幼兒園畢業(yè)家長發(fā)言稿。
《朱子家訓(xùn)》中所說:宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井。如果我們被邀請(qǐng)進(jìn)行幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言,事先準(zhǔn)備發(fā)言稿就是十分重要的一件事情,也是發(fā)言順利的關(guān)鍵。發(fā)言稿就是講話稿,是一定場(chǎng)合圍繞主題講話的稿子。您是否在搜索有關(guān)幼兒園畢業(yè)典禮家長發(fā)言稿模板呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“簡短的幼兒園畢業(yè)典禮上家長的發(fā)言稿”,歡迎閱讀,希望幼兒教師教育網(wǎng)的分享可以為您帶來幫助。
孩子們就要畢業(yè)了,終于從小小的一個(gè)娃娃變成了一個(gè)小孩啦!我想這對(duì)于我們所有的家長而言,都是一件非常幸福和欣喜的事情。在這里我想把最衷心的感謝送給我們幼兒園的老師們,是你們把我們的孩子照顧好,教育好。你們付出了很多,這些我們都是清楚的,所以真的很感謝你們,謝謝老師們!
孩子們的畢業(yè)不止是一次結(jié)束,他們即將走向一個(gè)更高的校園,走進(jìn)小學(xué)的六年。這六年是一段很漫長的時(shí)光,但是也很感謝孩子們有這樣的勇氣和毅力去攀巖。我作為父母,在學(xué)習(xí)上自然是沒有辦法幫助你的,但是我希望能夠給你提供很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍。讓你可以在一個(gè)更好的環(huán)境當(dāng)中成長,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的理想和價(jià)值。
幼兒園這幾年對(duì)于孩子們來說或許是很珍貴的,還記的我孩子第一次去上學(xué),一到教室就哭,還需要我陪伴在身邊,老師不管怎么說也沒有用,到現(xiàn)在,狀態(tài)是完全相反。他喜歡上了在幼兒園學(xué)習(xí)的時(shí)光,對(duì)老師的話也越來越聽了,對(duì)我的話也越來越聽了。
孩子們都在長大,逐漸變得懂事,他們也開始在自己的生活里找尋價(jià)值了。孩子的變化也在證明他的成長,也在證明他的努力。這是一件值得欣慰的事情,也是我應(yīng)該去感謝老師的事情,是你們讓他們逐漸變得更好,也是你們,為我們的孩子花費(fèi)了這么多的心思。真的很感謝你們。
這次雖然孩子們幼兒園畢業(yè)了,但是他們也很舍不得這里的一切,比如說我們家孩子就一直跟我說,不想離開老師,不想離開同學(xué)們。我跟孩子也說了,這不是離開,這是對(duì)自己、對(duì)未來的一次展望。現(xiàn)在和同學(xué)們分別不是代表著結(jié)束,你們會(huì)在一個(gè)全新的班級(jí)和校園相遇,會(huì)在一個(gè)更好的未來里共同努力。
所以親愛的孩子,其實(shí)這一次,并不是一次真正的`結(jié)束,在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中不會(huì)有真正的結(jié)束,學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)的事情,是我們一生都應(yīng)該堅(jiān)持的事情。作為父母,在這樣的一次畢業(yè)里,固然是開心的,但是我也有一些焦慮,我會(huì)擔(dān)心你在小學(xué)的日子是否坦蕩,也擔(dān)心你會(huì)不會(huì)走上自己一條喜歡的道路。
我尊重孩子的一切,但同時(shí),我也希望孩子能夠有一條自己更好的人生道路。這需要孩子自己的努力,也需要我的努力。我會(huì)為之奮斗,也會(huì)為之堅(jiān)持的。祝孩子們畢業(yè)快樂,也祝孩子們有一更好的將來!
敬愛的老師們、親愛的小朋友們:
大家早上好!我是小二班李浩瑜的媽媽,今天非常榮幸代表小朋友們的家長在國旗下發(fā)言!
轉(zhuǎn)眼間,孩子們開學(xué)已經(jīng)兩個(gè)多月了。兩個(gè)月前的他們不會(huì)穿衣服不會(huì)穿鞋子早晨也要賴床半天,現(xiàn)在的他們會(huì)自己洗手自己吃飯而且還要幫媽媽擦桌子掃地;兩個(gè)月前的他們只知道玩球球踩滑板車,現(xiàn)在的他們會(huì)背唐詩歌兒偶爾還能講半個(gè)故事給媽媽聽。短短的兩個(gè)月時(shí)間,無論是生活習(xí)慣、文明禮儀還是文化知識(shí),媽媽們都深切感受到了你們的成長,親愛的孩子們,媽媽們?yōu)槟銈兊某砷L感到欣慰!
