光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃。

節(jié)約糧食，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，很多學(xué)校號召全校師生一起參與光盤行動(dòng)相關(guān)的活動(dòng)，我們一般會提前做好活動(dòng)方案來確?；顒?dòng)的順利開展，如何才能寫出一份好的光盤行動(dòng)方案呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“企業(yè)光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

企業(yè)光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【篇一】

一、活動(dòng)目的：

為倡導(dǎo)建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，倡導(dǎo)文明用餐，節(jié)約糧食；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的.道德品質(zhì)，減少我校的食物浪費(fèi)量；培養(yǎng)同學(xué)們勤儉節(jié)約，艱苦奮斗的品質(zhì)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成節(jié)約意識和節(jié)約糧食的好習(xí)慣。

二、活動(dòng)主題：舌尖上的光盤——我們在行動(dòng)

三、主辦單位：共青團(tuán)廣西師范學(xué)院師園學(xué)院委員會

承辦單位：廣西師范學(xué)院師園學(xué)院學(xué)生委員會

四、活動(dòng)相關(guān)事宜：

1.活動(dòng)對象：全院師生

2.活動(dòng)時(shí)間：3月17日-3月29日

(1)第一階段：3月17日—21日活動(dòng)初期宣傳

(3)第三階段：3月21日—29日 各班開展主題班會

(4)第四階段：3月21日—23日 照片征集

五、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：各班級開展主題“光盤行動(dòng)”班會

活動(dòng)二：“光盤行動(dòng)”照片征集

六、活動(dòng)后續(xù)階段：

1，主題班會由各系推選出三個(gè)優(yōu)秀班級上交院會，由院會評比出前三名；

2，照片征集電子版發(fā)負(fù)責(zé)人郵箱，并把紙質(zhì)版交到院會辦公室，比便進(jìn)行評比。

企業(yè)光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【篇二】

一、活動(dòng)的背景：

最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示：中國每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算，每年最少倒掉約2億人一年的口糧。所以為減少“舌尖上的浪費(fèi)”

北京眾多餐廳開啟了行業(yè)內(nèi)的“光盤行動(dòng)”，為顧客提供“半份菜”、“小份菜”、“熱菜拼盤”、免費(fèi)打包等服務(wù)，鼓勵(lì)把沒吃完的剩菜打包帶走。價(jià)格按照“半份半價(jià)，小份適價(jià)”原則確定。另外有些餐館在打包時(shí)會收取餐盒或塑料袋費(fèi)用的，此次提出可提供免費(fèi)打包服務(wù)，不再收費(fèi)，而且還要使用環(huán)保包裝，不提供一次性木筷和超薄塑料袋。

而在三門縣，我們的浪費(fèi)現(xiàn)象處處存在，年關(guān)已近，無論公司聚會、同學(xué)會還是喜酒，飯局越來越來多，而浪費(fèi)情況更是慘不忍睹，據(jù)我們調(diào)查平均一桌有3盤菜是被浪費(fèi)的(即剩菜數(shù)超過一半而未打包)，而平均10桌菜只有3桌是被打包的，浪費(fèi)情況非常嚴(yán)重。

而且我們在調(diào)查過程中也詢問了關(guān)于“光盤行動(dòng)”的問題，大家都表示知道“光盤行動(dòng)”但是缺少面對面實(shí)際的志愿者宣傳，難以將這種理念深入大家心中。

二、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)人們從“菜點(diǎn)少了沒面子，打包帶走丟面子”向“懂得節(jié)約才幸?！鞭D(zhuǎn)變。使節(jié)約糧食的理念深入三門每一個(gè)人民的腦海中，共同構(gòu)建節(jié)約型社會。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)活動(dòng)的前期宣傳：

1、網(wǎng)上宣傳：包括各x府網(wǎng)站、愛三門網(wǎng)站、貼吧、人人、QQ群及微博宣傳(技術(shù)宣傳部主要負(fù)責(zé))

(2)活動(dòng)開展：

1.“我光盤，我自豪”縣城設(shè)點(diǎn)宣傳：

宣傳時(shí)間：20xx年2月7日下午2點(diǎn)-5點(diǎn)

