參觀博物館心得感悟。

當我們從一件事情上面受到啟發(fā)，我們可以將自己的所思所感寫下來。心得體會通常是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字，對于心得體會的撰寫你是否毫無頭緒呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“實習幼兒教師參觀博物館的心得體會”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇一)

晚上8點半，全年級200多人在圖書館門前集合。每個人都是大包小包，還有很多提了箱子。這次去廣州的只有三十多人，去西安的竟有浩浩蕩蕩有一百五十幾人之多。同學們臉上都洋溢著笑容，興奮之情溢于言表。去廣州的同學先上了車，我們互相道別。在通往火車站的路上，校車里也是一片歡聲笑語。

坐上T2，我們幾乎占了兩節(jié)車廂，感覺很親切。這是我平生第一次去北方，又是去西安這座古城，心里的新鮮感就別提了。雖說我們上車時已是晚上10點多，我絲毫沒有倦意。同學們都在討論西安的景點和美食，也都沒有睡覺的意思。車廂里的其他人都向我們這幫學生投來了羨慕的目光。到了下半夜，我在對西安的美好期盼中進入了夢鄉(xiāng)。

26日中午，我們到達了中轉(zhuǎn)站鄭州。經(jīng)過幾小時的修整，我們再次上路。這次是慢車，又沒有空調(diào)，坐在車里感覺不是很舒服。不過這絲毫沒有影響我的心情。向車窗外望去，大片的麥田豐收在望。進入陜西境內(nèi)，只在小學課本上看過的窯洞讓我大開眼界。不遠處的夕陽把天空印染得格外美麗。夜幕漸漸降臨，遠處的燈光時不時引發(fā)車廂內(nèi)的歡呼和掌聲。我們離西安越來越近了。

晚上九點半，我們的終點站西安到了。走出火車站，高達的城墻引入眼簾，彩燈把城墻點綴得格外漂亮。緊接著，大家分批坐上通往臨潼驪鐵賓館的汽車。死機熱情地向我們介紹西安的美景。他的熱情讓我們提前感受到了陜北人民的淳樸和好客。

在我們工作之前，兵馬俑博物館宣教部的王蕓老師先給我們作了實習培訓。她先教我們?nèi)绾巫鋈?，讓我們學會堅強，懂得珍惜緣分，更要珍惜這次難得的機會多多學習。然后她給我們介紹了博物館的相關(guān)知識。在培訓最后提醒我們注意安全。

我們一共分成兩組輪流工作，每個組工作一天休息一天，這樣也有利于我們休息調(diào)整。我們此次在宣教部和票務部工作。完成規(guī)定任務之余，我們就可以找外國游客交談，鍛煉口語。萬事開頭難，我觀察了很多外國游客，遲遲不敢上前。想了一會，我找上幾個同學，人大力量大嘛！“三個臭皮匠，頂個諸葛亮?！边@話果然不假。我們幾個終于鼓足勇氣與一位年青人交談起來。我們你問一句我問一句，交談很融洽。在他的同伴到來之后，我們的談話不得不結(jié)束了。開了個好頭，以后的工作就水到渠成了。我們碰到了各個國家的游客，都聊得很愉快。

通過交談，我發(fā)現(xiàn)了外國游客的很多共性。首先，他們很熱情。只要我們和他們打招呼，他們都會笑容滿面地回應。他們還都會說一兩句中文，如“你好”、“謝謝”，就像大多數(shù)中國人都會說“Hello”、“Thankyou”一樣。其次，來到這里的外國游客都對中國傳統(tǒng)文化很感興趣。有些外國游客掌握的中國的歷史文化知識甚至比很多中國人都多。還有很重要地一點，他們都會夸獎我們英語說得好。盡管他們只是出于禮貌，我們還是很開心。這也讓我們增強了自信心。

宣教部的工作是做調(diào)查問卷，這項工作需要很好的與人溝通的能力。我們需要找準調(diào)查對象，通過察言觀色知道說采訪之人是否愿意接受調(diào)查，能否提出建設性意見。票務部的工作相對來說比較機械，但是需要良好的工作態(tài)度。我們邊檢票邊說“歡迎光臨”或“Haveaniceday”,臉上還要保持微笑。時間一長，臉部肌肉都有些僵硬。總的來說，我們的工作很輕松，但要做好還是需要付出很大努力的。我們做的調(diào)查表中，游客們都提出了很多很好的建議。游客們的建議涉及了博物館的各個方面。我們都希望這些建議可以對博物館的建設有幫助，讓兵馬俑博物館永葆生機！

這次的實習機會是十分難得的。正如王老師說的，全國只有我們這群學生有機會來兵馬俑實習。兵馬俑是世界聞名的博物館，我們應該珍惜機會，好好學習。通過實習，我覺得自己學到了很多，可以用以下幾點概括：

