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他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文精選(11篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-22

釣魚(yú)小學(xué)滿分作文。

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科,寫作教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語(yǔ)言的魅力,通常老師都會(huì)布置一些作業(yè),比如寫一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文,優(yōu)秀的釣魚(yú)作文是什么樣子的呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇1)

在水田里,扒開(kāi)水草,做個(gè)魚(yú)叉,就可以捕到魚(yú)了??砂职謪s不用魚(yú)叉,他只是用魚(yú)桿去釣魚(yú)。平時(shí)看著爸爸釣回來(lái)大桶大桶的魚(yú),我認(rèn)為釣魚(yú)很簡(jiǎn)單,爸爸卻總說(shuō)我不會(huì)釣魚(yú)。在仔細(xì)觀察爸爸釣魚(yú)之后,我才知道為什么釣魚(yú)很難了。

釣鉺——蚯蚓

早上,我興沖沖地跑到魚(yú)塘邊,和爸爸一起釣魚(yú)。爸爸打開(kāi)一個(gè)罐子,我湊過(guò)去看,里面裝滿了泥土。我問(wèn)爸爸:“這是什么呀?”爸爸說(shuō):“這是裝蚯蚓的罐子。”爸爸把土刨開(kāi),下面確實(shí)埋藏了好多條蚯蚓。我看清楚了,紅紅的,圓圓的,像一條條小蛇一伸一縮地亂爬,啊,太可怕了,太惡心了!

釣魚(yú)——不好玩,太血腥

爸爸用手掐斷一條蚯蚓,一段蚯蚓還在痛苦地亂擺動(dòng),爸爸卻將它慢慢地穿上魚(yú)鉤。看著爸爸血腥的手,看著還在魚(yú)鉤上擺動(dòng)的蚯蚓,我好多次閉上眼睛,扭轉(zhuǎn)頭不敢看。

掛上蚯蚓,爸爸把魚(yú)鉤輕輕甩進(jìn)水里。不久,黃色的浮子動(dòng)了幾下后,突然就沉入了水中。爸爸用力抬起魚(yú)桿,一拉,一條大魚(yú)就上鉤了??赡苁囚~(yú)兒太餓了,囫圇吞棗,爸爸用木棍子才挑出了魚(yú)兒吞下的魚(yú)鉤。此時(shí),魚(yú)兒的嘴早已變得血淋淋的了。爸爸把取下的魚(yú)放進(jìn)一個(gè)魚(yú)兜里。這么血腥的場(chǎng)面,我看不下去了。我全身直冒冷汗,扭頭匆匆跑回屋去?!棒~(yú)兒也有生命……”我一路上念著。

哦——我明白了

我終于知道爸爸為什么說(shuō)我不會(huì)釣魚(yú)了。我太喜歡魚(yú)兒了,所以不愿看到這么血腥的場(chǎng)面。釣魚(yú)既要有耐心,更需要勇氣。然而,我卻只滿足第一點(diǎn)。雖然,看到魚(yú)兒的這種血腥場(chǎng)面讓我感到“痛苦”,但我卻喜愛(ài)吃魚(yú)。

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的樂(lè)趣,我也不例外,我最喜愛(ài)的事就是釣魚(yú),因?yàn)檫@當(dāng)中有很大的樂(lè)趣,下面就讓我給你講一講吧!

有一天,爸爸、姥爺說(shuō)要帶我去釣魚(yú)。我們坐上了車,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就到了一個(gè)大池塘。現(xiàn)在我們就開(kāi)始準(zhǔn)備工作了。首先,我們拿出釣魚(yú)竿。然后打開(kāi)魚(yú)竿。再裝上魚(yú)餌。最后拿出指甲。我坐到支架上,準(zhǔn)備釣魚(yú)。爸爸看見(jiàn)了哈哈大笑說(shuō):“支架是放魚(yú)竿的,不是坐的!”我見(jiàn)了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說(shuō):“你先看我給你做示范?!蔽艺f(shuō):“好!”只見(jiàn)爸爸把魚(yú)竿一甩,魚(yú)鉤進(jìn)入了水里,等了一會(huì)兒,爸爸就得很重,一提魚(yú)竿,掛上了一只鞋子!我們哈哈大笑!爸爸不好意思地說(shuō):“我給你示范過(guò)了,能不能釣上魚(yú)就看你啦!”我說(shuō):“我一定比你強(qiáng)!”我也學(xué)著爸爸的樣子吧魚(yú)竿一甩,吧魚(yú)竿放到支架上,等待著魚(yú)兒上鉤。過(guò)了幾分鐘,支架開(kāi)始晃動(dòng),我猛的一提,一條小魚(yú)被我提出來(lái)了。

