校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的節(jié)約意識(shí)卻逐漸淡薄，為了讓校園變得更加美麗，成為一個(gè)“綠色校園”，加強(qiáng)學(xué)校的環(huán)保工作和學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，此時(shí)就可以以環(huán)保為主題舉辦系列活動(dòng)。你做過(guò)類似的校園環(huán)?；顒?dòng)方案嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家編輯的《有創(chuàng)意的校園環(huán)保活動(dòng)設(shè)計(jì)方案》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有創(chuàng)意的校園環(huán)保活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(篇1)

一、活動(dòng)背景：

隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。同時(shí)新學(xué)年伊始，xx大學(xué)正式將環(huán)保教育列為全校學(xué)生公共必修課程我校校長(zhǎng)向日?qǐng)?bào)記者介紹，xx大學(xué)一直通過(guò)公共基礎(chǔ)課程滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環(huán)保教育課程全面走進(jìn)課堂，則是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要載體。，作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我校建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，由公共關(guān)系協(xié)會(huì)舉辦這次“校園環(huán)保行”活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

1、增強(qiáng)我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)

2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境

3、培養(yǎng)打?qū)W生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)

4、增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí)

三、活動(dòng)意義：

通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。

四、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)時(shí)間：x月中旬到x月中旬

2、活動(dòng)地點(diǎn)：圓形報(bào)告廳、食堂門(mén)口、大學(xué)生活的中心

3、具體活動(dòng)：

流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周?chē)沫h(huán)境現(xiàn)狀。同時(shí)我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結(jié)合群起來(lái)能給同學(xué)們以視覺(jué)上的沖擊，讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周?chē)霈F(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T(mén)口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù).

流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。本次活動(dòng)中設(shè)置有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)由主此人提出問(wèn)題然后由現(xiàn)場(chǎng)觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是由主持人隨機(jī)選一個(gè)幸運(yùn)號(hào)碼選中的回答問(wèn)題，第二種是短信答題，是先給定他們一個(gè)號(hào)碼。本次活動(dòng)設(shè)置一二三獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)5名。

流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。

1、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。

2、比賽過(guò)程。共分為五個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風(fēng)險(xiǎn)題?，F(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答及抽獎(jiǎng)活動(dòng)，文藝表演。所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，風(fēng)采獎(jiǎng)，組織獎(jiǎng)，人氣個(gè)人獎(jiǎng)，觀眾參與獎(jiǎng)。

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)方案(篇2)

一 活動(dòng)背景與目的

經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬季的休眠期，植物的綠色陸續(xù)重現(xiàn)，可是師院校園返綠現(xiàn)狀卻不佳，新興的校園內(nèi)隨處都可見(jiàn)到被踩踏的光禿禿的草坪，被白色垃圾污染了的怡心湖，被果皮紙屑掩蓋的護(hù)坡草地，被沾滿廣告紙的路燈，被一次性餐具包圍的垃圾桶......，作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該從身邊做起，從學(xué)院做起，將實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹(shù)，愛(ài)綠，護(hù)綠”的活動(dòng)當(dāng)中去，向全社會(huì)證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色，為大家創(chuàng)造一個(gè)綠意濃濃的美麗校園。

二 活動(dòng)主題與口號(hào)

活動(dòng)主題：愛(ài)我校園·從我做起

活動(dòng)口號(hào)：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色校園

三 活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)以及內(nèi)容

1、活動(dòng)時(shí)間：4月初到4月底

2、活動(dòng)地點(diǎn)：校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池邊

3、活動(dòng)內(nèi)容：針對(duì)師院環(huán)境問(wèn)題的現(xiàn)狀，人文系將組織志愿者一起動(dòng)手，逐一地解決各環(huán)境問(wèn)題，如：向全院師生宣傳愛(ài)護(hù)草坪，不亂丟亂畫(huà)的環(huán)保思想;組織師生一起打撈湖泊垃圾;帶動(dòng)大家彎腰拾草坪的果皮紙屑，號(hào)召大家為西南節(jié)約用水等等。希望通過(guò)這一次全院范圍內(nèi)全面的大規(guī)模的環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)大家今后也能夠自發(fā)的組織起來(lái)一起愛(ài)護(hù)和維護(hù)校園環(huán)境跟秩序。

四 活動(dòng)參與機(jī)構(gòu)

主辦方：衡陽(yáng)師范學(xué)院人文系社會(huì)實(shí)踐部

師院環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)