小樹的茁壯成長離不開園丁的辛勤培育。敬愛的老師們,你們白天要帶著孩子們學(xué)習(xí)玩耍,照顧孩子們的起居生活,休息時(shí)間還要為孩子們布置教室、開家長會(huì)、進(jìn)行家訪、組織外出活動(dòng)。感謝你們的辛勤付出!
親愛的孩子們,未來的世界是你們的,等著你們?nèi)ヌ剿?。你們是爸爸媽媽眼中的好奇小貓,五彩繽紛的大千世界總是能讓你們駐足停留。爸爸媽媽和敬愛的老師們?cè)缸瞿銈兩磉叺淖o(hù)花使者,同時(shí)教會(huì)你們分辨善惡美丑。70、80的我們,在父輩的影響下偏重知識(shí)教育,而現(xiàn)在的你們除了學(xué)習(xí)知識(shí)的能力,愛心、合作、誠實(shí)、自信、勇敢、樂觀將是我們應(yīng)該帶給你們最重要的人生品格。
孩子們不僅是家庭的未來,也是社會(huì)的未來。敬愛的老師們,親愛的爸爸媽媽們,讓我們一起攜起手來,用我們的熱情和耐心為孩子們的成長做出我們應(yīng)有的努力。謝謝!
親愛的小朋友、家長們、老師和園領(lǐng)導(dǎo)們:
大家好!
很榮幸今天能作為畢業(yè)班學(xué)生家長代表發(fā)言。在這個(gè)難忘的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我們將記憶倒帶吧:依稀又見三、四年前入園時(shí)孩子們那一雙雙噙淚不舍的眼眸、那一只只緊攥不松的小手;也依稀又見入園時(shí)每個(gè)教室里老師們熱情的笑容、園領(lǐng)導(dǎo)們細(xì)心的問候;在飄香的飯菜里、在嘹亮的歌聲里、在快樂的舞蹈里孩子們一天天長高了,長大了,懂事了,知道了感恩,知道了友愛;他們眼底盈滿笑意,臉上溢滿笑意、就連那心里都是滿滿的笑意,這一切都明白無誤的告訴著我們----孩子是愛幼兒園、愛老師、愛小朋友的!孩子們的開心讓家長們不再擔(dān)心,孩子們的成長讓家長們充滿感激!
各位可愛的小朋友們、親愛的家長們和為了孩子辛苦付出的美麗的老師們:
你們好,我是許**的媽媽,我叫“不緊張”(這時(shí)臺(tái)下就有好多學(xué)生偷著笑了啊,氣氛緩和了不少),昨天老師打電話說今天要準(zhǔn)備20多分鐘的發(fā)言,我那個(gè)激動(dòng)啊,不會(huì)說一上臺(tái)就緊張?jiān)趺崔k?咱哪里上臺(tái)發(fā)過言啊,一上臺(tái)腿都哆嗦,我想到第一件事就是明天一定換雙平底鞋,萬一一緊張崴了腳咋辦是吧?上臺(tái)一緊張就忘了說啥了。
非常感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在這里和大家一起交流如何更好地培養(yǎng)教育孩子。我想先真誠的感謝一下為了孩子們辛苦付出的老師,其實(shí)我想大多數(shù)家長是跟我一樣的,對(duì)老師很感激,但說不出來,很少對(duì)老師表達(dá)過,因?yàn)楦乙粯佑X得不好意思,想一想,其實(shí)孩子跟同學(xué)老師在一起的時(shí)間遠(yuǎn)比跟家長在一起的時(shí)間還要長,孩子在學(xué)校一呆一天,有的中午接孩子回家吃個(gè)飯,晚上可能也陪不了孩子多長時(shí)間就睡覺了,教育和陪伴孩子成長的更多地是老師和他親愛的同學(xué)們,有時(shí)我就想,我一個(gè)人教育自己的孩子都常忍不住生氣發(fā)火,何況老師是一個(gè)人面對(duì)幾十個(gè)孩子呢。所以我們真得要感謝老師對(duì)孩子們所做出的付出,在這里呢,我代表所有家長對(duì)關(guān)心教育我們孩子的老師們很真誠地說一句“謝謝老師,您辛苦了”(鞠躬)。
同學(xué)們,老師常教育你們要有一顆感恩的心對(duì)不對(duì)?那同學(xué)們,你認(rèn)為除了要感恩你的老師外,還要感恩的最重要的人是誰?(這時(shí)好多同學(xué)就回答是父母了),對(duì),就是你的父母和家人,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)沒有金錢概念,衣來伸手飯來張口,根本理解不了錢是你的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦賺回來的,爸爸媽媽這么辛苦的在外面賺錢是為了什么?是為了讓你們吃得更好一些,穿得更好一些,學(xué)習(xí)更好一些,都在盡力地給你提供一個(gè)盡可能好的生活。但小朋友們你們有沒有跟你的爸爸媽媽表達(dá)過你們對(duì)他們的感激之情,跟他們說過感謝的話啊,為什么你們不說呢,你知道你們對(duì)爸爸媽媽說句感謝的話,爸爸媽媽心里會(huì)多開心多溫暖嗎?那現(xiàn)在你們能不能看著自己的爸爸或媽媽,跟他們說一句:“爸爸媽媽您辛苦了,謝謝你”(瞬間的不好意思,然后在幾個(gè)同學(xué)大膽表白后就聽到下面好多同學(xué)說了,很配合)。
