關(guān)于公交車(chē)的作文。

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中必不可少的一部分。為了培養(yǎng)我們的想象力和邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)要求我們根據(jù)命題寫(xiě)公交車(chē)記事作文，有沒(méi)有可以參考的公交車(chē)記事作文的模板呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文【篇一】

說(shuō)起擠公交車(chē)，我有一次“痛苦”的經(jīng)歷，讓我記憶猶新。

一天下午，我要去民樂(lè)村學(xué)畫(huà)畫(huà)。可是我爸爸把車(chē)給開(kāi)走了，所以我只能擠公交車(chē)去。我來(lái)到公交車(chē)站臺(tái)，等313路車(chē)。幾分鐘后來(lái)了一輛公交車(chē)，可不是3131路車(chē)。我只好繼續(xù)等。又等了幾分鐘后，又來(lái)了一輛公交車(chē)，也不是313路公交車(chē)……怎么還不來(lái)呢？我不時(shí)地伸長(zhǎng)脖子焦急地張望。這時(shí)，站臺(tái)上已經(jīng)聚集了很多人了，都是等313的。他們也跟我一樣很著急，有的在站臺(tái)上來(lái)回地走動(dòng)，有的盯著站牌仔細(xì)搜尋，看看能不能換乘其他車(chē)輛，還有的則滿臉的怒氣，嘴里不停地抱怨……不知等了多少個(gè)幾分鐘后，313路公交車(chē)終于慢吞吞地來(lái)了。

車(chē)還未停穩(wěn)，大家就一窩蜂似的，你推著我，我擠著你向車(chē)門(mén)靠攏。我心想：這么多人，我能擠上去嗎？但是，我快要遲到了，所以只能也跟著他們擠。擠呀擠呀，我被一群人連擠帶推的弄上了公交車(chē)。上車(chē)一看，我的媽呀，真可謂是“人山人海”。別說(shuō)座位了，就連落腳的地方都沒(méi)有。人越來(lái)越多，我拼命地往車(chē)后面擠。沒(méi)想到車(chē)后面的人更多。過(guò)一會(huì)兒，我看見(jiàn)有一個(gè)人要下車(chē)，從座位上站了起來(lái)。我緊緊地盯著那個(gè)座位，想過(guò)去坐。于是，我使出九龍二虎之力想擠過(guò)去，可是人太多了，我被擠到了窗戶邊上，站也站不穩(wěn)，坐也坐不了，非常難受。終于，中途的一個(gè)車(chē)站時(shí)下去了一些人，不是那么擠了。本以為接下來(lái)人會(huì)少一些，可是還沒(méi)有等我緩過(guò)氣來(lái)，下一站又上來(lái)許多人，車(chē)廂頓時(shí)又變得擁擠不堪了。就這樣，大家腳挨著腳，肩并著肩，艱難地站立著，隨著公交車(chē)往目的地開(kāi)去。大約過(guò)了四十分鐘后，我終于到站了，我逃也似的向車(chē)門(mén)擠去。“哇！馬路真寬，外面的空氣真好！”

這就是我難忘的一次擠公交車(chē)經(jīng)歷。怎么樣，大家有沒(méi)有遇到類(lèi)似的情況？

每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文【篇二】

生活中，我們應(yīng)該主動(dòng)幫助別人，關(guān)心別人。這次我在公交車(chē)上感受到了主動(dòng)關(guān)心幫助他人的快樂(lè)和喜悅。

那天，我放好書(shū)包，急急忙忙地跑到了公交車(chē)站等公交車(chē)。過(guò)了許久，公交車(chē)來(lái)了。我穿過(guò)擁擠的人群，好不容易才找了一個(gè)位置坐下。過(guò)了幾個(gè)站之后，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶上了車(chē)，看起來(lái)應(yīng)該有七八十歲了吧。她向四周環(huán)顧，我也隨著她的目光向四周望去，仔細(xì)一看才知道，原來(lái)已經(jīng)沒(méi)位了。老奶奶看完之后，邁著沉重的步伐來(lái)到推桿面前，扶住了推桿，看她的表情，好像很失落的樣子。