1．改變了對英語的認識。眾所周知，英語是一門工具，通過它我們可以更好地與人溝通。經(jīng)過這次實習，我認識到，英語不是多背幾個單詞，多學幾個語法，多做幾道題目就能學好的。它是交流的橋梁，只有通過與人交流才能發(fā)揮其作用。學以致用，也就是這個道理。只有把學到的東西運用到實踐中去，才能得到提高。今后我要抓住任何機會鍛煉口語，爭取更大的提高。

2．增強與人交流的能力。怎樣開始一段談話也許很容易，但如何繼續(xù)談話就是一門藝術(shù)了。拿我自己來說，我碰到了一群江蘇老鄉(xiāng)，很容易打開了話匣。我請他們作了幾分調(diào)查表，寒暄了幾句之后，我發(fā)覺無法繼續(xù)和他們交談了。不知說什么，我只能低頭做問卷。直到他們要走，我才和他們說了句“再見”。這次經(jīng)歷讓我認識到，今后要多多學習如何與人交流。在后來與人談話中，我注意多談一些他們可能感興趣的話題，很好地繼續(xù)了我們的談話。

3．提高了獨立解決問題的能力。我遇到了一位法國女孩，她的英文不是很好，說著說著就會冒出一句法語。在這種情況下，我只能試著揣摩她的意思，并用英語向她證實。這樣一來，我們的談話進行得很順利。

4．開闊了眼界。西安不愧為十三朝古都，擁有無數(shù)景點：被譽為世界第八大奇跡的兵馬俑、傳說中楊貴妃的沐浴場所華清池、巧奪天工的大唐芙蓉園、歷史悠久的鐘鼓樓、號稱天下第一險的西岳華山……這些景點讓我們流連忘返。除了這些文化景點，西安還有著現(xiàn)代的一面。在比較繁華的街上，世界名牌比比皆是，有些在長沙都是沒有的。此外，我還慕名去西安交大和西北工大參觀了一番，認識到了差距，找到了努力的方向。西安交大與中南相比，文化底蘊更濃。這一方面是由于我校歷史不長，還有其他方面的原因。如何增強我校的文化底蘊？這是我們作為中南學子要認真思考的。我們要在學好專業(yè)知識的同時，加強自身修養(yǎng)，在平時的一言一行中提高自己，打造中南學子的新形象！

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇二)

今天我懷著激動的心情，參加了南寧記者團組織的參觀博物館活動。

講解員的講解讓我對中國廣西歷史有了更深的了解，這里不僅有精美的瓷器、銅鼓，還有石器時代出土的各種工具。

大家知道什么是瓷器嗎？瓷器就是土與火的結(jié)晶，是中國人的偉大發(fā)明。比如：原始瓷，是戰(zhàn)國時代的，這原始瓷既不屬于陶器，也不屬于瓷器；錐刺紋雙系瓿，西漢公元前206—公元25年；東青釉萌蘆瓶，清乾隆公元1736—1795年；窯變釉蟠龍魚簍尊，清雍正公元1723—1735年……

銅鼓是南方少數(shù)民族獨有的樂器，古時候是財富和權(quán)力的象征。廣西博物館珍藏的翔鷺紋銅鼓大約是西漢公元前206—公元25年的，這翔鷺紋銅鼓是國家級的文物。古人先把銅鼓當作鍋來煮飯，但是后來人們發(fā)現(xiàn)，把銅鼓倒過來可以敲出聲音，后來就變成了打擊樂器?，F(xiàn)在的銅鼓，人民一般都是用來慶祝節(jié)日。

石器時代的出土的工具，楔形雙肩大石鏟，是由工具磨成；它們是古人用來祭祀神靈，祈求糧食豐收的供品。當然，大石鏟不是用于農(nóng)業(yè)勞作的。還有手斧，是古人用于挖打獵物或是勞作的。距今約80萬年。

除了以上所說的，博物館還陳列了許許多多國家級的文物，也有非物質(zhì)的文化遺產(chǎn)，如甌駱遺粹。所謂的“甌駱”是指兩千多年前居住在廣西的兩大部族，“甌駱”是對他們的簡稱。

這些都是歷史的氣息，是中國的文化，更是國人的驕傲！都說民族的就是世界的，我希望有更多的人能到博物館來，多了解我們的文化和歷史。

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇三)

今天下午爸爸媽媽帶我去參觀了自然博物館。一進博物館我們先參觀了古干尸展廳，展廳里放了兩具干尸的骨頭，都是明朝的。一具干尸骨頭已經(jīng)發(fā)黃，還有一具干尸骨頭竟然是黑色的。我看了覺得有點恐怖，所以我們很快就出來了。