其實(shí)我們不僅要感謝老師和父母,還要感謝你的同學(xué),你身邊的每個(gè)人,那些幫助過你的人,你要感謝,那些取笑過你的人,你也要感謝,因?yàn)檎且驗(yàn)樗麄兊某靶Σ抛屇愠砷L,讓你有了改正的動(dòng)力。所以,感恩是我要提的最重要的一點(diǎn)。
關(guān)于孩子的培養(yǎng)和教育問題,我想分兩個(gè)方面來跟大家交流一下,首先是孩子的心理教育;其次是孩子的學(xué)習(xí)問題。
一、對(duì)于孩子的心理教育,我個(gè)人認(rèn)為:現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)浮躁的社會(huì),孩子有一個(gè)健康的心理比單純有一個(gè)好成績更重要。只有身體健康而沒有心理健康,不是真正的健康。人的正常心理特別是青少年的心理如果不健康,不僅影響他們的健康成長,而且還可能釀成悲劇。如何培養(yǎng)少年兒童的健康心理呢?最重要的是要有個(gè)和睦美滿的家庭:一個(gè)幸福的家庭有助于培養(yǎng)一個(gè)情緒穩(wěn)定的孩子。家庭關(guān)系不融洽對(duì)孩子的學(xué)習(xí)、生活、內(nèi)心世界等各方面會(huì)造成很大的負(fù)面影響。爸爸媽媽關(guān)系不好直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績。我們自己想一想,誰不想在一個(gè)快快樂樂的環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)和成長呢。
其次要給孩子一個(gè)健全自信的人格,注意對(duì)孩子意志品質(zhì)的培養(yǎng):在日常生活中,有很多家長生怕孩子吃苦,孩子要什么給什么,不讓孩子去面對(duì)艱難的生活,使真愛變成了"溺愛",這樣一來,不但使孩子諸多能力得不到良好的培養(yǎng)和發(fā)揮,而目還往往會(huì)使孩子變得任性、自私,這非常不利于孩子堅(jiān)強(qiáng)性格和健康心理的形成。對(duì)孩子要有一個(gè)合理的期望值,許多家長(比如說我也是這樣啊)因?qū)⒆拥钠谕颠^高,非常在乎孩子的成績,甚至孩子一門課一次考試成績不理想就全盤否定。在家長的影響下,孩子也會(huì)認(rèn)為自己一無是處,逐漸失去自信,最后破罐子破摔。我們應(yīng)該注意保護(hù)孩子的積極性,對(duì)孩子的鼓勵(lì)要多于責(zé)備,獎(jiǎng)勵(lì)好的行為,從而培養(yǎng)孩子的自信。
第三,增進(jìn)與孩子的感情交流:最令人欣賞的教育是培養(yǎng)孩子善于進(jìn)行感情交流。孩子的怨氣常含而不露,因?yàn)楹ε赂改覆煊X后會(huì)不喜歡他們。我們要主動(dòng)而且是帶著愉快地情緒跟孩子進(jìn)行友愛的交流和溝通,要讓孩子養(yǎng)成不管是遇到開心高興的事,還是有什么難過或做錯(cuò)的事都愿意并喜歡跟家長溝通,不管什么問題,只要說出來,孩子的心里就會(huì)坦蕩舒暢了,這樣就不會(huì)影響到孩子的學(xué)習(xí)和身心健康,我們做孩子一個(gè)傾聽者。其實(shí)這一點(diǎn)跟我們大人一樣,當(dāng)我們遇到什么煩心事不開心的事的時(shí)候,找朋友聊聊,嘴上痛快痛快就什么事都沒有了。所以我們不要發(fā)現(xiàn)問題就加以斥責(zé),這樣不僅不利于改正錯(cuò)誤,反而會(huì)增加他的反叛心理,在遇到問題時(shí)你能設(shè)身處地為他考慮,他就會(huì)敞開心扉與你交流,從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。問題得以解決,孩子的舉止會(huì)有長進(jìn),做父母的又對(duì)他倍加贊賞。這樣就會(huì)形成一個(gè)良性循環(huán)。
