小學(xué)生喜迎元旦作文。

春去秋來(lái)，時(shí)光荏苒，馬上就要迎接我們的元旦節(jié)了。清涼的空氣如牛奶般新鮮，冉起的太陽(yáng)如夢(mèng)想般希望。關(guān)于小學(xué)生的元旦作文需要如何書寫呢？請(qǐng)您閱讀編輯輯為您編輯整理的《描寫元旦的精彩作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

描寫元旦的精彩作文【篇1】

元旦是陽(yáng)歷一月一日，新的一年的開始，如果將兩個(gè)字拆開來(lái)看，元是指開始，也就是第一；旦字是指一天或早晨的意思。兩個(gè)字全稱就是新年的第一天，元旦象征新的一年的開始，希望在新的一年里順順利利、健健康康。

新的一年要有新氣象，也要有新目標(biāo)。在這新的一年要積極地學(xué)習(xí)知識(shí)，逐步實(shí)現(xiàn)自己的理想。往年在家過(guò)元旦的時(shí)候，一家人圍在桌子前吃豐盛的大餐，互相談?wù)撝弦荒甑墓ぷ鞒煽?jī)和目標(biāo)，爸爸和媽媽談著兒子的哪些好習(xí)慣要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。比如，做事認(rèn)真這一點(diǎn)就特別好，媽媽說(shuō)話時(shí)還把我的元旦畫報(bào)發(fā)在了朋友圈里。還得到了許多贊呢！接著我們坐在電視旁看元旦晚會(huì)，有說(shuō)有笑，其樂(lè)融融。

在過(guò)去的一年里，有過(guò)成功，也有過(guò)失敗。多少酸甜苦辣，多少成功與失敗，多少努力與付出，都已經(jīng)過(guò)去了。在新的一年我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，以報(bào)答老師對(duì)我們辛勤的教育之恩，父母的養(yǎng)育之恩。努力學(xué)習(xí)知識(shí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人！

描寫元旦的精彩作文【篇2】

今天，是我們學(xué)校舉行元旦文藝匯演的日子，也是20xx的最后一天。上午9時(shí)，我們學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明我們要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給我們的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)槲覀冋幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是我們班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，我們班的參賽曲目是《同一首歌》，我們剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f(shuō)我們會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，我們班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。

描寫元旦的精彩作文【篇3】

星期四下午，教室里張燈結(jié)彩，像一片歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝磳㈤_始的慶元旦活動(dòng)。

在熱鬧的氣氛中，羅XX、楊XX、邱XX三位主持人走出來(lái)，他們用悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音講了一段精彩的開場(chǎng)白，拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕。瘦小機(jī)靈的張XX率先表演。瞧，他在同學(xué)們的歡呼聲中表演了神奇的《紙牌魔術(shù)》。陸XX、王X和葛XX也發(fā)揮了表演才能，三人合演了小品《那還用說(shuō)》。他們那滑稽的動(dòng)作，精彩的對(duì)白，逗得同學(xué)們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

最受大家歡迎的是“踩氣球”這個(gè)游戲。主持人介紹了游戲規(guī)則，誰(shuí)能讓氣球完整無(wú)缺地保持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。主持人剛說(shuō)完“誰(shuí)愿意參加?”同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了手。我的同桌——鄭XX把手舉得高高的，身子向前倒，桌子成了30度傾斜，桌上的零食已經(jīng)被“嚇倒了”。終于，主持人被他的熱情所感染，叫了他的名字。他興奮地像離了弦的箭一樣，沖了上去。

游戲開始了，隨著“啪啪”的氣球爆裂聲和同學(xué)們的加油聲，選手們的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈了。最后只剩下葛XX和丁XX兩位同學(xué)了。他們互不相讓，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小心翼翼地保護(hù)自己的氣球。這時(shí)同學(xué)們的加油聲也越來(lái)越響，有的同學(xué)甚至跳到了桌子上大喊大叫，歡叫聲把教室屋頂都快掀翻了。一只氣球終于在同學(xué)們的期待中“啪”的一聲炸裂了，葛XX憑著她的靈活機(jī)智勝利了，她的臉笑得像盛開的鮮花，手捧獎(jiǎng)品喜滋滋地回到座位上。

節(jié)目和游戲就在這輕松、愉快的氣氛中結(jié)束了。

描寫元旦的精彩作文【篇4】

早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔?，我們班開元旦聯(lián)歡會(huì)了！

走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，后來(lái)許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒(méi)多久，主持人在悠揚(yáng)地琴聲中走上舞臺(tái)，節(jié)目開始了。

第一個(gè)出場(chǎng)是X洋，他深情地為我們唱了一首《朋友干杯》，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！接著是X旭，X偉小組表演小品《警察捉小偷》。同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！

該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦同學(xué)朗誦完之后，我們有力的唱起《小螺號(hào)》，接著是《讓我們蕩起雙槳》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱有點(diǎn)快了。同學(xué)們都笑了，老師也笑了。說(shuō)“不管你們唱得怎樣，演得怎樣，只要你們敢于展示自己，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)就好，大家說(shuō)對(duì)不對(duì)？”此時(shí)我看到老師眼里充滿了對(duì)我們信任，鼓勵(lì)。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！”我們拿著熒光棒再次揮舞起來(lái)！

啊，快樂(lè)的元旦！難忘一天！

描寫元旦的精彩作文【篇5】

吃完晚飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天是元旦，要來(lái)一批客人，你要招待兩位小客人。你能保證讓他們不哭不鬧、玩得開心嗎？”“能！”我向媽媽敬了一個(gè)禮。媽媽高興得笑了笑。我連忙跑去整理自己的房間，同時(shí)準(zhǔn)備小客人的玩具和小客人的一些零食。因?yàn)樾】腿俗祓捯恍?，要想讓他們不哭不鬧，而且要玩得開心，當(dāng)然要給他們準(zhǔn)備一些吃的啦！

一大早，他們就來(lái)了?？匆?jiàn)了我今天的“招待對(duì)象”――媽媽辦公室阿姨的女兒“青青”和媽媽辦公室阿姨的兒子“小明”。

我把他們帶到我的房間，讓他們玩一些我準(zhǔn)備好的玩具，他們玩得很開心。我也很高興。我感到：我今天的任務(wù)完成了一半。然后，我把他們帶到了我家的電腦房。先給他們吃我的媽媽買的“核桃仁”，等到他們飽了他們的口福后，再對(duì)他們說(shuō)：“今天，我給你們玩我家的電腦，上網(wǎng)特別好玩，你玩不玩？”“好――”！他們高興地答應(yīng)了。我先示范給他們看，上了一個(gè)卡通網(wǎng)站，他們一下子給里面的卡通人物給吸引住了。他們搶著要玩，我先讓青青玩，但小明可急了，在我的勸說(shuō)下，青青畢竟是個(gè)女孩子，比較聽(tīng)話。青青有點(diǎn)戀戀不舍的下來(lái)了，讓給小明玩。小明很霸道，玩了很長(zhǎng)時(shí)間也不讓位。青青有點(diǎn)生氣了。我當(dāng)時(shí)真的也很生氣，真的很想“罵”他一頓或者“揍”他一頓。但是，我想起了我對(duì)媽媽的保證，就忍住了。后來(lái)在我的耐心勸說(shuō)下，他終于讓位給青青玩。他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界里玩得太投入了，簡(jiǎn)直把我擱到一邊去了。

我的“招待對(duì)象”走后，我向媽媽如實(shí)地“匯報(bào)”了我今天“招待工作”的情況，媽媽表?yè)P(yáng)了我，還“重重有賞”。我可高興死了！一下子我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了很多。

想不到新年的第一天是這樣度過(guò)的。

延伸閱讀

描寫江南煙雨的優(yōu)秀作文匯編四篇

白墻青瓦小橋流水式的經(jīng)典江南建筑風(fēng)格也別有一派恬靜內(nèi)秀的韻味。時(shí)人說(shuō):"士之渡江而北，渡河而南者，無(wú)不以如皋為歸。"水繪園盛極一時(shí)。江南的雨景也是那么奪目，有這樣的一句話說(shuō)江南的煙雨，我獨(dú)在江南煙雨中。怎么樣去寫出江南的美景呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“描寫江南煙雨的優(yōu)秀作文”，

描寫江南煙雨的優(yōu)秀作文(篇一)

江南，美麗的水鄉(xiāng)，小橋、流水、人家，好一副美麗的風(fēng)景畫。

很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽說(shuō)在江南讀書的事情，揚(yáng)柳、輕風(fēng)、細(xì)雨，還有那句“煙花三月下?lián)P州”，使許許多多的名人雅士把江南的人景事躍上了書畫。我慢慢長(zhǎng)大，雖然記憶并不清晰，但江南朦朧的煙雨還是在我稚嫩的心上留下了如水墨畫般的淡雅的痕跡。

媽媽帶我重溫她的記憶，重游江南煙雨。我住在臨河的房子里。房子是木結(jié)構(gòu)，房子歷經(jīng)年代的洗禮，踩上去還有“吱呀”的響聲，但干凈、整潔。最令我驚喜的是推開窗戶，窗戶下是靜靜的小河；憑窗而眺，獨(dú)具特色的江南景色小橋、流水、人家盡收眼底。

每天清晨，撐船的大叔總是繞到我的窗前，叫著“ 寂子！起床啰！”我便一骨碌爬起來(lái)，拉上哥哥，一起撐船去了。大叔在船尾輕輕搖著槳，我坐在船頭，摘一個(gè)蓮蓬，采幾朵荷花，一路玩著。有時(shí)候，我挽起褲腳，把腿伸進(jìn)水里，調(diào)皮地拍著水花。哥哥裝著兇狠的樣子唬我：“小丫頭，坐穩(wěn)啦，小心掉到河里，河底可有專吃丫頭的水怪呢！”我便轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)他扮個(gè)鬼臉，繼續(xù)拍打著水花。大叔和哥哥都笑了，我看著水中的倒影，也笑了。

江南人家都養(yǎng)些鴨子，趕鴨子回籠那是最好玩的事！江南人家的鴨子不是整天關(guān)在籠子里，而是白天把鴨子放出來(lái)到處走，傍晚在趕回籠，叫做放養(yǎng)。每當(dāng)夜幕降臨，大叔就讓我和哥哥把鴨子趕回籠。我心急，沒(méi)找到方法，見(jiàn)一只便撲一只，一群鴨子四處亂跳，我急得到處追。哥哥站在一旁，翹著兩手看著我“嘿嘿”地笑。一只青翎毛的鴨子無(wú)論如何也不肯回籠。它可調(diào)皮了，左竄右跳，急得我。跑著跑著，鴨子跳下河里，我追得急，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，晃了晃，掉下河里了。哥哥不但不幫我，還“哈哈”地大笑，看見(jiàn)我渾身濕

淥淥地抱著青翎鴨浮出水面時(shí)，更是笑倒在石階上。幸好我水性好，幾下子就游上了岸。我便氣呼呼地把水潑到哥哥身上，哥哥便和我打起了水仗。此時(shí)，江南天邊的夕陽(yáng)是多么的美麗，它笑呵呵地看著我們，遲遲不肯離去。它似乎在留戀江南的美麗風(fēng)景；它似乎在留戀與它相依的小河、石橋；它似乎在留戀孩童的歡聲笑語(yǔ)。

雨中的江南最美，我有幸欣賞到了！下雨了，我走到窗前，細(xì)細(xì)的雨絲把我的臉龐浸濕，風(fēng)輕輕地拂過(guò)，涼絲絲的。雨點(diǎn)落在河里，一會(huì)分散，一會(huì)聚攏，平靜的河里泛起粼粼的波紋（陣陣的漣漪）。雨點(diǎn)打擊河面，變幻莫測(cè)、千姿百態(tài)，好一副水墨畫；奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。河邊的柳樹，像饑渴的孩童，貪婪地吸著乳汁。無(wú)數(shù)的小雨珠滴落在婀娜多姿的小柳樹上，仿佛給柳樹披上一件水晶衣，格外動(dòng)人。

江南的景色真實(shí)太美了，任何華麗的辭藻都不能夠描寫它。

描寫江南煙雨的優(yōu)秀作文(篇二)

一排排白瓦青灰的墻面，整齊地排列在水路兩旁。形態(tài)各異的拱橋，橫跨在蕩漾的流水之上。水面映著橋的影，橋底映著水的波。水路，街巷，不規(guī)則地穿插在樸素而又雅致的房屋之間。

