六一作文。
節(jié)假日是中華民族歷史文化的組成部分,在我們準備迎接六一兒童節(jié)來臨之際,可能會需要寫一篇兒童節(jié)的主題作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。那么怎么才能寫好一篇六一兒童節(jié)小學生作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“兒童節(jié)快樂的一天作文”但愿對您的學習工作帶來幫助。
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光陰似箭,日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)終于來了。
早晨,我?guī)еr艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級教室。我一會兒拿個彩蛋,一會拿彩帶,就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗,但是我的心里可是美滋滋的。就這樣,我和幾個同學分工合作,花了近一個小時,終于把班級教室裝扮得煥然一新。
很快,表演開始了。首先是由我們班的小歌星周xx演唱《我是大英雄》,這首歌可是我的最愛。不知不覺,我也跟著哼唱了起來。演唱一結束,班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高xx上場了,只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的,可他站在臺上愣是不表演,臉紅得就像一朵花,沒辦法,只好放他一馬了。
就這樣,在大家的歡聲笑語中,精彩的節(jié)目一個接著一個。最后就是我們的大合唱,我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》,演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的,是美美的,我好期盼下一個六一快快到來。
今年是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著媽媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日??山衲晔俏以谀感_^的第5個兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個節(jié)日。
早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊,奏響歡樂的進行曲,在校門口迎接同學的到來,這算是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧。9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個操場成為歡樂的海洋。
文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采,合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室,同學們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節(jié)日。。。一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過我們的節(jié)日啊。讓我們盡情歡樂。
星期五這天,校園里彩旗飄揚,同學們興高采烈地來到學校。因為昨天孟老師說明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場。這令我興奮不已,心想:平時見到的市場都是大人開的,我們小孩怎么開市場?老師接著說:“同學們,明天你們可以帶錢來購買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來出售。”
下午,同學們來到教室后,孟老師就讓一些同學布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學抽了一遍,有的是學狗叫,有的是學豬叫,有的是模仿動物的一個動作,還有的是獎勵一根棒棒糖。然后4位主持人報幕,苑xx唱的歌真好聽,她的聲音簡直是天籟之音,劉xx的魔法氣球真有趣,候xx的魔術真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場正式開始。我旁邊的易xx吆喝著:“低價出售二手貨,快來買吧!”我也毫不示弱:“賣玩具了,天下最低價??!”也許是我嗓門大吧,許多同學在我的攤前光顧。一個同學目不轉睛地盯著我的小汽車,我學著市場里小攤小販的樣子對他說:“既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!”他立刻掏錢買下了小汽車。
久而久之,我的錢包漸漸鼓起來了,東西也買了了,心想:該是去“淘寶”的時候了!我走著走著,目光停留在楚xx的書上,我毫不猶豫地問楚xx:“這本《實用文摘》多少錢?”“五元!”我雖對這本書愛不釋手,我問:“三元行嗎?”“那好吧。”
放學了,同學們戀戀不舍地回了家。
這次活動令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買了一本書,還學會了買東西的重要“技能”:砍價。
每年的六月一日是國際兒童節(jié),在這一天每個學校都會格外熱鬧。
早上,全體師生在操場集合,還有一些來和給我們慶祝節(jié)日的領導。我們要先入場,旗手出旗,奏出旗曲。入場了以后,進行升旗儀式,奏國歌,全體脫帽樹立行注目禮。升旗儀式結束后先由校長和副校長發(fā)言,之后領導說一些祝福語后,我們就要退場準備一會的拔河比賽,接力比賽。賽場上的同學十分緊張,場下的同學非常激動。比賽時場上的同學十分努力,場下的同學則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。
中午到下午我們要開始游園活動了。有很多活動,有超級密碼,猜謎語,大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩,跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開心極了!都不知道怎么用了呢。
晚上,就是最精彩的晚會了!在這之前我們先跳了一個《兔子舞》,跳了半個小時,真累啊!節(jié)目有《猴子撈月》,《快樂天使》,《藍精靈之歌》,《放飛夢想》,《嗨!小可愛》,《勞動最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
六一兒童節(jié)真開心啊!