第四、教育孩子不要講別人的壞話,每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),都有值得你學(xué)習(xí)的地方,他在這一方面不如你,在另一方面可能要比你好的多,平時(shí)我們說的“三人行必有我?guī)煛本褪沁@個(gè)道理哈。同時(shí)我們做家長的也要以身作則,多夸獎(jiǎng)孩子,不要當(dāng)眾人的面批評(píng)孩子,我有時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子做的好還會(huì)把她寫在微博或說說里。比如有一次,女兒和她朋友張?chǎng)谓茉跇窍峦嬉粫?huì)興沖沖地跑上來跟我說:媽媽,我交桃花運(yùn)了,我笑了笑,心里想你懂什么叫桃花運(yùn)啊,然后就問她:怎么了啊?女兒說:我在樓下?lián)斓絻稍X,我把它分給了張?chǎng)谓芤辉?,(這時(shí)我注意到跟我們一個(gè)樓的同學(xué)的家長看著我笑,可能是因?yàn)槲艺f的女兒的這個(gè)朋友和她女兒還有我女兒非常好,經(jīng)常一起玩的緣故),還有這一元錢明天我要交給老師。我說:好啊,那你說說為什么要交給老師?女兒說:老師說撿到錢找不到失主就上交,老師就會(huì)給我們買成本子和橡皮。我說:好,那你明天記得交給老師吧。通過這點(diǎn)小事,絕對(duì)是要表揚(yáng)孩子的,因?yàn)楹⒆咏探o我們了兩個(gè)道理:一是懂得分享,分給好朋友一半,二是沒私心,知道不是自己的東西要上交。孩子很天真,有時(shí)做的比我們大人要好。表揚(yáng)的要當(dāng)面,批評(píng)的要含蓄,在這里我就表揚(yáng)一次,像如自己脾氣不好對(duì)孩子發(fā)火打孩子的事我就不說了?。ㄗ詈笠痪浯蠹揖投夹α耍?。
二、對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)教育:我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在孩子普遍存在的問題有三點(diǎn):1、有拖延癥,比如早上起床困難,做作業(yè)拖拖拉拉(這時(shí)下面好多家長表示有同感)。2、注意力不集中,粗心大意。比如老師或家長在講題,孩子腦子里想的卻是別的,有一次我正在給孩子講題,抬頭一看,孩子拿起了一本課外書《維尼小熊》在看,明明這個(gè)題不會(huì)做,有時(shí)都得講二三遍,你那里講題,她的心卻根本不在題上,怎么能會(huì)?3、做作業(yè)不認(rèn)真,上網(wǎng)玩游戲時(shí)卻特別的投入。
我昨天也反省了一下自己,其實(shí)是自己做的不夠好。父母是孩子最好的老師,這話一點(diǎn)都沒錯(cuò),是我們拖拉的習(xí)慣影響到了孩子,首先說一下我自己存在的問題(當(dāng)然,我相信不止我存在這種問題,可能還有其他家長也跟我一樣):孩子做作業(yè)時(shí),我們開著電視看電視,或者開著電腦玩電腦,再或者玩手機(jī),我就發(fā)現(xiàn)過兩次,孩子在他屋里做作業(yè),我們?cè)谕饷婵措娨?,有時(shí)演到熱鬧處,她就趕緊跑出來問劇情:那誰誰誰怎么了?死了沒有啊?(說到這里就聽到臺(tái)下都哈哈笑了)然后我們就訓(xùn)她兩句:不好好做作業(yè),耳朵怪好使來,趕緊去做。想想其實(shí)是我們打擾了孩子,在這種環(huán)境下孩子怎么能專注的做作業(yè),我們?cè)诳措娨暎⒆釉谖堇锬倪€有心情做作業(yè),也聽著電視演的內(nèi)容了,我們沒有考慮到孩子的感受。還有就是做為一個(gè)家長,有時(shí)輔導(dǎo)孩子作業(yè)時(shí),教兩遍不會(huì),不會(huì)就不會(huì)吧,再跟你頂個(gè)嘴,火氣就來了,忍不住打了孩子,后來發(fā)現(xiàn),她不愿意讓你檢查作業(yè)了,明明知道這樣教育孩子是不對(duì)的,卻總是忍不住,是我們的教育方法出了問題,錯(cuò)不在孩子。要知道現(xiàn)在的孩子你敢說他笨嗎?哪一個(gè)不比我們聰明?有時(shí)他只是沒把他的聰明用在做題上,這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是:一定要讓孩子養(yǎng)成愛看書的習(xí)慣,看書能提高孩子的閱讀和理解能力,孩子有時(shí)很多題做錯(cuò)了,其實(shí)不是他們不會(huì)做,而是根本沒有理解題目的意思,當(dāng)我們家長仔細(xì)給孩子念一遍題意時(shí),孩子立刻就會(huì)做了(這時(shí)臺(tái)下很多家長竊竊私語,表示很贊同這一點(diǎn),我聽到有的家長說是,他們的孩子就這樣)。
在此,我也檢討一下自己,以后一定要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),對(duì)孩子多一點(diǎn)耐心,跟孩子交流時(shí)少指責(zé),多用尊重、信任、商量、贊賞和鼓勵(lì)的語氣,正向地溝通有助于孩子的健康成長。
