優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘。

工欲善其事，必先利其器。當(dāng)我們要在公眾面前展現(xiàn)自己的演講水平時(shí)，我們可以寫下自己的演講稿。演講稿可以將想法清晰地表達(dá)出來，想要寫出一篇優(yōu)秀的演講稿咋寫呢？小編通過努力，整理了“「優(yōu)選」優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(1360字)”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇一)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!

在這充滿喜悅的日子里，做為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸，心情特別激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我是一名普通的教師。20__年7月畢業(yè)于師范大學(xué)英語專業(yè)，同期在高中任教，一直在教學(xué)第一線擔(dān)任英語教學(xué)和班主任工作?，F(xiàn)將這十幾年以來的工作作如下總結(jié)：

在思想上我積極要求進(jìn)步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。在工作之初，我積極向身邊的德高望重的老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們身上長(zhǎng)期以來所積淀的那種敬業(yè)和執(zhí)著!學(xué)習(xí)他們無怨無悔的奉獻(xiàn)與付出!并以此為目標(biāo)向他們看齊。我的真誠(chéng)換來的是老師們的信任與照顧，在學(xué)校里與大家和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從安排，以大局為重，盡心盡職做好自己的本職工作。對(duì)待學(xué)校分配的工作，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導(dǎo)學(xué)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)公開課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，并有幸執(zhí)教“市中小學(xué)創(chuàng)新課”，在不斷地交流與學(xué)習(xí)中來實(shí)踐自己的教學(xué)新思路;我從不打“無準(zhǔn)備之仗”，無論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要教的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)實(shí)踐中，我不斷提升自我，積極參與到人才遞進(jìn)工程，不斷努力學(xué)習(xí)，希望自己能在“市教學(xué)新星”的基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。我要樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。

班主任是班級(jí)的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是聯(lián)系科任老師的紐帶，也是溝通學(xué)校教育和社會(huì)教育的橋梁。我在擔(dān)任班主任這十幾年間，首先，做到熱情關(guān)懷、愛護(hù)學(xué)生，全面的了解與研究學(xué)生，如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度等。只有對(duì)學(xué)生有了深入的了解，才能“對(duì)癥下藥”開展各項(xiàng)工作。第二，我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，恰當(dāng)處理問題。正是因?yàn)榈掠ぷ髂茌^好的落實(shí)，我所帶的班級(jí)在學(xué)校舉行的各種比賽中均取得較好的成績(jī)，多次被評(píng)為文明班、優(yōu)秀班。第三，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)。作為班主任，我通過班會(huì)，或者找學(xué)生談心等，向?qū)W生講明學(xué)習(xí)的重要性，使全體學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)!

從踏上工作崗位至今，我一直擔(dān)任英語教學(xué)工作和班主任工作，不論刮風(fēng)下雨，每天都堅(jiān)持提前進(jìn)教室查看輔導(dǎo)學(xué)生，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無論自己有多大的事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。

一份春華，一份秋實(shí)，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一直以來，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可家長(zhǎng)的滿意?；仡檸啄陙淼慕逃虒W(xué)工作，我覺得無怨無悔，因?yàn)槲覑圻@項(xiàng)工作，而且我為這項(xiàng)工作全心身的付出過，雖然伴隨著有失敗與無奈，但更有成功的喜悅和滿足的微笑。

老師們，讓我們攜起手來，把這次表彰會(huì)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，“適應(yīng)形勢(shì)、不辱使命”，在各自的崗位上，教好書，育好人，齊心協(xié)力，發(fā)奮進(jìn)取。讓我們用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開啟心靈，用希望放飛理想，用耕耘換取芬芳，共同為我市教育事業(yè)更加美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!共同譜寫我市教育的美好篇章!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，工作順利!謝謝大家!

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇二)

大家晚上好!我是__級(jí)13班的班主任劉洪敏，再次擁有和大家一起交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感到非常高興。下面我把過去一年的工作情況給各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)一下。

眾所周知，我們13班是一個(gè)關(guān)系班，大多數(shù)學(xué)生家庭條件優(yōu)越，個(gè)性張揚(yáng)，不服管理，而我認(rèn)為一個(gè)班級(jí)需要融洽的師生關(guān)系和愉快的學(xué)習(xí)氛圍，并培養(yǎng)學(xué)生的成就感，使學(xué)生們?nèi)巳硕荚跔?zhēng)取表現(xiàn)和表揚(yáng)，而不是整天提心吊膽害怕什么時(shí)候又挨罵，這才是一個(gè)和諧的班集體應(yīng)有的面貌。針對(duì)這種情況，我采取以下措施：

一、慎重對(duì)待師生間的第一次見面和交往

在中學(xué)，學(xué)生及家長(zhǎng)常常對(duì)班主任寄予極大的希望。因此，班主任必須對(duì)與學(xué)生第一次見面作好充分的準(zhǔn)備，考慮到各種可能的情況。一般來說，第一次見面，班主任要給學(xué)生一種既可親近又必須敬重的感覺，要使學(xué)生形成對(duì)未來班集體的信心，激發(fā)他們對(duì)新的班級(jí)生活的熱情。