承 辦：環(huán)保協(xié)會(huì)

青鳥(niǎo)志愿者協(xié)會(huì)

百靈鳥(niǎo)志愿者協(xié)會(huì)

五 活動(dòng)具體安排

第一階段：活動(dòng)前期宣傳階段：

(1)4月1號(hào)，社會(huì)實(shí)踐部高層組織內(nèi)部人員在全院范圍內(nèi)進(jìn)行考察，以確定環(huán)境破壞的范圍及具體情況同時(shí)收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動(dòng)的相關(guān)照片。

(2)4月2號(hào)4月3號(hào)，把以招募環(huán)保先鋒隊(duì)志愿者為主要內(nèi)容跟收集環(huán)境破壞嚴(yán)重及環(huán)境破壞舉動(dòng)的相關(guān)照片一起排版，人文系社會(huì)實(shí)踐部的名義做成噴繪型海報(bào)(海報(bào)上注明招募的時(shí)間、地點(diǎn)、志愿者人數(shù)、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式)，同時(shí)制作一條以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅以及100個(gè)環(huán)保先鋒隊(duì)胸牌。

(3)4月8號(hào)中午11：30-12：40，在食堂側(cè)門(mén)口開(kāi)展以“我節(jié)約、我環(huán)?！睘橹黝}的橫幅簽名活動(dòng)。由青年志愿者成員、人文系理事會(huì)成員帶頭簽名，宣揚(yáng)“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好校園”的思想?；顒?dòng)結(jié)束后，把簽名橫幅懸掛于虹橋，充分引起大家的重視，號(hào)召大家以身作則一起保護(hù)校園環(huán)境。

第二階段：活動(dòng)人員的召集及安排：

(1)4月6號(hào)-8號(hào)，人文系社會(huì)實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人在招募的巨型海報(bào)前擺臺(tái)設(shè)報(bào)名定點(diǎn)的形式在全院范圍內(nèi)召集志愿者組成環(huán)境保護(hù)先鋒隊(duì)，報(bào)名的志愿者需要詳細(xì)填寫(xiě)志愿者報(bào)名表以便后面小組的安排及管理。

(2)4月9號(hào)中午12：30在文綜樓301召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，把招募來(lái)的100名左右的志愿者召集起來(lái)一起組織開(kāi)會(huì)，的會(huì)議主要內(nèi)容為把志愿者按系或班的關(guān)系分為四個(gè)小鋒隊(duì)，每個(gè)小鋒隊(duì)由大約25名志愿者組成，每個(gè)小分隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，隊(duì)長(zhǎng)以有組織經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)分隊(duì)成員的聯(lián)絡(luò)及具體活動(dòng)安排工作。

安排具體活動(dòng)。如：小組的服務(wù)范圍的安排，工具的分配，活動(dòng)具體時(shí)間，活動(dòng)當(dāng)天的注意事項(xiàng)的宣布，活動(dòng)后期環(huán)境區(qū)域的視察和維護(hù)的人員時(shí)間安排等等。

第三階段：具體活動(dòng)階段

(1)4月10號(hào)上午8：00—12：00，按照規(guī)劃，有序的開(kāi)展活動(dòng)，每個(gè)環(huán)境區(qū)域的活動(dòng)小組長(zhǎng)具體安排和帶動(dòng)，活動(dòng)當(dāng)中避免危險(xiǎn)地帶，特別要注意安全，具體活動(dòng)按各環(huán)境問(wèn)題的實(shí)況具體安排。針對(duì)不同形式的環(huán)境破壞現(xiàn)象分組進(jìn)行整治,分組狀況如下：

① 針對(duì)因?yàn)槌范浑S意踐踏的草坪，第一環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)用紅色警示帶將綠化帶封鎖，在被踩成小路的路口處打樁設(shè)警示牌。

② 針對(duì)怡心湖污染嚴(yán)重區(qū)，考慮到安全問(wèn)題，人文系社會(huì)實(shí)踐部主要負(fù)責(zé)人將帶領(lǐng)第二環(huán)保小分隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)湖內(nèi)污染物進(jìn)行打撈，打撈漂到湖邊的垃圾。第一次打撈失敗的物品我們將不定期進(jìn)行第二次打撈。