再說說有關(guān)孩子上網(wǎng)的問題,我總是認(rèn)為,讓孩子多接觸一下電腦不是壞事,免得走出去什么都不知道讓人家看了笑話,用現(xiàn)在最流行的詞來說就是太奧特曼了,在座的家長都知道是什么意思哈,在這里我想跟同學(xué)們解釋一下奧特曼是什么意思,想必你們都看過動(dòng)畫片奧特曼吧,特別是小男孩,(這時(shí)便引起臺(tái)下好多同學(xué)的興趣了,有的小聲應(yīng)和著)但這里的奧特曼呢,是英語單詞OUT的音譯詞,OUT,就是指你落伍了,跟不上時(shí)代潮流,跟不上社會(huì)步伐,與社會(huì)脫節(jié)了的意思,你落伍了是不是就慢了啊,所以就是奧特曼了。所以同學(xué)們以后你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)誰落后了,也可以跟他說:你奧特了,對(duì)不對(duì)?回到問題上來,很多家長就怕自己的孩子out了,所以就像我一樣早早就讓她接觸了電腦網(wǎng)絡(luò),一年級(jí)時(shí)老師還在三人行開通了展翼班博客,我就經(jīng)常讓女兒去博客寫寫日記,心想時(shí)間長了肯定也能鍛煉一下孩子的寫作水平,后來換了老師后,女兒發(fā)現(xiàn)自己的日記老師也不去看了,也不給自己留言評(píng)論了,也就不上心寫了,沒有寫作的動(dòng)力了。我心想隨她去吧。對(duì)于電腦,除了偶爾搜點(diǎn)小問題,用女兒很小時(shí)候的話說,不會(huì)的百度一下啊,更多的是一上網(wǎng)就玩游戲,不僅自己玩,還跟好朋友約好幾點(diǎn)上QQ,跟好朋友一起玩,而且一玩起來就忘記了時(shí)間,特別投入。我常想,如果你把這精力用在學(xué)習(xí)上就好了。我本來是不想讓她上的,但她又是跟好朋友約好了的,我就想,也不能讓她失信于朋友,所以這種情況下就允許她玩一會(huì)。但也有節(jié)制,一般就只允許他周六或周日玩一會(huì)。
說起這個(gè)問題,我還有一個(gè)建議,現(xiàn)在的社會(huì)是個(gè)信息發(fā)達(dá)的社會(huì),基本上每個(gè)家庭也都有電腦,我們好多家長也特別想了解關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí),但跟我一樣,大多數(shù)都不好意思給老師打電話詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,因?yàn)槠綍r(shí)大家用QQ可能用得多一些,建議老師也可以建一個(gè)QQ群,家長和孩子都加入其中,周末啊或其他空閑時(shí)間多交流一下,可以隨時(shí)知道孩子的學(xué)習(xí)情況,也可以向互相學(xué)習(xí)一下教育孩子的方法,大家都多發(fā)一些激勵(lì)孩子健康上進(jìn)的東西,多多關(guān)注孩子的在校情況,及時(shí)溝通了解,希望我們能和同學(xué)們一起健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。
最后我想跟家長分享一下從網(wǎng)上看到的一段話(這個(gè)是一個(gè)家長教育群里發(fā)的,那天同事看到我發(fā)到了我的手機(jī)上,我覺得挺好,就把它寫上做為最后的結(jié)束語了),
題目是【家長的自我暗示】
我堅(jiān)信:天下沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長。
我堅(jiān)信:孩子是我命中的緣。他的出生和成長是為了磨練我、激勵(lì)我、提升我。
我堅(jiān)信:我是引發(fā)一切問題的根源,孩子是我的一面鏡子。孩子表現(xiàn)的不夠好,說明我的教育方法不夠好,孩子有問題,說明我有問題。要想讓孩子變,我也一定要變。
我堅(jiān)信:自己變得越好,孩子就會(huì)變得越好。
我堅(jiān)信:父母越尊重和理解孩子,孩子也就越理解和尊重父母。
我堅(jiān)信:自己越是站在孩子的角度考慮問題,孩子也越能夠站在家長的角度考慮問題。
我堅(jiān)信:如果把注意力放在尋找孩子的優(yōu)點(diǎn)上,那一定會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子越來越多的優(yōu)點(diǎn)。
我堅(jiān)信:唯有我現(xiàn)在的孩子才適合我,因?yàn)橹挥兴拍軌蚣?lì)我成長和提高。
每天3~5分鐘,念給自己內(nèi)心聽,直到自己不再懷疑自己、懷疑孩子。信念有了,積極心態(tài)就有了,積極心態(tài)有了,心就靜了,心靜了,智慧就來了。
謝謝大家?。ň瞎?/p>
尊敬的園長、老師、家長以及可愛的孩子們:
大家好!