同時(shí)我還在第一天講了臺(tái)灣校長(zhǎng)在內(nèi)地的講話，讓學(xué)生明白責(zé)任之所在;講了福特的故事，讓學(xué)生從小事做起養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。告訴他們良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)，成就我們的未來。

二、用愛心去溫暖學(xué)生

教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學(xué)生心靈窗戶的盞盞燭光。對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是普遍而廣泛的，不以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛，而是一視同仁。同時(shí)愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐(我曾多次給學(xué)生買早餐)。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應(yīng)必備的用品，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全等，看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了學(xué)生對(duì)自己工作的承認(rèn)，家長(zhǎng)對(duì)自己工作的認(rèn)可。

三、要嚴(yán)愛相濟(jì)，因材施教

付出愛心與嚴(yán)格要求是不矛盾的。愛心是偉大的，但是絕對(duì)不是萬能的。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行?，F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對(duì)他們付出愛時(shí)，他們以為是理所當(dāng)然。所以，我想，很多時(shí)候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包含愛的感情。我們班級(jí)的每位同學(xué)都承認(rèn)我對(duì)他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對(duì)他們更加嚴(yán)格些，我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。

同時(shí)一個(gè)班集體不可能全部是好生，也不可能全部是差生，這就要求因材施教。我的做法是：

1、“寬愛”后進(jìn)生。后進(jìn)生，常是很多人歧視的對(duì)象，由于學(xué)習(xí)成績(jī)差，他們處處低人一等。在班集體中，我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。也許我們無法幫助一個(gè)孩子提高成績(jī)，但是我們可以設(shè)法幫助一個(gè)孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。優(yōu)等生誰都愛他們，也正因?yàn)槿绱?，?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視、掩蓋，被原諒、袒護(hù)。小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患，對(duì)這類學(xué)生，我從不寵他們，更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們做學(xué)問得先做人，做一個(gè)正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。

3、博愛中等生。中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體，他們有比較

穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的鏡子，是班集體的中間力量，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對(duì)這類學(xué)生，要調(diào)動(dòng)他們的積極因素，正確對(duì)待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。

四、用垂范去引導(dǎo)學(xué)生

“德高為范，博學(xué)為師”。教師必須具備美好的師德。教育學(xué)上有一名言，榜樣的力量是無窮的。俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上梁不正下梁歪，都說明這個(gè)道理。作為班主任如果以身作則，要求學(xué)生不做的自己首先不做，要求學(xué)生做到的自己首先做到，大到愛國(guó)、尊老、護(hù)幼、敬長(zhǎng)，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。

班主任時(shí)時(shí)刻刻在監(jiān)督學(xué)生，實(shí)際上，學(xué)生也時(shí)時(shí)刻刻在監(jiān)督著班主任。打鐵先要本身硬，學(xué)生不可能每天都去看制度，看得最多的是他們的班主任，班主任就如一面鏡子，鏡子平整光潔，學(xué)生就照你的樣子做，做出來就不會(huì)變形，許多事情不用去操心，學(xué)生就會(huì)做得很好，因?yàn)槊刻鞎r(shí)刻陪伴在他身邊的班主任，就是這樣做的，還用得用制度去壓制學(xué)生嗎?，

五、用主題班會(huì)去鼓勵(lì)學(xué)生

主題班會(huì)針對(duì)性強(qiáng)，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。認(rèn)真地開展主題班會(huì)活動(dòng)，可以更有效地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。我通過召開“立志當(dāng)高遠(yuǎn)”、“勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的階梯”、“梅花香自苦寒來”等主題班會(huì)，激勵(lì)學(xué)生以樂觀的態(tài)度坦蕩地對(duì)待人生，學(xué)會(huì)做人、求知、健康地生活，為實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，成為建設(shè)國(guó)家的人才而努力奮斗，采用“討論會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、答問會(huì)”及其他綜合形式進(jìn)行主題班會(huì)。形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì)具有吸引力，能使學(xué)生受到強(qiáng)烈感染，潛移默化地受到教育。

六、嘴勤、腿勤、口勤

班主任是一個(gè)班級(jí)的統(tǒng)帥，要想帶好這個(gè)班，僅僅起早摸黑補(bǔ)習(xí)功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時(shí)，我經(jīng)常深入教室、學(xué)生公寓及操場(chǎng)等，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。日常生活中經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行思想交流，聽取學(xué)生的不同意見、看法，為班級(jí)的正確決策提供真實(shí)可靠的依據(jù)。作為班主任，我經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流，掌握學(xué)生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

七、拿起表揚(yáng)的武器，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，讓他們信心滿滿

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此”。贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的養(yǎng)料。根據(jù)我班“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的要求，對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表揚(yáng)和贊賞，努力讓每個(gè)學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。我班的獎(jiǎng)項(xiàng)有“感動(dòng)班級(jí)十大人物”、“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”“紀(jì)律之星”等等。獎(jiǎng)品可以是一個(gè)作業(yè)本，一張獎(jiǎng)狀，甚至只是班主任的一句表揚(yáng)。表揚(yáng)是最不需成本的激勵(lì)，學(xué)生們并不在乎獎(jiǎng)什么，但他們?cè)诤醢嘀魅蔚膽B(tài)度。要讓全班學(xué)生都知道，班主任的心里不單裝著“品學(xué)兼優(yōu)”、“三好學(xué)生”，也同樣裝著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步，關(guān)注著每一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。經(jīng)過如此反復(fù)多次的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性提高了很多，主動(dòng)性也增強(qiáng)了，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也濃厚了，對(duì)自己的要求也嚴(yán)格了。