宣傳地點(diǎn)：首府廣場、步行街

宣傳形式：發(fā)放宣傳單；請市民觀看宣傳海報(bào)，一對一進(jìn)行宣傳及理念傳遞

2.“讓我們一起光盤吧”--萬人簽字活動(dòng)：

簽字時(shí)間：20xx年2月7日下午3點(diǎn)-4點(diǎn)

簽字地點(diǎn)：首府廣場、步行街

簽字形式：邀請群眾一起倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，一起在橫幅上簽字

3.【我是光盤族】--餐館宣傳。鼓勵(lì)光盤，鼓勵(lì)打包

活動(dòng)時(shí)間：20xx年2月7日晚6點(diǎn)-7點(diǎn)半

活動(dòng)地點(diǎn)：小餐館，快餐店及大酒店

活動(dòng)形式：分發(fā)宣傳單；鼓勵(lì)打包，鼓勵(lì)打包；對打包顧客或沒有剩菜的顧客獎(jiǎng)勵(lì)“我光盤，我光榮”榮譽(yù)徽章；并曬一曬大家的光盤戰(zhàn)績

(3)活動(dòng)過程宣傳：

三門電視臺全程跟蹤報(bào)道；騰訊微博進(jìn)行線上直播

(4)活動(dòng)主要物資準(zhǔn)備：

(5)活動(dòng)總結(jié)：

活動(dòng)結(jié)束后2月8日下午15點(diǎn)于“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園辦公室” 進(jìn)行總結(jié)。

四、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.物資必須提前準(zhǔn)備好，聯(lián)系的電視臺等必須提前聯(lián)系好

2.在與市民溝通過程中會出現(xiàn)不理解或者態(tài)度不好者，志愿者必須控制好情緒。在團(tuán)隊(duì)出發(fā)前強(qiáng)調(diào)一下

3.活動(dòng)地點(diǎn)人流量較大，提前提醒保管好個(gè)人財(cái)務(wù)，宣傳必須保證2人出行，并且都有電話可以隨時(shí)聯(lián)系。

4.晚餐時(shí)段去餐館宣傳必須保證3人以上出行，并且一個(gè)隊(duì)伍保證有一個(gè)男生在。

5.天氣不好，若下雨則活動(dòng)推遲至過年后。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

根據(jù)具體情況進(jìn)行安排。

企業(yè)光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【篇三】

活動(dòng)目標(biāo)：

節(jié)儉既可以表現(xiàn)在不浪費(fèi)資源，比如與我們生活密切相關(guān)的水?，F(xiàn)在有些人不注意節(jié)約，隨便浪費(fèi)，水龍頭擰不緊，一滴一滴往下滴，但他們沒有想過，就是那幾滴水，可以使那些缺水地區(qū)的人們用上許多天。節(jié)儉也可以表現(xiàn)為不浪費(fèi)糧食，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！备菋D孺皆知。

培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的良好習(xí)慣，防止和克服奢侈、浪費(fèi)現(xiàn)象。

活動(dòng)流程：

一、制定目標(biāo)：

從節(jié)約水電入手，引導(dǎo)幼兒從身邊的小處著手，注意節(jié)約每一滴水、每一度電，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)電燈開關(guān)等好習(xí)慣。

二、具體實(shí)施，使節(jié)儉教育轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)滲透于一日生活中

1.充分利用日常教學(xué)中的有利時(shí)機(jī)，有意識把“節(jié)儉”有關(guān)道理通過生動(dòng)有趣的故事、詩歌、游戲等形式有機(jī)滲透與幼兒日常教學(xué)中，讓幼兒感知與體驗(yàn)。

2.利用各種宣傳日，開展相應(yīng)的教育活動(dòng)。如：3月9日保護(hù)母親河日、3月12日植樹節(jié)、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象節(jié)等節(jié)日，開展相關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒懂得勤儉節(jié)約的美德，保護(hù)水、電、森林樹木等資源。并能自覺扮演“小小宣傳員，”把這些知識傳播給家長或他人，共同做好。