我的喉結(jié)上下動(dòng)了一下，猶豫不決。最后，我勇敢地站了起來(lái)，鼓起勇氣，說(shuō)：“老奶奶，您坐吧?！崩夏棠搪?tīng)了眼睛閃過(guò)一絲感動(dòng)的“表情”，慢吞吞地走過(guò)來(lái)然后坐下。我似乎讀懂了她的心思，抬起手，連忙說(shuō)：“沒(méi)事，奶奶，我不累，您看，我這腿有力著呢！”老奶奶聽(tīng)了以后呢，瞇起眼睛，抿嘴一笑。

我的心感動(dòng)了許久，雖然老奶奶沒(méi)有說(shuō)話，但是我感到溫馨和喜悅。這時(shí)，我隱約聽(tīng)到了后面?zhèn)鞒鰜?lái)的聲音?！翱炜?，那位哥哥的品德很好哦！”一位女孩的媽媽說(shuō)，“你一定要學(xué)習(xí)哥哥喲！”我聽(tīng)了，心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。自己已經(jīng)是別人的榜樣，就感覺(jué)自己好像長(zhǎng)大了似的。

生活中，我們不一定要做什么樣的大事，一件小事也可以受到別人的尊重和欣賞。

還記得那次，一個(gè)我的鐵哥們兒來(lái)我家玩，帶了兩塊巧克力給我們倆吃，可是剛好那天又有一個(gè)朋友來(lái)我家，兩塊巧克力根本不夠分。我見(jiàn)了，義不容辭地把兩塊巧克力給他們倆，說(shuō)：“我不餓，你們吃吧?！蔽耶?dāng)時(shí)心里當(dāng)然想吃啊，可是我知道，謙讓是美德，于是我讓給了他們倆。

是呀，生活中，你主動(dòng)給別人一個(gè)微笑，用欣賞的眼睛看待別人……這些微不足道的小事也能表現(xiàn)一個(gè)人的品德。

每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文【篇三】

公交車(chē)司機(jī)有這樣一位公交車(chē)司機(jī)，滿頭白發(fā)，臉上長(zhǎng)滿了皺紋，一雙濃眉大眼鑲嵌在鼻子兩側(cè)，寬大的嘴巴講起話來(lái)滔滔不絕。

記得有一回，我在老師家做完作業(yè)，打算坐3路車(chē)回家。我在候車(chē)臺(tái)等了好久的車(chē)，正打算走路回家時(shí)。一輛3路公交車(chē)緩緩向我候車(chē)的方向駛來(lái)啦！車(chē)終于來(lái)了。我急忙跑上車(chē)才發(fā)現(xiàn)坐車(chē)的一元錢(qián)不在了，慌忙中對(duì)這位司機(jī)爺爺說(shuō)：爺爺可以讓我免費(fèi)坐一次嗎？我坐車(chē)的一元錢(qián)不見(jiàn)了，要不我打個(gè)電話讓爸爸在我下車(chē)的地方等著給你錢(qián)。司機(jī)爺爺看我這樣的懇求，爺爺什么也沒(méi)有說(shuō)，用手勢(shì)告訴我上車(chē)找位子坐下。這時(shí)，我心里很高興，心想不用出錢(qián)就可以坐車(chē)。這位爺爺還真有點(diǎn)像自己家的親人。還有一次，說(shuō)起真的很巧合，又是這位爺爺。這次是我和爸爸準(zhǔn)備去離我家不遠(yuǎn)的一家超市。我們剛上車(chē)我就認(rèn)出是免費(fèi)讓我坐車(chē)的那位司機(jī)爺爺，我們剛做好。后面就跟著上來(lái)一位小朋友，他不小心在車(chē)子剛剛啟動(dòng)時(shí)。這位上車(chē)小朋友不小心摔倒在車(chē)廂里。這位爺爺二話不說(shuō)急忙跨過(guò)去把他扶起來(lái)，還親切地對(duì)他說(shuō)：“傷了沒(méi)有?！?/p>