八、要實(shí)行“三個(gè)一”的教育

通過幾年的摸索，我得出的“三個(gè)一”經(jīng)驗(yàn)，那就是“每天給學(xué)生一句賞識(shí)或警醒的話語，一個(gè)善意的微笑，一份成功的喜悅”，使學(xué)生天天都有好心境，從而天天都有新起色。

九、實(shí)施自我管理，培養(yǎng)學(xué)生管理能力。

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此，開學(xué)第一天我就要求他們做到“自律、自立、自信、自強(qiáng)”為學(xué)生設(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機(jī)會(huì)。例如我們班除了10位班委及課代表，每組設(shè)有各科組長(zhǎng)，每天有值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考核，天天一小結(jié)，周周一總結(jié)，月月一評(píng)比，因?yàn)楣芾硪?guī)范，我班基本達(dá)到了“人人有事做，事事有人做”的目的。在實(shí)踐中，師生不斷完善班規(guī)，形成了良好的班風(fēng)，促使學(xué)生通過自我教育，自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。我感到我的班主任工作十分輕松。

十、把握住教育的每個(gè)細(xì)節(jié)

教育是細(xì)節(jié)的教育，從一點(diǎn)一滴做起，作為一個(gè)班主任，我時(shí)時(shí)注意學(xué)生的變化，一個(gè)眼神，一句話語，一個(gè)手勢(shì)，看到學(xué)生的內(nèi)心，走進(jìn)他們那個(gè)童心世界。也許孤獨(dú)，他渴望溫暖;遇到挫折，他需要鼓勵(lì);犯了錯(cuò)誤，他希望包容;面對(duì)失敗，他期望成功。我都從細(xì)微之處加以體察。努力為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)我的力量。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。

一分耕耘，一份收獲，我敢說我們13班是一個(gè)充滿了真誠(chéng)、友愛、活潑、輕松、上進(jìn)的班集體。在過去一學(xué)年里，我班沒有違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，同學(xué)們獲得歌詠比賽一等獎(jiǎng)，我班的成績(jī)總是名列前茅，在歷次級(jí)部評(píng)優(yōu)秀班級(jí)時(shí)，我們班都是第一名，全年量化全級(jí)部第一。為此，我被聘為導(dǎo)師級(jí)班主任和被評(píng)為__年聊城市優(yōu)秀班主任。同時(shí)，我的評(píng)教和師德級(jí)部第一，公開課級(jí)部第一。我經(jīng)常對(duì)學(xué)生說“你們是我的驕傲!”學(xué)生經(jīng)常對(duì)我說“您是我們的驕傲”。在此，我要感謝帶給我快樂的孩子們。

孟子曰：“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。13班取得如此好的成績(jī)，離不開校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開團(tuán)結(jié)、實(shí)干的13和14班這個(gè)班級(jí)組的老師們。在此，我代表13班的學(xué)生和家長(zhǎng)們謝謝你們。

回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠(yuǎn)。重?fù)?dān)在身，我要更加努力，更加勤勤懇懇，把我的愛奉獻(xiàn)給了我的學(xué)生、我的事業(yè)。

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇三)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事：

大家好!我深愛著我們研究所財(cái)務(wù)金融部的工作環(huán)境和人文氣息。正是這份熱愛讓我勇敢地參與財(cái)務(wù)金融部會(huì)計(jì)的競(jìng)聘。

眾所周知，既然是競(jìng)聘，必然會(huì)“有上有下”，而只有對(duì)財(cái)務(wù)金融部的發(fā)展貢獻(xiàn)最大的競(jìng)聘者才最終當(dāng)選。那么，我的優(yōu)勢(shì)在哪里?“事實(shí)勝于雄辯”，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、具有這個(gè)崗位需要的綜合素質(zhì)。多年的工作，培養(yǎng)了我較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。我的工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，善于與人溝通協(xié)作。嚴(yán)謹(jǐn)，是一名會(huì)計(jì)必須擁有的職業(yè)素質(zhì)。“態(tài)度決定水平”?！凹?xì)節(jié)決定成敗”。

二、有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)不僅僅是一個(gè)特定的稱號(hào)，它需要豐富的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和綜合素質(zhì)作為堅(jiān)強(qiáng)后盾，它與財(cái)務(wù)部的發(fā)展息息相關(guān)。工作xx來，我擔(dān)任過5年出納，9年會(huì)計(jì)，具有豐富的稅務(wù)會(huì)計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，能夠駕輕就熟的展開工作。