3. 抓住家園教育紐帶，幼兒理解“節(jié)儉”意義。 通過家園攜手，通力合作防止和克服家庭中的“奢侈、浪費(fèi)”現(xiàn)象。如幼兒過生日，教師可以圍繞“節(jié)儉過生日，自制禮物，大家同樂”的活動(dòng)內(nèi)容與家長攜手教育，充分利用身邊的廢舊物品制作禮物送給過生日的小朋友，體驗(yàn)品嘗自制蛋糕的樂趣，懂得不隨意浪費(fèi)物品，愛惜物品的良好習(xí)慣。

建設(shè)節(jié)約型社會是黨中央、國務(wù)院作出的重大決策，全社會要形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的社會風(fēng)尚，把節(jié)約變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng)。那么我們也要積極行動(dòng)，從小處著手，從小幫助幼兒樹立勤儉節(jié)儉的良好習(xí)慣，做一名全面發(fā)展，品行兼優(yōu)的祖國建設(shè)接班人

企業(yè)光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【篇四】

一、 活動(dòng)主題：

不剩一粒， 不棄一粥， 節(jié)約糧食， 光盤行動(dòng)，從我做起

二、 活動(dòng)目的。

全校同學(xué)不但要爭當(dāng)勤儉節(jié)約的行動(dòng)表率， 更要做“光盤行動(dòng)” 的宣傳使者， 積極倡導(dǎo)節(jié)約文化， 廣泛宣傳節(jié)約理念， 從自己的家庭做起， 發(fā)動(dòng)和監(jiān)督自己的父母、 兄弟姐妹、親朋好友都參加到“光盤行動(dòng)” 中來， 都來做一名“節(jié)約達(dá)人” 。 從學(xué)校到家庭再到社會， 通過小手拉大手， 使同學(xué)們的節(jié)約習(xí)慣能延伸到校園外， 讓更多家長向“浪費(fèi)” 說不。

三、 活動(dòng)安排

（一） 線上活動(dòng)。

1、 倡議活動(dòng)。 在各中隊(duì)微信群， 推送學(xué)?！皡栃星趦€節(jié)約 反對餐飲浪費(fèi)” 倡議書， 各隊(duì)員及家長在中隊(duì)微信群接龍承諾： 我承諾， 我踐行——“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費(fèi)”。（全校中隊(duì)xx月xx日完成）

2、 學(xué)習(xí)“節(jié)儉小知識” ， 爭當(dāng)合格小隊(duì)員。 通過多種方式學(xué)習(xí)了解“勤儉、 節(jié)約、 浪費(fèi)” 的小知識， 用自己喜歡的方式， 表達(dá)“厲行勤儉節(jié)約， 反對餐飲浪費(fèi)” 的決心， 爭做新時(shí)代少先隊(duì)員。 。 （劉國帥級部， 各中隊(duì)做好宣傳，xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊(duì)微信群）

3、 “發(fā)現(xiàn)身邊的美——尋找身邊的“光盤達(dá)人” 。 用自己喜歡的方式， 記錄下身邊發(fā)現(xiàn)的節(jié)約故事。 （劉霞級部完成， 各中隊(duì)做好宣傳，xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊(duì)微信群）

4、 “加入光盤族， 對“浪費(fèi)” 說不” ！ 讓隊(duì)員以照片加文字的形式（一個(gè)小片段即可） ， 說一說自己的“光盤”故事。 （吳海芝級部完成， 各中隊(duì)做好宣傳， xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊(duì)微信群）

5、 展示“勤儉節(jié)約行動(dòng)” ， 拒絕“舌尖上的浪費(fèi)” 。選擇“讀、 寫、 做、 畫、 唱” 中的一種或幾種方式， 展示自己“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費(fèi)” 的行動(dòng)。 （張華、 段鳳華級部完成。 各中隊(duì)做好宣傳，xx月xx日前發(fā)送到學(xué)校中隊(duì)微信群）

（二） 線下活動(dòng)。

1、 教師集合學(xué)習(xí)期間， 柏校長宣讀倡議書， 學(xué)校教師在“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費(fèi)” 條幅上簽名承諾。