③ 針對(duì)遍地垃圾的護(hù)坡草坪，第三環(huán)保小分隊(duì)隊(duì)員開(kāi)展一次垃圾全面清理工作，一部分志愿者負(fù)責(zé)把亂丟的垃圾清理成堆，另一部分志愿者把集中起來(lái)的垃圾運(yùn)到垃圾堆。

④針對(duì)校園牛皮癬，第四組環(huán)保小分隊(duì)的部分成員負(fù)責(zé)清除牛皮癬。

⑤針對(duì)飲用水浪費(fèi)嚴(yán)重情況，分隊(duì)成員也在食堂一、二樓水池旁粘貼了如：“西南枯涸，百姓心痛;節(jié)約用水，立即行動(dòng)!”，“西南大旱，人何以堪;校園節(jié)水，無(wú)我待他!”的警示標(biāo)語(yǔ)，號(hào)召大家為西南節(jié)水。

注：考慮到不同環(huán)境問(wèn)題有不同的難度和強(qiáng)度，所以，在活動(dòng)當(dāng)中大家應(yīng)相互合作，互相幫助。提前完成本組任務(wù)的志愿者應(yīng)當(dāng)流動(dòng)起來(lái)幫助那些沒(méi)能及時(shí)完成任務(wù)的小組。各小組志愿者人數(shù)將按照其組任務(wù)的難度和強(qiáng)度具體安排。此次大型且較全面的清理活動(dòng)結(jié)束后，理事會(huì)負(fù)責(zé)人將在環(huán)境問(wèn)題突出的校園草坪、怡心湖、周湖邊護(hù)坡草地、校院內(nèi)各主要干道及食堂洗碗池旁設(shè)警示牌。并在接下來(lái)的一張短時(shí)間里每天安排一名先鋒隊(duì)隊(duì)員不定時(shí)地進(jìn)行視察跟維護(hù)，對(duì)無(wú)視警示牌的同學(xué)處以警告。

(2)4月10號(hào)中午12：00，所有志愿者在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下統(tǒng)一集合，后勤工作人員負(fù)責(zé)清查和整理好活動(dòng)工具，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)本組成員。交代志愿者寫(xiě)活動(dòng)心得后便可自行解散。

(3)各小組長(zhǎng)跟活動(dòng)組要負(fù)責(zé)人會(huì)后留下來(lái)商討活動(dòng)中存在的具體問(wèn)題及之后工作環(huán)境維護(hù)工作的聯(lián)系和開(kāi)展。活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織召開(kāi)總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)得失，對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)好的成員提出表?yè)P(yáng)。

第四階段：后期宣傳及環(huán)境維護(hù)階段

(1)4月11號(hào)，聯(lián)系師院院學(xué)生會(huì)，向院報(bào)、校園網(wǎng)、廣播站等媒體投稿宣傳此次活動(dòng)(附帶活動(dòng)中的照片)，制作展板，向系部同學(xué)回報(bào)此次活動(dòng)。

(2)4月13號(hào)，相關(guān)負(fù)責(zé)部門(mén)收集并整理好志愿者的活動(dòng)心得，總負(fù)責(zé)人整合材料，寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)?；顒?dòng)材料輩分上交院團(tuán)委。

(3)4月11—4月30號(hào)，環(huán)保清理活動(dòng)結(jié)束后保留環(huán)境保護(hù)小分隊(duì)的視察及維護(hù)工作，直至大家普遍養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣為止，活動(dòng)為期一個(gè)月。

(4)各先鋒隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)各隊(duì)的人員確定和組織具體活動(dòng)。

(5)活動(dòng)前后大家一定要注意安全，跟好群體!服從指揮，不單獨(dú)行動(dòng)，遇到特殊情況及時(shí)聯(lián)系人文系社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)人。

人文社會(huì)科學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部

20xx年3月30日

有創(chuàng)意的校園環(huán)保活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(篇3)

指導(dǎo)思想：

1、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人。環(huán)境保護(hù)教育是讓兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境，讓社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。

2、讓兒童從小知道一些環(huán)保法規(guī)、環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，做一些力所能及的'環(huán)境保護(hù)工作，做到與學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣三結(jié)合。

主要內(nèi)容：

一：組織健全計(jì)劃落實(shí)

以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)班長(zhǎng)，各小組負(fù)責(zé)教師落實(shí)好環(huán)保教育、環(huán)保校園建設(shè)等工作，分工到人，責(zé)任到人。