三、有較強(qiáng)的工作能力。在多年的會(huì)計(jì)工作中，我能夠做到敬業(yè)愛崗，遵章辦事，客觀公正。我熱愛財(cái)務(wù)工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，力爭(zhēng)使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事的工作的需要。嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)制度規(guī)定程序和要求進(jìn)行會(huì)計(jì)工作，保證所提供的會(huì)計(jì)信息真實(shí)完整，能夠運(yùn)用自己所掌握的會(huì)計(jì)知識(shí)和會(huì)計(jì)方法為我所的工作更上新臺(tái)階服務(wù)。軍工科研項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理，實(shí)質(zhì)就是對(duì)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)的管理。發(fā)揮財(cái)務(wù)管理的積極作用，保證軍工科研項(xiàng)目研究順利開展，意義重大。而我具備這一塊的管理能力。

四、具備良好的職業(yè)道德。

1、我負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)核算與管理期間，能夠按照財(cái)務(wù)制度和固定資產(chǎn)投資計(jì)劃，正確進(jìn)行固定資產(chǎn)核算，定期對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行核對(duì)，能夠做到賬、卡、物相符。

2、我負(fù)責(zé)專項(xiàng)技改財(cái)務(wù)期間，能夠按照基建會(huì)計(jì)制度，根據(jù)項(xiàng)目批復(fù)，正確處理好每一筆會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，能夠獨(dú)立編制項(xiàng)目財(cái)務(wù)決算報(bào)表。在此期間，順利通過了科工局對(duì)某某、某某兩個(gè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)決算審計(jì)，為兩個(gè)項(xiàng)目竣工驗(yàn)收奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、我負(fù)責(zé)科研經(jīng)費(fèi)核算與管理期間，能夠按照財(cái)務(wù)制度以及財(cái)務(wù)預(yù)算，完成對(duì)科研經(jīng)費(fèi)日常發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算，同時(shí)能夠按時(shí)完成每年的科研經(jīng)費(fèi)決算報(bào)表的編制。能夠定時(shí)向所領(lǐng)導(dǎo)和項(xiàng)目總師提供科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)使用情況月報(bào)表，以便其及時(shí)掌握各項(xiàng)目的收入、支出、結(jié)余等情況。從xx至今，通過了20多個(gè)科研項(xiàng)目審計(jì)，無論是總裝備部審計(jì)局還是國(guó)家科工局審核中心，都對(duì)我所科研經(jīng)費(fèi)使用情況給予肯定，并提出這些項(xiàng)目都已具備了項(xiàng)目驗(yàn)收條件。尤其是今年剛通過的某某科研五個(gè)項(xiàng)目，總資金1個(gè)多億，總共審減成本費(fèi)用2.82萬元。

如果我當(dāng)上會(huì)計(jì)，我不僅僅把它當(dāng)成是一種榮譽(yù)，因?yàn)樗且环N責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信，我有能力挑起這副重?fù)?dān)。我將采取以下四大措施把工作推上新臺(tái)階。

一、加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)盡快進(jìn)入角色。通過各種學(xué)習(xí)和鍛煉提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，更好的保障工作的開展。

二、構(gòu)建良好財(cái)務(wù)平臺(tái)，做好科研項(xiàng)目的事前控制工作。

1、專人負(fù)責(zé)，歸口管理。為防止出現(xiàn)條塊分割、各自為政、人人參與、無人負(fù)責(zé)等局面，指定人員對(duì)各個(gè)科研項(xiàng)目開支情況、資金使用程度進(jìn)行歸口管理、跟蹤，為項(xiàng)目的及時(shí)有效管理提供保證。2、提前介入，加強(qiáng)審核。在科研項(xiàng)目立項(xiàng)申報(bào)階段，“以收定支、收支平衡、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)”的原則，參與任務(wù)書中經(jīng)費(fèi)開支預(yù)算部分的編寫。并組織相關(guān)部門做好項(xiàng)目預(yù)算的審核工作，杜絕預(yù)算編制的隨意性，保證預(yù)算的科學(xué)性和合理性。

三、加強(qiáng)科研經(jīng)費(fèi)使用過程監(jiān)管，做好事中控制。1、完善財(cái)務(wù)的建帳工作，保證科研項(xiàng)目單獨(dú)建帳，單獨(dú)管理。通過財(cái)務(wù)軟件的輔助核算、建立三級(jí)輔助帳等方式，在帳務(wù)處理上實(shí)時(shí)保證科研項(xiàng)目獨(dú)立成帳，?？顚Ｓ?，以利于項(xiàng)目管理和項(xiàng)目驗(yàn)收。2、完善成本核算，合理分?jǐn)傢?xiàng)目間接費(fèi)用。統(tǒng)一口徑，做好科研項(xiàng)目與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)之間、各個(gè)科研項(xiàng)目之間、完工產(chǎn)品與在產(chǎn)品之間的歸集費(fèi)用和成本劃分，合理分?jǐn)傞g接費(fèi)用。3、定期考評(píng)，及時(shí)跟進(jìn)項(xiàng)目開展。對(duì)各項(xiàng)目定期分析考評(píng)，將項(xiàng)目考評(píng)情況反饋給項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，幫助項(xiàng)目組及時(shí)了解經(jīng)費(fèi)開支進(jìn)度，解決執(zhí)行過程中存在的問題，保證項(xiàng)目的合理推進(jìn)。

