班干部競(jìng)選發(fā)言稿。

在充滿青春活力的校園生活中經(jīng)常有需要發(fā)言的地方，在競(jìng)選我們要進(jìn)行發(fā)言時(shí)，為了緩解我們緊張的情緒，讓我們的發(fā)言流利順暢，提前準(zhǔn)備發(fā)言稿是十分有必要的一件事情。高質(zhì)量的競(jìng)選發(fā)言稿要怎么寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“三年小學(xué)生競(jìng)選班干部上臺(tái)發(fā)言稿”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

三年小學(xué)生競(jìng)選班干部上臺(tái)發(fā)言稿【篇一】

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

大家好！

今天我競(jìng)選的職務(wù)是衛(wèi)生組長(zhǎng)。因?yàn)槲蚁朐谖覀兘M打掃衛(wèi)生的時(shí)候，能夠在我的帶領(lǐng)下打掃的又快又干凈。

下面，我想簡(jiǎn)單說(shuō)一說(shuō)我如何來(lái)當(dāng)好衛(wèi)生組長(zhǎng)。

第一，我覺得作為一名衛(wèi)生組長(zhǎng)一定要富有愛心，愛護(hù)組內(nèi)的每一個(gè)同學(xué)和他們友好相處。

第二，我覺得作為一名衛(wèi)生組長(zhǎng)一定要以身作則。學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力；行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，做好文明衛(wèi)生方面的表率。

第三，我覺得作為一名衛(wèi)生組長(zhǎng)要和老師、其他的班干部、同學(xué)默契配合，在配合中聽取別人好的建議和做法，不斷提高我們小組的衛(wèi)生質(zhì)量。

第四，打掃衛(wèi)生時(shí)，每個(gè)人合理分工，密切合作，相互監(jiān)督、相互配合。

如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)用認(rèn)真的態(tài)度當(dāng)好衛(wèi)生組長(zhǎng)，我會(huì)以全新的視角，全新的方案當(dāng)好衛(wèi)生組長(zhǎng)。

如果我競(jìng)選失敗，我會(huì)查找自身的不足，認(rèn)真改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，請(qǐng)投我一票。

謝謝大家！我的演講完了。

三年小學(xué)生競(jìng)選班干部上臺(tái)發(fā)言稿【篇二】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

我很榮幸能站在這里競(jìng)選班干部。此時(shí)，我的心就像火箭一樣去，“嗖”地一下飛東，“嗖”地一下飛西，無(wú)比興奮！因?yàn)檫@次我要競(jìng)選的是圖書管理員。我來(lái)競(jìng)選這個(gè)崗位的原因是，我從小愛讀書看報(bào)，每次看好后，都會(huì)把書本放回書架，而不是亂放，與書結(jié)成了好伙伴。所以，我會(huì)比其他人更懂得怎樣愛護(hù)書本。

每一次開學(xué)，同學(xué)們都會(huì)從家里拿兩本書放在教室里的書架上，供全班同學(xué)閱讀。第一天，書架上的書一排排擺放得整整齊齊，從高到低，看上去很舒服。可沒過(guò)幾天，映入眼簾的卻是橫七豎八地躺著的書，看著多難受啊，而且還損壞了班風(fēng)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，同學(xué)們的書不是破了，就是沒了，因此，許多同學(xué)也都不愿意拿一些精美的圖書來(lái)了。所以，我希望同學(xué)們能好好保護(hù)每一本書！

如果我競(jìng)選成功，我會(huì)盡全力為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)請(qǐng)幾位伙伴一起把我們的書架裝飾一番，使它散發(fā)出更濃的書香味。我會(huì)抽出空余時(shí)間為圖書分類，“文學(xué)”的一類，“科普”的一類，“詩(shī)歌”的一類……然后寫幾條幽默的提示語(yǔ)來(lái)警告大家，比如“與書進(jìn)行一場(chǎng)心靈上的溝通”、“不要畫我，我怕疼”等等。讓我們每一個(gè)人都愛惜身邊的每一本書，不要在書本上亂涂亂畫，不要撕扯書頁(yè)，讓每一本書保持它原來(lái)的風(fēng)貌。

在每個(gè)周末，我會(huì)檢查每一本書是否被損壞過(guò)。若有，我必找出那個(gè)人，和老師商量一些對(duì)策，進(jìn)行教育或相應(yīng)的懲罰，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)建立一套完整的借閱制度，如誰(shuí)借書看，都必須先到我這里登記借閱時(shí)間、姓名、書名、歸還時(shí)間。每次開學(xué)，每過(guò)一個(gè)月，我會(huì)組織全班同學(xué)參加一個(gè)活動(dòng)，主題可以為“交流讀書心得”、“好書推薦”、“圖書漂流活動(dòng)”等等。這些活動(dòng)不僅使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，還可以提高寫作水平，讓更多的同學(xué)融入到一個(gè)濃濃書香的學(xué)習(xí)環(huán)境中去，何樂(lè)而不為呢？