在水邊，能夠看到水一樣清秀，水一樣純凈的姑娘。她們繼承著水的柔和，擁有著水一般晶瑩的心。在碧綠的水面上，一艘小船不緊不慢地劃過(guò)，健壯的船夫手里握著一支長(zhǎng)篙，船后蕩起漾漾波紋。

江南的水路像網(wǎng)一樣，四通八達(dá)，通向遙遠(yuǎn)的歷史。經(jīng)歷了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨，流水沖刷掉了歲月的痕跡，使它保持著多年前的模樣。

在這個(gè)高速發(fā)展的時(shí)代，多少村莊現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)了蹤跡，被高樓大廈取代。江南水鄉(xiāng)保留了它的愜意，保留了這里的風(fēng)土人情，沒(méi)有被時(shí)代的浪潮淹沒(méi)。這里沒(méi)有來(lái)往的車輛，取而代之的是船只。雖然不那么快捷，但在船上撫摸著柔和的河水，那種意境，卻是坐在鐵皮箱子里所感受不到的。被時(shí)代拋棄了的意境，在江南水鄉(xiāng)可以完整地找回來(lái)。

或許江南水鄉(xiāng)就像一塊翠玉，沒(méi)有北方那樣結(jié)實(shí)的軀體，它需要細(xì)心呵護(hù)?；蛟S它經(jīng)受不起沉重的打擊，輕輕一碰便會(huì)支離破碎。但是，再鋒利的刀刃，再?gòu)?qiáng)大的力量，也無(wú)法給水造成永久的傷害。經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，水最終會(huì)恢復(fù)原米的樣貌。水或許是無(wú)力的，但就算是無(wú)法逾越的障礙，只要水轉(zhuǎn)一個(gè)彎，誰(shuí)也不能阻擋它。

是水編織了江南水鄉(xiāng)，守護(hù)著它，引導(dǎo)著它，在江南水鄉(xiāng)編織了一個(gè)又一個(gè)美好的故事。

描寫江南煙雨的優(yōu)秀作文(篇三)

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總是在不知不覺(jué)中，就不由自主地想起了我的那個(gè)江南。脫去一身的俗氣，忘卻一世的貪念，翻過(guò)幾座青山，渡過(guò)幾條大河，路過(guò)幾個(gè)湖泊，再轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)水灣，就到了我心中日思?jí)粝氲哪莻€(gè)江南。江南的水是清的，清澈似鏡，靚麗似眸，水碧似染，舟船如梭。江南以水鄉(xiāng)聞名，放眼望去，長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧。觀周邊村落，處處以河為街，街橋相連，依河筑屋，水水一體，亭閣其間，橋梁棋布，板巷縱橫。乘興，劃上一只小小的烏篷船，穿過(guò)一孔孔的石拱橋，逍遙而去，不見(jiàn)蹤跡，船頭一壺灑，船尾一卷書，釣得紫鱖魚，旋洗白蓮藕，這是何其的自由，又是何其的灑脫，又是何其的適意……江南的天是藍(lán)的，碧空如洗，一望無(wú)際。

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放眼四望，點(diǎn)點(diǎn)白帆點(diǎn)綴其中，星星水波出沒(méi)其間，遙遙青山矗立其后。青山似凝，綠水似玉，淡云似煙，星月似畫。若遇天氣變幻，則波移船動(dòng)疾如箭，風(fēng)起云涌驚世容；若遇秋高氣爽，則孤鷺與落霞齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。生于其間，何愁人間無(wú)仙境；生逢其時(shí)，何愁世間無(wú)英雄。江南的色是艷的，讓人目不暇接，縱而忘情。春天里有吹面不寒的楊柳風(fēng)，夏天里有接天蓮葉無(wú)窮碧，秋天里有枯藤老樹昏鴉，冬天里有暖冬勝似早春來(lái)。時(shí)時(shí)皆美景，處處皆名勝，艷麗無(wú)比的色調(diào)，與小橋流水、粉墻黛瓦、綠柳紅桃，及淡淡的茶煙氤氳、輕輕的弦索彈唱，演繹成一個(gè)響曲，一起在江南水鄉(xiāng)的上空徜徉，一起在人們的思緒里穿梭……

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江南的雨是美的，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一陣陣，一串串，點(diǎn)若游絲，滴若甘露，陣若驚鴻，串若雁陣。曲指算來(lái)，在一年之中，江南大概有—半的日子都在雨水里泡著，因此才孕育了江南的柔，陶冶了江南的嬌，洗染了江南的麗。梅雨季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，撐一把油紙傘，冒著蒙蒙細(xì)雨，就一個(gè)人孤零零地，穿著風(fēng)衣，走在梧桐樹下的青色古徑小巷里，那一種意境，豈是一個(gè)妙能描得出。

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南的情是濃的，濃烈似火，濃稠似血。只要在江南呆過(guò)一陣子，江南的情，就會(huì)徹底地溶解在這個(gè)人的血液里、骨髓里，不論走到哪里，只要一想到江南，就會(huì)驟然升起一種欲罷不能的沖動(dòng)。江南令人清心魂，—睹如飲甘露純。那片白墻，那串青瓦，那座小橋，那條流水，那縷柔風(fēng)，那句軟語(yǔ)，那位佳人。江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南，江南美，我心中的那個(gè)江南更美。我心中的那個(gè)江南早就融入了我的血液，我早就把它放在了一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方，放在了一個(gè)只有我才知曉的地方，放在了那個(gè)離我心最近的地方。

描寫江南煙雨的優(yōu)秀作文(篇四)

一位廣州的朋友在陰雨綿綿的季節(jié)游玩了華東幾省，一路細(xì)雨很讓我為他們的行程叫屈，誰(shuí)知她回到廣州后對(duì)我說(shuō)，我看到了真正的煙雨江南，心目中的江南，欣喜之情溢于言表。

我生在江南長(zhǎng)在江南，對(duì)多雨的江南已司空見(jiàn)慣。煙雨矇朧的江南是一幅百看不厭的畫卷，煙雨矇眬的江南給了無(wú)數(shù)文人墨客寫詩(shī)作畫的靈感，也成就了那些萬(wàn)古不朽的詩(shī)篇。

心目中的江南或許是濕濕的潮潮的？清晨，你邁步在林蔭小道，路邊的小草會(huì)殷勤地甩著露珠向你問(wèn)好，它調(diào)皮地弄濕了你的鞋和襪，你卻因此有了一天的好心情。我常驚嘆西湖為何總是煙霧繚繞，湖面似乎永遠(yuǎn)彌漫著一層薄靄漸遠(yuǎn)漸淡，群山在若隱若現(xiàn)中讓你產(chǎn)生幻覺(jué)，是在人間還是在仙境？

我舉著相機(jī)卻不知把焦距對(duì)向何方，矇矇眬眬的煙雨美景讓我忘了如何挨快門。優(yōu)雅的環(huán)境給了江南人神閑氣定的心態(tài)，濕潤(rùn)的氣候給了江南女子?jì)扇岬哪w色，寧?kù)o、祥和、淡定、愜意是江南人生活工作的目標(biāo)。

心目中的江南或許是小橋流水，是枕河人家，是黛瓦粉墻？“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河。古宮閑地少，水巷小橋多。夜市賣菱藕，春船載綺羅。遙知未眠月，相似在漁歌?！痹?shī)人將舊時(shí)江南的風(fēng)貌已描寫得淋漓盡致。如果你今天再走進(jìn)浙江的烏鎮(zhèn)、蘇州的周莊、江蘇的同里，詩(shī)人筆下的景色還能一一還原。

江南多水鄉(xiāng)，因水成街，因水成市，于是就有了似煙若霧的感官效果，于是小船成了主要的交通工具，于是有了隨處可見(jiàn)的便于小船通過(guò)的過(guò)街石拱橋。民居依水而建，屋檐相連，沿河而居，于是深弄曲巷、枕河人家成了江南的一大特色。雨季中，雨點(diǎn)敲打著瓦片的叮當(dāng)聲是世上最動(dòng)聽(tīng)的催眠曲，雨水落在青石板上濺起的一個(gè)個(gè)水泡也是江南水鄉(xiāng)的一道獨(dú)特風(fēng)景。

心目中的江南或許是《雨巷》中的丁香一般結(jié)著愁怨的女子？30年代“現(xiàn)代派”詩(shī)歌的代表詩(shī)人戴望舒的《雨巷》曾這樣寫道：撐著油紙傘，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的雨巷，我希望逢著一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

江南的小巷望不到頭，江南的雨水緾緾綿綿，小巷的青石板干干凈凈，雨巷敞開寬廣的胸懷，接納著天下的友好使者，小巷不再寂寥，小巷充滿了天南海北的歡笑。春晚節(jié)目《小城雨巷》正是今日江南的真實(shí)寫照，撐著各色綢傘的姑娘比比皆是，只是不再愁怨不再迷茫不再惆悵，她們的青春她們的活力給了煙雨江南更多的美麗和遐想。

煙雨江南，江南煙雨，美在雨中，美在水中，美在矇眬中……

描寫誠(chéng)信金子般品格的小學(xué)生作文匯編(5篇)

馬先訓(xùn)而后求良，人先信而后求能。誠(chéng)信是道義的化身，同時(shí)也是功利的保證或源泉。誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹干,使小苗長(zhǎng)成大樹。怎么動(dòng)筆寫小學(xué)生的誠(chéng)信題材作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“描寫誠(chéng)信金子般品格的小學(xué)生作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

描寫誠(chéng)信金子般品格的小學(xué)生作文【篇一】

孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”每當(dāng)我不講誠(chéng)信的時(shí)候，這句話就會(huì)在我耳邊響起。

國(guó)慶節(jié)放假那天，我高高興興地背著書包回家，一進(jìn)門，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“今天晚上去奶奶家吃飯，去不去??？”我高興地說(shuō)：“好啊，好啊，反正好幾天都沒(méi)有去看奶奶了，順便住幾天?！闭f(shuō)完，就拉著爸爸去收拾衣服。

正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了課桌上有同學(xué)的手機(jī)號(hào)碼，我突然想起，一會(huì)兒我要跟幾個(gè)同學(xué)去楚香苑會(huì)合?？墒俏液脦滋鞗](méi)去奶奶家，很想念奶奶，怎么辦呢？

“不講信用?！薄膀_子?！薄罢f(shuō)話不算數(shù)。”……我耳邊突然響起了她們說(shuō)我的話語(yǔ)，我跟爸爸說(shuō)：“我不能去奶奶家了，因?yàn)槲乙呀?jīng)答應(yīng)同學(xué)去楚香苑玩了，我真沒(méi)辦法去奶奶家了?！卑职终f(shuō)：“可是，你好多天沒(méi)看奶奶了！”“那……”我猶豫了，“誠(chéng)信，誠(chéng)信……”在我耳邊響起。“不，我要去跟同學(xué)一起玩，我要講誠(chéng)信！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地笑了。

路上，我看見(jiàn)了，小鳥在為我鳴唱，大樹在為我跳舞，小草為我點(diǎn)頭，花兒為我綻開笑臉。

“喂，有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話！”我被叫聲驚了一跳道：“?。柯?tīng)……聽(tīng)到了?！蔽倚南耄赫骐U(xiǎn)，那一次差點(diǎn)兒就失去了誠(chéng)信！

描寫誠(chéng)信金子般品格的小學(xué)生作文【篇二】

古有季布一諾千金，也有南郭先生濫竽充數(shù)。從古至今，誠(chéng)信都是備受人們重視的美德。從這種信任與被信任的關(guān)系中，我感受到了無(wú)比溫暖。

一個(gè)星期三的下午，我站在亭子下瑟瑟發(fā)抖。今天剛要放學(xué)時(shí)，空中便下起了瓢潑大雨。沒(méi)有帶傘，背著沉重的書包，心里回想著媽媽的嘮叨。原本想打車回去，我摸著空蕩蕩的錢包，手又縮了回來(lái)?！鞍?！偏偏忘了帶傘，偏偏把錢借給了”想到這兒，才猛然想起把錢借給了鄰班的一個(gè)同學(xué)。原本說(shuō)好下午放學(xué)時(shí)就還的，可她現(xiàn)在還不見(jiàn)蹤影?！八隙ㄔ缁厝チ税蛇@么大的雨，誰(shuí)還會(huì)待在外面？”我自言自語(yǔ)地嘆息道。無(wú)奈，只好嘆了口氣，盼望雨快點(diǎn)停。

老天爺似乎專門跟我作對(duì)，雨反而越下越大了。樹葉被雨點(diǎn)擊中，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，混合著風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲，周圍顯得那么寂靜。