我好高興,吧魚(yú)兒從魚(yú)鉤上面取出來(lái)。放到了裝魚(yú)兒的網(wǎng)袋。我又把魚(yú)餌裝到魚(yú)鉤上,一甩魚(yú)竿就又甩進(jìn)水里。我就按照剛才的辦法來(lái)釣魚(yú)。等到了快要走的啥時(shí)候,爸爸他們都在“收工”了。我也準(zhǔn)備“收工了”。突然,魚(yú)竿一動(dòng),我猛勁兒地拉,那條魚(yú)也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來(lái)了,還是爭(zhēng)不過(guò)它。我準(zhǔn)備放棄了,可他沒(méi)停歇,猛的一下,差點(diǎn)把我拉進(jìn)水里,我怒了,大喊一聲:“啊——!”猛勁兒一提,一條非常大的魚(yú)上鉤了!正當(dāng)高興時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——?jiǎng)偛裴灥聂~(yú)怎么都跑了!奧,原來(lái)是網(wǎng)漏了,悲劇呀!不過(guò)我還拿著剛釣的大魚(yú),我也不虧。我們帶著“戰(zhàn)利品”回家了!到了晚上,我吃上了每位的魚(yú)喝上了可口的魚(yú)湯。

經(jīng)過(guò)這件事我懂了:熱愛(ài)生活的人,就能感受到生活的樂(lè)趣!

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇3)

我三年級(jí)暑假是在鄉(xiāng)下度過(guò)的,給我留下深刻印象的是村邊的那條小河,而“釣魚(yú)”這件事卻使我過(guò)了一個(gè)假期仍記憶猶新:

拿上小桶,扛上釣竿,還揣著一包魚(yú)兒最愛(ài)吃的小蟲(chóng),便整裝待發(fā)了。一路上,我哼著小曲,怡然自得。走出村子,來(lái)到小河邊,說(shuō)是小河,上游很深,所以我們從不敢到上游玩耍,但下游河水很淺,還不及我的大腿根,所以我曾在河里打水仗,游泳,但釣魚(yú)還是第一次(許多魚(yú)從上游到了下游,所以有魚(yú)可釣的哦!)。

我先是在魚(yú)鉤上放了一條小蟲(chóng),等了許久,仍一無(wú)所獲,最后我失去了耐心,抓了一把小蟲(chóng)團(tuán)吧團(tuán)吧塞了進(jìn)去,果然不出所料,有一條“大”魚(yú)上鉤了,真的,比竹青青抱的那條還要大。水里是魚(yú)的天堂,不錯(cuò)的,我使勁的收線,還是不如魚(yú)的力氣大,一個(gè)趔趄,差點(diǎn)把我拽下河!為了對(duì)付這條“大”魚(yú),偶制定了如下三個(gè)方案:

方案一:看看是樹(shù)的勁大還是魚(yú)的力氣大!

我把魚(yú)線一頭套到樹(shù)上,做成一個(gè)軸輪,再把樹(shù)干當(dāng)做支點(diǎn),利用杠桿原理拉動(dòng)魚(yú)桿,果然輕松不少,當(dāng)我正佩服自己聰明的腦瓜時(shí),“啪”,魚(yú)線斷了,我的魚(yú)湯夢(mèng)也斷了。這該死的魚(yú)線,一定是假冒偽劣產(chǎn)品!

方案二:以大欺小,以多欺少!

集體的力量是無(wú)窮大的,我一個(gè)人打不過(guò)它,就不信多叫幾個(gè)人還打不過(guò)它?我把林林哥哥叫來(lái)了,又把小哥哥叫來(lái)了,還把大姐姐、小姐姐都叫過(guò)來(lái)了?!昂龠輣嘿咻~”大家喊著號(hào)子,費(fèi)了九牛二虎之力,終于

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇4)