接著我們參觀的是古動物展廳。一進展廳我就看到了巨大的恐龍化石。我根據(jù)這些化石的樣子告訴媽媽這里的恐龍化石有劍龍，還有長頸龍。媽媽問我是怎么知道的，其實我是在自然課上聽老師說的。這次我看到了真的恐龍化石，覺得有些害怕。因為長頸龍的化石好高，頭頸好長，頭都快碰到屋頂了。我想如果它們沒有滅絕一定會把人吃掉吧，它們簡直是龐然大物，就連旁邊的恐龍蛋化石也很大，我都看呆了。

古動物展廳里的古人類發(fā)展陳列室也很吸引我。陳列室里的圖片、模型介紹了人類進化發(fā)展的過程，還有人的胚胎發(fā)育的過程。我看到很多實景模型，知道了人類是由猿人進化而來的，知道了猿人由爬行到直立行走的進步，還知道了古人類是怎么生活、捕獵的。其中有一個模型中有一群猿人用自己做的石器在殺一只鹿，我覺得太殘忍了，不過媽媽說他們是為了生存才這樣做的，不然他們會餓死的。

后來我還參觀了各種動物的展廳，看到了節(jié)肢動物、線形動物、魚和兩棲動物的標本，還有各種鳥、哺乳動物的模型。其實還有很多動物我有點忘了。不過今天我問了爸爸媽媽一個問題把他們考住了。你知道唯一會飛的哺乳動物是什么嗎？答案是蝙蝠。如果上自然課認真聽的小朋友一定都知道這個答案。

我今天的收獲可真大啊！

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇四)

對于博物館的印象，最初是從上海自然博物館里的那巨大的恐龍骨骼開始。那時，應該是我還很小的時候，爸爸利用某個周末帶我去的。第一次看見這么大的恐龍，被這龐然大物震撼了，驚訝于她的巨大、不可思議，也有點被其有些可怕的面部嚇住了。于是對于那時自然博物館的印象，也只停留在了這恐龍上了，其他的就什么不記得了。

如今，上海的博物館每年都有新的出爐，造型各異，主題不同，種類越來越細化，總之是各式各樣，層出不窮。

從外型上來說，如今的博物館早已不再停留在只是一幢四四方方的房子了。上海博物館就是一個典型的例子。青銅器、天圓地方的造型不僅成為都市中一道亮麗的風景線，也與博物館的主旨十分合拍，充分顯示了設計者的巧思和用心良苦。

在內(nèi)部設施上，隨著各方面條件的快速發(fā)展，展館的已愈發(fā)先進和人性化。寬闊明亮的展廳，玻璃的展品放置處，柔和、明亮而不刺眼的燈光，感應燈，室內(nèi)良好適宜的溫度和濕度等，這一切都最大程度上保護了展品，同時也給我們參觀者以很大程度上的享受。

除了這些硬件，博物館里的軟件也日益提高著。如今，很多博物館都有電腦查詢系統(tǒng)和介紹，你可以通過小小的顯示屏就先概括而完整地了解整個博物館的情況。當然，也可以通過登陸各博物館的網(wǎng)站來了解。另外，每個博物館都配有專業(yè)的導游，能較詳盡地為游客作介紹，力求讓人們看懂、理解些什么，才能物有所值。如果你不想請導游的話，也可以租借講解器，可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音，同樣能很快地了解、獲得知識。

博物館日新月異地變化著，反映著上海整體經(jīng)濟水平的提高，也是上海文化生活質(zhì)量的一種提高。可喜可賀。

人們都說，上海的明天會更美好。而我堅信，上海那么多的博物館的明天一樣會更好。

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇五)

十月，丹桂飄香、秋風送爽，我們一家人來到“柳浪聞鶯”，品味秋天的美景，參觀西湖博物館。

走過安檢通道，便來到人隱士海的大廳。繞過大廳，一排排放在儲物柜里的古代銅錢吸引了我的目光，那一枚枚精致、美觀的小錢幣讓我浮想聯(lián)翩，這些鉛錢幣埋在地底下見證著杭州時光流轉(zhuǎn)、風月變幻的歷史，從先秦的錢塘郡到唐末五代的吳越國，從北宋杭州到南宋的臨安，這座城市沉積了太多的文化。

繞過儲物柜，一塊塊氣派的石碑印入我的眼簾，那上面記載著十位與杭州文化有著緊密親密聯(lián)系的名人，其中有：大文豪蘇東坡、大將軍于謙等人。其中令我最欽佩的人莫過于大文豪蘇東坡了。

蘇東坡任職中，他廉潔奉公、勤政愛民。一上任，他就深入庶民中，了解民情，為他們排憂解難。但他了解到西湖中污泥淤積得很深時，他為庶民的疾苦而急，并決定要治好西湖。在他親身主持、帶領下，西湖終于變得清澈見底了。