“喂是你嗎？”突然，熟悉的聲音給這無(wú)聲的樂(lè)曲畫上了休止符。我心中頓時(shí)泛起了一陣漣漪。隨聲轉(zhuǎn)頭望去，那個(gè)鄰班女生正打著傘，對(duì)抗著風(fēng)雨向我走來(lái)。

合上傘，跺了跺沾滿泥的腳，拂去臉上的水珠，她微笑著說(shuō)：“實(shí)在是對(duì)不起，我剛才去找你，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開學(xué)校了。給，這是還你的錢！”說(shuō)著，把手中已經(jīng)握著溫?zé)岬募垘欧诺搅宋业氖稚?。溫暖順著手心，流到了我的心里?！爸x謝！”“唉呀，你謝什么？欠債還錢天經(jīng)地義嘛。”望著大雨，她又接著說(shuō)：“對(duì)了，這雨這么大，這把傘你用吧，我家比較近，這天氣不好打車?！闭胪裱跃芙^，她已經(jīng)步入了雨中，望著那小小的背影，心中的感動(dòng)難以言表。

誠(chéng)信是金，失去誠(chéng)信就會(huì)失去朋友，因?yàn)檎\(chéng)信我獲得了一個(gè)朋友，這種獨(dú)特的溫暖也終生難忘。

描寫誠(chéng)信金子般品格的小學(xué)生作文【篇三】

有誠(chéng)信相伴，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；有誠(chéng)信相伴，成長(zhǎng)的路上，才有正確的引路者。

成長(zhǎng)的路上，離不開故事的陪伴。幼時(shí)聽(tīng)了狼來(lái)了的故事，讓懵懵懂懂的我，知道千萬(wàn)別說(shuō)謊，否則狼真的來(lái)了，也沒(méi)人會(huì)救你。上學(xué)了，學(xué)了列寧打碎花瓶的故事，讓小小年紀(jì)的我，明白了承認(rèn)錯(cuò)誤還可得到表?yè)P(yáng)。后來(lái)，看了課外書，了解到曾參為了兌現(xiàn)妻子對(duì)孩子許下的諾言，忍痛殺了家里正長(zhǎng)膘的豬。一個(gè)個(gè)鮮活的故事，讓我懂得：人而無(wú)信，不知其可也。

成長(zhǎng)的路上，離不開父母的言傳身教。我很慶幸，爸爸媽媽都是誠(chéng)信的典范，媽媽常說(shuō)的話是“要做個(gè)守信的人?！庇浀媚且淮危瑡寢尯屯趵蠋熂s好，第二天送我去王老師那兒練鋼琴。沒(méi)想到，奶奶突然生病住院了，媽媽為了照顧奶奶忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?？墒牵瑡寢屓匀灰磿r(shí)送我去練鋼琴。我勸媽媽：“我不去練琴了，陪您一起照顧奶奶。”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：“我們事先約好的事，不能失信于人。”普普通通的一句話，讓我明白：一言既出，駟馬難追。

成長(zhǎng)的路上，離不開猶豫的選擇。難忘那次特殊的考試：數(shù)學(xué)老師捧著考卷走進(jìn)教室，看著我們說(shuō)：“這節(jié)課老師要去參加一個(gè)緊急會(huì)議，沒(méi)人監(jiān)考，希望你們不要偷看，誠(chéng)信考試?！苯淌依镬o悄悄的，只有那沙沙的寫字聲。在做題的過(guò)程中，我遇到了一只攔路虎——一道應(yīng)用題，但書上似乎有類似的題目。悄悄翻一下書？反正老師又不在。當(dāng)我的手碰到數(shù)學(xué)書時(shí)，腦海里立刻浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)記憶深刻的故事，耳邊回蕩著媽媽常說(shuō)的話。于是，我毅然縮回了手。雖然我沒(méi)考滿分，但我更加明白：誠(chéng)是心的寫照，信是行的準(zhǔn)繩。

做個(gè)誠(chéng)信的人吧，讓誠(chéng)信伴隨我們成長(zhǎng)，讓誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田！讓誠(chéng)信成為每個(gè)人生命中最絢麗的色彩！

描寫誠(chéng)信金子般品格的小學(xué)生作文【篇四】

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財(cái)富！擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)富；擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到人們的尊重。中華民族世世代代都以誠(chéng)信為榮！

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶的故事吧！他與孩子們相約，可那天卻陰雨連綿，連園丁阿姨都說(shuō)他不會(huì)來(lái)了，但他卻如約而至——冒著大雨來(lái)了。他說(shuō)：他不能讓孩子們傻傻的等著，不能讓孩子們失望！

誠(chéng)信誠(chéng)信，不僅僅需要守信，還要誠(chéng)實(shí)。

什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)實(shí)就是當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)及時(shí)承認(rèn)并改正，而不是決口否認(rèn)。城市就是當(dāng)你在馬路上見(jiàn)到錢時(shí)，及時(shí)交給相關(guān)人員，做個(gè)拾金不昧的好少年，而不是踹進(jìn)自己腰包，還是當(dāng)自己試卷上一道本應(yīng)錯(cuò)的而老師卻沒(méi)看出來(lái)的題，應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，還同學(xué)們以公平，而不是找一個(gè)陰暗的角落，自己找消字靈偷偷的把錯(cuò)誤答案改成正確的。

在這里，我們應(yīng)向美國(guó)的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗(yàn)斧頭是否快而砍去了父親心愛(ài)的櫻桃樹，但他承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒(méi)有決口否認(rèn)，這種精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

只要我們講信用，講誠(chéng)實(shí)，就離誠(chéng)信不遠(yuǎn)了，讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧校園，和諧社會(huì)！

描寫誠(chéng)信金子般品格的小學(xué)生作文【篇五】

誠(chéng)信是從每一件小事體現(xiàn)的，在我們的身邊一定發(fā)生過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事。今天我就來(lái)講一講我做的一件講誠(chéng)信的事吧。

那是一個(gè)星期天的早上，我和姐姐到外面去買早點(diǎn)吃，走著走著就到一家克莉絲汀面包店，我們挑了兩只面包，我就到收銀臺(tái)付錢了，我從口袋里拿出10元錢給了阿姨，阿姨找了我2元錢。這時(shí)，我又到面包架旁看價(jià)錢，算了一下，“價(jià)錢不對(duì)呀？”我說(shuō)。姐姐聽(tīng)到我的說(shuō)話聲，連忙問(wèn)：“怎么啦？”我把收銀員阿姨算錯(cuò)錢的事告訴姐姐，姐姐也去看了一下價(jià)錢說(shuō)：“是算錯(cuò)了?！庇谑?，我連忙跑到收銀臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你多找我1塊5元?！?/p>

阿姨馬上又算了算，果然多找1塊5元。阿姨微笑著對(duì)我和姐姐說(shuō)：“真是對(duì)誠(chéng)實(shí)的姐妹呀！”我和姐姐一起說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的?！钡搅思液?，我的心里還美滋滋的呢！

其實(shí)，我們身邊有許多講誠(chéng)信的人，希望我們大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

描寫同桌人物細(xì)節(jié)的作文匯總(5篇)

作文相信大家都寫過(guò)吧，寫作文可以提高人們的觀察力，聯(lián)想力和想象力。很多人看到作文題目時(shí)想不出怎么寫，為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩懞靡黄魑哪?？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫同桌人物細(xì)節(jié)的作文”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

描寫同桌人物細(xì)節(jié)的作文【篇一】

她，有一雙圓溜溜的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，不濃不厚的眉毛，彎彎的睫毛顯得有點(diǎn)害羞，一對(duì)不怎么靈敏的耳朵，額頭上以為厚厚的劉海長(zhǎng)了許多的小痘痘，每天臉上紅撲撲的，白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

她是一個(gè)很丟三落四，腦子不怎么好使，性格開朗，很愛(ài)開玩笑，整天玩的瘋瘋癲癲的一個(gè)人，她人緣很好，很多人都愛(ài)跟她玩。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。

記得有一次，我們班的朱某某也很喜歡開玩笑，很愛(ài)玩，不知怎么的兩個(gè)人玩了起來(lái)，玩了一會(huì)兒不知怎么的惹到她，她一生氣，把他桌子上的書往地下一扔，也不知道哪里來(lái)那么大的力氣，竟然把朱某某的桌子整個(gè)都翻了起來(lái)，一桌子的書灑得滿地都是，害的他自己收拾了一下午。

被她翻過(guò)桌子的人在我們班可不少，不過(guò)都是男生，因?yàn)槟猩急容^惹人，她一生氣，就把桌子給翻了。她還有一個(gè)讓人很害怕的就是撕書，受害者還是朱某某，因?yàn)樗龥](méi)筆寫，就把朱某某的筆搶過(guò)來(lái)了朱某某就趁她不注意的時(shí)候把筆搶了過(guò)來(lái)，她搶不回來(lái)，就把朱某某的書拿在手上并威脅他叫他把筆給回來(lái)，不知天高地厚的朱某某竟然不給，她一氣之下就把朱某某的書給撕了，弄的朱某某只能無(wú)語(yǔ)的嘆氣。

我跟她同桌快兩年了，性格開朗，關(guān)心他人的的她讓我很喜歡，有事會(huì)很欣慰有她這么一個(gè)同桌兼好朋友，希望跟她的友誼長(zhǎng)存，也希望她學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

描寫同桌人物細(xì)節(jié)的作文【篇二】

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看！那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

小小豆兒

他長(zhǎng)得不高不胖，像個(gè)十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個(gè)子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時(shí)候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個(gè)十足的——

話婆子

“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會(huì)不行嗎？不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴?！蔽也粷M的抱怨道。

“我就說(shuō)，我就說(shuō)，管你什么事，我又不是跟你說(shuō)，你管不著，哼?！痹捯暨€未落，只聽(tīng)“唰”的一下，他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來(lái)了。

“說(shuō)什么哪？”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

清潔工

雖說(shuō)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是人家愛(ài)勞動(dòng)，現(xiàn)在正值秋季，調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái)，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門就看見(jiàn)他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學(xué)樓，“來(lái)的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見(jiàn)他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓，簡(jiǎn)直不敢相信，他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候，看來(lái)是我以前看錯(cuò)他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

描寫同桌人物細(xì)節(jié)的作文【篇三】

我的同桌是一位非?？蓯?ài)、聰明、低調(diào)的一位男孩，他有一雙炯炯有神的眼睛，一頭白色的頭發(fā)，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。

有一次，因?yàn)橐患∈挛液退臣芰?，即使所在我身上，可他主?dòng)向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學(xué)們都在嘲笑我，說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”，我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛！”。

從那次以后，我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。

描寫同桌人物細(xì)節(jié)的作文【篇四】

我有一個(gè)小氣同桌，十分小氣，他長(zhǎng)著一雙小眼睛，每到下課都“嗗碌碌”地轉(zhuǎn)個(gè)不停，他還有一張大嘴巴，一被老師批評(píng)就噘著它，一本正經(jīng)的樣子。說(shuō)到這兒，大家應(yīng)該都知道他是誰(shuí)了吧?對(duì)，他就是小氣鬼王雨康。

有一次課間，語(yǔ)文老師叫我過(guò)去拿了一些聽(tīng)寫本來(lái)批改。我拿著聽(tīng)寫本回到位置上后，隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來(lái)。剛批了兩題，就被王雨康一把奪過(guò)手中的紅筆，他大聲喊道：“干嘛用我的紅筆！自己沒(méi)有哇！”我也生氣了：“你干嘛呀！借著用一下都不行！我是來(lái)不及批了，放學(xué)前要全部批完的！你知道不?！”我不高興再和他爭(zhēng)了，就自己埋頭找起了紅鋼筆。剛批了幾個(gè)鉤，就沒(méi)墨水了。沒(méi)辦法，我只好再次向王雨康借紅鋼筆。沒(méi)想到，這次借筆又失敗了，遭到了王雨康的嚴(yán)厲審問(wèn)：“把你的紅筆拿來(lái)，給我來(lái)檢查檢查是不是真的沒(méi)墨水了，我才會(huì)借給你！”真受不了他，因?yàn)榧庇谂谋咀?，我只好把鋼筆交給王雨康檢查。他畫了兩筆，又把筆芯拿出來(lái)看了又看，確認(rèn)真的沒(méi)墨水了，才說(shuō)：“好，借你用。打三個(gè)鉤后立刻還我！”哦，暈倒！這算什么借筆嘛！“打三個(gè)鉤總比不打好?！蔽野蛋迪氲馈Ｎ覄偞蛲甑谌齻€(gè)鉤，就被王雨康搶去了。我又只好苦苦哀求別人：“你有紅鋼筆嗎?借我用用?！薄澳隳芙栉矣靡幌录t鋼筆嗎?”

