釣魚(yú)小學(xué)滿分作文。

小學(xué)語(yǔ)文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，而寫作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文，高質(zhì)量的釣魚(yú)作文是什么樣子的呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇1

今年暑假，老爸帶我回老家釣魚(yú)。我們?nèi)サ暮茉?，河邊一個(gè)人都沒(méi)有，靜靜的，只聽(tīng)見(jiàn)河水潺潺的流水聲。

選好地點(diǎn)擺好釣具，把穿好魚(yú)餌的魚(yú)線拋向河中，再給它撒點(diǎn)泡了香料的小麥在放魚(yú)鉤的河面上，耐心地等待魚(yú)兒上鉤。大概過(guò)了十分鐘的樣子，我看見(jiàn)漂子動(dòng)了一下，我趕緊把魚(yú)竿握在手里準(zhǔn)備拉魚(yú)，可是漂子怎么也不動(dòng)。爸爸說(shuō)可能是游過(guò)的魚(yú)兒不小心撞到你的魚(yú)線了，不要急，放好魚(yú)竿耐心點(diǎn)，會(huì)釣到魚(yú)的，我極不情愿的放好魚(yú)竿坐了下來(lái)。

又過(guò)了一陣，漂子動(dòng)了一下，我心里在想：或許是那條魚(yú)兒的尾巴撞著線了，管他呢.可是漂子一直在動(dòng)，往水里面沉，漂子不見(jiàn)了消失在水面上，心里那個(gè)著急啊，怎么辦呢?爸爸在一旁說(shuō)：還不拉你等什么呢?我趕緊拉起魚(yú)竿，只覺(jué)得魚(yú)竿抖動(dòng)的厲害，魚(yú)兒拼命的往水里拽，我就拼命的往上提。這時(shí)候爸爸又開(kāi)腔了，魚(yú)兒在往下拉的時(shí)候你就不應(yīng)該和它斗，你應(yīng)該輕輕地往上扽扽魚(yú)竿，等它累了你再拉。我照爸爸說(shuō)的方法控制著漁具，任憑魚(yú)兒在河里亂串。過(guò)了一會(huì)兒魚(yú)竿抖動(dòng)的不那么明顯了，我往上一拉，呵，呵，呵好家伙，挺大的哈，爸爸在一旁微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

通過(guò)這次釣魚(yú)我懂得了很重要的知識(shí)，做任何事情都不要心急，掌握客觀的規(guī)律，你一定會(huì)成功的。

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇2

今天，我和爸爸又要去釣魚(yú)了，不過(guò)，這次我們和以前釣魚(yú)的方式不同了，因?yàn)榻裉煳覀冇玫氖亲约业聂~(yú)餌——水餃皮釣魚(yú)。

我們到了釣魚(yú)池邊就開(kāi)始釣魚(yú)了，我先瞄準(zhǔn)了一頭白色的金魚(yú)，爸爸幫我做好魚(yú)餌，我把帶著餌的魚(yú)鉤放進(jìn)魚(yú)池，想著就要釣到魚(yú)了，我心里美滋滋的?？墒鞘虑榫蜎](méi)有那么簡(jiǎn)單，那條魚(yú)只是輕輕碰了碰魚(yú)餌，就游走了。我看見(jiàn)魚(yú)游走了，心怦怦直跳，用魚(yú)鉤緊追不舍。爸爸見(jiàn)我著急，就對(duì)我說(shuō)：“別急，心急成不了大事?！甭?tīng)爸爸這么一說(shuō)，我的心就靜了下來(lái)。這時(shí)，那頭魚(yú)也不游了，我連忙把魚(yú)鉤放下去，耶，魚(yú)把魚(yú)餌吃了，嗖的一聲，我快速把魚(yú)桿提了上來(lái)，“呵呵，釣到魚(yú)了?！蔽腋吲d地說(shuō)，接著我釣魚(yú)的效率越來(lái)越高，半個(gè)小時(shí)釣了16條金魚(yú)。真是有趣極了。呀，時(shí)間到了，該收桿了，我戀戀不舍地收起魚(yú)桿。

