背影作文。

在語文課程中作文是非常重要的一部分，為了幫助我們感受多姿多彩的世界，那么我們應(yīng)該如何來寫背影作文呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動人們。那么我們應(yīng)該如何來寫背影作文呢？面對這些問題，小編為大家收集了“描寫背影的細(xì)節(jié)刻畫作文”，希望小編收集的這些能對大家有所幫助。

描寫背影的細(xì)節(jié)刻畫作文 篇1

傍晚，夕陽的余暉斜斜地灑向大地，醉迷迷地漲溢出光與彩。獨身散步的我在母校駐足，倚著那株陪伴了我六個春秋的大松樹。大松樹樹齡已久長，依然精神煥發(fā)，它投下片片陰涼，與落霞交織出隱動的浮光，不禁令我憶起幾年前的那天，那個背影，那束斜陽……

那天，十來歲的我剛做完值日獨行在通向車站的路上。晚高峰已去，原先還熙熙攘攘的車站只有幾個行人匆匆走過。晚秋的風(fēng)徐徐卷起落英，塵霧中，一個踽踽獨行的影子慢慢明晰——是管爺爺??！

很小就聽說了這個了不起的老人。奮發(fā)向上的他青年時從軍，開過坦克，當(dāng)過炮兵。但他的“當(dāng)年之勇”卻比不上他的“退休之閑”。他的退休金大都捐走了，藏書也捐給了圖書館和學(xué)校。他更是一個“點燈爺爺”：徒步走入小學(xué)，一層層地爬樓，一個教室一個教室地為學(xué)生們打開日光燈。多少雁去花落，風(fēng)吹雨打，他始終如一。早晚高峰，八十多歲的他總守著車站，每當(dāng)公交車駛來，便快步上前伸出雙臂在車門附近攔住一擁而上的孩子們，待車停穩(wěn)便引導(dǎo)他們挨個上車。孩子們都回家了，他卻拖著疲倦的身體依舊在附近徘徊，提醒貪玩不歸的孩子快點回家……

正想著，老人正向這邊走來——仍是那頂舊布帽、深布衣的打扮，仍是微佝僂卻硬朗的身子、穩(wěn)健的步伐與慈祥的笑容，手中還緊拎著一個沉沉的布袋。我迎上去，向他問好?！昂?、好、好孩子啊，早飯一定要吃好，中飯要吃飽，長身子要緊啊。要珍惜時間，好好讀書……”他慈愛地笑著，不厭其煩地念叨，聲音雖然嘶啞，卻很是動聽。我覺得，深秋之中，卷起寂寞的是風(fēng)，而卷起暖意的定是這愛的聲音了。

不一會兒，公交車出現(xiàn)在我的視線，我忙去掏錢，可口袋空空蕩蕩，分文不見！我一愣，便有些慌神……汽笛聲叫個不停，車已停在我的面前，上去的卻是管爺爺，他從那個大黑袋中掏出一枚硬幣投進(jìn)箱中后，緩緩地下了車，拍拍我：“孩子，快上車吧”?！鞍?？我……”我連聲道謝。他向我揮了揮手，微笑地目送我上車。車徐徐地開著，我回望著，他那瘦削的身軀在夕陽的光彩下漸行漸遠(yuǎn)，卻愈發(fā)偉岸。這時，懵懂的我初諳了一個詞：“大愛”，切身感受了秋日的熱情和希望。

松樹固然不美，誠然無華，但它卻撐一片陰，固一方土，擎起美德的藍(lán)天。驀然回首，那“奮發(fā)向上，崇德向善”的八字箴言向我微笑。這八字箴言從上古至今，在華夏大地上傳遞，從蘇武、海瑞、張銳、傳遞到管爺爺，又傳遞給我們這一代，生生不息！

兩年了，他的背影，他的笑音，還在日復(fù)一日地迎著陽光奔波嗎？我望著依偎著的大松樹，那片偉岸的綠蔭，似泥土，有博大的胸懷；若蠟燭，長久付出；如彩虹，展現(xiàn)劃越天際的美好。驀地，一曲詞賦悄然入心：翩若驚鴻，矯若游龍。容耀秋菊，華茂春松。若輕云之蔽月，照亮道德的天空……