蘇堤春曉便成了西湖十大景之首，“最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤”。杭州一個有著悠久歷史文化的城市，走在西湖邊，領略著文化的古韻，作為一個杭州人的我真幸福！

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇六)

昨天，我和媽媽、弟弟一行去了洛陽的博物館，這里真大啊。

博物館分一層和二層，一層是器具物品，二層是書畫和佛寺類的。在一層，從古代到現(xiàn)代、不同時間、不同朝代、不同地方的東西都有，我印象最深的是九層妖塔一樣的塔，這個塔很精美，里面雕刻有數(shù)不清的佛像小人，每個小人看起來長的都不一樣，整個塔是木的，顏色是暗黃色的，媽媽說這個塔是明貴的木材雕刻的，這樣的塔很高有三、四米吧，而且在這里像有好幾座，真的很漂亮。

在博物館里還有很多沒有見過的東西，其中最多的是陶罐，我給媽媽說，要是我家里也有一件就好了，真的沒想到我們的文化這么發(fā)達，古代的人也很聰明啊。

姐姐看了她喜歡的書畫，在很多作品前看半天，我也喜歡畫上的牡丹，和真的差不多。在博物館我覺得收獲很多，我也要好好學習，做出更好的東西。

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇七)

洪陽博物館，一個雄偉、威武的名稱，是我夢寐以求的地方。但在今天，校長好像看出了我的愿望，讀懂了我的心聲。帶著我們來到了洪陽博物館。

一路上，我想：博物館長什么樣？這是我第一次去博物館，會有什么感受呢……一大堆問題從我的腦海里蹦出。我心亂如麻。

我們下了車，一個如草原一樣遼闊，如故宮一樣古，如花園一般美麗的博物館在我眼前呈現(xiàn)。我暗自歡喜，第一次看到如此美麗的地方。眼前的這一切，使我感到眼花繚亂。

我一邊欣賞，一邊記錄。名人的書法，歷史和名言在博物館里展現(xiàn)。孔子的名言“溫故而知新”，是我懂得了課文要反復復習。培根的名言“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，使我懂得了不能浪費時間……我繼續(xù)欣賞，看到了虎門銷煙的偉人——林則徐。我對他肅立起敬。

我們又向前走，忽然，我們看到了一些引人注目的書，有《三春暉》、《少林武功》……我們不約而同地擠過去，有的倒在地上，有點被人踩，就是要拿本書要比登天還難。功夫不負有心人，我終于拿到了兩本書，高興地把這兩本書緊緊捧在懷里。

眨眼間，該回學校了，我以戀戀不舍的目光告別了洪陽博物館，親吻了一下大門，離開了。

在路上，我在想：這么好的地方，是需要知識去創(chuàng)造的，我一定要好好讀書，將來創(chuàng)造一個比這個博物館大十倍，甚至百倍的博物館來與人們分享。我又在想：如果沒有古人給我們留下土地，留下這些價值連城的遺產(chǎn)，我們怎么能活下去呢。我一定要做一個為人類貢獻的人。

一只牛，能使我們懂得貢獻；一個字，能使我們懂得知識；一個人，或許能使我懂得……

實習幼兒教師參觀博物館的心得體會(篇八)

參觀湖南省博物館是暑假活動計劃好的。所以，那天一早我和媽媽還有外婆便迫不及待地前往。原以為博物館不會有太多的人，可從容參觀。誰曾想，參觀者絡繹不絕，長長的隊伍排出去好遠，來觀看博物館>___楚文化展的人可真多?。?/p>

首先我們直接來到了三樓,看到楚文化的展品可多了,那里有稱為天下第一劍的“越王勾踐自作用劍”，刻制優(yōu)美的“彩繪鳳鳥紋木雕漆座屏”,以及“曾侯乙銅冰鑒”，還有貴重的雙耳金杯，可愛的彩繪豬形漆盒······。

給我印象最深的是稱為天下第一劍的“越王勾踐自作用劍”,它雖然經(jīng)過了千年，但還是沒生一點銹,看上去還非常鋒利,講解員阿姨告訴我們這把劍是由青銅制成的,并且劍上還鑲了寶石呢。

還有一件讓我覺得挺有意思的文物是“曾侯乙銅冰鑒”,它的用處可大了,它夏天放冰塊作冰箱用,冬天是放木炭作烤箱用的,真是神奇,我覺得古人真了不起。.

通過這次參觀,讓我覺得我們?nèi)祟愂欠浅Ｂ斆鞯?你看我們現(xiàn)在的科技這么發(fā)達了,不都是我們自己人類創(chuàng)造出來的嗎？在這么好的環(huán)境下我們就應該努力學習,把我們的將來創(chuàng)造得更加美好。