我真希望他能改掉小氣這個(gè)毛病，我們以后和睦相處，互幫互助，成為我心目中最好的同桌。

描寫同桌人物細(xì)節(jié)的作文【篇五】

馬上就要開學(xué)了，你的作業(yè)一定沒(méi)寫完吧，是不是還在熬夜補(bǔ)作業(yè)呢？下個(gè)學(xué)期我們就不是同桌了，不知道誰(shuí)又要倒霉和你做同桌，他能忍受你摳鼻屎，亂扔垃圾，滿嘴臟話嗎？我記得我們做同桌的第一天，你就向我投來(lái)鄙視的目光，于是之后的日子，我們就兩天一小吵，三天一大吵。你常常說(shuō)些很傷人自尊的話，說(shuō)我腿粗、嘴大、學(xué)習(xí)上的天才，生活上的智障，當(dāng)然我也不示弱，罵你死結(jié)巴。

現(xiàn)在想來(lái)，倒是很有趣呢，裝點(diǎn)了平時(shí)枯燥的學(xué)習(xí)生活。我記得有一次自習(xí)課，你用手機(jī)發(fā)短信，我本想睜一只眼閉一只眼不管你，沒(méi)想到你竟然還在班上公然對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：老班長(zhǎng)，我買的死飛到貨了，我要去樓下取貨。全班頓時(shí)笑了起來(lái)，班長(zhǎng)拒絕了你，你還是不安生，在座位上哭喊著你的死飛。你的兄弟們跟著你一起起哄，那節(jié)課，班上很亂。第二天，老班知道了，把我叫到了辦公室訓(xùn)話。我覺(jué)得這件事我也有錯(cuò)，是我沒(méi)管好你，心生愧疚，于是對(duì)老師隱瞞了你的罪行。事后你感激的不行，還封我為中國(guó)好同桌。令我最難忘的事還數(shù)全品事件了，也許你已經(jīng)忘了吧。數(shù)學(xué)課上，老師讓同學(xué)們自己講題，恰好點(diǎn)到了你。你的全品全是空白，恐怕你連題都不知道吧。于是，你搶走了我的全品，我用了一秒鐘的時(shí)間思考同意還是拒絕，但我還是選擇了前者。你講完后，老師只說(shuō)了一句話：把你的全品拿來(lái)讓我看看。你吱吱唔唔說(shuō)不出話，而我頓時(shí)就傻了。這是什么罪？私藏朝廷侵犯，窩藏異樣物品，還是知情者不報(bào)？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師就走到了跟前，拿起全品撕了幾頁(yè)。這是我的全品！然后怎么樣了，我腦子里一片空白，只聽(tīng)見(jiàn)你不停地說(shuō)：好同桌，我錯(cuò)了。

這次，我依然沒(méi)有怪你，誰(shuí)讓我自己沒(méi)有把全品要回來(lái)。論你的缺點(diǎn)，我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完；但是論優(yōu)點(diǎn)嘛，還能勉強(qiáng)挑出幾個(gè)。在咱班，你應(yīng)該能算上土豪了吧。你每天整理錢時(shí)，總是能掏出幾張粉紅色的大鈔。所以，在我那天忘帶錢時(shí)，第一個(gè)想到的就是你。xx周。。。帶錢了沒(méi)？你想干嘛？借錢啊。沒(méi)帶。這個(gè)結(jié)果我已經(jīng)猜到了?？磥?lái)現(xiàn)在，只好巴結(jié)巴結(jié)你了。五分鐘后，我?guī)缀跽f(shuō)了所有好聽(tīng)的話，說(shuō)的我自己都有些惡心的想吐，可是你還是不借。切，大不了我問(wèn)別人借。我沒(méi)了耐心。你最終還是借我了，雖然我罵了你半個(gè)小時(shí)。盡管你平常會(huì)抄作業(yè)，但你考試的時(shí)候從來(lái)不作弊，還算誠(chéng)實(shí)吧；每次有好吃的會(huì)和我分享，記得那次看電影時(shí)我差點(diǎn)吃光了你買的所有零食，但是你不計(jì)較，還算大方吧；垃圾從來(lái)不扔到地上，因?yàn)槟阒蝗拥轿业臅?，就算干凈吧。似乎你的?yōu)點(diǎn)就這么多了。

希望你在下個(gè)學(xué)期可以好好改改臭毛病，也希望你碰上一個(gè)負(fù)責(zé)任的同桌。我們終究不是同一路人，我答應(yīng)老師的將你的成績(jī)提上去也沒(méi)有完成，你常說(shuō)成績(jī)不能代表一切，我想是的。也許時(shí)光將記得，也許歲月將遺忘，同桌的你。

芒種節(jié)氣特點(diǎn)作文匯編(5篇)

家家麥飯美，處處菱歌長(zhǎng)。在我們即將迎來(lái)二十四節(jié)氣芒種到來(lái)時(shí)，通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫一篇有關(guān)主題的作文，寫作文是一門文字藝術(shù)，讓我們沉醉其中可以給我們帶來(lái)愉快的感受。你知道寫好一篇芒種作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“芒種節(jié)氣特點(diǎn)作文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

芒種節(jié)氣特點(diǎn)作文(篇一)

剛剛過(guò)了小滿，芒種也來(lái)了。我們回鄉(xiāng)下?tīng)敔敿移窏蠲罚輻蠲肪啤?/p>

“嗯……三月雨，貴似油，四月雨，好動(dòng)鋤……春爭(zhēng)日，夏爭(zhēng)時(shí)……割稻離不開鐮刀，除草需要鋤頭……芒種芒種，連收帶種……打鐵的要自己把鉗，種地的要自己下田……”一說(shuō)起農(nóng)活，爺爺就拉開了話匣子，刀刻似的皺紋綻放在他蒼勁的臉上，精神矍鑠。印象中，我出生不久，村里人就已經(jīng)不喜歡在田地里干拔秧、插秧等農(nóng)活了。大家學(xué)到了外地傳過(guò)來(lái)的更為簡(jiǎn)單的播種方法——拋種，即將水田里的雜草用草甘膦農(nóng)藥一灑，等雜草死光后將谷種直接拋下去。這樣省時(shí)又省力，只要按時(shí)撒化肥和噴農(nóng)藥，稻子長(zhǎng)勢(shì)就好。等到稻子成熟的時(shí)候，有專業(yè)的收割機(jī)過(guò)來(lái)，還幫你把稻子烘干、裝袋。大家習(xí)慣了這么種稻子，不再把大把時(shí)間耗在農(nóng)田里，也沒(méi)時(shí)間去侍弄。但爺爺不同，我家的田地沒(méi)有一寸拋過(guò)荒的，也沒(méi)有一寸噴灑過(guò)草甘膦。很多時(shí)候，爺爺獨(dú)自一人戴著草帽在一行行的秧苗間拔草。爺爺還將一年四季里栽種的所有農(nóng)作物都留下了種子，稻谷、麥子、油菜、馬鈴薯、南瓜等。他將不同季節(jié)里播種的植物種子收獲起來(lái)，曬干了水分，分門別類，收拾好，有的還做了記號(hào)。爺爺?shù)募Z食和農(nóng)產(chǎn)品主要是送到縣城來(lái)供給我們。當(dāng)然，爺爺少不了還送給親戚朋友們一些。這幾年，爺爺?shù)霓r(nóng)產(chǎn)品仿佛成了“稀缺品”，受到了越來(lái)越多人的青睞。

午后的斜陽(yáng)，透過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的垂柳，與門前小河里的倒影相呼應(yīng)，有一種潛藏著的盎然的詩(shī)意在隱隱流動(dòng)?！皶r(shí)雨及芒種，四野皆插秧，家家麥飯美，處處菱歌長(zhǎng)?！崩习肿钕矚g用陸游的《時(shí)雨》描繪兒時(shí)的美景，怡然自得。奶奶曾偷偷地告訴我，老爸小時(shí)候幫割麥子，被鐮刀劃了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大個(gè)口子，左手食指差點(diǎn)掉了；種田的時(shí)候，腳底被瓦片割了深深的一個(gè)口子，都潰爛了，卻還得下地干活。老爸看著我一副不以為然的模樣，炫耀起了他金色的童年?！澳菚r(shí)，我爺爺有一畝多田，我們堂表兄弟姐妹十多個(gè)，一人一行，勁頭十足，半小時(shí)就干完了。爺爺給我們每人買一根三分錢的棒冰，那滋味，甜到了心坎里?？上ВF(xiàn)在再也沒(méi)有如此美味了！”“小時(shí)候，我們最喜歡打泥巴仗了。小伙伴你追我趕，最后非得弄得滿臉、滿身污泥不可……哈哈，真痛快?！?/p>

從小，我就喜歡下田，但沒(méi)種過(guò)一棵水稻，只是喜歡在田里抓“狗烏田雞”玩；漸漸地，我喜歡把抓到的“狗烏田雞”用來(lái)釣龍蝦，或者是抓螞蟥來(lái)嚇唬人；再大些，我不喜歡下田了，更多的是待在家里打游戲和上網(wǎng)聊天。抬起頭，陽(yáng)光毫無(wú)遮攔地灑向大地，田野里芒穗如海，麥穗錦簇，隨風(fēng)搖曳，好像在歡迎我。

眺望遠(yuǎn)方，一位農(nóng)民伯伯正駕駛著播種機(jī)辛勤地播種著?？吹饺绱饲榫?，我猛然意識(shí)到，一“收”一“種”之間，卻道出了人生的真諦。芒種悄然至，人生收獲時(shí)。兩年后，當(dāng)我過(guò)了芒種，就將迎來(lái)高考。種莊稼，必有時(shí)節(jié)，而人生卻是沒(méi)有時(shí)節(jié)提醒，只有珍惜當(dāng)下，不斷播種收獲……

芒種，送自己一粒種子，別讓自己荒蕪了！

芒種節(jié)氣特點(diǎn)作文(篇二)

天還沒(méi)有亮，小七就提著煤油燈，用木賊草擦試鐵鐮刀上邊兒的鐵銹，沙沙地磨，偶爾，也哼幾曲小調(diào)，也正是這略帶吵啞的聲音將桐麥村喚醒了。

割麥子的農(nóng)民們就踏踩著黎明的露珠，焦急地上路了。

麥地里，揮舞著鐵鐮刀的人們形成一條蜿蜒盤曲的長(zhǎng)龍，恰似一條對(duì)稱優(yōu)美的孤線。緩緩地，忽而迅速地向前西南的地平線上，掀起一朵朵麥浪，稍過(guò)了一會(huì)兒，小七也累了，可連個(gè)喘息的機(jī)會(huì)也沒(méi)有——他們?cè)诒仨氃?1點(diǎn)之前割完這片田。有時(shí)為了鼓舞"士氣"，會(huì)喊些簡(jiǎn)易的口號(hào)，那整齊的吆喝聲，徘徊在鄉(xiāng)親們的耳中。

小七的效率不錯(cuò)，半小時(shí)后就大功告成。農(nóng)民們癱坐在地上，一大口一大口地喘著粗氣，午時(shí)到了，他們的妻子用荷葉包著米飯與菜，孩子提著用瓦壺裝著的肉片湯，送吃的來(lái)了，男人們狼吞虎咽地吃著，小孩們還有些想流口水呢。觀刈麥中，"婦姑荷簞食，童稚攜壺漿"不就是眼前這景象嗎?