六月的清風(fēng)傳來畢業(yè)的鐘聲,孩子們就要從這個(gè)充滿愛意、盛滿歡笑的青草園里,像小鳥一樣飛向藍(lán)天了。即將離開校園之際,我代表大班小朋友的家長,對(duì)新華幼兒園三年來對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝?。ň瞎└兄x各位啟蒙老師精心呵護(hù),耐心引導(dǎo),伴孩子度過金色的童年,陪孩子快樂地成長。過了暑假,孩子們就要踏入小學(xué)階段了,借此機(jī)會(huì),結(jié)合我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸,談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì),與各位同仁共勉。
一、尊重孩子的個(gè)性,順其自然成長。
每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。我們必須要正確看待孩子與眾不同的地方,具體情況具體對(duì)待,發(fā)展孩子喜歡的特長,不以自己的意志決定孩子的興趣。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么,我們也要尊重他的意愿,因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。我家孩子,去年暑假他什么興趣班也不愿上,我就任由他去,陪他痛痛快快地玩。他愛玩沙子,我就讓他盡情地玩;他愛跑步,我就陪他一起狂奔。
只要不過分,我都會(huì)依著他。別的小朋友都能認(rèn)好多字、背好多詩了,我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí),除了玩還是玩,我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子,讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代,不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。因?yàn)樵缡斓墓麑?shí)長得不豐滿也不甜美,而且很快就會(huì)腐爛。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟,但是人不行,我們得遵從他們成長的規(guī)律,和他們自身的節(jié)奏,我們不能按成人的意志隨便改變它。超前教育教給兒童的內(nèi)容、方法都是驢頭不對(duì)馬嘴。你非要將馬嘴放到驢頭上,馬嘴成活不了,驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰;即使接上了,也會(huì)有排異反應(yīng)。這將影響兒童身心的健康成長,會(huì)影響他對(duì)世界對(duì)未來對(duì)生活的態(tài)度。教育是慢的藝術(shù),不可急于求成,我們做家長的,一定要尊重孩子的個(gè)性,遵從自然的教育規(guī)則,讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長!
二、以“花苞心態(tài)”看待孩子。
南京行知小學(xué)校園旁,有一個(gè)百畝荷塘,荷花盛開的時(shí)節(jié),并不是所有的花都一下子全開,而是有先有后。有一柱荷柄,頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開放,直到其他荷花殘了,它才露出真容。沒想到它不露則已,一露驚人,漸次展開的花瓣竟有數(shù)千個(gè)!人們驚嘆這花苞原來可以蘊(yùn)涵這么豐富的內(nèi)容,展現(xiàn)如此的精彩!或許別人看了一嘆而止,而行知小學(xué)的楊瑞清校長卻看出了其中潛藏的道理:不要小瞧后來者。他給老師解釋說,這遲開的花就像所謂的差生,我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí),對(duì)差生也要多一分理解和寬容,多一分期待和呵護(hù),這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。切不可心急氣躁,“恨鐵不成鋼”,甚至“把花苞撕開”,摧殘了它。于是,他在自己的學(xué)校推行“賞識(shí)教育”,倡導(dǎo)師生用耐心、愛心呵護(hù)那些花苞,期待它完成美麗綻放。由此我想,我兒子也許就是那遲遲不肯開放的花苞,他一直在積蓄力量,不斷成長。
許多人都認(rèn)為我兒子很笨,他性格有些古怪,不愛與人交流,不受外界環(huán)境干擾,喜歡我行我素。理解能力、表達(dá)能力不好,說話還顛三倒四。上中班時(shí),甚至有人懷疑他有自閉癥,勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查!那段日子,我差點(diǎn)抑郁了,似乎覺得兒子真的不正常!但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為,她安慰我說,這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長,只是在某些方面開竅晚一些而已,也許是大器晚成、大智若愚的類型。段老師的話猶如一縷陽光照進(jìn)我陰霾的心中。于是我對(duì)自己說:對(duì)孩子一定要多一些期待,多一些呵護(hù),多一些鼓勵(lì),多一些耐心,千萬不要挫傷他的積極性和自信心,更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語傷害。要堅(jiān)信兒子就是那朵遲開的花苞,現(xiàn)在雖然與別的蓓蕾?zèng)]什么兩樣,甚至不如它們,但有朝一日他一定會(huì)厚積薄發(fā),大放異彩!