四、加強(qiáng)項(xiàng)目形成資產(chǎn)的后續(xù)管理、注重項(xiàng)目的財(cái)務(wù)分析，加強(qiáng)項(xiàng)目執(zhí)行情況的內(nèi)部審計(jì)，完善項(xiàng)目的事后管理。1、加強(qiáng)項(xiàng)目形成的無形資產(chǎn)管理?？蒲许?xiàng)目結(jié)題后，往往形成專利權(quán)、著作權(quán)和非專利技術(shù)等無形資產(chǎn)。我將協(xié)同有關(guān)部門履行管理職責(zé)，對(duì)無形資產(chǎn)進(jìn)行備查登記;對(duì)無形資產(chǎn)產(chǎn)生的價(jià)值及時(shí)進(jìn)行核算，防止無形資產(chǎn)發(fā)生流失，保證國(guó)有資產(chǎn)的保值增值。2、發(fā)揮內(nèi)審作用，加強(qiáng)項(xiàng)目執(zhí)行情況的內(nèi)部審計(jì)，完善項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理。重視內(nèi)部審計(jì)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況的審計(jì)，發(fā)揮審計(jì)堵漏糾弊的作用，提升項(xiàng)目的運(yùn)行質(zhì)量，促進(jìn)單位的財(cái)務(wù)管理及制度建設(shè)更趨于規(guī)范和完善。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事，如果我競(jìng)聘成功，我必將以更大的干勁迎接挑戰(zhàn)，超越自我，用行動(dòng)詮釋我今天的話語，以百倍的信心和努力，為財(cái)務(wù)部的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委交上一份滿意的答卷!

我的演講完畢。謝謝大家!

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇四)

也許是自己太鐘情于平安，過執(zhí)著于業(yè)務(wù)，不知不覺在平安已工作六年。當(dāng)今天我再一次與各路精英站在平安壽險(xiǎn)、民族壽險(xiǎn)之巔的時(shí)候，欣喜之余確是感慨萬千，我贊嘆平安在短短的十三年時(shí)間里成為中國(guó)民族保險(xiǎn)業(yè)的中堅(jiān)力量，贊嘆平安在九百六十萬平方公里的土地上培育了一代又一代的精英。成功路上我們?yōu)⑾铝撕顾?，但我們不?huì)忘記是平安這塊土壤給了我們養(yǎng)份。每次參加精英高峰會(huì)議，總會(huì)有新的感觸，總會(huì)對(duì)生命、對(duì)保險(xiǎn)、對(duì)自己走過的路有新的領(lǐng)悟。六年來，我始終把自己當(dāng)作一名戰(zhàn)士，始終把成為平安團(tuán)險(xiǎn)軍營(yíng)的好戰(zhàn)士作為自己的理想和追求。下面我向各位“首長(zhǎng)”和“戰(zhàn)友”匯報(bào)自己的心得。

首先我認(rèn)為全心投入是開啟成功之門的鑰匙。做保險(xiǎn)既容易又不輕松，關(guān)鍵是你是否用心在做。營(yíng)銷職場(chǎng)曾掛過這樣的口號(hào)“重復(fù)三十七次就是成功”。初入公司時(shí)，我也這么去做，以為不斷地拜訪即可創(chuàng)造業(yè)績(jī)。其實(shí)不然，精疲力竭之余帶回來的是拒絕，消耗的是希望。我絞盡腦汁，分析問題所在，發(fā)現(xiàn)逢門便進(jìn)、毫無準(zhǔn)備、對(duì)客戶情況一無所知的拜訪是行不通的。后來我在拜訪客戶之前，盡可能多地搜集、整理、分析客戶的企業(yè)性質(zhì)、行業(yè)狀況、產(chǎn)品前景、效益情況、主要人員背景等等，然后再判斷其是否可作為目標(biāo)客戶拜訪。機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人的。只有全心投入，才能捕捉到市場(chǎng)機(jī)會(huì);只有善動(dòng)腦筋，才能利用好機(jī)會(huì)。六年來，我堅(jiān)持這樣做攻下了許多“堡壘”，有的客戶還反復(fù)從我這兒購買保單。