2、 召開“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費(fèi)” 的主題班會。開學(xué)第一周， 各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用少先隊(duì)活動(dòng)課， 召開“厲行勤儉節(jié)約反對餐飲浪費(fèi)” 的主題隊(duì)會。 屆時(shí)， 將主題隊(duì)會及時(shí)制作美篇宣傳， 有自己中隊(duì)公眾號的公眾號宣傳。 將主題隊(duì)會備課交徳工處， 隊(duì)會圖片上傳至學(xué)校 qq 相冊， 宣傳美篇或者公眾號推送到各中隊(duì)微信群及學(xué)校微信群。

3、 走進(jìn)社區(qū)， 開展“厲行勤儉節(jié)約 反對餐飲浪費(fèi)” 宣傳。 （暫定五年級級部中隊(duì)參與） 。

（三） 積極參與學(xué)習(xí)、 留言、 投稿活動(dòng)。

1、 做好“青春校園” 微信關(guān)注留言活動(dòng)。 團(tuán)市委、 市少工委 xx月xx日（周二） 通過“青春校園” 發(fā)出《從我做起、即可做起， 爭做“厲行節(jié)約， 杜絕浪費(fèi)” 小先鋒》 倡議， 全市各級少先隊(duì)組織要積極行動(dòng)起來， 廣泛轉(zhuǎn)發(fā)傳播， 引導(dǎo)少先隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)踐行厲行節(jié)約新風(fēng)尚， 同時(shí)鼓勵(lì)少先隊(duì)員在“青春校園” 微信倡議下方， 通過一句留言表表小決心、曬曬小行動(dòng)。 留言時(shí)要注明學(xué)校+中隊(duì)+姓名， 團(tuán)市委、 市少工委將擇優(yōu)遴選 100 條留言在“青春校園” 微信公眾號展示交流。

2、 掃描圖中二維碼， 關(guān)注齊魯少年， 參與“光盤達(dá)人”召集中， 速來接招投稿活動(dòng)。

企業(yè)光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【篇五】

有一種節(jié)約叫“光盤”， 有一種公益叫“光盤”， 有一種習(xí)慣叫“光盤”。所謂光盤就是吃光你盤子里的東西。“光盤行動(dòng)”的提出就是要我們拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。

中共中央總書記、中央軍委主席習(xí)近平日作出批示，要求厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)。為弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣，我校將于從10月初起開展“光盤行動(dòng)”主題宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、活動(dòng)主題

“光盤”行動(dòng)、從我做起、節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥。讓“光盤”成為習(xí)慣，讓“節(jié)約”變?yōu)樽匀弧?/p>

二、活動(dòng)目的

通過開展形式多樣的教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)在全校學(xué)生中蔚然成風(fēng)。提升學(xué)校文明程度指數(shù)為目標(biāo)，積極宣傳餐桌文明知識，倡導(dǎo)餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養(yǎng)健康文明的餐飲文化，凈化社會文化文明環(huán)境。

三、活動(dòng)實(shí)施

1、宣傳倡議階段

在此次活動(dòng)開始之初，重點(diǎn)進(jìn)行工作部署與宣傳發(fā)動(dòng)。先對我校所有班級的班主任和學(xué)生干部開展主題會議，發(fā)起倡議。隨后在我校所有班級中開展為期兩周的“光盤”行動(dòng)主題班會，由各班班主任帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)與宣傳。同時(shí)也通過學(xué)校廣播、在食堂懸掛標(biāo)語“文明就餐提示”等進(jìn)行宣傳，讓同學(xué)們充分的認(rèn)識到“光盤”行動(dòng)的重要性，從根本上認(rèn)識與了解此次活動(dòng)的目的意義。

2、組織實(shí)施階段

重點(diǎn)圍繞本次活動(dòng)的主題，在校內(nèi)開展各項(xiàng)有關(guān)活動(dòng)。

① 營造氣氛：在校內(nèi)繼續(xù)開展有關(guān)此次主題的外場宣傳活動(dòng)。通過學(xué)校廣播、在食堂懸掛標(biāo)語、文明就餐警句等進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，做到人人知曉，人人了

