校園美作文。

相信無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作中，我們都接觸過(guò)作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫文章。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。作文怎么寫才能讓人眼前一亮呢？小編收集并整理了“[熱搜作文]校園美作文萬(wàn)能版(6篇)”，供大家參考。

校園美作文 篇1

我的學(xué)校是赤峰二中國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校，下面我要向大家介紹我們美麗的校園。

走到學(xué)校的南面，映入眼簾的是門口高大、筆直的銀杏樹，好像每天都在歡迎我們。走進(jìn)校園，是一座引人注目的假山，山底下還有翠綠的小草，在假山的后面有四座高大雄偉的教學(xué)樓。我們每天在教學(xué)樓里學(xué)習(xí)、上課。

在教樓學(xué)的西邊是我最喜歡的藍(lán)色的童話大道。大道很軟，它是用藍(lán)色的橡膠漆鋪成，大道上印著許許多多的童話人物有：哪吒、阿凡提、稻草人、小王子、美人魚、丑小鴨走在這軟綿綿的童話大道上，看見(jiàn)這一個(gè)個(gè)栩栩如生的童話人物，童話故事的情節(jié)馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。哪吒為民除害讓我敬佩他的英勇；阿凡提聰明機(jī)智；讓我感受他的正義；稻草人充滿愛(ài)，用雙眼去見(jiàn)證這一切悲劇，卻無(wú)能為力

我的校園還有很多美麗的景色，我非常愛(ài)我的校園，它為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我要好好學(xué)習(xí)，為我美麗的校園增光添彩！

校園美作文 篇2

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春天，我們的校園美麗極了！柳綠花紅、生機(jī)盎然，其中我最喜歡的就是那剛出生的小草和那小魚嬉戲的魚塘。

剛走進(jìn)校園正前方就是那圓形的大魚塘。里面的小魚搖搖尾巴，好像在說(shuō)：“歡迎你們回到這個(gè)美麗的大校園?！濒~塘里的小魚有淡紅的、深綠的、紫紅的等等，五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千。里面的小魚有時(shí)睡覺(jué)有時(shí)碰碰小腦袋，好像在說(shuō)一些悄悄話。魚塘里的水真清啊，清的可以看見(jiàn)魚塘底的鵝卵石；魚塘里的水真靜啊，靜得像是一面大鏡子可以照見(jiàn)自己的影子；魚塘里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。小魚游來(lái)游去，才讓你看到魚塘里的波紋一圈一圈的蕩漾開去。

溫暖的春風(fēng)喚醒了沉睡在地底下的小草。小草們像個(gè)小娃娃似的一個(gè)個(gè)使勁地探出頭來(lái)一個(gè)個(gè)挨挨擠擠像是在玩老鷹捉小雞的游戲。一片片的小草們要是一個(gè)綠油油的地毯，躺上去那得多舒服啊！

還有那一棵棵茂盛的大梧桐樹，多么的勤勞。站在校門口外面為了保護(hù)我們的校園，在為我們遮擋著風(fēng)雨，為我們遮擋著太陽(yáng)。

這樣的校園是不是很美麗、很漂亮呢？這樣的校園你愿不愿意也擁有一個(gè)呢？

我喜歡我的校園，我更喜歡春天美麗的校園。

校園美作文 篇3

校園真美啊!

一進(jìn)大門，迎面有一塊巨石，上面刻著求真兩個(gè)大字，這是我們的校訓(xùn)。繞過(guò)巨石，一片寬闊的操場(chǎng)立刻展現(xiàn)在我眼前，操場(chǎng)上鋪著綠色的草皮，外面圍著一圈紅色的跑道。操場(chǎng)的正對(duì)面是我們的教學(xué)樓。磚紅色的外墻，干凈又美觀。操場(chǎng)的右面是國(guó)際部。如果你從東門進(jìn)入學(xué)校，還會(huì)看到書法長(zhǎng)廊，小橋流水，一架巨大的水車立在荷塘中央，伴著身后的翠竹，就如同來(lái)到了蘇州園林一般，令人心曠神怡。

我們的學(xué)校不僅有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，還有一段具有悠久歷史的古城墻。聽(tīng)老師說(shuō)這是從我們學(xué)校地下挖出來(lái)的珍貴文物。

早晨，一進(jìn)入美麗的校園，就可以看到老師們辛勤忙碌的身影，聽(tīng)到教室里傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。校園是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，生活的家園，成長(zhǎng)的花園，我們的校園培養(yǎng)出了一批又一批祖國(guó)建設(shè)的棟梁。

我們喜歡我們的校園！

校園美作文 篇4

校園是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，那里的老師奉獻(xiàn)自己幫助他人。像蠟燭一樣燃燒自我，照亮他人。像園丁一樣培育著花園中的花朵。

我讀書的地方是育才一分校建學(xué)建學(xué)有一百年的歷史了。走進(jìn)校園會(huì)看到一個(gè)牌匾，上面寫著學(xué)而不厭，誨人不倦。意思是學(xué)習(xí)和教育他人不知疲倦。再往前走幾步便是美味小廚，那兒是我們進(jìn)餐的地方，每天都有叔叔阿姨在里面做美味可口的美食。中午到這來(lái)，你會(huì)聞到一股誘人的清香，每天吃完了還想吃。正前方是藍(lán)球和足球場(chǎng)，屹立著籃球架和足球架。