這位寬容、豁達(dá)、大方、無(wú)微不至的公交車(chē)司機(jī)，我敬佩你的精神。你的精神永遠(yuǎn)在人們的心中綻放！

每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文【篇四】

星期天一大早，我跟媽媽乘公交去公園玩。今天的乘客真多啊，車(chē)上早已經(jīng)座無(wú)虛席。一位漂亮阿姨趕忙起身讓我坐在了她的位置。不一會(huì)兒，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上車(chē)了，他步履蹣跚得爬上車(chē)，手里還緊緊得抱著一個(gè)黑色的手提包。

人們爭(zhēng)先恐后地為老爺爺讓位置，卻被坐在我身旁的一位穿著西裝顯得文質(zhì)彬彬的叔叔搶了先，他三步并做兩步地走過(guò)去把老爺爺扶到他的座位上坐好，他自己卻站在了老爺爺身后。車(chē)上的人們紛紛向這位“好心叔叔”投去贊許的目光。媽媽也在我耳邊說(shuō)：“你看那位叔叔多懂禮貌，你以后要向他學(xué)習(xí)哦。

車(chē)上的空調(diào)吹得人昏昏入睡，車(chē)上大部分乘客都在閉目養(yǎng)神，老爺爺也似乎非常疲憊，早已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，捧著黑包的手也漸漸放松了。

我無(wú)聊地看著人們的睡姿，突然發(fā)現(xiàn)原本站在老爺爺身后的“好心叔叔”來(lái)到了老爺爺身邊。只見(jiàn)他四處張望著，見(jiàn)沒(méi)人注意他，他便若無(wú)其事的將西服脫下搭在手臂上，一只手伸進(jìn)了褲袋里。不一會(huì)兒一把明晃晃的小刀被“好心叔叔”掏了出來(lái)。他又向四周飛快地掃視了一下，我慌忙低下頭，心想：莫非這“好心叔叔”要……

不久便證實(shí)了我的猜測(cè)?！昂眯氖迨濉崩鞯冒训镀瑒澫蛄死蠣敔斈侵缓诎?，接著他迅速的掏出一包用報(bào)紙包裹得整整齊齊的東西，并麻利地交它塞過(guò)了自己的背包。

這時(shí)車(chē)到站了，“好心叔叔”立刻竄到車(chē)門(mén)邊，可是車(chē)卻沒(méi)停。司機(jī)大喊一聲“抓小偷！那個(gè)穿西裝的是個(gè)小偷！”車(chē)?yán)镆幌伦诱ㄩ_(kāi)了窩，人們恍然大悟，幾個(gè)叔叔聞聲而起，把那個(gè)正準(zhǔn)備強(qiáng)行下車(chē)的“好心叔叔”按住。

看到失而復(fù)得的那疊錢(qián)，老爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“這可是我孫子的救命錢(qián)呢！謝謝你們，太謝謝你們了……”

我和媽媽路討論著這件事，沒(méi)想到這位“好心叔叔”竟是位披著羊皮的狼。

每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文【篇五】

我從小就喜歡坐公交車(chē)，那時(shí)夢(mèng)想就是想當(dāng)一名公交車(chē)司機(jī)。故每次乘公交車(chē)時(shí)，盡量往前坐，仔細(xì)觀察駕駛員是如何駕駛公交車(chē)的。