猴時(shí)已到。

割了麥，接下來(lái)便是--插秧苗，男人們負(fù)責(zé)收割、運(yùn)輸、打麥、曬麥、入倉(cāng)。女人們負(fù)責(zé)插苗子，不過(guò)呢，小七與王大力可不想讓老婆曬著，一回到家就十萬(wàn)火急地抽頂帽子往外跑，還弄了個(gè)丈母娘說(shuō)他性格急，這一說(shuō)，還把王大力說(shuō)得掃興，但轉(zhuǎn)念一想，芒種忙收忙種，哪還顧得上與丈母娘多費(fèi)口舌，正所謂“三麥不如一秋長(zhǎng)，三秋不如一麥忙?！鳖^也不回，直奔田野。婦女們頂著嬌陽(yáng)，揮汗如雨地弓著腰，整齊而有節(jié)奏地播種著。

插好秧有一個(gè)祭神活動(dòng)，據(jù)說(shuō)是讓來(lái)年的麥子有個(gè)好收成。

屋前的麥場(chǎng)上，大力揚(yáng)了鞭，大聲吆喝著，趕著牛在場(chǎng)上一圈圈地打轉(zhuǎn)，一顆顆麥穂被牛牽著的石疙瘩碾壓著露出了麥粒。小七頭上裹著一條毛巾，用大木锨，一下又一下，向高空拋撒麥粒。曬了一整天的麥子必要趕在申時(shí)前入倉(cāng)。結(jié)束后，家家戶戶用新的麥面捏成畜牲的模樣，放點(diǎn)兒蔬菜調(diào)色，蒸熟，祭祀神仙。然后，全村人聚集在大禮堂，端上瓜果鮮肉，斟滿靑梅香酒，雖只是小酌幾杯，但乜慢慢醉去?

一聲號(hào)子高昂地響起，人們開始手舞足蹈，應(yīng)聲相和，踏著活潑的節(jié)奏，海潮一般地往前，這海潮仿佛永無(wú)止境，天蒙蒙亮地時(shí)候，人們?nèi)计馃o(wú)數(shù)火把，那古老而又深邃的歌聲，從樹下鼷鼠的洞穴直達(dá)無(wú)邊的宇宙。插秧的這幾天，像是狂歡節(jié)，沒(méi)有人會(huì)去睡覺(jué)，他們?nèi)计鹦苄芰一?，這遲來(lái)的慶祝，使所有人愉悅。

之后，多雨季。

春爭(zhēng)日，夏爭(zhēng)時(shí)，芒種節(jié)氣，搶收搶種，最繁忙的節(jié)氣，最辛苦的節(jié)氣，也是最歡樂(lè)的節(jié)氣。

芒種節(jié)氣特點(diǎn)作文(篇三)

“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……”六月初旬這會(huì)兒，正值芒種時(shí)節(jié)，在農(nóng)村正是大家最忙碌的時(shí)侯。

公雞喔喔的叫，整個(gè)農(nóng)村就開始忙碌起來(lái)。起床、刷牙、吃飯……那是個(gè)夏天的早晨，陽(yáng)光明媚。我向門口一探頭，蔚藍(lán)的天空，清新的綠色……盡收眼底。在前往學(xué)校的路上，原本興高采烈的我，卻因看到了一幅被“陽(yáng)光”凝聚的畫面，有著復(fù)雜的心情：一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯，光著腳，踩進(jìn)那烏黑的沼澤地，手上拿著翠綠的秧苗，邁著一步又一步，播撒著希望。一切都在汗流浹背中進(jìn)行。這樣的行動(dòng)不知持續(xù)了多少天……

在六月中旬的某個(gè)傍晚，西邊的太陽(yáng)逐漸落山，吃過(guò)晚飯的夏日涼爽而又舒暢。整個(gè)村子都涼下來(lái)、靜下來(lái)。我獨(dú)自走在田間小路上散步，這是多么愜意的解壓方式啊!我向四周望了望，波濤翻涌的青色之海，是土地上最美的詩(shī)篇，遠(yuǎn)處的村子都隱在綠色的霧中，內(nèi)心只有單純的青春的快樂(lè)。

那幾天幾乎每天上學(xué)的時(shí)候我都在觀察著，曾默默地注視著，他們是多么的神圣，那一次次端上飯桌的糧食，越來(lái)越感覺(jué)很珍貴，芒種真的是很“忙”的季節(jié)呀!而在這一次一次的忙碌中，有這么一種“忙種”的人們。越來(lái)越體會(huì)到芒種之忙，帶成難以領(lǐng)悟到自然界中的芒種那特有的美。

芒種后綠色的田野有著生命最初的蓬勃。一切像流水一樣自然，在雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下成熟，正像那首歌“種一萬(wàn)朵蓮花，在眾生中發(fā)芽，等待紅塵一萬(wàn)種解答。”讓我們靜候秧苗的成長(zhǎng)……

芒種節(jié)氣特點(diǎn)作文(篇四)

芒種是什么?難道是把芒果種在土壤里?這個(gè)問(wèn)題引起了知識(shí)淵博的姐姐的哄堂大笑……

她上氣不接下氣地說(shuō)：“什么往地下種?！痹掃€沒(méi)說(shuō)完她就笑得更夸張了，連氣都喘不過(guò)了。她的理論緊接著開始：原來(lái)芒種在端午節(jié)前后。端午節(jié)的習(xí)俗就是家家戶戶當(dāng)天都要包粽子。過(guò)程雖不復(fù)雜，但時(shí)間卻很久。一開始要把長(zhǎng)葉子裹成不會(huì)漏的三角形，中間空心，里面加糯米，糯米中間可以加肉，蛋黃，紅棗。我個(gè)人比較喜歡紅棗，更喜歡肉粽。材料放好后要將剩余的葉子把沒(méi)包住的包住，要不然蒸的時(shí)候就會(huì)露餡。哎!快停停，你說(shuō)得我腦子都繞不過(guò)彎了，咋還有這么多講究。

端午節(jié)當(dāng)天，我看見(jiàn)奶奶她們有序地一個(gè)一個(gè)步驟做，速度相當(dāng)快，還看見(jiàn)上面有好幾根線，嗯!那天姐姐為什么沒(méi)有說(shuō)這個(gè)環(huán)節(jié)呢?哦!原來(lái)這些線是用來(lái)系粽子的呀!

迎著悠悠的風(fēng)聲，我坐在家后門，品嘗著奶奶親手做的粽子。嗯!這味道簡(jiǎn)直要沖出天際，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮。糯米吃起來(lái)的感覺(jué)就像是在吃軟糖，雖然沒(méi)有那么甜，好吃得都不知道該用什么詞來(lái)形容。吃了這個(gè)，心情可是比別人好到1萬(wàn)倍。天氣也慢慢地炎熱起來(lái)，風(fēng)都成了熱風(fēng)，熱得只能在空調(diào)下暫時(shí)涼快一會(huì)兒。因?yàn)樯蠈W(xué)的時(shí)候是不可能給你那么好的待遇。

原來(lái)，芒種時(shí)可以做這些事情，害得我都被姐姐嘲笑了，希望每年芒種的時(shí)候我都能吃到肉餡的粽子。呵呵!前面的你現(xiàn)在知道了嗎?

芒種節(jié)氣特點(diǎn)作文(篇五)

芒種，是在布谷鳥固執(zhí)的鳴喚中分娩的，是在農(nóng)民的擦拳磨掌中跑來(lái)的，是在跳出農(nóng)門的農(nóng)家子弟的惴惴不安中闖來(lái)的……

進(jìn)了芒種，便是仲夏了?！兑捉?jīng)》將八卦之一的離卦置于仲夏，而離卦象征太陽(yáng)，象征火，又含有麗之意，是附麗的意思。事實(shí)上，芒種時(shí)節(jié)，一方面萬(wàn)物生長(zhǎng)尤其離不開太陽(yáng)，要依賴于太陽(yáng)的光和熱;另一方面，那些剛收獲的麥類及油菜等農(nóng)作物也離不開太陽(yáng)，必須曬干了才能收藏。于是在古人看來(lái)，將離卦置于此，其實(shí)就是在強(qiáng)調(diào)“萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)”這一最根本的自然規(guī)律。

元人吳澄在《月令七十二候集解》里說(shuō)：“五月節(jié)，謂有芒之種谷可稼種矣”。徐鍇解釋:“謂麥谷為芒種是也”。老祖宗創(chuàng)建芒種這個(gè)節(jié)氣，其初始本意就是表示麥類等有芒作物成熟。有時(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)，真得佩服老祖宗的聰明與智慧。他們?cè)诳茖W(xué)極不發(fā)達(dá)的春秋秦漢時(shí)期，硬是憑著仔細(xì)的觀察、分析和總結(jié)，準(zhǔn)確地劃分出了二十四節(jié)氣，并且沿用至今。

芒種時(shí)節(jié)，微醺的南風(fēng)成天一個(gè)勁的吹著。它有時(shí)就像是一個(gè)調(diào)皮的小娃娃，翻著筋斗地在麥穗上跳躍著，撩逗得麥穗舒服地?fù)u晃著，沙沙的笑著;有時(shí)，它看見(jiàn)緊緊趴在麥穗上的花大姐(七星瓢蟲)還在呆頭呆腦地、執(zhí)著地捕食著蚜蟲，就惡作劇地將它吹下去，看著可憐的花大姐跌得頭暈眼花，它竟嘻嘻哈哈地跑遠(yuǎn)了;它時(shí)不時(shí)地輕輕地掀起人們的衣衫，或者調(diào)皮地吹掉人們頭頂?shù)牟菝保祦y人們的頭發(fā)，給人們制造點(diǎn)小小的麻煩;它有時(shí)又像是一張溫柔的大手，輕輕的拂過(guò)那一望無(wú)垠的麥田，麥子簇?fù)碇?，搖曳著，做著積極的回應(yīng)，于是，麥海里，金色的浪頭就一波接著一波地漾向遠(yuǎn)方……

鄉(xiāng)間小路上，來(lái)來(lái)往往看麥子的人驟然多了起來(lái)。他們慢騰騰的走著，時(shí)不時(shí)地停下，掐兩穗麥子，搓一搓，揉一揉，放在手心數(shù)一數(shù)，心里盤算著今年的收成;偶爾，捏起一粒扔進(jìn)嘴里，享受著滿嘴新麥清新的氣息，對(duì)于割麥的時(shí)辰，肚子里便有了一個(gè)底。在地頭上，大家聚到了一起，看著麥子的成色，相互品評(píng)著各自的收成。

芒種，是農(nóng)民的節(jié)日，是收獲的開端，豐收的起點(diǎn)。芒種的命名并非一句完整的話語(yǔ)，也非一段優(yōu)美的抒情，而是一個(gè)帶條件的假設(shè)句。雖然生活已帶給我們很多喜悅，但前面的云霞還不知道色彩。多少年來(lái)，對(duì)芒種始終有一種特殊的情感，只因?yàn)槲沂寝r(nóng)民的兒子，始終黏附在農(nóng)村的溫床上?？粗煜掠辏筒挥蓳?dān)心起母親的油菜是不是又要欠收了，小麥?zhǔn)遣皇峭硎炝恕＿@是一個(gè)需要強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤的時(shí)令。雨水應(yīng)該節(jié)制一些，少一些，太陽(yáng)應(yīng)該燦爛一些，驕一些。若沒(méi)有鋒芒畢露的陽(yáng)光，便沒(méi)有翻滾的麥浪和金黃色的麥芒，便不是虎口奪食的端午，便不是搶收搶種的季節(jié)。

二十四節(jié)氣起源于黃河流域，合著中原的氣候特征。豫北平原處于黃河中下游，因而，歷書中對(duì)節(jié)氣的定義可以說(shuō)是對(duì)豫北氣候的準(zhǔn)確描述。芒種在歷書中又稱五月節(jié)，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，青澀酸牙的杏兒慢慢地變黃變甜，滿村的槐花均勻地灑落一地，像薄雪;棗花也開了，拇指大小的橢圓葉片根部，碎金一樣的花兒吐露出細(xì)細(xì)的香，淡淡香氣盈滿巷子，招引著采花的蜜蜂。石榴完全丟棄了羞澀，滿樹艷紅，一朵一朵的喇叭，唱著芒種時(shí)節(jié)的高音。香椿的花一大串一大串的，顯出一種很俏的白。艾的莖粗壯，葉已開始翻白，為著端午節(jié)走上各家的門楣而努力著。

信步走出村子，村邊梨樹的果子已如蒜頭大小。經(jīng)冬的大蔥和蘿卜，都孕育了種子，緊緊地抱著。四周全是麥田，無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)過(guò)麥海起波起浪。對(duì)于豫北而言，芒種時(shí)節(jié)收割的不僅僅是麥子，還有大蒜，種的也不止是谷子，同時(shí)有大豆、玉米、花生、芝麻、綠豆、晚棉等等。還要把育好苗的辣椒、茄子、西紅柿等蔬菜，種進(jìn)地里。因此，俗語(yǔ)的三夏大忙“收、種、管”，需要招前顧后，哪一頭都得罪不得。雖然十好幾年沒(méi)有割麥、放磙、揚(yáng)場(chǎng)了，但想起來(lái)就背上發(fā)疼、臉上發(fā)燒、胳膊發(fā)軟、嘴唇發(fā)干、心里發(fā)慌!就想起一大早的布谷叫，想起麥棵中刺腳的萋萋芽，想起一片云影移過(guò)來(lái)時(shí)的清涼，想起故鄉(xiāng)麥地的爹娘!