回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加明亮。我覺(jué)得，我真快樂(lè)！

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇3

每次國(guó)慶節(jié)都會(huì)有好事，這是我多年的經(jīng)驗(yàn)。果然，這次國(guó)慶節(jié)也有好事來(lái)了：釣魚(yú)！可能大多數(shù)人會(huì)說(shuō)：這是什么好事??？那我再加一句：釣到人生中的第一條魚(yú)。

國(guó)慶節(jié)放假，爸爸見(jiàn)我做好了作業(yè)，便帶我去老家的水庫(kù)釣魚(yú)。

到了水庫(kù)，爸爸找好了地方，扔下魚(yú)餌，不一會(huì)兒，便有一條活蹦亂跳的魚(yú)被拉上了岸。馬上，第二條、第三條也上鉤了。不一會(huì)兒，就有十幾條魚(yú)被釣了起來(lái)。

看到爸爸釣得津津有味，我就也想釣。于是，我就拜爸爸為師傅，學(xué)習(xí)釣魚(yú)。爸爸馬上就開(kāi)始講課，第一課，看地形，不同的池塘有不同的形狀，每個(gè)池塘就有不同的好的垂釣點(diǎn)，比如，方塘釣角，長(zhǎng)塘釣腰……

等爸爸給我講完課，我便來(lái)小試身手：自己來(lái)釣魚(yú)。先把搓成圓珠型的魚(yú)餌壓成片，把魚(yú)鉤裹到魚(yú)餌中間，而后把魚(yú)線撒出去。我的眼睛就一直盯著浮漂，突然，浮漂沉了下去，我猛地一拉魚(yú)竿，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)跑了。這是為什么呢？我請(qǐng)教了爸爸，原來(lái)，我拉的太用力了，直接把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴巴里拉了出來(lái)。于是，我又撒下魚(yú)竿，不一會(huì)兒，又有魚(yú)咬鉤了，這次，我沒(méi)有很用力拉，而只是輕輕地把魚(yú)竿舉起來(lái)，是一條只有我手指大小的小魚(yú)苗，我得意地看著我的戰(zhàn)利品：魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，魚(yú)鰓在一張一合地翕動(dòng)著。

雖然這條魚(yú)很小，可對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡：這是我釣上來(lái)的第一條魚(yú)。于是我把魚(yú)小心翼翼地放回了水中，目送小魚(yú)游走，直到我看不見(jiàn)為止。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，什么事都有開(kāi)始，如果開(kāi)始就感到難，千萬(wàn)別放棄。這道理的懂得是我這次釣魚(yú)的第二個(gè)收獲。

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇4

下午六點(diǎn)，太陽(yáng)收起了她的強(qiáng)烈光芒，樹(shù)擋在風(fēng)中向人們微微揮手。爸爸六點(diǎn)鐘下班，說(shuō)要帶我去釣魚(yú)，我高興地一蹦三尺高，放假這么多天，天天呆在老爸的辦公室悶的慌。

我們吃完飯，拿著魚(yú)竿，提著桶，哼著小曲，興高采烈的去小河邊了。河兩邊是高樓大廈，像一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士。

我們選了一個(gè)大石頭坐下來(lái)后。爸爸先掛好線，上魚(yú)餌，熟練地甩向河中央，然后靜靜地等魚(yú)上鉤。一會(huì)兒，只見(jiàn)魚(yú)漂一頭往下沉，爸爸馬上用力地拉起魚(yú)竿，滑勾了，眼睜睜地看著一條大魚(yú)在我們眼前游走了。

爸爸看著我躍躍欲試的樣子，說(shuō)，兒子，你也來(lái)試試吧。于是，我挑了一條大蚯蚓穿在魚(yú)鉤上，心想吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚(yú)。我把力氣集中在右臂上，用力把魚(yú)鉤甩向河中間，河面上波光粼粼，我等了很久，可是還是沒(méi)魚(yú)上鉤，我氣的一屁股坐在大石頭上。

我們?cè)谛『舆叺攘藘蓚€(gè)多小時(shí)，可是還是一無(wú)所獲，但是我們一點(diǎn)也不氣餒，心想，等我們有了經(jīng)驗(yàn)后肯定會(huì)釣到大魚(yú)的。