描寫背影的細(xì)節(jié)刻畫作文 篇2

我還是嬰兒時，就總在媽媽的懷里依偎。

蹣跚學(xué)步時，也總是媽媽牽著我的小手。

更大些，便是一個人抱著奶瓶坐在客廳，望著餐桌邊的大人們談笑風(fēng)生，自己玩著玩具。

上了幼兒園，也是舅舅接送，回家時不見溫暖的懷抱，只見爸爸忙進(jìn)忙出時的背影。也是后來才知道，他總在半夜抹黑起床，光著腳丫來給我蓋被子，也是那時，我才知道，原來他一直在默默地關(guān)心著我。在那之前，我是埋怨爸爸的，埋怨他沒有盡到一個爸爸應(yīng)盡的責(zé)任。

上了小學(xué)后，在一天下午放學(xué)時，出乎我的意料，我看到了那張我曾經(jīng)不怎么熟悉的臉，爸爸來接我了！從那天之后，爸爸每天都接送我上下學(xué)。我在那時想了很多，可能是舅舅去了新疆，沒人接送我；也可能是他發(fā)現(xiàn)了自己的過失，想要開始彌補(bǔ)。

記得有一次，原本晴空萬里，也不知是誰惹惱了老天爺，轉(zhuǎn)眼間便見大雨傾盆。爸爸把車停在了離學(xué)校挺遠(yuǎn)的地方，沒有傘，我們便只好闖雨去車邊。我剛把校服外套脫下一個袖子，他便似乎看透了我的想法，急忙說道：“你待在這兒別動?！薄斑?？”還沒反應(yīng)過來，便已看見了爸爸在雨中的身影，唉……剛感嘆完沒多久，便又看見雨中那熟悉的身影，他沒有打著傘慢悠悠地回來，而是拖著一身濕漉漉的水，恨不得用乘火箭時的速度回來。我看著爸爸的狼狽樣，忍不住埋怨：“你怎么不打著傘回來呀？”爸爸沒說話，我只好認(rèn)為是他不想讓我擔(dān)心。他那一身濕得能擰出一盆子水的衣服，讓我下意識地看向自己的衣服，完好無損，只能隱約看見零零星星的幾滴水。頓時，我羞愧得無地自容。我突然明白，原來父愛也可以這么偉大。

上了初中，我開始了我的住宿生活，第一次離開父母那么長的時間，總會有些不適應(yīng)，不管和朋友怎樣說笑，也掩去不了心底里那份淡淡的思念與憂傷。后來，道“再見”的次數(shù)多了，望著爸爸轉(zhuǎn)身離去的高大背影，也就逐漸明白，爸爸想讓我更加獨立、更加堅強(qiáng)的良苦用心，因為我已然成長。

從前，您是大樹，我是雛鳥，您幫我抵擋了凜然大風(fēng)的襲擊；如今，您仍是大樹，我卻渴望長成大鵬，展翅雙飛，為您抵擋風(fēng)沙……

我依舊忘不了那首歌——

“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大后才懂得你不容易。時光時光慢些吧不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留?！?/p>

描寫背影的細(xì)節(jié)刻畫作文 篇3

今天天空不作美，上學(xué)時還是陽光普照，而到了放學(xué)時卻下起了傾盆大雨。

“怎么辦？怎么辦？都怪自己不好！媽媽都說今天會下雨，叫自己帶雨傘，自己卻不聽！”我正在學(xué)校門口埋怨自己不聽勸告?？粗袀愕耐瑢W(xué)陸陸續(xù)續(xù)地離開學(xué)校。就在我焦頭爛額時，一個熟悉的背影出現(xiàn)在校門口，是媽媽?！皨寢?，我在這里！”我朝媽媽的方向喊。媽媽走過來說：“女兒，叫你帶雨傘，你又不聽，不聽‘老人’言，吃虧在眼前?！薄皨寢專畠褐?！請母后恕罪！”我向媽媽道歉?！白甙?！”說完，我和媽媽便鉆進(jìn)了人流。

我和媽媽一把雨傘共撐，媽媽把雨傘傾向了我，我們一深一淺地踏著積水，仿佛在跟烏云哥哥一起演奏動聽的樂曲。猛一抬頭，我才發(fā)現(xiàn)整把雨傘都是擋著我，而媽媽卻變成了落湯雞。我不由得心里一震，我對媽媽說：“媽媽，你不用擋了嗎？你的衣服濕了?！眿寢屨f：“沒事，你擋到了就好！”

終于到家了，我安然無恙，媽媽卻成了落湯雞，媽媽連衣服都還沒來得急換，就對我說：“女兒，媽媽要去外公家，我去去就回?！薄班牛寢?，拜拜！”