走進(jìn)鄉(xiāng)村，站在地頭，望著金黃色的麥子，記憶在麥芒的扯動(dòng)下，瞬間里展開了一幅幅愰在眼前的畫卷，這些畫卷有童年的也有青年的，它們總在麥田間若隱若現(xiàn)。

記得小時(shí)候，對(duì)放麥假總有一種按捺不住的興奮心情，在“吃杯茶”的聲聲鳴叫里，眼巴巴地盼著。終于有一天盼到了一紙《夏收公約》，放麥假了!于是一幫娃娃們推搡著、打鬧著，在回家的路上就已經(jīng)定下了這個(gè)夏收撿拾麥穗的目標(biāo)。此時(shí)，村里許多房前屋后的墻壁上，也被人們刷上了許多諸如“快收快打，顆粒歸倉(cāng)”、“當(dāng)心火災(zāi)，安全夏收”的標(biāo)語(yǔ)。夏收的氣氛一下子被渲染了出來(lái)，人們頓時(shí)感覺(jué)到緊張了許多。

長(zhǎng)大一些，才知道收麥?zhǔn)亲罾廴?，農(nóng)民說(shuō)那是累死人不償命的活?？刻斐燥垥r(shí)，麥子長(zhǎng)得稀用手拔，后來(lái)水利條件好了，水澆的麥子又粗又壯，就改用鐮刀割了。芒種一到，無(wú)邊的麥田翻起金色的麥浪，人們望著豐收的莊家露出欣慰的笑容，早早的把鐮刀磨得飛快，養(yǎng)精蓄銳，就等著開鐮了。俗話說(shuō)：“麥?zhǔn)煲簧?，蠶老一時(shí)。”早上還有些泛綠的麥子，經(jīng)過(guò)中午干燥的熏風(fēng)一吹，一下子就變黃了。

“九成熟，十成收;十成熟，一成丟?！币黄鸪墒炝?，收割不及時(shí)會(huì)焦在地里，白天收割就要掉麥粒。最能體會(huì)“粒粒皆辛苦”的就是農(nóng)民，這是他們不愿看到的事情。所以，在芒種里，徹底打亂了農(nóng)民日出而作、日落而息的勞作習(xí)慣。晚飯后，家家戶戶響起了磨鐮聲。早起是沒(méi)有時(shí)間限制的，或者不能叫早起，如果天上有月光，一些人帶著鐮刀就直接下地開始收割了。藍(lán)天讓人忘記了白晝，月色讓人忘記了黑夜。

芒種時(shí)節(jié)，在農(nóng)村里沒(méi)有閑人，中年人、青年人是麥田里的主要?jiǎng)诹?，老人和孩子也早早的?lái)到田地里做力所能及的勞動(dòng)。實(shí)在不能下地勞動(dòng)的老人才在家里打掃打掃麥場(chǎng)，還要附帶著看年幼的孫子或?qū)O女。那真是“芒種前后麥上場(chǎng)，男女老少晝夜忙。三麥不如一秋長(zhǎng)，三秋不如一麥忙?！?/p>

割麥子是一件既累又臟的勞動(dòng)，無(wú)處不在的麥芒扎的人難受不說(shuō)，彎腰弓背一鐮一鐮收割的架勢(shì)，更是讓人腰酸腿疼。落在麥棵上的塵土也在收割時(shí)再次飛起來(lái)，被吸入嘴里、鼻子里，嗓子有一種說(shuō)不出的難受，吐一口唾液，里面就有黑黑的東西一起吐出來(lái)。有風(fēng)吹來(lái)，也是燙人的，似乎要把人體內(nèi)的水分統(tǒng)統(tǒng)擠出來(lái)。腰和腿實(shí)在疼得受不了了，就按著后背直一下腰，一看，臉上的汗水和塵土早和了泥，個(gè)個(gè)都是大花臉。

芒種時(shí)節(jié)，承接著春播夏華，背負(fù)著一年的幸福和希望，搶割、搶運(yùn)、搶曬，忙著收獲成熟的金黃，翻耕、點(diǎn)種、載秧，忙著播種綠色的希望。廣袤的原野田壟上，處處是忙碌的身影，處處是古銅色的脊梁。芒種浸泡在淋漓不止的汗水里，張望鐵叉的光芒。黎明的晨光里，揮舞的銀鐮閃爍著豐收的喜悅，日上三竿的時(shí)候，抹一抹滿臉的汗珠子，從菜園子里拔出一棵新蒜，疲憊地坐在躺倒的麥棵上，就著噴香的烙餅或者油條送進(jìn)嘴里，頓時(shí)有了一種特殊的感覺(jué)，似乎把一捆捆的成熟送給了新的生活。

芒種，剛把金黃浪涌去，便見(jiàn)新禾萬(wàn)頃新。它把整個(gè)五月喧囂得充實(shí)而又底氣十足。

十多年過(guò)去了，芒種的勞作景象已經(jīng)大不相同。遠(yuǎn)處，一臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)轟鳴著開過(guò)來(lái)，麥子們的震顫，傳染一般，營(yíng)造了金黃的麥浪;雖然，對(duì)于麥子們而言，已不再是農(nóng)人手執(zhí)鐮刀彎腰的謙恭，但站在麥田地頭，我亦然不會(huì)忘記，我是從麥地光著脊梁的長(zhǎng)輩身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌、勤勞、感恩，也從麥田里收獲了粒粒飽滿的果實(shí)……

“芒種”兩個(gè)漢字的組合，就像一茬莊稼與一茬莊稼的倒茬、接替，讓季節(jié)變得充盈，也使人生充滿了希望和夢(mèng)想……

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文匯編(12篇)

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說(shuō)是隨處可見(jiàn)，一篇作文的主題是非常重要的，那您知道怎么寫觀賞杏花作文嗎？寫作文的時(shí)候要注意靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。你知道寫好一篇觀賞杏花主題作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文”，希望對(duì)您有所幫助，歡迎轉(zhuǎn)發(fā)閱讀。

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

桃花那依舊紅嘞，杏花那依舊白……一年一度的杏花節(jié)又到了，爸爸今天決定帶我們?nèi)胰パ荻Y賞杏花。

下午，我們乘車駛向演禮——“杏”福莊園。一路上，我像只快樂(lè)的小鳥，時(shí)不時(shí)把頭伸到窗口，欣賞路邊美麗的春色，突然，我看到前面山上白花花的一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像冬天里的霧一樣，我大聲叫到：“你們快看，那是什么?”媽媽說(shuō)：“那就是杏花呀!我們今天就是來(lái)看這個(gè)的。”我迫不及待地說(shuō)：“那我們快下車吧!”

剛下車，我就聞到了一股杏花的香氣，循著香味走過(guò)去，是漫山遍野盛開的杏花，真美啊!山谷里、平地上，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一片片地連成了花的海洋，像雪、像云、摸起來(lái)如同輕紗、綢緞一般。當(dāng)我走近了看它們，發(fā)現(xiàn)杏花并不像我們想象的那樣每枝只開一兩朵，而是挨挨擠擠地坐滿樹枝上的每個(gè)角落，有的紅如胭脂，燦若點(diǎn)點(diǎn)珍珠;有的紅白相間，美若少女之面;白里透紅的花瓣像涂了一層胭脂，素雅端莊，小巧玲瓏，楚楚動(dòng)人，柔美而強(qiáng)勁，羞澀又放縱，嬌艷但純潔，高貴卻樸實(shí)，像瑪瑙，如珍珠，似鉆石，又仿佛是閃爍著奇異光茫的稀世珍寶?？粗鐗?mèng)如幻的美景，我情不自禁地拿起了相機(jī)，將這美麗定格在了我的相機(jī)里。

沐浴著金色的陽(yáng)光，聞著杏花的清香，漫步在綠油油的麥田邊，偶爾花瓣飄落頭頂，真是讓人心曠神怡。走著走著，兩個(gè)碩大的“青椒”映入我的眼簾，我問(wèn)媽媽“青椒”是做什么用的，媽媽也不知道，走進(jìn)一看，原來(lái)是衛(wèi)生間，哇!別具一格呀!

接著，我們又到了“杏”福長(zhǎng)廊，上面掛著許多關(guān)于杏花的詩(shī)，還有“叮叮當(dāng)當(dāng)”的風(fēng)鈴，走在其中，宛如走進(jìn)了一幅帶著香味的畫卷……

不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚時(shí)分，我意猶未盡，戀戀不舍地離開了“杏”福莊園。杏花真是太美了，它為春天增添了一抹白色，讓七彩的春天又多了一份純潔無(wú)暇，我愛(ài)這十里杏花!

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

今天，我在學(xué)校的花園里看見(jiàn)了一大片非常漂亮的花——杏花。

杏花共有五個(gè)花瓣，有粉紅色的、有白色的，一個(gè)小小的花朵上噴發(fā)的春天的氣息，就像是一個(gè)又一個(gè)的百花仙子。花瓣的形狀有點(diǎn)像是奶油的味道！粉紅色的底把像大象，形狀多端。

杏花純樸，他那五個(gè)如水晶般的花瓣，默默地在枝頭綻放，從不旋繞自己的美。不論陰天、晴天，總在寒風(fēng)中，向?qū)ご旱娜藗儓?bào)告：春天來(lái)了！這些花隨風(fēng)飄舞時(shí)，又仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們的到來(lái)！”

杏花，我最愛(ài)的花！我為你的純樸和潔白而感動(dòng)！

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

今天下午我出去找?guī)讉€(gè)小伙伴寫作業(yè)。在路上一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵杏花，落在了我面前。我便走過(guò)去觀賞起來(lái)。這花朵白里透黃，美麗極了。如果不仔細(xì)看的話，根本看不出來(lái)，這里面還有小水滴那！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏樹多像一位婀娜多姿的少女??！里面還有黃色的花瓣，嫩嫩的，黃黃的，像玉琢冰雕。里面還有一些小粒粒，它有一個(gè)名字叫花粉。那邊上的花朵，像桃花，但又不是桃花，這花朵像幾個(gè)姐妹一樣，緊緊在一起，真美?。⌒踊ǖ钠焚|(zhì)優(yōu)美、純潔。又美麗，真是春天的象征??！

我的名字：裴志森

初一

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

春天到了，百花開了。在一個(gè)小園子里，桃花、李花、杏花……都盛開了?；ㄏ沭ビ簦齺?lái)了一群群蜜蜂在花叢中翩翩起舞。桃花和李花非常熱情的迎接蜜蜂的到來(lái)，為了感謝蜜蜂為自己傳播花粉，她們拿出最甜的花蜜來(lái)招待蜜蜂。杏花卻不是這樣，她認(rèn)為自己最高貴，而看不起蜜蜂。

一群蜜蜂飛到喜歡面前，說(shuō)：“杏花姐姐我們來(lái)給你傳播花粉吧?！薄皠e，別過(guò)來(lái)，你們這群貪吃的家伙，快離我遠(yuǎn)些！”杏花瞄了一下蜜蜂驕傲的對(duì)他說(shuō)。蜜蜂耐心地說(shuō)：“我們不是貪吃而是給您傳播花粉。不讓我們傳播花粉，您就結(jié)不出果子了?！薄拔也挪灰銈儊?lái)傳播花粉呢！快點(diǎn)走吧！”

杏花不耐煩地說(shuō)。蜜蜂只好離開杏花，飛到桃花、李花那邊去……

到了六月，桃樹李樹上掛滿了又大又紅的果子，而杏樹上一個(gè)果子也沒(méi)有。

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

春姑娘來(lái)了，杏花露出了甜蜜的笑臉。我急匆匆跑到樓下，站在杏樹下看杏花！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，杏花和葉子在杏樹上白綠相間，花和葉子交錯(cuò)而生，像是一塊白色的錦緞上編織著綠色的花紋。

走進(jìn)仔細(xì)一看，杏花樹咖啡色的枝干上長(zhǎng)滿了許多旁枝，旁枝上長(zhǎng)滿了橢圓形的葉子，葉子上帶有細(xì)毛，有的像花苞一樣包裹著。每朵杏花都有四五片花瓣，就像一把羽毛扇。一朵朵雪白的杏花像一朵朵白云，從樹枝叢中探出腦袋。有的被雨水打掉了花瓣，像一只小水母，有的花瓣，上面沾有水珠，像晶瑩的珍珠！杏花嫩嫩的，柔柔的，嫩的讓人不敢去碰她，唯恐碰碎了它！