二：深入開(kāi)展環(huán)境保護(hù)宣傳

1、在環(huán)境宣傳教育上突出重點(diǎn)，貼近生活舉辦“水與自然”“天然林一棵都不能砍”“保護(hù)青蛙”等板報(bào)展示。

2、發(fā)揮學(xué)校廣播陣地的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識(shí)的滲透教育，逐步提高學(xué)生的環(huán)保行為和意識(shí)。宣講“噪聲對(duì)人體的危害”“白色污染”等這些和學(xué)生行為較為密切的環(huán)保知識(shí)。通過(guò)宣傳促進(jìn)學(xué)生對(duì)環(huán)保的了解和認(rèn)識(shí)。

三：環(huán)境管理規(guī)范化，經(jīng)常化。

促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育健全制度狠抓落實(shí)，環(huán)境保護(hù)重在平時(shí)，包干區(qū)落實(shí)到班級(jí)，班級(jí)再落實(shí)到小組。

趁創(chuàng)建東風(fēng)，健全責(zé)任，崗位承包，食堂，水池，廁所落實(shí)到人，定期檢查。為校園整潔，環(huán)境保護(hù)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

建立定期的突擊檢查評(píng)比制度，班級(jí)，包干區(qū)為衛(wèi)生天天檢查，一周一次評(píng)比表?yè)P(yáng)記載及時(shí)資料齊全。

四、環(huán)保班級(jí)做好龍頭作用積極開(kāi)展自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使各班級(jí)爭(zhēng)取都能當(dāng)環(huán)保示范班。

五、積極開(kāi)展隊(duì)員喜歡的環(huán)?；顒?dòng)，使隊(duì)員在活動(dòng)中接受環(huán)保教育。

六、美化校園改善環(huán)境質(zhì)量

綠化學(xué)校環(huán)境，學(xué)校將投入部分資金美化學(xué)校環(huán)境，陶冶師生的情操。

宣傳工作：

定期出好黑板報(bào)，根據(jù)季節(jié)的變化定期開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生保健知識(shí)。

具體措施：每周節(jié)假日前，學(xué)校就進(jìn)行了大規(guī)模的衛(wèi)生清潔工作，每月一次大掃除，每周一次小掃除，平時(shí)做到地面無(wú)紙、痰跡和煙頭。

總之環(huán)保工作任重而道遠(yuǎn)，我們將在新的一年里，在學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作上爭(zhēng)取更大的突破。讓學(xué)生在一個(gè)美好的環(huán)境里好好學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)！

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)方案(篇4)

一、 活動(dòng)背景 我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

二、 活動(dòng)時(shí)間：4月17日(中國(guó)校園環(huán)保日)

三、 活動(dòng)對(duì)象：清遠(yuǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院同學(xué)

四、活動(dòng)負(fù)責(zé)單位：機(jī)電工程學(xué)院志愿隊(duì)

五、 活動(dòng)形式：

1、宣傳環(huán)保知識(shí)，倡議環(huán)保生活。(不用或少用一次性餐具，節(jié)約用電用水：比如在節(jié)水方面，要求學(xué)生夏天洗澡不超過(guò)5分鐘，冬天不超過(guò)8分鐘。動(dòng)手洗衣服，盡量不使用洗衣機(jī)。不掛機(jī)，不掛Q ，多運(yùn)動(dòng)，少上網(wǎng)。)

2、展示用飲料瓶等廢物所做的藝術(shù)品

3、評(píng)比宿舍衛(wèi)生

4、清掃學(xué)校

5、活動(dòng)簽名

6、“環(huán)?！睘橹黝}的海報(bào)設(shè)計(jì)。

7、開(kāi)環(huán)保晚會(huì)

六、 行動(dòng)口號(hào)： 我的家，我愛(ài)護(hù)。我的責(zé)任，我承擔(dān)。

七、 活動(dòng)流程：

1. 活動(dòng)開(kāi)展

A 、前期準(zhǔn)備

1、活動(dòng)宣傳(4月10日)

2各項(xiàng)活動(dòng)報(bào)名

3、收集參賽作品

4、安排晚會(huì)

a (4月17日下午)現(xiàn)場(chǎng)布置(不用汽球等不利環(huán)境的物品，用廢物等物品來(lái)裝飾)

b 安排晚會(huì)節(jié)目:(4月)

B 、活動(dòng)期間

1、聯(lián)合學(xué)生會(huì)生活部進(jìn)行宿舍評(píng)比(4.11~4.16)