望著她不再年輕的背影漸漸地消失在雨簾中，我不禁流下了眼淚。

描寫背影的細(xì)節(jié)刻畫作文 篇4

在我的生活中，我總能看見許多人的背影，有熟悉的，也有陌生的，他們的背影像夜空中最亮的星，令我難忘。

剛上小學(xué)，父親的背影給了我溫暖。

那時，父親有許多空閑的時間，便天天陪著我，每天晚上，我寫完作業(yè)后，都會蹦蹦跳跳地拉起他的手，然后他從沙發(fā)上站起，來到我的座位上，開始幫我批改作業(yè)。我站在他的身后，看著他堅實的背影：他總是穿著西裝，從后面看上去不是很胖，但整個人很魁梧，他的背總是挺得直直的，烏黑的頭發(fā)上展現(xiàn)出年輕的活力。不久，他改完了，站起來，好似一堵墻立在我面前——好高??！

我與他快樂相擁，感到十分溫暖，這情景令我終生難忘。

三年級了，母親的背影讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

三年級下學(xué)期的期末考試，我的成績不太理想。當(dāng)時，我十分傷心，下著雨，周圍籠罩著沉重的氣氛。老師簡單交代了幾句便宣布放學(xué)，我卻遲遲不敢回家，一是因為考得差，二是因為怕被媽媽罵，我靜靜地趴在桌子上，欲哭無淚。

又過了一會兒，好友回班取東西，把我從傷心里叫醒，我才開始慢慢騰騰動身收拾東西回家，走到校門口，我一眼就看見了媽媽的背影：那個瘦小的背影在來回踱步，下著雨她卻未打傘，她時而向路過的孩子詢問，時而向校內(nèi)張望……這時，她看見了我，焦急地詢問我情況。我再也忍不住淚水，傷心地哭了。我斷斷續(xù)續(xù)地向媽媽說明了情況，她卻沒有因為我的成績責(zé)怪我，而是靜靜地將我摟在懷里。

那個等待的背影、那個溫暖的懷抱讓我的內(nèi)心充盈著感動，也就從那時起我明白了要堅強(qiáng)。

小學(xué)畢業(yè)了，同學(xué)的離別的背影令我釋然。

流年似水，我們要畢業(yè)了。當(dāng)我們老師宣布放學(xué)后，我已忍不住抽泣，大家都十分傷心。我與我要好的朋友走到那個十字路口便要分別了，我們走得十分慢，但還是免不了分離：他馬上要向右拐彎，而我要繼續(xù)向前走。

走了一段路，我忍不住回了一下頭，他背著那個書包，低著頭，慢慢地走，從他一步一捱的背影中，我分明看到了他的無奈。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)回頭的時候，突然，他也轉(zhuǎn)過身來，我就在遠(yuǎn)處與他對視著，不一會兒，他高興地笑了，朝我揮了揮手，我也高興地對揮了揮手。

那燦爛的笑臉，讓我終于放下了沉重的心情，向前走去，走向我的未來。也許，不遠(yuǎn)的前方我們還會相遇。

一個個背影一閃而過，我靜靜地追尋，悄悄地珍藏。這些難忘的背影定格在我的記憶中，永不褪色。

描寫背影的細(xì)節(jié)刻畫作文 篇5

一個陽光明媚的星期天，我們得到媽媽的許可，便到樓下的陽光花園玩耍，我玩得興高采烈。玩著玩著，天色暗淡下來了，晚霞照耀在天邊，一邊走一邊跳著往家走去。不知不覺中，我掉到了一個打水泥坑里，全身動彈不得。一開始我叫不出聲，后來才輕松了一點。

我嘶聲力竭，可仍然沒有任何動靜，因為周邊已經(jīng)沒有人了。突然，我隱隱約約看到一個背影，那是一個救命的背影啊，我要緊緊抓住這一根救命的稻草不放我大聲、無助地叫著，那個背影始終沒有回來，消失在我眼前，慢慢地走遠(yuǎn)了。

幾分鐘過后，我越來越難受，越來越無助，但我還是拼命地掙扎。就在我只剩下一絲絲嘆息聲時，就在我要沉下去時，就在我只有一點點生命時，我聽到了一聲聲的吶喊聲，我心中準(zhǔn)備要熄滅的火花，又猛烈地燃燒起來。