杏花開了許多，但葉子卻沒(méi)有想象的那么茂盛。媽媽說(shuō)：“杏樹先開花，再等杏花凋謝了，葉子才會(huì)全長(zhǎng)出來(lái)，最后才結(jié)果，所以等花謝了葉子才會(huì)茂盛。”

我看著杏花，越看越覺(jué)得自己就是一朵杏花，穿著雪白的衣裳。下雨了，衣裳被雨水打濕，我換一-身粉色的雨衣！雨停了，我和伙伴們一起聊天，小鳥飛來(lái)夸我們的雨衣真好看，小飛蟲飛來(lái)告訴我下雨的煩惱。過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是杏花，我是在看杏花呢！

杏花真美麗，像可愛(ài)的小姑娘，像天上千變?nèi)f化的白云，像婀娜多姿的少女。它是我心中最美的花！

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

春天到了，我們?cè)豪锏男踊ㄩ_了，密密麻麻織成一片，像一匹粉色的地毯。

我來(lái)到院里看杏花，它的葉闊卵形，邊緣有鋸齒。不過(guò)還有的沒(méi)開，粉紅色的花蕾，像個(gè)害羞的小姑娘。

杏花一般三四月展葉前開放，花形與桃花、梅花相仿，含苞時(shí)純紅色，開花后顏色逐漸變淡，花落時(shí)變成純白色。核果圓、長(zhǎng)圓或扁圓形，與梅果相似，果皮一般都是金黃色。

當(dāng)我走進(jìn)杏花林時(shí)，聞到一股淡淡的清香迎面撲來(lái)，使我精神一振。我就是因?yàn)樾踊ǖ念伾臀兜蓝矚g它的。因?yàn)榘咨砑儩崯o(wú)瑕，一塵不染。

到了秋天，我們還可以吃到甜甜的杏。雖然杏花不被多數(shù)詩(shī)人來(lái)贊美，但它還是那樣默默奉獻(xiàn)。我非常喜歡我們?cè)豪锏男踊ā?/p>

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

因?yàn)橛行踊ǖ木`開，我看見(jiàn)了殘冬的春意;因?yàn)橛行踊ǖ牡蛄?，我懂得了墜落的美麗。因?yàn)橛辛诵踊ǖ囊婚_一落四季更替，我明白了歲月，看見(jiàn)了時(shí)光，明白了永恒與瞬間……

殘冬初春，寒意料峭，非冬非春，凄凄涼涼。就在一片泥濘中，果然，杏花開了。杏花像是一個(gè)領(lǐng)跑者，春意的領(lǐng)跑者。杏花的身后，梨花，櫻花……都跟著開，一時(shí)間，春意爬滿整個(gè)枝芽。

就是這樣一個(gè)初春，母親帶著我去姥姥家。路邊，一排古杏如云如霧。我走著，又跑起來(lái)，一轉(zhuǎn)身，好像所有粉紅的杏花也一起轉(zhuǎn)身。我走到一棵古杏下，走在樹下一堆白色的凋零的杏花下，用手打著白杏花，好像一個(gè)玩著沙子的孩子。這時(shí)，我看見(jiàn)一排古杏的盡頭，有一個(gè)彎曲的身影——是姥姥!我急忙跑向姥姥，看見(jiàn)姥姥在一棵古杏下的白杏中找著什么。我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，你在找什么呢?”姥姥直起彎曲如一張弓的腰身，笑著對(duì)我說(shuō);“剛烙(落)下的白杏花，泡茶，好著哩!”

我眼睛一熱，看見(jiàn)姥姥又把身子彎下去，彎成了一棵古杏。我抬起頭，止住眼里打轉(zhuǎn)的淚水。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾朵白杏花從樹上飄下，與姥姥在空中飛舞的隱私攪在一起。頓時(shí)，我感覺(jué)姥姥在空中舞動(dòng)的銀絲像是在挽留什么——挽留那幾朵白色的杏花!一瞬間，我感覺(jué)有一條河流從我身邊流過(guò)。似是時(shí)間之河，歲月之河!他無(wú)情地帶走了那些凋零的白杏花，剪了些姥姥青春的年華!

我望著姥姥身旁的白杏，第一次感覺(jué)它們是那么的慘白。因?yàn)橛行踊ǖ木`開，殘冬一片的泥濘有了春意的美好;因?yàn)橛行踊ǖ牡蛄?，孤零零的枝頭才有了新的粉紅;因?yàn)橛行踊ǖ囊婚_一放四季更替，有了歲月，有了時(shí)間，有了生，亦有了死，有了生命的永恒和人生的短暫!更有了跨越生死的愛(ài)與親情……

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

春天帶了，院子里的杏花開了，十分漂亮。

杏花的花萼由白色到米白色到淺綠色再到深綠色，默默地襯托著上面粉色的花朵?；ǘ涑蓽\粉色，最接近花萼的那一片是白色的，漸漸向上是淺粉色，最上面是桃紅色的。五片或六片花瓣圍成一朵花，中間有黃色的花蕊，風(fēng)一吹就會(huì)蕩起一陣一陣波浪，漂亮極了。那金黃色的陽(yáng)光照射在花瓣上時(shí)，院子里就會(huì)彌漫著陣陣幽香。

杏花在飽受干涸、蟲咬等挫折后依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)，人何曾不是這樣呢？在現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多人飽受生活的艱辛，處于危難和挫折生活的人們，最能經(jīng)得起挫折和考驗(yàn)，我們應(yīng)該向他們致敬，并學(xué)習(xí)他們不畏艱險(xiǎn)，笑對(duì)坎坷的品質(zhì)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，應(yīng)該努力尋找解決問(wèn)題的關(guān)鍵和方法。

我喜歡這美麗的杏花！

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

伊寧縣被稱為杏鄉(xiāng)，還稱為塞外江南，伊寧縣有一年一度杏花節(jié)，伊寧縣曾經(jīng)獲榮過(guò)：幸福杏鄉(xiāng)、魅力杏鄉(xiāng)、活力杏鄉(xiāng)、實(shí)力杏鄉(xiāng)的稱號(hào)。

今天，我、弟弟還有爸爸一起去杏園子。在車上我們的心情可高興了。

剛進(jìn)杏園子里，一陣芬芳撲鼻的香味就漫散在整個(gè)園子里，綠綠的小草像地毯一樣鋪在地上，一棵棵茁壯的大杏樹耀武揚(yáng)威的立在地上，樹枝上長(zhǎng)著許多杏花，好像在頭發(fā)上結(jié)了許多蝴蝶結(jié)，可美了！

杏園子里面的人多的像小螞蟻似的，他們的表情興高采烈的，有的人正在看節(jié)目，看的可爽了，時(shí)而笑，時(shí)而皺眉頭、時(shí)而沉思……不管怎樣都隨著節(jié)目中杏花的變化而變化著；有的人正在照相，照相的樣子可豐富了：坐在地上的、爬到樹上的、躺在地上的……不管什么動(dòng)作，都將杏花作為他們的背景；有的人正在吃美食，看起來(lái)，他們走了一上午都快累壞了，有的正在狼吞虎咽的吃，有的細(xì)嚼慢咽的吃……

我爬到樹上，學(xué)孫悟空的火眼晶晶，把其他人給笑得喘不過(guò)起來(lái)了，他們露出了像剛剛出殼剝皮的白杏仁似的牙齒，與杏花相襯顯得杏花更美了

杏花你簡(jiǎn)直是太美了，我們伊寧縣自從有了杏花節(jié)后變得好自豪了，這是我們的唯一一個(gè)自創(chuàng)節(jié)日，我們應(yīng)該把它一直保留下去。

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

清晨，我到公園去玩，我一進(jìn)門就聞到了一陣清香，我趕緊向杏花林跑去。

杏花已經(jīng)開了不少了。杏花挨挨擠擠的，開滿了樹枝，像一張張紅撲撲的臉。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵連成一串，像是一串糖葫蘆。

杏花兩三個(gè)，四五個(gè)扎堆在一起，一朵有一

朵的姿勢(shì)，杏花白中透紅。最有趣的就是小蜜蜂了，小蜜蜂停在花朵上，不停地采著蜜，剛采了幾下，又看到旁邊的杏花，恨不得這里的蜜全部想采完。

近看，杏花有五瓣花瓣，也有六瓣的，摸上去軟軟的，有一些杏花已經(jīng)開花好幾個(gè)月了，嫩嫩的葉子都長(zhǎng)出來(lái)了。

這簡(jiǎn)直就是花的海洋，我喜歡這片杏花林。

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

“道白非真白，言紅不若紅。請(qǐng)君紅白外，別眼看天工?！毙踊ㄔ诠糯还苁怯^賞方面還是生產(chǎn)方面都有很高的地位，被人稱作“十二花神”中的二月花。

杏花有五瓣，有半個(gè)手掌那么大在。清晨的時(shí)候，杏花就像一個(gè)小碗，盛著圓圓的露珠，碰一碰花瓣，露水就搖動(dòng)幾下。杏花苞是粉色的，它像害羞的小姑娘，悄悄地看著美麗的'世界。花慢慢地開了，由色漸漸轉(zhuǎn)作了白色，但卻比以前更美麗、妖嬈。它們?cè)诳罩姓故局约骸ｏL(fēng)吹來(lái)，杏花微微地笑了，跳起了動(dòng)人的舞蹈。杏花中，采蜜的蜜蜂已忙不過(guò)來(lái)了，一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒撞到那……它應(yīng)該也被杏花迷住了吧！

杏花調(diào)謝后金黃的可就結(jié)了出來(lái)，甘甜中含著清新，可能有一點(diǎn)露水的味道吧。

我愛(ài)杏花，愛(ài)它高雅，愛(ài)它純潔，我愛(ài)杏花。

學(xué)生描寫觀賞杏花的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處一片生機(jī)勃勃，正是春游的好時(shí)機(jī)，我建議大家到杏花園去春游。

那里的杏花非常多，十里長(zhǎng)堤上全是杏花。遠(yuǎn)望杏花，那一片粉紅的花海，就像美麗的朝霞。走近一看，那杏花千姿百態(tài)：有的全綻開了，像娃娃的笑臉;有的才展開兩、三片花瓣兒，像害羞的小姑娘;有的還是花骨朵兒，好像馬上要撐開似的……一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花紛紛飄落下來(lái)，下起了迷人的“杏花雨”，空氣中彌漫著陣陣清香?？吹竭@一情景，會(huì)讓人不由得想起梅堯臣的《初見(jiàn)杏花》：“不待春風(fēng)遍，煙林獨(dú)早開。淺紅欺醉粉?？闲庞袑⒚贰！背诵踊?，那兒還有許多不知名的野花：黃的、白的、藍(lán)的、紫的……引來(lái)了無(wú)數(shù)只小蜜蜂、小蝴蝶翩翩起舞。

杏花園里有一條小溪流，溪水潺潺流淌，清澈見(jiàn)底。溪水里躺著一塊塊碩大的鵝卵石，我們可以踩著鵝卵石趟過(guò)小溪，挺有意思的。

欣賞完美麗的春光，如果你想歇一歇，沒(méi)問(wèn)題!那兒還有一片開闊地，綠油油的小草鋪滿地面，就像一塊綠地毯。我們可以在草地上打滾兒、野餐呢!