4月11日,星期五,天氣晴朗,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

我們來(lái)到了春游景點(diǎn),發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)釣魚(yú)的池塘。我和同學(xué)們都很想去釣魚(yú),可是我們沒(méi)有魚(yú)竿和魚(yú)食。于是我們就分頭去找魚(yú)竿和魚(yú)食。突然,我發(fā)現(xiàn)前 面有一間小房子,走過(guò)去一看,原來(lái)魚(yú)竿和魚(yú)食都躲在這里呀!我們拿起魚(yú)竿和魚(yú)食,快樂(lè)地朝池塘奔去。我先把魚(yú)食搓成一個(gè)個(gè)小團(tuán),接著又把魚(yú)食鉤在魚(yú)鉤上做 魚(yú)餌,然后放到水里等魚(yú)兒來(lái)。等了好長(zhǎng)時(shí)間,魚(yú)兒都沒(méi)有來(lái),于是,我就沒(méi)有了耐心,換了個(gè)地方去釣魚(yú)。突然,一條小魚(yú)把頭伸出了水面,我趕緊把魚(yú)竿放了下 去,沒(méi)等魚(yú)兒吃到魚(yú)食,我就著急地把魚(yú)竿抬了起來(lái),結(jié)果自然是一場(chǎng)空。很快,春游結(jié)束的時(shí)間就到了,我只得把魚(yú)竿放回到原地,和同學(xué)們一起排好隊(duì)回家了。

由于我缺乏耐心和釣魚(yú)的技巧,所以一條魚(yú)兒也沒(méi)有釣到。這次春游,讓我明白了一個(gè)道理,很多事情,缺乏了耐心和技巧是成功不了的。

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇5)

今年暑假我在父親的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了釣魚(yú),我覺(jué)的釣魚(yú)是一件非常有趣的事。

暑假里的一天,我和父親一早就來(lái)到了遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)下―桃園。原來(lái)這里是專門釣魚(yú)的地方,父親讓我先坐在板凳上看他怎樣釣魚(yú)。父親把面裝在魚(yú)鉤上向上一扔,扔進(jìn)了河里,開(kāi)始釣魚(yú)了,好一會(huì)兒,有一只魚(yú)慢慢地過(guò)來(lái)了,父親讓我小聲點(diǎn),魚(yú)上鉤了!父親把魚(yú)竿向上一拉,一條大魚(yú)上來(lái)了,“讓我試試吧!”我求父親,父親把魚(yú)竿給我,我像父親一樣釣起魚(yú)來(lái),但是,好久都沒(méi)有魚(yú)來(lái),我有些不耐煩了,怎么回事呀?一條魚(yú)都不來(lái),我開(kāi)始坐不住了,父親說(shuō)一定要有耐心,也不能三心二意,要一心一意看水面才行,如果不專心觀察水面,有時(shí)候魚(yú)來(lái)了,我們沒(méi)看到,它會(huì)吃掉魚(yú)餌,偷偷溜走,我明白了父親講的道里,我開(kāi)始認(rèn)真觀察水面,終于,魚(yú)上鉤了,我拉不動(dòng),父親和我一起拉,好大的魚(yú)??!我高興極了。

我這次學(xué)會(huì)了釣魚(yú)多虧了父親,父親說(shuō):“做任何事都要像釣魚(yú)一樣有耐心,不能像小貓釣魚(yú)一樣三心二意,”我明白了這個(gè)道理,覺(jué)得釣魚(yú)真有趣。

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇6)

早上,我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,想到的第一件是就是爸爸答應(yīng)我今天我們要池塘釣魚(yú),我連忙從我的“狗洞”里爬出來(lái),做好要干的事便去書(shū)房里早讀了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音,說(shuō):“喲!女兒今天這么乖,我也要早點(diǎn)起床,讓他們今天釣魚(yú)一次性釣個(gè)痛快!”

聽(tīng)見(jiàn)這聲音,我放下才讀了二十分鐘的書(shū),便跑到臥室里催爸爸起床,。爸爸毫不猶豫地從床上坐,可一看表,“我靠!才六點(diǎn)一刻,你們學(xué)校幾點(diǎn)起來(lái)的?”“六點(diǎn)三刻?!蔽夜麛嗟鼗卮鹆怂!昂冒丫妥屛以偎幌??!卑?,剛剛說(shuō)的還挺好,才三秒鐘就“變臉”了。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”家里的擺鐘敲過(guò)七下,我大喊一聲“同志們,出發(fā)了!”大家其裝上陣,經(jīng)過(guò)二十分鐘的車程我們來(lái)到了市區(qū)和縣交界的地方,我們停好車向小池塘進(jìn)軍。

