六一兒童節(jié)日記。

寫日記可以作為人生的備忘錄，積累寫作的素材。在我們的度過了難忘的六一兒童節(jié)時，我們必然會被要求寫一篇六一兒童節(jié)日記，日記的記錄內容各不相同，可以寫自己，亦可以寫別人。你是否正在為六一兒童節(jié)日記的寫作感到苦惱呢？下面的內容是編輯為大家整理的記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇1)

翻開成長的畫冊，我過了無數(shù)個節(jié)日，這些節(jié)日有的隆重，有的難忘，不過，在這些節(jié)日里，只有一個節(jié)日是屬于我們的——那就是“六一”兒童節(jié)。

這是三年級的兒童節(jié)，老師讓我們回家玩一整天。玩著我平時最喜歡的電腦游戲，卻怎么也高興不起來。是呀!一個人玩有什么意思呢?

不知不覺中，我走到了窗邊，我向樓下望去：此時只見地上的垃圾在小區(qū)的道路上橫行霸道，四處飛舞。白色、紅色、黑色的塑料袋隨風飄游，宛如一個個披著長袍的幽靈。

小區(qū)的環(huán)境可真差呀，正好我在家中沒事，不如到樓下打掃衛(wèi)生吧。

那天風很大，一來到樓下，一個白色的“幽靈”便從我面前飄過。我立刻拿著掃帚追過去，但塑料袋似乎像和我賽跑，我跑多遠它也跑多遠，時間一分一秒地過去了，卻連靠近塑料袋的機會都沒有，最后我費了好大勁兒，才把這個塑料袋“捉拿歸案”。我心想：“原來打掃這么累呀!”光捉一個塑料袋就讓我使出了吃奶的勁兒，地上有這么多垃圾，我要多長時間才能掃完呀!就在我想打退堂鼓的時候，一位老奶奶從樓道里走了出來，正好看見了我，便說：“這小孩兒真乖，過自己的節(jié)日還出來打掃衛(wèi)生?！甭犃诉@句話，我的心里美滋滋的，不想繼續(xù)打掃的念頭一下子消失得無影無蹤。在老奶奶面前，我鉚足了勁兒打掃，盡管渾身大汗淋漓。忙了一大陣，塵土都被我清理干凈了，那些垃圾不復存在，此時眼前是一塵不染的道路。那時，我雖然揮汗如雨，但也收獲到了從未有過的快樂。鄰居們看到我忙碌的身影，直夸我是個好孩子。

那一刻，我像吃了蜜一樣甜，也明白了快樂的真諦：奉獻。

奉獻自己的精力，收獲的將是快樂和甘甜!奉獻，此時讓那個兒童節(jié)變成了“最美的節(jié)日!”

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇2)

六一那天，我們油田一小一年級二班的小朋友們共同渡過了一個快樂、難忘的節(jié)日。

老師和家長們給我們布置了漂亮的會場，慶祝六一，喜迎奧運，在屬于我們自己的節(jié)日里，同學們緊張有序地表演自己的精彩節(jié)目。有優(yōu)美的舞蹈、悅耳的琴聲、有趣的相聲，滑稽的三句半，神奇的魔術表演，還有大合唱等等。我表演的魔術——盒子變色，得到了大家的陣陣喝彩。

同學們真是多才多藝，我以后也向他們學習，使自己成為一名多才多藝、全面發(fā)展的小學生。

六一下午，我還在網上參加了【百萬青少年做一個有道德的人】的簽名活動，并承諾：【在家庭，孝敬父母;在學校，尊敬師長;在社會，奉獻愛心，做一個有道德的人?！?/p>

我感到我的六一快樂而有意義!

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇3)

今天是我們盼望已久的六一國際兒童節(jié)，我們學校舉行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。

我們早早的做好準備，等待演出的開始。“尊敬的老師們、同學們，大家早上好！…”隨著小主持人的問候，演出終于開始了。只見一個個節(jié)目精彩紛呈、一個賽過一個，但我最喜歡的就數(shù)五年級的《溜溜球表演》了。五年級的哥哥們玩的一個比一個熟練，溜溜球在他們手中就像一個聽話的孩子，上下翻飛，一會兒是“摩天飛輪”，一會兒是“獅子咆哮”，一會兒又換成了“三足鼎立”……讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡笑聲語也一陣蓋過一陣。

時間總是過得那么快，我們還沒看過癮，表演就結束了，我真希望我也能上臺表演，不過“臺上一分鐘、臺下十年功”，想要上臺，還得好好學呢，相信我總有一天會上臺表演的！真希望天天都是快樂的六一節(jié)！