回到家后，總會(huì)念念不忘想親手體會(huì)一下駕駛員的感覺(jué)。于是我就把自己住的閣樓改裝，封自己為公交司機(jī)，編號(hào)001。

我先把進(jìn)門(mén)上貼上公交車(chē)60路的牌子。把一個(gè)塑料面盆放在一個(gè)小柜子上，充當(dāng)“駕駛臺(tái)上的方向盤(pán)”。在“駕駛臺(tái)”邊貼寫(xiě)有開(kāi)關(guān)的紙片充當(dāng)公交車(chē)上下門(mén)的按鈕。在“駕駛臺(tái)”下面放三個(gè)鞋子，依次是“離合器”、“剎車(chē)”、“油門(mén)”。在右手邊將一根小棍插在塑料小凳上當(dāng)“掛擋器”，左手邊用一個(gè)小鬧鐘當(dāng)作“喇叭”或“報(bào)聲器”。坐椅背后的墻上貼有自己的名字和工號(hào)。一個(gè)有模有樣的“駕駛臺(tái)”做好了。由于我對(duì)公交車(chē)停站的站名非常熟悉，就在紙上寫(xiě)好貼在屋中各處充作站臺(tái)?？粗约旱慕茏鳎睦镎鏋樽约鹤院?。

我馬上坐上自己的“公交車(chē)”開(kāi)始啟動(dòng)它。我一手轉(zhuǎn)著“方向盤(pán)”，用腳踏著“油門(mén)”或“剎車(chē)”，“離合器”，一手“掛擋”，嘴里還不停地模仿汽車(chē)行駛時(shí)的聲音，到站時(shí)的站名聲，心里別提有多威風(fēng)了！有時(shí)，還讓爸爸媽媽配合幫我演一回上下公交車(chē)的乘客。

只要開(kāi)上“公交車(chē)”，我真的認(rèn)為自己就是一名公交車(chē)司機(jī)。

每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文【篇六】

二十一世紀(jì)，是人們用科技征服世界的世紀(jì)，科技也在這個(gè)世紀(jì)造福了人類(lèi)，讓人類(lèi)感覺(jué)到方便，快捷?？萍歼@個(gè)東西就是我們?nèi)祟?lèi)的大功臣，讓所有的人們都過(guò)上了方便快捷的日子。

我老是以為科技就是什么衛(wèi)星啊、火箭啊其實(shí)，科技一直在我們身邊發(fā)展。紅綠燈，電線桿，就連公交車(chē)也因?yàn)轱w黃騰達(dá)的科技而改變了。

我的家鄉(xiāng)在重慶。原來(lái)，重慶的公交車(chē)是最落后的，這里的公交車(chē)有三大缺點(diǎn)：1、噪音大，而且非常擾民。2、二氧化碳排放量非常大，非常污染環(huán)境。3、這種公交車(chē)非常浪費(fèi)資源，每一次補(bǔ)給都要?jiǎng)佑么罅坎裼秃痛罅侩娏?。?dāng)時(shí)重慶的科技不像別的城市科技那么發(fā)達(dá)，這種公交車(chē)的三種缺點(diǎn)都證明了重慶的科技當(dāng)時(shí)是何樣不發(fā)達(dá)，重慶的科技不像其他城市那么發(fā)達(dá)，所以重慶的公交車(chē)曾被淪為全中國(guó)最差的公交車(chē)。因此重慶的科技沒(méi)有任何進(jìn)步。

現(xiàn)在進(jìn)入了二十一世紀(jì)，重慶的科技已經(jīng)芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高了。重慶也趁熱打鐵，讓自己的科技富強(qiáng)了起來(lái)，重慶的科學(xué)家聚集在一起，研制了一種天然氣+電力混合新型公交車(chē)，這種公交車(chē)有4大優(yōu)點(diǎn)：1、沒(méi)有噪音，引擎的蓋子有很強(qiáng)的隔音能力。2、因?yàn)檫@種公交車(chē)使用的是混合動(dòng)力，將二氧化碳排放量明顯減少，保證環(huán)境不會(huì)被污染。3、這種混合動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的公交車(chē)還不浪費(fèi)資源，因?yàn)槭鞘褂玫奶烊粴?電力混合，使用的能源是再生能源和循環(huán)資源，所以不浪費(fèi)。4、容量大。這種公交車(chē)容量很大，可以裝載下一百多人。重慶的公交車(chē)市場(chǎng)出現(xiàn)了這樣的好車(chē)，公交車(chē)公司自然不能丟掉，重慶巴士公司提用了45輛混合動(dòng)力公交車(chē)，使用這種公交車(chē)，既讓人們感到方便，而且不擾民，有了這45輛新型混合動(dòng)力的公交車(chē)的投入，才證明了重慶科技的強(qiáng)盛！