解。

② 加強(qiáng)管理：在進(jìn)餐時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們“光盤”，倡導(dǎo)同學(xué)們文明就餐。盤盤靜餐，人人節(jié)儉。

③ 擴(kuò)大宣傳：組織我校學(xué)生干部在此次活動(dòng)基礎(chǔ)上，擴(kuò)大“光盤”的意義。在食堂懸掛標(biāo)語、文明就餐警句，倡導(dǎo)同學(xué)們在生活的任何方面都要勤儉節(jié)約。節(jié)約用水、用電，擴(kuò)大“光盤行動(dòng)”影響。評選出每班光盤之星，進(jìn)行表彰。

3、總結(jié)階段

及時(shí)總結(jié)和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。并對在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

企業(yè)光盤行動(dòng)活動(dòng)策劃方案【篇六】

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒了解糧食的生長過程。

2、讓幼兒明白糧食來之不易，要珍惜糧食。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

儒靈童教材

活動(dòng)過程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：

1、帶領(lǐng)幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。

2、帶領(lǐng)幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。

二、新授課程

1、"聽"故事提問導(dǎo)入：小朋友，你們見過螞蟻窩嗎?為什么萌萌被抬進(jìn)螞蟻窩?請聽故事《小螞蟻的倉庫》。

2、安靜聽《儒靈童》故事，情境導(dǎo)入。

教師提問：小螞蟻的倉庫怎么會有那么多好吃的?

故事總結(jié)：萌萌吃東西的時(shí)候總會把食物浪費(fèi)，小螞蟻把萌萌丟下的食物抬回了家。當(dāng)萌萌來到螞蟻倉庫后，羞愧極了，知道糧食來之不易，浪費(fèi)是可恥的行為。小朋友，老師相信你們都是珍惜糧食的好孩子。

3、"看"動(dòng)畫提問導(dǎo)入：你們知道我們做飯的大米是從哪里來的?

4、認(rèn)真看《儒靈童》動(dòng)畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

(1)大米的生長過程是怎樣的?

(2)為什么說農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦?

(3)小朋友們今后你會怎樣珍惜糧食?

5、幼兒有疑問可再次觀看動(dòng)畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個(gè)體差異，對動(dòng)畫進(jìn)行暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有經(jīng)驗(yàn)上進(jìn)行選擇性互動(dòng)提問教學(xué)。

教師總結(jié)：小朋友們，農(nóng)民伯伯種糧食非常辛苦，從播種到鋤草、施肥、收割，不知灑下了多少汗水。曬黑了臉，累彎了腰，兩手磨出了厚厚的老繭，才能收獲糧食，我們要做珍惜糧食的好孩子，不能浪費(fèi)。

三、圖譜演示，判斷對錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒判斷對錯(cuò)。

教師看圖總結(jié)：小朋友們，糧食來之不易，我們吃飯時(shí)要把碗里米飯吃干凈，不掉桌上和地上，圖中的寶寶吃飯時(shí)把米粒撒了一桌子，既不講衛(wèi)生又浪費(fèi)，讓我們一起做個(gè)愛干凈不浪費(fèi)的好孩子。

四、游戲互動(dòng)，鞏固主題名稱

小雞吃米粒

準(zhǔn)備：一些廢舊的紙揉成的紙團(tuán)，幾個(gè)紙箱或者塑料桶

規(guī)則：教師請幾位小朋友變身為小雞"吃地上的米粒"，伸出雙手的食指和拇指做小雞狀。每次只可以用手夾一粒米粒，然后把"吃"到米粒迅速的放到紙箱或塑料桶里。看誰把地上的米粒"吃"得又快又干凈，給與獎(jiǎng)勵(lì)。

五、活動(dòng)延伸，主題內(nèi)化

(1)帶領(lǐng)幼兒誦讀《弟子規(guī)》經(jīng)典。

(2)教師可在日常幼兒吃飯的時(shí)侯提醒幼兒不要浪費(fèi)食物。

(3)和家長聯(lián)系，習(xí)慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實(shí)。

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