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇4)

啊，我盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了。我們在六一兒童節(jié)前一天就已經張燈結彩熱熱鬧鬧地布置教室了。有的還剪了許多紙花、彩帶，有的畫畫寫字……教室布置得非常美觀。

六月一日早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我背著書包蹦蹦跳跳地來到學校。我書包里沒有一本書，放的都是一些吃的好東西。來到學校，走進大門，穿過長廊。這時，我看到兩邊都被同學們擦得干干凈凈。玻璃窗亮得好象沒有一樣。每一個教室都布置得不相同，各有特色。我走進教室，看見同學都已經早早地來到了，臉上都露出燦爛的笑容。

活動開始了，主持人走到講臺前，笑了一筆笑說：“今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)目，讓我們愉快地慶祝吧！第一個節(jié)目是吹氣球比賽。要是哪一組的氣球吹得掉到了地上就算輸了。但是手、腳、頭等都不能碰到氣球，如果碰到了也要算輸?！敝鞒秩藙傊v完，同學們就迫不及待地站了起來要求比賽了。主持人叫了幾位同學先上去比賽。然后，他拿出一個大氣球?！邦A備，開始！”同學們就拼命地吹了起來。有幾個吹得臉都漲紅了?！耙?！”原來第一小組贏了。贏了的小組拿到了一份獎品。

“好，下一組！”這一個小組的同學都長得比較高大，可是，一個人不小心用手碰了一下氣球，就被淘汰了。

下一個活動是踩氣球比賽……

笑聲傳遍了整個學校。就這樣，我們在歡聲笑語中度過了一個快樂的兒童節(jié)。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇5)

時光匆匆的溜走，轉眼間，我們迎來了最后一個“兒童節(jié)”，老師善解人意，給我們一個下午的時間，讓我們互相填寫同學錄，以作為馬上就要畢業(yè)的紀念。

我和班上的大多數(shù)同學一樣，都準備了一本同學錄，一到下午，我便將這些同學錄一張一張的發(fā)了出去，讓同學們根據(jù)同學錄上的問題寫出一份自己的個人檔案，以此作為紀念，若干年后，再次看看當初這些同學錄，看看這些幼稚而天真的筆跡，那該會是一件多么開心，多么快樂的事情啊。

當然，同時，我也收到了許多張同學錄，毫無例外，這些同學錄的內容大同小異，但我不厭其煩的回答一個回答過許多遍的題目，畢竟，這是一份美好的回憶啊。我收到了許許多多的同學錄，以至于分不清哪張是誰的了，只得一個一個的問過去，雖然如此，但我心中那份快樂的心情絲毫沒有減少，在這快樂的節(jié)日里，誰愿意生氣而引發(fā)的不愉快呢?

同學們盡情的跑來跑去，不時發(fā)出陣陣“哈哈”的爆笑聲，整個六零五班頓時成了歡笑的海洋。最后，我還將一張寫有“師恩寄語”字樣的紙張給了楊老師，讓楊老師、章老師在上面也寫一寫，不知老師，您寫好了沒?

最后的一個“兒童節(jié)”在歡聲笑語中過去了，我知道，今天是六月二日，但我還是想祝大家“happy children’s day”(兒童節(jié)快樂)。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇6)

今天是六一國際兒童節(jié)，因為是最后一次過六一，所以老師讓咱們聯(lián)歡是可以到飛雪.

下午，我早早的來到學校，想把我演小品中的臺詞記牢，其實我的臺詞只有兩句“老鼠”，但為了我上臺不怯場，多背兩遍總沒錯吧.

聯(lián)歡開始了，我準備好了飛雪.以防萬一.梁正財大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿……這時，梁正乘虛而入，用飛雪噴了我一身.我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍.心想：看你待會怎么死，哈……一會兒賀曉東也噴了我一身，我忍……我先不生氣，待會兒有你們好受的.于寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了.啊!天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發(fā)起進攻，呲――他們一個個都被我噴得像小丑.梁正被我噴得衣服后面鼓起了一個“大饅頭”；于寧被我噴得衣服上分散了好多“小白花”；李毅然……

對了，后來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的大蛋糕，最后苑中華還用手抓蛋糕吃呢!