其次，創(chuàng)新才能永恒。新的世紀(jì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。價(jià)格戰(zhàn)和功利性的促銷手法已非靈丹妙藥，且終究與法制的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是格格不入的。唯一不變的真理是變革、是創(chuàng)新。幾年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)告訴我，要做一名優(yōu)秀的保險(xiǎn)行銷人員只知道產(chǎn)品的專業(yè)性是不夠的，你的一言一行、一顰一笑都攸關(guān)你的銷售業(yè)績(jī)。同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，如果你的銷售方法、行為與同業(yè)是“千人一面”，你可能總是有身陷圍城之感。此時(shí)只有差異化才是你的“東風(fēng)”，有時(shí)哪怕是一個(gè)小小的創(chuàng)意就會(huì)帶給你意外的收獲。記得在南京平安還被叫作江蘇辦事處的時(shí)候，我曾銷過一種賀歲險(xiǎn)，每張保額五千元，保費(fèi)十元，圖片相當(dāng)于A4紙那么大。當(dāng)時(shí)我自己的短期險(xiǎn)做的不是很好，單載量一直做不大。動(dòng)了些腦筋，我將圖片設(shè)計(jì)為明信片大小，背面請(qǐng)客戶總經(jīng)理題字，祝他的員工新年快樂、全家幸福!保額設(shè)計(jì)為人意一萬，家財(cái)一萬，保費(fèi)五十元。明信片由客戶參與設(shè)計(jì)。當(dāng)時(shí)承保了南京新街口百貨公司，以后一發(fā)不可收拾，司法、電力保單紛至沓來。至今，短險(xiǎn)累計(jì)保費(fèi)約四百萬元。一點(diǎn)點(diǎn)創(chuàng)意就帶來了這么大的收益，六年來，我念念不忘“創(chuàng)新”，并在我的團(tuán)隊(duì)里朝也說，夕也講，南京的學(xué)生險(xiǎn)也在“創(chuàng)新”的土壤里孕育開花。

第三，“情緒管理”是成功致勝的根本。天助自助者。世上事不如意十之89，特別是選擇了保險(xiǎn)銷售這條路?？蛻舻囊罂量蹋瑯I(yè)的價(jià)格太低，說破了嘴、磨破了鞋、冷嘲熱諷等等都會(huì)給你以挫折感，如不淡然處之、及時(shí)調(diào)整，你的銷售生涯可能就此夭折。情緒低迷，還是情緒高昴，也就是你的“EQ”、“AQ”如何是你取得成功與失敗的“分水嶺”。幾年來我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，憑著這種積極的心態(tài)，使一個(gè)個(gè)困難、挫折在我面前低頭，給我讓路。

在剛剛過去的20____年，集團(tuán)公司英明地提出大力發(fā)展團(tuán)險(xiǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，并且在人、財(cái)、物等諸方面已制訂了鮮明的政策，為團(tuán)險(xiǎn)營(yíng)造了良好的環(huán)境。我們作為一線的將士為此感到豪情滿懷、信心百倍。應(yīng)該說，過去幾年團(tuán)險(xiǎn)發(fā)展是曲折的，隊(duì)伍和業(yè)務(wù)的發(fā)展都差強(qiáng)人意，大家都摩拳擦掌、躍躍欲試，期待著團(tuán)險(xiǎn)發(fā)展的春天的到來。今天團(tuán)險(xiǎn)發(fā)展的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們有信心也有能力在新世紀(jì)的征途上創(chuàng)造新的輝煌，使團(tuán)險(xiǎn)成為平安壽險(xiǎn)的半壁江山，為集團(tuán)公司五年內(nèi)躋身世界500強(qiáng)、400優(yōu)作出貢獻(xiàn)。

最后，我要說到“感恩平安”。新世紀(jì)的扉頁已經(jīng)打開，我也成了“七歲”的平安人。從一名普通的業(yè)務(wù)員，成長(zhǎng)為副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)、經(jīng)理助理、副經(jīng)理、經(jīng)理，一步一個(gè)腳印，不敢有些許張狂和懈怠，矢志以求的是人生的圓滿，成功的喜悅。其實(shí)，無論是成功還是失敗，我只有一種感覺，那就是成功。當(dāng)我回首過去跌跌撞撞的行程，是平安使我從“呀呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步”到壽險(xiǎn)精英，平安為我設(shè)立了一個(gè)個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給予我一個(gè)又一個(gè)表彰，有平安才有我的成就與成長(zhǎng)。即使我摔跤了，失敗了，我仍感恩平安，因?yàn)橛衅桨策@段經(jīng)歷，我的人生才顯得豐滿。平安決不會(huì)辜負(fù)一個(gè)勤勞而實(shí)干的耕耘人!縱有不如意之事，怎能奈何我堅(jiān)定的銷售腳步!無論是現(xiàn)在，我仍帶兵沖鋒在銷售前沿，還是等我老了，退休了，告別平安，我將永遠(yuǎn)抱有一顆感恩的心，感謝平安為我?guī)淼妮x煌與成就!

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇五)

一、每個(gè)人 每個(gè)人都聽好 懷著期待、緊張、又略帶興奮的心情來了 ，不多說什么，在期待、緊張、又略帶興奮的心情中我要開始演講了 永遠(yuǎn)要跟比你更成功的人在一起 在你的朋友圈中，如果你是最成功的那一個(gè)，你就不會(huì)更成功了。 別怕與大人物打交道。最成功的人都是那些最容易與別人相處(打交道)的人，當(dāng)你總是與最頂尖的人在一起時(shí)，你就越容易學(xué)到更多更好的成功-法則的特質(zhì)。成功者的成功，要么給普通的人以莫大的成功動(dòng)力，要么給他們以莫大的壓力。成功者都是普通的人，惟一的差別在于他們比普通的人多做或少做了某些事情，于是他們成功了。 跟冠軍在一起，自然容易成為冠軍，與普通人混在一起，久而久之，你也被“變”普通了。