2、打掃學(xué)校(4月17日早上9點(diǎn)至11點(diǎn)，星期日)聯(lián)合生活部

3舉行晚會(huì)(4月17日晚上19：30~21：00)

4拍照

C 、活動(dòng)后期

1拍集體照

2會(huì)場(chǎng)清理

1、總結(jié)心得

八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1. 宣傳單 *張

有創(chuàng)意的校園環(huán)保活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(篇5)

一、活動(dòng)目的：

校園是學(xué)生主要的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所，為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的文明素質(zhì)。通過(guò)組織廣大同學(xué)張開(kāi)多彩的校園文化活動(dòng)和學(xué)雷鋒精神。以豐富校園文化內(nèi)涵，繁榮校園文化活動(dòng)，濃厚校園育人氣氛，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)廣大學(xué)生育成自覺(jué)保護(hù)院園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時(shí)為綠色奧運(yùn)獻(xiàn)出一份力量，為展示我院大學(xué)生的良好素質(zhì)。我們生活勞動(dòng)部決定x月中旬在全院范圍內(nèi)組織以環(huán)保、文明、頌美、求真、育人為活動(dòng)宗旨的”校園環(huán)保”系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：

環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

三、活動(dòng)工夫：

xx年xx月xx日

四、活動(dòng)對(duì)象：

全院垃圾桶、垃圾廣告、餐桌等

五、策劃?rùn)C(jī)構(gòu)：

在院領(lǐng)導(dǎo)、部長(zhǎng)的指導(dǎo)下，團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)及個(gè)別班級(jí)的配合下，由生活勞動(dòng)部詳細(xì)負(fù)責(zé)和協(xié)調(diào)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

六、活動(dòng)要求：

1、連續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量。創(chuàng)造一個(gè)干凈，恬靜、柔美的學(xué)習(xí)生活、休息的環(huán)境。

2、注意個(gè)人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3、形成人人愛(ài)護(hù)公物、關(guān)懷他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好長(zhǎng)場(chǎng)所。

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。

5、為綠色校園獻(xiàn)出一份力量！

七、活動(dòng)方法：

1、以三人為單位在學(xué)校垃圾桶、餐桌等公共場(chǎng)合粘貼”文明”、”環(huán)?！睒?biāo)語(yǔ)。

2、清除校園的垃圾廣告。

3、對(duì)校園（特別是草坪）全面清掃。

4、在整個(gè)活動(dòng)期間，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾時(shí)對(duì)其予以制止。

5、凡參加此次活動(dòng)班級(jí)及個(gè)人均可在”素質(zhì)拓展卡”上蓋章。

6、在活動(dòng)結(jié)束之時(shí)將評(píng)比10名優(yōu)秀環(huán)保使者，并給以肯定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)

八、組織機(jī)構(gòu)（活動(dòng)組委會(huì)名單）：

主任：xx

副主任：xx

委員：生活勞動(dòng)部全體成員

活動(dòng)宗旨：環(huán)保、文明、頌美、求真、育人

協(xié)助集體：

主體活動(dòng)：

九、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

活動(dòng)地點(diǎn)

活動(dòng)名稱

主要負(fù)責(zé)部門(mén)

主要負(fù)責(zé)人

活動(dòng)簡(jiǎn)介

x月x日中午12：40

機(jī)械樓門(mén)口

校園環(huán)保系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨活動(dòng)開(kāi)始

生活勞動(dòng)部

拉開(kāi)校園環(huán)保系列活動(dòng)的序幕，提高大家的積極性

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紙、筆、透明膠：50元

毛刷、桶子：40元

獎(jiǎng)品：80元

總計(jì)：170元

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)方案(篇6)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)環(huán)境保護(hù)等部門(mén)《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》要求和省、市文件精神，增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)，號(hào)召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”，弘揚(yáng)生態(tài)文明，決定在全市中小學(xué)生中開(kāi)展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境寄語(yǔ)未來(lái)”綠色環(huán)保主題教育活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