“耶,我終于扔進籃框了!”只見一位同學激動地跳了起來,其他同學也紛紛鼓掌祝賀。同學們正排著隊伍有序地進行游園活動。為了給我們過一個有意義的兒童節(jié),學校組織開展了寓教于樂的“六一”慶?;顒?。這次活動分為上午部分和下午部分,上午進行游園活動,下午進行班隊游戲。
有趣的游園活動是我最喜歡參與的?;顒右婚_始,我就迫不及待地沖出教室,三步并兩步地奔向我喜歡的第一個社團---“未來工程師”。這個項目要求搭建一項自己喜歡的東西。經過一番考慮,我決定搭一個“火車站”,于是,我找來許多材料,先把底板搭好,然后在底板上搭上兩條軌道,最后搭建了一個房子當候車室,一步一步,一個“火車站”就竣工了。打分的同學驗收時,笑瞇瞇地說:“好偉大的工程,給你一顆星”。我樂滋滋地走向了“巧舌如簧”社團,這個社團是讀一段繞口令,我害怕讀不好,選了一個相對簡單的。先看了一遍后,我一個字一個字不慌不忙地把繞口令讀了出來,沒有念錯,沒有咬舌。打分的同學給了我四顆星?!巴郏彝δ芨傻穆??!毙睦镆魂嚳裣?。我興致高昂地又參加了美麗飾品,巧手夾珠,巧巧手,花樣折紙等社團,上午的游園還未全游遍,時間就到了,我還意猶未盡。
下午,我們班各小隊開展了游戲活動,我參加了北極星小隊的報數(shù)游戲,報到有3或有3的倍數(shù)的數(shù)字要拍手。我想:“拍個手,報個數(shù),還是很簡單的,我一定會贏的!”開始了,我專心聽著每個數(shù),到了后來,只剩下我和其他兩個同學了,我不由自主地得意起來,正當我得意的時侯,輪到我報60了,我忘記了拍手,就直接報了數(shù),“哎”,我失望地搖了搖頭,走向了座位。“眼看就要成功了,卻因為一時大意而失敗,真是不應該啊!”
接著,輪到我們小隊主持節(jié)目了,我們準備開始“金雞獨立”,首先我向全班同學說好游戲規(guī)則,請大家閉上雙眼單腳站立,誰站得時間長,誰就獲勝。游戲開始了,同學們閉上雙眼,幾秒鐘后,同學們有的身體已搖搖擺擺,有的腳開始挪動了,但有的看起來很淡定,站在自已的座位上一動不動。最后,剩下9位同學仍屹立著,他們獲得了勝利。
快樂的'時光總是過得那么快,“六.一”活動在放學鈴聲中拉下了帷幕,祝所有同學們節(jié)日快樂。
伴隨著熙熙攘攘的人群,快樂的“六一”活動開始了!
在教學樓里,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板上,好不鮮艷!
各活動室門前都排了好長的隊:瞧,學包粽子的人可真多呀!從教室里面排到了門外,還不斷地有同學前來,當真是絡繹不絕。一些同學粽子包不好,但他們不氣餒,繼續(xù)努力;一些同學包的很成功,得到了一張書簽,但他們也不驕傲。每個同學的臉上都是快樂的笑容!
學打領帶的同學也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了說:“女孩子也學打領帶啊!”教室里的同學樂得合不攏嘴。
在學做香囊的班級里,彌漫著艾草的清香。同學們忙碌著:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……
在“我是珠寶設計師”活動中,不同的作品展現(xiàn)了同學們各具特色的審美觀!真是太美了!
同學們快樂的笑著,滿意的欣賞著自己的勞動成果!
漸漸的,活動走進了尾聲。任憑時間流逝,這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!
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