二、 如何把心動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng) 行動(dòng)源于兩點(diǎn)：對(duì)快樂的追求和對(duì)痛苦的逃避，而逃避恐懼與痛苦的力量更大。一個(gè)人不能化心動(dòng)為行動(dòng)只有兩個(gè)原因，要么是對(duì)快樂的渴望不夠強(qiáng)烈，要么是對(duì)痛苦的恐懼滋味兒尚未嘗夠。 有個(gè)笑話。 一個(gè)醉鬼深更半夜跌跌撞撞地往家里走，可連方向都弄錯(cuò)了，竟走到一片墓地里。有一家人明天要給親人送葬，提前挖了個(gè)大深坑。醉漢一不留神掉進(jìn)了坑里。他費(fèi)了九牛二虎之力仍然爬不上來。正當(dāng)他準(zhǔn)備稍事休息再往上爬時(shí)，突然有人冷不防在他肩上拍了一下兒，陰陽怪氣地說：“別白費(fèi)勁了，我試過了，你爬不上去的……”這一驚嚇非同小可，他以為遇到了鬼，噌!一下子躍出坑外，撒腿跑了個(gè)無影無蹤。原來拍他的那個(gè)人也是個(gè)掉到坑里的醉鬼。 你之所以還僅僅只是在想成功，是因?yàn)楝F(xiàn)狀還沒把你逼上絕路，你還混得下去。所以你必須讓自已強(qiáng)烈地恐懼你現(xiàn)在的樣子，否則，長(zhǎng)此以往，你就會(huì)像那只放在一鍋冷水中的青蛙一樣，終有一天難逃苦海，從而變成一鍋“青蛙湯”的。 決心，強(qiáng)烈的決心，只有你決定改變的心才能幫助你迎向成功。

三、成功是每時(shí)每刻的全力以赴 人生就是持續(xù)不斷地向自已發(fā)出閃電般的挑戰(zhàn)，恒久追尋生命最為壯麗的美好未來。 一分耕耘，一分收獲的傳統(tǒng)觀念害了不少的人。當(dāng)他們付出一分耕耘，卻沒有得到顯性的那一分收獲的時(shí)候，他們選擇失望甚至放棄，于是他們坐失即將到手的豐碩收成。 我對(duì)生活的體悟是：一分耕耘，一分積累(隱性收獲)，零分收獲(顯性收益);五分耕耘，五分積累，零分收獲;九分耕耘，九分積累，還是零分收獲;只有當(dāng)你付出十分耕耘，得到十分積累之后，你才能擁有百倍的回報(bào)! 知道了這個(gè)道理，我常常為努力一陣子的人扼腕嘆息，他們也許得到了九分的積累，在即將握擁顯性收獲的時(shí)候放棄了，前功盡失，殊為可惜。 追求成功就要信仰成功，信仰成功才會(huì)每時(shí)每刻都全力以赴，而非偶爾全力以赴，成功與失敗只差這么一點(diǎn)啊!

四、別人認(rèn)為可不可能一點(diǎn)都不重要 重要的是你自已認(rèn)為可不可能。 活出自已是值得的，可惜的是，很多人都生活在別人的眼睛里、嘴巴里，放棄了人生的主控權(quán)。 在美國(guó)宇航中心的大門上，寫著人類向宇宙的一句豪邁宣言：只要人類能夠夢(mèng)想的，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。第一次得知這名話時(shí)，我就被深深地感動(dòng)和震憾了，精神的力量真的太巨大了。 這個(gè)世界上有很多的普通人，失敗者也為數(shù)不少，這些人心中有一種失敗的思想——“不可能”思想，而成功者擁有完全不一樣的思想——未來擁有無限的可能性。所以，別人認(rèn)為你和夢(mèng)想可不可能實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)兒都不重要，重要的是你自已認(rèn)為可能不可能。 心有所思，行亦隨之。所有大哲學(xué)家都同意這樣一件事兒：我們想什么，真的會(huì)變成什么。正因?yàn)槿绱?，很多人都在?yīng)用一個(gè)技巧——視覺化，即在事情實(shí)現(xiàn)之前，先在心中把它看成真的。莎士比亞也曾說過：“如果我們的心預(yù)備好了，所有的事都成了?！?記得幾句歌詞，曾經(jīng)深深地打動(dòng)過我： 給自已一個(gè)目標(biāo)/讓生命為它燃燒/這世界會(huì)因我們的飛翔/而變得更加美好。 放飛夢(mèng)想，記住可能，人生將會(huì)是另一番景象。

五、 命運(yùn)是每一天生活的積累，小事情是影響大成就的關(guān)鍵 人們不能掌握命運(yùn)，卻可以規(guī)劃時(shí)間，管理好自已每一天的行為，而所有這一切累積在一起，就構(gòu)成了一個(gè)人的命運(yùn)。這樣看來，每個(gè)都是自已命運(yùn)和編劇、導(dǎo)演和主角，我們有權(quán)利把自已的人生之戲編排得波瀾壯闊、華彩四溢，也有責(zé)任把自已的人生之戲?qū)а莸每廴诵南摇⑽宀世_紛，更有義務(wù)把自已的人生之紅演義得與人不同、卓然出眾。我們擁有這偉大的權(quán)利——選擇的權(quán)利。 今天你幾點(diǎn)起床?今天你怎樣安排時(shí)間?今天你怎樣待人接物?今天你穿什么衣服……每一天和生命都是自已決定的。只要我們知到。