那么就請(qǐng)大家把你手中那寶貴的一票投給我吧！三克油！

三年小學(xué)生競(jìng)選班干部上臺(tái)發(fā)言稿【篇三】

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家好！

我是5年級(jí)和3年級(jí)的盧宜興，今天我站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)-班長(zhǎng)。盡管我現(xiàn)在是班長(zhǎng)，但我必須為下學(xué)期做準(zhǔn)備！我的優(yōu)勢(shì)是我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)監(jiān)視器，并且對(duì)這項(xiàng)工作很熟悉。其次，我的聲音很大，可以被抑制，閱讀和訓(xùn)練都很方便。第三，我可以在下午早些時(shí)候到達(dá)并完成課程。黑板上，準(zhǔn)備讀書。

以上是我的強(qiáng)項(xiàng)，但沒有人是完美的，我也有弱項(xiàng)。例如，我一大早到學(xué)校，我通常在7:50到達(dá)學(xué)校。其次，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，班主任自然也更好。否則，我將不會(huì)被稱為班長(zhǎng)。班長(zhǎng)的成績(jī)不會(huì)很差，所以我會(huì)聽課，做預(yù)告，思考和復(fù)習(xí)。

班長(zhǎng)不僅是一個(gè)職位，而且是鍛煉我的機(jī)會(huì)，所以請(qǐng)信任我，并以貴重的投票投我一票！

謝謝你們！

三年小學(xué)生競(jìng)選班干部上臺(tái)發(fā)言稿【篇四】

尊敬的老師和同學(xué)：

今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和班集體共同進(jìn)步。

我從三年級(jí)到現(xiàn)在，班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”、“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基說(shuō)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為，身為班干部，“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極地為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劫。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！

流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班千部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信，在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍！你們拿著選票的手還在猶豫嗎？謝謝大家！

三年小學(xué)生競(jìng)選班干部上臺(tái)發(fā)言稿【篇五】

大家好！

五年級(jí)已經(jīng)悄悄地流逝而去，今天我們迎來(lái)了“班干部競(jìng)選”的活動(dòng)，這讓我既興奮又緊張。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！彼?，今天我競(jìng)選的職位是“班長(zhǎng)”。在我看來(lái)“班長(zhǎng)”這個(gè)職位是受人尊敬和擁戴的，同時(shí)也是要用辛勤的汗水來(lái)付出的。在上小學(xué)以來(lái)的四年里，一直有我擔(dān)任著“班長(zhǎng)”的這個(gè)角色，因此我有著充足的經(jīng)驗(yàn)與信心。一個(gè)好班長(zhǎng)的職位標(biāo)準(zhǔn)是非常高的。班長(zhǎng)不僅自己的學(xué)習(xí)成績(jī)要好，還要在課余的時(shí)間里幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，從而提高班級(jí)的平均成績(jī)。

我為人直率，人緣也還不錯(cuò)。我會(huì)在“班長(zhǎng)”這個(gè)職位上盡心盡責(zé)，為班級(jí)做出自己最大的貢獻(xiàn)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以同學(xué)的利益放在自己目標(biāo)的第一位，視為重任。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是同學(xué)們的榜樣，是同學(xué)們的知己，是每一個(gè)同學(xué)的好伙伴！我會(huì)繼續(xù)成為老師得力的小助手，協(xié)助或完成老師的工作或老師教給我的任務(wù)。我會(huì)為老師積極地發(fā)作業(yè)本；幫助其他班干部搞好班級(jí)里瑣碎的事情，不讓老師操心；當(dāng)同學(xué)傷心時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他、安慰他；當(dāng)同學(xué)受傷時(shí)，我會(huì)扶他去醫(yī)務(wù)室治療，直到他康復(fù)。

謝謝大家！同學(xué)們珍珠的璀璨來(lái)自貝殼里的沙子，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。請(qǐng)為我投上你手上那寶貴的一票吧！

三年小學(xué)生競(jìng)選班干部上臺(tái)發(fā)言稿【篇六】

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！秋風(fēng)送爽，秋意漸濃！在這個(gè)收獲的季節(jié)里，又迎來(lái)了新的學(xué)期！又到了競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)刻，如果我有幸成為班長(zhǎng)，我會(huì)一直本著為班集體服務(wù)、為同學(xué)們服務(wù)的宗旨，努力做好這個(gè)職務(wù)。

在我看來(lái)，班長(zhǎng)不是威風(fēng)的代名詞，而是是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做老師的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我要做同學(xué)的好伙伴，努力為集體貢獻(xiàn)力量，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，形成良好的同學(xué)關(guān)系；如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求自己，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力在各方面做同學(xué)們的表率。

一直以來(lái)，因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆楹椭С郑刮腋惺艿匠砷L(zhǎng)的責(zé)任，使我體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，更使我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)！