三、不要拿自己的孩子和別的孩子攀比。
很多家長總愛訓(xùn)斥自己的孩子:看人家誰誰誰,多聽話,你跟人家都沒法比!殊不知,你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊,讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理:反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人,再怎么努力也不行了。我們每一位家長都有望子成龍的心情,但要講究方式,要考慮孩子的感受。金無足赤,人無完人,孩子的發(fā)展是參差不齊,不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比,任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。孩子是他自己的,他不是我們的臉面,不是我們用來攀比的工具,不是我們未盡的精彩的延續(xù)。海明威說的好:優(yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。我們可以讓孩子和他自身比,發(fā)現(xiàn)他比以前有小小的一點(diǎn)進(jìn)步,就要及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)。好孩子是夸出來的,不妨換一種方式,改變自己的態(tài)度,不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn),并加以欣賞、放大。
給他一點(diǎn)自信,他也許會(huì)贏得更多成功,給他足夠的精神力量,他也許會(huì)有所突破,超越自己。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無限的潛力,可能現(xiàn)在還沒有被挖掘出來。做家長的,千萬不要用一成不變的眼光去看待孩子的發(fā)展,一定要堅(jiān)信自己的孩子會(huì)越來越棒,做孩子最忠實(shí)的觀眾,時(shí)時(shí)為孩子在人生的舞臺(tái)上喝彩。我的孩子一直都把我當(dāng)成他的“粉絲”,他做了什么事,如果沒有得到別人的夸獎(jiǎng),他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我,我會(huì)露出很欣賞的表情,并伸出大拇指贊賞:“你好棒!”有時(shí)我做完一件事時(shí),他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說:“媽媽好棒!”久而久之,兒子在我面前特別自信,敢于展示自己。只要他沒有錯(cuò),我就極力鼓勵(lì)他做下去,爭取做得更好??粗惶焯斐砷L、蛻變,我暗暗給自己打氣:要堅(jiān)持下去,讓他有不斷完善、強(qiáng)大的底氣!
四、善于欣賞引導(dǎo),態(tài)度決定精彩。
有一位母親的做法,讓我很震撼,分享給大家:她第一次參加孩子的家長會(huì),幼兒園老師說:“你孩子有多動(dòng)癥,連三分鐘都坐不住,你最好帶他去看看。全班三十多名小朋友,你兒子表現(xiàn)最差!”她差點(diǎn)流下淚來,然而她卻對(duì)兒子說:“老師表揚(yáng)你了,說你以前坐不住,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他媽媽都羨慕媽媽,因?yàn)橹挥袑殞毮氵M(jìn)步了?!蹦翘焱砩希瑑鹤雍苈犜?,吃飯都沒讓她喂。兒子上小學(xué)時(shí),家長會(huì)上,老師不屑地對(duì)她說:“我們班五十多名學(xué)生,你兒子排在四十多名,你做家長的要好好輔導(dǎo)輔導(dǎo)!”她回到家卻對(duì)兒子說:“老師對(duì)你充滿了信心。說你并不笨,只要再細(xì)心些,一定能進(jìn)入前二十名!”
說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的臉一下子舒展開來。第二天上學(xué),兒子去得比平時(shí)早得多。后來上了初中,又是一次家長會(huì)。她等待著老師的批評(píng),因?yàn)槊看渭议L會(huì)兒子的名字都在差生的行列中。然而,老師這次沒有點(diǎn)她兒子的名,只是散會(huì)時(shí)告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”她懷著驚喜的心情告訴兒子:“班主任對(duì)你很滿意,說你只要稍稍再努力一些,很有希望考上重點(diǎn)高中?!鄙细咧辛?,這位母親一再地給兒子鼓勁:“媽媽相信你,一定能考上清華大學(xué)的!即使考不上,在媽媽心中你也是最棒的!”后來,兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書領(lǐng)了回來,他抱著母親大哭起來:“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上,只有您能欣賞我?!边@位母親就是用這種愛的方式成就了兒子一生的精彩。
我們每一位父母親,又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡?無論孩子多么頑劣淘氣,無論孩子遭受多大的打擊傷害,我們做父母的,一定不能放棄自己的孩子,要在第一時(shí)間內(nèi)站出來做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾,為他樹立信心,重振旗鼓!我們的態(tài)度,也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。
今天我們班舉行了走進(jìn)小學(xué),手工制作陶泥的親子活動(dòng)。小朋友們展示了嘻哈籃球操,而且只訓(xùn)練了一個(gè)星期哦,真的是太棒了,孩子的潛能真的是無限的。一起跳舞、一起游戲,更拉近了父母與孩子間的距離。隨后我們一起參觀了小學(xué)生的教室,寢室,食堂…讓孩子們提前感受了小學(xué)的生活,孩子們都很興奮,開始在討論要睡上鋪還是下鋪了,哈哈…回顧三年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,家長們都很感動(dòng),真的有太多的感動(dòng)和感謝,也有太多的不舍,很多都潸然淚下。
最后父母跟孩子動(dòng)手做陶泥,真是其樂融融…幼兒園的時(shí)光是美好的,幸福的,開心的…衷心地感謝老師們辛苦的付出,老師們,你們辛苦了,孩子們永遠(yuǎn)愛你們! ”
尊敬的各位老師、家長、小朋友:
大家好!