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇5

暑假里我經(jīng)歷了許許多多的小事。其中，最有趣的還是我和爸爸一起去釣魚(yú)！

一天，我午休起來(lái)實(shí)在無(wú)聊，就纏住爸爸帶我出去玩。沒(méi)想到老爸竟然爽快地就答應(yīng)了。爸爸說(shuō)：“我?guī)闳ルp洎河釣魚(yú)，你叔叔在那兒等著我們呢！”我們說(shuō)走就走，十多分鐘的工夫我們就到了目的地。老遠(yuǎn)我就看見(jiàn)叔叔在一個(gè)小孤島上，一動(dòng)不動(dòng)地坐著。我剛想給叔叔打招呼，叔叔趕緊把食指放在嘴邊，沖著我“噓”了一聲，我不敢大聲說(shuō)話了。就小心翼翼的地站在旁邊默默地看著。不一會(huì)兒叔叔就釣上來(lái)了一條大魚(yú)，我看得心里直癢癢，就說(shuō)：“叔叔我想學(xué)釣魚(yú)，你教我吧！”只見(jiàn)叔叔幫我把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里。之后，叔叔又教我看魚(yú)符。只要魚(yú)符一動(dòng)魚(yú)就上鉤了。大約一兩分鐘，我就看見(jiàn)魚(yú)符往下沉，一定是有魚(yú)上鉤了。我趕緊提起魚(yú)竿，看見(jiàn)鉤上果然有一條小魚(yú)。雖然小，但我也很高興，畢竟是我第一次釣魚(yú)還是我釣的第一條魚(yú)。我趕忙拉住鉤線，把鉤子從魚(yú)嘴里取出來(lái)。仍進(jìn)了魚(yú)籠里，再在魚(yú)鉤上穿好魚(yú)餌，把它扔進(jìn)水里，靜靜地等魚(yú)上鉤?？墒牵^(guò)了十幾分鐘，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我有些坐不住了，想把魚(yú)鉤提起來(lái)，這時(shí)，爸爸說(shuō)話了：“釣魚(yú)要耐心，否則是釣不上來(lái)魚(yú)的?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，繼續(xù)耐心等待?？墒怯诌^(guò)了十幾分鐘，魚(yú)還是沒(méi)有上鉤，于是爸爸叫我換了地方繼續(xù)釣，可是還是沒(méi)魚(yú)上鉤。怎么回事呢？我提線一看，原來(lái)魚(yú)餌不知什么時(shí)候已經(jīng)丟了。于是我重新穿好魚(yú)餌，坐下靜靜地等待。不一會(huì)兒，一條魚(yú)上鉤了。

不知不覺(jué)我已經(jīng)釣了十幾條魚(yú)了，太陽(yáng)也要落山了。我看著桶里的魚(yú)高興極了！釣魚(yú)使我明白無(wú)論做什么事情都要細(xì)心，要有耐心，還要一心一意不能三心二意！

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇6

每一個(gè)人都有自己的第一次，第一次像海邊那各色各樣的貝殼，在陽(yáng)光的沐浴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不清的貝殼有時(shí)可能會(huì)被大海吞沒(méi)，但那顆最閃亮胡貝殼永遠(yuǎn)都不會(huì)消失，因?yàn)檫@顆貝殼是我最難忘的一次經(jīng)歷。

砰！只見(jiàn)一個(gè)大紅漁具包，和一個(gè)大禿頭，那正是我的大伯。一聲"過(guò)來(lái)幫忙，別呆在那兒”讓我清醒了過(guò)來(lái)，我這是在釣魚(yú)呀……

找來(lái)木栓，擺下板凳，坐下，拿……直到一切準(zhǔn)備完成。我把魚(yú)餌輕輕慢慢的按在鉤子上。捏緊桿，盡力一甩，”滴"湖面蕩起一陣漣漪。漸漸，湖面……

忽然，湖面再一次蕩起漣漪-----是魚(yú)兒上鉤了，我高興得心跳直線上升。我又把繞輪前后不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，不一會(huì)兒魚(yú)就沒(méi)有力氣了，我便把它拉上來(lái)，我本以為它能成為我的"戰(zhàn)利品"，可是誰(shuí)知道它那么滑，剛抓住就讓他滑走了。我失望透頂---那么觸手可得的東西我卻讓它給……