我們把事先準(zhǔn)備好的魚(yú)竿、魚(yú)餌拿出來(lái),只見(jiàn)這魚(yú)塘的主人搬來(lái)四條小椅子,請(qǐng)我們做,家鄉(xiāng)的人還是挺好客的。我學(xué)爸爸的樣子把一只又大又肥的蚯蚓掛在鉤子上,然后向魚(yú)塘里一拋,就可以靜靜地做在一邊等魚(yú)了。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……我就那么干等著,可是一看爸爸和哥哥,在短短的十分鐘內(nèi),釣上了三條,我焦急地問(wèn)爸爸,他回答說(shuō):“釣魚(yú)也是一門學(xué)問(wèn),最主要的一點(diǎn)就是心要靜……”就在說(shuō)話的同時(shí),我的魚(yú)漂有一點(diǎn)微微浮動(dòng),我大喊“上鉤了,上鉤了!”我急忙把竿子一拉,魚(yú)“飛”起來(lái)了,在空中停了兩秒鐘,又飛回了水里,“如果魚(yú)漂動(dòng)的話不要馬上一拉,要等,看到魚(yú)漂動(dòng)得厲害再拉!”我火啊,這些話干嘛不早說(shuō)呢?害得那條不成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。照著爸爸的方法去做,我接二連三地釣上了很多鯽魚(yú)。

這次釣魚(yú)令我大開(kāi)眼界!

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇7)

一天晚上,我和爸爸媽媽吃完飯,帶著妹妹去河邊釣魚(yú)

路燈倒映在水里好像一輪明月。妹妹問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,你看河里有好多月亮,但是天上只有一個(gè)月亮,怎么回事?”

媽媽說(shuō):“傻孩子,河里倒映的月亮只有一個(gè)是真的,其他都是假的。”

妹妹說(shuō):“魚(yú)怎么還沒(méi)上鉤?”

坐在旁邊釣魚(yú)的人說(shuō):“魚(yú)還在河底開(kāi)會(huì)呢!再過(guò)三十分鐘,魚(yú)就會(huì)散會(huì)了,你們?cè)俚鹊劝桑 ?/p>

過(guò)了三十分鐘,魚(yú)真的上鉤了。我們釣了五條魚(yú)就回家吃烤魚(yú)了。

媽媽說(shuō):“烤魚(yú)的味道真好!脆脆的,有一點(diǎn)辣,聞起來(lái)香噴噴的。!

我、妹妹和爸爸聽(tīng)了直流口水,大口大口的吃了起來(lái)。這個(gè)魚(yú)的味道我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。暑假的時(shí)候我一定再吃十條比這個(gè)魚(yú)還大的魚(yú)。

暑假如果你來(lái)我家玩,就會(huì)吃到我爸爸親手釣的魚(yú),我媽媽親手烤的魚(yú)。(陳晨同學(xué)的語(yǔ)感很好,這篇臨場(chǎng)作文,對(duì)話寫得精彩,抓住人物的特點(diǎn),妹妹的話,媽媽的話以及坐在旁邊釣魚(yú)的人的話,符合各自的年齡段特點(diǎn),讀來(lái)文中的人物形象躍然紙上。)

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇8)

記一次難忘的釣魚(yú) 記得那是一個(gè)星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我去西湖國(guó)賓館釣魚(yú),我一聽(tīng),樂(lè)壞了:“太好了!太好了!這可是我盼望的呀!”

到了那里,我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹(shù),五顏六色的菊花,翠綠的香樟樹(shù)……仿佛走進(jìn)了畫(huà)中。我們找了一塊好地方,擺開(kāi)椅子,準(zhǔn)備好釣魚(yú)工具,開(kāi)始釣魚(yú)了。我太興奮了,以最快的速度裝上魚(yú)餌,把魚(yú)桿拋了出去。爸爸本來(lái)想再叮囑我?guī)拙?,可看我迫不及待的樣子就什么都沒(méi)說(shuō)了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),生怕魚(yú)逃走。過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)動(dòng)了一下,我連忙拉動(dòng)魚(yú)桿,可是,空空如也,那條狡猾的魚(yú)早就逃得無(wú)影無(wú)蹤了。我急得直跺腳,嘴里抱怨著:“……”?!靶〖液溃烎~(yú)不僅要一心一意,還要靜心,沉得住氣,才能釣到魚(yú)啊。”噢,原來(lái)是這樣?。∥抑匦卵b上魚(yú)餌,拋出魚(yú)桿,耐心地等待著。又過(guò)了好一會(huì)兒,浮標(biāo)輕輕地動(dòng)了一下,我沒(méi)有像剛才一樣立刻拉魚(yú)桿,而是靜靜地看著浮標(biāo)上下動(dòng)了好幾次,才迅速地提起魚(yú)桿,“??!”一條又大又肥的魚(yú),我高興極了!馬上把它放進(jìn)魚(yú)桶