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇六)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

在人生的旅途中，夢(mèng)想是伙伴，如果說夢(mèng)想是一棵常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說夢(mèng)想是一朵常開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉，交相呼應(yīng)，而我們的生命，也會(huì)因?yàn)橛辛藟?mèng)想而變得更加精彩。

夢(mèng)想是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁，它固若金湯。

夢(mèng)想是用不凋的希望和不滅的向往編制的七色彩虹，它絢麗輝煌。人們常說：“失敗是成功之母?！钡钟卸嗌偃四軌蛎鎸?duì)挫折，仍然堅(jiān)挺著呢？

夢(mèng)想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，它歷久彌香。

為了夢(mèng)想而努力吧，這樣，你的人生會(huì)更加精彩！

謝謝。

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇七)

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好！

人生是一場(chǎng)戲，是一場(chǎng)不需別人演唱和吹奏的戲。你就是演唱者，你就是吹奏員。等待你的或是興奮的喝彩，或是無奈的嘆息；人生是一場(chǎng)夢(mèng)，是一場(chǎng)豐富多彩而又曲折婉轉(zhuǎn)的夢(mèng)。它不須別人的編織與裝點(diǎn)，你就是編織者，編出來的或是絢麗多彩，或是枯萎變形；人生是一碗藥，是一碗苦在嘴里，甜在心中的藥。不要怕剛開始有多苦，有多么地難喝，因?yàn)榱妓幙嗫?。無須計(jì)較眼前的苦，重在以后的甜。當(dāng)你品完這碗藥時(shí)，你將會(huì)獲得人生無窮盡的甜！人生是一條崎嶇的山路，它不可能讓你毫無阻礙地走下去，但只要你腳踏實(shí)地，你必將沖破種種險(xiǎn)阻，到達(dá)勝利的那頭；人生是一條波濤洶涌的長(zhǎng)河，你隨時(shí)都有被驚濤駭浪覆滅的可能。但只要你有信心、有毅力，把握航向，你必將到達(dá)勝利的彼岸。

你是否還記得心中那個(gè)蒙塵日久的夢(mèng)想？戴上你的拳套，為你的夢(mèng)想去搏斗吧，不必理會(huì)它有多么的難以實(shí)現(xiàn)，不必?fù)?dān)心是否能夠堅(jiān)持到最后。你只需要做的就是，跳到擂臺(tái)上，讓你的熱血沸騰起來——一個(gè)人只有站到人生的擂臺(tái)上。才會(huì)真正勇敢起來！

我的演講完畢。

謝謝大家！

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇八)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

我們每個(gè)人都知道生命只有一次，但是在這只有一次的生命中，你是否真正熱愛生命，你是否又真正珍惜生命，事事處處想到“安全”二字呢？

學(xué)校高度重視校園安全工作，采取了多種加強(qiáng)校園安全的措施。老師常對(duì)我們進(jìn)行交通安全、活動(dòng)安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等教育，以提高我們的安全意識(shí)，提高我們自我保護(hù)的能力。但是，還有一些同學(xué)視安全隱患而不顧，如：課間在走廊里打鬧；上下樓梯時(shí)互相擁擠；同學(xué)之間互不謙讓、惡語傷人，甚至為一些小事就以武力來解決問題；不注意飲食衛(wèi)生等。這些現(xiàn)象無不給我們身心健康帶來了嚴(yán)重的安全隱患。如果我們不注意提高安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，那么造成的后果不堪設(shè)想。因此，對(duì)于我們學(xué)生而言，提高安全意識(shí)十分重要。

珍愛生命吧，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活，讓生命的一泓清泉，永流不息。

謝謝。

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇九)

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎？

親人在年輕時(shí)用心養(yǎng)育子女，除了喂養(yǎng)更是教育，用自己積累的生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我們現(xiàn)在很幸福！用那深沉的話語告訴我們?cè)S多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持積極樂觀。

老人是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人，他們用汗水和智慧才換來了今天的生活，城市里的一草一木都?xì)w功于他們細(xì)心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因?yàn)槔弦惠吶?，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門窗，修建講臺(tái)，社會(huì)能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和平……都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應(yīng)從你我做起。

勿以善小而不為，孝親敬老，請(qǐng)從小事做起，你我做起！

我的演講完畢，謝謝大家！

優(yōu)秀班主任演講稿五分鐘(篇十)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，社會(huì)無論如何發(fā)展，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親，我們呼吸一口空氣，喝的每一滴水，都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是，人類像一個(gè)貪婪的孩子，只顧索要，不管回報(bào)，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累，長(zhǎng)此以往，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸疲∪绻槐Ｗo(hù)環(huán)境，大自然母親也將會(huì)發(fā)怒，比如大地震，泥石流災(zāi)害等，在這過程中，有多少人失去的親人，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn)，這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎？我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎？亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣，無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起；保護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！