當(dāng)我還沉醉在無(wú)比失望中，我的另一根浮標(biāo)動(dòng)了一下，一定是魚(yú)，這一次可不能再讓你跑掉了。我便拿起魚(yú)竿把繞輪疾速向后轉(zhuǎn)動(dòng)，用盡身上所有力量，捕這一條魚(yú)，最后魚(yú)得到了，沒(méi)有再讓它滑走了，我非常高興。

這顆最閃亮的貝殼，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘。

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇7

我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，高高的鼻子，大大的嘴巴，他身材較高，挺著胖胖的大肚子。爸爸說(shuō)話特別溫和，因?yàn)閻?ài)好釣魚(yú)，所以他身上經(jīng)常有一股難聞的魚(yú)腥味。

記得有一個(gè)星期天，爸爸又拿起他釣魚(yú)的所有裝備，穿上那一身發(fā)白褪色的休閑裝，興沖沖的帶著我一塊跟他去釣魚(yú)。到了魚(yú)塘，只見(jiàn)他選好位置，把線弄到魚(yú)竿上，魚(yú)鉤上放上魚(yú)餌，用力甩起魚(yú)竿，釣魚(yú)線呈弧線遠(yuǎn)遠(yuǎn)落盡水里，然后他悠閑的坐在石頭上，向我笑笑說(shuō)：“兒子，等著吧，魚(yú)會(huì)上鉤的?！钡却L(zhǎng)的等待，我一會(huì)兒看看魚(yú)漂動(dòng)不動(dòng)，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)爸爸：“怎么魚(yú)還不上鉤呢？”爸爸說(shuō)：“要想釣到大魚(yú)，就要有耐心?！庇诌^(guò)了好大一會(huì)兒，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我不耐煩的在水塘邊走來(lái)走去，哎呀，真是的，這釣魚(yú)也太沒(méi)意思了！突然，爸爸站起身，兩眼盯緊了水面，他的神情是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，魚(yú)漂微微動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下，爸爸三步并作兩步，飛快的拿起魚(yú)竿，用力向上一挑，水面嘩啦一聲，他面露喜色站在岸邊，耐心的慢慢攪動(dòng)收緊魚(yú)線，近了，近了，水面接連又嘩啦幾下，一條大魚(yú)露出水面，爸爸看看我說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)有，兒子，干什么事，要想成功就得必須沉住氣，耐得住寂寞啊！”

爸爸的話深深刺痛了我，想到平時(shí)自己在學(xué)習(xí)時(shí)特別安不下心來(lái)，經(jīng)常做不了多大會(huì)兒作業(yè)，就想活動(dòng)一下，為此還受到過(guò)老師的批評(píng)，看來(lái)今后要想取得好的成績(jī)，我一定得要向爸爸學(xué)習(xí)，像他釣魚(yú)一樣做到專心專意和耐得住寂寞。

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇8

星期天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是釣魚(yú)的好天氣。爸爸帶著丁丁去釣魚(yú)，一路上他們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了小河邊。

他們先選了一個(gè)位置坐下。爸爸在魚(yú)鉤上放上了魚(yú)餌，再扔出了魚(yú)鉤，最后就耐心地在岸邊等待魚(yú)兒上鉤。不一會(huì)兒，爸爸就釣到了一條大魚(yú)。三心二意的丁丁，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒捉甲蟲(chóng)。等到他回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸的魚(yú)簍里有大大小小的魚(yú)，自己卻一條也沒(méi)有。丁丁急得滿頭大汗，一邊跺腳一邊說(shuō)：“我怎么釣不上魚(yú)呀？”爸爸說(shuō)：“釣魚(yú)要一心一意，不能三心二意。”丁丁按照爸爸的話，坐了下來(lái)繼續(xù)耐心地釣魚(yú)。沒(méi)過(guò)多久，他果然釣到了一條活蹦亂跳的魚(yú)。