是那一個背影，是那一個永遠(yuǎn)的背影

他們跑過來使勁拉我，他們那豆點大的汗珠，如雨點般地一滴滴落下來，落在水泥坑里，嗒嗒的一聲聲是多么的清脆，多么的響亮，多么的有力。而那一刻的我是多么的無助，多么的可憐。我不斷在心中呼叫著加油！我就快要被拉上去了，但是他們依然在叫著：加油，123，拉，123，拉我心里不禁涌起一股感恩之情。他們的手是那樣有力，不一會，就把我拉上來了。不過在上來的時候，我的手往下稍稍垂了一下，萬幸中的不幸還是發(fā)生了，誰也沒有想到，一根鋒利的螺絲把我的手劃出一道痕，血一滴一滴往下流，我疼得想哭，他們又急了。

把我送到家后，媽媽不住地向他們道謝，我也向他們鞠了一個躬。我走到窗戶旁邊，看著他們遠(yuǎn)去的背影，不禁笑了，嘴里喃喃地說：謝謝你們那個背影永遠(yuǎn)印在我心中。

夜深了，星星也倦了。那溫暖、善良的背影進(jìn)入我甜甜的夢鄉(xiāng)吧，在夢里我們一定還會再次相見的。

描寫背影的細(xì)節(jié)刻畫作文 篇6

從前覺得那個人的背影高大，牽我走過每一個夏天?，F(xiàn)在，只覺得她的背影彌足珍貴，只有一瞬間。

我是家里老二，有一個非常好的姐姐。四五歲的時候，正是家里養(yǎng)雞生意最大的時候。那時候，我也不聽話。每逢夏天太陽正毒的時候，我總是纏著姐姐出去玩。就這樣，在火辣辣的陽光下，姐姐牽我出去。一大一小。一前一后，兩個孩子走在林蔭路上。姐姐年長我九歲，那時，我覺得她的背影十分高大，占據(jù)了我整個童年。我要和她一樣高！

七歲我升入幼兒園，姐姐就讀初三。初三學(xué)業(yè)真緊，緊到回家都是一件奢侈的事。每當(dāng)姐姐需要什么東西時，總會趁著午休時間買一堆零食來找我？向我交代清楚后，又匆匆忙忙的跑回學(xué)校。我常常是一邊吃零食一邊看著姐姐遠(yuǎn)去的背影，直到看不了了。她的背影又變得急促了。我真喜歡她，她一定是世界上最好的人了！

古樹的年輪一圈一圈的增長，花兒也重復(fù)著盛開與凋謝。那年夏天，知了的叫聲訴說了不平凡。那是我十一歲那年，姐姐迎來了命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點。高考就是百萬大軍過獨木橋，多少人的命運(yùn)就此被改寫。作為百萬大軍中的一員，姐姐的高考成績雖不盡人意，但也沒有差到那去。七月八月在姐姐查成績，報志愿中悄然過去，最后的結(jié)果是姐姐被大連的一所學(xué)校招收。即將開學(xué)，姐姐在凌晨出發(fā)。黑夜中我睜開眼，借著微弱的燈光，看見了準(zhǔn)備離開的姐姐，此時姐姐的背影，寫滿了對以后生活的希望與信心。我真羨慕她，以后我要努力向她學(xué)習(xí)。

日子一天一天過，姐姐很快大學(xué)畢業(yè)了。參加工作后，姐姐在家的時間越來越少，甚至屈指可數(shù)。這個春節(jié)，姐姐臘月二十七才到家，初九回去上班。初八是她的生日，我準(zhǔn)備為她準(zhǔn)備一個驚喜。年前，我躲著姐姐在蛋糕店訂做了一個生日蛋糕。初八一早，我冒著嚴(yán)寒將蛋糕取了回來。雖然姐姐沒說，但我知道，她一定非常感動。初九那天天氣非常差，和我的心情一樣。我去送姐姐，我們一起逛了一個上午。臨近中午，我登上了回家的客車，姐姐也去火車站了。望著姐姐背影，原來不知不覺間，我已經(jīng)要和姐姐一樣高了。背影逐漸遠(yuǎn)去，消失在了人群中。我的眼淚再也無法控制泉涌般流了出來。我多想時間暫停啊，這樣就可以和姐姐在一起了。可惜那只是假設(shè)，不存在的。

又是一年分別。愿那個牽我走過兒時夏天的那個女孩，生活一帆風(fēng)順，被世界溫柔相待。