W業(yè)上有所成就,但正如大家所知,只有一部分人獲得了成功。這是為什么呢?
或許那些人中不乏智力超群者,但他們往往比不過(guò)一些勤奮之人。事實(shí)上,失敗者之所以失敗,是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僖环N自律精神。他們不能忍受長(zhǎng)時(shí)間地做某件事情,譬如復(fù)習(xí)、年終總結(jié)之類。而勤奮者即使不夠聰明,也會(huì)以不懈的努力最終取得好成績(jī)或好的業(yè)績(jī),博得他人的賞識(shí)。
自律是什么?說(shuō)得通俗些,就是“對(duì)自己狠”。只有對(duì)自己嚴(yán)格要求,才有可能成功。東漢孫文寶為了學(xué)習(xí)“及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁”,而大家蘇秦“引錐自刺其股,血流不止”只為使自己清醒地讀書(shū)。后來(lái)他們一個(gè)成為鴻儒,另一個(gè)成為聯(lián)合六國(guó)對(duì)抗秦國(guó)的大縱橫家。
而那些自詡聰明的人有這種精神嗎?沒(méi)有。他們對(duì)于正業(yè)只是敷衍罷了,只為不惹得一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的壞名聲。他們自負(fù)地認(rèn)為,以他們的聰明才智,到了社會(huì)上必定會(huì)受歡迎,知名公司老板競(jìng)相邀請(qǐng)。而當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)殘酷的事實(shí)完全不如自己所想的時(shí)候,改變?cè)缫褋?lái)不及。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),也是這樣。我向來(lái)有些自負(fù),并對(duì)一些自認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要的事敷衍了事,而不像其他同學(xué)總是一絲不茍。因此每到一地,老師對(duì)我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方,我總會(huì)有些收斂。而一旦熟悉了,我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開(kāi)始便是如此,直到現(xiàn)在。
誠(chéng)然,小時(shí)是玩耍的時(shí)候,但無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期早已過(guò)去。現(xiàn)在,每個(gè)人身上或多或少都背著一個(gè)擔(dān)子,其中有父母的期望、老師的期望以及國(guó)家的期望,甚至更多。學(xué)習(xí)才是目前最主要的。在人生的成長(zhǎng)道路上,自律是一道坎。如果你跨過(guò)了,你便學(xué)會(huì)了自律,離成功又進(jìn)了一大步。
自律的重要性,不僅對(duì)我、對(duì)于青少年,而是對(duì)于所有人。自律,對(duì)于你能否成功,起著決定性的作用!
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早操過(guò)后,孩子們忙著入廁、喝水、活動(dòng)室里顯得有點(diǎn)熱鬧和忙亂。有幾個(gè)孩子圍在一起似乎在爭(zhēng)論著什么,凱旋聲音特別大,還動(dòng)手推小朋友一把,看樣子他非常生氣。 到底發(fā)生了什么事呢?我走過(guò)去想問(wèn)個(gè)究竟。一個(gè)孩子...
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