里。就這樣,我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚(yú)。

到了傍晚,魚(yú)已經(jīng)裝了整整一大桶,我們滿載而歸?;丶业穆飞?,我一直在想著爸爸的話:是啊,釣魚(yú)需要耐心,學(xué)習(xí)也不是一樣嗎?

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇9)

下午六點(diǎn),太陽(yáng)收起了她的強(qiáng)烈光芒,樹(shù)擋在風(fēng)中向人們微微揮手。爸爸六點(diǎn)鐘下班,說(shuō)要帶我去釣魚(yú),我高興地一蹦三尺高,放假這么多天,天天呆在老爸的辦公室悶的慌。

我們吃完飯,拿著魚(yú)竿,提著桶,哼著小曲,興高采烈的去小河邊了。河兩邊是高樓大廈,像一個(gè)個(gè)站崗的戰(zhàn)士。

我們選了一個(gè)大石頭坐下來(lái)后。爸爸先掛好線,上魚(yú)餌,熟練地甩向河中央,然后靜靜地等魚(yú)上鉤。一會(huì)兒,只見(jiàn)魚(yú)漂一頭往下沉,爸爸馬上用力地拉起魚(yú)竿,滑勾了,眼睜睜地看著一條大魚(yú)在我們眼前游走了。

爸爸看著我躍躍欲試的樣子,說(shuō),兒子,你也來(lái)試試吧。于是,我挑了一條大蚯蚓穿在魚(yú)鉤上,心想吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚(yú)。我把力氣集中在右臂上,用力把魚(yú)鉤甩向河中間,河面上波光粼粼,我等了很久,可是還是沒(méi)魚(yú)上鉤,我氣的一屁股坐在大石頭上。

我們?cè)谛『舆叺攘藘蓚€(gè)多小時(shí),可是還是一無(wú)所獲,但是我們一點(diǎn)也不氣餒,心想,等我們有了經(jīng)驗(yàn)后肯定會(huì)釣到大魚(yú)的。

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇10)

暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊,當(dāng)然吃的也是野生的食物嘍,要說(shuō)野生食物,釣魚(yú)可是必不可少的哦!

在小河邊,二舅早已準(zhǔn)備好了釣魚(yú)的工具,我沒(méi)有釣過(guò)魚(yú),所以不會(huì)釣,必須先看二舅釣。之見(jiàn)他熟練的把餌掛在鉤上,一甩,就甩到河里,剛下鉤,就看見(jiàn)浮子一沉一沉的,可二舅卻紋絲不動(dòng),可把我急壞了,眼看魚(yú)就要跑了,突然,浮子整個(gè)兒沉入水中,二舅這才猛的一拉鉤,哈哈,有魚(yú)上鉤,哇塞,還是一條一尺長(zhǎng)的鯉魚(yú)呢。就這樣,二舅一連釣上來(lái)了三四條,可爸爸呢,一條魚(yú)也沒(méi)有釣著,氣得他只咬牙、哆嗦。

這時(shí),二舅把魚(yú)竿遞給我,我也學(xué)著他的樣子,放上一個(gè)魚(yú)餌,一甩鉤,嘿嘿,我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛,剛一下鉤就來(lái)了一個(gè)“貴客”,二舅一見(jiàn)浮子下去了,大喊一聲:“拉”。不知怎么回事,魚(yú)溜掉了,我沒(méi)有灰心,反而更增加了我的信心,過(guò)了一會(huì)兒,又有一個(gè)“客人”來(lái)“竄門”了,我吸取了上次的教訓(xùn),猛地往后一拉,呵!一條“大大”的魚(yú),可把我樂(lè)壞了,又接著釣上來(lái)幾條。

最后一數(shù),一共釣上來(lái)三十幾條,成果還真不錯(cuò)哦,里面還有我的五條呢!