每天經(jīng)過(guò)這里總能看見(jiàn)小朋友玩耍的影子，能聽(tīng)見(jiàn)小朋友歡快的笑聲。往前走幾步就是教學(xué)樓，走到二樓，有藝術(shù)空間。每天都有小朋友在這兒畫畫和制作手工。再到三樓，那兒有表演空間，經(jīng)過(guò)的時(shí)候能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣掌聲。走進(jìn)一看，幾個(gè)小朋友在那展示自己的才能，給同學(xué)們帶來(lái)快樂(lè)。四樓的活動(dòng)空間更有意思，每當(dāng)經(jīng)過(guò)時(shí)，我都要停下腳步，因?yàn)橛幸魂囅阄稉涿娑^(guò)，令人心曠神怡。走進(jìn)一看，幾個(gè)女生在活動(dòng)空間制作美味可口的小甜點(diǎn)。

校園美作文 篇5

我們的校園不光是一個(gè)大家庭，到處都充滿著歡聲笑語(yǔ)，而且還是一個(gè)美麗的公園，處處都是美麗的景色。

走進(jìn)大門，第一眼看到的是一個(gè)美麗的噴泉，噴泉里的水直通云霄，像鯨魚噴出的水，壯觀極了。這時(shí)，我低頭一看，哇，水里有好多好多五顏六色的魚，有金的、紅的、青的……有的像人的手掌那么大，有的像只小螞蟻那么小。我真想捧起一把水，又生怕破壞了這一幅美麗的畫卷……

再往里走，有一個(gè)大大的長(zhǎng)方花壇，花壇里有一株特別漂亮的月季花，它開著粉色的花朵，就像小姑娘粉嘟嘟的臉蛋，別的花好像很不服氣，正和這株月季花比美呢。如果沒(méi)有別的花，只有一株月季花，那么，這株月季花也不漂亮，這讓我想到了一句詩(shī)：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！蔽业拖骂^湊近這株月季

花，哇，好香??！

花壇里也有好多小草，這些草剛剛從地里鉆出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，正向著太陽(yáng)、小花和我笑呢！這些小草綠油油的，真美。我趴下湊近小草，輕輕吸了一口氣，有點(diǎn)淡淡的清香。我又摸了摸它們，好舒服啊，我想：“如果躺在上面，一定很舒服。”

我站起來(lái)，抬頭一看花壇，呀！這里怎么有那么多蝴蝶和蜜蜂啊。哦～原來(lái)它們是聞到了花兒和小草的香味，過(guò)來(lái)采花粉和采蜜的啊！

要是有人往右邊看，就能看到教學(xué)樓的后面有一個(gè)小門，走進(jìn)去，那就是后院。到了后院，你就會(huì)看到高大挺拔的楊樹。楊樹在烈日當(dāng)空時(shí)，可以為我們遮天蔽日，在寒冷時(shí)，可以為我們遮風(fēng)擋雨，它默默付出的精神值得我們學(xué)習(xí)。

啊，這里是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，是我們游戲的場(chǎng)地，更是我們可愛(ài)的家園！

校園美作文 篇6

我的校園有賞心悅目的顏色，也有動(dòng)人的聲音。

春天，走進(jìn)校園，鳥兒在樹上歡聲笑語(yǔ)。小草從土里鉆出頭來(lái)，微風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)上的老楊樹揮動(dòng)自己的手臂，“沙沙沙”好像在歡迎燕子回家，燕子在天空中“嘰嘰喳喳”的，仿佛在向楊樹致謝。校園中那鮮紅的五星紅旗，高高飛揚(yáng)，把校園變紅了?；▔锬羌t色的玫瑰，銀色的百合……真是一片生機(jī)勃勃的景象?。?/p>

夏天，走進(jìn)校園，知了在拍打著翅膀，高聲唱歌。花壇上那一朵朵花長(zhǎng)的無(wú)比艷麗，你如果仔細(xì)聽(tīng)，可以聽(tīng)到它們?cè)诟`竊私語(yǔ)，好像在比誰(shuí)美呢！那一棵棵楊樹用翠綠的葉子給自己乘涼，太陽(yáng)篩下一束束金光照在樹葉上，是那么鮮

亮，那么耀眼、使整棵大樹都穿上了華麗的外衣。

秋天，老楊樹擺動(dòng)自己的身體，“沙沙沙”把樹葉抖下來(lái)了，金黃的葉子把天空變成了金色，把鳥鳴變成了變成了金色，把整個(gè)校園變成了金色。一個(gè)個(gè)傘兵一樣的蒲公英飄在校園中，像下雪了，“呼呼”一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，潔白的蒲公英像舞蹈家一樣上下飛舞著，把小朋友的眼睛蓋上了一層潔白的眼罩，十分有趣！

冬天，一片片晶瑩剔透的雪精靈，把大地變得雪白，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小朋友不停的搓手，在操場(chǎng)上建起了各式各樣的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作響，一派歡聲笑語(yǔ)的景象！

我的校園四季真是美不勝收。