第七次全國(guó)森林資源清查結(jié)果表明，我國(guó)森林面積19545.22萬(wàn)公頃，森林覆蓋率為20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139位。人均森林面積0.145公頃，不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，也是對(duì)人類文明的偉大貢獻(xiàn)，造紙的原材料主要是木材、蘆葦、稻草、麥草、竹子等，其中最主要的就是木材。我國(guó)每年至少消耗1000萬(wàn)立方米的木材用于造紙，大約相當(dāng)于10年生樹(shù)木2億株。為了保護(hù)森林資源可持續(xù)發(fā)展，我們不但要節(jié)約用紙，還要大力提倡廢舊報(bào)紙的重復(fù)利用，提倡使用再生紙。此次活動(dòng)旨在動(dòng)員廣大中小學(xué)生自己動(dòng)手，通過(guò)多種渠道積極回收廢舊報(bào)紙、書(shū)本，置換一份信卡，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。

二、活動(dòng)方式

1.學(xué)生收集廢舊報(bào)紙、書(shū)紙等，開(kāi)展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

2.學(xué)生用環(huán)保實(shí)踐成果置換組委會(huì)統(tǒng)一制作的一份信卡，(2.5公斤廢紙置換一封信卡)。

3.教育、環(huán)保、郵政部門(mén)統(tǒng)一組織教師學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動(dòng)的意義和目的，指導(dǎo)學(xué)生用書(shū)信的方式表達(dá)自己對(duì)未來(lái)環(huán)境的寄語(yǔ)、對(duì)大自然的感言。

4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率。郵政部門(mén)根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校。

三、活動(dòng)對(duì)象

全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間

xx年x月x日——xx年x月x日

五、活動(dòng)安排

(一)社會(huì)實(shí)踐階段。(xx年x月x日——xx年x月x日)

首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊(duì)到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對(duì)全市各個(gè)排污口監(jiān)控情況。接著，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用。最后，再到鋼司污水處理廠、鋼司展館參觀。x月x日前，各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動(dòng)的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)參加活動(dòng)的具體人數(shù)及參與率。郵政部門(mén)根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號(hào)的郵寄信卡。

(二)活動(dòng)開(kāi)展階段。(xx年x月x日--xx年x月x日)

x月下旬在寺坡步行街教育局、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫(huà)比賽，規(guī)格為B4幅面(具體時(shí)間另行通知)。同時(shí)，根據(jù)環(huán)保部門(mén)提供的宣傳版面對(duì)參賽的學(xué)生在宣傳/動(dòng)員開(kāi)展“節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境，寄語(yǔ)未來(lái)”環(huán)保書(shū)信教育活動(dòng)。

學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書(shū)紙、報(bào)紙，開(kāi)展環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活充實(shí)暑期生活，并撰寫(xiě)環(huán)保寄語(yǔ)感言。x月x日各學(xué)校收集學(xué)生收集的廢舊書(shū)紙、報(bào)紙。郵政部門(mén)根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局，安排專人主動(dòng)上門(mén)提供相關(guān)服務(wù)，并根據(jù)廢舊書(shū)紙、報(bào)紙數(shù)量，發(fā)放活動(dòng)專用信卡。

各學(xué)校組織學(xué)生通過(guò)書(shū)信寄語(yǔ)感言，開(kāi)展環(huán)保教育。

(三)撰寫(xiě)、郵寄作品階段。(xx年x月x日—xx年x月x日)

參賽信卡、書(shū)畫(huà)作品統(tǒng)一回收，x月x日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開(kāi)展評(píng)選工作，學(xué)生優(yōu)秀作品(作文、繪畫(huà)形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報(bào)》、《好少年》、《動(dòng)漫報(bào)》等報(bào)刊雜志選登，部分先進(jìn)集體和個(gè)人將推薦參與省級(jí)環(huán)保示范教育基地、省級(jí)優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師、省級(jí)環(huán)保小精靈的評(píng)選表彰。

總結(jié)表彰階段。(xx年x月x日至xx年x月x日)

本次活動(dòng)設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，由活動(dòng)組委會(huì)依據(jù)活動(dòng)開(kāi)展情況、參與率，對(duì)活動(dòng)開(kāi)展得好的優(yōu)秀單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)，對(duì)組織特別好的單位和個(gè)人，推薦到省、市表彰。

四、活動(dòng)要求

全市中小學(xué)要把本次活動(dòng)作為xx年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容，納入工作計(jì)劃，統(tǒng)一部署，精心組織學(xué)校參加本次活動(dòng)；環(huán)保部門(mén)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際加強(qiáng)宣傳和指導(dǎo)，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和科學(xué)性；郵政部門(mén)要加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造氛圍，配合各學(xué)校做好具體工作。