釣魚(yú)可真有趣呀,我下次還要來(lái)釣魚(yú),下次要好好和二舅切磋切磋呢!

他真是一個(gè)釣魚(yú)的高手作文(篇11)

一天,烈日當(dāng)空,萬(wàn)里無(wú)云。小明握著魚(yú)竿,提著魚(yú)簍去釣魚(yú)。他走過(guò)一片綠油油的草地,來(lái)到一棵碧綠的柳樹(shù)下,看到一條清澈見(jiàn)底的小河,心想這兒真是一個(gè)釣魚(yú)的好地方。

他選好了地方,把魚(yú)食撒進(jìn)河里,再把紅蟲(chóng)子小心翼翼地穿到鉤上,然后把魚(yú)鉤放在撒魚(yú)食的地方。眼睛盯著魚(yú)浮子,靜靜地等著魚(yú)兒上鉤。知了在碧綠的柳條上不停地啼叫,仿佛在說(shuō):“太熱了,太熱了?!毙∶饕矡岬脻M頭大汗,可他仍然耐心地注視著魚(yú)浮子。不一會(huì)兒,魚(yú)浮子動(dòng)了動(dòng),小明心里暗暗高興,魚(yú)兒快上鉤了。突然,魚(yú)浮子往下一沉,明明提起魚(yú)竿,用力一甩?!巴?,好大的一條魚(yú)啊!”小明興奮地說(shuō)。魚(yú)兒被甩到地上,拼命地掙扎。小明跑過(guò)去,一把按住魚(yú)兒,把鉤小心地取下來(lái),雙手牢牢地抓住魚(yú)兒,放進(jìn)了魚(yú)簍里。

幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小明釣了許多魚(yú)。雖然他的臉曬得通紅,但他心里很高興。

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  • 周末一個(gè)人去小河釣魚(yú)作文匯編9篇 小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目,而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文這樣的寫作作業(yè),高質(zhì)量的釣魚(yú)作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是欄目小編整理的“周末一個(gè)人去小河釣魚(yú)作文”,供大家借鑒和使...
    2022-10-01 閱讀全文
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    2020-08-08 閱讀全文
  • 一個(gè)平凡的夢(mèng)想正能量學(xué)生作文精選5篇 夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自己定的一個(gè)大目標(biāo),堅(jiān)持了,熬過(guò)了,夢(mèng)想是雪后那抹陽(yáng)光,溫暖一顆心。夢(mèng)想如五彩的氣泡,美麗又易逝。了解多少關(guān)于為夢(mèng)想而奔跑的優(yōu)秀作文呢?下面是編輯為大家整理的“一個(gè)平凡的夢(mèng)想正能量學(xué)生作文”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!...
    2022-10-04 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科,而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣,提高學(xué)習(xí)的積極性,一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文,那么寫好一篇釣魚(yú)作文的關(guān)鍵是什么呢?下面是我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝幸粋€(gè)人在河邊釣魚(yú)作文”,希望能為您提供更多的參考。...

2022-09-30 閱讀全文

下面給大家提供的是“幼師心得:他有一個(gè)愿望”,希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你!我們班是混齡班,所以每次輪到我們班上升國(guó)旗的時(shí)候,我都會(huì)選中大班的幼兒來(lái)當(dāng)小旗手,別看他們都是孩子,可當(dāng)他們手中舉起國(guó)旗大步走...

2020-08-07 閱讀全文

小學(xué)語(yǔ)文是一門非常重要的教學(xué)科目,而作文教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)里的作用非同小可。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇關(guān)于釣魚(yú)的小學(xué)作文這樣的寫作作業(yè),高質(zhì)量的釣魚(yú)作文是什么樣子的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是欄目小編整理的“周末一個(gè)人去小河釣魚(yú)作文”,供大家借鑒和使...

2022-10-01 閱讀全文

時(shí)間過(guò)得好快呀,一轉(zhuǎn)眼軒軒已經(jīng)是教育五園大班的小朋友了,其中的變化是顯著的,作為家長(zhǎng)我不要求孩子什么都行,但一定要培養(yǎng)他對(duì)事情感興趣,我也希望他能在這樣的環(huán)境中快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。 三年前沒(méi)有育兒經(jīng)驗(yàn)的我...

2020-08-08 閱讀全文

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2022-10-04 閱讀全文
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