科技，用它的能力征服了我的家鄉(xiāng)，我的國(guó)家，甚至征服了全世界，科技讓我們感到方便，快捷。還讓許多家庭感到幸福，科技這個(gè)東西就是我們?nèi)祟?lèi)的大功臣??！科技，讓我們的生活更美好！

每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文【篇七】

好像我成長(zhǎng)中的諸多事情和重要的人都與公交車(chē)有關(guān)。公交車(chē)，這三字似乎貫穿了我?guī)啄陙?lái)的生活點(diǎn)滴。

公交車(chē)上，承載著我對(duì)祖父母的不舍。

在就讀七年級(jí)時(shí)，我十一歲，距離離開(kāi)祖父母家也有三年多了。盡管每逢節(jié)假日，父親總會(huì)帶著我去看望爺爺奶奶，但我仍嫌次數(shù)太少。有一天，不知道哪來(lái)的勇氣，也許是過(guò)于想去祖父母家，在征求了父母的意見(jiàn)后。我便獨(dú)自坐上了公交，因?yàn)榈谝淮我粋€(gè)人的緣故，不免有些膽小，加上透過(guò)車(chē)窗映入眼簾的是一排排倒退的樟樹(shù)及一個(gè)個(gè)陌生的地方，以至于我一路上認(rèn)真的聽(tīng)著公交車(chē)的報(bào)站，生怕坐過(guò)站……下車(chē)后，到了一個(gè)眼生的地方，差點(diǎn)要急哭了，后來(lái)，在好心人的幫助下，我才順利到了祖父母家。

后來(lái)，獨(dú)自坐公交的次數(shù)多了，也就不再膽小了。

公交車(chē)上，結(jié)識(shí)了一個(gè)眼里有星辰的女孩。

一年半后，放學(xué)坐公交回家時(shí)，可能司機(jī)開(kāi)車(chē)速度有點(diǎn)快，以至于剎車(chē)后慣性較大，總之我差點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)，然后發(fā)現(xiàn)沒(méi)有扶手了，一個(gè)身穿同校校服女孩見(jiàn)我，就示意讓我扶她開(kāi)始扶著的地方，我回了個(gè)微笑以表感謝。

巧的是，我們同一站下車(chē)，于是我壯起了膽子和她聊天，并問(wèn)起其姓名……隨之發(fā)現(xiàn)的巧合越來(lái)越多:我們同年級(jí)，我們隔壁班，我們住在同一個(gè)小區(qū)……所以，我們最終成了無(wú)話不談的閨蜜，聯(lián)系方式給她的備注是難過(guò)是可以找她。四年了，盡管我們高中異校，但我們倆的關(guān)系就是可以不說(shuō)話，也可以隨時(shí)說(shuō)話，她也是我曾用來(lái)向母親打幌子的人。那日QQ上說(shuō)道:“我想和你待在一個(gè)省，說(shuō)的是大學(xué)?！蹦f(shuō)出了自己的心聲，還許諾帶她寒假一起好好學(xué)數(shù)學(xué)啊。

公交車(chē)站見(jiàn)證了我年少的歡喜到淡然。

陽(yáng)光像金子一樣，灑滿了我的莊園，我對(duì)這一切竟難以置信。高一報(bào)名后，在公交站臺(tái)發(fā)現(xiàn)與他同校，給當(dāng)時(shí)的內(nèi)心低迷的我?guī)?lái)了努力的意義，為了不辜負(fù)和他一個(gè)學(xué)校。后來(lái)，公交車(chē)上不期而遇成為了一種習(xí)慣。有時(shí)候會(huì)有意算好時(shí)間，為的是乘上同一輛車(chē)。心中有了前行的動(dòng)力，無(wú)所謂過(guò)去的種種茍且，努力為的是詩(shī)和遠(yuǎn)方。經(jīng)歷過(guò)種種事情，發(fā)現(xiàn)自己變得沉穩(wěn)。不再會(huì)為了一個(gè)人或喜或憂，牽動(dòng)自己的心緒，或許是曾好好待過(guò)一個(gè)人，然后被辜負(fù)過(guò)，所以無(wú)力再用心在意一個(gè)人，后來(lái)，哪怕是在他面前，我也可以平靜的走過(guò)。