六一聯(lián)歡會代表著我已經在度過童年最后的尾巴，讓咱們好好珍惜吧!篇九：

今天是六一兒童節(jié)，早上，森林里靜悄悄的。忽然一陣悅耳的歌唱聲傳來。走進一看，??！是好多好多的動物在發(fā)輝自己的想像在表演節(jié)目呢！樹上還掛著一張紅布，上面寫著歡度六一兒童節(jié)。一只小熊走出了隊伍，他看見有好多好的氣球。當時他還不知道這是氣球，碰破了會“啪”的一聲響。我碰破了一個氣球，驚動了正在開歡度六一兒童節(jié)的隊伍，大家一慌都躲進自己的家里去了，他們以為是一個獵人在開槍的聲音。過了一會兒，他們聽到沒有聲音了，他們陸續(xù)出來了。他們四處找來找去都找不到，只有一只小老鼠找到了那只小熊，他嚇的已經躺在地上，昏過去了。小老鼠通知了別的動物們。他們等了一會兒，那只小熊醒過來了。他對他們說：“這個東西碰破了會發(fā)出很響很響的聲音?！闭谶@時候，那只小老鼠捉住了一根繩子。他飛了起來說：“我飛起來了，我飛起來了?！眲e的動物也看見了。他們就在森林里砍樹造了一個小籃子，系上一些氣球，他們也飛起來了。他們一直飛啊飛啊飛到了太空，到了一個森林星球。他們就在那里生活。他們又造了一座很大很大的房子，他們住的非常舒適。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇7)

今天，終于迎來了盼望已久的六一兒童節(jié)，一大早，在媽媽的陪伴下來到了市藝術中心，我將在這里和我的小伙伴們一起參加幼兒園舉辦的“七彩兒童快樂無限”的文藝演出。

來到藝術中心的時候，很多家長和小朋友都來了，小伙伴們個個臉上洋溢這快樂的笑容。可最忙碌的還是咱們的親愛的老師們，她們?yōu)樵蹅兓瘖y，忙得滿頭大汗，難怪人們將老師說是辛勤的園丁，的確不錯，為了咱們過一個快樂的節(jié)日，她們已經忙了好多個星期了。

在激動和焦急的等待中，咱們的演出終于開始了，可咱們的舞蹈《我真的很不錯》排在第十個，咱們只有乖乖的在后臺等待，這時，我最愛最愛的爸爸竟然來后臺找我了，他不是說工作忙來不了了嗎？呵呵，肯定是來看我的表現(xiàn)的，我一定要好好表現(xiàn)，一定不能讓他失望。

終于，我聽到主持說到咱們班和咱們節(jié)目了，在老師的指揮下咱們走上了舞臺，哇，臺下的家長還真多呀，我還是第一次見這個場面，他們個個拿起“小手掌”為咱們加油鼓勁，我一下子看到了我媽媽爸爸坐在臺下，竟然不由自主大聲叫“媽媽”，然后走到舞臺中間，跟著音樂認真得跳起來。完畢，咱們退出，我聽見了熱烈的掌聲響了很久。

記錄的那段溫馨難忘的六一兒童節(jié)的記敘作文(篇8)

今天是六一節(jié)，一早起來我就穿上學校新訂制的校服，戴上新領帶，爸爸媽媽同時說：“哇，好帥”。我聽到心里樂開了花。出門時，我又戴上媽媽幫我新買的手表，一蹦一跳地和爸爸上學去了。到了學校，我一看手表，正好八點，教室里已經坐滿了同學，他們和我一樣開心地等待開聯(lián)歡會。

九點鐘左右，我們全校師生坐包車來到河西金陵中學大禮堂，在禮堂門口，我看見人扮演的熊貓和小牛在向我們招手打招呼，我們也開心地向他們揮揮手。一進禮堂大門，我看見人山人海的同學，他們有的說著悄悄話，有的在玩耍，有的在演習……

時間一分一秒地過去了，不知不覺地，歡慶會開始了。有的表演精彩的小品，有的唱著動聽的歌曲，有的跳著優(yōu)美的舞蹈，還有的變著神奇的魔術。我印象最深的是魔術，只見一個人在圖冊里畫了一個礦泉水的圖案，然后晃了晃，就成了真的礦泉水。他還拿了一本冊子，翻了翻，里面是空白的，搖了搖，里面就出現(xiàn)了線條，再搖一搖，里面就出現(xiàn)了美麗的圖案。他還拿著一個普通的鋼盆，在一張紙上點上火，把它放進鋼盆里，再用另一個相同的鋼盆把它蓋住，讓我們數(shù)了三下，再次打開時，里面就有了一只白鴿，簡直把我看地目瞪口呆，真是太神奇啦！

時間過得好快，轉眼間兩個小時就過去了，在《我和你》的歌聲中，我們結束了快樂的聯(lián)歡會，依依不舍地離開了禮堂，我一邊走一邊還在想著那些奇特的魔術呢。