丁丁心想：爸爸說(shuō)得對(duì)，釣魚(yú)是個(gè)技術(shù)活兒，不能著急，要有耐心。

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇9

國(guó)慶節(jié)的一天下午，外公帶著我和小魚(yú)妹妹一起去釣魚(yú)。我心里激動(dòng)極了，還有一種說(shuō)不出的喜悅。

來(lái)到養(yǎng)魚(yú)塘，我發(fā)現(xiàn)這里空氣非常清新，旁邊還種著水稻、甘蔗、果樹(shù)等等，水也非常的清，非常適合釣魚(yú)。

我們放下魚(yú)竿，拿來(lái)養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)和撈魚(yú)網(wǎng)，再在魚(yú)竿上裝上線，再灑下魚(yú)食，然后把魚(yú)竿放下去，就有一條上鉤了，外公馬上把魚(yú)竿給我，我使勁往岸上拉，外公再把魚(yú)撈上來(lái)，把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴上拿下來(lái)，再放進(jìn)養(yǎng)魚(yú)網(wǎng)里，然后在魚(yú)鉤上裝上蚯蚓，把魚(yú)竿伸出去，再次遞給我。過(guò)了一會(huì)兒，我不耐煩了，心想，魚(yú)怎么還不來(lái)吃呀，真想去玩一會(huì)兒。這時(shí)，我想起了《小貓釣魚(yú)》的故事，就有點(diǎn)耐心了。突然，魚(yú)浮動(dòng)了一下，我提了一下，果然有魚(yú)，心里開(kāi)心極了。我使勁往岸邊拉，這時(shí)的我覺(jué)得魚(yú)好重，它一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，我費(fèi)了九牛二虎之力才把魚(yú)托到外公這邊，被外公撈起來(lái)。我用了這種方法釣了四條魚(yú)，有一條是因?yàn)轭伾悬c(diǎn)紅，放了。

后來(lái)，我把魚(yú)竿給了妹妹，她也釣了一條，其他大人見(jiàn)了忍不住說(shuō)：“這兩個(gè)小孩的收獲真大！”我聽(tīng)了這些話，心里樂(lè)開(kāi)了花。

小學(xué)生寫釣魚(yú)的小作文 篇10

星期天上午，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)ド蚋哚烎~(yú)。

到了河塘邊，爸爸和叔叔一人一根釣竿，氣定神閑地站在河邊釣起魚(yú)來(lái)，我和哥哥合用一根釣竿，也在一邊聚精會(huì)神地垂釣。過(guò)了十幾分鐘，浮標(biāo)仍然紋絲不動(dòng)，哥哥把魚(yú)竿扔給了我，我只好獨(dú)自堅(jiān)守崗位。

“哇，好大的一條魚(yú)！”突然哥哥一聲驚叫，原來(lái)爸爸釣到一條足有二斤重的大鳊魚(yú)。我肯定也能釣到大魚(yú)。我暗暗給自己鼓勁。突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我立刻屏息靜氣等待魚(yú)兒上鉤。魚(yú)兒咬鉤了，它拖著魚(yú)線在水里橫沖直撞，魚(yú)竿都快飛出去了。媽媽和阿姨趕緊奔過(guò)來(lái)，我們拉起線，只見(jiàn)一條大鯽魚(yú)用力掙扎著離開(kāi)水面，我激動(dòng)得一蹦三尺高。

哥哥接過(guò)我手中的魚(yú)竿說(shuō)：“我一定也能釣到大魚(yú)?！边^(guò)了一會(huì)兒，哥哥果然釣上來(lái)一條“大魚(yú)”——一條小巧玲瓏的鯽魚(yú)。魚(yú)雖小，但終歸釣到了，哥哥激動(dòng)萬(wàn)分。

放魚(yú)的網(wǎng)兜眼兒太大，小鯽魚(yú)根本留不住，媽媽讓我們把它放生，哥哥毫不猶豫地將魚(yú)放生了，我急得大叫：“你把魚(yú)放了，它就會(huì)告訴其他魚(yú)不能吃餌料，那我們就釣不到魚(yú)了。”

哈哈哈，周圍的大人樂(lè)不可支地笑聲，我茫然了：“難道不是這樣嗎？”

今天真幸福??！