我是大二班伍曦晨同學(xué)的媽媽,非常感謝小明星幼兒園,讓我作為畢業(yè)家長們的代表之一在這里發(fā)言!孩子馬上就要離開幼兒園了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有畢業(yè)班的家長真誠地感謝小明星幼兒園的老師們!感謝老師幾年來對(duì)孩子們的關(guān)心與呵護(hù),感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)!是您們的辛勤努力成就了孩子們的快樂、是你們的愛心奉獻(xiàn)成就了孩子們幸福的童年。
2年前,曦晨帶著我們做家長的希望和寄托,從湖南老家的幼兒園轉(zhuǎn)到了小明星幼兒園中二班,一開始來到新的環(huán)境,曦晨像其他的小朋友一樣有哭鬧過。但不到三天時(shí)間,曦晨就喜歡上了幼兒園的生活。在幼兒園的這段日子里,孩子帶回的每一個(gè)笑容,講述的每一個(gè)故事,唱著的每一首兒歌,跳的每一支舞蹈,都讓我感受到孩子是在一個(gè)健康、快樂的環(huán)境里幸福地成長,我作為家長的心里感到非常地欣慰和慶幸!
每次孩子放學(xué)回來,我都問他當(dāng)天老師具體教學(xué)了什么內(nèi)容,你有沒有認(rèn)真聽講,孩子會(huì)用簡單稚嫩的語言描述當(dāng)天的情景,從孩子的口中,我知道幼兒園的兩位老師是極有耐心的老師,她們把游戲帶進(jìn)課堂,把快樂帶給孩子,為了讓孩子們能夠在一個(gè)優(yōu)雅清潔舒適的環(huán)境中開心玩樂,老師們不厭其煩地對(duì)小朋友重復(fù)地說著、做著,無數(shù)次與老師的交談時(shí),她們的聲音都是沙啞的。老師充滿笑容、自信的精神,她們真誠地奉獻(xiàn)著她們的細(xì)心、耐心和愛心。慈母般地關(guān)注著我們每一個(gè)孩子的成長,公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,真正做到了一切為了孩子。
每星期的周末,我們都會(huì)看一下家園聯(lián)系本,上面有記錄孩子一星期的學(xué)習(xí)和生活情況。記得有一次他爸爸看到記錄本上記錄曦晨在用餐的時(shí)候很慢而受到了批評(píng),爸爸一時(shí)心急而大聲訓(xùn)斥了他,他當(dāng)時(shí)委屈地對(duì)他爸爸說:“我老師才不會(huì)像你那樣大聲說話!”。當(dāng)他看到爸爸沒理睬他,自己走過去說:“我會(huì)聽爸爸話的,我會(huì)做好的?!泵看蜗氲竭@里,我都百感交集,老師在某些方面有時(shí)是做的比我們還好,把孩子送到小明星幼兒園,我們當(dāng)家長的很放心。孩子在幼兒園,我最關(guān)心的,孩子是不是學(xué)得快樂,老師和孩子是怎么交流的。而在這里,孩子們和老師的關(guān)系,是依依不舍的師生,更是朋友。
孩子從入園到現(xiàn)在,取得不少成績,幼兒園會(huì)經(jīng)常舉辦一系列舉辦的才藝比賽,例中畫畫比賽、卡拉OK比賽、家庭才藝表演、古詩比賽……等各類孩童開發(fā)智力和公益的活動(dòng),我都積極鼓勵(lì)小曦晨去參與,因?yàn)檫@些是鍛煉他的社會(huì)認(rèn)知能力、挖掘他無窮的潛力,這一切都是小明星幼兒園給予了這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。幾度春秋,在小明星幼兒園里,他走過哭鬧、任性、天真的童年,如今成為了浪漫、活潑、知情懂理的小小少年,老師們都是有著多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師,她們對(duì)孩子是嚴(yán)中有愛,愛中有方法。在她們的帶領(lǐng)下,我家小曦晨越來越懂事,越來越富有活力,在社會(huì)上表演活動(dòng)時(shí)的越來越伶俐大方,事實(shí)證明了,孩子在小明星幼兒園接受的早期教育是正確的。雖然我不是最聰明的家長,但我卻做出了一個(gè)最聰明的選擇,那就是讓晨晨在小明星幼兒園這樣一個(gè)健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里,享受了他最寶貴的童年時(shí)光。在這里我要感謝可愛的大二班各位小朋友們,是你們給予了曦晨純真的友誼,祝福你們,孩子們,祝福你們健康、快樂、平安,茁壯成長,早日成為國家的棟梁之材。
最后,我要再次感謝尊敬的老師們,是你們勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),給他們知識(shí)、給他們快樂,教他們做人的道理,是你們毫無保留的付出,讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。在這里,我想真誠的說,親愛的盧老師、余老師以及小明星幼兒園的全體老師們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號(hào),孩子們快樂地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。我祝你們健康幸福,萬事如意!也祝小明星幼兒園越辦越紅火,桃李滿天下。
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