怎么樣?心動(dòng)了吧。心動(dòng)不如行動(dòng)，那兒還有許多美麗的風(fēng)景，大家還是親自去看一看吧。

生活以親情而精彩作文匯集(5篇)

在語(yǔ)文課程中作文的地位不言而喻，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，你知道優(yōu)秀的親情作文包括哪些內(nèi)容嗎？寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎。你知道寫好一篇親情作文需要從哪些方面入手嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理了“生活以親情而精彩作文”，歡迎閱讀，希望能為大家提供一些參考！

生活以親情而精彩作文(篇一)

作者： 李浩

人們都說(shuō)父愛(ài)如山為我們遮風(fēng)擋雨，母愛(ài)如水關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。

這陣是流感爆發(fā)期，哥哥、媽媽、爺爺都生病了。因?yàn)榘职?、媽媽的忙碌我只好跟著爺爺奶奶在一起住。我在假期有一些咳嗽，但是因?yàn)橐荚囄疫€是來(lái)了。在來(lái)的第二天晚上我就發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)是晚上因?yàn)槔蠋焺倓傁掳嗨允峭砩暇劈c(diǎn)。生活老師給老師打電話問(wèn)怎么辦老師問(wèn)我家里的近嗎？近。余是就給媽媽大了一個(gè)電話把我接走了。媽媽給我拿來(lái)了一件大襖讓我穿著。害怕我在感冒。到了醫(yī)院打了針拿了藥就回來(lái)了。我從媽媽的聲音中可以聽(tīng)出媽媽也是有一些不舒服。到了家我喝了藥就睡著了。晚上媽媽給我量了幾次體溫都是在發(fā)燒只好讓我先喝退燒藥。到了第二天上午考完試以后就讓我去醫(yī)務(wù)室量完以后還是發(fā)燒只能回家了，爺爺奶奶就帶著我去輸液一直輸了三四個(gè)小時(shí)。

后來(lái)的幾天媽媽每天早上都會(huì)來(lái)看看我因?yàn)橥砩蠇寢屢换丶揖褪?點(diǎn)9點(diǎn)所以我只好跟著爺爺住。就算是這樣?jì)寢屢矔?huì)不怕寒冷的來(lái)看我。

這就是母愛(ài)。一件簡(jiǎn)單的小事卻可以看出一位母親的責(zé)任這是多么的疼愛(ài)孩子，母親就是這樣勤儉一生，奉獻(xiàn)一生。所以不要在淘氣熱母親生氣了。

生活以親情而精彩作文(篇二)

一碗牛肉面，在別人的眼里不算什么，在我心里卻十分貴重。

早上，我去一家小店吃牛肉面。服務(wù)員小心翼翼地端來(lái)一碗牛肉面，我望著那色、香、味俱全的面，不禁陷入了沉思……

小時(shí)候，我跟奶奶棲身在鄉(xiāng)下。每次黃昏時(shí)分，與一群小伙伴打鬧完，回到家往往是大腸告小腸。這時(shí)候，奶奶就會(huì)邊嘮叨我邊拿餐巾紙給我擦汗。我就在奶奶懷里撒嬌，嚷著要吃牛肉面。奶奶就一邊笑，一邊說(shuō)：“好，好，好！”她把我安置下來(lái)，便去煮面了。

那煮面的步驟我永不會(huì)健忘。奶奶先往煮開的水里放下一點(diǎn)面，再將切好的牛肉慢慢倒下去，等到快熟的時(shí)候就將蔥花撒下去，最后將大肉丸放在面頂，大功告成了！我風(fēng)卷殘?jiān)频爻灾?，奶奶笑著?duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別噎著！”這牛肉面里實(shí)在包含了奶奶對(duì)我的愛(ài)。

她看到我和別人打鬧，只是小聲呵斥；她看到我饑餓，就急急忙忙煮面給我吃；她看到我津津有味地吃牛肉面，就一副十分知足的樣子……那些日子伴跟著牛肉面的香味遠(yuǎn)去，而親情的味道、愛(ài)的味道卻永駐我心。

我擦了擦眼角涌出的淚水，跟小時(shí)候一樣，風(fēng)卷殘?jiān)频爻云鹋Ｈ饷妫乙贿叧砸贿呄耄何乙鹬x奶奶，我也要給她煮一碗牛肉面，把親情和愛(ài)留在里邊……

生活以親情而精彩作文(篇三)

小時(shí)候我依偎在母親的懷抱了，聽(tīng)著母親的故事；長(zhǎng)大了我坐在母親的身邊，講著學(xué)校的故事；小時(shí)候我坐在父親的肩頭，聽(tīng)著昆曲的桃花扇；長(zhǎng)大了我跟在父親的身后，陪著一起去爬山。

——題記

我曾幻想我有一對(duì)感天動(dòng)地的父母，我曾幻想我有一對(duì)碩果累累的父母。我曾埋怨自己家事為何如此普通，我曾自卑父母的學(xué)歷不高，我曾怨恨父母的“蠻不講理”……我常常在想他們是我親爹親媽嗎？

但一件幼年的事徹底改變了我對(duì)父母的看法。

記得那時(shí)我10歲的時(shí)候，正值那日是我10歲生日。我一回到家，迎接我的不是蛋糕，不是美味的佳肴，迎接我的是空空的屋子，母親像往日一般微笑著，柔聲對(duì)我說(shuō)：“乖女兒，回來(lái)了啊?！蔽覂?nèi)心頓時(shí)有著說(shuō)不出的失落感。失落什么？失落父母的差記性；失落什么？失落他們的漠不關(guān)心；失落什么？失落……母親后來(lái)說(shuō)了啥，我也沒(méi)能聽(tīng)清，一股腦的失落早已讓我毫無(wú)心思聽(tīng)下去了?；氐椒块g重重的關(guān)上房門，書包隨手扔在了床上。拿起一本書胡亂的反正，可是心根本靜不下來(lái)看，腦子里一團(tuán)糟，今天是我生日？！我無(wú)心在看書，把書隨手扔在地上。躺在床上，把臉嵌在枕頭上肆無(wú)忌憚的哭?？蘩哿?，抹抹眼淚，偷偷溜到衛(wèi)生間里洗一把臉。聽(tīng)見(jiàn)父母在偷偷在說(shuō)些什么，好奇心使我豎起耳朵。

母親：“今天是女兒的生日，生日蛋糕你買了嗎？”父親：“買了，還沒(méi)做好?！薄黄察o，父母不在說(shuō)話。

我愣住了，這是怎么一回事？母親這話是什么意思？我來(lái)到客廳，不同與回家時(shí)候的摸樣。紫紅色的桌布，桌上擺滿了精美可口的食物，旁邊擺著一個(gè)8寸蛋糕。桌上擺著一張賀卡：“happybirthday”翻面一行小字“祝敏感的女兒生日快樂(lè)！^x^愛(ài)你的母親+父親”我的眼淚不知為何流了下來(lái)，澀澀的但帶著莫名的甜味。

那一次生日在我的任性中度過(guò)，飯后像小時(shí)候那樣一手牽著母親一手牽著父親去公園散步。生日照上那個(gè)紅著眼圈的女孩如今已經(jīng)不再任性、敏感了。

生活以親情而精彩作文(篇四)

享受在陽(yáng)光下的魚兒游得歡暢，沐浴在陽(yáng)光下的鳥兒自由飛翔.浸泡在親情海洋中的我老是感觸感染著比陽(yáng)光還暖和的愛(ài).——題記

每每摸到衣服后面被拆掉商標(biāo)的地方，我都會(huì)感觸感染到無(wú)微不至的親情.

一天，媽媽給我買了一件可愛(ài)的短袖衫，我接過(guò)衣服便欣喜地穿上了，照著鏡子不住地打量.媽媽前前后后、反反復(fù)復(fù)地看著，從袖口到衣領(lǐng)，從紐扣到花邊，生怕有什么不愜意的地方.最后，媽媽的目光落在了我脖后的商標(biāo)，然后問(wèn)我會(huì)不會(huì)不愜意？可能是出于好看的衣服急于穿的緣故，我搖了搖頭，然后就跑出去了.只剩下媽媽無(wú)奈的嘆息.

晚上下課回來(lái)，媽媽立即問(wèn)我商標(biāo)扎不扎人，說(shuō)著還翻開衣領(lǐng)細(xì)細(xì)地檢查.還沒(méi)等我回答，媽媽就驚疑地說(shuō)道:“天??！都磨紅了！不行不行，把商標(biāo)摘下來(lái)再穿！”我照著鏡子一看，可不是嘛，商標(biāo)蓋過(guò)的地方紅通通一片.

只見(jiàn)媽媽先將衣服熨了一遍.然后，又拿出剪刀把商標(biāo)沿邊沿剪掉.她伸出手蹭了蹭殘留的線頭，皺了皺眉頭，好像還不放心，就拿出針將細(xì)線挑開.再看，商標(biāo)已經(jīng)被一絲不留地“請(qǐng)”走了.媽媽緊鎖的眉頭這才伸展.媽媽又讓我試穿了一遍，我覺(jué)得衣服更加愜意了，由于這里面包含了媽媽濃濃的愛(ài).

從此，我的所有衣服，無(wú)論商標(biāo)是否扎人，媽媽都會(huì)拆掉，生怕我有涓滴難熬難過(guò).

吃飯時(shí)，爸爸掌握愛(ài)吃的菜留給我；上學(xué)前，媽媽反復(fù)叮囑我留意安全；晝寢時(shí)，姥姥為我加上一層被:考試前，媽媽不忘陪我熬夜溫習(xí)……每當(dāng)想起這，心里就像在陽(yáng)光下一樣暖和.

草木枯榮，親情永恒.在親情的陽(yáng)光下，我幸福成長(zhǎng).

生活以親情而精彩作文(篇五)

奶奶的雙手我的`奶奶有一雙靈巧的手，她常常用她的這雙手做出許多好吃的東西。每當(dāng)?shù)搅顺燥垥r(shí)間，奶奶總會(huì)用她的手做出厚味的佳肴；每當(dāng)?shù)搅它c(diǎn)心時(shí)間，她又用她的手做出了一個(gè)個(gè)黃澄澄的大餅、熱騰騰的包子、白乎乎的饅頭……她十分愛(ài)我，只要是我愛(ài)吃的，她就會(huì)幫我炒出來(lái)。

以前，她的手十分光滑；可現(xiàn)在，她的手已經(jīng)十分粗拙，可能是為我們做了許多厚味佳肴的緣故吧！媽媽的眼睛我的媽媽有一雙千變?nèi)f化的眼睛。她的眼睛有時(shí)是憤怒型的，有時(shí)是善良型的，有時(shí)是開心型的，有時(shí)是悲傷型的……總之各種型號(hào)應(yīng)有盡有，數(shù)也數(shù)不清。

每當(dāng)我淘氣時(shí)，她會(huì)把眼睛調(diào)化成憤怒型的；每當(dāng)看到討飯時(shí)，她的眼睛馬上又會(huì)變?yōu)樯屏夹偷?；每?dāng)去片子院時(shí)，她的眼睛又開始變化了，留意：她的眼睛變成了開心型的；每當(dāng)我考試考差了，她的眼睛變成了悲傷型的了，嘴里還不時(shí)地吐出一句句煩人的咒語(yǔ)……她的眼睛變成了什么樣的，總會(huì)有一些些小理由的?？傊?，仍是小心一點(diǎn)比較好，不要讓她的眼睛變成對(duì)我們不利的，而是一定要讓她的眼睛變成對(duì)我們有利一點(diǎn)的。

我的儲(chǔ)蓄罐我的儲(chǔ)蓄罐有好多個(gè)，都是長(zhǎng)輩們送給我的。儲(chǔ)蓄罐里不光裝滿了我的錢，還裝滿了長(zhǎng)輩們對(duì)我的愛(ài)。我的儲(chǔ)蓄罐有許多外形。有兔子形的，有小豬形的，有財(cái)神形的，還有猴子形的……除了這些，我健忘還有一些儲(chǔ)蓄罐的外形了。固然我忘了這些儲(chǔ)蓄罐的樣子，但是，他們的愛(ài)已經(jīng)緊緊地扎根在我那稚嫩的心田中了。兔子儲(chǔ)蓄罐在我很小很小的時(shí)候就有了，那時(shí)幼小的我把那只小兔子的耳朵不小心給弄碎了。

目前，它的其他部位還完好無(wú)損呢！小豬儲(chǔ)蓄罐是用椰子皮做的，耳朵還會(huì)動(dòng)呢！現(xiàn)在，我吩咐它治理我不用的硬幣，如一分、二分的硬幣。財(cái)神儲(chǔ)蓄罐的財(cái)神，穿戴一身華麗的衣裳，頭上戴著一頂玄色的帽子，手里捧著一大堆一大堆的金幣，似乎在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)我這里存錢吧！掏出來(lái)時(shí)會(huì)有雙倍的驚喜哦！”猴子儲(chǔ)蓄罐，說(shuō)是猴子，更正確地說(shuō)應(yīng)該是金猴！

它全身長(zhǎng)滿了金色的絨毛，只不外在一次意外事故中，失去了一只眼睛?？伤坪踹€堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)我說(shuō)：“存進(jìn)去的錢幣只要一拿出，就會(huì)變成和我的毛一樣的顏色?！边@些儲(chǔ)蓄罐給我?guī)?lái)了幸福、開心、笑臉。有了它們，讓我的童年布滿了愛(ài)，布滿了幸福、快樂(lè)。這些親情，固然小得不屑一顧，但是，當(dāng)它溶入到我們心中時(shí)，卻會(huì)感到無(wú)比的歡樂(lè)。