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)方案(篇7)

一、活動(dòng)背景：

xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合x(chóng)x的順利召開(kāi)，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實(shí)建設(shè)綠色溫師，和諧溫師的目標(biāo)，順著時(shí)代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護(hù)進(jìn)入文明校園建設(shè)管理體系，使學(xué)生在日常生活中能夠自覺(jué)的保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境，普及學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。

二、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保知識(shí)，提高在校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，熱愛(ài)社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)掌握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等知識(shí)，保護(hù)環(huán)境，隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平和知識(shí)水平，讓我們彼此教育，負(fù)起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點(diǎn)滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)倡議書(shū)：

同學(xué)們，你想當(dāng)一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹(shù)、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵(lì)，負(fù)起環(huán)保的責(zé)任，全面提高環(huán)保意識(shí)。使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等綠色行為，關(guān)系到自己的，別人的，愛(ài)人的，朋友的健康和幸福。讓我們時(shí)刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺(jué)中就能改變世界，傷害到我們。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓我們一起都來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)保活動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。

同學(xué)們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你準(zhǔn)備好了嗎？

四、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年x月x日——x月x日

五、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)

六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者

七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳

八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，環(huán)保寫(xiě)作與演講

讓各班團(tuán)支書(shū)組織本班班會(huì)，在班級(jí)、宿舍等宣傳環(huán)保，增強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)。

對(duì)食堂進(jìn)行使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。

九、具體實(shí)施：

1、活動(dòng)設(shè)想：

（1）活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。

（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。

（3）校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點(diǎn)，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開(kāi)展有獎(jiǎng)知識(shí)問(wèn)答，環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式，讓學(xué)生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。

2、活動(dòng)形式：

（1）宣讀倡議書(shū)。

（2）環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)給予環(huán)保書(shū)簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品。

（3）問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念。

（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進(jìn)行宣傳，吸引人們注意。

有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)方案(篇8)

一、活動(dòng)背景：

又是一個(gè)絢麗多彩的夏天，在這個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的日子里，我們的工作也正如火如荼的進(jìn)行著。

地球是人類居住的地方，人類要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，珍惜青春。

為了營(yíng)造一個(gè)“安全、文明、衛(wèi)生”的校園環(huán)境，我們協(xié)會(huì)聯(lián)合系學(xué)生會(huì)生活部舉辦了校園環(huán)保活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

提高我系衛(wèi)生管理工作水平，培養(yǎng)在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增進(jìn)環(huán)保精神，全面提高我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，清潔美化我們的校園，為我系同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：我系衛(wèi)生區(qū)。

四、活動(dòng)對(duì)象：計(jì)算機(jī)工程系青年志愿者協(xié)會(huì)成員和計(jì)算機(jī)工程系學(xué)生會(huì)成員、各班同學(xué)。

五、活動(dòng)時(shí)間：xx年x月

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、積極為本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，各個(gè)組織出版面進(jìn)行宣傳。

2、在我系衛(wèi)生區(qū)設(shè)立環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)、警示牌，也可制作個(gè)性垃圾箱放置在各個(gè)衛(wèi)生區(qū)。

3、由學(xué)生會(huì)召開(kāi)各班學(xué)生代表交流會(huì)議，了解各班代表對(duì)校園衛(wèi)生的看法，提高他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的重視程度，深入探討進(jìn)一步改進(jìn)我系的衛(wèi)生工作。

4、對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清掃，并對(duì)各班進(jìn)行檢查。指出優(yōu)缺點(diǎn)，相互學(xué)習(xí)，相互改進(jìn)，共同提高。

七、活動(dòng)方法：

由各班同學(xué)對(duì)所在衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行打掃，由學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行檢查，我們不定時(shí)抽查、保持和維護(hù)。和學(xué)生會(huì)共同探討本次活動(dòng)成績(jī)狀況，并以版面形式公布。

八、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

本次活動(dòng)對(duì)優(yōu)秀班級(jí)以版面形式公布并對(duì)其進(jìn)行表?yè)P(yáng)，同時(shí)此次活動(dòng)成績(jī)也作為期末班級(jí)評(píng)比的依據(jù)之一，對(duì)排名前三位的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《有創(chuàng)意的校園環(huán)?；顒?dòng)設(shè)計(jì)方案大全8篇》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了校園環(huán)?；顒?dòng)策劃方案專題，希望您能喜歡！