公交車(chē)上，有與爺爺奶奶分別時(shí)留下的不舍的淚水;有和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ);有和朋友過(guò)一起靠著打盹的時(shí)光;有日常背書(shū)及緊張備考前的背書(shū)場(chǎng)景;有一路上與他同在的欣喜……雖然美好的時(shí)光居多，但公交車(chē)也有不給力的時(shí)候，譬如那次半路熄火，因?yàn)槭切履茉措娏Φ模恢滥睦锍龉收狭?，然后嗯，本?lái)出門(mén)就有點(diǎn)晚，然后來(lái)這么一出。不過(guò)還好兩輛公交車(chē)時(shí)間間隔不長(zhǎng)，要不然我遲到就是無(wú)法避免的了，老班就該找我“喝茶”了……

因走讀緣故，每天都能聽(tīng)到清脆“學(xué)生卡”聲音入耳，或許早已成為一種習(xí)慣。

公交車(chē)有雙重魔力，其見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的歷程，也帶給我許多珍貴的記憶。

或許，多年以后，走出校園，就聽(tīng)不到自己刷學(xué)生卡的聲音了。那時(shí)，我也告別了我的學(xué)生時(shí)代。

時(shí)二零一九年十二月二十一日淺妤落筆

每天準(zhǔn)點(diǎn)到點(diǎn)的公交車(chē)作文【篇八】

11月5日星期六晴

今天的天氣格外明朗，便與幾個(gè)好伙伴相約一起去逛街，我們興高采烈的游蕩著。

轉(zhuǎn)眼間到了該回家的時(shí)候了，我們回家的方向都是不相同的。于是我們各自來(lái)到不一樣的公交站，站在公交站里，我手里緊緊地攥著兩塊的零錢(qián)，其中包含兩張五角錢(qián)。不一會(huì)兒，通往家的公交車(chē)來(lái)了，我便跟隨人群上了車(chē)，正當(dāng)我準(zhǔn)備把手里的兩塊錢(qián)投進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)怎么只有一塊半，我心里著急了，小聲地念叨著：“不對(duì)??！剛才我分明是兩塊錢(qián)的啊，難道是丟了？”我惶恐地轉(zhuǎn)過(guò)頭看看周?chē)?，卻沒(méi)有看到，“怎么辦，我口袋里沒(méi)錢(qián)了，又不認(rèn)識(shí)其他的人，唉！還是算了吧，先下車(chē)再找找吧。”于是我便低著頭，慢慢地后退幾步，把手挪開(kāi)。只是在這會(huì)，司機(jī)大叔對(duì)我說(shuō)道：“小妹妹，你怎么了？怎么要下車(chē)啊？”這是我猛然地抬起頭，不好意思地說(shuō)著：“我錢(qián)不夠……”“那你還差多少呢？”司機(jī)大叔說(shuō)，“還差五角，剛剛明明是夠的，只是突然間不見(jiàn)……”我低著頭說(shuō)道?！皼](méi)事，你上車(chē)吧！”司機(jī)大叔向我投來(lái)可親的微笑，我也嘴角微微上揚(yáng)，“謝謝你！”我禮貌地說(shuō)道，說(shuō)完便一蹦一跳地走到了座位坐下來(lái)。

也許這只是簡(jiǎn)單的一件小事，可是對(duì)于一個(gè)陌生人在關(guān)鍵時(shí)刻給予的幫助卻是那么的友好。如果沒(méi)有司機(jī)大叔的幫助，我可能還在絞盡腦汁地想辦法回家呢。